第一篇:高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(共7篇)
篇一:高中生社會(huì)實(shí)踐心得
高中生社會(huì)實(shí)踐心得
時(shí)間:2015-02-04 11:15來(lái)源: 好詞好句網(wǎng) 作者:書通001 高中生社會(huì)實(shí)踐心得一:高中生社會(huì)實(shí)踐心得 我認(rèn)真貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育會(huì)議精神,在調(diào)整作息時(shí)間、修正課程表和正常放假的同時(shí),積極鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假和雙休日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校長(zhǎng)王來(lái)旭親主持召開全校教職工大會(huì),大力號(hào)召各學(xué)科認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生在寒假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而且要求學(xué)校教育處、年級(jí)部等處室給予協(xié)助,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出臺(tái)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,明確了實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動(dòng)的主題是,“走出校園,走向社會(huì),關(guān)注民生,完善人生”。組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的消息一經(jīng)發(fā)布,學(xué)生積極響應(yīng),紛紛報(bào)名參加。短短兩三天時(shí)間,僅高一年級(jí)就有300多名學(xué)生報(bào)名參加??梢?jiàn),學(xué)生對(duì)走出校門、走向社會(huì),是多么的渴望和迫切!這是學(xué)生的社會(huì)情感長(zhǎng)期被壓抑的反映,表明了廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育的歡迎和支持。據(jù)了解,學(xué)生家長(zhǎng)也非常支持孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了扎實(shí)有效地開展活動(dòng),我們將報(bào)名學(xué)生按照共同興趣、方便活動(dòng)、自愿結(jié)合的原則分成若干個(gè)活動(dòng)小組,并召開學(xué)生會(huì)議安排活動(dòng)事宜。引導(dǎo)學(xué)生在生活中提煉,在興趣中選擇。學(xué)會(huì)從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活;學(xué)會(huì)捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開展調(diào)研。自今年寒假到4月底,已有280名學(xué)生參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并提交了活動(dòng)報(bào)告。其中,社會(huì)調(diào)查報(bào)告140篇,社區(qū)服務(wù)報(bào)告15篇,參觀考察報(bào)告10篇,心得體會(huì)若干篇。5月上旬,我們對(duì)學(xué)生提交的活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)比,評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果共67篇。其中,特等獎(jiǎng)4篇,一等獎(jiǎng)15篇,二等獎(jiǎng)20篇,其余為三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。還評(píng)出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人10名。
尤其令人高興的是,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體驗(yàn)和鍛煉,不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上,還是在水平、能力、效果上,都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿足于走出去看一看,而是更樂(lè)于到社區(qū)做好事;其活動(dòng)成果也不再局限于形成書面報(bào)告,而是更加注重社會(huì)效果。例如,今年3月中旬,馬婉璐等同學(xué)發(fā)起并組織成立了“濟(jì)寧一中學(xué)生志愿者隊(duì)伍”,他們自做了紅色綬帶和橫幅,以“一中學(xué)生志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)十人,他們利用雙休日和節(jié)假日開展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣傳等多種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。特別是“五一”勞動(dòng)節(jié)那天,他們沒(méi)有在家休息,也沒(méi)有外出旅游,一行18名隊(duì)員到社會(huì)福利院舉行了獻(xiàn)愛(ài)心文藝聯(lián)歡活動(dòng),受到社會(huì)福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,活躍學(xué)生生活
我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取兩種方式,一是指導(dǎo)學(xué)生按分組自行安排活動(dòng);二是組織學(xué)生集體活動(dòng)。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點(diǎn),從活動(dòng)情況來(lái)看,這種方式十分活躍,效果很好。學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式主要是社會(huì)調(diào)查活動(dòng),其次是社區(qū)服務(wù)和社會(huì)參觀活動(dòng)。學(xué)生社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費(fèi)、物價(jià)、教育等民生問(wèn)題,也有城市文明、農(nóng)民工生存狀況、計(jì)劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會(huì)問(wèn)題,還有學(xué)生早餐、課余生活、手機(jī)使用、上網(wǎng)、交友等學(xué)生自身問(wèn)題。難能可貴的是學(xué)生十分關(guān)心民生問(wèn)題,占社會(huì)調(diào)查的80%以上。這充分說(shuō)明廣大青年學(xué)生是關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)人民的。例如,馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學(xué)組成的寒假社會(huì)調(diào)查小組,在正月初三到兗礦3號(hào)井進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),兗礦環(huán)境狀況較好,污染不大,但挖過(guò)的土地大面積塌陷,造成地下水位上升,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如一片汪洋。他們還詳細(xì)詢問(wèn)了塌陷土地再利用問(wèn)題。還了解到,3號(hào)井采取水采法,防止了礦工得塵肺病。但是,有喜也有憂。為此,他們提出以下建議:在運(yùn)煤的主車道加強(qiáng)植樹力度,減少飄塵對(duì)環(huán)境的污染;對(duì)于已采礦井進(jìn)行及時(shí)回填,避免或減少耕地下陷;對(duì)于已下陷的土地,實(shí)行再利用,引導(dǎo)農(nóng)民合理利用發(fā)展水產(chǎn)業(yè);改善煤礦開采技術(shù),對(duì)煤進(jìn)行深加工,提高煤的利用率;定期對(duì)工人健康狀況進(jìn)行檢查,做好對(duì)職業(yè)病的預(yù)防與治療等。
再如,龔暢和王雅婷、林亞等7名同學(xué)對(duì)限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。在調(diào)查中讓他們高興的是大多數(shù)的市民對(duì)限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的事情都有所了解,且大多數(shù)人對(duì)此舉表示支持。當(dāng)問(wèn)及“塑料袋有償提供后是否會(huì)減少使用并自備袋子”時(shí),90%的人表示會(huì)影響使用量,但是對(duì)于自備袋子,特別是菜籃子,絕大多數(shù)人都表示不會(huì)。究其原因,大多數(shù)人認(rèn)為如果拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會(huì)讓自己顯的另類,且不方便。還有,購(gòu)物可能是因?yàn)榕R時(shí)性的決定并不能保證自己會(huì)隨身帶著袋子。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,他們向政府提出以下建議:倡導(dǎo)環(huán)保理念,引導(dǎo)和鼓勵(lì)顧客自帶購(gòu)物工具;研究或推廣合適的替代品,使消費(fèi)者逐漸將青睞對(duì)象轉(zhuǎn)移;規(guī)定統(tǒng)一的塑料袋價(jià)格,以避免商家通過(guò)打“塑
料袋價(jià)格戰(zhàn)”競(jìng)爭(zhēng)等。
再如,馬婉璐和時(shí)志遠(yuǎn)、項(xiàng)寧等17名同學(xué)通過(guò)交通助崗活動(dòng),深刻體會(huì)到交通警察的辛苦,也看到一些人的交通意識(shí)不夠強(qiáng)。還有人根本不了解交通規(guī)則。在這次活動(dòng)中,他們從交警那里學(xué)到了一些交通知識(shí),還知道哪些現(xiàn)象是違規(guī)行為等。
由此可見(jiàn),實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生改變了學(xué)習(xí)方式,豐富了學(xué)習(xí)資源,拓展了發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生增進(jìn)了生存體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,活躍了學(xué)生生活。
社會(huì)責(zé)任增強(qiáng),素質(zhì)全面提高
我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,使學(xué)生成長(zhǎng)為適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展需要的合格人才。學(xué)生遵照指導(dǎo)思想所確定的目標(biāo),努力在實(shí)踐中鍛煉,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)會(huì)感恩感激,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
例如,馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學(xué)到福利院做義工獻(xiàn)愛(ài)心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會(huì)中寫到:“當(dāng)我在敬老院聽到一位老奶奶說(shuō):十個(gè)兒子養(yǎng)得起,一個(gè)老人養(yǎng)不起時(shí),十分震驚, 我的心久久不能平靜,尤其那溫暖的笑更讓我難以忘懷。老人雖沒(méi)有怨言,難道做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報(bào)答深深的養(yǎng)育之恩嗎?難到金錢可以買到親情嗎?”王昆在心得體會(huì)中寫到:“我們要離開福利院了,孤兒們十分不舍得,小福清送給我漂亮的的小紙船,給我念剛教給他的‘快樂(lè)每一天’。突然間,一種好久不曾出現(xiàn)的感動(dòng)涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾,或許智力缺陷,但他們對(duì)于外面世界的渴求與好奇與任何人是相同的。他們可能無(wú)法寫出規(guī)范的漢字,但他們同樣渴望用筆描畫出心中的夢(mèng)想。我們更應(yīng)該感謝福利院的護(hù)理員阿姨們。是他們,讓這些孩子有了家的溫暖,還教會(huì)他們?cè)S多技能,為他們重新支起一片藍(lán)天”。王炳茹在心得體會(huì)中寫到:“也許你們沒(méi)有親眼看見(jiàn),也許你們不能想象他們多么需要交流,但我還是希望,留一份愛(ài)給那些需要幫助的人吧!”他們?cè)诨顒?dòng)報(bào)告中倡議:“我們應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給那些需要我們的人,切實(shí)關(guān)心他們,而不能做做樣子,為實(shí)踐而實(shí)踐,那樣社會(huì)實(shí)踐就失掉了其本身的意義。我們打算以后經(jīng)常去那里,陪老人聊聊天,和孩子們說(shuō)說(shuō)話,也希望社會(huì)上的人們和我們一齊攜起手來(lái),為他們打造更加美好的明天!”
再如,蔡露同學(xué)在對(duì)高中學(xué)生早餐情況調(diào)查后深有體會(huì)地說(shuō):“在調(diào)查的過(guò)程中充滿了樂(lè)趣,當(dāng)然也有一些小麻煩,但通過(guò)思考和實(shí)踐都找到了解決的方法。我不但學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),還增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和交往能力,實(shí)在是受益匪淺。感謝學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為我們將來(lái)更好地融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)?!?再如,曹陽(yáng)和魏婷、劉璐等8名同學(xué)在對(duì)規(guī)范辦學(xué)后的社會(huì)反響情況所作的調(diào)查中認(rèn)識(shí)到:取消晚自習(xí),規(guī)范雙休日,有利也有弊,但利于大于弊。他們認(rèn)為,自由支配時(shí)間增多,有利于學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展;有利于消化、體會(huì)課本知識(shí);把學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)提上來(lái),課堂效益、教育質(zhì)量不但不會(huì)降低,反而會(huì)提高。等等。我省高中生的近視率高達(dá)90.35%,比全國(guó)高20個(gè)百分點(diǎn);青少年學(xué)生犯罪率升高;一些中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而出現(xiàn)的厭學(xué)逃學(xué)、沉溺網(wǎng)吧、心理疾病甚至自殺等現(xiàn)象,足以說(shuō)明加班加點(diǎn)之危害。
由此可見(jiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì),了解改革,了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,有利于學(xué)生認(rèn)清當(dāng)代青年學(xué)生的社會(huì)使命,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,樹立遠(yuǎn)大理想,確定成才目標(biāo)。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),有利于提高綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
同學(xué)們,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識(shí),還要有頑強(qiáng)的意志和完善的人格。高中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)不僅要重視學(xué)業(yè),還要把自己的成長(zhǎng)當(dāng)作追求的目標(biāo),必須樹立自己的理想,確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)。而這些東西,光靠在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的,人生的體會(huì)和智慧需要通過(guò)積累和磨練,而社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們更多地獲得智慧。凡是參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)都有深刻的體會(huì)。借此機(jī)會(huì),我就今后更好地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向?qū)W校和同學(xué)們提出三點(diǎn)建議和希望:
第一,建議學(xué)校各方面加強(qiáng)重視程度,加大支持力度,形成齊抓共管、全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的社會(huì)實(shí)踐工作格局,尤其是學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)更要高度重視,大力支持,從經(jīng)費(fèi)上支持,從人力、物力上支持。同時(shí)要建立切實(shí)有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)。
第二,建議各學(xué)科教研室進(jìn)一步探索社會(huì)實(shí)踐工作規(guī)律,積極拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新載體、新方式、新領(lǐng)
域、新途徑,全面提高組織水平,構(gòu)建實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。
第三,希望同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),爭(zhēng)做文明生活、健康成才的表率。
同學(xué)們,6月14日,總書記在同共青團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員座談時(shí)向全國(guó)廣大青年提出四點(diǎn)希望:一是堅(jiān)定理想信念;二是勤奮刻苦學(xué)習(xí);三是勇于艱苦創(chuàng)業(yè);四是培養(yǎng)高尚品德。他強(qiáng)調(diào):廣大青年一定要認(rèn)清歷史使命,勇?lián)鷷r(shí)代重任,用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、持續(xù)的奮斗,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面貢獻(xiàn)更大力量,贏得更大光榮。希望同學(xué)們不要辜負(fù)胡總書記的熱切期望,牢記當(dāng)代青年的責(zé)任與使命,以更加飽滿的熱情汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),以更加主動(dòng)的姿態(tài)投身實(shí)踐的熔爐,不畏艱難,勇于探索,磨練意志,增長(zhǎng)才干,為學(xué)校的大發(fā)展、為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、為譜寫人民美好生活新篇章,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高中生社會(huì)實(shí)踐心得二:關(guān)于高中生社會(huì)實(shí)踐感想(810字)
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!
