第一篇：二年級感恩父母主題班會教案

二年級“感恩父母”主題班會

活動教案

時 間：2013年3月27日 星期三 班 級：二年級 地 點：教室

參加人數(shù)：27人 活動目標：

通過此次主題班會，教育學(xué)生學(xué)會感恩、理解父母的心意，能夠在實際生活中做一個孝敬、體貼父母的好孩子，時時擁有一顆感恩的心?；顒訙蕚洌?/p>

1、課前開展感恩問卷調(diào)查；

2、《感恩的心》背后的感人故事，《一位心酸父親的來信》，《汶川地震中感人母愛故事》；

3、背景音樂《感恩的心》《再見警察》《明天會更好》；

4、課前學(xué)生自編自演小品《你別管》；

5、感恩教育實踐活動調(diào)查表27份?；顒舆^程 ：

一、圖片導(dǎo)入

教師用投影展示一組關(guān)于母愛的圖片。

從視覺入手，展示母愛的無私、偉大，達到震撼學(xué)生心靈的目的。

宣布主題班會開始

二、講感恩故事

由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來信》。教師聲情并茂的講述，感染、感動了大家。意圖讓學(xué)生感受父母之愛的偉大與無私，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā)，從而提升對感恩父母恩情的理解。

三、小品

學(xué)生自編自演小品《你別管》，表演者極投入的表演，使同學(xué)們?yōu)橹畡尤?，深受教育。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來的影響和后果。設(shè)計目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對照反省，或換位思考自己平時的言行是否正確。

四、感恩調(diào)查（問卷調(diào)查在課前完成，公布調(diào)查結(jié)果）

1、你知道父母的生日嗎？在父母生日的時候送給他們禮物了嗎？

2、你知道用于你一年的花費是多少嗎？

3、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？

4、你最讓父母痛心的事是什么？

5、父母最讓你感動的一件事？

通過“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的公布，引起學(xué)生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻，而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠遠不夠。

五、游戲：《最舍不得的人》

學(xué)生拿出一張紙,在音樂的背景下認真地想自己生命中最重要的五個人并把他們寫在紙上，隨后通過語言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個，第二個，第三個，直到在最重要的兩個人的時候只能選擇其中一個。

游戲中，每一次從生命中最重要的人去劃一個的同時，對同學(xué)們在靈魂上都是一次震撼，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人?，F(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中，他們很少或根本就沒有經(jīng)歷過生離死別的痛，也不會去思考最愛他們的人，有一天突然離開了他們，他們怎么辦。

【通過活動，告訴學(xué)生，要從學(xué)會感恩父母開始，要感恩你的親人、師長、朋友和幫助過你的人，要珍惜身邊每一個愛他的人，同時也要堅強的去面對人生中的任何突如其來的變故。拓展、深化了主題?！?/p>

六、宣誓

（全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立，舉手握拳承諾）

親愛的爸爸媽媽——

從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負父母心。

七、班主任做總結(jié)

【《感恩的心》為音樂背景】

同學(xué)們，今天我們召開了“感恩父母”主題班會，開得很成功，我感到很欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來完成的。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到其中，所以你們有了許多新的感受。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為——孝心無價！

主題班會在《明天會更好》的歌曲聲中結(jié)束。

九、發(fā)放感恩教育實踐活動調(diào)查表，鼓勵學(xué)生將感恩意識落實到實際行動中，做好后續(xù)活動追蹤調(diào)查及教育引導(dǎo)。

（班會學(xué)習(xí)材料另附：1.《一位辛酸父親的來信》；2.《汶川地震中感人母愛故事》）

《感恩的心》背后真實感人故事

歐陽菲菲《感恩的心》后面，還深藏著一個悲涼、凄苦、美麗、哀婉的真實感人的故事。

這個故事發(fā)生在我國臺灣省的一個小鎮(zhèn)。在這個小鎮(zhèn)上，有一位獨身的女人，她每天靠撿垃圾為生。在一個濃云密布的早晨，她像往常一樣去撿垃圾。當她將身子探進一個垃圾箱的時候，突然，她發(fā)現(xiàn)一個襁褓，打開一看：原來是一個女嬰。只見這個女嬰滿臉是淚地哭著，有氣無力地喘著。天哪！是哪個狠心的父母，把自己的親生骨肉，拋棄在這齷齪骯臟的垃圾箱？女人帶著怨恨、帶著憐憫、帶著對生命的珍愛，把女嬰抱回了家。

