第一篇：二年級(jí)趣味試題

小學(xué)三年級(jí)趣味語文知識(shí)競(jìng)賽試卷

一、詩詞知多少（把古詩的前后句用線連起來）。20

東邊日出西邊雨

要留清白在人間

欲窮千里目

春風(fēng)花草香

粉骨碎身渾不怕 天下誰人不識(shí)君

春眠不覺曉

更上一層樓

竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知

隨風(fēng)潛入夜

處處聞啼鳥

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

道是無情卻有情

遲日江山麗

只是近黃昏

莫愁前路無知己 一行白鷺上青天

夕陽無限好

潤物細(xì)無聲

二、快樂歇后語(選擇正確答案的序號(hào)）。20

1、啞巴吃黃連——（）

2、肉包子打狗——（）

3、鐵公雞——（）

4、隔著門縫看人——（）

5、小蔥拌豆腐——（）

6、飛蛾撲火——（）

7、黃鼠狼給雞拜年——（）

8、老虎屁股——（）

9、大姑娘上轎——（）

10、外甥打燈籠——（）

三、添枝加葉（填上數(shù)字使之成成語）。12

（）心（）意

（）刀（）斷

不（）不（）（）面（）方

（）顏（）色

（）嘴（）舌

（）拿（）穩(wěn)

（）鈞（）發(fā)

（）全（）美

（）方（）計(jì)

（）軍（）馬

（）上（）下

四、疊羅漢（照樣子寫詞語）。13

例：黃澄澄（ABB）

綠（）

紅（）

白（）

黑（）

金（）

例：高高興興（AABB）

例：商量商量（ABAB）

———— ————

———— ————

———— ————

———— ————

五、智慧“謎”宮（猜字謎）。15

1、兩人土上談心?！ǎ?/p>

2、相見。————（）

3、上面正差一橫，下面少去一點(diǎn)。（）

4、林字多一半，不作森字猜。（）

5、一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西分。并排兩棵樹，栽在石頭上。（）

六、博覽群書。（請(qǐng)根據(jù)你課外讀書知識(shí)填空。）（20分）（1－3題每空1分，4－7題每空2分）

1、中國四大古典名著是《

》，《

》，《

》，《

》。

2、中國古代所說的文房四寶是：（），（），（），（）。

3、我國的四個(gè)直轄市是：（），（），（），（）。

4、有一個(gè)皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個(gè)夠。這個(gè)故事的題目是：《

》

5、有一位窮人家的少年得到了一盞舊油燈，只要輕輕一擦，油燈里就跳出一個(gè)魔怪來，魔怪神通廣大，幫他找了個(gè)老婆、建了個(gè)城堡，后來的日子過得像王子一樣。這個(gè)故事的題目是：《

》

6、有個(gè)小男孩長(zhǎng)了個(gè)非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個(gè)樹枝呢！這個(gè)故事的題目是：《

》

7、有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個(gè)善良的小矮人生活在一起?？墒撬?yàn)檎`吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。這個(gè)故事的題目是：《

》

小學(xué)三年級(jí)趣味語文知識(shí)競(jìng)賽試題

一、弦外有音（同音不同字，真有趣。我來填一填。）（８分）

lù 公（）

（）水 迷（）（）地

kè（）苦（）桌（）人

（）服

二、千錘百煉（趣味成語填空。）２４分

１、在括號(hào)填入動(dòng)物名，就能構(gòu)成成語啦！

金（）報(bào)曉

（）不停蹄（）目寸光

生（）活虎 對(duì)（）彈琴 守株待（）

２、在括號(hào)里填入人體名稱，也能構(gòu)成成語呀！

（）疾（）快

垂（）喪氣（）瞪（）呆

震（）欲聾 側(cè)（）傾聽 贊不絕（）

３、數(shù)字成語，我知道得不少哦！

一___________ _______二____ 三___________

四___________ 五___________ 六___________

七_(dá)__________ 八___________ 九_(tái)__________

十___________ 百___________ 千___________

三、約定俗成。29分

1、中國是個(gè)禮儀之邦，用詞造句很講究，請(qǐng)選擇合適的詞語填在（）里）(７分)

