第一篇：《牧童》詩詞和解釋

牧童 [唐]呂巖

草鋪橫野六七里，解釋：廣闊的原野，綠草如茵

笛弄晚風(fēng)三四聲。

解釋：晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻

先聽見隨風(fēng)聽見了笛子的聲音。

歸來飽飯黃昏后，解釋：牧童吃飽飯了，已經(jīng)是黃昏后了。不脫蓑衣臥月明。休息了。

解釋：他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里

第二篇：經(jīng)典詠流傳 詩詞解釋

明日歌——錢福（明）【原文】

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌?！咀g文】

明天又一個明天，明天何等的多。

我的一生都在等待明日，什么事情都沒有進(jìn)展。

世人和我一樣辛苦地被明天所累，一年年過去馬上就會老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽向西墜落才是真生活。百年來的明日能有多少呢？請諸位聽聽我的《明日歌》?！咀髡摺?/p>

錢福(1461-1504)明代狀元，字與謙，因家住松江鶴灘附近，自號鶴灘。南直隸松江府華亭(今上海松江)人，吳越國太祖武肅王錢镠(liú)之后。

弘治三年進(jìn)士第一，官翰林修撰，三年告歸。詩文以敏捷見長，有名一時，其著作的《明日歌》流傳甚廣。著有《鶴灘集》。

臨江仙——楊慎（明）【原文】

《廿一史彈詞》第三段說秦漢開場詞 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。【譯文】

滾滾長江向東流，不再回頭，多少英雄像翻飛的浪花般消逝。爭什么是與非、成功與失敗，都是短暫不長久。只有青山依然存在，依然的日升日落。江上白發(fā)漁翁，早已習(xí)慣于四時的變化。和朋友難得見了面，痛快的暢飲一杯酒。古往今來的紛紛擾擾，都成為下酒閑談的材料?！咀髡摺?/p>

楊慎(1488年12月8日-1559年8月8日)，字用修，初號月溪、升庵，又號逸史氏、博南山人、洞天真逸、滇南戍史、金馬碧雞老兵等。四川新都(今成都市新都區(qū))人，祖籍廬陵。明代著名文學(xué)家，明代三才子之首，東閣大學(xué)士楊廷和之子。楊慎于正德六年(1511年)狀元及第，官翰林院修撰，參與編修《武宗實(shí)錄》。武宗微行出居庸關(guān)，上疏抗諫。世宗繼位，復(fù)為翰林修撰，任經(jīng)筵講官。嘉靖三年(1524年)，因“大禮議”受廷杖，謫戍于云南永昌衛(wèi)。曾率家奴助平尋甸安銓、武定鳳朝文叛亂，此后雖往返于四川、云南等地，仍終老于永昌衛(wèi)。嘉靖三十八年(1559年)，楊慎卒于戍所，年七十二。明穆宗時追贈光祿寺少卿，明熹宗時追謚“文憲”，世稱“楊文憲”。

楊慎在滇南三十年，博覽群書。明代記誦之博，著述之富，推楊慎為第一。他又能文、詞及散曲，論古考證之作范圍頗廣。其詩沉酣六朝，攬采晚唐，創(chuàng)為淵博靡麗之詞，造詣深厚，獨(dú)立于當(dāng)時風(fēng)氣之外。著作達(dá)四百余種，后人輯為《升庵集》。

苔——袁枚（清）【原文】

白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。【作者】

袁枚(1716年3月25日-1798年1月3日)，字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。錢塘(今浙江杭州)人，祖籍浙江慈溪。清朝乾嘉時期代表詩人、散文家、文學(xué)評論家和美食家。

乾隆四年(1739年)進(jìn)士，授翰林院庶吉士。乾隆七年(1742)外調(diào)江蘇，先后于，歷任溧水、江寧、江浦、沭陽任縣令七年，為官政治勤政頗有名聲，奈仕途不順，無意吏祿;乾隆十四年(1749)辭官隱居于南京小倉山隨園，吟詠其中，廣收詩弟子，女弟子尤眾。嘉慶二年(1797)，袁枚去世，享年82歲，去世后葬在南京百步坡，世稱“隨園先生”。

秋思——張籍（唐）【原文】

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！咀g文】 一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽城中，催我寫一封家書，將萬重心意與親人溝通。捎信人即將出發(fā)，我又拆開了緘上的信封，趕快再添上幾句，說不盡的心事，無奈太匆匆?！咀髡摺?/p>

張籍（約767～約830），唐代詩人。字文昌，漢族，和州烏江（今安徽和縣）人，郡望蘇州吳（今江蘇蘇州）1。先世移居和州，遂為和州烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)）人。世稱“張水部”、“張司業(yè)”。張籍的樂府詩與王建齊名，并稱“張王樂府”。著名詩篇有《塞下曲》《征婦怨》《采蓮曲》《江南曲》。1 《張籍籍貫考辨》認(rèn)為，韓愈所說的“吳郡張籍”乃謂其郡望，并引《新唐書·張籍傳》、《唐詩紀(jì)事》、《輿地紀(jì)勝》等史傳材料，駁蘇州之說而定張籍為烏江人。

墨梅——王冕（元）【原文】

吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。(版本一)我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。(版本二)【譯文】

我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間?！咀髡摺?/p>

元代詩人、文學(xué)家、書法家、畫家王冕，字元章，號煮石山農(nóng)，浙江諸暨人。出身農(nóng)家。幼年喪父，在秦家放牛，每天利用放牛的時間畫荷花，晚至寺院長明燈下讀書，學(xué)識深邃，能詩，青團(tuán)墨梅。隱居九里山，以賣畫為生。畫梅以胭脂作梅花骨體，或花密枝繁，別具風(fēng)格，亦善寫竹石。兼能刻印，用花乳石作印材，相傳是他始創(chuàng)。著有《竹齋集》《墨梅圖題詩》等。

登鸛雀樓——王之渙（唐）【原文】

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！咀g文】

夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓?！咀髡摺?/p>

王之渙（688年—742年），是盛唐時期的著名詩人，字季凌，漢族，絳州（今山西新絳縣）人。豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被當(dāng)時樂工制曲歌唱。名動一時，他常與高適、王昌齡等相唱和，以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。其代表作有《登鸛雀樓》、《涼州詞》等。“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓”，更是千古絕唱。

