第一篇：中學(xué)生禁毒防艾經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)

中學(xué)生禁毒防艾經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)

遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命

鳳凰中學(xué)： 李宏（108班）

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解什么是毒品，認(rèn)識(shí)吸毒行為及毒品的危害性。情感目標(biāo)：

1、讓學(xué)生懂得“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命 ”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺(jué)性。

2、自覺(jué)與**違法犯罪作斗爭(zhēng)。能力目標(biāo)：

1、自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力。

2、認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)青少年**的原因以及如何預(yù)防。

3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。

二、教學(xué)手段和條件

根據(jù)中學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)多媒體、圖片、漫畫(huà)、案例及活動(dòng)參與等形式，向廣大中學(xué)生宣傳毒品的危害，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

三、教學(xué)形式

師生互動(dòng)，討論、交流。

四、教學(xué)流程設(shè)計(jì)

引入——分組討論——師生互動(dòng)——?dú)w納分析（總結(jié)）

五、教學(xué)流程(一)、引入

從明星引入本堂課的教學(xué)：

1、滿(mǎn)文軍：內(nèi)地歌星滿(mǎn)文軍2009年5月18日的夜晚，在北京某酒吧因涉嫌聚眾*****等毒品，被警方帶走，后來(lái)被北京警方治安拘留，演藝事業(yè)一落千丈（附圖片）。

2、馬拉多納：阿根廷國(guó)際足球明星，因?yàn)槲荆チ私】岛晚敿馇蛩嚕ǜ綀D片）。

3、蘇永康：香港藝人蘇永康2002年6月9日凌晨，在一家知名搖頭Pub因涉嫌吸毒被警方逮捕，后被強(qiáng)制戒毒，學(xué)藝生涯因此受到影響（附圖片）。

4、酒井法子： 2009年8月：日本女星酒井法子因涉嫌吸毒被警方逮捕，后雖然通過(guò)媒體向全國(guó)人民道歉，但依然得不到人們的原諒，名譽(yù)受到了極大的損害，同時(shí)還付出了沉重的經(jīng)濟(jì)代價(jià)（附有圖片）。

教師：看了以上四個(gè)明星的案例，同學(xué)們有什么感受？——毒品罪大惡極！今天，我們就來(lái)共同討論一個(gè)話題——遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

（二）分組討論

教師先對(duì)我國(guó)目前吸毒人員的現(xiàn)狀作簡(jiǎn)要的說(shuō)明：據(jù)預(yù)計(jì)，我國(guó)目前有2000萬(wàn)名吸毒者，涉及家庭成員8000萬(wàn)人，關(guān)心戒毒和毒品危害的有2億人，其中網(wǎng)民2000萬(wàn)人。中國(guó)的吸毒者中有幾個(gè)“多”，一是男性多，占85%，女性占15%左右；二是青少年多，占72%左右，成年人以上占17%左右；三是待業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民較多，這兩者合占60%多；四是文化水平比較低的多，初中以下文化水平的占80%。吸毒人數(shù)中，*****的占71.5%，年齡在35歲以下的占79.2%。截至1999年底，全國(guó)累計(jì)報(bào)告的17316例艾滋病病毒感染者中，因靜脈注射毒品感染的占72.4%。中國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市都程度不同地存在著與毒品有關(guān)的違法犯罪活動(dòng)，中國(guó)已由毒品過(guò)境受害國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槎酒愤^(guò)境與消費(fèi)并存的受害國(guó)。

把學(xué)生分為四組，每組討論一個(gè)問(wèn)題，然后每組指定一名學(xué)生把討論結(jié)果寫(xiě)在大紙上，并貼在展板上，展示給全班同學(xué)，看哪一組的成果最好，教師作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。最由教師引導(dǎo)全班同學(xué)更全面的完成這四個(gè)問(wèn)題。討論之前先給學(xué)生看一個(gè)案例。

