第一篇：微笑

《微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教材分析

張旭平

這是一首西班牙民歌，作者以簡(jiǎn)潔、自然、淳樸、真實(shí)的語(yǔ)言，抓住生活中最簡(jiǎn)單的一個(gè)表情——微笑，從不同方面寫了對(duì)微笑的看法，拉近了人與人之間的距離，使整個(gè)社會(huì)大家庭更加和諧，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往，對(duì)善良人性的呼喚。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。

2．有感情地朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。

三、教學(xué)重點(diǎn)

理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受微笑的神奇作用，正確流利有感情地朗讀詩(shī)歌背誦詩(shī)歌。

四、教學(xué)難點(diǎn)

1．理解“為什么微笑是最好的身份證”。

2．體會(huì)微笑在生活中的意義，知道人與人之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待。

五、教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)課件。

六、教學(xué)過(guò)程

學(xué)生觀看世界微笑日宣傳圖片學(xué)生齊讀，了解世界微笑日。并讓學(xué)生微笑著向老師說(shuō)辛苦了！師：今天我給大家送來(lái)的禮物不但有微笑，還有一首關(guān)于微笑的小詩(shī)。這是一首西班牙民歌。（板書“微笑”）

師：請(qǐng)大家齊讀課題（引導(dǎo)讀題：微笑著讀，不能板著臉）

（二）感情范讀，激發(fā)情感

1.師：有人說(shuō)微笑是溫馨的；有人說(shuō)微笑是燦爛的，在西班牙人眼里微笑又有什么樣的？請(qǐng)大家閉起雙眼，聽老師來(lái)吟誦本詩(shī)。

（師范讀全詩(shī)。生閉目用心聆聽，整體感知。）

2、師：在西班牙人眼里微笑是什么？（最好的身份證）身份證是用來(lái)干什么的？

3、師：詩(shī)人為什么把微笑比喻成身份證？

（三）通讀課文，整體感知

4.師：想知道答案嗎？請(qǐng)同學(xué)們帶著微笑讀課文，讀的時(shí)候注意以下字的讀音 shùn

shì

lóng

dùn

rán

chún

瞬

逝

隆

頓

燃

淳

3．理解課文內(nèi)容，知道詩(shī)人為什么把微笑比喻成最好的身份證。mò

xiào

shàn 陌

效

善

善良淳厚

轉(zhuǎn)瞬即逝

陌生

有效

溫馨

榮耀

原諒

回報(bào)

5.師：讀完的請(qǐng)坐端，用你的微笑告訴我你已完成了剛才老師布置的任務(wù)。

指名學(xué)生讀生字，全體學(xué)生齊讀

6.師：請(qǐng)第一小組的同學(xué)給大家齊讀1-3小節(jié)，其他同學(xué)認(rèn)真聽，想一想你從中知道了些什么？

指名學(xué)生回答，師板書。

7.師：微笑有這么多特點(diǎn)，它能帶來(lái)什么好處呢？你能從詩(shī)中找到嗎? 指名學(xué)生回答，并看圖片讀一讀。

8.師讀第6小節(jié)讓學(xué)生想一想在生活中哪些人會(huì)忘記微笑？

指名學(xué)生回答

9.齊讀第7小節(jié)并試著把它改寫成肯定句。

師：為了人與人之間能和諧相處，也為了讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，就讓我們永遠(yuǎn)微笑吧！齊讀最后一小節(jié)。

10.師：下面老師給大家提出了小組合作的任務(wù)“小組合作再讀思考：詩(shī)人把微笑比喻成‘最好的身份證’，你是怎樣理解的？”（課件出示，小組合作交流）11.師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自已的理解？

預(yù)設(shè)：①微笑和身份證有什么相同之處？花費(fèi)少，時(shí)間短，記憶久，人人都需要。

②身份證有什么作用？微笑有沒(méi)有這個(gè)作用？（人與人交往時(shí)，亮出身份證是一種主動(dòng)和坦白，露出微笑是一種主動(dòng)和友好。身份證表明自己是什么人；微笑表明自己的善良和淳厚。）

師：微笑代表著善良、友好，作者把微笑比作身份證，就是說(shuō)在人生的旅途上，無(wú)論走到哪里，如果你總是面帶微笑，別人就會(huì)感受到你的友善，你就會(huì)受到歡迎和幫助，人與人之間就會(huì)更加和諧地相處。

（四）編創(chuàng)格言，情感升華

師：微笑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此重要，詩(shī)人把微笑比喻成“最好的身份證”，那么你想把微笑比喻成什么？（引導(dǎo)生補(bǔ)充橫線上的內(nèi)容）

預(yù)設(shè)（課件：微笑是一面鏡子，它能照出心靈的善惡美丑；微笑是一束鮮花，它能帶給人們溫馨和祝福；微笑是一縷陽(yáng)光，它能驅(qū)散心靈的陰霾和迷霧；微 笑是春天的雨露，滋潤(rùn)著心田和世間萬(wàn)物。）

（老師動(dòng)情朗讀。）

師：你能仿照“微笑是?它能?”的句式，給自已寫一句微笑格言，并給自已制作一張微笑身份證嗎？方法如下：拿一張卡紙，畫上笑臉，寫上微笑格言，并寫上自已的名字。看誰(shuí)做得最漂亮！

師：誰(shuí)來(lái)給大家展示一下自已的微笑身份證？（請(qǐng)生展示交流）再送笑臉，激發(fā)情感

師：多甜的笑臉呀！真心地祝愿大家拿著自已的這張微笑身份證，在今后的人生道路上能一帆風(fēng)順。

（五）、再送笑臉，課堂小結(jié)

師：為此老師還想送給大家一張笑臉。猜猜看這張笑臉是什么樣的？（師在白板上畫笑臉）心形的笑臉，想知道為什么嗎？（板書：坦誠(chéng)相待

笑對(duì)人生）于老師送給你們的這張心形的笑臉，它將帶著真誠(chéng)、微笑這兩件法寶，讓你們?cè)诮窈蟮纳钪行诔ｉ_，坦誠(chéng)友好地對(duì)待他人，微笑著面對(duì)生活！

（六）播放音樂(lè)，結(jié)束課堂

師：微笑帶給別人的是美麗，留給自己的是快樂(lè)。如果人人都能展露坦誠(chéng)的微笑，那么生活將是多么幸福、美好！下面就讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中結(jié)束這堂課。全體起立?。ㄕn件播放音樂(lè)）下課！

（七）板書設(shè)計(jì)

第二篇：微笑優(yōu)秀作文

微笑優(yōu)秀作文

微笑優(yōu)秀作文1

那是一個(gè)清新的雨后。我走到陽(yáng)臺(tái)上，想暫時(shí)從令人窒息的壓力中脫出身來(lái)，休息一會(huì)。品析著雨后的空氣，我再一次陶醉在了那清鮮、自然的氣息里。

伸了個(gè)大大的懶腰，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間。忽的，一縷鮮亮的紅色躍入我的眼簾。定睛一看，一盆蟹爪蘭正赫然綻放在陽(yáng)臺(tái)上。粉紅的花蕾長(zhǎng)而尖細(xì)，朝著純凈的天空露出最美麗的微笑——那是象征著重生與生機(jī)的、勇敢的微笑。怒放的花朵，使勁舒展著它那柔軟的花瓣，像層層疊疊的舞裙，正在春的伴奏下舞動(dòng)著復(fù)蘇的生命。偶爾，會(huì)覺(jué)得它那富有層次感的花瓣正簇?fù)碇粋€(gè)重新歸來(lái)的生命。

望著那盆小小的蟹爪蘭，我震驚了。沒(méi)有人知道它的來(lái)歷，也無(wú)法料到它那卑微的過(guò)去 —— 一天，母親從老家回來(lái)，那里已經(jīng)成為一片拆遷區(qū)，早已無(wú)人居住，很是荒涼。在人們匆匆搬去之時(shí)，卻留下了幾盆植物，任它在這廢棄的舊樓里自生自滅。母親是看這盆蟹爪蘭并未完全枯死，就把它帶了回來(lái)，擱在陽(yáng)臺(tái)上。但只是每日澆些水，并不悉心照料，大概是對(duì)它的重生并不抱希望吧。幾天過(guò)去，這盆蟹爪蘭仍是披著那干枯顏色的表皮，沒(méi)有絲毫變化。我有些泄氣。母親說(shuō)：“干脆把它扔掉吧，反正都要枯死了?！笨山K是嘴上說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)又會(huì)惦記著這微不足道的蟹爪蘭呢？就這樣，這盆看似已經(jīng)枯死的蟹爪蘭就在我家的陽(yáng)臺(tái)上留了下來(lái)。除了隔三差五的想起要給它澆點(diǎn)兒水，幾乎沒(méi)人在乎它。

而它，卻迎著春日里的第一縷陽(yáng)光，勃勃的生長(zhǎng)，燦爛的微笑。盡管無(wú)人在意，無(wú)人理解，可這小小的蟹爪蘭卻沒(méi)有因此而放棄；相反，它選擇了堅(jiān)持，選擇了站在自己的世界里，高聲吟誦無(wú)人理解的詩(shī)歌……它用繁盛的花朵來(lái)證明自己。這一刻，它站在這一個(gè)角落向世界宣告自己的美麗。盡管曾經(jīng)背負(fù)著無(wú)人欣賞的苦悶，但在經(jīng)歷了人生的痛苦之后，迎面而來(lái)的就是耀眼的陽(yáng)光！

擔(dān)負(fù)著痛苦與壓力，我覺(jué)得我像個(gè)躲在連陽(yáng)光也無(wú)法照到的陰暗角落的孩子，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到暖和的太陽(yáng)?？墒?，現(xiàn)在我明白了：只要堅(jiān)持下去，面對(duì)角落里的陰冷燦爛的微笑，終有一天，我會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)所射出的溫暖而明媚的光芒。