請(qǐng)教 打擾 恭候 勞駕 拜托 失陪 久違 留步

(１)麻煩別人用（）(２)等候客人用（）(３)好久不見用（）

(４)請(qǐng)人幫忙用（）(５)托人辦事用（）(６)請(qǐng)人不要送用（）

(７)中途先走用（）

2、我的詞匯量豐富，我能在（）中填上表示“看”的不同的詞。）８分

（）五星紅旗（）荷花

去醫(yī)院（）病人

抬頭（）星空

3、把節(jié)日名稱和相應(yīng)的活動(dòng)用線連起來。6分

端午節(jié) 登高、喝菊花酒

元宵節(jié) 賽龍舟、包粽子

重陽節(jié) 鬧龍燈、猜燈謎

春節(jié) 賞月，吃團(tuán)圓餅

清明節(jié)

春游踏青、放風(fēng)箏

中秋節(jié)

守歲、倒貼“?！弊?/p>

4、歇后語填空。

８分

孔夫子搬家——（）

千里送鵝毛--------（）

騎驢看唱本--------（）

肉包子打狗-------（）

門縫里看人-------（）趕鴨子上架-------（）

十五個(gè)吊桶打水——（）

黃鼠狼給雞拜年——（）

四、獨(dú)具慧眼（我能選擇正確的答案。）8分

１、比喻粗心大意的人是（）

A、馬大哈 B、不倒翁 C、糊涂蟲

２、“遙知不是雪，為有暗香來?！?這句詩是描寫哪種花的？

()

A、梅花 B、梨花

C、荷花

D、桃花

３、被稱為詩仙的詩人是（）

A、李白 B、杜甫

C、白居易

４、甲、乙、丙三人都說地上的水多，說得最形象的是()

Ａ、甲:地上真濕

B、乙:地上的水真多

C、丙:哈哈，可以行船了

５、“諸葛亮”是我國哪部古典小說中的人物()

A、《紅樓夢(mèng)》

B、《三國演義》 C、《西游記》 D、《水滸傳》

６、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！敝傅氖牵ǎ╋L(fēng)景區(qū)。

A、黃山

B、華山

C、廬山

D、峨眉山

７、“臥薪嘗膽”說的是（）

A、夫差

B、勾踐

C、管仲

8、下列詞語中，只有（）不是指真正地用眼睛看。

A、俯視

B、環(huán)視

C、輕視

D、監(jiān)視

五、博覽群書（下面的描述中我就知道相應(yīng)故事的名稱。）6分

1、她是一個(gè)非?？蓱z的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（）

2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西，卻被騙子擺布得沒穿衣服上街，還以為自己是聰明的人。

（）

3、幼時(shí)的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動(dòng)物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結(jié)果。（）

六、倒背如流（把下面古詩補(bǔ)充完整。）14分

１、竹外桃花三兩枝，________________。

2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________。

3、________________，二月春風(fēng)似剪刀。

4、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，________________。

5、________________，春風(fēng)花草香。

6、路人借問遙招手，________________。

7、誰言寸草心，________________。

七、指點(diǎn)迷津（來猜一猜下面的謎語。）１０分

１、駝背公公，力大無窮，愛馱什么？車水馬龍。（打一物）（）

２、小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。（打一動(dòng)物）

（）

３、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。（打一生活用品）

（）

４、池中沒有水，地上沒有泥。（打一字）

（）

５、獨(dú)木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。（打一生活用具）

（

《趣識(shí)對(duì)聯(lián)》課堂教學(xué)實(shí)錄

來源：語文網(wǎng)

作者：匿名

北京小學(xué) 吉春亞

一、了解“對(duì)子”。

師：老師給大家?guī)砹藘山M材料，請(qǐng)大家先看第一組，我們來讀一讀。生：(齊讀)晴對(duì)雨，暑對(duì)寒，天地對(duì)山川，魚蟲對(duì)草木，曠野對(duì)平原；二月柳，九秋蓮，露草對(duì)霜菅，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

師：課堂上最美的就是朗朗的讀書聲，讓這美妙的聲音在會(huì)場(chǎng)上空回蕩，好嗎?來，我們?cè)僮x一讀。(生讀)朗讀了兩遍以后，你們發(fā)現(xiàn)了什么? 生：發(fā)現(xiàn)了這些是相對(duì)的。

師：對(duì)，好多的詞語是相對(duì)的，那么具體說一說，哪些詞語是相對(duì)的呢? 生：晴對(duì)雨，暑對(duì)寒，天地對(duì)山川，大漠對(duì)長(zhǎng)河。生：魚蟲對(duì)草木，曠野對(duì)平原，露草對(duì)霜菅。

