第一篇：參觀學(xué)習(xí)心得體會

生動活潑輕負(fù)擔(dān)，全面發(fā)展育人才

參觀東方紅小學(xué)心得體

2014年3月19日，我們有幸到慶陽市東方紅小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，收獲很多。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下我們感知了校園文化環(huán)境，觀摩課堂教學(xué)和走進(jìn)國旗下的課堂、觀看實地體驗游泳課程、感受師生共讀三十分鐘，查看辦學(xué)資料、觀摩社團活動。

通過此次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，看到了差距，有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。當(dāng)今時代全國上下都在提倡素質(zhì)教育，真正的素質(zhì)教育是“以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育”。但是真正做到素質(zhì)教育的學(xué)校不多，尤其是在經(jīng)濟文化等落后的農(nóng)村地區(qū)，慶陽市東方紅小學(xué)以“多彩致美”的核心理念，堅持實施“隊伍固本、課程育人、文化塑魂”三大發(fā)展戰(zhàn)略，以教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)工程和學(xué)生“六年讀100本書行動計劃”為抓手創(chuàng)建師生學(xué)習(xí)的共同體，開發(fā)實施讀書、社團、德育、綜合社會實踐四大課程體系，滿足學(xué)生的多樣化成長需求，盡可能賦予東方紅教育以更多的典型性，做到了真正的素質(zhì)教育。

現(xiàn)今的大多數(shù)教室都是高樓大廈，學(xué)生呆在教室內(nèi)上課很少接觸大自然，隨著新課改的推進(jìn)，大課間活動應(yīng)運而生，新形式下的大課間體育活動，是一種打破傳統(tǒng)的體育課間形式，采用多種活動形式。讓學(xué)生們身體的各個部位都得到了充分的鍛煉，讓學(xué)生們走到陽光下，與陽光做伴，以操場為舞，在陽光的沐浴下，盡情地享受生活、享受快樂。把學(xué)習(xí)帶來的壓力與緊張的氣氛及時的宣泄出去?！瓣柟怏w育”給學(xué)生們帶來了運動的快樂，讓他們能夠在運動中找到自信、得到滿足，在學(xué)校體育工作中的作用和意義是巨大的。東方紅小學(xué)的大課間活動是由學(xué)生組織的，學(xué)生是大課間的主人，我們參觀的當(dāng)天，大課間活動是演講活動，演講的話題是一周內(nèi)校園發(fā)生的事情，一位同學(xué)把校園內(nèi)一周發(fā)生的事情總結(jié)成一片文章，激情澎湃的演講給全校師生。這樣的活動讓學(xué)生自己組織并親自參與，使小學(xué)生的能力在豐富多彩的活動中得到培養(yǎng)和鍛煉，鼓勵學(xué)生賞識自己，培養(yǎng)自信心，形成積極的自我心理。

東方紅小學(xué)為了讓孩子們能快樂學(xué)習(xí)、舒心生活、健康成長，開設(shè)了豐富多彩的興趣活動，如書法、繪畫、科技制作、刺繡、雕塑、球類、太極、文學(xué)欣賞等，讓孩子們能根據(jù)自己的興趣特長，自主選擇。這樣既可以鍛煉孩子的動手能力，也豐富了孩子們的生活。

東方紅小學(xué)的另一個特色是社會實踐課程。學(xué)校堅持，孩子成長需要什么，就給他們提供什么，為了增強學(xué)生的實踐能力，學(xué)校研發(fā)了實施綜合社會實踐的課程，把慶陽博物館、城市規(guī)劃館、戒毒所、社會福利院等10個單位作為學(xué)生綜合社會實踐基地，每天安排一個班的學(xué)生外出實踐，我們參觀了學(xué)生在慶化游泳館學(xué)游泳，我們看到學(xué)生在游泳館學(xué)的開心，玩的舒心，這樣的社會實踐不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，還能夠提高學(xué)生面對洪澇災(zāi)害及溺水事故的應(yīng)急逃生和自我保護技能。

