第一篇：臥室照明線路安裝教學(xué)設(shè)計

臥室照明線路

安裝

教

案

（一）設(shè)計構(gòu)想

《臥室內(nèi)照明線路的安裝》是校本教材《電氣施工技術(shù)》中的項目二，雖然名為臥室內(nèi)照明線路的安裝，實質(zhì)是《兩地控制同一盞燈線路安裝》?；谖倚ｋ娮与姽I(yè)良好的實驗設(shè)備，貫徹“知識來源于生活，最后又服務(wù)于生活”的科學(xué)理念，將相關(guān)專業(yè)知識與日常生活相聯(lián)系，編制了7個項目。本次設(shè)計為第二項目的內(nèi)容。

在以往傳統(tǒng)教學(xué)的實施過程容易出現(xiàn)以下三個問題： 1.主動探究能力弱；

2.只重實現(xiàn)功能教學(xué)，忽視技術(shù)規(guī)范和現(xiàn)場操作能力培養(yǎng)； 3.實訓(xùn)材料浪費(fèi)；

本次設(shè)計采用了圖片、網(wǎng)絡(luò)、視頻、仿真模擬、QQ群等信息化的手段，不僅解決了以上的幾個問題，還構(gòu)建了一個學(xué)生愿做、會做、樂做的自主學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）學(xué)情分析

教學(xué)對象為中職機(jī)電專業(yè)二年級學(xué)生，他們經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)已可以正確使用電工工具進(jìn)行簡單的導(dǎo)線連接，能進(jìn)行簡單的線槽切割與安裝技能操作。通過前一個項目的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已掌握臥室內(nèi)單聯(lián)單控線路，同時對照明線路的其他控制方式比較好奇。他們對實踐操作感興趣，只喜歡做（實踐），不喜歡問（為什么），而且在做的過程中只重功能不重工藝，導(dǎo)致項目結(jié)果粗糙劣質(zhì)。有強(qiáng)烈的成功欲望和表現(xiàn)欲望，喜歡模仿，但分析解決問題的能力不強(qiáng)，學(xué)生有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)，喜歡上網(wǎng)獲取信息。

（三）教學(xué)目標(biāo)

知識與技能目標(biāo)

1.會正確使用單刀雙擲開關(guān)。

2.能借助仿真模擬軟件，畫出兩地控制同一盞燈的電路原理圖。3.接線過程中能熟練使用接線工具，操作工藝規(guī)范，正確接出電路。4.線路的敷設(shè)要求符合驗收標(biāo)準(zhǔn) 過程與方法目標(biāo)

通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布學(xué)習(xí)仿真軟件，讓學(xué)生明確下節(jié)課完成項目需要的知識儲備。通過仿真模擬、小組合作、現(xiàn)場實訓(xùn)解決教學(xué)重點(diǎn)，通過微課視頻，來解決操作過程中的難點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)過程變簡單，更切合生活實際。

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

1.在實際接線操作中點(diǎn)燃專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

2.在互助學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的安全用電意識。

（三）教法與學(xué)法

教法 1.項目教學(xué)法

將學(xué)習(xí)任務(wù)密切聯(lián)系實際生活，設(shè)置成不同層次的項目,學(xué)生課前先通過仿真模擬學(xué)習(xí)理論，再根據(jù)項目制定解決方案,具體過程是“小組討論、制定、實施方案；老師評價；查漏補(bǔ)缺、精益求精”，通過完成項目的過程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2.情景教學(xué)法

將技能教學(xué)置于實際生活或生產(chǎn)實踐的情景中,模擬工作過程激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。

學(xué)法

自主探究學(xué)習(xí)法

學(xué)生接受項目后，根據(jù)自己的基礎(chǔ)與認(rèn)知程度，可選擇適合自己的工作模式。并且在技能訓(xùn)練的過程中隨時利用網(wǎng)絡(luò)資源，解決遇到的問題。

（四）教學(xué)場地

電氣安裝與維修實驗室

實驗室內(nèi)有電氣安裝與維修設(shè)備，可模擬成一間臥室。為了更好的將信息化技術(shù)與項目教學(xué)相結(jié)合，每臺實訓(xùn)設(shè)備旁放置了電腦，同時設(shè)置了WLAN。實訓(xùn)設(shè)備用來技能訓(xùn)練，電腦供學(xué)生自主探究時進(jìn)行軟件模擬、視頻觀看、網(wǎng)上資料查找用。