只要我可以燦爛的微笑……

微笑優(yōu)秀作文2

夜悄無(wú)聲息地從屋檐劃過(guò)，眼前是杯茶，透過(guò)煙氣。我仿佛看到自己的微笑，然而夜是寂寞的，無(wú)法驅(qū)走我的憂愁……

一場(chǎng)重大的考試中，我的成績(jī)不太理想，那段時(shí)間，我的生活變得黯淡。不僅是同學(xué)們對(duì)我百般挖苦，就連老師也冷言冷語(yǔ)的說(shuō)我的未來(lái)是個(gè)夢(mèng)，淚水便不爭(zhēng)氣地奪眶而出。呵，何談微笑？！

一天清晨，我漫步在家門口的花園中，看見(jiàn)一棵蒼勁的銀杏樹。嗯？我疑惑這園中何時(shí)有一棵如此高大的銀杏樹。倚在樹上靜靜回憶，哦！這棵樹從我小時(shí)候就在這園中了。只是那時(shí)它僅僅是一顆弱不禁風(fēng)的小樹罷了。家人看他病懨懨的，便沒(méi)有給它太多的關(guān)注，由它自生自滅去了。沒(méi)有想到短短的十幾年，它已經(jīng)長(zhǎng)得如此高大挺拔了。我的心中頓時(shí)涌起一陣敬佩與感動(dòng)。

我與他同樣在這兒生活了十幾年，它早已如此茁壯，而我……有些傷感，邁開腳步，慢慢地繞著樹走，不由自主的伸出手，摸了摸那粗糙的樹干，思緒萬(wàn)千，滔滔不絕。我想象著，這樹在過(guò)去的歲月里，所經(jīng)歷的種種挫折與磨難，它曾經(jīng)是多么弱小啊，被人一絆就折斷了，有那么多的風(fēng)雨之夜，那應(yīng)該是它的噩夢(mèng)吧？！狂風(fēng)暴雨都想去擊垮它，但它甩開那些風(fēng)雨，將風(fēng)雨化作力量，以此磨練自己，讓自己變得更強(qiáng)，更壯……

十幾年過(guò)去了，他經(jīng)歷了數(shù)不盡的挫折和打擊，但它并沒(méi)有倒下，依然挺立在公園中央。盡管極少有人為它加油打氣，但它依然微笑著面對(duì)，微笑著成長(zhǎng)，因?yàn)樗雷约菏强梢缘模亲顑?yōu)秀的。

嗯？我的手好像被什么東西絆住了，我開始尋找那個(gè)攔路虎。我停下腳步，注意到樹干上有一些凹陷。我伸出手，撫摸著這非同尋常的印痕。踮起腳尖，向前湊去觀察。這是……這個(gè)不是‘李’嗎！我驚訝地叫出了聲。隨后，我又吃力的，辨出了另兩個(gè)字。這不是我的名字嗎？！我恍然大悟。我陷入回憶中。這正是我小時(shí)候請(qǐng)爸爸刻上去的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我真的非常喜歡這棵小樹。我覺(jué)得它和我一樣，外表很脆弱，而內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)。

我不禁抬頭仰望這參天大樹，碧綠的葉兒像一把把小扇子在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光。一陣風(fēng)掠過(guò)，我的嘴角不經(jīng)意間輕輕上揚(yáng)。我似乎看到了銀杏樹竟然也在笑……我似乎明白了什么！

人生的旅途有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。

哪怕是?野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然要志不改向，依然是矢志不渝，就像這銀杏樹一般，帶著微笑出發(fā)，去迎接更好的未來(lái)。

微笑優(yōu)秀作文3

窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。

我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。

女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。

男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛(ài)的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。

似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。

微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。

微笑的含義

窗外，陽(yáng)光被樹枝葉的剪影裁碎篩落，一直延伸向無(wú)際的遠(yuǎn)方

夏令營(yíng)重在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》首孝悌篇其中印象最深的是十月懷胎。老師通過(guò)一個(gè)幻燈片，給我們講解了母親十月懷胎生我們的過(guò)程。印象中，幻燈片上每一個(gè)懷孕的母親，嘴角都微微上揚(yáng)，那些微笑向我們?cè)忈屃怂齻兊男腋?。盡管十月懷胎，勞累辛苦，生我們時(shí)還要忍受常人難以想象的劇痛，但是她們嘴角的笑容從未消失。這就是母愛(ài)的偉大。

在一片震驚中，我想起了媽媽。記憶里她總是喜歡笑，是純潔無(wú)暇的笑，是溫暖寵溺的笑，是可愛(ài)幸福的笑。

在漫天的微笑里，倏忽，明白了那微笑背后的含義。那是一個(gè)人，對(duì)另一個(gè)人深沉如大地般的愛(ài)。

微笑的味道

那晚的孔明燈，是這個(gè)夏天最美的回憶。

那夜的少年，是這個(gè)夏天最絢麗的記憶。

淡薄的月光從厚重的云層中流瀉而下，將漆黑的夜空輕輕地點(diǎn)綴。一盞又一盞明亮的孔明燈，帶著我們內(nèi)心的小小祝福，裝飾了這片沒(méi)有星星的夜空。觥籌交錯(cuò)間，小幸福在嘴角蕩漾開去。五天四夜，不短不長(zhǎng)，剛剛好的`讓我們之間的友誼和師生情固若金湯，盡管要分別，還是微笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀兌贾?，笑容可以代表一切言語(yǔ)。

沒(méi)有一首詩(shī)篇，不會(huì)畫下句點(diǎn)，終于我們還是離開了營(yíng)地。那段時(shí)光，唯美的好像一個(gè)溫暖的童話。

那個(gè)夏夜，我品味到了絲絲香甜，那是微笑的味道。

年華，繁花似錦，我們?cè)诼猛局性忈屃宋⑿Φ恼嬷B

微笑優(yōu)秀作文4

記得那是小學(xué)，我喜歡上了一位女生，卻不敢當(dāng)面說(shuō)，就寫在了紙上。我準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)往她書包里一塞就逃開。因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)，我就先將它塞在口袋里。放學(xué)了，我正準(zhǔn)備“行動(dòng)”，只聽見(jiàn)班主任問(wèn)大家：“誰(shuí)看見(jiàn)了XX的200元？”大家都一口否定。有人提出要搜身，老師也同意了。我心想，搜就搜，不怕鬼敲門！

突然，老師向我走過(guò)來(lái)：“你手插口袋里，有什么東西嗎？拿來(lái)給我看看。”天哪！我怎么忘了口袋里還有這個(gè)見(jiàn)不得人的東西！要是被發(fā)現(xiàn)肯定要成為熱點(diǎn)新聞了……我低著頭，紅著臉，雙手緊緊地插在口袋里。大家都震驚地看著我，都認(rèn)為我就是那個(gè)拿了錢又不敢承認(rèn)的人。

最后，老師讓我把錢還給他。沒(méi)辦法，我只好交出我的零花錢……

自此，大家排斥我，欺負(fù)我，把我拋棄到角落……有沒(méi)有人懂我的防備？有沒(méi)有人懂我的痛苦？有沒(méi)有人知道我那時(shí)的處境？

下課時(shí)，男生一堆、女生一簇，眉飛色舞地談?wù)撝?dāng)天有趣的事件；體活課最放松了，男生打籃球，女生跳長(zhǎng)繩，大家都你追我趕地嬉戲著；愛(ài)心義賣時(shí)，男生擺攤，女生吆喝……而我，卻縮在角落，看著他們玩……

又到了體育課，我照常一個(gè)人縮在操場(chǎng)的角落里，低著頭看著地上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)聲音沖進(jìn)耳膜：“一起玩吧！”我以為是我聽錯(cuò)了，這四個(gè)字讓我覺(jué)得既熟悉又陌生，我抬起頭想探個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)她，正對(duì)我微笑，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛因陽(yáng)光的照射瞇成一條縫，白凈的臉蛋微微泛紅，微風(fēng)浮動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她的微笑仿佛在一霎那融化了我所有的防備。

她，笑得是那么友好，我有點(diǎn)兒受寵若驚，就在我低下頭的瞬間，她拉起我的手，不由分說(shuō)地把我拽起來(lái)。盡管我不喜歡和女生玩，可那一瞬間是我最開心、最輕松的一刻……

雖然后來(lái)我看見(jiàn)過(guò)許多微笑，但在冥冥中，只有她的微笑清晰如昨，拂之不去。

這記憶中的微笑，沒(méi)有那么燦爛，也并非什么壯舉，但于我卻意義非常。我們每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折，亦或被人誤解，此時(shí)，我們內(nèi)心都需要一雙手來(lái)牽引，哪怕一個(gè)微笑都可以帶我們走出冬天。

哦，那抹微笑，怎能不憶？

微笑優(yōu)秀作文5

一個(gè)簡(jiǎn)單的弧線，卻勾畫出不凡的笑臉。一個(gè)平庸的表情，卻充滿著無(wú)限的能量。

月黑風(fēng)高的夜晚，草叢里蝶飛蟲鳴，連風(fēng)也呼嘯。在我耳中都顯得嘈雜，我拖著臉頰，正冥思苦想著數(shù)學(xué)題，作業(yè)本上只寫下了“解”字的筆跡。可就是解不出來(lái)，心中一怒，褪一蹬遠(yuǎn)離了桌子，仿佛也撥開那繚亂的思緒。坐上沙發(fā)，卸下沉甸甸的負(fù)荷，便逍遙地看起電視來(lái)了。媽媽若有所思地說(shuō)：“又沒(méi)寫完在看電視？”我不緊不慢地應(yīng)道：“就是后面的難點(diǎn)，解不出來(lái)?！眿寢尦了剂藭?huì)兒，揚(yáng)起她的笑容說(shuō)：“明天我們?nèi)ヅ郎桨?？?/p>

