第一篇：初中英才班舉辦手工作品暨圖形設(shè)計(jì)展

初中英才班舉辦手工作品暨圖形設(shè)計(jì)展

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本報(bào)訊 3月13日，初中部兩英才班在教學(xué)樓四樓舉辦了手工作品暨圖形設(shè)計(jì)展。

據(jù)兩班班主任高寶玉、師園園介紹，此次手工作品展展出作品，為寒假作業(yè)一部分。兼兩班的數(shù)學(xué)課的高寶玉老師要求每個(gè)學(xué)生利用幾何圖形設(shè)計(jì)一幅有寓意的圖案，制作一個(gè)幾何體；兼兩班語文課的師園園老師要求每個(gè)學(xué)生自己動手，利用生活中飲料瓶，包裝盒等廢品，制作一個(gè)工藝作品。

為了激發(fā)學(xué)生的積極性，特舉辦本次作品展。3月8日開學(xué)后，兩班迅速將作品全部收回，共交回圖形作品109件，手工工藝品218件。兩位班主任在各班班干部的協(xié)助下，從8日到12日先后進(jìn)行了初選和復(fù)選。最終甄選出圖形作品80件，手工工藝品140余件。于13日上午在教學(xué)樓四樓絢麗展出，贏得眾多師生駐足觀賞。

數(shù)學(xué)老師稱，因上學(xué)期數(shù)學(xué)課的最后一章內(nèi)容為《點(diǎn)、線、面、體》，知識點(diǎn)較為抽象，學(xué)生不易掌握，讓學(xué)生自己動手制作幾何體和圖形設(shè)計(jì)，一方面有助于更好的促進(jìn)對所學(xué)知識的理解，加深對知識的理解和感性認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和探索精神。另一方面制作和設(shè)計(jì)過程中，學(xué)生可以查閱資料，這樣可引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，拓展知識面。

語文老師稱，語文源于生活，通過變廢為寶的手工制作，有助于激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生對生活的感悟，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

（李吉明 師園園）