第一篇：《愛牙護(hù)齒教案

《愛牙益百分》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生牙齒的分類及作用，保護(hù)牙齒的方法。

2、通過本節(jié)課的教學(xué)互動(dòng)，使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。

3、引導(dǎo)學(xué)生在生活當(dāng)中注意口腔健康，擁有健康的牙齒?；顒?dòng)重點(diǎn)：

使學(xué)生掌握保護(hù)牙齒的四個(gè)好習(xí)慣。活動(dòng)難點(diǎn)：

運(yùn)用口腔健康知識(shí)保護(hù)牙齒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

課件、牙齒頭飾、牙齒衛(wèi)士卡通畫、益達(dá)口香糖等?；顒?dòng)教學(xué)方法：

講授法、游戲法、創(chuàng)設(shè)情境法.活動(dòng)過程：

一、游戲?qū)?引出課題 游戲：《牙兒牙兒蹲》

游戲說明：老師從班級(jí)當(dāng)中選出六名同學(xué)帶上牙頭飾，參加游戲，由老師開始：牙兒蹲，牙兒蹲，牙兒蹲完某某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲完某某牙蹲，被叫到的同學(xué)就要邊學(xué)動(dòng)作邊說口令，一個(gè)個(gè)傳下去，如果做錯(cuò)或是反應(yīng)慢，就被罰下游戲，獲勝的給予芝麻糖。

1、教師邊給學(xué)生發(fā)頭飾，邊講解牙齒的分類和作用。

2、游戲開始。

師：從大家的表現(xiàn)可以看出大家玩得非常開心，也記住了自己代表的牙齒類型，那就讓我們共同走進(jìn)這節(jié)課《愛牙益百分》.[多媒體：出示課題]

二、創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)認(rèn)知

1、保護(hù)牙齒的四種方法

過渡:同學(xué)們,你們看,老師手中在這個(gè)牙,是不是很與眾不同啊,它缺了一顆牙。很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的童話王國里,有一位女巫,她給小動(dòng)物們都施了魔法,改變了它們的很多生活習(xí)慣,不久小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都得了牙病,出現(xiàn)了不同的癥狀,現(xiàn)在需要同學(xué)們的幫助,解救它們,你們?cè)敢鈫? 展示小動(dòng)物等的癥狀：

（1）小豬八戒每天吃東西不刷牙，嘴巴很臭，其他小動(dòng)物都不和他玩了。

解決辦法：堅(jiān)持早晚刷牙，用含氟牙膏，吃東西之后漱口，咀嚼無糖口香糖。

(介紹含氟牙膏和無糖口香糖的作用)（2）兔八哥天天吃糖，以至于咬不動(dòng)胡蘿卜？

解決辦法：盡量少吃糖，吃糖后漱口，咀嚼無糖口香糖。(介紹蛀牙的形成)（3）懶羊羊每天只吃蛋糕，偏食，以至于牙齦出血，牙齒松動(dòng)，連最喜歡的蛋糕都沒有辦法吃了。

解決辦法：不挑食，不偏食，做到營養(yǎng)均衡看牙醫(yī)。

（4）大角牛正在換牙期，經(jīng)常用舌頭舔牙齒，牙齒開始變不整齊，解決辦法：控制自己行為，不去舔牙齒，不咬過硬的東西。定期看牙醫(yī)。

2、學(xué)生總結(jié)：[課件出示] 護(hù)齒四個(gè)好習(xí)慣: 1早晚用含氟牙膏刷牙； 2保持營養(yǎng)平衡；

3餐后和零食后要咀嚼無糖口香糖； 4定期進(jìn)行口腔檢查。

（學(xué)生總結(jié)得好，發(fā)獎(jiǎng)品護(hù)牙衛(wèi)士卡通畫。）

師小結(jié):經(jīng)過同學(xué)們的努力，魔法漸漸消失了，現(xiàn)在小動(dòng)物們都在逐漸恢復(fù)當(dāng)中，為了防止女巫再來搞破壞，小動(dòng)物們每天都在練習(xí)牙齒防護(hù)，同學(xué)們，也讓我們加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中吧.(學(xué)生聯(lián)合生活實(shí)際談?wù)勆钪形覀冊(cè)撊绾伪Ｗo(hù)牙齒)

三、深化認(rèn)知，指導(dǎo)行為

1、游戲引領(lǐng)[課件出示] 游戲規(guī)則:把事先準(zhǔn)備的便利貼做成的好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣混在一起，邀請(qǐng)兩名同學(xué)在十秒鐘之內(nèi)快速挑出好的或壞的習(xí)慣貼在做好的牙齒表上，勝利的給芝麻糖和益達(dá)口香糖。

2、兒歌導(dǎo)行[出示動(dòng)畫] 師過渡:通過同學(xué)們們的共同努力,童話王國在小動(dòng)物們獲得了最終胡勝利,它們也給大家?guī)砹硕Y物益達(dá)護(hù)齒歌,讓我們共同來唱,勝利在凱歌!指導(dǎo)學(xué)生讀兒歌：《益達(dá)護(hù)齒歌》。