無題——無名氏(唐)【原文】

春水春池滿，春時春草生。春人飲春酒，春鳥弄春聲。君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。人歸萬里外，意在一杯中。只慮前程遠(yuǎn)，開帆待好風(fēng)。自入長信宮，每對孤燈泣。閨門鎮(zhèn)不開，夢從何處入。一別行千里，來時未有期。月中三十日，無夜不相思。

三字經(jīng)（宋版節(jié)選）【原文】

人 之 初，性 本 善。性 相近，習(xí)相 遠(yuǎn)。茍 不 教，性 乃 遷。教 之 道，貴 以 專。昔 孟 母，擇 鄰 處。子 不 學(xué)，斷 機(jī) 杼。竇 燕 山，有 義 方，教 五 子，名 俱 揚(yáng)。養(yǎng) 不 教，父 之 過；教 不 嚴(yán)，師 之 惰。子 不 學(xué)，非 所 宜。幼 不 學(xué)，老 何 為？ 玉 不 琢，不 成 器；人 不 學(xué)，不 知 義。為 人 子，方 少 時，親 師 友，習(xí)禮 儀。香 九 齡，能 溫 席。孝 於 親，所 當(dāng) 執(zhí)。融 四 歲，能 讓 梨。弟 於 長，宜 先 知。首 孝 弟，次 見 聞。知 某 數(shù)，識 某 文。一 而 十，十 而 百，百 而 千，千 而 萬。三 才 者，天 地 人。三 光 者，日 月 星。三 綱 者，君 臣 義，父 子 親，夫 婦 順。曰 春 夏，曰 秋 冬，此 四 時，運(yùn) 不 窮。曰 南 北，曰 西 東，此 四 方，應(yīng) 乎 中。曰 水 火，木 金 土，此 五 行，本 乎 數(shù)。曰 仁 義，禮 智 信，此 五 常，不 容 紊。稻 梁 菽，麥 黍 稷，此 六 谷，人 所 食。馬 牛 羊，雞 犬 豕，此 六 畜，人 所 飼。曰 喜 怒，曰 哀 懼，愛 惡 欲，七 情 具。匏 土 革，木 石 金，與 絲 竹，乃 八 音。高 曾 祖，父 而 身，身 而 子，子 而 孫。自 子 孫，至 玄 曾，乃 九 族，人 之 倫。父 子 恩，夫 婦 從；兄 則 友，弟 則 恭； 長 幼 序，友 與 朋；君 則 敬，臣 則 忠。此 十 義，人 所 同。【本書】

《三字經(jīng)》為中國傳統(tǒng)啟蒙教材，相傳為宋代王應(yīng)麟所作。取材廣范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝”。用簡潔通俗的白話講出了亙古不變的哲理，膾炙人口、廣為流傳；不受文字限制，用通俗的文字將經(jīng)史子集等各部類的知識揉合在一起，全文用典極多，全篇充滿樂觀精神；在它出現(xiàn)之前，蒙學(xué)讀物都是四個字一句，‘三字經(jīng)’則以三言形式出現(xiàn)，讀起來輕松愉快，更符合兒歌特點(diǎn)，明朝趙南星稱其“句短而易讀，殊便于開蒙”，故此為蒙學(xué)第一書。枉凝眉——曹雪芹（清）【原文】

一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；

若說有奇緣，如何心事終虛化？

一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。

一個是水中月，一個是鏡中花。

想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬盡，春流到夏！【說明】

這首曲子寫寶、黛的愛情理想因變故而破滅，寫林黛玉的淚盡而逝。曲名《枉凝眉》，意思是悲愁有何用，也即曲中所說的“枉自嗟呀”。凝眉，皺眉，悲愁的樣子。【作者】 曹雪芹，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。清代著名文學(xué)家，小說家。先祖為中原漢人，滿洲正白旗包衣出身。素性放達(dá)，曾身雜優(yōu)伶而被鑰空房。愛好研究廣泛：金石、詩書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等。他出身于一個“百年望族”的大官僚地主家庭，因家庭的衰敗飽嘗人世辛酸，后以堅(jiān)韌不拔之毅力，歷經(jīng)多年艱辛創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品《紅樓夢》。

聲律啟蒙（上卷·一 東）【原文】

云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風(fēng)。梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風(fēng)。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹?！颈緯?/p>

《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨(dú)具一格，經(jīng)久不衰。明清以來，如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，都是采用這種方式編寫，并得以廣泛流傳。

定**·莫聽穿林打葉聲——蘇軾（宋）【原文】 三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴?！咀g文】

三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。

不用注意那穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠長嘯著，一邊悠然地行走。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，有什么可怕的？一身蓑衣任憑風(fēng)吹雨打，照樣過我的一生。春風(fēng)微涼，將我的酒意吹醒，寒意初上，山頭初晴的斜陽卻應(yīng)時相迎?；仡^望一眼走過來遇到風(fēng)雨的地方，回去吧，對我來說，既無所謂風(fēng)雨，也無所謂天晴。【作者】

蘇軾（1037－1101），北宋文學(xué)家、書畫家、美食家。字子瞻，號東坡居士。漢族，四川人，葬于潁昌（今河南省平頂山市郟縣）。一生仕途坎坷，學(xué)識淵博，天資極高，詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽修并稱歐蘇，為“唐宋八大家”之一；詩清新豪健，善用夸張、比喻，藝術(shù)表現(xiàn)獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞開豪放一派，對后世有巨大影響，與辛棄疾并稱蘇辛；書法擅長行書、楷書，能自創(chuàng)新意，用筆豐腴跌宕，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家；畫學(xué)文同，論畫主張神似，提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。

天凈沙·秋思——馬致遠(yuǎn)（元）【原文】 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【譯文】

