第一篇：安全管理知識(shí)學(xué)習(xí)心得（推薦）

從科學(xué)出發(fā)，一切事故均可避免！

學(xué)習(xí)《金川模式》心得體會(huì)

近日認(rèn)真學(xué)習(xí)了由阜康市安監(jiān)局承辦，阜康市政府大力支持的“2018年6月阜康市安監(jiān)局安全管理知識(shí)專題培訓(xùn)”，給我感觸頗深“一切事故皆可以預(yù)防、一切事故皆可避免”、“一切風(fēng)險(xiǎn)皆可預(yù)測(cè)、一切風(fēng)險(xiǎn)皆可預(yù)控”、“員工的生命安全與健康高于一切”、“員工自律自控是實(shí)現(xiàn)零傷害的關(guān)鍵”，這些都是享譽(yù)全國(guó)安全生產(chǎn)領(lǐng)域的“金川模式”所倡導(dǎo)的理念。在金川模式“十二大”先進(jìn)安全理念為引領(lǐng)，以13個(gè)“五階段”落地為主線，以“物本+人本=零傷害”為管控思想，全面推動(dòng)安全管理向更高階段邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了零傷害的目標(biāo)，安全生產(chǎn)持續(xù)保持了平穩(wěn)有序的良好態(tài)勢(shì)。

趙千里老師指出“金川模式”，不是行業(yè)規(guī)范，也不是地方標(biāo)準(zhǔn)，更不是企業(yè)制度、作業(yè)指導(dǎo)書，而是為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全文化落地與傳承提供了一套較為先進(jìn)、科學(xué)、卓越的“安全思維模式和行為工作模式”；為企業(yè)構(gòu)筑平安企業(yè)，實(shí)現(xiàn)零事故、零傷害之夢(mèng)，提供了“三個(gè)升級(jí)版本”；為企業(yè)提出了“讓管理成為文化，用文化管控安全”的成功支點(diǎn)—五階段路徑；也為企業(yè)提供了“物本靠科技”、“人本靠文化”和“零傷害靠五階段”的先進(jìn)理念。主要從13個(gè)五階段模塊推進(jìn)“金川模式”落地與傳承，實(shí)現(xiàn)零傷害，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之路，開(kāi)創(chuàng)安全發(fā)展之路。我公司將緊緊圍繞“金川模式”提出的五大頂層設(shè)計(jì)理念，進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)到具體點(diǎn)，從而進(jìn)一步固化并升華“員工生命和健康高于一切”“一切事故皆可預(yù)防，一切事故皆可避免”等安全理念，使各級(jí)人員以“實(shí)施文化引領(lǐng)，走安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展之路”為指導(dǎo)理念，努力實(shí)現(xiàn)零傷害。

一、思維模式＋行為模式=安全文化落地

思維習(xí)慣引領(lǐng)行為習(xí)慣，讓行為習(xí)慣積淀成行為文化，讓安全文化落地工作必須在安全前提下進(jìn)行,安全工作必須要有紅線意識(shí)和底線思維。馬克思說(shuō)過(guò)“世界上最大的勢(shì)力不是哪個(gè)黨派而是習(xí)慣的勢(shì)力，最難改變的是千百年來(lái)形成觀念和習(xí)慣”。所有低級(jí)錯(cuò)誤的代名詞就是“習(xí)慣性違章”，部分“習(xí)慣性違章”行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果，個(gè)別員工的不良行為對(duì)其他員工會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，同時(shí)還具有傳承性，不加遏制就會(huì)在一定的集體范圍內(nèi)感染傳遞開(kāi)來(lái)。在工作中,有些想法和做法不能越過(guò)紅線,要堅(jiān)持底線,否則就會(huì)發(fā)生安全事故,造成人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失。因此，任何工作決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這就是不可逾越的紅線，任何人必須遵守。我們應(yīng)該從安全文化建設(shè)入手，建立健全安全預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化安全意識(shí)，建立科學(xué)的安全管理績(jī)效評(píng)價(jià)考核體系等方面開(kāi)始從根本上改變思維固化行為。

二、物本+人本=零傷害 以物質(zhì)文化安全管控為基礎(chǔ)，人員塑培為提升，從企業(yè)的整體出發(fā),把管理重點(diǎn)放在事故預(yù)防的整體效應(yīng)上，通過(guò)物態(tài)風(fēng)險(xiǎn)管控、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)控制來(lái)達(dá)到控制事故的目的,實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位的安全管理，來(lái)達(dá)到最佳安全管理狀態(tài)。

（一）以物態(tài)本質(zhì)化升級(jí)改造為支撐，提升本質(zhì)安全化和人、機(jī)、環(huán)科學(xué)匹配化水平，是實(shí)現(xiàn)“零傷害”安全管理目標(biāo)的保障。主要有從以下幾點(diǎn)1.實(shí)施工藝關(guān)鍵變量“三區(qū)”建設(shè)，提升工藝本質(zhì)安全。2.實(shí)施設(shè)備設(shè)施、機(jī)具本質(zhì)安全與人機(jī)隔離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高本質(zhì)安全水平與現(xiàn)場(chǎng)安全。3.實(shí)施作業(yè)環(huán)境本質(zhì)安全建設(shè)，為員工創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的安全作業(yè)環(huán)境。

（二）用安全文化引領(lǐng)安全價(jià)值觀念轉(zhuǎn)變，“讓管理成為文化，用文化管控安全”，是實(shí)現(xiàn)“零傷害”安全管理目標(biāo)的基礎(chǔ)。用安全文化引領(lǐng)員工安全價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變，健全各項(xiàng)管理制度，以規(guī)范化排班為抓手，以員工“六項(xiàng)”行為規(guī)范為載體，通過(guò)理念宣傳、員工塑培、示范帶動(dòng)等方式方法和手段，督促員工按照操作程序、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的要求按章操作，養(yǎng)成遵守安全操作規(guī)程、遵守各項(xiàng)安全管理制度的良好習(xí)慣。1.落實(shí)“抓兩頭、促中間”管理模式，強(qiáng)化崗前“五項(xiàng)”準(zhǔn)入確認(rèn)。2.創(chuàng)新塑培模式，拓寬培訓(xùn)渠道，推行“視頻”安全會(huì)。3.促進(jìn)“金川模式”和安全教育深度融合，提高員工安全知識(shí)和技能，塑造本質(zhì)安全型員工。、金川“五階段”安全管控集成模式是班組承載特色安全文化、打造本質(zhì)安全型班組，實(shí)現(xiàn)“零傷害”安全管理目標(biāo)必由之路“物本+人本=零傷害”的安全管理理念是實(shí)現(xiàn)安全文化管控的關(guān)鍵。只有實(shí)現(xiàn)物本安全風(fēng)險(xiǎn)消除和削減，提升員工安全理念、安全知識(shí)和安全技能學(xué)習(xí)掌握，才能實(shí)現(xiàn)“人、機(jī)、環(huán)、管”的最佳匹配，最終實(shí)現(xiàn)“零傷害”的安全管理目標(biāo)。

三、讓管理成為文化，讓文化管理安全

安全管理雖經(jīng)不斷探索和研究，但直至今日，仍然是一個(gè)比較沉重的話題，為何在如此強(qiáng)調(diào)與規(guī)范安全管理的情況下，仍不能避免與根除各類事故的發(fā)生，除了安全意識(shí)薄弱外，更多的是安全管理理念、方法的問(wèn)題。沒(méi)有正確的理念、合適的方法，在結(jié)果上就會(huì)大打折扣，而彌補(bǔ)這一不足，必須加強(qiáng)安全文化建設(shè)，以文化引路、理念先行，不斷提高企業(yè)的安全管理水平。1.圍繞根本點(diǎn)，不斷創(chuàng)新管理理念，以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，更是安全文化建設(shè)的靈魂。2.抓住關(guān)鍵點(diǎn)，共同的安全價(jià)值觀是安全文化建設(shè)的核心，是安全文化建設(shè)的最高境界，也是衡量安全文化建設(shè)成功與否的關(guān)鍵。3.在營(yíng)造安全文化氛圍、滲透安全理念上，安全文化建設(shè)就是通過(guò)創(chuàng)造一種良好的安全人文氛圍與和諧的人際關(guān)系，對(duì)人的觀念、意識(shí)、態(tài)度、行為等形成從無(wú)形到有形的影響，從而對(duì)人的不安全行為產(chǎn)生控制作用，以達(dá)到減少人為事故的效果。把握結(jié)合點(diǎn)，將安全文化建設(shè)植根于管理全過(guò)程，安全文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是文化建設(shè)的重要組成部分，它根植于管理全過(guò)程，不可能獨(dú)立存在。

四、讓環(huán)境改變觀念，讓觀念引領(lǐng)行為

“讓環(huán)境改變觀念讓觀念引領(lǐng)行為”是安全文化建設(shè)的另一設(shè)計(jì)思想。“讓環(huán)境改變觀念，讓觀念引領(lǐng)安全行為，讓行為引領(lǐng)習(xí)慣，讓習(xí)慣積淀成文化，讓文化管控安全”。實(shí)踐表明：當(dāng)安全理念在未形成安全理念文化時(shí)，觀念不會(huì)固化，認(rèn)識(shí)不固化，行為不固化，所以“環(huán)境變---觀念變---行為變”；當(dāng)安全理念形成安全理念文化時(shí)，觀念就會(huì)固化，認(rèn)識(shí)就固化，行為就固化，所以 “環(huán)境變---觀念不變---行為不變”。安全文化創(chuàng)建的目標(biāo)就是讓先進(jìn)的安全理念入腦、入心、入行、入魂。如果員工的觀念沒(méi)有內(nèi)化于心,固化于行,沒(méi)有形成文化,員工的安全意識(shí)就會(huì)隨環(huán)境的改變而改變,員工的行為也會(huì)隨環(huán)境的改變而改變。金川集團(tuán)安全文化建設(shè)實(shí)踐證明,只靠理念宣貫不能固化觀念,在理念導(dǎo)入的同時(shí),必須注重“人文環(huán)境”和“物理環(huán)境”的同步營(yíng)造,要讓員工的安全價(jià)值觀念在良好的文化環(huán)境氛圍中受到激發(fā)和感化。

