第一篇：民樂(lè)興趣小組活動(dòng)方案

中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)

民樂(lè)隊(duì)興趣小組活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

民樂(lè)是中華民族文化的精髓，是炎黃子孫音樂(lè)智慧的象征。為了豐富學(xué)生的課余生活、陶冶學(xué)生對(duì)音樂(lè)審美的情操、弘揚(yáng)我國(guó)民族藝術(shù)，使民樂(lè)藝術(shù)得到傳承和發(fā)展，豐富學(xué)校特色辦學(xué)，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，特組建此社團(tuán)。單從樂(lè)器的內(nèi)涵來(lái)說(shuō)，它所積聚的技能、技巧、表現(xiàn)力和音樂(lè)性對(duì)孩子的音樂(lè)素質(zhì)于較高的要求，對(duì)孩子的音樂(lè)修養(yǎng)也有很大提高。我們的音樂(lè)社團(tuán)，弘揚(yáng)了中華民樂(lè)精髓，更是給孩子全面發(fā)展提供沃土，教會(huì)孩子一技之長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

興趣小組分別有古箏，琵琶，揚(yáng)琴，大阮，笛子，二胡。教學(xué)著重基礎(chǔ)訓(xùn)練及樂(lè)曲演奏，使學(xué)生能夠掌握一套完整、科學(xué)的演奏方法及能力。本學(xué)年要練好《歡慶歌》《金蛇狂舞》等曲子。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：每周二下午四點(diǎn)到五點(diǎn)。地點(diǎn)：會(huì)議室，電腦室，電教室等

四、活動(dòng)要求：

1、懂得各類樂(lè)器的正確使用和維護(hù)

2、學(xué)習(xí)姿勢(shì)的準(zhǔn)確要領(lǐng) 3．多看多聽(tīng)，互相切磋

4．抓基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)融入適當(dāng)?shù)男∏蛉の缎跃毩?xí)曲。5.保證訓(xùn)練時(shí)間，每次訓(xùn)練及時(shí)到位

2016

開(kāi)發(fā)區(qū)第四小學(xué)音樂(lè)科組年3月

第二篇：興趣小組活動(dòng)方案

興趣小組活動(dòng)方案

二．報(bào)名注意事項(xiàng)

1．?dāng)?shù)學(xué)興趣、語(yǔ)文寫(xiě)作、閱讀欣賞、物理興趣根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報(bào)名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)

2．合唱隊(duì)、排球、籃球由音樂(lè)老師選拔；訓(xùn)練時(shí)間由指導(dǎo)教師定 3．每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)（籃球、排球、合唱隊(duì)除外）。4．科技航模的材料由學(xué)生自行購(gòu)買。

三．每堂課指導(dǎo)老師都要點(diǎn)名，課后及時(shí)向年級(jí)組反饋出缺勤情況，并做好第二課堂的記錄。數(shù)學(xué)興趣（提高）、物理興趣、英語(yǔ)興趣（基礎(chǔ)）、語(yǔ)文寫(xiě)作學(xué)期結(jié)束前將進(jìn)行考查，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。

閱讀欣賞將評(píng)選優(yōu)秀摘抄；書(shū)法、繪畫(huà)將評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽；科技航模、電腦小報(bào)制作將擇優(yōu)選派參加比賽。合唱隊(duì)成員將擇優(yōu)選派參加市大合唱比賽。

初二第二課堂指導(dǎo)老師安排表

注：初二第二課堂活動(dòng)于3月4日（星期二）開(kāi)始活動(dòng)，每周星期二活動(dòng)一次。

籃球隊(duì)、排球隊(duì)由體育教師選拔，雙休日活動(dòng)。

初一第二課堂指導(dǎo)老師安排表

注：初一第二課堂活動(dòng)于3月6日（星期四）開(kāi)始活動(dòng)，每周星期四活動(dòng)一次。語(yǔ)文寫(xiě)作（2）在初一教學(xué)樓4樓；繪畫(huà)寫(xiě)生也在初一教學(xué)樓4樓；其余教室都在實(shí)驗(yàn)樓。

合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)由體育教師選拔，雙休日活動(dòng)。

初 二 第 二 課 堂 活 動(dòng) 安 排 表

第三篇：興趣小組活動(dòng)方案

興趣小組活動(dòng)方案

為充分發(fā)揮學(xué)生得特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，我校在廣泛爭(zhēng)取廣大師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，決定成立興趣小組，以此來(lái)充分發(fā)展學(xué)生的興趣，為保證興趣小組取得扎實(shí)有效的效果，各小組都配備了具有一定專業(yè)知識(shí)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：蘇軍