天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。

凄寒的夜色里，只有孤獨(dú)的旅人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。【作者】

馬致遠(yuǎn)（1250年-1321年），字千里，號東籬（一說字致遠(yuǎn)，晚號“東籬”），漢族，大都（今北京）人，另一說（馬致遠(yuǎn)是河北省東光縣馬祠堂村人，號東籬，以示效陶淵明之志）。他的年輩晚于關(guān)漢卿、白樸等人，生年當(dāng)在至元（始于1264）之前，卒年當(dāng)在至治改元到泰定元年（1321—1324）之間，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。

鄉(xiāng)愁四韻——余光中 【原文】

給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉(xiāng)愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水。給我一張海棠紅啊海棠紅，血一樣的海棠紅，沸血的燒痛，是鄉(xiāng)愁的燒痛，給我一張海棠紅啊海棠紅。給我一片雪花白啊雪花白，信一樣的雪花白，家信的等待，是鄉(xiāng)愁的等待，給我一片雪花白啊雪花白。給我一朵臘梅香啊臘梅香，母親一樣的臘梅香，母親的芬芳，是鄉(xiāng)土的芬芳，給我一朵臘梅香啊臘梅香?！咀髡摺?/p>

余光中(1928.10.21-2017.12.14)，男，1928 年出生于南京，祖籍福建永春。因母親原籍為江蘇武進(jìn)，故也自稱“江南人”。

余光中一生從事詩歌、散文、評論、翻譯，自稱為自己寫作的“四度空間”。至今馳騁文壇已逾半個世紀(jì)，涉獵廣泛，被譽(yù)為“藝術(shù)上的多妻主義者”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉，為當(dāng)代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)、著名批評家、優(yōu)秀翻譯家?，F(xiàn)已出版詩集 21 種;散文集 11 種;評論集 5 種;翻譯集 13 種;共 40 余種。代表作有《白玉苦瓜》(詩集)、《記憶像鐵軌一樣長》(散文集)及《分水嶺上:余光中評論文集》(評論集)等。

第三篇：毛澤東詩詞解釋

毛澤東《沁園春-長沙》

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。

攜來百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方猷。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

沁園春（詞牌）∶由東漢的沁水公主園得名。

長沙∶1913-1918毛澤東就讀于湖南第一師范學(xué)校。

同學(xué)少年∶毛澤東于一九一八年發(fā)起新民學(xué)會，入會有蔡和森、何叔衡。猷∶勁

毛澤東《菩薩蠻-黃鶴樓》

一九二七年春

茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

題解∶此詞意景可對照王維的《江漢臨眺》∶“楚塞三湘接，荊門九派通。江流天 地外，山色有無中?！?/p>

菩薩蠻（詞牌）∶唐朝女蠻國進(jìn)貢者。他們梳有高高發(fā)髻，戴金飾帽子，掛珠玉項(xiàng)圈。黃鶴樓∶長江南岸武昌。傳仙人子安騎黃鶴過。唐崔（景頁）的《黃鶴樓》∶“昔 人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽 樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！?龜蛇∶龜山在漢陽;蛇山在武昌。

酹（lei4）∶祭奠，澆酒于地。蘇軾《念奴嬌》∶ “一樽還酹江月”。毛澤東《西江月-井崗山》

一九二八年秋

山下旌(jing1)旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自威然不動。

早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。

西江月（詞牌）∶李白《蘇臺懷古詩》∶“只今唯有西江月，曾照吳王宮里人?！?井崗山∶在江西西部及湖南東部，方圓五百里。

毛澤東《清平樂-蔣桂戰(zhàn)爭》

一九二九年秋

風(fēng)云突變，軍閥重開戰(zhàn)。

灑向人間都是怨，一枕黃梁再現(xiàn)。

紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭。收拾金甌一片，分田分地真忙。

蔣桂戰(zhàn)爭∶蔣介石—桂系李宗仁戰(zhàn)爭(1929年2月)一枕黃梁∶唐沈既濟(jì)《枕中記》之盧生。汀江∶流經(jīng)福建長汀，上杭。金甌∶古喻國家江山完整無缺

毛澤東《采桑子-重陽》

一九二九年秋

人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。

采桑子（詞牌）∶本于古樂采桑曲。重陽∶陰歷9月初9。

人生易老天難老∶李賀《金銅仙人辭漢歌》∶“天若有情天亦老?！?毛澤東《減字木蘭花-廣昌路上》

一九三零年冬

漫天皆白，雪里行軍情更迫。頭上高山，風(fēng)卷紅旗過大關(guān)。

此行何處？

贛江風(fēng)雪迷漫處。命令昨頒，十萬工農(nóng)下吉安。

減字木蘭花∶由《木蘭花令》減字變韻而成。廣昌∶江西南豐縣南，汝水上游西北岸。吉安∶江西中部。

毛澤東《蝶戀花-從汀洲向長沙》

一九三零年夏

六萬天兵征腐惡，萬丈長纓要把鯤鵬縛。贛水那邊紅一角，偏師借重黃公略。

百萬工農(nóng)齊踴躍，席卷江西直搗湘與鄂。國際悲歌歌一曲，狂飆(biao1)為我從天落。

蝶戀花（詞牌）∶又稱“鵲踏枝”，宋晏殊改之。題解∶作于1930.6進(jìn)攻南昌后不久

鯤鵬∶《莊子逍遙游》∶鯤之大，不知其幾千里也，化而為鳥，其名為鵬，鵬之背不 知其幾千里也。

黃公略∶1898-1931。1928參加平江起義，1930任紅三軍軍長;六月，編入第一軍團(tuán)。1931年10月犧牲。

毛澤東《漁家傲-反第一次大“圍剿”》

一九三一年春

萬木霜天紅燦漫，天兵怒氣沖霄漢。霧滿龍崗千嶂暗，齊聲喚，前頭捉了張輝瓚。

二十萬軍重入贛，風(fēng)煙滾滾來天半。喚起工農(nóng)千百萬，同心干，不周山下紅旗亂?！驹ⅰ?/p>

【原注】∶關(guān)于共工頭觸不周山的故事∶《淮南子天文訓(xùn)》∶“昔者共工與顓 頊爭為帝，怒而觸不周山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不 滿西南，故水潦塵埃歸焉。”