五、讓安全理念成為思維習(xí)慣，讓思維習(xí)慣引領(lǐng)行為習(xí)慣是安全文化品牌企業(yè)創(chuàng)建的核心思想之一。只有固化安全理念才能引領(lǐng)員工行為習(xí)慣的養(yǎng)成。只有先進(jìn)的安全理念,才能引領(lǐng)安全文化健康發(fā)展。我公司清晰地告訴每一位員工應(yīng)樹(shù)立什么樣的安全理念,并將這些理念固化為行為規(guī)范,讓員工常態(tài)化執(zhí)行,養(yǎng)成行為習(xí)慣,以推動(dòng)本質(zhì)安全化建設(shè)的進(jìn)程。在安全文化建設(shè)過(guò)程中,把“物態(tài)安全理念”固化為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把“行為安全理念”固化為行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能實(shí)現(xiàn)用文化管控安全。

總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。我公司將緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”。結(jié)合“金川模式”努力學(xué)習(xí)，做到安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

郭青青

2018.6.30

第二篇：安全管理知識(shí)學(xué)習(xí)心得

讓管理成為文化，讓文化管控安全

學(xué)習(xí)《讓管理成為文化 用文化管控安全 》心得體會(huì)近日認(rèn)真學(xué)習(xí)了由阜康市安監(jiān)局承辦，阜康市政府大力支持的“2018年6月阜康市安監(jiān)局安全管理知識(shí)專題培訓(xùn)”，給我感觸頗深，“讓管理成為文化 用文化管控安全 ”這極富創(chuàng)意的提法，是在全面、客觀、準(zhǔn)確地分析了公司安全生產(chǎn)、管理形勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出的符合公司實(shí)際的全新思路和對(duì)策。安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂，實(shí)施安全文化工程，通過(guò)打造企業(yè)安全文化建設(shè)升級(jí)版本，實(shí)施“專業(yè)化安全管理、安全管理專業(yè)化”，使“讓管理成為文化，讓文化管控安全”“思維模式”+“行為模式”=“文化落地”和“物本”+“人本”=“零傷害”的安全管控思想實(shí)現(xiàn)有效落地。突出加強(qiáng)觀念文化、行為文化、制度文化和物態(tài)文化建設(shè)，真正用文化鑄造起安全盾牌；安全文化的宣傳和教育，將會(huì)使職工加深對(duì)安全法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及安全規(guī)章的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)及技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，從而對(duì)職工生產(chǎn)過(guò)程的安全操作和生產(chǎn)勞動(dòng)以及社會(huì)公共交往和行為，起到保障安全的規(guī)范作用或具有自覺(jué)的約束功能；安全文化建設(shè)的目的是樹(shù)立正確的安全文明生產(chǎn)的思想、觀念及行為準(zhǔn)則，使員工形成強(qiáng)烈的安全使命感和激勵(lì)動(dòng)力。心理學(xué)專家指出：越能認(rèn)識(shí)行為的意義，行為的社會(huì)意義應(yīng)越明顯，越能產(chǎn)生行為的推動(dòng)力；倡導(dǎo)安全文化正是幫助員工認(rèn)識(shí)安全文化的意義，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩边M(jìn)而發(fā)展到“我會(huì)安全”的能動(dòng)過(guò) 程。“金川模式”將企業(yè)安全行為文化建設(shè)分為“五個(gè)階段”，即粗放松散、強(qiáng)制被動(dòng)、依賴引領(lǐng)、自我管控、行為養(yǎng)成，這是有科學(xué)依據(jù)的，它是基于“金川模式”十二大安全文化建設(shè)支撐原理中“行為—傷害”兩趨勢(shì)支撐原理和“文化環(huán)境行為駕馭式”遵規(guī)守矩支撐原理而提出的。在每一階段都圍繞“思維模式+行為模式=文化落地”這一思想實(shí)施管控。第一階段思維模式為事故不可避免，聽(tīng)天由命；行為模式為管控粗放，經(jīng)驗(yàn)管理，事后管控，重生產(chǎn)、輕安全，很少采取預(yù)防措施。第二階段思維模式為事故難防難控，消極怠慢；行為模式為被動(dòng)執(zhí)行，人、制并管，缺陷管控，重生產(chǎn)、輕安全依然嚴(yán)重。第三階段思維模式為事故可控可防，依賴依領(lǐng)；行為模式為引領(lǐng)糾偏，依法管理，系統(tǒng)管控，不安全不生產(chǎn)。第四階段思維模式為事故皆可預(yù)防、皆可避免，超前管控；行為模式為自我管控，依法管理，風(fēng)險(xiǎn)管控，不安全不生產(chǎn)。第五階段思維模式為零傷害可以實(shí)現(xiàn)，文化引領(lǐng)；行為模式為自律自控，科學(xué)管理，文化管控，文化環(huán)境保障安全。通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻的體會(huì)到：

一、加強(qiáng)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，提高安全意識(shí)

安全文化的培養(yǎng)，要從思想觀念轉(zhuǎn)變著手，用現(xiàn)代企業(yè)管理的理念和思維方法來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。金川集團(tuán)公司堅(jiān)持把“無(wú)隱患、零違章、實(shí)現(xiàn)零傷害”的管理作為安全工作的靈魂主線，推行人性化安全管理，從抓思想、提認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)觀念入手，結(jié)合“無(wú)隱患、零違章、實(shí)現(xiàn)零傷害”這一主題，不斷豐富和提升安全文 化。對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，必須通過(guò)企業(yè)安全文化的建設(shè)，通過(guò)不斷的安全文化宣傳和教育，使廣大員工逐漸明白正確的安全的意識(shí)、態(tài)度和信念，樹(shù)立科學(xué)的安全道德、理想、目標(biāo)、行為準(zhǔn)則等，給企業(yè)在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和日常安全生活活動(dòng)中提供正確的指導(dǎo)思想和精神力量。

二、利用心理學(xué)方法激勵(lì)員工出現(xiàn)安全行為

安全文化的核心是人。企業(yè)安全文化體現(xiàn)的是以人為本的價(jià)值觀。在企業(yè)建設(shè)安全文化，就是把實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，并以此來(lái)約定行為規(guī)范，改善企業(yè)的勞動(dòng)條件和人文環(huán)境，使之有利于人的全面發(fā)展，又保障生產(chǎn)安全，最終為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益服務(wù)。職工的素質(zhì)決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)，提高職工的素質(zhì)對(duì)安全生產(chǎn)尤為重要。在安全生產(chǎn)管理中，加強(qiáng)對(duì)職工的安全技能和安全知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)應(yīng)針對(duì)安全生產(chǎn)任務(wù)繁重，人員緊張的實(shí)際，采取簡(jiǎn)單實(shí)用、靈活方便的培訓(xùn)形式進(jìn)行安全教育。在培訓(xùn)內(nèi)容上，本著干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么的原則，落實(shí)具體的培訓(xùn)計(jì)劃。一般工種側(cè)重于崗位技能的應(yīng)知應(yīng)會(huì)；安全管理人員及要害工種側(cè)重于安全法律法規(guī)、操作技能和安全專業(yè)知識(shí)，提高職工對(duì)事故的處理能力和突發(fā)事故的應(yīng)變能力；對(duì)特殊崗位職工、新分職工、嚴(yán)格按照“先培訓(xùn)、后上崗，先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則，“培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)不到考核要求的不準(zhǔn)上崗”。對(duì)重點(diǎn)人物及時(shí)開(kāi)展安全預(yù)防性教育，有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)和幫教，有針對(duì)性的安全培訓(xùn)，將進(jìn)一步提高了職工技術(shù)素質(zhì)，打牢安全生產(chǎn)的根基。