參觀學(xué)習(xí)了東方紅小學(xué)感慨頗多，這才是真正的素質(zhì)教育，每個孩子都需要這樣的教育，要是每個孩子都能享受到這樣的教育，那么中國的教育事業(yè)定會向前跨出一大步。教育資源的不均衡非常嚴(yán)重，這不僅體現(xiàn)在高校上，這種不均衡，使農(nóng)村孩子從幼兒園開始，就已經(jīng)輸在了起跑線上。我們沒有資金去請民間藝人給孩子們教學(xué)，沒有條件讓孩子們學(xué)習(xí)游泳，我們的孩子要成才成功實在太難了，文化課程我們通過苦教苦學(xué)還能讓學(xué)生學(xué)到一些，但是一些音體美方面的特長生被落后的條件埋沒殘殺了，教育經(jīng)費缺乏，我們沒有能力給這些孩子提供音樂方面的樂器，體育方面的器材，美術(shù)方面的用具，這些孩子得不到這方面的培養(yǎng)，有的進(jìn)不了高中，有的就算通過學(xué)習(xí)文化課程進(jìn)到高中，那么特長方面的培養(yǎng)已經(jīng)落后于城里的孩子了。

教育資源的不均衡性是全國上下教育事業(yè)面臨的一個問題，要解決這個問題需要一個漫長的過程，我們亟待這個問題能夠得到解決。但我們要對現(xiàn)在在校的孩子負(fù)責(zé)，在現(xiàn)有的條件內(nèi)，我們也會盡最大的努力去培養(yǎng)我們的學(xué)生，讓我們的學(xué)生進(jìn)入高中、進(jìn)入大學(xué)、進(jìn)入社會不要和城里的學(xué)生相差太遠(yuǎn)。

我們的教育要讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會發(fā)展。我們培養(yǎng)學(xué)生做自己的主人，學(xué)校的主人，社會的主人，讓學(xué)生有強烈的主人翁意識，去做好自己身邊的每一件事。大課間要求學(xué)生自己組織，通過展示長處、互相贊美等活動使學(xué)生學(xué)會自我欣賞，培養(yǎng)自信心，發(fā)展個性。教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞他人的能力和個性，在班集體中營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛，鼓勵學(xué)生賞識自己，培養(yǎng)自信心，形成積極的自我心理。

現(xiàn)在的孩子動手能力都很差，接觸大自然，接觸社會的機會很少，“高分低能”的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，綜合社會實踐課程是很有必要的。我校結(jié)合自身實際，今后也給學(xué)生提供一些社會實踐的場所，如大山、農(nóng)家田園、花果樹園、蔬菜基地、敬老院等，通過這些綜合實踐，不僅可以使學(xué)生形成樂觀向上的生活態(tài)度，緩解學(xué)習(xí)壓力，還可以積累自然、社會知識，擴充自身的知識儲備，另外，通過親身體驗，不僅能感受大自然的魅力，還能了解社會現(xiàn)狀，豐富人生閱歷。在活動的過程中，怎樣與老師同學(xué)們很好地進(jìn)行溝通、怎樣與陌生人打交道、怎樣處理緊急情況等等，也都是我們必須面對和解決的問題。

有一份光發(fā)一份熱，我們在現(xiàn)有的條件下努力開展教學(xué)工作，期待教育資源得到均衡發(fā)展，期待所有的孩子享受同等的教育，站在同一起跑線上。

第二篇：參觀學(xué)習(xí)心得體會

參觀學(xué)習(xí)心得體會

7月29日至8月1日，我們一行39人，由郜書記帶隊，從焦作出發(fā)先后參觀、學(xué)習(xí)了河北沽源壩上小麥加代繁育基地和蔬菜種植基地、懷來的董存瑞紀(jì)念館、冉莊的地道戰(zhàn)遺址以及西柏坡革命教育基地，同時還領(lǐng)略了壩上的草原風(fēng)光。

