第一篇：舞蹈班初級教案

初級班

（二）教案

1.基本概念：

單跪立、雙跪立、小八字位、大八字位 2.坐立式前壓腿：控制30秒 3.壓旁腿練習(xí)： 4.旁弓箭步練習(xí)5.繃腳坐立式開胯：（繃腳坐立式準(zhǔn)備）腹肌練習(xí)6.背肌練習(xí)

7.腰的練習(xí)：飛機(jī)練習(xí)、元寶腰、反弓撐腰

8.舞蹈組合：

第二篇：初級中國舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

中國舞蹈（初級班）教學(xué)計(jì)劃

教師：金買

幼兒舞蹈興趣活動在訓(xùn)練教學(xué)上分為三大部分：

一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式，訓(xùn)練（4—7歲）這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。

二、表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒，抒發(fā)感情。

三、中華民族民間舞蹈等級考試教材第一級的教學(xué)和中國舞等級考試教材 的教學(xué)。

基礎(chǔ)訓(xùn)練與表演性訓(xùn)練相結(jié)合的方法，更加適用于幼兒舞蹈訓(xùn)練及各種演出需要，使訓(xùn)練更具有針對性和目的性。

本年級的教學(xué)任務(wù)也很明確：

1.認(rèn)識身體的基本部位『頭，頸，肩，背，腰，臂，手，膝，踝，趾』，并對這些部位進(jìn)行松弛，伸展和靈活運(yùn)用的初步聯(lián)系。2.認(rèn)識身體部位的左右。

3.認(rèn)識音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作。

4.培養(yǎng)兒童帶著愉悅的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈，使他們在舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。

第一節(jié)課

基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

1、列隊(duì)、坐姿，2、站姿、勾繃腳練習(xí)

3、正壓腿

4、側(cè)壓腿 第二節(jié)課：

基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：

1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿

2、開胯練習(xí)

3、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：拉肩練習(xí)

4、舞蹈組合內(nèi)容：《走步》

第三節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：音樂反應(yīng)一《西瓜》

第四節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：兒童舞蹈《小熊舞》

第五節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容： 音樂反應(yīng)《球球操》 第六節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容： 音樂反應(yīng)《打花巴掌》（漢族風(fēng)格）

第七節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容：拉伸練習(xí)《小蝸?！?/p>

第八節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

前壓腿組合

2、舞蹈組合內(nèi)容：音樂反應(yīng)《我的小小手》

第九節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：前、旁壓腿組合 跪下腰組合2、舞蹈組合內(nèi)容：《飛吧，小蜜蜂》蒙古族

第十節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：吸伸腿練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《數(shù)星星》

第十 一節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：吸伸腿組合

2、舞蹈組合內(nèi)容：《我是小畫家》

第十二節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：小八字步、大八字步

2、舞蹈組合內(nèi)容： 腳位組合第十三節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：頭部練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容： 頭的動作組合

第十四節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容： 舞蹈組合一的分解動作

第十五節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容： 《小雞啄米》 第十六節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地抬后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈《棗園童趣》

第十七節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地抬后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈 《棗園童趣》

第十八節(jié)課：

1.、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈

第十九節(jié)課：

1.、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容： 排練表演舞蹈

第二十節(jié)課：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練的整體復(fù)習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容的復(fù)習(xí)

第二十一節(jié)課：

1、復(fù)習(xí)

2、復(fù)習(xí)

第二十二節(jié)課：

初級班結(jié)業(yè)表演

《棗園童趣》 《棗園童趣》

第三篇：三月小班舞蹈班教案

201——2012學(xué)年下期小班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

劉翡翡

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒帶著愉快的心態(tài)學(xué)習(xí)舞蹈，使她們在學(xué)舞蹈中產(chǎn)生對舞蹈的熱愛。

2、培養(yǎng)幼兒載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

3、認(rèn)識身體的基本部位（頭、頸、背、腰、臂、手、膝、踝、趾），并對這些部 位進(jìn)行松弛，伸展和靈活運(yùn)動的初步訓(xùn)練。

4、認(rèn)識身體部位的左與右，認(rèn)識教室的八個基本方位。

5、初步達(dá)到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

6、認(rèn)識音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)教會幼兒認(rèn)識身體的基本部位（頭、頸、背、腰、臂、手、膝、踝、趾），并對這些部位進(jìn)行松弛，伸展和靈活運(yùn)動的初步訓(xùn)練。