郁悶的我，在周末還不能賴多會(huì)兒床，早早就被拖出了家門。面對(duì)著這高峻的山，暗想自己將要爬上山頂，不得由衷驚嘆。媽媽卻二話不說(shuō)，爬向了曲折蜿蜒又延綿不斷的山路。呆若木雞的我才緊追上去，清晨的霧氣總是彌漫的，模糊了媽媽的背影。一步步向上爬，各種險(xiǎn)坡陡峭，不禁讓我提心吊膽，而媽媽快步消失出我的眼簾。終于到了平地休息，卻矛盾掙扎起來(lái)：好累?。〔蝗缭谶@等媽媽下來(lái)吧？可是沒(méi)爬到山頂怪可惜的，那就繼續(xù)爬吧！我堅(jiān)定了決心，再次小心翼翼地向上爬。轉(zhuǎn)彎處，媽媽在涼亭里微笑迎接著我，我氣喘吁吁的往地上一坐。我一句一頓地說(shuō)：“我好累……我不爬了……在這等你下來(lái)?！卑迪胫鴭寢寱?huì)不會(huì)劈頭蓋臉一頓罵。誰(shuí)知，媽媽扶起了我，臉上那標(biāo)準(zhǔn)的弧線，嘴角微翹，發(fā)出了耀眼的光芒。她笑了，她伴隨著微笑說(shuō)：“山頂?shù)娘L(fēng)景很美，如果你不爬上去，永遠(yuǎn)不會(huì)知道是有多美。”我恍然大悟，媽媽是想我明白：不堅(jiān)持做下去怎么會(huì)知道結(jié)果，就像山頂?shù)拿谰?，就像那道?shù)學(xué)題……我站起身來(lái)，一股神奇的力量驅(qū)使著我向前，前方還有很多我不知道的險(xiǎn)路，一路上我只抱著一個(gè)信念，我一定會(huì)爬到山頂?shù)?。山?shì)坎坷，我卻能立在山頂，歇斯底里地吶喊出：“我做到啦！”聲音縈繞在云霄，太陽(yáng)染紅了天際，縷縷陽(yáng)光照射在我身上，霧氣漸散，山青云漫。我展開雙臂享受著美景間，不忘回以身后的媽媽一個(gè)幸福的笑臉。

最終，我回到家，思緒被整理地井井有條似的，輕松地解決了那道數(shù)學(xué)題。放下筆，滿意地合上了作業(yè)本，腦海重映著那個(gè)微笑，那個(gè)耀眼的微笑。

微笑的力量無(wú)法想象，它的神奇力量讓你超越自我，感悟道理，克服困難，引導(dǎo)你駛向成功

微笑優(yōu)秀作文6

小時(shí)候，我的家人曾不斷的提醒我：臉上要時(shí)刻保持微笑。這樣，不僅是自己心情較好，還會(huì)讓人覺(jué)得和藹可親。微笑的價(jià)值是用多少錢都買不來(lái)的，但是不花一分錢，卻能受到別人的歡迎。

我本來(lái)不相信微笑有這么大的魔力，但事實(shí)卻正是了這一點(diǎn)。

隔壁新轉(zhuǎn)來(lái)了鄰居，一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)內(nèi)向，無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境，天天繃著個(gè)臉，因此，別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說(shuō)讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了，我問(wèn)她喜歡吃什么，玩什么？她害羞的臉紅紅的，過(guò)了好一會(huì)，他才吞吞吐吐地說(shuō)：“我喜歡吃桃子，因?yàn)樗芴?。我喜歡玩捉迷藏?！蔽艺f(shuō)：“我們找別的小朋友去玩吧?！彼f(shuō)：“我不想去”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，她們一定會(huì)和你玩的。”我?guī)フ伊诵》胶托←??小芳說(shuō)：“她是你認(rèn)識(shí)的新朋友嗎？”我說(shuō)：“嗯，她叫小紅。”于是我們?nèi)齻€(gè)玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了，每個(gè)人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響，性格變得活潑開朗，逐漸成為一個(gè)人緣很好的人。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁，我們應(yīng)該多展露笑容。

微笑是朝陽(yáng)下孩子上學(xué)路上灑下的一串串車鈴；微笑是驕陽(yáng)下人們那充滿歉意的話語(yǔ)；微笑是夕陽(yáng)下老人>幸福的皺紋。

燦爛的朝陽(yáng)毫不吝嗇地潑向大地，在孩子們的臉上閃爍?？?，那是充滿活力的微笑，是孩子們獨(dú)有的快樂(lè)。學(xué)校才是孩子們成長(zhǎng)的的沃土。他們?nèi)宄扇海靡粡垙埿δ樤忈屩儩?，詮釋著天真?/p>

驕陽(yáng)似火，人們行色匆匆，疲憊的臉上寫滿了快樂(lè)。該回家吃飯了，公交車上人擠人，一位懷抱小孩的婦女不小心踩了女孩一腳，“哎喲”女孩失聲，“對(duì)不起！”“對(duì)不起！”婦人滿臉的歉意，女孩嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。就這樣，一句輕輕的“沒(méi)關(guān)系”，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，矛盾解除了，車廂里充滿了溫馨。

夕陽(yáng)西下，美麗的余暉毫不猶豫的灑在小區(qū)的甬路上，也灑在了老人的身上?？?，在小路的盡頭，一位老人在輪椅上坐著，身后是一位姑娘，他們不時(shí)地說(shuō)著什么，老人微笑著，不停地點(diǎn)頭，那場(chǎng)面是那么的安祥、那么和諧。我想，這一定是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，那一道道溝痕就是最好的見(jiàn)證。如今，也該是老人安享晚年的時(shí)候了。老人微笑著，每一道皺紋都被幸福添滿了。

微笑，詮釋著純潔；微笑，傳遞著真誠(chéng)；微笑，見(jiàn)證著幸福。

微笑優(yōu)秀作文7

美國(guó)著名的作家海倫凱勒是一位有著堅(jiān)定信念的人。在她又聾又啞的這段時(shí)間，我猜想著她會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱臍埲倍械阶员?。但是，我錯(cuò)了，她樂(lè)觀的生活態(tài)度令人敬佩。他的一本作品：《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。

凱勒想象自己有了三天可以看見(jiàn)世界的情景。第一天上午，她要看一看那些善良的人，因?yàn)槭撬麄冏屗辉僮员埃鞓?lè)的去面對(duì)世界。下午她要去看大自然，她陶醉在 自然界的美麗中。第二天她要了解歷史，最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了歷史博物館。晚上她在劇院中度過(guò)了愉快的一晚。最后一天，她在街道的一 角，看來(lái)來(lái)往往的行人，坐在車子里靜靜地看著世界的繁華于安靜。

這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，讓我當(dāng)一次盲人。一把眼睛蒙上眼前的一切一 下子就沒(méi)有了，只有黑暗。就在此時(shí)，我終于感受到了海倫凱勒的艱辛和自卑。走路在平常看似很簡(jiǎn)單，但在今天，走路卻十分的艱難。但海倫凱勒就不同了，她已 經(jīng)適應(yīng)了如此的生活。從房間里走到“教室”走得東倒西歪的，害的我的臉上腳上東一塊西一塊的青。吃飯時(shí)，平時(shí)半個(gè)小時(shí)就吃完了，可現(xiàn)在卻要一個(gè)多小時(shí)，要 么找不到碗，要么夾不到菜。反正，所有的困難都來(lái)了。有時(shí)一因?yàn)槌闪嗣と?，所以?huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，比如做作業(yè)，燒飯，走路，拿東西等等。做盲人還沒(méi)有做到一 天，就已經(jīng)倒下了。而海倫凱勒卻一輩子被黑暗籠罩著，就像小鳥永遠(yuǎn)也飛不出鳥籠。我被海倫的信念給感動(dòng)了，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且有著很強(qiáng)的自信心的人。

“我 將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看?！笔茄饺松膊徽绱藛?？時(shí)間是不會(huì)因你而停止的。時(shí)間就像飛奔的火車，呼嘯而過(guò)。當(dāng)然凱勒是樂(lè) 觀的，她是堅(jiān)強(qiáng)的，從剛開始的一次次摔跤到摔跤后一次次的爬起來(lái)，是多么的不容易?！拔覀儚哪睦锼さ?，就要在哪里爬起來(lái)！”她也沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)殘疾人就 感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也一樣快樂(lè)。她還不斷調(diào)解自己：如果你沒(méi)有又聾又啞過(guò)，就永遠(yuǎn)也不會(huì)像盲人重獲光明后那樣看得仔細(xì)，認(rèn)真，透徹。他 是多么樂(lè)觀呀！

我有一雙明亮的眼睛，也有一對(duì)能聽見(jiàn)聲音的耳朵，和健全的身體，所以我應(yīng)該更樂(lè)觀，開朗，陽(yáng)光。更加的堅(jiān)持著。我們應(yīng)該多去關(guān)心身邊需要幫助的人，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”我相信他們很快會(huì)變得和正常人一樣，有著一雙明亮的眼睛，還會(huì)有一對(duì)能聽見(jiàn)聲音的耳朵。

微笑優(yōu)秀作文8

我的媽媽總是很忙，每天早晨出門，有時(shí)中午也不回家吃飯，有時(shí)很晚才回家，總感覺(jué)她很少有空閑的時(shí)間?？吹綃寢屆刻烀β档臉幼?，我總想替媽媽做點(diǎn)什么，但又想不起做什么好。終于有一天晚上，媽媽下班回家后，坐在沙發(fā)上休息?？吹綃寢屍v的樣子，我悄悄地端來(lái)一盤熱水，放在媽媽面前說(shuō)：“媽媽，洗洗腳吧?！眿寢岓@訝地看了我一眼，連聲說(shuō)好。說(shuō)話間，我?guī)蛬寢屆撓乱m子，把腳放進(jìn)了盆里，細(xì)心地為媽媽按摩起來(lái)，嘴里還連聲不迭地問(wèn)，“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎……?！眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問(wèn)題。突然，我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西，我問(wèn)媽媽：“什么東西貼在你腳下了，這么硬，我?guī)湍憬蚁聛?lái)吧?！眿寢屝α诵φf(shuō)，“孟杰，那是媽媽每天跑來(lái)跑去留下的‘足跡’?！薄疤蹎幔俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)。“不疼，孩子，用水一泡就好了。”媽媽微笑著回答我。看著媽媽的微笑，摸著媽媽的“足跡”，我突然感覺(jué)有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我低下了頭，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，別幫媽媽洗了，去休息吧！