（五）教學(xué)過程（兩課時）

第二篇：線路安裝驗收報告（范文）

濉溪縣肖店小學(xué)在線課堂線路安裝工程驗收報告 篇二：輸電線路自驗收報告

寧安市農(nóng)電公司35kv北鏡線改造工程

“自驗收”小組成員名單 35kv北鏡線輸電線路改造工程自驗收報告

一、工程概況 1.工程規(guī)模

（1）工程建設(shè)意義、背景及工程地址、路徑。

建設(shè)意義：35kv北鏡線改造工程完成后，可為寧安市農(nóng)電公司鏡泊鄉(xiāng)區(qū)域農(nóng)業(yè)與加工業(yè)，重點(diǎn)是旅游業(yè)提供安全可靠的電力保障，促進(jìn)當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)及國家級旅游業(yè)的發(fā)展。

（2）基礎(chǔ)（桿塔）數(shù)量、線路長度。

線路共安裝架設(shè)桿塔數(shù)量273基,（直線塔12基，耐張轉(zhuǎn)角塔34基，直線單桿217 基，直線雙桿10 基），線路全長約35.291公里。

（3）主要材料型號、參數(shù)（基礎(chǔ)、桿塔、接地、絕緣、導(dǎo)地線、光纜等）。

基礎(chǔ)：c20 高抗硫酸鹽水泥p42.5 桿塔：772、779、7710、7713、7715、zm2315、dm2315、60na3018-90，60na3018-30-2共計273基桿塔

接地：水泥電桿接地裝置采用d1b型式，鐵塔接地裝置采用t6型式，自桿塔接地孔到接地裝置的引下線采用φ12熱鍍鋅圓鋼，埋深0.3～0.8米。對個別土壤電阻率高的地方，采取綜合降阻措施（如換土、外引、接地模塊等）降低工頻接地電阻，提高耐雷水平。復(fù)合絕緣子：fxwb4-35/100 導(dǎo)線：lgj-95/20型鋼芯鋁絞線 地線：gj-35 光纜：無

2.主要參建單位（建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理）建設(shè)單位：寧安市農(nóng)電公司

設(shè)計單位：黑龍江省華業(yè)電力工程設(shè)計院

監(jiān)理單位：黑龍江省安泰電力工程建設(shè)監(jiān)理有限公司牡丹江農(nóng)網(wǎng)監(jiān)理站 3.開竣工日期

計劃開工日期：2011年10月24日 計劃竣工日期：2012年12月30日

實際開工日期：2011年10月24日 實際竣工日期：2012年 11月25日

二、自驗收主要依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)

1、《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》(gb 50204-2002)；

2、《混凝土強(qiáng)度檢驗及評定標(biāo)準(zhǔn)》(gb/t50107-2010)；

3、《110～500kv架空電力線路施工及驗收規(guī)范》（gb 50233-2005）；

4、《110kv-500kv架空電力線路工程施工質(zhì)量及評定規(guī)程》（dl/t 5168－2002）；

5、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文（2011版）》（電力工程部分）

6、《國家電網(wǎng)公司輸變電工程達(dá)標(biāo)投產(chǎn)考核辦法（2011版）》（國家電網(wǎng)基建【2011】146號）；

7、《輸變電工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文實施管理規(guī)程》（國家電網(wǎng)科〔2009〕642號）；

8、《國家電網(wǎng)公司電網(wǎng)建設(shè)項目檔案管理辦法（試行）》（國家電網(wǎng)辦〔2010〕250號）；

9、設(shè)計文件、設(shè)計圖紙等技術(shù)資料；

10、建設(shè)工程相關(guān)的合同文件及工程過程文件。

三、質(zhì)量核查自驗收情況

1、在施工單位“三級”自檢和監(jiān)理單位的初檢基礎(chǔ)上，結(jié)合施工質(zhì)量專檢報告和監(jiān)理初檢報告及缺陷整改報告等資料，嚴(yán)格按照國家、行業(yè)現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范的要求進(jìn)行檢查和驗收，認(rèn)真核查工程實物質(zhì)量和工程技術(shù)資料。工程項目范圍劃分的單元、分項、分部、單位工程設(shè)置齊全、合理，包含了工程所有工作內(nèi)容，共驗收： 154 個單元工程、46 個分項工程、9 個分部工程，分項質(zhì)量全部合格。質(zhì)量控制資料完整、齊全、真實，功能和抽樣檢驗結(jié)果合格，功能檢測資料齊全、合格，分部工程質(zhì)量優(yōu)良，觀感質(zhì)量良好，質(zhì)量保證資料齊全，所有單元工程、單位工程總體評定優(yōu)良。

2、存在不足和需改進(jìn)之處： 1）、資料管理工作還需進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、做到工程資料及時收集、及時整理。2）、施工進(jìn)度、成本控制上還需進(jìn)一步改進(jìn)。3）、設(shè)計與溝通還需進(jìn)一步加強(qiáng)。線路路徑選擇距公路太遠(yuǎn)，施工運(yùn)輸、維護(hù)困難。

