第一篇：家鄉(xiāng)的冬天作文指導(dǎo)課教案

作文指導(dǎo)課教案《家鄉(xiāng)的冬天》

一.教學(xué)目的

1、教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。

2、學(xué)習(xí)細(xì)致地列文章的結(jié)構(gòu)提綱。

3、學(xué)習(xí)抓住季節(jié)景物特征描寫(xiě)景物的方法。

4、學(xué)習(xí)總分總的寫(xiě)作方法，并在這次寫(xiě)作中運(yùn)用。

二.教學(xué)重點(diǎn)

列寫(xiě)作結(jié)構(gòu)提綱；抓住季節(jié)特征描寫(xiě)景物。

三.教學(xué)難點(diǎn).恰當(dāng)?shù)倪x擇材料。

五.準(zhǔn)備工作

1.思考：寫(xiě)《家鄉(xiāng)的冬天》怎樣寫(xiě)？寫(xiě)什么？

2.試列結(jié)構(gòu)提綱。

六.教學(xué)步驟

1.導(dǎo)言：家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們避風(fēng)的港灣。我們每個(gè)人，對(duì)家鄉(xiāng)的一切，都有著特殊的感情。今天，我們拿起筆，滿懷熱情地寫(xiě)寫(xiě)“家鄉(xiāng)的冬天”。（板書(shū)作文題目）

2.師生共同審題，提出寫(xiě)作要求。

家鄉(xiāng)的冬天有很多可寫(xiě)的內(nèi)容，1）、這次作文的重點(diǎn)是描寫(xiě)家鄉(xiāng)冬天的景物。要抓住家鄉(xiāng)的冬天的特征來(lái)寫(xiě)，捕捉最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)冬天的景物，寫(xiě)的細(xì)致，具體。2）、文章要運(yùn)用到總分總的方法，第一段先總寫(xiě)，概括出家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)，接下來(lái)的段落再分寫(xiě)，分層次具體描述家鄉(xiāng)景物的特點(diǎn)。最后概括一下全文，首尾呼應(yīng)。

3）、具體描述也要按一定得順序來(lái)寫(xiě)，如空間順序，由上到下，由遠(yuǎn)及近，由內(nèi)到外，寫(xiě)得有條有理。

4）、要采用多種修辭方法，如比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、排比等修辭方法，使語(yǔ)言生動(dòng)形象、寫(xiě)得富有神采。

5）、要寫(xiě)出真情實(shí)感、寫(xiě)眼前景，抒內(nèi)心情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情。（大屏幕打出作文要求）

作文要求：

a.抓住家鄉(xiāng)冬天景物的特征。

B全文運(yùn)用總分總的寫(xiě)作方法，安排好寫(xiě)作的順序。

c采用比喻、擬人、排比等多種修辭方法。

d抒發(fā)真情實(shí)感。

3.師生共列寫(xiě)作提綱。

a.師：蓋房子，要先畫(huà)圖紙，然后按圖紙施工，蓋出漂亮的房子。寫(xiě)作文，要先列提綱，寫(xiě)出好文章。寫(xiě)文章又好像畫(huà)一棵大樹(shù)，我們先把大樹(shù)的枝干畫(huà)好，然后在添枝加葉，使這大樹(shù)枝葉豐滿起來(lái)。

b師生列提綱（采用問(wèn)問(wèn)、答答、說(shuō)說(shuō)、講講的方式）

第一部分總寫(xiě)，寫(xiě)什么？怎么寫(xiě)？（出示課件，放冬天的畫(huà)面，引導(dǎo) 學(xué)生觀察、思考）指名學(xué)生說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的好。教師明確：寫(xiě)家鄉(xiāng)所在地名稱(chēng)。冬天的特征：

{1}、冷：寒冷干燥{2}美：具有獨(dú)特的美。{3}樂(lè)：有令人開(kāi)心快樂(lè)的事。

第二部分分寫(xiě)，抓住家鄉(xiāng)冬天的特征，具體寫(xiě)寒冷、美麗、快樂(lè)，又寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)？（出示課件，大屏幕播放冬景畫(huà)面，邊觀察邊說(shuō) 邊列提綱。

“寒冷”方面寫(xiě)什么？指名學(xué)生說(shuō)，其他學(xué)生說(shuō)，教師明確：

寒冷：

室內(nèi)：開(kāi)空調(diào)，暖氣加熱，暖和舒適......不開(kāi)空調(diào)暖氣凍得受不了，凍臉凍手?? 室外：寒氣逼人，寒風(fēng)凜冽?? 西北風(fēng)呼嘯，吹在身上，刀割一般?? 太陽(yáng)病了，臉色蒼白，有氣無(wú)力??

人們躲進(jìn)室內(nèi)，不敢出來(lái)，街上空空蕩蕩......同學(xué)們動(dòng)了一翻腦筋，按由內(nèi)到外的順序?qū)懙?，說(shuō)的有條有理。

“美麗”方面又寫(xiě)什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀看大屏幕，教師點(diǎn)評(píng)。

美麗---雪后初晴：{1}地上白了，房子上面白了，山上白了，大地上銀裝素裹，分外妖嬈。{2}火紅的太陽(yáng)升起來(lái)，給皚皚白雪映上白絢麗多彩霜晨降至：房前屋后，道路兩旁，楊柳樹(shù)上掛滿毛茸茸、軟綿綿的霜雪，好似滿樹(shù)梨花，十分壯觀。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千 樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。” 家鄉(xiāng)的冬天，在同學(xué)們的筆下，是這么美麗，這么富有詩(shī)意，惹人喜愛(ài)，引人入勝。

“快樂(lè)”的方面又寫(xiě)什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀看大屏幕上播放的畫(huà)面，仔細(xì)觀察，指名學(xué)生說(shuō)，師生補(bǔ)充。

快樂(lè)---大雪降后：積雪厚厚的，像給大地蓋上了一層棉被，農(nóng)民喜出望外，談笑風(fēng)生，年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡?！薄按笱┱棕S年?！?/p>

無(wú)風(fēng)時(shí)日：孩子們出來(lái)了，天真活潑，不怕寒冷。三個(gè)一伙，五個(gè)一串，堆雪人，挖雪洞，玩的不亦樂(lè)乎。這寒冷的天凍不住孩子們快樂(lè) 的心。

同學(xué)們選材很好，緊扣快樂(lè)，寫(xiě)出了農(nóng)民展望豐收的快樂(lè)，寫(xiě)出了孩 子們游戲的快樂(lè)。

第三部分總寫(xiě)：總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭。（學(xué)生先討論，然后指名學(xué)生 說(shuō)，師生補(bǔ)充。）我的家鄉(xiāng)，南方的城市： 沐浴在嚴(yán)冬的酷寒中—— 冷

