第一篇：最新大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)

進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，這里是一篇大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)，接下來(lái)讓我們一起看看吧!從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，從踏入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，就意味著自己開(kāi)始了獨(dú)立自主的生涯，記得李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)四年要學(xué)會(huì)：從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣，是第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活，是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。同時(shí)這也是一生中許多最后一次：最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育，最后一次能夠全心建立知識(shí)基礎(chǔ)，最后一次能在相對(duì)寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。在這個(gè)階段里，我們要認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;也逃珍惜每一個(gè)最后一次，不讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。

對(duì)于大一的學(xué)習(xí)，一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主。要注重學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向的定位與把握，培養(yǎng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要一門(mén)心思地去學(xué)習(xí)，不能只滿(mǎn)足于60分萬(wàn)歲。我認(rèn)為方法、時(shí)間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)方法的要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的變化，要想真正學(xué)到知識(shí)，除了端正自身態(tài)度外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的一套方法，可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。

其中提高自學(xué)能力，在很大程度上決定了能否把知識(shí)學(xué)通學(xué)活，這就需要把握住幾個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。預(yù)習(xí)可以把握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)，知識(shí)不完全是靠老師教會(huì)的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的，而上課專(zhuān)注聽(tīng)講、及時(shí)完成作業(yè)則有助于提高效率，達(dá)到事半功倍的效果。

在時(shí)間安排方面，除了上課、學(xué)生工作、社團(tuán)活動(dòng)外，其余的時(shí)間機(jī)動(dòng)性很大，大學(xué)生活越豐富多彩，時(shí)間分割的就越細(xì)，適當(dāng)利用零散時(shí)間充實(shí)自己，把勁兒使在刀刃上，也可以提高學(xué)習(xí)效率。

再就是心態(tài)方面。效率的提高，很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素，如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等，這些都影響著一個(gè)人的心境。積極參與各種集體活動(dòng)，如團(tuán)日活動(dòng)，校園文化節(jié)系列活動(dòng)等等，以一種熱情樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪?，營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，對(duì)一個(gè)人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

以上是我個(gè)人對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法，很榮幸能與大家分享，愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過(guò)得精彩、充實(shí)!網(wǎng)友們，大一新生生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

第二篇：大一新生生活現(xiàn)狀

大一新生的生活現(xiàn)狀

從小到大，我們不斷地轉(zhuǎn)換著本已習(xí)以為常的身份，然后開(kāi)始一段新的征程。從六月到九月，他們經(jīng)歷著高中生到大學(xué)生的蛻變，然后揣著理想走進(jìn)了這里----東華理工大學(xué)。從原本高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹，他們自以為的成熟和老練頃刻間支離破碎。就像剛剛升入高中那時(shí)候一樣，稚嫩、好奇以及對(duì)未來(lái)的憧憬再一次呈現(xiàn)在他們臉上。

現(xiàn)在他們的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月，不知道他們現(xiàn)在是否已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，他們對(duì)待大學(xué)會(huì)有什么新的認(rèn)識(shí)。

筆記采訪(fǎng)了幾位大一新生，從他們的口中我大致了解到了他們現(xiàn)今的生活狀況。

除了小部分同學(xué)以外，他們大都已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活，并不像開(kāi)學(xué)時(shí)那樣每天都不間斷地給遠(yuǎn)方的親人、朋友打電話(huà)，大多數(shù)時(shí)間都以寢室為單位，與舍友一起上課、吃飯、娛樂(lè)。舍友之間都已經(jīng)形成了十分融洽的氣氛。

在忙于學(xué)習(xí)的同時(shí)，他們幾乎都加入了自己感興趣的社團(tuán)，其中學(xué)生會(huì)、青志協(xié)、團(tuán)委等學(xué)校組織為最，希望借此豐富自己的大學(xué)生活，提升自己的實(shí)踐能力，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。

