第一篇：未來世界海報

未來世界海報

篇一：淺談商業(yè)海報設(shè)計的未來趨向

淺談商業(yè)海報設(shè)計的未來趨向

[摘 要]在新經(jīng)濟時代，新信息新觀念不斷介入人類生活，充斥著人們的視覺和大腦，在思維的引導(dǎo)和情感的表達上，傳統(tǒng)的貫穿于視覺傳達及平面設(shè)計中運用的諸多法則正在慢慢被革新，人類在跨越世紀的里程中力求找到合理化的視覺空間。面對新技術(shù)革命的浪潮的沖擊，商業(yè)海報設(shè)計將會走向何處，個性化、多元化、民族化、國際化、綠色設(shè)計、人性化設(shè)計……

[關(guān)鍵詞] 商業(yè)海報 設(shè)計 未來趨向

一、商業(yè)海報的概念

商業(yè)海報是指宣傳商品或商業(yè)服務(wù)的商業(yè)廣告性海報。商業(yè)海報的設(shè)計，要恰當(dāng)?shù)嘏浜袭a(chǎn)品的格調(diào)和受眾對象。商業(yè)海報又稱招貼畫。是貼在街頭墻上，掛在櫥窗里的大幅畫作，以其醒目的畫面吸引路人的注意.一般的海報通常含有通知性，所以主題應(yīng)該明確顯眼、一目了然，接著概括出如時間、地點、附注等主要內(nèi)容以最簡潔的語句。海報的插圖、布局的美觀通常是吸引眼球的很好方法。在實際生活中，有比較抽象的和具體的。

二、商業(yè)海報的設(shè)計

設(shè)計之所以是一門藝術(shù)，是因為他采用多種藝術(shù)手段來完成作品，將其呈現(xiàn)和展示在人們面前。商業(yè)海報設(shè)計，可以通過多種設(shè)計手法來表現(xiàn)海報的特殊效果，在海報設(shè)計中經(jīng)常會用的以下三種：圖形設(shè)計、文字設(shè)計、色彩設(shè)計。

圖形設(shè)計

圖形應(yīng)該包括文章所配插圖和起輔助和美化作用的輔助圖形。插圖應(yīng)該更多的考慮文字和大小，輔助圖形應(yīng)該考慮襯托、美化的作用。例如，迪斯尼海報以他們的代表性的圖案米老鼠來做為海報的主體圖形，小圖形在排版上形成了一個大圓形，圓形代表全世界，寓意為在全世界都有迪斯尼的影子，象征著無處不達，該海報效果強烈，并具有迪斯尼公司的時代感，可以說是將圖文設(shè)計運用得極具現(xiàn)代感的經(jīng)典之作。

從設(shè)計的角度來講，海報是平面設(shè)計圖形設(shè)計的一種，是具有相當(dāng)視覺美感的一種藝術(shù)造型，但它同時也是實用美術(shù)，它在商品經(jīng)濟中所起的作用和創(chuàng)造的價值越來越為人們所重視。

2.文字設(shè)計

文字的特別設(shè)計，在藝術(shù)設(shè)計中越來越受到重視，所占的份量還越來越多，已經(jīng)成為現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的重要課題。經(jīng)過精心設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)字體與普通印刷字體的差異性在于，除了外觀造型不同外，更重要的是它是根據(jù)企業(yè)或品牌的個性而設(shè)計的，對策劃的形態(tài)、粗細、字間的連接與配置，通過設(shè)計者把字體藝術(shù)化、統(tǒng)一造型等，都作了細致嚴謹?shù)囊?guī)劃，比普通字體相比更美觀，更具特色。

3.色彩設(shè)計

在千變?nèi)f化的色彩世界中，人們視覺感受到的色彩非常豐富，以商業(yè)海報為例，色彩的個性與產(chǎn)品及企業(yè)的特點能夠相通，并借助人們的觀念、認識和共同的心理聯(lián)想所能理解的顏色，運用海報設(shè)計和企業(yè)形象（標(biāo)志）的設(shè)計，這類顏色稱為象征色。特殊的商品需以特定的色彩加以標(biāo)識，引起消費者的注意，并起著保護商品、保護消費者利益的功能。例如中國郵政的綠色，這個顏色從員工們的衣服穿著或者使用物品等都帶有著這一種綠色。

三、商業(yè)海報設(shè)計的未來趨向 篇二：設(shè)計自己未來的名片

設(shè)計自己未來的名片

——Word 2000圖文混排<一>

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

（1）學(xué)會插入自選圖形并設(shè)置大小和填充背景；（2）能夠使用藝術(shù)字設(shè)計名字并進行編輯修改；

（3）使用文本框填寫信息文字并調(diào)整填充顏色和線條顏色；（4）了解圖文混排設(shè)計的基本要求和設(shè)計方法?！具^程與方法】

（1）觀看名片樣品設(shè)計，了解名片基本元素和制作流程；

（2）通過學(xué)習(xí)網(wǎng)站自學(xué)名片設(shè)計的基本方法和技巧，體會知識獲取方法的多樣性；（3）小組討論解決問題，并發(fā)揮自己的創(chuàng)意進行創(chuàng)作；（4）觀摩評價他人作品，提高自身知識和藝術(shù)素養(yǎng)?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】

（1）培養(yǎng)學(xué)生自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)的能力；

（2）體會圖文混排的綜合處理效果，促進學(xué)生形成良好的審美情趣和藝術(shù)情操；（3）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)求知欲；（4）激發(fā)學(xué)生的自信心和對遠大理想的追求。

二、學(xué)生分析

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過簡單的文字排版處理技巧，掌握了一定的WORD排版知識，在小學(xué)階段也接觸過插入圖片、藝術(shù)字等相關(guān)操作內(nèi)容，對版面修飾美化有了初步了解，并對WORD的學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是學(xué)生分析歸納能力較弱，同時缺乏系統(tǒng)的練習(xí)，對如何將知識和實際應(yīng)用聯(lián)系起來缺乏經(jīng)驗，對于設(shè)計創(chuàng)作一份圖文混排的作品較有難度。

在教學(xué)中，使用任務(wù)驅(qū)動的方法進行教學(xué)，利用教學(xué)網(wǎng)站對學(xué)生操作學(xué)習(xí)提供幫助和支持，同時鼓勵小組合作學(xué)習(xí)的方法，合理搭配，讓學(xué)生在參與合作中互相幫助、互相學(xué)習(xí)，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、教材分析

