第一篇：幼兒園大班體育教案：中國功夫

活動(dòng)目標(biāo)：1.指導(dǎo)幼兒練習(xí)中國功夫的基本動(dòng)作，注意動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈敏性。2.幫助幼兒初步了解中國功夫的風(fēng)格、作用，激發(fā)幼兒強(qiáng)身欲望和民族自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒看過武術(shù)片，了解一些功夫明星。

2.白板課件《中國功夫》。

3.白板、電腦、投影儀。

4.紅彩帶每人一條

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1.欣賞中國武術(shù)。

教師隨著音樂聲，以武術(shù)表演形式進(jìn)場，要求：動(dòng)作到位，有氣勢。

剛才老師表演了什么?

二、基本部分

1.組織看視頻,學(xué)習(xí)一些武打動(dòng)作,知道武打動(dòng)作要?jiǎng)倓?、有力?/p>

最近老師迷上了武術(shù)，看看我的師傅正在練功夫呢!

點(diǎn)擊出現(xiàn)畫面一，視頻《李連杰練功夫》

我?guī)煾甘钦l?你認(rèn)識嗎?想不想跟他學(xué)幾招?

你學(xué)會(huì)了什么武打動(dòng)作，練給大家看看!

你自己會(huì)什么武打動(dòng)作?請一幼兒上前表演后，其他幼兒跟學(xué)。

練武術(shù)和平時(shí)的動(dòng)作比，哪個(gè)更有力、更精神呢?

小結(jié)：練武術(shù)就應(yīng)該動(dòng)作有力，精神飽滿。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一套完整的武打動(dòng)作。

除了李連杰，你還知道有哪些功夫明星?

畫面二：適時(shí)出示功夫明星成龍、李小龍的圖片。

猜一猜，他們的功夫哪兒來的?

畫面三：出示練功圖譜

來，我們也來學(xué)學(xué)功夫!幼兒可以拜老師為師。

師生共同練習(xí)武術(shù)基本功：拳、掌、勾、馬步、弓步、提腿。

老師完整示范，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(1)點(diǎn)擊播放圖譜，幼兒跟著一節(jié)節(jié)練習(xí)，教師指導(dǎo)，注意動(dòng)作要到位。

(2)點(diǎn)擊音樂，幼兒自由練習(xí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的剛勁、有力。

(3)點(diǎn)擊音樂，配樂練習(xí)動(dòng)作。

(4)點(diǎn)擊音樂，扎上紅綢帶表演武術(shù)。

3、介紹中國武術(shù)的知識，激發(fā)民族自豪感。

畫面四：視頻，2008奧運(yùn)太極表演

我們今天學(xué)的是拳術(shù)，他們也在表演呢，仔細(xì)看看他們練的是什么拳?

為什么在奧運(yùn)會(huì)上要表演中國的功夫呢?

小結(jié)：武術(shù)是中國人的驕傲，是中國的瑰寶。

除了太極你還知道有哪些拳術(shù)呢!

畫面五：猴拳，螳螂拳

幼兒模仿其動(dòng)作。

中國功夫除了拳術(shù)，你還知道有哪些武術(shù)?

畫面六：點(diǎn)擊出現(xiàn)刀術(shù)、棍術(shù)、劍術(shù)

你們想一想，我們練拳、練刀、練劍、練棍，練這些武功到底有什么用呢?

小結(jié)：保家衛(wèi)國、聲張正義、強(qiáng)身健體，增強(qiáng)保護(hù)能力。

畫面七：視頻，《中華武術(shù)，聞名全球》。

現(xiàn)在不但中國人喜歡武術(shù)，外國人也很喜歡，以后的中國功夫還等著你們慢慢學(xué)，慢慢把它傳下去呢，你們有信心嗎?

三、結(jié)束部分

武術(shù)小子們，起立，把我們學(xué)到的武術(shù)知識、武術(shù)本領(lǐng)去教給其他人吧!