4、n8腿接地焊接處未刷防銹油銹；

5、n31基面需二次平整；

6、個別絕緣子傾斜超過5°

四、工程自驗收結(jié)論

經(jīng)核查驗收：參建單位的現(xiàn)場組織機(jī)構(gòu)健全，質(zhì)量目標(biāo)明確，管理制度完善，管理人員合格、到位，質(zhì)保體系運(yùn)作正常；主要施工技術(shù)資料、強(qiáng)制性條文執(zhí)行記錄、隱蔽工程記錄、施工記錄、質(zhì)量驗評記錄、出廠證明以及試驗資料齊全、完整、規(guī)范、工整，數(shù)據(jù)真實可靠；質(zhì)量保證資料齊全，使用安全和重要使用功能質(zhì)量合格，滿足設(shè)計要求；工程質(zhì)量合格，觀感質(zhì)量良好，符合現(xiàn)行有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、電力行業(yè)規(guī)程規(guī)范和設(shè)計要求，符合《合同》約定的質(zhì)量目標(biāo)。

建設(shè)單位對各分項、分部和單位工程自驗收結(jié)論為為：分項工程合格率，分部、單位工程優(yōu)良率，工程總體質(zhì)量優(yōu)良。篇三：學(xué)校電線線路改造工程驗收報告 學(xué)校電線安裝改造工程驗收報告 篇四：線路工程中間驗收報告表

線路工程中間驗收報告 篇五：關(guān)于教學(xué)樓線路改造的驗收報告

關(guān)于教學(xué)樓線路改造的驗收報告

我校教學(xué)樓年久失修，下水管道損壞，電路老化嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生短路現(xiàn)象，經(jīng)校委會成員商議，教師會通過，更整棟教學(xué)樓電線和四根下水管道。承包給鳳岡縣建祥水電安裝服務(wù)公司，共計經(jīng)費(fèi)7498.00元，安裝好后，經(jīng)學(xué)校教師驗收符合安裝要求，準(zhǔn)予付款。

第三篇：臥室設(shè)計美術(shù)教學(xué)反思

臥室設(shè)計美術(shù)教學(xué)反思

臥室是人們休息的主要處所，臥室布置得好壞，直接影響到人們的生活、工作和學(xué)習(xí)，所以臥室也是家庭裝修的設(shè)計重點(diǎn)之一。

臥室設(shè)計美術(shù)教學(xué)反思

“綜合與實踐”的核心是“問題”，重點(diǎn)是“過程”，它是一種學(xué)生在老師引導(dǎo)下，在已有知識體驗的基礎(chǔ)上，從所熟悉的現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)、選擇和確定問題，主動應(yīng)用知識解決問題的學(xué)習(xí)活動。要使學(xué)生學(xué)會研究問題的方法，教師的課堂組織是關(guān)鍵，合理設(shè)置問題結(jié)構(gòu)就顯得尤其重要。

“比例尺”是冀教版六年級上冊第六單元的教學(xué)內(nèi)容。它是小學(xué)階段“圖形與幾何”的主要內(nèi)容之一，臥室設(shè)計是比例尺單元的綜合實踐活動課，它是在學(xué)生認(rèn)識了比例、放大和縮小、比例尺、小數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)乘法之后進(jìn)行教學(xué)的。

這節(jié)綜合實踐活動課，學(xué)生興趣濃厚，學(xué)得積極主動。整個教學(xué)過程，成功的關(guān)鍵是把生活中的鮮活題材引入到數(shù)學(xué)課堂上，給學(xué)生提供一個展示激情、智慧與個性的大舞臺，讓他們在實踐活動中獲得多方面發(fā)展。主要體現(xiàn)在：

在整個嘗試小研究的設(shè)計上，我以XX版課標(biāo)為依托，本著“學(xué)貴在思，思源于疑”的思想，以《遷安市單元目標(biāo)嘗試教學(xué)指導(dǎo)意見》和“生本教育”為指導(dǎo)，我堅信學(xué)生能嘗試，嘗試能成功，成功能創(chuàng)新。嘗試是學(xué)習(xí)的本質(zhì)，抓住了嘗試也就抓住了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

我本著低入高出精煉的原則，精心設(shè)計嘗試小研究，讓學(xué)生在課前嘗試中自學(xué)、引發(fā)學(xué)生思考，課前嘗試小研究讓學(xué)生小組合作研究計算新房的建筑面積的具體方案，小組分工合作嘗試計算聰聰家新房的建筑面積。在分析問題的過程中，讓學(xué)生找出解決問題的關(guān)鍵，鼓勵各小組學(xué)生設(shè)計多種不同的方案來解決問題，分析比較各小組方案的過程中，讓學(xué)生在質(zhì)疑聲中嘗試總結(jié)出計算新房建筑面積的最佳方案。在課前自學(xué)中，給學(xué)生一種自我探索、自我思考、自我創(chuàng)造、自我表現(xiàn)和自我實現(xiàn)的機(jī)會，使學(xué)生最大限度的投入到觀察、思考、探究的活動中。課中小組合作商定家具的擺放位置，并論證所設(shè)計的方案的可行性，優(yōu)化方案。