【本節(jié)的作用和地位】

本課選用廣東省教育廳編制教材《信息技術(shù)》第一冊（下）第一章第四節(jié)的內(nèi)容：圖文混排的設(shè)計與制作。本節(jié)內(nèi)容承接了前面幾節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)置上有較強的連貫性。圖文混排在日常生活中應(yīng)用的例子有很多，如報紙、雜志、海報等等，因此本課學(xué)習(xí)內(nèi)容有著廣泛的應(yīng)用空間。

【本節(jié)主要內(nèi)容】

本節(jié)原教材中涉及到了藝術(shù)字、自選圖形、圖片、剪貼畫和文本框等多種圖形對象工具，由于內(nèi)容較多，所以分為2個課時完成。本課為第一課時，主要以自選圖形、藝術(shù)字和文本框等內(nèi)容進行深入教學(xué)，以期促使學(xué)生達到觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。

【重點難點分析】

教學(xué)重點：

1、在WORD中插入自選圖形、藝術(shù)字、文本框的方法。

2、自選圖形、藝術(shù)字、文本框格式的設(shè)置方法。

教學(xué)難點： 能綜合運用自選圖形、藝術(shù)字、文本框等圖形對象設(shè)計排版、創(chuàng)造性運用?！菊n時要求】 本課1課時（40分鐘）

四、教學(xué)理念

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過學(xué)生的積極主動的自主探究學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究并解決問題的興趣和能力。倡導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)網(wǎng)站進行自學(xué)，培養(yǎng)獲取信息的能力，提高信息素養(yǎng)。

五、教學(xué)策略

使用任務(wù)驅(qū)動讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決問題的辦法，通過小組合作學(xué)習(xí)的組織，降低個體學(xué)習(xí)的難度，對于技術(shù)水平較高的同學(xué)，鼓勵其在小組內(nèi)充分發(fā)揮起技術(shù)應(yīng)用特長，帶動技術(shù)水平相對較低的同學(xué)，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，各有所得。

六、教學(xué)環(huán)境1、2、3、4、多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦室 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件 Web服務(wù)器（支持ASP）

Office2000、IE瀏覽器等軟件

七、教學(xué)過程

八、學(xué)習(xí)評價

作品評價表

學(xué)生自我表現(xiàn)評價表

九、板書

設(shè)計自己未來的名片 ——Word 2000圖文混排<一> 步驟一：打開WORD文檔，插入——自選圖形矩形——調(diào)整大小、用圖片填充背景色。步驟二：插入藝術(shù)字——在藝術(shù)字工具欄中調(diào)整填充顏色、形狀和方向，修改字體、字號等。步驟三：插入文本框——輸入文字——雙擊文本框的邊框——填充顏色和邊框顏色都設(shè)置為無色。

十、教學(xué)反思

本節(jié)課先通過一些漂亮的名片去吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，接著提供豐富的學(xué)習(xí)資源讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究，在完成三個學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到“自選圖形”、“藝術(shù)字”、“文本框”的設(shè)置、圖文混排設(shè)計等知識。通過任務(wù)驅(qū)動、自主學(xué)習(xí)、小組合作等方式充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、評價作品和投票評選優(yōu)秀作品的環(huán)節(jié)中表現(xiàn)活躍，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

十一、專家點評 篇三：未來教育國際少兒英語招生海報

未來教育國際少兒英語源自美國，是美國教育行業(yè)的佼佼者，致力于幼少兒英語教育事業(yè)的研究和發(fā)展。2009年注資中國，引進美國幼兒園、小學(xué)現(xiàn)行公立課程體系，結(jié)合中國孩子實際情況，打造“更懂中國孩子”的美國課程體系，讓中國孩子學(xué)業(yè)英語像學(xué)母語一樣簡單

未來教育國際少兒英語是中國孩子學(xué)習(xí)英語的一站式加油站 培訓(xùn)中心愿景：打造二十一世紀有國際競爭力的高端英語人才 培訓(xùn)目的：讓你的孩子學(xué)英語像學(xué)母語一樣簡單

培訓(xùn)對象：3——12歲的適齡兒童

培訓(xùn)方式：中外教相結(jié)合，互動式課堂，10——12人精品小班及一對一個性化輔導(dǎo)

特色課程：朗文POCKETS幼兒英語、朗文BACKPACK少兒英語、新概念英語

免費試聽互動課程：讓你感受純正的英語氣氛，享受西方幽默風(fēng)趣的英語環(huán)境，讓你掌握更新的英語學(xué)習(xí)方法，讓你得到實實在在的學(xué)習(xí)效果，讓英語學(xué)習(xí)成為一種樂趣

咨詢熱線：

學(xué)校地址：

學(xué)校網(wǎng)址：

第二篇：2013年世界郵政日海報

2013年世界郵政日海報

1874年10月9日，22個國家的代表簽署了第一個國際性的郵政條約《伯爾尼條約》，“郵政總聯(lián)盟”自此誕生。由于加盟國家迅速增加，“郵政總聯(lián)盟”于1878年正式更名為“萬國郵政聯(lián)盟”，并從1948年起成為聯(lián)合國的一個專門機構(gòu)。為紀念萬國郵政聯(lián)盟的創(chuàng)立，1969年在日本東京召開的第16屆萬國郵政聯(lián)盟大會通過大會決議，將每年的10月9日確定為萬國郵聯(lián)日。1984年，在德國漢堡召開的第19屆萬國郵政聯(lián)盟大會又通過一項決議，將萬國郵聯(lián)日更名為“世界郵政日”。

歷年宣傳主題：

1981年 郵政沒有邊界

1982年 合作與發(fā)展促進

1983年 郵政，世界上最廣泛的通信網(wǎng)

1984年 什么也代替不了郵政

1985年 郵政把世界的信息送到你門前

1986年 郵政是和平的使者

1987年 郵政向距離挑戰(zhàn)

1988年～1990年 郵政永遠存在，遍布各地

1991年～1993年 郵政，你的全球性合作伙伴

1994年～1996年 郵政，你的最佳選擇

1997年～2000年 世界只有一個郵政網(wǎng)

