第一篇：小小清潔員

小小清潔員教案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康。

2、能夠按照可回收、不可回收的特點(diǎn)，對(duì)垃圾進(jìn)行簡單分類。

3、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)幼兒垃圾分類的意識(shí)，通過老師講解能夠?qū)M(jìn)行簡單分類。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：

1、理解可回收、不可回收垃圾的基本概念，從而培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、垃圾分類的課件、垃圾污染的圖片4張

2、變廢為寶作品展、圖片展

3、垃圾彩色圖片若干、垃圾桶2個(gè)、垃圾箱圖片3張，膠棒若干

4、各種垃圾實(shí)物

五、活動(dòng)過程：

（一）開始部分：故設(shè)疑障，激起幼兒的環(huán)保意識(shí)（事先已經(jīng)把垃圾放的到處都是）

師：噢，踩到什么了？

幼：礦泉水瓶

師：這么多垃圾，我們可怎么上課呀

幼：趕快撿起來吧（放到事先準(zhǔn)備好的箱子里）

（二）基本部分：通過觀看環(huán)境污染的圖片，了解垃圾的危害，引出垃圾分類 師：請(qǐng)幼兒做好，聽錄音，出示圖片，讓幼兒說說看到了什么，感知環(huán)境污染帶來的危害。

師小結(jié)：原來垃圾不僅可以破壞土壤、污染水源、還會(huì)滋生很多的細(xì)菌病毒危害我們的身體健康，所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境，把垃圾放到----垃圾桶里。

師：出示垃圾桶的圖片，讓幼兒觀察說說自己的發(fā)現(xiàn)

幼：可回收、不可回收的字、標(biāo)志

師：哦，原來垃圾是有分類的，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，你覺得什么是可回收垃圾呢？

幼：瓶子、紙、衣服（請(qǐng)幼兒說說自己的理解）

師：什么是不可回收垃圾呢？

幼：香蕉皮、橘子皮、西瓜皮。。

師：小朋友理解的對(duì)嗎，一起來聽聽百事通爺爺?shù)闹v解

師小結(jié)：原來我們生活中的很多垃圾都是可以回收的，比如說各種紙制品、玻璃制品、塑料制品、金屬制品、紡織品等等。繼續(xù)播放課件

不可回收垃圾，就是不能再被人們重復(fù)利用，而且在自然條件下可以分解、腐爛的東西，除了小朋友剛才說的各種瓜果皮，還有一些建筑垃圾，花、草、葉子、廚房殘余，剩菜剩湯、蔬菜葉子、腐爛的水果、過期的面包、火腿腸餅干等等

師：（出示電池圖片）其實(shí)我們生活中還有一種常見的垃圾

幼：電池

師：電池是一種有害的垃圾，它里面含有鉛、汞、鎳等重金屬，所以小朋友平時(shí)不要拿著玩，更不要把它放到嘴里，現(xiàn)在有很多的垃圾桶已經(jīng)有一個(gè)地方師專門存放電池的，小朋友平時(shí)要多注意觀察。養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣。

師：今天我們的百事通爺爺還給大家?guī)砹艘粋€(gè)好玩的游戲。

幼：什么游戲

師：我說你猜，請(qǐng)看大屏幕（播放課件）我說名稱，你們回答可回收、不可回收；如果小朋友答對(duì)，百事通爺爺就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)笑臉，如果打錯(cuò)就是一個(gè)哭臉，仔細(xì)想好喲，游戲開始

師：游戲結(jié)束，恭喜小朋友順利過關(guān)。接下來還有更難的游戲等著你們 師：小朋友們還記得我們剛才進(jìn)來撿垃圾了嗎，但是我們沒有------分類

師：（出示兩個(gè)垃圾桶，可回收、不可回收，讓幼兒根據(jù)剛才的理解對(duì)垃圾進(jìn)行分類）

現(xiàn)在我們來玩一個(gè)運(yùn)垃圾的游戲吧，聽好游戲規(guī)則，每人選擇一種垃圾把他頭放到相應(yīng)的垃圾桶里。（放甩蔥歌）

師：游戲結(jié)束，我來檢查一下小朋友的分類結(jié)果，（恭喜你們分類成功）耶！

師：接下來還有更好玩的游戲呢？

幼：我們不怕

師：現(xiàn)在我要把你們分成三組，旁邊有三張桌子，每張桌子有一個(gè)大垃圾桶，并標(biāo)有序號(hào)，旁邊有一個(gè)盤子，里面放著很多垃圾圖片，希望你們團(tuán)隊(duì)合作，以最快的速度完成任務(wù)，之后交給我們的評(píng)委老師，園長阿姨，來公布冠軍得住，不用搬椅子，游戲開始（放歡快音樂）