《國語周語》∶“昔共工棄此道也，虞于湛樂，淫失其身，欲壅防百川，墜高 堙庳，以害天下?；侍旄ジ＃窀ブ?，禍亂并興，共工用滅。”(韋昭注∶ “賈侍中[按指后漢賈逵]云∶共工，諸侯，炎帝之后，姜姓也。顓頊?zhǔn)纤?，?工氏侵陵諸侯，與高辛氏爭而王也?！?《史記》司馬貞補(bǔ)《三皇本紀(jì)》∶“當(dāng)其(按指女媧)末年也，諸侯有共工氏，任智刑以強(qiáng)，霸而不王，以水乘木，乃與祝融戰(zhàn)，不勝而怒，乃頭觸不周山崩，天柱折，地維缺?！?/p>

毛按∶諸說不同。我取《淮南子·天文訓(xùn)》，共工是勝利的英雄。你看，“怒而 觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉;地不滿西南，故水潦 塵埃歸焉。”他死了沒有？沒有說?？磥硎菦]有死。共工確實(shí)是勝利了。漁家傲（詞牌）∶本于晏殊詞∶“神仙一曲漁家傲。”

第一次大“圍剿”∶1930年蔣介石在結(jié)束與馮玉祥、閻錫山戰(zhàn)爭后，進(jìn)攻贛南，閩西的中共中央根據(jù)地。

張輝瓚∶國民黨第十八師師長，圍剿前線總指揮。

毛澤東《漁家傲-反第二次大“圍剿”》

一九三一年夏

白云山頭云欲立，白云山下呼聲急，枯木朽株齊努力。

槍林逼，飛將軍自重霄入。

七百里驅(qū)十五日，贛水蒼茫閩山碧，橫掃千軍如卷席。

有人泣，為營步步嗟何及！

第二次大“圍剿”∶1931.5.10 至 5.30。何應(yīng)欽為總司令，總兵力二十萬。白云山∶在江西吉安、東固。

飛將軍∶《史記·李將軍列傳》∶“廣居右北平，匈奴聞之，號曰漢之飛將軍。” 為營步步∶蔣介石在第二次大圍剿采用“穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營”方法。

毛澤東《菩薩蠻-大柏地》

一九三三年夏

赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？ 雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼。

當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。

大柏地∶江西瑞金城北

毛澤東《清平樂-會昌》

一九三四年夏

東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

會昌城外高峰，顛連直接?xùn)|溟。戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥。

會昌∶1930.1 紅四軍從閩西 轉(zhuǎn)入江西南部會昌 縣，開辟贛南根據(jù)地。郁郁蔥蔥∶《后漢書·光武帝紀(jì)》∶“氣佳哉，郁郁蔥蔥然！” 毛澤東《憶秦娥-婁山關(guān)》

一九三五年夏冬

西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

從頭越，蒼山如海，夕陽如血。

憶秦娥（詞牌名）∶李白詩∶“秦娥夢斷秦樓月。”

婁山關(guān)∶遵義縣之北.從貴州入四川的要道。工農(nóng)紅軍 長征中，1935年1月4 深夜占領(lǐng)遵義。

婁山關(guān)（激戰(zhàn)）∶ 遵義城外，長征以來第一次勝利。

毛澤東《十六字令》

1934年到1935年

山，快馬加鞭未下鞍。

驚回首，離天三尺三【原注】。

其二

山，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣。

其三

山，刺破青天鍔未殘。天欲墜，賴以拄其間。

【原注】∶民謠∶“上有骷髏山，下有八寶山，離天三尺三。人過要低頭，馬過要下鞍。

題解∶作于二萬五千里長征途中。鍔∶劍鋒。

天欲墜，賴以拄其間∶《淮南子·天文訓(xùn)》∶“昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不 周之山，天柱折，地維絕。” 毛澤東《七律-長征》

一九三五年十月

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

長征∶一九三四年十月從江西、福建出發(fā)，于一九三五年十月到達(dá)陜北。行軍二萬 五千里。

五嶺∶大庾(yu3)嶺，騎田嶺，都龐嶺，萌渚嶺，越城嶺，或稱南嶺。橫亙(gen4)在江西、湖南、兩廣之間。

走泥丸∶《漢書》∶“阪上走丸”。鐵索∶大渡河上瀘定橋。

岷山∶又稱大雪山，在四川西北，海拔五千米以上。

毛澤東《念奴嬌-昆侖》

一九三五年十月

橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。飛起玉龍三百萬【原注】，攪得周天寒澈。夏日消溶，江河橫溢，人或?yàn)轸~鱉。千秋功罪，誰人曾與評說？

而今我謂昆侖∶不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？ 一截遺歐，一截贈美，一截還東國。太平世界，環(huán)球同此涼熱。

【原注】前人所謂“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛”,說的是飛雪。這里借 用一句，說的是雪山。夏日登岷山遠(yuǎn)望，群山飛舞，一片皆白。老百姓說，當(dāng)年 孫行者過此，都是火焰山，就是他借了芭蕉扇扇滅了火，所以變白了。念奴嬌（詞牌）∶念奴是唐朝天寶時歌女。

昆侖∶位于新疆于闐 河上源。從帕米爾高原 起，沿新疆西藏邊界向東延伸，最 高峰公格爾山，海拔7719公尺，是我國最大的山脈之一。人或?yàn)轸~鱉∶《左傳·昭公元年》，劉定公說∶“微（沒有）禹，吾其魚乎！” 玉龍三百萬∶見【原注】?！扒叭恕敝杆螐?jiān)?/p>

倚天抽寶劍∶宋玉《大言賦》∶“方地為車，圓天為蓋，長劍耿耿倚天外。”李白 《大獵賦》∶“于是擢(zhou2)倚天之劍。” 毛澤東《清平月-六盤山》

一九三五年十月

天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。

六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍。

六盤山∶甘肅省南部。

紅旗∶在《詩刊》創(chuàng)刊號上發(fā)表作“旄頭”。1961年9月改為“紅旗”發(fā)表在10月7日 《光明日報(bào)》影印。

蒼龍∶《后漢書-張純傳》∶“蒼龍甲寅”。注∶“蒼龍，太歲也”。太歲為兇神惡 煞，太歲在地上，與天上歲星相應(yīng)。

毛澤東《沁園春·雪》

一九四六年二月

北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內(nèi)外，惟馀莽莽。大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，【原注】 欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。昔秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！驹ⅰ俊霸敝父咴?，即秦晉高原。