2001年～2003年：郵政幫你拓展新天地

2004年～2006年：世界郵政網(wǎng)：情系萬家，信達天下

2007年～2009年：世界郵政網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)連天下

2010年～2013年：情系萬家，信達天下

第三篇：世界環(huán)境日主題海報

世界環(huán)境日主題海報

關(guān)于世界環(huán)境日宣傳海報的發(fā)布

“65”世界環(huán)境日公益宣傳海報首發(fā)儀式今日在京舉行。環(huán)境保護部相關(guān)司局領(lǐng)導(dǎo)出席首發(fā)式并講話，呼吁全社會采取積極行動，參與環(huán)保，踐行綠色生活。中國環(huán)境報社社長楊明森在首發(fā)式上介紹了宣傳海報的設(shè)計理念、制作思路。

XX年“65”世界環(huán)境日宣傳海報一套共20張，圍繞今年世界環(huán)境日“可持續(xù)的消費和生產(chǎn)”和中國區(qū)“踐行綠色生活”兩個主題，結(jié)合“美麗中國夢”、“新《環(huán)境保護法》”、“大氣十條”及“全民參與”等環(huán)境保護部的工作重點及人們關(guān)注的環(huán)境熱點問題，既突出重大理念、重大戰(zhàn)略的形象闡述，又兼顧社會生活、日常行為的具體引導(dǎo)，充分展現(xiàn)了“踐行綠色生活”的內(nèi)涵、范圍和意義。倡導(dǎo)人們充分認識綠色生活的重要性和緊迫性，呼吁人們行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實的社會、群眾基礎(chǔ)。

首發(fā)式上，環(huán)境保護部相關(guān)負責(zé)人為中國石油化工集團公司、中國宜興環(huán)保科技工業(yè)園中宜環(huán)境醫(yī)院等企業(yè)頒發(fā)了“中國環(huán)境事業(yè)責(zé)任企業(yè)”牌匾。

據(jù)介紹，“65”世界環(huán)境日公益宣傳海報已成為中國環(huán)境報社打造的我國環(huán)境宣教事業(yè)經(jīng)典品牌項目，每年均緊扣世界環(huán)境日中國主題、世界主題和重要生態(tài)環(huán)境保護理念、政策及熱點問題精心制作，作為全國世界環(huán)境日宣傳的重要載體和素材，由中國環(huán)境報社出版發(fā)行，面向各級環(huán)保部門、企業(yè)、學(xué)校、街道等公開發(fā)行，受到全國環(huán)保系統(tǒng)和企事業(yè)單位的廣泛好評。

第四篇：未來世界暢想

未來世界暢想

—計算機、人類與自然

隨著時代的進步與發(fā)展,人們的物質(zhì)生活以及人文生活都得以豐富,越發(fā)精彩。而計算機的發(fā)明創(chuàng)造以及使用，無疑給人類生活帶來更多精彩。過去我們購物要上街、寫字要用筆、復(fù)制要用印板，現(xiàn)在我們都可以用計算機代步。輕輕一鍵，就搞定了，完全可以在家享受，輕松愉悅。

計算機給我們帶來如此多便捷之處，但遺憾的是它還沒有達到普及。對于一些較高科技的技術(shù)（就比如說類似遠程監(jiān)控，全智能技術(shù)等），只有一些有錢人才得以享受。在我心中，未來的計算機應(yīng)該具有象《未來警察》中那么高超的技術(shù)，而且是普及性的。我們的家居用品都是智能化的，只要我們提出相應(yīng)的要求，它都會準(zhǔn)確執(zhí)行。早晨，機器按造已設(shè)定的程序要求發(fā)送電波擾亂我的腦波，將我從睡夢中喚醒。然后幫我穿衣服，刷牙洗臉，再將我安然送到餐桌那邊，享受精心準(zhǔn)備的早餐，最后乘著小型飛船到公司上班。上班過程中，相關(guān)的內(nèi)容由配備的機器人隨時記憶儲存，有需要時直接提取。中午時斷無須回家，美味甜口的便當(dāng)送到手邊，家中的一切都會由機器自動完成。晚間，可以在家享受三D狂潮-恐怖片或侏羅紀時代享受極限刺激。還有網(wǎng)游無限，給你實戰(zhàn)的快感。饑餓難耐時，機器自會送上佳肴瓊釀。平時的購物自有代勞，享受24小時貼身服務(wù)。

而對于務(wù)農(nóng)的人來說，無需到田地里照看，只需在家。衛(wèi)星監(jiān)測系統(tǒng)會將田地的一切情況反映到你的電腦頁面上，并對一切可發(fā)生的情況進行事先預(yù)測并提出相應(yīng)解決方案。事情發(fā)生時，由智能系統(tǒng)作出相應(yīng)措施。當(dāng)天氣干燥、田地發(fā)干時，控制飛機及時灑水避免損失；當(dāng)田地里發(fā)生蟲害時，及時噴農(nóng)藥制止；當(dāng)時節(jié)更替，豐收時，及時收割并種植下一年的作物；當(dāng)值賣作物時，一鍵上網(wǎng)輕松解決，只需呆在家中，等待收獲。

同時，人類的醫(yī)療條件也得以大幅度提升。像現(xiàn)在難以攻克的疾病，以后就可以用微型機器人進入人體對人體進行健康查檢。而且對于一些壞死的人體組織或器官，可以用機器代替。這樣人類的壽命可以更長，創(chuàng)造更多的東西。

針對如今越發(fā)嚴重的自然問題，我們也可以利用計算機制定一些適當(dāng)?shù)姆桨?。智能化機器到干旱或半干旱地區(qū)種植樹木，24小時監(jiān)控，防止樹木生長上出現(xiàn)問題。這樣保證了樹的成活率，也改善了自然環(huán)境。而且還可以利用計算機對動物們實行一些保護，監(jiān)測它們的生存和繁殖情況。隨著時間流逝，總會起到一些積極作用。

當(dāng)然，我們的生活不能完全由機器支配，畢竟計算機是人類創(chuàng)造的。長期下去會增長我們的惰性，不利于人類長期發(fā)展。所以未來計算機更具有人性化，不會像個死物，只知道僵硬的執(zhí)行而不知變通。我相信：未來人類的生活會更加美好！

第五篇：未來世界作文【熱門】

未來世界作文【熱門】

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的未來世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來世界作文1

一個星期六的下午，我戴著耳機在街上溜達。經(jīng)過一家常去的書店我不經(jīng)意地一瞄，卻讓我感到很意外，里面竟然有一個黑洞。我走進了這家書店，忽然一股強大的引力將我吸進黑洞，“不要??！”我大喊道，剛喊完便暈了過去。