益達(dá)護(hù)齒歌

早刷刷，晚刷刷，含氟牙膏護(hù)我牙； 護(hù)牙齒，找專家，口腔定期來檢查； 糖小點(diǎn)，糖飲料，少吃一點(diǎn)少蛀牙； 正餐后，零食后，無糖口香糖嚼嚼啦。益達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣，記住還要執(zhí)行它； 牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸。啦啦啦啦 啦啦啦啦 啦啦啦

牙齒漂亮笑容美，健康孩子人人夸，人人夸！”

師總結(jié):牙齒是我們陪伴我們一生的伙伴,一旦我們不善待他,他將一顆一顆的離我們而去,為了讓我們擁有一個(gè)健康的身體,從保護(hù)我們的牙齒開始,讓我們來打一場(chǎng)長(zhǎng)久的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)吧!你們有沒有信心?

四、全課小結(jié)，引導(dǎo)延伸(出示益達(dá)口香糖廣告語)師:看同學(xué)們表現(xiàn)這么好,伙這里還有些芝麻糖,都獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們,可是同學(xué)們,你們知道這是老師給你們?cè)O(shè)的陷阱嗎?吃芝麻糖是有害牙齒的,我們應(yīng)該少吃,而且要記住:吃完后要(漱口),或是要咀嚼(無糖口香糖),愛護(hù)好自己的牙齒,也要把愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣帶給身邊的親人和朋友,因?yàn)椤娟P(guān)愛牙齒,更關(guān)心你】!希望美齒伴你我同行!課下同學(xué)們可根據(jù)老師提供的宣傳畫格式制作宣傳畫，向自己周圍的人宣傳，讓美齒同樣伴大家同行！

第二篇：愛牙護(hù)齒教案

愛牙護(hù)齒教案

教學(xué)目的：通過學(xué)生搜集資料、整理資料、匯報(bào)資料，讓大家懂得如何愛護(hù)牙齒。從小培養(yǎng)愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：通過資料的匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生愛牙護(hù)牙的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：各種有關(guān)牙齒的資料的搜集、整理、匯報(bào)。教學(xué)用具：牙齒模型、掛圖、錄像帶、圖表。教學(xué)過程：

教師導(dǎo)言：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望有一口漂亮、潔白的牙齒，每當(dāng)你開口笑的時(shí)候，潔白整齊的牙齒會(huì)給人留下美好的印象?？墒?，有很多學(xué)生不知道愛護(hù)自己的牙齒，造成很多牙齒的問題。上周，咱班就有幾名同學(xué)因?yàn)檠啦∪メt(yī)院看牙病。針對(duì)這些情況，老師覺得有必要在班中開展一次愛護(hù)牙齒的活動(dòng)。所以，老師就發(fā)動(dòng)大家利用課余時(shí)間查找有關(guān)愛護(hù)牙齒的資料。今天，請(qǐng)大家把自己找到的資料匯報(bào)給大家，讓大家了解如何愛護(hù)牙齒。

教師板書：愛護(hù)牙齒

教師：今天，請(qǐng)大家把自己找到的資料按類匯報(bào)給大家。

先請(qǐng)大家看一個(gè)表格。

（一生上前示表格。）

一年之中六（2）班學(xué)生刷牙情況一覽表： 全班人數(shù)44人 早晨刷牙人數(shù)38人 晚上刷牙人數(shù)26人 早、晚刷牙人數(shù)30人 刷牙時(shí)間超過三分鐘22人 二個(gè)月?lián)Q一次牙刷人數(shù)16人 用兒童牙膏人數(shù)25人 早晚都不刷牙人數(shù)3人 患齲齒人數(shù)28人

一生指表說：這是我們小組對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行的調(diào)查，從這個(gè)調(diào)查表中可以看出，大多數(shù)同學(xué)都能在早晨或晚上刷一次牙，只有一半多一點(diǎn)的同學(xué)能做到早晚都刷牙，還有三個(gè)人沒有養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，每二個(gè)月?lián)Q一次牙刷的人不到一半，用兒童牙膏的人只有25人，早晚都不刷牙的人還有3人，從這個(gè)調(diào)查表中可以看出大多數(shù)人還沒有養(yǎng)成勤刷牙，愛牙的好習(xí)慣，所以,班中有28人患齲齒。這僅僅是我們一個(gè)班的情況，就已經(jīng)不容樂觀了，那么，全校一共有31個(gè)班，愛護(hù)牙齒的情況將會(huì)是多么嚴(yán)重??！

看到這個(gè)調(diào)查表，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，這么多的同學(xué)有不愛刷牙的壞習(xí)慣，他們的牙齒一定會(huì)受到影響的。難怪總有一些同學(xué)去看牙醫(yī)，都是他們自己不愛護(hù)牙齒造成的。

