第一篇：投稿（共）

淺談多媒體在數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中的運(yùn)用

一輪明月，一陣清風(fēng)，美的享受！現(xiàn)如今，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)已成為現(xiàn)代化教育中的一種有效手段，恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w教學(xué)，能利用圖形、圖像、文本、聲音、動(dòng)畫等多種媒體信息刺激學(xué)生的感官，通過(guò)形象生動(dòng)的畫面、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等充分展示知識(shí)的形成過(guò)程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。而在數(shù)學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用多媒體又能更好地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，給思維訓(xùn)練提供良好的教學(xué)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力的最有效的途徑之一。

一、創(chuàng)設(shè)思維訓(xùn)練情境，激發(fā)學(xué)生的探知欲望。利用多媒體課件圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種思維訓(xùn)練情境，可激起學(xué)生各種感官的參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)動(dòng)機(jī)和興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生從不同角度、沿不同方向進(jìn)行各種不同層次的思考，尋找解決問(wèn)題的方法。這是思維能力形成的基礎(chǔ)。

二、營(yíng)造良好的探究氛圍，促進(jìn)學(xué)生思維能力的形成。探究數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，也是學(xué)生思維形成的過(guò)程，是培養(yǎng)學(xué)生良好思維能力的重點(diǎn)。我們?cè)谶M(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)有意識(shí)到地滲透一定的數(shù)學(xué)思想方法。而數(shù)學(xué)思想方法都是抽象概括的，要讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)到這些數(shù)學(xué)思想方法對(duì)解決問(wèn)題的重要性，可用多媒體將之化靜為動(dòng)，化抽象為形象，化概括為具體。充分理解、深刻體會(huì)，才能更好地加以運(yùn)用。如《填數(shù)游戲》，這也是本人在進(jìn)行思維訓(xùn)練課題時(shí)開發(fā)的另一素材。該素材是根據(jù)數(shù)獨(dú)游戲開發(fā)的一個(gè)課外補(bǔ)充素材，本次教學(xué)活動(dòng)先讓學(xué)生了解填數(shù)游戲的規(guī)則，然后讓學(xué)生嘗試稍復(fù)雜的數(shù)獨(dú)游戲，無(wú)從下手時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單的數(shù)獨(dú)入手，找到解決這類問(wèn)題的方法，再解決稍復(fù)雜的數(shù)獨(dú)問(wèn)題。其中滲透了排除法和化繁為簡(jiǎn)的數(shù)學(xué)思維方法。課中讓學(xué)生了解了填數(shù)游戲的規(guī)則后，課件出示一稍復(fù)雜的數(shù)獨(dú)： 學(xué)生們通過(guò)觀察很快能填出第五行只缺一個(gè)的數(shù)字。再引導(dǎo)學(xué)生觀察，缺兩個(gè)數(shù)字的該怎么填？舉例第一個(gè)小九宮格，部分學(xué)生通過(guò)觀察思考，分析出了結(jié)果。為了讓所有學(xué)生都能更清楚、更深刻理解排除法在當(dāng)中的運(yùn)用，我用課件展示了這一思考過(guò)程：先把第一個(gè)小九宮格變色，便于觀察。再根據(jù)學(xué)生分析在格外出示6和8，表示這一小九宮格只缺6和8。再課件閃爍第二列，觀察到這一列已經(jīng)有了8，閃爍8，并在外面排除8，剩下了6，所以上面只能填6。因?yàn)檫@一格填上了6，那另一格就排除了6，只能填8。通過(guò)多媒體，把這一個(gè)看似復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題化靜為動(dòng)，把滲透的數(shù)學(xué)思想方法化抽象為形象。學(xué)生們通過(guò)自己冷靜的思考，小組分析，加上課件的演示，很快就理解并掌握了這一新知，并能馬上學(xué)以致用，把其他空格都填出來(lái)了。

三、設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)新知的鞏固與提升。經(jīng)過(guò)一系列的探究活動(dòng)，學(xué)生的某一思維基本形成，但還需不斷練習(xí)，舉一反三，才能讓這一新知在學(xué)生心中根深蒂固，并有所提升。

運(yùn)用課件設(shè)計(jì)多種不同層次的練習(xí)，不僅能更好地展示所要解決的問(wèn)題，還能讓學(xué)生的思維在更多形象、動(dòng)態(tài)的情境中得以提升。

如《圖形的轉(zhuǎn)化》一課，設(shè)計(jì)者的主要目的是使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問(wèn)題，靈活確定解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問(wèn)題。課中已經(jīng)讓學(xué)生們體會(huì)到了圖形周長(zhǎng)和面積的轉(zhuǎn)化，練習(xí)時(shí)，出示了這樣一個(gè)問(wèn)題，用分?jǐn)?shù)表示下圖的陰影部分：

部分學(xué)生首先想到的是把陰影部分旋轉(zhuǎn)，但又看不出旋轉(zhuǎn)后陰影部分在方格中所占的大小，于是就有學(xué)生猜9/16。為了讓學(xué)生們看清問(wèn)題后面的實(shí)質(zhì)，教師設(shè)計(jì)課件把圖形馬上旋轉(zhuǎn)，陰影部分不是正好占圖形的9/16，且不好直接用一個(gè)正確的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。這時(shí)教師再引導(dǎo)學(xué)生，還有沒(méi)有其他辦法來(lái)轉(zhuǎn)化陰影部分的面積。在這一練習(xí)過(guò)程中，不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，而是充分運(yùn)用課件，對(duì)學(xué)生解決問(wèn)題的方法進(jìn)行及時(shí)糾正，讓學(xué)生在運(yùn)用方法解決問(wèn)題的同時(shí)，體會(huì)到解決一個(gè)問(wèn)題要選擇最優(yōu)方法來(lái)解決。思維訓(xùn)練在此得到進(jìn)一步提升?？傊?，數(shù)學(xué)教學(xué)中合理地利用多媒體，有利于學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手動(dòng)腦，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其在愉悅的教學(xué)過(guò)程中學(xué)到知識(shí)、鍛煉思維、開發(fā)智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。可見(jiàn)，多媒體的運(yùn)用在數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中起著非常重要的作用。

第二篇：投稿介紹信

投稿介紹信范文

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到介紹信，介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的`專用信件。大家知道介紹信的格式嗎？以下是小編整理的投稿介紹信范文，希望對(duì)大家有所幫助。

編輯部：

我單位為第一作者的論文已經(jīng)通過(guò)貴刊遠(yuǎn)程稿件管理系統(tǒng)成功投稿。

稿件編號(hào)：；論文題目：。

經(jīng)審查本文內(nèi)容不涉及保密與涉外關(guān)系，不存在資料不真實(shí)、剽竊與抄襲他人學(xué)術(shù)成果、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為及其他與國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)相違背的問(wèn)題，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，同意向貴刊投稿。

一旦被貴刊錄用，全體作者將簽署《論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書》，并且文責(zé)自負(fù)。

此致

敬禮！

負(fù)責(zé)人簽名：

（單位蓋章）

20xx年x月x日

編輯部：

我單位 科 為第一作者的論文已經(jīng)通過(guò)貴刊遠(yuǎn)程稿件管理系統(tǒng)成功投稿。

稿件編號(hào)：;論文題目：。

經(jīng)審查本文內(nèi)容不涉及保密與涉外關(guān)系，不存在資料不真實(shí)、剽竊與抄襲他人學(xué)術(shù)成果、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為及其他與國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)相違背的問(wèn)題，作者署名無(wú)爭(zhēng)議，同意向貴刊投稿。 一旦被貴刊錄用，全體作者將簽署《論文著作權(quán)轉(zhuǎn)讓書》，并且文責(zé)自負(fù)。

此致

敬禮!

