第一篇：二年級(jí)體育教案 上冊(cè)
蘇教版小學(xué)體育二年級(jí)上冊(cè)（第三冊(cè)）教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）
第57課 加速跑和途中跑 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第56課 快速跑、換物賽跑 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第55課 持輕物擲準(zhǔn)、跳短繩 －蘇教版小學(xué)體育二上..(2009-07-07)第54課 各種投擲游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第53課 籃球活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第52課 自然地形跑 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第51課 綜合練習(xí)－蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第50課 快速跑 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第49課 籃球活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第48課 側(cè)手翻 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第47課 多種游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第46課 走和跑、游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第45課 軟排活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第44課 擲輕物 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)
第43課 短繩和蜜蜂采蜜 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第42課 游戲、立定跳遠(yuǎn) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第41課 各種短繩活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第40課 游戲、自然快跑 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第39課 跳短繩、游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第38課 雙人跳等動(dòng)作創(chuàng)編 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第37課 各種游戲活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第36課 玩紙游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)
第35課 原地踏步、跳短繩 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第34課 游戲活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第33課 各種籃球游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第32課 各種短繩活動(dòng) －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第31課 站立式起跑、玩短繩 －蘇教版小學(xué)體育二上..(2009-07-07)第30課 多種游戲 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第29課 游戲活動(dòng)和跳短繩練習(xí)－蘇教版小學(xué)體育二..(2009-07-07)第28課 小籃球各種運(yùn)球練習(xí)－蘇教版小學(xué)體育二上..(2009-07-07)第27課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第26課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第25課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第24課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第23課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第22課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第21課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第20課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第19課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第18課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第17課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第16課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第15課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第14課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第13課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第12課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第11課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第10課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第9課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第8課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第7課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第6課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第5課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第4課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第3課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第2課 －蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)第1課 勞動(dòng)的快樂－蘇教版小學(xué)體育二上教案(2009-07-07)分享到搜狐微博
第一課勞動(dòng)的快樂
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、樂于參加各種體育活動(dòng)，提高投擲擲準(zhǔn)技能。
2、體驗(yàn)與他人合作的樂趣以及勝利的喜悅。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：勞動(dòng)的快樂
學(xué)習(xí)步驟：
一、調(diào)動(dòng)情緒活躍身心
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)、整隊(duì)。
2、用深動(dòng)的語言講解小游戲“下冰雹”的方法。
3、組織學(xué)生做好準(zhǔn)備，發(fā)令開始游戲。學(xué)生活動(dòng)：
1、快速站成四列橫隊(duì)，體委整隊(duì)。
2、仔細(xì)聆聽教師的講解，明白游戲方法。
3、快速站在圈中，手拿毽子，聽口令把毽子向上拋起之后快速向外奔跑，不讓“冰雹”砸到自己。
組織：如圖 XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX
二、相互合作展示技能 教師活動(dòng)：
1、語言情景導(dǎo)入“收蘿卜”，教師示范。
2、給學(xué)生分成4小組，每組一只籮筐，按要求站好位置。
3、發(fā)令開始比賽，讓學(xué)生由拔蘿卜到收蘿卜的過程，比一比哪組收到蘿卜最多。
4、教師對(duì)游戲中發(fā)生的現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、組織學(xué)生再進(jìn)行活動(dòng)，教師一同參與。學(xué)生活動(dòng)：
1、跟著教師語言進(jìn)行情景角色，認(rèn)真觀察的教師的動(dòng)作，明白游戲的方法。
2、學(xué)生分成四小組，每組由一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)收蘿卜，一起準(zhǔn)備好開始比賽。
3、聽信號(hào)開始比賽，學(xué)生迅速的把起蘿卜，投向收蘿卜的學(xué)生，收蘿卜的學(xué)生要快速移動(dòng)接好蘿卜，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)。
4、與教師一起解決問題提出自己的建議。
5、與教師一起活動(dòng)，氣氛非?；钴S。組織：如圖
三、歡天喜地慶豐收
教師活動(dòng)：
1、完成收蘿卜任務(wù)，大家非常的高興，我們一起來跳舞慶豐收。讓學(xué)生手拉手圍成圈，聽音樂一起跳舞。
2、總結(jié)內(nèi)容，宣布下課，回收器材。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生都為完成任務(wù)而開心，與教師一起手拉手跳舞慶豐收。
2、進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，與教師再見
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)
4個(gè)籮筐 50個(gè)毽子
第二課自然快跑
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲中體驗(yàn)快速起跑和自然快跑動(dòng)作 學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲：自然快跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、趣味游戲練反應(yīng)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列。
2、組織學(xué)生游戲：“左腳、右腳”“高人、矮人” “快找伙伴”“聽信號(hào)起跑”。
3、組織學(xué)生評(píng)一評(píng)，誰的反應(yīng)最靈敏。
學(xué)生活動(dòng)：
1、看老師手勢(shì)，聽老師口令快速集隊(duì)，并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。
2、配合兒歌，體驗(yàn)踏步要求。
3、積極配合教師進(jìn)行原地小游戲，比一比誰的反應(yīng)快，誰的動(dòng)作正確。
4、分散游戲，進(jìn)一步體驗(yàn)快速反應(yīng)。組 織：四路縱隊(duì)、自由分散 xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
二、積極比賽練動(dòng)作
教師活動(dòng)：
1、鼓勵(lì)學(xué)生分組練習(xí)，復(fù)習(xí)直線走，比一比哪一組練習(xí)得最認(rèn)真。
2、教學(xué)生自然快跑兒歌：兩臂彎彎前后擺，腳跟提起快快跑，并組織學(xué)生根據(jù)兒歌體驗(yàn)動(dòng)作。
3、講解示范自然快跑動(dòng)作，并組織學(xué)生游戲比賽：看看誰是小冠軍。
學(xué)生活動(dòng)：
1、嘗試在小組長(zhǎng)的指揮下進(jìn)行直線走，體驗(yàn)上體正直放松的直線走動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)兒歌，并且邊唱兒歌邊練動(dòng)作，初步體驗(yàn)自然快跑中的擺臂動(dòng)作和前腳掌著地動(dòng)作。
3、認(rèn)真觀察示范，學(xué)一學(xué)、練一練、比一比誰是小冠軍，學(xué)生在比賽中體驗(yàn)自然快跑動(dòng)作。
組 織：分組練習(xí)
三、練習(xí)延伸巧放松 教師活動(dòng)：1.介紹給學(xué)生一種最方便的放松方法，組織學(xué)生體驗(yàn)放松,引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受。
2.總評(píng)該次課，引導(dǎo)學(xué)生回答出該次課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況和表現(xiàn)給予積極評(píng)價(jià)，并提出今后在哪些方面仍需努力。
學(xué)生活動(dòng)：1.從介紹中了解后退走放松法，并親自體驗(yàn)后退走。2.積極向教師和伙伴交流自己的學(xué)習(xí)感受。3.通過老師的講評(píng)知道自己在這次課中的表現(xiàn)，并能夠勉勵(lì)自己繼續(xù)努力。
組 織：自由分散、五路縱隊(duì)
場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、錄音機(jī)、紙蘑菇、墊子、繩子等
第3課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，體會(huì)在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。
2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。
3.對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。
學(xué)生活動(dòng)：1.按老師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗(yàn)。
2.集中注意力進(jìn)行正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)老師說轉(zhuǎn)時(shí)才開始轉(zhuǎn)身（知道其也是與其他同學(xué)配合的一種表現(xiàn)）。
3.經(jīng)過老師的評(píng)價(jià)后，對(duì)自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。
組
織：以四列橫隊(duì)完成游戲.二、愉悅身心，快樂練習(xí)
重
點(diǎn)：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助。
教師活動(dòng)：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動(dòng)。
2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。
3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動(dòng)讓自己進(jìn)入最佳的身心狀態(tài)。
2.積極進(jìn)行游戲，在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。
組
織：障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時(shí)自由分散無固定隊(duì)型
xxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
三、放松練習(xí)
教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生總評(píng)該次課練習(xí)情況。
學(xué)生活動(dòng)：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評(píng)價(jià)。
組
織：
場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)、墊子、短繩43根
第4課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在隊(duì)列練習(xí)中提高學(xué)生遵章守紀(jì)的要求。在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性。
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 隊(duì)列訓(xùn)練、游戲 黃河長(zhǎng)江
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1.集合隊(duì)伍，進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學(xué)生明了在體育課中，應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。2.簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)（要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使得精神飽滿，充滿生機(jī)和力量）。
學(xué)生活動(dòng)：
1.快速安靜地集合隊(duì)伍，和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。
2.在自己定好規(guī)章后，身體力行，積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
組 織：四列橫隊(duì)
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、小組探究，熟練技能
教師活動(dòng)：
1、提出黃河長(zhǎng)江游戲要求，組織學(xué)生游戲。
2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動(dòng)：
1、分成二組，在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江，體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。
2、分成四組，體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣，提高快速
奔跑能力。
組 織：分組游戲
三、延伸拓展、展示才能 教師活動(dòng)：
1、提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織：活動(dòng)隊(duì)列如圖：
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
場(chǎng)地器材：籃球一個(gè)田徑場(chǎng)
第5課
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步，掌握?qǐng)F(tuán)身
低頭推手的要領(lǐng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻 學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己
會(huì)做。
3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：1.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。
2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。
3.積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中能夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力
量。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
二、合作探究掌握技能
重
點(diǎn)：團(tuán)身、低頭、推手的動(dòng)作要領(lǐng)。
教師活動(dòng)：1.教師講解示范動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示
推手的方法和時(shí)機(jī)。
2.組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對(duì)不好的同學(xué)給予幫助和提示，動(dòng)作做的好的同學(xué)，可以進(jìn)行籃球活動(dòng)。
3.選出幾名最好的同學(xué)，對(duì)不好的同學(xué)進(jìn)行幫
助和指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。
2.積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取較好快速完
成任務(wù)，并積極爭(zhēng)當(dāng)小老師。
組
織：如圖：
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步 教師活動(dòng)：教師通過詢問了解學(xué)生對(duì)該次課技術(shù)的掌握情況。
學(xué)生活動(dòng)：積極思考回答老師的問題。
組
織：四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片、墊子5塊、呼拉圈20個(gè)、籃球足球壘球共20個(gè)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步，掌握?qǐng)F(tuán)身
低頭推手的要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻 學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己
會(huì)做。
3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：1.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。
2.虛心學(xué)習(xí)知道各節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義。
3.積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，從游戲中能夠體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力
量。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx
二、合作探究掌握技能
重
點(diǎn)：團(tuán)身、低頭、推手的動(dòng)作要領(lǐng)。
教師活動(dòng)：1.教師講解示范動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示
推手的方法和時(shí)機(jī)。
2.組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對(duì)不好的同學(xué)給予幫助和提示，動(dòng)作做的好的同學(xué)，可以進(jìn)行籃球活動(dòng)。
3.選出幾名最好的同學(xué)，對(duì)不好的同學(xué)進(jìn)行幫
助和指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極進(jìn)行練習(xí)。
2.積極的投入到練習(xí)中去，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動(dòng)作，敢于表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取較好快速完
成任務(wù)，并積極爭(zhēng)當(dāng)小老師。
組
織：如圖：
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng)：教師通過詢問了解學(xué)生對(duì)該次課技術(shù)的掌握情況。
學(xué)生活動(dòng)：積極思考回答老師的問題。
組
織：四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片、墊子
5塊、呼拉圈20個(gè)、籃球足球壘球共20個(gè)
第6課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中，學(xué)生能夠初步掌握和做出側(cè)手翻的動(dòng)作，并且在活動(dòng)中相互配合，體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：側(cè)手翻
學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：
1.集合隊(duì)伍，體委整隊(duì)，報(bào)數(shù)報(bào)告老師。
2.宣布課的任務(wù)和要求。
3.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)（四列橫隊(duì)成二列橫隊(duì)的上步學(xué)習(xí)，老師先示范，然后組織學(xué)生自主和集體練習(xí)）。
學(xué)生活動(dòng)：
1.迅速集合隊(duì)伍，做到快、靜、齊。
2.細(xì)心觀察老師的講解示范，積極找自己的伙伴相互練習(xí)。
3.在集體練習(xí)中，勇于展示自己。
組
織：四列橫隊(duì)和分散練習(xí)：
Xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
重
點(diǎn)：側(cè)手翻的動(dòng)作方法和要領(lǐng)（強(qiáng)調(diào)手一定要用力來推）。
教師活動(dòng)：
1.組織學(xué)生自主進(jìn)行游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)，要求要充分活動(dòng)好自己的身體，老師巡視學(xué)生的活動(dòng)情況。
2.老師先做出側(cè)手翻動(dòng)作，要求學(xué)生觀察，看老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn)，手腳的位置和其是怎樣配合的。
3.詢問學(xué)生的觀察情況，老師進(jìn)行總結(jié)，再示范，強(qiáng)化技術(shù)要求，使學(xué)生能夠有一定的動(dòng)作概念。
4.組織學(xué)生自主進(jìn)行練習(xí)，并觀察學(xué)生的練習(xí)情況，留心學(xué)生在練習(xí)中存在的問題。
5.集合，選較好的同學(xué)進(jìn)行演示，然后老師把學(xué)生存在的不足及時(shí)講出，組織學(xué)生兩人一組，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.技術(shù)展示，側(cè)手翻接力比賽。
7.總結(jié)該課，進(jìn)行自評(píng)和老師點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范，積極開動(dòng)腦筋。
2.積極投入練習(xí)，密切與同伴合作，反復(fù)嘗試，不
怕苦不怕累。
3.積極進(jìn)行比賽活動(dòng)，充分戰(zhàn)時(shí)自己，有集體榮譽(yù)
感，能把集體的利益放在第一位。
4.通過評(píng)價(jià)，對(duì)自己的表現(xiàn)有一種成就感。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng)一片
第7課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高學(xué)生單腳跳越的能力，培養(yǎng)他們?cè)诒荣愔凶袷丶o(jì)律的好風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：?jiǎn)文_跳活動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍氣氛
教師活動(dòng)： 1.組織學(xué)生集隊(duì)，進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2.提出讓小組長(zhǎng)帶領(lǐng)在指定范圍內(nèi)進(jìn)行跑步熱身活動(dòng)。3.由學(xué)生帶著大家做準(zhǔn)備活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1.在體育委員的指揮下，按要求進(jìn)行快速地集隊(duì)。
2.跟著組長(zhǎng)進(jìn)行各種跑步活動(dòng)，在草地里樹林間穿梭十分有趣。
3.成四列橫隊(duì)，學(xué)領(lǐng)操員做準(zhǔn)備活動(dòng)。
組織：四列橫隊(duì)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
二、探究合作、共同學(xué)練 教師活動(dòng)：
1.教師講解單腳跳的方法和要求，然后進(jìn)行分組活動(dòng)，自編單腳跳的游戲活動(dòng)。
2.讓小組展示自編的游戲活動(dòng)，如：?jiǎn)文_開火車、編花籃等。3.再集體進(jìn)行游戲活動(dòng)的比賽，相互評(píng)價(jià)，提出新的要求。4.講解并組織學(xué)生進(jìn)行單腳接力賽，先讓學(xué)生提出規(guī)則，再作補(bǔ)充。發(fā)令開始比賽。
5.一起評(píng)一評(píng)哪個(gè)小組最遵守規(guī)則，評(píng)為“模范小組” 學(xué)生活動(dòng)： 1.認(rèn)真聽講，自由組合6人組，小組進(jìn)行商量自編單腳跳的游戲。
2.展示自己組的成果，表現(xiàn)出豐富的想象力。
3.把自己的方法教給集體，感到格外的高興，能樂意接受別人的評(píng)價(jià)，積極改進(jìn)，使其更加完美。
4.細(xì)心聆聽教師提出的接力賽，積極給比賽制定規(guī)則，然后開始比賽，能表現(xiàn)出較好的比賽作風(fēng)。
5.與教師一起評(píng)比，為自己組得到榮譽(yù)稱號(hào)感到光榮。組織：如圖
三、拓展延伸、自我評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：老師針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行及時(shí)的講評(píng)，對(duì)好的同學(xué)進(jìn)行積極的評(píng)價(jià)，不好的給予及時(shí)的糾正和幫助。
學(xué)生活動(dòng)：細(xì)心聆聽老師的講解評(píng)價(jià)，思考自己在這堂課上的表現(xiàn)，并能對(duì)自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)定，并能夠知道下次課中應(yīng)當(dāng)如何來要求自己。
組織：四列橫隊(duì)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)
第8課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中初步體驗(yàn)出肩上屈肘投擲的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探索精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：擲繩結(jié) 學(xué)習(xí)步驟：
一、進(jìn)入情景、學(xué)習(xí)踩蛇 教師活動(dòng)：
1.組織學(xué)生集隊(duì)和隊(duì)列練習(xí)。
2.組織學(xué)生聽哨聲的節(jié)奏進(jìn)行齊步走、原地踏步練習(xí)3.引導(dǎo)學(xué)生用繩子模仿移動(dòng)的蛇。
4.組織學(xué)生進(jìn)行游戲：踩蛇尾 學(xué)生活動(dòng)：
1.在體育委員的指揮下，按要求進(jìn)行快速地集隊(duì)。2.進(jìn)行原地踏步練習(xí)，體驗(yàn)原地踏步的節(jié)奏。3.用繩子模仿出移動(dòng)的蛇，體驗(yàn)手腕的抖動(dòng)動(dòng)作。4.認(rèn)真了解踩蛇尾的游戲方法和規(guī)則，兩人一組積極地進(jìn)行游戲，體驗(yàn)靈敏的反應(yīng)，快速的抖動(dòng)。
組織：四列橫隊(duì)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
二、進(jìn)入森林，勇戰(zhàn)獵物 教師活動(dòng)： 1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入森林，為了戰(zhàn)勝更兇猛的野獸，準(zhǔn)備武器——打繩結(jié)。
2.提出自主練習(xí)的要求，觀看學(xué)生練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽獲取獵物。學(xué)生活動(dòng)：
1.和老師一起制作武器：學(xué)打繩結(jié)。
2.按學(xué)練小組在規(guī)定的地點(diǎn)向獵物目標(biāo)進(jìn)行射擊——投擲，在達(dá)到一 定投中次數(shù)后，把獵物抬回來，體驗(yàn)小組合作完成任務(wù)。
組織：
三、本領(lǐng)展示、學(xué)射大雕 教師活動(dòng)：
1.鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)，用情境引導(dǎo)學(xué)生積極參于本領(lǐng)展示。
2.及時(shí)地為每組學(xué)生作出點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于進(jìn)取。
3.組織學(xué)生收取獵物。學(xué)生活動(dòng)：
1.展開豐富的想象，積極參與射雕比賽。2.樂于接受別人的評(píng)價(jià)，積極改正。
3.認(rèn)真展示自己的投遠(yuǎn)動(dòng)作，快速拾取獵物。
組織：分組展示
四、歡聲笑語，喜慶豐收 教師活動(dòng)：
1、為了慶祝小獵人的收獲和表揚(yáng)小獵人的勇敢，帶領(lǐng)學(xué)生跳起舞來。
2、引導(dǎo)小獵人說一說自己的收獲和感受。學(xué)生活動(dòng)：
1、聽音樂隨老師一起歡慶狩獵的豐收，盡情表現(xiàn)喜悅的心情。
2、積極地表達(dá)自己的學(xué)習(xí)心情。
組織：自由分散
第9課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠按照老師的要求，積極進(jìn)行體育活動(dòng)，在投擲活動(dòng)中，遵守紀(jì)律，與同伴密接合作，快樂進(jìn)行游戲活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種投擲游戲
