第一篇：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告最后總結(jié)

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)習(xí)的過程中，我收獲頗多。改變了我對(duì)自己的專業(yè)的一些看法。希望能通過表達(dá)來講述自己從這次實(shí)習(xí)中得到的成果。

在這短暫的時(shí)間里，通過這次在工地的實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些從未接觸的，從未學(xué)習(xí)過的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。鍛煉了我的實(shí)際操作能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。當(dāng)我身處在學(xué)校學(xué)習(xí)這類知識(shí)的時(shí)候，并未發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相差較大?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)相對(duì)比較容易被掌握、被運(yùn)用在生活當(dāng)中，但是一些知識(shí)卻難于掌握，同時(shí)也非常不便于記憶，所以對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中的我們來說更談不上掌握運(yùn)用于實(shí)際生活了。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者只是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了學(xué)習(xí)目的，我不僅在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的新知識(shí)，也鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，由于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這方面知之甚少。像這樣的知識(shí)，我們的書本雖有提到，但遠(yuǎn)不如親身體會(huì)來的有意義。初次走入自來水廠，對(duì)水廠進(jìn)行了全面的參觀，我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，了解它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過后應(yīng)該可以掌握大多數(shù)的專業(yè)知識(shí)，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。從前從各種渠道得到“傳說”，就業(yè)形勢不容樂觀的時(shí)候就很茫然，學(xué)了幾年的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)卻找不到好的工作，覺得對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，對(duì)待本專業(yè)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我更加相信自己可以在不久的將來在建筑行業(yè)開創(chuàng)一片天地。

通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，能使我們將課堂學(xué)過的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，充分利用實(shí)習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。還有使我們獲得環(huán)境工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理以及新技術(shù)、新設(shè)備開發(fā)等方面的實(shí)際知識(shí)，了解這些工藝和設(shè)備運(yùn)行情況和存在的問題，為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)收集必要的資料，解決設(shè)計(jì)中可能存在的問題。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，發(fā)覺原來環(huán)境科學(xué)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，我想有必要現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)通過這次親身體驗(yàn)，知道了環(huán)境科學(xué)是一個(gè)涉及面非常廣的專業(yè)，在這個(gè)專業(yè)中你將會(huì)接觸到形形色色的人，和各種人可能在交往中帶給你新鮮的知識(shí)，可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西，去除自身的一些不合適的行為。同時(shí)也可以通過接觸不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的人際交往能力，讓自己在以后的生活中更加自信，讓工作

變得更加得心應(yīng)手。我覺得學(xué)會(huì)這些東西也是非常具有必要性的。

最后，我必須要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感。我們并不只是為了工作而工作，我們同樣為了國家、家庭、自身能更好的運(yùn)用這些技術(shù)的成果?？v觀世界各發(fā)達(dá)國家的發(fā)家史，都是在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展的，到了嚴(yán)重的環(huán)境問題暴露出來以后才認(rèn)真重視。我們中國雖然只是發(fā)展中國家，可卻一步一個(gè)腳印地重復(fù)著這些原來發(fā)達(dá)國家的老路，甚至有過之而無不及。這些年來，自然災(zāi)害，環(huán)境惡化，各種讓人恐慌的病毒，無一不是發(fā)展中忽視環(huán)境，以環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)利益帶來的惡果。水是萬物之源，水是生命的必須品。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的元素。我們應(yīng)該珍惜水資源，這也同樣是世界共同面臨需要解決的課題。所以，在未來的發(fā)展中，我們更加應(yīng)該注意環(huán)境問題，節(jié)約用水作為自己的責(zé)任，清楚自己作為一個(gè)公民應(yīng)該為社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任。我們也為自己作為環(huán)保倡導(dǎo)者與先行者而感到自豪！

實(shí)習(xí)結(jié)束，總的來說，這次實(shí)習(xí)給了我們很多在校園、在課堂上、書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們！這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。

總的來說，我的工作任務(wù)我都能較好較快地完成。但還存在一些不足，如在錄入時(shí)有一小項(xiàng)填寫錯(cuò)誤，以致要對(duì)前面錄入的返工，慶幸的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。還有，我覺得自己對(duì)一般的辦公軟件運(yùn)用得還不夠嫻熟，要抽時(shí)間來好好學(xué)習(xí)才行呢！