題解∶一九四五年八月二十八日，毛澤東從延安飛重慶，同國民黨進(jìn)行了四十三天的 談判。此間，柳亞子有詩贈毛，毛則作此詞。發(fā)表在周恩來的《新華日報(bào)》上。莽莽∶杜甫《對雨》∶“莽莽天涯雨?！?秦皇漢武∶秦始皇，漢武帝。唐宗宋祖∶唐太宗，宋太祖。風(fēng)騷∶自《國風(fēng)》、《離騷》，泛指文學(xué)。

毛澤東《七律-人民解放軍占領(lǐng)南京》

一九四九年四月

鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

鐘山∶南京中山門外紫金山。

虎踞龍盤∶《三國志》諸葛亮與孫權(quán)論金陵說，“鐘阜龍?bào)?pan2)，石城虎踞?！?慨而慷∶曹操《短歌行》∶“慨當(dāng)以慷，憂思難忘?！?追窮寇∶《孫子兵法·軍爭篇》∶“窮寇勿追?！?/p>

天若有情天亦老∶李賀《金銅仙人辭漢歌》∶“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。”

毛澤東《七律-和柳亞子先生》

一九四九年四月二十九日

飲茶粵海未能忘，索句渝州葉正黃。三十一年還舊國，落花時節(jié)讀華章。牢騷太盛防斷腸，風(fēng)物長宜放眼量。莫道昆明池水淺，觀魚勝過富春江。

柳亞子∶名棄疾，字安如，號亞子。第一次與毛澤東交往于一九二五年至二六年。飲茶粵海未能忘∶柳亞子一九四一年詩寄毛澤東∶“云天倘許同憂國，粵海難忘共 品茶?！?/p>

索句渝州葉正黃∶指致柳亞子的詩《沁園春·雪》。渝州∶重慶。牢騷太盛防斷腸∶一九四九年三月二十八夜柳亞子作《感事呈毛主席一首》（“華章”）∶“開天辟地君真健，說項(xiàng)依劉我大雄。奪席談經(jīng)非五鹿，無車彈鋏 怨馮灌。頭顱早悔平生賤，肝膽寧存一寸丹！安得南征馳捷報(bào)，分湖便是子陵灘?！?分湖為柳亞子家鄉(xiāng)。意為他要回家隱居。毛澤東和的是另一首詩。昆明∶指北京頤和園昆明湖。昆明湖取名于漢武帝在長安鑿的昆明池。富春江∶指東漢初年，嚴(yán)光不愿出來做官，隱居在浙江富春江邊釣魚。

毛澤東《浣溪沙-和柳亞子先生》

一九五零年十月

一九五零年國慶觀劇，柳亞子先生即席賦《浣溪沙》，因步其韻奉和。

長夜難明赤縣天，百年魔怪舞翩躚，人民五億不團(tuán)園。

一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐，詩人興會更無前。

浣溪沙（詞牌）∶唐教坊（音樂學(xué)校）里曲子的名稱。赤縣∶戰(zhàn)國時稱中國為赤縣神州。翩躚∶跳舞狀。

一唱雄雞天下白∶李賀《致酒行》∶“雄雞一聲天下白。” 于闐∶漢朝西域國名，在今新疆。

毛澤東《浪淘沙-北戴河》

一九五四年夏

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。

一片汪洋都不見，知向誰邊？

往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。

蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

幽燕∶古幽州及燕國，在今河北省北部及東北部。滔天∶《書經(jīng)·堯典》∶“浩浩滔天。”

魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇∶魏武帝曹操于建安十二年（公元207年）北伐烏 桓(huan2)，路過碣石山。碣石山在北戴河外，靠近渤海，漢朝時還在陸上，到 六朝時已經(jīng)沉到渤海里了。曹操登臨碣石山，遺傳下來《步出夏門行》組詩，其第二首∶“東臨碣石，以觀蒼海。”

蕭瑟秋風(fēng)∶曹操《步出夏門行》第二首∶“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！?/p>

毛澤東《水調(diào)歌頭-游泳》

一九五六年六月

才飲長江水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。

不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。子在川上曰∶逝者如斯夫！

風(fēng)檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。

更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。神女應(yīng)無恙，當(dāng)今世界殊。

水調(diào)歌頭（詞牌名）∶水調(diào)本為一曲子。歌頭∶曲子開頭部分。

游泳∶一九五六年六月一日，毛澤東從武昌游過長江到達(dá)漢口。六月三日，第二次 游過長江，從漢陽穿過長江大橋橋洞到武昌。四日，第三次游過長江，也從漢陽到 武昌。

才飲長江水，又食武昌魚∶三國吳孫皓時民謠∶“寧飲建業(yè)水，不食武昌魚?！保ǚ磳O皓從建業(yè)遷都到武昌。）

子在川上曰∶《論語·子罕篇》∶“逝者如斯夫，不舍晝夜！” 巫山云雨∶宋玉《高唐賦》，稱楚襄王夢見神女，神女說她“旦為行云，暮為行雨。” 天塹(qian4)∶南北朝的陳朝的孔范，稱長江為天塹。西江石壁∶指長江西部的一道攔河壩。

毛澤東《蝶戀花-答李淑一》

１９５７年５月１１日

我失驕楊君失柳，楊柳輕揚(yáng)直上重霄九。問訊吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。