學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：
1.老師調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間進(jìn)行最有效的練習(xí)。
2.講解跑步、走的方法要求和行進(jìn)路線。
3.選出一名同學(xué),做班級(jí)的領(lǐng)跑員,讓他知道自己的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線跑步、走的練習(xí)。
4.詢問領(lǐng)跑員跑后有什么感覺，老師借此機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并讓學(xué)生知道我們今后還會(huì)叫其他同學(xué)做領(lǐng)跑員。
學(xué)生活動(dòng)：
1.認(rèn)真的完成隊(duì)列練習(xí)，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知和能力。
2.細(xì)心聽講，知道跑步的路線，保持思路清晰。3.跟著領(lǐng)跑員練習(xí)，都表現(xiàn)出支持領(lǐng)跑員的態(tài)度。
4.對(duì)老師的講評(píng)充滿斗志，并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。組織：練習(xí)隊(duì)形如圖
Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
重點(diǎn)：找到最佳的投遠(yuǎn)方法
難點(diǎn)：學(xué)生能夠在規(guī)定的要求下，積極歡快進(jìn)行各種投擲活動(dòng)
教師活動(dòng)：
1.老師組織學(xué)生有秩序的分發(fā)排球，在場(chǎng)地對(duì)面進(jìn)行各種方式的投擲練習(xí)，提示關(guān)鍵看誰投得又高又遠(yuǎn)，用的是什么方法。
2.找出班級(jí)投擲方法較好的一種，讓投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)進(jìn)行演示，組織并提示其他學(xué)生按照他的方法練習(xí)。
3.投遠(yuǎn)大比拼。
4.組織學(xué)生進(jìn)行沖過火力網(wǎng)練習(xí)。
5.讓學(xué)生一起來想一想沖過火力網(wǎng)的要求，讓學(xué)生自制游戲規(guī)則及要求，然后再來一次。
學(xué)生活動(dòng)：
1.積極進(jìn)行投擲練習(xí)，找到適合自己的最佳方法。2.相互觀察比較，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。3.展示投擲的活動(dòng)，積極表現(xiàn)自我。
4.快樂活潑的進(jìn)行練習(xí)，積極比拼，勇于表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)技能。5.自己能找出游戲的問題，在教師的引導(dǎo)下，提出游戲的規(guī)則和要求，根據(jù)學(xué)生的規(guī)則再進(jìn)行游戲。
組織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
x
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步
教師活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況，對(duì)學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。組織：四列橫隊(duì)
場(chǎng)地器材：籃球場(chǎng) 繩子36根
第10課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和仰臥起坐 學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、組織學(xué)生自由分組，進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。
3、提示學(xué)生自主進(jìn)行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，老師監(jiān)督提示。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。
2、與小伙伴密切合作，積極快樂進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、在準(zhǔn)備活動(dòng)中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。
組 織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
重 點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。
教師活動(dòng)：
1、講解達(dá)標(biāo)的重要性，使學(xué)生知道達(dá)標(biāo)是國(guó)家規(guī)定的學(xué)生必須達(dá)到的要求，給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行短繩活動(dòng)，進(jìn)行一次記時(shí)練習(xí)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，并進(jìn)行一次記時(shí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、細(xì)心聆聽老師的講解，明確知道自己的任務(wù)，鼓足干勁。
2、積極進(jìn)行短繩和仰臥起坐練習(xí)。
組 織：短繩練習(xí)時(shí)四列橫隊(duì)，仰臥起坐時(shí)如圖：
xxxxxxxxxxxx x x x x x x xxxxxxxxxxxx x x x x x x xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動(dòng)：講解立定跳遠(yuǎn)的要求和練習(xí)數(shù)量，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：積極刻苦完成練習(xí)，高質(zhì)優(yōu)數(shù)完成任務(wù)。
組 織：無固定隊(duì)型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。
場(chǎng)地器材：短繩36根 田徑場(chǎng)一片 墊子若干
第11課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：利用各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的練習(xí)給予有力的鼓勵(lì)，使得學(xué)生不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動(dòng)。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
教師活動(dòng)：
1、進(jìn)行一分鐘短繩及時(shí)測(cè)評(píng)練習(xí)，總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生。
2、組織仰臥起坐的一分鐘測(cè)評(píng)練習(xí)。
3、進(jìn)行50米跑測(cè)評(píng)練習(xí)。在測(cè)評(píng)中采用先每人一次，然后在按每組學(xué)生跑的成績(jī)進(jìn)行分組測(cè)評(píng)，看看哪那位同學(xué)是相同水平中最快的一名。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏的精神。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材：短繩43根
墊子若干
田徑場(chǎng)一片
秒表一塊
第12課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠熟練說出投擲沙包的動(dòng)作方法和要領(lǐng)并全力投入練習(xí)；在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的拼搏及合作精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和投擲沙包 學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。
2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)（規(guī)定學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)：前跳200個(gè)，后跳50個(gè)）。
3、結(jié)合收繩子和集隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列常規(guī)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動(dòng)。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng)：
1、原地自主進(jìn)行各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。
2、隨老師學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作方法，并使學(xué)生能夠熟練說出投擲方法的要領(lǐng)口訣。
3、進(jìn)行個(gè)人投擲，老師及時(shí)指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，提高學(xué)生投擲動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4、分組練習(xí)，提出練習(xí)要求和注意事項(xiàng)。
5、采用比賽的形式進(jìn)行集體練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，提高練習(xí)效率。
學(xué)生活動(dòng)：
1、能夠通過各種途徑和方法充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、細(xì)心觀察聆聽老師的講解示范，認(rèn)真學(xué)習(xí)投擲的方法和要領(lǐng)。
3、積極進(jìn)行嘗試練習(xí)，虛心接受老師的教導(dǎo)，并在分組練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神。
4、在投擲比賽中，表現(xiàn)出極大的熱情，渴望知道自己在班級(jí)中的水平及在達(dá)標(biāo)中的成績(jī)等級(jí)。
組
織：集體練習(xí)隊(duì)型如圖，分組練習(xí)（略）：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧（略）
場(chǎng)地器材：短繩43根
田徑場(chǎng)一片
沙包22個(gè)
第13課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)和50米跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)。
3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)，老師觀察并及時(shí)提示學(xué)生還不到位的地方。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、認(rèn)真隨老師進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)，知道跑的要求和要注意點(diǎn)，做到無聲，沒有接觸。
3、在準(zhǔn)備活動(dòng)中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行各種跳的練習(xí)，有通過障礙物等的跳的練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，并進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3、講解50米跑的各個(gè)階段的要求和方法，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)，后進(jìn)行測(cè)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入各種跳的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂。
2、謙虛認(rèn)真，積極果敢，全力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和50米跑的測(cè)評(píng)，爭(zhēng)取獲得較好成績(jī)。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖： xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材：皮尺一個(gè)
田徑場(chǎng)一片
秒表一塊
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)和50米跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)。
3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)，老師觀察并及時(shí)提示學(xué)生還不到位的地方。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、認(rèn)真隨老師進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)，知道跑的要求和要注意點(diǎn)，做到無聲，沒有接觸。
3、在準(zhǔn)備活動(dòng)中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行各種跳的練習(xí)，有通過障礙物等的跳的練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，并進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3、講解50米跑的各個(gè)階段的要求和方法，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)，后進(jìn)行測(cè)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入各種跳的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂。
2、謙虛認(rèn)真，積極果敢，全力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和50米跑的測(cè)評(píng)，爭(zhēng)取獲得較好成績(jī)。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖： xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材：皮尺一個(gè)
田徑場(chǎng)一片
秒表一塊
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)和50米跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)。
3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)，老師觀察并及時(shí)提示學(xué)生還不到位的地方。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、認(rèn)真隨老師進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)，知道跑的要求和要注意點(diǎn)，做到無聲，沒有接觸。
3、在準(zhǔn)備活動(dòng)中，能夠相互觀察學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)編并充分展示自己，表現(xiàn)出良好的自主性。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行各種跳的練習(xí)，有通過障礙物等的跳的練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，并進(jìn)行測(cè)評(píng)。
3、講解50米跑的各個(gè)階段的要求和方法，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)，后進(jìn)行測(cè)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入各種跳的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得快樂。
2、謙虛認(rèn)真，積極果敢，全力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)和50米跑的測(cè)評(píng)，爭(zhēng)取獲得較好成績(jī)。組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材：皮尺一個(gè)
田徑場(chǎng)一片
秒表一塊
第14課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中與小伙伴密切合作，相互激勵(lì)，并在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米跑和沙包
學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：
1.集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2.分發(fā)短繩,組織學(xué)生自主進(jìn)行短繩練習(xí)并提出練習(xí)的要求。
3.教師巡回的指導(dǎo)，密切注視觀察學(xué)生的練習(xí)和活動(dòng)情況。
學(xué)生活動(dòng)： 1.認(rèn)真聽教師的講解理解教師提出的練習(xí)要求。
2.自主的積極的進(jìn)行練習(xí)。
組
織:自由分散的練習(xí)（集合隊(duì)伍時(shí)四列橫隊(duì)）
二、合作探究、掌握技能
重
點(diǎn)：快速跑和壘球投擲動(dòng)作的規(guī)范化練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1.教師帶領(lǐng)學(xué)生充分做好各準(zhǔn)備活動(dòng)，并講解快速
跑過程的不同技術(shù)要求，強(qiáng)調(diào)要跑成直線，前后擺
臂，腳尖和膝蓋要向前方。
2.進(jìn)行放松跑和加速跑的練習(xí)。
3.進(jìn)行兩組50米跑練習(xí)，第一組用等距的形式，第二組采用記時(shí)跑。
4.組織學(xué)生進(jìn)行壘球的投擲練習(xí)，提出練習(xí)的要求，進(jìn)行分組練習(xí)和集體練習(xí)。
5.老師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，并激勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心。
學(xué)生活動(dòng)：
1.按老師的要求，積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)
2.細(xì)心聆聽老師的講解和要求，積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。.3.能夠虛心接受老師的同學(xué)的指點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
老師和學(xué)生共同總結(jié)該課，對(duì)自己的參與情況，練習(xí)效果，及與他人的合作情況等進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
場(chǎng)地器材： 操場(chǎng)一片
沙包27個(gè)
第15課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在快樂的跳躍活動(dòng)中，感受到跳躍運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂。
2、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和積極參與、團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味跳躍 學(xué)習(xí)步驟：
一、常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練
活動(dòng)教師：
1、師生問好并組織學(xué)生進(jìn)行分散隊(duì)列練習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生表演并交流、評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：
1、分組隊(duì)列練習(xí)時(shí)，做到認(rèn)真、步伐整齊,表現(xiàn)出良好的精神面貌。
2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演積極參與交流、評(píng)價(jià)。組 織：三人一組分散
二、跳呼啦圈運(yùn)動(dòng)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生跳呼啦圈。
2、組織學(xué)生進(jìn)行表演, 鼓勵(lì)學(xué)生自我展示。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與跳呼啦圈練習(xí)。
2、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演，具有強(qiáng)烈自我展示欲望。
三、墊子跳躍運(yùn)動(dòng)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生表演墊子跳躍并在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。
2、組織學(xué)生墊子跳躍比賽并穿插表演, 鼓勵(lì)學(xué)生自我展示。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真觀看同學(xué)的表演能在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下積極參與練習(xí)。
2、積極參與比賽并為同伴加油、喝彩且認(rèn)真觀摩表演。組
織：八路縱隊(duì)
X x x x x x x x
X x x x x x x x
O o o o o o o o
O o o o o o o o
四、快樂的放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生跳舞蹈——《幸福拍手歌》。
2、組織學(xué)生交流、評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng)：
1、與老師一起跳舞蹈，快樂的放松。
2、積極與老師、同學(xué)交流、評(píng)價(jià)。組 織：學(xué)生圍成四個(gè)圈
場(chǎng)地器材：體育館（籃球場(chǎng)1片）、呼啦圈16個(gè)、小墊子16張、錄音機(jī)1臺(tái)
第16課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)生能積極參加考核活動(dòng),努力取得好成績(jī)；培養(yǎng)好學(xué)上進(jìn)的精神品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)（考核）
學(xué)習(xí)步驟：
一、熱身游戲
教師活動(dòng)：
1.教師提出游戲練習(xí)的要求。
2.講解方法。
3組織游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1.知道游戲的方法。
2.和同伴進(jìn)行游戲。
二、挑戰(zhàn)自我
重
點(diǎn)：知道立定跳遠(yuǎn)考核的方法。
教師活動(dòng)：
1.教師提出立定跳遠(yuǎn)考核的要求。
2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
3.宣布考核方法。
4.組織進(jìn)行考核。
學(xué)生活動(dòng)：
1.和同伴自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
2.明白考核的方法。
3.進(jìn)行考核。
組
織：
達(dá)標(biāo)
良
優(yōu)
場(chǎng)地器材： 沙坑、皮尺
第17課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改進(jìn)和提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑 學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動(dòng)。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng)：
1、進(jìn)行一分鐘短繩及時(shí)測(cè)評(píng)練習(xí)，總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生。
2、組織仰臥起坐的一分鐘測(cè)評(píng)練習(xí)。
3、進(jìn)行50米跑測(cè)評(píng)練習(xí)。（每人兩組）
學(xué)生活動(dòng)：
1.學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏刻苦團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)等的精神。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。
2.學(xué)生在練習(xí)中能夠按老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，并具有一定的安全保護(hù)意識(shí)。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材：短繩30根
墊子若干
田徑場(chǎng)一片
秒表一塊
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改進(jìn)和提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容： 50米跑（測(cè)試）學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列練習(xí)。
2、組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)。組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng)：
1、組織進(jìn)行50米測(cè)評(píng)的試跑。
2、進(jìn)行50米跑的測(cè)評(píng)。（每四人一組）學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏刻苦團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)等的精神。
2、學(xué)生在練習(xí)中能夠按老師的要求進(jìn)行測(cè)試，并能很好的完成考核任務(wù)。
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)跑道 秒表一塊
第18課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：利用各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的練習(xí)給予有力的鼓勵(lì)，使得學(xué)生不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。
2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，體現(xiàn)出良好積極的精神面貌。
2、體現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，拿好繩子充分做好活動(dòng)。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
二、合作探究、掌握技能 教師活動(dòng)：
1、進(jìn)行一分鐘短繩及時(shí)測(cè)評(píng)練習(xí)，總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生。
2、組織仰臥起坐的一分鐘測(cè)評(píng)練習(xí)。
3、進(jìn)行50米跑測(cè)評(píng)練習(xí)。在測(cè)評(píng)中采用先每人一次，然后在按每組學(xué)生跑的成績(jī)進(jìn)行分組測(cè)評(píng)，看看哪那位同學(xué)是相同水平中最快的一名。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的奮斗拼搏的精神。并且能夠毫不氣餒，反復(fù)練習(xí)。
組
織：練習(xí)隊(duì)型如圖：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
場(chǎng)地器材：短繩30根
墊子若干
田徑場(chǎng)一片
秒表一塊
第19課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生能積極參加考核活動(dòng)，并在考核中勇于表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：一分鐘跳繩跳(考核)
學(xué)習(xí)步驟：
一、有趣的游戲 教師活動(dòng)：
1.教師提出進(jìn)行小游戲的方法。
2.組織兩至四人一組進(jìn)行游戲。
3.組織進(jìn)行游戲。學(xué)生活動(dòng)：
1.知道游戲的方法。
2.組織兩至四人一組。
3.自主進(jìn)行游戲。
二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高
二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高 教師活動(dòng)：
1.提出一分鐘跳繩的考核要求。
2.組織學(xué)生自主進(jìn)行考前的準(zhǔn)備。
3.宣布考核的方法和要求。
4.組織進(jìn)行考核。
5.提出一分短繩的考核要求。
6.宣布考核的方法和要求。
7.組織進(jìn)行考核。學(xué)生活動(dòng)：1.知道考核的方法。
2.自主的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
3.進(jìn)行考核。場(chǎng)地器材:短繩30根
第20課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中與小伙伴密切合作，相互激勵(lì)，并在艱苦的條件下鍛煉自己的意志品質(zhì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：50米跑和壘球 學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：1.集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。
2.分發(fā)短繩,組織學(xué)生自主進(jìn)行短繩練習(xí)并提出練習(xí)的要求。
3.教師巡回的指導(dǎo)，密切注視觀察學(xué)生的練習(xí)和活動(dòng)情況。
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽教師的講解理解教師提出的練習(xí)要求。
2.自主的積極的進(jìn)行練習(xí)。
組
織:自由分散的練習(xí)（集合隊(duì)伍時(shí)四列橫隊(duì)）
二、合作探究、掌握技能
重
點(diǎn)：快速跑和壘球投擲動(dòng)作的規(guī)范化練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1.教師帶領(lǐng)學(xué)生充分做好各準(zhǔn)備活動(dòng)，并講解快速
跑過程的不同技術(shù)要求，強(qiáng)調(diào)要跑成直線，前后擺
臂，腳尖和膝蓋要向前方。
2.進(jìn)行放松跑和加速跑的練習(xí)。
3.進(jìn)行兩組50米跑練習(xí)，第一組用等距的形式，第二組采用記時(shí)跑。
4.組織學(xué)生進(jìn)行沙包的投擲練習(xí)，提出練習(xí)的要求，進(jìn)行分組練習(xí)和集體練習(xí)。
5.老師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，并激勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心。
學(xué)生活動(dòng)：1.按老師的要求，積極進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)
2.細(xì)心聆聽老師的講解和要求，積極投入練習(xí)，在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。.3.能夠虛心接受老師的同學(xué)的指點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高自己的動(dòng)作質(zhì)量。
組
織：如圖：
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
三、總結(jié)回顧
老師和學(xué)生共同總結(jié)該課，對(duì)自己的參與情況，練習(xí)效果，及與他人的合作情況等進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。場(chǎng)地器材：
操場(chǎng)一片
沙包22個(gè)
第21課
學(xué)習(xí)目標(biāo)：較好掌握該操預(yù)備節(jié)和伸展運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法要求；在練習(xí)中培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)和鑒別動(dòng)作規(guī)范水平的能力。
學(xué)習(xí)步驟：
一、自主游戲、充分體驗(yàn) 教師的指導(dǎo)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)
2、提出游戲要求，參與學(xué)生游戲。
3、提示準(zhǔn)備活動(dòng)要求，組織分散練習(xí)，音樂指揮。
