第一篇：《操場上》課時設(shè)計

《操場上》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識14個生字，會寫“八，入，大，天”4個生字，認(rèn)識5個偏旁。

2、學(xué)習(xí)用偏旁歸類識字法識字。

3、能正確、流利地朗讀課文。

4、體會體育鍛煉的樂趣，激發(fā)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識表示六種體育活動的詞語；學(xué)寫兩組形近字符合學(xué)習(xí)用偏旁歸類法識字的方法識字。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)用偏旁歸類法識字的方法識字。課時安排：

第一課時：認(rèn)讀9個生字，學(xué)習(xí)用偏旁歸類法識字的方法識字；學(xué)寫“

八、入“兩個生字；認(rèn)識表示六種體育活動名稱的詞語；感受體育活動的樂趣。

第一課時

一、新課導(dǎo)入

1、今天老師想和小朋友們一起學(xué)習(xí)一篇新的課文，誰能夠利用我們的拼音朋友讀出課題？（課件出示帶拼音的課題）

2、小朋友們見過操場吧，你們喜歡操場嗎？為什么？

3、老師這里也有幾張操場的圖片，想看嗎？（課件出示操場圖片）

4、你們喜歡在操場上參加哪些體育活動？

二、看圖了解體育活動，學(xué)習(xí)有關(guān)生字

1、看圖，說說操場上的小朋友在開展哪些體育活動？能用上“有的??有的??還有的??“來說嗎？（出示課本上的圖）

2、同學(xué)們剛才說得真棒，這些表示體育名稱的詞語寶寶想和大家交朋友呢！我們來看看他們是誰，能不能利用拼音讀出他們（翻開書自學(xué)詞語）

3、（課件出示體育活動的名稱“打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球”）小朋友們，在你們剛才學(xué)習(xí)的過程中，有沒有你認(rèn)為是比較難讀的，或是想提醒小朋友們注意的詞語？

4、學(xué)生提出難讀的字詞，就請優(yōu)生幫助解決，學(xué)生提出讀音要注意的詞語，老師就請他領(lǐng)讀。

5、玩“帶生字寶寶找家”的游戲。（先由組長領(lǐng)讀，再把寫有詞語的卡片貼到相應(yīng)的圖下面）

6、集體校對

三、學(xué)習(xí)識字方法

1、這幾種體育活動小朋友會玩嗎？（先請幾個同學(xué)做一做上面一排的動作，再請幾個同學(xué)做一下做下面一行的動作）

2、質(zhì)疑：通過剛才的做動作，你有什么發(fā)現(xiàn)（上面一行用手來完成，下面一行用腳步來完成）復(fù)習(xí)提手旁，學(xué)習(xí)足字旁。

3、想一想，哪些動作可以用手來完成？哪些動作可以用足來完成？

四、課中操 學(xué)生隨歌聲做動作

五、寫字指導(dǎo)

1、看到小朋友們這么勇士，生字媽媽也來請我們辦事了，就是送這兩個生字寶寶回家。（出示“八，入”）

2、誰認(rèn)識這兩個生字寶寶?叫出他們的名字吧！誰能給生字寶寶找找朋友？這兩個生字寶寶長得可像了，你們是怎么區(qū)分他們的??？

3、給學(xué)生看課件上的寫字流程，師再在黑板上范寫指導(dǎo)。

4、學(xué)生練寫，師巡視指導(dǎo)。

5、展示，評議。

六、課堂小結(jié)

第二篇：上課時亂講話

上課時亂講話

同學(xué)們，你知道嗎？上課時亂講話，擾亂了課堂的秩序，是對老師和同學(xué)的不尊重，對自己、對他人、對集體都不利。歸納起來，有六大危害：

1、害自己。上課光顧說話，心思不能放在學(xué)習(xí)上，注意力不集中，聽不到老師的講課、同學(xué)的發(fā)言，白白浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時間，學(xué)不到知識，2、害同學(xué)。因為你亂說話的聲音，使得周圍同學(xué)聽不到老師的講解，也沒有辦法安安靜靜地上課。

3、害老師。干擾老師講課心情和效果，影響全班的教學(xué)質(zhì)量。

4、害班級。亂說話的人多了，課堂秩序就亂了，班級的風(fēng)氣也就會受到嚴(yán)重影響。

5、害班主任。上課亂說話會引起任課老師和同學(xué)的不滿，也就讓班主任拿出更多的精力管理。使得本來就很辛苦的班主任身心更加勞累。

6、害家長。糾正上課亂說話的毛病，需要家長共同幫助。這樣一來，要請家長到學(xué)校,給家長也增添了很多麻煩。

同學(xué)們，知道上課時亂說話的危害了吧？那就從現(xiàn)在開始自覺克服吧，只要我們互相監(jiān)督，上課不亂說話了，班級的風(fēng)氣一定會有一個大轉(zhuǎn)變。你說對嗎？

第三篇：上課時說話的檢討書

尊敬的xx：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好！我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

尊敬的班主任老師：

晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品......老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷......雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

此致!

