第一篇:(課堂設(shè)計(jì))2014-2015高中生物 2.2.1 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程及每課一練 蘇教版必修3
(課堂設(shè)計(jì))2014-2015高中生物 2.2.1 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程及每課一練 蘇教版必修3
基礎(chǔ)演練
一、選擇題
1.如圖示意一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu),就此圖分析下面的說(shuō)法不正確的是()
A.直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化 B.刺激皮膚引起肌肉收縮時(shí),可在e、f、g處檢測(cè)到膜電位變化 C.若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測(cè)到膜電位變化 D.若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化
解析:反射弧的完整性是完成反射的前提,在反射弧中興奮只能沿單一方向傳遞,是因?yàn)樵谏窠?jīng)元之間興奮的傳遞是單向的,從圖中可以看出,f代表神經(jīng)中樞的突觸,興奮由e向f方向傳遞,若f處受損,則興奮不能由e傳向g,即針刺皮膚在肌肉處檢測(cè)不到膜電位變化。答案:D 2.下圖是反射弧示意圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo),這是因?yàn)?)
A.在②中興奮的傳導(dǎo)是單一方向的 B.在③中興奮的傳導(dǎo)是單一方向的 C.在④中興奮的傳導(dǎo)是單一方向的 D.以上說(shuō)法都對(duì) 答案:B 3.刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮,膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流,其流動(dòng)方向是()A.膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同 B.膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反 C.膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反 D.膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同
解析:刺激神經(jīng)纖維的某一部位,膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),根據(jù)電荷移動(dòng)特點(diǎn),膜外局部電流的方向由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反。答案:B 點(diǎn)撥:解決此題的關(guān)鍵在于把握神經(jīng)纖維某一部位受到刺激后的電位變化。
4.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.突觸前膜與突觸后膜之間有間隙
B.興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào) C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 D.突觸前、后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的
解析:突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,此處興奮的傳遞是單向的,只能由突觸前膜傳向突觸后膜,其信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。興奮在突觸處傳遞時(shí),由于有遞質(zhì)的釋放和發(fā)揮作用的過(guò)程,故有一定的時(shí)間延擱,所以突觸前、后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮不是同步的。答案:D 點(diǎn)撥:突觸的結(jié)構(gòu)是其功能的基礎(chǔ),要弄清興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,必須先知道突觸的結(jié)構(gòu)。
5.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是()...
A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間,膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位 C.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流 D.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
解析:根據(jù)圖中⑥突觸的結(jié)構(gòu),可知①為感受器、②為效應(yīng)器、③為傳入神經(jīng)、④為神經(jīng)中樞、⑤為傳出神經(jīng)。乙圖中a、c部位的電荷分布,膜外為正,膜內(nèi)為負(fù),都為未興奮部位(靜息電位);而b部位的電荷分布,膜外為負(fù),膜內(nèi)為正,為興奮部位。答案:B 6.盲人用手指“閱讀”盲文報(bào)刊時(shí),需要參與的神經(jīng)中樞有()A.言語(yǔ)區(qū)
B.軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C.軀體感覺(jué)中樞
D.以上全部都參與
解析:手指的移動(dòng)需軀體運(yùn)動(dòng)中樞;感受到盲文的凸凹需軀體感覺(jué)中樞;盲文的理解需要言語(yǔ)區(qū)的參與。答案:D
二、簡(jiǎn)答題
7.下圖所示為相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫做________。其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示,神經(jīng)元[A]________的末梢膨大成[B]________,它的頂端[C]叫做________,與[C]相對(duì)應(yīng)的[D]部位叫做________,[C]與[D]之間的[E]部位叫做________。[a]________能釋放_(tái)_______進(jìn)入[E],使興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元。
(2)靜息時(shí),神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為_(kāi)_______,當(dāng)神經(jīng)元受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮部位就發(fā)生________變化,因而與未興奮部位之間產(chǎn)生了________,從而形成了________,使興奮得以傳導(dǎo)。
(3)興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的________突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的________突或________,而不能________傳遞。
解析:本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)包括神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸上的傳遞。神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式是刺激引起興奮部位膜電位的變化,與未興奮部位產(chǎn)生電位差,形成局部電流,從而向前傳導(dǎo)。當(dāng)局部電流由軸突傳導(dǎo)到突觸時(shí),突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜,引起另一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸上的傳遞是單向的。答案:(1)突觸 軸突 突觸小體 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙 突觸小泡 神經(jīng)遞質(zhì)(2)外正內(nèi)負(fù) 電位 電位差 局部電流(3)軸 樹(shù) 細(xì)胞體 反向
能力提高
一、選擇題
1.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí),刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過(guò)程是()
A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→①
解析:靜息狀態(tài)下神經(jīng)纖維膜外為正電位,膜內(nèi)為負(fù)電位,受刺激后,電荷分布變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。答案:D 2.科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸 結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能,被稱(chēng)為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測(cè)科學(xué)家對(duì)此項(xiàng)研究所取得的成果最可能是()①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核 ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體 ③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 ④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì) A.①② B.①④ C.②③ D.②④
解析:“沉默突觸”說(shuō)明沖動(dòng)傳遞有障礙,②④是有可能的,但①中的細(xì)胞核存在于突觸小體所屬的神經(jīng)元的胞體中,突觸小體中無(wú)細(xì)胞核;③中有無(wú)受體對(duì)興奮在突觸中的傳遞無(wú)影響。答案:D 3.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是()A.上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記
B.開(kāi)始上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音就站立起來(lái) C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D.遇到多年不見(jiàn)的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
解析:A、B、D項(xiàng)所述反射的中樞都在大腦皮層的語(yǔ)言中樞,是人類(lèi)所特有的,而膝跳反射的中樞在脊髓。答案:C 4.下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是()A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na通透性增大 C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞
D.細(xì)胞膜內(nèi)外K、Na分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
解析:本題主要考查神經(jīng)興奮的產(chǎn)生及傳導(dǎo)的特點(diǎn)。受到一定強(qiáng)度的刺激時(shí),鈉離子通道打開(kāi),導(dǎo)致Na大量?jī)?nèi)流,所以由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸完成的,只能單向傳遞,在神經(jīng)纖維上可以(不一定)雙向傳導(dǎo)。答案:C 5.如圖所示,將連接靈敏電壓表的導(dǎo)線(xiàn)兩端置于神經(jīng)纖維的外表面或內(nèi)部(已知表的指針向電流流入表內(nèi)的接線(xiàn)柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)),顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是()+++
+答案:D 6.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是()