呃 經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂(lè)于做的,什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
高中生社會(huì)實(shí)踐心得三:高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(2543字)
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō),高二的社會(huì)實(shí)踐是很難得的幾天,很值得以后慢慢回憶。從開始籌劃到真正出發(fā),總有人不停在忙里忙外著。那天,凌晨6點(diǎn),天色還沒(méi)亮,雀躍的心情卻早已按捺不住,隨著車的緩緩前行,一路上心底在不停地輕輕歌唱著。
三天兩夜呀,時(shí)間不很長(zhǎng),但封存在記憶中某些讓人感動(dòng)和值得銘記的東西總是不斷地呼之欲出。
第二天,來(lái)到了三亞美麗的南山、亞龍灣,還有讓我流連忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷,名字美麗得像個(gè)傳說(shuō),走進(jìn),發(fā)現(xiàn)它如同從畫中走出的不染塵俗的仙境。山澗的澹澹清流,搖曳的繩索吊橋,穿梭與衣袂間的翩翩蝴蝶,花的香、鳥的聲、輕風(fēng)的氣息,真的是那種令人心曠神怡的美。自然的美往往是最令人新動(dòng)的,在那個(gè)草木叢生的地方,讓我們感受到了自然最單純的魅力。我在想,如果要隱居,那種清靜的地方絕不
容錯(cuò)過(guò)。
最后一天,也應(yīng)是最難忘的一天。當(dāng)車迂回穿性在五指山山底曲折盤旋的山路,那隱在白云深處的山尖另我們暗暗感到驚奇。開始上山的路是石階,一步一個(gè)腳印,走得很塌實(shí)。然后看到山間歡快的水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石礫。我們唱起歡樂(lè)的山歌,手拉著手向前走去。當(dāng)路開始崎嶇而艱難,當(dāng)有人開始乏力倦怠,我們看到的是一張張微笑著鼓勵(lì)的臉,一雙雙熱情而善意的手。是一路的扶梯和幫助讓很多人堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我終于站在山頂,低頭就可以看到白云繚繞在山尖,是像仙境一般的唯美與動(dòng)人,感覺(jué)空氣是涼涼的,滲進(jìn)我的肌骨,很舒服的愜意感在心底蔓延。腳下是如何如何偉岸的山嶺、蒼蔥的樹林,有些什么人、什么房子,都只是隱在漂浮的白云底下,看不清了。其實(shí)它們可以那么渺小,當(dāng)我們站在一定高度。忽然想到自己,蕓蕓眾生,誰(shuí)又不是像沙礫般的平凡與渺小?但我真的沒(méi)有所謂的“悲壯感”,而是一種坦然。世界本來(lái)就很大,平凡地快樂(lè)著就夠了,還有什么值得我們心力交瘁得連這份平凡到渺小的快樂(lè)都舍棄。那一刻,我真的感覺(jué)很舒服。
我?guī)е簧砥v回來(lái)了,當(dāng)然還有滿滿的我的美好回憶?? 暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)
作為高中生的我們,社會(huì)實(shí)踐是一次不可多得的集體活動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,除了上課,大家聚在一起的時(shí)間很少,缺乏生活上的專業(yè)上的必要交流,通過(guò)這次實(shí)踐首先加強(qiáng)了我們這個(gè)班集體的凝聚力,使同學(xué)有更深互相了解的機(jī)會(huì)。
本次社會(huì)實(shí)踐,我們?nèi)チ藢幉ǖ姆罨?,還在奉化的滕頭鎮(zhèn)村和中原村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大,農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活,這次實(shí)踐活動(dòng)安排在奉化郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義,我校學(xué)生大多生活在城市,習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì),這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生活中的磨難,相信從奉化回來(lái)的我們也會(huì)更好的去應(yīng)對(duì)。
下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì):
1、通過(guò)入戶調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題,從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維,對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神,他們雖有些安于現(xiàn)狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后,他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足?!爸愠?lè)”,我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種快樂(lè)也不是絕對(duì)的,中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異,這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),無(wú)法回避,也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的問(wèn)題,就需要國(guó)家有關(guān)部門和農(nóng)民共同努力。
我是一名高中學(xué)生!假期學(xué)校布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求實(shí)踐后寫一篇社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。麻煩大家?guī)臀覍懸幌驴?社會(huì)實(shí)踐是以“
1、假期學(xué)生讀書情況;
2、孝敬父母:
3、尊敬師長(zhǎng):
4、出行安全”為主題的!滿意答案
1、給你提供一篇,可能有點(diǎn)不對(duì)你提供的主題,但你可以做個(gè)參考:
前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家里也沒(méi)有地方擺了,于是我去小區(qū)門口擺攤,賣書。
其實(shí),我覺(jué)得這是一件很光榮的事情,但還是有一小點(diǎn)害羞,一小點(diǎn)害怕。畢竟是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí),而且怕城管一來(lái)就把我的書全收走,搞不好還會(huì)罰款。
一開始就很不順利,遇到同行。介紹英語(yǔ)的書給老人看,看著看著就讀起來(lái),最后和我說(shuō):“我就是教這個(gè)的?!比缓笪夷莻€(gè)郁悶啊。
然后城管的車就來(lái)了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。
大多數(shù)人都是笑笑就走了;或是看一眼說(shuō):恩,沒(méi)時(shí)間;或是說(shuō):沒(méi)有看書的習(xí)慣。其中有一位叔叔,他說(shuō)他要趕著上個(gè)舊,沒(méi)時(shí)間。我就說(shuō):“那買了車上看看,當(dāng)作消遣?!彼仓皇切π?,站在一旁等的士。我很生氣,難道看書是很難的一件事嗎?難道是為了能在車上休息一會(huì)嗎?難道人的一生從畢業(yè)后書就成為文弱的代名詞了嗎? 我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無(wú)論別人需要或是喜歡,即使再降半價(jià)我也愿意賣。不僅僅是因?yàn)楸荣u廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個(gè)好的歸宿。如果它們進(jìn)了回收站,那它們是否能被再利用,就很難說(shuō)了。
賣大概有一個(gè)半小時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見(jiàn)。他僅僅是一個(gè)普通的送水工。
我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個(gè)人都有自己的一片工作區(qū),而且,他們和我們有個(gè)共同點(diǎn):都是點(diǎn)———線的生活;都有一個(gè)座位。但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動(dòng)。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作一樣偉大。
其實(shí)最感慨的是其他人的生活,或許冷天大家都不愿出來(lái)活動(dòng)。人很少,而騎摩托車,開轎車的人居多。大多面無(wú)表情一眼而過(guò)?,F(xiàn)在是信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,是什么讓大家麻木了:金錢?名利?還是連那個(gè)顆對(duì)生活熱情的心都丟掉了?而在平常中,一半左右的學(xué)生也是一樣,也許學(xué)習(xí)讓他們麻木了。其實(shí)學(xué)校也是個(gè)社會(huì),但慶幸的是,這個(gè)社會(huì)僅僅只反映了幾反面的問(wèn)題,而那些青春的,富有朝氣的學(xué)生感染著,帶動(dòng)了那些麻木的學(xué)生。即使這樣,我還是難過(guò)著?? 這次社會(huì)實(shí)踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。
人生就是這樣,千姿百態(tài)。
篇二:2015年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
2015年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu) 2.超市分裝購(gòu)物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮啊!”
她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。
“可是,后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振?!?/p>
她看看我,見(jiàn)我聽得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了?!?/p>
我聽了也十分的受感動(dòng),“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩?!?/p>
“呵呵,沒(méi)有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”
我也陷入了沉思?? 很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!篇三:2012年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
2012年高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu) 2.超市分裝購(gòu)物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮啊!”
她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。
“可是,后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振?!?/p>
她看看我,見(jiàn)我聽得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先
說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了。”
我聽了也十分的受感動(dòng),“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩。”
“呵呵,沒(méi)有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”
我也陷入了沉思?? 很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!篇四:2013年高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
2013年高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
四月三十號(hào)到五月一日兩日,我校高一在密云縣翁紅鎮(zhèn)黑山寺村度過(guò),在這里進(jìn)行了務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)。從中我們學(xué)到了好多在城市里不知道的東西,也使我們體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的艱辛。
密云縣翁紅鎮(zhèn)黑山寺村,坐落在密云水庫(kù)白河主壩西南側(cè),距縣城16公里。它是密云縣新近推出的一處以自然和人文景致取勝的旅游風(fēng)景區(qū)。
我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途終于到達(dá)了黑山寺村,我們首先來(lái)到了自己這兩天的家中,在老師的指導(dǎo)下,我們很快組成了許多個(gè)大家庭。招待我們的是一對(duì)中年夫妻,臉上有的是風(fēng)霜的滄桑和樸實(shí)的微笑。
午飯過(guò)后,我們來(lái)到了一片田地,我們的第一項(xiàng)活動(dòng),也就是務(wù)農(nóng)了。我們首先要干的就是拔草。剛一開始,大家還都是自信滿滿的,拔草這類的活應(yīng)該是父母?jìng)儗W(xué)生時(shí)代干的事。而正是由于在那樣貧窮的年代,他們才能有機(jī)會(huì)摘摘玉米,拔拔麥子.這對(duì)當(dāng)時(shí)的孩子來(lái)說(shuō)是再平常不過(guò)的了,可對(duì)于處在21世紀(jì)的我們——生活在城里養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),天知道我們的農(nóng)業(yè)知識(shí)有多糟糕.平時(shí)根本接觸不到農(nóng)業(yè)方面的事,書本里學(xué)的也只是鳳毛麟角,沒(méi)有活生生的例子,什么都是白搭。而當(dāng)我們面對(duì)可以深入到農(nóng)村親身體驗(yàn),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí),糊涂的領(lǐng)導(dǎo)們根本不知道我們需要的是什么,只是讓我們單純地去吃苦,體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛??墒莾H僅半天時(shí)間,又能起多大的作用呢?我覺(jué)得這就是中國(guó)教育失敗的一個(gè)典型例子。
終于,在大家已是勞頓不堪的時(shí)候,我們完成了第一項(xiàng)工作。緊接著農(nóng)民伯伯給我們講了許多我們從書本上學(xué)不到的東西,教我們?nèi)绾稳ゼ糁?,如何去播種。我們都在旁邊認(rèn)真的看著,那股勁真有點(diǎn)像是一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)去填充的氣球。比在課堂上認(rèn)真的多,這也許就是務(wù)農(nóng)的真正意義所在。畢竟在實(shí)踐中可以學(xué)到更多,在娛樂(lè)中體驗(yàn)成果,這樣寓教于樂(lè)的方式也許讓我們更加的去接受。
時(shí)間飛快的到了晚上,我們被組織和村民們?cè)谝黄鹂绰短祀娪?。在這之前,村長(zhǎng)為我們介紹了黑山寺村這些年的變化。村民們由最開始只能到遠(yuǎn)處沐浴到現(xiàn)在家家戶戶都能在自家洗澡,家中也都漸漸有了冰箱、電視、vcd。還有村中為了加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還安裝了太陽(yáng)能路燈和沼氣池,提高了村民的生活水平。還是國(guó)家的政策好,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以xxxx為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持貫徹落實(shí)指導(dǎo)方針。當(dāng)然電影也是早已預(yù)料的那種類型。《奇襲》,八一制片廠拍的,不用說(shuō)大家也知道是什么樣子了。
第二天上午的登山,這也許是同學(xué)們一直期盼的一項(xiàng)活動(dòng)吧。我最喜歡的就是這個(gè)項(xiàng)目了。山路是樸實(shí)的,沒(méi)有過(guò)多的青石板的鋪設(shè),就是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小土路,感覺(jué)到塵土飛揚(yáng)的真實(shí)感。山并不高,但是也正是因?yàn)闆](méi)有青石板的路,很多人心中的恐高的自我意識(shí)就有出來(lái)啦。到了山的后半段,和恐高的同學(xué)一起爬山,幫助他,讓我更加覺(jué)得山爬的有意義了呢。爬山一點(diǎn)都不累,我感到了濃濃的溫暖。下山的時(shí)候,腳一滑,以一個(gè)不太優(yōu)雅的姿勢(shì)要往地上“撲”,李健拉住了我呢,我連地都沒(méi)有占到,真的很感謝他。還有就是因?yàn)槟_受傷了的緣故,大家都很照顧我,不過(guò),腳在爬山的時(shí)候似乎比走平地舒服多了??傊?,這次的爬山留在在我心中的印象與很多其他同學(xué)是不一樣的。
時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙,彈指一揮間,這次活動(dòng)已接近了尾聲。也許可以說(shuō)我們帶著遺憾離開了這里,我們回憶那一家人,那張?jiān)?jīng)幾個(gè)人躺過(guò)的床,那曾為看日出而早起的自己......篇五:高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
寒假的第一天,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的第一站是無(wú)錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,我們以為無(wú)錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過(guò)相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場(chǎng)為中心,北至錫梅路,東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,南至京杭大運(yùn)河和望虞河,西抵新梅路、新韻路,涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,同書中所講相同,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū),四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計(jì)提出自己的疑惑與意見(jiàn)。第二站是無(wú)錫碩放軍用機(jī)場(chǎng)。來(lái)這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來(lái)一個(gè)親密接觸,可由于特殊原因,我們只好在外圍參觀。在期間,營(yíng)長(zhǎng)跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,身披迷彩衣,展翅欲飛,十分震撼。據(jù)悉,xx年的國(guó)家最高科技獎(jiǎng)便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng),與京東商城,蘇寧易購(gòu)?fù)瑸榫W(wǎng)上購(gòu)書的三大頭。在我們最初的觀念中,書庫(kù)只是用來(lái)儲(chǔ)存書籍的。而活動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無(wú)錫圖書倉(cāng)的培訓(xùn)員向我們介紹了倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作流程:采購(gòu)進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時(shí),她帶我們參觀了倉(cāng)庫(kù)。一排一排的書架上整齊有序地?cái)[放著百萬(wàn)本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號(hào),以及相關(guān)流程中的注意事項(xiàng),如:孤兒圖書的處理,報(bào)缺處理的過(guò)程等。從中我們體會(huì)到秩序的重要性,正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)圖書的處理井井有條,不易出錯(cuò),并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。
第四站是康可電子。事先我們通過(guò)百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件?;顒?dòng)時(shí)我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時(shí),他們將一步分成兩步做,先將芯片邊角彎成
九十度,再進(jìn)行切割,這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,不易受損。同時(shí)我們也看見(jiàn)了書本上的知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用,如對(duì)芯片的電鍍處理。
最后一站是無(wú)錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,同時(shí)裝配大型設(shè)備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,真正的贏者,在于把姿態(tài)放低,同時(shí)記住要充滿自信,即使平凡,也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,那么別人自然會(huì)認(rèn)可你。
活動(dòng)反思:
這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識(shí)如何在實(shí)際生活中巧妙應(yīng)用,更體會(huì)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的技巧。在每一家企業(yè),正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精,坦誠(chéng)相待員工,識(shí)人用人,激發(fā)他們的最大潛能。