在音樂聲中，教師和幼兒一起整理活動(dòng)用具。

中國功夫課件使用說明

畫面一：點(diǎn)擊播放視頻李連杰練功夫2秒后，出現(xiàn)李連杰正在練功夫，暫停。幼兒討論后，再次點(diǎn)擊播放鍵，繼續(xù)播放視頻。

畫面二：功夫明星成龍、李小龍

畫面三：動(dòng)作圖譜。先點(diǎn)擊出現(xiàn)①②，引導(dǎo)幼兒看圖示練動(dòng)作，再依次點(diǎn)擊③④⑤⑥⑦⑧，幼兒看圖示自由練習(xí)。點(diǎn)擊音頻整體練習(xí)。再次點(diǎn)擊音頻，幼兒扎綢帶表演。

畫面四：點(diǎn)擊視頻，播放奧運(yùn)太極表演。

畫面五：出現(xiàn)猴拳、螳螂拳。

畫面六：在畫面左上角點(diǎn)擊出現(xiàn)棍術(shù)、畫面下方點(diǎn)擊出現(xiàn)刀術(shù)、在畫面右上角點(diǎn)擊出現(xiàn)劍術(shù)。

畫面七：播放視頻中華武術(shù)，聞名全球。

第二篇：幼兒園大班藝術(shù)教案中國功夫

幼兒園大班藝術(shù)教案中國功夫 活動(dòng)名稱：中國工夫

適合班級：大班

重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)

活動(dòng)方式：集體

設(shè)計(jì)思路：

近年來社會(huì)上對外國的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，因此，開展了主題活動(dòng)“中國娃娃”，在這個(gè)主題活動(dòng)中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)金牌到我國的名勝特產(chǎn)；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會(huì)越來越多。在看了成龍的電影和動(dòng)畫片《大鬧天宮》后，幼兒對中國工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗(yàn)中國工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國工夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中，對民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人的自豪感。目標(biāo)：

1、喜歡中國工夫，體驗(yàn)中國工夫的雄壯有力的氣概。

2、激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國工夫。

準(zhǔn)備：

中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。

過程：

一、京劇表演：

孩手拿手絹表演。

兒觀看武術(shù)表演）

分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜，女

二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：、觀看武術(shù)表演。剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國的傳統(tǒng)武術(shù)吧。（幼問：中國的武術(shù)種類很多很多，你喜歡武術(shù)嗎？為什么？ 武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）、了解中國武術(shù)。問：你還知道哪些中國武術(shù)？你能做做動(dòng)作嗎？

（根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）

（個(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作）

3、欣賞歌曲《中國工夫》

問：“聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”

4、表演中國工夫

a、聽到慢的音樂時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、停頓）

放第一段音樂幼兒表演。

b、聽到快的音樂時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、連貫）

放第二段音樂幼兒表演。

c、下面，把動(dòng)作組合在一起完整的表演。

今天請你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎？

請你們自己找?guī)讉€(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點(diǎn)）

d、請多位幼兒上臺(tái)表演。動(dòng)作要有力、精神。

e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。

再請部分幼兒帶領(lǐng)大家表演，教師參與表演。

三、打擊樂：拔根蘆柴花

剛才表演了雄壯有力的中國工夫，下面小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂一起來表演。

第三篇：大班《中國功夫》社會(huì)教案

大班《中國功夫》社會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1．了解中華武術(shù)的風(fēng)格、作用，對中華武術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。

2．萌發(fā)強(qiáng)身的愿望和民族自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、幼兒功夫操圖片 活動(dòng)過程：

一、情境引導(dǎo)，激發(fā)對中國功夫的喜愛之情

1．老師的著裝——用武術(shù)的傳統(tǒng)服裝引起興趣，感知武術(shù)的民族特色。

師：（著武術(shù)服裝）孩子們，你們看我今天的打扮奇怪嗎？

幼：奇怪，像要跳舞的樣子，像要練功的樣子

師：我最近迷上了中國功夫，表演一套給你們看，要不要啊？

幼：要（個(gè)別 幼兒躍躍欲試）

2．我知道的武術(shù)明星——走近明星，貼近幼兒認(rèn)知，進(jìn)一步激發(fā)興趣。

師：哎呀，你比我厲害，我把我?guī)煾嫡埑鰜?，比你還厲害。

（播放北京申辦2008奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)錄片，定格在成龍表演功夫一幕。）

