第一篇：生態(tài)文明主題班會教案分析

《愛護(hù)森林，從我做起》

-----202班 主題班會

執(zhí)教者：湖州市環(huán)渚學(xué)校 章林林

【班會目標(biāo)】

1.通過主題那種的班會，清楚地認(rèn)識到，我們的森林已經(jīng)遭到了破壞，我們熱愛自然，保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保自覺意識。

2.了解一些初步的知識，學(xué)會從生活中的小事情做起，培養(yǎng)環(huán)保意識。

3.號召學(xué)生積極行動，爭當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，達(dá)到人人主動參與環(huán)?；顒拥哪康??！菊n前準(zhǔn)備】

1.選定主持人，確定扮演角色，并進(jìn)行排練。

2.分組排練好文娛節(jié)目：《保護(hù)森林，人人有責(zé)》小品、詩歌朗誦 3.制作宣傳欄。

4.制作保護(hù)森林安全標(biāo)語?！净顒舆^程】

主持人盛晨陽：森林為我們提供了維持生命的基本條件——氧氣。主持人毛錚：森林能凈化空氣，森林能保護(hù)土壤，森林能消除噪音等等。主持人盛晨陽：森林是樹木的家，是小動物們的天堂。

主持人毛錚：森林是地球的衛(wèi)士，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?02班《愛護(hù)森林，從我做起》

主題班會 現(xiàn)在開始！

一、在情境中引出話題。

活動一：觀看錄像，欣賞美麗森林

主持人盛晨陽：先讓我們一起來看看美麗的森林。（觀看錄像）

主持人毛錚：同學(xué)們，你們看，小動物們在森林的懷抱下，是多么快活，多么自在啊。主持人盛晨陽：春天到了，到處是鳥語花香，山清水秀?？戳虽浵裰竽阌惺裁聪胝f的？

請三個同學(xué)說說感受。(活動二：觀看泥石流、沙塵暴的圖片。

主持人毛錚：但人類的作為不是在保護(hù)我們的好朋友，而是在破壞它。破壞森林的后 1

果也是慘重的。請聽新聞報道。

韓梓樂：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，特大沙塵暴在中國發(fā)生過8次，損失嚴(yán)重。2002年3月，20世紀(jì)90年代以來范圍最大、強(qiáng)度最強(qiáng)、影響最嚴(yán)重、持續(xù)時間最長的沙塵天氣過程襲擊了中國北方140多萬平方公里的大地，影響人口達(dá)1.3億。

陳琪：近日，甘肅省河西走廊地區(qū)遭遇沙塵暴襲擊，大風(fēng)揚(yáng)起的沙塵彌漫在空中，給當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重影響。

陳洋：2008年11月4日云南泥石流致107萬多人受災(zāi)。

文思瑤：2010年8月7日夜，甘肅舟曲縣發(fā)生特大泥石流，致使1434人遇難，失蹤331人。舟曲5公里長、500米寬區(qū)域被夷為平地。

主持人盛晨陽：這是地球母親對我們的懲罰，我們該怎么辦?。?主持人毛錚：所以保護(hù)森林，保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。主持人盛晨陽：可是我們還小，怎么來保護(hù)森林啊？

主持人毛錚：別看我們的力量小，其實(shí)我們能為森林做的事情很多。請看小品《保護(hù)森林，人人有責(zé)》

二、在小品中了解護(hù)林的方法

活動三：觀看《保護(hù)森林，人人有責(zé)》小品

第一幕：陳閱海往垃圾桶里扔了一張沒寫過的紙，并說：“一堆紙扔掉了真可惜，若是一張紙扔了不能算什么?！眲⒀噙B忙跑過來說：“一張紙很少，但是如果全國1.3億少年兒童每人一張紙，每5000張紙就會用掉一棵3米高的大樹，那要砍多少樹?。俊标愰喓Ｄ?fù)炱鸺埰?，在上面繼續(xù)做題。

第二幕：孫佳碩說：“今天是3月12日植樹節(jié)，我們一起去種樹吧?！睆埰渫骸昂冒??！彼麄儌z拿著小樹苗，蹦蹦跳跳地走出教室。

第三幕：廖官正拿著一次性筷子就餐，王靜走到旁邊說：“廖官正，你又忘了帶勺子啊?！绷喂僬π叩氐拖铝祟^，王靜又說：“這筷子都來自于樹木，我們要少用一次性筷子，這也是保護(hù)森林的表現(xiàn)?！?/p>