副組長(zhǎng)：張秋 吳臻 成員：全體輔導(dǎo)教師

二、活動(dòng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

詩(shī)歌朗誦小組（輔導(dǎo)教師：張選志）

1、讀書(shū)姿勢(shì)正確，能做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，在讀書(shū)時(shí)能邊讀邊想，質(zhì)疑問(wèn)難，并對(duì)重點(diǎn)段落進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)。

2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、讀書(shū)數(shù)量多：喜歡讀書(shū)，閱讀面廣，內(nèi)容豐富，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并背誦《古詩(shī)70首》和相關(guān)課文內(nèi)容。

4、讀書(shū)后，能用自己的話復(fù)述文章內(nèi)容，對(duì)課文有自己的見(jiàn)解，把自己的感想寫(xiě)在讀書(shū)筆記上并能進(jìn)行讀書(shū)反思。

乒乓球小組（輔導(dǎo)教師：蔡海星；集中活動(dòng)地點(diǎn)乒乓球室）

1、學(xué)生掌握打乒乓球的基本知識(shí)，熟練掌握乒乓球的運(yùn)動(dòng)技巧。

2、積極參加學(xué)校以及鎮(zhèn)級(jí)以上舉辦的乒乓球比賽，并爭(zhēng)取的好成績(jī)。田徑小組（輔導(dǎo)教師:牛昌盛；集中活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)）

1、學(xué)生能對(duì)自己感興趣的跳高，跳遠(yuǎn)，短、中、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目以及羽毛球、乒乓球、足球等球類項(xiàng)目進(jìn)行有選擇的訓(xùn)練，最大限度地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，全面提升競(jìng)技水平。

2、在進(jìn)行“兩操”訓(xùn)練時(shí)能夠做到隊(duì)列整齊劃一，動(dòng)作規(guī)范到位，姿勢(shì)優(yōu)美、舒展大方，并能積極爭(zhēng)取擔(dān)任班級(jí)、校級(jí)領(lǐng)操員；跑操時(shí)，步伐整齊，精神飽滿，口號(hào)響亮；出操、退操，均能做到“快、靜、齊”。

書(shū)法小組（輔導(dǎo)教師：張秋活動(dòng)地點(diǎn)美術(shù)室）

1、養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，執(zhí)筆正確，姿勢(shì)端正。能夠堅(jiān)持練字。

2、能夠做到用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)清楚有力、工整規(guī)范、字體勻稱、美觀大方，無(wú)錯(cuò)別字；書(shū)面整潔，不亂涂亂畫(huà)。

歌詠小組（輔導(dǎo)教師：李小瑩；集中活動(dòng)地點(diǎn)音樂(lè)室）

1、能以良好的唱歌姿勢(shì)，正確的呼吸和清晰的咬字、吐字來(lái)歌唱，唱歌時(shí)要求音高，節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一。

2、面部表情豐富，動(dòng)作舒展大方，有感情地熟練視唱教材中的歌曲，并能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、能掌握簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，并能在歌曲演唱時(shí)正確運(yùn)用，能視唱簡(jiǎn)單的曲譜，并能在熟唱歌曲的基礎(chǔ)上根據(jù)旋律編唱歌曲。

4、能聽(tīng)唱簡(jiǎn)單的曲譜，聽(tīng)辯所學(xué)歌曲中常用的音程。

5、能勇于展示個(gè)人才藝，積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排時(shí)間及要求

輔導(dǎo)教師要充分利用課余時(shí)間組織本組學(xué)員進(jìn)行活動(dòng)，每周二、周四下午 最后一節(jié)課為各小組的集中活動(dòng)時(shí)間；屆時(shí)各輔導(dǎo)教師要帶領(lǐng)本組學(xué)員到指定的集中活動(dòng)地點(diǎn)或結(jié)合本組活動(dòng)內(nèi)容的具體特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，在集中活動(dòng)前各班班主任要責(zé)令本班學(xué)生收拾好自己的物品等待其他小組的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。各興趣小組的學(xué)生必須按時(shí)參加小組舉行的各種活動(dòng)，凡無(wú)故缺席的按曠課論處，各輔導(dǎo)教師要時(shí)刻把握學(xué)生動(dòng)向，隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，同時(shí)把本小組活動(dòng)情況記錄好，以便及時(shí)總結(jié)調(diào)整。