敬禮!

檢討人：xxx

xx年x月x日

尊敬的班主任老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!

此致!

敬禮!

檢討人：xxx

xx年x月x日

尊敬的xx：

我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

尊敬的班主任老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致!

敬禮!

檢討人：xxx

xx年x月x日

第四篇：操場導(dǎo)游詞

操場導(dǎo)游詞

六．3班 尚姝含

下課了，操場就像一塊巨大的吸鐵石，把我們牢牢地吸住，充滿了歡聲笑語。

如果你一走進(jìn)操場，首先映入眼簾的還是那鮮紅的跑道，那跑道十分柔軟，十分舒服。這跑道有200米，分成了四列，同學(xué)們比賽跑步時也方便多了。分成四列的線是白色的，同學(xué)們跑起來也不會搞混。操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著兩對兒籃球架，這兩對兒籃球架像巨人一樣守護(hù)著操場。我們在這碧綠的小操場玩耍，有時還會悠閑的躺在地上，沐浴著溫暖又燦爛的陽光。

在跑道的四周是圍墻，上面刻畫著激勵我們努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉身體的圖畫。還矗立著一棵棵高大的綠樹，它那蒼老的樹干仿佛在訴說著學(xué)校悠久的歷史。它那如鐵的樹干，又仿佛有著直沖云天而不倒之堅毅。在操場的一角，那里有一個跳遠(yuǎn)用的沙坑和幾個供同學(xué)玩耍的乒乓球臺。操場前面就是我們的主席臺。主席臺旁邊立著一根筆直的旗桿，每個周一，我們都會敬著隊禮，唱著國歌，自豪地看著五星紅旗冉冉升起。

謝謝大家！篇二：學(xué)校導(dǎo)游詞

《 導(dǎo)游實務(wù)》大型作業(yè)

學(xué)號：113090224 班級：11導(dǎo)游 姓名： 沈丹丹 成績：___________ 游覽線路：學(xué)校簡介——圖書館——行政樓——創(chuàng)業(yè)街——食堂——學(xué)生公寓

各位同學(xué)，大家好，歡迎大家來到這所學(xué)?！獙幉ǔ鞘新殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，我是你們這次的導(dǎo)游，首先請允許我做一下自我介紹，我叫沈丹丹，大家可以叫我小沈，那接下來就由我來介紹下這所學(xué)校的概況，寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于浙江寧波，是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，在原寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的基礎(chǔ)上組建的獨(dú)立設(shè)置的公辦普通全日制高等院校。學(xué)院由寧波大學(xué)、寧波市教育局共同投資建設(shè)，由寧波市領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)院現(xiàn)有教職工383人，其中專任教師264人，教師職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理。目前全日制在校生7133人，其中本科生1063人。學(xué)院下設(shè)商貿(mào)學(xué)院、信息學(xué)院、財金學(xué)院、旅游學(xué)院、外國語學(xué)院、國交學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、景觀生態(tài)學(xué)院、成人教育學(xué)院9個二級學(xué)院。它的前身是寧波大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。

寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館于2005年9月正式成立。是由原大學(xué)職教學(xué)院圖書資料部改制而成。圖書館由主館和溪口分館組成。個擁有獨(dú)立的圖書館大樓。主館面積5043平方米，分館面積1650平方米。圖書館現(xiàn)擁有藏書27.9萬冊，年訂報刊450余種，并可共享寧波大學(xué)園區(qū)圖書館的全部文獻(xiàn)資源。圖書館以學(xué)校職業(yè)教育為特色，建立了以旅游、環(huán)境、園林園藝、藝術(shù)等學(xué)科為特色的藏書體系?，F(xiàn)圖書館正在重新建造，并于2013年將會竣工。

各位同學(xué)，大家順著我的手指看去呈現(xiàn)在我們眼前的一座教師辦公樓與休閑吧組成的一幢樓，一般各學(xué)院有什么大型的晚會都會在樓下的演藝大廳舉行，校園社團(tuán)活動十分豐富。這里可以說是整個學(xué)院的核心。那大家再往前看，就可以看到有一片小樹林，這里到了夏天就會非常的熱鬧。那大家隨著我的腳部向前看，就可以看到兩幢教學(xué)樓，平常學(xué)生們就在這里上課。