體會(huì)：在工作崗位上，由于是新人，我一點(diǎn)都不放松對(duì)自己的要求。

（1）待人接物，要禮貌周全，有條有理。在打電話時(shí)務(wù)必記得先介紹自己或所在單位科室，再進(jìn)入主題。

（2）認(rèn)知工作，審視自己。在可是學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情，要嚴(yán)格要求自己，約束自己，時(shí)刻警示自己，長暗自勉勵(lì)自己：這是實(shí)習(xí)，更是工作！同時(shí)，要有較強(qiáng)的責(zé)任感，使命感和危機(jī)感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

（3）正視錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。一旦錯(cuò)誤已鑄成，不要驚慌，而是要想辦法補(bǔ)救，把損失減少到最低，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

（4）工作的時(shí)候，要做到眼觀六路，耳聽八方。工作的事情要積極主動(dòng)去做，做事的時(shí)候容不得半點(diǎn)粗心與懶惰。積極主動(dòng)可能會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。我相信，付出了總會(huì)有收獲的。

（5）機(jī)關(guān)單位的程序就是多，而且必須走！感覺做很多沒有實(shí)際意義的事情。這樣的地方不適合我。

意見與建議：盡量讓每個(gè)同學(xué)能在兩到三個(gè)科室之間輪換，增加實(shí)習(xí)時(shí)間，這樣我們才有更多的時(shí)間來了解科室的工作任務(wù)流程等，拓寬視野，增長見識(shí)。

我深切地認(rèn)識(shí)到，我們很多人以后不會(huì)或者不能走上我們實(shí)習(xí)單位的崗位（國情決定的），所以我建議我們?nèi)テ渌恍┢髽I(yè)實(shí)習(xí)。

最后，非常感謝潘主任、王科長和可愛的師姐，在工作中給我的指導(dǎo)和幫助，給我留下了友好的回憶。

我堅(jiān)信，在將來的工作崗位上，我會(huì)更加努力，做得更好，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

第二篇：2011最后實(shí)習(xí)報(bào)告格式

湖南城市學(xué)院

專業(yè)：

實(shí)習(xí)名稱：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

班級(jí)學(xué)號(hào)：

組號(hào)：

編 寫 人：

指導(dǎo)老師：

起訖日期：測 量 實(shí)習(xí)報(bào) 告測繪工程 湖南城市學(xué)院新校區(qū)數(shù)字測圖實(shí)習(xí)湖南城市學(xué)院新校區(qū) 0902602-17 02 劉基根 唐爭氣 2011.04.11-2011.04.29

目錄

一：前言

二：實(shí)習(xí)目的及要求

三：實(shí)習(xí)任務(wù)

四：測區(qū)概況

五：作業(yè)依據(jù)及測量內(nèi)容

六：技術(shù)要求

七：首級(jí)控制控制測量

八：圖根控制測量

九：地形圖測繪及碎部點(diǎn)采集

十：CASS成圖地形圖的檢查及圖紙的輸

出

十一：心得體會(huì)

十二：測量數(shù)據(jù)記錄

第三篇：實(shí)習(xí)總結(jié)(最后)

實(shí)習(xí)總結(jié)

0905崔安珍時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我的高中生活就要接近尾聲了，在這段實(shí)習(xí)的日子里，我覺得自己不僅在知識(shí)上面成長了許多而且在為人處事上面也有所提高。因?yàn)椴饺肷鐣?huì)了，生活會(huì)逼著你去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所有的不懂的，在生活中都會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)。實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書本上無法體驗(yàn)的知識(shí)。對(duì)公司的一切由陌生到漸漸熟知，我也成長了并成熟了許多。公司人比較少，也正因?yàn)檫@樣，大家相處的也比較輕松，簡單，沒有界限明顯的上下級(jí)關(guān)系，使得大家的工作氛圍比較愉快。在實(shí)習(xí)中我收獲很多，但是對(duì)于自身的工作表現(xiàn)不是十分滿意。為了更好的開展以后的工作，對(duì)于工作的內(nèi)容和方向我有一些認(rèn)識(shí)，不足之處希望老師及領(lǐng)導(dǎo)予以指正?，F(xiàn)總結(jié)如下：

（一）服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，堅(jiān)持快好原則。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)各項(xiàng)要求嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于蔣經(jīng)理提出的當(dāng)日通關(guān)原則認(rèn)真執(zhí)行。為了更快通關(guān)，這就要求報(bào)關(guān)員要跟客戶及時(shí)溝通，對(duì)報(bào)關(guān)貨物完全了解，對(duì)于相關(guān)單證盡早準(zhǔn)備妥當(dāng)，做好一切報(bào)關(guān)前的準(zhǔn)備工作。

