第一篇：改進(jìn)工作作風(fēng)大討論活動心得體會

改進(jìn)工作作風(fēng)大討論活動心得體會

為認(rèn)真貫徹落實全市機關(guān)作風(fēng)暨行政效能建設(shè)年活動促進(jìn)會精神和市委工作作風(fēng)暗訪組反饋意見，我局于9月4日—9月6日組織全體干部職工集中開展改進(jìn)工作作風(fēng)大討論活動，大討論圍繞端正工作態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)、完善并落實工作制度、改進(jìn)業(yè)務(wù)辦理流程這幾方面進(jìn)行。我積極參加了集中理論學(xué)習(xí)，個人也主動學(xué)習(xí)了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，使自己思想認(rèn)識水平有了新的提高，組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強。具體有以下幾方面心得體會：

一、提高認(rèn)識，增強行政作風(fēng)效能建設(shè)年活動的責(zé)任感

加強全體干部職工隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執(zhí)政能力和黨的先進(jìn)性建設(shè)的有力保證，是確保工作在新的形勢任務(wù)下健康發(fā)展的迫切需要。從總體上看，全系統(tǒng)干部職工隊伍思想作風(fēng)和工作效能情況是好的。廣大黨員干部認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，積極落實“為國理財，為民服務(wù)”的宗旨，為基層和群眾服務(wù)，贏得了群眾的擁護和支持。但是，與新形勢、新任務(wù)要求相比，也存在著一些問題和差距。主要表現(xiàn)在四個方面：一是在工作態(tài)度上，還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。有的因循守舊、安于現(xiàn)狀、缺乏開拓創(chuàng)新精神；有的標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，不作為、亂作為，工作長期無起色；有的責(zé)任心不強，主動性不夠，工作不推不動、不撥不轉(zhuǎn)、被動應(yīng)付；個別的有令不行、有禁不止，紀(jì)律松弛，自由渙散。二是在工作技能上，還不夠?qū)I(yè)精湛。有些同志不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不善于思考，對本職工作不專心、不用心，缺乏勝任工作要求的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識，缺乏把握發(fā)展大勢和按客觀規(guī)律辦事的認(rèn)知能力，缺乏駕馭復(fù)雜局面和解決實際問題的基本功。三是在工作落實上，還不夠深入扎實。有的職責(zé)不清、責(zé)任不明，對工作抓而不緊、抓而不細(xì)、大而化之；有的作風(fēng)飄浮、貪圖安逸，抓工作浮光掠影，下基層蜻蜓點水，不愿做艱苦細(xì)致的工作；有的怕?lián)L(fēng)險，怕?lián)?zé)任，推諉扯皮，掩蓋矛盾和問題；個別的好大喜功，搞花架子，作表面文章。上述現(xiàn)象我們認(rèn)真按照市委、市政府的部署要求，通過開展全市機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)活動，制定有針對性的措施，切實加以解決，使全市財政系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)和機關(guān)作風(fēng)有一個大的提高。

二、通過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：

（一）加強工作作風(fēng)建設(shè)，著力解決工作思想狀態(tài)問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務(wù)”的宗旨，提高思想政治素質(zhì)。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導(dǎo)，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進(jìn)的思想品質(zhì)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在工作中不斷培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。二是嚴(yán)肅政治工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度。要堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認(rèn)真執(zhí)行各項工作紀(jì)律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創(chuàng)新精神。善于把上級精神與工作實際有機結(jié)合起來，虛心學(xué)習(xí)，勇于實踐，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，著力解決能力素質(zhì)問題。通過加強理論學(xué)習(xí)，掌握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，在思想上認(rèn)識到各項工作制度的重要性。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要從實際工作需要出發(fā)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識和業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯(lián)系實際。要在學(xué)以致用、學(xué)用相長上下功夫，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。要進(jìn)一步完善已出臺的各項工作制度，繼續(xù)開展大規(guī)模的教育培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化軌道。