負(fù)責(zé)人簽名：

(單位蓋章)

年 月 日

《實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志》編輯部：

茲有我單位xxxx(第一作者/通訊作者)等撰寫的科研論文xxxxx

向貴刊投稿，該文章所有作者保證：

(1)該研究符合有關(guān)學(xué)術(shù)和倫理道德規(guī)范;

(2)論文內(nèi)容真實(shí);

(3)無(wú)著作權(quán)爭(zhēng)議;

(4)無(wú)一稿多投。

同意推薦貴刊發(fā)表，特此證明。

作者(簽名)：xxx

單位蓋章

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿

（致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員）磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩?？?獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕。只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。拼搏吧！我為你們吶喊！加油，加油！

環(huán)形的跑道

一圈又一圈的堅(jiān)持

毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上

濕透的衣衫

滿頭的大汗

無(wú)限追求 奮力追趕

我們?yōu)槟銡g呼 跳躍

我們?yōu)槟泸湴?/p>

運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地；

踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利；

廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！；

時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)。心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們！

（致鉛球運(yùn)動(dòng)員）手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚；

給予的越多 收獲的越多

奮斗的越多 收獲的越多

堅(jiān)韌的毅力 堅(jiān)定的信念 收獲閃光的金牌 你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧！在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧！你比虎猛比豹強(qiáng)。

看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望；

超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲

（致跳高運(yùn)動(dòng)員）在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！

今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。運(yùn)動(dòng)員~加油！

（致3000米運(yùn)動(dòng)員）迎接你的，是三千米跑道。等待你的，是漫漫征途。勇敢的沖吧，勇士們！不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，你的對(duì)手只有自己。勇敢的沖吧！三千米算不得什么。付出的汗水就要得到回報(bào)，勝利的淚水就要順頰而下。秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，陽(yáng)光會(huì)為你慶功，掌聲就要為你響起！

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！

（致接力賽運(yùn)動(dòng)員）一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！

致百米運(yùn)動(dòng)員

起跑線上

你們一字排開

健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量

堅(jiān)定的目光中充滿了自信 槍響了

你們開始了并不長(zhǎng)的征程

筆直的跑道上

有你們穩(wěn)健的足跡

不遠(yuǎn)的終點(diǎn)

將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影

加油吧

掌聲將為你響起

加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運(yùn)動(dòng)員

踏上跑道，是一種選擇。

離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。

馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出

一片屬于你的短跑天地。

致200M運(yùn)動(dòng)員

200M，有一個(gè)人生的起點(diǎn)

200M，有一個(gè)人生的彎道

200M，有一段人生的沖刺

200M，有一個(gè)輝煌的勝利

200M，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利

200M，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折

卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧

跨過(guò)那一瞬

轉(zhuǎn)過(guò)那道彎

勝利在向你招手

致百米運(yùn)動(dòng)員槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒(méi)有昔日的汗水，怎見(jiàn)今天的勝利？相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽(yáng)的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。

致百米運(yùn)動(dòng)員

最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽(tīng)的是你的呼吸，最想感覺(jué)的是你呼嘯而過(guò)的驟風(fēng)，今天，你們是焦點(diǎn)；

今天，你們是驕傲；

今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。

致百米運(yùn)動(dòng)員

跑道上，無(wú)數(shù)次站在雪白的起跑線上，無(wú)數(shù)次抬眼望著前方，無(wú)數(shù)次品位失敗的苦澀，無(wú)數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運(yùn)動(dòng)員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你，百米運(yùn)動(dòng)員。

致中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

倘若力量來(lái)自呼吸，呼吸來(lái)自生命

生命的真諦注釋力量的永恒

呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值

南無(wú)呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋

將這美堅(jiān)持到底，即使失敗，也覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔

將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會(huì)退色

所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬間

此生無(wú)悔

無(wú)悔的選擇

無(wú)論結(jié)局是好是壞

無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇

每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)

我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>

不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰

也成了我們的信仰

運(yùn)動(dòng)員們

飛吧！翅膀?qū)儆谀?/p>

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

—致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇

這精彩的弧線啊

凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下

讓我的心中印上一條弧線

寫給100米運(yùn)動(dòng)員

一百米是個(gè)風(fēng)狂的世界！

10米是早晨地平線上的微光！

20米是微微的紅光！

30米太陽(yáng)以跳出了地平線！

40米風(fēng)正狂奔！

50米歡呼

60米氣力不足

70米有了順序

80米光明就在眼前

90米贏定了

100米贏了！

致100米運(yùn)動(dòng)員

短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

努力吧！加油啊！

時(shí)間短暫并不代表你激情短暫，距離不長(zhǎng)卻表示你成功不遠(yuǎn)，相信自己，沖啊！

勝利就在眼前，失去不會(huì)再現(xiàn)！

無(wú)人喝彩

---致大會(huì)裁判員

同樣的驕陽(yáng)，同樣的暴曬，沒(méi)有熱烈的歡呼，沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。

你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪，辛苦了，敬愛(ài)的老師！

至長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)

累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒

身上的傷流出血來(lái)

疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的

摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途

致200米運(yùn)動(dòng)員

夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望

你蹲在起跑線上

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)

沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)

致100米運(yùn)動(dòng)員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

致400米運(yùn)動(dòng)員

400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！

致鉛球運(yùn)動(dòng)員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，你的理想，匯集全身的力量，推出理想，推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

—致鉛球運(yùn)動(dòng)員

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線

—致跳高運(yùn)動(dòng)員

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！

致跳高運(yùn)動(dòng)員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春！致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致1500米運(yùn)動(dòng)員

你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福

你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊

人們的注視，那是人們對(duì)你的希望

祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

在那一瞬間，你們像離了弦的箭

似流星，如閃電。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)

隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出。

勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們都會(huì)收獲，加油吧！

第四篇：教研投稿

名

師

制

造

趙衛(wèi)