師：我?guī)煾甘钦l？

幼：成龍

師：你知道我?guī)煾副硌莸氖鞘裁磫幔?/p>

幼：中國功夫

師：對，中國功夫，也叫武術(shù)。

師：我?guī)煾甘俏湫g(shù)明星，你知道像我?guī)煾敢粯訁柡Φ奈湫g(shù)明星還有誰？

幼：黃飛鴻，狄青、花木蘭、令狐沖

師：你們知道的真多，他們都是我國從古到今的大英雄。

3．自由表現(xiàn)——自主的空間，調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣。

師：你們想學(xué)中國功夫，向他們一樣成為武林高手嗎？讓我們就一起來練一練吧。

（幼兒自由表演武術(shù)動(dòng)作）

師：哦，你好厲害，你是咱們班的武術(shù)小明星。小朋友看，他厲害嗎？為什么？

幼：——

師：他的動(dòng)作有力，眼睛有神。

師：你們的動(dòng)作剛勁有力，長大后都可以當(dāng)武術(shù)明星。

二、感知體驗(yàn)，進(jìn)一步感受中國武術(shù)的魅力

1、武功秘籍——幼兒在模仿學(xué)習(xí)中感受到探索學(xué)習(xí)的快樂。

師：我被你們說的熱血沸騰了，我把我的秘籍傳給你們。

（出示四套幼兒武術(shù)操，上標(biāo)有：武當(dāng)秘籍、少林秘籍、華山秘籍、峨眉秘籍）

師：（逐一出示，和幼兒共同認(rèn)讀）

師：自己選擇加入一個(gè)門派，看著武功秘籍上的動(dòng)作來練一練，老師給你們配一首雄壯有力的歌，伴著歌聲來操練吧。

幼：（播放歌曲《中國功夫》，自由選擇練習(xí)）

2、武林大會(huì)——大膽表達(dá)自己對中華武術(shù)的感受和理解。

師：孩子們，你們練得真棒，我們來開個(gè)武林大會(huì)，pk一下，看哪個(gè)門派最厲害。

（幼兒分組表演）

師：哪個(gè)門派最厲害？

幼：峨眉派

師：為什么？

幼：因?yàn)樗麄冋R，動(dòng)作有力。

師：對，動(dòng)作整齊，剛勁有力，表演起來才好看。

師：讓我們?yōu)楣谲婈?duì)頒獎(jiǎng)吧!

三、情感升華，激發(fā)強(qiáng)身的愿望和民族自豪感

師：你們是我們班的冠軍，老師這里還有一些冠軍，看看他們是什么冠軍？

（播放奧運(yùn)比賽ppt）

幼：他們是奧運(yùn)冠軍

師：中國武術(shù)為什么被列為2008年奧運(yùn)比賽項(xiàng)目呢?

幼： ——

師：你在哪里還見過人們打武術(shù)?

幼：早晨廣場上鍛煉的人們。

師：為什么?

幼：他們在鍛煉身體，幼：練武術(shù)可以鍛煉身體，可以讓身體強(qiáng)壯，可以打壞人保護(hù)別人。

師：你們都是很有正義感的好孩子，武術(shù)是我們中華民族的傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是誕生于中國，它還代表了中華民族的一種精神，一種中華武術(shù)魂。我們中國是一個(gè)很了不起名族，有很多值得我們驕傲的民族文化，小朋友們下去后查一查除了武術(shù)，還有什么？ 活動(dòng)反思：

在這次活動(dòng)中，我和幼兒共同成長，成功之處：

1.良好的師幼關(guān)系。教師對幼兒的尊重體現(xiàn)在教師關(guān)注到幼兒的興趣點(diǎn)，并進(jìn)行教育價(jià)值的判斷，選取了“中國功夫”這一載體，通過有目的引導(dǎo)，讓幼兒感知中國文化，培養(yǎng)民族自豪感貼近幼兒，能夠引起幼兒的共鳴。

2.潤物無聲。在活動(dòng)組織實(shí)施過程中分層目標(biāo)清晰，即為突破總目標(biāo)服務(wù)又為下一目標(biāo)提供鋪墊，使得活動(dòng)很流暢，幼兒始終處于積極的主動(dòng)學(xué)習(xí)中。比如：當(dāng)我著一身武術(shù)服裝出場時(shí)，幼兒立即對教師奇怪的打扮產(chǎn)生興趣，這種方式在最短的時(shí)間里吸引了幼兒的眼球，同時(shí)又讓幼兒感受到武術(shù)的傳統(tǒng)；武林大會(huì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過幼兒的模仿學(xué)習(xí)，使幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到探索學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)也在情境、音樂的感召下體驗(yàn)到中華武術(shù)剛勁有力的特點(diǎn)，也在不知不覺中將武術(shù)門派這樣的知識點(diǎn)融入教學(xué)。

不足：孩子們在看圖譜學(xué)習(xí)功夫操時(shí)，個(gè)別動(dòng)作孩子們在伸臂、抬腿時(shí)站立不穩(wěn)、連貫性不強(qiáng)，以后教師在設(shè)計(jì)動(dòng)作時(shí)，要據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)一步斟酌。

第四篇：幼兒園大班教案《中國功夫》及教學(xué)反思

大班教案《中國功夫》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，在嘗試學(xué)習(xí)中國武術(shù)的動(dòng)作中，感受中國武術(shù)的力量和精神，在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演，快來看看幼兒園大班《中國功夫》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