我醒來后發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在公園里的長椅上。我環(huán)顧了一下四周，看見街道上有一輛車懸浮在空中，下面有四道藍色的光柱，想必那個就是這輛車的“輪子”。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著街道上一輛輛行駛過的車子，當(dāng)我看到車子后面的建筑物時，我驚訝得下巴都快掉到地上了，這座大樓都快跟喜馬拉雅山一樣高了，而且外表設(shè)計精美，內(nèi)部裝飾奢華。看到這一切，我攔住一位中年男子，問道：“現(xiàn)在是在什么時代??？”那位男子回答：“現(xiàn)在當(dāng)然是2450年??！”這時我才恍然大悟：“哦！原來我在未來世界呀！”

突然，一陣寒風(fēng)吹了過來，我趕緊跑進附近一家服裝店，剛走進去一位服務(wù)員走了過來，從對話中我猜到了他是機器人。在他的帶領(lǐng)下我參觀了店里的衣服，當(dāng)我走到一件衣服旁，那位服務(wù)員介紹了這件衣服的功能，一件小小的衣服竟然可以隨著天氣的變化而改變溫度，于是穿上了這件衣服，便匆匆離開了這家服裝店。

剛離開這家店，我的肚子便唱起了空城計。我走到一家小吃店里，發(fā)現(xiàn)里面的人在吃著各色各樣的藥丸，上面還有字，于是我也拿了一粒放進了嘴里，沒想到小小的藥丸一吃就會有飽腹感了。

吃完飯后我又悠閑地走在大街上，在一家書店前面我有看到了那個黑洞，還沒等我反應(yīng)過來就被吸了進去。我回到了原來的時間原來的地點。從那一刻開始我就下定決心要發(fā)奮讀書，讓未來變得更美好。

未來世界作文2

隨著科學(xué)的進步，人類越來越懂得享受。我設(shè)計了一套房子。

在工作、學(xué)習(xí)了一天之后，站在房門前，只要對門說一聲“我回來了”，門就會通過你的聲音，辨認你是否是主人，如果是的話，門就會自動打開，如果不是，門會立刻對你發(fā)出警告。進入客廳后，優(yōu)美的音樂會自動播放，同時，一輛自動椅跑了過來，人坐上后，自動椅會送來主人愛吃的點心、飲料、綠豆糕。吃完了甜點，可垃圾怎么辦呢？不要著急，自動垃圾箱會過來，伸出機器手，將垃圾放入自己的身體內(nèi)。在自動垃圾箱的體內(nèi)有一個專門處理垃圾的儀器，它會將垃圾分類，并能掩蓋垃圾的臭味。

該吃飯了，自動椅會將主人送到餐桌前，電子訂餐菜單可以訂自己想吃的飯菜，不到5秒的時間，飯店會送來可口的飯菜。

自動椅把主人送進臥室，你只要說一下電視劇的名字，電腦會自動上網(wǎng)搜索。如果你明天要上學(xué)，上班電子鬧鐘會提醒您。

我的房子不僅讓人感到舒適，而且很環(huán)保。房子的墻壁能吸收二氧化碳，放出氧氣。就像在樹林中一樣，空氣十分清新，讓人健康長壽。

智能電話它懂主人的心思，如果主人的心情不太好，來電時便會放出爽朗、開心的笑聲，解除主人的煩惱。這家伙可真聰明！

讓全世界的人類一起享受科技帶來的巨大成就吧

未來世界作文3

我覺得頭好昏！

“嘿！快醒醒！”我在朦朧中聽見了離的呼喚。

“這是哪里？”我從床上跳起來，驚恐地看著周圍的一切。

“別怕，這是醫(yī)院。”離溫柔地用手摸我的頭。

一個穿著白色衣服的女人拿著針管走進我。我無意間碰到了她的皮膚。她竟然有著跟私人一般的冰冷溫度！

我害怕地大叫，猛地推她一下，她順勢倒在地方，竟發(fā)出了金屬與地面碰撞的聲音。她站起來，眼神空洞，接著發(fā)出機械的聲音，說著一些我聽不懂的言語。

只見一個男子慌張跑進來，看著驚恐地我，慌忙道歉：“對不起，我真是該死，竟然忘記了跟機器人調(diào)節(jié)恒溫！讓你受驚了！我一定把它丟在廢品處理站去！”他說完便點了一下遙控，那女人就不動了。他抗著女人慌張地走開了。

我問離：“到底怎么回事？”她說：“你忘了嗎？我們坐了A博士的時光機，現(xiàn)在到未來了?！?/p>

我有一瞬間頭腦發(fā)麻。

“周圍的這些都是機器人？”我小心翼翼地問她。

她抿著嘴，點點頭。

我又一次昏倒在了床上。

等著頭腦清醒一會了后我走出了醫(yī)院。

春暖花開，明明是寒冬，我卻不得不用這個詞來形容周圍的環(huán)境?？晌业男膮s在這么溫暖的地方感到冰冷。

周圍沒有公路，沒有車，只有成群的機器人帶著那刺眼的金屬顏色在我周圍走來走去。

醫(yī)院周圍有許多高聳的建筑，跟科幻電影一樣。那些建筑高到了云層之中，所以它們無情地把太陽射下來最美的光束遮住了。我看著天空的一半藍，再看看周圍的人群，突然，寂寞就這樣圍繞在心上。

我真的很想問：“這難道就是人們夢想中的家園？如此冰冷，如此孤寂，難道高科技給我們的就是這些？難道我們一直追求的就是這個？就是在金屬色中不斷游走？就是人與人之間最基本的眼神交流都沒有？”

我身邊一片冰涼。我不知道這些問題的答案在哪。我將手放在眼前，從手指細縫中看到了一半藍的天空。

我拿出隨身帶的小刀，朝著手腕割去！

未來世界作文4

清晨，我一醒來，穿上我的多功能鞋。它可以在你腳感到不舒服的時候給你調(diào)整鞋子的尺度碼。再穿上我“四季衣”后，乘著自動電梯來到有著各種稀奇古怪的工具的廚房里，里面正有一個“太平”一號給我做早餐，過了一會兒，我便吃到它最新研制出來的食物——壓縮板牛肉丸！我迫不及待了，吃了一口。嗯，好極了！正當(dāng)我想吃第二顆的時候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃不下了。原來這種壓縮版牛肉丸是把二十顆大牛肉壓縮成一顆小牛肉丸，吃一顆就飽了。