材料：陳某現(xiàn)年17歲，初中文化，吸毒史一年，是萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)東山村人。2002年7月，陳某初中畢業(yè)后一直在家務(wù)農(nóng)。由于終日無(wú)所事事，陳某很快就結(jié)交了一幫游手好閑的朋友。2003年2月，陳某同5、6個(gè)朋友在一家露天歌舞廳喝完啤酒后，經(jīng)一名有吸毒史的朋友慫恿，陳某開(kāi)始染上毒品，從此便一發(fā)不可收拾。陳某對(duì)記者說(shuō)，他第一次吸毒完全是因?yàn)楹闷?，?tīng)信身邊的朋友說(shuō)吸粉根本就不會(huì)上癮，同時(shí)也擔(dān)心朋友說(shuō)自己不講“義氣”。于是，他抱著試一試的心態(tài)就把粉放在香煙里吸了一口。第二次，那個(gè)朋友就讓我再找一找上次的感覺(jué)，他聽(tīng)從了。到第三次就什么都不想了，成天腦子里空蕩蕩的，總是回味那種飄飄然的感覺(jué)。為了湊齊毒資，他想盡了辦法，先是拿家里值錢(qián)的東西去變賣(mài)。隨著毒癮的一天天加大，他就發(fā)展到經(jīng)常小偷小摸或是“順手牽羊”，周?chē)泥l(xiāng)鄰都十分痛恨他。直到今年2月份，他在一家小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)毒品時(shí)被警方抓獲。

教師：看完這個(gè)故事，你是不是覺(jué)得毒品很可恨，是不是替這個(gè)和你差不多年紀(jì)的陳某感到很惋惜？通過(guò)這個(gè)故事，你們能把以下四個(gè)問(wèn)題完成嗎？

1、我們所說(shuō)的毒品主要指哪些？

教師小結(jié)：我們平時(shí)所說(shuō)的毒品主要是指**、**、***、**、***、可卡因、三唑倫、**、杜冷丁、氯胺酮，俗稱(chēng)**等。

2、毒品（吸毒）主要有哪些危害？ 教師小結(jié)：

（1）吸毒危害人的身體和健康。

（2）吸毒可能傳染性病及“愛(ài)滋?。ˋIDS）”。（3）吸毒使人喪失工作能力。（4）吸毒讓人傾家蕩產(chǎn)。

（5）吸毒使人家破人亡，妻離子散。（6）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

（7）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。

3、哪些原因可能會(huì)導(dǎo)致青少年染上毒品？ 教師小結(jié)：

（1）.缺乏對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)（2）過(guò)強(qiáng)的好奇心理

（3）缺乏自控和分析能力（4）受不良環(huán)境的影響

4、作為中學(xué)生，應(yīng)該怎么做才能遠(yuǎn)離毒品？

教師小結(jié)：

（1）充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，珍視自己的生命，提高抵御毒品的能力。

（2）不要放任好奇心，不要以身試毒。以身試毒必然要付出慘痛代價(jià)。

（3）不抱僥幸心理，絕不要有“第一次”。

（4）不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人，慎交朋友。遇有親友吸毒，一要?jiǎng)褡?，二要回避，三要舉報(bào)。

（5）遠(yuǎn)離毒品場(chǎng)所，嚴(yán)防毒品侵害。不要在吸毒場(chǎng)所停留，不做被動(dòng)吸毒者。

（6）不要聽(tīng)信吸毒是“高級(jí)享受”的謊謠言。吸毒一口，痛苦一生。

（7）不要接受吸毒人的香煙或飲料，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)誘騙你吸毒，不要有吸煙等不良行為，不要去一些不良的公共場(chǎng)所。

（8）不要聽(tīng)信毒品能治病的謊言，吸毒摧殘身體，根本不可能治病。

（9）不要盲目追求感官的刺激。許多青少年就是因?yàn)榭仗摚非蟠碳ざ呱衔镜缆返?。?*毒品猶如玩火”，釀成惡果追悔莫及。

（10）不要因?yàn)橛龅讲豁樞牡氖露晕鞠罱鈵?。要勇敢面?duì)失學(xué)、失戀等人生挫折。

（三）、師生互動(dòng)