此次活動(dòng)我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識(shí)到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動(dòng),他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動(dòng)也有不足與遺憾。如:在參觀前對(duì)該企業(yè)只是一個(gè)大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問(wèn)題。下一次,我們會(huì)做得更好。
篇六:大寺中學(xué)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
體驗(yàn)中收獲 磨練中成長(zhǎng)
伴隨著七月日漸炎熱的天氣,大寺中學(xué)師生準(zhǔn)備參加一年一度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心情也被點(diǎn)燃!經(jīng)過(guò)一番緊鑼密鼓的籌備,7月9日清晨,七、八年級(jí)師生在操場(chǎng)上整齊列隊(duì),拉開了此次活動(dòng)的序幕。剛到社會(huì)實(shí)踐基地,同學(xué)們的興奮與激動(dòng)就彌漫了整個(gè)營(yíng)地。隨著集結(jié)號(hào)的吹響,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)開始了。
會(huì)上,基地領(lǐng)導(dǎo)做了簡(jiǎn)要發(fā)言,號(hào)召大家以鐵的紀(jì)律,鑄就過(guò)硬的品質(zhì);學(xué)生代表的發(fā)言,體現(xiàn)出大寺中學(xué)學(xué)子對(duì)待軍訓(xùn)一絲不茍的態(tài)度、積極參訓(xùn)的精神與舍我其誰(shuí)的進(jìn)取精神;教官代表則言傳身教,既向大家展示了訓(xùn)練有素的軍姿,又讓同學(xué)們領(lǐng)略了軍人特有的迅捷、果敢的優(yōu)良作風(fēng),令師生們不禁撫掌贊嘆!最后是德育董主任的精彩發(fā)言,其中既飽含著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的重視,也蘊(yùn)含了大寺中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷;同時(shí),還充滿著對(duì)大寺中學(xué)學(xué)子們進(jìn)步與成熟的期待。
的確,為了做好這次軍訓(xùn)工作,學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作,先后召開了兩次學(xué)生會(huì)、一次家長(zhǎng)會(huì)和兩次參訓(xùn)人員培訓(xùn)會(huì)。這幾次會(huì)議,一方面使學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的思想達(dá)成了共識(shí),明確了此次軍訓(xùn)提高學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生組織性和紀(jì)律性的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);另一方面,也將活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,巨細(xì)無(wú)遺地做出應(yīng)對(duì)方案。前期充分地準(zhǔn)備為此次活動(dòng)井然有序地開展提供了有力的保障。
隨著軍訓(xùn)的開始,懶散了很長(zhǎng)世間的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些
緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。在悶熱潮濕的空氣中訓(xùn)練培養(yǎng)的是學(xué)生服從命令聽指揮的組織紀(jì)律性,磨練的是吃苦的意志品質(zhì)。對(duì)于一些同學(xué)在訓(xùn)練中出現(xiàn)的思想情緒問(wèn)題,老師們?cè)谟?xùn)練之后積極做好他們的思想工作,幫助他們樹立正確的態(tài)度對(duì)待軍訓(xùn)。軍事訓(xùn)練全權(quán)交由教官嚴(yán)格要求,訓(xùn)練結(jié)束后,老師給學(xué)生以必要的鼓勵(lì)與關(guān)懷。在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到最好。
在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張昊鵬同學(xué)在軍訓(xùn)中腳指發(fā)炎,腫的比較厲害,但是他輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。有的學(xué)生在日記中寫到,在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,所以也堅(jiān)持了下來(lái)。同學(xué)們真正體驗(yàn)了一次軍人的生活。同學(xué)們無(wú)論快樂(lè)還是痛苦,都用心去體驗(yàn)。他們?cè)谲娪?xùn)總結(jié)中寫到:軍訓(xùn)讓我們懂得了,無(wú)論做什么事都得用心記,只有用心記,才會(huì)把事情越做越好。軍訓(xùn)磨練了我們的體
力,軍訓(xùn)磨練了我們的生活自理能力,軍訓(xùn)磨練了我們的集體凝聚力。軍訓(xùn)——人生難忘的經(jīng)歷,軍訓(xùn)讓我們懂得了怎樣吃苦耐勞,軍訓(xùn)讓我們有了自信,軍訓(xùn)讓我們知道了什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”等等。總之,每個(gè)人都有自己的辛酸,快樂(lè)和故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難以忘懷。
既是軍營(yíng),便少不了競(jìng)賽,為調(diào)動(dòng)學(xué)生們的爭(zhēng)優(yōu)求勝意識(shí),擬定并開展了一系列評(píng)比活動(dòng)。內(nèi)務(wù)評(píng)比得分榜上是分?jǐn)?shù)顯示出各寢室每天的進(jìn)步。他們意識(shí)到寢室的榮譽(yù)是集體的榮譽(yù)。集體的榮譽(yù)是靠集體團(tuán)結(jié)爭(zhēng)取而來(lái)的,因而他們倍加珍惜勞動(dòng)的成果,正是有了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,學(xué)生的自理能力也在不斷提高,分工合作意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)生們?cè)诖舜诬娪?xùn)中所表現(xiàn)出的精神風(fēng)貌也是可圈可點(diǎn)。每天按時(shí)安靜就寢;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生干凈整潔且有持續(xù)進(jìn)步;同學(xué)之間風(fēng)雨同舟、相互扶持,表現(xiàn)出極為強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
主題板報(bào)是我們利用學(xué)軍學(xué)農(nóng)的空隙時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行輿論宣傳的一種形式。板報(bào)設(shè)計(jì)工作幾乎是由學(xué)生自己完成,老師給予悉心指導(dǎo)與幫助。板報(bào)反映了學(xué)生學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活實(shí)景,讓學(xué)生通過(guò)板報(bào)抒寫心聲,更深入地認(rèn)識(shí)學(xué)軍學(xué)農(nóng)的意義,為同學(xué)的進(jìn)步加油、鼓勁?!昂顾c豐收” “團(tuán)結(jié)與進(jìn)取”無(wú)不反映出學(xué)生通過(guò)幾日來(lái)的活動(dòng)產(chǎn)生的對(duì)生活的思考與感悟。明白生活需要錘煉的道理,基地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)完成的主題板報(bào)予以高度評(píng)價(jià)。
老師們除了照顧學(xué)生吃飯、統(tǒng)計(jì)所有的考勤外,還用相機(jī)記錄了活動(dòng)全程中的每個(gè)精彩瞬間;為了使學(xué)生們習(xí)慣軍營(yíng)的集體就餐、吃飽飯、不生病,由董主任帶頭,全體教師每天輪流與學(xué)生們一起吃飯,所有老師總是看著學(xué)生吃完飯、刷洗完餐具再去吃飯。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,校長(zhǎng)在出發(fā)時(shí)親自送師生上車,同時(shí)抽出時(shí)間到基地探望,了解師生的情況,極大地鼓舞了師生的士氣;學(xué)生返回時(shí),他們又在校門前維持秩序,噓寒問(wèn)暖!五天的時(shí)間在緊張的訓(xùn)練與實(shí)踐中度過(guò),也在豐富的集體活動(dòng)中悄然流逝??粗瑢W(xué)們黝黑的膚色,自信的笑容,我們相信他們收獲了很多,很多??為期5天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是他們第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律”,體驗(yàn)著不同往日的生活, 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。2014年8月
篇七:中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
活動(dòng)主題:今天,我掌廚
團(tuán)隊(duì)成員及人數(shù):個(gè)人
實(shí)踐時(shí)間:8.13至8.27 實(shí)踐單位:本家庭 實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
杜俐
中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
中學(xué)生通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開闊視野,增長(zhǎng)才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來(lái)分享一下。
一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。
這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)從開始各不相識(shí),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì),無(wú)論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊(duì)。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺(jué)得好對(duì),這不是辛不辛苦,難不難做的問(wèn)題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問(wèn)題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)
三、既要相信自己,又要相信他人。
我們都知道,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過(guò)程中請(qǐng)人幫忙填問(wèn)卷的情境:很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問(wèn)人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問(wèn)人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語(yǔ),所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來(lái)問(wèn)著問(wèn)著,可能問(wèn)多啦,膽子也大了,也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么,可以再來(lái)的,就沒(méi)有那么多的顧慮了,放開膽子去請(qǐng)他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說(shuō):“沒(méi)有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才?,F(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
第二篇:高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)或是在校兼職,對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。以下是小編為您整理的高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(一)
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。熱門思想?yún)R報(bào)在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(二)學(xué)校只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的深加工廠。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。
今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí),人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽聽前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無(wú)情的被拒絕時(shí),我感到了從未有過(guò)的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺(jué)內(nèi)心是多么疲憊。心想:難道就這樣算了?和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問(wèn)我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒(méi)有我想象的同情我一番,爸給我說(shuō)他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說(shuō):要有一顆不服輸?shù)男?。這句話使我充滿了動(dòng)力,再次去市場(chǎng)找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>
終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資,我并沒(méi)有欣喜,而是沉默……我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著最好的職業(yè)而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。
寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(三)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能夠讓自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門。
第三篇:高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
參加社會(huì)實(shí)踐,可以鍛煉學(xué)生的社會(huì)生存能力及拓展知識(shí)面。以下是小編為大家整理的高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎大家閱讀!高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(一)
在這個(gè)炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閑的生活,以積極向上的態(tài)度開始了我的社會(huì)實(shí)踐路程。說(shuō)實(shí)話,如果學(xué)校沒(méi)有安排這個(gè)任務(wù),我是絕對(duì)不會(huì)想到以此來(lái)鍛煉自己的。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,使我明白社會(huì)實(shí)踐是鍛煉我們青少年的一個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)樵谌缃袢諠u安逸的社會(huì)中,許多青少年在進(jìn)入了高中還不會(huì)自我照顧。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),提高素質(zhì)。
一放暑假,我便進(jìn)入了家人的公司上班。第一次進(jìn)入社會(huì)總是很緊張,因?yàn)槲沂裁唇?jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。一個(gè)高一學(xué)生走出校門,第一次來(lái)到社會(huì)這個(gè)大門口前,不知所措。盡管肯定會(huì)通過(guò)面試,可還是擔(dān)心會(huì)出丑。所幸的是還好沒(méi)有發(fā)生什么意外事故,我順利通過(guò)了。雖說(shuō)是實(shí)踐,但生活方式已完全不同于學(xué)校了,而是轉(zhuǎn)變成了上班一族。
由于是自個(gè)家的公司,所以上班和下班的時(shí)間都很隨意,但我絕不會(huì)乘機(jī)偷懶。在工作的這些時(shí)間里我在辦公室中度過(guò)。此次實(shí)踐,我主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是整理好近年來(lái)公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料,排序歸類。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),我從中領(lǐng)悟了許多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發(fā)生的一些意外事故,并且都處理得不錯(cuò)。社會(huì)實(shí)踐讓我更加熟悉了這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),從而也讓自己吸取了更加多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了更多的處理人際關(guān)系的方式方法,如何處理好上下級(jí)的關(guān)系,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會(huì)實(shí)踐為我將來(lái)在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰,丟棄在某個(gè)角落,有能力有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去。
這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我深入了解了這個(gè)社會(huì),讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身于這個(gè)社會(huì)。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(二)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要在校的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
一起去實(shí)踐吧,去看看另一個(gè)世界。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(三)寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。
我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的?,F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。
第四篇:高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
這次暑假時(shí)間比較長(zhǎng),為了不浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)光,我決定去走一遭,去體驗(yàn)社會(huì)生活,去鍛煉自己。
我把我的想法與爸媽說(shuō)明,他們也非常同意我的做法,并且給我提意見(jiàn),告訴我一些常識(shí),告誡我當(dāng)心上當(dāng)受騙之類的。我也認(rèn)真的聽取了爸媽的建議,我也開始跨出家門去闖蕩了,暑假來(lái)臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關(guān)巧,我還是聽了其他人才知道,暑假工,是非常廉價(jià)的勞動(dòng)力,因此,很多商家都愿意招,當(dāng)然我們出來(lái)的目的不是為了賺錢,主要是磨礪自己。
我因此開始了我的暑假工作,我找到的工作是飯店服務(wù)員,簡(jiǎn)單的工作,我來(lái)到飯店每天都是服務(wù)客戶,端盤上菜等,一開始我覺(jué)得沒(méi)有任何的鍛煉效果,想要離開,但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好,而不是半途而廢,我想象也是,暑假的時(shí)間不多,我必須要用好每一天時(shí)間,因此也就呆在飯店工作了,每天我要招待客戶,一開始我不好意思,感覺(jué)挺丟臉的,放不開,一句歡迎光臨都要憋半天,才說(shuō)的出口,并且還非常笑聲,經(jīng)常被經(jīng)理教訓(xùn),隨著時(shí)間長(zhǎng)了,我也得到了一些前輩的指點(diǎn),慢慢的融入工作了,不在那么束手束腳。
經(jīng)過(guò)了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的事情同樣藏著大道理,大學(xué)問(wèn),雖然我做的只是一個(gè)小小的服務(wù)員,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客戶的時(shí)候怎么說(shuō)話,能夠讓客戶開心,觀察客戶一般需要什么,這都需要不斷的極了,不斷的學(xué)習(xí)。