受北風(fēng)與雪的洗禮，展示著獨(dú)特的魅力——美 充滿快樂(lè)與希望，孕育著生機(jī)勃勃的春天——樂(lè)

（前后呼應(yīng)）

這個(gè)結(jié)尾非常好，照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)了全文，使文章三部分有機(jī)結(jié)合起 來(lái)，形成一個(gè)整體。

4.學(xué)生修改自己的提綱，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作的思路，要加入合理的想象，補(bǔ)充 添加的內(nèi)容。

5.小結(jié)：這節(jié)課，我們明確了寫(xiě)作的要求，列出了作文的提綱，同學(xué)們積極的發(fā)言，說(shuō)得具體，說(shuō)的生動(dòng)，說(shuō)的精彩。希望同學(xué)們根據(jù)自 己的提綱寫(xiě)出成功的作文。

板

書(shū)家鄉(xiāng)的冬天

要求：

1.抓住家鄉(xiāng)冬天的特征。

2.運(yùn)用總分總的寫(xiě)作方法。

3、安排好寫(xiě)作的順序。

4、采用多種的修辭的方法。

5、抒發(fā)真情實(shí)感。

提綱： 開(kāi)頭：

交

待及家鄉(xiāng)冬天的特征 分寫(xiě)：寒冷——室內(nèi)

室外

美麗——雪后初晴、霜晨降至 快樂(lè)——孩子

家

鄉(xiāng)

設(shè)

所

在計(jì)

地

以

農(nóng)民

總寫(xiě)：總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭，抒發(fā)感情。教學(xué)反思：

第二篇：家鄉(xiāng)的冬天作文指導(dǎo)課教案

作文指導(dǎo)課教案《家鄉(xiāng)的冬天》

一.教學(xué)目的

1.教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。2.學(xué)習(xí)細(xì)致地列文章的結(jié)構(gòu)提綱.3.學(xué)習(xí)抓住季節(jié)景物特征描寫(xiě)景物的方法。

二.教學(xué)重點(diǎn)

列寫(xiě)作結(jié)構(gòu)提綱：抓住季節(jié)特征描寫(xiě)景物。

三.教學(xué)難點(diǎn).恰當(dāng)?shù)倪x擇材料。

四.教學(xué)手段

多媒體課件

五.準(zhǔn)備工作

1.思考：寫(xiě)《家鄉(xiāng)的冬天》怎樣寫(xiě)？寫(xiě)什么？

2.試列結(jié)構(gòu)提綱.六.教學(xué)步驟

1.導(dǎo)言：家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們避風(fēng)的港灣。我們每個(gè)人，對(duì)家鄉(xiāng)的一切，都有著特殊的感情。今天，我們拿起筆，滿懷熱情地寫(xiě)寫(xiě)“家鄉(xiāng)的冬天”。（板書(shū)作文題目）

2.師生共同審題，提出寫(xiě)作要求。

家鄉(xiāng)的冬天有很多可寫(xiě)的內(nèi)容，這次作文的重點(diǎn)是描寫(xiě)家鄉(xiāng)冬天的景物。要抓住家鄉(xiāng)的冬天的特征來(lái)寫(xiě)，捕捉最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)冬天的景物，寫(xiě)的細(xì)致，具體。要按一定得順序來(lái)寫(xiě)，如空間順序，由上到下，由 遠(yuǎn)及近，由內(nèi)到外，寫(xiě)得有條有理；要采用多種修辭方法，如比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、排比等修辭方法，使語(yǔ)言生動(dòng)形象、寫(xiě)得富有神采；要寫(xiě)出真情實(shí)感、寫(xiě)眼前景，抒內(nèi)心情，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與贊美之情。（大屏幕打出作文要求）

作文要求：

a.抓住家鄉(xiāng)冬天景物的特征。

b安排好寫(xiě)作的順序。

c采用比喻、擬人、排比等多種修辭方法。

d抒發(fā)真情實(shí)感。

3.師生共列寫(xiě)作提綱。

a.師：蓋房子，要先畫(huà)圖紙，然后按圖紙施工，蓋出漂亮的房子。寫(xiě)作文，要先列提綱，寫(xiě)出好文章。寫(xiě)文章又好像畫(huà)一棵大樹(shù)，我們先把大樹(shù)的枝干畫(huà)好，然后在添枝加葉，使這大樹(shù)枝葉豐滿起來(lái)。

b師生列提綱（采用問(wèn)問(wèn)、答答、說(shuō)說(shuō)、講講的方式）

第一部分總寫(xiě)，寫(xiě)什么？怎么寫(xiě)？（出示課件，放北國(guó)冬天的畫(huà)面，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考）指名學(xué)生說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)的好。教師明確：寫(xiě)家鄉(xiāng)所在地名稱(chēng)。冬天的特征：

{1}、冷：天寒地凍，奇冷無(wú)比。{2}美：具有獨(dú)特的美。{3}樂(lè)：有令人開(kāi)心快樂(lè)的事。

第二部分分寫(xiě)，抓住家鄉(xiāng)冬天的特征，具體寫(xiě)寒冷、美麗、快樂(lè)，又寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)？（出示課件，大屏幕播放冬景畫(huà)面，邊觀察邊說(shuō) 邊列提綱。

“寒冷”方面寫(xiě)什么？指名學(xué)生說(shuō)，其他學(xué)生說(shuō)，教師明確：

寒冷：

室內(nèi)：燒煤爐，暖氣加熱，暖和舒適......不生爐子凍得受不了，凍頭凍臉?? 室外：寒氣逼人，滴水成冰，如同冰窖?? 西北風(fēng)呼嘯，吹在身上，刀割一般?? 太陽(yáng)病了，臉色蒼白，有氣無(wú)力??

人們躲進(jìn)室內(nèi)，不敢出來(lái)，街上空空蕩蕩......同學(xué)們動(dòng)了一翻腦筋，按由內(nèi)到外，由上到下的順序，說(shuō)的有條有理。

“美麗”方面又寫(xiě)什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀看大屏幕，教師點(diǎn)評(píng)。

美麗---雪后初晴：{1}地上白了，房子上面白了，山上白了，大地上銀裝素裹，分外妖嬈。{2}火紅的太陽(yáng)升起來(lái)，給皚皚白雪映上白絢麗多彩霜晨降至：房前屋后，道路兩旁，楊柳樹(shù)上掛滿毛茸茸、軟綿綿的霜雪，好似滿樹(shù)梨花，十分壯觀。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千 樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?家鄉(xiāng)的冬天，在同學(xué)們的筆下，是這么美麗，這么富有詩(shī)意，惹人喜愛(ài)，引人入勝。

“快樂(lè)”的方面又寫(xiě)什么呢？引導(dǎo)學(xué)生觀看大屏幕上播放的畫(huà)面，仔細(xì)觀察，指名學(xué)生說(shuō)，師生補(bǔ)充。