另一生說：老師，不愛護(hù)牙齒是個(gè)不好的習(xí)慣，可是，要怎樣做才算是愛護(hù)牙齒呢？

老師：是?。≡趺醋霾潘闶潜Ｗo(hù)牙齒呢？這要從你們的資料中尋找答案。

一生上前說：讓我們來告訴你答案。我們小組來匯報(bào)一下有關(guān)牙齒的知識(shí)。

我們走訪了醫(yī)院的醫(yī)生，從那了解了一些情況，要想知道怎樣愛護(hù)牙齒，首先要了解一些牙齒的知識(shí)。

我先講講牙齒的有關(guān)知識(shí)：（拿出牙齒模型）這是我們牙齒的樣子，前面這四顆牙齒是門牙，這兩邊的兩顆叫犬齒，在往里這兩顆叫小臼齒，最里面的是大臼齒。門牙的作用是咬碎食物，好像剪刀一樣；齲齒的作用是拉碎食物，好像鉗子一樣；臼齒的作用是把事物磨碎。這些牙齒齊心協(xié)力，共同作用，就能把食物咬碎，嚼爛，咽到肚子里，為我們的身體提供養(yǎng)分。

人的一生要有兩副牙齒，從出生到三歲左右，一共長(zhǎng)出20顆牙齒，叫乳牙。從6、7歲開始，乳牙開始脫落，再長(zhǎng)出的牙齒叫恆牙。直到20歲左右，才能全部長(zhǎng)齊，共有32顆恒牙，它們將伴隨我們的一生。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)開始退乳牙，長(zhǎng)出恒牙，恒牙將伴隨我們的一生。如果恒牙有洞或因病脫落，就不會(huì)再長(zhǎng)出牙齒來了。所以我們要愛護(hù)牙齒，更要愛護(hù)已經(jīng)長(zhǎng)出來的恒牙。

另兩生上場(chǎng)：下面由我們倆給大家介紹一下牙齒的結(jié)構(gòu)。（一生指投影演示，一生介紹）從牙齒的外形看，分三部分：長(zhǎng)在牙槽里的叫牙根，露在外面的部分叫亞冠，牙根與牙冠之間是牙頸部，從牙齒剖面看，包在牙冠最外面的是牙釉質(zhì)，它是牙齒最硬的組織；包在牙根最外面的是牙骨質(zhì)；在牙釉質(zhì)和牙骨質(zhì)里面最厚的部分是牙本質(zhì)；牙體中間有一空腔叫牙髓腔，在牙髓腔里有血管和神經(jīng)等牙髓組織營養(yǎng)牙體。牙是人體最堅(jiān)硬的器官，嵌與上下頜槽內(nèi)，排列呈弓狀。

老師：知道了牙齒的結(jié)構(gòu)，有利于保護(hù)牙齒。希望大家能做到這一點(diǎn)。

一生上場(chǎng)：

下面由我來介紹一下恒牙長(zhǎng)出的時(shí)間：門牙__

7、8歲；犬齒__11歲；小臼齒__6-9歲；大臼齒--6---20歲左右。一學(xué)生上場(chǎng)：最后以我的介紹來結(jié)束我們小組的介紹，牙齒是實(shí)心的小石子嗎？牙齒的外面一層是光亮的琺瑯質(zhì)，其硬度大大超過鋼鐵?，m瑯質(zhì)里面是牙本質(zhì)，在往里是牙髓腔里充滿了血管和神經(jīng)。所以，如果一個(gè)人得了齲齒，當(dāng)齲洞深入到牙髓腔里，里面的神經(jīng)便暴露在外面，只要一吃東西就會(huì)感到疼痛難忍。所以，牙齒可不是實(shí)心的小石子，一定要好好愛護(hù)他。

我們小組的匯報(bào)到此結(jié)束。

老師：聽了他們的匯報(bào)，讓我們懂得了牙齒的許多知識(shí)。

下面請(qǐng)＊＊＊同學(xué)來介紹他找到的資料。

＊＊＊同學(xué)：我來介紹一下兒童常見的牙?。涸谌粘Ｉ钪校兴姆N牙病常常危害我們兒童的健康，它們是齲齒、牙外傷、口腔不良習(xí)慣引起的牙齒錯(cuò)頜畸形、乳牙替換異常。其中，齲齒的危害最大，是我們兒童牙齒的常見病。所以，預(yù)防齲齒非常重要。

老師：＊＊＊同學(xué)向我們介紹了兒童的常見牙病，大家可以想一想，你身上有沒有這些牙病。如果你有齲齒，請(qǐng)你仔細(xì)聽下面的介紹。

學(xué)生上場(chǎng)：今天有我們組來重點(diǎn)介紹一下有關(guān)齲齒的知識(shí)。關(guān)于齲齒的形成問題，請(qǐng)聽我們來介紹。請(qǐng)大家看圖，（另一生上場(chǎng)示掛圖）。