A.一個(gè)反射弧由A、B、C、D、E組成
B.若從結(jié)構(gòu)①處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)③處,效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng) C.若從結(jié)構(gòu)③處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)①處,效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng) D.結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
解析:反射弧包括感受器A、傳入神經(jīng)B、神經(jīng)中樞C、傳出神經(jīng)D、效應(yīng)器E五部分。若從結(jié)構(gòu)①處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)③處,效應(yīng)器也能產(chǎn)生反應(yīng);但是若從結(jié)構(gòu)③處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)①處,效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng)。答案:B 7.一只腳踩在釘子上,馬上引起腿的收縮以避開(kāi)損傷性刺激的繼續(xù)作用,而另一條腿迅速伸直以支持身體,使身體不會(huì)跌倒。下圖表示這一復(fù)雜反射的過(guò)程。圖示表明()
圖中“+”表示興奮 “-”表示抑制
A.這一活動(dòng)至少需要四個(gè)突觸參與完成 B.參與這一活動(dòng)的神經(jīng)元至少有6個(gè) C.感受器產(chǎn)生的興奮同時(shí)到達(dá)神經(jīng)元②和④
D.同一神經(jīng)元在一次反射活動(dòng)中可能產(chǎn)生不同的神經(jīng)遞質(zhì)
解析:由圖可知這一活動(dòng)至少需要6個(gè)突觸、7個(gè)神經(jīng)元參與,圖示中由上到下第二個(gè)神經(jīng)元抑制神經(jīng)元①興奮,促進(jìn)另外兩個(gè)神經(jīng)元興奮,所以A、B錯(cuò),D對(duì)。興奮傳至④比②多一個(gè)突觸,所以興奮先傳至②,后傳至④,C錯(cuò)。答案:D 8.某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué)。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的()①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
解析:注意審題,該病人的受傷部位在腰椎部,故受損的部位可能為神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng),不可能是效應(yīng)器。答案:A
二、簡(jiǎn)答題
9.如圖所示圖甲是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖乙是測(cè)得的膜電位變化。請(qǐng)回答:
圖甲
圖乙
(1)圖甲裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙中的________點(diǎn)的電位,該電位稱(chēng)為_(kāi)_______電位。裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖乙中的________點(diǎn)的電位,該電位稱(chēng)為_(kāi)_______電位。(2)當(dāng)該神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后,在興奮部位,膜對(duì)離子的________性發(fā)生變化,________離子大量流向膜________,引起電位逐步變化,此時(shí)相當(dāng)于圖乙中的________段。
(3)將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中,給予一定刺激后,圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是()
圖中縱軸表示膜電位,橫軸表示鈉離子濃度對(duì)數(shù)值
答案:(1)a 靜息 c 動(dòng)作(2)通透 鈉 內(nèi) b(3)D 10.如圖所示中,圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。6 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
甲
乙
(1)圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________,d表示的結(jié)構(gòu)是________,b表示的結(jié)構(gòu)是________,e表示的結(jié)構(gòu)是________。
(2)當(dāng)人體產(chǎn)生反射時(shí),興奮從A到B是以________(填一種物質(zhì)的名稱(chēng))形式傳遞的,用字母、箭頭寫(xiě)出整個(gè)反射過(guò)程中興奮的傳導(dǎo)途徑____________。
(3)圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲中這樣的結(jié)構(gòu)有________個(gè)。(4)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________或________的膜。
解析:反射弧由五部分構(gòu)成,由圖知,a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是突觸,d是神經(jīng)中樞,e是傳出神經(jīng),f是效應(yīng)器。另外,此圖中的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元組成,故突觸有兩個(gè)。答案:(1)效應(yīng)器 低級(jí)神經(jīng)中樞(或脊髓)傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng)(2)神經(jīng)遞質(zhì) a→b→c→d→e→f(3)c 2(4)樹(shù)突 細(xì)胞體
點(diǎn)撥:突觸由突觸前膜(軸突上突觸小體的膜)、突觸間隙和突觸后膜(與突觸前膜對(duì)應(yīng)的胞體或樹(shù)突膜)構(gòu)成。
綜合創(chuàng)新
閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題:
乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑能專(zhuān)門(mén)抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。
(1)圖乙①中的物質(zhì)釋放到③中的方式是________。
(2)由圖乙看出,突觸后膜的面積相對(duì)較大,其意義是________。(3)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:兩個(gè)相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:將兩個(gè)裝置編號(hào)為1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量生理鹽水的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。第二步:同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復(fù)。第三步: 第四步: 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
答案:(1)胞吐(或外排)(2)有利于接受遞質(zhì)
(3)第三步:在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加一定量的有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑,在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加等量的生理鹽水。第四步:一段時(shí)間后,同時(shí)用電極刺激兩個(gè)“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本中的神經(jīng),觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:裝置1的指針持續(xù)向左偏轉(zhuǎn),裝置2的指針向左偏轉(zhuǎn)后恢復(fù)。
第二篇:第二章《人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程、人腦的高級(jí)功能
1.(2010年高考上海卷)膝跳反射中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞途徑是()A.樹(shù)突→突觸→細(xì)胞體→軸突 B.軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突→突觸 C.樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突→突觸 D.樹(shù)突→突觸→軸突→細(xì)胞體
解析:選C。神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突。因此興奮的傳遞途徑是樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突→突觸。
2.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是()
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮 ③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③
B.②③ C.①④
D.②④ 解析:選A。要證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”應(yīng)該設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)。其一是將藥物放在神經(jīng)元之間的細(xì)胞間隙,其二是將藥物放在傳出神經(jīng)上。這樣才能證明藥物只作用于神經(jīng)元之間的細(xì)胞間隙,而不是神經(jīng)纖維上。
3.止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo),它的作用部位在()A.細(xì)胞體
B.軸突 C.突觸間隙
D.樹(shù)突
解析:選C。解答本題要注意審題,搜集關(guān)鍵信息。止痛藥的作用結(jié)果是:(1)不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),(2)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo)。軀體感覺(jué)中樞在大腦皮層,痛覺(jué)要傳到大腦皮層,就要經(jīng)過(guò)突觸,而使用的藥物恰好可以與突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)相作用,抑制遞質(zhì)作用于突觸后膜,使興奮不能繼續(xù)傳遞,從而不會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)。
4.當(dāng)你專(zhuān)心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有()①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)A.①③
B.②③ C.②④
D.④⑤
解析:選D。專(zhuān)心作答試題時(shí),首先通過(guò)視覺(jué)性語(yǔ)言中樞將視覺(jué)結(jié)果轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言,然后再通過(guò)書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞書(shū)寫(xiě)在試卷上,這一過(guò)程是兩種神經(jīng)中樞不斷協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
5.(2011年陜西榆林高二檢測(cè))下圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述不正確的是.()高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!