同學(xué)們積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。新生籃球賽、迎新晚會(huì)等都已完美的落下帷幕。與此同時(shí)，令他們感到無(wú)奈的是每天早晚上的廣播體操。在經(jīng)歷過(guò)高中每天早上嚴(yán)格的早起規(guī)定，以為可以在大學(xué)睡到自然醒的他們，對(duì)做操心有不滿(mǎn)。但為了學(xué)院的榮譽(yù)，同學(xué)們都堅(jiān)持做到最好。

談及對(duì)未來(lái)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃，他們都露出了自信的笑容，向我吐露自己的計(jì)劃和安排，例如文法學(xué)院廣告班的周世賢同學(xué)，他近期的目標(biāo)是爭(zhēng)取拿到明年的獎(jiǎng)學(xué)金，而他的理想是能夠創(chuàng)辦一家屬于自己的廣告公司。面對(duì)同學(xué)的質(zhì)疑，他說(shuō)“

聽(tīng)到這些，我們有理由相信，大一新生的同學(xué)們將會(huì)在東華理工度過(guò)意義非凡的四年。

第三篇：大一新生生活感悟

夢(mèng)，在不經(jīng)意間醒了

當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我；當(dāng)我笑時(shí)，我擁有了整個(gè)世界?！}記

時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起未來(lái)的明媚。我的大學(xué)生活就這樣開(kāi)始于這金色的九月，一個(gè)所謂的“收獲的季節(jié)”。

時(shí)光荏苒，昨日的我們還在高考考場(chǎng)為理想拼搏，今天,卻已天各一方......曾記否，三年前滿(mǎn)臉稚氣的我們志存高遠(yuǎn)，斗志昂揚(yáng)；曾記否，四個(gè)月前，我們共同經(jīng)歷了黑色的六月，繼而體驗(yàn)到夢(mèng)圓時(shí)刻（我說(shuō)的只是那個(gè)時(shí)刻，不管你圓了沒(méi)有）；曾記否，一個(gè)月前.......大學(xué)的帷幕徐徐拉開(kāi)，你我身邊多了一個(gè)個(gè)Ta們。

當(dāng)傳說(shuō)的“象牙塔”呈現(xiàn)于眼簾，一時(shí)間激動(dòng)、迷茫、新鮮、好奇等各種感覺(jué)迎面而來(lái)：年少的青澀，青春的懵懂，繽紛的夢(mèng)想，陽(yáng)光下淡淡的惆悵和無(wú)緒的憂(yōu)傷…… 駐足大學(xué)校園，真的可以用兩個(gè)字來(lái)形容：繚亂。這里的一切是剛剛邁出高中校園的我所不能體會(huì)的，很新鮮，很吸引人也很意外。

大一，青澀的單純生活，我正“享受”著！我一直向往這種被浪漫唯美時(shí)尚自由所充斥的如細(xì)膩畫(huà)卷般清淡安逸的生活。我渴望做一切僅在我思維支配下的樂(lè)事，我期待這種身隨心飛的灑脫，我愿意這種在無(wú)邊無(wú)際“草原”上的策馬奔騰，去闖出我的天地！但實(shí)際上呢？我成了“坐”家。哈！

記得有這樣的一首詩(shī)：“愿，你我之間，所有的故事，都發(fā)生在自然流淌的小溪里?！蓖矍暗哪?，我的思緒飄蕩：或許你我的過(guò)往也將因這靜靜的墨水河而隔之相望吧？我無(wú)比敬重當(dāng)年的規(guī)劃師，他就這樣悄悄的在河上架了一座橋，一座沒(méi)有任何雕飾的木橋！

我喜歡厚實(shí)的東西，所以，我已開(kāi)始繪制我的大學(xué)藍(lán)圖。我是一個(gè)游曳于浪漫與現(xiàn)實(shí)的騎士，面對(duì)眼前眾人歆羨的美好青春，我積極的落實(shí)我的思維，果斷在綻放自己。因?yàn)?，我是一朵花。曾?jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而去，留下的，是值得珍藏一生的回憶。畢竟，我還是一個(gè)平凡的人，我應(yīng)該也必須義不容辭地走向現(xiàn)實(shí)，人不能永遠(yuǎn)活在記憶中，那里太過(guò)虛無(wú)，太過(guò)寒冷，太過(guò)…… 不論你我將青春比作一幅畫(huà)，還是一首歌，總之，當(dāng)我們邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)之后，她便悄悄地在你身后劃下一條線(xiàn)，供你我開(kāi)始新的篇章！人們常說(shuō)人生是一張白紙，現(xiàn)在我們的眼前又是一片空白，一片等待描繪的空白。