學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)形式：
1、聽要求快速集隊(duì)，體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。
2、在模仿活動(dòng)中進(jìn)行律動(dòng)游戲，結(jié)伴練習(xí)。
練習(xí)隊(duì)形：散點(diǎn)結(jié)伴
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
二、合作探究、掌握技能
重
點(diǎn)：熟悉預(yù)備節(jié)和第一節(jié)操動(dòng)作方法和名稱。
教師活動(dòng)：
1、講解示范兩節(jié)操的動(dòng)作方法和要求，并組織學(xué)生集體練習(xí)。
2、組織學(xué)生集體在音樂下進(jìn)行完整練習(xí)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。
3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。
2、認(rèn)真隨音樂進(jìn)行完整練習(xí)。
3、積極參與展示活動(dòng)，表現(xiàn)出較高的集體榮譽(yù)感責(zé)任心。場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)1片、錄音機(jī)1臺(tái)
二、合作探究、掌握技能
重
點(diǎn)：熟悉預(yù)備節(jié)和第一節(jié)操動(dòng)作方法和名稱。
教師活動(dòng)：
1、講解示范兩節(jié)操的動(dòng)作方法和要求，并組織學(xué)生集體練習(xí)。
2、組織學(xué)生集體在音樂下進(jìn)行完整練習(xí)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。
3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。
2、認(rèn)真隨音樂進(jìn)行完整練習(xí)。
3、積極參與展示活動(dòng)，表現(xiàn)出較高的集體榮譽(yù)感責(zé)任心。
場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)1片、錄音機(jī)1臺(tái)
二、合作探究、掌握技能
第二篇：二年級(jí)體育上冊(cè)教案
第一課 復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
游戲：快快集合學(xué)習(xí)步驟：
一、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
教師活動(dòng)：
1、集合學(xué)生，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，明確課堂要求。
2、排體育課隊(duì)形，調(diào)整學(xué)生站位，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)——稍息、立正、向右看齊。
3、學(xué)生注意力集中較短，在練習(xí)中穿插小游戲——集中注意力練習(xí)。
4、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊，動(dòng)作規(guī)范，注意力集中，反應(yīng)快。
5、及時(shí)糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示動(dòng)作，并點(diǎn)評(píng)。
6、教師及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生的積極性，對(duì)于個(gè)別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、集中注意力聽講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。
2、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)。
3、積極投入小游戲活動(dòng)，明確游戲方法，思想集中，反應(yīng)迅速。
4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動(dòng)作。
5、對(duì)自己充滿信心，勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。
6、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加強(qiáng)自我控制能力。組
織：
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
二、交流合作
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊(duì)列（重點(diǎn)：原地踏步），教師巡視指導(dǎo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、再次分組練習(xí)。
學(xué)會(huì)活動(dòng)：
1、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)，能與隊(duì)員和睦相處，相互配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
2、認(rèn)真做好動(dòng)作，大膽展示自己，能積極發(fā)言評(píng)價(jià)。
3、樂于反復(fù)練習(xí)，相互指導(dǎo)幫助。
組織：散點(diǎn)
三、快樂游戲：快快集合教師活動(dòng)：
1、游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學(xué)生聽明白。
2、組織學(xué)生投入到游戲活動(dòng)中去。
3、對(duì)游戲中出現(xiàn)的問題，立即糾正。
4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。
5、以小組進(jìn)行相互比賽，評(píng)價(jià)優(yōu)秀的小組，加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，提高學(xué)生的 積極性。要求“快、靜、齊”。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)聽明白要求，按要求完成游戲。
2、積極參與，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自我控制能力。
3、及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。
4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)相互交流，體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。
組織：四列橫隊(duì)
四路縱隊(duì)
四、總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、對(duì)課堂進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，課中出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正，課堂常規(guī)強(qiáng)烈要求。
2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、記住老師的要求。
2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
第二課 前腳掌走
學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走
游戲：老鷹和小雞
學(xué)習(xí)步驟：
一、運(yùn)動(dòng)參與
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。
3、教師講解示范正確姿勢(shì)的自然走，前腳掌走。
上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。
4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過場(chǎng)地上的標(biāo)線行走。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、注意看和聽，反應(yīng)速度快。
3、學(xué)生邊看邊模仿。
4、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。
組
織：
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
二、展示自我教師活動(dòng)：
1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。
2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。
3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生活動(dòng)：
1、以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。
2、開動(dòng)腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。
組
織：
oooooo o xxxxxx x oooooo o xxxxxx x
三、交流評(píng)價(jià)，“我顯我個(gè)性”
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。
2、師生評(píng)價(jià)，教師鼓勵(lì)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢(shì)。
2、體會(huì)成功的喜悅。
組
織：沿籃球場(chǎng)線走
四、評(píng)價(jià)放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、進(jìn)行放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
第三課 迎面接力
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法，能做出右手傳接棒的動(dòng)作，能積極參與游戲，與同伴相互合作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：迎面接力
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
3、分組自主練習(xí)踏步、向左、右轉(zhuǎn)，教師巡視指導(dǎo)。
4、組織學(xué)生進(jìn)行集體演練，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、由組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員練習(xí)，組長(zhǎng)喊口令，相互配合，認(rèn)真完成練習(xí)。
3、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己，體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。
組
織：
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
二、積極參與，認(rèn)真完成 教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做好跑的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、講解游戲方法和規(guī)則的同時(shí)，請(qǐng)兩位學(xué)生試做，重點(diǎn)提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線，避免相互沖撞。
3、組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí)，練習(xí)中不要求學(xué)會(huì)上跑快，著重強(qiáng)調(diào)傳接棒過程中兩人的動(dòng)作配合。
4、請(qǐng)出傳接棒較好的一組示范表演，教師點(diǎn)評(píng)后，分組進(jìn)行游戲比賽。
5、及時(shí)點(diǎn)評(píng)比賽情況，并提出要求。
6、再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在教師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、仔細(xì)觀察同伴的試做動(dòng)作，結(jié)合教師的講解、示范，了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行傳接棒的練習(xí)。
3、分組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)行兩人傳接棒的動(dòng)作配合練習(xí)，相互觀摩，相互指正。
4、通過觀察談判的示范表演，學(xué)習(xí)好的做法，力爭(zhēng)在游戲比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手。
5、相互交流評(píng)價(jià)。
6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。
組
織：八路縱隊(duì)
ooooooo ooooooo
xxxxxxx xxxxxxx
ooooooo ooooooo
xxxxxxx xxxxxxx
三、活躍身心，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行橡膠圈游戲活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。
2、邀請(qǐng)比較有特色的小組進(jìn)行活動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行滾圈接力比賽，講解游戲方法及比賽規(guī)則。
4、先請(qǐng)學(xué)生示范，后組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)一次。
5、對(duì)學(xué)生聯(lián)系情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并提出要求，組織學(xué)生進(jìn)行比賽。學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與游戲創(chuàng)編活動(dòng)，發(fā)揮自己的想象，能與同伴合作開展。
2、大膽展示自己的創(chuàng)編成果，能相互學(xué)習(xí)。
3、掌握游戲的方法，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
4、積極參與比賽，遵守比賽規(guī)則，隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有序開展。
組
織：同上
四、積極放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：八小組分散
四列橫隊(duì)
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
第四課 跳單雙圈
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動(dòng)作；相互合作，練習(xí)中能體現(xiàn)不怕苦、不怕累的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍：跳單、雙圈
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“反口令”練習(xí)，講解示范，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。學(xué)生活動(dòng)：
1、快速、安靜、整齊地排好隊(duì)伍。
2、反應(yīng)快、動(dòng)作規(guī)范，聲音響亮。
3、明確各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，反應(yīng)迅速。
組
織：四列橫隊(duì)
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動(dòng)，自主創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。
2、組織學(xué)生練習(xí)單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳，體會(huì)前腳掌起跳的要領(lǐng)。
3、講解示范跳單、雙圈的動(dòng)作，指導(dǎo)各組學(xué)生創(chuàng)編花樣跳。
4、組織各組進(jìn)行花樣跳圈展示、并點(diǎn)評(píng)。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行跳單、雙圈的接力比賽。
6、再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、發(fā)揮自己的想象，充分利用橡膠圈開展活動(dòng)，積極創(chuàng)新。
2、積極模仿，認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。
3、仔細(xì)看，認(rèn)真模仿，相互討論，積極合作。
4、各小組積極參與，相互觀摩，學(xué)習(xí)。
5、通過接力比賽和互相觀摩，進(jìn)一步掌握用前腳掌蹬地起跳，輕巧落地的連貫動(dòng)作。
6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。
組
織：
ooooooo
0 0 0 0
xxxxxxx
0 0 0 0
ooooooo
0 0 0 0
xxxxxxx
0
0
0
0
三、活躍身心，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。
2、各小在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行，教師巡視指導(dǎo)。
3、點(diǎn)評(píng)各組的活動(dòng)情況，并提出要求。
4、再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白游戲方法，按要求進(jìn)行。
2、相互指導(dǎo)幫助，積極合作。
3、交流評(píng)價(jià)。
4、樂于反復(fù)游戲，相互配合，有序開展。
組
織： 小組之間面對(duì)面
oooooo
oooooo oooooo
oooooo xxxxxx
xxxxxxx xxxxxx
xxxxxxx
四、積極放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：八小組分散
四列橫隊(duì)
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p
第五課 繞物接力跑
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握變向接力跑的方法；能克服困難，樂于和同學(xué)合作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：繞物接力跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，教師巡視指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生展示，評(píng)出最佳小組。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，以飽滿的精神迎接上課。
2、在隊(duì)列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完
成練習(xí)。
3、積極參加展示活動(dòng)，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p
二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、講解示范游戲的方法、規(guī)則，重點(diǎn)提示變向跑的方法及要求。
2、組織學(xué)生分組嘗試練習(xí)，可以先曲線繞物慢跑一次，明確跑的路線后，再逐步加快速度。
3、游戲中，提示學(xué)生起跑前，不能踩踏起跑線或超出起跑線，跑的過程中不能碰到小墊子，也不能從小墊子上方跨過去。
4、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。
5、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過教師的講解示范，知道變向跑的方法和要求，跑動(dòng)過程中必須繞過每個(gè)障礙，碰到障礙塑，原地扶起。
2、通過練習(xí)，體會(huì)變向跑時(shí)如何保持身體平衡，掌握變向繞物跑的動(dòng)作。
3、游戲時(shí)，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵(lì)，不違反游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲的樂趣。
4、積極參與比賽，相互配合，努力完成任務(wù)。
5、根據(jù)老師提出的要求，及時(shí)糾正錯(cuò)誤方式。
6、樂于反復(fù)比賽，遵守比賽規(guī)則。
組
織：四路縱隊(duì)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
三、活躍身心，快樂放松 教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)，雙人自主放松，教師與學(xué)生一起放松。教師講解、示范。
2、組織學(xué)生成體操隊(duì)形。
3、在學(xué)生放松時(shí)，教師巡視指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白放松方法。
2、按老師的要求進(jìn)行放松練習(xí)。
組
織：體操隊(duì)形
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生要不斷努力。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
第六課 看誰先起跑
教學(xué)目標(biāo)：能完成自然站立式起跑動(dòng)作，聽到各種突發(fā)信號(hào)即快速起跑；練習(xí)過程中注意力要集中，動(dòng)作果斷。
教學(xué)內(nèi)容：看誰先起跑
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本堂課主要內(nèi)容。
2、分成八小組練習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)形。
3、帶領(lǐng)學(xué)生繞圈慢跑，并進(jìn)行聽哨聲變向跑。
4、根據(jù)學(xué)生的慢跑情況，及時(shí)總結(jié)，提出要求。
學(xué)生活動(dòng)：
1、以飽滿的精神迎接上課，做到“快、靜、齊”。
2、隊(duì)員之間相互配合，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
3、反應(yīng)迅速，跑動(dòng)時(shí)前后不能擁擠。
4、對(duì)照老師的要求，及時(shí)改正。
組
織：四列橫隊(duì)
一路縱隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
p
二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生聽各種突發(fā)信號(hào)的小游戲，練習(xí)自然快跑。
2、示范自然站立式起跑動(dòng)作，重點(diǎn)提示動(dòng)作要自然放松、反應(yīng)迅速。
3、組織學(xué)生原地練習(xí)自然站立式起跑。
4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。
5、集體聽信號(hào)進(jìn)行快速啟動(dòng)練習(xí)。
6、分組練習(xí)自然站立式起跑動(dòng)作，看誰先起跑。
7、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在游戲中，注意力要集中，鍛煉快速反應(yīng)能力。
2、觀察教師的示范，原地模仿練習(xí)，體會(huì)站立式起跑快速啟動(dòng)的完整動(dòng)作。
3、認(rèn)真參與練習(xí)，相互指導(dǎo)幫助。
4、能快速反應(yīng)，做出動(dòng)作。
5、練習(xí)中相互觀摩，相互評(píng)比，相互指正，進(jìn)而加深對(duì)快速起跑動(dòng)作要領(lǐng)的理解。
6、對(duì)照老師的要求，及時(shí)糾正自己的不規(guī)范動(dòng)作。
組
織：橫隊(duì)進(jìn)行
散點(diǎn)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
三、活躍身心，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“官兵抓賊”游戲，講解示范游戲方法及規(guī)則。
2、在游戲中提示學(xué)會(huì)上注意安全。
3、點(diǎn)評(píng)學(xué)生游戲情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽，遵守游戲規(guī)則，隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
2、游戲中不能相互沖撞。
3、相互交流點(diǎn)評(píng)。
組
織：
o
o o
o x
x x
x
四、總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、評(píng)價(jià)整節(jié)課，提出要求。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、自我點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo
oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
第七課 投擲輕物
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握投擲的基本動(dòng)作及方法；學(xué)會(huì)互相尊重以及如何在活動(dòng)中避免危險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲輕物（紙飛機(jī)）
學(xué)習(xí)步驟：
一、基本常規(guī)
教師活動(dòng)：
1、加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極
性。
4、及時(shí)評(píng)比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作基本規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢
體語言表達(dá)。
3、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4、注意觀察，及時(shí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形)
四路縱隊(duì)
oooooooooooo ooooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
p
二、快樂學(xué)習(xí)
教師活動(dòng)：
1、通過情景式倒入主題，引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛
機(jī)準(zhǔn)備好。
2、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物，不限形式，按照自己的方式來
進(jìn)行，自由分散在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)。
3、讓學(xué)生比一比誰擲得最遠(yuǎn)。
4、然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球，擺放固定架子，讓學(xué)
生對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲。
5、及時(shí)與學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。
學(xué)生活動(dòng)：
1、跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。
2、用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣投就怎樣投，活動(dòng)中注
意安全，有序地進(jìn)行。
3、用自己的方法投擲。
4、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方法進(jìn)行投擲。
5、及時(shí)聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團(tuán)
投得更遠(yuǎn)。
組
織：籃球場(chǎng)
散點(diǎn)
三、輕松比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽，分八小組，組內(nèi)先進(jìn)行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組比賽。
2、及時(shí)評(píng)價(jià)，要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與，認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取做得最好。
2、及時(shí)交流評(píng)價(jià)，有問題及時(shí)提出。
組
織：
oooooo oooooo xxxxxxx xxxxxxx
四、愉悅身心
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真地放松各部位。
2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo
oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
p
第八課 前后、左右滾動(dòng)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)保持身體團(tuán)身姿勢(shì)向前、向后、向左、向右滾動(dòng)的方法；通過多種滾動(dòng)的自我體驗(yàn)，對(duì)墊上運(yùn)動(dòng)感興趣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：前后、左右滾動(dòng)
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)——反口令。
2、引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。
3、邀請(qǐng)?zhí)厣〗M展示，及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，相互合作，積極開展活動(dòng)。
3、積極參加展示活動(dòng)，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
p
二、合作探究，掌握技能 教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、示范前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作，提示學(xué)生觀察教師滾動(dòng)時(shí)身體的姿勢(shì)，重點(diǎn)講解前后滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身要緊的動(dòng)作方法。
3、組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動(dòng)，再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動(dòng)，后練習(xí)坐勢(shì)團(tuán)身抱腿前后滾動(dòng)，再練習(xí)蹲勢(shì)團(tuán)身抱腿前后滾動(dòng)。
4、教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動(dòng)作，說出不同滾動(dòng)動(dòng)作的身體姿勢(shì)。
2、各組分別由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行自我模仿練習(xí)，練習(xí)中相互觀摩，指出存在的問題。
3、自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動(dòng)的方法，相互比一比，看誰完成滾動(dòng)的方法多。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、積極參與交流展示活動(dòng)。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
組
織：散點(diǎn)
八組
ooooo
ooooo ooooo
ooooo xxxxx
xxxxx xxxxx
xxxxx
三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點(diǎn)提示墊子擺放。
2、教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，并提出要求。
3、繼續(xù)比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白接力方法。
2、按老師的要求進(jìn)行比賽。
3、樂于反復(fù)進(jìn)行比賽。
組
織：四路縱隊(duì)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
第九課 立定跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地，做到動(dòng)作連貫，他、協(xié)調(diào)；對(duì)練習(xí)有濃厚興趣，勇于自我表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本課主要內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生兩人一組，“摸膝蓋”比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍。
2、隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