壩上的小麥加代繁育基地充分利用當(dāng)?shù)氐臍夂蜃匀粭l件，增加小麥一年的繁育代數(shù)，加快育種步伐，為更快、更多的選育小麥新品種提供了保障。參觀過壩上小麥加代繁育基地后，如何加速林木特別是用材林樹種優(yōu)良新品種選育的問題就引起了我的深思。7月30日下午，我們一行參觀了位于河北省懷來縣的董存瑞紀(jì)念館，了解董存瑞短暫而輝煌的一生。董存瑞1929年生于河北省懷來縣的貧苦農(nóng)民家庭，16歲參加八路軍，18歲加入中國共產(chǎn)黨。1948年5月25日，解放軍攻打隆化城，董存瑞所在連隊也參加了解放隆化的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗打的異常的激烈也異常的殘酷，在遭遇敵人暗堡火力封鎖的危難時刻，董存瑞挺身而出，用手托起炸藥包，與暗堡同歸于盡，為了新中國的解放獻(xiàn)出了自己年僅19歲的生命。他的生命定格在19歲，定格在每一級19公分的臺階上，定格在每一位瞻仰他的中華兒女的心中。他用自己的行動譜寫了一曲舍身為國的壯歌，將在一代一代中國人民心中永垂不朽。

冉莊的地道是勤勞智慧的冀中人民從1938年開挖的，抗日戰(zhàn)爭時期構(gòu)建成了近16公里長、巧奪天工的“地下長城”。依仗著四通八達(dá)的“地下長城”冀中人民同日本侵略者進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，在無險可守的平原地區(qū)得以保存自己，消滅敵人。地道戰(zhàn)開創(chuàng)了世界戰(zhàn)爭史上一大奇觀。

8月1日，我們來到了革命圣地----西柏坡。這里群山環(huán)抱，依山傍水，美麗而寧靜。然而在這里，黨中央指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役；召開了具有偉大歷史意義的中國共產(chǎn)黨七屆二中全會，為新中國的誕生做了政治上和思想上的準(zhǔn)備。七屆二中全會上，毛澤東向全黨發(fā)出“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”兩個務(wù)必的進(jìn)軍令。而今，它已成為西柏坡精神的精髓。西柏坡作為我國新民主主義革命的最后一站，見證了人民解放戰(zhàn)爭走向最后的勝利，同時開啟了偉在的中華人民共和國新的一頁。毛主席帶領(lǐng)黨中央于1949年3月離開西柏坡進(jìn)駐北京，而后建立新中國。是的，新中國從這里走來，這不僅僅是因為西柏坡是新中國成立前黨中央駐扎的最后一站，更重要的因為西柏坡為新中國的成立做了思想上和政治上的準(zhǔn)備，特別是西柏坡精神為新中國穩(wěn)建而昂揚的前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是將來，“兩個務(wù)必”，永遠(yuǎn)是

中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難，不斷奪取新的勝利的保證。

回程途中，我一直在深思，和平年代的我們?nèi)绾蜗蛴⑿蹖W(xué)習(xí)，如何用自己的實際行動來踐行老一代無產(chǎn)階級革命家的囑托。我們不僅要靠感觀來激發(fā)熱情，更應(yīng)該用心靈感受這永不衰竭的精神：牢記兩個務(wù)必，努力學(xué)習(xí)三個代表重要思想，牢固樹立和堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持和培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。

而我們-----作戰(zhàn)在農(nóng)林一線上的黨員戰(zhàn)士，更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，為我市乃至全省、全國的農(nóng)林事業(yè)孜孜不倦、奉獻(xiàn)終生。

林業(yè)研究所：蘇雪輝

第三篇：參觀學(xué)習(xí)心得體會

參觀陽谷實驗小學(xué)學(xué)習(xí)心得體會

崔莊小學(xué)岳偉 今天，聯(lián)校組織各學(xué)校老師去陽谷縣實驗小學(xué)學(xué)習(xí)英語教學(xué)。一上午時間的來回奔波，自己覺得很值的，因為在陽谷實驗小學(xué)自己有很大的收獲，真是不枉此行啊。