快樂(lè)---大雪降后：積雪厚厚的，像給大地蓋上了一層棉被，農(nóng)民喜出望外，談笑風(fēng)生，年麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡?！薄按笱┱棕S年?！?/p>

無(wú)風(fēng)時(shí)日：孩子們出來(lái)了，天真活潑，不怕寒冷。三個(gè)一伙，五個(gè)一 串，堆雪人，挖雪凍，玩的不亦樂(lè)乎。這寒冷的天凍不住孩子們快樂(lè) 的心。

同學(xué)們選材很好，緊扣快樂(lè)，寫(xiě)出了農(nóng)民展望豐收的快樂(lè)，寫(xiě)出了孩 子們游戲的快樂(lè)。

第三部分總寫(xiě)：總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭。（學(xué)生先討論，然后指名學(xué)生 說(shuō)，師生補(bǔ)充。）我的家鄉(xiāng)，北方的小鎮(zhèn)： 沐浴在嚴(yán)冬的酷寒中—— 冷

受北風(fēng)與雪的洗禮，展示著獨(dú)特的魅力——美 充滿快樂(lè)與希望，孕育著生機(jī)勃勃的春天——樂(lè)

（前后呼應(yīng)）

這個(gè)結(jié)尾非常好，照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)了全文，使文章三部分有機(jī)結(jié)合起 來(lái)，形成一個(gè)整體。

4.學(xué)生修改自己的提綱，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作的思路，要加入合理的想象，補(bǔ)充添加的內(nèi)容。

5.小結(jié)：這節(jié)課，我們明確了寫(xiě)作的要求，列出了作文的提綱，同學(xué)們積極的發(fā)言，說(shuō)得具體，說(shuō)的生動(dòng)，說(shuō)的精彩。希望同學(xué)們根據(jù)自 己的提綱寫(xiě)出成功的作文。6.附板書(shū)設(shè)計(jì)

作文題目：家鄉(xiāng)的冬天

要提綱

求

美麗——雪后初晴

1.抓住家鄉(xiāng)冬天的特征。

總寫(xiě)：交待家鄉(xiāng)所在地以

及家鄉(xiāng)冬天的特征

2.安排好寫(xiě)作的順序。

分寫(xiě)：寒冷——室內(nèi)

室外

霜晨降至

快樂(lè)——孩子

農(nóng)民

總寫(xiě)：總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭。

3.采用多種的修辭的方法。

4.抒發(fā)真情實(shí)感。

第三篇：家鄉(xiāng)冬天作文

家鄉(xiāng)冬天作文3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)冬天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇1

我考完了期末考試，過(guò)了幾天，我的媽媽就買(mǎi)到了火車(chē)票，要帶我回江西老家了，我很開(kāi)心，可是，我爸爸就得晚一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)樗诘哪且粋€(gè)公司很晚才放假，所以很晚才能回來(lái)，我和媽媽就先回來(lái)了。

我相信，有很多同學(xué)都會(huì)回老家吧!我也是其中的一個(gè)。我的老家很冷，我在火車(chē)上都不感覺(jué)冷，可是火車(chē)一到

贛州，還沒(méi)有開(kāi)車(chē)門(mén)，我都感覺(jué)到，好冷，就趕緊把羽絨衣，和一件大棉襖穿到了身上，一下車(chē)我就感覺(jué)頭涼颼颼的，就把帽子也給戴了起來(lái)，一到來(lái)接我們的車(chē)上，我就趕緊叫姨夫開(kāi)暖氣，開(kāi)了暖氣之后就還好。

終于到家了，我就著暖氣爐跟家人問(wèn)好，外公和外婆還很忙，所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了，雖然很冷，但街上還是人山人海，汽車(chē)也比以往更多了，我就想，為什么這么冷，街上還是有那么多人呢?我和媽媽繼續(xù)往前走，就看見(jiàn)路邊上有很多樹(shù)，樹(shù)上掛著一串一串的燈籠，非常好看，但是，樹(shù)上還是掛滿了綠油油的樹(shù)葉，有幾棵樹(shù)的樹(shù)葉都掉落了，樹(shù)枝顯得光禿禿的很不好看，人們都穿著棉襖或者羽絨服，非常的`厚實(shí)，頭上都帶著帽子，腳上穿著靴子，手里拿著羊肉串，大口大口的啃著，我們也一樣。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇2

今年冬天，我來(lái)到了水網(wǎng)密布的家鄉(xiāng)。也許看慣了城里生活，家鄉(xiāng)的風(fēng)光也別有一番風(fēng)韻。

家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色，大雪遍地的壯麗風(fēng)光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著家鄉(xiāng)。

早晨的小河上臥著一層薄薄的冰，像是大地賜給小河的被子，又像是家鄉(xiāng)人們的水晶鏡子，映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚慈祥的臉。在陽(yáng)光下時(shí)間久了，這層薄冰慢慢化開(kāi)了，露出了一條躍動(dòng)的銀帶。在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，像是銀帶上點(diǎn)綴著的精致的小花，又像大海里一朵朵小小的浪花，有著一個(gè)朦朧而美麗的夢(mèng)。在高點(diǎn)集中的地方，看去像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘，在跳集體操。又像一片閃爍的天空，令人心曠神怡。一座座小橋立在這黃金鏈上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上有一座橋，河中也有一座橋，合成了一個(gè)圓，猶如十五夜的月亮，皎潔美麗。在微風(fēng)的吹拂下，河水蕩起條條波紋，像是婦女手中的絲線，閃閃發(fā)亮。再看那塊耀眼的地方，原來(lái)是還沒(méi)融化的冰。

河邊，已有大片青色的小草，家鄉(xiāng)人們總是想明天大概就是春天了吧。雖然著愿望不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們并不焦急，因?yàn)橛羞@樣美麗的冬天，干嗎還希望別的呢？河邊群群活潑可愛(ài)的鴨子歡樂(lè)地唱著歌，一束束潔白的蘆葦在風(fēng)的吹動(dòng)下，一顫一顫的，像是在探頭觀看冬日的小河。天空中一只只俊俏的燕子打著圈兒，似乎在跳芭蕾舞，一面面鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

這時(shí)，家鄉(xiāng)的小孩子總是喜歡來(lái)到河邊，男的拋擲石頭，女的采摘蘆葦，個(gè)個(gè)高興得像一朵朵綻放的山茶花。

啊，好一派迷人的風(fēng)光，好一幅冬日風(fēng)情畫(huà)。

迷戀你啊，家鄉(xiāng)的冬天……作文

家鄉(xiāng)冬天作文 篇3

冬天來(lái)了，樹(shù)的葉子都掉光了，草也變黃了。

記得有一次，我起來(lái)得很晚了，我一拉窗簾就發(fā)現(xiàn)外邊下雪了，到處都是白白的，樹(shù)上、房子上都是白的。看到這些，我就想起玩打雪仗的游戲。