3、積極參加活動(dòng)，明確比賽方法及要求。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
p
二、合作探究，掌握技能 教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲，分組進(jìn)行單腳跳接力。
2、組織學(xué)生練習(xí)原地?cái)[臂蹬地起踵，注意動(dòng)作協(xié)調(diào)，集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
3、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳，著地時(shí)屈膝緩沖輕巧落地，蹬地起跳和擺臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。
4、教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、分散模仿練習(xí)，比誰模仿得像。
2、體驗(yàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動(dòng)作。
3、分組在跑道上的統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，通過互測(cè)互評(píng)，看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。
4、認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
5、積極參與交流展示活動(dòng)。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
組
織：散點(diǎn)
八組
ooooo
ooooo ooooo
ooooo xxxxx
xxxxx xxxxx
xxxxx
三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽，講解、示范比賽方法及規(guī)則。
2、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的比賽情況。
3、再組織學(xué)生比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、按要求進(jìn)行比賽，動(dòng)作規(guī)范，遵守比賽規(guī)則。
2、對(duì)照自己的情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
3、積極投入。
組
織：四路縱隊(duì)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課，并提出要求。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
第十課 沿著線走、跑
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會(huì)沿直線走、跑的正確姿勢(shì)，做到用前腳掌著地快跑；樂于反復(fù)練習(xí)，有進(jìn)取精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：沿著線走、跑
教學(xué)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。
2、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，“1”原地不動(dòng)，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學(xué)。
3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、明白各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，能快速做出反應(yīng)。
3、相互交流。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
p
二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生原地?cái)[臂，前腳掌走，邊做邊提示動(dòng)作要領(lǐng)。
2、利用“兩臂彎曲，前后擺動(dòng)，踮起腳來，向前直跑”，的口訣，提示學(xué)生用前腳掌著地跑成直線。
3、組織學(xué)生分組沿線直線跑，教師巡視指導(dǎo)。
4、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行“開火車”游戲的比賽，看哪一組跑得直，學(xué)生互相觀摩，互相評(píng)比。
6、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的游戲情況，并提出要求。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在教師提示下練習(xí)，體會(huì)、改進(jìn)前腳掌著地的要領(lǐng)。
2、分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)邊念口訣邊練習(xí)直線跑，體會(huì)直線跑的動(dòng)作要領(lǐng)。
3、積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、在“開火車”游戲中，遵守比賽規(guī)則，相互鼓勵(lì)。
6、樂于反復(fù)游戲，掌握方法。
組
織：散點(diǎn)
四組
ooooo
ooooo
xxxxx
xxxxx
三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生聽指揮“進(jìn)圈”放松練習(xí)，講解并示范動(dòng)作方法及要求。
2、分成八小組，按排各組活動(dòng)場(chǎng)地，開展活動(dòng)。
3、點(diǎn)評(píng)各組情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白方法及要求，放松練習(xí)中，相互尊重，積極配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長(zhǎng)配合。
3、相互交流評(píng)價(jià)。
組
織：八路縱隊(duì)
ooooo
ooooo ooooo
ooooo xxxxx
xxxxx xxxxx
xxxxx
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
第十一課 踏石過河
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)，能掌握各種“過河”方法，與同學(xué)合作開展。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：踏石過河 教學(xué)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：向左、向右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極
性。
4、及時(shí)評(píng)比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)學(xué)生通過雙人游戲活動(dòng)，開展準(zhǔn)備活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。雙人活動(dòng)：“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對(duì)背”。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來。
3、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4、注意觀察，及時(shí)交流。
5、積極開展雙人游戲活動(dòng)，把各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開。
組
織：四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形)
散點(diǎn)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、講解示范“踏石過河”游戲的方法和規(guī)則，重點(diǎn)提示以跨跳為主的多種形式過河的動(dòng)作方法。
2、組織學(xué)生針對(duì)大小距離不等的“石塊”（報(bào)紙），進(jìn)行嘗試性練習(xí)，分成八組開展，教師指導(dǎo)學(xué)生利用雙臂側(cè)舉擺動(dòng)來保持身體平衡的方法。
3、根據(jù)學(xué)生嘗試性練習(xí)的情況，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出要求。
4、組織學(xué)生再次進(jìn)行練習(xí)“過河”。
5、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
6、組織學(xué)生按照統(tǒng)一的“過河”方式，進(jìn)行比賽，提示學(xué)生，在比賽中每一塊“石頭”都不能漏掉，不能踩在“石頭”以外的地方。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
8、根據(jù)學(xué)生的比賽情況，調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過聽教師講解和看教師示范，領(lǐng)會(huì)用跨跳等多種踏石過河的動(dòng)作方法。
2、用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣跨就怎樣跨，活動(dòng)中注
意安全，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)行。
3、對(duì)照自己的情況，改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
4、樂于反復(fù)練習(xí)，按要求去完成任務(wù)。
5、積極參與交流展示活動(dòng)，把自己的動(dòng)作大膽地展示給同學(xué)看。
6、在比賽中，按統(tǒng)一的跨跳方式進(jìn)行，必須跨過每一塊“石頭”，沒跨到算失敗。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)跨越。
8、樂于反復(fù)比賽，相互鼓勵(lì)加油，合作完成任務(wù)。
組
織：籃球場(chǎng)
八路縱隊(duì)（面對(duì)面站立）
oooooo
ooooooo oooooo
ooooooo xxxxxx
ooooooo xxxxxx
ooooooo
三、活躍身心，快樂比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“過河運(yùn)輸”比賽，將壘球運(yùn)輸?shù)綄?duì)岸，教師講解示范。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明確比賽方法及要求。
2、練習(xí)時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，按要求進(jìn)行。
3、對(duì)照自己的不足之處，及時(shí)糾正。
4、遵守比賽規(guī)則，相互合作，積極完成任務(wù)。
組
織：八路縱隊(duì)（面對(duì)面站立）
oooooo
ooooooo oooooo
ooooooo xxxxxx
ooooooo xxxxxx
ooooooo
四、快樂放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡(jiǎn)單放松操。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到放松活動(dòng)中。
2、相互交流評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p
場(chǎng)地器材：報(bào)紙60張
壘球8個(gè)
第十二課 投擲輕物
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)投擲的方法及樂趣，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；
2、樂于反復(fù)練習(xí)，積極參與活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自己。
3、在集體游戲中能與他人友好合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲羽毛球
學(xué)習(xí)步驟：
一、激發(fā)興趣，活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生與各種小動(dòng)物玩游戲——“比一比誰反應(yīng)快”。講解、示
范游戲方法及要求，模仿各種小動(dòng)物的行走，當(dāng)兇猛的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)抱在一起“躲避”，沒找到一起抱的同學(xué)做抱頭下蹲動(dòng)作。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2、聽清楚游戲方法及要求，在游戲時(shí)能按要求完成，積極投入，反應(yīng)快。
組
織：四列橫隊(duì)
跑成方形
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p
二、培養(yǎng)興趣、掌握技能
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一“老鼠與獵手”游戲，講解、示范游戲方法
及要求。
2、教師巡視指導(dǎo)，并與學(xué)生一起進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)有特色的小組進(jìn)行游戲活動(dòng)表演，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲——“滅鼠行動(dòng)”。講解示范游戲方法及規(guī)則，并提示學(xué)生注意安全。安排好扮演老鼠角色的學(xué)生。
5、邀請(qǐng)學(xué)生展示，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生的游戲情況提出要求。
6、再組織學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行游戲活動(dòng)。
7、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行小組展示，并點(diǎn)評(píng)，發(fā)勛章表揚(yáng)鼓勵(lì)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白游戲方法及要求，在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，相
互合作，積極配合。
2、與老師一起開展游戲活動(dòng)。
3、積極參與展示活動(dòng)，相互觀察，積極交流評(píng)價(jià)。
4、在游戲中能相互合作，順利開展游戲活動(dòng)，站在統(tǒng)一的線上投擲，聽統(tǒng)一信號(hào)撿球。
5、樂于參與展示活動(dòng)，仔細(xì)聽老師點(diǎn)評(píng)。
6、按要求開展活動(dòng)。
7、大膽展示自己，相互觀察學(xué)習(xí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)面對(duì)面站立
x x x x x x x x
o
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o
o
o
x x x x x x x x
三、保持興趣、拓展延伸
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“擲準(zhǔn)”比賽，分成四組進(jìn)行，講解比賽方法及規(guī)
則。
2、組織學(xué)生嘗試一次“擲準(zhǔn)”，及時(shí)點(diǎn)評(píng)練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
4、點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與比賽活動(dòng)，掌握比賽方法及規(guī)則。
2、認(rèn)真參與練習(xí)，按要求完成，在標(biāo)志桶前進(jìn)行擲準(zhǔn)，全組擲準(zhǔn)完
后再撿球。
3、相互合作，賽出自己的水平。
4、看一看、比一比，哪一組擲準(zhǔn)最多。
組
織：四路縱隊(duì)
oooooo
oooooo
xxxxxx
xxxxxx
四、穩(wěn)定情緒、身心放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生一起跳放松操——“幸福拍手歌”。圍圈進(jìn)行。
2、總結(jié)評(píng)價(jià)本節(jié)課。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與放松練習(xí)，能隨著音樂及教師的提示進(jìn)行放松。
2、相互交流本節(jié)課。
3、師生再見。
組
織：圍圈
四列橫隊(duì)
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p
第十三課 跳躍
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動(dòng)敢于自我表現(xiàn)；體驗(yàn)個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區(qū)別；說出自己在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍
學(xué)習(xí)步驟：
一、進(jìn)入動(dòng)物天堂
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生看老師的表演。
2、組織學(xué)生模仿動(dòng)物的動(dòng)作。
3、組織學(xué)生進(jìn)入動(dòng)物天堂。
學(xué)生活動(dòng)：
1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、進(jìn)行模仿動(dòng)物動(dòng)作的 活動(dòng)。
3、在老師的組織下進(jìn)入動(dòng)物天堂。
組
織：分散練習(xí)
四路縱隊(duì)
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二、尋找動(dòng)物的食物
教師活動(dòng)：
1、幫助學(xué)生分組。
2、啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋進(jìn)行食物圖形粘貼。
3、組織學(xué)生進(jìn)行觀摩交流，評(píng)選最正確貼圖。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在老師的幫助下分成四組。
2、開動(dòng)腦筋相互幫助完成貼圖活動(dòng)。
3、互相觀摩交流，評(píng)出貼圖明星。
組
織：四大組分散站立
三、搭建動(dòng)物樂園
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生搭建動(dòng)物樂園。
2、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象建造動(dòng)物住所。
3、啟發(fā)學(xué)生與動(dòng)物一起活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。
5、組織學(xué)生觀摩交流。
6、教師評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、發(fā)揮想象為動(dòng)物搭建房屋。
2、在搭好的房屋里進(jìn)行跳方格，享受成功的喜悅。(搭階梯狀)
3、與小動(dòng)物一起玩樂。
4、敢于自我表現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)行個(gè)體表演。
5、參與老師評(píng)價(jià)評(píng)出造屋小能手。
組
織：分散 四大組
四、回歸美麗的自然
教師活動(dòng)：
1、啟發(fā)學(xué)生動(dòng)物原來的樂土在哪里。
2、組織學(xué)生拆除動(dòng)物房屋，讓小動(dòng)物回歸大自然。
3、組織學(xué)生戴上動(dòng)物頭式跳起歡樂的“找朋友”。
4、教師評(píng)價(jià)。
5、學(xué)生交流。
學(xué)生活動(dòng)：
1、一起動(dòng)手拆除動(dòng)物的房子。
2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。
3、學(xué)生交流心里的感受：從小就有愛心是一個(gè)人的美德。
4、參與老師的評(píng)價(jià)尋找本節(jié)課自己的收獲。
組
織：分散
四列橫隊(duì)
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第十四課 游戲
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：用自己的方式來練習(xí)；能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：拍球比多
學(xué)習(xí)步驟：
一、課堂常規(guī)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形，要求各小組進(jìn)行踏步與集合隊(duì)伍
比賽。
2、組織學(xué)生練習(xí)并腳跳繩，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
3、讓學(xué)生上臺(tái)表演跳繩。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)表揚(yáng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，相互配合完成比賽。
2、專心練習(xí)跳繩，為表演做準(zhǔn)備。
3、踴躍參與表演，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡顯本領(lǐng)。
4、相互觀摩、交流學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)出心目中最好的一位。
組
織：四列橫隊(duì)
找友伴分散練習(xí)
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二、快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，提示手拍球時(shí)擊球的部
位。
2、兩人一組進(jìn)行練習(xí)，提高游戲練習(xí)密度。
3、讓學(xué)生自己找玩伴，在規(guī)定的練習(xí)場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，時(shí)常提醒學(xué)生思想集中。
5、選擇各組拍球動(dòng)作最好的同學(xué)進(jìn)行示范表演。
6、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象，拍出花樣。
學(xué)生活動(dòng)：
1、分組進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，體會(huì)正確的擊球點(diǎn)對(duì)拍球所
起的控制作用。
2、分組游戲時(shí)，先比一比誰拍球的動(dòng)作正確，再比誰拍的球多。
3、在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)，相互尊重，配合。
4、認(rèn)真投入練習(xí)。
5、仔細(xì)觀察示范表演同學(xué)的拍球動(dòng)作，并與自己的拍球
動(dòng)作作進(jìn)行對(duì)比，找出不足。
6、勇于表現(xiàn)自己，能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織，進(jìn)行花樣
拍球比賽。
組
織：散點(diǎn)
三、激烈比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行原地拍球比賽。
2、比一比誰拍得最好，頒發(fā)五角星。
3、與學(xué)生一起比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與比賽，認(rèn)真對(duì)待。
2、相互競(jìng)爭(zhēng)，展示自我，勇得勛章。
3、敢于挑戰(zhàn)老師，同老師一比高低。
組
織：散點(diǎn)
四、愉悅身心，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌練習(xí)。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求，要求學(xué)生回家練習(xí)廣播操及跳繩。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真地做柔韌練習(xí)。
2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。
組
織：
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第十五課 蹦跳步
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解蹦跳步的動(dòng)作方法；能積極參與不同動(dòng)物形象的蹦跳步練習(xí)，敢于自我表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步——蹦跳步
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲活動(dòng)：喊數(shù)抱團(tuán)，講解游戲方法及規(guī)則。
4、教師與學(xué)生一起游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來。
3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動(dòng)，能快速做出反應(yīng)。
4、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互合作。
組
織：四列橫隊(duì)
圍圈
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第三篇：小學(xué)二年級(jí)體育上冊(cè)教案
二年級(jí)體育上冊(cè)教案
第一課
復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，能與同學(xué)合作開展活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)
游戲：快快集合學(xué)習(xí)步驟：
一、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
教師活動(dòng)：
1、集合學(xué)生，進(jìn)行課堂常規(guī)教育，明確課堂要求。
2、排體育課隊(duì)形，調(diào)整學(xué)生站位，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)——稍息、立正、向右看齊。
3、學(xué)生注意力集中較短，在練習(xí)中穿插小游戲——集中注意力練習(xí)。
4、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊，動(dòng)作規(guī)范，注意力集中，反應(yīng)快。
5、及時(shí)糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示動(dòng)作，并點(diǎn)評(píng)。
6、教師及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生的積極性，對(duì)于個(gè)別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、集中注意力聽講，遵守課堂常規(guī)，不講話打鬧。
2、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)。
3、積極投入小游戲活動(dòng)，明確游戲方法，思想集中，反應(yīng)迅速。
4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動(dòng)作。
5、對(duì)自己充滿信心，勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。
6、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加強(qiáng)自我控制能力。
組
織：
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p
二、交流合作
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊(duì)列（重點(diǎn)：原地踏步），教師巡視指導(dǎo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、再次分組練習(xí)。
學(xué)會(huì)活動(dòng)：
1、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動(dòng)，能與隊(duì)員和睦相處，相互配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
2、認(rèn)真做好動(dòng)作，大膽展示自己，能積極發(fā)言評(píng)價(jià)。
3、樂于反復(fù)練習(xí)，相互指導(dǎo)幫助。
組織：散點(diǎn)
三、快樂游戲：快快集合教師活動(dòng)：
1、游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學(xué)生聽明白。
2、組織學(xué)生投入到游戲活動(dòng)中去。
3、對(duì)游戲中出現(xiàn)的問題，立即糾正。
4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。
5、以小組進(jìn)行相互比賽，評(píng)價(jià)優(yōu)秀的小組，加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，提高學(xué)生的積極性。要求“快、靜、齊”。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)聽明白要求，按要求完成游戲。
2、積極參與，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提高自我控制能力。
3、及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。
4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)相互交流，體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別。
組織：四列橫隊(duì)
四路縱隊(duì)
四、總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、對(duì)課堂進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，課中出現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正，課堂常規(guī)強(qiáng)烈要求。
2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、記住老師的要求。
2、師生互動(dòng)評(píng)價(jià)。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第二課
前腳掌走
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：樂于參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，展示簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走
游戲：老鷹和小雞
學(xué)習(xí)步驟：
一、運(yùn)動(dòng)參與
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。
3、教師講解示范正確姿勢(shì)的自然走，前腳掌走。
上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。
4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，通過場(chǎng)地上的標(biāo)線行走。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、注意看和聽，反應(yīng)速度快。
3、學(xué)生邊看邊模仿。
4、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。
組
織：
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p
二、展示自我教師活動(dòng)：
1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。
2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。
3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物，引起學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生活動(dòng)：
1、以小隊(duì)為單位，選派一位同學(xué)扮演老鷹。
2、開動(dòng)腦筋，積極思考，敢于創(chuàng)新。
組
織：
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三、交流評(píng)價(jià)，“我顯我個(gè)性”
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。
2、師生評(píng)價(jià)，教師鼓勵(lì)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢(shì)。
2、體會(huì)成功的喜悅。
組
織：沿籃球場(chǎng)線走
四、評(píng)價(jià)放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、進(jìn)行放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第三課
迎面接力
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法，能做出右手傳接棒的動(dòng)作，能積極參與游戲，與同伴相互合作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：迎面接力
