第一篇：“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

柳堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 解啟兵

一、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年

二、教育目標(biāo)：

1、開(kāi)學(xué)以來(lái)，我有感于學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)無(wú)目的，無(wú)目標(biāo)，行為較為自私，缺乏互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，擬定通過(guò)本次主題班會(huì)課活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生懂得：什么是雷鋒精神？雷鋒精神的內(nèi)涵是什么？從而在班級(jí)中引發(fā)學(xué)生從雷鋒身上找差距，努力克服自身缺點(diǎn)，激發(fā)奉獻(xiàn)情感，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人，不講利益，不圖回報(bào)，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，做一名有益于社會(huì)的高尚的人。

2、了解雷鋒精神，理解雷鋒精神的內(nèi)涵，深刻體會(huì)雷鋒“釘子”精神與“奉獻(xiàn)”精神的真諦，使學(xué)生能真正將“釘子”與“奉獻(xiàn)”精神付諸于行動(dòng)。從而在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生具備“無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從雷鋒身上找差距，重樹(shù)做人準(zhǔn)則，重塑形象。

三、教育方法：

在本節(jié)班會(huì)課中，主要采用引導(dǎo)探究啟發(fā)式教育方法，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為中心，通過(guò)提出問(wèn)題，討論問(wèn)題以達(dá)到解決問(wèn)題，堅(jiān)定信念并付諸于行動(dòng)的作用。同時(shí)，還采用以下教育方法：

1、典型事例舉例法

2、提問(wèn)討論法

3、角色扮演法

4、學(xué)生演講

5、歌曲演唱等。

四、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1、收集雷鋒事跡片段，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛(ài)的奉獻(xiàn)》；

2、搜集雷鋒的事例與名言；

3、課前討論：

（1）我班有哪些好人好事？是否體現(xiàn)雷鋒精神？（2）我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

4、教師歸納討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論；

5、搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課辯論與發(fā)言；

五、活動(dòng)流程：

1、少先隊(duì)活動(dòng)課儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。

主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始。

在這陽(yáng)春三月，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情，迎接春的希望，而這美好的一切，只因有了秋的博大和寬容，有了秋的奉獻(xiàn)。

2、播放學(xué)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

3、由一名學(xué)生演講：讀雷鋒日記，有感“釘子”精神，然后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩名同學(xué)（一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)）

4、小品：《雷鋒在哪里》

5、學(xué)生小組發(fā)言：講述我班的“活雷鋒”

6、手語(yǔ)表演：《感恩的心》

7、小組競(jìng)賽：尋找差距——我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？

8、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果。

9、欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》；

10、少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式：

1、輔導(dǎo)員總結(jié)講話，提出希望和要求。

2、唱隊(duì)歌，呼號(hào)，退旗。

六、活動(dòng)延展：

1、開(kāi)展手拉手互助活動(dòng)小組，提高學(xué)困生的成績(jī)；

2、學(xué)校評(píng)選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”活動(dòng)并進(jìn)行表彰。

第二篇：爭(zhēng)做四好少年主題班會(huì)

爭(zhēng)做四好少年主題班會(huì)

時(shí)間： 2010年11月29日

地點(diǎn)： 六（2）班教室

參加人員： 六（2）班全體師生

主題： 爭(zhēng)做四好少年

主 持 人： 班長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

1．培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為

2．加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年

活動(dòng)過(guò)程:

一、激情導(dǎo)入

2009年的秋天，歷史的巨筆寫(xiě)下了令人矚目的一封信。胡錦濤總書(shū)記的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑開(kāi)朗，作為為人處事的道德規(guī)

二、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解四好少年的標(biāo)準(zhǔn)

胡錦濤總書(shū)記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望,具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

①爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。

“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開(kāi)始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛(ài)國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說(shuō)一件事：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語(yǔ)卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?jiàn),亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。

②爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō):堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢?jiàn)學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

③爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。

④爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

三、如何做好四好少年

1.道德好。有禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、朋友問(wèn)聲好；懂得感恩，懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。給予一些需要給予的人。說(shuō)話注意分寸，懂得維護(hù)自己和他人的自尊心。要聽(tīng)大人正確的話，不頂撞；聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)和建議，努力改善和完善自我。

2.心態(tài)好。要對(duì)自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

3.學(xué)習(xí)好。我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。

4.身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

5.目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像沒(méi)頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的再多也是無(wú)用的。

6.性格好。要開(kāi)朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。

7.要胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。

8.要熱情，待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，大公無(wú)私。

9.逐漸學(xué)會(huì)自立，擺脫依賴(lài)性，做到“自己的事情自己做”。

10.合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間。

11.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”（“三廳” 即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳；“兩室”即電子游戲機(jī)室、桌臺(tái)球室，“兩吧”是網(wǎng)吧，酒吧），不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。

12.不攀比，不要比物質(zhì)上的東西。

四、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

（1）、同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓?zhuān)凰阶阅脛e人的學(xué)習(xí)用品。

（2）、在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

（3）、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，有愛(ài)心，聽(tīng)從父母正確的教導(dǎo)，不任性。

（4）、不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，生活節(jié)儉。

（5）、講衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

（6）、學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書(shū)面整潔，成績(jī)面前不驕傲。

（7）、積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

（8）、自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，講究社會(huì)公德，做文明人。

五、詩(shī)歌朗誦展風(fēng)采

殷切期盼同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好，天天鍛煉要記牢?；顫婇_(kāi)朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。團(tuán)結(jié)友愛(ài)不吵鬧，和諧互助惹人愛(ài)。勤奮學(xué)習(xí)是本分，在家在校要認(rèn)真。追求上進(jìn)很必要，學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)。理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛(ài)下我成長(zhǎng)，不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。少先隊(duì)員熱情揚(yáng)，齊心共當(dāng)好少年！