（三）結(jié)束部分：

師：恭喜小朋友，你們太厲害了?。ㄆ鋵?shí)我今天還給大家?guī)砹艘粋€(gè)大驚喜，見證奇跡的時(shí)刻，我和配班老師共同打開）這些都是我們聰明的老師，收集日常的廢舊物品，把他們變廢為寶，趕快過來欣賞一下吧。（放輕音樂）

師：在課程的最后我有一個(gè)至高無上的榮譽(yù)要頒發(fā)給大家，請(qǐng)看---環(huán)保小天使，戴上它之后，老師希望你們能用實(shí)際行動(dòng)感染周圍的人，讓大家共同保護(hù)我們的地球。（小朋友可以請(qǐng)下面的老師幫助你喲?。?/p>

第二篇：小小清潔員說課稿

《小小清潔員》說課稿

大家好，今天我的說課內(nèi)容是中班下冊(cè)的《小小清潔員》，接下來，我將從說教材、說活動(dòng)目標(biāo)、說活動(dòng)重難點(diǎn)、說教法學(xué)法、說活動(dòng)準(zhǔn)備、說活動(dòng)過程這六個(gè)方面進(jìn)行說課。

一、說教材

《小小清潔員》選自山東省幼兒園課程指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)資源中班下冊(cè)的主題一《了不起的我》次主題二《媽媽的小幫手》中的教學(xué)活動(dòng)四，描繪了各類垃圾要回到不同垃圾桶，回到自己家的畫面。旨在讓幼兒學(xué)會(huì)對(duì)垃圾的簡單分類，養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣，從而懂得要愛護(hù)環(huán)境。中班幼兒有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)日常生活中的事物不能全面的認(rèn)識(shí)與了解，需要一定的指導(dǎo)?！缎⌒∏鍧崋T》畫面形象有趣，易于吸引幼兒興趣；以圖畫的形式學(xué)習(xí)垃圾分類，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，豐富幼兒的科學(xué)知識(shí)。

二、說活動(dòng)目標(biāo)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及興趣需要。我從認(rèn)知、能力、情感三個(gè)方面提出了本次活動(dòng)的目標(biāo)。

（一）認(rèn)知目標(biāo)：能對(duì)垃圾按照可回收與不可回收的特點(diǎn)進(jìn)行分類

（二）能力目標(biāo)：養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣

（三）情感目標(biāo)：懂得亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康

三、說活動(dòng)重難點(diǎn)

根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)我制定了活動(dòng)重難點(diǎn)。

活動(dòng)重點(diǎn)：能對(duì)垃圾按照可回收與不可回收的特點(diǎn)進(jìn)行分類

活動(dòng)難點(diǎn)：養(yǎng)成垃圾分類投放的好習(xí)慣，懂得亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康。

四、說教法學(xué)法

教育心理學(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)者同時(shí)開放多個(gè)感知通道比只開放一個(gè)感知通道，更能準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。為此我采用的教法有談話法、直觀演示法、表演法，采用的學(xué)法有觀察法、游戲練習(xí)法、動(dòng)手操作法。以上教法學(xué)法我將在活動(dòng)過程中具體說明。

五、說活動(dòng)準(zhǔn)備

我采用了幼兒哭聲音頻、畫有垃圾的圖片、垃圾替代物、垃圾筐來輔助教學(xué)

六、說活動(dòng)過程

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了以下六個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)：

