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      《魔法紅木鞋》

      時(shí)間:2019-05-12 17:28:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《魔法紅木鞋》》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《《魔法紅木鞋》》。

      第一篇:《魔法紅木鞋》

      讀書(shū)薦書(shū)<<魔法紅木鞋>> 五(6)王慧心

      推薦書(shū)名:<<魔法紅木鞋>> 出版社:青島出版社

      內(nèi)容介紹:Hi!不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)<<魔法紅木鞋>>呢?反正我是讀過(guò),它講的是有一位爸爸,他是一名鞋匠。他有十個(gè)孩子,其中最疼愛(ài)的就是最小的女兒小不點(diǎn)兒。小不點(diǎn)兒馬上就要上一年級(jí)了,可小不點(diǎn)兒一點(diǎn)兒也不想上一年級(jí),那是因?yàn)椋幸淮尾恍↑c(diǎn)兒在門(mén)口玩沙包,突然一輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)撞到了小不點(diǎn)兒,小不點(diǎn)兒的腿受傷了從此小不點(diǎn)兒變成了長(zhǎng)短腿,要拄著拐仗走路,她不想被同學(xué)們嘲笑,所以不想去上學(xué),可爸爸告訴她沒(méi)關(guān)系,不要害怕!原來(lái)這幾天爸爸一直忙著為小不點(diǎn)兒做了一雙特別的紅木鞋,可以遮掩長(zhǎng)短腿的紅木鞋,小不點(diǎn)兒開(kāi)心極了!有一天有一位美術(shù)館的總經(jīng)理看到了這雙特別的紅木鞋,就和小不點(diǎn)兒做了交易,他給小不點(diǎn)兒一筆錢(qián),租小不點(diǎn)兒的紅木鞋放到美術(shù)館展覽一個(gè)月,在展覽的時(shí)候被一位很有錢(qián)的人看上了,想買(mǎi)這雙鞋,小不點(diǎn)兒覺(jué)得這雙鞋不僅可以遮住自己的長(zhǎng)短腿,而且還是爸爸非常辛苦,精心為她制做的紅木鞋,雖然有錢(qián)人愿意出高價(jià)買(mǎi)這雙鞋,但小不點(diǎn)兒不舍得賣(mài)掉這雙鞋,所以沒(méi)有同意。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想讀這本書(shū)了呢?

      第二篇:魔法教學(xué)

      魔法教學(xué) 劉召霞

      今天上午第一節(jié)聽(tīng)常麗華老師的課,聽(tīng)聞過(guò)miss常的遠(yuǎn)名,但未曾近距離感受過(guò)。一進(jìn)入教室,映入眼簾的是它別具一格的教室文化:小螞蟻班級(jí)管理辦法,小螞蟻班課程表,語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué)的自主評(píng)價(jià)。溫馨的教室布置,愜意的沙發(fā),首先給學(xué)生營(yíng)造的便是一種家的氛圍。

      課堂正式開(kāi)始,黑板上的一行字引起我的注意,小螞蟻班魔法詞典。小螞蟻班我理解是班名,詞典也曉得,那何為魔法呢?miss常先用手中的《哈利.波特》告訴了我們答案:"我們小螞蟻班的小螞蟻們都想收到魔法學(xué)校的錄取通知書(shū),那老師問(wèn)哈利波特什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有魔法的?小螞蟻們暢所欲言,繼而引出我們?nèi)绻氤蔀槟Х◣?,收到邀?qǐng)函,需要有自己的魔法詞典,展開(kāi)正式教學(xué)。

      用魔法,哈利波特等一系列學(xué)生感興趣的詞語(yǔ)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,給人呈現(xiàn)一堂妙趣橫生的魔法語(yǔ)文課堂。

      《小恩的秘密花園》這篇文章的講授并非簡(jiǎn)單直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)教,而是用小小火車(chē)開(kāi)起來(lái)的形式,讓孩子們?cè)诶首x中對(duì)話(huà)文本,尋找文章的言外之意。聲情并茂掌握朗讀的技巧方法,與作者小恩產(chǎn)生共鳴。對(duì)于信的稱(chēng)呼,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小恩與爸爸媽媽奶奶的關(guān)系很要好,寫(xiě)信給人感覺(jué)較隨意,但對(duì)于吉姆舅舅則要嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)肅很多。體會(huì)小恩所處的環(huán)境美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下寄居人下,板書(shū)第一個(gè)詞:理解(將心比心)。接著寫(xiě)小恩在信中流露出對(duì)種花的熱愛(ài),暗示給吉姆舅舅自己喜歡種花,是否有地方可以讓自己種花?板書(shū)第二個(gè)詞:熱愛(ài)。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的教育,做事情首先要有對(duì)它的熱愛(ài)之情,愛(ài)一行干一行,可能效果會(huì)好很多。