“給學(xué)生一些權(quán)利，讓他們自己選擇；給學(xué)生一個條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一些問題，讓他們自己去探索；給學(xué)生一片空間，讓他們自己飛翔。”我記不清這是誰說過的話，但它給我留下深刻的印象。它正是新課改中學(xué)生主體性的表現(xiàn)，是以人為本新理念的體現(xiàn)。

現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)認(rèn)為，知識并不能簡單地由教師或其他人“傳授”給學(xué)生，而只能由每個學(xué)生依據(jù)自己已有的知識和經(jīng)驗主動地加以“建構(gòu)”。學(xué)習(xí)完“比例尺”新課后，如果像以前那樣，通過書后練習(xí)題進(jìn)行鞏固，學(xué)生顯然興趣不大。于是，我從學(xué)生的生活實際、學(xué)生的心理需求出發(fā)，使學(xué)生綜合比例尺的有關(guān)知識，小組合作計算聰聰家住房的建筑面積，設(shè)計制作臥室平面圖，讓他們在實踐中體會如何確定比例尺的大小，如何計算數(shù)據(jù)，如何作圖等。用學(xué)過的知識去試著解決生活中的實際問題，使課堂充滿了探索的氣息。

在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生各抒已見，暢所欲言，鼓勵學(xué)生傾聽他人的方法，從中獲益，增加了學(xué)生的合作探究精神，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括的能力，增強(qiáng)了語言表達(dá)能力。

毋庸置疑，學(xué)生的科學(xué)態(tài)度需要培養(yǎng)，然而如何培養(yǎng)才會達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果，這是我們要思考的問題。在本節(jié)課中，我采用在班內(nèi)展示交流時，先交流家具擺放方案的典型錯例，故意誘錯的策略，培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、善于質(zhì)疑、勇于堅持真理的科學(xué)精神，取得了很好的教學(xué)效果?；叵肫饘W(xué)生的追問與大膽的質(zhì)疑，大聲地喊道：“這樣不行，不符合生活實際！”我的心情就萬分激動，我感受到了他們對待科學(xué)的態(tài)度，感受到了他們追求真理的決心。

1、小組合作后班內(nèi)交流時，雖然學(xué)生發(fā)言積極主動，但發(fā)言的中等生優(yōu)等生較多，這不利于學(xué)困生的學(xué)習(xí)。我想今后改變這種交流方式，一個小組的發(fā)言交流由其他小組的組長指定發(fā)言人，發(fā)言人肯定是小組的學(xué)困生。發(fā)言人要為其所在小組爭光，必然要好好學(xué)習(xí)，其他小組成員也必然要齊心協(xié)力幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)。這樣下去大面積提高教學(xué)質(zhì)量就指日可待了。

2、小組評價運(yùn)用不自如，不夠及時。沒能及時發(fā)現(xiàn)課堂生成資源，及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，導(dǎo)致個別學(xué)生、個別小組在小組活動時，表現(xiàn)得不是很積極，缺乏動力。小組評價方式過于單一，學(xué)生評價淺顯，應(yīng)就教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)法及時進(jìn)行評價。

3、教師本身語速較快、語言枯燥，過渡語設(shè)計得不夠精彩，也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以后應(yīng)引起重視。

4、這方面的活動比較少，學(xué)生感到生疏。今后，在教學(xué)過程中，對有關(guān)這方面的活動要加強(qiáng)探究，讓學(xué)生得到鍛煉。

第四篇：前光小學(xué)校教學(xué)樓照明線路安裝合同(譚星)

前光小學(xué)校教學(xué)樓照明線路、燈具安裝合同

合同編號：qgxx201701

甲 方：石柱縣臨溪鎮(zhèn)前光小學(xué)校

乙方：

簽訂合同如下：

一、工程概況

1、工程名稱：學(xué)校教學(xué)樓及教室母線敷設(shè)、安裝教室照明燈具

2、工程地址：前光小學(xué)校校園內(nèi)

3、工程概況：

1）從配電室到教學(xué)樓外部走線，其余要求聽從甲方安排。

2）安裝6間教室和6間動能室1間微機(jī)室（每間教室11盞LED燈）共計143盞及相關(guān)線路、開關(guān)。甲乙雙方的責(zé)任和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理工地現(xiàn)場有關(guān)問題，保證現(xiàn)場正常施工的必要條件。