從此，這天賜的一對母女，便相依為命地開始了她們更加艱辛的生活。幾年過去了，小女孩兒在媽媽的精心撫養(yǎng)下，一天天地長高、一天天地長大，可是不管發(fā)生多大的聲音，小女孩都沒有絲毫的反應(yīng)。這時，媽媽才知道：她抱回來的是一個聾啞女孩兒。媽媽感到更加的揪心了：多么狠心的父母！多么可憐的孩子呀！媽媽下定決心：一定要不惜一切代價，把這可憐的孩子撫養(yǎng)成人！

從那以后，媽媽每天出去得更早，回來得更晚了。一晃，又是幾年過去了，小女孩兒長到了十幾歲。這時，小女孩發(fā)現(xiàn)：媽媽的鬢發(fā)已經(jīng)花白了，腰也彎了，腳步也變得遲緩蹣跚了??小女孩知道：媽媽老了！媽媽都是為了她的生活和學(xué)習(xí)呀！小女孩兒無法用語言表達自己心中對媽媽的感激和熱愛。于是，她在心底暗暗地告訴自己：一定要勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報媽媽的一片愛心！

白天，小女孩兒克服了常人們難以想像的困難，勤奮學(xué)習(xí)；晚上，每到日落時分，小女孩兒都要深情地站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等待媽媽回家??每天，當媽媽回家的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊年糕。在她們貧窮的家庭里，一塊小小的年糕，對于小女孩兒來說，可謂是美味佳肴，已經(jīng)是她最大的滿足了！就這樣，日子一天一天，一年一年地過去了。

終于，一個特大的喜訊傳到了小女孩兒的家里：小女孩收到了大學(xué)錄取通知書，她考上了大學(xué)，實現(xiàn)了多年來夢寐以求的愿望！小女孩兒馬上在第一時間，把這個振奮人心的好消息，告訴了20年來為了自己的成長含辛茹苦、任勞任怨 的媽媽！媽媽聽到這個喜訊，不由得老淚縱橫、泣不成聲。媽媽是高興、是激動啊??20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，今天，終于有了一個滿意的結(jié)果，媽媽怎能不百感交集、淚如雨下呢？

小女孩兒一邊為媽媽擦著淚水，一邊安慰著媽媽??過了好一會兒，媽媽好像忽然想起了什么，便慢慢地走到衣柜前，雙手顫抖地拿出了一個襁褓——那是小女孩兒被遺棄的證明，媽媽在這特殊的日子里，將小女孩的身世一五一十地告訴了她。小女孩得知后，不由得大吃一驚，雙腿跪在地上，一頭撲進媽媽的懷中，失聲痛哭??這天晚上，媽媽和小女孩兒談了整整一夜，將這20年的辛酸往事和痛苦回憶全都告訴了小女孩兒??不知不覺，天亮了，媽媽又要出門撿垃圾去了。小女孩兒多么想從此不讓媽媽再撿垃圾，好好地在家中度過幸福的晚年呀！可是，未來的生活和學(xué)費又怎么解決呢？這殘酷的現(xiàn)實，實在是讓小女孩兒無可奈何??

忽然，小女孩眼睛一亮，用手語對媽媽說：“媽媽，今天晚上您一定要早點兒回家，我要為您做一頓最香、最可口的晚餐，感謝您這20年來對我的養(yǎng)育、教育之恩。我們好好慶祝一下，好嗎？”媽媽聽了之后，臉上的皺紋泛出了微笑??