師：這些很明顯的相對(duì)的詞語我們一眼就能看見，還能找到相對(duì)的詞語嗎?仔細(xì)辨別一下。生：二月對(duì)九秋，柳對(duì)蓮。大漠對(duì)長(zhǎng)河，孤煙對(duì)落日，直對(duì)圓。師：大家對(duì)語言很是敏感。請(qǐng)?jiān)僮x一遍這朗朗上口的對(duì)韻歌。

師：(出示第二組材料)當(dāng)?shù)诙M對(duì)韻歌出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們一定能把其中相對(duì)的詞語找出來。(生齊讀)來對(duì)往，去對(duì)回，雨雪對(duì)風(fēng)雷，松柏對(duì)竹葉，草舍對(duì)柴扉。潮漲落，月盈虧，暮色對(duì)朝暉，窗前鶯共語，簾外燕雙飛。

師：這遍朗讀已經(jīng)有大珠小珠落玉盤的韻味了!通過讀這兩首對(duì)韻歌，同學(xué)們大概已經(jīng)知道什么叫做“對(duì)子”了。那么同學(xué)們能不能自己來“對(duì)一對(duì)”呢?老師把同學(xué)們分組，前后排的7個(gè)同學(xué)分成一組。每一組有一個(gè)同學(xué)發(fā)言，其他同學(xué)可以幫忙。如果組內(nèi)同學(xué)都回答不出來，可以撥打999電話求助。可以求助于其他組的同學(xué)，也可以求助老師。(分五次出示，五個(gè)小組的成員共同合作填寫，老師隨機(jī)點(diǎn)撥。)1．天對(duì)——，雨對(duì)——，大陸對(duì)——，山花對(duì)——，赤日對(duì)——。2．秋月——，晚霞——，水繞對(duì)——，雨中山果——，燈下草蟲——。3．冬對(duì)——，暮對(duì)——，走獸對(duì)——，魚唇對(duì)——，虎爪對(duì)——。4．藤對(duì)——，豆對(duì)——，綠葉對(duì)——，摘花對(duì)——，煮酒對(duì)——。5．金對(duì)——，寶對(duì)——，玉兔對(duì)——，獵戶對(duì)——，白雪對(duì)——。師：對(duì)好了嗎?我們讓大珠小珠落玉盤的朗讀聲繼續(xù)飄蕩起來。(生對(duì)對(duì)子)

天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫，雨中山果落，燈下草蟲鳴。冬對(duì)夏，暮對(duì)晨，走獸對(duì)飛禽，魚唇對(duì)鹿角，虎爪對(duì)龍鱗。藤對(duì)蔓，豆對(duì)巫，綠葉對(duì)紅壟，摘花對(duì)采蜜，煮酒對(duì)喝茶。金對(duì)玉，寶對(duì)珠，玉兔對(duì)白馬，獵戶對(duì)農(nóng)家，白雪對(duì)紅霞。

二、識(shí)對(duì)聯(lián)。

師：剛才我們讀的是對(duì)韻歌，下面我們朗讀的是什么呢? 出示閱讀材料，生讀。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 國事家事天下事，事事關(guān)心 迎新春春春，春光明媚 辭舊歲歲歲，歲月紅火

佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶 源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠 春意布滿大地 陽光普照人間 人民軍隊(duì)所向無敵 鋼鐵長(zhǎng)城堅(jiān)不可摧

(學(xué)生讀完后異口同聲地說“是對(duì)聯(lián)”)

師：既然大家都知道是對(duì)聯(lián)，那么誰能發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?咱們還是分組討論，3分鐘后再交流。

(生小組討論，教師在黑板上寫一幅對(duì)聯(lián)。)師：有什么想法分享一下。孩子們!生：字?jǐn)?shù)是一樣的，而且字與字是相對(duì)的。師：請(qǐng)把你的想法寫在黑板上

生：上聯(lián)與下聯(lián)之間是有聯(lián)系的。上聯(lián)說了一件事，下聯(lián)繼續(xù)討論這件事，只不過角度是不同的。

師：對(duì)了，上下是有聯(lián)系的，意思是相關(guān)的。(板書：意思相關(guān))生：比如“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈

”意思就是相反的。對(duì)聯(lián)可以表達(dá)一個(gè)相同的意思，也可以表達(dá)相反的意思。

師：這也是上一個(gè)特點(diǎn)，意思相關(guān)。那么除了這三大特點(diǎn)以外，對(duì)聯(lián)還有一個(gè)特點(diǎn)，需要我點(diǎn)撥一下嗎?對(duì)聯(lián)讀起來朗朗上口，稱為音韻相諧。上聯(lián)一般貼在右邊，下聯(lián)一般貼在左邊。上聯(lián)的第一個(gè)字是第三聲或第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是第一聲或第二聲。