2、乙方應(yīng)按合同規(guī)定的時間施工、完工，在保證工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的前提下完成安裝工程。

3、乙方保證該項目工程開通正常運(yùn)行一年的維護(hù)工作。

4、甲方應(yīng)及時將工程材料運(yùn)到現(xiàn)場，并存放在安全的倉庫。施工中如果材料不夠，由乙方提供材料量單，甲方簽字確認(rèn)。

二、2、乙方違約責(zé)任

1、如乙方違約，甲方有權(quán)終止合同，并視其情節(jié)拒付乙方所有做工工資等費(fèi)用，造成甲 方損失的由乙方負(fù)責(zé)全額賠償。

2、如乙方在生產(chǎn)工程中，人員不夠，工程質(zhì)量施工安全不能得到保證，工期延誤，甲方有權(quán)終止合同，并取締乙方作業(yè)資格。

3、雙方約定的工期不論任何原因均不得延長，如未按規(guī)定時間完成該分項工作，甲方對乙方的工期延誤按總價1%/天向乙方收取違約金。在結(jié)算時扣除或解除合同，另行安排勞務(wù)班組作業(yè)，或另行增加勞務(wù)班組作業(yè)。

4、在施工中如乙方因施工質(zhì)量低劣造成返工損失的均由乙方自行承擔(dān)，甲方并總價2%向乙方收取違約金。

5、乙方必須做到工完場清，否則甲方按200元/次向乙方收取違約金。

6、乙方必須服從甲方及建設(shè)單位、總包單位、監(jiān)理單位管理人員的指揮、安排、調(diào)派，有故意刁難、停工、罷工、不服從管理行為的甲方及其項目部有權(quán)終止其合同并取締乙方施工。

7、以上違約金，凡未指明的，均由甲方在支付給乙方的勞務(wù)款中直接扣除。

8、施工中出現(xiàn)除額外采購安裝材料以外的任何費(fèi)用由乙方承擔(dān)（施工人員的意外傷害商業(yè)保險、施工人員的意外傷害費(fèi)用由乙方負(fù)全責(zé)）

三、工程進(jìn)度安排

1、在甲乙雙方協(xié)商下，計劃在2017年02月10日前完成安裝工程。聲明：如果由于甲方的材料或者場地影響工程進(jìn)度不能按期完工，甲方承擔(dān)延期責(zé)任，工期將自然向后拖延。

2、若遇甲方無法提供施工條件，甲乙雙方另行協(xié)商。

四、工程驗收時間

工程完工后，甲方應(yīng)組織驗收。無正當(dāng)理由在一月內(nèi)不組織驗收視為工程合格。

五、合同預(yù)算金額

本合同工程總金額為：以學(xué)校組織驗收實際為準(zhǔn)。乙方要開票據(jù)元建筑勞務(wù)發(fā)票。

1.安裝中所需的輔助材料（8方平外部走線、4平方的護(hù)導(dǎo)線、8#鐵絲、pVc線管、開關(guān)、空開）（以實際為準(zhǔn)）。2.安裝燈具的工時工資： 教室每間200元；各動能室每間500元（重新走線路）。

六、結(jié)算方式

工程驗收合格后一次性付清。

七、人力不可抗拒事故

如因戰(zhàn)爭、火災(zāi)、水災(zāi)、臺風(fēng)、地震和其它人力不可抗力事故導(dǎo)致工期延誤，則工期順延，責(zé)任不在乙方。但乙方應(yīng)立即通知甲方，并有采取一切必要措施從速完成施工。

八、違約責(zé)任

甲方不按本合同第六條的規(guī)定支付工程款，應(yīng)承擔(dān)每天百分之五的違約金。乙方中途舍棄工程安裝，合同金額不予支付處理；乙方不遵守《保密約定》應(yīng)承擔(dān)合同金額的百分之五十的扣款。

九、解決爭議的方式

本合同發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商未成，交乙方所在地人民法院管轄。

十、合同生效及其它

1、本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字蓋章即生效。

2、本合同所屬的附件與本合同具有同等效力。

3、本合同執(zhí)行過程中，簽訂的補(bǔ)充協(xié)議屬合同的組成部分。

4、若有未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

十一、乙方施工完畢后對工程質(zhì)量質(zhì)保一年。

十二、乙方負(fù)責(zé)施工人員的意外傷害保險、等相關(guān)政策法規(guī)規(guī)定的費(fèi)用。施工中如果發(fā)生人身傷亡施工，乙方承擔(dān)全部責(zé)任，甲方概不負(fù)責(zé)。

甲方（簽章）：_________

乙方（簽章）：_________

法定代表或其委托人：_________

法定代表或其委托人：_________

時間：2017年1月20日

第五篇：臥室設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計師考試輔導(dǎo)：臥室設(shè)計