A.該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到⑤中的方式是外排 B.若刺激A點(diǎn),圖中電表B將出現(xiàn)方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)
C.一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端與下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體相接觸形成突觸 D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后,一定引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮
解析:選D。突觸小泡中的物質(zhì)釋放到突觸間隙要通過(guò)細(xì)胞的外排作用;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是電位變化的過(guò)程,因此刺激A點(diǎn),圖中電表B將出現(xiàn)方向相反的兩次偏轉(zhuǎn);一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端與下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體相接觸形成突觸;突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。
6.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。如圖表示該部位受到刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答:
+(1)圖中a線(xiàn)段表示________電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為_(kāi)_______,此時(shí)Na________(內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向________。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒(méi)有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與________的結(jié)合。
(4)某人在工地上行走時(shí)不小心被鐵釘刺入足底,當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí),痛覺(jué)感受器可產(chǎn)生傳向中樞的________。此人還未感覺(jué)刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于________。
解析:(1)從圖可以看出a線(xiàn)段表示未受刺激時(shí)的靜息電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為0 mV,+此時(shí)Na內(nèi)流。
(2)在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向總是由胞體傳向軸突末梢,是單向的。
(3)如果某藥物對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒(méi)有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體的結(jié)合。
(4)感受器的功能為產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,將興奮先傳至脊髓的低級(jí)中樞,產(chǎn)生縮腿反應(yīng)的同時(shí)將興奮通過(guò)傳導(dǎo)束傳至大腦皮層。
答案:(1)靜息 0 mV 內(nèi)
(2)軸突末梢
(3)突觸后膜上的特異性受體(4)興奮 脊髓
一、單項(xiàng)選擇題 1.(2011年江蘇徐州高二檢測(cè))在興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程中,發(fā)生了機(jī)械刺激(或其他刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)、電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),以及化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)等變化。上述這些轉(zhuǎn)變高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!
依次發(fā)生在()A.效應(yīng)器、突觸前膜、突觸后膜 B.感受器、突觸前膜、突觸后膜 C.效應(yīng)器、突觸小體、突觸后膜 D.感受器、突觸間隙、突觸后膜
解析:選B。在興奮的產(chǎn)生過(guò)程中,機(jī)械刺激在感受器處轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),電信號(hào)在突觸前膜轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再作用于突觸后膜上的受體引起化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)。
2.決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是()A.刺激強(qiáng)度的大小 B.感受器的興奮性 C.中樞突觸數(shù)目的多少 D.效應(yīng)器的興奮性
解析:選C。反射活動(dòng)在單個(gè)神經(jīng)元上是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的,在兩個(gè)神經(jīng)元之間通過(guò)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的方式進(jìn)行傳遞。因此,中樞突觸數(shù)目越多,反射的時(shí)間越長(zhǎng)。
3.某麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這種麻醉劑后,痛覺(jué)便消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實(shí)說(shuō)明()A.不同的神經(jīng)纖維以不同的神經(jīng)遞質(zhì)傳遞 B.不同神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同 C.所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同
D.麻醉劑能作用于大腦皮層,使人意識(shí)模糊
解析:選B。不同神經(jīng)元之間興奮傳遞靠神經(jīng)遞質(zhì)。從題意知,某麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑,使用之后,痛覺(jué)消失,但其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,說(shuō)明不同神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同。痛覺(jué)消失的原因是藥物作用于突觸,興奮未傳到痛覺(jué)中樞。
4.(2010年高考江蘇卷)右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器 B.b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制
C.若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正 D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射
解析:選D。從圖中可以看出兩條反射弧,傳入神經(jīng)纖維只有一條,起源于伸肌,傳出神經(jīng)纖維共有兩條,一條支配伸肌,一條支配屈肌,所以A項(xiàng)正確;b處位于脊髓中的灰質(zhì)區(qū)域,灰質(zhì)除可作為低級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞外,還擔(dān)負(fù)著與大腦皮層聯(lián)系的責(zé)任,B項(xiàng)正確;在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激后,a處先后經(jīng)歷靜息電位→動(dòng)作電位→靜息電位的過(guò)程,因此C項(xiàng)正確;反射指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答,刺激Ⅱ處,沖動(dòng)不會(huì)傳遞到神經(jīng)中樞,因此不能稱(chēng)為反射,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.下圖為反射弧模式圖,下列敘述正確的是()
①若在a點(diǎn)上刺激,神經(jīng)就發(fā)生興奮,并從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播,肌肉就收縮 ②如果給予相同的刺激,刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近,肌肉的收縮就越強(qiáng) ③神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的大小,與刺激強(qiáng)弱無(wú)關(guān),通常是恒定的
④當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)
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⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元 A.②③⑤
B.①②④ C.①③④
D.①③⑤
解析:選D。此圖是完整的反射弧,a處為傳出神經(jīng),其神經(jīng)末梢連在肌肉上,和肌肉一起構(gòu)成效應(yīng)器,a點(diǎn)受刺激而產(chǎn)生的興奮可雙向傳導(dǎo),向肌肉方向傳導(dǎo)后即可引起肌肉的收縮,故①正確。給予相同的刺激,無(wú)論刺激點(diǎn)離肌肉更近或更遠(yuǎn),都引起肌肉相同的收縮效果,故②錯(cuò)。刺激達(dá)到一定強(qiáng)度就產(chǎn)生興奮,興奮的幅度通常是恒定的;刺激未達(dá)到一定強(qiáng)度,+不能產(chǎn)生興奮,與刺激強(qiáng)弱無(wú)關(guān),故③正確。當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性改變,Na流入細(xì)胞內(nèi),故④錯(cuò)。a處的興奮向中樞方向傳導(dǎo)時(shí),由于突觸后膜向中間神經(jīng)元的前膜方向沒(méi)有化學(xué)遞質(zhì)的釋放,不能傳導(dǎo),故⑤正確。
