第一篇：媽媽的愛是最美好的(800字)作文

精選作文:媽媽的愛是最美好的(800字)作文

親愛的媽媽：

您好！

我把您給予我的愛深深珍藏，這種愛雖然平凡，確實(shí)最美好的。

還記得，您第一天把我送進(jìn)了充滿知識，充滿歡聲笑語的校園時(shí)，您一遍又一遍的囑咐我，你希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上！我每天回到家，等待我的是熱騰騰的飯菜。您還耐心的聽我講學(xué)校里的新鮮事兒，您并不打斷我，總是笑著問：然后呢&&我想：如果您事后沒有一字一字的矯正我，或許我也提不起那么大的興趣了！

但我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您沒有責(zé)怪我不專心聽課，而是一起跟我探討，知道明白為止；當(dāng)我考試失利時(shí)，您總是笑著安慰我：沒事！失敗乃是成功之母！只要你能吸取這次的錯(cuò)誤，下次繼續(xù)努力就好啦！短短的幾句話，卻是我十分開心，像是心靈上的慰藉。打籃球時(shí)，您一直在給我鼓勵(lì)。聽到鼓勵(lì)，我打的更起勁了&& 當(dāng)我生病時(shí)，您是最辛苦的。記得小時(shí)候，家里來客人，您和爸爸忙著接待客人，無暇顧及我。還是小不點(diǎn)的我，看見桌子上正在燒的開水，咕嚕咕嚕的燒水聲引起了我的好奇，我踮起腳尖想把開水拿下來，可是水放在中間，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的往桌子邊緣推，一不小心，整壺開水倒了下來，灑進(jìn)了我厚厚的衣服里。啊我尖叫起來，昏了過去。爸爸急忙抱著我沖進(jìn)醫(yī)院，您在后面緊緊跟著。在接下來的日子里對我來說是十分痛苦難熬的。每天您都要給我的傷口上藥，我的右手移動(dòng)一下就非常疼！晚上睡覺時(shí)，我難以入眠，您夜夜陪伴著我，當(dāng)我好不容易睡著，您則用毛巾輕輕擦我的汗水，淚水，擦我的傷口&&由于您的細(xì)心照料，我很快康復(fù)了，右手留下了一道永遠(yuǎn)的疤。但我真開心，因?yàn)槟K于可以睡個(gè)好覺啦！

媽媽，您的生日馬上就要到了。雖然您總說：只要你好好學(xué)習(xí)，身體健康就是我最大的心愿！但是，我還是精心準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，表達(dá)我對您的愛。

媽媽，謝謝您！您辛苦了！

祝：

身體健康！

愛您的女兒：黃樂彤福建三明永安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:黃樂彤 篇一：媽媽的愛好

媽媽的愛好

說起媽媽的愛好，可是與眾不同——幫別人掏耳朵。你聽了一定會萬分驚訝，可掏耳朵確實(shí)是媽媽的愛好。為此，我和爸爸送給媽媽一個(gè)綽號——“掏耳迷”。

爸爸是一個(gè)生產(chǎn)耳屎的大戶，也是媽媽掏耳朵的首選對象。媽媽給他一年內(nèi)掏出的耳屎不少于10克。爸爸也是媽媽接待的最大顧客，平均每兩個(gè)星期就掏一次。

今天，我和媽媽正好沒事，看見爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽的手又開始癢癢了。說干就干，媽媽取來了鉤子、鑷子、手電筒等幾樣掏耳朵的工具，然后讓爸爸坐好別動(dòng)，便開始掏耳朵了。

媽媽讓我拿著手電筒照著爸爸的耳朵，發(fā)現(xiàn)越一厘米深的地方有兩片特別大的耳屎，怪不得我叫爸爸幫我倒杯開水都沒聽見。原來是被耳屎塞滿了。于是，媽媽拿起鉤子，對著敵人的盤踞地的根部挖了幾下，但敵人非常頑固，媽媽又拿來鑷子，夾住敵人的邊緣，由于用力過猛，耳屎被媽媽夾斷了。