”我慢慢地站起身子，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，緊緊地抱住了媽媽，我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然，我感覺(jué)到一滴淚水滴在我的脖子上，媽媽哭了，可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問(wèn)媽媽，怎么了？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，媽媽高興，看到你長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了，媽媽太高興了?！甭牭竭@兒，我的心里不禁“咯噔”一下，我僅僅就幫媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說(shuō)“可憐天下父母心”呢，這時(shí)我對(duì)這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)不包含了父母的殷殷關(guān)愛(ài)和細(xì)心照顧，看到孩子成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)父母都會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。以后，我要經(jīng)常幫父母洗腳，經(jīng)常讓父母激動(dòng)，讓滿意的笑容掛在父母的臉上，讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。

在這里，我也想告訴每一位同齡人，讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子，主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛(ài)一下自己的父母吧，其實(shí)，他們也需要我們的關(guān)心。

微笑優(yōu)秀作文9

花兒以盡情綻放而微笑，小鳥以翱翔于天空而微笑，魚兒以自由暢游于大海而微笑，而我以挫折而微笑。

天吶，66分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，仔細(xì)的看還是66分。刺眼的66分兒，讓我無(wú)地自容，一個(gè)個(gè)紅叉猶如玻璃渣似的刺痛著我的心臟，痛的讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我明明認(rèn)真檢查過(guò)，明明認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，明明認(rèn)真答題的……怎么會(huì)考66分？我難過(guò)極了，胡亂的把試卷放進(jìn)書包里，無(wú)精打采的走在回家的路上。我不知道怎么面對(duì)這張卷子，怎么面對(duì)這個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，怎么面對(duì)父母期望的眼神……

回到家，我悄無(wú)聲息的走進(jìn)自己的房間，把試卷掏了出來(lái)。那個(gè)鮮紅的66分，似乎在嘲笑我一樣。我立刻抓起卷子揉成一團(tuán)，把它狠狠地扔在了垃圾桶里。我再也不想看那個(gè)讓我臉面丟盡的卷子。只感覺(jué)到胸口憋悶，我走到窗戶邊想去透透氣，不知何時(shí)，外面已下起了傾盆大雨，我打開窗，雨水飄到了我的身上，冰涼冰涼的。樹葉在風(fēng)雨中不停地?fù)u晃著，似乎在訴說(shuō)著什么。

我拖著沉重的步伐走到了床邊，暈暈乎乎的躺到了床上。忽然，一只黑乎乎的小東西闖入了我的眼簾。定睛一看，原來(lái)是一只蜘蛛正在不停地織網(wǎng)，心煩意亂的我拿起根木棍就把網(wǎng)給捅破了，可沒(méi)想到小小的蜘蛛又爬了過(guò)去，繼續(xù)織網(wǎng)。我又一次的把它捅破了，它又接著織。就這樣，織了捅，捅了織……可蜘蛛始終沒(méi)有放棄。我忽然被眼前這個(gè)黑黑小小的東西所震撼了。小小的蜘蛛遇到一次又一次的困難，沒(méi)有退縮，而是勇往直前，笑迎挫折。難道我還不如這只小小的蜘蛛嗎？難道一次小小的測(cè)驗(yàn)就把我打垮了了嗎？想到這兒，我不禁羞愧起來(lái)。不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎？怎能讓我放棄，我要笑面挫折，重新努力學(xué)習(xí)，這時(shí)我跑到垃圾桶旁找到那個(gè)卷子，攤平在書桌上，認(rèn)真的更正錯(cuò)題，看著更正完的卷子，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，因?yàn)槲铱朔死щy，戰(zhàn)勝了挫折。

雨漸漸的停了下來(lái)，太陽(yáng)也出來(lái)了，照耀著大地，照在我的身上，暖暖的。在人生的道路上都會(huì)遇到挫折，只要你笑面挫折，勇敢向前，挫折就是你走向成功的墊腳石。朋友，勇敢起來(lái)吧，用我們的微笑去面對(duì)挫折，你將收獲更加精彩的自己。

微笑優(yōu)秀作文10

一個(gè)綁著馬尾辮的女孩歡快的在林蔭道上邊哼著歌邊邁著輕快的步伐，路邊的小鳥嘰嘰喳喳，一幅多么和諧的畫面。

“媽，我回來(lái)了。”娟一邊跟媽媽打招呼，一邊往自己的房間里走。

“喔，娟回來(lái)了，等著，飯一會(huì)兒就好了?！眿寢審膹N房里探出頭來(lái)說(shuō)。

娟高興地打開房間的門。今天學(xué)校里發(fā)生了幾件令人愉快的事，她迫不及待的想跟自己的日記本傾訴一番。

可是當(dāng)娟打開抽屜時(shí)，她一下愣住了：日記本居然不見(jiàn)了！她急忙到處尋找。娟從小就有寫日記的習(xí)慣，雖然對(duì)父母很有禮貌，但有什么事，她很少跟父母說(shuō)，日記本是她唯一的傾訴對(duì)象?，F(xiàn)在日記本不見(jiàn)了，娟是心急如焚。

“媽，你看見(jiàn)我的日記本了嗎？”在房間尋找無(wú)果后，娟急忙出來(lái)詢問(wèn)媽媽?！班?，你說(shuō)的是這個(gè)吧？”媽媽從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)本子給娟。

娟一看，可不正是她那日記本啊?？墒擎i被打開了，連本子都是打開的。娟一把奪過(guò)日記本，沖著媽媽大喊：“誰(shuí)讓你動(dòng)我日記本的？你怎么能偷看我的日記呢？你憑什么這樣做？”“我只是打掃衛(wèi)生的時(shí)候....”話還沒(méi)說(shuō)完，就被娟打斷了。“你這是不尊重我，不理解我！”娟說(shuō)完就奪門而出。

娟邁著沉重的腳步在路上行走，腳漫無(wú)目的的踢著石子。天空灰蒙蒙的，一層層的陰云就像吊在人們頭頂上似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。

娟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)身影，是爸爸和媽媽。轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)走到了身邊?！坝惺裁词拢丶以僬f(shuō)?！卑职珠_口道。

娟坐在飯桌旁，看著桌上豐富的飯菜，她卻一點(diǎn)不想動(dòng)筷。“娟，媽在這兒跟你道個(gè)歉。今天，媽打掃你房間的時(shí)候，不小心把你的日記本弄濕了，才放到陽(yáng)臺(tái)上晾一晾，媽媽真的不是故意的?！眿寢屒敢獾卣f(shuō)。

聽完媽媽的話，娟的眼淚不禁流了下來(lái)，“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)怪您了。是我不好，有什么話都不跟您們說(shuō)，總覺(jué)得我們之間有代溝，有一堵又高又厚的墻擋著....”絹擦了擦眼淚，看見(jiàn)媽媽眼里也含著淚花，媽媽慈祥的說(shuō)：“好了，好了，不哭了，趕緊吃飯，菜都涼了?！?/p>

娟拿起碗，眼中的淚水流下，低落到碗里，吃起來(lái)有些許的咸。但娟覺(jué)得，這是她這輩子吃過(guò)的最好吃的一頓飯。真的，最好吃的一頓。

那個(gè)日記本在桌上靜靜地躺著，沒(méi)有人關(guān)心它，顯得那么孤獨(dú)，但似乎，它是微笑著的，欣慰的微笑著。

夜?jié)u漸深了，月光從窗外偷偷溜進(jìn)來(lái)。晶瑩柔和的銀白色月光撫摸著桌上的日記本，它們像是在說(shuō)什么悄悄話。床上的娟睡得很熟，一抹微笑在娟的嘴角綻開。

微笑優(yōu)秀作文11

或許大家與我以前的想法一樣，我們僅僅只是學(xué)生，又不是服務(wù)員、商人等等，沒(méi)有必要去以微笑待人。但這樣的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，我們當(dāng)然也需要以微笑待人。

那是我上六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我是極其內(nèi)向的。我從來(lái)不主動(dòng)與同學(xué)、老師打招呼，就當(dāng)老師和同學(xué)向我打招呼時(shí)，我也是板著臉說(shuō)上幾句，從來(lái)沒(méi)有微笑待人。所以同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，老師也漸漸不喜歡我了。父母總是告訴我要微笑著與他人說(shuō)話，要微笑待人?？晌胰耘f是不以為然，認(rèn)為微笑待人是與我無(wú)關(guān)的?？墒菦](méi)過(guò)多久，我改變了觀點(diǎn)。

在六年級(jí)暑假期間，爸爸和我去遠(yuǎn)在廣州的舅舅家做客。這是因?yàn)槲覐男《紱](méi)有見(jiàn)過(guò)舅舅，所以爸爸借這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我去拜訪舅舅。可是到了舅舅家后，事情就不是我想的那樣了。雖然我和大多數(shù)孩子一樣和舅舅打了招呼，可是由于不習(xí)慣，所以語(yǔ)氣有幾分生硬。不過(guò)舅舅還是面帶微笑地問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。而我卻并沒(méi)有微笑地回答，而是有點(diǎn)不耐煩的樣子。舅舅帶來(lái)點(diǎn)批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“原來(lái)我的侄子不愛(ài)笑么！”就這樣我的地位在舅舅心中大打折扣。

第二天，舅舅帶我和爸爸參觀了他們公司。這是一個(gè)廣告公司，在公司里我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舅舅遇到每個(gè)人，都會(huì)微笑地打個(gè)招呼。事后我才知道舅舅是這里總管，但他仍以微笑面對(duì)他人。爸爸告訴我舅舅就是以微笑待人，才成為總經(jīng)理。后面爸爸又用深沉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子！以微笑待人是人與人之間不可缺少的，沒(méi)有了微笑，就失去他人對(duì)你的好感。希望你和舅舅一樣，學(xué)會(huì)微笑待人?！卑职趾?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，這令我想了很久…很久…終于我明白了我以前的想法是錯(cuò)的，微笑是我們交往必不可少的。有了微笑才會(huì)有彼此好感和信任；有了微笑才會(huì)有團(tuán)結(jié)合作的精神；有了微笑才有更好的人際關(guān)系。我們需要微笑，社會(huì)也需要微笑！