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
3、分組自主練習(xí)踏步、向左、右轉(zhuǎn)，教師巡視指導(dǎo)。
4、組織學(xué)生進(jìn)行集體演練，教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、由組長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員練習(xí)，組長(zhǎng)喊口令，相互配合，認(rèn)真完成練習(xí)。
3、積極參與活動(dòng)，敢于展示自己，體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動(dòng)作的感覺。
組
織：
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二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做好跑的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、講解游戲方法和規(guī)則的同時(shí)，請(qǐng)兩位學(xué)生試做，重點(diǎn)提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線，避免相互沖撞。
3、組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí)，練習(xí)中不要求學(xué)會(huì)上跑快，著重強(qiáng)調(diào)傳接棒過程中兩人的動(dòng)作配合。
4、請(qǐng)出傳接棒較好的一組示范表演，教師點(diǎn)評(píng)后，分組進(jìn)行游戲比賽。
5、及時(shí)點(diǎn)評(píng)比賽情況，并提出要求。
6、再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在教師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、仔細(xì)觀察同伴的試做動(dòng)作，結(jié)合教師的講解、示范，了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行傳接棒的練習(xí)。
3、分組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)行兩人傳接棒的動(dòng)作配合練習(xí)，相互觀摩，相互指正。
4、通過觀察談判的示范表演，學(xué)習(xí)好的做法，力爭(zhēng)在游戲比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手。
5、相互交流評(píng)價(jià)。
6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。
組
織：八路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行橡膠圈游戲活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。
2、邀請(qǐng)比較有特色的小組進(jìn)行活動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生之間的交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行滾圈接力比賽，講解游戲方法及比賽規(guī)則。
4、先請(qǐng)學(xué)生示范，后組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)一次。
5、對(duì)學(xué)生聯(lián)系情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并提出要求，組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與游戲創(chuàng)編活動(dòng)，發(fā)揮自己的想象，能與同伴合作開展。
2、大膽展示自己的創(chuàng)編成果，能相互學(xué)習(xí)。
3、掌握游戲的方法，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
4、積極參與比賽，遵守比賽規(guī)則，隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有序開展。
組
織：同上
四、積極放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：八小組分散
四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
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反
思
第四課
跳單雙圈
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動(dòng)作；相互合作，練習(xí)中能體現(xiàn)不怕苦、不怕累的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍：跳單、雙圈
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“反口令”練習(xí)，講解示范，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速、安靜、整齊地排好隊(duì)伍。
2、反應(yīng)快、動(dòng)作規(guī)范，聲音響亮。
3、明確各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，反應(yīng)迅速。
組
織：四列橫隊(duì)
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二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動(dòng)，自主創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。
2、組織學(xué)生練習(xí)單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳，體會(huì)前腳掌起跳的要領(lǐng)。
3、講解示范跳單、雙圈的動(dòng)作，指導(dǎo)各組學(xué)生創(chuàng)編花樣跳。
4、組織各組進(jìn)行花樣跳圈展示、并點(diǎn)評(píng)。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行跳單、雙圈的接力比賽。
6、再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、發(fā)揮自己的想象，充分利用橡膠圈開展活動(dòng)，積極創(chuàng)新。
2、積極模仿，認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。
3、仔細(xì)看，認(rèn)真模仿，相互討論，積極合作。
4、各小組積極參與，相互觀摩，學(xué)習(xí)。
5、通過接力比賽和互相觀摩，進(jìn)一步掌握用前腳掌蹬地起跳，輕巧落地的連貫動(dòng)作。
6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。
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織：
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三、活躍身心，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。
2、各小在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行，教師巡視指導(dǎo)。
3、點(diǎn)評(píng)各組的活動(dòng)情況，并提出要求。
4、再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白游戲方法，按要求進(jìn)行。
2、相互指導(dǎo)幫助，積極合作。
3、交流評(píng)價(jià)。
4、樂于反復(fù)游戲，相互配合，有序開展。
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織：
小組之間面對(duì)面
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四、積極放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。
2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：八小組分散
四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
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思
第五課
繞物接力跑
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握變向接力跑的方法；能克服困難，樂于和同學(xué)合作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：走和跑：繞物接力跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，教師巡視指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生展示，評(píng)出最佳小組。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，以飽滿的精神迎接上課。
2、在隊(duì)列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完
成練習(xí)。
3、積極參加展示活動(dòng)，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、講解示范游戲的方法、規(guī)則，重點(diǎn)提示變向跑的方法及要求。
2、組織學(xué)生分組嘗試練習(xí)，可以先曲線繞物慢跑一次，明確跑的路線后，再逐步加快速度。
3、游戲中，提示學(xué)生起跑前，不能踩踏起跑線或超出起跑線，跑的過程中不能碰到小墊子，也不能從小墊子上方跨過去。
4、組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽。
5、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過教師的講解示范，知道變向跑的方法和要求，跑動(dòng)過程中必須繞過每個(gè)障礙，碰到障礙塑，原地扶起。
2、通過練習(xí)，體會(huì)變向跑時(shí)如何保持身體平衡，掌握變向繞物跑的動(dòng)作。
3、游戲時(shí)，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵(lì)，不違反游戲規(guī)則，體驗(yàn)游戲的樂趣。
4、積極參與比賽，相互配合，努力完成任務(wù)。
5、根據(jù)老師提出的要求，及時(shí)糾正錯(cuò)誤方式。
6、樂于反復(fù)比賽，遵守比賽規(guī)則。
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織：四路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)，雙人自主放松，教師與學(xué)生一起放松。教師講解、示范。
2、組織學(xué)生成體操隊(duì)形。
3、在學(xué)生放松時(shí)，教師巡視指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白放松方法。
2、按老師的要求進(jìn)行放松練習(xí)。
組
織：體操隊(duì)形
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生要不斷努力。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心。
2、師生再見。
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織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
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反
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第六課
看誰先起跑
教學(xué)目標(biāo)：能完成自然站立式起跑動(dòng)作，聽到各種突發(fā)信號(hào)即快速起跑；練習(xí)過程中注意力要集中，動(dòng)作果斷。
教學(xué)內(nèi)容：看誰先起跑
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本堂課主要內(nèi)容。
2、分成八小組練習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)形。
3、帶領(lǐng)學(xué)生繞圈慢跑，并進(jìn)行聽哨聲變向跑。
4、根據(jù)學(xué)生的慢跑情況，及時(shí)總結(jié)，提出要求。
學(xué)生活動(dòng)：
1、以飽滿的精神迎接上課，做到“快、靜、齊”。
2、隊(duì)員之間相互配合，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
3、反應(yīng)迅速，跑動(dòng)時(shí)前后不能擁擠。
4、對(duì)照老師的要求，及時(shí)改正。
組
織：四列橫隊(duì)
一路縱隊(duì)
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二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生聽各種突發(fā)信號(hào)的小游戲，練習(xí)自然快跑。
2、示范自然站立式起跑動(dòng)作，重點(diǎn)提示動(dòng)作要自然放松、反應(yīng)迅速。
3、組織學(xué)生原地練習(xí)自然站立式起跑。
4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。
5、集體聽信號(hào)進(jìn)行快速啟動(dòng)練習(xí)。
6、分組練習(xí)自然站立式起跑動(dòng)作，看誰先起跑。
7、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在游戲中，注意力要集中，鍛煉快速反應(yīng)能力。
2、觀察教師的示范，原地模仿練習(xí)，體會(huì)站立式起跑快速啟動(dòng)的完整動(dòng)作。
3、認(rèn)真參與練習(xí)，相互指導(dǎo)幫助。
4、能快速反應(yīng)，做出動(dòng)作。
5、練習(xí)中相互觀摩，相互評(píng)比，相互指正，進(jìn)而加深對(duì)快速起跑動(dòng)作要領(lǐng)的理解。
6、對(duì)照老師的要求，及時(shí)糾正自己的不規(guī)范動(dòng)作。
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織：橫隊(duì)進(jìn)行
散點(diǎn)
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三、活躍身心，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“官兵抓賊”游戲，講解示范游戲方法及規(guī)則。
2、在游戲中提示學(xué)會(huì)上注意安全。
3、點(diǎn)評(píng)學(xué)生游戲情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽，遵守游戲規(guī)則，隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
2、游戲中不能相互沖撞。
3、相互交流點(diǎn)評(píng)。
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四、總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、評(píng)價(jià)整節(jié)課，提出要求。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、自我點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
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反
思
第七課
投擲輕物
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握投擲的基本動(dòng)作及方法；學(xué)會(huì)互相尊重以及如何在活動(dòng)中避免危險(xiǎn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲：擲輕物（紙飛機(jī)）
學(xué)習(xí)步驟：
一、基本常規(guī)
教師活動(dòng)：
1、加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)及廣播操，注意抓住學(xué)生的注意力。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極
性。
4、及時(shí)評(píng)比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作基本規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢
體語言表達(dá)。
3、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4、注意觀察，及時(shí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形)
四路縱隊(duì)
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二、快樂學(xué)習(xí)
教師活動(dòng)：
1、通過情景式倒入主題，引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛
機(jī)準(zhǔn)備好。
2、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物，不限形式，按照自己的方式來
進(jìn)行，自由分散在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)。
3、讓學(xué)生比一比誰擲得最遠(yuǎn)。
4、然后把飛機(jī)揉成紙團(tuán)當(dāng)作壘球，擺放固定架子，讓學(xué)
生對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投擲。
5、及時(shí)與學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。
學(xué)生活動(dòng)：
1、跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。
2、用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣投就怎樣投，活動(dòng)中注
意安全，有序地進(jìn)行。
3、用自己的方法投擲。
4、對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方法進(jìn)行投擲。
5、及時(shí)聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團(tuán)
投得更遠(yuǎn)。
組
織：籃球場(chǎng)
散點(diǎn)
三、輕松比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽，分八小組，組內(nèi)先進(jìn)行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組比賽。
2、及時(shí)評(píng)價(jià)，要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與，認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取做得最好。
2、及時(shí)交流評(píng)價(jià)，有問題及時(shí)提出。
組
織：
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四、愉悅身心
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求，要求學(xué)
生回家練習(xí)廣播操。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真地放松各部位。
2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第八課
前后、左右滾動(dòng)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)保持身體團(tuán)身姿勢(shì)向前、向后、向左、向右滾動(dòng)的方法；通過多種滾動(dòng)的自我體驗(yàn)，對(duì)墊上運(yùn)動(dòng)感興趣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：前后、左右滾動(dòng)
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)——反口令。
2、引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。
3、邀請(qǐng)?zhí)厣〗M展示，及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識(shí)，相互合作，積極開展活動(dòng)。
3、積極參加展示活動(dòng)，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、示范前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作，提示學(xué)生觀察教師滾動(dòng)時(shí)身體的姿勢(shì)，重點(diǎn)講解前后滾動(dòng)時(shí)團(tuán)身要緊的動(dòng)作方法。
3、組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動(dòng)，再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動(dòng)，后練習(xí)坐勢(shì)團(tuán)身抱腿前后滾動(dòng)，再練習(xí)蹲勢(shì)團(tuán)身抱腿前后滾動(dòng)。
4、教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動(dòng)作，說出不同滾動(dòng)動(dòng)作的身體姿勢(shì)。
2、各組分別由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行自我模仿練習(xí)，練習(xí)中相互觀摩，指出存在的問題。
3、自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動(dòng)的方法，相互比一比，看誰完成滾動(dòng)的方法多。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、積極參與交流展示活動(dòng)。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
組
織：散點(diǎn)
八組
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點(diǎn)提示墊子擺放。
2、教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，并提出要求。
3、繼續(xù)比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白接力方法。
2、按老師的要求進(jìn)行比賽。
3、樂于反復(fù)進(jìn)行比賽。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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p
教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第九課
立定跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地，做到動(dòng)作連貫，他、協(xié)調(diào)；對(duì)練習(xí)有濃厚興趣，勇于自我表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本課主要內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生兩人一組，“摸膝蓋”比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍。
2、隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
3、積極參加活動(dòng)，明確比賽方法及要求。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲，分組進(jìn)行單腳跳接力。
2、組織學(xué)生練習(xí)原地?cái)[臂蹬地起踵，注意動(dòng)作協(xié)調(diào)，集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
3、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳，著地時(shí)屈膝緩沖輕巧落地，蹬地起跳和擺臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。
4、教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、分散模仿練習(xí)，比誰模仿得像。
2、體驗(yàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動(dòng)作。
3、分組在跑道上的統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，通過互測(cè)互評(píng)，看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。
4、認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
5、積極參與交流展示活動(dòng)。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
組
織：散點(diǎn)
八組
ooooo
ooooo
ooooo
ooooo
xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽，講解、示范比賽方法及規(guī)則。
2、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的比賽情況。
3、再組織學(xué)生比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、按要求進(jìn)行比賽，動(dòng)作規(guī)范，遵守比賽規(guī)則。
2、對(duì)照自己的情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
3、積極投入。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課，并提出要求。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十課
沿著線走、跑
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會(huì)沿直線走、跑的正確姿勢(shì)，做到用前腳掌著地快跑；樂于反復(fù)練習(xí)，有進(jìn)取精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：沿著線走、跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。
2、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，“1”原地不動(dòng)，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學(xué)。
3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、明白各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，能快速做出反應(yīng)。
3、相互交流。
組
織：四列橫隊(duì)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生原地?cái)[臂，前腳掌走，邊做邊提示動(dòng)作要領(lǐng)。
2、利用“兩臂彎曲，前后擺動(dòng)，踮起腳來，向前直跑”，的口訣，提示學(xué)生用前腳掌著地跑成直線。
3、組織學(xué)生分組沿線直線跑，教師巡視指導(dǎo)。
4、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行“開火車”游戲的比賽，看哪一組跑得直，學(xué)生互相觀摩，互相評(píng)比。
6、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的游戲情況，并提出要求。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在教師提示下練習(xí)，體會(huì)、改進(jìn)前腳掌著地的要領(lǐng)。
2、分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)邊念口訣邊練習(xí)直線跑，體會(huì)直線跑的動(dòng)作要領(lǐng)。
3、積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、在“開火車”游戲中，遵守比賽規(guī)則，相互鼓勵(lì)。
6、樂于反復(fù)游戲，掌握方法。
組
織：散點(diǎn)
四組
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生聽指揮“進(jìn)圈”放松練習(xí)，講解并示范動(dòng)作方法及要求。
2、分成八小組，按排各組活動(dòng)場(chǎng)地，開展活動(dòng)。
3、點(diǎn)評(píng)各組情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白方法及要求，放松練習(xí)中，相互尊重，積極配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長(zhǎng)配合。
3、相互交流評(píng)價(jià)。
組
織：八路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十一課
踏石過河
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)，能掌握各種“過河”方法，與同學(xué)合作開展。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：踏石過河
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：向左、向右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極
性。
4、及時(shí)評(píng)比，讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。
5、引導(dǎo)學(xué)生通過雙人游戲活動(dòng)，開展準(zhǔn)備活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。雙人活動(dòng)：“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對(duì)背”。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來。
3、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
4、注意觀察，及時(shí)交流。
5、積極開展雙人游戲活動(dòng)，把各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開。
組
織：四列橫隊(duì)(體操隊(duì)形)
散點(diǎn)
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二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、講解示范“踏石過河”游戲的方法和規(guī)則，重點(diǎn)提示以跨跳為主的多種形式過河的動(dòng)作方法。
2、組織學(xué)生針對(duì)大小距離不等的“石塊”（報(bào)紙），進(jìn)行嘗試性練習(xí)，分成八組開展，教師指導(dǎo)學(xué)生利用雙臂側(cè)舉擺動(dòng)來保持身體平衡的方法。
3、根據(jù)學(xué)生嘗試性練習(xí)的情況，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出要求。
4、組織學(xué)生再次進(jìn)行練習(xí)“過河”。
5、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
6、組織學(xué)生按照統(tǒng)一的“過河”方式，進(jìn)行比賽，提示學(xué)生，在比賽中每一塊“石頭”都不能漏掉，不能踩在“石頭”以外的地方。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
8、根據(jù)學(xué)生的比賽情況，調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過聽教師講解和看教師示范，領(lǐng)會(huì)用跨跳等多種踏石過河的動(dòng)作方法。
2、用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣跨就怎樣跨，活動(dòng)中注
意安全，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)行。
3、對(duì)照自己的情況，改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
4、樂于反復(fù)練習(xí)，按要求去完成任務(wù)。
5、積極參與交流展示活動(dòng)，把自己的動(dòng)作大膽地展示給同學(xué)看。