“無(wú)邊落木蕭蕭下”，迎著清晨的朝陽(yáng)，我只身來(lái)到勵(lì)志坊，無(wú)盡的眺望。夢(mèng)，在不經(jīng)意間醒了……

本人征文改編版，刪去了一些惡心的違心的話(huà)，加上了一些我藏了一個(gè)月的“花露”。

第四篇：關(guān)于大一新生心得體會(huì)

關(guān)于大一新生心得體會(huì)

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無(wú)味的生活也不是這樣.教官也有可愛(ài)的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣.呵一直都離開(kāi)部隊(duì)的那天才知道我們的教官和我們一樣大.汗。

伴隨著洪亮、嚴(yán)厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)、一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床；從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十

一點(diǎn)；烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮恕：沽飨聛?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量；幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。

還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見(jiàn)棱見(jiàn)角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來(lái)被子可以這樣疊時(shí)，我也感嘆它可以鍛煉一個(gè)人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過(guò)一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。

經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴(lài)，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時(shí)也懂得了自制、自“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束，這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步，我們腳下的路還很長(zhǎng)。同志們，繼續(xù)努力吧！

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。七天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出

這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)??這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣?！胺€(wěn)住就是技術(shù)”“要的是質(zhì)量的，不是數(shù)量”這一句句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)在心里回蕩，就這樣，七天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，說(shuō)真的，現(xiàn)在要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的地天，還真的有點(diǎn)舍不得。

軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者．曾經(jīng)，我們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò)．今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練．明天，我們一起迎接絢麗的彩虹．苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜．累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感．嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己．天空愈晴，星辰愈燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華．我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。愛(ài)、自理和自強(qiáng)

軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫：絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條

條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。

軍訓(xùn)并不是枯燥無(wú)味的，軍訓(xùn)時(shí)的歌詠比賽、隊(duì)列評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、分列式匯演、安全知識(shí)講座、消防知識(shí)講座、參觀(guān)和平廣場(chǎng)、觀(guān)看現(xiàn)實(shí)教育題材電影等等。都大力的豐富了我們的軍訓(xùn)生活。還記得有些同學(xué)在歌詠比賽時(shí)唱歌賣(mài)力到一首歌下來(lái)嗓子都啞了，有些同

學(xué)真的做到了“輕傷不下火線(xiàn)”我感動(dòng)不已，為我們集體的凝聚力而感動(dòng)，為同學(xué)的團(tuán)結(jié)而感動(dòng)，這些都是我在軍訓(xùn)生活中最美好的回憶，也是我在大學(xué)生活中最美好的回憶，更是我一生中最美好的回憶。也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說(shuō)句心里話(huà)”時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然

落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生中的骨干，我們必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的思維和眼光去審視全局，并且，我們要在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，科學(xué)決策能力，組織管理能力等。而作為大一的新生，我們還不了解大學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)等諸多方面的事情。更不了解作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)該做些什么，所以新生干部培訓(xùn)是勢(shì)在必行的，而此次會(huì)議讓我們獲益匪淺。

