第一篇：籃球社團(tuán)訓(xùn)練教案

籃球社團(tuán)訓(xùn)練教案

一、教材內(nèi)容

籃球：運(yùn)球，雙手胸前傳、接球，急停跳投、三步上籃。

二、教材分析

籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等動(dòng)作組成，是在快速、激烈、對抗的情況下通過傳遞、拋接、運(yùn)拍，最終把球送入固定籃圈的一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，具有集體性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，籃球賽攻防頻繁，技術(shù)動(dòng)作多樣，使之富有吸引力深受廣大中學(xué)生喜愛。通過籃球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球、雙手胸前傳、接球、急停跳投、三步上籃。運(yùn)球和雙手胸前傳接球是籃球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是全隊(duì)進(jìn)攻的重要手段，起著組織全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用，是高中籃球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，傳接球技術(shù)好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的配合的質(zhì)量，所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)，學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間急停急起運(yùn)球,投籃以及教學(xué)比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生籃球基本技戰(zhàn)術(shù)水平。這一教材在小學(xué)和初中的《體育與保健》中就已經(jīng)介紹學(xué)習(xí)，所以學(xué)生對此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。本課是初中體育課中學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的第一節(jié)課，起著承上啟下的作用，運(yùn)球、傳接球技術(shù)的基本方法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、隱蔽、快速，同時(shí)要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動(dòng)作，就比較困難。因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，鞏固提高運(yùn)球、雙手胸前傳接球技術(shù)同時(shí)加強(qiáng)準(zhǔn)確性、熟練性，以及提高投籃的技術(shù)水平，為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。

三、學(xué)情分析

本次課的授課對象為廣東省韶關(guān)市新豐第二中學(xué)籃球訓(xùn)練班的學(xué)生。學(xué)生大多來自農(nóng)村，體育的運(yùn)動(dòng)技能雖然有差異，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有比較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習(xí)，加上高中學(xué)生有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

四、教學(xué)目標(biāo)的確定

1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立運(yùn)球，雙手胸前傳接球，跳投和上籃動(dòng)作概念。

2、技能目標(biāo)：鞏固提高運(yùn)球、傳接球技術(shù)動(dòng)作，對球的控制能力、支配能 力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)，以及投籃與上籃的技巧。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

五、本課的重、難點(diǎn)確定

重點(diǎn)：運(yùn)球--準(zhǔn)確的手型及按拍球的部位、力量。

雙手胸前傳接球--準(zhǔn)確的手型及傳接球的準(zhǔn)確性快速能力。

急停投籃、三步上籃--準(zhǔn)確的投籃姿勢及投籃方法

難點(diǎn)：運(yùn)球--上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制掌握能力。

雙手胸前傳接球--上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力。

急停跳投、三步上籃--上下肢體的協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配能力

六、教學(xué)策略

本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。

全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)、分解和組合的方式進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景教育、鄉(xiāng)土教育，既引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又陶冶了學(xué)生情操。

七、教學(xué)過程

(一)開始部分

1、體育委員整隊(duì),報(bào)告出勤情況。

2、師生問好。

3、教師宣布本次課內(nèi)容:籃球、素質(zhì)。

(二)準(zhǔn)備部分

1、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要目的是預(yù)防運(yùn)動(dòng)過程中可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損傷，包括肌肉損傷，肌腱損傷以及關(guān)節(jié)損傷等等，也使學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

2、配樂游戲

為了使學(xué)生注意力集中，精神振奮，同時(shí)達(dá)到熱身效果，把學(xué)生氛圍若干組進(jìn)行上籃比賽的游戲(也可采用其他游戲)，提高興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生情操。

3、熟悉球性

教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。組織形式為散點(diǎn)。學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改善手對球的控制和掌握能力，進(jìn)一步熱身，同時(shí)活躍課堂氣氛，為基本部分做充分的準(zhǔn)備。(也可改為帶球跑步練習(xí))