原題∶《游仙》

李淑一∶湖南長沙第十中學(xué)語文教師。

楊∶楊開慧（一九三零年紅軍退出長沙后為軍閥何健所殺）。柳∶柳直荀，毛澤東之友。一九三三年在湖北洪湖戰(zhàn)役中犧牲。

吳剛∶《酋陽雜俎》∶漢朝西河人吳剛，學(xué)仙犯錯，被罰在月宮砍桂樹。樹高五百丈，剛砍過的地方立刻長好，因此他一直在砍。

附∶郭沫若曾將此詞譯成新體詩∶ 我喪失了楊，你喪失了柳，楊柳的忠魂，向月夜高空飄飄走。吳剛啊，你有什么來款待他們呢？ 吳剛捧出了他的桂花酒。寂寞的嫦娥展開長袖，為了安慰忠魂，在萬里長空翩翩起舞。他們忽聽到人間降龍伏虎的消息，那激動的淚水啊，剎時間化為一天大雨。

無怪乎毛澤東在１９５８年３月２０日說∶我反正不讀新詩，除非給我一百塊大洋。

毛澤東《七律二首-送瘟神》

一九五八年七月一日

讀六月三十日《人民日報(bào)》，余江縣消滅了血絲蟲。浮想聯(lián)翩，夜不能寐。微風(fēng)拂曉，旭日臨窗，遙望南天，欣然命筆。綠水青山枉自多，華佗無奈小蟲何！千村薜荔人遺矢，萬戶蕭疏鬼唱歌。坐地日行八萬里，巡天遙看一天河。牛郎欲問瘟神事，一樣悲歡逐逝波。

其二

春風(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。

余江縣∶在江西。

枉自多∶杜甫《征夫》∶“十室?guī)兹嗽?，千山空自多?！?華佗∶三國時名醫(yī)。遺矢∶遺屎?！妒酚洝ちH列傳》∶使者誑報(bào)道∶“廉將軍雖老，尚善飯；然與臣坐，傾之，三遺矢矣?！?/p>

鬼唱歌∶李賀《秋來》∶“秋墳鬼唱鮑家詩?！?盡舜堯∶《孟子·告天下》∶“人皆可以為舜堯?！?紅雨∶桃花雨。李賀《將進(jìn)酒》∶“桃花亂落如紅雨”。三河∶黃河、淮河、洛河。泛指河流。

毛澤東《七律-到韶山》

一九五九年六月

一九五九年六月二十五日到韶山。離別這個地方已有三十二年了。

別夢依稀咒逝川，故園三十二年前。紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸王鞭。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。

逝川∶指時間?！墩撜Z·子罕篇》∶“逝者如斯夫，不舍晝夜！” 菽∶豆類。

毛澤東《七律-登廬山》

一九五九年七月一日

一山飛峙大江邊，躍上蔥籠四百旋。冷眼向陽看世界，熱風(fēng)吹雨灑江天。云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花源里可耕田。

四百旋∶廬山盤山公路三十五里，有近四百處轉(zhuǎn)彎。九派∶長江到瀏陽（九江）分九條支流，稱九派。陶令∶陶淵明。曾作彭澤令八十八天。桃花源∶陶淵明《桃花源詩并記》。

毛澤東《七絕-為女民兵題照》

一九六一年七月二日

颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。*mao-zedong.029 毛澤東《七律·答友人》

一九六一年

九嶷山上白云飛，帝子乘風(fēng)下翠微。斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百重衣。洞庭波涌連天雪，長島人歌動地詩。我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉。

九嶷山∶《史記·五帝本紀(jì)》∶舜踐帝位三十九年，“南狩”巡崩于蒼梧之野，葬于江南九疑（即九嶷山）。

帝子∶指唐堯的兩女娥皇與女英言。《楚辭·九歌》中有詠湘夫人之歌，《湘夫人》首句∶“帝子降兮北渚?！?/p>

芙蓉國∶指湖南省。唐譚用之有“秋風(fēng)萬里芙蓉國”。長島∶桔子洲。*mao-zedong.030 毛澤東 《七絕·為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》

一九六一年九月九日

暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

李進(jìn)∶即江青。*mao-zedong.031 毛澤東《七律·和郭沫若同志》

一九六一年十一月十七日

一從大地起風(fēng)雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)。金猴憤起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。今日歡呼孫大圣，只緣妖霧又重來。

背景∶此詩作于中共與蘇共分裂公開化之時。

鬼蜮∶妖怪變成人叫鬼蜮。*mao-zedong.032 毛澤東《七律·冬云》

一九六二年十二月二十六日

雪壓冬云白絮飛，萬花紛謝一時稀。高天滾滾寒流急，大地微微暖氣吹。獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆。梅花喜歡漫天雪，凍死蒼蠅未足奇。

背景∶此詩作于中共公開指責(zé)蘇共赫魯曉夫?yàn)樾拚髁x。當(dāng)時蘇聯(lián)撤出古巴導(dǎo)彈（受到中共的嘲笑）；對中國加緊逼債，撕毀了所有互助合同；蔣介石在沿海一 帶也加緊反攻大陸的活動。

羆∶或稱人熊，比熊大。*mao-zedong.033 毛澤東《滿江紅·和郭沫若同志》

一九六三年一月九日

小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。正西風(fēng)落葉下長安，飛鳴鏑。

多少事，從來急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。

四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵。

背景∶蘇共在六二年二十二大以后，與中共矛盾加劇。在中印邊境沖突時，軍事上 支持印度。從這一年十一月起，蘇共赫魯曉夫指揮歐洲五個黨圍攻中共。中共發(fā)表 了著名的“九評”，與蘇聯(lián)公開決裂。一九**年在中國爆炸第一顆原子彈時，赫 魯曉夫也剛好下臺。

螞蟻緣槐夸大國∶唐李公佐《南柯太守傳》∶有個叫淳于棼的人，一天喝醉夢見自 己在“大槐安國”當(dāng)了駙馬，做了南柯郡太守，醒來才知是夢。后來他在屋后發(fā)現(xiàn) 一個白螞蟻穴，還建有王城，原來這就是“大槐安國”。

蚍蜉撼樹談何易∶唐韓愈《調(diào)張藉》∶“蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！?/p>

西風(fēng)落葉下長安∶唐賈島《憶上吳處士》∶“閩國揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)園。秋風(fēng)生渭 水，落葉下長安?！?/p>