現(xiàn)在我們沿著前面這條小街就能看到學(xué)生們開的所謂創(chuàng)業(yè)一條街，這里有一家非常有名的一家誠信小店，無人看管，自覺買東西。大家是不是也想去看下呢，在這條街的右邊就是操場和一個籃球場，大家看，有人在那打籃球呢！這條創(chuàng)業(yè)街還開了復(fù)印店和專門的舊物回收店等，大家不妨有空可以去看下。

各位同學(xué)，現(xiàn)在我們來到的是食堂，食堂共有兩層，樓下是學(xué)校里開的平常的食堂，而二樓就是設(shè)有一些小吃，快餐等，樣式齊全、品種多樣，大家可以不用擔(dān)心飯菜的單一性，而且這些飯菜都非常美味。

大家再向前走，就可以看到各學(xué)院的宿舍樓，那大家看到的是1號樓，是旅游學(xué)院的宿舍樓，大家在樓下可以看到有優(yōu)秀分公司，優(yōu)秀員工等的關(guān)于旅游學(xué)院的一些人、事、物。大家可以參觀下，那大家往后看，就可以看到是外國語學(xué)院的宿舍樓，也就是2號樓，同樣在樓下也可以看到一些比較有創(chuàng)意的海報等，旁邊還有移動營業(yè)廳。再往前走又可以看到一幢財金學(xué)院的宿舍樓，這幢樓樓下設(shè)有超市、奶茶店。那前面幾幢也是宿舍樓，大家可以慢慢參觀。

各位同學(xué)，時間過得真快，那大家參觀完了我們學(xué)校，也到了該說再見的時候了，我很高興能擔(dān)任你們這次的導(dǎo)游，那大家有什么意見或建議可以提出來，我會努力為大家做好服務(wù)。其實我們學(xué)校還有很多地方比較有趣的，那等大家以后有機(jī)會再來我們學(xué)校，我很樂意為大家服務(wù)，最后祝大家歸途愉快！篇三：參觀校園導(dǎo)游詞

參觀校園導(dǎo)游詞

小導(dǎo)游1：

小導(dǎo)游2：

這棟樓是我們的綜合樓，也叫謹(jǐn)信樓。左邊是專用教室，右邊是老師們的辦公室。一樓有勞技教室、科學(xué)教室。請往這邊走，我們的樓梯和賓虹小學(xué)一樣，每級臺階上都有英語單詞，墻壁上有各種提示語和課外知識。

小導(dǎo)游3：

這是我們的音樂教室，隔壁是舞蹈教室。我們學(xué)校有葫蘆絲隊和合唱隊，合唱隊的節(jié)目還獲得過開發(fā)區(qū)一等獎呢。來，我們往三樓走。這里是美術(shù)教室和書法教室。四樓是閱覽室和電腦教室，還有一個教師會議室。:小導(dǎo)游4：

來，請往連廊這邊走，對面是我們的教學(xué)樓，也叫文淵樓。我們四（1）班的教室在三樓，去參觀一下我們的教室吧。

接下來我們?nèi)ヒ粯堑臅丫銟凡俊丫銟凡坑袃蓚€，東邊樓梯旁還有一個。課間，同學(xué)們總是喜歡來這里看看書。:小導(dǎo)游5：

（一樓是一年級的教室，前面是我們的勞動基地。）

請往這邊走，去看看我們的勞動基地。

每個班都有自己的一塊菜地，還有一部分是種植興趣小組的。前不久，我們收獲了很多番薯，食堂里的叔叔阿姨煮熟了分給老師和同學(xué)們吃，可甜了呢?，F(xiàn)在是冬季，菜地里都光禿禿的，不過到了春天，這里又會生機(jī)盎然的。

小導(dǎo)游6：

（對面是操場。）

現(xiàn)在，我們來到了操場。

以前我們的操場很小，很破舊，不過，新操場應(yīng)該和賓虹小學(xué)的一樣漂亮吧！每天早上，我們在這里做廣播操、《三字經(jīng)》操、英語操，還有冬季長跑。有時間我們還要進(jìn)行特色體育項目的訓(xùn)練。我們班是踢毽子和足球顛球。

操場的左邊是教師宿舍樓，再往左是我們的食堂。篇四：學(xué)校導(dǎo)游詞范文

“xx小學(xué)”導(dǎo)游詞 嗨！大家好！我是四年級xxx班的小學(xué)生，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去參觀我的學(xué)?！竭bxxx小學(xué)，相信你一定會大飽眼福的。