吃完早飯，我想要坐車去同學(xué)家玩?？蓙淼酱蠼稚象@奇的發(fā)現(xiàn)：馬路上竟沒有一輛車！我二丈和尚摸不著頭腦了。這時，年過花甲的老爺爺經(jīng)過我身旁，我便走上去問道：“老爺爺，為什么馬路上面有一輛車呢？”老爺爺微笑對我說：“孩子，你還不知道這里的情況吧，近幾年我們的科技已經(jīng)超越了光速和發(fā)明了人造蟲洞，也就是說可以使用時光機用來穿越時空，和使用蟲洞來到達所要去的地方?！蔽一腥淮笪颍@奇地說：“現(xiàn)在的科技可真發(fā)達！”

回到家，我又起身使用蟲洞來到建立在太空的星際科學(xué)站，這個科學(xué)站不僅是地球人的科學(xué)站，而且還是地球以外所有星球上外星人的科學(xué)站。我和大家一起為全宇宙上的人帶來方便。每天都有人絡(luò)繹不絕的人來參觀，身為講解員的我得做好了準(zhǔn)備，首先我?guī)Ш眯请H翻譯耳機，又便于我和我和外星人交流。他們看到展示柜上擺著一個又一個的果實，便好奇的問我他們的作用。我一一回答道：“這是長壽果吃一顆能長生不老；這是幸福果，吃一顆能一輩子，永遠幸福；這是智慧果，吃一顆又無上的智慧……”

未來其實離我并不遙遠，如果想讓未來世界變?yōu)楝F(xiàn)實，那么就應(yīng)該由現(xiàn)在做起學(xué)好科學(xué)，改變自己，改變世界！

未來世界作文5

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，50年一下子就過去了，現(xiàn)在的生活是一個高科技時代，每家每戶都過著幸福的好日子。

我坐上了飛船一瞬間，我就來到了科技館。哇！科技館的樓層好高呀！一兩百層的樓房拔地而起，直沖云霄。而大大的“科技館”這三個醒目的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。我輕聲慢步的走下飛船，乘坐觀光樓層選擇機來到168層樓。一走進電子門，就看見好幾個電子自動機器人導(dǎo)游正在給大開眼界的游客們作生動的講解。有時游客想進一步了解參觀途中碰到的奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，電子機器人導(dǎo)游又會馬上在自己的液晶顯示屏上為大家作現(xiàn)場演示。有時有些不太懂得游客提問，機器人導(dǎo)游們就會熱情地告訴他們所想知道的一切；有時游客想進一步了解參觀途中碰到的奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，電子機器人導(dǎo)游又會馬上在自己的液晶顯示屏上為大家作現(xiàn)場演示。嘿！真是太有趣了，太好玩了！

不過，還有更令人無法想象的事呢！在這兒，游人還可以坐著時光隧道穿梭車，潛入幾十萬年以前的海底世界，悄悄的觀察海底霸主鯨魚慢慢演變的過程；可以去白堊紀公園和恐龍進行一次親密地接觸；甚至還可以和著名的科學(xué)家一起去探索神奇的太空世界，還真是讓人大開眼界啊。

與此同時，科技館里還有很多吸引小朋友們注意力的地方，那就是科學(xué)實驗室。在這里面，懵懵懂懂的孩子們不僅可以一起動手仿制科學(xué)家們研制的各種小發(fā)明，；而且，小朋友們還可以大膽地動腦，在機器人老師的輔佐和幫助下，就可以創(chuàng)造出自己心目中所向研制的東西，他們再也不用害怕因損壞了家里或?qū)W校里的器具而受到家長、老師的責(zé)罵了。更令人開心的是，如果你的創(chuàng)造發(fā)明對人們的日常生活有幫助的話的話，你還能成為小小實驗室的主人，便隨時隨地可以來這兒進行科學(xué)研究，并成為當(dāng)代科學(xué)家的親傳弟子。因此，很多小朋友小小年紀就成了世界上小有名氣的科技發(fā)明者，有幾個還獲得諾貝爾提名獎呢！

??！未來的科技館，你讓我們心中充滿了無數(shù)美好的遐想，為了讓我們這個夢想成真，同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，為將來的美好生活而奮斗吧！

未來世界作文6

“這是哪？我怎么在這里……”原來我在未來世界。

我走出來房間，發(fā)現(xiàn)了天烏漆抹黑一片，伸手不見五指，行人都戴著一個口罩和一雙眼鏡，穿著十分嚴實奇怪。在外面待了一會兒，我便暈了過去。

我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，身邊是一位醫(yī)生?！搬t(yī)生，怎么了呀？為什么街道上行走的人們都打扮得如此怪異？”“因為現(xiàn)在的環(huán)境嚴重受到污染，空氣好比是毒氣一樣，所以要戴口罩，口罩是防毒口罩。要戴眼鏡是因為外面的天空烏云密布，即便是白天，就好像在晚上一樣，戴上了眼鏡，看的就清楚了，衣服穿的是鐵質(zhì)的，只有這樣才能讓身體不受腐爛?！贬t(yī)生說完后我就明白了?！盀槭裁丛诜块g里不用帶？”“房間里有空氣凈化器。”我發(fā)現(xiàn)這位醫(yī)生有些奇怪，但又看不出來。仔細一看，醫(yī)生的口腔都變成了口罩一樣。看來這里空氣污染已經(jīng)不是一天兩天的事了。

我戴上口罩和眼鏡，發(fā)現(xiàn)未來的世界到處是高樓大廈、飛天的車子、機器人……其中最讓我驚訝的是，在未來的世界，有著能和動物對話的機器。這種機器對人民的幫助十分巨大，能幫人們預(yù)料地震的到來，幫助人們提前預(yù)料各種危險。

“丁零零，丁零零！”我睜開了眼睛，原來這是一場夢，但也讓我知道了從現(xiàn)在起要做到愛護環(huán)境。

未來世界作文7

一天晚上，我看完一本關(guān)于能源的書，便迷迷糊糊地睡著了。突然，一陣叫喊聲把我驚醒了……

我來到了一個如同世外桃源的世界。這里鳥語花香，樹木青翠欲滴，枝繁葉茂；鮮花爭奇斗艷，生機盎然。連空氣中都彌漫著淡淡的清香，輕輕吸一口氣，頓時心曠神怡。我一邊觀賞一邊向前走。

我走著走著，一座巨大的金黃色城堡呈現(xiàn)在我的眼前。只見這城堡氣勢十分宏大，美輪美奐，雕梁畫棟，門口有幾個白色的大字：美麗國。我?guī)е闷嫘淖吡诉M去?？磥沓潜さ闹魅艘呀?jīng)等候我多時了。我回答了他們的一些問題后，疑惑地問： “你們這里的壞境怎么會這么優(yōu)美？”