三、根治先進(jìn)的安全價(jià)值觀，用好是制度約束員工行為 將加強(qiáng)人的管理貫穿企業(yè)安全文化建設(shè)的全過(guò)程，必須抓好管理機(jī)制建設(shè)，使安全管理成為一種自覺(jué)行為。人的行為的養(yǎng)成，一要靠教育，二要靠約束。約束就必須有標(biāo)準(zhǔn)，有制度，建立健全一整套安全管理制度和安全管理機(jī)制，是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的有效途徑。首先要健全安全管理法規(guī)機(jī)制，讓員工明白什么對(duì)的，什么是錯(cuò)的。應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，違反規(guī)定應(yīng)該受到什么樣的懲罰，使安全管理有法可依，有據(jù)可查。對(duì)管理人員、操作人員，特別是關(guān)鍵崗位、特殊工種人員，要進(jìn)行強(qiáng)制性的安全意識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)，使員工真正的懂得違章的危害及嚴(yán)重的后果，提高員工的安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)。解決生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題，關(guān)鍵在于落實(shí)各級(jí)干部、管理人員和各工種員工的安全責(zé)任制。車間、班組是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要層級(jí)，規(guī)范車間、班組的安全是企業(yè)提升安全管水平的自我要求。針對(duì)目前車間、班組安全管理還比較松散、比較粗放，現(xiàn)行的安全管理體制還不適應(yīng)公司以嚴(yán)管理和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)這一現(xiàn)狀，應(yīng)建立完善的安全管理考核制度：一是安全風(fēng)險(xiǎn)押金制。實(shí)行全員安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制，把安全生產(chǎn)和個(gè)人的工資利益掛鉤，增強(qiáng)管理者或職工的安全責(zé)任心。二是安全監(jiān)察制。加大安全監(jiān)察的力度，使安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度得以真正落實(shí)。三是安全隱患排查制。把著眼 點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范上，健全完善安全隱患排查治理制度，對(duì)排查出的安全隱患實(shí)行跟蹤制，落實(shí)人員、落實(shí)時(shí)間進(jìn)行整改。四是安全生產(chǎn)監(jiān)督制。嚴(yán)格執(zhí)行職級(jí)管理、干部工人雙向監(jiān)督、做到管理到現(xiàn)場(chǎng)、措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)、解決問(wèn)題到現(xiàn)場(chǎng)。五是安全生產(chǎn)檢查制。充分發(fā)揮安全員、專業(yè)技術(shù)人員的作用，對(duì)崗位進(jìn)行不定期的巡回檢查，做到各類檢查時(shí)時(shí)有、不斷線。同時(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，向員工灌輸“以人為本，安全第一”、“安全就是效益、安全創(chuàng)造效益”、“安全光榮，違章可恥”、“行為源于認(rèn)識(shí)，預(yù)防勝于處罰，責(zé)任重于泰山”、“安全不是為了別人，而是為了你自己”等安全觀，樹(shù)立“不作沒(méi)有把握的事”、“為亡羊先補(bǔ)牢”的安全理念，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，形成人人重視安全，人人為安全盡責(zé)的良好氛圍。一般而言，管理者抓“三違”現(xiàn)象更多的是依賴批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)處罰，不可否認(rèn)，批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)處罰也能使員工的思想受到觸動(dòng)，但通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段使員工就此和“三違”現(xiàn)象決裂是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中，方式、方法簡(jiǎn)單粗暴，很容易使“三違”員工在感情上受到傷害，進(jìn)而產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果，管理者應(yīng)該從培養(yǎng)員工的基本素質(zhì)為突破口，注重柔性的管理方法。

四、加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)要以堅(jiān)持創(chuàng)造良好安全環(huán)境的保證。一個(gè)企業(yè)是否安全，首先表現(xiàn)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)管理是安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。員工在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中不僅要同自然環(huán) 境和機(jī)械設(shè)備等作斗爭(zhēng)，而且還要同員工的不良行為作斗爭(zhēng)。因此，必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，搞好環(huán)境建設(shè)，確保機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行。同時(shí)要加強(qiáng)員工的行為控制，健全安全監(jiān)督檢查機(jī)制，使員工在安全、良好的作業(yè)環(huán)境中及嚴(yán)密的監(jiān)督監(jiān)控管理中，沒(méi)有違章的條件。為此，要搞好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)、文明施工、文明檢修的標(biāo)準(zhǔn)化工作，保證作業(yè)環(huán)境整潔、安全。規(guī)范崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，預(yù)防“人”的不安全因素，使員工干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活、完美活。在強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理的同時(shí)，盡可能的加大安全投入，不斷采用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新裝備，向科學(xué)技術(shù)要安全。先進(jìn)的技術(shù)裝備是營(yíng)造良好的安全作業(yè)環(huán)境，也是避免事故發(fā)生的重要條件。

五、加強(qiáng)安全文化建設(shè)樹(shù)立大的安全觀是核心。企業(yè)發(fā)生事故，絕大部分是職工的安全意識(shí)淡薄造成的。因此，以預(yù)防人的不安全行為生產(chǎn)為目的，從安全文化的角度要求人們建立安全新觀念。比如上級(jí)組織安全檢查是幫助下級(jí)查處安全隱患，預(yù)防事故，這本是好事，可是下級(jí)往往是百般應(yīng)付，恐怕查出什么問(wèn)題，就是真的查出問(wèn)題也總是想通過(guò)走關(guān)系，大事化小、小事化了。比如安監(jiān)人員巡視現(xiàn)場(chǎng)本應(yīng)該是安全生產(chǎn)的“保護(hù)神”可是現(xiàn)場(chǎng)管理者和操作人員利用“你來(lái)我停，你走我干”的游擊戰(zhàn)術(shù)來(lái)對(duì)付安監(jiān)人員。還比如，本來(lái)“我要安全”是員工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)……上述的錯(cuò)誤觀念一日不除，正確的安全理念一日不樹(shù)立，那么，安全文化建設(shè)永遠(yuǎn)是空中樓閣。我們應(yīng)利用一切宣傳媒介 和手段，有效地傳播、教育和影響公眾，建立大安全觀，通過(guò)宣傳教育途徑，使人人都具有科學(xué)的安全觀、職業(yè)倫理道德、安全行為規(guī)范，掌握自救、互救應(yīng)急的防護(hù)技術(shù)。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全生產(chǎn)是第一位的，沒(méi)有安全就沒(méi)有企業(yè)的一切。企業(yè)安全文化是企業(yè)成功的“秘密武器”。我們說(shuō)，建設(shè)安全文化既是現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)管理的需要，也是社會(huì)及企業(yè)健康發(fā)展的需要。綜上所述，只有通過(guò)以上途徑加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，才能確保企業(yè)安全。

胥碧華 2018.6.30

第三篇：管理知識(shí)學(xué)習(xí)心得

管理知識(shí)的學(xué)習(xí)與體會(huì)

通過(guò)這幾個(gè)月我在東方商旅的實(shí)習(xí)，使我掌握了更多的知識(shí)，得到了更多的鍛煉。也使我更加清楚的學(xué)習(xí)到了很多管理方法。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到，我們要不斷地挖掘工人的創(chuàng)造性、積極性、重點(diǎn)培養(yǎng)他們的思想問(wèn)題和心態(tài)問(wèn)題。只有學(xué)習(xí)和不斷地溝通交流，才能讓員工從思想上認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)是共存的關(guān)系，如果沒(méi)有企業(yè)也就沒(méi)有員工，沒(méi)有員工也就沒(méi)有企業(yè)，要讓他們認(rèn)識(shí)到他們和企業(yè)是一起發(fā)展的。從思想上心理上去喚起他們對(duì)工作的責(zé)任心。一個(gè)人工作的好壞有時(shí)候也不一定是能力問(wèn)題而是觀念問(wèn)題，我們要從實(shí)際出發(fā)。

員工可以為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，企業(yè)又是社會(huì)的創(chuàng)造者和社會(huì)文明的推運(yùn)者。所以我認(rèn)為我們要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。如果員工進(jìn)步了那么企業(yè)也就進(jìn)步了，企業(yè)進(jìn)步了那么社會(huì)也就進(jìn)步了。我們要倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的理念，形成全員學(xué)習(xí)的新機(jī)制。企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更要帶頭學(xué)習(xí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)中我們要廣泛攝取各方面的知識(shí)，尤其是專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)?，F(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)各級(jí)管理人員提出了更高的要求，我們不能死守著不變應(yīng)萬(wàn)變的舊觀念和陳舊的管理知識(shí)。這樣只能落后，也不能適應(yīng)日益快速發(fā)展的現(xiàn)代企業(yè)要求。

在平常的實(shí)習(xí)工作中，我感觸頗深，從中的確得到了一些啟迪和體會(huì)。我認(rèn)為“管理”行之有效的關(guān)鍵在于管理者的角色定位和構(gòu)通，特別是公司中層管理者的角色定位及相互之間的構(gòu)通。管理者的角色定位有很多種，但我認(rèn)為最重要的是管理者之間如何很好的溝通。溝通是一種雙方認(rèn)可的活動(dòng)，要想在事業(yè)上獲的重大成就除了必要的知識(shí)，更重要的是具備一種生存的技能，即善于講話，善于轉(zhuǎn)移和改變他人思想，善于推銷自己的意見(jiàn)。首先管理者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、提升自身的執(zhí)行力整體素質(zhì)；其次要培訓(xùn)、做到善于表達(dá)，善于傾聽(tīng)，善于反饋。管理過(guò)程中，我們不難發(fā)現(xiàn)管理者在其中的扮演角色是如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，多形式的激勵(lì)員工，創(chuàng)造充滿成就的工作環(huán)境，同時(shí)一個(gè)優(yōu)秀的管理者要以身作則作出表率，做一個(gè)最好打交道的人，樹(shù)立良好的人格魅力；并善于總結(jié)和思維創(chuàng)新，提出新的目標(biāo)，設(shè)計(jì)新的行為計(jì)劃。

在日常的生產(chǎn)管理中，我自己深有體會(huì)，有時(shí)候上下未達(dá)成既定的目標(biāo)或難以完成任務(wù)時(shí)，往往心中會(huì)有一種沖動(dòng)，想自己代替去做一些具體的事情，但一冷靜下來(lái)想想，這實(shí)際上是上下之間溝通的不足。一個(gè)好的管理者在日常管理中缺乏有效的溝通，就如管理者他不該替代下屬應(yīng)該做的事情，也不該越過(guò)他的上司或其他部門管理者做不該決定有損于公司利益的事。在過(guò)程中，管理者要在生產(chǎn)過(guò)程中，定期、恰如時(shí)機(jī)的檢查生產(chǎn)完成情況及發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，及時(shí)地作出調(diào)整、有效地整合資源，以確保關(guān)鍵目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

楊 雷

第四篇：安全生產(chǎn)管理知識(shí)

安全生產(chǎn)管理知識(shí)