這是我們從圖書館查到的一些關(guān)于齲齒的資料和掛圖，齲齒就是我們平常所說的蟲牙要想預(yù)防齲齒的發(fā)生，首先要了解齲齒是怎樣形成的。小朋友都愛吃甜食，甜食當(dāng)中含有糖分，而蛀牙菌最喜歡吃的就是糖分，它能將糖分變成酸素，這種酸素會(huì)侵蝕牙齒，蛀牙菌的大敵是唾液，由于現(xiàn)在兒童的食物以軟食為主，減少了唾液的分泌，如果你沒有刷牙習(xí)慣的話，就容易產(chǎn)生蛀牙，請(qǐng)大家看這幅圖，這個(gè)黑洞就是蛀牙菌生活的地方，如果你的牙齒上有黑洞，說明你已經(jīng)有齲齒了，應(yīng)該馬上去醫(yī)院治療了。

另一生上場(chǎng)：我找到的資料是一個(gè)小故事。下面有我講給大家聽。故事的名字叫《狡猾的狐貍》。從前，在大草原上，生活著各種各樣的動(dòng)物。有獅子、狐貍、羚羊等很多動(dòng)物，獅子非常兇猛，常常霸占其他的動(dòng)物的食物，許多動(dòng)物都害怕獅子，不敢反抗，只好眼睜睜地看著獅子搶走他們的食物。狐貍和狼有一天碰到一起，狼說了這件事，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，它讓狼天天給獅子送糖吃，獅子吃著甜甜的糖，心里特別高興，對(duì)狼的態(tài)度也溫和了許多，有時(shí)，還把吃剩的肉給狼吃。過了幾個(gè)月，獅子的牙慢慢變黑，又過了幾個(gè)月，獅子的牙上出現(xiàn)了黑洞，疼得獅子滿地打滾，用手捂著嘴大叫不止，獅子再也沒有力氣去搶其他動(dòng)物的食物了，獅子的牙全都變成了蛀牙。這件事除了狐貍知道是怎么回事以外，連獅子自己都不知道。

另一生上場(chǎng)：我知道獅子的牙為什么變成了蛀牙，下面有我來告訴大家原因：糖吃起來很甜，但它能產(chǎn)生一種酸的物質(zhì)。糖粘在牙槽上，如不及時(shí)刷掉，細(xì)菌就會(huì)在上面生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生許多酸，把牙齒爛出洞來。另外，糖吃多了會(huì)影響吃飯，飯吃少了，身體就得不到所需的營養(yǎng)，會(huì)影響身體健康。所以，請(qǐng)大家以后不要多吃糖。老師：聽了他們的介紹，同學(xué)們已經(jīng)知道了齲齒形成的原因，在以后的生活中就要多加注意。另一組學(xué)生上場(chǎng)：下面由我們小組來匯報(bào)：如何預(yù)防齲齒。

一學(xué)生發(fā)言：蛀牙對(duì)我們兒童的危害是非常大的，但是蛀牙也是可以預(yù)防的。

下面由我們小組來匯報(bào)一下如何預(yù)防蛀牙。首先由我來告訴大家?guī)追N預(yù)防蛀牙的方法，請(qǐng)大家看掛圖。（生示掛圖）防止蛀牙的發(fā)生是有辦法的。

1、晨起刷牙，飯后漱口。

2、要多吃蔬菜、水果，少吃甜食。

3、飲食要多樣化，不要偏食。

4、掌握正確的刷牙方法。

如果上面這些條你都做到了，相信蛀牙菌就不會(huì)光顧你的小牙齒了。同學(xué)們，你們說是嗎？老師：同學(xué)們，聽了他們的匯報(bào)，你們是不是已經(jīng)知道了預(yù)防蛀牙的方法了。希望大家以后在生活中按照他們說的去做，你的蛀牙就會(huì)越來越少。

最后一組學(xué)生上場(chǎng)：下面由我們來介紹一下牙齒保健方面的知識(shí)。

一生介紹：我來告訴大家正確的刷牙方法。

1、上牙要由上向下旋轉(zhuǎn)著刷；下牙由下向上旋轉(zhuǎn)著刷；上、下牙的里邊要順牙縫刷；嚼東西的牙面應(yīng)前后來回刷。刷牙不能少于3分鐘。

2、刷牙除須掌握正確的方法外，還要注意刷牙水的溫度。牙齒適宜在35－36度口溫下進(jìn)行正常的新陳代謝。如果長(zhǎng)時(shí)間使牙齒受到驟熱或驟冷的刺激，不僅容易引起牙髓出血和痙攣，而且會(huì)縮短牙齒的壽命。

3、新牙刷在使用4個(gè)星期以后，上面都有多種細(xì)菌繁殖，最好每個(gè)月?lián)Q一把牙刷。另一生上場(chǎng)：下面由我來匯報(bào)。我從網(wǎng)上查到這樣的資料：如何科學(xué)保護(hù)牙齒。

牙齒是人類賴以生存的總要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語言、容貌和健康有密切的關(guān)系。保護(hù)牙齒除了一些眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健方式。