媽媽又重新拿出鑷子，對根部一夾，原來是鑷子夾到耳壁上的肉了，不過那頑固的耳屎也落到媽媽手里了。耳朵里還有很大一片。媽媽這次小心翼翼地夾住一邊，使勁一拉，可爸爸又是一聲慘叫，原來媽媽把耳朵里的一根毛拔了出來。爸爸捂著耳朵連連抗議，媽媽馬上道歉，并保證不再犯了。

前。

接下來，媽媽又用很快的速度將另一只耳朵掏干凈了。說起掏耳朵，媽媽已有兩年多的歷史了，技術(shù)可謂爐火純青，至于今天的失誤只是意外而已。但聽人說：耳朵不能掏，所以媽媽準(zhǔn)備戒掉掏耳朵這個(gè)愛好。

638）個(gè)字 六

（一）班 金一楠（篇二：媽媽的愛400字作文

媽媽的愛400字作文

母愛是一條長長的路，無論你走到哪里她都會陪伴你流暢。那悠悠的牽掛，那潺潺的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了。漸漸長大的我讓我明白了母親對我的愛。

我的母愛很嘮叨，記得前幾天爸爸媽媽都有事要出門，媽媽對我說：“誠誠你今天就自己去上英語課吧，記得過馬路小心，不要闖紅燈，和行人一塊過馬路，記得左右看??記著到了補(bǔ)習(xí)班給我打電話！還有”“媽——你別說了，你不是還有事兒嗎？快走吧?！蔽液懿荒蜔┑拇驍嗔藡寢尩脑?。“媽媽把語氣放的低了起來失望地說：”好吧“。母親邁著沉重的步伐走到門口準(zhǔn)備走，我發(fā)現(xiàn)媽媽變老了，背也駝了起來，我覺得自己很不懂事便說：”媽，我知道了，我一定會照您說的去做的！“母親的臉就像變魔術(shù)一樣從失落變成了喜悅?！蔽易吡?，記得我說的話！“”知道了“。媽媽走后，我正整理書包，正當(dāng)我準(zhǔn)備去上課時(shí)，我手機(jī)響了，打開手機(jī)——是媽媽！”誠誠，小心點(diǎn)！“當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，淚珠一滴一滴的落了下來。

愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖。啊！媽媽，您的愛是溫暖的，在這溫暖的愛里我漸漸長大；您的愛是無私的，在這無私的的愛中我懂得了很多。

篇三：董進(jìn)宇：媽媽的欣賞是孩子戰(zhàn)勝作文最好的心靈雞湯

全國家長服務(wù)熱線400-999-8323 媽媽的欣賞是孩子戰(zhàn)勝作文最好的心靈雞湯！

怎樣引導(dǎo)剛接觸作文的孩子愛上寫作文是很多家長頭疼的問題，也有很多文章對這一問題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，總結(jié)了很多指導(dǎo)方法，然而，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的視角和思維，家長根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)總結(jié)出的方法往往是最有效的，就像文中這位媽媽一樣，用自制的心靈雞湯滋養(yǎng)孩子，自信一定會寫在孩子的臉上。

兒子一口氣寫了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁聲情并茂地朗讀，我靜靜聽完，抬手摸著他的頭說：“寫的很有層次，真不錯(cuò)，你的寫作水平又提高了?！眱鹤硬缓靡馑颊f：“謝謝媽媽!”