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第十章 生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理 第一節(jié) 生產(chǎn)安全事故等級(jí)及分類

一、生產(chǎn)安全事故等級(jí)劃分

（一）普通生產(chǎn)安全事故的等級(jí)劃分

根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》，生產(chǎn)事故一般分為四個(gè)等級(jí)：

1.特別重大事故：一次造成30（含）人以上死亡；一次造成100人（含）以上重傷（包括急性工業(yè)中毒）；一次造成1億元（含）以上直接經(jīng)濟(jì)損失。

2.重大事故：一次造成10～29人死亡；一次造成50～99人重傷（包括急性工業(yè)中毒）；一次造成5000萬(wàn)元～1億元直接經(jīng)濟(jì)損失。

3.較大事故：一次造成3～9人死亡；一次造成10～49人重傷（包括急性工業(yè)中毒）；一次造成1000萬(wàn)～5000萬(wàn)元直接經(jīng)濟(jì)損失。

4.一般事故：一次造成1～2人死亡；一次造成1～9人重傷（包括急性工業(yè)中毒）一次造成100萬(wàn)元～1000萬(wàn)元直接經(jīng)濟(jì)損失。

（二）特殊行業(yè)或者領(lǐng)域的事故等級(jí)劃分（5類特殊行業(yè)）

1.道路交通事故：分為四類，輕微、一般、重大和特大事故。

2.火災(zāi)事故：分為三類，特大、重大和一般火災(zāi)事故。

3.水上交通事故：分為四類，小事故、一般事故、大事故和重大事故。

4.民航飛行事故：分為三類，特別重大、重大和一般飛行事故。

5.鐵路交通事故：分為四類，特別重大、重大、較大和一般事故。

二、事故的分類

主要有三種分類方法：

（一）依照造成事故的責(zé)任不同，分為責(zé)任事故和非責(zé)任事故兩大類

（二）依照事故造成的后果不同，分為傷亡事故和非傷亡事故

（三）依事故監(jiān)督管理的行業(yè)不同（8方面）

分為企業(yè)職工傷亡事故、火災(zāi)事故、道路交通事故、水上交通事故、鐵路交通事故、民航飛行事故、農(nóng)業(yè)機(jī)械事故、漁業(yè)船舶事故等。

第二節(jié) 生產(chǎn)安全事故的報(bào)告

一、生產(chǎn)安全事故報(bào)告責(zé)任

（一）事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員。

（二）事故發(fā)生單位的主要負(fù)責(zé)人。

（三）安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。

（四）負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門。

（五）有關(guān)地方人民政府。

事故單位負(fù)責(zé)人既有向縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門報(bào)告的責(zé)任，又有向負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告的責(zé)

任，即事故報(bào)告是兩條線，實(shí)行雙報(bào)告制。

安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門，既有向上級(jí)部門報(bào)告事故的責(zé)任，又有報(bào)告本級(jí)人民政府的責(zé)任。

三、生產(chǎn)安全事故報(bào)告程序及時(shí)限

（一）事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；情況緊急時(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員可以直接向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。

（二）單位負(fù)責(zé)人接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)于1小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報(bào)告。

（三）安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門接到事故報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)按照事故的級(jí)別逐級(jí)上報(bào)事故情況，并報(bào)告同級(jí)人民政府，通知公安機(jī)關(guān)、勞動(dòng)保障行政部門、工會(huì)和人民檢察院，且每級(jí)上報(bào)的時(shí)間不得超過(guò)2 小時(shí)。

1.特別重大事故、重大事故逐級(jí)上報(bào)至國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門；（6個(gè)小時(shí)內(nèi)）

2.較大事故逐級(jí)上報(bào)至省、自治區(qū)、直轄市人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門；（4個(gè)小時(shí)內(nèi)）

3.一般事故上報(bào)至設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門。（2個(gè)小時(shí)內(nèi)）

（四）國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門以及省級(jí)人民政府接到發(fā)生特別重大事故、重大事故的報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告國(guó)務(wù)院。

必要時(shí)，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門可以越級(jí)上報(bào)事故情況。

四、生產(chǎn)安全事故報(bào)告的內(nèi)容

（一）報(bào)告事故應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容（6方面）

1.事故發(fā)生單位概況。

2.事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及事故現(xiàn)場(chǎng)情況。

3.事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)。事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)是對(duì)事故全過(guò)程的簡(jiǎn)要敘述。核心要求在于“全”和“簡(jiǎn)”。

4.事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)（包括下落不明的人數(shù)）和初步估計(jì)的直接經(jīng)濟(jì)損失。

5.已經(jīng)采取的措施。

安全生產(chǎn)管理知識(shí)

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6.事故的補(bǔ)報(bào)。事故報(bào)告后出現(xiàn)新情況的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。自事故發(fā)生之日起30 日內(nèi)，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。道路交通事故、火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7 日內(nèi)，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

（二）事故調(diào)度統(tǒng)計(jì)報(bào)告的有關(guān)規(guī)定

1.生產(chǎn)安全事故調(diào)度統(tǒng)計(jì)報(bào)告范圍：

1）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的造成人員死亡、重傷（包括急性工業(yè)中毒）或者直接經(jīng)濟(jì)損失在100萬(wàn)元以上的各類生產(chǎn)安全事故；

2）各類非法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)事故；

3）事故性質(zhì)暫時(shí)界定不清的各類事故。

調(diào)度快報(bào)事故范圍：是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中各行業(yè)領(lǐng)域發(fā)生的特別重大事故、重大事故、較大事故和煤礦一般事故，較大以上涉險(xiǎn)事故，事故性質(zhì)暫時(shí)不清的較大及以上事故。

2.調(diào)度快報(bào)

（1）調(diào)度快報(bào)內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱、規(guī)模、生產(chǎn)能力、事故類型、事故簡(jiǎn)要情況，現(xiàn)場(chǎng)總?cè)藬?shù)和傷亡人數(shù)，初步估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失，事故搶救情況和采取的措施等。

（2）調(diào)度快報(bào)時(shí)限

1）省級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)接到較大及以上事故報(bào)告后，要在2 小時(shí)內(nèi)報(bào)送至安全監(jiān)管總局（調(diào)度統(tǒng)計(jì)司）。

對(duì)事故暫時(shí)不清的，可先報(bào)送事故概況并及時(shí)跟蹤，或有新情況續(xù)報(bào)。

2）省級(jí)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)接到一般事故報(bào)告，每周五前和每月末報(bào)送至安全監(jiān)管總局（調(diào)度統(tǒng)計(jì)司）。

（3）事故快報(bào)的方式

1）一次死亡（遇險(xiǎn)）10人以下事故使用國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)傳輸軟件報(bào)送，尚不具備網(wǎng)絡(luò)傳輸條件的可使用傳真報(bào)送。

2）一次死亡（遇險(xiǎn)）10人以上（含10人）事故、社會(huì)影響重大事故和重特大未遂傷亡事故發(fā)生后，使用網(wǎng)絡(luò)傳輸軟件和電話同時(shí)報(bào)告，不具備網(wǎng)絡(luò)傳輸條件的可使用傳真和電話同時(shí)報(bào)告。

3.統(tǒng)計(jì)月報(bào)

（1）統(tǒng)計(jì)月報(bào)內(nèi)容

事故基本情況，包括單位名稱、地址、死亡、重傷（包括急性工業(yè)中毒）、直接經(jīng)濟(jì)損失、事故原因、事故類別等。

（2）統(tǒng)計(jì)月報(bào)時(shí)限

省級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)按要求，于每月6日前，將上月本地區(qū)工礦商貿(mào)企業(yè)各類生產(chǎn)安全事故卡片報(bào)送至安全監(jiān)管總局（調(diào)度統(tǒng)計(jì)司）。

（3）事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)的報(bào)送方式

各類工礦商貿(mào)企業(yè)傷亡事故由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門統(tǒng)計(jì)報(bào)告；煤礦企業(yè)由煤礦安全檢查機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)告（未設(shè)立煤礦安全檢查機(jī)構(gòu)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門報(bào)告）。

使用國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局統(tǒng)一的傷亡事故統(tǒng)計(jì)軟件通過(guò)專用網(wǎng)絡(luò)報(bào)送傷亡事故統(tǒng)計(jì)卡片；尚不具備專用網(wǎng)絡(luò)傳輸條件的，可使用公共網(wǎng)絡(luò)報(bào)送事故統(tǒng)計(jì)卡片。

4.有關(guān)生產(chǎn)安全事故調(diào)度統(tǒng)計(jì)報(bào)告的幾個(gè)問(wèn)題

（1）以高等級(jí)事故因素為先確定事故等級(jí)（2）事故等級(jí)的變化調(diào)整（3）事故報(bào)告項(xiàng)目的界定標(biāo)準(zhǔn)（4）事故性質(zhì)的界定

第三節(jié) 事故調(diào)查

一、事故調(diào)查的基本原則：1.實(shí)事求是的原則

2.尊重科學(xué)的原則

二、事故調(diào)查工作的職責(zé)劃分

我國(guó)生產(chǎn)安全事故調(diào)查工作實(shí)行“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。

（一）特別重大事故由國(guó)務(wù)院或者國(guó)務(wù)院授權(quán)的有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

（二）重大事故以下等級(jí)事故的調(diào)查

1.重大事故、較大事故、一般事故分別由事故發(fā)生地省級(jí)人民政府、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府、縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查。省級(jí)人民政府、設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府、縣級(jí)人民政府可以直接組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，也可以授權(quán)或者委托有關(guān)部門組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

未造成人員傷亡的一般事故，縣級(jí)人民政府也可以委托事故發(fā)生單位組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