來源：考試大 【考試大：天下考生的良師益友】 2011年1月18

日

臥室的主要功能即是人們休息睡眠的場所。臥室設(shè)計必須力求隱秘、恬靜、舒適、便利、健康，在此基礎(chǔ)上尋求溫馨氛圍與優(yōu)美格調(diào)，充分釋放自我，求得居住者的身心愉悅。

1.臥室的性質(zhì)

俗話說，“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”，這句名諺雖有調(diào)侃的意味，卻也所言不虛，我們生命過程的三分之一，幾乎便是

在睡眠中度過的。

臥室的主要功能即是人們休息睡眠的場所。臥室設(shè)計必須力求隱秘、恬靜、舒適、便利、健康，在此基礎(chǔ)上尋求溫馨氛圍與優(yōu)美格調(diào)，充分釋放自我，求得居住者的身心愉悅。臥室是私密性很強(qiáng)的空間，其設(shè)計可完全依從房主的意愿，不必像起居室等公共空間一樣，顧忌客人的看法而使設(shè)計受到拘束。根據(jù)臥室中的不同使用功能的需求，可對臥室空間進(jìn)行如下分區(qū)：睡眠區(qū)、更衣區(qū)、化妝區(qū)、休閑區(qū)、讀寫區(qū)、衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)然功能分區(qū)的多寡，應(yīng)視房型結(jié)構(gòu)，空間大小，以及房主的意愿而定。設(shè)計時要考慮以下幾點(diǎn)：防雨要求；防潮要求；隔音要求；休閑要求；私密要求；儲存要求。

2臥室的種類及布置要求

（1）主臥室

主臥室是供夫妻居住、休寢的空間。要求嚴(yán)密的私密性、安寧感和心理安全感。在設(shè)計上，應(yīng)營造出一種寧靜安逸的氛圍，并注重主人的個性與品味的表現(xiàn)。在功能上，主臥室是具有睡眠、休閑、梳妝、更衣、貯藏、盥洗等綜合實用功能的活動空間。

1）睡眠區(qū)位

要從夫婦雙方的婚姻觀念、性格類型和生活習(xí)慣等方面綜合考慮。在形式上，主臥室的睡眠區(qū)位可分為“共棲式”和“自由式”兩種類

型。

夫妻共棲式：包括雙人床式和對床式，前者具有極度親密的特點(diǎn)，但雙方易受干擾；后者則保持適度距離，易于聯(lián)系。

夫妻自由式：即同一區(qū)域的兩個獨(dú)立空間，兩者無硬性分割。包括開放式——雙方睡眠中心各自獨(dú)立；閉合式——雙方睡眠中心完全分隔獨(dú)立，雙方私生活不受干擾。

2）休閑區(qū)位

是指在臥室內(nèi)滿足主人視聽、閱讀、思考等以休閑活動為主要內(nèi)容的區(qū)域。在布置時可根據(jù)夫妻雙方在休息方面的具體要求，選擇適宜的空間區(qū)位，配以家具與必要的設(shè)備。

3）梳妝活動

一般以美容為主要設(shè)備，可按照空間情況及個人喜好分別采用活動式、組合式或嵌入式的梳妝家具形式。

3）更衣活動

更衣是臥室活動的組成部分，在居住條件允許的情況下可設(shè)置獨(dú)立的更衣區(qū)位，在空間受限制時，亦應(yīng)在適宜的位置上設(shè)立簡單的更

衣區(qū)域。

4）貯藏

臥室貯藏物多以衣物、被褥為主，一般嵌入式的壁柜系統(tǒng)較為理想，這樣有利于加強(qiáng)臥室的貯藏功能，亦可根據(jù)實際需要，設(shè)置容量與功能較為完善的其它形式的貯藏家具或單獨(dú)的貯藏空間。

5）盥洗

臥室的衛(wèi)生區(qū)位主要指浴室而言，最理想的狀況是主臥室設(shè)有專

用的浴室及盥洗設(shè)施。

總之，主臥室的布置應(yīng)達(dá)到隱密、寧靜、便利、合理、舒適和健康等要求。在充分表現(xiàn)個性色彩的基礎(chǔ)上，營造出優(yōu)美的格調(diào)與溫馨的氣氛，使主人在優(yōu)雅的生活環(huán)境中得到充分放松休息與心緒的寧

靜。

（2）客臥及保姆房

一般要求簡潔大方、具備常用的生活條件，如床、衣柜及辦公陳列臺等。大多體現(xiàn)布置的靈活多樣性，適用于不同需求。

（3）兒女臥室

兒女臥室相對主臥室可稱為次臥室。是兒女成長與發(fā)展的私密空間，在設(shè)計上充分照顧到兒女的年齡、性別與性格等特定的個性因素。孩子成長的不同階段，孩子對居室空間的使用要求不同，根據(jù)年齡段不同以及對使用要求的不同，兒女寢室可以分為三個階段期：嬰幼兒期（0到6歲）、童年期（7到13歲）、青少年期（14到17歲）。