首先，該學(xué)校擁有大量適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英語環(huán)境。

走進(jìn)陽谷實驗小學(xué)，最先看到的是布滿英文字母單詞的點讀墻，用點讀筆輕輕一點，就會發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語；學(xué)校擁有專門的有聲圖書館，學(xué)生可以在課后，獨自去學(xué)習(xí)英語；此外，校園內(nèi)還有大量的英語專欄，上面布滿了孩子們認(rèn)真制作的英語板報。這樣讓孩子很容易接觸到英語，學(xué)習(xí)英語，給孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。其次，該學(xué)校不僅重視英語教學(xué)外部環(huán)境，也十分重視內(nèi)在環(huán)境——課堂教學(xué)。在課堂中，教師注重點讀筆的應(yīng)用，注重口型發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，經(jīng)常鼓勵學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣。

最后，該學(xué)校更加重視教學(xué)的革新，在教學(xué)中增加了許多的英文小游戲，講一些英語小故事，唱一些英文歌曲等等，讓孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué)，更加激發(fā)了學(xué)生的興趣。

通過此次學(xué)習(xí)，使我懂得：學(xué)英語不是用來考試的，而是用來交際的；學(xué)英語需要環(huán)境氛圍；學(xué)習(xí)英語更需要興趣。也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足：

1、今后，應(yīng)加強對學(xué)習(xí)英語外部環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，以便更好的吸引孩子。

2、注重課堂教學(xué)的革新與創(chuàng)造，以便能更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣。

3、應(yīng)加強學(xué)生點讀英文的訓(xùn)練，以便讓孩子們說出流利的英語。

4、平常的學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)孩子多做一些與英語有關(guān)的游戲，講

一些英語小故事，唱一些英文歌曲，以便在實際生活中提高孩子們的英語水平。

2013年5月28日

第四篇：參觀學(xué)習(xí)心得體會

參觀學(xué)習(xí)心得體會

在公司的支持和安排下，我們利用星期天的時間去了金昌制本廠和德泰紙制品有限公司學(xué)習(xí)，觀看生產(chǎn)過程，了解行業(yè)中的一些其他機器和生產(chǎn)，雖然只有一天的時間，但在學(xué)習(xí)過程中受益匪淺。

第一站：金昌制本廠

我們上午去了金昌制本廠，這是一家專業(yè)生產(chǎn)精裝書的公司。我們首先去了皮殼房，在那里看到了我們公司的皮殼機ST036B和全自動高速皮殼機ST060H，初次見到ST060H的真身，給我的感覺就是個龐然大物，從前只是在公司的目錄上見過圖片，不過，見到了真身也沒有對它有很多了解，只是認(rèn)識了它的長相。我們看到的皮殼房正在生產(chǎn)運行的是德國的柯爾布斯的兩臺二手皮殼機，聽說是我們公司機器的前身，我們在那參觀了生產(chǎn)精裝書殼的過程，速度也很快。其次我們?nèi)チ恕熬b龍”生產(chǎn)線，這個生產(chǎn)過程讓我大開了眼界，因為之前自己從未見過這些機器，我在那里看著一本本精裝書的制作過程，從放書芯→整平壓緊→書芯過膠→粘紗卡→過膠→貼書背紙→書殼與書芯貼合→完成精裝書→壓平整形。在這個過程中我了解到了一本精裝書的由書殼、書芯到一本完整的精裝書的過程。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每本書芯的最前面和最后面都貼有一折2頁的白色或其他顏色的紙，問了旁邊的師傅，才知道這叫環(huán)襯，作用是：①保護書芯不易臟損；②便于與書殼牢固連接。