2.煤礦事故的調(diào)查。由煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織調(diào)查處理。

3.鐵路交通事故的調(diào)查。由鐵路管理機(jī)構(gòu)組織事故調(diào)查。

4.跨行政區(qū)域發(fā)生的事故的調(diào)查。由事故發(fā)生地人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查，事故發(fā)生單位所在地人民政府應(yīng)當(dāng)派人參加。

（三）上級(jí)人民政府可以調(diào)查下級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查的事故

一般情況下，有下列情形之一時(shí)，可由上級(jí)政府組織進(jìn)行調(diào)查：（5種）

1.事故性質(zhì)惡劣、社會(huì)影響較大；

2.同一地區(qū)連續(xù)頻繁發(fā)生同類事故；

3.事故發(fā)生地不重視安全生產(chǎn)工作、不能真正吸取事故教訓(xùn)的；

4.社會(huì)和群眾對(duì)下級(jí)政府調(diào)查的事故反響十分強(qiáng)烈的；

5.事故調(diào)查難以做到客觀、公正的。

安全生產(chǎn)管理知識(shí)

第38頁(yè)

（四）因事故傷亡人數(shù)變化導(dǎo)致事故等級(jí)發(fā)生變化的事故調(diào)查

自事故發(fā)生之日起30日內(nèi)（道路交通事故、火災(zāi)事故自發(fā)生之日起7日內(nèi)），因事故傷亡人數(shù)變化導(dǎo)致事故等級(jí)發(fā)生變化，依照本條例規(guī)定應(yīng)當(dāng)由上級(jí)人民政府負(fù)責(zé)調(diào)查的，上級(jí)人民政府可以另行組織事故調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

三、事故調(diào)查組的組成（一）事故調(diào)查組的組成原則：遵循精簡(jiǎn)、效能的原則。

事故調(diào)查組：由有關(guān)人民政府、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門、監(jiān)察機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)以及工會(huì)派人組成，并應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)人民檢察院派人參加。事故調(diào)查組可以聘請(qǐng)有關(guān)專家參加。

（二）事故調(diào)查組成員的基本條件：應(yīng)當(dāng)具有事故調(diào)查所需要的知識(shí)和專長(zhǎng)，并與所調(diào)查的事故沒(méi)有直接利害關(guān)系。

（三）事故調(diào)查組組長(zhǎng)的產(chǎn)生：由負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府指定，也可以由授權(quán)組織事故調(diào)查組的有關(guān)部門指定，設(shè)副組長(zhǎng)1～3人。

四、事故調(diào)查組的職責(zé)及權(quán)利

（一）事故調(diào)查組的職責(zé)：（9個(gè)）

1.查明事故發(fā)生經(jīng)過(guò)

2.查明事故發(fā)生原因

3.查明人員傷亡情況

4.查明事故的直接經(jīng)濟(jì)損失

5.認(rèn)定事故的性質(zhì)和事故責(zé)任

6.提出對(duì)事故責(zé)任者的處理建議

7.總結(jié)事故教訓(xùn)

8.提出事故防范措施和整改意見(jiàn)

9.提交事故調(diào)查報(bào)告（全體成員討論通過(guò)并簽名）

（二）事故調(diào)查組的職權(quán)：（3個(gè)）

1.有權(quán)向有關(guān)單位和個(gè)人了解與事故有關(guān)的情況。

2.有權(quán)獲得相關(guān)文件、資料。

3.事故調(diào)查組在事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)涉嫌犯罪的，事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)及時(shí)將有關(guān)材料或者其復(fù)印件移交司法機(jī)關(guān)處理。

五、事故調(diào)查組成員的行為規(guī)范

1.有品德操守。

2.有工作操守。

3.要守紀(jì)、保密。

4.事故信息發(fā)布工作，應(yīng)當(dāng)由事故調(diào)查組統(tǒng)一安排，未經(jīng)事故調(diào)查組組長(zhǎng)允許，事故調(diào)查組成員不得擅自發(fā)布有關(guān)事故的信息。

六、事故調(diào)查常用工作方法和調(diào)查方法

（一）事故調(diào)查常用工作方式

對(duì)重大、特別重大事故的調(diào)查，通常分設(shè)3個(gè)組，綜合組、技術(shù)組、管理組等。每個(gè)組的分工大致如下：

（二）事故調(diào)查常用的工作方法

做好以下4方面的工作：（調(diào)查取證、技術(shù)鑒定、事故調(diào)查常用方法和事故分析）

1.事故調(diào)查取證：5方面工作，現(xiàn)場(chǎng)處理、物證搜集、事故事實(shí)材料的搜集、證人材料搜集和現(xiàn)場(chǎng)攝影及繪圖

2.技術(shù)鑒定：技術(shù)鑒定所需時(shí)間不計(jì)入事故調(diào)查時(shí)間。

3.事故調(diào)查常用的技術(shù)方法

事故調(diào)查常用的技術(shù)方法有故障樹(shù)分析方法、故障類型和影響分析方法和變更分析方法。（4個(gè)）

變更分析方法重點(diǎn)在于變更。為了完成事故調(diào)查，查找原因，調(diào)查人員必須尋找與標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范相背離的東西。調(diào)查有關(guān)預(yù)期變更所導(dǎo)致的所有問(wèn)題。對(duì)每一項(xiàng)變更進(jìn)行分析，以便確定其發(fā)生的原因。

4.事故分析：在事故原因分析時(shí)，應(yīng)從直接原因入手，逐步深入到間接原因，從而掌握事故的全部原因。

七、事故調(diào)查時(shí)限和事故報(bào)告的主要內(nèi)容（熟悉）

（一）事故調(diào)查時(shí)限

原則上，事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)自事故發(fā)生之日起60日內(nèi)提交事故調(diào)查報(bào)告；特殊情況下經(jīng)人民政府批準(zhǔn)可適當(dāng)延長(zhǎng)，不超過(guò)60日。

（二）事故調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容

1.事故調(diào)查報(bào)告正文的內(nèi)容（6個(gè)）：

1）事故發(fā)生單位概況；

2）事故發(fā)生經(jīng)過(guò)和事故救援情況；

3）事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失；

4）事故發(fā)生的原因和事故的性質(zhì)；

5）事故責(zé)任的認(rèn)定以及對(duì)事故責(zé)任者的處理意見(jiàn)；

6）事故防范和整改措施。

2.事故調(diào)查報(bào)告附件應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容（2方面）

1）事故調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)附具有關(guān)證據(jù)材料； 2）事故調(diào)查組成員在事故調(diào)查報(bào)告上的簽名頁(yè)。

第四節(jié) 事故處理

一、有關(guān)事故處理的規(guī)定（4個(gè)方面規(guī)定）

事故處理對(duì)于事故責(zé)任追究以及防范和整改措施的落實(shí)等非常重要，也是落實(shí)“四不放過(guò)”要求的核心環(huán)節(jié)。

（“四不放過(guò)”原則就是，事故原因沒(méi)有查清楚不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò)，群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)。）

補(bǔ)充：第三節(jié)介紹了事故調(diào)查處理的的兩個(gè)基本原則：實(shí)事求是的原則和尊重科學(xué)的原則；還有“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。加上這節(jié)介紹的“四不放過(guò)”原則；《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》中，有關(guān)事故調(diào)查處理一共有四個(gè)原則。

（一）事故調(diào)查報(bào)告的批復(fù)主體和批復(fù)期限

事故調(diào)查報(bào)告由負(fù)責(zé)組織事故調(diào)查的人民政府批復(fù)，即按事故等級(jí)分別由不同級(jí)別的政府批復(fù)。

安全生產(chǎn)管理知識(shí)

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特別重大事故自收到事故調(diào)查報(bào)告之日起30日內(nèi)作出批復(fù)；其他級(jí)別事故15日內(nèi)作出批復(fù)。

（二）事故責(zé)任追究的落實(shí)

有關(guān)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按各級(jí)政府的批復(fù)，依法對(duì)事故發(fā)生單位和有關(guān)人員進(jìn)行行政處罰，對(duì)負(fù)有事故責(zé)任的國(guó)家工作人員進(jìn)行處分；事故發(fā)生單位應(yīng)按批復(fù)，對(duì)本單位負(fù)有事故責(zé)任的人員進(jìn)行處理；涉嫌犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（三）防范和整改措施的落實(shí)及其監(jiān)督檢查

事故發(fā)生單位應(yīng)吸取教訓(xùn)，落實(shí)防范和整改措施，防止事故再次發(fā)生。防范和整改措施的落實(shí)應(yīng)接受工會(huì)和職工的監(jiān)督。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門及有關(guān)部門應(yīng)對(duì)事故發(fā)生單位負(fù)責(zé)落實(shí)防范和整改措施的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（四）事故處理情況的公布

事故處理情況除依法需要保密的外，由負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府或者其授權(quán)的機(jī)構(gòu)向社會(huì)公布。

二、有關(guān)事故責(zé)任追究的規(guī)定（4方面規(guī)定）

（一）行政責(zé)任

1、安全生產(chǎn)責(zé)任的行政處分規(guī)定

行政處分主要是對(duì)職務(wù)性過(guò)錯(cuò)的制裁，它包括不作為失職處分和作為失職處分。（5個(gè)）

（1）防范性工作失職處分；（2）確保中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的失職處分；

（3）安全審批失職處分；

（4）監(jiān)督管理失職處分；

（5）事故調(diào)查處理失職處分。

2、安全生產(chǎn)責(zé)任的行政處罰規(guī)定

（二）刑事責(zé)任：與安全生產(chǎn)有關(guān)的犯罪主要有危害公共安全罪，瀆職罪，生產(chǎn)、銷售偽劣商品罪和重大環(huán)境污染事故罪。

