第一篇：一年級(jí)《推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)教案講解

一年級(jí)《推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)教案 資海蓉

一、活動(dòng)主題:推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)目的: 1.通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣,人人在校園內(nèi) 使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2.提高熱愛(ài)漢語(yǔ)、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的意識(shí)。

3.培養(yǎng)說(shuō)普通話(huà)的興趣并懂得在生活中運(yùn)用普通話(huà)。4.積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字。

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年 9月 22日

四、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)各班教室

五、活動(dòng)主持:班主任

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、黑板主題詞。

2、普通話(huà)學(xué)習(xí)資料

七、活動(dòng)過(guò)程:(一

1、由主持人談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性

什么叫普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以 北方話(huà)為基礎(chǔ)方言, 以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共 同語(yǔ)。為使普通話(huà)在全國(guó)普及,自 1998年起,每年九月的第三周在 全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。

有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件,實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有

多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》 “宣 傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)。的 確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族 的象征,講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通 話(huà)實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉 措。

我們?nèi)粘Ｉ钪? 普通話(huà)應(yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó) 家調(diào)查顯示, 中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話(huà), 同時(shí)有四成人看不懂繁體 字,但仍有 0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是 26日在人民大會(huì) 堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,全 國(guó)能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為 53%, 8%的人從出生就開(kāi)始講普通 話(huà)。場(chǎng)合越正式,普通話(huà)的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單 位最常用。目前, 方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普 通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好 改”。此外,全國(guó) 95.25%的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字, 3.84%的人簡(jiǎn) 化字和繁體字同時(shí)使用。

(二講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà),請(qǐng)看一下這些笑話(huà)。例一:四川話(huà)講鞋子為 “ 孩子 ” 讀音.有一次四川人到北京去買(mǎi)鞋子 , 只呼店主 :“我買(mǎi)孩子 , 買(mǎi)個(gè)孩 子.” 嚇的店主報(bào)了警 , 結(jié)果誤會(huì)。

例二:(課件出示

(三自由討論:我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)?(主持人適當(dāng)給提示:這是一個(gè)開(kāi)放性的題目 , 無(wú)論是事例論證還是 道理論證 , 無(wú)論是發(fā) 生在自己身上的事例 還是自己所知道的故事 , 無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性 , 無(wú) 論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái) , 只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通 話(huà)就可以。

(四 讓我們也一起來(lái)做一做有趣的口語(yǔ)運(yùn)動(dòng):普通話(huà)舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令

兜(dou裝豆,兜里裝豆, 豆裝滿(mǎn)兜,兜破漏(lou豆。倒出豆,補(bǔ)破兜, 補(bǔ)好兜, 又裝豆, 裝滿(mǎn)兜,不漏豆?；蕰?huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰 , 灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā) , 灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。(五推普五字歌(節(jié)選 推廣普通話(huà),神州是一家 泱泱我中華,好大一個(gè)家。五十六民族,五十六枝花?？v橫數(shù)萬(wàn)里,地域真廣大。語(yǔ)言幾十種,方言多又雜。隔山語(yǔ)不同,隔河話(huà)難懂。溝通真不易,必須改變它。交際要順暢,社會(huì)要和諧。推廣共同語(yǔ),通行我華夏。

推廣普通話(huà),意義真重大。中華語(yǔ)言美,文明世界夸。語(yǔ)通心相映,情傳意又達(dá)。增強(qiáng)凝聚力,振興大中華。推廣普通話(huà),方便你我他。推廣普通話(huà),神州是一家。推廣普通話(huà),加速現(xiàn)代化。推廣普通話(huà),盛開(kāi)文明花。(六總結(jié): 語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生, 我們 除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)地去學(xué)普通話(huà),學(xué)用普通話(huà),要能夠 正確使用禮貌用語(yǔ), 比如, “請(qǐng)” “謝謝” “對(duì)不起”等。在這里, 我要說(shuō):“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,它是中華民族的聲音,讓我們 四海同音,萬(wàn)眾一心”。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從 現(xiàn)在做起 , 帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們生活、工作的主 要交流工具!在此,我們呼吁:

1、在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。

2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。

3、努力提高自己的普通話(huà)水平。

4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人!