6、在比賽中，按統(tǒng)一的跨跳方式進(jìn)行，必須跨過每一塊“石頭”，沒跨到算失敗。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)跨越。
8、樂于反復(fù)比賽，相互鼓勵(lì)加油，合作完成任務(wù)。
組
織：籃球場(chǎng)
八路縱隊(duì)（面對(duì)面站立）
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三、活躍身心，快樂比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“過河運(yùn)輸”比賽，將壘球運(yùn)輸?shù)綄?duì)岸，教師講解示范。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明確比賽方法及要求。
2、練習(xí)時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，按要求進(jìn)行。
3、對(duì)照自己的不足之處，及時(shí)糾正。
4、遵守比賽規(guī)則，相互合作，積極完成任務(wù)。
組
織：八路縱隊(duì)（面對(duì)面站立）
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四、快樂放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡(jiǎn)單放松操。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到放松活動(dòng)中。
2、相互交流評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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場(chǎng)地器材：報(bào)紙60張
壘球8個(gè)
教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十二課
投擲輕物
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)投擲的方法及樂趣，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；
2、樂于反復(fù)練習(xí)，積極參與活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自己。
3、在集體游戲中能與他人友好合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：投擲羽毛球
學(xué)習(xí)步驟：
一、激發(fā)興趣，活躍情緒
教師活動(dòng)：
1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生與各種小動(dòng)物玩游戲——“比一比誰反應(yīng)快”。講解、示
范游戲方法及要求，模仿各種小動(dòng)物的行走，當(dāng)兇猛的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)，兩個(gè)同學(xué)抱在一起“躲避”，沒找到一起抱的同學(xué)做抱頭下蹲動(dòng)作。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
2、聽清楚游戲方法及要求，在游戲時(shí)能按要求完成，積極投入，反應(yīng)快。
組
織：四列橫隊(duì)
跑成方形
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二、培養(yǎng)興趣、掌握技能
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一“老鼠與獵手”游戲，講解、示范游戲方法
及要求。
2、教師巡視指導(dǎo)，并與學(xué)生一起進(jìn)行游戲活動(dòng)。
3、邀請(qǐng)有特色的小組進(jìn)行游戲活動(dòng)表演，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲——“滅鼠行動(dòng)”。講解示范游戲方法及規(guī)則，并提示學(xué)生注意安全。安排好扮演老鼠角色的學(xué)生。
5、邀請(qǐng)學(xué)生展示，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生的游戲情況提出要求。
6、再組織學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行游戲活動(dòng)。
7、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行小組展示，并點(diǎn)評(píng)，發(fā)勛章表揚(yáng)鼓勵(lì)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白游戲方法及要求，在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，相
互合作，積極配合。
2、與老師一起開展游戲活動(dòng)。
3、積極參與展示活動(dòng)，相互觀察，積極交流評(píng)價(jià)。
4、在游戲中能相互合作，順利開展游戲活動(dòng)，站在統(tǒng)一的線上投擲，聽統(tǒng)一信號(hào)撿球。
5、樂于參與展示活動(dòng)，仔細(xì)聽老師點(diǎn)評(píng)。
6、按要求開展活動(dòng)。
7、大膽展示自己，相互觀察學(xué)習(xí)交流。
組
織：四列橫隊(duì)面對(duì)面站立
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三、保持興趣、拓展延伸
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“擲準(zhǔn)”比賽，分成四組進(jìn)行，講解比賽方法及規(guī)
則。
2、組織學(xué)生嘗試一次“擲準(zhǔn)”，及時(shí)點(diǎn)評(píng)練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
4、點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與比賽活動(dòng)，掌握比賽方法及規(guī)則。
2、認(rèn)真參與練習(xí)，按要求完成，在標(biāo)志桶前進(jìn)行擲準(zhǔn)，全組擲準(zhǔn)完
后再撿球。
3、相互合作，賽出自己的水平。
4、看一看、比一比，哪一組擲準(zhǔn)最多。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、穩(wěn)定情緒、身心放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生一起跳放松操——“幸福拍手歌”。圍圈進(jìn)行。
2、總結(jié)評(píng)價(jià)本節(jié)課。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與放松練習(xí)，能隨著音樂及教師的提示進(jìn)行放松。
2、相互交流本節(jié)課。
3、師生再見。
組
織：圍圈
四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十三課
跳躍
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象，樂于參加活動(dòng)敢于自我表現(xiàn)；體驗(yàn)個(gè)人活動(dòng)與集體活動(dòng)的區(qū)別；說出自己在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳躍
學(xué)習(xí)步驟：
一、進(jìn)入動(dòng)物天堂
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生看老師的表演。
2、組織學(xué)生模仿動(dòng)物的動(dòng)作。
3、組織學(xué)生進(jìn)入動(dòng)物天堂。
學(xué)生活動(dòng)：
1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、進(jìn)行模仿動(dòng)物動(dòng)作的活動(dòng)。
3、在老師的組織下進(jìn)入動(dòng)物天堂。
組
織：分散練習(xí)
四路縱隊(duì)
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二、尋找動(dòng)物的食物
教師活動(dòng)：
1、幫助學(xué)生分組。
2、啟發(fā)學(xué)生開動(dòng)腦筋進(jìn)行食物圖形粘貼。
3、組織學(xué)生進(jìn)行觀摩交流，評(píng)選最正確貼圖。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在老師的幫助下分成四組。
2、開動(dòng)腦筋相互幫助完成貼圖活動(dòng)。
3、互相觀摩交流，評(píng)出貼圖明星。
組
織：四大組分散站立
三、搭建動(dòng)物樂園
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生搭建動(dòng)物樂園。
2、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象建造動(dòng)物住所。
3、啟發(fā)學(xué)生與動(dòng)物一起活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。
5、組織學(xué)生觀摩交流。
6、教師評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、發(fā)揮想象為動(dòng)物搭建房屋。
2、在搭好的房屋里進(jìn)行跳方格，享受成功的喜悅。(搭階梯狀)
3、與小動(dòng)物一起玩樂。
4、敢于自我表現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)行個(gè)體表演。
5、參與老師評(píng)價(jià)評(píng)出造屋小能手。
組
織：分散
四大組
四、回歸美麗的自然
教師活動(dòng)：
1、啟發(fā)學(xué)生動(dòng)物原來的樂土在哪里。
2、組織學(xué)生拆除動(dòng)物房屋，讓小動(dòng)物回歸大自然。
3、組織學(xué)生戴上動(dòng)物頭式跳起歡樂的“找朋友”。
4、教師評(píng)價(jià)。
5、學(xué)生交流。
學(xué)生活動(dòng)：
1、一起動(dòng)手拆除動(dòng)物的房子。
2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找朋友”舞蹈。
3、學(xué)生交流心里的感受：從小就有愛心是一個(gè)人的美德。
4、參與老師的評(píng)價(jià)尋找本節(jié)課自己的收獲。
組
織：分散
四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十四課
游戲
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：用自己的方式來練習(xí)；能克服困難，勇于參加各種形式的拍球比賽。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：拍球比多
學(xué)習(xí)步驟：
一、課堂常規(guī)
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形，要求各小組進(jìn)行踏步與集合隊(duì)伍
比賽。
2、組織學(xué)生練習(xí)并腳跳繩，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
3、讓學(xué)生上臺(tái)表演跳繩。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)表揚(yáng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，相互配合完成比賽。
2、專心練習(xí)跳繩，為表演做準(zhǔn)備。
3、踴躍參與表演，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡顯本領(lǐng)。
4、相互觀摩、交流學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)出心目中最好的一位。
組
織：四列橫隊(duì)
找友伴分散練習(xí)
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二、快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，提示手拍球時(shí)擊球的部
位。
2、兩人一組進(jìn)行練習(xí)，提高游戲練習(xí)密度。
3、讓學(xué)生自己找玩伴，在規(guī)定的練習(xí)場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，時(shí)常提醒學(xué)生思想集中。
5、選擇各組拍球動(dòng)作最好的同學(xué)進(jìn)行示范表演。
6、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象，拍出花樣。
學(xué)生活動(dòng)：
1、分組進(jìn)行連續(xù)拍球練習(xí)，體會(huì)正確的擊球點(diǎn)對(duì)拍球所
起的控制作用。
2、分組游戲時(shí)，先比一比誰拍球的動(dòng)作正確，再比誰拍的球多。
3、在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)練習(xí)，相互尊重，配合。
4、認(rèn)真投入練習(xí)。
5、仔細(xì)觀察示范表演同學(xué)的拍球動(dòng)作，并與自己的拍球
動(dòng)作作進(jìn)行對(duì)比，找出不足。
6、勇于表現(xiàn)自己，能力強(qiáng)的同學(xué)可自行組織，進(jìn)行花樣
拍球比賽。
組
織：散點(diǎn)
三、激烈比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行原地拍球比賽。
2、比一比誰拍得最好，頒發(fā)五角星。
3、與學(xué)生一起比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極參與比賽，認(rèn)真對(duì)待。
2、相互競(jìng)爭(zhēng)，展示自我，勇得勛章。
3、敢于挑戰(zhàn)老師，同老師一比高低。
組
織：散點(diǎn)
四、愉悅身心，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌練習(xí)。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求，要求學(xué)
生回家練習(xí)廣播操及跳繩。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真地做柔韌練習(xí)。
2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。
組
織：
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十五課
蹦跳步
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解蹦跳步的動(dòng)作方法；能積極參與不同動(dòng)物形象的蹦跳步練習(xí)，敢于自我表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步——蹦跳步
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲活動(dòng)：喊數(shù)抱團(tuán)，講解游戲方法及規(guī)則。
4、教師與學(xué)生一起游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來。
3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動(dòng)，能快速做出反應(yīng)。
4、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互合作。
組
織：四列橫隊(duì)
圍圈
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二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、講解示范“蹦跳步”動(dòng)作方法。組織學(xué)生進(jìn)行模仿。
2、列舉幾種不同動(dòng)物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等動(dòng)作，指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。
3、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。
4、啟發(fā)學(xué)生的想象力，模仿不同動(dòng)物形象的蹦跳步。
5、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
6、組織學(xué)生分組展示動(dòng)作，進(jìn)行小組比賽。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
8、播放一段活潑的音樂，激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)欲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過聽教師講解和看教師示范，領(lǐng)會(huì)蹦跳步的動(dòng)作方法。
2、跟隨教師模仿兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動(dòng)作。
3、對(duì)照自己的情況，改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
4、自行組織學(xué)練，模仿不同動(dòng)物形象的蹦跳步。
5、積極參與交流展示活動(dòng)，把自己的動(dòng)作大膽地展示給同學(xué)看。
6、在比賽中，能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)邁進(jìn)。
8、在音樂伴奏下，自編自演不同動(dòng)物形象蹦跳步的組合動(dòng)作。
組
織：體操隊(duì)形
八小組分散
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三、活躍身心，快樂比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“角力”游戲，圍圈進(jìn)行先小組游戲，后集體“角力”比賽。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽，教師指導(dǎo)學(xué)生游戲。
5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明確比賽方法及要求。
2、練習(xí)時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，按要求進(jìn)行。
3、對(duì)照自己的不足之處，及時(shí)糾正。
4、遵守比賽規(guī)則，相互合作，積極完成任務(wù)。
組
織：圍圈
八小組
四、快樂放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡(jiǎn)單放松操。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到放松活動(dòng)中。
2、相互交流評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十六課
迎面接力
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能做到用右手傳遞接力棒；能積極參與游戲，與同伴密切配合。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：迎面接力
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。
2、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，“1”原地不動(dòng)，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學(xué)。
3、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、明白各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，能快速做出反應(yīng)。
3、相互交流。
組
織：四列橫隊(duì)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、復(fù)習(xí)游戲的方法，著重練習(xí)右手傳遞接力棒的兩人配合動(dòng)作。
2、游戲中重點(diǎn)提示兩人傳接棒的動(dòng)作配合和跑的規(guī)定路線。
3、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
4、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行“迎面接力”比賽，講解比賽方法及規(guī)則。
6、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，并提出要求。
7、邀請(qǐng)傳接棒較好的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
8、再次組織學(xué)生進(jìn)行迎面接力比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按跑的規(guī)定路線，反復(fù)進(jìn)行兩人右手傳接棒的配合練習(xí)。
2、游戲中能正確對(duì)待勝負(fù)，做到勝不驕，敗不餒。
3、積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、遵守比賽規(guī)則，積極投入比賽，相互合作，相互鼓勵(lì)。
6、樂于反復(fù)游戲，掌握方法。
7、積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。
8、積極投入比賽。
組
織：兩列橫隊(duì)面對(duì)面站立
八路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生“握脛競(jìng)走接力”，講解并示范動(dòng)作方法及要求，提示學(xué)生在走的過程中不能起身，走成直線。
2、及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組比賽情況，并提出要求。
3、再次組織學(xué)生進(jìn)行接力。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白方法及要求，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長(zhǎng)配合。
3、樂于反復(fù)練習(xí)。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十七課
前滾翻
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能做出后腦先著墊的前滾翻動(dòng)作；能相互合作，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：前滾翻
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)：三面轉(zhuǎn)法。
2、組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)——看手勢(shì)移動(dòng)，講解游戲方法及規(guī)則。
3、組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)操，重點(diǎn)頭部。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
2、能快速做出反應(yīng)，快速移動(dòng)腳步。
3、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)操。
組
織：四列橫隊(duì)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行腕、肘等部位的準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)行“小皮球跳、跳、跳！”等小游戲，復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)。
2、先組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，仔細(xì)觀察學(xué)生練習(xí)情況。
3、講解、示范前滾翻的完整動(dòng)作，重點(diǎn)提示團(tuán)身滾動(dòng)時(shí)后腦先著墊的動(dòng)作。
4、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、組織學(xué)生分組進(jìn)行下顎夾紅領(lǐng)巾的方法，分組練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)、保護(hù)。
6、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
7、邀較好的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
8、再次組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，通過游戲和前后滾動(dòng)的練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)身滾動(dòng)的動(dòng)作。
2、練習(xí)中能相互幫助，相互指導(dǎo)。
3、仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿，積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下依次進(jìn)行練習(xí)，相互觀摩，看誰團(tuán)身動(dòng)作完成得好。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握方法。
7、積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。
8、在練習(xí)中，注意安全，依次進(jìn)行練習(xí)。
組
織：八小組分組練習(xí)
三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行往返接力游戲，講解活動(dòng)方法及要求。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組練習(xí)情況，并提出要求。
3、再次組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽。
4、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白接力方法及要求，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長(zhǎng)配合。
3、認(rèn)真投入到比賽中去。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十八課
持輕物擲遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能試做背后過肩，自然揮臂，側(cè)向投遠(yuǎn)的動(dòng)作；能敢于發(fā)表意見，善于幫助別人。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：持輕物擲遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)：原地踏步（四路縱隊(duì)踏步）、三面轉(zhuǎn)法。
2、組織學(xué)生進(jìn)行雙人活動(dòng)——壓肩、背對(duì)背、“炒黃豆”。
3、教師巡視指導(dǎo)，要求學(xué)生認(rèn)真完成活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
在隊(duì)列練習(xí)時(shí)，能積極投入，把每個(gè)動(dòng)作都做到位。
2、找到自己的伙伴一起進(jìn)行活動(dòng)，在原地開展活動(dòng)，活動(dòng)中相互合作，積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
3、按老師的要求去完成。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生分組創(chuàng)編沙包游戲活動(dòng)，可進(jìn)行“喊數(shù)接沙包”、“頭頂沙包”等等，教師巡視指導(dǎo)，并提出要求。
2、講解、示范前側(cè)向投擲完整動(dòng)作，重點(diǎn)提示兩腳的站立及手上屈臂動(dòng)作。
3、組織學(xué)生進(jìn)行徒手嘗試性練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，仔細(xì)觀察學(xué)生練習(xí)情況。
4、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
5、邀請(qǐng)學(xué)生展示投擲動(dòng)作，讓學(xué)生區(qū)別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)。
6、組織學(xué)生再次練習(xí)徒手動(dòng)作。
7、分組進(jìn)行持沙包側(cè)向投擲練習(xí)，先請(qǐng)學(xué)生示范動(dòng)作，師講解動(dòng)作，并提出練習(xí)要求。提示學(xué)生注意安全，統(tǒng)一投、撿沙包。
8、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的投擲練習(xí)情況，針對(duì)主要錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行講解。并邀請(qǐng)學(xué)生展示動(dòng)作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
9、再次組織學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、分組活動(dòng)時(shí)，相互討論，快速開展創(chuàng)編游戲活動(dòng)，發(fā)揮自己的想象。
2、仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿，積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
3、練習(xí)中能相互幫助，相互指導(dǎo)。
4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
5、仔細(xì)觀察同學(xué)的動(dòng)作，辨別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)，相互學(xué)習(xí)交流。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
7、能積極的模仿動(dòng)作，掌握方法，按要求統(tǒng)一持、撿沙包。在練習(xí)中，注意安全，依次進(jìn)行練習(xí)。
8、積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。
9、樂于反復(fù)練習(xí)投擲沙包，動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。
組
織：成體操對(duì)形站立
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“頭頂沙包”接力比賽，講解比賽方法及要求。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽。控制好比賽次數(shù)。
4、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、遵守比賽規(guī)則，相互配合，順利完成。沙包從頭頂?shù)粝聛砗?，及時(shí)擺放上去，繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
3、認(rèn)真投入到比賽中去。
組
織：八路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第十九課
籃球活動(dòng)
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與各項(xiàng)游戲活動(dòng)，能與同學(xué)相互合作，順利開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中要尊重他人。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)
學(xué)習(xí)步驟：
一、情景導(dǎo)入
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，情景式導(dǎo)入內(nèi)容，讓學(xué)生感興趣。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)向左轉(zhuǎn)與向后轉(zhuǎn)練習(xí)，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)。
3、講解示范游戲（石頭、剪子、布）的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)（贏的同學(xué)可以讓輸?shù)耐瑢W(xué)做一個(gè)自己認(rèn)為最難的動(dòng)作）。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，以飽滿的精神迎接上課。
2、在隊(duì)列練習(xí)中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完
成練習(xí)。
3、在小組中進(jìn)行游戲，能夠在游戲中體會(huì)到和小伙伴一起活動(dòng)的快樂。
組
織：
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和搶球的游戲，讓學(xué)
生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
2、組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)（一人
運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。
3、組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水
平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅(jiān)持到