“我們這里禁止生產(chǎn)電池、塑料袋和一次性筷子，它們給環(huán)境帶來的危害實在是太大了。只有禁止生產(chǎn)它們，才能使環(huán)境變得更美……”

“那你們用什么發(fā)電呢？”我又迫不及待地問。

“我們美麗國的每家每戶的屋頂上都安裝有太陽能。當(dāng)陽光明媚時，我們就使用太陽能；大風(fēng)天氣來臨，風(fēng)能就成了我們最好的選擇；如果遇上打雷閃電，就吸收雷能和閃電能以供使用。機動車、摩托車的前后都裝又太陽能吸收器，這樣既省電又排除了排放廢氣的可能性。”

沒等我說話，那里的主人又對我說：“我們這里的工廠廢氣全都被吸收到了我國自己發(fā)明的“氣能轉(zhuǎn)換機”里面了。被吸到機器里的廢氣別想在逃出來，而經(jīng)過一天一夜的工作，這些廢氣可以轉(zhuǎn)換成‘氣能’在人們急需時使用。工業(yè)廢水也是同樣的道理，‘水能’也是這樣產(chǎn)生的”

“由于地球人的過度濫用電能造成的過錯，他們大多數(shù)都移居到美麗國來了。請問你愿意住入我們的`國度嗎？美麗國歡迎你的到來！”

對這里充滿憧憬的我剛想答應(yīng)，“叮鈴鈴……”勤勞的小鬧鐘叫醒了我。原來這是個美妙的夢……

別看現(xiàn)在想讓地球變成美麗國貌似是不可能的事，但是我們每個人都盡量自己或勸阻他人少開一些車，節(jié)約用電，世界定會更美好！

未來世界作文8

現(xiàn)在是5012年，空中懸浮著巨大的飛行貨船和列車，地上種的全是植物，人類把大地讓給了動植物，而天空是人類的天地，人類住的不是房屋，而是飛船。

飛船中最大的一艘名叫“三號方舟”，它的頭部是圓錐形的，身體是長方形的，尾部是平的，共有13層。

海洋也讓給了動物，海洋里的船和石油平臺，都從海里飛上了藍藍的天空！地上只留下日本受人類管理，上面建滿了工廠和金礦，它們在為天上的人類運送水、食物、材料、石油……人類把植物移到沙漠，使沙漠變成了綠洲，不管走到哪里，都聞得到森林的清香。

工廠把排出的廢氣靜化成空氣和水，人類還從沙子中提煉黃金，在這個世界上，人人平等，每個人都是社會的主人。

在太空，我們?nèi)祟愒谠虑蛏辖⒘税l(fā)電站、商場、房屋、在這個時代里，人們可以隨意去所有星球，因為所有星球都被發(fā)現(xiàn)了，人們通過時光傳送門去所有星球！有人在BDX37093星球上造了一座鉆石商場，就這樣人類在太空中漫游。

從太空中往地球看去，地球就像一個發(fā)出萬道金光的太陽，因為地球的大氣層已經(jīng)被飛行器覆蓋了！如果太空垃圾飛向地球，衛(wèi)星會自動向垃圾發(fā)射IXA。201導(dǎo)彈。

這就是我們的未來，我希望人類愛護動物，我們的地球被污染，人們非法找錯，使動物一點一點地滅絕，每一分，每一秒，都有一種生物在滅絕，我希望大家愛護環(huán)境，保護動物！

未來世界作文9

早上，我一醒來，起床到了客廳，便看見了一個機器人——它圓頭圓腦，四方的身子，像竹子節(jié)一樣的手，長方體的腿，梯形的腿。我覺得很奇怪，正想問它呢。只見它說：“主人，我是你的奴仆，你現(xiàn)在想干什么，需要什么，盡管對我說?！?/p>

“這是哪里呀？”我有點不相信自己的眼睛。

“這里是你的家呀，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是你十年后的家啦！而我就是你的管家，你就叫我嘟嘟吧，有什么需要盡管吩咐，我很樂意為你服務(wù)?！?/p>

我見它沒什么惡意，就試探地說：“我要刷牙，洗臉?！敝灰姟皡健币宦?，它手上出現(xiàn)了我要的東西。

太神奇了，我又向它要了早點，唰了一下子，我的面前又出現(xiàn)了一張小圓桌，上面放的都是我平常最喜歡吃的，牛奶，面包，雞蛋……我津津有味地吃了起來。

吃完了早點，我又對它說：“現(xiàn)在我要去學(xué)校上學(xué)了。”嘟嘟遞給我一雙鞋子和一個書包，我穿上鞋子，剛往前一踏步，腳底好像長了輪子，“呼”的一聲，早就飛得好遠啦。

不到兩分鐘，我就到了校門口，走進教室，坐在位置上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

隨著一陣悅耳的音樂聲響起，陳老師走進了教室，對大家說：“同學(xué)們，今天上……”這時，黑板就自動出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)陳老師講課文時，黑板上什麼也沒有，可只要老師手一指，老師要講的要點一一在黑板上列出來了．下課后，只見值日生俊君一蹦一跳地來到黑板邊，按了一個電鈕，黑板就自動干凈了．

更使人驚訝的是，此時教室里的桌椅自動地收到地板下．教室變成了室內(nèi)體操房，同學(xué)們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀，笑呀，盡情地游戲．我也加入到他們的隊伍當(dāng)中去，蹦啊，跳啊……

“姍姍，姍姍，快起來，快起來，不然要遲到了……”耳邊傳來一陣叫聲，我被驚醒了，原來是一場夢．如果以后真的會有這樣的世界，那該多好??！

未來世界作文10

早上，我起床準(zhǔn)備去上班。

剛出門不久，我突然想叫了起來：哎呀，我的鑰匙呢？正想回家拿鑰匙，才想起，現(xiàn)在已經(jīng)不需要鑰匙了，大家都靠瞳孔、指紋來開鎖了，還有誰會帶鑰匙出門呢？

我上了去公司的520號公交車，咿！這車怎么沒有司機？方向盤也沒有！我不會上錯車吧！這時，我拍了一下腦袋想起來了，現(xiàn)在大街上跑的都是無人駕駛的車子，還會有司機嗎？還會有方向盤、油門嗎？這些早就過時了。