第二篇：一年級(jí)《推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)教案

一年級(jí)《推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)教案

資海蓉

一、活動(dòng)主題：推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣，人人在校園內(nèi)使用普通話(huà)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2．提高熱愛(ài)漢語(yǔ)、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的意識(shí)。

3．培養(yǎng)說(shuō)普通話(huà)的興趣并懂得在生活中運(yùn)用普通話(huà)。4．積極主動(dòng)的堅(jiān)持講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年9月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)各班教室

五、活動(dòng)主持：班主任

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板主題詞。

2、普通話(huà)學(xué)習(xí)資料

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）1、由主持人談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性

什么叫普通話(huà)呢？普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話(huà)在全國(guó)普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。

有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以，在全國(guó)推廣普通話(huà)實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通?huà)應(yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話(huà)，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式，普通話(huà)的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國(guó)95.25％的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字，3.84％的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

（二）講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà)，請(qǐng)看一下這些笑話(huà)。

例一： 四川話(huà)講鞋子為“孩子”讀音.有一次四川人到北京去買(mǎi)鞋子,只呼店主:“我買(mǎi)孩子,買(mǎi)個(gè)孩子.” 嚇的店主報(bào)了警,結(jié)果誤會(huì)。

例二：（課件出示）

（三）自由討論：我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)？

（主持人適當(dāng)給提示：這是一個(gè)開(kāi)放性的題目,無(wú)論是事例論證還是道理論證,無(wú)論是發(fā)

生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無(wú)論是推廣普通話(huà)的重要性還是必要性,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái),只要你的發(fā)言可以讓我們認(rèn)識(shí)我們要講普通話(huà)就可以。）

（四）讓我們也一起來(lái)做一做有趣的口語(yǔ)運(yùn)動(dòng)：普通話(huà)舌頭操——學(xué)習(xí)饒口令

兜(dou)裝豆，兜里裝豆，豆裝滿(mǎn)兜，兜破漏(lou)豆。

倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿(mǎn)兜，不漏豆。

化肥會(huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā), 灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

（五）推普五字歌（節(jié)選）推廣普通話(huà)，神州是一家 泱泱我中華，好大一個(gè)家。五十六民族，五十六枝花?？v橫數(shù)萬(wàn)里，地域真廣大。語(yǔ)言幾十種，方言多又雜。隔山語(yǔ)不同，隔河話(huà)難懂。溝通真不易，必須改變它。交際要順暢，社會(huì)要和諧。推廣共同語(yǔ)，通行我華夏。推廣普通話(huà)，意義真重大。中華語(yǔ)言美，文明世界夸。語(yǔ)通心相映，情傳意又達(dá)。增強(qiáng)凝聚力，振興大中華。推廣普通話(huà)，方便你我他。推廣普通話(huà)，神州是一家。推廣普通話(huà)，加速現(xiàn)代化。推廣普通話(huà)，盛開(kāi)文明花。

（六）總結(jié)：

語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)地去學(xué)普通話(huà)，學(xué)用普通話(huà)，要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。在這里，我要說(shuō)：“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，它是中華民族的聲音，讓我們四海同音，萬(wàn)眾一心”。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話(huà)成為我們生活、工作的主要交流工具！在此，我們呼吁：

1、在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。

2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。

3、努力提高自己的普通話(huà)水平。

4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人！

第三篇：“推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)”班會(huì)教案

“推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)”班會(huì)教案

時(shí)間：2013年10月23日星期三

一、活動(dòng)主題：推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)目的：

1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

五、活動(dòng)主持：劉起超、侯小渺

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板主題詞。

2、普通話(huà)學(xué)習(xí)資料

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）1、由主持人談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性

什么叫普通話(huà)呢？普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的民族共同語(yǔ)。為使普通話(huà)在全國(guó)普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國(guó)開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)。有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)。的確，作為漢民族的共同語(yǔ)，普通話(huà)和國(guó)旗、國(guó)歌一樣，是國(guó)家和民族的象征，講好普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以，在全國(guó)推廣普通話(huà)實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。