記得兒子三年級開始寫作文時(shí)總會有畏難情緒，怕內(nèi)容寫不好，怕字?jǐn)?shù)寫不夠。我一直努力讓他搞懂，作文就是一個(gè)大量閱讀和表達(dá)的過程，將日常的積累通過通順的文字進(jìn)行表述，予以展示。我們需要的就是不斷積累，大膽運(yùn)用。我鼓勵(lì)他，全國家長服務(wù)熱線400-999-8323 積極熱情，自信心強(qiáng)。相反，如果父母對孩子訓(xùn)斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動(dòng)性和自信心。

培養(yǎng)孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意見被尊重是他自信的開始。不要以成人的角度去嘲笑一個(gè)孩子。給孩子時(shí)間，給自己耐心，多給孩子寬容，這是培養(yǎng)孩子自信的土壤。

孩子的信心來源于每件小事中你對他的認(rèn)可和欣賞。

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全國家長服務(wù)熱線400-999-8323 篇四：董進(jìn)宇：媽媽的欣賞是孩子戰(zhàn)勝作文最好的心靈雞湯!

全國家長服務(wù)熱線400-999-8323 媽媽的欣賞是孩子戰(zhàn)勝作文最好的心靈雞湯！

怎樣引導(dǎo)剛接觸作文的孩子愛上寫作文是很多家長頭疼的問題，也有很多文章對這一問題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，總結(jié)了很多指導(dǎo)方法，然而，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的視角和思維，家長根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)總結(jié)出的方法往往是最有效的，就像文中這位媽媽一樣，用自制的心靈雞湯滋養(yǎng)孩子，自信一定會寫在孩子的臉上。

兒子一口氣寫了一篇五百余字的科幻作文，站在我身旁聲情并茂地朗讀，我靜靜聽完，抬手摸著他的頭說：“寫的很有層次，真不錯(cuò)，你的寫作水平又提高了。”兒子不好意思說：“謝謝媽媽！” 記得兒子三年級開始寫作文時(shí)總會有畏難情緒，怕內(nèi)容寫不好，怕字?jǐn)?shù)寫不夠。我一直努力讓他搞懂，作文就是一個(gè)大量閱讀和表達(dá)的過程，將日常的積累通過通順的文字進(jìn)行表述，予以展示。我們需要的就是不斷積累，大膽運(yùn)用。我鼓勵(lì)他，全國家長服務(wù)熱線400-999-8323 積極熱情，自信心強(qiáng)。相反，如果父母對孩子訓(xùn)斥多，粗暴，態(tài)度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動(dòng)性和自信心。

培養(yǎng)孩子的自信心，不要否定孩子的眼光，孩子的意見被尊重是他自信的開始。不要以成人的角度去嘲笑一個(gè)孩子。給孩子時(shí)間，給自己耐心，多給孩子寬容，這是培養(yǎng)孩子自信的土壤。

孩子的信心來源于每件小事中你對他的認(rèn)可和欣賞。

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第二篇：最美媽媽

“最美媽媽”的感人事跡

事件：一名2歲女童從10樓突然墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子，致左手臂多處粉碎性骨折。

后續(xù)：抱接住女童的“最美媽媽”吳菊萍接受骨折復(fù)位治療，骨折部位功能對位。

被救女童：術(shù)后一周危險(xiǎn)期的第四天，妞妞總體情況又有所好轉(zhuǎn)，出現(xiàn)自主呼吸，且神經(jīng)功能略有恢復(fù)。

兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看即將成為悲劇。剎那間，過路女子吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手抱接了一下女孩兒，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。從2日起，發(fā)生在杭州一小區(qū)這驚險(xiǎn)而感人的一幕，在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，稱徒手接住墜樓女孩的英雄媽媽吳菊萍為“最美媽媽”。

作為一個(gè)7個(gè)月大孩子的母親，吳菊萍的行為證明了一個(gè)真理世上最偉大的職業(yè)就是媽媽?？梢哉f，“最美媽媽”不止感動(dòng)了杭州這座城市，還感動(dòng)了國人，但凡聞之者，無不欽佩和禮贊。