6.肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的毒蛋白,是自然界已知最強(qiáng)的神經(jīng)毒素。它能選擇性地阻遏乙酰膽堿(神經(jīng)遞質(zhì)的一種)的釋放過(guò)程,這種毒素對(duì)興奮傳導(dǎo)的作用是()A.使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮 B.使興奮的傳導(dǎo)中斷 C.使興奮的傳導(dǎo)加速
D.使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制
解析:選B。由題意可知,肉毒桿菌毒素能阻遏乙酰膽堿的釋放過(guò)程,興奮不能通過(guò)突觸傳遞使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以使興奮的傳導(dǎo)中斷。
7.如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)給予一定的刺激時(shí),甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是()A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
B.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) C.甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
解析:選A。在A點(diǎn)給予一定的刺激,興奮由A向右傳導(dǎo)到胞體,甲電流表上只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,故不能傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突,所以乙電流表不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
8.(2010年高考浙江卷)下圖①~⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程。下列分析正確的是()
A.圖①表示甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位的大小與極性不同
B.圖②表示甲電極處的膜處于去極化過(guò)程,乙電極處的膜處于極化狀態(tài) C.圖④表示甲電極處的膜處于復(fù)極化過(guò)程,乙電極處的膜處于反極化狀態(tài) D.圖⑤表示甲乙兩個(gè)電極處的膜均處于極化狀態(tài)
解析:選D。由題意知,①~⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過(guò)程,可知興奮由乙傳向甲,故可推測(cè):①圖未發(fā)生興奮,甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位相同,均為靜息電位,處于極化狀態(tài)。②圖甲處膜外電位高于乙處膜外電位,乙處可能處于動(dòng)作電位發(fā)生過(guò)程,即去極化。③圖乙處已恢復(fù)至靜息狀態(tài),甲處未興奮,甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位相同,均為靜息電位,處于極化狀態(tài)。④圖乙處膜外電位高于甲處膜電位,甲處可能處于動(dòng)作電位發(fā)生過(guò)程,即去極化,乙處為靜息電位,即極化。⑤圖興奮已傳過(guò)甲,甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位相等,甲乙兩處均恢復(fù)為靜息電位,即處于極化狀態(tài)。
二、多項(xiàng)選擇題
9.(2011年河南平頂山高二檢測(cè))美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!
中多巴胺的作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起著重要的作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是()A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線(xiàn)粒體有關(guān) B.突觸小體可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,突觸后膜僅出現(xiàn)興奮現(xiàn)象 D.人體內(nèi)有多種神經(jīng)遞質(zhì)
解析:選AD。高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),細(xì)胞在向外分泌物質(zhì)時(shí),需消耗能量。突觸小體是軸突分支末端膨大的球狀結(jié)構(gòu),電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)是在突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜之間完成轉(zhuǎn)變的。神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,可使后膜出現(xiàn)興奮或抑制現(xiàn)象,人體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)有多種,如乙酰膽堿和多巴胺等。
10.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,不正確的是().A.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出
+B.組織液中Na濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小
C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸后膜而傳遞興奮 D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
+解析:選ABC。本題考查興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的知識(shí)。靜息狀態(tài)時(shí),是神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的K
+外流,呈現(xiàn)內(nèi)負(fù)外正的電位狀態(tài);組織液中Na濃度增大時(shí)會(huì)加大神經(jīng)元內(nèi)外的電位差,靜息電位會(huì)增大;神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)和突觸后膜上的受體結(jié)合引發(fā)突觸后膜上電位的變化,不是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的而是通過(guò)外排;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是以電信號(hào)的形式,在神經(jīng)元之間的傳遞是借助突觸完成的。
三、非選擇題
11.(思維拓展題)圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過(guò)程的示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是________。結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)是________。
(2)神經(jīng)纖維B在A中的細(xì)小分支叫做________。用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱(chēng)為_(kāi)_______。
(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈________。
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________變化。
解析:(1)圖2表示神經(jīng)細(xì)胞間的突觸結(jié)構(gòu),①為突觸前膜,②為突觸后膜,兩者之間為突觸間隙。(2)神經(jīng)纖維在A中的細(xì)小分支是感受器,其作用是接受刺激,并產(chǎn)生興奮。刺激A后引起神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)叫反射。(3)神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)傳導(dǎo)興奮時(shí),興奮部位的電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。(4)乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,引起突觸后膜膜電位變化,將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。
答案:(1)突觸 突觸后膜
(2)感受器(感覺(jué)神經(jīng)末梢)反射
(3)外負(fù)內(nèi)正
(4)興奮 膜電位(其他合理答案也可)12.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。(2)突觸結(jié)構(gòu)是由圖中的________組成的(填序號(hào))。
(3)圖中③內(nèi)含的化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)為_(kāi)_______,它們通過(guò)④的方式為_(kāi)_______,該物質(zhì)將與⑤上的________結(jié)合,將引起⑤部位的電位變化為_(kāi)_______。
(4)①作用于突觸后膜會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生________,常見(jiàn)的①是________。
(5)在一個(gè)完整的反射弧中,若此圖結(jié)構(gòu)數(shù)量越多,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度相對(duì)________,與圖中③形成有關(guān)的主要細(xì)胞器有________。