主持人盛晨陽：看完小品之后，請你來說一說保護(hù)森林，我們可以怎么做？ 請五個同學(xué)說一說。（張翔：不亂扔紙屑。蔡雨祺：節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張。張露露：不使用一次性筷子。廖俊宇：多種樹。吳拯延：愛護(hù)花草樹木。吳丹：不破壞樹木。）

三、在詩歌中鞏固護(hù)林的方法

主持人毛錚：是啊。保護(hù)森林媽媽，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。從在接下來的三句半表演里，你也能學(xué)到保護(hù)森林的好方法。請聽。

活動四：讀兒歌

陳金瑞 于夢雪 劉綱 塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！送賀卡，祝新春，大樹小樹恨死人?？蓯海∪訌埣?，吐口痰，人的生命要玩完?？膳?！樹被砍，林被沒，西伯利亞冷風(fēng)多。真冷！樹枯了，葉黃了，森林媽媽受傷了。不妙！砍棵樹，拔棵草，地球就要不行了。傷心！一張紙，寫兩面，節(jié)約用紙為環(huán)保。真棒！多種樹，多種草，自然災(zāi)害就會少。真妙!花兒艷，草兒綠，藍(lán)天白云真美麗。照相！

愛森林，護(hù)森林，人人參與不能少。不能少?。ê希┎荒苌伲≈丨h(huán)保，護(hù)家園，男女老少齊忙活。齊忙活?。ê希R忙活！

活動五：配樂詩歌表演《紅領(lǐng)巾真好》

主持人盛晨陽：三句半非常精彩，謝謝你們的表演。我們每個人是光榮的少先隊(duì)員，我們是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，你看，紅領(lǐng)巾們已經(jīng)行動起來了。請聽配樂詩歌表演《紅領(lǐng)巾真好》。

清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰最活躍？ 是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。

清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。

嶄新的木牌上寫著：“請愛護(hù)小鳥！”

小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾，真好！”（吳拯延、田晨晗）

四、在競答中豐富課堂內(nèi)容

活動六：知識競答

主持人盛晨陽：我們作為一名光榮的少先隊(duì)員，要承擔(dān)起保護(hù)森林的重任。那你對森林有多少了解呢？我可要考考大家了。

1.每年的幾月幾日是我國的植樹節(jié)？(B）

A.3月2日 B.3月12日 C.3月21日 D.2月13日 2.我國植樹節(jié)的標(biāo)志是（A）

A.B.C.D.3.哪一種植物被譽(yù)為“植物中的熊貓”？（A）

A.銀杉

B.金錢松

C.銀杏

D.樟樹 4.號稱是“植物活化石”的樹是（C）？ A.銀杉

B.金錢松

C.銀杏

D.樟樹 5.哪一種鳥被稱為“森林醫(yī)生”？（B）

A.白鷺

B.啄木鳥

C.燕子

D.貓頭鷹 6.大自然中什么顏色是保護(hù)視力的？（A）

A.綠色 B.紅色 C.藍(lán)色

D.白色

7.我國沙漠化治理的有效措施有(A)

A.過度放牧 B.開墾草場

C.砍伐森林

D.封沙封草育林,飛播造林(草),人工造林并舉

8.冬天為什么要給樹的主干涂上石灰漿？（C）

A.吸引路人的注意 B.美觀 C.可防凍、殺蟲 D.使樹長得更高、更快 9.旅游中，下面哪種行為是不提倡的（C）。

A.愛護(hù)花草木，不隨意采摘，不驚擾動物

B.不隨意食用野生動物和采食野果、野菜、野蘑、野菌

C.購買受保護(hù)和瀕危的動植物當(dāng)紀(jì)念品 D.不亂扔垃圾

10.下列做法中，正確的是（D）。A.小明趕著去上學(xué)，直接橫穿草坪。

B.東東將樹枝折下來，學(xué)著電視劇中的人物揮舞。

C.小杰用剪刀在樹干上刻字。

D.麗麗用廢棄的報紙作為書皮來包教科書。

主持人盛晨陽：大家真厲害，快速地解決了這些問題。看來同學(xué)們在平時生活中積累了好多課外知識。

五、在操作中總結(jié)課堂。

活動七：制作標(biāo)語

主持人毛錚：相信通過今天的學(xué)習(xí)，我們會去盡自己的一份力保護(hù)森林。但是還有些人沒有這樣的意識。那讓我們攜起手來宣傳一下吧。

主持人盛晨陽：好的，我們可以做一下保護(hù)森林的標(biāo)語，提醒大家從自己身邊的小事做起，來保護(hù)我們的森林。開始行動吧。

草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。（蘋果）種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。（桃子）節(jié)約用紙齊動手，保護(hù)森林要牢記。（桔子）地球是我家，綠化靠大家。（梨）珍惜森林資源，永遠(yuǎn)持續(xù)利用。（西瓜）