工作了這次暑假工作我學(xué)會(huì)了與人相處,以前的我不會(huì)與人交流,在與人交流是很少會(huì)考慮到別人的感受,更多的是站在自己的角度,這樣根本就不利于我們成長(zhǎng),因?yàn)橐粋€(gè)以自身為中心的人會(huì)讓自己變得自私,沒(méi)有出去就沒(méi)有這樣的感受,在工作的時(shí)候我經(jīng)常需要學(xué)很多東西,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離了學(xué)校一樣離不開學(xué)習(xí),在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不想學(xué)習(xí),想要離開學(xué)校去外面的世界,直到我來(lái)到了社會(huì)我才知道工作要比我們學(xué)習(xí)累多了,每天都有大量的工作在等著你去完成,每天都做不完,這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的一件事情,在社會(huì)上我知道了學(xué)歷非常重要,高學(xué)歷的人往往都會(huì)受到他人的重視,在找工作的時(shí)候也非常容易,因?yàn)閷W(xué)歷也是一個(gè)門檻。
因此我要努力學(xué)習(xí),考上好的大學(xué)為了自己的以后著想現(xiàn)在我會(huì)加倍努力的去學(xué)習(xí)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
社會(huì)在向前發(fā)展,時(shí)代也在不斷進(jìn)步,各行各業(yè)的人們都以新的形象展現(xiàn)在新的時(shí)代。作為高中生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)高中生是十分重要的。我認(rèn)為高中生生應(yīng)具備這樣的新形象:敢于創(chuàng)新,重于實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對(duì)—個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時(shí)期、任何角落,它是民族進(jìn)步的靈魂、社會(huì)發(fā)展的樞紐、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新加速了社會(huì)的進(jìn)步,豐富了社會(huì)的財(cái)富。—個(gè)國(guó)家只有不斷提高創(chuàng)新能力,才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰,就要被消滅。國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。在新時(shí)代中,各行各業(yè)都在飛速發(fā)展,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,是難以適映現(xiàn)代社會(huì)的。所以說(shuō),勇于創(chuàng)新是高中生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新,實(shí)踐也很重要。有了新方法,不去實(shí)踐,也只是夸夸其談,毫無(wú)實(shí)際意義。學(xué)校之所以重視我們高中生參加實(shí)踐活動(dòng),就是想讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,將新的創(chuàng)意運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng),同時(shí),我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且,我們能在實(shí)踐中得到真正的知識(shí),只有你親自做了,體驗(yàn)了,才會(huì)有新的感受,“絕知此事要躬行”也就是這個(gè)道理。所以說(shuō),重于實(shí)踐也是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實(shí)踐,我認(rèn)為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們高中生必須做到的?!獋€(gè)不熱愛(ài)國(guó)家和人民的人,又怎能談得上具備新時(shí)代的新形象呢如果不為人民服務(wù),他心中只有自我,是難以有所作為的。有些中學(xué)生認(rèn)為要為人民服務(wù)就得大有作為,其實(shí)不然,只要能補(bǔ)—塊磚,添—片瓦,都是可以的。所以說(shuō),為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。
在新的時(shí)代里,我們高中生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象。我們高中生是能夠與時(shí)俱進(jìn)的!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!霸诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境“的含義。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在這個(gè)寒冷的冬日,我們xx中學(xué)“書香xx”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)離開暫別象牙塔中舒適的生活,與xx等地新華書店門市聯(lián)手,宣傳“人文”精神,舉辦“暢談理想,共話人生”座談,與小讀者進(jìn)行互動(dòng)。我參加的部分一共包括“我的xx,以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問(wèn)卷、趣味互動(dòng)游戲兩個(gè)部分。
作為文科的學(xué)生,我們身上具備人文氣息、書香情懷,正是這一點(diǎn),我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動(dòng)來(lái)到目的地。
受到xx新華書店的相關(guān)負(fù)責(zé)人員熱情接待之后,我們很快就和一群活潑可愛(ài)的小孩子玩成一氣,我們被他們由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的童真與認(rèn)真深深地吸引了。他們先是仔細(xì)填寫完了“我的xx,以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問(wèn)卷,他們還提出了不少寶貴意見(jiàn),如希望圖書文字注上拼音、圖書分類、介紹民族文化精神內(nèi)容等等,他們還祝福,發(fā)揮出色,取得理想成績(jī)···
調(diào)查問(wèn)卷部分結(jié)束后,我們大家一起玩趣味互動(dòng)游戲,通過(guò)互動(dòng)游戲,我們所有的實(shí)踐隊(duì)員都稱被小朋友們淵博的xx知識(shí)深深打動(dòng)了,他們基本能說(shuō)出所有的奧運(yùn)項(xiàng)目名稱、國(guó)內(nèi)外知名xx項(xiàng)目規(guī)則等等。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)踐,我還從小朋友身上學(xué)到了:我們要從小學(xué)習(xí)文化知識(shí),了解中國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的精髓,并且要深知國(guó)內(nèi)外的大事,真正做到“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”。
宣傳“人文xx”精神。通過(guò)我們的活動(dòng),讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn),進(jìn)一步營(yíng)造江蘇青少年心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍。通過(guò)全體隊(duì)員們的努力,以有效的行動(dòng)回饋社會(huì)。同時(shí)提高xx“厚生”聲譽(yù)、為學(xué)校增光添彩,切實(shí)起到學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)效益,達(dá)到雙贏效果。
社會(huì)實(shí)踐接這段記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住。我想,這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí),我一定會(huì)受益終身!我為中國(guó)加油!為世界加油!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5
暑假期間我們高中生進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是當(dāng)代高中生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使學(xué)生們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在服務(wù)中不斷成長(zhǎng)。
通過(guò)暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的生活,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。也有一些不足,我個(gè)人認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽取、耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
3、在社會(huì)中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
以上是在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的,知道了知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我們今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我們有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我們的堅(jiān)持力,在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓我們更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我們知道金錢賺取的不容易!在以后的學(xué)習(xí)生活中要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難要更加堅(jiān)強(qiáng)!用知識(shí)武裝自己,鑄就祖國(guó)輝煌的明天!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
經(jīng)歷了十幾天的社會(huì)實(shí)踐,其實(shí)就是去打工,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我們的實(shí)踐時(shí)間從x月x號(hào)到x月xx號(hào),一共xx天。作為一名高二的學(xué)生,我懷著好奇的心情開始了我的打工生涯,賣東西雖然看著簡(jiǎn)單,但是其實(shí)其中也有很多奧妙,以下便是我個(gè)人得出的心得體會(huì)。
第一,要有禮貌。試想如果一個(gè)人來(lái)買東西,卻受到店員的漠視,他還會(huì)買的開心嗎?
第二,要熟悉店里的東西以及店的擺設(shè)。如果顧客問(wèn)起某種商品放在哪里,或者某種商品這里有沒(méi)有貨,如果不熟悉,答不出來(lái),就會(huì)給顧客造成困擾,也給顧客留下一個(gè)不好的印象。
第三,要和其他店員友好相處。如果你和大家格格不入,大家就會(huì)排擠你,你會(huì)寸步難行。
第四,不要遲到早退。沒(méi)有一個(gè)老板喜歡員工遲到早退。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的打工,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次打工也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。
有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
而在離開學(xué)還有一段時(shí)間里,做了自己在暑假里的第二次社會(huì)實(shí)踐:我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說(shuō)是薄利多銷。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。
記得在一次銷售過(guò)程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完?yáng)|西時(shí)顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對(duì)視著,等待了兩秒多鐘,他說(shuō):“我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系?!還有一次由于顧客比較多,找零時(shí),顧客買了1.5元的物品,給了我5元,我想的找3.5元時(shí),顧客突然給了我5角,當(dāng)時(shí)我便不知所措了,其實(shí)也蠻可笑的,只是小小的。加了五角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。
也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,但這也給了我很大的觸動(dòng),我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
漫漫暑期長(zhǎng)假即將過(guò)去,回首兩個(gè)多月來(lái)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)無(wú)論是參加義務(wù)家教;還是參加清溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長(zhǎng)廊、青湖工業(yè)園等,都讓我受益匪淺,深有感觸。在這里,我想記錄下我兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐的心得,以回顧這段時(shí)間所學(xué)、所見(jiàn)、所聞,并希望能借此回顧的機(jī)會(huì),整理經(jīng)驗(yàn),使以后的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,主要包括四個(gè)部分:
1.7月1
0號(hào)-7月30號(hào),義務(wù)家教,為高中學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ),以提高他們的英語(yǔ)水平和應(yīng)試技巧,提前為高考做好準(zhǔn)備;
2.8月3號(hào),參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長(zhǎng)廊、青湖工業(yè)園,一方面了解家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè)、提升自身的環(huán)保意識(shí);另一方面了解家鄉(xiāng)的革命事跡和感受現(xiàn)代以來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,憶苦思甜,飲水思源。
3.8月
5號(hào),參加重河管理區(qū)困難家庭調(diào)研活動(dòng),調(diào)查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。
4.8月23號(hào),參觀香港中文大學(xué),交流學(xué)習(xí)。
(一)自7月
10號(hào)開始,連續(xù)xx年級(jí)的孩子相處,如何靈活的運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)他們對(duì)知識(shí)的求知欲,并鍛煉了我的口才和合理分配時(shí)間的能力,讓我在幫助別人的同時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(二)8月3號(hào),我參加了鎮(zhèn)團(tuán)委組織的大學(xué)生暑期活動(dòng),參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長(zhǎng)廊、青湖工業(yè)園。
在污水處理廠污水處理池前,看著反應(yīng)池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見(jiàn)底,不由對(duì)政府在處理污水保護(hù)環(huán)境工作上所下工夫感嘆不已。而工作人員詳細(xì)的介紹又讓我學(xué)到了更多的知識(shí),我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程,更親眼見(jiàn)到家鄉(xiāng)的環(huán)保建設(shè),通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)讓我明白:人,是生存在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里,只有不斷提升自身的環(huán)保意識(shí)和公共道德,愛(ài)護(hù)有限的社會(huì)資源,維持大環(huán)境的干凈平衡,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)利益的雙贏,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)好人類共同的家園。
而土橋文化長(zhǎng)廊,則是我鎮(zhèn)的革命傳統(tǒng)教育的課堂、精神文明建設(shè)的陣地、廣大青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的基地。在那里,我們這些大學(xué)生分別參觀了長(zhǎng)廊里的榮譽(yù)室和展覽室。一路上在文字介紹的引導(dǎo)下,在我眼前不禁慢慢展現(xiàn)了這樣三幅圖畫,第一幅,是榮譽(yù)室里的革命烈士和共產(chǎn)黨員用熱血和青春描繪的抗日救國(guó)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)拼搏的圖畫,它用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷展現(xiàn)的崢嶸歲月告訴我們“國(guó)之興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)國(guó)難臨頭,要以國(guó)家為先,為國(guó)家民族貢獻(xiàn)自己的一切,自由、熱血、甚至生命!第二幅,是曾經(jīng)以農(nóng)業(yè)為生的祖先們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的圖畫。曾經(jīng)的祖先,刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹,過(guò)著艱苦的生活,對(duì)比現(xiàn)在的我們,我們真是很幸福了??粗褂[廳里的這些舊式農(nóng)具,我發(fā)現(xiàn)只有好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活,才能不愧對(duì)曾經(jīng)的那些在貧苦生活中掙扎的祖先,才能對(duì)的起給我們創(chuàng)造美好生活的父母、社會(huì)、政府。第三幅,是在現(xiàn)代科技支撐下,蓬勃發(fā)展、熱火朝天的生產(chǎn)圖畫。我們現(xiàn)在正處于2
世紀(jì)的開始,科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,保持自身的創(chuàng)造性、先進(jìn)性,真正做到“活到老、學(xué)到老”,才能讓自己屹立于世界先進(jìn)的思想潮流之中,才能讓自己不被不斷向前推進(jìn)的社會(huì)車輪拋在身后。這不僅僅是我參觀企業(yè)產(chǎn)品展覽室的感受,更是我參觀青湖工業(yè)園的心得。
青湖工業(yè)園,是我鎮(zhèn)新近開發(fā)的大型工業(yè)園,秉著環(huán)保的理念而建,詣在發(fā)展清溪經(jīng)濟(jì)的同時(shí),解決就業(yè)問(wèn)題。我們以工業(yè)園中的一家代表性企業(yè)為中心來(lái)進(jìn)行參觀活動(dòng)。來(lái)到這加名為古河汽車配件東莞有限公司的日資企業(yè),我深深被他們的企業(yè)文化所感染。一進(jìn)如公司的大門,有禮的問(wèn)候、干凈的環(huán)境、整齊有序的工作、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?chǎng)流程、反復(fù)的產(chǎn)品檢查工序、細(xì)致的報(bào)告資料,正如古河的基本理念所顯示的一樣:“
.滿足顧客2.經(jīng)營(yíng)品質(zhì)3.遵守法規(guī)4.干凈化工場(chǎng)5.尊重習(xí)俗與貢獻(xiàn)地方6.建立企業(yè)文化”。他們用自己的行為,創(chuàng)造著自己的價(jià)值。讓我明白,企業(yè)文化其實(shí)跟人的文化也有相同之處。實(shí)現(xiàn)價(jià)值,不單單是有成績(jī)就能代表一切,而更應(yīng)有內(nèi)涵、有特質(zhì)、有自己的文化,注重對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),注重回報(bào),注重細(xì)節(jié)。只有有了自己的文化,才能讓自己與眾不同,脫穎而出,才能讓自己具有獨(dú)特的魅力,創(chuàng)造機(jī)會(huì),取得認(rèn)同。也只有注重了細(xì)節(jié),才能讓你運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。
(三)參加重河管理區(qū)困難家庭調(diào)研活動(dòng),調(diào)查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。
這次的活動(dòng)對(duì)我而言,是陌生而具有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)榧彝サ木壒剩覐男”愫茼樌拈L(zhǎng)大,沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)錢上學(xué)的情況,也難以想象會(huì)有人困難到這樣的地步??蛇@一切都在我們走進(jìn)那家采訪對(duì)象家的同時(shí)改觀。那家人一家三口只能依靠父親做環(huán)衛(wèi)工賺的錢養(yǎng)家糊口,所有的工資加上政府救濟(jì)的錢也才000元上下,竟和父母給我一個(gè)月的生活費(fèi)差不多,卻要養(yǎng)活一個(gè)三口之家,其中甚至有個(gè)有語(yǔ)言障礙的妻子和上初中三年級(jí)的女孩,而且如果不是政府一直以來(lái)的救濟(jì)和救濟(jì)房的提供,可能狀況會(huì)更加糟糕。更令我吃驚的是,面對(duì)家庭的窘境和隨時(shí)可能因貧窮而導(dǎo)致的休學(xué),小女孩竟然表現(xiàn)的非常開朗和懂事,她笑著告訴我們,她將選擇讀中專,早點(diǎn)出來(lái)工作,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。她的話、她的微笑,都深深的停留在我的腦海里,鼓勵(lì)著我,讓我為自己曾經(jīng)的抱怨、責(zé)怪、頹廢汗顏。正如一句話說(shuō)的好“這一秒不失望,下一秒就有希望”,遇到困難時(shí),只有保持開朗自信,心懷希望和陽(yáng)光,才能走出那片黑暗的永夜海!