(三)基本部分

1、運(yùn)球：高低交替運(yùn)球，兩手交替運(yùn)球，體前變向運(yùn)球，急停急起運(yùn)球等原地和行進(jìn)間的運(yùn)球練習(xí)。

為了進(jìn)一步建立運(yùn)球的動(dòng)作概念，使學(xué)生在運(yùn)球過程中護(hù)好球，眼視前方把球控制好，采用了學(xué)生散點(diǎn)看教師示范模仿練習(xí)，同時(shí)教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題，特別是身體的姿勢、手型、手法和球的運(yùn)行要準(zhǔn)確。著重解決手對球的按拍力量、方向、掌握。上下肢協(xié)調(diào)配合和眼視前方，同時(shí)給學(xué)生一定的時(shí)間自主創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高控制球和支配球的能力。

2、搶運(yùn)球：要求：先進(jìn)行一對一的“搶運(yùn)球”對抗練習(xí)，然后進(jìn)行分組“搶運(yùn)球”對抗練習(xí)。為了使運(yùn)球技術(shù)有一定的升華，特意安排這一練習(xí)，這一練習(xí)旨在加強(qiáng)學(xué)生對球的控制和支配能力，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí)和創(chuàng)新能力，同時(shí)對學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)，為下部分教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、原地兩人一組雙手胸前傳接球

要求：前臂發(fā)力前伸，手腕急速向外翻轉(zhuǎn)，肩、肘、腕關(guān)節(jié)放松，全身協(xié)調(diào)

4、原地兩人一組運(yùn)球雙手胸前傳接球

要求：運(yùn)、傳、接運(yùn)用協(xié)調(diào)，且要迅速轉(zhuǎn)換銜接。3、4的練習(xí)主要為了進(jìn)一步建立雙手胸前傳接球動(dòng)作概念，掌握傳接球的手法、上下肢協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)運(yùn)球和傳接球的銜接。

5、四人一球一組，行進(jìn)間運(yùn)球后傳球、接球后運(yùn)球

要求：運(yùn)球和傳球，接球和運(yùn)球要相互銜接好、順，逆方向都要練習(xí)。目的是利用運(yùn)球和傳接球動(dòng)作有機(jī)緊密銜接，快而連貫，更進(jìn)一步提高傳接球和支配球的能力，使學(xué)生全面發(fā)展身體素質(zhì)和技術(shù)水平。

6、三人傳接球，一人搶斷球

目的是培養(yǎng)良好的觀察能力，進(jìn)攻意識(shí)和協(xié)作配合能力，善于隱藏自己的傳球意圖，以及運(yùn)球假動(dòng)作新式單個(gè)戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)與提高傳接球技術(shù)相結(jié)合。要求：無球隊(duì)員跑動(dòng)、接應(yīng)要積極，防守隊(duì)員要密切注意傳球隊(duì)員的行動(dòng)，搶斷、封堵要積極。

7、投籃練習(xí)

動(dòng)作要領(lǐng):投籃時(shí)雙腳用力蹬地跳起,眼睛瞄準(zhǔn)籃,抬肘伸臂,翻撥指球出手。

注意事項(xiàng):前臂與手腕要控制好處手力量。

教學(xué)關(guān)鍵:向上舉球和起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

8、三步上籃

動(dòng)作要領(lǐng)要求球員持球時(shí)分別邁開2步,在第3步起跳的同時(shí)出手上籃或者投籃 三步上籃的動(dòng)作要領(lǐng)可用“一大、二小、三跳”六個(gè)字進(jìn)行概括，既簡明扼要，又便于記憶。

注意事項(xiàng)：高手上籃是指在球出手的瞬間，手腕高于肩部;而低手上籃則是指球出手的瞬間，手腕低于肩部以下

具體的教學(xué)方法:

(1)教師先進(jìn)行示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)。

(2)學(xué)生分兩邊看示范聽講課。

(3)學(xué)生練習(xí)。

(4)教師認(rèn)真觀察學(xué)生動(dòng)作并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