這一天，在小女孩兒的生命里，感覺是過得最慢的一天，她等啊、盼啊，好不容易挨到了太陽落山。小女孩兒興高采烈地做好了晚飯，盼望著和媽媽吃上這一頓，20年來最幸福、最有意義的晚餐。小女孩兒高興地站在家門口等啊等，從黃昏等到了日落，媽媽還沒有回來；小女孩兒焦急地站在家門口望啊望，從日落望到了夜晚，還是看不到媽媽的身影??

這時，天空忽然狂風(fēng)大作，下起了大雨??在這漆黑的夜晚，風(fēng)裹著雨，雨夾著風(fēng)，一陣一陣地侵襲著大地??天，越來越黑；雨，越下越大??小女孩兒更加擔(dān)心媽媽了。她決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。

她走啊，走啊，走了很遠??突然，她在路邊看到了倒在地上的媽媽，于是馬上跑過去抱起媽媽，使勁兒地搖晃著媽媽的身體，使勁兒地搖??心里在說：“媽媽，女兒已經(jīng)為您做好了我們有生以來最豐盛的晚餐，您怎么躺在這里？您不想吃一口嗎？”但是，不管小女孩怎么搖晃，媽媽卻一句話也不說。小女孩兒以為媽媽太累了，以為媽媽睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡 5 得舒服一點兒。過了好一會兒，她突然發(fā)現(xiàn)：媽媽的眼睛是睜著的！小女孩嚇了一跳。此時，她才明白：媽媽，可能已經(jīng)離開了她；媽媽，已經(jīng)告別了人間！小女孩兒恐懼萬分，她拉過媽媽的手使勁地搖晃，使勁地搖晃??這時，她才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??

她拼命地哭著，拼命地哭??卻發(fā)不出一點兒聲音??雨，一直在無情地下著。小女孩兒在這雷雨交加、冷風(fēng)刺骨的夜晚，不知哭了多久。她知道，媽媽再也不會醒來了，媽媽再也回不來了，現(xiàn)在，家里就只剩下她一個人了。小女孩兒一邊哭，一邊為媽媽擦著臉上的雨水??可是，此刻，她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛還沒有閉上??媽媽的眼睛為什么閉不上呢？小女孩兒慢慢地明白了：媽媽是因為不放心她呀！

這時，小女孩兒忽然明白了自己應(yīng)該怎樣做。于是，她擦干淚水，決定用自己的語言來告訴媽媽：她一定會好好地生活，好好地學(xué)習(xí)，讓媽媽放心地走吧??就這樣，小女孩兒在雨中，跪在媽媽面前，一遍一遍地用手語訴說著這首《感恩的心》。

我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？ 天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦； 我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道：我不認輸！感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運！花開花落，我一樣會珍惜！??

淚水和雨水交織在一起，從小女孩兒小小的手上和寫滿堅毅的臉上滑過??小女孩兒就這樣，跪在雨中不停地做著，做著??訴說著，訴說著??一直到媽媽的眼睛終于閉上??

———“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。

一位辛酸父親的來信

親愛的兒子：

盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們家?guī)状锍龅奈ㄒ灰粋€大學(xué)生之后，心里已分不清咱倆誰是誰的兒子了。從扛著行李陪你去大學(xué)報到，到掛蚊帳縫被子買飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經(jīng)地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光、特榮耀的事。的確，你考上大學(xué)，你爸媽確實為你驕傲。雖然現(xiàn)今的大學(xué)生也不一定能找到工作，但這畢竟是你爸媽幾十年的夢想。我們那陣，上大學(xué)不是憑本事考的，要看手上的繭子和出身成分，有些人還要用貞操和人格去換。這也就是我們以你為榮的原因。然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們收到過你的3封信，加起來比一份電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個“錢”字特別工整而且清晰。你說你學(xué)習(xí)很忙，沒時間寫信，但同院里你高中時代的女同學(xué)，卻能收到你洋洋灑灑幾十頁的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門口過，我和你媽看著你熟悉的字，卻不能認領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎？

后來，隨著你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據(jù)你那位高中同學(xué)說，是因為你談戀愛了。其實，她不說我們也知道，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調(diào)之懇切，讓人感覺你今后畢業(yè)大可以去當個優(yōu)秀的討債人。