不要伐木，鳥兒會傷心的；不要伐木，樹木會疼的；不要伐木，地球會生病的！護(hù)樹有獎，毀樹必罰?。ù蟀自疲?/p>

芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。（菠蘿）+ 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林。（小白云）

主持人毛錚：哪個小組愿意來說一說你們小組制作的關(guān)于保護(hù)森林的標(biāo)語嗎？（分小組匯報）

主持人盛晨陽：大家的標(biāo)語真有趣，簡短但很有教育意義。那請大家將標(biāo)語貼在環(huán)保樹上，提醒來往的路人從自己身邊的小事做起，來保護(hù)我們的森林。

活動八：老師的期望

1．主持人毛錚：（看看老師），下面我們有請章老師！請問章老師，您對我們開展的《保護(hù)地球，從我做起》班會有什么期望嗎？

2.章老師：親愛的同學(xué)們，保護(hù)森林是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，今后一定要愛護(hù)校園里的花草樹木，保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)資源。讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的森林，保護(hù)我們的美好家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)保日！

活動九：集體宣誓

主持人盛晨陽：同學(xué)們，讓我們一起宣誓！主持人盛晨陽：全體起立！

主持人盛晨陽： 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。（全班齊）主持人盛晨陽：保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。（全班齊）主持人盛晨陽： 人人當(dāng)好護(hù)林員，保護(hù)綠色大家園。（全班齊）主持人盛晨陽：保護(hù)森林，從我做起。（全班齊）

主持人合：我宣布，202班“保護(hù)森林，從我做起”主題班會到此結(jié)束?。ò鄷Y(jié)束）

第二篇：生態(tài)文明主題班會教案

《生態(tài)文明從我做起》主題班會教案

一、活動目的：

1.配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動，針對本班學(xué)生的實(shí)際情況，以故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。

2.讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識，逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚，達(dá)到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得環(huán)保的意義，能從自身做起，踐行綠色生活節(jié)能減排，構(gòu)建環(huán)保和諧校園，共享綠色美好校園。

二、活動準(zhǔn)備：ppt課件、聲音、視頻材料

三、活動過程

（一）活動基本情況

1.時間 ： 10月23日下午第三節(jié)課 2.地點(diǎn)：227班教室 3.主持人：班主任 4.參與者：全班同學(xué)

（二）活動程序

1、地球在哭泣。

2、活動思考。

3、低碳環(huán)保倡議。

（三）活動紀(jì)實(shí)

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中；還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢？

這樣，請同學(xué)們看兩個視頻，然后再回答。2.地球在哭泣。

師述：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán)，江河不在明澈，空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。

幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。

師述：在我們身邊，有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢？

學(xué)生列舉身邊不文明行為，學(xué)生討論說說自己的體會在、感受。3.思考：我們應(yīng)該怎么做？

視頻聯(lián)播：生態(tài)文明我們在行動

4、倡議《人類，你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀（音樂播起《我們從小講禮貌》）

結(jié)束語：地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。

節(jié)能環(huán)保，生態(tài)文明，從我做起！我們能做到：

節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護(hù)動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 愛護(hù)公物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做一個環(huán)保宣傳者 做一個環(huán)保自愿者

第三篇：主題班會(生態(tài)文明)教案

六街中學(xué)“生態(tài)文明建設(shè)”主題班會教案

一、歌曲導(dǎo)入：

1.上課之前，老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。2.教師提問：同學(xué)們，很多人小時候都會像歌曲里唱的那樣夢想長大后飛到銀河上，去追逐藍(lán)天和太陽，摘顆星星一起飛翔，但是現(xiàn)在，很多地方我們都看不到星星了，這是為什么呢？

3.學(xué)生討論發(fā)言，進(jìn)入班會主題“生態(tài)文明，從我做起”。

二、環(huán)保知識小競答：

本節(jié)課以小組為單位，采用小組激勵法，對各組成員各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進(jìn)行評價，積分進(jìn)入本組總分。

1.同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎？ “6月5日?！?/p>

2.那么我國今年的環(huán)境日主題是什么呢？ “共建生態(tài)文明，共享未來”