解析:本題考查神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞。興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸傳遞的。突觸包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙三部分。突觸小泡分泌神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)外排方式釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜會(huì)引起突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制,常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿。在一個(gè)完整的反射弧中,突觸數(shù)量越多,電信號(hào)轉(zhuǎn)化成化學(xué)信號(hào)再轉(zhuǎn)化成電信號(hào)的過(guò)程就越多,沖動(dòng)的傳導(dǎo)便相對(duì)較慢,與神經(jīng)遞質(zhì)形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體與線(xiàn)粒體。
答案:(1)←(2)④①⑤
(3)神經(jīng)遞質(zhì) 外排 受體 由膜外正電位變?yōu)槟ね庳?fù)電位(4)興奮或抑制 乙酰膽堿(5)較慢 高爾基體與線(xiàn)粒體
13.(2009年高考重慶卷)如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼??;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮________(填“屬于”或“不屬于”)反射。
(2)用b刺激骨骼肌,________(能、不能)在c處記錄到電位。
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
①如果________________,表明傳出神經(jīng)受損。②如果________________,表明骨骼肌受損。③如果________________,表明部位d受損。
解析:(1)根據(jù)反射的定義,必須同時(shí)具備三個(gè)條件:有刺激、有反應(yīng)、有神經(jīng)系統(tǒng)的參高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!
與。用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,故不是反射。
(2)用b刺激骨骼肌,骨骼肌產(chǎn)生的興奮不能傳到傳出神經(jīng),故不能在c處記錄到電位,因?yàn)閭鞒錾窠?jīng)與肌細(xì)胞接頭部位是一種突觸d,突觸中興奮的傳遞方向是單一的,只能由傳出神經(jīng)傳到肌細(xì)胞,而不能由肌細(xì)胞傳到傳出神經(jīng)。
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,說(shuō)明用a刺激神經(jīng)產(chǎn)生的興奮可由傳出神經(jīng)經(jīng)突觸d傳到骨骼肌從而引起骨骼肌收縮,若傳出神經(jīng)受損則在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)c測(cè)不到電位。若骨骼肌受損,則直接刺激骨骼肌不會(huì)收縮。若部位d受損,則用a刺激神經(jīng)在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)c應(yīng)測(cè)到電位,而傳不到骨骼肌,骨骼肌不會(huì)收縮,直接刺激骨骼肌,骨骼肌會(huì)收縮。
答案:(1)不屬于(2)不能
(3)①用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位 ②用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮
③用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮,用b刺激,骨骼肌收縮 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!
第三篇:高中生物《2.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》教案 新人教版必修3
重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高二生物《2.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系》教
案 新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)方面
1.舉例說(shuō)明神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。2.簡(jiǎn)述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。3.描述水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)。
4.說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)間的協(xié)調(diào)關(guān)系。5.認(rèn)同毒品危害健康,應(yīng)遠(yuǎn)離毒品 2態(tài)度觀念方面
通過(guò)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基本知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確只有通過(guò)各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),從而使學(xué)生逐步樹(shù)立生物體的局部與整體相統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點(diǎn).3.能力方面
通過(guò)緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用和水平平衡調(diào)節(jié)實(shí)例的討論分析,使學(xué)生進(jìn)一步理解穩(wěn)態(tài)的生理意義,并提高運(yùn)用學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力. 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
重點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。難點(diǎn):人體的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析。教學(xué)模式 啟發(fā)、講解、討論結(jié)合式。教學(xué)手段 課件、實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
參考課時(shí) 一課時(shí)
三、教學(xué)策略
本節(jié)內(nèi)容一方面是對(duì)前兩節(jié)所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)總結(jié),另一方面是要在此基礎(chǔ)上通過(guò)分析體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié),揭示兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系。
神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)有什么區(qū)別呢?可引導(dǎo)學(xué)生從神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的途徑入手進(jìn)行分析和討論。教師要盡量讓學(xué)生找到比較的要點(diǎn),如果學(xué)生抓不住要點(diǎn),可以提示學(xué)生從反應(yīng)速度、作用范圍和時(shí)間等方面進(jìn)行考慮,并分析說(shuō)明其原因。
體液調(diào)節(jié)除了通過(guò)激素的調(diào)節(jié)外,還包括通過(guò)CO2等化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)。教師可進(jìn)一步提出,當(dāng)環(huán)境中CO2濃度過(guò)高或我們運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸會(huì)加快加強(qiáng),這是什么緣故呢?可先讓學(xué)生進(jìn)行討論,交流自己的理解,在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生明確,這里面包含著CO2對(duì)呼吸的調(diào)節(jié)。激素、CO2和其他的一些化學(xué)物質(zhì)都可以通過(guò)體液的傳送來(lái)調(diào)節(jié)機(jī)體的機(jī)能,這些調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),以此完善學(xué)生對(duì)體液調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)分析知道,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的作用方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)都是不同的,那么兩者間有什么關(guān)系呢?這兩種調(diào)節(jié)是怎樣進(jìn)行協(xié)調(diào)的呢?引入對(duì)體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。
對(duì)實(shí)例的分析可以選擇不同的策略。一種策略是讓學(xué)生閱讀教材提供的資料,由他們自己來(lái)分析調(diào)節(jié)機(jī)制,最后討論教材中所提供的討論題。這種方法可有效地訓(xùn)練學(xué)生獲取信息的能力以及表達(dá)能力。在使用這種策略時(shí),為避免學(xué)生一次閱讀信息量過(guò)多而帶來(lái)困難,建議將兩個(gè)實(shí)例分開(kāi)讓學(xué)生閱讀和討論。學(xué)生可能會(huì)對(duì)教材的內(nèi)容在理解上存在差異,對(duì)調(diào)節(jié)
機(jī)制的分析也可能不夠確切、思路上不夠流暢,教師有必要在學(xué)生分析的基礎(chǔ)上,利用多媒體手段或板圖加以點(diǎn)撥和歸納。
另一種策略是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和推論。在這種教學(xué)策略中,側(cè)重訓(xùn)練的是學(xué)生的思維能力。比如在體溫調(diào)節(jié)的實(shí)例中,可提出下列問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考與討論,把思維引向深入。
(1)不論是在炎熱的環(huán)境中,還是在寒冷的環(huán)境中,人的體溫總是保持恒定的,這種恒定有什么意義?
