第一篇:學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)教案五二班
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學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月6日下午第三節(jié)班會(huì)課。
二、活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)二班教室。
三、活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)。
四、參加人員:五年級(jí)二班全體師生。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。
七、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------
談?wù)勼w會(huì)
八、活動(dòng)流程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))
2、班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事。《助人為樂(lè)的雷鋒》故事 一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考: 同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(學(xué)生討論、交流|)小結(jié):雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。
雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
九、活動(dòng)總結(jié):
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“ 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”精心組織,認(rèn)真開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒……同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。
第二篇:“學(xué)雷鋒-樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)教案
“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)教案
班會(huì)目的:
通過(guò)班會(huì)讓同學(xué)們更加了解雷鋒,更加能夠感受到雷鋒精神的可貴,同時(shí)利用本次班會(huì)表彰上星期晨掃中表現(xiàn)突出,發(fā)揚(yáng)互幫互助,助人為樂(lè)精神的同學(xué),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神,熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。
班會(huì)過(guò)程:
一、雷鋒簡(jiǎn)介
雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書(shū)、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他樂(lè)以助人,大公無(wú)私,對(duì)工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
二、雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷
3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷
1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?!吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái),中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
值此之際,我們召開(kāi)“弘揚(yáng)雷鋒精神,樹(shù)立互助新風(fēng)”的主題班會(huì),在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在我們的腦海里展示那生生不已的歷史畫(huà)卷,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。雷鋒微笑著向我們走來(lái),雷鋒與我們同行。
三、雷鋒的名言集錦
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??”
———摘自1961年10月20日雷鋒日記
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!?/p>
———摘自1960年10月21日雷鋒日記
“要記?。骸诠ぷ魃?,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!?/p>
———摘自1960年6月5日雷鋒日記
四、雷鋒故事聯(lián)播
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
(二)助人為樂(lè)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
五、“當(dāng)代雷鋒”搜索
2009感動(dòng)中國(guó)十大人物
1、奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民;
事跡:唐山十三位農(nóng)民
(自發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)的農(nóng)民兄弟)宋志永、楊國(guó)明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國(guó)、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國(guó)平、王金龍。均為男,河北唐山人年齡最大62歲、最小19歲農(nóng)民
2008年初,特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū),湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒(méi)有上級(jí)號(hào)召,也沒(méi)有組織要求,河北唐山13個(gè)農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車(chē)出發(fā),頂風(fēng)冒雪來(lái)到那里參與救災(zāi)。這13個(gè)來(lái)自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民,自己準(zhǔn)備了工具,初二上午趕到郴州電力搶險(xiǎn)指揮部,成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運(yùn)隊(duì)”,每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。
2月23日,在工作了16天之后,這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng),許多郴州市民在得知這一消息后,自發(fā)趕來(lái)為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱(chēng)號(hào)。
5月12日下午,在得知四川汶川發(fā)生特大地震后,宋志永和12位兄弟商量后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到災(zāi)情最重的北川縣城,成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法--鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨,不斷尋找幸存者。只要哪里需要,他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。
2008年初,特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū),湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。13位農(nóng)民除夕租了輛中巴車(chē),頂風(fēng)冒雪到郴州救災(zāi)。汶川發(fā)生特大地震后,他們輾轉(zhuǎn)來(lái)到災(zāi)情最重的北川縣城,成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起,搶救出25名幸存者,刨出近60名遇難者遺體。他們的義舉充分詮釋了什么叫“勇為”。
不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng),告訴了我們“兄弟”的含義。
六、說(shuō)說(shuō)你身邊的活雷鋒
七、提倡發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園,讓大家共同行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,在繼承中發(fā)揚(yáng)!
第三篇:“學(xué)雷鋒_樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)教案
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)
——做新時(shí)代雷鋒式的好少年
七年(2)班張泳欽
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、了解雷鋒精神,倡導(dǎo)同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪小?/p>
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《我們要做雷鋒式的好少年》這首歌的錄音帶。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)、談話導(dǎo)入:同學(xué)們認(rèn)識(shí)照片中的人嗎?師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(二)、走進(jìn)雷鋒,誰(shuí)來(lái)談?wù)勀銓?duì)雷鋒的了解?(生談后,老師根據(jù)圖片補(bǔ)充)
1、雷鋒簡(jiǎn)介
雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書(shū)、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他樂(lè)以助人,大公無(wú)私,對(duì)工作精益求精。1962年8月15日不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所
體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
2、雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷
3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷
1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?!吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái),中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
3、雷鋒故事聯(lián)播,通過(guò)上面的交流,同學(xué)們對(duì)雷鋒應(yīng)該又多了一些了解,接著誰(shuí)愿意給我們講講有關(guān)雷鋒的故事,同學(xué)們邊聽(tīng)邊想,雷鋒是一個(gè)怎樣的人?