（二）熟悉全面工作流程，掌握通關(guān)軟件。對(duì)于工作的方方面面要深入了解。單據(jù)準(zhǔn)備→預(yù)錄入→申報(bào)→查驗(yàn)→盯單放行→客戶提貨（費(fèi)用結(jié)算）→單據(jù)反饋。這一系列工作中有很多要點(diǎn)需要熟練掌握，只有認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能夠真正又快又好的完成報(bào)關(guān)工作。對(duì)于申報(bào)內(nèi)容核對(duì)要兩人以上，重點(diǎn)做好件數(shù)、重量、金額等內(nèi)容的核對(duì)。

（三）關(guān)注海關(guān)監(jiān)管動(dòng)向，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。快件海關(guān)不定期下發(fā)一些文件或資料，這些都是很好的學(xué)習(xí)材料，從中可以了解到新的海關(guān)要求，這可以更好的指導(dǎo)我們的工作。

（四）善于總結(jié)，保持樂觀向上的心態(tài)。

對(duì)于工作出現(xiàn)的問題要及時(shí)總結(jié)。好的工作方法可以共同探討交流以達(dá)到共同提高的目的；工作中難免有些失誤，要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，避免再犯同類錯(cuò)誤，同樣可以提高工作能力。保持樂觀積極的態(tài)度可以使我們?cè)诠ぷ髦蝎@得意想不到的快樂，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂，這不僅僅是工作所希望的，也是人生所必須的。倘若在生活中保持一種達(dá)觀的態(tài)度，順逆亦然，榮辱不驚，將對(duì)人生有莫大益處，對(duì)克服工作中的困難也助益良多。

在近一年的實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我努力將自己所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固了在校期間所學(xué)到的書本知識(shí)。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

最后，更要感謝學(xué)校給我們提供充分的時(shí)間來實(shí)踐，為以后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。謝謝！

第四篇：大學(xué)最后一個(gè)暑假實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)心得

時(shí)間真的是太快了，還沒來的及回眸，我的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。心中有著太多的無奈，太多的感慨，太多的不知所措。這大概是大學(xué)的最后一個(gè)暑假了！也因這個(gè)緣故，我們要例行所謂的“實(shí)習(xí)”，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，就是我大學(xué)的最后一個(gè)暑假生活。每天在車間聽著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臋C(jī)器聲，我的思緒卻一直在飄飛，想過去，想未來，然后心無旁騖的做著“終檢”工作，第五代蘋果手機(jī)的外殼是我們負(fù)責(zé)的。其實(shí)我挺喜歡組裝部門的，那樣可以看到手機(jī)的“五臟六腑”，就像在煙臺(tái)做3D游戲機(jī)一樣，什么主板，排線，LCD，觸摸屏一一在目，并且還有在后段測試功能?？蛇x擇的工站也多。但是我們車間只做外殼，點(diǎn)膠，入烤爐，出烤爐，測彈片，終檢，貼膜，掃描，很少的工站，有的還不適合女生。來到這里一直做著“終檢”工作，這個(gè)工站需要耐心細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)不良都不能放過，小黑白點(diǎn)啦，凹**啦，刮傷，漏光啦，一概不能通過。這也培養(yǎng)了我的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度吧！不過偶爾也會(huì)有“不良份子”悄悄溜走，那我們就慘了，要“重工”。一個(gè)小小的外殼，就費(fèi)我們這么多人類?？磥硪粋€(gè)產(chǎn)品的價(jià)格要以人力，物力共同衡量的?？粗麄兌奸_學(xué)了，忽然想念起了我的學(xué)校，還有那個(gè)古老卻充滿韻味的小城。一開始我還嫌它太古老（七朝古都，古建筑很多），后來不知從什么時(shí)候起，竟莫名喜歡上了這個(gè)煙雨朦朧的小城，沒有大城市的喧囂卻也多了幾分恬靜。他們都開學(xué)了，然而我們還能“開學(xué)“幾次呢！屬于我的學(xué)生時(shí)代真的快要結(jié)束了。十幾年的求學(xué)生活充滿了酸甜苦辣，呵呵，在不久就會(huì)結(jié)束了。當(dāng)然了，也許我會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，但是我相信我很堅(jiān)強(qiáng)。