岳堡中學(xué)

二0一五年 學(xué)校近三年獲得縣級(jí)以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)

一、榮譽(yù)： 1、2013年5月，獲平?jīng)鍪衅桨残@示范學(xué)校2、2013年1月，獲平?jīng)鍪袩o(wú)煙學(xué)校 3、2013年4月，獲莊浪縣語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校 4、2015年9月，獲學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃國(guó)家試點(diǎn)學(xué)校

5、，2016年2月，獲莊浪縣綠色學(xué)校

二、獎(jiǎng)勵(lì)： 1、2013年9月，獲莊浪縣第三屆校園藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng) 2、2014年10月，莊浪縣第四屆中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)男（女）第八名 3、2015年9月，莊浪縣第四屆中中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第八名 岳堡中學(xué)課外興趣活動(dòng)管理制度

一、組織管理

1、建立大隊(duì)部、班級(jí)、興趣小組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，做到分層落實(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)計(jì)劃、安排、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，教導(dǎo)處、政教處協(xié)同管理，班主任動(dòng)員協(xié)調(diào)組織。

2、聘請(qǐng)校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師和有專長(zhǎng)的社會(huì)能人或家長(zhǎng)擔(dān)任興趣活動(dòng)組的輔導(dǎo)教師，不定期選送部分教師參加培訓(xùn)。

二、制度管理

1、建立“六定”制度：興趣小組活動(dòng)定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師、定期檢查、定期匯報(bào)，真正做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外出人才。

2、抓好輔導(dǎo)工作常規(guī)，每個(gè)興趣小組期初訂計(jì)劃，每次活動(dòng)后，填寫(xiě)活動(dòng)記錄，期末有總結(jié)，適時(shí)進(jìn)行成果展示。

三、評(píng)估管理

1、活動(dòng)成績(jī)的評(píng)定，可以采用實(shí)踐操作、活動(dòng)成果展、競(jìng)賽評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。

2、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)顯著的輔導(dǎo)老師以及參加活動(dòng)表現(xiàn)好、取得顯著成績(jī)的學(xué)生以及，給與適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。

3、班主任負(fù)責(zé)做到動(dòng)員工作，活動(dòng)到位人數(shù)列入班級(jí)量化考核。

四、具體實(shí)施

1、課外興趣小組活動(dòng)以發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力為主，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力的發(fā)展。

2、活動(dòng)設(shè)置分科技、藝術(shù)、體育等類別，每類分設(shè)若干小組，周一至周四下午放學(xué)后開(kāi)展活動(dòng)。一般開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)做好動(dòng)員組織工作，第三周開(kāi)始活動(dòng)。

3、活動(dòng)分普及與提高兩個(gè)層次，普及層以班級(jí)為主，提高層以校級(jí)為主。注重溝通課內(nèi)外聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，為學(xué)生創(chuàng)造了解社會(huì)、接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)。負(fù)責(zé)小組活動(dòng)教師要有事業(yè)心、責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)理論及常識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

4、每次活動(dòng)前，各小組負(fù)責(zé)人必須制訂活動(dòng)內(nèi)容及操作規(guī)程，準(zhǔn)備好場(chǎng)所、器具（械），向?qū)W生說(shuō)明活動(dòng)中的要求、要領(lǐng)。

5、活動(dòng)的內(nèi)容和形式要靈活多樣，要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有益于學(xué)生的身心健康，使學(xué)生通過(guò)小組活動(dòng)有所收獲。

6、負(fù)責(zé)小組活動(dòng)各人員必須注意學(xué)生安全，要有嚴(yán)格的紀(jì)律，精密的組織，避免造成活動(dòng)秩序混亂，杜絕不安全事故發(fā)生。如有出外活動(dòng)，配備足夠的教師。輔導(dǎo)老師須與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持，形成家校合一的活動(dòng)模式。

7、不得向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何輔導(dǎo)費(fèi)用，否則按上級(jí)有關(guān)制度進(jìn)行追究問(wèn)責(zé)。

岳堡中學(xué)

運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校隊(duì)的具體工作，做好訓(xùn)練、比賽，以及思想教育工作，在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終 身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練時(shí)間