形成板書：

三、活動(dòng)——挑戰(zhàn)對(duì)聯(lián)。師：現(xiàn)在我們既然知道了對(duì)聯(lián)的四大特點(diǎn)，那就要挑戰(zhàn)自我了。用音韻相諧這個(gè)知識(shí)來區(qū)分上下聯(lián)。(出示材料)(一)區(qū)分上下聯(lián)。

舉例：爆竹聲聲辭舊歲(上)梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春(下)1．同心同德，共繪四化宏圖()各行各業(yè)，齊跨長(zhǎng)征駿馬()2．龍井茶多奇味()武夷茶發(fā)異香()3．壺中明月不老仙齡()架上丹丸長(zhǎng)生妙藥()師：來展示一下你們的思維成果吧!(各組同學(xué)做出回答，均正確，獲得了老師的贊揚(yáng)。)(二)組合上下聯(lián)。

師：現(xiàn)在難度高了一點(diǎn)，用意思相關(guān)，詞語相對(duì)的方式把上下聯(lián)組合到一起。(出示打亂排列次序的上下聯(lián)，讓學(xué)生組合。)飲龍井茶，品江南絲竹 竹籃提筍，母懷兒 北京輸油管油輸京北 鴻是江邊鳥

登虎丘塔，論天下園林 上海自來水來自海上 稻草扎秧，父抱子 蠶為天下蟲

(生回答正確，獲得老師的贊揚(yáng)。)(三)把下面八個(gè)混亂的條幅配成對(duì)聯(lián)

師：這次比剛才的要求可要高一些。不僅考慮上下聯(lián)，還得思考詞性是否相對(duì)，意思是否相關(guān)。把完全混亂的八條字幅配對(duì)，并分出上下聯(lián)?？茨膫€(gè)小組速度最快?①綠竹別具三分景②松竹梅歲寒三友③紅梅正報(bào)萬家春④芳草春來依舊綠⑤春夏秋冬春為首⑥梅花到時(shí)自然紅⑦桃梨杏春風(fēng)一家⑧梅桃李杏梅占先

(教師巡視，最后請(qǐng)速度最慢的一組把討論的結(jié)果告訴大家。)師：這樣，請(qǐng)這位女同學(xué)上來說上聯(lián)，全體對(duì)下聯(lián)。生：芳草春來依舊綠。生：(全體)梅花到時(shí)自然紅。生：春夏秋冬春為首。生：(全體)梅花桃李梅占先。

(四)填寫對(duì)聯(lián)。師：困難都已經(jīng)被我們踩在腳下了!填寫對(duì)聯(lián)現(xiàn)在開始了。當(dāng)我們攀登上高峰時(shí)，應(yīng)該有喜悅涌上心頭。(出示材料)1．搶答。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。處處飛花飛處處，潺潺碧水碧潺潺。先生算命，甲乙丙丁戊己庚辛： 孩子數(shù)樹，一二三四五六七八。高高低低樹，叮叮咚咚泉 ——山，——路 2．聽故事對(duì)對(duì)聯(lián)。

1921年，陳毅同志在法國因?yàn)閰⑴c**被法國政府遣送回國，過春節(jié)時(shí)，他給自己家里寫了一幅對(duì)聯(lián)：

年難過，年難過，年年難過，事必成，事必成，事事必成。

縣令想要在長(zhǎng)江里游泳，見一個(gè)小孩，不肯回避，就想出一招：若能對(duì)出下聯(lián)，免你死罪。千年枯樹作衣架，一0(教師引導(dǎo)一個(gè)一個(gè)詞語地“對(duì)”，學(xué)生終于對(duì)出“萬里長(zhǎng)江當(dāng)浴盆”的答案。)3．小組填對(duì)聯(lián)。(每組一題)芝麻開花——步步高，甘蔗出土—— 春風(fēng)春雨春色，——年——?dú)q——景

春水本無憂，因風(fēng)皺面，青山原不老，為雪——頭。

心在集體，原無論大事小事，利歸班級(jí)，何必爭(zhēng)——得——得。發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀——人間——。青魚——綠水，白鶴——碧霄。