1、情景模擬：如果有人向你提供毒品，你會(huì)怎樣做？

請(qǐng)一到兩組學(xué)生進(jìn)行情景模擬，然后一起總結(jié)拒絕毒品的各種方法。甲：吸毒人員或持有毒品的人，引誘乙吸毒 乙：中學(xué)生，想辦法拒絕甲的各種威脅利誘 教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)：拒絕毒有五種措施 一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依賴(lài)的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。

2、欣賞陳倩倩歌曲《不應(yīng)該》

教師：說(shuō)起歌曲《不應(yīng)該》出籠的過(guò)程，還有一段故事，詞作者陳濤，是位熱衷于公益事業(yè)的著名詞作家。長(zhǎng)久以來(lái)，他的心里一直有塊永遠(yuǎn)的痛--他親眼看到、親耳聽(tīng)到自己周?chē)囊恍┤?、甚至就是自己的朋友，被毒品吞噬：一位年僅20歲的女模特，因?yàn)檎瓷隙酒范詺⒃谧约旱脑⑺?；一位事業(yè)有成的商海精英，因?yàn)椴恍⌒娜旧隙景a而家破人亡……在兩次前往云南采風(fēng)之后，他在這方面的體會(huì)就愈發(fā)深切。自然而然地，他產(chǎn)生了一個(gè)樸素的想法：創(chuàng)作一首關(guān)于禁毒、旨在喚醒那些迷失在毒品中靈魂的歌曲，代替大家發(fā)出內(nèi)心深處的吶喊?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們靜靜的聽(tīng)這首歌。（播放歌曲）教師：我想同學(xué)生們?cè)诼?tīng)這首歌的時(shí)候心情一定不平靜，每一個(gè)聽(tīng)過(guò)這首歌的人都不會(huì)平靜。作為一個(gè)位于禁毒前沿的地方，瑞麗的吸毒情況我不說(shuō)大家都清楚，就在我們的周?chē)?，甚至于在我們的家庭里面，就有不少人在吸毒，我們都在深受毒品的危害，毒品正一日日的侵蝕我們的家庭和幸福，我們能平靜嗎？下面讓我們一起來(lái)朗誦這首歌的歌詞，來(lái)再一次感受內(nèi)心的不平靜—— 全班一起朗誦歌詞：南風(fēng)吹來(lái),罌粟花開(kāi)/脆弱的心靈被你傷害/是什么讓我不顧將來(lái)/若只是寂寞難捱不應(yīng)該/南風(fēng)吹來(lái),罌粟花開(kāi)/沒(méi)家的靈魂沒(méi)有了愛(ài)/清醒的時(shí)候如此明白/我這樣為你沉淪不應(yīng)該/人生已太短時(shí)光已太快/怎么能忘懷縱然是悲哀/何況生命中還有那么多精彩

3、讓我們把自己關(guān)于毒品的感悟用一句話概括，寫(xiě)在面前的小紙條上。寫(xiě)完以后，請(qǐng)同學(xué)們貼在前面的展板上，讓我們一起勉勵(lì)，一起抵御毒品的誘惑，大聲的對(duì)毒品說(shuō)一聲：“不”?。ń處熞矊?xiě)，同時(shí)留作學(xué)校禁毒教育的檔案）

（四）總結(jié)

同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一旦發(fā)現(xiàn)有人吸毒，發(fā)現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；同時(shí)為了自己的健康，為了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你—遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，也告訴你身邊的人—遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。最后，讓我們?cè)趲追?huà)和同學(xué)們的精彩繪畫(huà)中結(jié)束我們今天的課程，同是一起思考我們共同的明天……（附圖片）

六、教學(xué)反思

在本次課的教學(xué)中，通過(guò)對(duì)圖片的感悟和事例的了解，學(xué)生對(duì)毒品以及毒品的危害有了一定的了解，一定程度上領(lǐng)悟了：“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”的內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)師生的互動(dòng)以及自己的思考，更明白了“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”的意義。學(xué)生積極性高、參與度大，達(dá)到了本次教學(xué)的目的，完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。