(5)請個(gè)別學(xué)生示范,教師進(jìn)行講評。

(四)、教學(xué)比賽

組織教法:學(xué)生分成人數(shù)相等的小組進(jìn)行半場教學(xué)比賽,由學(xué)生擔(dān)任裁判,裁 判可輪流擔(dān)任。教學(xué)比賽結(jié)束后,教師進(jìn)行講評。

(五)、結(jié)束部分

1、放松練習(xí)

2、老師小結(jié)本次課情況。

3、教師宣布下一次課內(nèi)容、地點(diǎn)。

4、安排值日生還器材。

5、師生再見。

八、場地、器材

1、場地：籃球場一片;

2、籃球X只，球筐4只

九、預(yù)計(jì)教學(xué)效果

預(yù)計(jì)平均心率為：130--135次/分，最高心率為180次/分，出現(xiàn)在第二十、三十五分鐘

運(yùn)動(dòng)密度約為55%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等稍上。

十、注意點(diǎn)

(1)以上基本部分的八個(gè)教學(xué)內(nèi)容，每節(jié)課教兩個(gè)內(nèi)容，一般按上面的順序來教，也可以根據(jù)教練的方法進(jìn)行適度的改變。注意對前一節(jié)課的復(fù)習(xí)。

(2)為了預(yù)防發(fā)生意外，一般不允許學(xué)生左一些高難度的動(dòng)作，要保護(hù)學(xué)生的安全。

(3)如果遇到下雨的情況，可以組織學(xué)生到室內(nèi)觀看籃球的視頻，或者玩其他的一些游戲。

(4)應(yīng)該選出一位臨時(shí)的體育委員，以便進(jìn)行整隊(duì)、報(bào)告出勤的情況和器材、籃球的借用。

第二篇：籃球社團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃

2012-2013學(xué)籃球社團(tuán)訓(xùn)練計(jì)劃

目的意義：

為了推動(dòng)“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的深入發(fā)展，促進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的發(fā)展，通過組建學(xué)?；@球社團(tuán)，開展籃球基本技術(shù)、基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)中學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣大學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)對象：

本校部分學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：

周三課外活動(dòng)時(shí)間，利用體育課及體育煅課時(shí)間。

活動(dòng)內(nèi)容：

九月份：1：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（右手）

2：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（右手）

3：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（左手）

4：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（左右）

十月份：1：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（體前）；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（直線）2：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（體前）；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（直線）

3：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（體前）；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（曲線）

4：球感練習(xí)；原地運(yùn)球練習(xí)（體前）；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（曲線）

十一月份：

1：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）；原地投籃

2：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 原地投籃

3：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 原地投籃；教學(xué)比賽

4：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 原地投籃；教學(xué)比賽

十二月份：

1：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 復(fù)習(xí)原地投籃；三步上籃；

2：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 復(fù)習(xí)原地投籃；三步上籃；

3：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 復(fù)習(xí)原地投籃；三步上籃；教學(xué)比賽

4：球感練習(xí)；復(fù)習(xí)原地運(yùn)球練習(xí)；復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)（繞桿）； 復(fù)習(xí)原地投籃；三步上籃；教學(xué)比賽

一月份：

1：學(xué)習(xí)簡單的籃球戰(zhàn)術(shù)；教學(xué)比賽

2：體能訓(xùn)練。

第三篇：籃球訓(xùn)練教案

飛翔體育籃球訓(xùn)練教案

一、準(zhǔn)備活動(dòng)（20分鐘）例如：

1、慢跑；

2、貼人游戲；

3、半場追逐；

4、關(guān)節(jié)操；

5、拉伸；

6、行進(jìn)間拉伸。

二、基礎(chǔ)練習(xí)

例如：

1、基礎(chǔ)腳步；

2、原地持球、運(yùn)球、傳球；

3、行進(jìn)間運(yùn)球、傳球；

4、投籃。

三、休息（5分鐘）

四、分組練習(xí)（30分鐘）

例如：基礎(chǔ)班：持球三步籃

運(yùn)球三步籃

提高班：半場1vs1攻防

持球突破上籃

運(yùn)球突破變向上籃

五、比賽（25分鐘）例如：半場3vs3 4vs4 全場3vs3 5vs5

第四篇：籃球社團(tuán)