底。
4、評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己
對(duì)技術(shù)的掌握）
學(xué)生活動(dòng)：
1、掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。
2、與自己的小伙伴密切合作，積極進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)，體現(xiàn)
出相互激勵(lì)和促進(jìn)的精神勁頭。
組
織：散點(diǎn)
八路縱隊(duì)
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三、積極參與，快樂游戲
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“頭上、跨下傳接球”，分成四組，成縱隊(duì)站立，講解示范動(dòng)作方法及規(guī)則。
2、組織學(xué)生嘗試練習(xí)一次，及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行傳接球比賽。
4、及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況，并提出要求。
5、再組織學(xué)生比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白游戲方法，掌握比賽規(guī)則。
2、按老師的要求進(jìn)行嘗試性練習(xí)，根據(jù)老師的點(diǎn)評(píng)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。、3、認(rèn)真參與比賽，遵守比賽規(guī)則。
4、認(rèn)真聽老師點(diǎn)評(píng)，對(duì)照自己的不足。
5、樂于反復(fù)比賽，賽出水平。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力，提高自己的運(yùn)球水平。
學(xué)生活動(dòng)：
1、在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心，一定要
很快提高自己的運(yùn)球能力。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第二十課
踏跳步
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解踏跳步的動(dòng)作方法；對(duì)舞步有濃厚興趣，并樂于進(jìn)行自我表現(xiàn)；樂于參與游戲活動(dòng)，相互合作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：舞步——踏跳步
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)：原地踏步（四路縱隊(duì)踏步）、三面轉(zhuǎn)法。
2、組織學(xué)生進(jìn)行“聽哨變動(dòng)作”，講解示范方法，帶領(lǐng)學(xué)生圍圈進(jìn)行。
3、教師與學(xué)生一起進(jìn)行，要求學(xué)生認(rèn)真完成活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
在隊(duì)列練習(xí)時(shí)，能積極投入，把每個(gè)動(dòng)作都做到位。
2、明白游戲方法，能快速做出動(dòng)作，活動(dòng)中相互合作，積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
3、按老師的要求去完成。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、講解、示范踏跳步的動(dòng)作方法，提示學(xué)生觀察踏與跳相互協(xié)調(diào)動(dòng)作。
2、組織學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生配合手臂動(dòng)作在原地進(jìn)行。
4、組織學(xué)生做行進(jìn)踏跳步練習(xí)。
5、邀請(qǐng)學(xué)生展示行進(jìn)踏跳步動(dòng)作，讓學(xué)生區(qū)別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)。
6、組織學(xué)生再次練習(xí)行進(jìn)間動(dòng)作。
7、組織學(xué)生進(jìn)行小組間展示動(dòng)作，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。
8、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的展示情況，針對(duì)主要錯(cuò)誤動(dòng)作進(jìn)行講解。并邀請(qǐng)學(xué)生再次展示動(dòng)作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
9、結(jié)合音樂，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，小組內(nèi)相互指導(dǎo)幫助，教師巡視指導(dǎo)。
10、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新動(dòng)作展示，及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過觀察教師示范，自我模仿踏跳步，體會(huì)踏于跳的相互協(xié)調(diào)動(dòng)作。
2、仔細(xì)觀察，認(rèn)真模仿，積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
3、練習(xí)中能相互幫助，相互指導(dǎo)。
4、認(rèn)真投入練習(xí)，把每個(gè)動(dòng)作都做到位。
5、仔細(xì)觀察同學(xué)的動(dòng)作，辨別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)，相互學(xué)習(xí)交流。
6、樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
7、相互學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
8、積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。
9、在音樂伴奏下，自編自演踏跳步，單人、雙人配合。
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織：成體操對(duì)形站立
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“官兵抓賊”接力比賽，講解比賽方法及要求。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽。控制好比賽次數(shù)。
4、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白比賽方法及規(guī)則，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
3、認(rèn)真投入到比賽中去。
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
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織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
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思
第二十一課
30米繞物跑
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握繞物跑的動(dòng)作方法，并能遵守規(guī)則；練習(xí)中能表現(xiàn)出果斷、頑強(qiáng)、勇于向前的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：30米繞物跑
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行“雙人”游戲活動(dòng)，講解示范游戲方法，帶領(lǐng)學(xué)生一起活動(dòng)。
3、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的活動(dòng)情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
在隊(duì)列練習(xí)時(shí)，能積極投入，把每個(gè)動(dòng)作都做到位。
2、明白游戲方法，活動(dòng)中相互合作，積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
3、相互交流評(píng)價(jià)。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生利用“4個(gè)礦泉水瓶”創(chuàng)編游戲，先討論，后開展活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。
2、邀請(qǐng)較有特色的一組上臺(tái)展示，并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。
4、組織學(xué)生進(jìn)行30米繞物跑，講解示范游戲發(fā)及要求。
5、組織學(xué)生先嘗試練習(xí)一次，教師及時(shí)總結(jié)學(xué)生練習(xí)情況。
6、邀請(qǐng)學(xué)生展示動(dòng)作，讓學(xué)生明白跑的正確方式。
7、組織男生與男生比，女生與女生比。
8、及時(shí)總結(jié)學(xué)生的比賽情況，提出要求。
9、各組選派一名隊(duì)員代表小組進(jìn)行比賽。
學(xué)生活動(dòng)：
1、發(fā)揮想象創(chuàng)造力，創(chuàng)編有趣的游戲，少數(shù)服從多數(shù)。
2、大膽展示，積極交流評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、活動(dòng)中能相互幫助，相互指導(dǎo)，能按教師的要求去完成任務(wù)。
4、仔細(xì)觀察，掌握方法，積極開展活動(dòng)。
5、樂于練習(xí)，掌握動(dòng)作方法。
6、仔細(xì)觀察同學(xué)的動(dòng)作，辨別動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)，相互學(xué)習(xí)交流。
7、積極投入，樂于反復(fù)比賽。
8、積極參與交流展示活動(dòng)，相互觀摩學(xué)習(xí)。
9、積極參與比賽，遵守比賽規(guī)則。
組
織：散點(diǎn)
四路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“多物搬運(yùn)”接力比賽，講解比賽方法及要求。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽。控制好比賽次數(shù)。
4、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白比賽方法及規(guī)則，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
3、認(rèn)真投入到比賽中去。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第二十二課
前滾翻
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握前滾翻的動(dòng)作要求，知道前滾翻方向不正的原因，通過練習(xí)對(duì)完成動(dòng)作充滿信心。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：前滾翻
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行小游戲活動(dòng)：看誰先歸隊(duì)，講解游戲方法及規(guī)則，并示范動(dòng)作。
4、教師與學(xué)生一起游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。
2、學(xué)會(huì)提出問題，把自己的想法用語言表達(dá)出來。
3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動(dòng)，能快速做出反應(yīng)。
4、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互合作。
組
織：四列橫隊(duì)
圍圈
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二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，重點(diǎn)是頭部運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生把各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)開。
2、組織學(xué)生進(jìn)行柔韌練習(xí)。
3、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的練習(xí)情況，提出要求。
4、教師示范前滾翻的動(dòng)作，及時(shí)講解動(dòng)作要求，通過對(duì)迅速屈臂和緩慢屈臂前滾翻動(dòng)作的示范，提示學(xué)生重點(diǎn)看兩臂是不是同時(shí)屈？彎曲的速度是不是一樣？
5、組織學(xué)生模仿練習(xí)，對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并提出要求。
6、教師先示范，再請(qǐng)學(xué)生示范動(dòng)作，兩腳一同蹬，屈臂快團(tuán)身，低頭緊抱腿，前翻成蹲撐，啟發(fā)學(xué)生練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
8、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
9、及時(shí)提出要求，組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到準(zhǔn)備活動(dòng)中去，把頭頸部位活動(dòng)開。
2、跟隨教師動(dòng)作，積極開展柔韌練習(xí)活動(dòng)。
3、對(duì)照自己的情況，改正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
4、通過觀察教師的示范，比較屈臂速度的不同對(duì)完成前滾翻動(dòng)作的不同作用。
5、按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)手臂平均用力的本位感覺，能記住前滾翻的動(dòng)作口訣。及時(shí)對(duì)照老師的評(píng)價(jià)，糾正自己的動(dòng)作。
6、分組開展練習(xí)時(shí)，把動(dòng)作要點(diǎn)能記清楚，盡自己的努力把動(dòng)作完善。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)邁進(jìn)。
8、能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)。
9、樂于反復(fù)練習(xí)，在練習(xí)時(shí)能相互幫助，有序開展。
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織：八小組
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三、活躍身心，快樂比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“搶位置”游戲，圍圈跑動(dòng)進(jìn)行游戲，聽到哨聲后，快速搶位置。教師先與學(xué)生一起示范，提出要求。沒有搶到位置的學(xué)生，原地進(jìn)行深蹲跳5次。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。
5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、掌握游戲方法及要求。
2、嘗試體會(huì)游戲的樂趣。
3、對(duì)照自己的不足之處，及時(shí)糾正。
4、遵守游戲規(guī)則，積極完成任務(wù)。
組
織：圍圈
八小組
四、快樂放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操——意念放松。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到放松活動(dòng)中。
2、相互交流評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第二十三課
擲輕物
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握側(cè)向投擲動(dòng)作的要領(lǐng)；能做背后過肩、自然揮臂、側(cè)向投遠(yuǎn)的動(dòng)作；能敢于發(fā)表意見，善于幫助別人。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：擲輕物
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：走成圓。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)性小游戲活動(dòng)：“抓耳抓鼻子”，講解游戲方法及規(guī)則，并示范動(dòng)作。
4、教師與學(xué)生一起游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。走成圓練習(xí)中，能按老師的要求去完成。
2、及時(shí)糾正錯(cuò)誤，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
3、仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，積極參與模仿，按照游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動(dòng)，能快速做出反應(yīng)。
4、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互合作。
組
織：四列橫隊(duì)
走成圈
散點(diǎn)
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二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生利用沙包創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。沙包游戲：拋接沙包、連續(xù)踢沙包、喊數(shù)接沙包等等。
2、分成八組開展創(chuàng)編游戲活動(dòng)，巡視時(shí)注意各組學(xué)生的活動(dòng)安全性，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編有意義的游戲。
3、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的活動(dòng)情況，并提出要求。
4、邀請(qǐng)小組上臺(tái)展示創(chuàng)編游戲，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。
5、組織學(xué)生復(fù)習(xí)投擲徒手動(dòng)作，教師先講解示范，再邀請(qǐng)學(xué)生示范動(dòng)作，并提出要求。
6、組織學(xué)生徒手做投擲動(dòng)作，教師巡視指導(dǎo)。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
8、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
9、組織學(xué)生持沙包側(cè)向投擲動(dòng)作模仿練習(xí)，注意動(dòng)作的連貫性。
10、組織學(xué)生側(cè)向投擲沙包練習(xí)，分成四組進(jìn)行，聽統(tǒng)一信號(hào)進(jìn)行投擲練習(xí)。
11、邀請(qǐng)較好的學(xué)生展示投擲沙包動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察動(dòng)作，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，并提出練習(xí)要求。
12、組織學(xué)生反復(fù)練習(xí)投擲沙包。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到活動(dòng)中去，發(fā)揮自己的想象，相互合作，科學(xué)合理地開展游戲活動(dòng)。
2、小組內(nèi)先討論游戲方法，再開展活動(dòng)，注意安全。
3、對(duì)照自己的情況，糾正錯(cuò)誤。
4、積極參與展示活動(dòng)，能把自己小組內(nèi)的游戲充分地展現(xiàn)給大家看，組與組之間相互學(xué)習(xí)交流。
5、仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，注意腳的站立方式及手部動(dòng)作。
6、側(cè)向站立，左手伸向前上方，右手肩上屈臂，用力蹬地?fù)]臂。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)邁進(jìn)。
8、能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)。
9、樂于反復(fù)持沙包徒手練習(xí)，在練習(xí)時(shí)能相互幫助，有序開展。
10、原地做好準(zhǔn)備投擲的動(dòng)作，聽統(tǒng)一的哨聲投擲，在統(tǒng)一要求下?lián)焐嘲?，撿沙包后快速排好?duì)伍。
11、積極參與投擲沙包動(dòng)作展示活動(dòng)，把正確地動(dòng)作展現(xiàn)出來，能判斷出動(dòng)作的對(duì)與錯(cuò)。
12、樂于反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)。
組
織：體操隊(duì)形站立
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三、活躍身心，快樂比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“運(yùn)沙包接力”比賽，請(qǐng)學(xué)生示范，輸?shù)男〗M進(jìn)行原地蹲跳練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、掌握游戲方法及要求。
2、嘗試體會(huì)游戲的樂趣。
3、對(duì)照自己的不足之處，及時(shí)糾正。
4、遵守游戲規(guī)則，積極完成任務(wù)。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、快樂放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做柔韌放松練習(xí)。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到放松活動(dòng)中。
2、相互交流評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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第二十四課
玩短繩
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，能與同學(xué)友好相處，相互合作，相互幫助，有序開展活動(dòng)；能發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)編出新穎的短繩活動(dòng)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩短繩
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)：原地踏步（四路縱隊(duì)踏步）、三面轉(zhuǎn)法。
2、組織學(xué)生進(jìn)行“三面轉(zhuǎn)法”比賽，講解示范方法，要求：聽到口令后快速做出動(dòng)作，做錯(cuò)的同學(xué)坐下，看最后誰是最后一個(gè)，那一個(gè)就是勝利的同學(xué)，分成八小組進(jìn)行，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，隊(duì)員之間相互喊口令。
3、教師巡視指導(dǎo)，要求學(xué)生認(rèn)真完成活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
在隊(duì)列練習(xí)時(shí)，能積極投入，把每個(gè)動(dòng)作都做到位。
2、明白比賽方法，能快速做出動(dòng)作，活動(dòng)中相互合作，積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
3、按老師的要求去完成。
組
織：四列橫隊(duì)
八小組散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生利用短繩進(jìn)行“抓尾巴”小游戲活動(dòng)，方法：分男生組與女生組，被抓到的學(xué)生站到指定位置做蹲跳5次，做完后坐在原地。先男生抓女生，后交換，教師一起參與游戲活動(dòng)，提示學(xué)生在跑動(dòng)中注意安全。教師先講解，后邀請(qǐng)學(xué)生示范動(dòng)作。
2、組織學(xué)生將繩綁在腰間，控制好時(shí)間。
3、組織學(xué)生開展“抓尾巴”游戲。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生游戲情況，鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，并提出要求。
5、引導(dǎo)學(xué)生利用短繩進(jìn)行創(chuàng)編游戲活動(dòng)：跳格子，踩蛇尾、騎馬等活動(dòng)。先讓學(xué)生自己想活動(dòng)內(nèi)容，再根據(jù)學(xué)生活動(dòng)的情況，進(jìn)行正確引導(dǎo)，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)生開展活動(dòng)。
6、分成八小組進(jìn)行，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，先討論后開展活動(dòng)。
7、邀請(qǐng)較有特色的小組進(jìn)行展示，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)提出要求。
8、組織學(xué)生進(jìn)行階梯式跳格子練習(xí)，教師示范，講解要求：要求各組在原地?cái)[放好短繩，后成一路縱隊(duì)站立，由老師帶領(lǐng)進(jìn)行跳躍練習(xí)，跳的過程中避免踩到短繩。短繩對(duì)折后再擺放。
9、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，并提出要求。
10、邀請(qǐng)學(xué)生用創(chuàng)新的跳躍動(dòng)作進(jìn)行展示，及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過觀察示范，能掌握游戲的方法，在活動(dòng)中避免與同學(xué)沖撞，注意安全。
2、能按要求快速將繩綁在腰間，“尾巴”要留的適中。
3、跑動(dòng)時(shí)注意觀察，避免碰撞，能按老師的要求去完成游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。
4、相互學(xué)習(xí)交流評(píng)價(jià)。
5、發(fā)揮自己的想象，小組間能相互合作，有序開展活動(dòng)。
6、活動(dòng)時(shí)排好隊(duì)伍，能自主管理好自己，積極與同學(xué)配合。
7、積極參與交流活動(dòng)，能大膽地展現(xiàn)自己活動(dòng)內(nèi)容，組與組之間能相互交流、學(xué)習(xí)。
8、快速將短繩按要求擺放好，排好隊(duì)伍進(jìn)行跳躍練習(xí)。
9、對(duì)照老師的評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
10、能用自己的方式進(jìn)行跳躍練習(xí)。
組
織：一路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“跳躍”接力比賽，講解比賽方法及要求。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行接力比賽?？刂坪帽荣惔螖?shù)。
4、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白比賽方法及規(guī)則，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
3、認(rèn)真投入到比賽中去。
組
織：四路縱隊(duì)
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四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第二十五課
攀爬
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能試做手腳并用的爬上爬下動(dòng)作；在練習(xí)中表現(xiàn)出勇敢、果斷和克服困難的精神。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：攀爬
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)：向左、右轉(zhuǎn)。
2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)性小游戲活動(dòng)：“搶占領(lǐng)地”，講解游戲方法及規(guī)則，并示范動(dòng)作。
4、教師與學(xué)生一起游戲。
學(xué)生活動(dòng)：
1、樂于反復(fù)練習(xí)，動(dòng)作規(guī)范到位，練習(xí)時(shí)思想集中。向左、右轉(zhuǎn)時(shí)，注意身體不要晃，雙手緊貼大腿。
2、及時(shí)糾正錯(cuò)誤，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
3、仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，積極參與模仿，按照游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動(dòng)，能快速做出反應(yīng)。
4、積極參與活動(dòng)，主動(dòng)交流，相互合作。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、積極參與、認(rèn)真完成教師活動(dòng)：
1、復(fù)習(xí)模仿蟹、熊、象、猩猩的行走，姿態(tài)要逼真、重心移動(dòng)要平穩(wěn)。
2、組織學(xué)生分成八組開展創(chuàng)編游戲活動(dòng)，巡視時(shí)注意各組學(xué)生的活動(dòng)安全性，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編有意義的游戲。
3、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的活動(dòng)情況，并提出要求。
4、邀請(qǐng)小組上臺(tái)展示創(chuàng)編游戲，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。
5、講解、示范爬上爬下的動(dòng)作方法，重點(diǎn)示范手要抓緊，腳要踏穩(wěn)的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)爬上爬下的手和腳的協(xié)調(diào)配合。
6、組織學(xué)生嘗試性練習(xí)一次，教師保護(hù)學(xué)生。
7、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
8、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示，引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流，對(duì)學(xué)生的展示及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
9、組織學(xué)生再次練習(xí)，教師保護(hù)。
10、對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。
11、組織學(xué)生按規(guī)定攀爬統(tǒng)一高度進(jìn)行比賽，提示注意安全。
12、評(píng)價(jià)學(xué)生的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到活動(dòng)中去，大膽地模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作。
2、小組內(nèi)先討論游戲方法，再開展活動(dòng)，注意安全。
3、對(duì)照自己的情況，糾正錯(cuò)誤。
4、積極參與展示活動(dòng)，能把自己小組內(nèi)的游戲充分地展現(xiàn)給大家看，組與組之間相互學(xué)習(xí)交流。
5、仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作，原地徒手模仿爬上爬下的手腳交替動(dòng)作。
6、積極參與練習(xí)，大膽做動(dòng)作，同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，注意手腳的配合。
7、積極改進(jìn)自己的不足，努力向目標(biāo)邁進(jìn)。
8、能大膽的展示自己，把自己自信的一面展現(xiàn)給大家看。積極參與交流展示活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)。
9、樂于反復(fù)練習(xí)，在練習(xí)時(shí)能相互幫助，有序開展。
10、相互學(xué)習(xí)、交流。
11、按照要求進(jìn)行攀爬，連續(xù)向上爬5級(jí)，注意安全。
12、認(rèn)真對(duì)待比賽。
組
織：兩路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂比賽
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“踩影子”游戲，請(qǐng)學(xué)生示范，被抓到的學(xué)生進(jìn)行俯臥撐練習(xí)，3次。兩人為一組開展活動(dòng)，規(guī)定活動(dòng)范圍，提示學(xué)生跑動(dòng)時(shí)注意安全。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