2、學(xué)會認(rèn)識音樂節(jié)拍，培養(yǎng)幼兒按節(jié)拍做動作。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、中國舞

2、基本功練習(xí)：《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》《壓胯組合》《繞腕練習(xí)》《波浪柔手組合》

《壓腿組合》《前抬腿組合》《后抬腿組合》

3、成品舞：《公共汽車》《我愛你》《豬八戒吃西瓜》

4、律動：動物類律動

四、教學(xué)活動流程：

第一單元 中國舞

八個課時

第二單元 成品舞

基本功組合八個課時

第三單元 中國舞

八個課時

第四單元 成品舞

基本功組合八個課時

第五單元 中國舞

三個課時 十月份教案

基本功組合《勾繃腳組合》 第1課時

劉翡翡

一、教學(xué)目標(biāo)：

（1）運(yùn)用幼兒熟悉的音樂，培養(yǎng)幼兒的良好的節(jié)奏感。

（2）通過舞蹈動作的學(xué)習(xí)，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

（3）培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高幼兒節(jié)奏感及協(xié)調(diào)能力，舒活筋骨，以愉悅的心態(tài)進(jìn)入舞蹈活動當(dāng)中。

三、教學(xué)難點(diǎn)：能跟隨速度較快的音樂節(jié)奏，在教師的帶領(lǐng)下，完整的進(jìn)行活動。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、上課隊(duì)形安排及常規(guī)要求。

2、學(xué)習(xí)舞蹈《勾繃腳組合》、3、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)活動流程：

1、熟悉孩子，安排上課隊(duì)形，強(qiáng)調(diào)常規(guī)要求。

2、教授新課：基本功組合《勾繃腳組合》（1）熟悉音樂。

（2）教師示范。

（3）分解動作。

（4）分段練習(xí)。

（5）運(yùn)用故事情節(jié)，幫助幼兒記憶音樂，記憶舞蹈動作。

（6）跟隨教師哼唱音樂，完成表演。

（7）嘗試跟隨音樂在教師帶領(lǐng)下反復(fù)練習(xí)。

3、喝水、入廁。

4、放松活動：游戲《小青蛙找家》。

5、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

6、練習(xí)舞蹈《勾繃腳組合》

基本功組合《勾繃腳組合》第2課時

活動重難點(diǎn)：喜歡舞蹈活動，能積極大膽的表現(xiàn)，能完整記憶舞蹈動作，獨(dú)立完成表演。

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)舞蹈《勾繃腳組合》

2、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)活動流程：

1、在教師帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)舞蹈《勾繃腳組合》。

2、針對幼兒掌握情況，進(jìn)行難點(diǎn)練習(xí)和個別輔導(dǎo)。

3、教師哼唱歌曲，幼兒嘗試獨(dú)立表演。

4、嘗試跟隨音樂獨(dú)立表演。

5、喝水、入廁。

6、放松活動：游戲《小青蛙找家》。

7、基本功練習(xí)：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

8、分組進(jìn)行表演活動。

9、幼兒獨(dú)立向家長表演舞蹈《勾繃腳組合》

10、教師點(diǎn)評、總結(jié)。

基本功組合《提陳呼吸練習(xí)》 第3課時

劉翡翡

一、教學(xué)目標(biāo)：

（1）運(yùn)用幼兒熟悉的音樂，培養(yǎng)幼兒的良好的節(jié)奏感。（2）通過舞蹈動作的學(xué)習(xí)，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高幼兒節(jié)奏感及協(xié)調(diào)能力，舒活筋骨，以愉悅的心態(tài)進(jìn)入舞蹈活動當(dāng)中。

三、教學(xué)難點(diǎn)：能跟隨速度較快的音樂節(jié)奏，在教師的帶領(lǐng)下，完整的進(jìn)行表演活動。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