男子籃球社團(tuán)期末總結(jié)

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)社團(tuán)籃球的訓(xùn)練。本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)男同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃等的基本技術(shù)動(dòng)作，使同學(xué)們有更好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。我沒有按部就班的讓社員一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，讓給同學(xué)們積極的參加活動(dòng)，因?yàn)榇髮W(xué)生已經(jīng)籃球有一定的認(rèn)識(shí)，對籃球技術(shù)也基本成型。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。讓他們了解隊(duì)友的習(xí)慣和方式，讓他們找到默契，他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓社員學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)社員的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會(huì)競爭日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競爭意識(shí)和能力有助于同學(xué)們走出學(xué)校，走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。

雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

在本學(xué)期籃球比賽中雖然成績不是很理想，但是我們團(tuán)隊(duì)精神已經(jīng)建立，相信我們以后會(huì)走得很遠(yuǎn)。

回顧一個(gè)學(xué)期校本社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我們社團(tuán)更上一層樓。

2010年6月

綏

化

學(xué)

院

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2009—2010第二學(xué)期 籃球社團(tuán)工作總結(jié)

負(fù)責(zé)人：鐘玉潔

劉

坤

陳耀興 夏川川

第五篇：籃球社團(tuán)

潞城市職業(yè)高中 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

策劃時(shí)間：2017年9月 策劃人：王金保

一、學(xué)生社團(tuán)成立意義

學(xué)生社團(tuán)成立以創(chuàng)建和諧校園，繁榮校園文化、服務(wù)學(xué)生成長成才，重視學(xué)生內(nèi)在潛力的挖掘和綜合性素質(zhì)的塑造為目的，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大師生開展各種積極而健康的社團(tuán)活動(dòng)及訓(xùn)練，能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，更有利于中等職業(yè)類學(xué)校學(xué)生，在適應(yīng)社會(huì)能力方面達(dá)到鍛煉，豐富其課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)校園文化生活的健康發(fā)展，為了培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄，使我?；@球愛好者隊(duì)伍不斷壯大。我?；@球社在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下、在體育組的配合下，積極響應(yīng)學(xué)校對社團(tuán)成立的號(hào)召，決定在本學(xué)期招收一批有實(shí)力的會(huì)員。為了保證我校籃球社圖的健康發(fā)展，同事不斷有新鮮的血液的注入，不斷補(bǔ)充的后備力量，能更有效地開展籃球社工作，同時(shí)，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。本社將在11月進(jìn)行招新，欲借此達(dá)到以下效果： 1.宣傳籃球社核心文化與活動(dòng)，讓廣大籃球愛好者認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)。2.吸納一些有運(yùn)動(dòng)天賦、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的個(gè)人能力與意識(shí)，從而達(dá)到“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起辦好第一屆潞城市職業(yè)高中籃球社團(tuán)的重任。3.為有籃球興趣的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供鍛煉的平臺(tái)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力 4.培養(yǎng)和壯大籃球隊(duì)，加強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

5、豐富同學(xué)們的課余文化生活。

二、籃球社團(tuán)的基本概要

我校學(xué)生籃球活動(dòng)從每年的班級籃球比賽到成立籃球社團(tuán)，經(jīng)過多年校園籃球比賽活動(dòng)，我們的學(xué)生隊(duì)員在思想作風(fēng)、基本技能和身體素質(zhì)等方面都有不同程度上的進(jìn)步，大家的活動(dòng)熱情也很高。本學(xué)期籃球社團(tuán)又開展了籃球比賽。一方面社團(tuán)指導(dǎo)老師能夠引導(dǎo)社員進(jìn)行活動(dòng)，在社員遇到困難時(shí)能夠耐心開導(dǎo)，使社員能夠投入到活動(dòng)中；另一方面指導(dǎo)師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。從剛開始不知道籃球的基本技術(shù)，基本規(guī)則等等。到現(xiàn)在通過老師的細(xì)心指導(dǎo)，多數(shù)同學(xué)都能開始自覺運(yùn)用籃球來鍛煉身體，提高了自身的耐力，協(xié)調(diào)等能力。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力,各小組的比賽也開展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。我們籃球社團(tuán)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步努力，為社團(tuán)的活動(dòng)添磚加瓦，展現(xiàn)出新的風(fēng)采。