1、剔牙。在進(jìn)食過程中，有些事物的纖維加進(jìn)牙齒的間隙，應(yīng)及時(shí)剔除。

2、經(jīng)常叩齒。善養(yǎng)生的人都強(qiáng)調(diào)“齒宜常叩”。其能促進(jìn)血脈暢通，用以保護(hù)牙齒。

3、正確咀嚼。

4、糾正不良習(xí)慣。

5、常飲茶水。茶葉中的氟有預(yù)防齲齒的作用。

6、慎服謀些藥物。四環(huán)素、金霉素會(huì)影響牙釉質(zhì)。

7、食譜廣，營養(yǎng)好。

8、防止牙外傷。

了解一些牙齒保健方面的知識(shí)，對(duì)我們愛護(hù)牙齒是有很大好處的。

另一生上場(chǎng)：我找到的資料是一個(gè)小常識(shí)：為什么常嚼口香糖有益。

香糖實(shí)際上是一種含糖少、具有也稱泡泡糖，從科學(xué)的角度上說，他是一種較為理想的保健品。不論兒童還是青年人，常吃口香糖不僅有助于面部肌肉的發(fā)育，而且也有利牙齒的健美，促進(jìn)身心健康。

口香糖實(shí)際上是一種含糖少、具有柔韌性的糖果?？谇辉诰捉揽谙闾菚r(shí)，即需要有面部肌肉緊張而有規(guī)律的收縮，又得依靠牙齒之間的摩擦。經(jīng)常咀嚼口香糖對(duì)人體健康至少有以下三方面的好處：

1、防止齲齒。

2、固齒作用。

3、促進(jìn)面部肌肉的發(fā)育。

由此看來，口香糖是一種有益的食品，經(jīng)常咀嚼口香糖有助于身體健康。但也要注意，吃口香糖的時(shí)候最好不要一邊吃一邊吹泡泡，這樣做既不文明也不衛(wèi)生。

又一生上場(chǎng)：我來介紹一下我查到的資料：中國有句人所共知的俗語，“牙痛不是病，痛起來真要命?！焙芏嗳嘶加醒劳纯謶职Y，就怕聽見醫(yī)院里的機(jī)器磨牙的聲音。

事實(shí)上，不僅疼痛的牙病能要人命，不痛的牙病同樣要人命。根據(jù)臨床治療記載，僅牙齦炎一種病癥就能誘發(fā)心臟病、糖尿病、肺炎等多種疾病。由于牙齦炎及無任何不適有無任何早期癥狀，因此，常被人忽視，所以，必須小心，謹(jǐn)防“病從牙起”。

老師總結(jié)：同學(xué)們，愛護(hù)牙齒是我們生活中的一件平常事，也是一件重要的事。希望大家通過今天的學(xué)習(xí)，知道愛護(hù)牙齒的重要性，在今后的生活中，更加愛護(hù)、保護(hù)牙齒。這不僅是基本的生活常識(shí)，也是一個(gè)人文明程度的表現(xiàn)。希望每次見到你們的時(shí)候，除了看到一張陽光燦爛的笑臉外，還能看到一口潔白整齊的牙齒。

第三篇：愛牙護(hù)齒教案

愛牙護(hù)齒，微笑成長(zhǎng)！

一、開場(chǎng)白 合：嘿！大家好！

主持人男：我給大家猜個(gè)謎語：上下兩隊(duì)兵，守在大門口，誰要跑進(jìn)來，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。對(duì)，是牙齒！

主持人女：我們出生的時(shí)候，第一次長(zhǎng)出來的牙叫做乳牙，長(zhǎng)大后會(huì)換一次衡牙。這幅衡牙將會(huì)伴我們終身，所以我們一定要好好愛護(hù)我們的牙齒。

主持人男：我們每個(gè)人都有一副牙齒，牙齒雖小，卻影響著我們的健康。

主持人女：看來愛護(hù)牙齒很重要，為了我們的牙齒一起行動(dòng)起來吧！合：我宣布外國語小學(xué)三（1）中隊(duì)“愛牙護(hù)齒，微笑成長(zhǎng)！”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

二、走進(jìn)牙齒，了解牙齒的作用及重要性。

1、主持人女：?jiǎn)柲兄鞒?，你知道牙齒有什么作用嗎？ 主持人男：當(dāng)然知道了，牙齒就是用來幫助我們吃東西的嘛。主持人女：對(duì)，牙齒可以用來咀嚼食物，但除此之外小小的牙齒還有更多更大的作用呢，你知道嗎？ 男主持：額。。。這個(gè)還真不知道呢。

女主人：沒關(guān)系，相信你看完第一小隊(duì)的小游戲后就會(huì)明白了。第一小隊(duì)長(zhǎng)：“下面由我們第一中隊(duì)的6名隊(duì)員為大家展示游戲，游戲的名字叫“你來做，我來學(xué)?！?位男同學(xué)扮演沒有牙齒的人（用黑色的紙把3位男生的牙齒貼住），3位女生為有一口漂亮潔白牙齒的人，一男一女相結(jié)合共為三組，這三組同學(xué)分別為大家表演大笑、吃蘋果和學(xué)說話?！?/p>