（三）加強改進(jìn)、落實各項業(yè)務(wù)辦理流程的建設(shè)，著力解決行政效能和工作落實問題。一是樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。要樹立強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，對工作敢于負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地履行崗位職責(zé)；要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精、一絲不茍，善于抓細(xì)節(jié)、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細(xì)、做精。二是增強專業(yè)精湛的業(yè)務(wù)技能。要加強專業(yè)化學(xué)習(xí)，深入研究工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；加強專業(yè)化策劃、專業(yè)化運作、專業(yè)化落實，努力提高專業(yè)工作水準(zhǔn)；尊重規(guī)律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。三是踐行求真務(wù)實的工作作風(fēng)。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦干，不圖虛名，不務(wù)虛功，為群眾辦實事；實行嚴(yán)格的工作責(zé)任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標(biāo)、明確責(zé)任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進(jìn)一步減少審批事項，簡化工作程序，規(guī)范行政行為，提高辦事效率。要加強工作調(diào)度，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責(zé)制，依法依紀(jì)從嚴(yán)查處。

我個人存在的問題，主要有四方面：一是政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不深。平時只滿足于一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有充分發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo)作用，對形勢的把握不是十分準(zhǔn)確。二是開拓創(chuàng)新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

一要樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)是當(dāng)今社會一個永恒的話題，也是做好資產(chǎn)管理工作的首要任務(wù)。只有牢固樹立創(chuàng)新意識，才能適應(yīng)新形勢，實現(xiàn)新發(fā)展。對于我們來說，不但要進(jìn)行工作理念上的創(chuàng)新，還要把創(chuàng)新意識體現(xiàn)到我們的管理工作中去。

二要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)行政事業(yè)資產(chǎn)管理基本知識和有關(guān)法律法規(guī)，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領(lǐng)分管處、中心積極開展調(diào)查研究，綜合分析當(dāng)前的形勢和任務(wù)，確定科學(xué)合理的工作思路。

三要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。抓作風(fēng)建設(shè)不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要認(rèn)真從書本中學(xué)習(xí)，堅持向人民群眾和實踐學(xué)習(xí)，主張學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施，做到理論與實際，學(xué)習(xí)與運用，言論與行動的統(tǒng)一，不斷創(chuàng)造性地開展工作。

第二篇：務(wù)實作風(fēng)大討論學(xué)習(xí)心得體會

務(wù)實作風(fēng)大討論學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)線委縣政府安排部署，決定在全縣開展干部務(wù)實作風(fēng)大討論活動。通過前一階段時間的集中學(xué)習(xí)，本人對開展務(wù)實作風(fēng)大討論活動的重大現(xiàn)實意義有了深刻的認(rèn)識，體會不少，感觸頗多。

一、查準(zhǔn)存在的問題是務(wù)實作風(fēng)大討論活動的前提。開展務(wù)實作風(fēng)大討論活動，首先要認(rèn)清所存在的問題，這樣進(jìn)行整改就明確了方向，才能做到有的放矢。否則，整改就無從談起。存在的問題查找的準(zhǔn)，整改就有了針對性，也就抓住了重點。因此，查準(zhǔn)存在的問題是整個務(wù)實作風(fēng)大討論活動的前提。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是教育整頓活動的基礎(chǔ)。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個單位能否取得良好業(yè)績、長足進(jìn)步，能否成功，取決于單位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力。一個單位只要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)集體，領(lǐng)導(dǎo)就會被廣大干部職工當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣，他們的人格魅力也就會無形之中轉(zhuǎn)化成為單位前進(jìn)的巨大動力。如果領(lǐng)導(dǎo)都怕?lián)?zé)任，當(dāng)面一套背后一套，會上講的天花亂墜，會后的行為卻個個不如，干部職工的心就會不平，氣就會不順，也就更談不上團結(jié)在你的周圍，兢 兢業(yè)業(yè)、踏踏實實干事情了。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要能聽得進(jìn)干部職工反映的異己意見，一定要言行一致、表里如一，一定要清正廉潔，一定要有同情心和敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。只有這樣，干部職工才能更好的團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，大膽干事，精心謀事。