[摘要] 在現(xiàn)如今的教育形式下，如何成為一名優(yōu)秀的教師是值得深思的話題。

[關(guān)鍵詞] 名師

激情

人格魅力

講課藝術(shù)

想要成為一名優(yōu)秀的教師，最重要的東西是什么？

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“什么是我生活中最主要的東西呢？可以毫不猶豫地回答，就是熱愛(ài)兒童?！笨梢?jiàn)，有激情，才視生如子，愛(ài)教如命；有激情，才不甘落后，拼搏爭(zhēng)先；有了激情，才熱愛(ài)這份職業(yè)，對(duì)學(xué)生就不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)。所以說(shuō)，教師的激情也是生活的要滿懷激情，很難想象，如果一個(gè)教師沒(méi)有激情，他將怎樣和學(xué)生進(jìn)行有效、和諧的溝通。所以，首先教育需要激情。

其次，教師有人格魅力。教師的人格魅力主要是在課堂教學(xué)與學(xué)生的業(yè)余接觸兩個(gè)領(lǐng)域得以展示和體現(xiàn)的。在課堂教學(xué)過(guò)程中教師的人格魅力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）主要體現(xiàn)在教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)中

教態(tài)自然，語(yǔ)言幽默，思路清晰是教學(xué)的重要條件，而對(duì)于有風(fēng)格的教學(xué)而言，更為重要的是在教學(xué)上有思想，有新穎、獨(dú)特之處，即力求做到有自己的教學(xué)風(fēng)格。教師要使整個(gè)課堂教學(xué)始終在一種輕松活躍的氛圍中進(jìn)行。

（二）人格魅力又表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

教師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)，工作態(tài)度和工作熱忱應(yīng)該是“勤”的表率，努力的楷模。在教學(xué)中教師要具備一種虛心向上的品質(zhì)，要有相當(dāng)?shù)淖孕?，而不自?fù)。教師要善于識(shí)人，敢于用人。教師要善于調(diào)動(dòng)班委的積極性，努力營(yíng)造積極向上，朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍。教師的人格魅力來(lái)源于淵博的學(xué)識(shí)和教書育人的能力，在教育教學(xué)上游刃有余，而且善于處理、協(xié)調(diào)跟學(xué)生以及同事之間的關(guān)系，創(chuàng)造融洽和諧的工作氛圍，以利于獲得事業(yè)的成功；來(lái)源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無(wú)私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣；來(lái)源于從不滿足的執(zhí)著精神，始終用勝不驕敗不餒的形象去感召學(xué)生追求卓越。在挫折和困難面前，是當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者。

再次，教學(xué)藝術(shù)。所謂的教學(xué)藝術(shù)就是教師有意識(shí)地通過(guò)聲音、圖片、形象、表演和活動(dòng)等一系列能使學(xué)生感受到美和體會(huì)到滿足的教學(xué)手段去設(shè)計(jì)教學(xué)的全過(guò)程，去誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

（一）態(tài)度隨和.原蘇聯(lián)教育家米·斯特洛夫說(shuō)過(guò)：“幽默是“教育家最主要，也是第一位的助手”。態(tài)度隨和，可親可近方能消除學(xué)生對(duì)教師的畏懼。

（二）因勢(shì)利導(dǎo) ,巧于點(diǎn)撥。講課是一種復(fù)雜的勞動(dòng)，是一門神奇而又巧妙的藝術(shù)。教學(xué)有法，但無(wú)定法，捕捉時(shí)機(jī)，靈活而有分寸地因勢(shì)利導(dǎo)，會(huì)獲得意想不到的效果。

（三）有一套激活課堂的教學(xué)藝術(shù)。教學(xué)藝術(shù)是一門較復(fù)雜、難于把握的綜合藝術(shù)。與其他形式的藝術(shù)相比，它注重于對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造性這一本質(zhì)特征的理解和把握，因此教師除了要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還必須懂得藝術(shù)，必須具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。

四、良好的交往能力是成功教師的必備條件。

周圍的環(huán)境以及人際關(guān)系有簡(jiǎn)單與復(fù)雜之分，人作為環(huán)境中的一份子，首先要學(xué)會(huì)做人，懂得善于交往并掌握交往的技巧。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的人文環(huán)境漸趨于復(fù)雜，和諧與團(tuán)結(jié)已是管理者們管理的重要目標(biāo)，團(tuán)結(jié)與和諧直接影響著一個(gè)集體的成功與失敗。只有集體中的個(gè)人與他人能良好地交往與共處，才會(huì)保證集體的和諧與穩(wěn)定。如果個(gè)體都能成功地進(jìn)行工作與生活，那就能成為一名成功的個(gè)體。不管是誰(shuí)，只要能處理好周圍所有復(fù)雜的關(guān)系，那就是一個(gè)成功的人。當(dāng)然，教師也不例外。

五、高期望

一個(gè)有效的教師通常會(huì)有很高的期望，教師的期望越小，教師的收獲也就越小，但并不是說(shuō)教師應(yīng)該提出不切實(shí)際的期望。教師的期望是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和獲得成就的關(guān)鍵因素之一。在教育實(shí)踐中，教師對(duì)學(xué)生抱有何種性質(zhì)的期望，都會(huì)有意無(wú)意地以相應(yīng)的態(tài)度、方式對(duì)學(xué)生施加影響，在他們身上產(chǎn)生不同的教育效果。期望可分為積極期望和消極期望兩類。積極期望對(duì)學(xué)生所作的推斷符合學(xué)生客觀實(shí)際情況，并且充分顧及學(xué)生發(fā)展的主客觀條件，做出促進(jìn)學(xué)生向上發(fā)展的預(yù)測(cè)。六、一致性

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師應(yīng)該讓學(xué)生知道每天的要求。為了給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師需要做到前后一致，這樣學(xué)生就會(huì)有可能取得成功。令人奇怪的是，學(xué)生能夠在同一天內(nèi)適應(yīng)各種各樣的教師，然而，他們卻不喜歡不斷變化的環(huán)境。

七、公平

在同樣的情況下，教師應(yīng)該公平的對(duì)待每一位學(xué)生。公平對(duì)待所有學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生視為自己的弟子。據(jù)有關(guān)教師人格特征的調(diào)查，在學(xué)生眼里，“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不厚此簿彼；他們最不滿意教師憑個(gè)人好惡偏愛(ài)，偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生。公正，這是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)。

八． 靈活性

教學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持的原則之一教師應(yīng)具備靈活性。教育需要靈活的策略。當(dāng)一個(gè)適時(shí)的論題產(chǎn)生而取代你的上課計(jì)劃時(shí)，你能作好調(diào)整嗎？你有足夠的敏感度去改變慣例和規(guī)則嗎？當(dāng)需要去幫助一個(gè)孩子，由于情況超乎你的預(yù)料，你最完整的計(jì)劃不得不改變時(shí)，你有把握控制你的情感嗎？因此，靈活性是教育工作所必須的。