主持人女：看完第一小隊(duì)的游戲后，哪位同學(xué)再來說一說牙齒的作用有哪些？（指名回答）

男主持：牙齒的作用可真大呀！我們以后真應(yīng)該好好對(duì)待他們啊。女主持:可是通過我們這幾天對(duì)三年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的牙齒都不怎么好，很多隊(duì)員出現(xiàn)了齲齒（也就是我們說的蛀牙)、另外還有牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴(yán)重的是齲齒。經(jīng)調(diào)查，三（1）中隊(duì)蛀牙人數(shù)有28人，占總?cè)藬?shù)的70%。三（2）中隊(duì)蛀牙人數(shù)28人，占到了總?cè)藬?shù)的74%呢。隊(duì)員們你們知道我們的牙齒為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的疾病嗎？就讓第二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴你們答案吧。

男主持：請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)的小品《審判蛀牙菌》。（表演節(jié)目）

原告：那我們應(yīng)該怎么辦??？

女主持：別擔(dān)心，我們快請(qǐng)第三小隊(duì)的牙博士們教給大家愛牙護(hù)齒的錦囊妙計(jì)吧！

牙博士：隊(duì)員們，要想牙齒好，刷牙少不了！你們平時(shí)是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）那到底哪種刷牙方法是正確的呢？請(qǐng)大家拿出自己的牙刷跟我一起刷起來吧。

兒歌：小牙刷，刷牙刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷。咬合面要來回刷。每顆牙最少刷五遍。里里外外都刷，早晚堅(jiān)持刷一刷，牙齒潔白人人夸！

男主持：學(xué)會(huì)正確刷牙可以有效的保護(hù)我們的牙齒，除此之外養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣更是重中之重，請(qǐng)第二個(gè)牙博士給我們說說護(hù)齒的好習(xí)慣有哪些吧！

牙博士：護(hù)齒好習(xí)慣很簡(jiǎn)單，只要記住我的護(hù)牙五部曲就可以了。

《護(hù)牙五步曲》

牙齒早晚正確刷，含氟牙膏堅(jiān)持用。保健牙刷更護(hù)齒，健康飲食少吃糖。

牙齒定期去檢查。

女主持：有一首《拍手歌》也能幫助我們更好的記住這些好習(xí)慣，請(qǐng)大家伸出手跟我一起說。

你拍

一、我拍一，長(zhǎng)了蛀牙要小心； 你拍

二、我拍二，早晚刷牙天天樂； 你拍

三、我拍三，少吃零食牙齒歡； 你拍

四、我拍四，一年牙醫(yī)看兩次； 你拍

五、我拍五，嚼嚼無糖口香糖。男主持：牙好胃好身體好！女：牙齒潔白笑容美！男：我們行動(dòng)起來吧，女：愛護(hù)牙齒，合：從我做起！男：下面歡迎輔導(dǎo)員老師講話！輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，養(yǎng)成5個(gè)護(hù)齒小習(xí)慣，換來32顆好牙齒。希望隊(duì)員們從今天起把愛牙護(hù)牙列為每日功課，做健康少年，迎快樂人生?。◥垩雷o(hù)齒，微笑成長(zhǎng)！）

主持人：我宣布三一中隊(duì)“愛牙護(hù)齒，微笑成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

主持1：同學(xué)們，你們知道正確的刷牙方法是什么嗎？ 主持2：請(qǐng)第五小隊(duì)同學(xué)向我們講解刷牙方法。

生一：同學(xué)們，你們平時(shí)是怎樣刷牙的呢？（挑生回答）

生一：那到底哪種刷牙方法是正確的呢？就讓我給大家講解一下吧。

主持人女：如果我們每個(gè)人都愛牙護(hù)牙，牙齒一定會(huì)健健康康，白白亮亮！主持人男：隊(duì)員們，通過了今天的活動(dòng)，我們都知道了一個(gè)健康知識(shí)，那就是要——愛牙護(hù)牙！主持人女：牙好胃好身體好！主持人男：牙齒潔白笑容美！合：我們積極行動(dòng)起來，主持人女：愛護(hù)牙齒，主持人男：關(guān)愛家人，合：人人都有一副健康美麗的好牙齒。

通過我們這幾天對(duì)三年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒（也就是我們說的蛀牙)、另外還有、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴(yán)重的是齲齒，出示調(diào)查數(shù)據(jù)。三（1）中隊(duì)蛀牙人數(shù)有28人，占總?cè)藬?shù)的70%。三（2）中隊(duì)蛀牙人數(shù)28人，占總?cè)藬?shù)的74%。

第四篇：愛牙護(hù)齒教案

啟慧1班《愛護(hù)牙齒》教案

教學(xué)目的：通過課堂教學(xué)，使學(xué)生懂得愛護(hù)牙齒的重要性，在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗(yàn)中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒，從小培養(yǎng)愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣。

教學(xué)重、難點(diǎn)：通過課件，培養(yǎng)學(xué)生愛牙護(hù)牙的意識(shí)。

教學(xué)用具：課件。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：

一．課堂導(dǎo)入，激發(fā)興趣： 1．認(rèn)識(shí)幾個(gè)小伙伴： 牙博士 小益 達(dá)仔 牙精靈

2．師：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望有一口漂亮、潔白的牙齒，每當(dāng)你開口笑的時(shí)候，潔白整齊的牙齒會(huì)給人留下美好的印象?？墒?，有很多學(xué)生不知道愛護(hù)自己的牙齒，造成很多牙齒的問題。上周，咱班就有幾名同學(xué)因?yàn)檠啦∪メt(yī)院看牙病。針對(duì)這些情況，老師覺得有必要在班中開展一次愛牙護(hù)齒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3．板書：愛牙護(hù)齒 二．學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒： 1．小練習(xí)：