到了公司，我是教育部的一名職員，我的工作是給學(xué)生們做學(xué)習(xí)視頻，這不是老師干的活嗎？不，現(xiàn)在連學(xué)校都沒有，還會有老師嗎？現(xiàn)在的孩子都在家里通知網(wǎng)絡(luò)進行遠程學(xué)習(xí)，有不懂的可以反復(fù)重復(fù)學(xué)習(xí)，多容易。對于那些更高級的公司來說，我們的出品只是些最基礎(chǔ)的知識，他們在制造“知識丸子”，學(xué)生們想要拓展課外知識，就吃一顆對應(yīng)的丸子。比如我想學(xué)彈一首《夢中的婚禮》，就吃一顆《夢中的婚禮》丸子，然后就可以看著曲譜一下子就彈了出來。像海綿吸水一樣，將知識“吸”進大腦。

想要了解古人的生活，人們只要帶上VR選擇朝代，畫面就跳到眼前，因為要給明天的工作準(zhǔn)備資料。我選擇了宋代，正看到蘇東坡對月獨飲，好一幅把酒問青天的畫面。蘇大人的一舉一起都展現(xiàn)在眼前。

很快到了午飯時間，我和同事一起去食堂吃飯?？上В瑥N子都罷工了，給我們做飯的都是機器人了。機械人將我們點的飯菜做好交給另一個機械人自動送到我們的桌上。吃完結(jié)帳，這時我想起沒帶錢包?，F(xiàn)在也已經(jīng)不用帶錢包了。人們只需看一眼電腦的屏幕，電腦就可以找到我數(shù)據(jù)，我眨眨眼就結(jié)帳了。

晚上，我回到家躺在床上，心想：世界真美好！

未來世界作文11

20xx年中國的一間學(xué)校開學(xué)了。

課本發(fā)下來一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)少了英語課本，問老師后，老師說道：“英語在10年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。

這位同學(xué)把未來的大部分告訴了我。

先從家里開始吧，那時候的床和現(xiàn)在是一樣的，不過上面有個時間機器，在上面睡上個10分鐘就等于睡了10個小時了，那樣剩下的時間就可以玩了；衣柜里面只要你說出要什么衣服，它就會直接拿出來給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無限保持的；窗戶雖然是關(guān)著的不過是全透明的而且很通風(fēng)而且結(jié)實；墻壁等于空調(diào)了可以直接放床暖氣或是冷氣；書架是會自動排列好書本的只有喊一聲就會把書給你；廚房只有你點菜就會有菜出來（不過材料要自己提供）；衣服會在洗衣機里面洗好以后自動吹干而且在10分鐘里就會干；在累了的時候會出現(xiàn)一對機械手來按摩（在椅子上上面坐著就行了）；電視是一個屏幕可以分成好幾個小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個頻道了。

說完室內(nèi)的再說室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導(dǎo)路裝置只有你心里想著去哪里就會自動送你去目的地的，而且沒有的士了，你要去的地方是外地的話會自動出現(xiàn)一輛車而且速度和現(xiàn)代一樣，車上還有許多的零食，以及有一臺小電視可以用來解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來走去選，說出要什么它會給你一張牌讓你選擇，而且那里有著很多品種包括水果，而且體育活動是少不了的，體育館那里的活動項目很充足，你不想動也會想動的。

現(xiàn)在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張?zhí)鹤樱閷侠镉袀€枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問題，而課本嘛，桌子板上有個暗格里面放了一臺電腦，上學(xué)時老師會發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯?zhí)靡哺纳屏嗽S多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個往往是很好的。

高二:羅子晨

未來世界作文12

哦，耶！爸爸最終發(fā)展了。時光機，我等不及要和爸爸一起扛“時光機25世紀——未來的世界?！岸《　蔽覀円坏竭@里，就聽到一陣清脆悅耳的音樂。原來，以前的汽車喇叭在25世紀已經(jīng)被摒棄了，我的心情立刻放松了。誰告訴我汽車尾部排出的廢氣變成了薄荷的清香。

我只想走進社區(qū)，你覺得呢？“砰。我撞到頭了。嗯？顯然沒有門。這時，一個小姨從里面出來了，她笑著告訴我:這里有一扇暗門，只有戶主可以隨意進出，因為暗門上有數(shù)據(jù)可以判斷。如果其他人想進去，他們必須打電話給旁邊墻上顯示屏上的戶主，讓他們進去?！?/p>

唉，事實證明是這樣的。我不得不放棄這個想法，并想去“一次看看我們的學(xué)校。

不到一分鐘，司機帶我們?nèi)チ艘凰變簣@，并說以前的小學(xué)已經(jīng)被拆除了。我瞪大眼睛看著我面前的幼兒園。這里的結(jié)構(gòu)非常好。這是一個大蘑菇屋。房間里的笑聲飄出窗外，看起來像一個游樂園。我的肚子尷尬地哭了兩次，我父親也明白目標(biāo)被轉(zhuǎn)移了，刷！”自動門為我們打開了。我和爸爸坐在餐桌上點菜。很快，熱騰騰的食物從天而降。哦！是一個巨大的機器人，站在餐廳的中央，伸出十只手去拿樓上的食物，送到我們的餐桌上。我的眼睛閃閃發(fā)光，我的嘴不禁嘆了一口氣。我停止說話，想吃飯。

哇！它絕對美味。蘋果片炒肉?！敖圩悠ぁＫ粔虺?。不管我嘴里還有沒有吃完的食物，我趕緊讓機器人再打包一個。突然，街上有人瘋狂地喊道:測試！艾克星球適合人類居??！測試后”我很想去艾克星球，但是時間不多了，我們終于回到了21世紀。

晚上，我躲在床上，無法抑制自己的興奮，大喊:“未來的世界真好！”