籃球社團(tuán)工作機(jī)構(gòu) 社長：宋 澤

副社長：

顧問： 負(fù)責(zé)人：

三、招新細(xì)則

（一）招新對象

我校全體師生，高

一、高二學(xué)生為主。

（二）招新要求

1、承認(rèn)籃球社章程，自覺遵守籃球社各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、思想品德好，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞，對籃球有不可磨滅的興趣。

3、有一定的自我管理意識(shí)，有組織能力。

4、具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神，嚴(yán)禁依靠個(gè)人能力打個(gè)人籃球

綜合以上為保持協(xié)會(huì)的發(fā)展勢頭，保持協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)承辦能力指標(biāo)的優(yōu)勢，招收有實(shí)力、有能力、有特長的新會(huì)員勢在必行。此次活動(dòng)進(jìn)行前期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協(xié)會(huì)各項(xiàng)職務(wù)仔細(xì)進(jìn)行考察，納新后一段時(shí)間內(nèi)將改組現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)，每一職務(wù)都將有會(huì)員競爭上崗，進(jìn)而對協(xié)會(huì)整體進(jìn)行整頓。在納新期間，所有參與人員都應(yīng)該盡力為社團(tuán)工作，力保“招新”工作順利開展。

（三）招新人數(shù)

籃球社根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)社長及經(jīng)理。

（四）招新形式

在招新時(shí)間內(nèi)，申請人將個(gè)人簡歷及申請表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試及比賽，合格后社長批準(zhǔn)方可成為藝術(shù)與傳媒學(xué)院籃球社一員。招新的時(shí)候挑社團(tuán)口才比較好的人去坐臺(tái)，設(shè)計(jì)一面籃球社的旗幟，樹在招新攤位附近。招新時(shí)注意人流量，要知道人都是有好奇心的，喜歡看人多的地方有什么新奇的事，所以你得安排一些工作人員，在你們招新點(diǎn)人流量不多的時(shí)候聚集起來，吸引新生過來觀看，再讓口才好的人給他們介紹。招新人員的選擇應(yīng)該選擇女性或者相貌端正的男性，這樣對籃球社招新起到一些積極的作用。招新應(yīng)該會(huì)有場地給你安排表演的，安排一些人在那邊表演一些籃球技巧，吸引新生。

（五）招新時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：預(yù)計(jì)9月中旬 地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)橡膠籃球場內(nèi)

四、本次活動(dòng)具體方案

招新流程

活動(dòng)先期準(zhǔn)備 為保持協(xié)會(huì)強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭，保持協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)承辦能力指標(biāo)的優(yōu)勢，招收有實(shí)力、有能力、有特長的新會(huì)員勢在必行。此次活動(dòng)進(jìn)行前期必須做好一切宣傳方面的工作，并對協(xié)會(huì)各項(xiàng)職務(wù)進(jìn)行仔細(xì)考察，納新后一段時(shí)間內(nèi)將改組現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)，每一職務(wù)都將由會(huì)員競爭上崗，進(jìn)而對協(xié)會(huì)整體進(jìn)行整頓。在納新其間,所有參與人員都應(yīng)該盡力為社團(tuán)工作，力?！罢行隆惫ぷ黜樌_展。

（一）前期宣傳

1、具體流程（1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知院籃球社招新的信息。

（2）各部門在一食堂主干道擺攤散發(fā)招新表時(shí)，向新生作出口頭宣傳。（3）將招新信息在我學(xué)校貼吧上公布。

2、要求

（1）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。主要明確主題，吸引行人眼球。（2）宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在宿舍樓、教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宣傳櫥窗等多個(gè)地點(diǎn)的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