鳴鏑∶響箭，漢匈奴的武器。古喻落葉如中箭敗陣。*mao-zedong.034 毛澤東《卜算子·詠梅》

一九六二年十二月

讀陸游詠梅詞，反其意而用之。

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

卜算子（詞牌）∶駱賓王詩用數(shù)名，人稱卜算子。山谷詞“似扶著，賣卜算”，取賣卜算命的意思。

陸游詠梅詞∶陸游作詞萬余首，詠梅的有百首以上。毛澤東指的是下面一首∶

陸游《卜算子·詠梅》

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。*mao-zedong.035 毛澤東《虞美人》

1920年

堆來枕上愁何狀, 江海翻波浪.夜長天色總難明, 無奈披衣起坐薄寒中.曉來百念皆灰燼, 倦極身無憑.一勾殘?jiān)孪蛭髁? 對此不拋眼淚也無由._______________________ 摘自<<世界日報(bào)>>1992.2.8.欣賞之余, 還望各位同仁指正與確認(rèn).曉波

劉濟(jì)昆編的<<毛澤東詩詞全集>>注: 一九五七年五月十一日, 毛澤東給李淑一的回信中提到:“開慧所述那一首不好, 不要寫了吧.”指的就是這首<<虞美人>>.林瑋(wlin@byron.u.washington.edu)*mao-zedong.036 毛澤東《賀新郎》

一九二三年底

揮手從茲去。

更那堪凄然相間，苦情重訴。眼角眉稍都似恨，熱淚欲零還往。知否會前書語。

過眼滔滔云共霧，算人間知己吾與汝。人有病，天知否？

今朝霜重東門路，照橫塘半天殘?jiān)?，凄凄如汗。汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅。憑割斷愁思恨縷。要似昆侖崩絕壁，又恰像臺風(fēng)掃寰宇。重比翼，和云翦。

第四篇：泊船瓜洲詩詞解釋

泊船瓜洲

宋.王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？

作者簡介：王安石----“唐宋八大家”之一。字介甫，號半山，今江西省撫州人，宋代著名的政治家、文學(xué)家。他在宋神宗時曾兩度為相，推行新政變法，但由于保守派的反對，收效不大。注釋： 泊：停船。

瓜洲：也叫瓜州，在今江蘇省長江北岸，揚(yáng)州市南面。京口：現(xiàn)在的江蘇鎮(zhèn)江，在長江南岸。一水間：這里的水指長江。間，間隔。鐘山：今南京紫金山。

數(shù)重：幾層，是說鐘山和瓜州之間只隔了幾層山。綠：吹綠了。還：回家。賞析：

本詩寫于王安石第二次赴任途中。是中表達(dá)了他愉快的心情，也有對居住地鐘山的留戀。首句“京口瓜州一水間”寫了望中之景，詩人看到南邊岸上的“京口”與“瓜州”這么近，中間只隔一條江水。次句“鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭的心情。第三句一個“綠”字便寫出春風(fēng)給整個大地帶來的勃勃生機(jī)。結(jié)尾句“明月何時照我還”揭示出詩人強(qiáng)烈思念家園的心情。

這首詩后兩句借景抒情，“春風(fēng)有綠江南岸”代表了新法實(shí)施給國家?guī)淼男職庀螅娙讼脍s快回朝執(zhí)政的熱切愿望以在字里行間表露出來。翻譯：

京口和瓜州只隔著一條長江，我所居住的鐘山與這里也只隔著幾重山了。和暖春風(fēng)啊，又一次吹綠江南的田野，明月啊，你什么時候才能照我回來呀？

第五篇：《牧童》

教學(xué)目標(biāo)：

1．認(rèn)識本課2個生字，會寫2個認(rèn)識的字。理解“弄、蓑衣、臥”等詞語在詩句中的意思。

2．正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩詞，能用自己的話表達(dá)詩詞的意思。

3．想象詩詞描寫的意境，體會作者的感情，感受童年生活的情趣，并在說的基礎(chǔ)上改寫成短文。

教學(xué)重點(diǎn)：理解詩詞意思，體會詩詞意境，練習(xí)感情朗讀。

教學(xué)難點(diǎn)：體會作者用詞的生動傳神，感悟詩詞中童年生活的快樂。

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過很多古詩，老師很想和大家一起來讀讀，大家愿意嗎？你們喜歡哪一首？我們一起讀。

1.大家讀得真好！很有感情，看來大家都非常喜歡古詩。

2.今天我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)一首古詩，是一首有關(guān)牧童的古詩。

3.請同學(xué)們看老師寫“牧”字，寫“牛”字應(yīng)該特別注意哪一筆呢？“牧”的部首是什么？誰來給牧字組詞。

4.老師板書牧童，牧童是做什么的？（放牛，放羊）

5.哦！放牛，放羊的孩子就叫牧童，請大家齊讀課題。

二、讀通詩句。

1.過渡：請同學(xué)們看大屏幕，這首詩的作者是呂巖，是我們熟悉的呂洞賓。

通過課前預(yù)習(xí)，你對呂巖有哪些了解？誰能用一兩句話向大家介紹。

2.指答。

3.同學(xué)們了解的真多！詩人呂巖因?yàn)橄蛲杂勺栽诘纳?，所以被稱為“逍遙大仙”。

4.接下來，請大家自由讀這首詩，注意讀準(zhǔn)詩中的每個字、詞。

5.（手勢，雙手向下）非常好！大家都讀得很投入，誰想來讀一讀。誰來評一評。

6.太好了！同學(xué)們都能把詩讀得字字準(zhǔn)確，句句通順，老師也想讀讀，想聽嗎？

7.想。（注意：聽老師怎么讀。）師范讀。

8.老師哪里停頓了，指名答。

9.對呀！讀詩的時候，如果能注意停頓，就能讀出詩的節(jié)奏和韻味。誰來試一試。

10.讀得真好！我們一起再讀讀吧！（師前四字，生后三字，倒過來，師后三字，生前四字）

三、理解第一、二句詩。

過渡：這是一首描寫牧童的詩，牧童出現(xiàn)之前，詩人首先描寫什么？聽到了什么聲音？你是從哪個詩句知道的？（草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。）