但課堂教學(xué)僅僅只能讓學(xué)生對(duì)毒品、毒品的危害及如何預(yù)防毒品有所認(rèn)識(shí)而已，不管教學(xué)效果有多好，不管學(xué)生認(rèn)識(shí)的有多深，離防范毒品還有很長(zhǎng)的距離。社會(huì)是一個(gè)由多種因素構(gòu)成的復(fù)雜環(huán)境，對(duì)毒品的預(yù)防、抵制僅僅通過(guò)學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也不僅僅是學(xué)樣的責(zé)任，而是全社會(huì)的共同責(zé)任，從家庭、學(xué)校到政府再到全社會(huì)，要形成一張教育、抵制、預(yù)防和抗擊的天網(wǎng)，讓毒品無(wú)處藏身，才能還學(xué)生一片干凈無(wú)污染的天空。同時(shí)在實(shí)際生活中，還需要時(shí)間讓學(xué)生用心去感悟，要讓我們的心態(tài)、我們的生存環(huán)境及生存狀態(tài)對(duì)我們的判斷產(chǎn)生作用。我們唯有不斷地提高自己的認(rèn)識(shí)水品和分辨是非能力，讓自己練就一雙慧眼。同時(shí)，也還需要家長(zhǎng)、老師們不斷地引領(lǐng)、教育、叮囑，需要全社會(huì)的共同努力，才能最終使學(xué)生真正做到“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”。

第二篇：禁毒防艾教學(xué)設(shè)計(jì)

中班禁毒防艾教案

《“美麗的”罌粟花》

元謀縣元馬鎮(zhèn)中心幼兒園

楊文仙

【設(shè)計(jì)意圖】為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！敖痉腊苯逃ぷ鳎鰪?qiáng)廣大師生的“禁毒防艾”意識(shí)，自覺(jué)抵制毒品侵襲與預(yù)防艾滋病的能力，我班組織幼兒召開(kāi)“禁毒防艾”主題教育班會(huì)課?！净顒?dòng)目標(biāo)】

1.初步認(rèn)識(shí)什么是毒品，了解毒品的危害。

2.遠(yuǎn)離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.有關(guān)罌粟等毒品的相關(guān)宣傳圖片及視頻、香煙盒1只

vcD

【過(guò)程與記錄】

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

1、教師出示PPT圖片教師：小朋友們，老師今天要請(qǐng)你們看一張圖片（打開(kāi)PPT罌粟花圖片）。

2、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你看完了這幾張圖片之后，有什么感覺(jué)，或者是有什么想要說(shuō)說(shuō)的。要說(shuō)不一樣的，別人說(shuō)過(guò)的我們就不說(shuō)了。

--這里是對(duì)活動(dòng)展開(kāi)的一個(gè)鋪墊。不急于給出罌粟花毒性的本質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從罌粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的“美麗”。

孩子：很美麗；很漂亮；讓人感覺(jué)很舒服；五顏六色的真漂亮。

--可見(jiàn)孩子們對(duì)罌粟花的美麗已經(jīng)認(rèn)可和接受。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)一個(gè)“大撞擊”。

3、它的名字叫罌粟花。你們都覺(jué)得它很好看的對(duì)吧?？墒牵⒆觽?，就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什么原因？

--到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時(shí)，打破孩子剛剛建立的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

孩子：因?yàn)樗厦嬗写痰模灰驗(yàn)樗奈兜篮艹?；它很容易死掉、枯萎…?/p>

4、都吃過(guò)蘑菇的對(duì)吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實(shí)是不能食用的，因?yàn)橛卸荆@個(gè)我們小朋友都知道了。同樣，罌粟花雖然漂亮，但是今天你要知道，其實(shí)它是一種“很恐怖的花”。