(2)一個(gè)物體溫度的高低取決于什么?人的體溫高低又取決于什么?(3)人體通過(guò)什么途徑產(chǎn)生熱量?通過(guò)什么途徑散失熱量?
(4)寒冷的環(huán)境中,要維持體溫的恒定,產(chǎn)熱的結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?散熱的結(jié)構(gòu)發(fā)生什么變化?如果是在炎熱的環(huán)境中呢?
(5)人體的產(chǎn)熱和散熱是受什么調(diào)節(jié)和控制的呢?如何進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的?(6)在這個(gè)實(shí)例中,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系是怎樣的?
(7)人體的體溫在任何情況下都能保持恒定嗎?哪些情況下可能導(dǎo)致體溫失恒?如果環(huán)境溫度過(guò)高或過(guò)低,應(yīng)采取哪些措施才能維持體溫的恒定?
最后根據(jù)討論,通過(guò)圖解歸納體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制。實(shí)例二的分析也可以采用類(lèi)似的方法進(jìn)行。
在分析兩個(gè)實(shí)例的過(guò)程中,教師要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。
四、答案和提示
(一)問(wèn)題探討
1.提示:在重力加速度的影響下,全身的血液要進(jìn)行重新分配,這是一個(gè)方面;另一方面,雖然知道坐過(guò)山車(chē)是安全的,但不免還是有點(diǎn)擔(dān)心,在這種狀態(tài)下,內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌出腎上腺素等多種激素,使心跳和呼吸加快,血壓上升。
2.提示:人由于緊張,會(huì)緊握雙拳、發(fā)出叫喊等,這些反應(yīng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān);心跳和呼吸加快、血壓上升等與激素調(diào)節(jié)有關(guān)。在這種緊張的狀態(tài)下,腎上腺、垂體等一接到神經(jīng)系統(tǒng)的信號(hào),就分泌多種激素進(jìn)行應(yīng)急。
練習(xí)P33
一、基礎(chǔ)題
二、拓展題 課后反思
第四篇:2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1-2.1 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)同步練習(xí)(有解析)
《第1節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》同步練習(xí)
基礎(chǔ)鞏固
1.某人因意外受傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是()
A.腦干和脊髓
B.小腦和脊髓
C.小腦和腦干
D.只有脊髓
2.當(dāng)面臨高考、中考等大型考試時(shí),同學(xué)們常常會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮等情緒,適度的緊張有助于考試發(fā)揮,但當(dāng)人體長(zhǎng)期處于過(guò)度緊張、焦慮狀態(tài)時(shí),常會(huì)導(dǎo)致心律失常、胸悶、消化不良、食欲不振等癥狀。下列相關(guān)解釋正確的是()
A.過(guò)度緊張、焦慮會(huì)使交感神經(jīng)過(guò)度興奮,心跳加快
B.過(guò)度緊張、焦慮會(huì)使交感神經(jīng)興奮性減弱,消化腺分泌減少導(dǎo)致消化不良
C.過(guò)度緊張、焦慮會(huì)使交感神經(jīng)過(guò)度興奮,胃腸蠕動(dòng)加快
D.過(guò)度緊張、焦慮會(huì)使副交感神經(jīng)興奮,胃腸蠕動(dòng)變慢導(dǎo)致食欲不振
3.自主神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)不受意識(shí)的支配。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.由驚恐引起的呼吸和心跳變化是不受意識(shí)支配的B.交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)加強(qiáng),副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)減弱
C.當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時(shí),副交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì),心跳減慢,胃腸的蠕動(dòng)會(huì)加強(qiáng)
D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)猶如汽車(chē)的油門(mén)和剎車(chē),使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化
4.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的表述,正確的是()
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)不包括下丘腦和腦干
B.外周神經(jīng)系統(tǒng)分為軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)
C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng),其作用通常相反
D.組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞主要包括神經(jīng)元和神經(jīng)纖維兩大類(lèi)
5.當(dāng)你在野外草地上玩耍時(shí),旁邊的草叢里突然竄出一條蛇,于是你非常緊張:心跳加快、呼吸急促。此時(shí),你可能撒腿就跑,也可能原地不動(dòng)冷靜地應(yīng)對(duì)。當(dāng)你確認(rèn)安全之后,心跳、呼吸等會(huì)慢慢恢復(fù)。上述反應(yīng)過(guò)程中,神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色。下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()
A.疾跑等躲避動(dòng)作依賴(lài)骨骼肌的運(yùn)動(dòng),不受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配
B.人可以控制自己是否跑開(kāi),是因?yàn)檐|體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
C.心跳等內(nèi)臟器官的活動(dòng)是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的,不受意識(shí)控制
D.自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分,包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)
6.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都有促進(jìn)唾液腺分泌的作用,但分泌的唾液的成分不一樣:刺激交感神經(jīng)分泌的唾液,水分少而酶多;刺激副交感神經(jīng)分泌的唾液,水分多而酶少。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.交感神經(jīng)興奮時(shí),唾液水分少而酶多,更利于消化食物,不利于吞咽
B.上述支配唾液腺分泌的神經(jīng)包括傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)
C.唾液的分泌不僅受自主神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),還受大腦控制
D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)相互配合使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境變化
7.根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。