      最后探討怎樣讓吉姆舅舅笑起來(lái)?為什么讓吉姆舅舅笑起來(lái)這一點(diǎn)這么重要?引發(fā)學(xué)生情感共鳴,又由小恩用舊杯子,舊烤盤(pán)來(lái)種花,最終收獲一片花園引出第三個(gè)詞也可以說(shuō)是公式:愿望加行動(dòng)等于成功,一節(jié)很好的思想教育課由此產(chǎn)生卻沒(méi)有傳統(tǒng)教育課的沉悶與說(shuō)教之感。

      一堂課通過(guò)學(xué)生語(yǔ)文本的對(duì)話(huà)完成所要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),充分讓我感受到全課程的魅力所在,將課堂還給學(xué)生,教師參與其中,做引導(dǎo)者與設(shè)計(jì)者,這樣的課堂才能獲得別樣的成功。

      第三篇:《魔法學(xué)?!纷x后感

      《魔法學(xué)?!纷x后惑

      三年二班 張?jiān)姮帎?這個(gè)寒假里我讀了很多課外書(shū),但是有一本書(shū)是我最最喜歡的,那就是《魔法學(xué)?!愤@本書(shū),因?yàn)槲蚁矚g看故事書(shū),尤其是帶有魔法色彩的,我深深地被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。

      在這本書(shū)里講的是,新的學(xué)期一開(kāi)始,魔法學(xué)校里就怪事連連,好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下,我闖進(jìn)了“恐怖之屋”,莽撞地翻開(kāi)畫(huà)著奇異符號(hào)的大書(shū),一個(gè)神秘的影子從書(shū)里跑了出來(lái),從此以后,災(zāi)難接連不斷。我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng);教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊,全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻??原來(lái),那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼,它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇,才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼,讓一切都恢復(fù)正常,經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力,最終正義打敗了邪惡,取得了勝利!故事中的三個(gè)小英雄,他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗,最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng),我非常佩服他們,我希望大家能向他們一樣,遇到困難,勇往直前,永不退縮,用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人?,并且能團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,充分發(fā)揮我們的正能量,那我們的世界就會(huì)更加美好!我要向他們學(xué)習(xí)!篇二:《魔法學(xué)?!纷x后感

      《魔法學(xué)?!纷x后感

      葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)?!?,讓我看了以后愛(ài)不釋手。

      書(shū)中的人物都被葛競(jìng)姐姐描寫(xiě)得栩栩如生:聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他們的死對(duì)頭:驕傲自大的段小克、詭計(jì)多端的金同同;還有班里其他的一些同學(xué):膽小的杜小拉,老實(shí)的葉建建,貪吃的孫喵喵,天真的李小唯,學(xué)習(xí)認(rèn)真的馮小軍;幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長(zhǎng)?!赌Х▽W(xué)校》主要講了在魔法學(xué)校里發(fā)生的各種稀奇古怪的事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園;老師在水里給同學(xué)們上生物課,各種魚(yú)兒都游到他們身邊;校長(zhǎng)能用噴霧劑檢查出學(xué)生們考試時(shí)是否作弊;種在教室門(mén)口的向日葵能看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的一舉一動(dòng);同學(xué)們?cè)谛iL(zhǎng)變出的“奧茲國(guó)”里表演童話(huà)故事《綠野仙蹤》?? 看完這本書(shū),我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的,但我非常希望有些能變成真的,要是老師在講生物課時(shí),講到什么,我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么,那一定很生動(dòng)。篇三:《哈利波特》讀后感

      《哈利波特》讀后感

      這本書(shū)果然深深地吸引住了我,我連續(xù)三天廢寢忘食地看。就對(duì)《哈利·波濤與魔法石》里的情節(jié)、內(nèi)容,人物更有了喜愛(ài)之心,這本書(shū)使我產(chǎn)生了佷大的感觸。