三、敢于動真碰硬，真心整改是務(wù)實作風(fēng)大討論活動的關(guān)鍵?？h委提出這次務(wù)實作風(fēng)大討論的重點是“治散、治懶、治庸、治奢”。要想通過這次務(wù)實作風(fēng)大討論活動，使自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面取得進(jìn)步，在查找問題、集中整改過程中就不能遮丑、不能怕刺、不能怕痛，要動真碰硬。只有這樣，我們每一位干部職工才能真正認(rèn)識到自身存在的突出問題，并積極的加以整改。因此，問題能否找準(zhǔn)、查實，并有動真碰硬、真心整改的決心是整改提高的關(guān)鍵。

四、制度落實是務(wù)實作風(fēng)大討論活動的保證。記得有一位領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說過：制度不落實比沒有制度更糟糕。一個部門、一個單位要形成團結(jié)協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)高效的良好工作氛圍，就要靠制度的落實，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是干部職工應(yīng)該在制度面前一視同仁，否則，在職工心目中就會產(chǎn)生“只許州官放火，不準(zhǔn)百姓點燈”的逆反心理和抵觸情緒，這樣勢必會影響干群關(guān)系，也會極大地?fù)p害職工工作積極性的發(fā)揮。因此，制 度不一定要多，但一定要管用，一定要有一個強有力的班子去帶頭遵守各項規(guī)章制度，為制度落到實處提供強有力的保證。只有這樣，才能逐步形成靠制度管人、管事的良好風(fēng)氣，促進(jìn)單位內(nèi)部和諧。

通過前一階段時間的集中學(xué)習(xí)，結(jié)合我的工作實際和工作崗位，我個人認(rèn)為：要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，具體到我自己就是要做落實“高、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的工作要求。

1、“高”就是起點高、要求高，解決宗旨意識不強的問題。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要以身作則，堅決克服形式主義，樹立全局觀念、發(fā)展觀念、開拓進(jìn)取觀念、市場經(jīng)濟觀念，從原有的教條里解放出來，從原有的思維框架中突圍出來，到生活中去，到工作實際中去，帶著創(chuàng)新思維去尋求思想的解放、智慧的升華。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從善如流，說實話，辦實事，求實效，用“三個代表”嚴(yán)格要求自己，身先士卒，率先垂范，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，并認(rèn)真加強政治理論學(xué)習(xí)，與事不推諉，不敷衍塞責(zé)，做到認(rèn)認(rèn)真真辦事，老老實實做人。

2、“準(zhǔn)”就是工作準(zhǔn)確無誤，解決工作不實的問題。醫(yī)療衛(wèi)生是工作關(guān)系人的生命和生活質(zhì)量的大事，是構(gòu)建和諧社會的重要一環(huán)，我們在工作中一定要做到“勤動腦多思考，勤動手多做事，勤動嘴多告知解釋疑問，”并利用業(yè)余時間加強自身素質(zhì)建設(shè)，以使自己具有精干高效的組織能力，精明強干的協(xié)調(diào)能力，精深復(fù)合的知識能力，精確明快的表達(dá) 能力，著力塑造愛崗敬業(yè)、忠于職守、廉潔奉公、優(yōu)質(zhì)高效的良好形象，從而準(zhǔn)確無誤地完成各項任務(wù)。工作中要立足基點、抓住重點、尋找支點、摸準(zhǔn)突破點，因為沒有基點，不能立足，沒有重點，難出成效，沒有支點，就會傾斜，沒有突破點，不能帶動全面。