(四)香港,是祖國(guó)南方最繁華發(fā)達(dá)的地區(qū),而香港中文大學(xué)則是點(diǎn)綴在這祖國(guó)錦繡山河上的一點(diǎn)明珠。
香港中文大學(xué)于963年成立,以其獨(dú)特的書院制制度和雙語(yǔ)教學(xué)的體制,培養(yǎng)了大批英文與中文同樣優(yōu)秀的人才,真正實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初他們的建校目的:建造真正香港中國(guó)人的大學(xué),讓學(xué)生在適應(yīng)國(guó)際大潮流的同時(shí),更多的接觸中國(guó)文化。
而今天,我們九名大學(xué)生和團(tuán)委的叔叔阿姨們一起踏上這期盼已久的香港之行。在陳金霖議員的帶領(lǐng)下,我們參觀了大學(xué)的部分硬件設(shè)施,更和工商管理系的兩位教授一起暢談交流。他們的話讓我如醍醐灌頂。他們告訴我們,xx年的中國(guó)已經(jīng)讓越來(lái)越多人認(rèn)識(shí)并看重,將來(lái)一定有更大的發(fā)展空間,也將取得更大的成功,我們這些大學(xué)生不應(yīng)隨大流紛紛出國(guó)留學(xué)甚至定居,而應(yīng)多利用本土已經(jīng)很發(fā)達(dá)的科技和資源,留在國(guó)內(nèi),為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。他們的話讓我更深刻的感受到作為一名中國(guó)人的自豪和作為一名中國(guó)大學(xué)生的責(zé)任,讓我更加堅(jiān)定了為祖國(guó)建設(shè)傾盡全力,在未來(lái)的日子里,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),爭(zhēng)取為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。
時(shí)光如梭,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,很開心能參加鎮(zhèn)團(tuán)委組織的這些活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理,希望在未來(lái)的日子里,還能有機(jī)會(huì)參加這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來(lái)提升自己的能力,使自己真正符合大學(xué)生形象,成為一名知禮、守法、有能力、有素質(zhì)的大學(xué)生。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
作為一名高中生,除了認(rèn)真的學(xué)習(xí),同時(shí)也是要去體驗(yàn)社會(huì),去感受生活,在這個(gè)寒假里面我也是去到社會(huì)來(lái)做一些工作,去讓自己有更多的接觸和能力上的鍛煉,我也是來(lái)到鄰居家開的餐廳里面當(dāng)了一段時(shí)間的服務(wù)員,雖然辛苦,但是也是讓我真的體會(huì)到社會(huì)工作帶給我能力上的成長(zhǎng),也是讓我明白的確進(jìn)入社會(huì)工作是多么的不易。自己目前作為學(xué)生更是要努力的來(lái)學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識(shí),來(lái)讓自己有更多一個(gè)成長(zhǎng)。
實(shí)踐當(dāng)中,由于是比較熟悉的餐廳,同時(shí)也是有很多的客戶是附近的鄰居其實(shí)都是我認(rèn)識(shí)的,所以服務(wù)方面還是可以做好,也是對(duì)于我很友善,給我指出了很多的問(wèn)題,但同時(shí)也是讓我更好的認(rèn)識(shí)了他們,去交流溝通之中也是鍛煉到自己,不再是埋頭讀書的樣子,更多的來(lái)看看社會(huì),同時(shí)也是明白做好服務(wù)員這么簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)也是要有自己的思考,要去了解餐廳運(yùn)營(yíng)的情況,清楚什么時(shí)候該做什么,又是客戶點(diǎn)單的時(shí)候,自己要去記好,不能出差錯(cuò),不然也是會(huì)造成浪費(fèi)以及耽擱了客戶的時(shí)間。工作里頭一天跑下來(lái),回到家里只想躺下,也是讓我感受到自己在校學(xué)習(xí)是多么的幸福。
當(dāng)然我知道以后不會(huì)再做服務(wù)員的工作,但是其實(shí)越是這樣基礎(chǔ)的工作,其實(shí)更是能考驗(yàn)自己,如果這些工作都是做不好,其實(shí)以后無(wú)論干什么,都是不易的,更是需要自己擁有一定的能力,所以我也是堅(jiān)持下去,即使辛苦,但我也是希望自己是正式員工那樣的做,在餐點(diǎn)的時(shí)候更是忙個(gè)不停,開始的時(shí)候還會(huì)出一些小的差錯(cuò),但是我也是記在心里,自己哪里錯(cuò)了,去反思,去記住自己的問(wèn)題,改善后工作也是開展了不錯(cuò),得到了大家的肯定,同時(shí)也是明白這份工作其實(shí)也是挺考驗(yàn)自己的,也是此刻自己可以去做的一類工作里頭的,而想要做更好的工作就需要自己多去學(xué)習(xí)才行的。
也是很感激這份工作,讓我體驗(yàn)到來(lái)到社會(huì)的辛苦,同時(shí)也是明白每個(gè)服務(wù)行業(yè)的人都是不易的,更是需要自己去多體諒,同時(shí)回到學(xué)校更是要積極的去學(xué)習(xí),去讓自己考個(gè)更好的大學(xué),以后能力上去了,才能做更好的一個(gè)工作,去珍惜此刻擁有的一個(gè)幸福,而不是浪費(fèi)時(shí)間在一些與學(xué)習(xí)成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的事情上面。我也是會(huì)繼續(xù)的進(jìn)步的。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
在本次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中,我們將重點(diǎn)放在了觀察國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣上,與此同時(shí),我們將這些國(guó)內(nèi)大學(xué)生的生活習(xí)慣與寒假期間小組成員在美國(guó)了解到的國(guó)外大學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)行比對(duì),試圖通過(guò)尋找兩者之間的差異來(lái)發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)缺點(diǎn)并加以吸納借鑒,最后為國(guó)內(nèi)大學(xué)生提出如何進(jìn)一步加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)的方法。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較為特殊,因?yàn)檫@本是之前寒假社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容,但因?yàn)橐咔榈纫蛩氐挠绊懀茨茉诤偻瓿?,原先的小組成員也走了大半。在種種困難下,終于是把這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成了,讓人很是欣慰。
作為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,老實(shí)說(shuō),我一開始拿到這個(gè)方向時(shí)是并不看好的,因?yàn)樯婕暗綄W(xué)習(xí)習(xí)慣這樣比較空泛的問(wèn)題,一次單獨(dú)的相對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐是無(wú)法完全弄明白的。上面有一大堆教育學(xué)的的專家在進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究,我們這個(gè)小組未必能提出特別有意義的見(jiàn)解。
但是,隨著社會(huì)實(shí)踐的展開,我發(fā)現(xiàn),中美大學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異是普遍存在著的,而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異也的確會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著的一個(gè)問(wèn)題,莫過(guò)于對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃。在美國(guó)訪問(wèn)期間,我問(wèn)了很多人,詢問(wèn)他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有什么規(guī)劃,他們中的絕大部分人都能侃侃而談,那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)方向,都早已做好了安排。雖然我們的問(wèn)卷中,大部分的國(guó)內(nèi)大學(xué)生都有具體的安排,但是根據(jù)我的具體的采訪調(diào)查來(lái)看,有很多人只是說(shuō)到時(shí)候大家都考研,所以自己也要考個(gè)研。實(shí)地采訪與網(wǎng)上問(wèn)卷的差異也讓我明白了一件事情,哪怕是同一個(gè)人,在采訪和問(wèn)卷中也會(huì)采取不同的回答方式,這一個(gè)方面的差異其實(shí)是我們沒(méi)有預(yù)想到的。
不過(guò),盡管學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很多的差異,但是,我們也不得不承認(rèn),殊途同歸,大道至簡(jiǎn)。將目光聚焦于國(guó)內(nèi)國(guó)外那批最頂尖的學(xué)子,我們可以發(fā)現(xiàn),他們的學(xué)習(xí)方式基本一致,很難說(shuō)有什么太大的差異,這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也就是說(shuō),在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事上,必要的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的,但若是想有所成就,依然離不開自身孜孜不倦的鉆研,這一點(diǎn)無(wú)可替代。在學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)習(xí)方式時(shí),不能只學(xué)其形而未得其神,自認(rèn)有高效率的學(xué)習(xí)方式卻不去學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,是一個(gè)求知者應(yīng)有的態(tài)度。
這次的社會(huì)實(shí)踐中,我們的組員橫跨多個(gè)學(xué)院,組織起來(lái)相對(duì)較為困難,這對(duì)我這個(gè)組織者也是一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí),鑒于一些歷史遺留問(wèn)題,美國(guó)社會(huì)實(shí)踐期間收集的材料不是很完備,還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結(jié)果雖然說(shuō)不上完美,但也不是很差,只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。這次的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但說(shuō)一句老實(shí)話,困難很大一部分來(lái)自自身的拖延癥,很多事情一拖再拖,最后剩下的時(shí)間就不是很充裕。拖延癥這個(gè)問(wèn)題,雖然說(shuō)遇上了很多遍,它的弊端也已經(jīng)被大大小小的專家剖析地很清楚,但就是難以真正解決-,也許只有死線,才會(huì)讓一個(gè)人充滿生產(chǎn)力吧。
話題再回到學(xué)習(xí)習(xí)慣本身,學(xué)習(xí)習(xí)慣本身作為一件非常個(gè)性化的事件,本就因?yàn)閭€(gè)人的選擇而不同,這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們可以發(fā)現(xiàn),在不同的文化背景下,大學(xué)生群體之間的學(xué)習(xí)習(xí)慣有著顯著的差異,這一點(diǎn)我們可以歸結(jié)到社會(huì)文化因素上來(lái)。相比于國(guó)內(nèi)的環(huán)境而言,美國(guó)的民風(fēng)更顯奔放,一些我們一般情況下不會(huì)想到的事件常有發(fā)生,這是文化差異帶來(lái)的影響。這種差異帶來(lái)的影響,很難去判別誰(shuí)好誰(shuí)壞,但確實(shí)有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),或許這就是我們所說(shuō)的多樣性吧。
本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到很多。這次社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐跨度長(zhǎng),留下了很多難以解決的問(wèn)題,但這些問(wèn)題并非無(wú)法克服,只要采取合適的方法,總能將它們解決。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,很多看上去非常困難的問(wèn)題,如果通過(guò)小組活動(dòng),都能得到積極有效的解決,如果一心埋頭苦干,反而會(huì)讓很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,這一次的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
學(xué)校只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的深加工廠。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。
今年假期我拿了高中學(xué)生證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工。當(dāng)我來(lái)到人才市場(chǎng)時(shí),人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽聽前面的人是怎么面試的,當(dāng)我聽到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無(wú)情的被拒絕時(shí),我感到了從未有過(guò)的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。
我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺(jué)內(nèi)心是多么疲憊。心想:難道就這樣算了?和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問(wèn)我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒(méi)有我想象的同情我一番,爸給我說(shuō)他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說(shuō):要有一顆不服輸?shù)男?。這句話使我充滿了動(dòng)力,再次去市場(chǎng)找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>
終于經(jīng)過(guò)屢次失敗后,在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),要想在社會(huì)立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資,我并沒(méi)有欣喜,而是沉默……我在想,社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,競(jìng)爭(zhēng)是不能回避地,怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,不是在大學(xué)過(guò)著最好的職業(yè)而是通過(guò)自身地不斷努力來(lái)自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。生活由時(shí)間來(lái)爭(zhēng)取,以勤奮而充實(shí)。
生活給我了一個(gè)教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗(yàn),為人處世,人際關(guān)系,是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。在短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。
在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,用自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
作為一名高中學(xué)生,暑假期間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是非常上心的,我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉,過(guò)去的一段時(shí)間當(dāng)紅中我也對(duì)自己很有信心,暑假期間我是去做了服務(wù)員,在酒店兼職,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,雖然做的都是看上去比較簡(jiǎn)單的事情,但是做好這件工作還是不容易的,過(guò)去的一個(gè)月來(lái)我也有認(rèn)真的思考自己各個(gè)方面的能力,對(duì)自身的打磨是比較多的,我從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,我需要不斷的強(qiáng)大自己,在這方面還是應(yīng)該要有自己的態(tài)度的,我感激這次實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多,也有一些心得。