3.誰能說說為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明，共享未來”呢？ 同學(xué)們組內(nèi)討論之后全班交流。

大家可能會有的答案：因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴(yán)重，例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放?? 4.教師小結(jié)：從同學(xué)們的談話中，我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。

三、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)：

1.教師配樂朗誦《人類，你將走向何方？》，學(xué)生欣賞。2.學(xué)生討論交流感受。

3.下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù)，請同學(xué)們聽完之后談?wù)勛约旱母惺?。?）10月1日，國慶節(jié)清晨，來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結(jié)束后，廣場留下了5噸垃圾。

（2）10月6日，黃金周第六天，北京八達(dá)嶺長城累計(jì)游客人數(shù)達(dá)35.66萬人，產(chǎn)生垃圾共計(jì)109噸。這些數(shù)字給大家什么啟示呢？ 學(xué)生討論交流，最后總結(jié)：如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走，那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，隨手關(guān)燈，節(jié)能減排，植樹造林??保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

四、我們的環(huán)保宣言：

1.現(xiàn)在我們都已經(jīng)認(rèn)識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻，那么，我們應(yīng)該怎么做呢？請大家認(rèn)真思考，制作一份“綠色決心書”，寫下自己的環(huán)保誓言。2.師生共同評價同學(xué)制作的“綠色決心書”。

五、課堂小結(jié)：

時間過得真快，我們的班會課就要結(jié)束了，但是生態(tài)文明活動才剛剛開始，讓我們從現(xiàn)在開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！請大家將自己的“綠色決心書”，粘貼在醒目的位置，時刻提醒自己，互相監(jiān)督，做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧！

第四篇：生態(tài)文明主題班會

《生態(tài)文明，美麗涼州》主題班會設(shè)計(jì)方案

活動時間：十月十三日 活動地點(diǎn)：五年級教室

活動主題：生態(tài)文明，美麗涼州 活動目標(biāo):

1、知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義。

2、能從自身做起，踐行綠色生活，構(gòu)建環(huán)保和諧家園，共享綠色美好家園。

3、宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量?；顒舆^程：

1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在地球上，你是希望生活在花草艷麗，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中；還是生活在到處都光禿禿的，非常臟的環(huán)境中呢？（幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片）學(xué)生回答自己喜歡的地方。

2、全球的環(huán)境

主持人：同學(xué)們，大家都喜歡在美麗的地方生活，可是你知道嗎？我們的地球正在遭受著苦難，她正在變窮、變臟，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢？今年的六月五日“世界環(huán)境日”，我國把主題定為：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，這又是為什么呢？

同學(xué)們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例，如：濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

學(xué)生朗誦：《人類，你走向何方？》

主持人：（幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。）

3、身邊的環(huán)境 主持人：地球已經(jīng)危在旦夕，可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w，而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象，破環(huán)了我們的校園，同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象：如在教室內(nèi)，同學(xué)XXX經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生XXX把吃的糖果扔進(jìn)花盆里，學(xué)生XXX在教室內(nèi)吃零食，隨手亂扔食品袋等等。表演小品《一張餐巾紙》：由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長而去，有的把它撿入垃圾桶。同學(xué)們討論小品的內(nèi)容發(fā)表自己的意見。

最后大家表示：從我做起，從身邊小事做起，不亂扔垃圾，盡量不使用一次性筷子和塑料袋，注意節(jié)能減排，種樹植綠護(hù)綠??

4、主持人：我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！為了使我們的家園更美，我們一起來制定“綠色決心書”。全體師生共同制訂倡議書，并在倡議書鄭重的上自己名字，決心互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的校園。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。

6、我們能做到：

節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護(hù)動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 愛護(hù)公物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做一個環(huán)保宣傳者 做一個環(huán)保自愿者

7、主持人宣布班會結(jié)束。

第五篇：生態(tài)文明主題班會

生態(tài)文明，從我做起

——碌碡小學(xué)三年級“生態(tài)文明建設(shè)主題班會”教案

一、歌曲導(dǎo)入：

1.上課之前，老師想先讓同學(xué)們欣賞一首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。2.教師提問：同學(xué)們，很多人小時候都會像歌曲里唱的那樣夢想長大后飛到銀河上，去追逐藍(lán)天和太陽，摘顆星星一起飛翔，但是現(xiàn)在，很多地方我們都看不到星星了，這是為什么呢？