2、教授新課《提陳呼吸練習(xí)》 活動流程：

1、熟悉孩子，安排上課隊(duì)形，強(qiáng)調(diào)常規(guī)要求。

2、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

3、教授新課：舞蹈《提陳呼吸練習(xí)》（1）熟悉音樂。

（2）教師示范。

（3）分解動作。

（4）分段練習(xí)。

（5）運(yùn)用故事情節(jié)，幫助幼兒記憶音樂，記憶舞蹈動作。

（6）跟隨教師哼唱音樂，完成表演。（7）嘗試跟隨音樂在教師帶領(lǐng)下反復(fù)練習(xí)。

4、喝水、入廁。

5、放松活動：音樂游戲《握手舞》。

6、練習(xí)舞蹈《提陳呼吸練習(xí)》

7、召開家長會，告知注意事項(xiàng)，需要配合的事情及常規(guī)要求。

基本功組合《提陳呼吸練習(xí)》 第4課時

活動重難點(diǎn)：喜歡舞蹈活動，能積極大膽的表現(xiàn)，能完整記憶舞蹈動作，獨(dú)立完成表演。

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)舞蹈《提陳呼吸練習(xí)》

2、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)活動流程：

1、在教師帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)舞蹈《提陳呼吸練習(xí)》。

2、針對幼兒掌握情況，進(jìn)行難點(diǎn)練習(xí)和個別輔導(dǎo)。

3、教師哼唱歌曲，幼兒嘗試獨(dú)立表演。

4、嘗試跟隨音樂獨(dú)立表演。

5、喝水、入廁。

6、放松活動：音樂游戲《握手舞》。

7、基本功練習(xí)：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

8、分組進(jìn)行表演活動。

9、幼兒獨(dú)立向家長表演舞蹈《提陳呼吸練習(xí)》

10、教師點(diǎn)評、總結(jié)。基本功組合《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》 第5課時

劉翡翡

一、教學(xué)目標(biāo)：

（1）通過詼諧幽默的舞蹈動作，使幼兒對舞蹈活動感興趣。（2）運(yùn)用幼兒熟悉的音樂，培養(yǎng)幼兒的良好的節(jié)奏感。（3）通過舞蹈動作的學(xué)習(xí)，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高幼兒節(jié)奏感及協(xié)調(diào)能力，舒活筋骨，以愉悅的心態(tài)進(jìn)入舞蹈活動當(dāng)中。

三、教學(xué)難點(diǎn)：能跟隨速度較快的音樂節(jié)奏，在教師的帶領(lǐng)下，完整的進(jìn)行表演活動。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

2、復(fù)習(xí)基本功組和《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》

1、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

2、復(fù)習(xí)基本功組和《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》（1）熟悉音樂。

（2）教師示范。

（3）分解動作。

（4）分段練習(xí)。

（5）運(yùn)用故事情節(jié)，幫助幼兒記憶音樂，記憶舞蹈動作。

（6）跟隨教師哼唱音樂，完成表演。

（7）嘗試跟隨音樂在教師帶領(lǐng)下反復(fù)練習(xí)。

4、喝水、入廁。

5、放松活動：音樂游戲《點(diǎn)點(diǎn)手心》。

6、練習(xí)基本功組和《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》

舞蹈《豬八戒吃西瓜》 第6課時

活動重難點(diǎn)：喜歡舞蹈活動，能積極大膽的表現(xiàn)，能完整記憶舞蹈動作，獨(dú)立完成表演。

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)新課《豬八戒吃西瓜》

2、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)活動流程：

1、在教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)新課《豬八戒吃西瓜》。

2、針對幼兒掌握情況，進(jìn)行難點(diǎn)練習(xí)和個別輔導(dǎo)。

3、教師哼唱歌曲，幼兒嘗試獨(dú)立表演。

4、嘗試跟隨音樂獨(dú)立表演。

5、喝水、入廁。

6、放松活動：音樂游戲《點(diǎn)點(diǎn)手心》。

7、基本功練習(xí)：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

8、分組進(jìn)行表演活動。

舞蹈《豬八戒吃西瓜》 第7課時

劉翡翡

一、教學(xué)目標(biāo)：

（1）通過詼諧幽默的舞蹈動作，使幼兒對舞蹈活動感興趣。（2）運(yùn)用幼兒熟悉的音樂，培養(yǎng)幼兒的良好的節(jié)奏感。（3）通過舞蹈動作的學(xué)習(xí)，提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)：提高幼兒節(jié)奏感及協(xié)調(diào)能力，舒活筋骨，以愉悅的心態(tài)進(jìn)入舞蹈活動當(dāng)中。