讓我們一起來檢查一下自己的牙齒, 看看它們長(zhǎng)得健康嗎? 2．了解蛀牙的形成過程：

師：蛀牙是由細(xì)菌、食物中的糖、脆弱的牙齒和時(shí)間共同作用產(chǎn)生的。如果口腔不衛(wèi)生，牙齒表面就會(huì)堆積大量細(xì)菌。細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，會(huì)產(chǎn)生大量的酸，時(shí)間久了，酸對(duì)牙齒進(jìn)行破壞，造成齲洞，蛀牙就形成了。

3．交流討論：

說說哪些食物對(duì)牙齒有益？哪些有害？ 4．說說好牙的標(biāo)準(zhǔn)：（1）.牙齒干凈。（2）.沒有蛀牙。（3）.不會(huì)疼痛。（4）.牙齦顏色正常。（5）.沒有出血現(xiàn)象。

5．看課件，了解怎樣消滅蛀牙菌：

師：蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼無糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分鐘就能有效還原口腔中性環(huán)境。這樣，喜歡酸性環(huán)境的蛀牙菌就再也站不住腳跟了。

三．養(yǎng)成愛牙護(hù)齒好習(xí)慣： 1．4個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣：（1）早晚用含氟牙膏刷牙。（2）保持飲食平衡。

（3）餐后和零食后咀嚼無糖口香糖。（4）定期進(jìn)行口腔檢查。2．學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：

同學(xué)們，跟我學(xué)，我們一起來刷牙。上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！上下里外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！3．一起來唱愛牙護(hù)齒歌： 四．愛牙護(hù)齒大比拼：

各小組之間進(jìn)行“愛牙護(hù)齒”知識(shí)問答競(jìng)賽，比一比哪個(gè)組的同學(xué)知道的護(hù)牙知識(shí)最多，并評(píng)出“小小牙齒”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

五．教師總結(jié)：

師：同學(xué)們，愛護(hù)牙齒是我們生活中的一件平常事，也是一件重要的事。希望大家通過今天的學(xué)習(xí)，知道愛護(hù)牙齒的重要性，在今后的生活中，更加愛護(hù)、保護(hù)牙齒。這不僅是基本的生活常識(shí)，也是一個(gè)人文明程度的表現(xiàn)。希望每次見到你們的時(shí)候，除了看到一張陽光燦爛的笑臉外，還能看到一口潔白整齊的牙齒。

六．課后作業(yè)：

向自己的爸爸媽媽宣傳一定的護(hù)牙小知識(shí)。

膠南聾校 宋德平

2012.11

第五篇：二一~愛牙護(hù)齒教案

愛牙護(hù)齒活動(dòng)教案

班級(jí)：二年級(jí)1班

班主任：周玉立

愛牙護(hù)齒教案

教學(xué)目標(biāo)：

1．初步了解換牙和牙齒保健的常識(shí)。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒的教育，幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。3．逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4．體會(huì)換牙給自己帶來的特殊感受。

5．與大家一起分享換牙所帶來的成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。

6．能努力克服牙齒檢查與治療帶來的恐懼心理，表現(xiàn)愿意接受牙齒檢查或治療的意愿。

7．堅(jiān)持正確刷牙，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1．初步了解換牙和牙齒保健的常識(shí)。2．逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3．幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。4．認(rèn)識(shí)到牙齒健康對(duì)身體的重要性。教學(xué)方法：

1．為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)模擬場(chǎng)景，達(dá)到體驗(yàn)牙齒保健的目的。2．讓學(xué)生自己講講牙齒的故事。3．課前了解學(xué)生換牙情況。4．模擬教具調(diào)動(dòng)學(xué)生情趣。課前準(zhǔn)備：

1．學(xué)生課前準(zhǔn)備：自帶牙刷

2．教學(xué)器材：牙具模型；牙齒衛(wèi)生宣傳資料、圖片；刷牙記錄卡 3．教學(xué)課件： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一、導(dǎo)入：

1．請(qǐng)大家張開嘴互相看看，你們看到了什么？ 2．牙齒在我們的身體中起著怎樣的作用呢？課件一

二、觀察調(diào)查： 1．調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣：請(qǐng)同學(xué)數(shù)一數(shù)自己小伙伴有多少顆牙齒，畫一畫小伙伴牙齒的形狀。

2．引出換牙概念：教師抓住學(xué)生圖畫中表現(xiàn)的“換牙畫面”提問：“這是怎么回事？”

3．學(xué)生統(tǒng)計(jì)換牙人數(shù)

4．教師小結(jié)：換牙是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，它標(biāo)志著我們長(zhǎng)大了

三、交流感受：

1．請(qǐng)換牙的同學(xué)說一說換牙時(shí)曾有的難忘經(jīng)歷。2．回憶自己是如何處理由換牙帶來的不舒服感受。3．討論：換牙時(shí)應(yīng)該注意什么？實(shí)物投影出示45頁圖（1）牙齒剛剛松動(dòng)時(shí)??（2）掉牙時(shí)??（3）剛長(zhǎng)出新牙時(shí)??（4）??