這次暑假我是一個(gè)人去的xx酒店,我做好了很多準(zhǔn)備,有很多時(shí)候我都是保持著一個(gè)樂(lè)觀態(tài)度,在這方面我認(rèn)為我是做的很好的,作為一名高中學(xué)生我能夠清楚的感受到這一點(diǎn),高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實(shí)踐也有一部分原因是因?yàn)檫@個(gè),我現(xiàn)在也是想的非常的清楚,這次我學(xué)習(xí)到了很多,無(wú)論在社會(huì)生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認(rèn)為自己這次暑假出來(lái)最大的收獲,很多是在學(xué)??床坏降?,也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),但是我證明了自己的是可以的,我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的去做好自己的本職工作,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
做服務(wù)的工作的時(shí)候我和周圍的同事相處的很好,我一直都認(rèn)為有很多事情都需要保持一個(gè)好的態(tài)度,態(tài)度是非常重要的,在這次的實(shí)踐當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多,我把細(xì)節(jié)上面的.事情處理的很好,嚴(yán)格的搞好分內(nèi)的事情,認(rèn)真的保持一個(gè)好的心態(tài),在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當(dāng)中遇到每一個(gè)問(wèn)題,雖然在這次的實(shí)踐當(dāng)中每天的工作比較累,至少對(duì)我的來(lái)講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會(huì)上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會(huì)到了賺錢的不容易,我需要有這樣的一個(gè)心態(tài),在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)我一定會(huì)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),做一名各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生,通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我感覺(jué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也有一些事情是需要端正好心態(tài)的,以后爭(zhēng)取做一名游戲的學(xué)生,多多參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷,我有了很多見(jiàn)識(shí),也對(duì)自己的接下來(lái)有了一個(gè)規(guī)劃。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
寒假到來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到,離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的商超工作,之所以想要去工作也是為了鍛煉和掙些零花,并且我已經(jīng)不小了也想體會(huì)一下工作。
來(lái)到商超我們做起了推銷工作,因?yàn)樯坛?guī)模挺大的,并且有新產(chǎn)品推出,我和同學(xué)商量了一下,決定做推銷,這個(gè)對(duì)跳不是到處走,而是直接在商超門口推銷新產(chǎn)品,我們兩個(gè)人一起,在門口放好產(chǎn)品,并且拿著一個(gè)擴(kuò)音器在哪里大喊,因?yàn)橐婚_始臉皮薄不敢去面對(duì),但是工作需要,我們必須要完成多少任務(wù)量才算完成工作,被工作所迫,不得已,只要拉下臉大吼,因?yàn)槭堑谝淮巫鐾其N,整個(gè)臉都紅的發(fā)燙,自己都感到非常不適應(yīng),不過(guò)我們因?yàn)檫x擇的時(shí)間不較好,人流量非常多,雖然客戶看到我們兩個(gè)有些磕磕絆絆的在哪里推銷但是好奇之下也開始向我們?cè)儐?wèn)。
第一天沒(méi)有多大的收獲,第二天同樣沒(méi)有多大的收獲,經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力我們已經(jīng)把臉皮練厚了不在害怕害羞,能夠從容的面對(duì)任何客戶,做好自己的工作,這讓我們有了記過(guò),推出的產(chǎn)品得到了大量的銷售,同時(shí)給了我們信心讓我們有膽量繼續(xù)做下去。
工作不止歲月,時(shí)間悄然流逝,這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了工作的喜悅,雖然說(shuō)這是學(xué)校給我們的一次鍛煉機(jī)會(huì),同樣也是我們自己愿意參加的結(jié)果,給了我不一樣的感受,讓我知道了一點(diǎn)工作不輕松,在寒冷的冬天工作經(jīng)常會(huì)冷的發(fā)抖,但是工作的忙碌卻讓自己全身發(fā)熱。工作總也明白了做事情尤其是銷售,就必須要敢做敢拼,不要在乎一時(shí)的臉面,臉皮薄不利于工作,同時(shí)讓我知道了交流的重要性,如果一個(gè)人不交流就算你的東西在好也不會(huì)有人來(lái)買的,因?yàn)闆](méi)有把產(chǎn)品的信息傳遞出去,別人也不知道是什么,所以在工作的時(shí)候,要勇敢的去做,不要擔(dān)心工作的問(wèn)題,不要害羞,在加上來(lái)來(lái)往往的行人很多都是只有一面之緣,能夠再見(jiàn)到的機(jī)會(huì)不多,就算見(jiàn)到了也忘了。
能夠吃苦能夠堅(jiān)持才會(huì)有結(jié)果,因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)持下來(lái)了熬過(guò)了前幾天慘淡的成績(jī),到了后面一段時(shí)間適應(yīng)了工作之后工作效率就提升上來(lái)了。讓我清楚了一件事情,不管是學(xué)習(xí)還是工作都要勇敢的去拼搏都要堅(jiān)持到最后,學(xué)習(xí)雖然枯燥,但是卻沒(méi)有工作困難,我們想要學(xué)好就要有吃苦耐勞的心,就要有能夠拼命學(xué)習(xí)的勇氣,在大的能關(guān)都能夠走過(guò),只要能夠下定決心一直努力堅(jiān)持下去總會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升,在今后學(xué)習(xí)中我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己工作的斗志用在學(xué)習(xí)上,讓自己取得好成績(jī)。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
樹總是默默地生長(zhǎng),而后才讓天空看到它高大的模樣。我們一路克服許許多多的困難,走過(guò)泥濘的小路,攀過(guò)陡峭的山路,似火的驕陽(yáng)烤不化我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,傾盆的大雨淋不滅我們執(zhí)著期望。在實(shí)踐中,我們揮灑青春的汗水,抹去眼角的淚花;在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng),逐步褪去臉上的稚氣;在工作中,我們學(xué)會(huì)寬容體諒,學(xué)會(huì)互相幫助。
走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
隨著社會(huì)的發(fā)展,中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對(duì)此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及x道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意,請(qǐng)他們填寫問(wèn)卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái),膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會(huì),徑直走開。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待?更有一些同學(xué)積極開動(dòng)腦筋,請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫,如商場(chǎng)售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力,xx份問(wèn)卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng),讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志,更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且,我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
“螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里,夏夜里,風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點(diǎn)光。燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命,努力的發(fā)光,讓黑暗的世界,充滿希望?!碑?dāng)這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí),上個(gè)月參加暑期社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨之涌上心頭。
這首《螢火蟲》是‘萬(wàn)家?guī)汀瘜W(xué)員--可愛(ài)又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一,以前我也有聽過(guò)這首歌,但并沒(méi)十分注意。當(dāng)自愿服務(wù)的最后一天,我和曉曉在聊天時(shí),她說(shuō)她歌唱的特別好,隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語(yǔ),這首《螢火蟲》也深深的進(jìn)入了我心里?!段灮鹣x》唱出了‘萬(wàn)家?guī)汀瘜W(xué)員的心聲,他們就像那夏夜里的螢火蟲,雖然身在黑暗,但他們?cè)诤诎道锱Πl(fā)光,綻放屬于他們自己的精彩;他們很堅(jiān)強(qiáng)然而也很脆弱,需要他人更多的關(guān)心和呵護(hù)。在幫助他們的同時(shí)你可以學(xué)到很多很多,感受許多許多感動(dòng)……
又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。xx地震后的愛(ài)心熱潮仍在此起彼伏,雖然幾千年前有人性善惡之爭(zhēng),但幾千年來(lái)大部分人相信人性之善,嬰兒的移情就是好證明。社會(huì)上的愛(ài)心在不斷延續(xù),為了獻(xiàn)出自己的一份力,這次實(shí)踐我參加了班里組織的活動(dòng)之一-----‘愛(ài)在萬(wàn)家?guī)?,自愿服?wù)不放假’。南京素有火爐之稱,這次我算是領(lǐng)教到了,在宿舍里哪里都是熱的,在車站等車就更不必說(shuō)了。我一共有x次服務(wù),x次在下午,中午出發(fā)時(shí)熱地發(fā)暈。不過(guò)大家都努力堅(jiān)持下來(lái)了,這也算是不小的突破了。
1、第一個(gè)半天,尊重與了解
x月x號(hào)中午,我們頂著酷暑出發(fā)了。一路上我都有些擔(dān)心,以前我都沒(méi)有接觸過(guò)智障兒童,不知道到時(shí)該咋辦,雖然準(zhǔn)備了一些小游戲,但心里還是沒(méi)底,我想大部分第一次去的志愿者都有這種感受。去的路上發(fā)生了一點(diǎn)小問(wèn)題,不過(guò)最終我們小組都開心地到達(dá)了安養(yǎng)庇護(hù)所。這里沒(méi)有想象中那么大,人員那么多,但布置地很精致。老實(shí)說(shuō)當(dāng)我第一眼見(jiàn)到學(xué)員時(shí),本能的有些害怕,或許就是因?yàn)樗麄兊牟煌话惆??;蛟S社會(huì)上有些人會(huì)憑感覺(jué)看不起或者輕視他們。
小時(shí)候,不懂事,我和伙伴們還欺負(fù)嘲笑過(guò)一個(gè)智障兒童,我們以為他不會(huì)明白。其實(shí)他也是有感覺(jué)的,他很難過(guò)地走開了,留下一群大笑的我們,后來(lái),我知道了人們彼此間的尊重。理智告訴我他們應(yīng)該被尊重,并且應(yīng)該得到更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然而一腔熱血的我們不知該從何下手,來(lái)過(guò)的志愿者告訴我們,我們最重要的職責(zé)是看好他們,陪他們玩。
xx是一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩,于是我就坐在她旁邊,拿來(lái)泡沫拼圖想教她玩,結(jié)果一位教員說(shuō)她不能玩這個(gè);我想女孩應(yīng)該喜歡串珠子,結(jié)果xx只管往嘴里放,根本不理我的話。兩次受挫,我有些灰心了。教員過(guò)來(lái),耐心地教xx把珠子給她。她也簡(jiǎn)單地說(shuō)了自閉的可愛(ài)女孩的一些情況和照顧她應(yīng)該注意的問(wèn)題。有了一定的了解和相處,我和xx終于有了一點(diǎn)溝通。隨后我向其他人了解了一些學(xué)員的情況。第一天有些疲憊,帶者對(duì)他們的尊重和了解,我們回到了學(xué)校,準(zhǔn)備下一次的服務(wù)。
2、第二個(gè)半天,學(xué)會(huì)贊美
x月x號(hào)下午,我們按計(jì)劃出發(fā)了。認(rèn)真寫字的xx給我們留下了極好的第一印象,她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來(lái)好好了解一下她。這里的學(xué)員進(jìn)行最多的是智能訓(xùn)練,偶爾也要到室外進(jìn)行體能鍛煉。xx非常喜歡蕩秋千,我?guī)鋈?,結(jié)果有兩個(gè)社區(qū)的小女孩在玩。
我很自然地脫口對(duì)她說(shuō):“男孩要讓著女孩一點(diǎn),我們等一會(huì)再玩,好嗎?”隨行的教員俯下身,輕聲在我耳邊說(shuō):“xx是女孩子?。 蔽耶?dāng)時(shí)一陣臉紅,因?yàn)閤x從外形上看很像男孩,我竟然一直理所當(dāng)然地把她當(dāng)成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力,了解明白才能照顧好他們。幸好xx沒(méi)太在意我的話。蕩完秋千,回到庇護(hù)所,她一坐下來(lái)就開始畫畫,她的努力非同一般。
只見(jiàn)她幾筆就完成了畫作,很興奮的朝x老師招手。x老師是一位很不錯(cuò)的教員,他走過(guò)來(lái)看了一眼:“xx,這是誰(shuí)啊?是x老師嗎?”xx就拼命地點(diǎn)頭,x老師雙臂伸直,兩個(gè)大拇指上翹,大聲說(shuō):“xx,真棒!”此時(shí)xx笑地那么開心!那么天真!那么令人感動(dòng)!x老師的贊美連同他的手勢(shì)都給了我深刻的印象。原來(lái)贊美可以如此有力量!我們不該吝嗇我們的贊美,尤其是對(duì)殘障的人。
3、第三個(gè)半天,學(xué)會(huì)拒絕
x月x號(hào)上午,這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。xx有時(shí)很好動(dòng),會(huì)一個(gè)人跑出去。我拉著她的手跟在她后面跑了半天,終于她跑累了,要坐下來(lái)。這次她顯得異常興奮,一直要坐到我腿上并不斷親我的臉。我高興壞了,一直以來(lái)她對(duì)我都是愛(ài)理不理的。正當(dāng)我陶醉時(shí),教員讓xx坐到自己的位置上,讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。
原來(lái)xx的這種過(guò)度依賴對(duì)她是很不好的,我們要學(xué)會(huì)拒絕。xx年齡稍大些,很活潑健談,只是走路有些困難。我便和她聊了起來(lái),她講了很多很多,不過(guò)最多的是對(duì)x老師的贊美。如此深受學(xué)生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說(shuō)了很多關(guān)于自己的事,她最大的特點(diǎn)是唱歌好。她說(shuō)她最喜歡唱歌,《螢火蟲》是她最喜歡和擅長(zhǎng)的歌曲。接著她就唱了起來(lái),打著手語(yǔ),特別讓人感動(dòng)。
雖然實(shí)踐結(jié)束了,但愛(ài)心和關(guān)愛(ài)并沒(méi)有結(jié)束。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞,螢火蟲的精神還在感動(dòng)著我。他們就像是天上的星星,墜落在凡間的黑夜里,變成了美麗的螢火蟲。這次實(shí)踐讓我走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體,但短短的幾個(gè)半天是無(wú)法讓我很深入地了解他們的。以上是我所學(xué)到的一點(diǎn)皮毛,希望可以給將要來(lái)接這愛(ài)心接力棒的人們一點(diǎn)建議,也希望熟悉此道的人給出更多的建議,讓我們?cè)谶@條路上走地更好、更遠(yuǎn)。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15
忙忙碌碌的幾天,轉(zhuǎn)眼而過(guò),但是留給心的那份充實(shí),卻會(huì)讓人欣慰不已,抑或也會(huì)受益終身。
自行車在我們座下飛奔,離開了城市的喧囂,離開了汽車的海洋,路上很靜,除了我們十幾個(gè)人,只有稀稀疏疏的行人不時(shí)擦肩而過(guò)。不同的是,xx的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式?jīng)Q定了xx農(nóng)村那獨(dú)有的特色,兩邊不是綠色的海洋,最全面的也不是規(guī)則的耕地,而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢,給人的感覺(jué)很凄涼,加上不時(shí)的一個(gè)孤零零的井架在那獨(dú)自的上上下下,更是讓人內(nèi)心有種滄桑,有種悲嘆!“油比水多,電線桿比樹多”,一點(diǎn)也不假,放眼望去,只見(jiàn)數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起,電線更是錯(cuò)綜交雜,再也沒(méi)有別的什么東西了,什么樹林,什么草青,什么花鄉(xiāng),什么鳥語(yǔ),一切的一切,在這兒,只能是天方夜譚!