(其中，“春風(fēng)春雨春色，——年——?dú)q——景”和“青魚——綠水，白鶴——碧霄”答案最多，老師不斷給予鼓勵(lì)。)(五)送春聯(lián)。

師：老師第一次和大家見面，想贈(zèng)送同學(xué)一份禮物，禮物是一副對(duì)聯(lián)，不是人人都能獲得，而要靠實(shí)

力去爭(zhēng)。組織語言，說出恰當(dāng)?shù)睦碛?，表述清楚明白，才能獲得你想要的對(duì)聯(lián)。(出示六副對(duì)聯(lián))①韻出高山流水，曲現(xiàn)陽春白雪。②前程遠(yuǎn)大，腳步須站穩(wěn)；工作繁忙，步驟要分清。③美味招徠云外客，清香引出洞中仙。

④兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇做園丁

⑤敬愛無親疏，天下高齡皆父母；老殘不孤獨(dú)，人間晚輩盡兒孫。

生：我需要第三副對(duì)聯(lián)。因?yàn)槲乙院笠_飯館，顧客看了此聯(lián)以后，會(huì)認(rèn)為我做的菜很好吃!師：噢!你說得很清楚，理由也很充分。請(qǐng)接受老師送給你的這副對(duì)聯(lián)，下次你飯館開起來的時(shí)候我可要去找你呀!生：我要第二副對(duì)聯(lián)，希望爸爸前程遠(yuǎn)大，每一步都很踏實(shí)，工作忙碌的時(shí)候，要分清什么先做，什么后做。

師：孝心可敬呀。同時(shí)向你爸爸表示我的敬意。這副送給你。

生：我想把第一副送給我的一個(gè)朋友。因?yàn)樗龝?huì)彈琴，而且非常喜歡高雅的音樂，希望她能在中學(xué)里面能夠好好學(xué)習(xí)。

師：希望她能彈出美妙的音樂。愿你們的友誼天長(zhǎng)地久!我這還有兩副對(duì)聯(lián)。(出示)生：我想把“敬愛無親疏，天下高齡皆父母；老殘不孤獨(dú)，人間晚輩盡兒孫”貼在我們的家里，讓我們孝敬老人。

師：父母的愛像大海一樣深，我們報(bào)答的只是涓涓細(xì)流，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，讓我們都用這副對(duì)聯(lián)提示自己。(生齊讀)師：最后這副聯(lián)送給誰呢?兢兢業(yè)業(yè)，作業(yè)本上灑心血，勤勤懇懇，心靈深處忙耕耘。． 生：這個(gè)送給我的班主任老師。師：掌聲獻(xiàn)給你的老師。

師：讓我們大聲朗讀這幾副對(duì)聯(lián)，送給在場(chǎng)的所有老師。(生慷慨激昂地朗讀)妙手載桃李，恒心造棟梁。

知識(shí)甘露，澆開理想花朵；心靈清泉，潤育情操美果。陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。默默無聞，育出桃李滿天下；拳拳有志，造就棟梁興中華。

四、總結(jié)拓展。

師：對(duì)聯(lián)是中華民族文化的瑰寶，今天的學(xué)習(xí)，我們只是初步認(rèn)識(shí)了對(duì)聯(lián)，知道了它的有關(guān)特點(diǎn)。(讀板書中的內(nèi)容)打開對(duì)聯(lián)的大門，里面有無數(shù)的珍寶。讓我們?cè)趯?duì)聯(lián)的世界盡情徜徉。今天的課就上到這里。