3、“細(xì)”就是工作仔細(xì)，解決作風(fēng)飄浮的問題。醫(yī)療工作無小事。要增強事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真對待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，創(chuàng)出新路子、實現(xiàn)新變化、推進(jìn)新跨越。重點是：第一，解放思想，投身實踐，做敢冒風(fēng)險的改革者，以改革的思想和創(chuàng)新的辦法，以務(wù)實的作風(fēng)和碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于與矛盾集中的問題去過實招，知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強、不計得失、默默奉獻(xiàn)。第二，為政清廉，辦事高效，全心全意為人民服務(wù)。第三，深入實際，善于協(xié)調(diào)，做解決實際問題的能手。醫(yī)療衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，切實為群眾解決實際問題和困難，才能真正得到人民群眾的信任和愛戴。

4、“嚴(yán)”就是政治思想工作作風(fēng)上要嚴(yán)，解決理想信念不堅定的問題。要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實：一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)，潔身端行，嚴(yán)以律己，堅守崗位，做廉潔奉公的模范；二是發(fā)揚務(wù)實的工作作風(fēng)，說實話，辦實事，抓落實，求實效，做實事求是的模范；三是正確處理個人利益與大局利益的關(guān)系，正確對待工作艱 辛、生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，做忠于職守，無私奉獻(xiàn)的模范。

第三篇：轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論自我剖析材料

轉(zhuǎn)變作風(fēng)大討論自我剖析材料

開展大討論學(xué)習(xí)活動，是新時期提高黨員干部整體素質(zhì)，增強工作中創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進(jìn)一步增強工作責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率有著積極的推動作用，活動開展以來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件、資料，按照活動安排要求，認(rèn)真回顧了自身工作，對照同志們提出的意見和自己的工作職責(zé)，進(jìn)行了深刻的反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

一、存在問題和不足

通過學(xué)習(xí)，對照自身的工作實際，感到在工作中還存在著許多問題和不足,具體表現(xiàn)在:

一是深入學(xué)習(xí)上有差距。幾年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

二是工作作風(fēng)上有差距。首先在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，工作效率還

1需提高。同時在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入基層，深入實際，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。第三在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。第四在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。最后在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，工作上不去有時還有急躁情緒。

三是敬業(yè)奉獻(xiàn)上有差距。自己原來在市政府辦公室從事文字材料工作，可以說長期處于高度緊張狀態(tài)，基本沒有星期天、節(jié)假日的概念。來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)后，由于工作的性質(zhì)、特點不一樣，自己產(chǎn)生了“喘口氣”的思想，特別是犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。

四是自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

二、整改措施

通過這次大討論學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)等方面存在的問題和不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真做好以下幾個方面：

一是堅持學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，不斷提高自身綜合素質(zhì)。掌握上情，了解下情是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的根本要求，只有不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)內(nèi)涵，增強認(rèn)識問題、思考問題、處理問題的能力，才能適應(yīng)新形勢，取得新進(jìn)步。堅持政治理論學(xué)習(xí)。一方面，不斷加強自身學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告、十七屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀理論以及相關(guān)的政策、法律、法規(guī)，不斷提升了自身的理論水平。另一方面，認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)活動，與全體干部共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高。堅持調(diào)查研究。經(jīng)常性的深入到企業(yè)、鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)查研究，及時了解社會各個領(lǐng)域發(fā)生的新情況、新問題。組織開展社會熱點、難點問題的調(diào)研活動，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