人們激賞吳菊萍，是追求一種善，是舒展這種善，也是呼吁善，希望這個(gè)社會更美好、更人性。富陽市中醫(yī)骨傷醫(yī)院金登峰副院長已經(jīng)表示，治療費(fèi)在5萬左右，“我們醫(yī)院幫她全部免掉。”而吳菊萍所在的公司阿里巴巴也與有榮焉，馬云在微博上這樣寫道：二戰(zhàn)后，孩子問：“爺爺，戰(zhàn)爭中你是英雄嗎？”爺爺說：“我不是。但爺爺和一群英雄一起戰(zhàn)斗過，共事過！”榮幸與吳同學(xué)共事7年，祝孩子和你早日康復(fù)。此外，阿里巴巴宣布，將獎(jiǎng)勵(lì)吳菊萍人民幣20萬元作為“感動(dòng)阿里獎(jiǎng)”，同時(shí)“吳菊萍看病和身體恢復(fù)期間，給予帶薪假期”。

第三篇：媽媽的愛——是溫暖的

媽媽的愛——是溫暖的媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去永和大王買我想吃的食物。

媽媽的愛是一個(gè)個(gè)營養(yǎng)的獼猴桃，每次在我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會把獼猴桃?guī)У轿业姆块g里，用勺子一口一口的喂給我吃。

媽媽的愛是一雙雙嚴(yán)厲的眼神，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著，讓我知道我做錯(cuò)了，媽媽生氣了。有時(shí)還會拿衣架伺候我，可是我知道她這都是為我好。

媽媽的愛是一個(gè)個(gè)耐心的回答，當(dāng)我有不會做的題目時(shí)，媽媽總是會在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂為止。

媽媽的愛是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會悄悄地進(jìn)我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。

媽媽的愛是一個(gè)個(gè)我喜愛的玩具，每次我有想要的東西時(shí)，媽媽就會帶我出去買，不管那個(gè)東西有多么的昂貴。

媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。

媽媽的愛是世界上最偉大的愛，在媽媽愛的里，我一天天長大，也讓我知道了：要好好愛護(hù)自己的身體，不讓媽媽再為我擔(dān)心；要自己學(xué)會照顧自己，不讓媽媽再那么累了；要乖乖的聽話，不讓媽媽再

為我操心；要好好的聽課，不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……

可是隨著我慢慢的長大，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的，媽媽的愛更是溫暖的，我愛我的媽媽！

第四篇：媽媽的愛是偉大的

媽媽的愛是偉大的，無私的，孩子們享受著媽媽的愛，卻無法理解媽媽的這一份關(guān)愛。為了讓孩子們體驗(yàn)媽媽對自己的關(guān)愛，我們還利用“三八婦女節(jié)”開展了“說說我的好媽媽”活動(dòng)，和孩子們討論“媽媽為我們做了哪些事，為什么要那么做”，孩子們說出了很多他們自己的理解，體會了媽媽對自己的關(guān)心。孩子們還在老師的引導(dǎo)下說出了很多關(guān)心媽媽的方法，并了解了“愛”的多種表達(dá)方式。

第五篇：愛最美

～-7-16　字?jǐn)?shù)：1446

“愛最美：一個(gè)父親和他的殘疾孩子”，這是《艾丹之路》一書的副標(biāo)題。的確，看完這本書，我沉默了。大美而無言。書里的那種父愛是感人至深的。

這是一個(gè)真實(shí)感人的倫理故事。本書作者薩姆克蘭的孩子艾丹出生時(shí)四肢均勻五官健全，體重和呼吸都很正常。父母親為他布置了美麗的兒童空間——一張柔軟的兒童床，適合的光線和溫度。所有的準(zhǔn)備都就緒了，期許的只是孩子對父母撫愛、對這個(gè)世界的反應(yīng)——他的第一次呢喃、第一次顯露出的恐懼或敵意、第一次歡笑……父母所期待的報(bào)償僅此而已。因?yàn)?，這孩子帶給家人的快樂只短短數(shù)天而已。在沒有任何預(yù)感的情況下，這孩子的呼吸發(fā)生了問題、面色青紫，醫(yī)生心情沉重地告知他們：孩子的病癥來源于大腦病理畸形而出現(xiàn)的癲癇發(fā)作。之后，可怕的結(jié)論接踵而至：這孩子不僅癡呆，而且不能夠看見、不能夠聽見、不能夠說話——他甚至不能享受食物帶來的美好感受，因?yàn)樗闹巧躺踔敛荒苁顾瓿梢淮芜M(jìn)食過程：食物流進(jìn)了肺里，引發(fā)幾乎致命的劇烈咳嗽……苦難和困厄不斷地纏繞著這對父子。然而，身為父親，他沒有自怨自艾，而是從中國道家智慧和對兒子深切的愛出發(fā)，不斷努力保護(hù)兒子的生命，扶助兒子成長。雖然艾丹終其一生都將是盲、聾、啞、傻的，但是父親的行為戰(zhàn)勝了命運(yùn)，他的無畏讓這個(gè)孩子亦無畏。