平遙xxx小學(xué)是全平遙縣xxx的xxx小學(xué)，她座落在--------，建校已有x年的歷史。

一到校門口，首先映入眼簾的是“平遙縣xxx小學(xué)”x個金光閃閃的大字。辛勤的工作人員在校門口栽種了許多花草，春天來到時，它們定會用最動人的笑臉歡迎你的到來。

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)校園里瞧瞧吧！第一眼望去，只見一根高聳而起的旗桿，像一位忠心敬業(yè)的士兵，無時無刻不在守衛(wèi)著校園。每到星期一，我們?nèi)熒胖R的隊伍圍在它的周圍，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。旁邊是學(xué)校的花壇，草兒青青，花兒斗艷，樹木茂盛，令人陶醉。課余時間，小朋友們常常在這里手牽著手，一會兒唱歌，一會兒跳舞。正前面便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓兩旁的樹木排著橫隊，蔥翠，挺拔，活像一個個敬業(yè)的哨兵守衛(wèi)著我們的校園文化牌，更守護(hù)著我們漂亮的教學(xué)樓。

一進(jìn)入教學(xué)樓，展現(xiàn)在眼前的是一個寬敞明亮的大廳，四周的玻璃窗里陳列著各種各樣的榮譽(yù)證和獎杯，一看到這些，我們就深深地感到作為實驗小學(xué)的一名學(xué)生是多么幸福、多么自豪！

教學(xué)樓的后面是我們新建的塑膠操場，那里是我們快樂的搖籃，那里是我們活動、游戲的天堂?? 在教學(xué)樓的第x層，是我們學(xué)校投資x萬裝修的最先進(jìn)的多媒體錄播室，一到大型活動或公開教學(xué)時，我們這些小主人就會懷著無比激動的心情去吮吸知識的甘霖。

第x層是----的-----室，在那里?? 篇五：校園導(dǎo)游詞

校園導(dǎo)游詞 休寧縣臨溪小學(xué)四年級（1）吳欣悅

大家好！歡迎來到我們休寧縣臨溪小學(xué)參觀。我是臨溪小學(xué)四年級（1）班的吳欣悅。今天我?guī)Т蠹覅⒂^我們美麗的校園。

請你們先跟我一起登上臺階走進(jìn)大門。你們看，校門口這兩棵高大的雪松，就像兩把綠絨大傘，晴天給我們同學(xué)遮陽，雨天為我們同學(xué)擋雨；又像兩位禮儀小姐，早上，歡迎同學(xué)們來學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，放學(xué)，送同學(xué)們走出校園，平安回家，晚上，又像兩位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

瞧！前面就是大操場。平坦的水泥地面中間有排水杉樹。它們就像同學(xué)們站著整齊的隊伍做廣播操。繞著圍墻還種滿了香樟樹，它們像同學(xué)們手拉手在做游戲呢。

操場東面圍墻上書寫著我們的校訓(xùn)“學(xué)會賞識，愛滿天下”八個紅色大字，這校訓(xùn)教會了我們同學(xué)怎樣讀書，懂得怎樣做人。圍墻前面是旗臺，旗桿頂上飄揚(yáng)的國旗，在陽光的映照下更加鮮艷了。

操場南邊，有乒乓球臺，有籃球場，還有許多健身器材。下課了，同學(xué)們都在這里活動，鍛煉身體。

各位朋友，現(xiàn)在站在操場中間，聳立在眼前的就是“吳克良愛心小學(xué)”四層教學(xué)樓。每層四個教室，我們?nèi)Ｊ膫€班全在這教學(xué)樓里。我們就在這寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們感到多么幸福。

下面請跟我穿過教學(xué)樓到后花園吧。看！這里綠樹成蔭。這是兩棵桂花樹，每到秋天它就開出黃黃的米粒搬大小的花朵，散發(fā)出濃濃的香味，同學(xué)聞著花香心曠神怡。還有兩棵枝葉蔥郁的玉蘭花樹。夏天，樹下沒有一點(diǎn)陽光，下課的時候，同學(xué)們都喜歡到這兒玩，有的在樹底下乘涼，有的在樹底下看書?? 掩映在綠蔭后的還有我們的多媒體教學(xué)樓，樓下是多媒體教室，它承辦過全市多媒體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，樓上是我們看書的圖書室和老師的會議室。