二、幼兒觀看視頻資料（VCD），了解毒品的危害

1、現(xiàn)在，你還覺(jué)得罌粟花是一種美麗的花嗎？

孩子：不覺(jué)得了。

2、剛才，我們都知道了罌粟的果實(shí)是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對(duì)身體有害。

3、那小朋友再想想看，在我們的周?chē)?，除了我們剛才說(shuō)的毒品對(duì)我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經(jīng)上癮了，戒不掉了？

--回歸幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。

4、比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什么啊？喝什么??？（出示香煙盒。）

5、小結(jié)：抽煙；喝酒有害健康?；丶腋嬖V爸爸，吸煙、喝酒對(duì)身體不好；讓他看新聞（了解毒的危害）。

三、教師總結(jié)

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。

第三篇：中學(xué)生禁毒防艾教學(xué)計(jì)劃

中學(xué)生禁毒防艾教學(xué)計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！敖痉腊钡慕逃ぷ?，增強(qiáng)廣大學(xué)生的預(yù)防艾滋病意識(shí)和自覺(jué)抵制毒品侵襲與預(yù)防艾滋病的能力?，F(xiàn)將本期的工作作如下計(jì)劃：

一、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)禁毒和預(yù)防艾滋病的活動(dòng)；

二、教育學(xué)生加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)毒品及其危害性的認(rèn)識(shí)，主要課程

（一）加強(qiáng)學(xué)生的思想警惕

1、常見(jiàn)的毒品

2、吸毒的危害

3、不良生活習(xí)慣與吸毒

4、珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品

（二）教育學(xué)生對(duì)新型毒品有所了解，加強(qiáng)防范。

1、冰毒

2、搖頭丸

3、K粉

4、咖啡因

5、安納咖

6、氟硝安定

7、麥角乙二胺（LSD）

8、安眠酮

9、三唑侖

10、γ-羥丁酸（GHB）

11、丁丙諾啡

12、麥司卡林

13、苯環(huán)利定（PCP）

14、止咳水

15、迷幻蘑菇

16、地西泮

17、有機(jī)溶劑和鼻吸劑

（三）向?qū)W生教學(xué)艾滋病的有關(guān)知識(shí)，預(yù)防艾滋病的傳染。主要讓學(xué)生掌握以下知識(shí)：

1、什么是艾滋??；

2、艾滋病的癥狀特點(diǎn)；

3、預(yù)防艾滋病的方法；

4、怎樣對(duì)待艾滋病患者。

（四）、辦好一期毒品知識(shí)和一期艾滋病知識(shí)的黑板報(bào)，要抓好青少年學(xué)生的拒毒、防毒教育，緊靠課內(nèi)是不夠的。我們得課內(nèi)課外、校內(nèi)校外齊抓共管，堅(jiān)持常規(guī)化。一旦出現(xiàn)毒情、病情，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門(mén)報(bào)告，并采取相應(yīng)措施，形成全民禁毒、防艾的良好社會(huì)氛圍。

隆陽(yáng)區(qū)丙麻中學(xué)邱光萍

2013年6月

中學(xué)生禁毒防艾教學(xué)計(jì)劃

第四篇：中學(xué)生禁毒防艾心得體會(huì)

中學(xué)生禁毒防艾心得體會(huì)

> 中學(xué)生禁毒防艾心得體會(huì)

毒品和艾滋病已成為一個(gè)我們?nèi)巳耸熘脑~匯，“毒品”，一個(gè)可怕的名詞，只要一不小心就會(huì)落入它的魔掌。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿(mǎn)了精神和肉體的痛苦，充滿(mǎn)了妻離子散的痛苦之路;而艾滋病的傳播和流行不僅嚴(yán)重影響廣大人民的身體健康，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)也造成了嚴(yán)重的危害。艾滋病的全稱(chēng)為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會(huì)土崩瓦解，各種病毒乘機(jī)通過(guò)血液、破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過(guò)破壞人的免疫系統(tǒng)和機(jī)體抵抗能力，而給人以致命的打擊。雖然全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效藥物，也沒(méi)有可用于預(yù)防的有效疫苗。目前，病死率幾乎高達(dá)100%的艾滋病已被我國(guó)列入乙類(lèi)法定傳染病，并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一.故此我們把其稱(chēng)為“超級(jí)絕癥”。

這二者又有什么聯(lián)系呢?毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱(chēng)為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開(kāi)毒品。吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個(gè)重要途徑：血液傳播!研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過(guò)毒，而吸過(guò)毒的人98.326%都感染上艾滋病?？梢哉f(shuō)，吸毒必定讓人感染艾滋病，艾滋病必定讓人家破人亡!