（三）民事責(zé)任：主要是侵權(quán)民事責(zé)任，包括財(cái)產(chǎn)損失賠償責(zé)任和人身傷害民事責(zé)任。

第十一章 安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析

第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

一、統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟（4個(gè)步驟）1.設(shè)計(jì)。2.收集資料（現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查）。3.整理資料。4.統(tǒng)計(jì)分析。

二、統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)

（一）統(tǒng)計(jì)資料的類型：3種類型：計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料和等級(jí)資料。

1.計(jì)量資料：通過(guò)度量衡的方法，得到的一系列數(shù)據(jù)資料。

2.計(jì)數(shù)資料：沒(méi)有度量衡單位、通過(guò)枚舉或記數(shù)得來(lái)、多為間斷性資料。

3.等級(jí)資料：介于計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料之間的一種資料，通過(guò)半定量方法測(cè)量得到。

（二）統(tǒng)計(jì)學(xué)中的重要概念（6個(gè)）

變量、變異、總體與樣本、隨機(jī)抽樣、概率、誤差（系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差）

統(tǒng)計(jì)學(xué)中的許多結(jié)論是帶有概率性質(zhì)的，通常一個(gè)事件的發(fā)生小于5%，就是小概率事件。

三、統(tǒng)計(jì)圖表的編制

統(tǒng)計(jì)圖一般選用原則（6種情況）（需要記憶）

資料的性質(zhì)和分析目的 宜選用的統(tǒng)計(jì)圖

1.比較分類資料各類別數(shù)值大小

條圖

2.分析事物內(nèi)部各組成部分所占比重（構(gòu)成比）

圓圖或百分條圖

3.描述事物隨時(shí)間變化趨勢(shì)或描述兩現(xiàn)象相互變化趨勢(shì)

線圖、半對(duì)數(shù)線圖

4.描述雙變量資料的相互關(guān)系的密切程度或相互關(guān)系的方向

散點(diǎn)圖

5.描述連續(xù)性變量的頻數(shù)分布

直方圖

6.描述某現(xiàn)象的數(shù)量在地域上的分布

統(tǒng)計(jì)地圖

統(tǒng)計(jì)圖的類型：（1）條圖。（2）圓圖或百分條圖。（3）線圖。（4）半對(duì)數(shù)線圖。（5）散點(diǎn)圖。（6）直方圖。（7）統(tǒng)計(jì)地圖

第二節(jié) 職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

一、職業(yè)衛(wèi)生常用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

1.發(fā)病率（中毒率）：觀察期內(nèi)，可能發(fā)生某種疾?。ɑ蛑卸荆┑囊欢ㄈ巳褐行掳l(fā)生該?。ㄖ卸荆┑念l率。

計(jì)算公式：發(fā)病率=同期內(nèi)新發(fā)生例數(shù)/觀察期內(nèi)可能發(fā)生某病平均人數(shù)×100% 2.患病率：表示某時(shí)點(diǎn)檢查時(shí)可能發(fā)生某病的一定人群中患有某病的病人頻率

計(jì)算公式：某病患病率=檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)患某病病例總數(shù)/該時(shí)點(diǎn)受檢人數(shù)×100% 3.病死率：在規(guī)定的觀察期內(nèi)，某病患者中因該病而死亡的頻率。

計(jì)算公式：某病病死率=某病因該病死亡人數(shù)/觀察期間內(nèi)某病患者數(shù)×100% 安全生產(chǎn)管理知識(shí)

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4.粗死亡率：也稱普通死亡率，某年平均每千名人口中的死亡數(shù)。

計(jì)算公式：粗死亡率=同年死亡總數(shù)/某年平均人口數(shù)×100%

二、職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查設(shè)計(jì)

調(diào)查設(shè)計(jì)的基本原則和內(nèi)容——（6個(gè)步驟）

1.明確調(diào)查目的并將其具體化到指標(biāo)

2.確定調(diào)查對(duì)象和觀察單位

3.確定并選擇調(diào)查方法：（1）普查（overall survey）。（2）抽樣調(diào)查（sampling survey）。（3）典型調(diào)查。

4.確定樣本含量

5.確定資料的搜集方式

6.確定觀察指標(biāo)。方法（4種）：1.單純隨機(jī)抽樣；2.系統(tǒng)抽樣；3.整群抽樣；4.分層抽樣

誤差一般是：整群抽樣 ≥ 單純隨機(jī)抽樣 ≥ 系統(tǒng)抽樣 ≥ 分層抽樣。

第三節(jié) 事故統(tǒng)計(jì)與報(bào)表制度

一、事故統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)（3個(gè)）

1.對(duì)每起事故進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，弄清事故發(fā)生的情況和原因

2.對(duì)一定時(shí)間內(nèi)、一定范圍內(nèi)事故發(fā)生的情況進(jìn)行測(cè)定。

3.根據(jù)大量統(tǒng)計(jì)資料，借助數(shù)理統(tǒng)計(jì)手段，對(duì)一定時(shí)間一定范圍內(nèi)事故發(fā)生的情況、趨勢(shì)以及事故參數(shù)的分布進(jìn)行分析、歸納和推斷。

二、事故統(tǒng)計(jì)分析的目的找出事故發(fā)生的規(guī)律和事故發(fā)生的原因，為制定法規(guī)、加強(qiáng)工作決策，采取預(yù)防措施，防止事故重復(fù)發(fā)生，起到重要指導(dǎo)作用。

三、事故統(tǒng)計(jì)的步驟：

（一）資料搜集

（二）資料整理

（三）綜合分析

事故統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖等形式（3種）表達(dá)。

四、事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系

絕對(duì)指標(biāo)：反映傷亡事故全面情況的絕對(duì)數(shù)值，如事故起數(shù)、死亡人數(shù)、重傷人數(shù)、輕傷人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失、損失工作日等。

相對(duì)指標(biāo)：傷亡事故的兩個(gè)相聯(lián)系的絕對(duì)指標(biāo)之比，表示事故的比例關(guān)系，如千人死亡率、千人重傷率、百萬(wàn)噸死亡率等。

我國(guó)安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系（4大類）

（一）綜合類傷亡事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。

（二）工礦企業(yè)類傷亡事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系

（三）行業(yè)類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系

1.道路交通事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

2.火災(zāi)事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

3.水上交通事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

4.鐵路交通事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

5.民航飛行事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

6.農(nóng)機(jī)事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

7.漁業(yè)船舶事故統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

（四）地區(qū)安全評(píng)價(jià)類統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系

五、生產(chǎn)安全事故報(bào)表制度

1.適用范圍：中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的單位。

2.統(tǒng)計(jì)內(nèi)容：（1）事故發(fā)生單位情況。（2）事故情況。（3）事故概況。（4）傷亡人員情況。

3.報(bào)表的報(bào)送程序：傷亡事故統(tǒng)計(jì)實(shí)行地區(qū)考核為主的制度，采用逐級(jí)上報(bào)的程序。

六、傷亡事故統(tǒng)計(jì)分析方法

描述統(tǒng)計(jì)法 ：用于概括和描述原始資料總體的特征。最常用的描述統(tǒng)計(jì)有頻數(shù)分布、圖形或圖表、算數(shù)平均值及相關(guān)分析等。

推理統(tǒng)計(jì)法：是從一個(gè)較大的資料總體中抽取的樣本來(lái)推斷結(jié)論的方法。

對(duì)傷亡事故原因的專門研究以及事故判定技術(shù)等主要應(yīng)用推理統(tǒng)計(jì)法。

常見(jiàn)事故統(tǒng)計(jì)方法：（7個(gè)）

1.綜合分析法

2.分組分析法

3.算數(shù)平均法

4.相對(duì)指標(biāo)比較法

5.統(tǒng)計(jì)圖表法

6.排列圖

7.控制圖

七、傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失計(jì)算方法

1）經(jīng)濟(jì)損失：E = Ed + Ei

E----經(jīng)濟(jì)損失，萬(wàn)元； Ed----直接經(jīng)濟(jì)損失，萬(wàn)元； Ei----間接經(jīng)濟(jì)損失，萬(wàn)元；

2）工作損失價(jià)值。（記住）Vw = DLM/（SD）

Vw-----工作損失價(jià)值，萬(wàn)元； DL-----一起事故的總損失工作日，死亡一名職工按6000個(gè)工作日計(jì)算；

M------企業(yè)上年稅利（稅金加利潤(rùn)），萬(wàn)元； S-------企業(yè)上年平均職工人數(shù)； D------企業(yè)上年法定工作日數(shù)。

3）千人經(jīng)濟(jì)損失，Rs（?）=E/S×1000

Rs------千人經(jīng)濟(jì)損失率；

E--------全年內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失，萬(wàn)元；

S--------企業(yè)平均職工人數(shù)，人；

4）百萬(wàn)元產(chǎn)值經(jīng)濟(jì)損失率： RV（%）=E/V×100

RV------百萬(wàn)元產(chǎn)值經(jīng)濟(jì)損失率；

E--------全年內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失，萬(wàn)元；

V--------企業(yè)總產(chǎn)值，萬(wàn)元；

第五篇：班組安全管理知識(shí)

怎樣才能寫好班組安全活動(dòng)記錄

第一條為使班組安全日活動(dòng)更有實(shí)效，真正達(dá)到干部員工自我教育、自我管理的目的，使班組安全活動(dòng)日制度化，特制定本制度。

第二條各單位必須開(kāi)展以班組、車間、處室為單位的安全日活動(dòng)，每周一次，每次不少于五十分鐘，一般活動(dòng)時(shí)間為每周二下午。安全日活動(dòng)時(shí)間不得挪作它用。