4．教師小結(jié)：不要搖動(dòng)自己已松動(dòng)的牙齒；不要舔自己新長(zhǎng)出來的牙；乳牙沒掉就長(zhǎng)出新牙時(shí)應(yīng)該到醫(yī)院看牙醫(yī)；經(jīng)常吃一些含鈣質(zhì)多的食物等。

四、經(jīng)驗(yàn)積累：

1．現(xiàn)場(chǎng)表演：一個(gè)小女孩在哭，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜她為什么哭？ 2．學(xué)生自由猜測(cè)。

3．繼續(xù)表演：小女孩邊哭邊說：“我的牙掉了，長(zhǎng)不出來可怎么辦呀？”老師請(qǐng)同學(xué)們幫幫她。

4．看圖討論：課件二，出示書44頁奶奶與孫女的對(duì)話圖，結(jié)合自己對(duì)生活的觀察討論。

（1）為什么有的人牙掉了能再長(zhǎng)出來，而有的人的牙掉了就不能再長(zhǎng)出來？（2）哪些人的牙掉了能再長(zhǎng)出來，哪些人的牙齒掉了就不能再長(zhǎng)出來了？ 5．教師小結(jié)：一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)出兩幅牙齒，一副叫乳牙，一副叫恒牙。乳牙長(zhǎng)到一定的時(shí)候（通常是小學(xué)低中年級(jí)）就會(huì)換掉，再長(zhǎng)出來的牙就叫恒牙。恒牙如果沒有保護(hù)好，掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來了。

五、探究活動(dòng)：

1．健康的牙齒在我們的生活中起什么作用呢？ 2．學(xué)生舉例說明：（1）幫助咀嚼食物（2）幫助我們發(fā)言

（3）健康整潔的牙齒能使我們看上去很健康精神（4）??

3．怎樣才能保護(hù)好自己的牙齒呢？（1）多吃蔬菜（2）定期到醫(yī)院檢查（3）早晚刷牙（4）不咬硬的東西（5）??

六、練習(xí)活動(dòng)：

1．個(gè)人演示：剛才同學(xué)提到了要好好刷牙，你是怎樣刷牙的呢？ 2．同學(xué)評(píng)議：

3．課件三：我們一起來聽聽牙科大夫是怎樣說的？（邊看邊跟著學(xué)）4．教師演示正確的刷牙方法。

5．聽《刷牙歌》集體拿出自帶的牙刷進(jìn)行練習(xí)。6．刷牙的時(shí)候我們先干什么？再干什么？（1）先往杯子里倒半杯水；（2）擠上適量牙膏；

（3）喝一口水，先漱一下，把牙膏在杯中浸泡；（4）開始刷牙；

（5）最后刷牙刷、牙杯，把牙刷放在杯子里；（6）把嘴涮干凈，用毛巾將嘴擦干凈。7．小組互相檢查刷牙過程 8．教師巡視糾正出現(xiàn)的問題

9．課件

四、小兔貝貝也來和大家一起學(xué)習(xí)了，看看它給我們帶來了哪些知識(shí)？

七、分析判斷：

1．小組討論：怎樣才能保護(hù)好自己牙齒呢？ 2．學(xué)生自由發(fā)言：

3．蘭蘭的故事（書48頁圖）

4．課件五，判斷正誤：這幾位同學(xué)做的對(duì)么？（1）同學(xué)定時(shí)到醫(yī)院檢查牙齒；（對(duì)）

（2）小同學(xué)牙疼不到醫(yī)院救治；（錯(cuò)，應(yīng)馬上到醫(yī)院就診）（3）一位小哥哥用牙齒咬瓶蓋；（錯(cuò)，不該用牙齒咬硬物）

（4）晚上，一個(gè)小同學(xué)躺在床上吃糖；（錯(cuò)，睡覺前不刷牙還吃糖國會(huì)形成蛀牙）

（5）一個(gè)小女孩吃晚飯?jiān)谑?；（?duì)）（6）一位小姐姐早晚都刷牙。（對(duì)）

5.教師小結(jié)：保護(hù)牙齒非常重要，所以我們一定要堅(jiān)持。為了使大家能更好的保護(hù)牙齒，老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)刷牙記錄卡。一周后把記錄卡帶來，評(píng)選誰是“愛牙小標(biāo)兵”。

八、豐富知識(shí)：

1.如果大家想了解更多的牙齒保健知識(shí)，可以在爸爸媽媽的幫助下，到004km.cn搜索“保護(hù)牙齒”就可以獲得更多知識(shí)。

2.召開“愛牙知識(shí)競(jìng)賽”班會(huì)。