第二篇：小學(xué)二年級(jí)趣味語文知識(shí)競(jìng)賽試題

小學(xué)二年級(jí)趣味語文知識(shí)競(jìng)賽試題

姓名： 班級(jí)： 得分：

一、我能填。

1、人外，天外。

2、學(xué)無止境遺忘物，一往無。

3、之行，始于。

4、，鐵棒磨成針。

5、夠是 結(jié)構(gòu)，由，兩個(gè)字組成。

6、巨共有 筆?！熬蕖钡墓P順是

7、“也許”的近義詞是。

8、“狐”字的同音字有。

二、“大”字開花 “ 手”字開花

大（）滅親 大（）疾呼 大（）闊斧 大（）雷霆

大（）晚成 大（）失色 大（）廣眾 一手遮（）

手忙腳（）手舞足（）措手不（）順手牽（）

赤手空（）手無寸（）手疾眼（）七手八（）

三、賽一賽?？凑l組的句子多，語言最豐富！是 的 朋友 他 我 和 小葉1、2、3、4、5、四、用十二生肖組成歇后語。

1、（）出洞------東張西望。

2、（）八戒戴花------臭美。

3、洞里的（）------不知長(zhǎng)短。

4、（）王爺搬家------厲害

5、（）吃草------吞吞吐吐

6、（）拉車-----連蹦帶跳

7、（）拿耗子------多管閑事

8、（）屁股-----摸不到

9、（）給黃鼠狼拜年------不安好心

10、肉包子打（）——有去無回 11、3、鐵公（）——一毛不拔

第三篇：二年級(jí)趣味語文知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

“快樂語文興趣班”專用資料

小學(xué)二年級(jí)趣味語文知識(shí)競(jìng)賽試題

一、詩詞知多少（把古詩的前后句用線連起來）。20

東邊日出西邊雨要留清白在人間欲窮千里目春風(fēng)花草香

粉骨碎身渾不怕天下誰人不識(shí)君春眠不覺曉更上一層樓

竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知隨風(fēng)潛入夜處處聞啼鳥

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳道是無情卻有情遲日江山麗只是近黃昏

莫愁前路無知己一行白鷺上青天夕陽無限好潤物細(xì)無聲

二、快樂歇后語(選擇正確答案的序號(hào)）。20

1、啞巴吃黃連——（）

2、肉包子打狗——（）

3、鐵公雞——（）

4、隔著門縫看人——（）

5、小蔥拌豆腐——（）

6、飛蛾撲火——（）

7、黃鼠狼給雞拜年——（）

8、老虎屁股——（）

9、大姑娘上轎——（）

10、外甥打燈籠——（）

三、添枝加葉（填上數(shù)字使之成成語）。12（）心（）意（）刀（）斷不（）不（）

（）面（）方（）顏（）色（）嘴（）舌

（）拿（）穩(wěn)（）鈞（）發(fā)（）全（）美

（）方（）計(jì)（）軍（）馬（）上（）下

四、疊羅漢（照樣子寫詞語）。13

例：黃澄澄（ABB）

綠（）紅（）白（）

黑（）金（）

例：高高興興（AABB）例：商量商量（ABAB）

————————————————————————

五、智慧“謎”宮（猜字謎）。15

1、兩人土上談心。————（）

2、相見。————（）

3、上面正差一橫，下面少去一點(diǎn)。（）

4、林字多一半，不作森字猜。（）

5、一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西分。并排兩棵樹，栽在石頭上。（）

六、博覽群書。（請(qǐng)根據(jù)你課外讀書知識(shí)填空。）（20分）（1－3題每空1分，4－7題每空2分）

1、中國四大古典名著是《

》，《

》，《

》，《

》。

2、中國古代所說的文房四寶是：（），（），（），（）。

3、我國的四個(gè)直轄市是：（），（），（），（）。

4、有一個(gè)皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個(gè)夠。這個(gè)故事的題目是：《》

5、有一位窮人家的少年得到了一盞舊油燈，只要輕輕一擦，油燈里就跳出一個(gè)魔怪來，魔怪神通廣大，幫他找了個(gè)老婆、建了個(gè)城堡，后來的日子過得像王子一樣。這個(gè)故事的題目是：《》

6、有個(gè)小男孩長(zhǎng)了個(gè)非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個(gè)樹枝呢！這個(gè)故事的題目是：《》

7、有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個(gè)善良的小矮人生活在一起?？墒撬?yàn)檎`吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。這個(gè)故事的題目是：《》小學(xué)二年級(jí)語文趣味知識(shí)試題答案：

一、詩詞知多少(把古詩的前后句用線連起來)。20

東邊日出西邊雨要留清白在人間欲窮千里目春風(fēng)花草香

粉骨碎身渾不怕天下誰人不識(shí)君春眠不覺曉更上一層樓

竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知隨風(fēng)潛入夜處處聞啼鳥

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳道是無情卻有情遲日江山麗只是近黃昏

莫愁前路無知己一行白鷺上青天夕陽無限好潤物細(xì)無聲

二、快樂歇后語(選擇正確答案的序號(hào))。20

1、啞巴吃黃連——(有苦說不出)

2、肉包子打狗——(有去無回)

3、鐵公雞——(一毛不拔)

4、隔著門縫看人——(看扁了)

5、小蔥拌豆腐——(一清二白)

6、飛蛾撲火——(自取滅亡)

7、黃鼠狼給雞拜年——(沒安好心)

8、老虎屁股——(摸不得)

9、大姑娘上轎——(頭一回)

10、外甥打燈籠——(照舊《舅》)