九、厚積薄發(fā)，抓住機(jī)遇 ；埋頭拉車，抬頭看路 ；教出特色，考出成績(jī)。

當(dāng)然，一個(gè)教師要能否取得成功，其原因是多方面的。一個(gè)成功的教師除了應(yīng)該具備以上八個(gè)要素外，還要有機(jī)遇和伯樂(lè)。

參考文獻(xiàn):、[1]艾躍進(jìn).《大學(xué)生實(shí)用口才學(xué)》 天津:南開大學(xué)出版社，2004.8.[2]易中天.《破門而入易中天講美學(xué)》.上海:復(fù)旦大學(xué)出版

社 ,2006.4.[3 ]蘇霍姆林斯基:《給教師的一百條建議》,天津人民出版社

1981 年版

[4]聯(lián)合國(guó)教科文組織教育叢書:

《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》，教育科學(xué)出版社 1996 年版，[6]董遠(yuǎn)騫等：《教學(xué)的藝術(shù)》，人民教育出版社1993年版 [7]李如密：《教學(xué)藝術(shù)論》，山東教育出版社1995年版

[8]汪劉生、白莉：《教學(xué)藝術(shù)論趴江西教育出版社1996年版，

第五篇：交通安全致辭投稿

交通安全致辭多篇

交通安全致辭 1 ?

各位老師、各位同學(xué):大家好!?

同學(xué)們!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故，或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”，已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。交通事故是很慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來(lái)了極大的危害，時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈: ?

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢? ?

下面我就交通信號(hào)燈，以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。

一、違反交通管理行為是違法嗎? ?

在一些人眼里，《中華人民共和國(guó)刑法》非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”、“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。

?

“騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒(méi)看見(jiàn)占了便宜，一旦事故發(fā)生，后悔晚矣。

法律意識(shí)，是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的，要從點(diǎn)滴做起?！兜缆方煌ò踩ā芬彩欠ǎ`反了，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。

二、為什么選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色?綠、黃、紅三種光色作為交通信號(hào)燈的顏色，是根據(jù)光學(xué)原理;經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和實(shí)踐而定下來(lái)的。在紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色中以紅色光波最長(zhǎng)，穿透周圍介質(zhì)的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠(yuǎn)。此外，紅色能使人聯(lián)想到“火”和“血”等危險(xiǎn)信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號(hào)”。黃色光波長(zhǎng)僅次于紅色，在七色中居第二位，也會(huì)使人感到危險(xiǎn)，但沒(méi)有紅色那么強(qiáng)烈，因此被用作“緩沖信號(hào)”。綠色光波的波長(zhǎng)是七色中除紅、橙、黃色以外較長(zhǎng)的一種色光，由于它與紅色區(qū)別很大，易于辨認(rèn)，也因它使人聯(lián)想起了“樹木”、“水面”，給人以寧?kù)o、安全的感覺(jué)。因此，被用來(lái)作為“允許通行信號(hào)”。

三、行人必須遵守哪些規(guī)定? ?

①行人須走人行道:沒(méi)有人行道，須靠路邊行走。

②行人橫過(guò)車行道，須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人

行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定，準(zhǔn)許通行時(shí)，須迅速通過(guò)，通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意來(lái)往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒(méi)有人行橫道的道路上，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)，突然橫穿。

③行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

④行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

⑤學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

⑥不能邊走路邊看書。

⑦不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況，同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn)，更不能把沖過(guò)馬路當(dāng)作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學(xué)們要及時(shí)勸阻。

是啊，橫穿道路是很危險(xiǎn)的，在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中，有 85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過(guò)馬路的安全常識(shí)。

四、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)? ?

①行人橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來(lái)往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。

②行人橫過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。

③橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來(lái)，沒(méi)有看清時(shí)，不要冒然行走，以免發(fā)

生危險(xiǎn)。

④橫過(guò)車行道時(shí)，要先看左后看右，不要在車輛臨近時(shí)通行。

⑤行人橫過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí)，即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號(hào)燈將要變更時(shí)，絕對(duì)不要搶行，應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。

五、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定? ?

為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定: ?

①乘坐公共汽車、電車和長(zhǎng)途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。

②不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。

③不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長(zhǎng)途汽車等。

④機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐車廂攔板上。

⑥集體旅游時(shí)要由老師帶隊(duì)，不準(zhǔn)超員乘車。

⑦乘坐摩托車時(shí)，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人，要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。

⑧乘坐人力三輪車時(shí)，不得超過(guò)三人。

另外，下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過(guò)道路。在乘車時(shí)，不要催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。

六、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定?

?

1、沒(méi)有滿 12 歲的兒童，或年齡過(guò)大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。

2、遵守各行其道的原則，嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。

3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

4、超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。

5、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。

6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。

7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。

9、駕駛?cè)嗆嚥粶?zhǔn)并行。

10、下雨天騎車，應(yīng)穿專用的車用雨披。

11、自行車應(yīng)停放在指定停車地點(diǎn)或不影響交通的地點(diǎn)。

七、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)? ?

①右轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)，盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。

②左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車禁駛區(qū)，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒(méi)有禁駛區(qū)時(shí)，要大轉(zhuǎn)彎。

③自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備，最容易發(fā)生事故。

?

同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。交通安全致辭 2 ?

同志們：

今天召開全鎮(zhèn)第二季度道路交通安全工作會(huì)議，主要傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和部署下一步健全治理機(jī)制，隱患排查整改工作。

一、提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí) ?

我們應(yīng)當(dāng)始終保持清醒的頭腦，自勉自勵(lì)，更加客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，更加深刻地反思管理上的差距，更加冷靜地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。一是提高安全工作的政治認(rèn)識(shí)。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視度越來(lái)越高，工作要求越來(lái)越嚴(yán)，黨紀(jì)國(guó)法對(duì)安全管理失職、瀆職行為設(shè)定了嚴(yán)厲的處罰處分規(guī)定。人民群眾對(duì)環(huán)境安全、生活安康的渴求越來(lái)越強(qiáng)，安全、和諧成為社會(huì)發(fā)展、文明、進(jìn)步的重要象征和保障。安全不僅關(guān)乎黨和國(guó)家、人民的利益，也關(guān)乎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和每個(gè)管理人員的政治前途和切身利益。

二是提高安全工作的細(xì)節(jié)認(rèn)識(shí)。細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定政績(jī)，注重細(xì)節(jié)管理是壓降事故的必然途徑，是做好安全工作的必然選擇。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，粗放型的管理，“馬大哈”式的作風(fēng)，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，是隱患難除、事故不斷的成因和癥結(jié)所在。

三是提高安全工作的危機(jī)認(rèn)識(shí)。交通安全監(jiān)管難度大，各單位安全監(jiān)管水平參差不齊，一些單位還存在領(lǐng)導(dǎo)分工不明確、安全機(jī)構(gòu)不健全、安全活動(dòng)不正常、責(zé)任落實(shí)不具體、制度執(zhí)行不嚴(yán)格、安全

投入不到位、隱患整改不徹底等現(xiàn)象，必須引起我們的足夠重視，采取得力措施切實(shí)加以解決。

二、提升監(jiān)管能力，行業(yè)監(jiān)管舉措進(jìn)一步落實(shí) ?