在后來(lái)我改變了自己，學(xué)會(huì)了微笑待人，使我的印象在舅舅心中有了新的改變。在走進(jìn)初中的生活中，因?yàn)槲⑿Υ?，我迎?lái)了老師的喜愛(ài)與夸贊；因?yàn)槲⑿Υ耍矣瓉?lái)了同學(xué)們的友情與關(guān)懷；因?yàn)槲⑿Υ耍矣瓉?lái)了父母滿意地點(diǎn)頭。這一切都因?yàn)槲⑿Υ?，我才找回以前不曾有過(guò)的東西，我才擁有自己幸福的生活！啊！這一切的一切都是因?yàn)槲⑿Υ耍?/p>

讓我們學(xué)會(huì)微笑，以微笑待人，一起攜手共建自己美好的明天吧！

微笑優(yōu)秀作文12

或許恰是這一個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。

生活中，人們總希望得到別人的微笑，因?yàn)檫@是對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。在生活空閑之時(shí)，給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此多嬌。

成長(zhǎng)路途中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難，總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨，總會(huì)碰到大大小小的坎坷。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？答案是：當(dāng)然會(huì)，確實(shí)是，但請(qǐng)別忘了，在憂傷之余，留點(diǎn)微笑給自己。

要考試了，媽媽走了，這么大的屋子里，就只有我一個(gè)人，第一次一個(gè)人生活，我感到了前所未有的孤獨(dú)，甚至，還有一絲憂傷。

放學(xué)回到家中，走進(jìn)這空蕩蕩的屋子，坐在冷冰冰的沙發(fā)上，向窗外望去，窗外金色的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝在地平線，漸漸昏暗。我走到窗邊，讓孤單透氣，以前的歡笑似乎飄蕩在空氣里，卻觸不到那絲殘存余溫。一個(gè)人，只有一個(gè)人，黑暗、孤獨(dú)如浪潮向我撲來(lái)。而我卻無(wú)處躲藏。

我害怕了，我跑進(jìn)衛(wèi)生間，雙眼呆滯地望著鏡中的我，無(wú)助的眼神里帶著一絲憂傷。我想，平時(shí)開朗樂(lè)觀的我為什么會(huì)變成今天這個(gè)樣子？我想找到平日里我，我想笑，我想痛痛快快的笑一次。

我的嘴角在肌肉的拉扯下微微上揚(yáng)了，我再望鏡中的我，的確沒(méi)那么冷了，感覺(jué)心情似乎也開朗了許多。

才明白，從前笑是給別人看，心里也是溫暖的，但這個(gè)給自己的微笑，是助我克服寂寞的伙伴，是打開自己心窗的鑰匙。

我不再害怕，一個(gè)人在家也能淡然處之，因?yàn)?，我?huì)留點(diǎn)微笑給自己。

微笑不花一分錢，但卻能給你帶來(lái)無(wú)窮快樂(lè)。微笑會(huì)使對(duì)方富有但不會(huì)使你變窮，它只是瞬間的，但留給人的記憶卻是永遠(yuǎn)，有了微笑，你就會(huì)變得非常富有和強(qiáng)大。微笑能給家庭帶來(lái)幸福，微笑能生意帶來(lái)好運(yùn)；微笑能給你帶來(lái)友誼。它會(huì)使疲倦者感到愉悅；它會(huì)使悲傷者感到溫暖。它是疾病的最好藥方。

微笑是嘴角浮起的一個(gè)弧度，是一條接近心靈的繩，是為別人的心窗撒進(jìn)陽(yáng)光。

微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含了許許多多意味深長(zhǎng)的情感。

清別忘了，無(wú)論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的理由。所以，請(qǐng)留點(diǎn)微笑給自己。

微笑，不僅笑給別人看，更是留在自己心中的一抹明媚。

微笑優(yōu)秀作文13

生活之所以美好，就在于我們有一顆年輕善良的心在成長(zhǎng)，開花，如果它在你面前稍加披露，你就會(huì)從中看到它對(duì)你的微笑。

——題記

每一程的人生道路，不可能平坦而筆直，它總是會(huì)坎坷崎嶇，布滿荊棘。睿智的行者不會(huì)因道路的挫折而氣餒，而是微笑著唱響生活的歌，勇往直前，去開創(chuàng)另一條屬于自己道路，譜寫人生的精彩，帶著微笑，一路前行。

微笑有著多么強(qiáng)大的力量？微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮；微笑是一束陽(yáng)光，照亮別人的同時(shí)，也點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的路；微笑是一個(gè)善意，用最美的自己去面對(duì)每一個(gè)人。微笑能讓霍金樂(lè)觀面對(duì)生活中的磨難，為科學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)，展現(xiàn)生命的價(jià)值;微笑能讓希爾頓的經(jīng)營(yíng)之道取得成功，于是有了希爾頓飯店;微笑能讓李娜自強(qiáng)不息，為五星紅旗著色……這些驚人的事跡一次次告訴我：微笑是無(wú)形的力量，它可以創(chuàng)造奇跡。

我的人生有何嘗不是每一天都需要微笑？面對(duì)同學(xué)，微笑是一種友好，似一條涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了你我的美好情誼；面對(duì)老師，微笑是一種禮貌，拉近了師生的關(guān)系，傳遞心靈的善意；

面對(duì)家長(zhǎng)，微笑是愛(ài)與依戀，感恩父母給予子女的關(guān)愛(ài)與慈祥；面對(duì)每一次考試，微笑是一種力量，抵抗著內(nèi)心的緊張，點(diǎn)亮了我前行的路。微笑的力量，在于成功時(shí)來(lái)自內(nèi)心上揚(yáng)嘴角，讓我在失敗時(shí)奮進(jìn)著勇往直前。

人生的道路難免坎坷崎嶇，我們要學(xué)會(huì)與微笑做伴，在荊棘叢中開出下一片的蔚藍(lán)天地。在海上的旅程，我們不畏懼海上的風(fēng)風(fēng)雨雨，而是微笑著高高上揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。

我們微笑著，在生活這張空白的紙上，譜寫著精彩的人生。微笑不是別人給的，需要我們?nèi)?chuàng)造，我們?nèi)フ覍?，微笑無(wú)處不在，重要的是成長(zhǎng)路上是否有微笑。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)椋⑿Φ牧α渴莻ゴ蟮?。相信自己微笑能給人幸福，創(chuàng)造未來(lái)，譜寫自己的路。

請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切，帶著微笑一路前行，必定將帶著微笑收獲。

微笑優(yōu)秀作文14

陰天，暴雨，天冷得刺骨，寒風(fēng)一陣陣向屋里吹來(lái)，窗戶被風(fēng)吹得直響。

我坐在開著空調(diào)的室內(nèi)，在爺爺溫柔的注視下，大口大口往嘴里塞著蜜瓜。一股股細(xì)流如清泉般潤(rùn)過(guò)喉嚨，整個(gè)人出奇的神清氣爽。

開始，天氣陰，微風(fēng)拂過(guò)面容，我鬧著嚷著要吃小店里的蜜瓜。爺爺好脾氣地笑：“好好好，我這就去買，買最甜的?！睅缀踉谒P(guān)上門的一剎那，天突然變了，陰沉，風(fēng)呼呼得猛吹起來(lái)，直往爺爺身上刮。我看見(jiàn)，瘦弱的他被風(fēng)吹了一個(gè)踉蹌。

家門前是一條馬路，正在修，一道道縱橫交織的縫隙里正涌著一股股水流?？p隙不寬，也不窄，但要跨過(guò)去對(duì)于常年寒腿的爺爺，是一個(gè)幾乎不能完成的挑戰(zhàn)。我看見(jiàn)他猶豫了，但只是那一刻，他就抬起了腿。他先抬起一條腿，盡量往下邁，身子不由自主地?fù)u晃著，就在下一秒，它的身子往前傾斜，一腳踏在水溝中，小腿全濕透了，但仍堅(jiān)強(qiáng)地邁開步子，一步步在水中移動(dòng)。他就這樣慢慢向前移動(dòng)，消失在我的視線。

他終于回來(lái)了，提了滿滿一袋子的蜜瓜，一手提著，身體像承受不住這樣的重量，傾斜著向我靠近。我打開門，看見(jiàn)的，幾乎是一個(gè)“水人”。他的頭發(fā)早已不見(jiàn)一綹青絲，銀灰的發(fā)上布滿雨滴，頭發(fā)緊緊貼在兩頰，順著臉頰流下一滴滴不知是汗水還是雨水的水珠。他眼睛緊瞇，短衫緊貼在發(fā)膚上，一道一道肋骨透過(guò)衣服顯出來(lái)。褲子如剛洗完般，不停地往地上淌著水。他的臉上有一條條被歲月刻下的痕跡，此刻，他一面看著我笑，一面把瓜遞給我。

我張開嘴，輕輕地咬了一口?！昂贸詥?？”爺爺以一種期盼的眼光看著我?！班?，甜，真甜?！蔽逸p笑著說(shuō)。清清涼涼的甘泉溢滿口腔，潤(rùn)過(guò)喉嚨，潤(rùn)進(jìn)心田。但眼淚再也忍不住，悄悄溢滿眼眶。我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕抹去淚水?！霸趺戳?？”“太甜了?！闭媸翘鹆耍饾M全身，甜到心里去了，嘴角也在不經(jīng)意間染上一抹微笑。

我想，那種甜蜜的滋味已在我心中刻上了愛(ài)的烙印，那份讓我含淚微笑的愛(ài)，我會(huì)永藏心間。蜜瓜再美，再甜，也比不上您愛(ài)的千分之一啊。爺爺，你的愛(ài)，讓我流淚，也讓我成長(zhǎng)，讓我微笑。

微笑優(yōu)秀作文15

發(fā)自內(nèi)心的微笑可以讓傷心的人變得開開心心；可以讓憂郁的人豁然開朗。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑可以讓飯店、賓館變得十分顯赫；一個(gè)力所能及的微笑，或許可以讓一份合同順利完成。