（一）談話引出課題，激發(fā)幼兒興趣

興趣是幼兒主動(dòng)參與的關(guān)鍵。為吸引幼兒的注意力，使幼兒迅速進(jìn)入到精神興奮狀態(tài)，我選用了直觀教具——?jiǎng)游飯D片和幼兒哭聲音頻，并配合與幼兒交流即談話法進(jìn)行導(dǎo)入。“小朋友們聽，這是什么聲音??？是誰在哭??？我們一起去看看，哦，原來是小熊、小貓和小蘑菇，它們?yōu)槭裁纯薨?？”“哦，小熊告訴我說，我們的肚子里被放了不該放的東西，肚子好疼啊，誰來幫幫我們啊？”“小朋友們，它們的肚子里到底有什么啊，我們一起去看看吧”由此進(jìn)行導(dǎo)入。

（二）出示圖片，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類

這個(gè)環(huán)節(jié)旨在通過老師的講解，讓幼兒對(duì)可回收垃圾、不可回收垃圾、廢舊電池有初步的了解。“這是什么?。颗?，報(bào)紙，小朋友們說報(bào)紙是用來干什么的？恩，除了可以被拿來看，還可以用來擦窗戶，所以它是可回收垃圾?！?/p>

“這個(gè)是什么啊？這個(gè)是香蕉皮，大家吃完香蕉后，香蕉皮去了哪里??？去垃圾桶了，被直接扔掉了，不能再用了，所以香蕉皮是不可回收的垃圾?！迸e例讓幼兒了解圖片中的垃圾分類，懂得分類投放垃圾。

（三）教師角色表演，幫助幼兒認(rèn)識(shí)三類垃圾筒

通過老師的角色表演，引導(dǎo)幼兒注意動(dòng)物肚子上的標(biāo)志，以此認(rèn)識(shí)三類不同的垃圾筒，并將第二環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)的垃圾對(duì)應(yīng)到垃圾筒中?！靶⌒堋⑿∝?、蘑菇來找小朋友們幫忙了，小熊說：我肚子里被放了不可回收的垃圾，疼死我了，可我肚子上是有標(biāo)志的，大家卻沒有注意”“小貓說：我的肚子被放了可回收的垃圾，哎呦，這可疼死我了，可我肚子上是有標(biāo)志的，大家卻沒注意”“蘑菇說：我的肚子里不是廢舊電池，這可把我疼壞了，可我肚子上是有標(biāo)志的，大家卻沒注意”“小朋友們，它們都說自己肚子上有標(biāo)志，到底是什么呢，我們一起去看看吧，哦，原來小熊肚子上有可回收垃圾的標(biāo)志，它是綠色的，成三角形”小貓肚上的是不可回收垃圾的標(biāo)志，它是紅色的，三角形下面還有兩個(gè)箭頭，這是不可回收垃圾的標(biāo)志。蘑菇

肚子上畫有電池標(biāo)志，只能裝廢舊電池。以此幫助幼兒認(rèn)識(shí)三類垃圾桶。

（四）幼兒進(jìn)行投擲游戲

為了鞏固幼兒在第三第四環(huán)節(jié)所學(xué)，并愿意投入到學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)游戲法吸引幼兒興趣。準(zhǔn)備三個(gè)畫有三種不同標(biāo)志的垃圾筐，讓幼兒將教師提前準(zhǔn)備的垃圾替代物（如：香蕉皮、葉子等）扔進(jìn)筐中，垃圾筐與幼兒要有一定距離，可以增強(qiáng)趣味性?？凑l扔的又對(duì)又準(zhǔn)。此后分為兩隊(duì)，以競賽的形式進(jìn)行。從而使幼兒鞏固對(duì)垃圾分類知識(shí)的學(xué)習(xí)。

（五）動(dòng)手制作，變廢為寶，拓展幼兒思維

教師出示一些廢棄垃圾制成的作品圖片，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，積極發(fā)言。“小朋友們想一想，剛才圖中的垃圾還可以被做成什么呢？”幼兒踴躍發(fā)言后，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作。“小朋友們，老師這有很多的漂亮的作品，我們一起來做一下好不好？”教師指導(dǎo)幼兒親手制作作品。

由此我的講課接近尾聲。

“教無定法，貴在得法”，今天所展示的說課內(nèi)容還有很多不足之處，希望在座的各位老師能給予批評(píng)與建議。謝謝。

第三篇：說課稿中班社會(huì)小小清潔員

中班社會(huì)活動(dòng)《小小清潔員》

親愛的各位老師：

大家好！我今天說課的題目是《小小清潔員》，《小小清潔員》是中班社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)?；趯?duì)幼兒的認(rèn)識(shí)，《綱要》的理解和活動(dòng)用書的把握，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本次說課進(jìn)行闡述。