當時，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉OK酒吧餐廳。在這樣的狀況下，你不僅沒有半句安慰，居然破天荒來了一封長信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重一刀，還撒了一把鹽。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費。這之前，我在報紙上已看到這種事情。沒想你也同時看到這則新聞，一時間相見恨晚，及時嫻熟地運用這一招，來對付生你養(yǎng)你愛你疼你的父親母親。雖然，得知真相后我并沒發(fā)作，但從開學(xué)到今天，兩個月里，我一想到這事就痛苦，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你--我親手撫養(yǎng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社交閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？

汶川地震感人母愛故事

那一刻，地動山搖；那一刻，生死相依。

地震來襲時，母親用懷抱為孩子搭起了最偉大的庇護所，孕育了一個個看似不可能的生命奇跡；

因為有愛，母親忘了自己；因為有愛，母親譜寫了這世間最偉大的傳奇，用行動乃至生命頌揚著生的偉大，死的尊嚴，愛的綿長，情的久遠……

母親——那是一個讓人動容的名字 去世前，她給孩子留下短信

5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”

一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。

隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……（配樂《再見警察》朗讀）

一定要記住我愛你

親愛的寶貝對不起，媽媽就要與你分離，在這冰冷漆黑的夜里?？墒俏也粫艞?，與你多一刻手與手的相系, 只想牽你穿越生與死的距離，即使雙臂已經(jīng)如此的虛弱無力, 也許再也無法聆聽你甜甜的夢囈，但在我的心底, 會永遠烙下你睡顏的美麗。

親愛的寶貝對不起，媽媽就要與你分離,在這冰冷漆黑的夜里?？墒俏也粫艞?，與你多一分身與身的相偎, 只想為你撐起一方生命的藍天,即使沉重的磚塊壓彎我的背脊, 也許我的世界再也沒有四季的更替, 但是我會讓你的人生,變得如夏花般燦爛與旖旎。

親愛的寶貝對不起，媽媽就要與你分離,在這冰冷漆黑的夜里.可是我不會放棄,與你多一秒心與心的相依, 只想幫你盡力點燃希望的奇跡,即使破碎的瓦礫穿透我的雙膝, 也許你的腦海還沒有媽媽的記憶,但我不要你在人間空蕩又孤寂, 所以你要相信世界會因愛而擁擠。

親愛的寶貝對不起，媽媽真的不想與你分離,在這冰冷漆黑的夜里?？墒翘焯玫穆猛居肋h沒有歸期。親愛的寶貝,如果你能活著，一定要記住我愛你。

每一刻……每一分……每一秒…… 已故父母用身體搭成“生命的圍墻”！

第二篇：二年級感恩父母主題班會doc

《謝謝您，媽媽》感恩主題隊會教案

活動目的：

1、讓學(xué)生了解母親之愛，感受母親之情，體驗?zāi)笎鄣臒o私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩媽媽。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解媽媽、尊敬媽媽、體諒關(guān)心媽媽，與媽媽和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報媽媽。

活動準備：

1、準備隊會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲，自制課件并配樂，主持人準備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解媽媽在一天之中都做了哪些事情。

3、邀請部分學(xué)生家長參加隊會?；顒訒r間： 2010年10月27日 活動過程：

一、隊會程序

1、中隊長主持，宣布隊會開始。

2、各小隊報數(shù)。

3、中隊長報數(shù)。

4、出旗。（少先隊出旗曲）

5、唱隊歌。（少先隊隊歌曲）

6、呼號。（時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗?！獣r刻準備著。）

二、活動開始（主持人：穆帥）

（一）創(chuàng)設(shè)情境，體會媽媽的恩情。

1、主持人：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最難忘記，有一個人我們最應(yīng)感謝，這個人就是我們的媽媽。請欣賞詩朗誦《媽媽的愛》，表演者劉善麒、姜文靜，掌聲由請。（音樂《燭光里的媽媽》。）