在成都樂(lè)山，有一個(gè)小販，開了一家買早餐的門市。指甲門市幾乎每天里面的人都滿滿的，里面的工作人員一份忙碌，雖然他們的額頭上滿是汗珠，可他們的臉上總是掛著笑容。有一次我突然想吃包子了，我就拿著錢過(guò)去買，可最后一個(gè)做包子的人告訴我：“對(duì)不起，小姑娘，我們已經(jīng)賣完了?！蔽业哪樕隙际杏行┎桓吲d，他好像懂讀心術(shù)似的，馬上微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用不高興，你明天早點(diǎn)來(lái)唄！”于是我明天都觀察著這家店鋪，終于發(fā)現(xiàn)，他們之所以每天都可以幫蒸籠里的包子賣的一點(diǎn)都不剩，是因?yàn)樗麄兠刻炷樕蠏熘θ?。這次我看見(jiàn)一位老爺爺剛買完包子，我就跑上去問(wèn)：“老爺爺，你覺(jué)得這家店好不好呢？”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這家店好極了，不僅包子好吃，而且他們臉上都掛著笑容，每次去買都覺(jué)得心里甜絲絲的，讓人十分開朗！相反，其他的店鋪雖然有人買，但都沒(méi)這家店火爆，而且給顧客的印象一般?？磥?lái)，一個(gè)普普通通的微笑可以讓生意火爆，也可以讓顧客心理有百分之百的好印象。

不僅生意上如此；對(duì)待他人更是如此。在我小時(shí)候讀幼兒班的時(shí)候，有一個(gè)用”虛偽''的笑拒絕別人的文文和用真心對(duì)待別人的莉莉。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘帶蠟筆了，于是我想前面的文文請(qǐng)求“支援”，他聽見(jiàn)我說(shuō)話了，她扭頭對(duì)我一笑，眼睛瞇成一條線，這是我心里十分高興，可她嘴里說(shuō)的卻給我潑了一盆冷水，說(shuō)：“不行，不借。”扭頭繼續(xù)畫畫，這是有人拍了拍我的肩膀，哦，是莉莉，只見(jiàn)她遞給我蠟筆，他的舉動(dòng)猶如雪中送炭，”解救了我“，微笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，我借給你！”不光是我，莉莉?qū)Π嗌先魏稳硕家粯?，而文文卻被“拋棄”了……

看！發(fā)自內(nèi)心的笑可以讓生意興隆，人緣好；而“虛偽''的笑卻會(huì)被”拋棄"。

第三篇：微笑

品讀紅色經(jīng)典，抒寫精彩人生

光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我們身邊飛逝而去。辛亥革命已有100周年，而中國(guó)共產(chǎn)黨成立也有90周年了。在這期間雷鋒一直是我最敬仰的英雄。

這么多年過(guò)去了，從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在，社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可是有一樣沒(méi)有變，雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。圍繞這個(gè)年輕人的事跡引發(fā)的精神生活大討論，轟轟烈烈

“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。

人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們?yōu)榱思o(jì)念雷鋒，有許多歌是紀(jì)念他的，比如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我學(xué)雷鋒好榜樣》等，其中“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！边@一句說(shuō)的非常好，雷鋒就是這樣有志氣的人。

作為一個(gè)中學(xué)生的我就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)你，做一個(gè)小雷鋒。即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)，這就是學(xué)雷鋒。并不是說(shuō)，你只有做驚天動(dòng)地的大好事，那才叫學(xué)雷鋒。

比如下雨了，有的同學(xué)可能沒(méi)帶雨傘，我主動(dòng)過(guò)去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學(xué)雷鋒；在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒(méi)有座位，我站起來(lái)主動(dòng)給他們讓座，這同樣是學(xué)雷鋒做好事；上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的小同學(xué)自己過(guò)馬路很危險(xiǎn)，主動(dòng)上去拉住他們的手一起走，我?guī)椭怂麄?，自己也很開心；我和爸爸媽媽一起散步，當(dāng)看到光潔的墻上，路旁的電線桿上被胡亂貼著的各種各樣的小廣告，我很自然的把它們撕下來(lái)；在我們學(xué)校里，有的同學(xué)倒垃圾時(shí)不注意，有時(shí)會(huì)把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學(xué)就主動(dòng)的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你能說(shuō)它不是好事，不是在學(xué)雷鋒嗎？所以說(shuō)，學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒！

世界到處是雷鋒，這樣的世界就充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)。就讓我們抒寫愛(ài)的故事把！

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衛(wèi)峰權(quán)

第四篇：【實(shí)用】微笑作文

【實(shí)用】微笑作文合集6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的微笑作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)在一望無(wú)際的天空掛上十幾個(gè)小時(shí)后，也終究擋不住疲憊，從兩座山之間徐徐地落下了。盡管沒(méi)有了太陽(yáng)的毒鞭，大地上的余溫仍舊讓人心煩意亂。夕陽(yáng)西下，金燦燦的光芒照在我回家的路上。

無(wú)奈？無(wú)奈?；丶业穆吠炯嚷L(zhǎng)，又曲折，不時(shí)還有熱浪和毒光襲來(lái)。這使我--一個(gè)原本樂(lè)觀的人也不禁放慢了腳步，灰下了心。我祈禱著快點(diǎn)到家，千萬(wàn)別出什么意外。結(jié)果，事與愿違--我踢到一塊石頭，整個(gè)人重心不穩(wěn)向前撲去。頓時(shí)，我全身的火氣全部冒上來(lái)，仿佛比太陽(yáng)還要熱烈。我就地而坐，盡管地面上的溫度十分高。

這時(shí)一幅鴨子戲水圖眏進(jìn)我眼簾。三五只鴨媽媽領(lǐng)著它們的小寶寶在這小池塘里練習(xí)游泳，大大小小的翅膀和腳蹼一撲騰，清涼而又平靜的池水便蕩漾開來(lái)，暈開一圈圈的波紋，一波三折又回到了池塘中央。翅膀兒帶起的水珠好像在空中飛著，但轉(zhuǎn)眼就又回到了池塘的擁抱之中。這場(chǎng)景如曇花一現(xiàn)，引起了我的好奇與驚奇，同時(shí)也帶著我的羨慕--鴨寶寶的親人可以陪在它們身邊，保護(hù)它們，呵護(hù)他們，而我的父母卻不知身在何處。

這樣想著的時(shí)候，池塘邊的一位老人又引起了我的注意--這大概是一位放鴨子的老人吧。他的穿著十分樸素，白色的襯衫和藏青色外套再加上一條藏青色長(zhǎng)褲，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單。他坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一座雕像，望著前方，堅(jiān)守著他的崗位。他頭頂上的淡黃色草帽遮住了他大部分的臉，卻唯獨(dú)沒(méi)有擋住他清澈的笑，那在他古銅色的臉上顯得如此清澈見(jiàn)底如池水一般的笑，在我心中久久蕩漾。

在那一剎那，我似乎懂得了什么。我從地上爬起來(lái)，接著向前走去，仿佛路途已不再那么遙遠(yuǎn)。

微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

微笑母愛(ài)，伴我成長(zhǎng)

我拿著僅僅只有48分的卷子，心里一邊犯嘀咕一邊邁著沉重的腳步往家走，我不知道媽媽看到這張還未及格的卷子會(huì)說(shuō)什么。這是我心里冒出一個(gè)想法，不讓媽媽看見(jiàn)就行了，下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)?cè)僮寢寢尶础?/p>

我回到家，媽媽問(wèn)我考試結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有。我心里很緊張，就怕說(shuō)漏嘴。“沒(méi)，沒(méi)有呢！哪，哪能那么快啊?！蔽亿s緊跑回房間。第二天，媽媽幫我收拾書包的時(shí)候還是看到了卷子，“我……我……不是故意騙您的?！蔽乙恢卑杨^埋得低低的，不知道她會(huì)怎么罵我?！皼](méi)關(guān)系，下次得好好考啊?！蔽姨鹆祟^，媽媽居然在對(duì)我微笑，我頓時(shí)輕松了許多。

媽媽的微笑，一直鼓勵(lì)我前行。

微笑友情，伴我飛翔

從小學(xué)到現(xiàn)在，結(jié)識(shí)了許多人，也看清了許多事。但謝謝你們一直在身邊陪我。

我們都像剛出生的小鳥，一起長(zhǎng)大一起玩耍，但總有一天，我們會(huì)在這蔚藍(lán)的天空上飛翔，可能會(huì)結(jié)伴而行，也有可能分道揚(yáng)鑣。但不管以后怎樣，我們?cè)?jīng)在一起很快樂(lè)，很開心。我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

朋友的微笑，一直陪伴我飛翔。

微笑師生，祝我啟航

三尺的講臺(tái)和一枝粉筆勾畫出了教師的一生。三尺劍臺(tái)，不足以展示自己，但卻讓我們學(xué)到了知識(shí)，了解了你。一支粉筆，不足以勾勒出一幅美麗的畫卷，但卻讓我懂得了那么多人生的道理。

您那微笑的臉龐，總讓我感覺(jué)到媽媽的愛(ài)。您耐心地微笑著為我們講著講了一遍又一遍的題。

老師的微笑，給我前行的力量。

不要吝嗇你的微笑，嘴角微微上揚(yáng)30°，一起微笑吧！微笑是世界上最美的語(yǔ)言。

淚水終禁不起歲月的輪回，那就讓微笑成為未來(lái)、進(jìn)行到底。

——題記

所有人都一直認(rèn)為淚水是懦夫才擁有的，微笑只屬于成功的人。這確實(shí)有片面性，我認(rèn)為，微笑是能堅(jiān)持的人的代表。

微笑聽上去只是一個(gè)簡(jiǎn)單之事，但是內(nèi)心一直微笑，你可曾做到？失敗者可以佯裝微笑，懦弱者可以用微笑來(lái)保護(hù)自己的脆弱，只有一直堅(jiān)持努力的人的微笑才會(huì)進(jìn)行到底，讓內(nèi)心真正的歡愉，能一直在心中。將微笑進(jìn)行到底，可能才是每一個(gè)人最高尚的人生目標(biāo)。

有人也說(shuō)過(guò)：“有時(shí)哭出來(lái)，情緒才可以放松?！睖I水不會(huì)一直涌出眼眶。它一時(shí)的出現(xiàn)，可能是你的內(nèi)心想放棄微笑的表現(xiàn)。但請(qǐng)記住你的心不能哭，淚水經(jīng)不起歲月輪回，只會(huì)在無(wú)盡的時(shí)光中，讓你越來(lái)越脆弱，你的心就會(huì)被打擊的越深。所以眼眶中淚水躍出的那一刻，你的心要放松，然后重新微笑。