我先和媽媽打雪仗。我先拿一個(gè)雪球，向媽媽發(fā)起了攻擊，結(jié)果媽媽被擊中了，媽媽又反擊，結(jié)果也把我擊中了，就這樣，娘倆在雪地上又跑又蹦，又喊又叫，我們就在歡樂(lè)中結(jié)束了打雪仗的游戲。

接著，我和媽媽又堆了個(gè)大雪人，這個(gè)雪人的眼睛是用兩個(gè)核桃做成的，手是用掃把頭做成的，上部用一個(gè)小雪球，下部用一個(gè)大雪球制成，后來(lái)，我還和雪人照了相。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪景

第四篇：家鄉(xiāng)冬天作文

家鄉(xiāng)冬天作文9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的家鄉(xiāng)冬天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇1

今年寒假我回到了我的家鄉(xiāng)。

冬天的家鄉(xiāng)樹(shù)木脫掉了它的綠衣裳，露出光禿禿的樹(shù)枝，堅(jiān)強(qiáng)的立在寒風(fēng)中，好像在歡迎我的樣子。四處的田野顯得寧?kù)o與柔和，果然是冬天的氣氛。在家門(mén)口我看到了一棵小小的桔子樹(shù)，桔子樹(shù)的葉子還是綠色的，結(jié)了很多圓圓的黃黃的桔子。這可是沒(méi)打農(nóng)藥的有機(jī)桔子，我嘗了一個(gè)，味道非常的鮮美。

在桔子樹(shù)的后面有一個(gè)小小的菜園。別看菜園小，里面的菜品可非常的多。有綠油油的菠菜、又圓又大的白菜、長(zhǎng)長(zhǎng)青青的白蘿卜，還有本地特有的紫菜苔。因?yàn)檫@些蔬菜是打過(guò)霜的，所以又新鮮又好吃。

我走到田地里，發(fā)現(xiàn)了許多綠綠的野草，雖然已經(jīng)是寒冷的冬天，但是小草還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。沿著田梗一直向前走。就會(huì)看到一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里還有許多的小魚(yú)自在地游來(lái)游去。

再往池塘前面走一點(diǎn)，就有一塊藕田。還有許多勤勞的農(nóng)民們?cè)谂禾锢锿谂?，他們穿著連體雨衣，在泥水中找著藕，還有不少人在圍觀，看看能挖出多少藕來(lái)。他們挖完藕后，就會(huì)去對(duì)面的小溪里洗去泥土。我想起來(lái)這片藕田在夏天是一片美麗的景色。綠綠的荷葉舒展地張開(kāi)著，露珠在荷葉上滾動(dòng)，晶瑩剔透。荷葉上面是粉色的荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)池塘的花和葉子都在舞蹈。沒(méi)想到在美麗的背后，它們卻在孕育食物，在冬天饋贈(zèng)給人們美味的藕。真是要感謝大自然媽媽?zhuān)杏艘磺小?/p>

冬天的家鄉(xiāng)是另一番的美景，也讓我看到了自然的流轉(zhuǎn)和神奇。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇2

故鄉(xiāng)的冬天是一片白而透明的世界，到處都是雪。屋頂穿上了一件素白的衣服，樹(shù)木圍上了一條潔白的圍巾，小雪花還送給大地一層柔軟的地毯。往四周看，白茫茫的一片。腳踩在柔軟的地毯上，咯吱咯吱地響，有趣極了。下雪時(shí)的景象更美，天上落下來(lái)一片片雪花。既像蒲公英那樣在空中飄飄灑灑，又像幾只銀白的蝴蝶在天空中飛舞。

故鄉(xiāng)的冬天是很冷的，但雪花可以帶給我們有趣的游戲；每當(dāng)下雪的天氣，我們總是來(lái)到外面，分好工后，便開(kāi)始做雪人；雪人的身子是橢圓的，需要三、四個(gè)人才能做好，頭是圓的，兩個(gè)人就足夠了，剩下的人就幫我們遞小雪塊；一般都要用半個(gè)小時(shí)就做好了；做好后，我們就會(huì)在雪人的臉上挖出眼睛、鼻子和嘴巴，然后再用小雪團(tuán)填進(jìn)去，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了；我們也經(jīng)常玩打雪仗，分成兩組，然后各組推選出一個(gè)組長(zhǎng)，讓他來(lái)指揮分工，等到堡壘，陣形都好了以后，兩組才開(kāi)始戰(zhàn)斗。哪組的所有堡壘都被打倒了，哪組就輸了。因?yàn)槌３Ｍ孢@些游戲，就算天氣再冷，我們還是熱的滿頭大汗。

我愛(ài)在故鄉(xiāng)的冬天，多么美麗的景色??！多么有趣的游戲??！

家鄉(xiāng)冬天作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是位于河南省的三門(mén)峽市，那里是一個(gè)漂亮的地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)那含苞欲放的初春，我愛(ài)家鄉(xiāng)那柳樹(shù)成蔭的盛夏，我愛(ài)家鄉(xiāng)那火紅落葉的深秋，但我更愛(ài)那銀裝素裹的暖冬。

我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服并沒(méi)有加厚多少，松樹(shù)毫不起眼的葉子也為這“并不冷”的隆冬構(gòu)成了一幅別具一格的冬景畫(huà)。

今年的大雪好像與我們并“無(wú)緣”，冬天下雪的日子少而又少，孩子們也多么希望老天可以下一場(chǎng)大雪，過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮??！也許是我們大家的童心感動(dòng)了“雪神”！那天，我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時(shí)候，天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見(jiàn)圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈的飛揚(yáng)、飄落。

多么美的雪花啊！我情不自禁的仰起頭，張開(kāi)最去接雪花兒。白白的雪花飄入口中，涼涼的、淡淡的，也不像我想象的難吃，也不像人們說(shuō)的“甜”，而是一種及清爽的味道，讓人的精神為之一振，這也許就是美的冬天的“好味道”！

雪越下越大，霎時(shí)間，車(chē)上白了，松樹(shù)白了，大門(mén)白了，房頂白了，連地上也是白的，整個(gè)三門(mén)峽都變成了一個(gè)“雪白色”的世界。這雪一下就是三天，三天的世界都是這么白。

我愛(ài)家鄉(xiāng)著雪白的世界和這難得的雪花，我更加的喜歡這漂亮的“冬天”！

家鄉(xiāng)冬天作文 篇4

冬天，無(wú)論是哪個(gè)地方哪個(gè)國(guó)家的冬天都是那么美。無(wú)論是三亞的溫暖，還是鴨綠江的大雪冰封，但是我的.家鄉(xiāng)張家界的冬天卻特別來(lái)的輕，來(lái)的冷，來(lái)得那么突然。