為了使我們能全面，系統(tǒng)的了解大學(xué)，我們的老師在第一次課就談起了學(xué)校的主要構(gòu)架，老師非常系統(tǒng)的向我們講

述了我們的學(xué)校能給與我們什么，能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們?cè)诖髮W(xué)能利用哪些資源，可以學(xué)習(xí)哪些知識(shí)等等。隨后老師講解了學(xué)校各種組織的構(gòu)成，包括校學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委，各大社團(tuán)等。這些組織都是我們可以參加以來(lái)豐富我們的大學(xué)生活的。與此同時(shí)介紹的班級(jí)構(gòu)架讓我們對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。他讓我們明白大學(xué)并不同于高中，大學(xué)是完全靠自主學(xué)習(xí)的，這就強(qiáng)調(diào)了作為班團(tuán)干部的重要性。我們應(yīng)該在某些時(shí)候去勸阻某些同學(xué)以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學(xué)校中與我們學(xué)生息息相關(guān)的部門(mén)，我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)可以找他們尋求幫助?？偠灾谝还?jié)課讓我們學(xué)會(huì)了很多，了解了很多，讓我們腦海中的大學(xué)變得清晰。

但是在大學(xué)，一個(gè)學(xué)生是不可能全面的接觸學(xué)校中的各個(gè)部門(mén)，所以我們的第二節(jié)課就學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)院內(nèi)部的知識(shí)，在幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹下，我們知道了學(xué)院內(nèi)部共設(shè)了三大部門(mén):學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，明德工程志愿者協(xié)會(huì)。而經(jīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)悶得耐心介紹我們也明白了各大部門(mén)與組織的分工，這讓我們不再盲目，學(xué)生們可以給據(jù)自己的愛(ài)好加入相應(yīng)的部門(mén)，從而避免了一些同學(xué)在加入一些組織后發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)的不愉快事件的發(fā)生。而一位學(xué)長(zhǎng)在介紹社團(tuán)是說(shuō)的兩個(gè)字讓我頗有感觸：責(zé)任。對(duì)。不管加入什么組織，擔(dān)當(dāng)什么職位，也許開(kāi)始時(shí)只是一腔熱血，但后來(lái)卻是一種責(zé)

任。當(dāng)我們被選為班干時(shí)，我們就擔(dān)負(fù)著同學(xué)的信任與期待，就有了一種責(zé)任。

學(xué)院畢竟是大一到大四的總和，我們大一的畢竟與高年級(jí)接觸最多的只包含了學(xué)生會(huì)等組織。我們接觸更多的當(dāng)然是班內(nèi)的同學(xué)與同年級(jí)的同學(xué)。于是第三節(jié)課就由我們的輔導(dǎo)員向我們?cè)敿?xì)地介紹了關(guān)于本年級(jí)的一些工作，給我們介紹了各班干的工作成分。同時(shí)也是對(duì)我們思想的建設(shè)。班級(jí)的建設(shè)在于團(tuán)結(jié)，只有班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)了，我們才有時(shí)間和能力組織活動(dòng)等，所以輔導(dǎo)員老師重點(diǎn)講解班級(jí)團(tuán)結(jié)的建設(shè)及對(duì)少數(shù)民族同學(xué)的關(guān)心與友愛(ài)，讓我們明白了班級(jí)建設(shè)的核心與重點(diǎn)。

第四節(jié)課是幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法，并為我們?cè)忈屃艘环N精神；班干精神。我所理解的班干精神就是堅(jiān)持、寬容、責(zé)任、勇敢。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生你首先要有堅(jiān)忍不拔的毅力而且要忍耐同學(xué)的責(zé)斥，寬容同學(xué)的錯(cuò)誤，勇敢維護(hù)同學(xué)們的利益，同時(shí)具有對(duì)這個(gè)班級(jí)的責(zé)任心。

經(jīng)過(guò)這次班干培訓(xùn)，我們明白了自己的位置，我們的圓心就是班級(jí)和同學(xué)，我們就是要滿(mǎn)足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。我認(rèn)為，作為學(xué)生干部我們應(yīng)該有一個(gè)信念“事情要么不做，要么就要認(rèn)真做”。同時(shí)我們必須以身作則，應(yīng)該具有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，說(shuō)話(huà)的技巧，現(xiàn)