（3在廣播室安排相應(yīng)時(shí)間，特別是中午12點(diǎn)到12：30點(diǎn)，以及下午17：30點(diǎn)到18：00點(diǎn)進(jìn)行一定數(shù)量的必要宣傳。

（4）在貼吧上發(fā)布招新信息時(shí)，不僅要發(fā)布具體的時(shí)間安排，還應(yīng)有社團(tuán)平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，借此吊起同學(xué)們胃口，制作噱頭。

3、時(shí)間 預(yù)計(jì)9月中旬

4、其他可行性措施

如果情況允許（例如社員在軍訓(xùn)期間可以進(jìn)入學(xué)生宿舍樓），籃球社成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來，對招新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

(二)報(bào)名面試階段

1、具體流程 報(bào)名部分（1）9月某天（具體時(shí)間待定）早上由經(jīng)理統(tǒng)一安排籃球社人員搬運(yùn)一定數(shù)量的桌椅到教學(xué)區(qū)橡膠籃球場內(nèi)，搬運(yùn)之前統(tǒng)計(jì)好桌椅的數(shù)目。

（2）由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好前來咨詢報(bào)名同學(xué)的人數(shù)，為他們安排一場籃球社內(nèi)部人員的5v5全場籃球賽。

（3）籃球社設(shè)立特約咨詢處，感興趣的同學(xué)可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題進(jìn)行了解，籃球社人員會(huì)就提出的問題給予解答。

（4）9月某日（具體時(shí)間待定），招新工作正式開始。

（5）工作開始后，籃球社人員會(huì)對于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細(xì)致的解答。

（6）應(yīng)聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表，認(rèn)真填寫并及時(shí)上交，根據(jù)上交時(shí)間，通知應(yīng)聘者在不同時(shí)間段前往教學(xué)區(qū)橡膠籃球場內(nèi)進(jìn)行面試（具體面試安排在下一部分）。

（7）下午等到招新工作結(jié)束，由經(jīng)理負(fù)責(zé)，籃球社人員將桌椅搬回，放置指定地點(diǎn)，最后統(tǒng)計(jì)數(shù)目，檢查是否齊全。

以下幾點(diǎn)是對報(bào)名階段工作的要求：

（8）各個(gè)部門負(fù)責(zé)看管好分發(fā)給各自部門的桌椅，晚上根據(jù)安排，按時(shí)上交，如有缺損，及時(shí)上報(bào)籃球社。

（9）各個(gè)部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。

（10）籃球社宣傳人員要提前做好此次活動(dòng)的海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括籃球社的特色、理念、歷史等，加強(qiáng)應(yīng)聘者對籃球社了解。另外可以在海報(bào)上加貼以前比賽及活動(dòng)的合影照片等，更加方便大家了解籃球社。

（11）提前備好兩箱礦泉水用來解決工作人員的飲水等服務(wù)的工作，維持好招新現(xiàn)場的秩序。（12）如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時(shí)向社長報(bào)告。

（13）刊版制作（要求：節(jié)約不失特色）刊版由社團(tuán)簡介、籃球宗旨、籃協(xié)特色、籃協(xié)圖片展覽等等各具特色、富有創(chuàng)新的內(nèi)容組成，讓新同學(xué)通過展板便可對我?；@球社團(tuán)有個(gè)很好的了解。