大山里的冬天冷而且深，每到臘月時(shí)它總會(huì)悄然來(lái)臨，雪覆蓋在小土路上，枝椏上，屋檐上，房頂上，天外世界構(gòu)成了一幅由灰白的水墨畫(huà)。往日藍(lán)天白云被替換成白茫茫的一片，萬(wàn)籟俱寂的村莊間或轉(zhuǎn)來(lái)幾聲犬吠聲，喚醒了沉睡的村莊，灰蒙蒙的天，白茫茫的大地蒙蒙中能看到紅色的煙筒中炊煙裊裊，一天就這樣開(kāi)始。南方的冬天時(shí)常雨夾雪，走在小路上，小雪夾著細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下，在灰白色的世界里飄揚(yáng)著白色的雪花，若似精靈的調(diào)皮，給這個(gè)沉寂的世界增添了一絲活的氣息。伸出手去觸碰它，它們隨即在接觸手指的時(shí)候化為了小水珠，一絲清涼浸入心田。這時(shí)候漫步在小路上，心情也似乎變得傷春悲秋一樣，一絲孤獨(dú)，半袖悲涼充斥大腦。在曠闊的田野中，天地之間仿佛只有你自己，心情忽明忽滅。大山里的冬天是人們最閑適的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)候，村莊里的人會(huì)互相串門(mén)，聊著近年的收成，孩子的學(xué)習(xí)，家里的瑣事在這時(shí)候都能成為他們調(diào)侃的最好話題。

張家界的冬天總是伴著食物的香味。一年的繁忙在這瑞雪兆豐年的季節(jié)都能得到最好的犒勞，各種零嘴是孩子們的最?lèi)?ài)?？ㄗ?白糖,花生米……等等，有時(shí)候那些男孩還會(huì)跑到山里捉野兔，野雞來(lái)為家里添菜。把雪掃掉露出空地，在上面放一點(diǎn)米再在上面罩一個(gè)簸箕用一根小木棒支撐著，等一會(huì)里面就會(huì)有貪食的鵪鶉?guó)B或者是野雞。冬天總是孩子們最渴望來(lái)臨的季節(jié)。臘月出頭家家戶戶都要?dú)⒇i，那時(shí)候小孩都會(huì)搬一個(gè)火炬用鐵絲串著肉來(lái)美美的燒烤一頓，不需要加鹽加醋就已經(jīng)味道很好了。當(dāng)然還有做糖，推豆腐……。在大年夜時(shí)家家戶戶都會(huì)一起做一大桌子的菜，和很多飲料，在這個(gè)時(shí)間總會(huì)有許多美味在等待我們，而這是一年中最豐盛的飯菜。

大山的冬天陽(yáng)光是最珍貴的。初雪的陽(yáng)光帶來(lái)了絲絲暖意，陽(yáng)光下人們，小狗小貓都愜意在院子里曬著溫暖的太陽(yáng)，小徑上覆蓋的雪會(huì)慢慢的融化，大地露出了它的本貌。

冬天的純潔沁入人們的本心，冬天，雪已經(jīng)不僅僅是簡(jiǎn)單的名詞，而是帶著一家人的團(tuán)聚，節(jié)日的喜慶，感情的愜意等等。享受冬天，冬天是一個(gè)季節(jié)的最開(kāi)始。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇5

家鄉(xiāng)在淮北平原的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上。那里整年都是安靜、祥和的。最能勾起我無(wú)限回憶的當(dāng)數(shù)家鄉(xiāng)的冬天。

在秋末之際，冬天的氣氛已經(jīng)是很濃了。早晨，能看到滿地的白霜。冬天，已是悄然來(lái)到，伴隨著陣陣朔風(fēng)，吹蕩在街道上，路兩旁的法桐樹(shù)葉被卷起。我們最喜歡有風(fēng)的日子了，把放在煤油里浸泡過(guò)的“毛球”（法桐子）拿出來(lái)，迎著涼風(fēng)點(diǎn)著火。風(fēng)越大，滾得越快，火越旺。我們跟在后面，踢著、跑著、鬧著、笑著。忘了寒冷、忘了時(shí)間，直到大人們連連吆喝才能回家。

家鄉(xiāng)以前是有許多水的，記得街里就有一條河穿過(guò)，中間一座橋。一到冬天，那里就成我們的樂(lè)園。河面上結(jié)了厚厚的一層冰。我們?nèi)齼蓛?，結(jié)伴來(lái)滑冰。玩的不亦樂(lè)乎！在河面上，你追我趕，那家的孩子一不小心滑到了薄冰區(qū)，“咕咚”掉到了冰窟窿里，嚇得我們一連幾天不敢去玩。禁不住誘惑，幾天一過(guò)，又有許多的孩子去溜冰了。

冬天的家鄉(xiāng)是很美的，特別是在雪后。田野里，極目遠(yuǎn)眺，白雪皚皚。分不清哪兒是雪，哪兒是路。只剩下白色和黑色。白色的是雪，黑色的是村莊。中間那連綿不斷的冒著白氣的是小河。麥子蓋著厚厚的棉被，傍晚上燈時(shí)分，縷縷炊煙從那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)里升起,溫暖的家里不時(shí)飄出陣陣笑聲。

天越冷,人越精神。家鄉(xiāng)產(chǎn)紅芋（當(dāng)?shù)胤Q(chēng)白芋）。收紅芋的時(shí)候，人們能從秋忙到冬。冬天到了，河里剛剛結(jié)上麻花凍的時(shí)候，人們就開(kāi)始打粉、漏粉條了。沸騰的紅芋粉從鍋里被撈起，漏成一桿桿粉條。把粉條放到河水里，再撈出來(lái)，結(jié)上了一層薄冰，人們?cè)诼穬膳源钌霞茏?，掛上一桿桿粉條，綿延好幾里。這時(shí)，風(fēng)刮著、太陽(yáng)照著。曬粉條的人們心里早就樂(lè)開(kāi)了花！......

一人在外久了，常想起家鄉(xiāng)的冬天：厚重、質(zhì)樸、勤勞......