資料:
(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
(二)助人為樂(lè)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
4、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)雷鋒是一個(gè)怎樣的人?
5、齊誦雷鋒的名言集錦
雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士,從他所寫(xiě)的日記當(dāng)中,我們也可以感受到他的精神。我們一起來(lái)讀一讀吧!(ppt出示)
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”
———摘自1961年10月20日雷鋒日記“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!?/p>
———摘自1960年10月21日雷鋒日記
“要記?。?在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!?/p>
———摘自1960年6月5日雷鋒日記
(三)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵
雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。
雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
2、唱《我們要做雷鋒式的好少年》的歌曲。播放錄音,讓我們隨著音樂(lè)再來(lái)吟唱這首歌曲吧!
(四)、說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒,向他們學(xué)習(xí)
1、在我們生活中,也有著一些“活雷鋒”,誰(shuí)來(lái)講一講?
2、在以后的生活中,希望同學(xué)們?yōu)闋敔?、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事,用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、總結(jié):
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園,讓大家共同行動(dòng)起來(lái),讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,在繼承中發(fā)揚(yáng)!做好分內(nèi)的事,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,共創(chuàng)和諧班級(jí)體,美麗的校園。
第四篇:“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)教案
“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事---------聽(tīng)一聽(tīng)歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過(guò)程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
5、思考:
同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?
6、播放錄音,讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
7、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
8、說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒,向他們學(xué)習(xí)
要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié)
第五篇:學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)主題班會(huì)教案
學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)
1109班
班主任:xxx
一、活動(dòng)時(shí)間: 3013年3月3日
(開(kāi)學(xué)第一周)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)了解雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真是故事,讓學(xué)生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務(wù),從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,讓學(xué)生知道雷鋒精神已在我們班生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
3、通過(guò)這次活動(dòng),希望我們身邊會(huì)出現(xiàn)更多的“小雷鋒”,讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)父母。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)了解雷鋒
1、雷鋒簡(jiǎn)介:
①1940年12月18日—1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)人民解放軍,全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活下來(lái)。
②1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后,雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng),他參加兒童團(tuán),進(jìn)小學(xué)讀書(shū),并第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。
③1960年1月,雷鋒應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下,他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟,牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
④他以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為 人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛(ài)一行、鉆一 行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
⑤連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵,他努力鉆研駕駛技術(shù),成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。
⑥他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè),并身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃?xún)€用積存起來(lái)的錢(qián),寄給受災(zāi)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友。
⑦他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車(chē)站,扶老攜幼,迎送旅客。他出差時(shí),一上火車(chē)就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生;他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng);他謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿(mǎn)自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。
(二)聯(lián)系實(shí)際,怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)
1、回顧四川地震,說(shuō)說(shuō)四面八方的人們是怎樣獻(xiàn)出自己的愛(ài)心?幫助四川人們度過(guò)難關(guān)的?
2、回憶本校捐款的情節(jié),回顧當(dāng)時(shí)捐款的情形以及說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的心情?
3、當(dāng)你遇到困難時(shí),心里是怎樣想的?
4、我們要做到:樂(lè)于助人,關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)父母。
5、說(shuō)一說(shuō):
①爸爸媽媽不舒服,你會(huì)怎樣做?
②同學(xué)飯卡沒(méi)錢(qián)了,中午沒(méi)飯吃,你會(huì)怎樣? ③同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做完了,而你做完了,你會(huì)怎樣? ⑤同學(xué)今天生病了,在課室里嘔吐,你會(huì)有什么反映? ⑥發(fā)現(xiàn)自己的桌子臟了,地板有垃圾,你會(huì)怎樣? ⑦發(fā)現(xiàn)不是自己的座位有垃圾或廢紙,你會(huì)怎樣?
⑧大掃除時(shí),你的任務(wù)完成了,還會(huì)幫助沒(méi)完成的同學(xué)一起做嗎?
(三)說(shuō)說(shuō)我們身邊的小雷鋒
(四)小結(jié):只要我們都能伸出自己的愛(ài)心小手,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,相信我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,我們的大家庭會(huì)更加溫馨!
文明禮貌歌
做學(xué)問(wèn),先做人,講文明,懂禮貌。
尊長(zhǎng)輩,愛(ài)幼小,孝父母,遵教導(dǎo)。
請(qǐng)謝謝,會(huì)使用,遇外賓,要知禮。
遵校規(guī),守校紀(jì),不曠課,不遲到。
同學(xué)間,樂(lè)助人,不打架,不相罵。
穿校服,戴校牌,愛(ài)整潔,好習(xí)慣。
下課后,走廊上,不吵鬧,不亂跑。
集合時(shí),快靜齊,做值日,要盡力。
個(gè)人事,會(huì)自理,家務(wù)活,要學(xué)習(xí)。