2、主持人：媽媽給予我生命，媽媽給予我溫暖，媽媽給予我無私的愛，媽媽是世上對我最好的人，我要對所有人說：世上只有媽媽好。請欣賞女生小合唱《世上只有媽媽好》，表演者張欣、刁澤等，掌聲由請。（音樂《世上只有媽媽好》）

3、支持人：是??！我們的媽媽為我們做任何事都心甘情愿，而我們呢？我們是否盡一個兒女應(yīng)盡的孝道。請欣賞情景劇《千萬別學(xué)他》，表演者李書鑫、張榕軒，掌聲由請。（劇情介紹：明明放學(xué)，見到媽媽就把書包扔給媽媽，還鬧著要吃肯德基，媽媽由于著急接他放學(xué)，忘帶錢了。無論媽媽怎樣商量都不行，最后媽媽只好回家取錢帶他去吃。）

4、主持人：看到明明的做法，你想說些什么？(提問2或3人)

5、主持人;同學(xué)們說的很好，明明的做法讓我們指責(zé)，在我們的生活中是不是也有明明的影子呢？讓我們來做個小調(diào)查。下面我們請孟祥浩然和他的媽媽來回答下面這些問題。孟祥浩然同學(xué)請你回答關(guān)于媽媽的問題，阿姨，請你回答關(guān)于孩子的問題。(課件出示問題)(1)媽媽（孩子）的生日是哪一天，你是怎樣給媽媽（孩子）過生日的?(2)媽媽（孩子）最愛吃什么？(3)母親節(jié)是哪一天？兒童節(jié)是哪一天？(4)周末你為媽媽（孩子）做哪些事情？

（二）結(jié)合情境，感恩媽媽的恩情

6、主持人：同學(xué)們，看來，我們對媽媽的關(guān)心真是太少了，為媽媽做的更是寥寥無幾，我們應(yīng)該向歡歡學(xué)習(xí)，為媽媽分擔(dān)，做媽媽的小棉襖。請欣賞情景劇《媽媽的小棉襖》，表演者呂丹丹、王研，掌聲由請。（劇情介紹：歡歡放學(xué)，看到媽媽沒來接她，就自己回家，回家后，她先寫作業(yè)，做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)屋子臟了，就打掃房間。媽媽回來后，歡歡先請媽媽坐下，又給媽媽倒水，媽媽知道歡歡寫完作業(yè)打掃房間，夸獎了她。這時，歡歡要給媽媽做飯，媽媽不同意，最后，歡歡作了媽媽的小助手，母女二人一起做飯。）

7、主持人：同學(xué)們，你瞧，我們只為媽媽做一點點，她就會感到十分滿足，就會露出甜美的微笑。在生活中，媽媽永遠給我們擋風(fēng)雨，媽媽永遠牽著我們的手，媽媽的愛是黑暗里的一束光明，媽媽的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空。下面請我們的輔導(dǎo)員為我們講述一個真實的故事《一條未發(fā)出的短信》，掌聲由請。（音樂：《懂你》）

8、主持人：這就是我們的媽媽，她寧愿犧牲自己的生命，也不愿我們受到一點點傷害，甚至是一點點委屈。我們應(yīng)感謝媽媽，感恩媽媽，就讓我們用手語來表達我們內(nèi)心的感謝吧！請欣賞手語表演《感恩的心》。（音樂：《感恩的心》）

輔導(dǎo)員：就讓我們懷著感恩的心去擁抱媽媽，并道一句“媽媽，我愛您！”（學(xué)生擁抱媽媽。）在這里我代表天下所有的孩子，祝天下所有的媽媽永遠健康、幸福。（出示大屏幕）

9、主持人：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人，學(xué)會感恩，就要有奉獻精神。學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

10、我們的主題隊會即將接近尾聲，下面請我們的輔導(dǎo)員講話。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、中隊長宣布隊會結(jié)束，退旗。(少先隊退旗曲)附：有關(guān)材料