《艾丹之路》并不是一本育兒指導(dǎo)書，也不是一本關(guān)于愛的教科書。但是，在這本集中了歡樂和痛苦的靈魂傳記中，我們品嘗到的是人類所有情感的碰撞。作者薩姆克蘭是一名研究中國文化的專家，他由艾丹聯(lián)想到了《莊子》中的那棵無用的大樹，把育兒過程變成了一次精神哲學(xué)自省的旅程。書中我們很少看到淚水，而是看到了一種另類的殘酷——盡管醫(yī)生們一再好意地暗示他“可以放棄”，然而他沒有放棄，而是把艾丹塑造成一個(gè)有靈魂、有思維的生氣勃勃的“社會人物”，盡管作者筆下所流露的艾丹的“感情”實(shí)際上只是在父親的心目中得到了“復(fù)活”，現(xiàn)實(shí)仍然是令人憂傷的。但從書中我們?nèi)匀黄肺兜搅藢θ祟惼毡榫秤龅牟┐蟮谋瘧懬閼?。最是感?dòng)那一幕：

——當(dāng)孩子艾丹由于進(jìn)食的原因造成一次又一次危險(xiǎn)的肺炎，醫(yī)生建議在孩子腹部插管，以使食物直接進(jìn)入腸道?？墒歉改釜q豫不決了，雖然孩子不能說、不能看、不能聽，甚至連頭都難以豎起來，只是呆呆地＊在綁椅上，沒有任何表情。但是作為父母，他們想到的卻是這將剝奪了孩子僅有的感受進(jìn)食樂趣的權(quán)利。雖然，最后仍不得不接受使用插管的現(xiàn)實(shí)。

——當(dāng)孩子在病魔纏繞中漸漸長大些，父母毅然把孩子送入了幼兒園。他們想到的是艾丹應(yīng)該和所有的孩子一樣，擁有享受教育的權(quán)利。

——當(dāng)艾丹進(jìn)入幼兒園后，當(dāng)班里的孩子了解艾丹的身體狀況后，沒有絲毫的異樣，沒有任何的歧視。有的只是無盡的幫助和關(guān)心。在所有孩子們的眼里，艾丹早已成為他們結(jié)交圈內(nèi)既定的一份子，一位同學(xué)，一位朋友，一個(gè)可應(yīng)邀參加生日宴會或分享秘密的對象。

——當(dāng)艾丹的教師在做班級報(bào)告時(shí)講到：艾丹對班集體的貢獻(xiàn)很大。他的沉默使他的同學(xué)們能與之接觸并接受他的現(xiàn)狀。當(dāng)同學(xué)們與他相互影響時(shí)，他們這樣做是因?yàn)樗麄冋谂c他共事和為他做事。他已幫助許多孩子學(xué)會了分辨每人的異同以及理解殘疾。感謝讓我有機(jī)會與艾丹共處了一年的時(shí)光。

多么感人的所作所為，多么讓人感動(dòng)的話語??！想想我們身邊的父母們，想想我們自己，比起薩姆克蘭不覺慚愧之極??！我們還有什么理由抱怨我們的孩子呢？想想艾丹，想想艾丹的父親，我們的教育會更有耐心，也會更有信心。因?yàn)槲覀兊暮⒆赢吘故墙∪摹?/p>