第三條活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對(duì)策和要求。

2、結(jié)合上級(jí)下發(fā)的事故通報(bào)，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，舉一反三，吸取教訓(xùn)。

3、根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開(kāi)展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。

4、定期進(jìn)行安全技術(shù)操作法等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和考試。

5、進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。

第四條安全日活動(dòng)要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄（即班組安全活動(dòng)記錄），基層單位領(lǐng)導(dǎo)和安全員要對(duì)記錄進(jìn)行檢查和簽字，并寫出評(píng)語(yǔ)。安全管理部門要定期檢查。

第五條車間領(lǐng)導(dǎo)必須參加班組安全日活動(dòng)，公司、廠的處室以上領(lǐng)導(dǎo)也要定期參加基層班組的安全日活動(dòng)，具體規(guī)定為：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)每季度參加一次。

2、公司處室領(lǐng)導(dǎo)及廠領(lǐng)導(dǎo)每?jī)稍聟⒓右淮巍?/p>

3、各廠處室領(lǐng)導(dǎo)每月參加一次。

4、原則上各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要參加所承包關(guān)鍵裝置要害部位的班組安全日活動(dòng)。

5、公司處室以上領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)時(shí)間由公司質(zhì)安環(huán)處安排，各廠處室以上領(lǐng)導(dǎo)由廠質(zhì)安環(huán)處安排。

6、認(rèn)真執(zhí)行《參加班組安全日活動(dòng)回執(zhí)單》制度。

第六條要充分發(fā)揮班組兼職安全員的作用，落實(shí)班組安全員的安全職責(zé)，提高活動(dòng)效果。

第七條安全管理部門要做好日常檢查和考核，并將其納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核當(dāng)中。

班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)

“班前提示安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全”，是抓好班組安全生產(chǎn)的基本工作方法。班組長(zhǎng)是班組的核心，是最基層安全生產(chǎn)工作的負(fù)責(zé)人。因此，要保證安全生產(chǎn)，班組長(zhǎng)還必須具備以下四項(xiàng)基本素質(zhì)。

一是班組長(zhǎng)要嚴(yán)以律己，當(dāng)好帶頭人。不僅在學(xué)習(xí)上有理論功底，在技術(shù)上是多面手，而且有很強(qiáng)的事業(yè)心和變通能力，還能敢于承擔(dān)責(zé)任，妥善處理各種矛盾。在安全生產(chǎn)上能嚴(yán)格遵守三大規(guī)程，狠反“三違”，真正起到率先垂范和凝聚人心的核心作用。

二是要善于用典型事例教育班組員工。班組長(zhǎng)要在學(xué)習(xí)、宣傳黨的安全法律法規(guī)和安全管理規(guī)章制度的同時(shí)，善于利用本單位及兄弟單位發(fā)生的事故和隱患，對(duì)班組成員進(jìn)行安全警示教育，通過(guò)對(duì)一些“三違”問(wèn)題的深入分析，使員工防微杜漸，筑牢思想上的安全防線。

三是要認(rèn)真把工作目標(biāo)任務(wù)分解到每一名員工。班組長(zhǎng)要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，制定本班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)，并細(xì)化分解。做到：目標(biāo)明、責(zé)任細(xì)。開(kāi)班前會(huì)時(shí)，要布置當(dāng)天安全生產(chǎn)任務(wù)，要明確指出本崗位可能出現(xiàn)的不安全因素、不安全環(huán)節(jié)、不安全地點(diǎn)、不安全行為。班組長(zhǎng)要做好工序的交接，對(duì)工程質(zhì)量要求，對(duì)安全隱患的整改，對(duì)安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)的說(shuō)明，要做到詳盡具體；班組長(zhǎng)要做好班前檢查、班中監(jiān)督、班后總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓每一名操作人員都明白的崗位職責(zé)，明確安全生產(chǎn)任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)搞好安全生產(chǎn)工作。

四是在班組內(nèi)營(yíng)造良好的“親情”氛圍。班組長(zhǎng)應(yīng)在生活上關(guān)心身邊的每一名員工，在情感上尊重他們，心靈上相互溝通，使班組成員對(duì)班組始終有一種“家”的溫暖，上下一心，共同搞好安全生產(chǎn)。

班組安全環(huán)保制度

1、班組所有成員都要重視安全環(huán)保工作，要樹(shù)立安全思想偏不得、安全規(guī)程違不得、安全知識(shí)缺不得、安全費(fèi)用省不得、安全質(zhì)量差不得、安全工作懶不得的意識(shí)。從而做到“三度四到位”（思想認(rèn)識(shí)有高度，獎(jiǎng)懲考核有力度，員工參與有廣度；安全教育到位，責(zé)任管理到位，巡檢維護(hù)到位，管理措施到位）

2、班組全體成員，均應(yīng)承擔(dān)明確的安全責(zé)任，定時(shí)、定點(diǎn)檢查安全防范措施。使每項(xiàng)安全因素都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。實(shí)行“四全”的安全管理體制（全員、全面、全過(guò)程、全天候）。

3、定期組織學(xué)習(xí)國(guó)家安全法律、法規(guī)、公司的安全規(guī)章制度和安全技術(shù)。

① 對(duì)新員工和調(diào)換工種的員工必須進(jìn)行“三級(jí)安全教育”和“四新教育”（新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品）。必須做到“九必須、十不準(zhǔn)”。使其正確使用安全防護(hù)設(shè)施，執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程和規(guī)章制度。② 對(duì)在職員工的安全教育的內(nèi)容為：崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn)、控制要點(diǎn)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理性能、操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例和預(yù)防措施，安全裝置、工具、個(gè)人防護(hù)用品、防護(hù)器具和消防器材的使用方法等。

③ 教育形式要多種多樣：授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”，盡而達(dá)到“我懂安全、我會(huì)安全、我管安全”。

4、定期開(kāi)展安全活動(dòng)，安全競(jìng)賽，查違章，排隱患，堵漏洞，交流經(jīng)驗(yàn)，提高安全技術(shù)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)公司安全、環(huán)保目標(biāo)。

5、經(jīng)常檢查設(shè)備的安全裝置、防塵防毒和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和事故做到“三不放過(guò)”（事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)、事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)、沒(méi)有采取防范措施不放過(guò)）。

6、按規(guī)定發(fā)放個(gè)人勞保防護(hù)用品，并正確穿戴和使用。

7、樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，抓變化，抓事件，預(yù)測(cè)預(yù)防。嚴(yán)禁違章指揮、違章操作、違章作業(yè)；嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保排放標(biāo)準(zhǔn)；嚴(yán)格遵守《進(jìn)入廠區(qū)的十四個(gè)不準(zhǔn)。

8、做好安全檢查工作。

① 安全檢查內(nèi)容：查思想意識(shí)、查規(guī)章制度的落實(shí)、查生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動(dòng)用品的穿戴使用、查違章守紀(jì)。

② 安全檢查形式：自查、互查、專查；一班三查（班前、班中、班后）；定期組織安全生產(chǎn)大檢查。

③ 檢查前準(zhǔn)備工作：確定檢查時(shí)間；確定檢查范圍、對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)；制定檢查方法；鑒發(fā)隱患通知書，提出問(wèn)題的處理方法；如何反映，誰(shuí)負(fù)責(zé)整改，誰(shuí)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

④安全檢查原則：檢查和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；檢查和競(jìng)賽相結(jié)合；檢查和獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合；抽查和整改相結(jié)合。

⑤安全檢查出的問(wèn)題要做到“三定”，“四不準(zhǔn)”（整改安全因素要定人員、定措施、定時(shí)間；落實(shí)整改任務(wù)時(shí)做到個(gè)人能解決的不準(zhǔn)推給班組，班組能解決的不準(zhǔn)推給車間，車間能解決的不準(zhǔn)推個(gè)生產(chǎn)部，生產(chǎn)部能解決的不準(zhǔn)推給公司）。

9、安全日（周一）活動(dòng)。①活動(dòng)內(nèi)容：

a、學(xué)習(xí)公司安全文件、事故通報(bào)、安全簡(jiǎn)報(bào)、安全規(guī)章制度；召開(kāi)安全專題會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。并結(jié)合班組實(shí)際，提出防范措施。

b、開(kāi)展安全演練：安全設(shè)施使用方法演練、模擬故障訓(xùn)練、危險(xiǎn)預(yù)防訓(xùn)練、模擬事故搶救訓(xùn)練、消防滅火模擬訓(xùn)練、查處各類事故源訓(xùn)練。

c、一周安全狀況分析、講評(píng)、總結(jié)，以及下周安全工作要求和安排，認(rèn)真貫徹“五同時(shí)”（計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比）。d、檢查安全工器具，設(shè)備安全設(shè)施以及班組安全臺(tái)帳。②安全日活動(dòng)要求：

a、學(xué)習(xí)安全知識(shí)要認(rèn)真、完全、徹底，不能馬虎從事。

b、班組人員均應(yīng)全部參加，認(rèn)真做好記錄，缺席人員應(yīng)急時(shí)補(bǔ)課。c、學(xué)習(xí)內(nèi)容必須聯(lián)系實(shí)際，并有針對(duì)性地提出問(wèn)題，找出差距，布置整改，把其它車間、班組或個(gè)人發(fā)生的異常、事故情況當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)檢查。

d、班長(zhǎng)、安全員在安全日活動(dòng)前要作好充分準(zhǔn)備。安全活動(dòng)日活動(dòng)內(nèi)容要充分聯(lián)系實(shí)際，形式多樣，講求實(shí)效，不能流于形式。，每次活動(dòng)應(yīng)有所側(cè)重，有所收獲。

e、車間領(lǐng)導(dǎo)、安環(huán)科人員以及分包干部應(yīng)定期到班組參加安全日活動(dòng)，了解指導(dǎo)安全工作。并將參加人員記入活動(dòng)記錄薄的名單中。f、每個(gè)人應(yīng)做到聯(lián)系實(shí)際，積極發(fā)言，記錄要認(rèn)真齊全，字體規(guī)范。