三、教學(xué)難點(diǎn)：能跟隨速度較快的音樂節(jié)奏，在教師的帶領(lǐng)下，完整的進(jìn)行表演活動。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

2、復(fù)習(xí)舞蹈《豬八戒吃西瓜》、活動流程：

1、基本功訓(xùn)練：練習(xí)壓垮、腰部力量的練習(xí)

2、復(fù)習(xí)舞蹈《豬八戒吃西瓜》（1）熟悉音樂。

（2）教師示范。

（3）分解動作。

（4）分段練習(xí)。

（5）運(yùn)用故事情節(jié)，幫助幼兒記憶音樂，記憶舞蹈動作。

（6）跟隨教師哼唱音樂，完成表演。

（7）嘗試跟隨音樂在教師帶領(lǐng)下反復(fù)練習(xí)。

4、喝水、入廁。

5、放松活動：音樂游戲《握手舞》。

6、復(fù)習(xí)舞蹈《豬八戒吃西瓜》

匯報(bào)課 第8課時

活動重難點(diǎn)：喜歡舞蹈活動，能積極大膽的表現(xiàn)，能完整記憶舞蹈動作，獨(dú)立完成表演。

教學(xué)內(nèi)容：

1、基本功組合《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》

2、舞蹈《豬八戒吃西瓜》 活動流程：

1、在教師帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)基本功組合《勾繃腳組合》《提陳呼吸練習(xí)》。

2、幼兒分組嘗試跟隨音樂獨(dú)立表演。

3、喝水、入廁。

4、放松活動：音樂游戲《握手舞》。

5、舞蹈《豬八戒吃西瓜》

6、分組進(jìn)行表演活動。

7、幼兒獨(dú)立向家長表演舞蹈《頭的動作》

8、教師點(diǎn)評、總結(jié)。

第四篇：舞蹈班招生簡章

舞蹈班招生簡章

舞蹈是一門綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂、詩歌、舞美等結(jié)合在一起，表達(dá)著人們的思想和感情，反映著社會的進(jìn)步和人們的生活，是通過有節(jié)奏的、美化了的人體動作和肢體語言來傳遞情感、展示美麗的一門藝術(shù)表演形式。

幼兒舞蹈比成人舞蹈更具有天真、單純、活潑、夸張地特點(diǎn)，通過孩子的動作、表情和舞姿，更加形象、生動、貼切的反映幼兒自己內(nèi)心世界的生活。很多富有模仿力和想象力的兒童都喜歡通過舞蹈來體現(xiàn)他們的情感和童心。

幼兒舞蹈訓(xùn)練可以使幼兒在力量、反映和耐力等諸多方面受到鍛煉和提高，身體的軟開度、協(xié)調(diào)性、敏感性、靈活性不斷增強(qiáng)，糾正孩子的不良站姿，使孩子的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練和培養(yǎng)，從而對于促進(jìn)孩子身體的健康、藝術(shù)情操的陶冶、課余生活的豐富、幼兒智力的開發(fā)都具有重要的推動作用，并將會對孩子一生的成長都起著積極良好的輔助作用，同時也為孩子們自身特長的開發(fā)、個性潛能的挖掘、藝術(shù)才華的展示提供了一個廣闊的舞臺。

本學(xué)期我們開設(shè)幼兒舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小組合及成品舞蹈課程。動作編排由簡到繁，運(yùn)動強(qiáng)度由小到大，對孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練，讓幼兒在輕松、愉悅的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)習(xí)到系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈知識。

1、上課時間：每周六上午8:30——10:00。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：幼兒基本功、民族舞蹈、幼兒舞蹈組合、幼兒成品舞。