在嘗試學(xué)習(xí)中國武術(shù)的動(dòng)作中，感受中國武術(shù)的力量和精神。

感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂（中國功夫）、動(dòng)作圖片、紅腰帶若干、錄像（李連杰武打片段、武術(shù)的種類PPT）

活動(dòng)過程：

導(dǎo)入：猜猜看，我最近在學(xué)一種什么本領(lǐng)呢？（中國功夫）想不想看我給你們露一手？（想）可是我才剛剛開始學(xué)，表演的不太好，請你們看看我?guī)煾档谋硌莅桑?/p>

一、感受學(xué)習(xí)

1、明星演示中國功夫（視頻）

先來認(rèn)識一下我的師傅，看看他是誰？你們認(rèn)識他嗎？（李連杰）他叫李連杰，他可是我們中國有名的武術(shù)明星。

2、幼兒經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)

（1）你喜歡他的哪個(gè)動(dòng)作？

（2）再看一次把你喜歡的動(dòng)作記下了

（3）你還會(huì)其他什么武術(shù)動(dòng)作？來試試看。

小結(jié)：現(xiàn)在我們知道武術(shù)有很多動(dòng)作，打起來是很有精神、有力的。

二、分組分散學(xué)習(xí)

3、武術(shù)秘籍

（1）、我是跟師傅學(xué)的中國功夫，那我?guī)煾岛瓦@些武術(shù)明星的功夫都是怎樣練出來的呢？

（2）、看，是從這些《武術(shù)秘籍》上學(xué)來的?？纯炊加行┦裁疵丶?。

華山秘籍 少林秘籍 武當(dāng)秘籍

4、四人一組，5、每組一份秘籍，6、聽音樂學(xué)動(dòng)作。

（1）、我們今天有多少小朋友來學(xué)武術(shù)？12個(gè)小朋友，三本秘籍（分成三組）怎么分？每組幾個(gè)人？

（2）、你們來看看秘籍上的動(dòng)作來學(xué)一學(xué)，然后把四個(gè)動(dòng)作連起來做一做。

（3）、聽音樂做動(dòng)作：音樂一共有四句，一句做一個(gè)動(dòng)作（做兩遍）

（4）、提問：跟音樂練武術(shù)時(shí)怎么樣就能練整齊？（音樂變動(dòng)作就變）

三、武林大會(huì)（功夫大賽）

現(xiàn)在我們要舉辦武林大會(huì)，看看哪一組能得武林盟主。

（1）發(fā)給幼兒紅腰帶，自己系一系。（像系鞋帶一樣，兩個(gè)朋友碰碰手，繞個(gè)圈拉一下，再繞一次）

（2）請幼兒再次看動(dòng)作，準(zhǔn)備比賽

選評委

（1）、第一回合，我們來比整齊。到底哪兩個(gè)隊(duì)先勝出呢？請?jiān)u委老師舉手表決。

（2）、第二回合，我們來比力量和精神。請輸?shù)哪且慌僧?dāng)評委（贏的用中國功夫的動(dòng)作來感謝評委老師。）

小結(jié)：中國功夫需要在不斷的練習(xí)才能打得好。

四、延伸：武術(shù)的種類

反思：

在本次教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，孩子們的表現(xiàn)很積極，而且興趣較濃，和老師的互動(dòng)很好，目標(biāo)基本完成。但由于人數(shù)較多，在活動(dòng)中的常規(guī)較亂，有個(gè)別幼兒出現(xiàn)搗亂的現(xiàn)象，在以后的活動(dòng)中，應(yīng)在組織活動(dòng)的常規(guī)養(yǎng)成和紀(jì)律性方面加強(qiáng)教育。

本文擴(kuò)展閱讀：功夫是一個(gè)漢語詞語，一般指代身懷武術(shù)技能。同時(shí)也可指本領(lǐng)、做事花費(fèi)的時(shí)間精力等

第五篇：大班體育：不一樣的我——中國功夫

大班體育：不一樣的我——中國功夫

昆山市張浦第二幼兒園 計(jì)良華 215321

一、教材簡解：

每當(dāng)孩子們看到電視畫面中的中國功夫的時(shí)候會(huì)羨慕不已，覺得電視畫面中的人物非常厲害，不僅僅是男孩子，女孩子同樣也非常喜歡。而孩子們對于這方面接觸的機(jī)會(huì)又很少，家長和學(xué)校很少為孩子創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，往往會(huì)忽視，造成了孩子身心發(fā)展的不健全。因此，選取了具有雄壯有力曲風(fēng)的歌曲——“中國功夫”。讓幼兒體驗(yàn)中國功夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國功夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間，讓孩子表現(xiàn)和體驗(yàn)一個(gè)不一樣的自我。同時(shí)使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中，對民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人的自豪感。