既然淚水不能成功，只能留在過(guò)去。那就讓微笑成為未來(lái)，你要愛(ài)自己，你要堅(jiān)持，你要讓你的心微笑。你要一直走下去……將微笑進(jìn)行到底，中途你可能會(huì)選擇哭泣，沒(méi)有關(guān)系，你可能是累了。但是如果讓淚水到底，你可能不會(huì)在微笑，只會(huì)佯笑。請(qǐng)將微笑進(jìn)行到底吧，起碼你有理由在失敗的時(shí)候說(shuō)：我曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)，我也努力過(guò)，我是可以將內(nèi)心的微笑進(jìn)行到底。

將微笑進(jìn)行到底，讓內(nèi)心能一直堅(jiān)持微笑，這樣淚水才能自由，這樣就會(huì)有希望，如果你真的成功。你會(huì)感謝那失敗時(shí)你內(nèi)心仍在微笑。

未來(lái)，現(xiàn)在，讓微笑進(jìn)行到底。

陽(yáng)光明媚，天上那個(gè)圓圓的太陽(yáng)像極了一個(gè)大大的笑臉，發(fā)散出明亮的光，透過(guò)云層、樹木的枝枝丫丫，緩緩地傾瀉下來(lái)，有些地方被樹枝遮住，在地面上留下交錯(cuò)的陰影，像一只巨大的手，把我的心緊緊的抓住，不留一絲空隙。連日來(lái)的煩心事壓得我快要喘不過(guò)氣，像一層堅(jiān)冰籠罩在心房，散著幽幽的寒氣，心里有說(shuō)不出的苦悶。我站在陽(yáng)光下，看著地面上的影子傻傻的發(fā)呆。

哈哈……一陣笑聲由遠(yuǎn)到近，打斷了我的沉思。我抬起頭，看到了那笑聲的主人——一個(gè)八九歲的小男孩，戴著紅領(lǐng)巾，著一件天藍(lán)色的上衣，一條運(yùn)動(dòng)褲，跟另外一個(gè)小男孩一起，正興高采烈地討論著什么，咧著嘴，露出一排雪白的小牙齒，笑容比陽(yáng)光還要燦爛。

我苦笑了一下，這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我也是這樣無(wú)憂無(wú)慮，好像沒(méi)有什么能破壞我的好心情，可是隨著年齡一天天的.增長(zhǎng)，像這樣的笑好像就少了許多，像是迷失在一個(gè)紛亂的十字路口，再也回不去小時(shí)候，再也回不去那個(gè)快樂(lè)的瘋丫頭。

我的思緒紛亂，想著這些天的一幕一幕，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終倔強(qiáng)的不肯落下……

許久，那個(gè)稚嫩的童音再次打斷了我，姐姐，你在這里干什么?，他揚(yáng)起臉，眨著清澈的大眼睛，天真的神情好像一個(gè)無(wú)意降落人間的天使，微笑驅(qū)走了我連日籠罩在心口的陰霾。我尷尬地笑了笑，我……等人……哦。他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開?？粗潜谋奶纳碛埃胰滩蛔⌒α?。煩惱也丟到了腦后。

其實(shí)，有什么好不開心的呢，煩惱再多也不過(guò)是一瞬，就像陽(yáng)光不可能永遠(yuǎn)被云層籠罩，它總要穿過(guò)云層灑向大地，因?yàn)榭傆懈幸饬x的事情等著它去做。煩惱再多，微笑也是化解的靈丹妙藥;隔閡再深，微笑也是溝通的那座橋梁。

微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單……

每個(gè)人心中都有細(xì)小的快樂(lè)或細(xì)小的悲傷，對(duì)于生活中的突發(fā)事件，我們往往都無(wú)能為力，但存留在自己內(nèi)心的感觸十分鮮明。

生活中的快樂(lè)我總記不得，悲傷卻常常在心里躑躅許久，不是因?yàn)檫@悲傷很濃很重，只是悲傷是我喜歡的一種情緒，它藏在音樂(lè)里，書本里，圖片里，它無(wú)處不在。中國(guó)古典文學(xué)中的那些怨詞悲調(diào)常使我感傷。南唐后主李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是耳熟能詳，他的悲傷“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”；李清照的悲傷使“人比黃花瘦”；李商隱常感懷過(guò)往的情懷“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”……這些因與我們有相同的感觸，而使人潸然落淚。

然而也有遇到巨大的挫折、悲傷，曾灰心落魄的人，靠著自己的意志重新站了起來(lái)。史鐵生在風(fēng)華正茂時(shí)卻遭遇截肢，他的生活本應(yīng)該多姿多彩，只因這突如其來(lái)的災(zāi)難，一切都要從頭開始。他變得暴躁而易怒，他對(duì)生活一度失去希望，他整日待在地壇，靜思著有關(guān)生和死的問(wèn)題。終于，他想通了：挫折與打擊是不可避免的，生如此艱難，死也是早晚的問(wèn)題，但死后什么東西都沒(méi)有了。于是，他又振作起來(lái)。在此期間，他還失去了母親——一位在最困難時(shí)始終默默關(guān)心他的人。他的許多著名的作品是他的悲傷釋然后的有力證明。

有時(shí)我在想，這些度過(guò)了悲傷的人們的心里，一定有著怎樣堅(jiān)定的信念。它可以恢復(fù)從容，也可以對(duì)它平靜的笑。

悲傷若逆流成河，微笑面對(duì)，或許可以匯入大海，讓“大?！睂⑺?。

我想在水中寫下悲傷，邊寫邊忘記。

一陣帶著春天的微風(fēng)迎面拂來(lái)，帶著花草的清香，沁人心脾。聞著這芳香，讓我不自覺(jué)地想起那個(gè)春天，那段關(guān)于春天的回憶。

早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙擠進(jìn)來(lái)，照到房間，悄悄地掠過(guò)我的眼，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

窗外早已陽(yáng)光明媚，我吃過(guò)早飯后，便拿著風(fēng)箏，獨(dú)自去家附近的綠道上，硬著清晨的第一縷風(fēng)，緩緩地奔跑。看著風(fēng)箏越飛越高，起起落落，一會(huì)兒被推上，一會(huì)兒又跌落，仿佛一個(gè)跳動(dòng)的音符，在五線譜上移動(dòng)，彈奏著優(yōu)美的進(jìn)行曲。

我一路跑著，有許多在晨練的人們，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬頭望望，我的心中充滿了自豪感。

突然，我不小心被一塊石頭絆了一下，失去了重心，猛地摔在地上，不受控制的風(fēng)箏瞬間斷了線，不一會(huì)兒便飄落下來(lái)，掉進(jìn)了灌木叢中。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮被粗糙的橡膠磨破了，慢慢地滲出血來(lái)，還沾著少許沙礫，我感到有些疼痛，想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳抽筋站不起來(lái)了。

就在我不知該怎么辦時(shí)，一旁有一個(gè)帶著孩子的阿姨看見(jiàn)了這一幕，向我走過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)：“沒(méi)事吧？是不是摔疼了？”我強(qiáng)顏歡笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事……謝謝阿姨?！彼劝盐曳龅揭慌缘哪疽紊?，從嬰兒車下取出一包濕巾，幫我輕輕擦拭，冰涼的濕巾剛觸碰到我的皮膚，我便倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“還是有點(diǎn)疼的吧，都流血了，怎么會(huì)不疼呢？下次也要小心點(diǎn)兒，注意腳下。”“嗯，謝謝阿姨?！薄安挥每蜌??！卑⒁逃謱?duì)我笑了笑。她的微笑很溫暖，給人一種母愛(ài)的感覺(jué)，仿佛只有在美好的春天才會(huì)出現(xiàn)，讓人沉醉其中，有安全感，可以放下心中的一切煩躁，感受生活的美。

這縷微風(fēng)消失了，我又被帶回了現(xiàn)實(shí)，回想起那張微笑的臉，如夢(mèng)般地消失在眼前。走在林蔭路上，對(duì)陌生人送去關(guān)懷的微笑，對(duì)朋友送去問(wèn)候的微笑，對(duì)家人送去飽含著愛(ài)的微笑。

每天清晨，送給自己一個(gè)微笑，擁抱美好的生活，和大家一起傳遞微笑，讓世界變得更加美好！

第五篇：【精華】微笑作文

【精華】微笑作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的微笑作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活就像是剝洋蔥，一片一片地剝下去，總有一片會(huì)讓你流淚；生活也像是品書籍，一本一本地回味下去，總有一本會(huì)讓你微笑。

微笑是世界上最低價(jià)、及美好的事情之一，但當(dāng)我們迷失于人生旅途中的磕磕碰碰時(shí)，總會(huì)忘記微笑，這個(gè)具有力量的動(dòng)作。如今，我們有太多的事要做，感到很累，不禁想問(wèn)，此時(shí)此刻微笑的理由是什么？

朋友，如果有一天，你找不到微笑的理由，那么請(qǐng)你放下手中的事情，找一篇覺(jué)得舒適的地方，閉上雙眼，深深地呼吸一口清新的空氣，用心去感受大自然賦予你的靈感，想象：嘴角輕揚(yáng)，微瞇了眼成了一彎月牙兒，在唇邊綻放那是淺淺的笑，美好而恬靜，讓你的思緒飄蕩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種感覺(jué)正如晨曦的第一縷金光折射與你的臉龐，溫暖而溫馨，舒心而怡情。

記得小時(shí)候下了記憶深處的第一場(chǎng)大雪。有人說(shuō)，無(wú)雪的冬天注定是索然無(wú)彩的。那一次，讓我看到了世界上最美麗的自然景色。雪，這些白的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地降臨到這世界。冬天的常州變成童話般如詩(shī)如畫的圣潔世界，當(dāng)雪肆無(wú)忌憚地飄零，落入我的手掌心，脖子上時(shí)，微笑是形容我的心情的最有力的言表。美麗，從一個(gè)微笑開始。