代發(fā)展觀(guān)念等我們應(yīng)以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)也應(yīng)注重平時(shí)的積累知識(shí)。我們應(yīng)做好學(xué)生工作為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)。謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求。對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議應(yīng)科學(xué)正確的集中。學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)利益的事。一個(gè)班級(jí)一個(gè)系甚至一個(gè)學(xué)院的工作都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作，所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委與學(xué)生會(huì)的每一件事并注重團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)自身與班級(jí)同學(xué)的交流與協(xié)和，爭(zhēng)取將一個(gè)班級(jí)變成一個(gè)集體觀(guān)念強(qiáng)豐富多彩卻又好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的班級(jí)。

我很榮幸能參加此次的團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，使我對(duì)團(tuán)有了更全面深刻的了解。同時(shí)，擴(kuò)大了我對(duì)于工大的管理與運(yùn)行體系了解。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

首先，我對(duì)于團(tuán)有了基本的了解。中國(guó)共青團(tuán)誕生于五四運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)了五次更名，于1957年5月改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，直至今日。共青團(tuán)的主要活動(dòng)是誕生于1989年10月30日的希望工程。共青團(tuán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和

后備軍。團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)員證和團(tuán)歌是共青團(tuán)鮮明的形象與標(biāo)志。

其次，我懂得了國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的殷切期望。胡錦濤主席在清華大學(xué)的講話(huà)中提出了對(duì)全國(guó)大學(xué)生的3點(diǎn)希望：一是要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。二是要把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)。三是要把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過(guò)程中，在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負(fù)重?fù)?dān)的棟梁之才。

當(dāng)然，團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記陸昊也曾指出高校育人的五個(gè)層級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)：一是幫助學(xué)生掌握必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，二是幫助學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，三是幫助學(xué)生具備比較全面的素質(zhì)，四是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品德，五是引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者。我院的團(tuán)組織工作有四個(gè)陣地，八個(gè)育人項(xiàng)目，四個(gè)教育平臺(tái)和六項(xiàng)保障措施。

然后，我校通過(guò)“基礎(chǔ)保障+激勵(lì)措施+監(jiān)督機(jī)制+活動(dòng)平臺(tái)”，切實(shí)增強(qiáng)了基層組織的活力。同時(shí)，我對(duì)我們學(xué)校的“三會(huì)兩制一課”、推優(yōu)工作，以及學(xué)生的綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

此外，學(xué)校有以?xún)?yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、五四青年獎(jiǎng)?wù)?、?；暄葜v、工大之星、十佳大學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生為主要內(nèi)容的星光計(jì)劃；有以大學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部、青年知識(shí)分子為主要培養(yǎng)對(duì)象的青年馬克思主義培訓(xùn)工程。旨在提高青年群體的思想政治素質(zhì)，使大學(xué)生進(jìn)一步掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步加深大學(xué)生對(duì)我國(guó)國(guó)情及刑事政策的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

還有我進(jìn)一步了解了我校的青年志愿者活動(dòng)，它的范圍之廣，它的范圍之寬。青年志愿者以志愿服務(wù)為宗旨，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為內(nèi)容，以培養(yǎng)青年合格人才為目標(biāo)，它不僅在學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的組織部門(mén)，在各個(gè)學(xué)院也都有分布，使大家隨時(shí)可以伸出援助之手去拯救他人。你可以去掃雪，你可以去獻(xiàn)血，你可以去……

當(dāng)然，加強(qiáng)基層團(tuán)的組織建設(shè)有重要的意義。團(tuán)支部的工作是全團(tuán)工作的基礎(chǔ)，支部工作的好壞，關(guān)系到全團(tuán)工作的落實(shí)。如果全團(tuán)分布在各條戰(zhàn)線(xiàn)的幾百萬(wàn)個(gè)基層團(tuán)支部都

煥發(fā)出了內(nèi)在的活力，能夠圍繞黨的中心工作和上級(jí)團(tuán)組織的要求“公轉(zhuǎn)”，還能從各自的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)青年的特點(diǎn)和要求，創(chuàng)造性的工作，實(shí)現(xiàn)“自轉(zhuǎn)”，充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用，團(tuán)的工作就會(huì)全面活躍，開(kāi)創(chuàng)萬(wàn)紫千紅新局面就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。