二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：

1、激發(fā)幼兒對武術(shù)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)，感受中國武術(shù)的力量和精神。

2、通過觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí)，掌握簡單的武術(shù)組合動(dòng)作，做到路線清楚，音樂和動(dòng)作配合一致。

3、以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒謙虛好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作學(xué)習(xí)能力，體驗(yàn)和表現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：掌握簡單的武術(shù)動(dòng)作組合、動(dòng)作和音樂一致。難點(diǎn)：展示自我，體驗(yàn)不一樣的我。

四、設(shè)計(jì)理念：

孩子對于武術(shù)學(xué)習(xí)的興趣是無以倫比的，與生俱來的。應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想學(xué)、能夠?qū)W、可以學(xué)武術(shù)的一個(gè)自我展示的空間和機(jī)會(huì)。作為教師，我們應(yīng)該從孩子全面發(fā)展的角度出發(fā)，這樣的教學(xué)其實(shí)相對來說是比較麻煩和苦難的。這個(gè)不因成為我們不去嘗試的理由，我自己作為一名男老師，更應(yīng)該去做、去和孩子們一起嘗試、學(xué)習(xí)。

五、設(shè)計(jì)思路：

通過孩子們對于武術(shù)片段的欣賞，激發(fā)幼兒對于武術(shù)的興趣。利用音樂為幼兒表演創(chuàng)設(shè)情境，在情境中讓幼兒學(xué)習(xí)武術(shù)的基本動(dòng)作，最后通過展示自己的學(xué)習(xí)成果，從而體驗(yàn)武術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來的樂趣，感受一個(gè)不一樣的自我。

六、教學(xué)過程：

1、初步感知學(xué)習(xí)。

（1）武術(shù)明星表演中國功夫。（“李小龍”視頻）（2）幼兒欣賞后的展示：

師：你喜歡他的哪個(gè)動(dòng)作？你會(huì)什么武打動(dòng)作？（師幼互動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作）（3）小結(jié)：我們知道武術(shù)有很多動(dòng)作，打起來是很精神、很有力的。設(shè)計(jì)意圖：俗話說：“興趣是最好的老師?！?李連杰的表演應(yīng)使幼兒為之一振，激發(fā)起習(xí)武的興趣和欲望。同時(shí)我的示范動(dòng)作和班上學(xué)武術(shù)孩子的表演也讓幼兒初步了解了武術(shù)基本動(dòng)作，也感染了幼兒，進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作的欲望，使學(xué)生的求學(xué)興趣到達(dá)最高點(diǎn)。

2、分組學(xué)習(xí)。（1）介紹武功秘笈：

師：你還知道哪些武術(shù)明星？功夫是怎么練出來的？有哪些武功秘笈？（2）六人一組聽音樂學(xué)習(xí)秘笈中的武術(shù)動(dòng)作，教師觀察指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)意圖：利用片中悅耳的歌聲和英姿颯爽的武術(shù)動(dòng)作表演來創(chuàng)設(shè)情境，從而感染幼兒，讓幼兒體驗(yàn)中華武術(shù)的含義。這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)一步刺激幼兒的興致，為后面的展示打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）召開“武林大會(huì)”：每組幼兒把4個(gè)動(dòng)作連起來，比比哪組能當(dāng)武林盟主。設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生間相互對比、交流、評價(jià)和小組探討中悟出動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒謙虛好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作學(xué)習(xí)能力。

3、觀看奧運(yùn)會(huì)武術(shù)表演視頻。

觀看視頻。為什么要在奧運(yùn)會(huì)上表演武術(shù)？

小結(jié)：武術(shù)的動(dòng)作很有力量，讓大家感覺我們中國人很有精神。

設(shè)計(jì)意圖：既可以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的和了解更多武術(shù)知識的目的，又可以放松學(xué)生的身心，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

4、師生“抱拳禮”道別

設(shè)計(jì)意圖：上下課要有禮；表演前后要有禮；互相學(xué)習(xí)要有禮；師生之間要有禮。使師生真正做到“以禮始，以禮終”。

5、活動(dòng)延伸：

表演區(qū)播放歌曲《中國功夫》，供幼兒欣賞練習(xí)。