認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化交通安全監(jiān)管，切實(shí)提高事故防范能力。一是突出水上安全監(jiān)管。重點(diǎn)開展橫水渡交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行危化品船舶實(shí)船簽證制度，全面加強(qiáng)渡口保安和安全防范工作。

二是加強(qiáng)道路安全監(jiān)管。公路部門深入開展“公路環(huán)境綜合整治”活動(dòng)，清除違法建筑、障礙物、非標(biāo)懸掛物。

三、加大隱患排查治理力度 ?

隱患排查治理是“預(yù)防為主”方針的具體應(yīng)用，隱患不除，永無(wú)寧日。

一要制定隱患分類識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》和交通安全工作的特點(diǎn)，全面準(zhǔn)確掌握交通安全隱患的種類、數(shù)量和狀況，制定出符合實(shí)際的隱患分類識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。

二要突出隱患排查治理重點(diǎn)。把隱患排查治理聚焦在基礎(chǔ)設(shè)施和行業(yè)管理兩個(gè)方面，突出抓好水陸危運(yùn)、道路客運(yùn)、在建工程、危橋險(xiǎn)段、農(nóng)路設(shè)施等重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)部位。

三要做好隱患排查長(zhǎng)效治理。積極推廣“1+3”安全監(jiān)控體系，持續(xù)完善隱患排查、評(píng)估、論證、確認(rèn)、整改、銷號(hào)等一整套程序。通過(guò)企業(yè)自查、群眾舉報(bào)、媒體監(jiān)督、專家檢查、行業(yè)專查、上級(jí)督查等手段，有效防止不安全因素與行為，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

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四、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。

安全教育培訓(xùn)是做好安全工作的內(nèi)生力量，生產(chǎn)要安全，教育要先行。

一要培育交通安全文化。堅(jiān)持安全發(fā)展理念，運(yùn)用文化建設(shè)資源，開展安全生產(chǎn)大討論，建設(shè)安全文化長(zhǎng)廊，激發(fā)安全精神需求。

二要靈活開展教育培訓(xùn)。建立菜單選學(xué)制，探索項(xiàng)目課題制，圍繞安全工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)，增強(qiáng)干部職工安全生產(chǎn)參與意識(shí)。

三要提高教育培訓(xùn)效果。引入競(jìng)爭(zhēng)、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，評(píng)估安全教育培訓(xùn)的效果。結(jié)合“安康杯”競(jìng)賽，組織安全技能比武，以賽促學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全操作技能。

總體來(lái)看，今年的交通安全工作取得了顯著成效，較好地完成了安全目標(biāo)任務(wù)，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和坡頭鎮(zhèn)交通又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。面對(duì)取得的成績(jī)，我們應(yīng)當(dāng)始終保持清醒的頭腦，自勉自勵(lì)，更加客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，更加深刻地反思管理上的差距，更加冷靜地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。交通安全致辭 3 ?

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時(shí)，你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)?/p>

自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

鑒于此，我受行政會(huì)委托，在這里向全校同學(xué)做出如下要求: ?

一、加強(qiáng)宣傳教育。

認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。

三、關(guān)注課間安全。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯 x 右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。

體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

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來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，x 公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打 110 報(bào)案。

十、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭

博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我校爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!交通安全致辭 4 ?

同志們：

這次全縣農(nóng)村道路交通安全管理工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作相關(guān)精神，部署和推進(jìn)我縣農(nóng)村道路交通安全管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變和監(jiān)管模式創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)村道路交通安全管理新突破。剛才，易桂蕊局長(zhǎng)就前期工作進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)下一步工作進(jìn)行了安排，李宗剛局長(zhǎng)就今年農(nóng)村道路交通安全管理工作考核作了很好的發(fā)言，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就全縣農(nóng)村道路交通安全管理講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)農(nóng)村道路交通安全管理的緊迫感和責(zé)任感 ?

近年來(lái)，縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級(jí)各部門從加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)全局出發(fā)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)交通發(fā)展，農(nóng)村公路建設(shè)取得了重大突破，農(nóng)村道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步形成，為新農(nóng)村建設(shè)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)勁支撐。但隨著農(nóng)村道路建設(shè)的突飛猛進(jìn)，農(nóng)村人流、物流、車流也隨之迅猛增長(zhǎng)，農(nóng)村道路交通安全管理問(wèn)題開始凸顯，并成為現(xiàn)階段事故預(yù)防工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，其特征主

要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是違章多。通過(guò)對(duì)近幾年農(nóng)村道路交通事故分析得出：95%以上的農(nóng)村道路交通安全事故系違法違章造成。二是管理難。農(nóng)村道路交通安全管理涉及職能部門多、基層力量弱、監(jiān)管經(jīng)費(fèi)少，加之農(nóng)村道路路多、面寬、量大，對(duì)交通違法行為往往只能采取突擊檢查的形式，管理工作難以深入持久，不能做到標(biāo)本兼治。三是隱患大。受資金、地形限制，我縣廣大農(nóng)村道路安保工程建設(shè)相對(duì)滯后，安全隱患不能得到及時(shí)整改。一些農(nóng)村地區(qū)客運(yùn)運(yùn)力無(wú)法滿足群眾出行需求，催生大量無(wú)牌無(wú)證車輛涌入農(nóng)村道路從事非法營(yíng)運(yùn)，增加了農(nóng)村道路交通的安全風(fēng)險(xiǎn)。為此，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)成員單位務(wù)必高度重視農(nóng)村道路交通安全管理工作，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前我縣農(nóng)村道路交通安全管理存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)抓好工作落實(shí)的緊迫感和責(zé)任感，積極探索農(nóng)村交通安全管理的新路子、新辦法，全力加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全基礎(chǔ)管理工作。

二、進(jìn)一步突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，著力農(nóng)村道路交通安全管理“四大難題” ?