3、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。
4、組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
5、及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)各組的表現(xiàn)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、掌握游戲方法及要求。
2、嘗試體會(huì)游戲的樂趣。
3、對(duì)照自己的不足之處，及時(shí)糾正。
4、遵守游戲規(guī)則，積極完成任務(wù)。
組
織：散點(diǎn)
四、快樂放松，總結(jié)評(píng)價(jià)
教師活動(dòng)：
1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。
2、評(píng)價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、積極投入到放松活動(dòng)中。
2、相互交流評(píng)價(jià)。
3、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
oooooooooooo
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第二十六課
小鴨子奪旗
學(xué)習(xí)階段：水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能記住小鴨子奪旗游戲中的兒歌及游戲方法和游戲規(guī)則，游戲中能表現(xiàn)出機(jī)靈、果斷，有濃厚的興趣。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：小鴨子奪旗
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行
教師活動(dòng)：
1、集合隊(duì)伍，宣布本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)：原地踏步（四路縱隊(duì)踏步）、三面轉(zhuǎn)法。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲，“不抓沒有鼻子的人”，講解示范游戲方法及規(guī)則，要求學(xué)生先原地模仿一下動(dòng)作，再開始游戲。
3、教師巡視指導(dǎo)，要求學(xué)生認(rèn)真完成活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作規(guī)范，反應(yīng)迅速。
在隊(duì)列練習(xí)時(shí)，能積極投入，把每個(gè)動(dòng)作都做到位。
2、明白游戲方法，能快速做出動(dòng)作，活動(dòng)中相互合作，積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。
3、按老師的要求去完成。
組
織：四列橫隊(duì)
散點(diǎn)
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二、合作探究，掌握技能
教師活動(dòng)：
1、選幾個(gè)學(xué)生做助手，邊講解邊示范，讓學(xué)生明白游戲方法及規(guī)則。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鴨子步、蹲著走。
3、組織學(xué)生分成八組游戲，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生游戲情況。
4、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生游戲情況，鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，并提出要求。
5、邀請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示，對(duì)學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)，及時(shí)提出要求。
6、分成八小組進(jìn)行，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。
7、組織學(xué)生進(jìn)行小鴨子奪旗比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則。
8、先讓學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)一次。
9、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，并提出要求。
10、組織學(xué)生進(jìn)行小鴨子奪旗比賽，提出比賽要求。
11、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況，表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，并提出要求。
12、再次組織學(xué)生進(jìn)行比賽，控制好活動(dòng)次數(shù)。
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過觀察示范，能掌握動(dòng)作，在活動(dòng)中避免與同學(xué)沖撞，注意安全。
2、在教師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)兒歌，分組模仿鴨子步，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
3、跑動(dòng)時(shí)注意觀察，避免碰撞，能按老師的要求去完成游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的樂趣。
4、相互學(xué)習(xí)交流評(píng)價(jià)。
5、積極參與展示活動(dòng)。
6、樂于反復(fù)練習(xí)動(dòng)作，能與同學(xué)合作開展活動(dòng)，相互指導(dǎo)幫助。
7、積極參與比賽，遵守比賽規(guī)則，隊(duì)員之間能相互合作，認(rèn)真完成比賽。
8、按老師的要求來進(jìn)行練習(xí)，體會(huì)比賽的樂趣。
9、對(duì)照老師的評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
10、積極參與比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中注意安全，動(dòng)作規(guī)范。
11、交流評(píng)價(jià)。
12、樂于再次進(jìn)行比賽，銘記比賽要求，有序開展比賽。
組
織：四路縱隊(duì)
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三、活躍身心，快樂放松
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)魚”游戲活動(dòng)，講解游戲方法及要求，兩人為一組做魚網(wǎng)，分成男生組與女生組。
2、組織學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)各組練習(xí)情況，并提出要求。
3、組織學(xué)生進(jìn)行“看誰網(wǎng)得多”比賽。控制好比賽次數(shù)。
4、點(diǎn)評(píng)各組的比賽情況。
學(xué)生活動(dòng)：
1、明白游戲方法及規(guī)則，相互配合，順利完成。
2、隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助。
3、認(rèn)真投入到比賽中去。
組
織：散點(diǎn)
四、交流評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師活動(dòng)：
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng)：
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組
織：四列橫隊(duì)
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教學(xué)側(cè)記
教
后
反
思
第四篇：2024學(xué)年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)體育教案
小學(xué)體育教案
二年級(jí)上冊(cè)
學(xué)習(xí)階段：水平一
第1課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)真上好體育課
2、游戲：隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第2課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)規(guī)定的基本部位操，2．培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢(shì)。
3、3．培養(yǎng)學(xué)生行動(dòng)迅速和聽從指揮的精神。
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)
2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作
3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作
4、找做得新穎的同學(xué)表演
1、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
2、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、教師講解動(dòng)作方法和要求。
2、教師做完整正確的示范。
3、教師個(gè)別指導(dǎo)。
4、找學(xué)生演示，展示自己。
5、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
教學(xué)內(nèi)容：1、基本部位操，2、與陌生同伴一起游戲（自選）
學(xué)習(xí)階段：水平一
第3課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，2、發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。
通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容：1、各種姿勢(shì)的自然走；2、在陌生場(chǎng)地上做游戲（自選）
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
4、學(xué)生集體練習(xí)。
5、學(xué)生分組練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行。
4、教師活動(dòng)：
1、、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游戲2、師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作3、教師講解快速跑的要求4、教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)5、組織學(xué)生進(jìn)行比賽
找學(xué)生演示，展示自己。
2、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生進(jìn)行各種姿勢(shì)快速反應(yīng)跑
2、進(jìn)行追逐跑、結(jié)伴跑
3、學(xué)生交流
4、請(qǐng)好的同學(xué)表演
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
學(xué)習(xí)階段：水平一
第4課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、音樂伴奏韻律體操；2、“沖過戰(zhàn)壕”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
3、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
4、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
5、在音樂下練習(xí)。
6、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游戲2、師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作3、教師講解快速直線跑的要求的要求4、教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)5、組織學(xué)生進(jìn)行比賽6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演
2、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第5課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、小學(xué)生廣播操；2、與陌生同伴一起游戲（自選）
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第6課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、屈臂擺動(dòng)用前腳掌走；2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)練習(xí)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
學(xué)習(xí)階段：水平一
第7課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽從指揮的能力。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
3、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
4、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，找學(xué)生演示，展示自己。
3、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
教學(xué)內(nèi)容：1、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)；2、“拍球比多”
學(xué)習(xí)階段：水平一
第8課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，動(dòng)作準(zhǔn)確,優(yōu)美大方,精神飽滿。找學(xué)生演示，展示自己。
3、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第9課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1“與同伴在游戲中友好相處”；“釣魚”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、教師講解游戲要求和規(guī)則。
3、學(xué)生練習(xí)比賽。
4、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第10課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、自然站立式起跑；2、音樂伴奏韻律體操
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
3、教師做分解和完整動(dòng)作示范。
4、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。
5、。
6、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游戲2、師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作3、教師講解快速直線跑的要求的要求4、教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)5、組織學(xué)生進(jìn)行比賽6、請(qǐng)做得好的同學(xué)表演
2、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第11課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第12課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；2、簡(jiǎn)單舞蹈的身體基本姿勢(shì)練習(xí)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：、教師通過自己的形象示范引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿操的練習(xí)
2、跟音樂與學(xué)生一起做動(dòng)作
3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生想象力試著編一些動(dòng)作
1、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
2、學(xué)生活動(dòng)：1、學(xué)生分組練習(xí)動(dòng)作得輕巧
2、學(xué)生按練習(xí)情況找出幫助對(duì)象
3、互相幫助糾正動(dòng)作
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
教師根據(jù)學(xué)生情況不同給學(xué)生創(chuàng)設(shè)分組的氛圍
2、教師指導(dǎo)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法
3、引導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生合作能力
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第13課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、基本部位操，2、“老鷹捉小雞”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第14課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、沿地面上直線自然跑；2、“斗雞”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第15課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻成蹲撐；2、“老鷹捉小雞”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第16課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第17課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；；2、兒童基本舞步
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第18課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、自然站立式起跑；“傳球比快”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第19課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、“豐富多彩的體育項(xiàng)目”；2、舞蹈身體基本姿勢(shì)練習(xí)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第20課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、沿地面上直線自然跑；2、在陌生場(chǎng)地上做游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第21課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、地域性體育活動(dòng)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第22課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；2、前滾翻成蹲撐
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第23課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)；2、移動(dòng)、躲閃游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第24課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、自然加速跑（30米）；2、“投籃比準(zhǔn)”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第25課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、爬越一定高度的障礙物；2、兒童基本舞步練習(xí)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第26課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；；2、球類游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第27課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、輔助操；對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第28課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、快速跑（30米）；2、“擊木柱”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第29課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻成蹲撐；2、在陌生場(chǎng)地上做游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第30課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、自然加速跑（30米）；2、模仿動(dòng)物形象的舞蹈動(dòng)作
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第31課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、正確的身體姿勢(shì)；2、“跳進(jìn)去拍人”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第32課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；2、球類游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第33課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、持輕物擲遠(yuǎn)；2、“青蛙過河
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第34課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、快速跑（30米）2、各種方式的攀登和爬越
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第35課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻成蹲撐；2、在陌生場(chǎng)地上做游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第36課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；；2、兒童基本舞步
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第37課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、小學(xué)生廣播操；2、對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第38課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、快速跑（30米）、2、球類游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第39課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)；2、持輕物擲遠(yuǎn)
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第40課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；2、“斗雞”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第41課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、各種踢腿練習(xí)；2、跳躍游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第42課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、對(duì)2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)；2、各種方式跳短繩
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第43課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、會(huì)測(cè)量身高和體重；2、爬越一定高度的障礙
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第44課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、持輕物擲遠(yuǎn)；2、球類游戲
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
學(xué)習(xí)階段：水平一
第45課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。
2、培養(yǎng)學(xué)生美的情操和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
教學(xué)內(nèi)容：1、立定跳遠(yuǎn)；2、“老鷹捉小雞”
組織：四列橫隊(duì)、散開
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學(xué)生活動(dòng)：
1、在體育委員組織下快速認(rèn)真地集隊(duì)。
2、積極認(rèn)真地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，展示良好的精神面貌。
3、按老師的要求，積極地參與游戲，在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
4、在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)。
教師活動(dòng)：
1、組織學(xué)生集隊(duì)，宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)。
2、講解腳位、手位
3、教師口令邊做邊提示。
4、師統(tǒng)一口令下練習(xí)。
5、學(xué)生活動(dòng)：很快的帶到指定的位置，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲。
指定保護(hù)和幫助的人，注意安全。
懂得放松要求，并和自己的小伙伴一起聽音樂自主放松。
積極的表達(dá)自己的心情
教師活動(dòng)：
1、提出分組練習(xí)的要求，組織學(xué)生分組。
2、教師游戲方法要求，雙手握緊，手腳配合協(xié)調(diào)。
3、找學(xué)生演示，展示自己。
4、提出放松要求，組織學(xué)生在音樂伴奏下跳起來，唱起來。
第五篇：二年級(jí)體育教案
二年級(jí)體育教案
1教學(xué)內(nèi)容：
1、行進(jìn)間隊(duì)列（齊步走）
2、游戲：你追我躲
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓大部分學(xué)生進(jìn)一步了解齊步走的要領(lǐng)，正確身體姿勢(shì)和良好習(xí)慣。
2、使學(xué)生在集體行動(dòng)中逐漸養(yǎng)成動(dòng)作正確、聽從指揮、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)。
3、通過游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍、躲閃的能力發(fā)展彈跳力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、頑強(qiáng)和應(yīng)變的能力，感受成功的快樂和生動(dòng)活潑的情緒。
教學(xué)步驟：
一、開始部分（6-5）
1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。
2、復(fù)習(xí)前幾節(jié)課的內(nèi)容。
3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。（螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等）
二、基本部分（25）
（一）行進(jìn)間隊(duì)列（齊步走）
1、齊步走：
（1）復(fù)習(xí)原地踏步走的動(dòng)作（強(qiáng)調(diào)擺臂與節(jié)奏）。
（2）教師找出做的比較好的學(xué)生做示范，再練習(xí)。
（3）教師講解齊步走動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求
（4）下達(dá)口令集體練習(xí)（隨時(shí)提示，強(qiáng)調(diào)步幅與步頻）
（5）選優(yōu)示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)
（6）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)
（7）激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)
（8）分散再練
（9）驗(yàn)收成果
注：在練習(xí)的間隙適當(dāng)安排象形模仿游戲吸引學(xué)生注意力。
（二）游戲：你追我躲
1、介紹游戲的方法和要求
2、教師領(lǐng)學(xué)生練一遍
3、進(jìn)行游戲
三、結(jié)束部分（5-4）
1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容
2、象形游戲，放松
3、小結(jié)
課后小結(jié)：
二年級(jí)體育教案
2教學(xué)內(nèi)容：
1、體操基本動(dòng)作（前舉、側(cè)上舉）
2、柔韌性練習(xí)（正壓腿）
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過各種體操基本動(dòng)作的練習(xí)使學(xué)生初步了解各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和方法，提高學(xué)生的注意力和觀察力，培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。
2、通過各種練習(xí)發(fā)展學(xué)生各個(gè)部位的柔韌性。
教學(xué)步驟：
一、開始部分（10-9）
1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。
2、隊(duì)列練習(xí)（看齊、1—2報(bào)數(shù)、踏步走等）
3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。（螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等）
二、基本部分（20）
（一）體操基本動(dòng)作（前舉、側(cè)上舉）
1、側(cè)舉（上舉）：
（1）教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的想象感覺做動(dòng)作。
（2）教師找出做的比較好的學(xué)生做示范，并讓學(xué)生自己說出怎么做的。
（3）教師講解前舉、側(cè)上舉動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求
（4）下達(dá)口令集體練習(xí)（隨時(shí)提示方法和要領(lǐng)，鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生）
（5）分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)
（6）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)
（7）激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)
（8）分散再練
（9）驗(yàn)收成果
（二）柔韌性練習(xí)（正壓腿）：
（1）講解示范動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法
（2）教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)
（3）選優(yōu)示范并鼓勵(lì)表揚(yáng)
（4）教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)
（5）激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)
（6）分散再練
（7）驗(yàn)收成果
三、結(jié)束部分（5-4）
1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容
2、象形游戲，放松
3、小結(jié)
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