1、配樂詩朗誦《媽媽的愛》

有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

媽媽的愛是星空下的新域，深邃遙遠。媽媽的愛是天子蒼穹，包容溫暖。媽媽的愛是海知世界，廣闊無邊。媽媽的愛是無私的，是偉大的。

合：媽媽您辛苦了！

2、故事《一條未發(fā)出的短信》

2008年5月12日下午2時28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地撲過去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動不動，因為她知道，她要是移動，瓦塊就會砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅持著，一直堅持到生命的最后時刻。救援人員趕到時，她還是這樣的姿勢。當救援人員把她身邊的廢墟清理開時，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機，手機上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠愛你！在場所有看到短信的人都哭了。

《謝謝您，媽媽》

主題隊會教案

佳木斯市松北小學(xué)二．一中隊

第三篇：二年級“感恩父母”主題班會

二年級“感恩父母”主題班會

【活動背景】

孩子是祖國的未來，民族的希望，如今的孩子，大多數(shù)是家庭的核心，養(yǎng)尊處優(yōu)，眾星捧月。父母對孩子可以無怨無悔付出一切，而孩子對于父母長輩的愛已經(jīng)習(xí)以為常，不懂得體諒父母的辛苦。開展“孝敬”教育，讓孩子學(xué)會感恩，不僅是回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識的培養(yǎng)，也是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的必然要求。于是設(shè)計了《感恩父母》這一主題活動方案。二年級的學(xué)生年齡偏小，理解感悟能力較弱，因此我就從講一些孝敬長輩，學(xué)會感恩的小故事入手，通過一些瑯瑯上口的兒歌古詩，讓孩子體會“愛”。從培養(yǎng)學(xué)生“愛”的情感做起，通過學(xué)生與家長的交流活動，學(xué)生親身體驗的實踐活動，增強學(xué)生對父母知恩圖報的意識，從而知道要尊敬師長，關(guān)心他人，關(guān)心集體，健康成長.做個孝親敬老的好孩子?！净顒幽繕恕俊⒛艹浞终{(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，反映的事件真實可信，能引起學(xué)生情感的共鳴，達到潛移默化的教育效果。、通過本次主題班會讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母，并以力所能及的實際行動報答父母。【活動準備】

錄音機、磁帶《我有一個家》、新詩《媽媽的愛》、邀請學(xué)生家長代表（師準備）了解孝敬長輩的故事。（生準備）【活動過程】:

一、老師：全體起立，齊誦《好孩子》——新三字經(jīng)節(jié)選?！昂煤⒆討?yīng)該怎么做？”學(xué)生各抒己見。

揭示主題：是啊，好孩子應(yīng)該——“感恩父母”。

二、活動開始

【邀請一名學(xué)生與師共同主持】

師：孩子們，人間最美是真情。

生：人間最真是父母的愛!

師生：二年級 “感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

1、主持人吟誦。（音樂響起。）

生：母親的皺紋是愛的河流，交織于日日夜夜。生：父親的微笑是愛的花朵，盛開于歲歲年年。

師生：是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花環(huán)，直到永遠。

2、說說孝敬父母的故事。

師生：中國是禮儀之邦，孝敬父母源遠流長。生 ：同學(xué)們能說說有關(guān)孝敬父母的小故事嗎？

故事一：東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。故事二：《只有一個兒子》

3、表達對父母的愛。

師：有些小朋友想用一首清新的詩來表達他們對媽媽的愛。請聽：詩朗誦：《媽媽的愛》

有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

我說：“我最愛媽媽?！?/p>

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。

4、愛心小測試。

師：優(yōu)美的詩歌讓我們感受到，爸爸媽媽是用愛撫育著我們的成長，我們又為爸爸媽媽做了哪些事？

生：下面，我們就來做個小測試，看看你對爸爸媽媽了解多少？

第一題：爸爸的生日？第二題：媽媽的愛好？第三題：爸爸最喜歡吃什么？ 第四題：媽媽最喜歡什么顏色？（事先請家長們寫好信封，當場拆封，校對?。?/p>

5、說說在與父母交往中最讓自己感動的事。

師：爸爸媽媽永遠為我們在忙碌，為我們創(chuàng)造甜美的生活，為我們的成長牽腸掛肚。

生：在平日生活里，父母做的哪件事最讓你感動呢？（學(xué)生自由暢談）

生：此時此刻，同學(xué)們，你最想和父母說些什么？

6、學(xué)生與家長互動，表達真情。（學(xué)生真情告白）

7、發(fā)出倡議。（師）：同學(xué)們，你們的真情告訴了父母，父母的愛也感動著我們。現(xiàn)在我倡議：從今天起，把父母的生日定為“孝敬父母日”，你們同意不同意？全體：同意！