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從當(dāng)前我縣農(nóng)村道路交通安全管理的重點(diǎn)難點(diǎn)出發(fā)，努力解決好無(wú)人管、管不了、無(wú)權(quán)管、管不好的“四大難題”。

明確主體、建立機(jī)構(gòu)、落實(shí)人員，確保農(nóng)村道路交通安全有人管。6 月初，縣政府出臺(tái)下發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是農(nóng)村道路交通安全管理主體，要切實(shí)做好農(nóng)村道路交通安全管理工作。隨后，縣政府辦發(fā)文要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在 6 月 30 日前組建“交管辦”、統(tǒng)一掛牌、配備人員，但 9 月 15

日，我到部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)就農(nóng)村道路交通安全管管工作進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，從調(diào)研情況來(lái)看，形勢(shì)不容樂(lè)觀，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進(jìn)展不平衡，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作很有起色，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有理順，特別是極少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直今“交管辦”牌子都沒(méi)有領(lǐng)取或領(lǐng)了尚未掛牌，對(duì)縣政府工作意見(jiàn)置若罔聞、毫不執(zhí)行，在這里提出嚴(yán)厲批評(píng)。

保障經(jīng)費(fèi)、落實(shí)場(chǎng)地、配齊裝備，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦能夠管。在前期檢查調(diào)研情況來(lái)看，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)交管辦經(jīng)費(fèi)尚未落實(shí)、裝備尚未配備。對(duì)此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合本地實(shí)際，將人員工作經(jīng)費(fèi)和安全防護(hù)裝備費(fèi)用納入財(cái)政預(yù)算，切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)保障力度，落實(shí)辦公場(chǎng)所，配備電腦、攝像機(jī)或照像機(jī)等必要的辦公設(shè)備。對(duì)縣級(jí)統(tǒng)一配備的執(zhí)法裝備，請(qǐng)公安局牽頭，抓緊與財(cái)政等部門對(duì)接，盡快采取配備相關(guān)裝備，確保各項(xiàng)管理工作有序開展。

委托監(jiān)管、協(xié)助執(zhí)法、強(qiáng)化培訓(xùn)，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)有權(quán)管。按照農(nóng)村道路交通安全管理相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度及文件要求，安監(jiān)、公安、交通、農(nóng)機(jī)等部門要把相關(guān)職能職責(zé)和監(jiān)管事項(xiàng)委托給鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府適時(shí)開展綜合執(zhí)法，建立聯(lián)合執(zhí)法和協(xié)助管理長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，縣法制辦牽頭，安監(jiān)、公安、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)等部門配合，盡快組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦工作人員分期分批進(jìn)行崗前培訓(xùn)，經(jīng)考試合格取得行政協(xié)助執(zhí)法證件后，迅速開展工作。

完善制度、強(qiáng)化措施、落實(shí)責(zé)任，確保農(nóng)村道路安全管得好。為確保農(nóng)村道路交通安全能夠管得住、管得好、管出成效，縣級(jí)相關(guān)職能部門要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管辦從制度、措施和職責(zé)上加強(qiáng)管理。一

是建立工作制度。要制定適合本轄區(qū)實(shí)際的工作規(guī)范和制度，涵蓋道路隱患排查整治要求、駕駛?cè)藛T管理、車輛管理，使交管辦日常管理更加規(guī)范、合理、公正;二是明確管理措施。要重點(diǎn)加強(qiáng)轄區(qū)營(yíng)運(yùn)客車、?；奋?、摩托車、校車的常態(tài)監(jiān)管，與交警大、中隊(duì)、運(yùn)管部門實(shí)現(xiàn)信息互通和共享，建立違法信息的舉報(bào)制度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其村社交通管理員、信息員的作用;三是明確工作職責(zé)。要認(rèn)真落實(shí)交通管理員、信息員以及村社相關(guān)協(xié)管人員的工作職責(zé)，采取包片、包路段等形式，不留死角和監(jiān)管盲區(qū)，確保監(jiān)管到位。

三、進(jìn)一步多措并舉、綜合施策，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)村道路交通安全管理新局面 ?

農(nóng)村道路交通安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)成員單位要?jiǎng)?chuàng)新思路、改進(jìn)方法，多措并舉、狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)村道路交通安全管理工作的新局面。

加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，準(zhǔn)確掌握轄區(qū)基本情況。

加大交通安全宣傳，努力提高交通安全意識(shí)。

繼續(xù)完善基礎(chǔ)設(shè)施，大力改善農(nóng)村道路通行條件。縣級(jí)有關(guān)職能部門要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)一步加大安全投入，逐步完善農(nóng)村道路交通安全設(shè)施，逐步改善農(nóng)村道路的通行條件，提高通路率和通車率。進(jìn)一步加大對(duì)危險(xiǎn)路段和事故多發(fā)路段的治理，加強(qiáng)縣鄉(xiāng)以下道路交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線的設(shè)置工作，在三級(jí)以下山區(qū)公路設(shè)置客運(yùn)車輛夜間禁止通行的禁令標(biāo)志，在急彎、臨水、臨崖路段設(shè)置波型防護(hù)欄或防撞墻，在長(zhǎng)下坡路段設(shè)置減速震蕩線。對(duì)不能及時(shí)設(shè)置和完善標(biāo)

志標(biāo)線等防護(hù)警示設(shè)施的路段，要采取相應(yīng)臨時(shí)處置措施，有效預(yù)防交通事故發(fā)生。對(duì)新建、改建的農(nóng)村公路，必須嚴(yán)格落實(shí)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的“三同時(shí)”制度，嚴(yán)格把好設(shè)計(jì)審查關(guān)、工程質(zhì)量關(guān)和竣工驗(yàn)收關(guān)“三道關(guān)口”。

加快發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)，不斷提高農(nóng)村客運(yùn)覆蓋面。大力發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)是解決農(nóng)民出行難問(wèn)題的最終途徑，也是有效緩解非法營(yíng)運(yùn)車輛非法載人嚴(yán)重交通違法行為的重要手段。交通運(yùn)輸部門要以安全優(yōu)質(zhì)便民為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)調(diào)研、評(píng)估等方式，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村公路和農(nóng)村客運(yùn)的發(fā)展，從線路規(guī)劃、客運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面最大限度地考慮群眾利益，對(duì)符合通行客車條件的農(nóng)村線路投放運(yùn)力，開通客運(yùn)班車，提高農(nóng)村客運(yùn)覆蓋面，最大限度地方便于民，讓農(nóng)民群眾乘上方便車、放心車。同時(shí)，組織專門力量進(jìn)一步加大對(duì)非法營(yíng)運(yùn)的打擊和處理力度，切實(shí)保護(hù)合法經(jīng)營(yíng)，努力維護(hù)農(nóng)村運(yùn)輸市場(chǎng)秩序，確保群眾出行安全。

強(qiáng)化工作目標(biāo)考核，嚴(yán)格追究責(zé)任?？h安辦要對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村道路交通安全管理工作實(shí)行嚴(yán)格的安全目標(biāo)考核，建立激勵(lì)約束機(jī)制，納入安全生產(chǎn)目標(biāo)考核，并綜合排名。一年內(nèi)發(fā)生較大農(nóng)村道路交通事故的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，除按照相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人進(jìn)行追究外，還要對(duì)當(dāng)年安全生產(chǎn)工作實(shí)行否決制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)要向縣政府述職?？h上還將適時(shí)組織對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作推進(jìn)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)工作不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

同志們，農(nóng)村道路交通安全管理任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，讓我們

在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓落實(shí)，深入推進(jìn)，嚴(yán)格監(jiān)管，全力保障人民群眾出行安全，為加快實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)交通統(tǒng)籌、營(yíng)造安全暢通有序環(huán)境、助推縣域經(jīng)濟(jì)最好最快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

謝謝大家!交通安全致辭 5 ?