自主神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能示例
(1)圖中A是 ,B是;A興奮則① ,⑤;B興奮則④ ,⑥。
(2)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)發(fā)生。
A.①瞳孔縮小
B.膽汁分泌增加
C.③支氣管擴(kuò)張
D.唾液淀粉酶分泌增加
(3)從圖中可看出,A和B在調(diào)節(jié)大多數(shù)內(nèi)臟器官或者組織時(shí)具有。此外,A和B通過(guò)控制虹膜不同的肌肉共同調(diào)節(jié)瞳孔的大小,體現(xiàn)了A和B的。
(4)A和B在中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)出的部位(填“不同”或“相同”),都是(填“傳出”“傳入”或“混合”)纖維。
8.如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別為①;②;③;④;⑤。
(2)神經(jīng)元的樹(shù)突較(填“長(zhǎng)”或“短”),其主要功能是;軸突較(填“長(zhǎng)”或“短”),其主要功能是。
(3)神經(jīng)元的細(xì)胞體大都分布在腦和脊髓,由這兩部分組成;神經(jīng)纖維大都分布在腦神經(jīng)和脊神經(jīng),由這兩部分組成。由此可見(jiàn),神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng) 和 的基本單位。
能力提升
9.下列關(guān)于外周神經(jīng)系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是()
A.外周神經(jīng)系統(tǒng)是由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成的B.腦神經(jīng)與腦相連,共12對(duì),分布在頭面部,沒(méi)有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)
C.脊神經(jīng)有31對(duì),主要分布在軀干和四肢,有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)
D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)都有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)
10.心臟的搏動(dòng)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的控制,其中副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿,作用于心肌細(xì)胞膜上的M型受體,使心肌細(xì)胞的收縮受到抑制,心率減慢;交感神經(jīng)釋放的去甲腎上腺素可以和心肌細(xì)胞膜上的β-腎上腺素受體結(jié)合,使心率加快。但交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟的作用強(qiáng)度不是等同的。利用心得安和阿托品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(心得安是β-腎上腺素受體的阻斷劑,阿托品是M型受體的阻斷劑)。對(duì)兩組健康青年分別注射等量的阿托品和心得安各4次,給藥次序和測(cè)得的平均心率如下圖所示。有關(guān)敘述不正確的是()
A.每一組的每位健康青年共進(jìn)行了9次心率的測(cè)定
B.注射阿托品后副交感神經(jīng)作用減弱
C.乙酰膽堿與M型受體結(jié)合,使得心肌細(xì)胞舒張,心率減慢
D.副交感神經(jīng)對(duì)心跳的抑制作用遠(yuǎn)超過(guò)交感神經(jīng)對(duì)心跳的促進(jìn)作用
11.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用,猶如汽車(chē)的油門(mén)和剎車(chē),可以使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng),使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。當(dāng)人體處于興奮狀態(tài)時(shí),交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì);而當(dāng)人處于安靜狀態(tài)時(shí),副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。例如,當(dāng)你看到電影中精彩緊張的鏡頭時(shí),你往往會(huì)不自覺(jué)地心跳加快、屏住呼吸、瞪大眼睛、握緊拳頭、盯著屏幕,當(dāng)然這一刻,你一般不會(huì)感覺(jué)到肚子餓,也不會(huì)想去上廁所。而當(dāng)電影散場(chǎng)時(shí),你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),你急需去廁所,肚子也餓了。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)精彩緊張的鏡頭會(huì)讓人心跳加快、眼睛瞪大、瞳孔放大,是什么神經(jīng)在起作用?。
(2)為什么散場(chǎng)了,急需去廁所?。
(3)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的相互作用的存在有什么意義?。
參考答案
基礎(chǔ)鞏固
1.A 解析
“植物人”的呼吸和心跳正常且能完成基本(低級(jí))的反射活動(dòng),呼吸、心跳中樞位于腦干,脊髓中的神經(jīng)中樞控制人體的基本(低級(jí))反射活動(dòng),A項(xiàng)符合題意。
2.A 解析
過(guò)度緊張、焦慮等條件下,交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì),交感神經(jīng)興奮,心跳加快,消化腺分泌減少,導(dǎo)致消化不良,胃腸蠕動(dòng)減弱,導(dǎo)致食欲不振。
3.B 解析
由驚恐引起的呼吸和心跳變化受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)支配,二者都屬于自主神經(jīng)系統(tǒng),其功能不受人的意識(shí)支配,A項(xiàng)正確;交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都會(huì)使內(nèi)臟器官活動(dòng)加強(qiáng)或減弱,如交感神經(jīng)會(huì)使胃腸蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)減弱,副交感神經(jīng)使胃腸蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)加強(qiáng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時(shí),副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì),心跳減慢,胃腸的蠕動(dòng)會(huì)加強(qiáng),處于興奮狀態(tài)時(shí),交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì),C項(xiàng)正確;交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)猶如汽車(chē)的油門(mén)和剎車(chē),支配著內(nèi)臟器官的活動(dòng),使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,D項(xiàng)正確。
4.C 解析
中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦(包括大腦、小腦、腦干和下丘腦)和脊髓組成,所以中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括下丘腦和腦干,A項(xiàng)錯(cuò)誤;外周神經(jīng)系統(tǒng)包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng),按其所支配的范圍,可分為軀體神經(jīng)和內(nèi)臟神經(jīng),軀體神經(jīng)又分為軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和軀體感覺(jué)神經(jīng),內(nèi)臟神經(jīng)又分為內(nèi)臟感覺(jué)神經(jīng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都是傳出神經(jīng),其作用通常相反,C項(xiàng)正確;組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞主要包括神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞,其中神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,神經(jīng)纖維是由神經(jīng)元的軸突及外表套有的髓鞘組成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.D 解析