一、說學(xué)情

《綱要》目標(biāo)指出：“促進(jìn)幼兒對(duì)周圍的社會(huì)環(huán)境關(guān)系、熱愛的情感，理解和遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。”垃圾是生活中常見的東西，它隨處可見。我國對(duì)垃圾分類不斷重視和大力推行，垃圾分類逐漸成為社會(huì)的基本規(guī)范和生活常識(shí)。4-5歲的幼兒能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)際生活感受到規(guī)則的意義，并能遵守基本的行為規(guī)范。但幼兒期孩子在行為上仍處于他律階段，他們不明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。教師要兒童怎樣做，就要教會(huì)他們?cè)趺礃幼?。教師要用多種方式讓幼兒獲得正確的情感體驗(yàn)，明白行為對(duì)錯(cuò)，在理解的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成好習(xí)慣。為此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

二、說教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)《綱要》中社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)，結(jié)合中班幼兒社會(huì)性發(fā)展水平、年齡和心理特點(diǎn)，我制定了以下目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：理解并學(xué)習(xí)垃圾分類，了解垃圾分類的重要性； 2.能力目標(biāo)：在趣味游戲中，學(xué)會(huì)簡單的垃圾分類； 3.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中體驗(yàn)樂趣，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

三、說教學(xué)方法

在活動(dòng)目標(biāo)的正確指引下，我充分發(fā)揮幼兒的主體地位，將本次活動(dòng)的重點(diǎn)設(shè)為學(xué)會(huì)簡單的垃圾分類，難點(diǎn)為養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

俗話說：“教無定法，貴在得法”，我采用了以下活動(dòng)方法： 首先是教法，為了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，我采用以下教法：

1.直觀演示法：“一切知識(shí)都是從感官開始的”，教師用圖片、實(shí)物進(jìn)行直觀演示，將抽象的知識(shí)具體化，利于幼兒理解。

2.講解法：教師以一種幼兒能聽懂的語言對(duì)垃圾分類知識(shí)解釋，使幼兒能初步明白垃圾分類。

其次是學(xué)法，遵循幼兒發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，在《綱要》指導(dǎo)下，以幼兒為主體，采用以下學(xué)法：

1.交流討論法：教師通過提問，喚醒幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在幼幼交流中，是單一知識(shí)變?yōu)槎喾N知識(shí)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。

2.趣味游戲法：游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)，符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。在游戲中，幼兒能獲得愉快的心理體驗(yàn)，為養(yǎng)成好習(xí)慣奠定心理基礎(chǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備可以更好的服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo)，促進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容的完成，為了讓幼兒積極探索，我做了以下準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：生活已有的對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)；

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：廢舊垃圾、三色垃圾桶、整潔與臟亂小區(qū)圖片。

四、說活動(dòng)過程

本次活動(dòng)以“垃圾分類”為主線，關(guān)注幼兒的體驗(yàn)和加強(qiáng)幼兒的理解，培養(yǎng)行為為主，我將活動(dòng)分為以下部分: 【導(dǎo)入部分】

圖片導(dǎo)入。教師展示整潔小區(qū)與臟亂小區(qū)的圖片，向幼兒提問“你們喜歡哪個(gè)小區(qū)，為什么？”、“怎么樣讓臟亂的小區(qū)變干凈？”。中班幼兒依舊處于具體形象思維階段，對(duì)有些內(nèi)容不易理解。借助圖片展示，并加以提問引導(dǎo)，讓幼兒在看、說的過程中，初步融入本次活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒的注意力。【基本部分】

1.教師講解，幼兒交流。教師利用實(shí)物展示，依次對(duì)垃圾幾種分類方式進(jìn)行講解，并告訴幼兒垃圾亂放的危害，提問幼兒“亂扔垃圾好不好，小朋友會(huì)生病嗎？”讓幼兒進(jìn)行討論?！毒V要》指出“教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、支持和關(guān)愛的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教?！苯柚鷪D片、廢舊垃圾實(shí)物、三色垃圾桶等采用講解為主，提問為輔的教學(xué)方法讓幼兒明白什么是垃圾分類、怎么做，能夠初步完成本次活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)。