每天上午： 6：30―――8：00分 每天下午： 3：40―――4：30分

三、訓(xùn)練名單：李帥帥 王蘭蘭 程銀伍 柳雙燕 關(guān)麗娜 崔琪 張全龍 劉苗苗 高艷妮 李龍龍 岳貝貝 張培培 崔寶杰 閆銀朋 劉丹 楊燕 張永康

四、訓(xùn)練計(jì)劃

抓平時(shí)，加強(qiáng)隊(duì)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)隊(duì)員專項(xiàng)成績(jī)的提高，迎接校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取多出好成績(jī)，多出好苗子；同時(shí)做好隊(duì)員心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證其以最佳競(jìng)技狀態(tài)迎接比賽；吸收新隊(duì)員，做好傳幫帶工作，以及布置冬訓(xùn)任務(wù)。

1.以育人為最高目標(biāo)，全面鍛煉隊(duì)員身體，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

2.學(xué)習(xí)和掌握健身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與方法。3.加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

4.迎接各類田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促我隊(duì)隊(duì)員努力拼搏，以更高、更快、更強(qiáng)的精神，輻射比賽場(chǎng)，推動(dòng)學(xué)校體育工作。

5.與班主任協(xié)調(diào)做好新隊(duì)員的選材工作，吸收新隊(duì)員，做好傳、幫、帶的銜接工作。

6.迎接各項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好隊(duì)員的選派工作。

7.第一階段（1——2周）選拔隊(duì)員，進(jìn)行一般強(qiáng)度的訓(xùn)練，恢復(fù)體力，發(fā)展一般力量。每周三次，每次一節(jié)課。

8.第二階段（3——10周）注重培養(yǎng)隊(duì)員的專項(xiàng)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高專項(xiàng)成績(jī)。

9.第三階段（10——20周）突出專項(xiàng)成績(jī)，采用比賽形式進(jìn)行強(qiáng)化隊(duì)員素質(zhì)。

10.做好與冬訓(xùn)工作的銜接，加強(qiáng)隊(duì)員的專項(xiàng)成績(jī)的提高。

五、做好學(xué)年訓(xùn)練總結(jié)

美術(shù)興趣小組總結(jié)

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：

所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是 變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、增加了學(xué)生的知識(shí)面：

在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽 舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國(guó)第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jī)。

當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

音樂(lè)課外興趣小組工作總結(jié)

（2007學(xué)年——2012學(xué)年）

為了全面加強(qiáng)普及藝術(shù)教育活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展及校園文化建設(shè)，打造更加豐富和諧的校園藝術(shù)文化，同時(shí)也是為了豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使我校的藝術(shù)教育適合學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展，以“打造藝術(shù)特色辦?！睘樽谥嫉奈倚?，在學(xué)校的大力支持下，8 音樂(lè)教研組的老師們，開(kāi)展了豐富而多樣的音樂(lè)課外興趣小組活動(dòng)。

在音樂(lè)教學(xué)生涯中，我感受到隨著音樂(lè)基礎(chǔ)教育改革不斷深入，單一形式的課堂教學(xué)，已不能滿足學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)的需求和音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)上的需要，因此我校以新課改為依據(jù)，積極有效地開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)第二課堂活動(dòng)，更好地配合音樂(lè)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，搞好音樂(lè)教學(xué)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力的，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的音樂(lè)素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將五年來(lái)課外興趣小組的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、端正思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

我校全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)教育行政部門有關(guān)學(xué)校課外興趣小組教育工作的要求。我們緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)、活潑、扎實(shí)、有效地搞好學(xué)校課外興趣小組工作。

二、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)

優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。通過(guò)音樂(lè)教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生 9 濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。

三、加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)，效果顯著

為了加強(qiáng)藝術(shù)課堂教育，使藝術(shù)課程更具藝術(shù)性和規(guī)范化，更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在學(xué)校組建了合唱隊(duì)、藝術(shù)表演隊(duì)（舞蹈隊(duì)）和鼓號(hào)隊(duì)。合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的，鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成，每周利用課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。興趣小組活動(dòng)采取了務(wù)實(shí)高效的活動(dòng)態(tài)度。保證活動(dòng)時(shí)間和效果，帶動(dòng)了學(xué)校整體藝術(shù)教育的發(fā)展。我協(xié)同同組老師，利用學(xué)校規(guī)定的興趣小組活動(dòng)時(shí)間及大量的課余時(shí)間，積極投入到各活動(dòng)小組的活動(dòng)中，為我校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)有序、有效開(kāi)展努力著。