看到了精裝書的生產(chǎn)過程，我們又去車間二樓了解書芯的制作過程，包括折頁，配頁，騎釘，鎖線等，所以在車間二樓我如愿以償?shù)目吹搅苏垌摍C，配頁機，鎖線機，騎訂龍，三面切等機器，這些機器我之前只是聽說過，一直想要看個究竟，我看著一張張很大的書頁經(jīng)過折頁機折成幾頁然后又經(jīng)過配頁機、鎖線機，配好的書冊按順序一貼貼通過鎖線機訂聯(lián)鎖緊，變成一本本的書芯。在那里和機器旁邊的師傅聊天過程中也了解到很多方面的知識。

在參觀這些生產(chǎn)過程中，我的好奇心得到極大的滿足，耳聞不如目見，只有自己親眼見過了才能夠在腦海中記住整個生產(chǎn)過程和那些機器的運轉(zhuǎn)過程，在金昌制本廠的幾個小時的學(xué)習(xí)，我對精裝書的生產(chǎn)過程有了了解，對一些裝訂設(shè)備也有了一些耳聞目見，豐富了我對印刷包裝行業(yè)的知識。

第二站：德泰紙制品有限公司

下午我們又去了厚街的德泰紙制品有限公司。這是一家生產(chǎn)紙制品包裝盒的公司，進(jìn)入二樓車間第一眼看到的就是我們公司的皮殼機ST036B和裱襯機ST040PP，心中有些按捺不住的興奮，在旁邊的皮殼房里也有一臺ST036B,并且這臺皮殼機正好在生產(chǎn)“紅雙喜”的煙包裝盒。和皮殼房里的師傅聊了下，了解到我們的機器在生產(chǎn)過程中運轉(zhuǎn)很順利，基本沒出現(xiàn)什么問題，在生產(chǎn)這類煙包裝盒時，雖然尺寸偏大，但穩(wěn)定生產(chǎn)速度也可達(dá)到1300個/h，因為車間目前生產(chǎn)量不大，所以兩臺皮殼機也只開了一臺，皮殼機旁邊是我們的裱襯機ST040PP，在公司的時候一直沒能看到裱襯機的連續(xù)生產(chǎn)過程，所以今天又大飽了眼福，在觀看裱襯機生產(chǎn)時，看到有時候襯紙是沒被吸住還是沒有過膠成功，生產(chǎn)出來的時候還是沒有貼襯紙的皮殼，估計是與氣缸的壓力大小有關(guān)。

在二樓車間，除了我們的皮殼機和裱襯機，還有一些手工制作，這種煙包裝盒的一邊需要有小磁鐵來方便盒蓋，所以，也需要用手工來將磁鐵貼到皮殼上，從剛開始看到這個皮殼我就看到了上面有兩個小圓洞，又看到有貼好磁鐵的皮殼，心中有個疑問，這兩個小圓洞是怎么產(chǎn)生的，問過師傅才知道原來在車間一樓有啤機，是專門做這個的。于是來到車間一樓，在這里又大開眼界了，看到紙板分切機，啤機，燙金機以及絲印機，每一臺機器都在完成它的使命，燙印的材料和需要燙印的區(qū)域?qū)μ柸胱?，?jīng)過一定的壓力就成功燙印了，真的覺得好神奇，在看似簡單的過程，一個個精美的制品就出來了，在整個參觀過程中，都是懷著激動的心情和極大的心里滿足。

德泰紙制品廠還做一些手工制品，一些大尺寸的包裝盒，紙袋，特定形狀的紙盒，我之前只是看到過一次那種里面可以折疊的盒子，便于運輸，不易受損，今天卻看到了它的生產(chǎn)全過程，還看到一些很漂亮的手工盒，在看的過程中也和一些工人在旁邊聊聊天，問一些關(guān)于這些產(chǎn)品制作的信息，不亦樂乎！在這一天的參觀學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心情一直很激動，有一種“劉姥姥進(jìn)大觀園”的感覺，因為這些東西對我來說是很新奇的，我很享受這種學(xué)習(xí)的過程，它不但加深了我對印刷包裝行業(yè)知識的了解，也讓我認(rèn)識了很多的機器以及它們的生產(chǎn)運轉(zhuǎn)，滿足了我強烈的好奇心和求知欲。最主要的是經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，讓我對印刷包裝知識有了更多的了解，對之后的工作會有很大的幫助，雖然對這些機器只是有了一個初步的認(rèn)識和了解，卻讓我覺得受益匪淺?？傊?，這一次的學(xué)習(xí)收獲很多，不管是在知識上還是在心里上，很多的收獲都無法用言語來形容，希望今后能有更多這樣了解和學(xué)習(xí)的機會！