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: ?

今年以來(lái)，我局在 x 市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的支持和指導(dǎo)下，以“x”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的指示精神，按照“安全第 ?

一、預(yù)防為主”的方針，切實(shí)抓好我市交通行業(yè)安全生產(chǎn)工作。通過(guò)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取強(qiáng)有力的措施，落實(shí)安全生產(chǎn)工作層級(jí)負(fù)責(zé)制，深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作，不斷規(guī)范我市交通安全生產(chǎn)管理，有效地控制了重特大惡性事故發(fā)生。今年我市交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定良好，并得到進(jìn)一步鞏固，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，尤其在水路運(yùn)輸安全管理工作方面取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)我就 20x 年交通行業(yè)安全生產(chǎn)工作作如下匯報(bào)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全管理機(jī)構(gòu) ?

我局歷來(lái)非常重視安全生產(chǎn)工作，并始終把它放在各項(xiàng)工作的首位。為了加強(qiáng)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng) x 任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng) x、黨委副書記 x 任副組長(zhǎng)，成員分別由局有關(guān)股室和下屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成。下屬各有關(guān)單位也相應(yīng)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)所屬轄區(qū)的具體情況制訂措施。今年以來(lái)，針對(duì)交通行業(yè)安全管理特點(diǎn)和結(jié)合我局實(shí)際，成立了以一把手掛帥的“春運(yùn)”、“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”等活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，抓好安全防范工作 ?

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，明確安全職責(zé)，落實(shí)層級(jí)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)責(zé)任層級(jí)落實(shí)，逐級(jí)分解到下屬各單位。各單位再把責(zé)任具體落實(shí)到車主或經(jīng)營(yíng)者，做到一級(jí)抓一級(jí)，級(jí)級(jí)抓落實(shí)，使安全工作做到思想到位、責(zé)任到位、人員到位，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、各司其職、各負(fù)其責(zé)的管理體系。首先，年初局與交管總站、水路站、公路站、基層交管站、汽車站、汽車運(yùn)輸公司、檢測(cè)站等下屬單位簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》28 份，落實(shí)了各單位第一把手對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任。其次，道路運(yùn)輸方面，汽車運(yùn)輸公司、汽車站與各自所屬客車的承包者及駕駛員相應(yīng)簽訂《安全責(zé)任保證書》，其中汽車運(yùn)輸公司簽訂 130 份，汽車站簽訂 160 份。第三，水路運(yùn)輸方面，我局積極協(xié)助市政府與沿江八個(gè)鎮(zhèn)政府街道辦事處簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，鎮(zhèn)街道辦事處與村委會(huì)、村委會(huì)與船主也簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》共 128 份，使安全工作責(zé)任層級(jí)落實(shí)。

三、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí) ?

1、定期召開安全會(huì)議，對(duì)安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

為了提高全體干部職工的安全意識(shí)，克服麻痹大意思想，提高安全管理人員的工作水平和能力，我局定期召開安全會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)的安全法律法規(guī)和指示精神，以特大安全事故為借鑒，吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴;并對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，到其他先進(jìn)單位或上級(jí)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促使各級(jí)

安全管理人員的憂患危機(jī)、安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。同時(shí)，也督促各運(yùn)輸企業(yè)每月至少召開一次車輛、船舶員工安全會(huì)議，進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、結(jié)合“春運(yùn)”、“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”等活動(dòng)的工作要求，大力宣傳安全法律法規(guī)。

我們以《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)條例》、《道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》、《內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》的施行為契機(jī)，通過(guò)掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳欄、印發(fā)資料和媒體報(bào)道等方式大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作，掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、貫徹有關(guān)交通安全生產(chǎn)法律法規(guī)的熱潮，使全社會(huì)形成一個(gè)“人人講安全、事事講安全”的氛圍。同時(shí)，使單位干部職工、車船主和廣大群眾對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，也大大地提高了經(jīng)營(yíng)者的安全意識(shí)和預(yù)防事故的能力，使他們從“要我安全”轉(zhuǎn)變到“我要安全”和“我會(huì)安全”上來(lái)，從而有效地提高交通行業(yè)安全文化素質(zhì)。

三、進(jìn)行安全檢查，消除隱患 ?

安全檢查是檢驗(yàn)安全生產(chǎn)工作的一種必不可少的手段，也是最為有效的管理方法。事實(shí)證明，只有進(jìn)行檢查，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱患，所以我們非常重視安全生產(chǎn)檢查。并且我們根據(jù)實(shí)際情況和上級(jí)的部署，成立了道路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、公路橋梁等三個(gè)安全檢查組，采取例行檢查和突擊檢查相結(jié)合方式進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全年交通系統(tǒng)共派出 400 多人次，對(duì)運(yùn)輸企業(yè)、船舶、渡口、公路橋梁等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。通過(guò)以上的排查和整治，大部分單位、經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)意識(shí)有了較大的改善，安全隱

患明顯減少，安全生產(chǎn)形勢(shì)得到進(jìn)一步鞏固。

1、道路運(yùn)輸方面。

著重加強(qiáng)運(yùn)輸企業(yè)安全工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，繼續(xù)按照“三把關(guān)、一監(jiān)督”的原則，加大力度維持道路運(yùn)輸市場(chǎng)秩序。一是加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸車輛安全檢查，保證車輛技術(shù)狀況良好，并對(duì)客運(yùn)車輛實(shí)行“車進(jìn)站、客歸點(diǎn)、站管車”和“回場(chǎng)必檢、合格放行”制度。二是加強(qiáng)司乘人員的政治思想教育和安全意識(shí)教育。三是對(duì)所有參加營(yíng)運(yùn)的客運(yùn)車輛實(shí)行夜晚收班后實(shí)行集中停放、牌證統(tǒng)一管理，并指定專人負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督落實(shí)情況。四是加強(qiáng)監(jiān)督危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸企業(yè)做好安全工作，按照市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，促進(jìn)企業(yè)機(jī)構(gòu)健全、制度完備、管理規(guī)范。

2、水路運(yùn)輸方面 ?