目的地到了,xx村。它給我的第一感覺(jué)就是,這個(gè)村子很沒(méi)有生機(jī)。并不只是因?yàn)槿鄙贅?、花、草等許多代表生命的東西,更是因?yàn)檫@里的人們。主街道很直,但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路,兩邊稀稀疏疏的幾個(gè)人,幾個(gè)老人,幾個(gè)已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。年輕人哪去了?
孩子們哪去了?我很納悶!當(dāng)與這些老人們聊過(guò)之后,才知道,沒(méi)有耕地,附近的廠子又不需要農(nóng)民去做工,人們只能將視線投向遠(yuǎn)方,離開親人,離開家鄉(xiāng),為了生活,掙錢!而孩子們,心得體會(huì)在烈日炎炎的x月,沒(méi)有樹陰這個(gè)絕好的的天然空調(diào),它們又怎能聚在太陽(yáng)下面去作游戲呢?
也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒(méi)有伙伴的獨(dú)處與無(wú)聊。終于遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友。天真,無(wú)邪,可愛(ài)的他們,卻道出了一句最讓我觸動(dòng)的話語(yǔ):“我出生到現(xiàn)在,每年只見(jiàn)我爸爸一面”。思想,凝滯!但是,為了生活,我們又能怎樣呢?
或許,主觀的看待xx的農(nóng)村,是不對(duì)的,但作為一個(gè)外地的有著中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村男孩,我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。
你再瞎編兩句得了,老師不會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)!
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。
是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
第五篇:高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己我,在這次的暑假期間,專門找了一份兼職工作,也不是什么厲害的工作只是一些普普通通的工作,成為一名餐廳服務(wù)員,因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),完全脫了了生活,除了學(xué)習(xí)什么都不知道,我的工作主要是為客戶提供點(diǎn)餐上菜,和清掃工作,這些都是一些非常簡(jiǎn)單的事情,我第一天工作就出現(xiàn)了問(wèn)題,客戶點(diǎn)的東西我拿錯(cuò)了,脾氣暴躁的客戶在我面前一陣痛罵,當(dāng)時(shí)我的心情既憤怒又慚愧,有好多次我都想好好教訓(xùn)客戶,最終還是忍下來(lái)了,回到酒店內(nèi)又被經(jīng)理痛斥,內(nèi)心充滿的憤怒,我也打算一走了之的,但這樣就不能實(shí)現(xiàn)鍛煉自己的效果了,之后的工作我吸取了這次的家訓(xùn),在客戶點(diǎn)完餐后我會(huì)把單子讓客戶看一遍,再確定之后在回去報(bào)給后廚,時(shí)間也是在這樣的.工作中過(guò)去,慢慢的我已經(jīng)在酒店工作了有兩個(gè)月時(shí)間,在這期間我也遇到過(guò)相同的事情,我并不是像開始那樣等待錯(cuò)誤來(lái)臨,我會(huì)嘗試與客戶溝通,與他們交流把問(wèn)題妥善的解決了,在這過(guò)程中我的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉,也學(xué)會(huì)了與客戶溝通,知道怎么做好工作。在學(xué)校里我們處處都受到老師父母的關(guān)心呵護(hù),一直躲在大樹底下,缺少風(fēng)雨的洗禮,缺少磨礪,我們雖然在學(xué)校里面過(guò)的很好,但是不一定能夠在社會(huì)上也過(guò)得好,工作總結(jié)我們很多時(shí)候都是眼高手低的人,沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮磨礪,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)不同。
參加社會(huì)實(shí)踐能夠豐富我們的知識(shí)技巧,能夠鍛煉我們的交際能力,鍛煉我們獨(dú)自生存的能力,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中知道吃苦知道積極,知道去努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)踐工作我長(zhǎng)大了也懂事了,理解爸媽的良苦積極,更知道了努力學(xué)習(xí)奮斗,這是我成長(zhǎng)歷程中不可多得的經(jīng)歷以我人生的寶藏,對(duì)我以后考上大學(xué),走上社會(huì)都非常的有幫助,讓我知道了生活的艱辛,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),學(xué)好技能,才能夠面對(duì)時(shí)代的浪潮,才能夠在未來(lái)的生活中創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
一次社會(huì)實(shí)踐,一次簡(jiǎn)單的磨礪,只是輕輕的邁出了一步,去讓我受益終身,雖然是小事,也是一次快樂(lè)的經(jīng)歷。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
在這個(gè)炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閑的生活,以積極向上的態(tài)度開始了我的社會(huì)實(shí)踐路程。說(shuō)實(shí)話,如果學(xué)校沒(méi)有安排這個(gè)任務(wù),我是絕對(duì)不會(huì)想到以此來(lái)鍛煉自己的'。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,使我明白社會(huì)實(shí)踐是鍛煉我們青少年的一個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)樵谌缃袢諠u安逸的社會(huì)中,許多青少年在進(jìn)入了高中還不會(huì)自我照顧。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養(yǎng),樹立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),提高素質(zhì)。
一放暑假,我便進(jìn)入了家人的公司上班。
第一次進(jìn)入社會(huì)總是很緊張,因?yàn)槲沂裁唇?jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。一個(gè)高一學(xué)生走出校門,第一次來(lái)到社會(huì)這個(gè)大門口前,不知所措。盡管肯定會(huì)通過(guò)面試,可還是擔(dān)心會(huì)出丑。所幸的是還好沒(méi)有發(fā)生什么意外事故,我順利通過(guò)了。雖說(shuō)是實(shí)踐,但生活方式已完全不同于學(xué)校了,而是轉(zhuǎn)變成了上班一族。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分類記在心里。新時(shí)尚做什么最最有型,垃圾分類再垃圾倒”
我國(guó)現(xiàn)在開始逐步實(shí)施垃圾分類政策,今天我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之前,我本以為垃圾分類是一件非常簡(jiǎn)單的事情,但是學(xué)完之后,不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情,但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的發(fā)展障礙,新能源新技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了,垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí),在我們的日常生活中,有許多的資源無(wú)形之中被我們浪費(fèi),比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以,采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái),既有利于環(huán)境的保護(hù),又有助于資源的合理利用,實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底,才可以分解會(huì)致癌的二惡英,二惡英,二惡英,非常惡心,所以濕垃圾和干垃圾要分分清,可回收物變廢為寶,不是垃圾,包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾,不分類就會(huì)污染環(huán)境”就像歌曲里唱的,在許多國(guó)家,關(guān)于垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而,經(jīng)過(guò)高溫焚化后的'垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地,但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英,二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì),是垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以,在垃圾分類回收的問(wèn)題上,我們要學(xué)會(huì)垃圾分類,將垃圾回收再利用,對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類看起來(lái)是一件非常不起眼的小事,但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)他給我們帶來(lái)了很多很多我們之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的好處,所以我們要從現(xiàn)在開始,學(xué)好垃圾分類,自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類,減少環(huán)境的污染。
垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
今天我們班級(jí)組織了學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)的活動(dòng),同學(xué)們積極參加,認(rèn)真聽講,經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我收獲了很多,也了解的許多,感受頗深。
首先對(duì)于講座的開始,我們看了一部八分鐘的小短片,短片雖然時(shí)間不長(zhǎng),但內(nèi)容確實(shí)十分震撼,其中有一句話使我印象很深:大自然不需要人類,人類需要大自然。多么引人深思的一句話,是啊,大自然沒(méi)有人類的出現(xiàn),會(huì)比現(xiàn)在好多少倍不止,而自從人類出現(xiàn)后,大自然遭到了嚴(yán)重的破壞,當(dāng)人們?cè)谄茐淖匀坏臅r(shí)候,實(shí)際上也是在破壞自己的家園,最終受害的是我們自己啊!
當(dāng)然,人們正常的生活能對(duì)大自然破壞多少呢?主要是因?yàn)槿藗儾挥?jì)后果的創(chuàng)造垃圾,使垃圾胡亂堆放。在中國(guó),地上的垃圾隨處可見(jiàn),你可能覺(jué)得隨手扔一個(gè)垃圾都無(wú)所謂,但那恰恰是對(duì)地球的傷害啊。x隊(duì)長(zhǎng)用了許多生動(dòng)的小故事將我們引人垃圾分類這個(gè)主題中,他告訴我們垃圾分類的必要性。
垃圾就是放錯(cuò)地方的資源。令我震驚的是,垃圾的利用價(jià)值還是非常高的,例如,一噸廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)良好的再生紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省化工原料300公斤,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,使用廢紙?jiān)旒埍仍炯垵{可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數(shù)據(jù)。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的制造者,我們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻制造著垃圾。但是,如果能將垃圾分類的話,對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)是不是更輕松了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環(huán)境問(wèn)題,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人們更輕松的工作,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也可能只是舉手之勞。盡管有那么一點(diǎn)麻煩,但畢竟垃圾是我們制造的,我們更有義務(wù)去做這些,作為地球的子民,我們更有保護(hù)地球的義務(wù)。
x隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),老一輩的人都知道垃圾分類,而我們年輕人卻不注意這些,只懂得一味的制造垃圾,浪費(fèi)資源,完全不懂得如何去保護(hù)環(huán)境,未來(lái)的地球是給我們自己的兒孫,我們不應(yīng)該給他們一個(gè)垃圾場(chǎng)般的環(huán)境。所以,從現(xiàn)在做起,從我做起,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小能手。不要一味的叫喊那些口號(hào),更要行動(dòng)起來(lái)!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
暑假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從八月一日到八月七日,一個(gè)七天,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō),居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。臘月寒冬,劉爺爺?shù)腵孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說(shuō),這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說(shuō),自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話,我受益匪淺。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí),才能真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到。
我的學(xué)生是表弟,一個(gè)初一的男生。表弟是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好表弟對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟表弟相處得還算愉快。
第二天,為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的'害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題,我都認(rèn)真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。
通過(guò)這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫作思路。
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。
他做題時(shí),喜歡動(dòng)嘴,而懶于動(dòng)手;聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn),他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我對(duì)前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,但結(jié)果卻使我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。
這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,我只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
他是一個(gè)思維敏捷,有獨(dú)特想法的孩子,如果他認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話,我相信他會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī)。我把我的想法和思路都告訴他,他頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后,我也經(jīng)常給他上類似的課程,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬(wàn)分。
轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,看到他的進(jìn)步,我也很欣慰。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,表弟的進(jìn)步就是我最大的喜悅。
通過(guò)寒假的這段家教生活,我得到了很多感觸。不僅讓我體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)的喜與悲,同時(shí)也鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,工作總結(jié)并且會(huì)讓我受用一生。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
忙忙碌碌的幾天,轉(zhuǎn)眼而過(guò),但是留給心的那份充實(shí),卻會(huì)讓人欣慰不已,抑或也會(huì)受益終身。
自行車在我們座下飛奔,離開了城市的喧囂,離開了汽車的海洋,路上很靜,除了我們十幾個(gè)人,只有稀稀疏疏的行人不時(shí)擦肩而過(guò)。不同的是,xx的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)模式?jīng)Q定了xx農(nóng)村那獨(dú)有的特色,兩邊不是綠色的海洋,最全面的也不是規(guī)則的耕地,而是相連或相隔的水坑與斷斷續(xù)續(xù)的蘆葦叢,給人的感覺(jué)很凄涼,加上不時(shí)的一個(gè)孤零零的井架在那獨(dú)自的上上下下,更是讓人內(nèi)心有種滄桑,有種悲嘆!“油比水多,電線桿比樹多”,一點(diǎn)也不假,放眼望去,只見(jiàn)數(shù)不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起,電線更是錯(cuò)綜交雜,再也沒(méi)有別的什么東西了,什么樹林,什么草青,什么花鄉(xiāng),什么鳥語(yǔ),一切的一切,在這兒,只能是天方夜譚!