疾跑等躲避動(dòng)作依賴(lài)骨骼肌的運(yùn)動(dòng),受軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)控制,不受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配,A項(xiàng)正確;人可以控制自己是否跑開(kāi),是因?yàn)檐|體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,B項(xiàng)正確;心跳等內(nèi)臟器官的活動(dòng)是受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的,不受意識(shí)控制,C項(xiàng)正確;自主神經(jīng)系統(tǒng)屬于外周神經(jīng)系統(tǒng),包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.B 解析
交感神經(jīng)興奮,唾液中消化酶多有利于消化食物,但唾液水分少,不利于吞咽,A項(xiàng)正確;上述支配唾液腺分泌的神經(jīng)只包括傳出神經(jīng),沒(méi)有傳入神經(jīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;唾液的分泌除了受自主神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,還受大腦皮層的控制,C項(xiàng)正確;交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用,猶如汽車(chē)的油門(mén)和剎車(chē),可以使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更準(zhǔn)確的反應(yīng),使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,D項(xiàng)正確。
7.答案
(1)交感神經(jīng) 副交感神經(jīng) 使瞳孔擴(kuò)張
使心跳加快 使支氣管收縮 使心跳減慢
(2)C
(3)雙重支配 協(xié)同作用
(4)不同 傳出
解析
(1)結(jié)合分析可知,圖中A表示交感神經(jīng),B表示副交感神經(jīng);二者的作用往往是相反的,當(dāng)交感神經(jīng)A興奮時(shí)會(huì)引起瞳孔擴(kuò)張,心跳加快;副交感神經(jīng)B興奮則會(huì)引起支氣管收縮,同時(shí)使心跳減慢,交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的共同作用使內(nèi)臟的活動(dòng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。(2)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),交感神經(jīng)興奮占優(yōu)勢(shì),瞳孔擴(kuò)張,膽汁分泌減少,唾液淀粉酶分泌減少,支氣管擴(kuò)張。(3)圖中A和B共同調(diào)節(jié)大多數(shù)內(nèi)臟器官或者組織的活動(dòng),說(shuō)明大多數(shù)內(nèi)臟器官或者組織接受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的雙重支配。此外,A和B通過(guò)控制虹膜不同的肌肉共同調(diào)節(jié)瞳孔的大小,這體現(xiàn)了A和B的協(xié)同作用。(4)結(jié)合圖示可以看出,A和B在中樞神經(jīng)系統(tǒng)(腦和脊髓)發(fā)出的部位不同,但都屬于傳出神經(jīng)纖維。
8.答案
(1)樹(shù)突 細(xì)胞體 髓鞘 軸突 神經(jīng)末梢
(2)短 接受信息 長(zhǎng) 傳出信息
(3)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 外周神經(jīng)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu) 功能
解析
(1)圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別為①樹(shù)突;②細(xì)胞體;③髓鞘;④軸突;⑤神經(jīng)末梢。(2)神經(jīng)元的樹(shù)突較短,其主要功能是接受信息;軸突較長(zhǎng),其主要功能是傳出信息。(3)神經(jīng)元的細(xì)胞體大都分布在腦和脊髓,組成了中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成了外周神經(jīng)系統(tǒng)。因此,神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
能力提升
9.B 解析
外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng),A項(xiàng)正確;腦神經(jīng)與腦相連,共12對(duì),主要分布在頭面部,有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;脊神經(jīng)有31對(duì),主要分布在軀干和四肢,負(fù)責(zé)管理軀干、四肢的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng),有支配內(nèi)臟器官的神經(jīng),C項(xiàng)正確;腦神經(jīng)和脊神經(jīng)都含有傳入神經(jīng)(感覺(jué)神經(jīng))和傳出神經(jīng)(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)),D項(xiàng)正確。
10.C 解析
由曲線(xiàn)圖中數(shù)據(jù)可知,每一組的每位健康青年共進(jìn)行了9次心率的測(cè)定,A項(xiàng)正確;注射阿托品后心率加快,說(shuō)明交感神經(jīng)的作用加強(qiáng),副交感神經(jīng)作用減弱,心跳加快,B項(xiàng)正確;乙酰膽堿與M型受體結(jié)合,使心肌細(xì)胞的收縮受到抑制,心率減慢,而不是心肌細(xì)胞舒張,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中最后一次測(cè)得的心率變化,說(shuō)明副交感神經(jīng)對(duì)心跳的抑制作用遠(yuǎn)超過(guò)交感神經(jīng)對(duì)心跳的促進(jìn)作用,D項(xiàng)正確。
11.答案
(1)交感神經(jīng)
(2)人體處于安靜狀態(tài)時(shí),副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì),副交感神經(jīng)使膀胱收縮,所以急需去廁所
(3)可使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng),使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化
解析
(1)交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)在大部分內(nèi)臟器官中共存,人體在處于緊張、焦慮和亢奮狀態(tài)時(shí),交感神經(jīng)是興奮的,所以精彩緊張的鏡頭會(huì)讓人心跳加快、眼睛瞪大、瞳孔放大、握緊拳頭,是交感神經(jīng)在起作用。(2)當(dāng)人體處于安靜狀態(tài)時(shí),副交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì),副交感神經(jīng)使膀胱收縮,所以散場(chǎng)后急需去廁所。(3)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的相互作用可使機(jī)體對(duì)外界刺激作出更精確的反應(yīng),使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。