第五篇：5.實(shí)習(xí)最后總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

回想起近四年前自己還是一個(gè)懵懂的小孩子，如今基本上已經(jīng)步入了社會(huì)時(shí)間過的真的很快，大學(xué)四年留給我們的不只是一張畢業(yè)證，她給與了我知識(shí)，成長的空間成長的環(huán)境，給了我許多的好朋友，給我的人生留下了最珍貴的回憶。

實(shí)習(xí)可以說是跨越學(xué)校與社會(huì)之間的一座小橋，看似平常，卻也有些曲折，實(shí)習(xí)的目的我認(rèn)為是能夠?qū)W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)過渡到實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)一些理論的在實(shí)踐中的用途，同時(shí)為自身的今后工作積累一定的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也證明這種實(shí)習(xí)對(duì)于我們大學(xué)生就業(yè)的幫助是相當(dāng)大的。

起初在打算在國企或者外企中的人力部門進(jìn)行人力工作的實(shí)習(xí)的，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些企業(yè)的人力工作比較正規(guī)，可以學(xué)到很多東西，但是由于參加了研究生考試，已經(jīng)將近春節(jié)，聯(lián)系了一些企業(yè)都不準(zhǔn)備招收實(shí)習(xí)生。自己認(rèn)真思考了下，認(rèn)為自己今后比較希望從事公務(wù)員的工作，經(jīng)家里人介紹在濮陽市華龍區(qū)衛(wèi)生局的人事科開始了實(shí)習(xí)工作。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。由于自己是實(shí)習(xí)的，很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，有些工作根本不讓我插手做。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，平常與同學(xué)交流很輕松。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是辦公室職員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

由于自己是實(shí)習(xí)生,為了給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下好的印象要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時(shí)候臨時(shí)有突發(fā)事件業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我剛?cè)肼殨r(shí)就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。理財(cái)能力

一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子?？墒枪ぷ饕院?，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，常常所剩無幾，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。

總的來說，經(jīng)過這一段時(shí)間的鍛煉和實(shí)踐，對(duì)政府部門的相關(guān)運(yùn)作程序有了清醒認(rèn)識(shí)，對(duì)其主要工作情況也有了深刻體會(huì)。濮陽市華龍區(qū)區(qū)政府是以增進(jìn)工作績效為努力方向，以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民為己任的親民型政府，是新時(shí)代典型的模范的服務(wù)型政府。

1、思想觀念得到進(jìn)一步改善

首先是關(guān)于政府公務(wù)員工作方面的情況。一直以來，在社會(huì)上流傳甚廣的描述是“一杯水，一份報(bào)紙”，在實(shí)習(xí)期間，通過親身體會(huì)，認(rèn)識(shí)到我們的政府部門無時(shí)無刻不在為履行為人民服務(wù)的宗旨而奮斗和努力。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員每個(gè)星期都要下街道、進(jìn)基層了解情況，及時(shí)總結(jié)工作，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，解決好關(guān)系人民群眾切身利益的民生問題。特別是在春節(jié)期間為了保證廣大市民過好節(jié)，各部門各街道人員都積極參與體驗(yàn)基層工作，自覺融入到人民大眾的生活中，解決群眾最現(xiàn)實(shí)的生活問題，嚴(yán)格貫徹落實(shí)一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾來到群眾去的路線方針政策。

其次是關(guān)于政府公務(wù)員生活方面的情況。在廣大群眾的思想中，抱有筵席不斷、飯局不斷觀念的不占少數(shù)，其實(shí)這種思想是被誤導(dǎo)的。一個(gè)半月以來，在同一食堂里打卡吃飯，用完餐自覺將餐具放到統(tǒng)一的地方進(jìn)行清洗，一日三餐與我們平常的飯食一樣。遇到突發(fā)情況，為了保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員時(shí)刻堅(jiān)守崗位，用方便面充饑，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。廣大人民群眾對(duì)政府部門的了解還有待于加強(qiáng)宣傳，爭取工作支持，樹立良好的績效型、服務(wù)型政府形象。

2、業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提升

從學(xué)校走入社會(huì)，工作技能一窮二白，一切都需要從頭學(xué)起。從進(jìn)入辦公室的第一天，在科室同志的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)工作基礎(chǔ)技能，包括復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等日常工作頻繁使用的機(jī)器的操作。文件的基本格式和采編原則，也在工作需要中逐漸接觸。同時(shí)，與各個(gè)部門和相關(guān)人員相互溝通，人際交往能力得到持續(xù)增強(qiáng)。