1.同學(xué)們真會讀書。

2.請大家再認(rèn)真讀這兩句詩，邊讀邊想：從這兩句詩中你知道了什么？（原野遼闊）

3.哦！你知道了原野遼闊，你是從詩句中哪些詞知道的？（六七里，橫）

4.這六七里是不是指原野實(shí)際的長度？（不是）

5.對了，這原野不是真的六七里長，這六七里要形容從原野的這一頭到原野的那一頭很廣很廣。這六七不是確切的數(shù)字，其實(shí)，古詩中像用到這類虛指的詩句很多：

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這“三千尺”指什么？（指瀑布很長）

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。“千尺”也是要形容桃花潭水很深。

1.原野真大?。∽屛覀冊賮碜x一讀，感受一下原野的遼闊。

2.同學(xué)們讀得不錯！這里的六七里怎么讀，才能突出原野之廣。老師想用兩種不同的讀法來讀，同學(xué)們聽一聽，哪種讀法更能體現(xiàn)原野的廣。

3.我們就照第二種讀法，再來讀一讀。（老師覺得不夠大，再大些）（再大些）

4.如果你站在這遼闊的原野上，還會感受到什么？（美，綠，平坦等）詩中哪一個字體現(xiàn)呢？(鋪)

5.“鋪”字什么意思？（鋪開，鋪展）

6.這廣闊無垠的原野上，綠草如茵，草木茂盛，多張一張鋪開的巨大的綠地毯。這鋪?zhàn)钟玫锰昧耍?/p>

7.讓我們再來感受一下原野的大與美吧?。ㄈ帻R讀）

四、理解第二句詩。

1.師：置身于這綠地毯式的大原野中，怎能不讓人陶醉呢？此時此刻，原野上傳來了什么聲音？（笛聲）

2.那是什么樣的笛聲？（悠揚(yáng)，優(yōu)美，隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)）

3.吹笛的人是誰？你是怎么知道的？（題目是牧童，善于從題目入手，理解詩意，很好的學(xué)習(xí)方法。）（課文插圖，懂得利用插圖，理解詩意。）（詩句中的弄，懂得抓住重點(diǎn)詞，理解詩意。）

4.你還可以從哪句詩中知道是牧童在吹笛？（笛聲晚風(fēng)三四聲）

5.這詩句中的“弄”是什么意思？（逗弄）你是怎么知道的？（借助注釋，弄清詩意，很好的學(xué)習(xí)方法）

6.是??！晚風(fēng)中的牧童騎在牛背上，不停地逗弄著手中的笛子，伴隨著晚風(fēng)吹來，笛聲時而高，時而低，時而長，時而短，時而快，時而慢，時而有，時而無。

7.我們一起來讀讀這句詩，讀完這句詩，你覺得他是一個怎樣的牧童？（天真，可愛，調(diào)皮）

8.多可愛的牧童啊！誰再來讀讀這句詩。（真棒！同學(xué)們讀出了牧童的可愛，調(diào)皮，天真。）

9.現(xiàn)在，我們把這兩行詩連起來，男生讀第一句，女生讀第二句，看誰更能讀出詩的韻味。

10.讀得太棒了！（把掌聲送給自己。）

五、理解三、四句詩。

過渡：瞧，牧童上場了，他在干什么？

1.誰來說說你從圖上看到什么？

2.相機(jī)教學(xué)“蓑衣”，你們知道什么是蓑衣嗎？你能從圖上指出來嗎？蓑衣有什么作用？

3.對了，其實(shí)，蓑衣還有御寒作用，它還能散發(fā)出一種氣味，防蚊蟲叮咬。

4.誰再來說說你從圖上還看到了什么？

5.廣闊的原野，一個可愛的牧童，戴著斗笠，披著蓑衣，悠閑地躺著草地上，靜靜地欣賞著天上皎潔的明月。這種情景，詩中怎么寫？（歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。）

6.這兩句詩還告訴我們什么？

7.師小結(jié)：牧童放?；貋?，吃飽了飯，已經(jīng)是黃昏后，他沒有脫下蓑衣就躺在草地上美美地欣賞皎潔的明月，誰能美美的讀讀這兩句詩。

8.老師也想讀讀這兩句詩，請聽好，“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣睡月明?！?/p>

9.你們發(fā)現(xiàn)了什么？（把“臥”改成“睡”）

10.把“臥”改為“睡”不好嗎？為什么？（說得真好?。?/p>

11.對??！牧童選擇了這種最舒服的仰臥姿勢，欣賞著天上皎潔的明月，此時，他可能會想起什么？把你的想法在小組里和同學(xué)交流交流。

12.學(xué)生小組交流。（師下去巡視）

誰來說說，此時，牧童可能會想些什么？

13.同學(xué)們的想象真豐富！如果讓你用一個詞概括牧童的生活，你會用哪個？

師：牧童的生活多么悠閑啊，讀————

牧童的生活多么自由自在啊，讀————

牧童的生活多么快樂啊，讀————

六、小練筆。

1.同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這首詩，你們能不能選擇這首詩中你最喜歡的一句詩句，用自己的語言寫出來。

2.生動筆。

3.交流。

七、指導(dǎo)背誦。

同學(xué)們展現(xiàn)的這一幅幅畫多美啊！白天有牛、笛為友，晚上有明月作伴，真如世外桃源的生活，難怪詩人呂巖會有感而發(fā)，寫下這首《牧童》詩。讓我們帶著對這種生活的向往，把它好好地背下來。

1.生自由背。

2．老師相信大家已經(jīng)能熟讀成誦了，想不想接受一個挑戰(zhàn)。

①誰來背。（老師想配上音樂，更能表現(xiàn)我們的感情，更能走進(jìn)牧童）

②全班背。（指名，男生，女生，全班）

八、拓展：這節(jié)課，我們一起欣賞了山村原野的迷人景色，同時認(rèn)識了一個自由自在的牧童，其實(shí)不少詩人也寫過有關(guān)牧童的詩，你們知道這樣的詩嗎？老師帶來幾首，大家一起欣賞。

九、作業(yè)：

1.把《牧童》改寫成一篇優(yōu)美的短文。

2.背誦《牧童》。