夏天到了，當(dāng)學(xué)校走廊上傳來(lái)水滴迸濺的聲音時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛纱負(fù)碇?，感受著初夏的雨滴。恩，甜甜的，絲絲的，滑滑的伸出頭，雨滴落在我們的額頭上，我們不約而同地笑了。這個(gè)夏天我不孤單，有那么多的朋友陪我看雨。友誼，從一個(gè)微笑開始。

一個(gè)微笑，讓我學(xué)會(huì)了如何讓生活，如何交友，如何達(dá)觀。因此，從一個(gè)微笑開始，我感受到了美麗，體會(huì)到了友誼，擁抱到了快樂(lè)。微笑就是這么簡(jiǎn)單，它總是有這么多的理由，揚(yáng)起你的嘴角，笑對(duì)人生。

生活是一本厚厚的書，需要你用一生去閱讀。而生活中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞。這是，你需要微笑，應(yīng)為有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由是你微笑。

愿你回眸之時(shí)，熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。

著迷于醉人夜色。遠(yuǎn)處迷人天際，似銀河有跡可循，風(fēng)聲簌簌，絲絲寒意滲透于心，手里不覺(jué)地握緊那快裝滿星星的玻璃瓶，五彩斑斕的`星星很聽話，乖乖在里頭，不似自己心潮翻涌，眼簾漸漸迷蒙，清冷的空氣中折射出一棧棧小棱鏡，折射出斑駁歲月，寥寥影子。

窗外涌進(jìn)的風(fēng)溫柔而冰冷，倚靠于搖搖椅上，默默打開其中一棧。

枯謝的銀杏葉悄然掙過(guò)枝頭，掠過(guò)發(fā)梢，纏繞于指尖，駐足良久，我不由得笑了笑，輕輕將它夾進(jìn)書本。不由得默吟一曲詩(shī)行：

葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀；

翅膀，是落在天空的葉子。

冥冥之中，突然聽到有個(gè)女孩子在嚅嚅抽泣，她的聲音乘著風(fēng)傳入耳際，我慌忙尋找源處……幽暗中，一個(gè)女生小步小步地向前走，不停抽泣，想抑制卻無(wú)法控制，雙肩無(wú)力地顫抖著，兩手不停地交替著擦止不住的眼淚。掠過(guò)憐意，我趕忙跑過(guò)去，從包里掏出紙巾給她擦。“啊……怎么了？”顰眉看著這個(gè)陌生又熟悉的女孩，那是自己的影子，張開雙臂擁住她。

寒夜里，絲絲溫暖掠過(guò)混沌夜空。

一瞬間，她委屈的眼淚一下子涌了出來(lái)，不敢想象她到底經(jīng)歷了什么。

記憶中，她不喜與人接觸，愛(ài)拾落葉，盯著殘?jiān)鲁錾瘛?/p>

每次見(jiàn)面，我都習(xí)慣性傻笑回應(yīng)，心中不停默念：我把自己的微笑借給你……希望你能含笑面對(duì)每一個(gè)瞬間。

許是心有靈犀，她漸漸變得開朗，不再對(duì)自己的人生陌生，遞予我面對(duì)未來(lái)的紙鶴（夏蟲只鳴一季，亦然足夠，寧鳴而死，不默而生。）

清冷的池塘中映著月兒，任誰(shuí)看了都想掬一輪水月，繁星推著時(shí)光緩緩前行，布滿幽冥的天空，曾經(jīng)的她踏月而來(lái)，不畏風(fēng)雨兼程……

搖搖椅上的人睡著了，眉間的憂愁漸漸舒展開來(lái)。曉風(fēng)安靜，愿所有月夜都群星，愿未來(lái)自己與她，皆熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)，藏得下星辰大海。

看了《郴州日?qǐng)?bào)》“清吧”版《微笑是一種能力》的文章后，覺(jué)得其所述事理給人啟發(fā)、引人思考。筆者更生了這樣一種感覺(jué)，即微笑也可說(shuō)是種為人處世的智慧。我們通常講智慧，即能迅速、靈活、正確地理解和解決問(wèn)題的能力，微笑就具有這種“潤(rùn)物無(wú)聲”的作用。

自古以來(lái)，有“笑容可掬”、“笑逐顏開”及“和為貴”、“和氣生財(cái)”等之類的許多典故和說(shuō)法。在日常生活中，微笑可說(shuō)是一種“潤(rùn)滑劑”、“催化劑”、“粘合劑”，它對(duì)年長(zhǎng)者是尊重、對(duì)同輩是友善、對(duì)晚輩是關(guān)愛(ài)、對(duì)陌生人也是種親和。公職人員如能面帶笑容，來(lái)辦事的百姓就不會(huì)有“面難看”之感。以笑臉對(duì)待有求者，即便事情不能辦到，人家也感覺(jué)到心里舒服些。

前段時(shí)間，看到在CBA總決賽中一則“一笑泯恩仇”的報(bào)道。說(shuō)的是四川隊(duì)哈達(dá)迪與遼寧隊(duì)李曉旭在激烈的比賽中發(fā)生了沖撞。之后，哈達(dá)迪面帶笑容通過(guò)翻譯向李曉旭道歉，而此時(shí)李曉旭也承認(rèn)自己有不對(duì)之處，兩人握手言和，這一“微笑”立刻化干戈為玉帛。由此可見(jiàn)，微笑還是一種“滅火劑”。老話說(shuō)得好，“伸手不打笑臉人”，所以從某種意義上講，“微笑”還能“保護(hù)”自己。再說(shuō)發(fā)出的“微笑”多，則收回的“微笑”也多，能從中得到某種“享受”，這就是善待他人也是善待自己之說(shuō)，何樂(lè)而不為？

常言道，“出門看天色，進(jìn)屋看眼色”。對(duì)于一個(gè)老板起臉孔的人，誰(shuí)都會(huì)有想法。其實(shí)給人難受，自己也不好過(guò)。當(dāng)然，微笑的“常態(tài)”，只有心地善良、淡泊名利者才會(huì)有。那心術(shù)不正者“皮笑肉不笑”，明白人自然是惟恐避之不及。

任何人都應(yīng)笑臉常開，在善待他人、快樂(lè)自己中，過(guò)著平和開心的生活。

期中考試結(jié)束了在如此優(yōu)秀的班級(jí)里，我漸漸迷失了自己．黑白色的成績(jī)單，給我留下了黑色的記憶．我不想看，甚至沒(méi)有心情去羨慕別人．我只能低著頭，一個(gè)人朝前走！

周圍滿是比我優(yōu)秀的同學(xué)，他們的成績(jī)比我好，我獨(dú)自蜷縮在陰暗的角落．不知從什么時(shí)候開始，以前覺(jué)得溫柔的陽(yáng)光現(xiàn)在是那么的刺眼．不知什么時(shí)候開始，以前常掛在嘴角的微笑現(xiàn)在是那么的陌生．我在陰暗的角落里把頭低了下去，心中滿是痛恨，眼淚像斷了線的珠子，一滴滴滑落，只剩下迷惘！

我的心被自己在一個(gè)黑暗的世界里，只有我自己才能使它得到解放．解開封印的鑰匙在哪呢？我隨手翻開了一本書．畫面上有一大片向日葵花叢，金色的陽(yáng)光撒了一地，蔚藍(lán)的天空和棉花似的白云．向日葵靜靜地立在田野上，微笑著，對(duì)著天空，也對(duì)著太陽(yáng)．我以前覺(jué)得向日葵并不是什么特別漂亮的花，但此刻我卻覺(jué)得它是世界上最美的花．像向日葵一樣，對(duì)著太陽(yáng)微笑，就能把陰暗驅(qū)散．我找到了，那把解開封印的鑰匙！---微笑，自信．我抬頭看著午后的陽(yáng)光，臉上綻開了一個(gè)大大的微笑．陽(yáng)光在層層烏云中找到了缺口，陽(yáng)光直直地照射下來(lái)．向日葵沒(méi)有牡丹華貴．但它永遠(yuǎn)是最快樂(lè)的，因?yàn)樗鼡碛嘘?yáng)光．我雖然沒(méi)有他們成績(jī)優(yōu)異，但我在不停的努力追趕．低頭是陰暗，是自卑；抬頭是陽(yáng)光，是自信．選哪一個(gè)好呢？我當(dāng)然知道！

我決心平時(shí)多鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致真的好習(xí)慣，考前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓，問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役！

淺笑像是蠟燭的火焰，為漆黑帶來(lái)一絲亮光；笑臉像是冬季的火爐，為冰冷帶來(lái)一些溫暖。一個(gè)會(huì)意的淺笑，能讓暗淡的天空，湛藍(lán)了起來(lái)。一張絢爛的笑臉，能讓郁悶的氣氛改動(dòng)。

淺笑是國(guó)際最美的言語(yǔ)，也是人類最動(dòng)聽的表情；淺笑代表關(guān)懷和鼓動(dòng)，更是送給別人最寶貴的禮物。多一點(diǎn)淺笑，或許紛歧定能避開災(zāi)禍，但能夠讓你成為受歡迎的人，無(wú)論是最了解的朋友，仍是素昧生平的陌生人，一個(gè)淺笑，會(huì)翻開互相的心窗，會(huì)敞開緊鎖的心扉，會(huì)感受到滿滿的暖意，會(huì)體會(huì)到真摯的友誼。

笑臉代表真摯和友善，是互相最可貴的鼓勵(lì)；笑臉能夠消除人與人世的隔膜，消融咱們心中的堅(jiān)冰。一張笑臉，能夠讓全部煩憂云消霧散，一觸即發(fā)也會(huì)握手言和，雷霆之怒便會(huì)雨后初霽。笑臉代表溫溫暖愛(ài)心，是盞照亮別人旅途的心燈。

假如沒(méi)有雨露的滋補(bǔ)，就沒(méi)有大地的生機(jī)與生機(jī)；假如沒(méi)有陽(yáng)光的照射，就沒(méi)有人世的光亮與期望，那假如沒(méi)有淺笑和笑臉呢？這個(gè)人間一定會(huì)相形見(jiàn)絀，所以咱們要常以笑臉迎人，才能讓這國(guó)際多了些溫馨，一起也變得夸姣。