未來世界作文13

30年后，我成為了一位著名的科學(xué)家，那時我40歲。生活在一個科技高度發(fā)達的時代，人們可以在銀河系自由穿梭，和外星人打交道。

一天早晨，我從夢中醒來，伸手按了一個床頭柜上的按鈕，床立刻“站”了起來，你一定想問我為什么沒有從床上掉下去？告訴你吧！我的睡衣和床都安裝了一個超強磁鐵芯片，無論多厲害的大力士都不能把我和床一起抓起來，除非我把睡衣脫了。馬上，一下機器人管家把我的衣服和鞋子拿了過來，我穿好衣服和鞋子，就馬上坐著宇宙直升機往火星飛去，在那里將召開一次銀河系安全會議。在路上，我忽然見到了一個黑色的東西向我的飛機高速逼近，并對我發(fā)起猛烈的攻擊。我的飛機有安裝超級智能保護膜，這些進攻，對我來說只是一陣風(fēng)吹過而已，我回過神來一看，原來是一架暗黑殺手UFO啊，這個暗黑殺手見我防御力這么強，便召喚出幾千架UFO懸浮在我的周圍，并對我發(fā)起密集攻擊，但我的飛機依舊安然無恙，連小油漆都沒有蹭掉半點，因為開會的時間就要到了，我本想不理它們，可它們卻對我發(fā)起一次又一次更猛烈的進攻，終于把我惹怒了，我想：不跟你們玩玩是不行的了！我便按了一下轉(zhuǎn)換按鈕，太空直升機變成了太空轟炸機，一下子就炸飛了幾百架暗黑殺手UFO，我再按了一個更高級別的按鈕，太空轟炸機又變成了太空氫彈轟炸機，左沖右突，幾個回合就讓暗黑殺手UFO全軍覆沒了。我正沉浸在勝利的喜悅中久久不能回過神來，我的宇宙直升機上的語音系統(tǒng)突然想了起來：“張博士，張博士，您已經(jīng)耽誤了本次銀河系安全大會，請返航，請返航！”我一下子就驚醒了過來，四下張望：“咦，床頭柜上的按鈕呢？機器人呢？噢！原來是一場夢?。　保ㄖ攸c段落注意細節(jié)描寫，生動、具體）

我幻想中的未來世界是屬于我們兒童的，離現(xiàn)在的生活非常遙遠，但是，祖國的強大靠的就是科技的發(fā)展。所以，我要好好學(xué)習(xí)文化知識，將來為祖國更好更快的發(fā)展，盡一份自已的力。

評語:能大膽展開想象，敘述完整具體，重點事件突出，注意細節(jié)描寫，寫得生動、具體。

未來世界作文14

“起床啦！起床啦!"

我睜開眼睛，看看鬧鐘，時針準(zhǔn)確無誤地指向“7”。但我很莫名其妙，不知道的哪兒發(fā)出的聲音。這時，我才發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)全是自動化設(shè)備。

“主人，您今天要穿的衣服已經(jīng)在您身旁了！”奇怪的聲音又莫名其妙的傳來了。我轉(zhuǎn)身一看，“呀！衣服怎么還真整整齊齊的放在一邊了？”

這時，媽媽走了進來。我驚奇地問：“媽媽，為什么一直有奇怪的聲音跟隨我？”“沒事！那個是現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品，叫‘精打細算’?！薄熬蚣毸?好奇怪的名字呀！”“對呀，因為它會算好每一分需要做什么，一分不多，一分不少……好了好了，跟你說了這么久，你上學(xué)要遲到啦！”

我走在路上，感覺什么東西都煥然一新了。以前那些用磚頭砌的古老房子，現(xiàn)在已經(jīng)是用鉆石修成的了，不僅好看而且很堅實。

我正想著，不知不覺得就到了學(xué)校。一進門，不可思議的一幕映入了我的眼簾。學(xué)校變成了水樂園，所有的學(xué)生都駕駛著一片用垃圾做的仿真樹葉，這樣既可以環(huán)保，又能方便學(xué)生。小船上裝有3個不同顏色的環(huán)保按鈕。如果你覺得累了，你可以按一下紅色的按鈕，小船兩側(cè)會伸出一雙讓你感到舒適的手，根據(jù)你的需要，對你進行按摩模式；如果你迷路了（因為校園很大），你只需按一下黃色的按鈕，小船會馬上開啟導(dǎo)航系統(tǒng)，無論在哪里，它都可以幫助你回到你想要的地方；最神奇的是，你按一下藍色的按鈕，小船可以根據(jù)你的心情及喜好來隨時調(diào)節(jié)。

“起床了，起床了！”??！在我腦海里的美景全都不見了。

原來只是一個夢啊，我多么希望這是真的?。?/p>未來世界作文15

看到這個題目，您一定會感到平淡無奇：“寵物是什么？不就是貓啊、狗啊什么的。這有什么稀奇的？”哈哈，告訴您吧，我在這里所說的，可是未來世界的寵物，它既不是貓，也不是狗，而是已經(jīng)滅絕了幾億年的恐龍！

您聽了這話一定很吃驚：“怎么，你難道能讓恐龍復(fù)生？你是怎么讓這個龐然大物重新回歸自然，成為人類的好朋友的？”慢！不要著急，聽我慢慢告訴您吧！

昨天晚上，我做了一個好夢，夢見我們來到了未來世界。這未來世界可真是神奇。我們的國家這時已經(jīng)非常的強大，在許多方面的科學(xué)和技術(shù)，已經(jīng)遠遠的超過了美國和日本。我們已經(jīng)擁有了許許多多美國和日本所沒有的東西。現(xiàn)在的什么電視、電腦……早就被淘汰了。我們想去幾億年以前去考古，只要坐上科學(xué)家剛剛發(fā)明的“時光機”，經(jīng)過簡單的操作，就可以把時間隨心所欲的倒退到幾億年以前……

一天，我和幾個考古學(xué)家接受了一項任務(wù)，到幾億年以前去尋找早已滅絕了的恐龍。我們坐上“時光機”，在控制屏前，我輕輕的點動鼠標(biāo)，把時間選在了3億年以前，然后點擊“確定”。這時，“時光機”高速旋轉(zhuǎn)，沖向太空……

5秒鐘后，我們已經(jīng)來到了3億年以前的原始森林。這時，我們看到，森林里到處都是恐龍。它那高大的身軀，地動山搖的吼聲，使我們望而卻步……不要緊，我們有的是辦法！我從身上迅速掏出能使恐龍自動縮小的麻醉激光槍，對著恐龍“砰”的一聲……恐龍應(yīng)聲倒地，而且迅速縮小到只有小兔子那么大小。我們疾步上前，把它裝進我們事先早已準(zhǔn)備好的鐵籠子。為了不被其它的恐龍圍攻，我們急忙啟動了“時光機”，把這難得的“獵物”帶了回來……

我們把恐龍放進了野生動物園，然后用“放大手電”對它一照，它又恢復(fù)了原狀。從此，人類的動物園里，又多了一個“龐然大物”。每到星期天和節(jié)假日，大人小孩們都去動物園里參觀。人們給恐龍帶去了許許多多好吃的東西，恐龍從此也就成了人類的好朋友，成了人們共同擁有的“寵物”！