參觀完后花園，請各位跟我登上教學(xué)樓看看吧。站在四樓，我的家鄉(xiāng)的美麗景色盡收眼底。

接下來就讓我來給你們介紹這所值得我驕傲的學(xué)校。我們學(xué)校有愛崗敬業(yè)的老師，有勤奮可愛的同學(xué)。我們學(xué)校從1992年開始到今年，已經(jīng)連續(xù)20年在全縣一年一次的教育教學(xué)評比中獲獎，成為全縣唯一一所20年連續(xù)獲獎的農(nóng)村學(xué)校。特別是最近幾年來，我校的教育教學(xué)在全縣評比都是一等獎。我已經(jīng)介紹完了，下面的時間，請大家自由參觀，盡情欣賞。十一點(diǎn)請到校門口集合。謝謝大家合作。【小作者以自豪的語氣、優(yōu)美的語句、有順序的向我們介紹了美麗的學(xué)校。習(xí)作條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，是篇不錯的導(dǎo)游詞。

第五篇：塑膠操場

塑膠操場的建成，優(yōu)化了我校的教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。為了規(guī)范和加強(qiáng)塑膠操場的管理與使用，發(fā)揮使用效能，延長使用期限，特制訂本辦法。

一、適用范圍及管理權(quán)限：

1．塑膠操場的使用限于學(xué)生在校期間的體育課教學(xué)、學(xué)校運(yùn)動隊訓(xùn)練等和由學(xué)校舉辦的重要體育比賽。

2．原則上不允許外單位或個人借用，如因特殊情況確需出借，須報請校長批準(zhǔn)后，實行有償使用，費(fèi)用由學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理。

3．在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，體育組全面負(fù)責(zé)塑膠運(yùn)動場的管理與使用。體育組協(xié)同相關(guān)部門和相關(guān)人員，安排好使用計劃，組織好使用過程，做好使用記錄。

二、管理規(guī)定：

1．使用者進(jìn)入運(yùn)動場前，有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織學(xué)習(xí)塑膠操場管理規(guī)定。

2．嚴(yán)禁穿高跟鞋、釘鞋、滑冰鞋進(jìn)入場地。進(jìn)場人員必須穿跑鞋或運(yùn)動鞋。

3.跑步時請沿逆時針方向跑，并請盡量使用三、四道，內(nèi)跑道應(yīng)盡量少使用，以延長場地的使用年限。

4.嚴(yán)禁在塑膠跑道上踢足球或進(jìn)行其他球類活動，草坪只允許開展足球活動。凡遇雨雪天氣一律停止使用。

5.嚴(yán)禁在運(yùn)動場吃口香糖、嗑瓜子或含糖飲料及其它食物。

6．嚴(yán)禁在運(yùn)動場進(jìn)行與體育運(yùn)動無關(guān)、對場地有損害的活動。

7．嚴(yán)禁將有機(jī)溶劑、油脂、酸堿等化學(xué)物品帶入運(yùn)動場。

8．嚴(yán)禁將煙蒂、煙花等火種丟在運(yùn)動場。

9．嚴(yán)禁在運(yùn)動場堆壓重物及車輛、自行車進(jìn)入。

10．嚴(yán)禁用刀、錐、鉛筆、尺子等利器劃割和掀動扯拉草皮。

11．嚴(yán)禁在運(yùn)動場和下水道扔垃圾。

12．嚴(yán)禁使用掃帚、鐵制垃圾斗等打掃運(yùn)動場，造成設(shè)備損壞的由責(zé)任者按價賠償。

13．禁止挖、抓膠粒、石英砂。如人為破壞草皮和塑膠場地等體育設(shè)施，一律以平方米為單位（不足一平方米按一平方米計算）照價賠償，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)章嚴(yán)肅處理。

14．嚴(yán)禁有意用鞋底摩擦地面顆?；蛴檬炙撼兜孛骖w粒。

15.嚴(yán)禁帶寵物進(jìn)入運(yùn)動場。

16．進(jìn)入運(yùn)動場地活動者應(yīng)自覺執(zhí)行上述規(guī)定，服從管理，違者視情節(jié)輕重，由主管部門依法按章處罰。

三、加強(qiáng)管理，保護(hù)好場地及有關(guān)設(shè)施：

1、政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)操場的衛(wèi)生管理，維護(hù)好場地的衛(wèi)生，確保場地的干凈、整潔。

2、總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及器材的維護(hù)，定期檢查、及時維修有關(guān)設(shè)施，確保塑膠操場的正常使用。

3、體育教師在上課時應(yīng)帶頭維護(hù)場地的安全、衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生的行為。

4、學(xué)校將嚴(yán)肅處理破壞操場和設(shè)施的行為，如損壞設(shè)施，按原價的2－3倍賠償。

5、體育組必須加強(qiáng)檢查督促，確保各個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格遵守本辦法。如因管理不善造成后果的，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。