二是求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性完成分管工作。在工作中，要始終堅持主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，堅持認(rèn)真細(xì)致、務(wù)實創(chuàng)新、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，做到領(lǐng)導(dǎo)隨時找隨時到，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的主辦、協(xié)辦工作。高質(zhì)量完成新兵選送工作。市人民政府、市武裝部向我鄉(xiāng)下達(dá)了征集男性新兵7名的任務(wù)。為了圓滿地完成今年的征兵任務(wù)，向部隊輸送優(yōu)質(zhì)兵員，我們克服了本地兵員數(shù)量少、家屬思想落后等實際困難，早作準(zhǔn)備開始宣傳，并且在報名初檢、上站體檢、政治審查、文化檢查、病史調(diào)查、協(xié)商兵員等多個步驟層層把關(guān)，高質(zhì)量完成了新兵選送工作。按時完成信息報送工作。把信息內(nèi)容的服務(wù)性、指導(dǎo)性、新穎性、時效性作為信息工作的重中之重來著力抓好，堅持做到重要信息立即報，一般信息及時報，力求上情下達(dá)，下情上傳全面、及時、準(zhǔn)確、真實，為領(lǐng)導(dǎo)獲得最新信息，把握全局開展工作提供有力依據(jù)。全力做好項目

謀劃、建設(shè)工作。配合市大項目辦等相關(guān)部門做好臨江鄉(xiāng)華大珍珠巖廠重點項目建設(shè)工作和項目謀劃儲備工作。認(rèn)真完成臨時性工作。積極配合鄉(xiāng)黨委和政府市政府領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門完成省、哈市政府部門調(diào)研活動，配合參與完成省市領(lǐng)導(dǎo)、外市縣視察、檢查、考察接待工作。

三要廉潔自律，克己奉公，樹好領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。堅持參加民主生活會，虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)請教，認(rèn)真開展批評與自我批評，做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。堅持遵守各項規(guī)章制度，做到作風(fēng)公正廉潔，樂于奉獻(xiàn)，誠實守信，襟懷坦蕩。堅持?jǐn)[正位臵，積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，當(dāng)好參謀助手，做到不該說的不說，不該知道的不問，不該看的不看。堅持群眾路線，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻把群眾的冷暖安危放在心上，密切黨群干群關(guān)系，做到知實情、出實招、辦實事、求實效，把基層滿意不滿意、群眾受益不受益作為想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點。

第四篇：師德師風(fēng)大討論心得體會

師德大討論心得體會

眾所周知，人民教師傳統(tǒng)的職責(zé)要求是“傳道、授業(yè)、解惑”，在這種神圣的職責(zé)要求下，認(rèn)為教師是偉大的、光榮的、辛勤的、高尚的。通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對教師的重要意義有了更明確的認(rèn)識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。我從4年多來，但我深感要做個好教師并非易事。我知道，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。本著“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展?！?我通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在教學(xué)中，平時多走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，從各方面了解他們的具體情況。教學(xué)活動時，對于調(diào)皮搗蛋的幼兒要進(jìn)行耐心的教導(dǎo)，使他們?nèi)谌氲郊w中，認(rèn)識到自己的存在價值。從而建立良好且正確的師幼關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。面對不同的幼兒，同一個標(biāo)準(zhǔn)去對待，尊重他們，使他們的身心都能健康的發(fā)展。平時，主動走進(jìn)幼兒的世界，和他們聊天，做游戲??通過各種途徑來關(guān)心、愛護幼兒。教師要通過自己的一言一行影響幼兒，善待幼兒，無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育幼兒，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬。這些都是教師應(yīng)該做到的。

我每次都認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，感覺受益匪淺；對于外出的參觀學(xué)習(xí)、聽課、教研活動都認(rèn)真對待

師德大討論心得體會

教師是人類靈魂工程師，教師的勞動具有以人格塑人格的特點。實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。加強師德建設(shè)，培養(yǎng)一支適應(yīng)適應(yīng)新時期教育特點的教師隊伍，是學(xué)校工作具有戰(zhàn)略意義的重要舉措。首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。

再則，要求教師熱愛學(xué)生?！皭凵鐞圩印笔菐煹碌囊粋€重要體現(xiàn)。只有熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。教師的素質(zhì)體現(xiàn)在生活中的點滴上，如果教師無愛生之心，恐怕很難讓學(xué)生敬服、理解，以至于對以后的上課狀態(tài)、心理反應(yīng)和師生溝通都會產(chǎn)生負(fù)面影響。