2012年2月20日 學(xué)習(xí)人：曾夢麗

第五篇：參觀學(xué)習(xí)心得體會

參觀學(xué)習(xí)心得體會

通過在公司紫藤樓進(jìn)行的別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺，心得體會如下：

一、參觀學(xué)習(xí)活動的主要特點

1.內(nèi)容豐富。參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過參觀學(xué)習(xí)公司的發(fā)展史，切實地感受到了公司企業(yè)文化的巨大凝聚力和向心力，激發(fā)了員工的工作熱情，奏響了企業(yè)提速前進(jìn)的最強音。

2.形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí)，大家相互交流，領(lǐng)略了發(fā)展亮點；通過交流學(xué)習(xí)，大家把目光投得更遠(yuǎn)，看到了公司的未來發(fā)展，對公司的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識。

3.氣氛熱烈。通過參觀學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展，總結(jié)過去，描繪未來，展現(xiàn)出奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

4.收獲顯著。通過參觀，看到了公司近幾年來的巨大變化，感受了企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍，看到我們的企業(yè)通過不斷地創(chuàng)新，推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗，同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感，也有了參照，有了目標(biāo)，更有了干勁，同時領(lǐng)略到了思想解放，尋求發(fā)展的強勁意識。

二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會

1.職工的敬業(yè)精神讓我嘆為觀之。他們的勤勞讓在場的許多人膛目結(jié)舌，在那樣艱苦的環(huán)境中，衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔，足以證明我們的員工是多么的勤勞刻苦，他們的行為告訴我們“世上無難事，只怕有心人”。

2.職工的思想意識。他們在緊張的工作之余，仍然沒有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗都認(rèn)真的記錄下來，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行分析，為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度，他們堅持每天抄寫鍛煉，這是何等的堅持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下，一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有我們心往一處想、勁往一處使，才能使公司力量集中，步伐迅速。

三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲

短短的參觀時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，收獲頗豐： 1.必須牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)。最近幾年國家的發(fā)展很快，企業(yè)的許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發(fā)展不放松，聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上，他們?nèi)匀槐３种鴱娏业奈C感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發(fā)展始終是第一要務(wù)，必須時刻緊抓不放。

2.必須始終堅持解放思想。我們的感受很重要的一條就是思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創(chuàng)新，敢于進(jìn)取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣變，習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力，才能不斷縮小與其它企業(yè)的差距。

3.必須精心培育新的經(jīng)濟增長點。我們所看到的企業(yè)在市場經(jīng)濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經(jīng)濟增長點放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力，做強了支柱產(chǎn)業(yè)，又迅速的挺進(jìn)其它產(chǎn)業(yè)，開展多種經(jīng)營。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到，只有大力發(fā)展熟悉的產(chǎn)業(yè)，千方百計加快新經(jīng)濟增長點的培育，才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。4.必須提高企業(yè)的凝聚力。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業(yè)力量集中，步伐迅速。

通過參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到態(tài)度決定一切！干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能，同時是對公司深深的榮譽感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是非常累的，但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，再苦、再累心里是快樂的，所有的付出都是值得的；心動更要行動。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí)，超越自我，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學(xué)習(xí)，超越自我 超越自我無極限，乘風(fēng)破浪，奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司同進(jìn)步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長

我認(rèn)為：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；心動更要行動。我們的長鋼要有決心、有信心，進(jìn)一步搶抓發(fā)展機遇，在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中，乘風(fēng)破浪，奮起直追，開創(chuàng)長鋼更加美好的明天。