8、宣讀我們的承諾

師：千言萬語，無法表達我們對父母的感激。生：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。師生：請全體同學(xué)起立，宣讀我們的承諾。

全體同學(xué)：親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：我們會好好學(xué)習(xí)，讓你們放心；我們會學(xué)著生活自理，讓你們省心！

9、班主任小結(jié)——播放歌曲《我有一個家》

同學(xué)們，今天你們用親情演繹了一幕幕讓人感動的畫面，使得本次主題班會圓滿成功。我希望這一切只是個美好的開始，在將來的日子里，相信你們會用實際行動來回報爸爸媽媽的愛。老師宣布活動結(jié)束。

第四篇：感恩父母主題班會教案

感恩父母主題班會教案2篇

感恩父母主題班會(1)

一、班會目的1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

二、班會活動方法：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

2、電腦播放《愛進我家》《天下父母心》flash

及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。

4.小組討論發(fā)言

5.趣味競賽(評最佳合作小組獎)

三、班會準備

班會前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛進我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛故事和有關(guān)關(guān)心父母用實際行動報答父母的小題目。

四、班會過程

活動開始：　感受父母之愛：

請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。

(生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

(邊聽邊觀賞)

下面請欣賞2019年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，(邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash)

(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子

1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)

2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。)

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔(dān)

5、自己的事情自己做

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

(四)請四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

(五)頒發(fā)最佳合作小組獎

五、總結(jié)：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母。

六、主持人宣布班會結(jié)束

感恩父母主題班會(2)

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)

四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

六、班主任講話

在這次“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，你們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

第五篇：感恩父母主題班會教案 - 副本

《感恩父母》主題班會設(shè)計方案

老師:同學(xué)們,我們今天要上一節(jié)主題班會課,下面有請兩位主持人上臺,大家歡迎.（上臺后鞠躬）

（一）觀看視頻：爸爸去哪兒

女: 同學(xué)們,我們一塊兒欣賞一段熟悉而動聽的畫面，請看大屏幕：（男:“寶貝,寶貝,我是你的大樹”,“愛著你呀，風(fēng)雨無阻”。多么感人的字眼！的確,父愛如參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛則如涓涓溪流,滋潤我們的心田.下面我宣布海豐一中九年級四班{《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始}(一起說)女：在我們的人生路上，能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。男：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠

都是最可愛，最需要被保護的孩子。

女：那現(xiàn)在請大家一起來欣賞一下這段視頻，它刻畫的也許是你與父母一起走來，走去的人生路。（漫畫片）

（二）觀看溫馨視頻

男：大家欣賞完以上的那個視頻后，有著什么樣的想法呢？(2)人發(fā)言（學(xué)生交流分享環(huán)節(jié)）

女：確實，從這個視頻來看，我們根本無法想象現(xiàn)實中，在我們遺忘的記憶里，還有多少這樣的畫面，父母親就是這樣的人，把自己的所知所想所得在生活細節(jié)中傳授給孩子后，自己也徐徐地老去。