幾年來(lái)，學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期都舉辦各種豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。如市級(jí)、地市級(jí)歌唱、舞蹈比賽、表演。學(xué)校大型藝術(shù)活動(dòng)：校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式、閉幕式的大型文藝演出及晚會(huì)；學(xué)校校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式各表演方陣（舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)，體操隊(duì)）；“十佳”校園歌手賽及“優(yōu)秀樂(lè)手”樂(lè)器比賽等，取得了非常好的活動(dòng)效果。在全體音樂(lè)組老師們的努力下，雖然開(kāi)展活動(dòng)辛苦，但學(xué)生在活動(dòng)中獲取的快樂(lè)與成就，化為了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，以更大的熱情投入到音樂(lè)興趣小組的指導(dǎo)活動(dòng)工作中去。

四、實(shí)踐活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異

經(jīng)過(guò)努力，幾年來(lái)我校藝術(shù)教育取得了顯著成績(jī)，積極組織參加學(xué)校及上級(jí)相關(guān)部門的各項(xiàng)藝術(shù)比賽，舞蹈比賽中均取得優(yōu)異的佳績(jī)

書(shū)法興趣小組活動(dòng)總結(jié)

在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，興趣小組的同學(xué)初步了解了一些書(shū)法知識(shí)，并鍛煉了自己的書(shū)寫(xiě)技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。雖然每個(gè)星期只有短短的一節(jié)課，但來(lái)參加興趣活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣，充實(shí)自己的課余生活，逐步養(yǎng)成“認(rèn)真、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的興趣活動(dòng)小結(jié)如下。

由于書(shū)法興趣小組是學(xué)生自由報(bào)名的，所以小組中同學(xué)的差別很大，既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的，也有從未接觸過(guò)的，這給平時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況，我只能從基礎(chǔ)的開(kāi)始輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)，適時(shí)示范。輔導(dǎo)過(guò)程中，我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如：無(wú)論在任何字里，橫的寫(xiě)法都是略往右上傾斜的，一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí)，要注意它們的長(zhǎng)短，并注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反復(fù)，為的是學(xué)生改掉錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)方法，慢慢學(xué)會(huì)了正確的書(shū)寫(xiě)方法，提升書(shū)寫(xiě)能力，從而形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)書(shū)法，貴在持之以恒，單憑每周一節(jié)課的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所提高，就需要更多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。而且學(xué)習(xí)書(shū)法，進(jìn)步比較慢，見(jiàn)效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學(xué)期中通過(guò)師生的共同努力，興趣小組同學(xué)在寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，寫(xiě)字的基本功也扎實(shí)了許多。

當(dāng)然，在輔導(dǎo)過(guò)程中，也存在著一些不足：①部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還需端正。由于興趣小組成員在招收上沒(méi)有嚴(yán)格要求，一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報(bào)名的，學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正。②學(xué)生很忙。現(xiàn)在的學(xué)生真的很忙，一是學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，還有學(xué)校的活動(dòng)等，導(dǎo)致部分同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

書(shū)法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。為了讓學(xué)生能從青少年時(shí)期打下好的寫(xiě)字基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特開(kāi)設(shè)了書(shū)法興趣小組及書(shū)法課。為 了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).我們還注意從不同層次的學(xué)生,以學(xué)生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣和使學(xué)生掌握一些書(shū)法的基本技能。主要教楷書(shū),希望將楷書(shū)的基本筆法教給學(xué)生們，為他們以后踏上書(shū)法之路打下基矗

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的興趣是最主要的，有了興趣，才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)。而對(duì)于書(shū)法，自學(xué)是非常重要的，很多東西必須自己領(lǐng)悟。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、努力鉆研書(shū)法教材。我們結(jié)合不同基礎(chǔ)學(xué)生的實(shí)際及各班的特點(diǎn)，在傳授書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能的同時(shí)，有機(jī)結(jié)合書(shū)法教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透審美教育。

2、優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)生書(shū)寫(xiě)的自覺(jué)性、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)能力都有了明顯的改善，并帶動(dòng)了各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范化，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。在書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣培養(yǎng)中，還促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)與管理。