六、自由發(fā)言，暢談如何做好四好少年

同學(xué)們結(jié)合學(xué)習(xí)及路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理方面談?wù)勅绾巫鏊暮蒙倌辏òl(fā)言稿附后）

七、總結(jié)

同學(xué)們，今天我們 “學(xué)胡爺爺賀信，爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)活動(dòng)，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過(guò)活動(dòng)，更深刻的理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校都做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，都成為新時(shí)期的陽(yáng)光少年。

第三篇：爭(zhēng)做四好少年主題班會(huì)

學(xué)守則手規(guī)范爭(zhēng)做四好少年主題班會(huì)

二（2）中隊(duì)

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行

2、要求學(xué)生收集四好少年的材料，更堅(jiān)定地樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想?；顒?dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

歷史的巨筆寫(xiě)下了令人矚目的一封信。胡爺爺?shù)摹盃?zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑開(kāi)朗，作為為人處事的道德規(guī)范。

今天就讓我們用宏亮的嗓音，用精彩的故事來(lái)表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心吧！下面我宣布“學(xué)胡爺爺賀信，爭(zhēng)做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。

2、請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)勛约簩?duì)“四好少年”的理解和感悟吧。

小組討論后每一小組選一名代表發(fā)言。

3、我們應(yīng)該如何去當(dāng)一名“四好少年”呢？

（1）道德好。有禮貌，見(jiàn)到老師,長(zhǎng)輩朋友問(wèn)聲好；懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。

（2）心態(tài)好。要對(duì)自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

（3）學(xué)習(xí)好?，F(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)有文化就等于是一個(gè)廢人，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。

（4）身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

（5）目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像無(wú)頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的再多也是無(wú)用的。

（6）性格好。要開(kāi)朗大方，活潑向上，積極參與集體活動(dòng)。

4、用歌曲詮釋“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”。

胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛(ài)祖國(guó)擺在首位，我們頭頂著陽(yáng)光，沐浴著春風(fēng)，將時(shí)刻榮，請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。

5、“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”的讀書(shū)心得交流。

隊(duì)員們自由上臺(tái)進(jìn)行交流。

6、詩(shī)歌朗誦展風(fēng)采

殷切期盼同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好，天天鍛煉要記牢。

活潑開(kāi)朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。團(tuán)結(jié)友愛(ài)不吵鬧，和諧互助惹人愛(ài)。勤奮學(xué)習(xí)是本分，在家在校要認(rèn)真。追求上進(jìn)很必要，學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)。與光榮同行。是祖國(guó)培育了我們，我們以熱愛(ài)祖國(guó)為

理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛(ài)下我成長(zhǎng)，不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。少先隊(duì)員熱情揚(yáng)，齊心共當(dāng)好少年！

7、再次齊讀胡爺爺?shù)摹八暮蒙倌辍钡木唧w要求，讓大家銘記于心。中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，今天你們 “學(xué)胡爺爺賀信，爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)活動(dòng)，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。通過(guò)這次活動(dòng)，你們更深刻地理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，都成為新時(shí)期的陽(yáng)光少年。

三、活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)守則，受規(guī)范，爭(zhēng)做四好少年

主題班會(huì)

班級(jí)：二二班

教師：馬小涵

第四篇：學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做四好少年

學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年

陽(yáng)春三月，人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷

鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。

作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)學(xué)校是我家的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，他以釘子似的擠勁和鉆勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒?，必然要付出艱苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō)一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類(lèi)最至真、至善、至美的追求。同學(xué)們，幾十年來(lái)，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)！它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人！我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子

六年級(jí):不懂我的心

第五篇：小學(xué)主題班會(huì)《學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年》設(shè)計(jì)方案

“雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

——“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)

濱?？h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班

活動(dòng)目的：

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用看圖片、介紹生平、討論等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．課件。

活動(dòng)安排程序：

導(dǎo)出班會(huì)主題---生平簡(jiǎn)介------雷鋒故事------—雷鋒詩(shī)歌朗誦——雷鋒格言-----雷鋒快板——精神大討論-------小合唱

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人通過(guò)雷鋒的圖片導(dǎo)出班會(huì)主題。

二、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片，走進(jìn)雷鋒叔叔，了解他的一生。（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）。（出示課件）1.《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

三、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。甲（男）：雷鋒雷鋒，這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年，那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢？讓我們一起來(lái)看。

《雷鋒故事聯(lián)播》

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

四、詩(shī)歌朗誦（男女生朗讀）。

五、甲（男）：下面請(qǐng)聽(tīng)快板。

六、夸夸我們身邊的小雷鋒。

甲（男）：我們身邊就有許多小雷鋒在成長(zhǎng)。

乙（女）：讓我們請(qǐng)出我們的愛(ài)心罐，一起來(lái)讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。

甲（男）：幫助他人的同時(shí)自己也是快樂(lè)的。

乙（女）：是啊，關(guān)心他人一小步，道德成長(zhǎng)一大步 甲（男）：“雷鋒精神”在我們心中永駐，乙(女)：“雷鋒精神”已在我們心中生根。

七、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。a、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。c、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

八、活動(dòng)總結(jié)：

1、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

2、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

教師總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！