3.學(xué)生討論發(fā)言，進(jìn)入班會主題“生態(tài)文明，從我做起”。

二、討論：環(huán)境遭到破壞的原因是什么？ 1.圖片展示

（天馬湖夜景，1993年5.5黑風(fēng)暴）

2.同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎？ “6月5日。”

3.環(huán)境遭到破壞的原因是什么？

（大家可能會有的答案：因?yàn)槿祟悓Νh(huán)境的破壞已經(jīng)非常嚴(yán)重，例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??）

4.教師小結(jié)：從同學(xué)們的談話中，我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。

三、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)：

1.教師配樂朗誦《人類，你將走向何方？》，學(xué)生欣賞。2.學(xué)生討論交流感受。

3.下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù)，請同學(xué)們聽完之后談?wù)勛约旱母惺?。?）10月1日，國慶節(jié)清晨，來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結(jié)束后，廣場留下了5噸垃圾。

（2）10月6日，黃金周第六天，北京八達(dá)嶺長城累計(jì)游客人數(shù)達(dá)35.66萬人，產(chǎn)生垃圾共計(jì)109噸。4.討論：保護(hù)環(huán)境，如何做起？

學(xué)生討論交流，最后總結(jié)：如果每個人都能隨手把自己的垃圾帶走，那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，隨手關(guān)燈，節(jié)能減排，植樹造林，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

四、我們的環(huán)保宣言：

1.圖片展示：綠水青山就是金山銀山

2.現(xiàn)在我們都已經(jīng)認(rèn)識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻，那么，我們應(yīng)該怎么做呢？請大家認(rèn)真思考，寫一句“綠色宣言”，寫下自己的環(huán)保誓言。

3.電子白板展示，師生共同評價同學(xué)寫的“綠色宣言”。

五、課堂小結(jié)：

時間過得真快，我們的班會課就要結(jié)束了，但是生態(tài)文明活動才剛剛開始，讓我們從現(xiàn)在開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！請大家將自己的“綠色決心書”，粘貼在醒目的位置，時刻提醒自己，互相監(jiān)督，做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧！

附：

《要讓星空閃亮》歌詞

一個我兒時的夢想，長大后飛到銀河上，去追逐藍(lán)天和太陽，摘顆星星一起飛翔。一雙長大后的目光，卻看不見星星閃亮，是誰遮住閃爍星光，是誰把我星星收藏？

一個希望共同愿望，迎接生態(tài)文明曙光，要讓星空更加閃亮，大海蔚藍(lán)百鳥飛翔，一縷明媚七彩陽光，伴著鳥兒歡樂歌唱，大海蔚藍(lán)百鳥飛翔，花鳥魚蟲共同奏響，生態(tài)文明最美樂章。

一起努力編織希望，開創(chuàng)生態(tài)文明課堂，要讓遼闊的藍(lán)天上，處處泛起閃爍星光。一份倡議倡導(dǎo)暢想，開啟生態(tài)文明之窗，要讓環(huán)保信念之光，點(diǎn)燃希望放飛夢想。

一個希望共同愿望，迎接生態(tài)文明曙光，要讓星空更加閃亮，大海蔚藍(lán)百鳥飛翔，一縷明媚七彩陽光，伴著鳥兒歡樂歌唱，大海蔚藍(lán)百鳥飛翔，花鳥魚蟲共同奏響，生態(tài)文明最美樂章，生態(tài)文明最美樂章。

《人類，你將走向何方？》

我看到，天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著濃重的汽油味；我聽到，隆隆的機(jī)械聲震蕩大地。我知道，這是人類發(fā)展的必然結(jié)果?？墒侨祟惏?！你真要走向這不歸路？ 我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經(jīng)有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎？ 人類?。∧銈兊陌l(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源?？墒?，可是這是一條不歸路啊！

誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無人愿意放棄電燈，點(diǎn)著煤油燈度過漫漫長夜；無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕路，不僅如此，絕大多數(shù)人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價。

一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己。”我們砍伐原始森林，我們向長江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。當(dāng)我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們?nèi)匀辉谧非髥我唤?jīng)濟(jì)增長指標(biāo)，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？ “原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流。

地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。”這一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的報復(fù)。持續(xù)的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍(lán)的天空??人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸?shù)酶鼞K！

在痛定思痛中，是否開始學(xué)會尊重，善待自然，學(xué)會與自然和諧相處？ 尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權(quán)利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務(wù)。沒有動物相伴的日子是無味的。當(dāng)

地球上只有人類存在時，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能學(xué)會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學(xué)會整治發(fā)展得來的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報復(fù)，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。人類，你將走向何方呢？