2.情景帶入，分類練習(xí)。教師設(shè)置情景“臟亂的小區(qū)里有好多垃圾，大家想想這些該放在哪個(gè)垃圾桶里？”教師展示垃圾，讓幼兒討論如何放。教育家陳鶴琴認(rèn)為“凡是幼兒能做的，就讓幼兒自己去做”實(shí)物展示，幼兒通過討論，給予幼兒大膽表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，可以讓幼兒積極探索、發(fā)散他們的思維。

3.“送垃圾回家”趣味比賽。幼兒分組合作，教師告訴幼兒“垃圾現(xiàn)在找不到家，小朋友一定可以幫助它們找到家，看看哪一組找的又快又好”。紅色代表廢電池，綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾?！吨改稀分赋觥坝變旱纳鐣?huì)性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。”行為練習(xí)法使幼兒養(yǎng)成行為習(xí)慣的好方法，游戲室幼兒喜歡的活動(dòng)，符合兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)。利用游戲讓幼兒在實(shí)踐中練習(xí)學(xué)到的知識(shí)。通過游戲和小組合作，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，幼兒感受到樂趣，給予幼兒積極的心理暗示，利于幼兒垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰δ繕?biāo)，達(dá)到情感目標(biāo)，突出重難點(diǎn)?！窘Y(jié)束部分】

教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒。

五、說活動(dòng)延伸

將本次活動(dòng)延伸至區(qū)角，將三色垃圾桶放在區(qū)角，并提供投放物，讓幼兒進(jìn)行游戲。

六、說活動(dòng)評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)層層遞進(jìn)，讓幼兒在做中學(xué)，體會(huì)到活動(dòng)的樂趣，又發(fā)展了幼兒的社會(huì)性，符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。

第四篇：清潔員職責(zé)

清潔員1工作職責(zé)

（7:30-15:30）

1.負(fù)責(zé)清潔區(qū)包括男女更衣室、男女值班室、醫(yī)生辦公室、主任辦公室、男女廁所、醫(yī)生休息室、家屬休息區(qū)、8樓半到9樓半的樓梯，及時(shí)保持地面清潔。

2.濕式清掃清潔區(qū),每天2次,交接衣柜鑰匙,燒開水,清洗衣服。

3.疊洗手衣、褲。

4.發(fā)放及時(shí)回收醫(yī)生衣柜鑰匙、無菌衣物、口罩、帽子，做好登記，控制人員出入。

5.每天11點(diǎn)到各病區(qū)收手術(shù)通知單。

6.每天下午清洗、浸泡消毒手術(shù)醫(yī)生更換下的拖鞋，晾干，備用。

7.下班前鎖好家屬休息室。8.每周日兼顧清潔員2的工作。

清潔員2工作職責(zé)（8：00—16:00）

1.負(fù)責(zé)無菌區(qū)包括醫(yī)務(wù)人員通道，監(jiān)控室，病人蘇醒室，無菌包間，手術(shù)間，石膏間，污物通道的清潔。

2.濕式清掃無菌區(qū)地面及物表，每天2次，及時(shí)保持地面的清潔衛(wèi)生。

3.負(fù)責(zé)液體，消毒劑，洗手液的供應(yīng)及更換。

4.手術(shù)完后，及時(shí)收拾，更換垃圾袋，清理污物桶，清洗吸引器瓶，濕掃地面。

5.每周清洗各手術(shù)間回風(fēng)口過濾網(wǎng)。

6.負(fù)責(zé)接送手術(shù)病人，麻醉蘇醒病人的照看。7.按要求配置標(biāo)本固定液。

8.協(xié)助做好每周大掃除的清潔衛(wèi)生，及時(shí)做好記錄。9.每周六兼顧清潔員1的工作。

清潔員3工作職責(zé)

夏季8:00—12:00 14:30—18:30 冬季8:00—12:00 14:00—18:00

1.折疊敷料被單，協(xié)助供應(yīng)室護(hù)士做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作?？p補(bǔ)破損工作服，手術(shù)衣，手術(shù)巾。2負(fù)責(zé)收取各手術(shù)間的布類。