3、理論知識(shí)得到進(jìn)一步拓展

如今，我們正處于信息科技的時(shí)代，掌握了信息，才能把握時(shí)代脈搏，抓好工作方向，落實(shí)方針政策。信息來源主要有報(bào)紙、雜志、文件等各種紙質(zhì)形式，還有電視、廣播等各種新聞媒體。從《人民日?qǐng)?bào)》上了解中央政策，明確國內(nèi)國際環(huán)境；從《大河報(bào)》上學(xué)習(xí)省市文件精神，明晰省內(nèi)各城市發(fā)展?fàn)顩r；從《濮陽日?qǐng)?bào)》等上收集本地民眾問題建議，切實(shí)做好為民辦實(shí)事項(xiàng)目。認(rèn)真讀好報(bào)，嚴(yán)格時(shí)間管理，不僅有利于知識(shí)眼界的拓展，同時(shí)有利于監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)會(huì)議精神，發(fā)揮地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平。深刻體會(huì)到，看報(bào)紙不是為了休閑娛樂、無所事事，通過報(bào)紙媒介，公務(wù)員主要是為了解基本國情、認(rèn)清國際環(huán)境，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，立足地方發(fā)展實(shí)情，實(shí)事求是，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、合理化、科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。

二、存在問題

在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里，獲得主要成效的同時(shí)，也曝露出了自己在學(xué)習(xí)、生活和工作中存在的一些問題。主要包括自身缺點(diǎn)的束縛，以及校園生活與社會(huì)工作之間的技能斷層。

1、自身缺點(diǎn)的束縛。社會(huì)是最好的大學(xué)，工作是最磨礪人的學(xué)習(xí)途徑。通過實(shí)習(xí)的歷練，在處理問題的方式方法上有待進(jìn)一步提高和改善，要向身邊的朋友、老師同學(xué)和同事學(xué)習(xí)借鑒，不斷圓融變通，形成高效的個(gè)人處理風(fēng)格。個(gè)人性格上的缺點(diǎn)，如內(nèi)向，寡言等，在學(xué)習(xí)工作中束縛了人際交往圈子，要在思想上切實(shí)加以重視。知識(shí)儲(chǔ)備情況相對(duì)局限，大局統(tǒng)籌能力和掌控能力薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和鍛煉。

2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。校園里教習(xí)的知識(shí)理論，是經(jīng)過抽象化條框化的知識(shí)，與現(xiàn)實(shí)情況的契合度存在較大偏差。具體工作的操作程序和過程，不能夠從教科書上生搬硬套，需要根據(jù)實(shí)際情況，明確重點(diǎn)難點(diǎn)，做到具體問題具體分析。理論聯(lián)系實(shí)際是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，要在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步摸索，把尋找切合實(shí)際的方式方法作為重要抓手，提高工作效率，增進(jìn)工作效益。

三、下一步改進(jìn)思路

在認(rèn)清自身缺陷的基礎(chǔ)上，今后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，要有針對(duì)性地改善存在的或潛在的問題，尋求切實(shí)有效的方法提升自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，保障德、智、體各方面均衡發(fā)展，為日后的工作學(xué)習(xí)做好充足的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，在當(dāng)前中國掀起建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型政府的熱潮中，個(gè)人也要在時(shí)代潮流中奮勇拼搏，扎實(shí)課本基礎(chǔ)知識(shí)，不斷掌握新的科技知識(shí)、人文知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華五千年流傳至今的卓越成果和智慧結(jié)晶，爭做二十一世紀(jì)新時(shí)代的弄潮兒，做有理想、有素質(zhì)的有為青年。

2、增加實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在經(jīng)受住實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能算是合格的，才能得到他人的認(rèn)可。熟練運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，去其糟粕取其精華，也需要在實(shí)際工作生活中持續(xù)磨礪。要自覺發(fā)揚(yáng)學(xué)中干、干中學(xué)，從生活中來到生活中去的優(yōu)良作風(fēng)，艱苦奮斗，戒驕戒躁，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。

3、做好人生規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好薄弱環(huán)節(jié)的改善工作。在增加接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上，以“學(xué)以致用”為原則，向知識(shí)系統(tǒng)化、技能實(shí)用化方向發(fā)展，認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn)，找準(zhǔn)持續(xù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的平衡點(diǎn)，認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)人生跨越式發(fā)展。