      書(shū)中講了主人公小男孩哈利。波濤自從失去父母之后,神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門(mén)前。他在姨父家飽受欺凌,度過(guò)十年極其痛苦的日子。但是在哈利十一歲生日那天,信使貓頭鷹帶來(lái)了一份神秘的信,邀請(qǐng)哈利去一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的,不可思議的地方霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在魔法學(xué)校,哈利找到了朋友,還學(xué)會(huì)了空中飛行,得到了一件隱形衣可是魔法學(xué)校里有一塊奇觀的魔法石,殺害哈利的惡魔千方百計(jì)地想得到它。哈利探明情況后,與朋友們一起進(jìn)入那個(gè)埋藏魔法石的地穴,打敗了惡魔。

      這本書(shū)的想象合適,適合我們少年兒童小學(xué)生們看?!豆げc魔法石》真是一本好書(shū)。

      第四篇:魔法灰姑娘觀后感

      每一顆渴望被愛(ài)的心里都藏著一個(gè)灰姑娘

      應(yīng)該說(shuō)《魔法灰姑娘》滿(mǎn)足了我富于幻想又渴望心動(dòng)的愛(ài)情的一種心理。同時(shí)在看這部影片的過(guò)程中也找到了自己生活經(jīng)歷的一些共鳴點(diǎn)。

      盡管灰姑娘的故事已經(jīng)算不上什么新的題材,但是每一次的這類(lèi)電影的出現(xiàn)都能讓人,至少讓我體驗(yàn)一次心里上的快感。這種快感來(lái)自于一種碰撞,是不同的地位等級(jí)觀念的碰撞,是傳統(tǒng)與顛覆傳統(tǒng)的碰撞,是叛逆與順?lè)\(yùn)的碰撞,是心靈與心靈的碰撞,是不可能與可能的碰撞。

      埃拉(安妮-海瑟薇飾)的命運(yùn)是悲慘的,她出生以后被人施了向別人命令服從的魔法,這讓我想起了自己早年的經(jīng)歷,強(qiáng)勢(shì)的母親要求我對(duì)她的命令只能是服從,只能承認(rèn)她的一切做法和想法都是對(duì)的。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上我和女主角的經(jīng)歷很像,所以當(dāng)我看到她被人命令,渴望擺脫,用自己的思想去掌控自己的命運(yùn)的時(shí)候哭了,因?yàn)槲抑滥欠N不希望向命運(yùn)低頭的感覺(jué)。當(dāng)看到她和王子相愛(ài)的時(shí)候其實(shí)我沒(méi)有多大的感覺(jué),大概是覺(jué)得這種平凡的愛(ài)情無(wú)法觸動(dòng)讓我心動(dòng)的那根神經(jīng)吧,但是當(dāng)王子在不了解她所承受的一切的情況下誤解她,遠(yuǎn)離她以后,我再次哭了,這正是能夠觸發(fā)我的愛(ài)情神經(jīng)的那個(gè)點(diǎn)。而當(dāng)最終經(jīng)歷千難萬(wàn)苦,王子明白了埃拉的遭遇并且和她齊心協(xié)力打敗壞人并且兩人最終幸福生活以后,我欣慰的笑了。。

      這部電影讓我有點(diǎn)失望的地方就在于,我覺(jué)得在王子知道了埃拉遭遇以后的心理活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)一下,讓我們看到他最終明白這個(gè)女孩子是多么在乎他,我們能感覺(jué)到他知道自己險(xiǎn)些因?yàn)檎`解而失去了她,從此決心會(huì)不惜一切代價(jià)去珍惜她,最完美的場(chǎng)景就是他在得知了一切以后慢慢地走向她,然后臉部刻畫(huà)描寫(xiě),他的心疼,他的愛(ài)意,他的微笑,最后深深抱住她,親吻她。。

      當(dāng)然總體來(lái)說(shuō)這部電影是很不錯(cuò)的一部電影,同時(shí)也告訴我們:不管命運(yùn)給你的是什么,只要你有足夠強(qiáng)烈的欲望去改變這一切,那么最終你將改變一切。當(dāng)然,如果有一天讓我按照自己的方式拍一部灰姑娘系列的電影,我相信會(huì)更加完美的啦,至少我自己會(huì)很喜歡看,哈哈!