（14）橫幅制作 活動(dòng)期間，為了更好的引起同學(xué)們的注意，社團(tuán)計(jì)劃制作一條具有籃球社風(fēng)格的橫幅。

（15）新會(huì)員入會(huì) 這是一個(gè)比較繁瑣的過程，我們將根據(jù)會(huì)員的報(bào)名建立會(huì)員檔案以及會(huì)員特長檔案。內(nèi)容將比以往更詳細(xì)、具體、清楚，對每個(gè)會(huì)員的特長做到了如指掌，以便于以后開展活動(dòng)，具體安排如下： 社團(tuán)納新活動(dòng)詳細(xì)分工： A、刊版（包括臺(tái)展板、桌椅及活動(dòng)地點(diǎn)的布置）負(fù)責(zé)人：宣傳部 B、資料保管、分發(fā)宣傳品（各用品在領(lǐng)取、交換時(shí)均要登記）負(fù)責(zé)人：社聯(lián)辦公室 C、登記會(huì)員及檔案建立 負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部 D、會(huì)費(fèi)收繳：后勤部負(fù)責(zé) 全體成員協(xié)助 E、現(xiàn)場秩序的維持 負(fù)責(zé)人：體育部

三、面試部分

（1）某日（具體時(shí)間待定），由經(jīng)理負(fù)責(zé)安排面試所用場地，準(zhǔn)備下午籃球社的面試。

（2）面試工作具體安排，由副社長安排面試日期，面試時(shí)間是下午1：30—5：30（3）面試內(nèi)容

1、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

2、應(yīng)聘者回答評委的幾個(gè)簡單問題。

3、對應(yīng)聘者籃球基本功進(jìn)行檢測，如運(yùn)球、傳球等等。

4、對應(yīng)聘者組織進(jìn)行3v3的半場籃球比賽

5、對應(yīng)聘者進(jìn)行投籃訓(xùn)練，社團(tuán)人員記錄每人的投籃數(shù)與命中數(shù)（4）面試成功的同學(xué)向社團(tuán)上交10元的社費(fèi)后即可成為正式的藝術(shù)與傳媒學(xué)院籃球社的一員

（5）如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時(shí)向院籃球社長報(bào)告進(jìn)行安排解決。

2、時(shí)間

9月中旬（具體由社長擬定）

四、審核確定人員名單

1、藝術(shù)與傳媒學(xué)院籃球社人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，將社團(tuán)入選人名單，上報(bào)籃球社社長。

2、由籃球社社長同意并將名單轉(zhuǎn)交經(jīng)理進(jìn)行登記。

3、公布籃球社正式成員名單。（宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)）。

五、附錄：

籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃、上籃和扣籃為中心的對抗性體育運(yùn)動(dòng)之一。要是想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

指導(dǎo)思想： 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康，豐富學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；培養(yǎng)籃球興趣，提高籃球技術(shù)水平。人員組成：（條件）

1、熱愛籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ)；

2、身體健康，有較強(qiáng)的意志品質(zhì)；

3、思想健康，能遵守校紀(jì)校規(guī)；

4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

活動(dòng)目標(biāo)： 我?；@球傳統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練，堅(jiān)持每天早、晚堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，這是時(shí)間上的保證。內(nèi)容上也應(yīng)豐富多彩，并制定詳細(xì)計(jì)劃按照實(shí)施。選拔隊(duì)員要從思想、身體、技術(shù)方面綜合考量,在訓(xùn)練工作中也應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練,并具備技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)等

活動(dòng)安排 學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己，使他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

社團(tuán)宗旨： 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高我院籃球競技水平。激發(fā)社員研究籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。增進(jìn)本社團(tuán)與全省各大專院校相關(guān)社團(tuán)之聯(lián)誼，同時(shí)為學(xué)院作宣傳。

服務(wù)范圍： 面向全院學(xué)生、組織全院性與籃球競技運(yùn)動(dòng)相接觸的項(xiàng)目,并組織開展各種專業(yè)、非專業(yè)的籃球比賽。通過比賽為院男、女籃球隊(duì)選拔和輸送人才。不定期舉行活動(dòng)鍛煉和培養(yǎng)廣大同學(xué)的籃球競技水平。定期開展裁判和記錄員的培訓(xùn)工作。協(xié)助院體委開展各種籃球比賽。按時(shí)開展一年一度籃球系部聯(lián)賽。

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)編制： 主要由社員大會(huì)、社長、秘書長組成。社員應(yīng)了解入社資格、應(yīng)盡義務(wù)、權(quán)利及退出要求。親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們希望你們加入到我們其中。