第一篇:-開學(xué)第一課班會教學(xué)設(shè)計6.2
開學(xué)第一課《幸福是什么》班會教學(xué)設(shè)計
古城鎮(zhèn)中心小學(xué) 六學(xué)年 教學(xué)目標:
1.讓學(xué)生明白:“讓人們因我的存在而而感到幸?!?,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一個普通人都能做到的平凡行動。
2.使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。
教學(xué)難點:
如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習的動力。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
二十世紀的中國,因為毛澤東的存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國,因為曾有鄧小平的存在,而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民,因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民,因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客,因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福??”
二、進行新課
(一)做一個好孩子,讓家長幸福
介紹故事: 在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個13歲少年的題為《媽媽,我就是你的眼睛》的發(fā)言,使全國女市長考察團的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時,母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!
提問:以上事例,同學(xué)們有什么感想?
中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學(xué)生的責任。
(二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;
做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;
做一個好少年,讓社會幸福;
提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
怎樣才是一個好伙伴?
怎樣才是一個好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
舉出示例:
1.公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福;
2.在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問路,他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;
3.在教室樓道,你主動上前幫老師抱作業(yè)本,老師會因為有你這樣的學(xué)生感到幸福;
4.有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句親切的問候,他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;
5.在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會為有你這樣一位好鄰居而幸福;
6.騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福??” 品德高尚,立志勤學(xué),自立自強,樂于助人,健康快樂。(板書)
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人......養(yǎng)成良好的學(xué)習、行為習慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
(三)做一名好公民,讓祖國幸福。
老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€什么樣的公民。
三、小結(jié)
讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
這樣,當我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當我遠去的時候,人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
第二篇:2013《開學(xué)第一課》主題班會設(shè)計
觀看2013夢想《開學(xué)第一課》主題班會
南燕竹中學(xué)123班
一、活動目標:
觀看《開學(xué)第一課》,培養(yǎng)學(xué)生樹立夢想、追求夢想、享受追夢的意識和信心。
二、活動準備:
下載《開學(xué)第一課》的視頻錄像。
三、活動過程:
1、組織學(xué)生觀看2013年《開學(xué)第一課》的錄像。
2、節(jié)目內(nèi)容:
2013年的開學(xué)第一課,將以“夢想”為主題,分三節(jié)課——夢想要有動力,夢想就要堅持,有夢就能出彩。以課程的方式加上課間游戲的活動讓孩子們在歡笑和感動中領(lǐng)悟道理,樹立夢想并為之努力的信心。
①、夢想要有動力。
夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā) 對美好生生不息的渴望。這種力量,會讓你無懼風雨,無畏風險,不斷前進。根據(jù)女航天員王亞平,付麗丹的事跡和飛機動力的游戲告訴孩子們這樣的道理。
②、夢想就要堅持
夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持,汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。根據(jù)章子怡、廖智的事跡和游戲
告訴人們這樣的道理。
③、有夢就能出彩
無論是追夢過程中收獲的美好,還是幫助別人實現(xiàn)夢想的喜悅,都是夢想的精彩。在追夢道路上每一段旅程都蘊含著美麗的風景。通過朗朗和魔術(shù)游戲領(lǐng)悟這個道理。
④、教師的夢想就是為了實現(xiàn)我們的夢想
通過八十八歲老教師潘其華的經(jīng)歷,向教師致敬。
3、學(xué)生做筆記,談感想,樹立夢想,寫觀后感。
四、兒童追求夢想宣言
我要樹立夢想!有夢想的青春方能無悔。
我要保持樂觀!每天為夢想努力一點點。
我要永遠自信!相信自己一定能實現(xiàn)自己的夢想。
我要學(xué)會感恩!朋友,老師都在幫助我實現(xiàn)夢想。
我要熱情分享!我夢想的色彩因為分享而更加美麗。
我要不斷堅持!努力和汗水才是夢想實現(xiàn)的基石。
我要維持動力!夢想需要動力,動力需要維持,永不枯竭,夢想終會到來。
我要學(xué)會奉獻!幫助別人實現(xiàn)夢想,夢想的色彩也會讓我變得美麗精彩。
五、活動效果
同學(xué)們的興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。
六、活動反思:
今年的《開學(xué)第一課》以嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等豐富多彩的方式為現(xiàn)場和電視機前的我們上了一堂別開生面的“夢想第一課”。通過這個特別的課堂,一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人,將成為全國中小學(xué)生心目中的榜樣,使我們深刻體會到心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事。節(jié)目希望通過這堂特殊的“夢想主題班會”,告訴我們,夢想令人生出彩;每一個閃亮的夢想,終將匯聚成為耀眼“中國夢”。
第三篇:《開學(xué)第一課》班會活動設(shè)計
《開學(xué)第一課》
——“創(chuàng)造向未來”主題班會活動
馬圈子初級中學(xué)
湯鳳玲
《開學(xué)第一課》
——“創(chuàng)造向未來”主題班會活動
馬圈子初級中學(xué) 湯鳳玲
教學(xué)目標:
1、掌握學(xué)校常規(guī)教育要求,樹立“創(chuàng)造向未來”的理想。
2、通過交流理解“夢想、奮斗、探索、未來”的相關(guān)聯(lián)系。