我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通?huà)應(yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話(huà)，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是26日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國(guó)能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式，普通話(huà)的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō)，說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外，全國(guó)95.25％的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字，3.84％的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

（二）講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà)，請(qǐng)看一下這些笑話(huà)。例一： 四川話(huà)講鞋子為“孩子”讀音.有一次四川人到北京去買(mǎi)鞋子,只呼店主:“我買(mǎi)孩子,買(mǎi)個(gè)孩子.” 嚇的店主報(bào)了警,結(jié)果誤會(huì)。

例二： 兩個(gè)重慶人到北京旅游，在公車(chē)上看地圖，甲：“我們先殺到天安門(mén)，然后再殺到中南海...” 乙：“要得，我們就按到你說(shuō)的路線(xiàn)一路殺過(guò)切?！?/p>

不幸被同車(chē)群眾舉報(bào)，下車(chē)后即被扭送至公安機(jī)關(guān)，交代了N小時(shí)情況后才被放出。

甲乙來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，看著人來(lái)人往,兩人無(wú)語(yǔ)..........甲忍不?。骸澳憷藗€(gè)不開(kāi)腔(槍)也？” 乙：“你都不開(kāi)腔(槍)我浪個(gè)敢開(kāi)也？”

話(huà)音剛落，又被扭送至公安機(jī)關(guān)。一周后兩人走出了看守所大門(mén)，你看看我，我看看你，甲說(shuō)：“勒哈安逸了，包包都著整空老，哪點(diǎn)去搞點(diǎn)子彈嘛？”......門(mén)口的武警沖上來(lái)將兩人按倒在地。

（三）學(xué)說(shuō)繞口令 1.兜裝豆

兜里裝豆，豆裝滿(mǎn)兜，兜破漏豆。

倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿(mǎn)兜，不漏豆。2.四和十

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒

誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力；

誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。

認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。3.化肥會(huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。

（四）總結(jié)

普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。

在此，我們呼吁：

1、在校園內(nèi)使用普通話(huà)交流。

2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。

3、努力提高自己的普通話(huà)水平。

4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。

第四篇：7.14“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)

“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

七（14）班：王學(xué)謀

班會(huì)目標(biāo)：

1、推普周的主題是“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”。

2、讓學(xué)生找到自己的人生奮斗目標(biāo)。

3、讓學(xué)生知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

4、使學(xué)生懂得少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)主題

同學(xué)們，我們今天的班會(huì)主題是： “推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”。（學(xué)生讀）

同學(xué)們，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)夢(mèng)想小故事。

二、夢(mèng)想小故事

1、萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶?，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。　?牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！?兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！?兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

2、茅以升立志造橋

茅以升是我國(guó)建造橋梁的專(zhuān)家.茅以升小時(shí)候, 家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河, 叫秦淮河.每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒(méi)到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過(guò)端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人

躺在床上, 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來(lái), 把龍船比賽的情景說(shuō)給他聽(tīng).小伙伴們直到傍晚才回來(lái).茅以升連忙坐起來(lái), 說(shuō);“快給我講講, 今天的場(chǎng)面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說(shuō)出一句話(huà)來(lái);“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里!”聽(tīng)了這個(gè)不幸的消息, 茅以升非常難過(guò).他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個(gè)人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí), 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門(mén)的時(shí)候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫(huà)下來(lái).看書(shū)看報(bào)的時(shí)候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來(lái).天長(zhǎng)日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想, 成為一個(gè)建造橋梁的專(zhuān)家.過(guò)渡：好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三、祖國(guó)騰飛圖片

師：同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。那么，下面請(qǐng)你們談?wù)勀銈兊膲?mèng)想是什么，如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？

四、學(xué)生依次談?wù)勛约旱膲?mèng)想

學(xué)生談夢(mèng)想，教師記錄學(xué)生的夢(mèng)！

五、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，通過(guò)本次班會(huì)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)。夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有做不到、只有想不到。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國(guó)家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！最后祝愿，再過(guò)十幾年我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。?