作為一名中學(xué)生，也作為社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作，堅(jiān)決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;在學(xué)校，協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識(shí)，共撐起我們美好的明天。>

“禁毒防艾，遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)”，這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更像是一口警鐘。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認(rèn)識(shí)自己的生命。朋友們，愿這些文字永遠(yuǎn)在你們心中回蕩，把毒品永遠(yuǎn)杜絕在我們真善美的大門(mén)外，為我們的理想而奮斗!

注：>2014年學(xué)校禁毒工作總結(jié) 五篇

>最新6.26禁毒知識(shí)競(jìng)賽題及答案 >2014社區(qū)國(guó)際禁毒日活動(dòng)總結(jié) >2015學(xué)校禁毒教育國(guó)旗下講話稿 >2014國(guó)際禁毒日手抄報(bào)

第五篇：中學(xué)生禁毒防艾作文

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中學(xué)生禁毒防艾作文

毒品和艾滋病已成為一個(gè)我們?nèi)巳耸熘脑~匯，毒品，一個(gè)可怕的名詞，只要一不小心就會(huì)落入它的魔掌。多少鮮活的生命，被它妖艷的外表所誘惑，從此踏上了一條不歸路。這是一條充滿(mǎn)了精神和肉體的痛苦，充滿(mǎn)了妻離子散的痛苦之路；而艾滋病的傳播和流行不僅嚴(yán)重影響廣大人民的身體健康，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)也造成了嚴(yán)重的危害。艾滋病的全稱(chēng)為 獲得性免疫缺陷綜合癥，當(dāng)人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)可以有效抵抗各種病毒的襲擊。一旦艾滋病病毒侵入人體體內(nèi)，這種良好的防御體系便會(huì)土崩瓦解，各種病毒乘機(jī)通過(guò)血液、破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。通俗地講，艾滋病病毒是通過(guò)破壞人的免疫系統(tǒng)和機(jī)體抵抗能力，而給人以致命的打擊。雖然全世界眾多醫(yī)學(xué)研究人員付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效藥物，也沒(méi)有可用于預(yù)防的有效疫苗。目前，病死率幾乎高達(dá)100%的艾滋病已被我國(guó)列入乙類(lèi)法定傳染病，并被列為國(guó)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一。故此我們把其稱(chēng)為 超級(jí)絕癥。

這二者又有什么聯(lián)系呢？吸毒者喜歡肌肉或皮下靜脈注射毒品，而這些注射毒品用的針頭往往存有艾滋病毒，這便成為了艾滋病傳播的一個(gè)重要途徑：血液傳播！研究表明，61.219%艾滋病患者都正在吸毒或曾經(jīng)吸過(guò)毒，而吸過(guò)毒的人98.326%都感染上艾滋病。可以說(shuō)，吸毒必定讓人感染艾滋病，艾滋病必定讓人家破人亡！

作為一名中學(xué)生，也作為社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，我有義務(wù)、有能力做好禁毒防艾工作，堅(jiān)決做到不吸煙，不喝酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；在學(xué)校，協(xié)助老師、同學(xué)宣傳禁毒防艾知識(shí)，共撐起我們美好的明天。禁毒防艾，遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)，這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更像是一口警鐘。時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患，幫助你重新認(rèn)識(shí)自己的生命。朋友們，愿這些文字永遠(yuǎn)在你們心中回蕩，把毒品永遠(yuǎn)杜絕在我們真善美的大門(mén)外，為我們的理想而奮斗！