3、招收對象：4周歲以上對舞蹈感興趣的幼兒。

4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：4個月/240元 5上課地點(diǎn)：南三樓中三班

6、報(bào)名地點(diǎn)：南三樓辦公室。

6、咨詢電話：*** 郭老師*** 蔡老師

少兒舞蹈培訓(xùn)班招生簡章

為了從小培養(yǎng)少兒良好的氣質(zhì)和優(yōu)雅的舉止，培養(yǎng)少兒挺拔、靈活、健美的體態(tài)及對舞蹈藝術(shù)的興趣和愛好，挖掘少兒的藝術(shù)潛能，使少兒能夠初步掌握舞蹈基本功，本中心特開設(shè)少兒舞蹈培訓(xùn)班（7歲—12歲）。

一、培訓(xùn)班類別

少兒舞蹈基礎(chǔ)班

二、授課教師

由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈專業(yè)教師授課。

三、上課時間

共計(jì)12次，可選擇時間如下： 周五下午1：30 上課 周六上午9：00 上課 周六下午1：30 上課

四、學(xué)費(fèi)

400元/每人/每期

五、報(bào)名方式和時間

即日起開始采取電話預(yù)約方式報(bào)名。額滿后，電話通知報(bào)名者繳納費(fèi)用。除節(jié)假日外，每天上午9:00-11:30，下午1:30-4:30，額滿開班。

六、報(bào)名與上課地點(diǎn)

天津市教育招生考試院西院（天津師大新校區(qū)旁，賓水西道與工一號路交口，公交650、871、963、849路到“市考試院”站下車）

【咨詢聯(lián)系】

電 話：23769389 23769310

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少兒美術(shù)培訓(xùn)班是專門針對3-10歲兒童創(chuàng)設(shè)的美術(shù)活動培訓(xùn)班。此培訓(xùn)班旨在打破兒童以往單純學(xué)習(xí)美術(shù)技能技法的現(xiàn)狀，同時告訴家長們，孩子似懂非懂的學(xué)習(xí)美術(shù)知識，并不屬于他們這個年齡段。因此我們創(chuàng)設(shè)“繪出未來”少兒美術(shù)培訓(xùn)班，兒童可以在少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)專業(yè)的美術(shù)知識，提高形象思維能力，實(shí)現(xiàn)手、眼、腦三者有效結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)觀察分析能力以及動手繪畫能力，填補(bǔ)空白。

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教學(xué)特色：

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1、針對性強(qiáng)：培訓(xùn)班學(xué)生年齡相仿理解力接受力相當(dāng)，經(jīng)老師安排共同學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。避免了以往的大班哄，自己學(xué)自己的現(xiàn)象。

?、材料的豐富性：每節(jié)課的材料根據(jù)課程的安排都有老師親自配送，可減輕家長及學(xué)生的負(fù)擔(dān)，省去許多瑣碎。

?、多樣性的課程設(shè)置：寫生單元（簡筆畫 線描 油畫棒等）色彩單元（填色 配色等）

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4、智商的潛力激發(fā)：開發(fā)孩子的動手能力和思維能力，使孩子對以后的事物有極大的好奇心，激發(fā)充分的想象力，促進(jìn)對其他東西學(xué)習(xí)的接受能力。

第五篇：舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

2014年朱馬小學(xué)舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)任務(wù)：

1、增強(qiáng)對舞蹈的興趣，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈

2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。

4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。

5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

6、使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學(xué)生們的審美能力。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

二、基訓(xùn)：

1、練習(xí)：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練

2、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

1、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。教學(xué)內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1、認(rèn)識舞蹈

2、舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn)。

民族舞部分：漢民間舞蹈 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈 第四階段：展示

四、教學(xué)計(jì)劃 九月份：基本內(nèi)容: 認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉）跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈（歡聚一堂）十一月份：完整舞蹈的學(xué)習(xí)（小蘋果）（火火中國風(fēng)）分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練 完整舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練 體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固 十二月份----一月份：舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。

2014年9月

舞蹈班教學(xué)計(jì)劃

高里街道朱馬小學(xué)

2014年9月