3.清洗紗布，無紡布，毛巾。將其紗布、小紗塊、毛巾裝好，消毒備用。

4.負(fù)責(zé)污染區(qū)包括污物通道，打包間，標(biāo)本間，消毒間，消防通道，器械清洗池的清潔。每天1次，及時(shí)保持地面的清潔衛(wèi)生。

5.負(fù)責(zé)每日消毒包的運(yùn)送。

6.當(dāng)清潔員2下班手術(shù)完后，及時(shí)收拾，更換垃圾袋，清理污物桶，清洗吸引器瓶，濕掃地面。

第五篇：清潔員崗位職責(zé)

清潔員崗位職責(zé)

責(zé)任區(qū)域：生產(chǎn)廠房、辦公樓一至三樓、七樓招待間（721、723）衛(wèi)生及辦公樓周圍區(qū)域，每周工作六天，工作時(shí)間為8點(diǎn)至17點(diǎn)，星期日為休息日。

一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，認(rèn)真工作。嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，執(zhí)行公司的規(guī)章制度。

二、上班時(shí)按規(guī)定著裝，保持衣冠整潔。文明服務(wù)，自覺養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

三、對(duì)違反公司衛(wèi)生管理規(guī)定的行為，大膽批評(píng)、制止。對(duì)不服從管理、教育的，及時(shí)向有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、愛護(hù)清潔工具，每次使用后放置在指定地點(diǎn)。

五、打掃衛(wèi)生時(shí)節(jié)約用水，發(fā)現(xiàn)未關(guān)好的水龍頭、照明燈，及時(shí)關(guān)好。下班前檢查并關(guān)好責(zé)任區(qū)內(nèi)的水、電開關(guān)，保證不出現(xiàn)長流水、長明燈現(xiàn)象。

六、不在上班時(shí)間吸煙、串崗、聊天、睡覺，不做其他與工作無關(guān)的事情。

七、按下列要求做好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。

1、廠房樓梯、一二層走廊、窗戶，辦公樓兩側(cè)一至七樓樓梯和中間一至三樓樓梯、一至三樓走廊、欄桿、窗戶，每天清潔一次并隨時(shí)保持清潔、及時(shí)清理垃圾桶內(nèi)垃圾并定期沖洗。

2、廁所、洗手槽、鏡面每天沖洗兩次、辦公樓一樓大廳每天清潔兩次，包括地面、墻面和柱面，以及大廳沙發(fā)。

3、辦公樓二樓領(lǐng)導(dǎo)辦公室每天上班時(shí)首先清掃一次，做到地面桌面墻面沙發(fā)面光潔干凈，每天清理垃圾簍垃圾并更換垃圾袋。

4、定期清洗七樓招待間的床上用品。

5、保持廠房及辦公樓周圍的清潔和及時(shí)清倒垃圾。

6、每日清理明溝內(nèi)的垃圾、泥沙，定期清理沙井、雨水槽內(nèi)的雜物，保證排水暢通。

7、墻頂每月打掃蜘蛛網(wǎng)、揚(yáng)塵等一次。

8、發(fā)現(xiàn)公用設(shè)施損壞的及時(shí)報(bào)修，異常情況及時(shí)報(bào)告。

衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)：

1、廠房、辦公樓做到門窗、樓梯扶手無灰塵，天花、墻角無蜘蛛網(wǎng)，地面無垃圾、痰跡，瓷磚上無污垢，墻面無球印、鞋印及其他印跡。

2、廁所保證墻面、墻角、天花無灰塵、蜘蛛網(wǎng)，蹲坑無積物，便池?zé)o污垢，洗手盆臺(tái)面無污漬，鏡面無痕跡，地面清潔，廁所無異味。

3、每日及時(shí)清走垃圾筒內(nèi)的垃圾，更換垃圾袋。及時(shí)擦洗垃圾筒表面，保持垃圾筒周圍無垃圾。

4、走廊、樓梯、地面整潔無垃圾、無雜物、無積水;

5、墻壁無廣告紙、無亂貼亂畫;

6、不準(zhǔn)在走廊、廁所堆放清潔工具、廢品、雜物等，清潔工具擺放整齊，放在指定位置;

7、愛護(hù)清潔工具及用品，定期清洗垃圾桶。

八、遵守公司的各項(xiàng)制度和完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。