其次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說，社會的未來掌握在教師的手中，之所以說艱苦，是由于教師工作條件艱苦，特別是在市場經(jīng)濟條件下，教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低，甚至處于相對清貧的地位。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻(xiàn)，否則，如果以待遇對待工作，那么，就可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)社會重任。

上述幾點是每一名教師都應(yīng)該具有的，也是最基本的行為品質(zhì)。有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！狈催^來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為“教書匠”，所謂“人類靈魂工程師”也是空有其名。由此看來，“德”是賦予人靈魂的基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。一位具有良好師德的教師，才會努力不懈的堅持自我教育，使自己的專業(yè)水平不斷提高，進(jìn)而純化和完善自我。具體表現(xiàn)在，經(jīng)常進(jìn)修、加強專業(yè)教育、精通本學(xué)科的專業(yè)知識、擴充知識面、開闊視野、拓展思路、提高教學(xué)水平，增強教學(xué)效果。這樣才會使學(xué)生更加尊敬他和熱愛上他的課，師生關(guān)系也因此得到加強。

聽課心得體會 2009年5月15日，浙江省百人千場送教下鄉(xiāng)活動在青田縣華僑中學(xué)舉行。此次活動推出了三堂科學(xué)課：《地球的外衣---大氣層》、《影響電磁鐵磁性強弱的因素》、《指南針為什么指南》。三位教師充分利用多媒體和翔實的課內(nèi)外資料，充分發(fā)掘教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，在講授中充分利用動態(tài)語言和身體語言，使學(xué)生在課堂中生動而活潑，極大地發(fā)揮了學(xué)生的想象力和主觀能動性，最大程度地調(diào)動了學(xué)生參與的主動性，充分挖掘出了學(xué)生的潛力。幾位教師表現(xiàn)出的新思路、新設(shè)計、新觀念給我留下了深刻的印象。

教師們通過精心的教學(xué)設(shè)計，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正體現(xiàn)出我們教師的角色是“導(dǎo)演”、是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”。

教師在自主學(xué)習(xí)的教學(xué)中積極滲透生物學(xué)思想的教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和運用生物學(xué)思想方法的意識和能力，使我們學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)得以升華。在教學(xué)中注意從學(xué)生熟悉的事物出發(fā)，設(shè)計學(xué)生喜愛的探究活動，提倡設(shè)計實驗進(jìn)行探究活動，努力開發(fā)并鼓勵學(xué)生參與開發(fā)各種層次的、以小型為主的探究性課題。在教學(xué)中創(chuàng)造多種機會讓學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，在親身參與科學(xué)活動的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，感受科學(xué)過程，獲取事實證據(jù)，檢驗自己的想法和科學(xué)理論，逐步形成科學(xué)的態(tài)度、情感與價值觀。教師根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造各種條件和形式，開展學(xué)生之間的交流。培養(yǎng)學(xué)生大膽提出問題的能力，鼓勵學(xué)生進(jìn)行開放性的討論，鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)，利用協(xié)作性的小組形式開展探究活動，使每一個人都能參與小組工作，使學(xué)生認(rèn)識到小組的成員在探究嘗試中各有所長，其知識和技能可以互補，通過這種活動培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽課的每一位教師。

通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認(rèn)識。教學(xué)改革就要創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、鉆研新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，課前制定出切實可行的教案。

3、努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

4、上課時大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識。篇二：師德師風(fēng)大討論活動學(xué)習(xí)心得體會 師德師風(fēng)大討論活動學(xué)習(xí)心得體會 楊橋二中：王顯陽

通過師德師風(fēng)建設(shè)大討論的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到作為一名教師，必須具備更加嚴(yán)格的道德風(fēng)范。教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以說，教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。

我個人認(rèn)為，要提高自身的師德修養(yǎng)，必須要從以下幾個方面下手：

一、愛崗敬業(yè)。

我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。淡薄名利，甘愿清貧。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。