面對(duì)各個(gè)班級(jí)積極舉辦“8+3”主題團(tuán)日活動(dòng)，我感受深深到了大家對(duì)團(tuán)的熱愛(ài)與支持；面對(duì)校園中處處擺放的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)展板，我無(wú)比清晰的感受到了“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)對(duì)農(nóng)民的幫助之大；面對(duì)科技文化節(jié)的一件件機(jī)器人模型，我的熱血沸騰，為勇敢創(chuàng)新的大學(xué)生而自豪；面對(duì)我院的“遠(yuǎn)航，從化工出發(fā)”，我激動(dòng)不已，面對(duì)同學(xué)們一張張渴望知識(shí)的認(rèn)真臉龐，我看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)舉辦的此次團(tuán)課活動(dòng)，它使我對(duì)團(tuán)，對(duì)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)與了解。它使我明確了自己生活?yuàn)^斗的目標(biāo)，為迷茫中的我指明了方向，似黑夜里的燈塔，照亮了我前進(jìn)的旅途，使我不再彷徨、不再孤單。我確信，這次的團(tuán)課活動(dòng)會(huì)永存于我的記憶中，我的腦海里。

我從20XX年10月加入學(xué)生會(huì)生勞部，轉(zhuǎn)眼間短暫而又充實(shí)的一兩年又過(guò)去了，回顧我作為學(xué)生干部的這兩年里，我收獲頗多，憑著對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和投入，總的來(lái)說(shuō)，我的工作也取得了不錯(cuò)的績(jī)效，我認(rèn)為得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。

不知不覺(jué)中，在團(tuán)學(xué)這個(gè)大家庭中呆了兩年了，我感到非常的榮幸，能夠認(rèn)識(shí)到這么多不同專(zhuān)業(yè)的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時(shí)，又多了一位能夠傾聽(tīng)我訴說(shuō)的朋友?？粗?dāng)初和自己一樣抱著滿(mǎn)心熱情的朋友，有的又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地離開(kāi)了時(shí)，心里只是感到惋惜，同時(shí)，我又告訴自己：應(yīng)該堅(jiān)持到最后。沒(méi)錯(cuò)！每個(gè)人都可以選擇自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我不認(rèn)為放棄一大群朋友而去滿(mǎn)足自己的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)自由空間是一個(gè)明智的做法。有時(shí)候室友看著我忙的連飯都吃不上時(shí)，就勸我退部，我一直跟他們說(shuō)：“沒(méi)事！我充實(shí)著呢！”

時(shí)光荏苒，歲月如梭。我自20XX年10月加入團(tuán)學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了兩個(gè)學(xué)年。團(tuán)學(xué)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為團(tuán)學(xué)的重要組成部分的每一個(gè)部門(mén)的作用都是不可磨滅。學(xué)生在大學(xué)生活的重心是學(xué)習(xí),而我們團(tuán)學(xué)正是本著“以服務(wù)為中

心、服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)為己任，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用”的原則在系黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)?；仡檭蓚€(gè)學(xué)年來(lái)的經(jīng)歷，我感到既充實(shí)，又欣慰。我和學(xué)院的老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)工作，不僅增進(jìn)了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)兩個(gè)學(xué)年來(lái)的工作，我覺(jué)得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進(jìn)一步努力。一是要

繼續(xù)提高認(rèn)識(shí)水平。特別是對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，要注重從總體上把握，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)。二是要提高工作效率。對(duì)各項(xiàng)工作要充分尊重現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對(duì)待，循序漸進(jìn)，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴(yán)于律已。對(duì)工作總體上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在一些具體問(wèn)題上要求新求細(xì)求精，以身作則。剛進(jìn)團(tuán)學(xué)時(shí)，每天下午檢查大教室衛(wèi)生，雖然要比其他同學(xué)吃飯吃得遲，可是在工作中能夠?yàn)橥瑢W(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、我感到很開(kāi)心。這是我的工作，我會(huì)積極認(rèn)真的去作好它。帶著精神飽滿(mǎn)的一抹微笑，我在三、四訓(xùn)的每一個(gè)教室、實(shí)訓(xùn)室檢查，這是我第一次做這份工作，有些興奮。對(duì)每一位老師送上微笑，不僅表現(xiàn)了一個(gè)人得素質(zhì)，更體現(xiàn)了團(tuán)學(xué)的整體形象。團(tuán)學(xué)舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，我既做了一名觀(guān)眾，同時(shí)也會(huì)和大學(xué)一起布置會(huì)場(chǎng)、收拾會(huì)場(chǎng)。團(tuán)學(xué)是一個(gè)很鍛煉人的地方，在這里我們會(huì)收獲很多其