1）嬰幼兒期臥室

嬰幼兒期指的是0到6歲年齡段，我們可以把這段時期分為兩個階段：0到3歲期，3到6歲期。0 到3歲期，嬰幼兒對空間的要求很小，可在主人室設(shè)育嬰?yún)^(qū)或單獨(dú)設(shè)育嬰室。單獨(dú)的房間最好與照看者的房間相接近。該室內(nèi)以衛(wèi)生、安全為最高原則，室內(nèi)配置嬰兒床，器皿櫥柜，安全椅，簡單玩具和一小塊游戲場所。3到6歲期的幼兒，這個時期屬于學(xué)齡前期，他們的活動能力增強(qiáng)，活動內(nèi)容也增多，這個時期需要一個獨(dú)立的空間，需要符合身體尺寸的桌椅和衣柜等。

這個時期的設(shè)計，還應(yīng)考慮到充分的陽光，新鮮的空氣，適宜的室溫要求；布置幻想性、創(chuàng)造性的游戲活動區(qū)域；而房間的顏色，可較大膽，如采用對比強(qiáng)烈、鮮艷的顏色，可充分滿足孩子的好奇心與

想象力。

2）童年期臥室

童年期指的是7到13歲年齡段，屬于小學(xué)階段。學(xué)習(xí)和游戲是他們生活中很重要的部分，室內(nèi)應(yīng)具備有休息、學(xué)習(xí)、游戲以及交際的功能。在有條件的情況下，依據(jù)孩子不同性別與興趣特點(diǎn)，設(shè)立手工制作臺、實驗臺、飼養(yǎng)角及用于女孩梳妝、家務(wù)工作等方面的家具設(shè)施，使他們在完善合理的環(huán)境中實現(xiàn)充分的自我表現(xiàn)與發(fā)展。他們對空間的面積和私密性的要求越來越高。

這個時期設(shè)計需考慮到兒童的學(xué)習(xí)是有意行為要求；并重視游戲活動的配合，可用活潑的暗示形式，引導(dǎo)興趣，啟發(fā)創(chuàng)造能力，激勵

發(fā)展目標(biāo)。

3）青少年期臥室

青少年期指的是14到17歲年齡段，屬于中學(xué)期。這時期的孩子具有獨(dú)立人格和獨(dú)立的交往群體，他們對自己的房子的安排有著自己獨(dú)立的主見，同樣他們對空間功能的需求除了休息、學(xué)習(xí)之外，還要

有待客的交往空間。

“青少年期”臥室要突出個性，可根據(jù)年齡、性別的不同，在滿足房間基本功能的基礎(chǔ)上，留下更多更大的空間給他們自己，使他們可將自己喜愛的任何裝飾物隨自我喜好，任意地擺放或取消。這正是一個有心事的年齡，他們需要一個比“幼兒期”更為專業(yè)與固定的游戲平臺——書桌與書架，他們既可利用它滿足學(xué)習(xí)工作的需要，又可以利用它保存?zhèn)€人的隱私與小秘密。

這個時期設(shè)計需考慮到兒童身心發(fā)展快速，但未真正成熟，純真活潑、富于理想、熱情魯莽兼有，且易沖動；以及學(xué)習(xí)、休閑皆需重

視，以陶冶情操為重點(diǎn)。

（4）老人房

老人房的設(shè)計一般以實用、懷舊為主，最大限度的滿足老人的睡眠及貯物，“中老年期”是對睡眠要求最多的時期，經(jīng)過日月的洗禮，這一階段的人們最重視睡眠質(zhì)量，而對房間的裝飾是否時尚，已不再追求。他們的臥室設(shè)計應(yīng)是生活的避風(fēng)港與補(bǔ)給站。

1）裝修材料重功能：隔音、防滑、平整

有時候即使是一些聲音很小的音樂，對老年人來說也是“噪音”，因此老人房間的門窗所用的材料隔音效果一定要好。安裝地板的時候，居室的地面應(yīng)平整，不宜有高低變化，飾面材料應(yīng)具有防滑的材料，切忌用光滑瓷磚，而且縫隙應(yīng)平整。老人居室選擇地毯較好，但局部鋪設(shè)時要防止移動或卷邊，以避免使老年人跌跤。