目的地到了,xx村。它給我的第一感覺(jué)就是,這個(gè)村子很沒(méi)有生機(jī)。并不只是因?yàn)槿鄙贅?、花、草等許多代表生命的東西,更是因?yàn)檫@里的人們。主街道很直,但進(jìn)入眼簾的也只是筆直的油路,兩邊稀稀疏疏的幾個(gè)人,幾個(gè)老人,幾個(gè)已經(jīng)很上年紀(jì)的老人。年輕人哪去了?
孩子們哪去了?我很納悶!當(dāng)與這些老人們聊過(guò)之后,才知道,沒(méi)有耕地,附近的廠子又不需要農(nóng)民去做工,人們只能將視線投向遠(yuǎn)方,離開親人,離開家鄉(xiāng),為了生活,掙錢!而孩子們,心得體會(huì)在烈日炎炎的x月,沒(méi)有樹陰這個(gè)絕好的的天然空調(diào),它們又怎能聚在太陽(yáng)下面去作游戲呢?
也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒(méi)有伙伴的獨(dú)處與無(wú)聊。終于遇見(jiàn)了幾個(gè)小朋友。天真,無(wú)邪,可愛(ài)的他們,卻道出了一句最讓我觸動(dòng)的話語(yǔ):“我出生到現(xiàn)在,每年只見(jiàn)我爸爸一面”。思想,凝滯!但是,為了生活,我們又能怎樣呢?
或許,主觀的看待xx的農(nóng)村,是不對(duì)的,但作為一個(gè)外地的有著中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)村男孩,我真的不習(xí)慣這兒的農(nóng)村生活。
你再瞎編兩句得了,老師不會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)!
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。
是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的.貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我是去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的,我立馬就給自己報(bào)了名,我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里,于是我參加了圖書館的志愿者隊(duì)伍。在這一個(gè)多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的活動(dòng)以及“我是故事大王〞等講故事比賽的活動(dòng),我在其中也從一個(gè)跟著他們有些害怕的小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的`大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。
我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候,圖書館的老師讓我上臺(tái)講話,我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考,后來(lái)一想到所有人,而且都是跟我一樣愛(ài)讀書的人都望著我時(shí),我知道自己必須要勇敢起來(lái)了,我必須要把自己讀過(guò)的那些書借著這么好的時(shí)機(jī)講給其他愛(ài)讀書的人聽了,我也就硬著頭皮上了臺(tái),這一上臺(tái)就改變了我一直以來(lái)上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病,我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng),在這些讀書宣講活動(dòng)中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過(guò)差不多五次讀書宣講活動(dòng),雖然有兩次我還只是隨便說(shuō)了幾句,但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演時(shí)機(jī),甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,我還躍躍欲試,想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。
除了讀書宣講活動(dòng),我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王〞等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的,我才意識(shí)到自己過(guò)去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想,最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來(lái)告訴所有喜歡聽故事的人,這給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),讓我覺(jué)得自己作為一個(gè)高中生,作為一個(gè)愛(ài)讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會(huì)實(shí)踐在等著我呢!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我是去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的,我立馬就給自己報(bào)了名,我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里,于是我加入了圖書館的志愿者隊(duì)伍。
在這一個(gè)多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的活動(dòng)以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng),我在其中也從一個(gè)跟著他們有些膽怯的.小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。
我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候,圖書館的老師讓我上臺(tái)講話,我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考,后來(lái)一想到所有人,而且都是跟我一樣愛(ài)讀書的人都望著我時(shí),我知道自己必須要勇敢起來(lái)了,我必須要把自己讀過(guò)的那些書借著這么好的機(jī)會(huì)講給其他愛(ài)讀書的人聽了。
我也就硬著頭皮上了臺(tái),這一上臺(tái)就改變了我一直以來(lái)上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病,我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng),在這些讀書宣講活動(dòng)中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過(guò)差不多五次讀書宣講活動(dòng),雖然有兩次我還只是隨便說(shuō)了幾句,但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演機(jī)會(huì),甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,我還躍躍欲試,想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。
除了讀書宣講活動(dòng),我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的小朋友,看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的,我才意識(shí)到自己過(guò)去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想。
最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來(lái)告訴所有喜歡聽故事的人,這給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),讓我覺(jué)得自己作為一個(gè)高中生,作為一個(gè)愛(ài)讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會(huì)實(shí)踐在等著我呢!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
在晉城市建筑設(shè)計(jì)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完美收官。在這次的實(shí)踐中,首先,我閱讀了一些工程的設(shè)計(jì)圖紙,用電腦閱讀了對(duì)某小區(qū)改造的設(shè)計(jì)樣本。這些都使我對(duì)建筑行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域有所了解,而且了解了某些工作流程。其次,在這里我與工程師們?cè)谕瑯庸ぷ鞯沫h(huán)境,聽到陣陣的點(diǎn)擊鼠標(biāo)、敲擊鍵盤的聲音,我強(qiáng)烈的感受到了他們對(duì)工作的熱愛(ài)與負(fù)責(zé),甚至有時(shí)一上午都不說(shuō)一句話,可見(jiàn)他們的認(rèn)真與專注。在我的日常學(xué)習(xí)和生活中,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì),對(duì)待每一件事情都要抱有認(rèn)真的態(tài)度。最后,我逐漸的`感受到他們的團(tuán)結(jié)合作。在最后幾天里,他們一起討論設(shè)計(jì),然后再各自完成各自的工作。團(tuán)結(jié)合作有助于更好的完成任務(wù)。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才覺(jué)察,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地效勞于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的`步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的此岸。業(yè)余的珍貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有方法體會(huì)的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是??!我們是來(lái)幫老人解憂的,而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的`。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪,該怎么辦?。?/p>
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這兩天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時(shí)光里我們學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。通過(guò)兩年的努力,我所在班級(jí)也取得了一定的成績(jī),無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時(shí)光的匆匆與人生的可貴。
在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無(wú)奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過(guò)來(lái),雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)軍,向更大的目標(biāo)前進(jìn)。
今年暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,組織了社會(huì)實(shí)踐。作為高二學(xué)生,這不僅是對(duì)我們學(xué)生的考驗(yàn),也是對(duì)我們青年志愿者的考驗(yàn)。幫助社會(huì)盡自己一點(diǎn)綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。
的確工作總結(jié),感性認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化。
這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的'能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,熱門思想?yún)R報(bào)并立于不敗之地。
社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅!
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
由于是自個(gè)家的公司,所以上班和下班的時(shí)間都很隨意,但我絕不會(huì)乘機(jī)偷懶。在工作的這些時(shí)間里我在辦公室中度過(guò)。此次實(shí)踐,我主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是整理好近年來(lái)公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料,排序歸類。
近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),我從中領(lǐng)悟了許多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發(fā)生的一些意外事故,并且都處理得不錯(cuò)。社會(huì)實(shí)踐讓我更加熟悉了這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),從而也讓自己吸取了更加多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的.人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了更多的處理人際關(guān)系的方式方法,如何處理好上下級(jí)的關(guān)系,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會(huì)實(shí)踐為我將來(lái)在這社會(huì)中打拼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會(huì)讓自己在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中被人淘汰,丟棄在某個(gè)角落,有能力有自信才會(huì)更加充實(shí)的生活下去。
這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓我深入了解了這個(gè)社會(huì),讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身于這個(gè)社會(huì)。
高中社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇15
在學(xué)校里面折騰了好幾個(gè)月,我總歸是等到了一年一度的寒假了,但是我回到家里之后發(fā)現(xiàn)自己的日子其實(shí)并不好過(guò)啊,我每天在家里不是打游戲就是躺床上,一天天的啥正事也不干,這也讓我的爸媽給我一頓說(shuō)啊,這也讓我挺不好意思的,畢竟我都是一名大學(xué)生了,要是整天都無(wú)所事事的話傳出去的確有點(diǎn)令我感到丟臉,所以我決定趁著寒假的時(shí)間去找一個(gè)臨時(shí)工做一做。這找工作啊確實(shí)不容易啊,特別是我家所在的這個(gè)城市只是一個(gè)小城市,所以也沒(méi)有太多的工作崗位,好在我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾圈之后,終于看到了一個(gè)超市在招人,這份工作也十分的簡(jiǎn)單,就是在超市里面當(dāng)一名普通的銷售員,同時(shí)也肩負(fù)著照顧超市貨物的情況,這種不需要太多技術(shù)含量實(shí)在是太適合了,而且離家也不遠(yuǎn),隨后我就去超市里面詢問(wèn)了情況,在和超市經(jīng)理談?wù)摿艘环螅乙菜闶橇私饬俗约旱墓ぷ魅蝿?wù)和薪資待遇,雖然比我想像中的待遇要低了一點(diǎn),但是我考慮了一下子后還是欣然答應(yīng)了。
第二天,我便按照約定早早地來(lái)到了超市里,這個(gè)超市還是挺大的,每天開門也挺早,在和超市里面的老員工處理了一些工作手續(xù)后,我便穿上了超市的制服開始了自己的巡視。在超市里面,每一個(gè)員工會(huì)負(fù)責(zé)一片區(qū)域內(nèi)的事情,一般來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么事情,基本上也就是回答顧客們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題而已,這對(duì)于我來(lái)言實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。在工作的時(shí)候,我按照經(jīng)理的要求在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),看看哪里有什么問(wèn)題,也順便監(jiān)督一下顧客有沒(méi)有出現(xiàn)耍小聰明的情況,經(jīng)過(guò)一上午的站崗后,我的感受就是腳站酸了,倒也沒(méi)其它的感受,所以我對(duì)于自己的表現(xiàn)倒也算滿意,至少?zèng)]有惹什么麻煩,但是吧,我一天要站六個(gè)小時(shí)左右,這還是挺難受的。
之后,我便嚴(yán)格按照超市里面的要求開始工作了,做到了每天準(zhǔn)時(shí)出勤,在超市里面兢兢業(yè)業(yè)的做事,我也因此成長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),變得聽話且勤快了一些。就這樣,我每天上了班之后再到家里做自己的事情,這樣一來(lái)爸媽也就沒(méi)什么理由來(lái)說(shuō)我了,這讓我的生活清凈了不少?,F(xiàn)在,我的這次超市工作之旅就快要結(jié)束了,我也收到了超市發(fā)給我的工資,這也算是我第一次拿到屬于自己的錢,這讓我興奮了好半天,在接下來(lái)的日子里,只要有機(jī)會(huì)的話,我還會(huì)多多參加一些實(shí)踐活動(dòng)的!高中生寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14
假期漸行漸遠(yuǎn),在經(jīng)歷了社會(huì)實(shí)踐的磨練,我變得更加成熟、更加自信。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”,社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證自己實(shí)力的“試金石”。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲。有付出就一定有收獲。在此次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),比如:如何招待顧客,如何介紹自己的`產(chǎn)品,如何回答并解決顧客所提的問(wèn)題,等等。這使我更好的處理同學(xué)與室友之間的關(guān)系,不僅如此,這還讓我開闊了視野,了解了社會(huì),深入了生活。其實(shí)社會(huì)實(shí)踐這一過(guò)程本身就是一筆財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。今年,我在家鄉(xiāng)的一家電子廠作焊接工(錫焊)。一方面可能是焊接本身技術(shù)含量不高,另一方面是農(nóng)村勞動(dòng)力富余,導(dǎo)致價(jià)值尤其的低,一件只有xx,有xx根,要做xx分鐘。在自己工作的過(guò)程中,自己親自體驗(yàn)的過(guò)程中,使我深沉的理解了父母為什么屢次叮囑我要好好學(xué)習(xí),為什么每次看到父母他們都是那樣的憔悴、那樣的疲勞。這不僅不會(huì)讓我變得悲觀,反而只會(huì)讓我更加自信、更加努力的學(xué)習(xí)并要學(xué)好。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸。我再次應(yīng)聘上xxx,雖然通過(guò)了,但這次應(yīng)聘并不像第一次那樣的順利,而是在面臨諸次考驗(yàn)中才晉級(jí)“決賽”的。第一次我和幾位校友順利通過(guò)。是騾子是馬,溜溜就知道。在xx前的周末就挑了幾個(gè)去實(shí)踐實(shí)踐。叫我去,我因有事沒(méi)去。結(jié)果這些導(dǎo)購(gòu)們不夠格,重新再來(lái)。我和xx學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選,后來(lái)與新增的幾十號(hào)人為三個(gè)買場(chǎng)的七個(gè)名額競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)我很是害怕,準(zhǔn)備選擇退出競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)橄M烀#覍?duì)自己說(shuō)再堅(jiān)持一下,在結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說(shuō)的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現(xiàn)且表現(xiàn)出色順利通過(guò)。應(yīng)聘路上的坎坎坷坷,為我以后步入社會(huì)將面臨的現(xiàn)實(shí)作好心理準(zhǔn)備,是自己到時(shí)候不再彷徨、不再迷茫的小案例。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”,是走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)。我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。任何理