三、過(guò)失與不足

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，參加書(shū)法興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能很好的保護(hù)書(shū)法室的環(huán)境，每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面或地下，活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的情況發(fā)生，但是主要原因還是同學(xué)們沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

其次，書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。當(dāng)輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能很好的把握自己，長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力。還有部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書(shū)的重要性，停滯在好玩的階段，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。

通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

一、基本情況：

第二課堂活動(dòng)“乒乓球興趣小組”的基本情況，這學(xué)期一共上了十五節(jié)課，十六名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。每周一下午第三節(jié)進(jìn)行，以課堂教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。

由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的，所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個(gè)正確的選擇。

二、收獲：

參加乒乓球興趣小組的每一位同學(xué)在不同程度，不同方面上都有所提高或是說(shuō)有所收獲。這學(xué)期在管理上我是更加嚴(yán)格的要求學(xué)生，態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。但是呢？不好學(xué)、態(tài)度不好、上課不帶乒乓球拍的同學(xué)，我又選擇了另外一個(gè)方法讓他們?cè)谄渌矫娴玫教岣摺＠鐣?huì)分組組織不帶拍的同學(xué)進(jìn)行體能方面的訓(xùn)練或是在乒乓球臺(tái)旁，練習(xí)徒手動(dòng)作。因?yàn)樗氖昼娨粡埰古仪蚺_(tái)一個(gè)教練對(duì)著十六個(gè)沒(méi)多少基礎(chǔ)而且乒乓球技術(shù)水平又參差不齊的學(xué)生，想要他們?cè)趦H有的時(shí)間里每個(gè)人都有所收獲，還是比較極限的。所以根據(jù)實(shí)際情況分好組，合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)，更能有效性教學(xué)，使他們有所收獲。

期終最后一節(jié)課乒乓球課：總結(jié)課，同學(xué)們對(duì)過(guò)去這一學(xué)期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的，以后可以提倡。

三、存在問(wèn)題：

1、仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生；

3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高；

4、學(xué)校硬件設(shè)備較少，教練少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少，學(xué)員卻多，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。

四、改進(jìn)和措施：

1、我認(rèn)為想要以后乒乓球興趣小組能夠更好的開(kāi)展，首先要把好選材這第一關(guān)：“第一個(gè)是必須招學(xué)習(xí)態(tài)度端正，喜歡乒乓球項(xiàng)目、好學(xué)、積極的學(xué)生參加；第二個(gè)是通過(guò)學(xué)員本身的條件進(jìn)行綜合的考慮，專業(yè)的挑選方可進(jìn)入本興趣小組；第三個(gè)是盡量挑選多點(diǎn)女同學(xué)參加此興趣小組，因?yàn)樵疚倚：苌儆信瑢W(xué)參加此興趣小組，但是呢，我區(qū)小學(xué)生女生的技術(shù)水平比男同學(xué)薄弱很多，所以從敵方的弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化攻克是很有利于以后的比賽的；

2、杜絕上課不按老師的要求，沒(méi)帶乒乓球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)；

3、上課的人數(shù)最好控制在10人以內(nèi)、每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課 節(jié)課、要兩張乒乓球同時(shí)進(jìn)行、想要出成績(jī)最好是多請(qǐng)一名老師協(xié)助我的工作；

4、總結(jié)過(guò)去兩學(xué)年的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

5、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。

6、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。

7、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

我學(xué)積極大力弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)向更深入的方向推廣，認(rèn)真討論、認(rèn)真組織了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)成立之后，體育隊(duì)員們每天一早和下午放學(xué)后在宋斯榮老師的帶隊(duì)下，進(jìn)行正規(guī)的集訓(xùn)，部分教師積極參與，每次集訓(xùn)的陣容和運(yùn)動(dòng)隊(duì)員們的拼搏精神，帶動(dòng)著全體同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)情趣高漲、個(gè)個(gè)精神振奮，提高了學(xué)習(xí)的欲望，同時(shí)把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)向更深入的方向推廣。