第五篇：五年級(jí)：推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)

推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)主題班會(huì)

上饒市五小五（4）班

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話(huà)嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話(huà)是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話(huà)有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話(huà)。

二、普通話(huà)知多少”的搶答比賽活動(dòng)

1． 什么是普通話(huà)？

普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)

準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為

語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同

語(yǔ)?！?/p>

2． 什么時(shí)候開(kāi)始施行《中

華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言

文字法》？

2000年10月31日第九屆全

國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

第十八次會(huì)議審議通過(guò)了

《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開(kāi)始施行。

3． 世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？

漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。

4． 今年是第幾屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周？具體時(shí)間是哪幾天？

今年是第十四屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，具體時(shí)間是9 月11 日到9 月17 日。

5． 你知道有多少使用漢字的國(guó)家？

除了中國(guó)，使用漢字的國(guó)家還有越南、日本、朝鮮、韓國(guó)等。

6． 本屆推普周活動(dòng)的主題是什么？

本屆推普周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

7． 我國(guó)現(xiàn)在有多少種語(yǔ)言和文字？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言的數(shù)目可能在80種以上。我國(guó)各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

三、繞口令活動(dòng)

1、兜里裝豆，豆裝滿(mǎn)兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿(mǎn)兜，不漏豆

2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑

進(jìn)一白廟。

3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱

4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰(shuí)來(lái)試一試，誰(shuí)說(shuō)十四是四十，就打誰(shuí)十四，誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，就打誰(shuí)四十。

6、板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

7、藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。

8、藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠。

四、猜字謎

1、主動(dòng)一點(diǎn)-------玉

2、三橫又三豎，三撇又三捺。-------森

3、左邊缺點(diǎn)水，右邊滿(mǎn)是水。-------冰

4、口小一點(diǎn)，樣樣都有。-------京

5、一人一寸高，竹在頭上搖。-------符

6、一大一小，一小一小。（每句各打一字，每字各五分）-----------尖、林

五、朗誦比賽

（第一組代表朗誦）雨聲漸漸地住了, 窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來(lái)。推開(kāi)窗戶(hù)一 看, 呀!涼云散了, 樹(shù)葉上的殘滴, 映著月兒, 好似螢光千點(diǎn), 閃閃爍爍地動(dòng)著?！鏇](méi)想到苦雨孤燈之后, 會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)!

（第二組代表朗誦）憑窗站了一會(huì)兒, 微微地覺(jué)著涼意浸人。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái), 忽然眼 花繚亂, 屋子里的別的東西,都隱在光云里, 一片幽輝, 只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。——這白衣的 安琪兒, 抱著花兒, 揚(yáng)著翅兒, 向著我微微地笑。

（全班朗讀）“這笑容仿佛在哪里看見(jiàn)過(guò)似的, 什么時(shí)候, 我曾??”我不知不 覺(jué)地便坐在窗下想,——默默地想。

（第三組代表朗誦）嚴(yán)閉的心幕, 慢慢地拉開(kāi)了, 涌出五年前的一個(gè)印象?！?一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水, 潺潺地流著。近村的綠樹(shù)都籠在濕煙里。弓兒似的新月, 掛在樹(shù)梢。一邊走著, 似乎道旁有一個(gè)孩子, 抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了,無(wú)意中回頭一看?！е? 赤著腳兒, 向著我微微地笑。

（全班朗讀）“這笑容又仿佛是哪兒見(jiàn)過(guò)似的”, 我仍是想——默默地想。（第四組代表朗誦）又現(xiàn)出一重心幕來(lái), 也慢慢地地拉開(kāi)了, 涌出十年前的一個(gè) 印象?！╅芟碌挠晁? 一滴一滴地落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒, 泛來(lái)泛 去地亂轉(zhuǎn)。門(mén)前的麥壟和葡萄架子, 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。

六、生活中如何推廣普通話(huà)

1、掌握學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具—漢語(yǔ)拼音

漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話(huà)的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話(huà)的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

2、掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。

3、平時(shí)多與用普通話(huà)交流的人接近和溝通

五、總結(jié)

普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接中隊(duì)人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。

七、班主任總結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)上面的活動(dòng)，我們一定都已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了普通話(huà)的重要性。普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。