他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了如何更樂(lè)觀(guān)的面對(duì)壓力，如何珍惜和愛(ài)護(hù)自己，這為我們以后面對(duì)社會(huì)增添了一個(gè)籌碼。

兩個(gè)常年以來(lái)，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時(shí)，也為豐富大學(xué)生課余活動(dòng)、提高團(tuán)學(xué)在學(xué)生中的影響力做了一些貢獻(xiàn)。

“時(shí)光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接11

屆的新生的情景還清晰可見(jiàn)，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)年已將近尾聲，大學(xué)生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近結(jié)束了。作為院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的老部委，我有著太多的感觸想和大學(xué)分享。作了兩學(xué)年學(xué)生干部的我，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面，在同學(xué)間都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。

在這段時(shí)間的工作中我學(xué)到了很多東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學(xué)們的支持！而要得到同學(xué)們的支持，就得處處為同學(xué)們著想。我們畢竟都是學(xué)生干部，其本質(zhì)還是學(xué)生，那么平時(shí)工作中就應(yīng)該以一名學(xué)生應(yīng)該有的樸實(shí)態(tài)度去服務(wù)同學(xué)。另外，在大學(xué)校園里，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和生活，在某個(gè)特定時(shí)間讓全班同學(xué)都放下手中的事情來(lái)參加學(xué)院的活動(dòng)確實(shí)很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們團(tuán)學(xué)每次積極參加活動(dòng)的同學(xué)都很多。作為學(xué)生干部的我一直努力做好自己的各項(xiàng)本職工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各老師的各項(xiàng)工作。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處。

我們團(tuán)學(xué)作為學(xué)生中重要的組織，有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個(gè)人都是一個(gè)桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細(xì)心。

作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)團(tuán)體、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿(mǎn)完成；當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心，每一次會(huì)議都作好充分準(zhǔn)備，每一項(xiàng)活動(dòng)都作到事先有策劃，事后有總結(jié)；“三心”之中責(zé)任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責(zé)任心，那么我們就不會(huì)把我們的本職工作放在心上，心情好時(shí)，干一下，心情糟時(shí)，放著不管，這樣的干部是絕對(duì)不稱(chēng)職的。在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活?；蛟S我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng)，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜?xiàng)工作，那么我想效果一定會(huì)比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是

有限的。尤其當(dāng)我們決定搞一次大型的活動(dòng)或完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計(jì)劃詳盡，安排周全，如果準(zhǔn)備工作不充分，往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果，而如此煩瑣的工作單靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我們完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，通常需要先制作一份策劃書(shū)，然后根據(jù)策劃書(shū)上的要求來(lái)分配工作，讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長(zhǎng)工作，大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)

備工作。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我們學(xué)生干部要全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。策劃要具體周到，并能充分的發(fā)揮其他各位學(xué)生干部的長(zhǎng)處，要做到能恰如其分的分配工作，以使得活動(dòng)的效果更好。

我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)學(xué)生干部工作的同時(shí)，也要兼顧自己的學(xué)習(xí)。在這兩年的學(xué)生干部工作中，我在把自己的學(xué)習(xí)搞的同時(shí)也能把團(tuán)學(xué)工作的各項(xiàng)工作完滿(mǎn)地完成，并沒(méi)有因?yàn)閳F(tuán)學(xué)的工作而影響了學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，在學(xué)習(xí)和工作上能給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。