3、確立新學(xué)期目標,同時結(jié)合自己談如何努力學(xué)習。教學(xué)重點:確立目標,自己談如何努力學(xué)習。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?,F(xiàn)在開學(xué)了,在9月1日,大家按學(xué)校要求與爸爸媽媽共同觀看了中央一套的2018年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題的視頻課。
下面我們今天就圍繞它來談一談新學(xué)期我們該怎么做好嗎? 簡述:今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設(shè)計,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。無論是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機C919,亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅持奮斗,不斷實現(xiàn)個人的目標和國家的進步。
二、部分內(nèi)容回放:
《開學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探索”的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
觀看:在今年《開學(xué)第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場,回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。大飛機的總設(shè)計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實現(xiàn)飛機設(shè)計夢想的過程,以展現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探索歷程。對于未然的事情,要時刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。同學(xué)們看完這段你們想說些什么呢?(學(xué)生討論發(fā)言)
三、確定新學(xué)期目標:
通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,結(jié)合自己也談一下新學(xué)期你們將要怎樣學(xué)習吧!
(學(xué)生發(fā)言)
四、課堂總結(jié):
1、珍惜時間,腳踏實地,做好日常中的每一次作業(yè)。
2、為了美好的未來,要確定好目標,不怕困難。
五、布置作業(yè):
1、回家完善好自己確定的計劃,制作新學(xué)期計劃表。
第四篇:開學(xué)第一課主題班會設(shè)計
開學(xué)第一課,創(chuàng)造新未來
一、總體構(gòu)想
(一)設(shè)計意圖
暑假過去了,學(xué)生們重新回到學(xué)校。新學(xué)期如何度過、班級如何開展新學(xué)期活動,通過今天的班會安排。
(二)班情分析
本班由48名女生組成,她們熱愛祖國、熱愛社會、熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注時事。同學(xué)們擅長操作手機,會在推送的“騰訊新聞”中關(guān)注新聞動向。同時同學(xué)們對英雄事跡了解比較含糊,對在生活中如何理解“英雄”如何“報國”比較模糊,借本次班會提高同學(xué)們對英雄內(nèi)涵有所了解,提高做英雄的觀念。
(三)教學(xué)目標
1.回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失?。┑脑?。
2.說說自己在暑假中的收獲。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
4.提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。
(四)教育方法
情景導(dǎo)入法、講解法、故事引導(dǎo)法
(五)設(shè)計思路
以“說假期、談總結(jié)、看現(xiàn)在、提要求、安全教育”五部曲,理論與實踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期的期待和開學(xué)的熱情,有序開展新學(xué)期工作。
二、活動準備
1.學(xué)生總結(jié)暑假生活的故事 2.《開學(xué)第一課》課件
三、活動過程
(一)、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
(二)、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。3.以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習以外的地方。
(三)、了解教材,認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書,教師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求: 1.課前準備:
(1)課前預(yù)習;(2)準備好上課所需物品。2.上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3.課后的要求:
(1)課后復(fù)習;(2)獨立完成作業(yè);
五、安全教育:
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體交流后歸納: A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學(xué)生自查:
哪些方面未做好,今后要加強注意。
四、總結(jié)拓展
我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期,新的征程。最后,老師送給大家?guī)拙湓挘⒌暮堂缧枰郑怀砷L的少年需要學(xué)習。
生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵
愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天
第五篇:小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教學(xué)設(shè)計
小學(xué)開學(xué)主題班會教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標:讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育
1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。
2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3.集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4.早讀:書本教材、按學(xué)習進度讀書、背誦。
5.課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習用品、相關(guān)書籍齊全。
6.上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。
7.下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
8.集合整隊:快、靜、齊。
9.午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。
10.放學(xué)要求:按時回家,不進“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站隊回家。
二、安全教育
1.不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2.下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣:
1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2.每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”“四勤”“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。