家鄉(xiāng)冬天作文 篇6

秋去，冬至。一場(chǎng)無(wú)聲的冬的吐息，悄然而至。仿佛一個(gè)發(fā)怒的孩子，雪，咿咿呀呀地下來(lái)，嗚呼嗚呼地落地，啪嗒啪嗒地印在墻上，窗上。不覺(jué)雪停，萬(wàn)物沉寂。

黎明，破曉而出。拉開(kāi)窗簾，一派清新的冬的景象，隨著寒冷的微風(fēng)與初冬溫暖的太陽(yáng)一起，映入我的眼簾，刻在我的心里。大地，白了。小草，白了。連調(diào)皮的狗兒也白了。一切都是那么明亮，那么清新，那么迷人，像蓋上了一層雪白的棉被。

小鳥(niǎo)從樹(shù)梢探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，唱著。小貓小狗們開(kāi)始在雪地中散步，享受著初冬的雪的清爽與舒適，它們跳躍著，打鬧著。小草與蘭花抖了抖身上的銀霜，重新挺直了腰板，喜人地笑對(duì)陽(yáng)光，它們搖著，擺著。

又是一個(gè)閑暇的午后，一滴滴晶瑩剔透的珍珠從房檐滾落，在地上留下一個(gè)個(gè)歡快的腳印。伸手觸摸，微涼，松軟，且舒適，像母親的手撫摸著你；盡力聞嗅，傳來(lái)雪的味道，清新，鮮美，像身處世外桃源；側(cè)耳傾聽(tīng)，雪花融化的沙沙聲回蕩耳邊，像孩子們?cè)跉g笑嬉戲；放眼望去，一派蕭瑟的生機(jī)勃勃，仿佛沙漠中的人們，在樂(lè)觀地笑著。

入夜，微寒。閉窗而觀，滿目明亮然。雪花復(fù)降，恍若天女下凡，恰似云霞飄飛。一切沉寂，美好，盡在不言之中。室內(nèi)，和樂(lè)，溫暖。舉杯而呷，目視名書(shū)。父母皆坐于電視前，目光神采閃爍，無(wú)不盡興安寧。其樂(lè)融融，暖意融融。

小到這片山，大到整個(gè)襄陽(yáng)，滿城雪白。一片片飄飛的雪花，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，密密地斜織著。炫目的燈光閃爍在銀白之中，像一群銀白的精靈，點(diǎn)綴著銀白的大地，裝扮著銀白的冬天。

冬天像年邁的老者，慈祥，和藹；

冬天像健壯的青年，熱情，陽(yáng)光；

冬天像剛落地的娃娃，預(yù)示著生命的誕生。

翌日，人們高興地從家里出來(lái)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。

這，就是家鄉(xiāng)的冬天。

初一:常駿毅

家鄉(xiāng)冬天作文 篇7

家鄉(xiāng)的冬天

我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤(pán)山村，雖然是一個(gè)不起眼的小村莊，但它也有獨(dú)具特色的一面。

在我眼里家鄉(xiāng)的冬天，是其他地方比不上的

家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的，有時(shí)是溫暖舒適的，有時(shí)是非常寒冷的。大家都知道冬季的時(shí)候正是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，在白色中添加紅色，不是更有韻味嗎？

冬季時(shí)家鄉(xiāng)下了幾次雪，都是鵝毛大雪。從第一天開(kāi)始下，直到次日早晨我起床時(shí)還在下。我從二樓往下看，臺(tái)階上滿是雪。遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山，仿佛覺(jué)得很冷，都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去，凝望四周，覺(jué)得自己好像身在一個(gè)大冰窖里，周?chē)慕ㄖ锒际怯帽窨潭傻?。多么宏偉！多么壯觀呀！

吃好早飯，我撐起雨傘像往常一樣向籃球場(chǎng)走去。到籃球場(chǎng)時(shí)我不覺(jué)呀然一斤！昨天還空空如也的籃球場(chǎng)，今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一，形狀不一，連服裝也不一。有的帶著帽子，有的拿著掃把，還有穿著披風(fēng)。不一會(huì)兒，人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái)了，本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)一下子沸騰、熱鬧起來(lái)了。，有的在玩捉迷藏，有的在玩打雪仗，還有的在堆雪人。看，有哪個(gè)地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的冬天！

家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。

冬天的雨不像夏天的雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反，一下就是二三天，而且還是斷斷續(xù)續(xù)的，拖拖拉拉的不肯走，好像很留戀這里的風(fēng)景。不過(guò)有時(shí)也挺讓人火大的。

不過(guò)在陰雨連綿的天氣里，寫(xiě)幾篇意味深長(zhǎng)的文章，不也具有詩(shī)情畫(huà)意嗎？

我剛才在深思：“今年的冬天會(huì)下雪嗎？”

家鄉(xiāng)冬天作文 篇8

我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在廣西省，家鄉(xiāng)的四季分明：盎然的春天，炎熱的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。

我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。

寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨，冬爺爺又拿起他那支神奇的畫(huà)筆在家家戶戶的窗戶上畫(huà)畫(huà)。有的像山巒，有的像樹(shù)林，有的像小河……真是美麗極了!大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在房屋上、樹(shù)上、地上……一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中翩翩起舞。天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，家鄉(xiāng)仿佛披上了銀色的服裝，美麗極了!

我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、滑冰，我們追逐著，嬉笑著，歡快的笑聲在空中飄蕩。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天!

家鄉(xiāng)冬天作文 篇9

今天，都說(shuō)是入冬以來(lái)最冷的一天，但也要比我的老家暖和的多了。此時(shí)的東北河水早已結(jié)冰，整個(gè)大地已是銀裝素裹，家鄉(xiāng)的人們也早在一個(gè)月前就開(kāi)始了“貓冬”。

我喜歡冬，雖然很冷，但是屋子里卻總是燒的暖暖的，坐在熱乎乎的炕頭兒，嗑著瓜子愜意極了。冬天所有的農(nóng)活都沒(méi)有了，媽媽就能整天呆在家里陪我了。由于沒(méi)事做，大人們也經(jīng)常湊到一起玩撲克，打麻將（大多只是消遣，不是賭博哦）。而女人們個(gè)個(gè)都是那么的心靈手巧，給一家老小做鞋，織毛衣褲，鉤拖鞋，繡花，做棉手悶子……完全都是純手工做的，穿戴在身上既舒適有漂亮，尤其是給小孩做的小貓頭鞋，比買(mǎi)回來(lái)的精致多了！

冬天，為孩子們準(zhǔn)備了更好的禮物--天然的游樂(lè)場(chǎng)。孩子們?nèi)逡蝗海锉?，打陀螺，堆雪人，打雪仗，坐冰爬犁等，玩的是熱火朝天，全然淹沒(méi)了冬的寒冷。白茫茫的雪地上留下一串串腳印，銅鈴般的笑聲響徹整個(gè)寧?kù)o村莊……

我喜歡冬，喜歡冬天里的雪，潔白的雪花飄飄灑灑，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。更喜歡雪后的大地，屋頂，樹(shù)林，一片白皚皚的，就仿佛進(jìn)入了童話的世界！

我喜歡冬，還有一個(gè)原因，那就是“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。冬天是寧?kù)o的，是純潔的，從而凈化人的心靈，而春天則是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，生機(jī)勃然給人以新的希望……

如今，我已經(jīng)外地生活，一切的一切已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)去，但我依然喜歡冬，喜歡雪。前幾天北京的第一場(chǎng)雪我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，有些遺憾?，F(xiàn)在我特別希望下一場(chǎng)雪的到來(lái)。期望能看到銀裝素裹的北京。