三、添枝加葉(填上數(shù)字使之成成語)。12

(一)心(一)意(一)刀(兩)斷不(破)不(立)(四)面(八)方

(五)顏(六)色(

第四篇：小學(xué)二年級(jí)語文趣味知識(shí)競(jìng)賽試題

小學(xué)二年級(jí)語文趣味知識(shí)競(jìng)賽試題A

一、詩詞知多少(把古詩的前后句用線連起來)。20

東邊日出西邊雨 要留清白在人間 欲窮千里目 春風(fēng)花草香

粉骨碎身渾不怕 天下誰人不識(shí)君 春眠不覺曉 更上一層樓

竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 隨風(fēng)潛入夜 處處聞啼鳥

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 道是無情卻有情 遲日江山麗 只是近黃昏

莫愁前路無知己 一行白鷺上青天 夕陽無限好 潤物細(xì)無聲

二、快樂歇后語(選擇正確答案的序號(hào))。20

1、啞巴吃黃連——()

2、肉包子打狗——()

3、鐵公雞——()

4、隔著門縫看人——()

5、小蔥拌豆腐——()

6、飛蛾撲火——()

7、黃鼠狼給雞拜年——()

8、老虎屁股——()

9、大姑娘上轎——()

10、外甥打燈籠——()

三、添枝加葉(填上數(shù)字使之成成語)。12

()心()意()刀()斷 不()不()()面()方

()顏()色()嘴()舌()拿()穩(wěn)()鈞()發(fā)

()全()美()方()計(jì)()軍()馬()上()下

四、疊羅漢(照樣子寫詞語)。13

例：黃澄澄(ABB)

綠()紅()白()黑()金()

例：高高興興(AABB)例：商量商量(ABAB)

———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ————

五、智慧“謎”宮(猜字謎)。15

1、兩人土上談心。————()

2、相見?！?)

3、上面正差一橫，下面少去一點(diǎn)。()

4、林字多一半，不作森字猜。（）

5、一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西分。并排兩棵樹，栽在石頭上。（）

六、博覽群書。(請(qǐng)根據(jù)你課外讀書知識(shí)填空。)(20分)(1－3題每空1分，4－7題每空2分)

1、中國四大古典名著是《

》，《

》，《

》，《

》。

2、中國古代所說的文房四寶是：（），（），（），（）。

3、我國的四個(gè)直轄市是：（），（），（），（）。

4、有一個(gè)皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去游行，讓別人看個(gè)夠。這個(gè)故事的題目是：《 》

5、有一位窮人家的少年得到了一盞舊油燈，只要輕輕一擦，油燈里就跳出一個(gè)魔怪來，魔怪神通廣大，幫他找了個(gè)老婆、建了個(gè)城堡，后來的日子過得像王子一樣。這個(gè)故事的題目是：《 》

6、有個(gè)小男孩長(zhǎng)了個(gè)非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一寸。他說了一堆謊話后，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個(gè)樹枝呢！這個(gè)故事的題目是：《 》

7、有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林里，與七個(gè)善良的小矮人生活在一起?？墒撬?yàn)檎`吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。這個(gè)故事的題目是：《 》

小學(xué)二年級(jí)語文趣味知識(shí)競(jìng)賽試題B

一． 字詞練習(xí)：

1．寫出下列字的偏旁：

桑（）朝（）愛（）祝（）希（）蠶（）裳（）蓋（）隨（）繞（）敬（）艷（）勇（）覺（）醫(yī)（）戰(zhàn)（）虎（）拜（）2．寫出意思相近的詞：

鮮艷（）漂亮（）希望（）緩緩（）燦爛（）敬愛（）不時(shí)（）衣裳（）溫暖（）祝賀（）3．寫出反義詞：

白（）嫩（）瘦（）暖（）新（）粗（）急（）吐（）里（）后（）空（）快（）白天（）漂亮（）脫下（）快樂（）明亮（）容易（）暖洋洋（）白花花（）4．照樣子，寫幾個(gè)可以顛倒的詞語：

歌唱——唱歌（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）二． 句子練習(xí)：

1．把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

（1）是我國的傳統(tǒng)節(jié)日

（2）春天 冬天（3）蠶的一生經(jīng)歷了

（4）晚上 媽媽一邊 一邊（5）該多好啊

2．將下面的詞語排列成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：（1）是 月亮灣 個(gè) 村子 的 美麗 真