10、做好重大危險(xiǎn)作業(yè)前“五分鐘活動(dòng)”。

作業(yè)前五分鐘活動(dòng)是預(yù)知訓(xùn)練結(jié)果在實(shí)際工作中的應(yīng)用。由作業(yè)責(zé)任人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)利用較短時(shí)間進(jìn)行。要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行“四確定 ”（人員、工具、環(huán)保、對(duì)象），并將控制措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。

11、每個(gè)班組設(shè)一名兼職安全環(huán)保員，切實(shí)履行自己的職責(zé)，搞好安全、環(huán)保和消防工作，并及時(shí)、真實(shí)、規(guī)范地填寫《班組安全環(huán)保臺(tái)帳》。臺(tái)帳主要內(nèi)容：安全環(huán)保計(jì)劃、總結(jié)；安全日活動(dòng)記錄；異常情況、事故討論記錄；月度安全情況小結(jié)、安全評(píng)價(jià)分析、安全實(shí)績(jī)記錄；安全工器具檢查登記表；安全設(shè)施的型號(hào)、規(guī)格登記；安全檢查及隱患項(xiàng)目整改記錄；安全培訓(xùn)考核；安全獎(jiǎng)罰記錄；現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安全設(shè)施的檢查記錄；違章記錄；外來(lái)人員安全管理記錄。

班組安全需要重視的幾個(gè)問(wèn)題

班組安全文化建設(shè)需要重視的幾個(gè)問(wèn)題，是大家在實(shí)踐中感受到的。它有以下幾個(gè)方面：

一是必須把班組安全文化建設(shè)納入到企業(yè)安全文化建設(shè)的系統(tǒng)工程中去，只有這樣才能形成符合整體文化要求的班組文化。因此，班組安全文化建設(shè)不是班組獨(dú)自在戰(zhàn)斗，而是與公司的企業(yè)文化、安全文化建設(shè)工作一同開(kāi)展，此項(xiàng)工作不單單靠班組，而是與領(lǐng)導(dǎo)層、職能部門、運(yùn)行部都相關(guān)。

二是必須堅(jiān)持全員參與的原則。安全文化建設(shè)不是班組長(zhǎng)談?wù)撘幌拢蛘邘讉€(gè)骨干形成了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)就可達(dá)到的。只有全員參與，使安全生產(chǎn)的理念、價(jià)值觀、行為規(guī)范、制度要求真正融化在每一位班員的血液里，班組安全文化才能真正形成。三是必須持之以恒。文化建設(shè)不是一日之功，不可能一蹴而就，必須長(zhǎng)期開(kāi)展。

四是必須注重創(chuàng)新。文化的生命力在于創(chuàng)新，墨守成規(guī)地開(kāi)展安全活動(dòng)或安全文化建設(shè)，吸引力很差，效果大打折扣。

五是必須領(lǐng)導(dǎo)重視。只有領(lǐng)導(dǎo)重視，上下聯(lián)動(dòng)，步調(diào)一致，才能取得好的效果。

六是要特別重視班組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng)。兵靠將帶。班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的組織者和主要負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)著對(duì)班組的日常生產(chǎn)和各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，其自身能力素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。

七是要注重培養(yǎng)員工的三種能力，即事前預(yù)防能力、緊急狀態(tài)處置能力、自救互救能力。

先進(jìn)的安全理念是班員安全生產(chǎn)的指路明燈。要提煉出適合的班組安全理念，包括安全生產(chǎn)價(jià)值觀、方針、目標(biāo)等，并采取有效的方式進(jìn)行宣傳教育，使之成為每位班員所自愿接受、并身體力行。這是班組安全文化建設(shè)最關(guān)鍵、也是難度最大的工作。理念培養(yǎng)的方法有很多，如開(kāi)展安全理念征集活動(dòng)、每日安全一警句等。

在嚴(yán)格執(zhí)證上崗的基礎(chǔ)上，要持續(xù)開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。分享事故、事件的心得體會(huì)，有助于提高全體成員的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒班員警鐘長(zhǎng)鳴，注意安全。

如何提高班組安全學(xué)習(xí)效果

班組，安全生產(chǎn)的前沿，既是安全管理的重點(diǎn)，也是安全工作的主要陣地。那么如何搞好基層班組安全學(xué)習(xí)，真正地讓安全學(xué)習(xí)起到提高員工安全技能、提升安全效果的作用呢？筆者認(rèn)為。

一要有計(jì)劃。計(jì)劃要與員工的工作或日常生活緊密結(jié)合。安全學(xué)習(xí)要持之以恒，不能搞形式主義，不要熱一陣、冷一陣、緊一陣、松一陣。

二要?jiǎng)印澳X”和“手”。安全學(xué)習(xí)應(yīng)打破基層領(lǐng)導(dǎo)唱獨(dú)角戲，口頭上說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)文件等原始做法。要讓員工既動(dòng)“腦”又動(dòng)“手”，避免一學(xué)了之，左耳聽(tīng)右耳出的現(xiàn)象。安全學(xué)習(xí)后，可根據(jù)作業(yè)規(guī)程、安全措施、當(dāng)前安全重點(diǎn)以及工作中遇到的難題，以每周一題的形式布置家庭作業(yè)，讓員工動(dòng)“腦”動(dòng)“手”，使安全觀念入“腦”入“心”。重慶能源集團(tuán)打通一礦從2006年11月在基層員工中開(kāi)展每周一題活動(dòng)以來(lái)，全礦安全生產(chǎn)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，“三違”人數(shù)逐年下降。事實(shí)證明，通過(guò)這種家庭作業(yè)的方式，能讓員工在做作業(yè)的過(guò)程中受到潛移默化的安全教育，養(yǎng)成在工作中自覺(jué)遵章守紀(jì)的習(xí)慣。

三要寓教于樂(lè)。要開(kāi)展一些形式多樣的安全活動(dòng)，使員工覺(jué)得參加這種活動(dòng)很值得，時(shí)間沒(méi)白費(fèi)，不至于產(chǎn)生逆反心理，這樣班組安全活動(dòng)就會(huì)越做越順手。如重慶能源集團(tuán)打通一礦采煤一隊(duì)開(kāi)展的員工安全生產(chǎn)技能運(yùn)動(dòng)會(huì)，將“安全誓言”、崗位技能、排除隱患能力等設(shè)置在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，讓員工在活動(dòng)中既得到快樂(lè)，又從活動(dòng)中受到一次安全教育。

班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本品德

一是要以身作則，率先垂范。古人曰：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。班組長(zhǎng)盡管只負(fù)責(zé)幾個(gè)人或十幾個(gè)人的工作，但一言一行都置于員工的直接監(jiān)督之下。“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來(lái)”。班組長(zhǎng)與組員相比屬于“上”，俗話說(shuō)“身正影不歪”，因此，班組長(zhǎng)要想帶出一支能打善拼的好隊(duì)伍，順利完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，就必須嚴(yán)于律己，寬以待人，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。只有時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，大公無(wú)私，帶頭實(shí)干，才能在與職工零距離接觸中，樹(shù)立起較高威信，為充分實(shí)施調(diào)動(dòng)指揮權(quán)發(fā)揮積極作用。

二是要作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志。班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力來(lái)自于成員的團(tuán)結(jié)和諧。而團(tuán)結(jié)和諧的關(guān)鍵是班組長(zhǎng)要有謙讓容人的雅量、度量和氣量。職工身上有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤在所難免，而班組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后不要求全責(zé)備，而是要善意指出并幫助糾正，尤其是要善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不同的同志一道工作。對(duì)有困難的職工要主動(dòng)關(guān)心，熱情幫助，努力營(yíng)造溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。搞好班組管理是大家的事情，大家的事情必須依靠大家來(lái)辦。所以班組長(zhǎng)只有發(fā)揚(yáng)民主，依靠群眾，遇到問(wèn)題多同員工商量，才能把蘊(yùn)藏在職工中的智慧和力量充分挖掘出來(lái)，集思廣益，共同奮斗。而如果班組長(zhǎng)我行我素，獨(dú)斷專行，就會(huì)成為孤家寡人，哪怕有天大的本事，職工不聽(tīng)你的“吆喝”也就完了。

三是要公道正派，不徇私情。班組長(zhǎng)“官”不大，責(zé)不輕；權(quán)不重，事不少。只要有事就涉及到原則問(wèn)題。而要堅(jiān)持原則，首先必須公道正派。自己不公道正派，遇到矛盾和問(wèn)題便想當(dāng)老好人，原則就難以堅(jiān)持；而無(wú)原則的好人主義思想一旦泛濫，講“面子”，看“關(guān)系”的壞風(fēng)氣就會(huì)迅速形成，工作就會(huì)處處被動(dòng)。到那時(shí)，班組長(zhǎng)的“烏紗帽”也就該摘了?！懊徽齽t言不順；言不順則事不成”。班組長(zhǎng)一旦失去組織上的信任，即使再遠(yuǎn)大的抱負(fù)又怎么施展呢？因此班組長(zhǎng)必須珍惜自己的工作崗位，全面提高自己的素質(zhì)和能力，才能為企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。