二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。我們要用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

三、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生 動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

四、以身作則。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“言傳身教”才是最好的教育。

五、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

六、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會做出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。我們應(yīng)該對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對教育事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)；對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識體系。教師是學(xué)生心目中的焦點和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視提高自身修養(yǎng)，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。

模范老師的經(jīng)驗告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)

者、促進(jìn)者、設(shè)計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學(xué)生都想學(xué)好，也一定能夠?qū)W好。善于運用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。2014師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論心得體會 為響應(yīng)學(xué)校號召，我們參加了學(xué)校組織的xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論。按照學(xué)校的部署，8月20號至21號我們分別學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的安排過程和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且觀看了xx年中國教育電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會——風(fēng)清氣爽又一春，同時還學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”和河南省委書記盧展工提出的“三平精神”——“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感”，還觀看了美國電影《當(dāng)幸福來敲門》。2013年暑期師德師風(fēng)大討論心得體會

王德兵

一位教育家曾經(jīng)說過：“好的師風(fēng)師德就是一本教科書，對學(xué)生的影響是終身的?！苯處熉殬I(yè)的特點和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！?。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅定自己從教的信念，具備良好的法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力，才能成為一名合格的教育工作者。

一、堅定從事教育事業(yè)的信念

當(dāng)前教師行業(yè)出現(xiàn)不安心工作、人員流動、跳槽等現(xiàn)象，使很多人不敢說：“我喜歡教書?！倍覅s理直氣壯的說：“教書真好！”或許我的個性很適合教書，但我更覺得我的理想就是教書。理由有三：首先經(jīng)濟上我不求大富大貴，只求平穩(wěn)。目前我的收入能解決溫飽，我知足常樂。其次精神上，我覺得追求所有，不如追求內(nèi)心的平靜。名利場上多險惡，而在學(xué)校工作能找到精神上的平和、純正。再次，從教多年，掛念我的學(xué)生越來越多，他們走上工作崗位后，常以不同的方式對我表示關(guān)心。所以放眼將來，眾多學(xué)生在社會上的成功是我一生的幸福。堅信從事教育事業(yè)的信念，給教育創(chuàng)造一片藍(lán)天?！案F且益堅，不墜青云之志?！毕褡T世明，陳善知等這些誠實質(zhì)樸的人民教師，為保護近萬名學(xué)生的生命安全，臨危不懼，舍生忘死，創(chuàng)造了學(xué)生無一人丟失，無一人傷亡的奇跡，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物和感人事 跡。他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

江澤民同志指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

二、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。具有高度的敬業(yè)精神是無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)之一。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計將事情辦好。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”、“忠于職守”的傳統(tǒng)。愛崗敬業(yè)還表現(xiàn)在對學(xué)生的無私的愛。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！蓖瑫r，愛也是一門藝術(shù)，我們必須學(xué)會正確的愛的方式。傳統(tǒng)教育中我們關(guān)注的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)秀率、及格率”。現(xiàn)在我們關(guān)注的是是否有利于學(xué)生主體的全面發(fā)展。知識的無限性和教學(xué)時間的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學(xué)生身心和諧健康發(fā)展的原則，這是對學(xué)生真正的愛，是對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?，F(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快。因此，教師要樹立終身學(xué)生的觀念，要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，真正掌握教書育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法，以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標(biāo)。

開展師德師風(fēng)大討論活動總結(jié)

按上級通知要求，我校認(rèn)真扎實地開展了師德師風(fēng)大討論活動，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家從自己以往的教育教學(xué)活動中反省自己的教育教學(xué)行為。撰寫了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，體現(xiàn)出了全體教師把學(xué)習(xí)活動與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)活動與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，增強了教師們的責(zé)任心。把學(xué)習(xí)活動與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，提高了教育教學(xué)水平，具體情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