一、指導(dǎo)思想

以全國(guó)《“陽(yáng)光體育”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》為指導(dǎo)思想，為了切實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，豐富校園文化生活，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項(xiàng)目——田徑、球類、棋類等運(yùn)動(dòng)為我校的特色教育內(nèi)容。小學(xué)體育特色隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃旨在全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，長(zhǎng)跑1000米，幸福生活一輩子”的學(xué)習(xí)生活理念，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)小學(xué)體育特色隊(duì)體育鍛煉活動(dòng)，磨練學(xué)生們的意志，提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。為此，特制訂學(xué)校體育特色項(xiàng)目活動(dòng)方案。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、認(rèn)真進(jìn)行以田徑、球類、棋類為中心的體育教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人會(huì)玩、個(gè)個(gè)是會(huì)跑能手、召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。

2、狠抓校體育特色隊(duì)的建設(shè)，經(jīng)常參加各級(jí)比賽，不斷提高校隊(duì)水平。

3、積極開(kāi)展體育特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位，成為知名的特色學(xué)校。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)對(duì)小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理和扶持力度

1、成立小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)校特色隊(duì)工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校體育特色項(xiàng)目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：班主任

成 員：體育老師

2、加強(qiáng)制度化管理，建立一系列的管理制度，保證學(xué)校體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每年認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，每學(xué)期制訂具體實(shí)施計(jì)劃，每課制訂課時(shí)教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到每周一小結(jié)，每月定期研討，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。

3、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分體育設(shè)施，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要。

（二）做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 5 — 6 人的田徑、球類、棋類等運(yùn)動(dòng)小組，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。學(xué)校挑出優(yōu)秀選手組成校隊(duì)，準(zhǔn)備在一些部門組織的體育比賽中參賽。

2、抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動(dòng)課、課間活動(dòng)、興趣活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

3、抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次田徑、球類、棋類等水平測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，其成績(jī)與教師的考核掛鉤。

（三）努力提高校體育特色隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平

1、每天堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

2、搞好學(xué)校體育特色隊(duì)建設(shè)，著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練。

3、經(jīng)常開(kāi)展的田徑、球類、棋類等交流比賽，提高隊(duì)員的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

（四）開(kāi)展體育特色的教育科研活動(dòng)，促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

1、鼓勵(lì)全校教師開(kāi)展體育特色的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交 流科研成果。

2、嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，積極開(kāi)發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。

第四篇：課外興趣小組活動(dòng)方案

貴定縣沿山中學(xué)

課外興趣小組“培優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成才，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成健全人格。大力開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行，“培優(yōu)補(bǔ)差”。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

二、實(shí)施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。

2、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)特色活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.校級(jí)興趣小組:開(kāi)設(shè)英語(yǔ)類，美術(shù)類、書(shū)法類等.四、活動(dòng)時(shí)間

每周三下午活動(dòng)課時(shí)間為英語(yǔ)、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)組織

1.學(xué)校成立以教研組長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各組實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，不統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

2.輔導(dǎo)教師由各教研組教師成員或班主任擔(dān)任?；顒?dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

六、活動(dòng)要求：

為確?；顒?dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每位輔導(dǎo)教師要寫(xiě)一份計(jì)劃和一份總結(jié)。把教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的學(xué)生名單填好，要填寫(xiě)培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生檔案登記表以及培優(yōu)補(bǔ)差記錄表。

2、科學(xué)管理，追求實(shí)效。

（1）每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。

對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

2014年9月5日

第五篇：英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)方案

英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)興趣小組。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)與表演能力，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。

三、活動(dòng)目的

1、有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人魚(yú)不如授人漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)培養(yǎng)目標(biāo)

1、英語(yǔ)表演興趣小組：學(xué)唱少兒英歌曲、英語(yǔ)兒歌、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等，以培養(yǎng)英語(yǔ)小主持人、小演員和小歌手為主。

2、英語(yǔ)演講興趣小組：學(xué)習(xí)用英語(yǔ)來(lái)介紹校園情況，解說(shuō)活動(dòng)情況，以培養(yǎng)英語(yǔ)小導(dǎo)游和小解說(shuō)員為主。

五、活動(dòng)對(duì)象

本校2——4年級(jí)學(xué)生，每班派至少2名學(xué)生參加（一名參加英語(yǔ)表演興趣小組，一名參加英語(yǔ)演講興趣小組）。

六、活動(dòng)時(shí)間

1、英語(yǔ)表演興趣小組：每周一下午16:00—17:00

2、英語(yǔ)演講興趣小組：每周三下午 16:00—17:00

七、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校報(bào)告廳（暫定）

八、輔導(dǎo)教師

1、英語(yǔ)表演興趣小組：溫慧、鐘穎娜