第五篇：家鄉(xiāng)冬天作文

家鄉(xiāng)冬天作文6篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)冬天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇1

在我的家鄉(xiāng)湖南地區(qū)，是屬于中國(guó)東南地區(qū)的。冬天也不怎么冷，但有時(shí)候是寒風(fēng)刺骨的，很少下雪。

在我的記憶當(dāng)中，我的家鄉(xiāng)有一年是最冷的。晚上，寒風(fēng)刺骨，人們就像落湯雞一樣，哆哆嗦嗦，瑟瑟發(fā)抖。外面下的雨好像冰一樣，那雨落在你的手上似乎就會(huì)被凍住，其實(shí)就是很冷，像有無(wú)數(shù)滴冰雨從你的皮膚穿透骨頭，手幾乎都不能動(dòng)了。

在寒冷的冬天，你的字是寫(xiě)不好的。彎彎曲曲，就像一條弧線，也想一個(gè)人在冬天似乎被寒風(fēng)吹倒，站不住。冬天小孩子看書(shū)，坐在教室墻邊的蜷縮著身子，手縮在衣袖里，拿著書(shū)，哆嗦著看。坐在教室偏中間的呢，就是趴在桌子上守著楊縮在衣袖里。這兩個(gè)姿勢(shì)好像沒(méi)有骨頭一樣。

連續(xù)幾夜的雨雪，終于不下了，但迎來(lái)的卻是冷冽的讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)??！惡劣的天氣呀！門(mén)口的桂花樹(shù)，頭頂已經(jīng)戴上了一頂白花花的帽子了。瞧，大桂花樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)“哭”了，大概是受不了這么惡劣的天氣吧！大桂花樹(shù)的“眼淚”都已凝結(jié)成冰塊了，鋪滿每片葉子的“臉”，好憔悴。

門(mén)前的小桂花樹(shù)挺直的站在門(mén)前，一動(dòng)也不動(dòng)，好像外面堅(jiān)守崗位的交警。突然一一陣“嗚嗚”聲，把小桂花樹(shù)吹動(dòng)了，一搖一擺的，像外面的交警在巡邏，“砰”一聲，大桂花樹(shù)的“冰眼淚”掉地上了。我忍不住去摸一摸桂花樹(shù)上的葉子。已經(jīng)掉落″眼淚"的葉子上面有很多水，沒(méi)有掉的則很光滑。我的熱氣把"眼淚"融化了，"砰"又一滴眼淚掉落在地，就是我剛剛觸摸的那片。

我的家鄉(xiāng)已經(jīng)好幾年沒(méi)有下雪了，多么希望再次下雪，好想再看看冬日雪景。

這就是冬天的家鄉(xiāng)，我迷戀的地方，最美的地方。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇2

天氣越來(lái)越冷了，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，天也黑得早起來(lái)，我知道，冬哥哥就要帶著他的小精靈來(lái)了。

誰(shuí)說(shuō)冬天的色彩是單調(diào)的？我們家鄉(xiāng)的冬天就是豐富多彩的。早晨，透過(guò)窗戶向外望去，總有零星的幾片枯葉還掛在高高的樹(shù)枝上，倔強(qiáng)的松柏依然蒼翠，向人們展示獨(dú)特的墨綠色，好像在告訴我們：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？深秋里出盡風(fēng)頭的楓葉、銀杏葉早已失去了光彩，風(fēng)任性又固執(zhí)的卷著地上的落葉，打著旋兒。冷風(fēng)吹在臉上，涼絲絲的，枯黃的葉子為大地鋪上了一個(gè)土黃色的地毯，走在上面就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲響。偶爾會(huì)有幾只活潑的小麻雀在地上歡快地跳躍，還”嘰嘰喳喳“地叫著。我拾起一片枯黃的落葉，這已失去生命的小葉子已斑斑駁駁，它走完了生命的旅程，奉獻(xiàn)了自己的青春，無(wú)怨無(wú)悔。

誰(shuí)說(shuō)冬天的色彩是單調(diào)的，那白茫茫的大雪就是冬天最美的顏色。雪花是寒冬的主角，你看，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。屋頂上、花壇上、大樹(shù)上都披著厚厚的白雪，遠(yuǎn)山也披著白雪，好一個(gè)白雪世界！寒冷擋不住我們的熱情，雪一停，大家呼朋喚友跑到外面，一個(gè)個(gè)臉蛋凍得通紅也不在乎，歡笑聲震落了樹(shù)上的雪。簌簌的雪沫落到我的頭上，我就變成了小雪人。傍晚，昏暗的路燈映照著這個(gè)潔白無(wú)瑕的世界，隱隱約約能看到幾個(gè)戴著樹(shù)葉帽子的小雪人，歪著頭，憨態(tài)可掬的樣子。

紅色是冬天里就鮮艷的色彩。過(guò)年了，紅色的鞭炮“噼哩啪啦”地響著，紅紅的炮皮子遍地都是，家家戶戶都貼上了大紅春聯(lián)，大紅的燈籠掛起來(lái)了，大紅的燙金福字也貼上了墻，一片紅紅火火的氣氛。最紅的要數(shù)那誘人的冰糖葫蘆，每次見(jiàn)到賣(mài)冰糖葫蘆的板車(chē)，我都會(huì)忍不住上前買(mǎi)上一根。

家鄉(xiāng)的冬天是五彩繽紛的，是充滿快樂(lè)，充滿活力的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇3

總是期盼，期盼，期盼著下雪的瞬間，天地會(huì)在剎那一片淡白。總是企盼，企盼，企盼著雪落的時(shí)候，世界會(huì)在霎時(shí)寧?kù)o；總是幻想，幻想，幻想著雪化的時(shí)刻，時(shí)間會(huì)為我靜止。也曾是在又一次的初雪，心里，竟涌起了如此強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)的情緒。

那里的雪，總是很厚很厚，小時(shí)候的我，總喜歡穿上厚厚的靴子，走到雪地里去踩雪，聽(tīng)著雪花發(fā)出吱吱的聲音，心情也樂(lè)了起來(lái)，不自覺(jué)地上揚(yáng)了嘴角。

我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，變得淘氣，于是，下雪時(shí)最大的樂(lè)趣就是打雪仗。哪怕自己的手指已經(jīng)凍得通紅，開(kāi)始隱隱發(fā)燙，哪怕自己的棉襖上已經(jīng)沾滿了雪水，哪怕自己噴嚏一個(gè)連著一個(gè)，我都不會(huì)回家。非得等到自己將所有的敵人打得落荒而逃，這時(shí)才會(huì)露出笑容，心滿意足的回家。只是免不了要喝上好幾天難以入口的姜湯。