男：也許在他們?nèi)毡∥魃?，手抖得抓不穩(wěn)筷子，幫不上鞋帶的時候，皺巴巴的臉

上依然能夠綻放笑容；因為在他們的腦海里還一直珍藏著與你們相親相愛快樂的每一天。

女：有一位詩人曾經(jīng)說過這樣的一句話：“世界上最偉大的愛是母愛。”因為偉大

是來自于無私的，它的不求回報源自于那一份源源的血肉之情，是無私的愛一直沐浴著我們成長。

男：也有人常唱：世上只有媽媽好，溫馨而樸實的歌聲伴隨著我們成長，一路走

來，都鋪滿了愛的足跡。請看這位偉大的母親-----

觀看真實故事然后聽歌曲《燭光里的媽媽》

女：母愛是偉大的，是無私的。天底下所有父母的心都跟這位偉大的母親一樣，以博大的胸懷關(guān)愛著子女，默默奉獻著。（燭光里的媽媽唱到一段的時候開始上臺）

男： 父愛又是遼闊的,厚重的.他總是你依靠的屏障.無論你走到哪里,他總給你指

點迷津,給你一路陽光.有的時候父愛甚至能產(chǎn)生奇跡,請看xx同學(xué)給我們帶來的散文《奇跡的名字叫父親》。（開始背景音樂）

接著馮志偉等同學(xué)帶來的歌曲:父親(不用報,自己上臺)

女：聽了剛才兩位同學(xué)的演唱,我相信同學(xué)們的心情和我一樣感慨萬千。是的，父母總是竭盡所有把最好的給我們，而我們總是習(xí)慣于索取，甚至于有很多同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛，接受爸爸媽媽的幫助認為這是理所應(yīng)當?shù)?。男：漸漸我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接

下來的這一幕場景:請大家欣賞小品《如此女兒》

(三)小品表演

男：(要抬頭面向同學(xué)們)觀察了大家羞澀的表情，我知道了這些事在我們大家身上都多多少少發(fā)生過。，女：看了這個小品，你有什么想說的。四人小組討論（一名學(xué)生，爸爸媽媽為我們做了很多事，可我們?yōu)榘职謰寢屪龅氖聟s很少）(2-3)人發(fā)言

女：是啊，同學(xué)們，如果說我們的生活是一首歌，男：媽媽就是那美妙的音符。

女：如果我們的生活是一幅畫，男；爸爸就是那艷麗的色彩。

女：愛的尋訪，真心的收藏，男：我們的成長足跡清晰可見。

(四)真情朗誦

女：下面請牛玲娣、孟媛同學(xué)為我們朗誦散文詩《感恩父母》。大家歡迎！<背景音樂>

男：十分感謝以上兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦，盡管他們的風(fēng)格各有差異，但我想其中不變的是他們的那份真情與真意，讓我們再用熱烈的掌聲感謝剛才的兩位同學(xué)的朗誦。

女：多么偉大的父母，他們不求回報默默地付出，男（總結(jié)）：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對待自己的父

母？你對父母的了解有多少？(七項都知道的同學(xué)舉一下手?)

女：（總結(jié)）：從剛才的一系列的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家

長對我們的付出比較起來是多么微不足道??！這個愛的天平似乎一直都是傾斜的，我們的爸爸媽媽，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！男：只要聽到我們需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，爸爸媽媽毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的自己喜歡的衣服卻斟酌再三，這就是我們的爸爸和媽媽。

女：相信聽了這些看了這些，你一定會有很多的話想對爸爸媽媽說吧。

男：下面就請你把你最想對爸爸媽媽說的話大膽說出來。（背景音樂)（選兩三

位同學(xué)讀出自己的真情告白）

女：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，對于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報。而此時此刻的父母們又想說什么呢?

今天我們有幸請到了幾位同學(xué)的家長,我們聽一下這幾位家長的心聲。大家鼓掌歡迎！

(六)感恩宣言

男：感謝叔叔阿姨的發(fā)言。請允許我們倆兒代表同學(xué)們向你們深深的鞠一躬（兩位主持人一起向家長鞠躬）

父親，是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我們。

女：母親，是一縷春風(fēng)，時時刻刻地撫慰著我們。

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

男：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。

女：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。而我們能為他們做的卻很少很少，下面讓我們一起來宣誓

男：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀······

材料：《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽——

從現(xiàn)在開始，我們一定要體諒你們，孝敬你們，減輕你們的辛苦

回報你們的深恩，在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心。

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負父母心。

女：請坐。同學(xué)們真摯的誓言，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機和活力。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請班主任老師講話。

七、班主任總結(jié)發(fā)言