（2）高興地 草地 在 唱歌 我們 跳舞 上

（3）什么 你 的 時(shí)候 快樂 知道 是 節(jié)日 3．按要求把句子寫具體：

（1）小明在吃飯。（什么時(shí)候？什么地方？怎樣吃飯？）（2）輪船在航行。（什么樣的輪船？什么地方？怎樣航行？）（3）汽車在行駛。（什么樣的汽車？什么地方？怎樣行駛？）三． 閱讀短文：

雨停了，天晴了，太陽從云層里出來了。在這大草原上，雨過天晴，太陽一曬，蘑菇就長(zhǎng)出來了。

你看，這草多么綠、多么密、多么嫩啊！你看，這花兒多么鮮艷、多么香、多么漂亮??！

就在這花叢中找找，找到了！多么大的一個(gè)蘑菇圈！它們就像天上的“鍋底星”一樣，白白亮亮的，一個(gè)挨著一個(gè)，在草叢中成了一個(gè)圓圈兒。草原上的蘑菇都這么小的，叫蘑菇圈。

草原上的鮮蘑菇，香著哩！聽說，草原上的蘑菇往南運(yùn)，用車載，鳥兒門都跟著車子飛；用船裝，魚兒門都跟著船兒游；用馬馱，百獸都跟著馬兒跑??

采呀，輕輕地，一會(huì)兒，咱們都能采滿一籃子?；厝ビ寐榫€穿上，晾在屋檐下，連蜜蜂、蝴蝶都會(huì)飛來。四． 說說寫寫：

三月八日是婦女節(jié)，你和爸爸會(huì)如何商量為媽媽慶祝節(jié)日？寫出把你們的對(duì)話。

爸爸： 我： 爸爸： 我： 爸爸： 我：

第五篇：二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案

二年級(jí)趣味數(shù)學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容：有趣的數(shù)學(xué)智力題

教學(xué)要求；使學(xué)生掌握一些數(shù)學(xué)解題中的趣味性的題目。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維中的發(fā)散性。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的另類的思維性。教學(xué)難點(diǎn)：開拓學(xué)生是思維能力。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們想不想使自己變得更聰明？ 要使自己更聰明，就要經(jīng)常訓(xùn)練自己的頭腦，在多觀察、多思考問題中使思路靈活，就能找到解決問題的方法。愿這一節(jié)課能使你的頭腦更靈活。

二、探究新課：

1、猜猜“我”是誰？（誰先猜對(duì)獎(jiǎng)5分）

（1）、我是一個(gè)數(shù)，但我什么也沒有，成千上萬的數(shù)，都離不了我。我是誰？

（）

（2）、我是由四個(gè)不同的數(shù)組成的最小的數(shù)，（但首位不是0），你猜我是誰？（）

（3）、3個(gè)我相加等于12，你猜我是誰？

（）

（4）、2個(gè)我相加，剛好等于4輛車的輪子數(shù)，你猜我是誰？

（）

2、想一想：接下去是誰？ 蘋果、香蕉、桔子、梨、香蕉、桔子、梨、蘋果、香蕉、桔子、3、說一說自己的想法，再做一做。

有6個(gè)杯子排成一行，左邊的3個(gè)是空了，右邊的3個(gè)是滿的，現(xiàn)在要將空杯子和滿杯子間隔，只能動(dòng)一個(gè)杯子，你能做到嗎？

三、禮物大派送。（說對(duì)的同學(xué)可以自己選一件禮物。）

1、一串幸運(yùn)星5顆一數(shù)，正好數(shù)盡，7顆一數(shù)，余5顆，這一串有幾顆？

2、小軍站在河邊，這時(shí)游來了8條小魚，其中有一條死了，這時(shí)河里有幾條魚？

3、父親今年45歲，小明今年15歲，10年前父親比小明大幾歲？

學(xué)生先讀題目，獨(dú)立嘗試練習(xí)。

4、你能用一張紙自己設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，并剪下來嗎？試一試。

四、教學(xué)小結(jié)：

我們一定要多動(dòng)腦筋，這樣我們才能變更聰明，解答題目時(shí)我們才會(huì)更靈活。

五、教學(xué)后記：

興趣是學(xué)生最好的老師，是開啟知識(shí)的金鑰匙。小學(xué)生如果對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，表現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的種特殊情感，學(xué)習(xí)起來樂此不疲。在教學(xué)中，1、我注意了以情為動(dòng)力，引導(dǎo)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的奧秘。

2、在比賽中增長(zhǎng)信心，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生樂學(xué)之下無負(fù)擔(dān)。