二、重視建設(shè)，樹立形象

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。我們在加強教師隊伍建設(shè)方面要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、教師行為、教學(xué)行為和學(xué)生規(guī)范，實現(xiàn)小事入手，爭創(chuàng)良好的校容、校貌、工作作風(fēng)，切實提高管理、教育教學(xué)水平，學(xué)校開展了“辦人民滿意的教師”為主題的活動。通過這一活動使教師更加認(rèn)識到作為一名教師，應(yīng)以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力,熱愛學(xué)生，建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

三、開展活動，增強意識

為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)大討論活動計劃，開展豐富多彩的活動，通過活動，使每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。1．重溫師德規(guī)范。學(xué)校組織教職工重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，確立努力目標(biāo)，塑造良好形象，做人民滿意的教師。2．查找存在問題。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》和教育局有關(guān)文件精神，并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋根思源。3．征求多方意見。積極開展“三評議”活動。我們首先組織進(jìn)行自查，再分別召開教職員工、班主任等座談會，傾聽意見；其次以教研組為單位進(jìn)行互查、互評。再次，組織召開學(xué)生、家長座談會，發(fā)放了問卷調(diào)查表，接受學(xué)生、家長評教，廣泛征求意見。4．撰寫自評材料。每個教職員工在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎(chǔ)上，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真撰寫了自我剖析評價材料。5．組織民主評議。學(xué)校組織召開專題民主評議會，教職員工在民主評議會上逐一匯報自己的分析材料，鼓勵教職員工之間相互提出意見和建議，開展批評與自我批評。會后，每位教職員工根據(jù)民主評議情況修改、完善了自評材料。

四、認(rèn)真查找，拾差補缺

我校要求每位教師結(jié)合自己從教的實際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個方面。(1)、缺乏事業(yè)心。個別教師由于從教時間長了，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，對工作缺乏熱情和激情。有的教師上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真。(2)、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng)驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。(3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。有的教師自由主義泛濫。通過學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識。總之，我校在學(xué)習(xí)、總結(jié)的基礎(chǔ)上，有較大的提高。

第五篇：1.作風(fēng)大整頓活動心得體會

城關(guān)鎮(zhèn)作風(fēng)大整頓活動心得體會

按照市、縣委的統(tǒng)一安排部署，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓活動。通過開展干部作風(fēng)大整頓活動,為我鎮(zhèn)干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性起到了巨大作用。為了進(jìn)一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題提供了保障。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我熟悉到要想當(dāng)一個一心為民的好干部,就必須遵守鎮(zhèn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定以及相關(guān)制度，本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點體會和認(rèn)識：

一、加強學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。用先進(jìn)的政治理論武裝自己。理論是行動的先導(dǎo)，先進(jìn)的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。只有不斷加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅工作作風(fēng)的才能不斷的激發(fā)抵制歪風(fēng)邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切違法違紀(jì)等不良行為的人和事做斗爭。相關(guān)文件和政策知識的學(xué)習(xí)，使自己對“五個一律”和“九不”問題有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎(chǔ)和政策指導(dǎo)。同時，也給自己打上了預(yù)防針，使自己切實做到了自勵、自省、自警。使自己更加清楚的認(rèn)識到使自己更加清醒的認(rèn)識到嚴(yán)守紀(jì)律防線，積極維護風(fēng)清氣正的工作環(huán)境是每一名工作人員義不容辭的責(zé)任。

二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務(wù)不適應(yīng)的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，注重學(xué)、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進(jìn)工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

三、提高素質(zhì)，高效服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務(wù)，為社會服務(wù)是我們義不容辭的職責(zé)，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務(wù)水平的同時，自覺遵守“五個一律”和“九不”問題，樹立良好形象，一切活動服務(wù)于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務(wù)，對來訪群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，從根本上杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。

作風(fēng)整頓活動是一項長期的工作，不可能一蹴而就。我們都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為城關(guān)的發(fā)展添磚加瓦。