水路安全生產(chǎn)工作是交通行業(yè)的重中之重，所以我們對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。在對(duì)全市 20 個(gè)渡口、67 艘渡船安全隱患排查基礎(chǔ)上，落實(shí)整治措施。一是進(jìn)一步落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，積極協(xié)助鎮(zhèn)政府維持渡口的正常渡運(yùn)秩序，防止超載;二是加大檢查、執(zhí)法、打擊力度，對(duì)非法載客行為，做到發(fā)現(xiàn)一艘取締一艘，決不心慈手軟;三是在重大節(jié)假日期間，加強(qiáng)渡口渡船的安全管理，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，維持交通秩序，防止超載現(xiàn)象發(fā)生。各片責(zé)任人員分片負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)渡口渡船的巡查監(jiān)控，共派出 50 多人次到各渡口巡查監(jiān)控，以策安全。對(duì)客流量大且集中的碼頭采取用排栓分隔上、落客走道的措施，有效控制了人流，杜絕超載現(xiàn)象。

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3、公路橋梁方面 ?

在路政動(dòng)態(tài)管理上繼續(xù)加大力度，重點(diǎn)加強(qiáng)了路政巡查和整治工作。一方面對(duì)我市的多條縣道的事故多發(fā)路段進(jìn)行勘查，制定整治方案，對(duì)隱患進(jìn)行徹底整治，如設(shè)置或完善示警樁和標(biāo)志牌等。另一方面在公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理工作中，積極改善公路行車環(huán)境，做好公路日常性養(yǎng)護(hù)管理，對(duì)公路損毀、坍塌、滑坡、落石等險(xiǎn)情及時(shí)進(jìn)行修復(fù)，并積極籌措建設(shè)資金，對(duì)山區(qū)行車險(xiǎn)要路段增設(shè)防撞護(hù)欄和防撞墩等安全設(shè)施，大大地提高了我市地方公路的質(zhì)量，確保了行車安全，取得了較好效果。

四、開展交通行業(yè)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作 ?

根據(jù)省、市和市有關(guān)開展交通安全專項(xiàng)整治工作的精神，我局迅速行動(dòng)，成立了整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了的安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治方案。我們采取了交通行業(yè)自查和專責(zé)小組督查的方式，對(duì)公路橋梁、道路運(yùn)輸和水路運(yùn)輸?shù)确矫骈_展專項(xiàng)整治大檢查。同時(shí)，結(jié)合 20x 年專項(xiàng)整治的重點(diǎn)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口渡船整治。一方面，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口渡船的整治力度，加強(qiáng)水上安全硬件建設(shè)，我局共投入資金 69.3 萬(wàn)元，對(duì) x 渡口，x 渡口、x 渡口、x 渡口、x 輪渡碼頭、x 渡口進(jìn)行改造，使我市的港口、碼頭渡運(yùn)條件得到了改善。另一方面，對(duì)渡口渡船的安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況、“三無(wú)”船舶整治情況進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)制止客貨船超載，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格水運(yùn)企業(yè)和客貨船經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的審查。

通過(guò)以上的專項(xiàng)整治工作，有關(guān)單位、經(jīng)營(yíng)者的安全生產(chǎn)意識(shí)

有了極大的提高，“安全第 ?

一、預(yù)防為主”的方針得到進(jìn)一步落實(shí)，交通安全設(shè)施有了較大的改善，安全隱患明顯減少，安全生產(chǎn)形勢(shì)得到進(jìn)一步鞏固。

五、進(jìn)一步加快我市港航事業(yè)發(fā)展 ?

1、迅速組建港航管理職能部門。

《港口法》頒布實(shí)施后，根據(jù)市交通局《關(guān)于落實(shí)市港航管理職能分工的通知》交字[20x]394 號(hào)的精神，在 x 市委、市政府的大力支持下，我局在去年底成立了 x 市港航管理所。具體負(fù)責(zé) x 市水域的水上運(yùn)輸、港口碼頭、渡口和渡船進(jìn)行規(guī)范的行業(yè)管理，受理水路運(yùn)輸業(yè)務(wù)、港口碼頭業(yè)務(wù)及日常監(jiān)督工作和規(guī)費(fèi)征收工作。

2、落實(shí)我市水運(yùn)企業(yè)的轉(zhuǎn)制工作。

我局根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，在 x 市委、市政府的大力支持下，在去年 10 月份順利將 x、x、x、x、x 五個(gè)水運(yùn)公司進(jìn)行轉(zhuǎn)制，移交當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府街道辦領(lǐng)導(dǎo)和管理，把市水運(yùn)總公司獨(dú)立出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了政企分離。我局今后只對(duì)水路運(yùn)輸企業(yè)實(shí)行行業(yè)管理。

3、與海事部門加強(qiáng)溝通協(xié)作機(jī)制，形成合力，實(shí)現(xiàn)水上交通安全的統(tǒng)一監(jiān)管。

去年，x 鎮(zhèn)沙尾橋斷裂下陷不能通行，影響到 x 鎮(zhèn)長(zhǎng)沙村、平沙村，x 鎮(zhèn)水口村的群眾出行。期間出現(xiàn)有村民自購(gòu)撈蜆艇渡運(yùn)群眾的現(xiàn)象，存在極大的安全隱患。我局在取締該處“三無(wú)”船舶時(shí)，注重實(shí)施行政手段的方式和方法，共投入兩萬(wàn)多元購(gòu)買一艘牌證齊全的客船交付 x 鎮(zhèn)政府管理和使用。同時(shí)與肇慶海事局、高要海事處加強(qiáng)聯(lián)

系，通過(guò)特事特辦，專門辦理渡工的有關(guān)培訓(xùn)和領(lǐng)取證件;又通過(guò)爭(zhēng)取市領(lǐng)導(dǎo)的支持，設(shè)立 x 鎮(zhèn)金平長(zhǎng)渡口，從而使“三無(wú)”的非法渡運(yùn)變?yōu)橛泻戏ǖ亩煽?，有符合資質(zhì)的船舶，有符合資格的從業(yè)人員的合法渡運(yùn)。既堅(jiān)決取締了非法船舶，又保障了兩岸群眾的生活、起行需要，同時(shí)又起到不激化群眾矛盾和保障社會(huì)大局穩(wěn)定的作用。

六、做好 20x 年春運(yùn)有關(guān)工作 ?

20x 年春運(yùn)從 1 月 14 日開始至 2 月 22 日結(jié)束，共 40 天，預(yù)計(jì)我市公路發(fā)送旅客比去年略有增長(zhǎng)，水路發(fā)送旅客與去年基本持平。按照“以客為主、兼顧貨運(yùn)、安全順暢、高效便捷”的工作原則，為了確保廣大旅客走得安全、走得及時(shí)、走得有序、走得滿意，我局在春運(yùn)前做好各方面準(zhǔn)備工作。

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