后來(lái)，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，不再玩打雪仗，而是開(kāi)始用雪花鑄造曾在我夢(mèng)境中出現(xiàn)的每一個(gè)場(chǎng)景。我每天都會(huì)捏一把小鏟，提一個(gè)小桶，找到一堆蓬松的雪就開(kāi)始遐想。為每一個(gè)主人公設(shè)計(jì)美衣，為每一個(gè)故事設(shè)好結(jié)局，為每一株花草起好名字，用我的雙手在雪地創(chuàng)造歡樂(lè)。

再后來(lái)，我更大了，不再去觸碰雪花。既然這些雪花這么美，到我的手中反倒會(huì)消失，何不讓他在這世界多停留一會(huì)，破壞美好的事，我不想去做。于是，這個(gè)年齡的我，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在路邊欣賞，不敢去破壞這份寧?kù)o的美好。也怕是人心的黑暗，會(huì)玷污這雪花的芳香。那時(shí)的我，只會(huì)欣賞，不再想去得到。

最后，我又大了。不僅僅單純的喜歡雪花的潔白，更貪戀雪花落下的那一刻的靜寂。我會(huì)伸出雙手，在掌心接住一片即將飄落的雪花。這一刻的我，覺(jué)得世界都是安靜的，這一刻的時(shí)間，都將為我一個(gè)人凝固。所有的秘密，也都找雪花傾訴：壓力，考試，父母的嘮叨，仰慕的學(xué)長(zhǎng)……明知道沒(méi)有什么作用，也暗自嘲笑自己的幼稚。只是總免不了享受自己與雪花的完美邂逅?？偸窍矚g那仿佛只屬于自己的時(shí)光。

可是后來(lái)，我走了，離開(kāi)了那里。我快速的適應(yīng)這里的環(huán)境，甚至有一段時(shí)間，忘記了故鄉(xiāng)的雪天。

但是，有一天的清晨，外面的世界一片雪白，我忽然沉默了。我忽然想起了，想起了自己的故鄉(xiāng)，那厚厚的雪，那歡樂(lè)的雪仗，那稚拙的雪人，那一段段心聲，還有，那個(gè)，快樂(lè)，單純的，甚至有些傻得——我。

今年的初雪又一次如約而至，只是故鄉(xiāng)的初雪，我們是否還能再一次來(lái)一場(chǎng)完美的邂逅？

家鄉(xiāng)冬天作文 篇4

家鄉(xiāng)的`冬天是很冷的,每天氣溫都在零下二十幾度.刺骨的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼.有時(shí)呼呼的西北風(fēng)會(huì)把外面的枯枝敗葉吹得到處亂跑,還有那可惡的垃圾會(huì)被風(fēng)吹的掛在樹(shù)枝上.當(dāng)然,如果下雪時(shí),這里就會(huì)別有一翻景象了.你看，鵝毛般的大雪會(huì)從彤云密布的空中不住的下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界就變成了雪白的。雪落在松樹(shù)上，松樹(shù)穿上了雪白的外衣；雪落到麥田里，給麥田寶寶蓋上了一層層棉被；雪落在馬路 上，給馬路鋪了一條長(zhǎng)地毯；落到了人們的頭上，就像慈愛(ài)的母親給他們織了一頂又一頂帽子……雪不斷地往下落，我們小孩高興起來(lái)了，呼朋引伴地玩耍起來(lái)：打雪仗、滾雪球、堆雪人……這就是家鄉(xiāng)的冬天，雖然有點(diǎn)冷，但下雪很美！

家鄉(xiāng)冬天作文 篇5

冬日的邵武是一幅美麗的圖畫(huà)，雖然花草樹(shù)木都干枯了，但人們各式各樣的衣服和形狀各異的樓房創(chuàng)造了一個(gè)比夏天還美的景色。

早晨，白茫茫的云霧籠罩了整個(gè)邵武，馬路上人煙稀少，只有那些迫不得已的人們戴著圍巾，騎著自行車(chē)，穿梭于大街小巷。大地上冒出涼颼颼的寒氣，提醒人們：冬天來(lái)啦！

中午，家家戶戶的窗戶外結(jié)了一層又厚又結(jié)實(shí)的冰霜。老人們?cè)跇抢锪奶欤骸敖衲甓爝@么冷，明年收成肯定好！”

傍晚，天上呈現(xiàn)出火燒云，晚霞的光輝遮住了太陽(yáng)公公的面容和云婆婆的臉蛋。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園里，那開(kāi)心的笑容形成了一朵朵綻開(kāi)的花兒。

夜晚的霓虹燈五彩繽紛，這恐怕是一天中最美的時(shí)刻。街道上熱鬧非凡，車(chē)子在街上來(lái)來(lái)往往地開(kāi)來(lái)開(kāi)去。冬日的寒冷好像減去了許多，孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍，這些都把冬日的邵武打扮得絢麗多彩。

冬日的邵武是可愛(ài)的，美麗的，是人們的笑聲把這里變得美麗動(dòng)人。

家鄉(xiāng)冬天作文 篇6

我喜歡家鄉(xiāng)陽(yáng)光明媚的春天；我喜歡家鄉(xiāng)艷陽(yáng)高照的夏天；我喜歡家鄉(xiāng)碩果累累的秋天；可是我更愛(ài)家鄉(xiāng)冰情雪韻的冬天。 家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，白雪皚皚像奶油紗裙，房頂上壓著厚厚的雪，樹(shù)枝上掛著絨絨的冰花，讓人不禁想到了白雪公主。到了夜晚，冰燈大放光明。冰鋪的路、冰架的橋、冰的寶塔、冰的龍、冰的鳳、冰的神猴子孫悟空……

一切的一切都是冰的，你就像走進(jìn)了水晶的世界，雄偉、神奇、晶瑩、五彩，讓人眼迷心醉，心中涌起美好的向往……

我小時(shí)和伙伴們最?lèi)?ài)玩的莫過(guò)于打雪仗了。我們分成人數(shù)相等的兩組，再分好界限。我們有兩個(gè)女生，八個(gè)男生，而且個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯。而對(duì)方只有兩個(gè)男生，八個(gè)女生而已。我們采用攻守結(jié)合法，先派兩個(gè)不愿當(dāng)司令的人，去上“前線”攻打敵人，內(nèi)部定出司令，我是司令。我讓身材小、跑步快的女生當(dāng)通信員，順便偵查敵方情況。讓通信員去把那兩個(gè)不愿當(dāng)司令的叫回來(lái)，看看他們有沒(méi)有“受傷”。結(jié)果很樂(lè)觀沒(méi)有“受傷”。我和通信員商量了一下，決定筑一道冰墻?？墒牵趺粗?？經(jīng)過(guò)我和“政委”商議，把水放在一個(gè)冰坨子里，放到外面凍成了一塊塊冰方塊。我們用它筑成了冰墻，我方贏了！

冬天，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！因?yàn)槟憬o了我不少童年的歡樂(lè)。家鄉(xiāng)的冬天，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！不論走到天南海北我都會(huì)想你！