作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一員，我們有責(zé)任做好各項(xiàng)學(xué)生干部工作，以更好地為大家服務(wù)。我們應(yīng)該努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足，做好與大家的溝通的工作，盡我們所能地把我們的團(tuán)學(xué)建設(shè)得更好！“當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜。

第五篇：大一新生的學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)

大一新生的學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)

轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛踏入大學(xué)的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會(huì)老師所講的：“大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學(xué)期，有很多同學(xué)都在這學(xué)期適應(yīng)不了大學(xué)的生活?！爆F(xiàn)在看來(lái)，老師的教誨，父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)都是很有道理的，在過(guò)去的這一學(xué)期，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，做為團(tuán)員的我，對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個(gè)是失敗者，但也不能說(shuō)是個(gè)成功者。

邁入大學(xué)校門(mén)后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力，讓我能夠努力的控制和堅(jiān)持，能于自己的思想做斗爭(zhēng)，在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個(gè)抉擇。對(duì)人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備，使我終身的都受益。

其次，在這段時(shí)間，我做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀(guān)、處事冷靜，人際關(guān)系良好，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深信我有較強(qiáng)的邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)生活，能幫助別人，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。工作能力較強(qiáng)，在編輯《星火燎原》時(shí)，能夠積極配合部長(zhǎng)的工作，并一同努力把院刊編輯的更好。在平時(shí)的工作和對(duì)《民族理論》的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)注意改造自己的主觀(guān)世界這些評(píng)價(jià)對(duì)我有一絲的安慰和自豪感，但做為一個(gè)大學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習(xí)，第一學(xué)期正式上課后，每科老師都對(duì)我們將如何學(xué)習(xí)做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。讓我們借鑒學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)門(mén)的長(zhǎng)處，來(lái)克服自己的短處，使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來(lái)，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)中如何把握自己，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有所了解。

進(jìn)入正式上課后，教師對(duì)我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。但對(duì)一個(gè)從高三中突然停歇下的我，在沒(méi)來(lái)到這個(gè)班級(jí)體前，可能在班級(jí)我是矮子中的將軍不免有時(shí)會(huì)驕傲，來(lái)到這個(gè)班級(jí)體后，這個(gè)意識(shí)沒(méi)有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利用的時(shí)間，更讓我一下子放松了起來(lái)，讓我一時(shí)沒(méi)有好好的利用時(shí)間，把大量的時(shí)間都放到了我的愛(ài)好上面和去做一些無(wú)聊的事情，這些時(shí)間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我學(xué)習(xí)的時(shí)間，以至于我一段時(shí)間頭惱都被滿(mǎn)足感和自閑感所沖昏。所以在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有太用心，只是對(duì)專(zhuān)業(yè)課用心學(xué)了點(diǎn)，對(duì)其他科都沒(méi)花太多的時(shí)間，雖然沒(méi)掛科，但離自己的期望值還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。經(jīng)歷了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和考試，讓我意識(shí)到，我的身份有了顯著的變化，在這個(gè)班集體中，其實(shí)我不是將軍也不是矮子，大家都一樣，努力的，充分利用時(shí)間的就是將軍，不努力的虛度光陰的永遠(yuǎn)都只是弱者。讓我知道了我最大的缺點(diǎn)就是太過(guò)于驕傲，并且不會(huì)充分的利用課余時(shí)間和對(duì)自己的愛(ài)好太過(guò)與著迷以至于望呼所以。

這學(xué)期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，能夠列出大學(xué)生的人生清單，在清單之列的努力去做，不在清單之列的決不去做，能夠很合理的利用時(shí)間，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學(xué)習(xí)中去，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反省，我已經(jīng)改掉我的壞習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活上的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)方面，我一定能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，并努力提高自己的英語(yǔ)水平，把大量的課余時(shí)間都很好的利用上，把學(xué)習(xí)和工作方面得到雙贏(yíng)。在學(xué)習(xí)之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最?lèi)?ài)好的事情上面，并努力做到最好。

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大二的學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)

大專(zhuān)生三年的學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)