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      第五篇:魔法學(xué)校讀后感

      故事是看點(diǎn),讓你拿起就放不下,幽默是調(diào)料,讓你開(kāi)心爆笑嘴難合,知識(shí)是主食,讓你不知不覺(jué)輕松學(xué),魔法學(xué)校讀后感。

      歷險(xiǎn)+爆笑+解謎+益智+知識(shí),這本書(shū)就是《魔法學(xué)校》。

      我覺(jué)得,它雖然是一本漫畫(huà)書(shū),可是,它形容物體時(shí),具體準(zhǔn)確形象生動(dòng),比普通漫畫(huà)有知識(shí)營(yíng)養(yǎng),比《多啦A夢(mèng)》等其他漫畫(huà)更趣味性。它的知識(shí)程度可以和字書(shū)媲美。

      他讓我懂得了天文、地理、科學(xué)、生物、歷史、文明等知識(shí),正因?yàn)樗屛叶四敲炊嗟闹R(shí),所以,我認(rèn)為,它是一本好書(shū),一位益友,一個(gè)想去就去的故地。

      他讓我百讀不厭,常讀常新,對(duì)于我們孩子是最好的讀物,漫畫(huà)書(shū)也有好有壞,只有正確認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,而家長(zhǎng)只看見(jiàn)壞的一面,把漫畫(huà)書(shū)視為洪水猛獸,其實(shí),大人只需給我們孩子一些引導(dǎo),不但可以讓我們孩子愛(ài)上閱讀,迷戀閱讀,還能開(kāi)啟心智,鍛煉想象力,創(chuàng)造力,輕松獲得知識(shí),這是一個(gè)萬(wàn)全之策,可家長(zhǎng)為什么要阻止呢?

      讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友,我要去交更多像《魔法學(xué)?!愤@樣的益友了。

      當(dāng)我看了這本書(shū)以后,我的感觸很多。這本書(shū)很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。

      這本書(shū)是葛競(jìng)寫(xiě)的,主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書(shū)同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高,不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是,它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞,還可以讓少年兒童發(fā)展健康,真是數(shù)也數(shù)不清,讀后感《魔法學(xué)校讀后感》。讀了這本書(shū)以后,我的感觸很深,它使我明白了,同學(xué)之間要友愛(ài),還要互相幫助,這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。

      經(jīng)歷了很多有趣的事情。好了,讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧!

      米冬是米楠的寄父,是他最恨地人!米楠他的父親因?yàn)樘珣賽?ài)金錢(qián)而毒害米楠的母親,并把米楠送進(jìn)了魔法學(xué)校,自己卻成了億萬(wàn)富翁。

      一天米冬被一個(gè)叫死亡的惡魔抓走了,米楠聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后非常高興,可又非常擔(dān)心,在丁立立、旺小旺,柆小拉的勸說(shuō)下米楠終于決定去救他最恨的的人寄父――米冬。

      米楠在與死亡對(duì)戰(zhàn)時(shí)把所有魔力都用光了,才只能把魔王封印30天,自己成了一個(gè)普通的人,原來(lái)米楠的父親是死亡靈魂之一,可是米楠寬容的放了他。

      我要向米楠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)會(huì)寬容的精神。在我認(rèn)為如果我們能在生活中將心比心就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

      魔法學(xué)校它是一本漫畫(huà)書(shū),它看似是一本十分普通的漫畫(huà)書(shū),可實(shí)際上,它是一本隱藏著無(wú)窮的知識(shí)的書(shū).這本書(shū)既有趣,又有知識(shí),真是一本好書(shū).這本書(shū)里講的是朱頓,阿悠悠,江馳他們?nèi)齻€(gè)人的冒險(xiǎn)故事,當(dāng)然,當(dāng)他們?nèi)齻€(gè)有危險(xiǎn)時(shí) ,馬大,暢造,魯秘三大會(huì)長(zhǎng)和他們的班主任就會(huì)挺身而出,幫助他們解決困難.你知道智能手機(jī)嗎? 你知道智能車(chē)鑰匙嗎?你知道雷達(dá)的優(yōu)點(diǎn)嗎?你知道三角龍有多少牙嗎?......................如果不知道,就去看吧!

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