2）家具擺放要“安全”減少磕碰的可能

老人的骨質(zhì)鈣化的程度比較高，應(yīng)盡量避免直接與堅硬物體的表面頻繁接觸。在老人的行動范圍內(nèi)應(yīng)留有無障礙通道，并將老人經(jīng)常使用的家具集中在一個區(qū)域擺放，方便老人使用。為了避免磕碰，方方正正見棱見角的家具應(yīng)越少越好。過高的柜、低于膝的大抽屜都不宜用。老年人的床鋪高低要適當(dāng)，應(yīng)便于上下、睡臥以及臥床時自取床下的日用品，不至于稍有不慎就扭傷摔傷。

3）夜間照明和色彩選擇有講究：明亮、柔和、素雅

隨著年齡的增長，老年人夜間如廁的次數(shù)會有所增加，再加上老年人視力一般有所衰退，因此對于老人房的燈光設(shè)計，特別是夜間照明，是不容忽視的。老人的視覺系統(tǒng)不喜歡受到過強(qiáng)的刺激，所以老人房間的配色以柔和淡雅的同色系過渡配置為佳，也可采用全面配套凝重沉穩(wěn)的天然材質(zhì)。選擇家具時，色彩注意不要用過于沉悶、冷靜的色彩，如灰、藍(lán)、黑等，易產(chǎn)生抑郁的氣氛，不利于老人的身心健康。老人房也不可采用過于明艷活潑的色彩，容易使人躁動不安。

3.臥室的裝飾手法

臥室的設(shè)計總體上應(yīng)追求的是功能與形式的完美統(tǒng)一，優(yōu)雅獨(dú)特、簡潔明快的設(shè)計風(fēng)格。在臥室設(shè)計的審美上，設(shè)計師要追求時尚而不浮燥，崇尚個性而不嬌柔做作，莊重典雅之中又不乏輕松、浪漫

溫馨的感覺。

（1）設(shè)計以床為中心

在進(jìn)行住宅的室內(nèi)設(shè)計時，幾乎每個空間都有一個“設(shè)計重心”。在臥室中的“設(shè)計重心”就是床，空間的裝修風(fēng)格、布局、色彩和裝飾，定下了床的位置、風(fēng)格和色彩之后，臥室設(shè)計的其余部分也就隨之展開。床頭背景是臥室設(shè)計的一個亮點(diǎn)，設(shè)計時最好提前考慮到臥室主要家具——床的造型及色調(diào)，有些需要設(shè)計床頭的背景墻，而有些則不必，只要掛些飾物即可（如鏡框、工藝品等）。床頭背景墻是臥室設(shè)計中的重頭戲，使造型和諧統(tǒng)一而富于變化。如皮料細(xì)滑、壁布柔軟、櫸木細(xì)膩、松木返璞歸真、防火板時尚現(xiàn)代，使質(zhì)感得以豐富展

現(xiàn)。

（2）空間界面設(shè)計

1）頂棚

吊頂?shù)男螤?、色彩是臥室設(shè)計的重點(diǎn)之一，宜用乳膠漆、墻紙（布）或局部吊頂。一般以直線條及簡潔、淡雅、溫馨的暖色系列或白色頂面為設(shè)計首選，現(xiàn)在已經(jīng)很少再做復(fù)雜的吊頂造型了。

3）墻面

臥室的墻面及頂面多宜采用乳膠漆、壁紙（布）等材質(zhì)，色彩及圖案則根據(jù)年齡及個人喜好來定，一般年輕人多以艷麗活潑的紅黃藍(lán)為主，年齡稍大的則以深色（如咖啡色、胡桃木色）基調(diào)為多。

4）地面

臥室的地面應(yīng)具備保暖性，常采用中性或暖色色調(diào)，一般常采用地板（實木、復(fù)合）、地毯或?；u等材料，并在適當(dāng)位置輔以塊毯

等飾物。

（3）燈光設(shè)計

臥室的燈光照明以溫馨和暖暖色調(diào)為基調(diào)，床頭上方可嵌筒燈或壁燈，也可在裝飾柜中嵌筒燈，使室內(nèi)更具浪漫舒適的溫情。一般采用兩種方式：一種是裝設(shè)有調(diào)光器或電腦開關(guān)的燈具；另一種是室內(nèi)安裝多種燈具，分開關(guān)控制，根據(jù)需要確定開燈的范圍。臥室整體照明多采用吸頂燈、嵌入式燈；局部照明一般是床頭閱讀照明和梳妝照

明。

（4）色彩設(shè)計

色彩應(yīng)以統(tǒng)一、和諧、淡雅為宜，對局部的原色搭配應(yīng)慎重，穩(wěn)重的色調(diào)較受歡迎，如綠色系活潑而富有朝氣，粉紅系歡快而柔美，藍(lán)色系清涼浪漫，灰調(diào)或茶色系靈透雅致，黃色系熱情中充滿溫馨氣氛。一般地，臥室墻面色彩淡雅一些要比濃重容易把握一些。