第一篇:房屋建筑學(xué)教學(xué)大綱
《房屋建筑學(xué)》教學(xué)大綱
課程名稱:房屋建筑學(xué)
適用班級(jí):工程管理17本;建筑工程技術(shù)17專
輔導(dǎo)教材:《房屋建筑學(xué)》聶洪達(dá),郄恩田編著 北京工業(yè)大學(xué)出版社
一、本課程的地位、任務(wù)和作用
房屋建筑學(xué)是一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課,通過本課程的學(xué)習(xí):
(一)了解房屋建筑相關(guān)概念,以便后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí);
(二)掌握房屋建筑構(gòu)造的知識(shí),具有從事一般建筑設(shè)計(jì)的初步能力;
(三)熟練掌握并所學(xué)建筑知識(shí),并能與專業(yè)課相結(jié)合,以保證專業(yè)畢業(yè)生能完成在其專業(yè)范圍內(nèi)的各類工作
二、本課程的相關(guān)課程
先修課程:《畫法幾何與建筑制圖》、《建筑材料》。
三、本課程的基本內(nèi)容及要求
(一)概論
1、概述;
2、建筑構(gòu)成要素與我國(guó)建筑方針;
3、建筑的分類和分級(jí);
4、建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容和程序;
5、建筑設(shè)計(jì)的要求和依據(jù);重點(diǎn):建筑的分類和分級(jí),建筑設(shè)計(jì)的要求和依據(jù)
(二)建筑平面設(shè)計(jì)
1、概述;
2、使用部分的平面設(shè)計(jì);
3、交通練習(xí)部分的平面設(shè)計(jì);
4、建筑平面的組合設(shè)計(jì);重點(diǎn):使用部分的平面設(shè)計(jì),交通聯(lián)系部分的平面設(shè)計(jì)
(三)建筑剖面設(shè)計(jì)
1、概述;
2、房屋各部分高度的確定;
3、房屋層數(shù)的確定和剖面的組合方式;
4、建筑空間的組合和利用;重點(diǎn):房間的高度和剖面形狀的確定
(四)建筑體型和立面設(shè)計(jì)
1、概述;
2、建筑體型和立面設(shè)計(jì)的要求;
3、建筑體型的組合;
4、建筑立面設(shè)計(jì);
重點(diǎn):建筑美學(xué)原理、建筑造型與功能的關(guān)系
(五)民用建筑構(gòu)造概論
1、概述
2、影響建筑構(gòu)造的因素;
3、建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)原則;重點(diǎn):影響建筑構(gòu)造的因素
(六)基礎(chǔ)和地下室
1、概述;
2、基礎(chǔ)的埋深深度;
3、基礎(chǔ)的類型;
4、地下室的構(gòu)造;重點(diǎn):基礎(chǔ)的類型,地下室的構(gòu)造
(七)墻體
1、概述;
2、磚墻;
3、砌塊墻;
4、隔墻;
5、復(fù)合墻;
6、墻面裝修;重點(diǎn):磚墻及細(xì)部構(gòu)造
(八)樓底層及其他水平構(gòu)件
1、概述;
2、鋼筋混凝土樓板層構(gòu)造;
3、樓地面構(gòu)造;
4、頂棚構(gòu)造;
5、陽臺(tái)與雨蓬;
重點(diǎn):樓、地層的構(gòu)成及細(xì)部構(gòu)造
(九)樓梯及其他垂直交通設(shè)施
1、概述;
2、樓梯的組成、類型及尺度;
3、樓梯構(gòu)造;
4、室外臺(tái)階與坡道;
5、電梯與自動(dòng)扶梯;
6、無障礙設(shè)計(jì);重點(diǎn):樓梯踏步尺寸、梯段寬度、樓梯數(shù)量的確定
(十)屋頂
1、概述;
2、平屋頂構(gòu)造;
3、坡屋頂構(gòu)造;重點(diǎn):屋頂隔熱、保溫、防水、排水的細(xì)部構(gòu)造
(十一)門窗
1、概述;
2、門窗的開啟方式及尺度;
3、門窗構(gòu)造;
4、特殊門窗; 重點(diǎn):門窗的作用、開啟方向、數(shù)量及尺寸的確定
(十二)變形縫
1、概述;
2、變形縫的設(shè)置;
3、設(shè)置變形縫建筑的結(jié)構(gòu)布置;
4、變形縫蓋縫構(gòu)造;
重點(diǎn):確定變形縫的原則和要求、構(gòu)造
(十三)民用建筑工業(yè)化
1、概述;
2、大板建筑;
3、框架板材建筑;
4、大模板建筑;
5、其他類型的工業(yè)化建筑;
重點(diǎn):框架板材建筑
四、習(xí)題數(shù)量及要求
教師根據(jù)授課內(nèi)容適量布置習(xí)題。
五、教學(xué)方式與考核方式 教學(xué)方式:面授輔導(dǎo)、平時(shí)作業(yè) 考核方式:考勤、作業(yè)和考試
六、幾點(diǎn)說明
推薦教材和主要參考書: 使用教材:
聶洪達(dá),郄恩田主編,《房屋建筑學(xué)》,北京大學(xué)出版杜 參考書:
1.李必瑜主編,《房屋建筑學(xué)》第一版,武漢工業(yè)大學(xué)出版社2000年 2.同濟(jì)大學(xué)等四校編,《房屋建筑學(xué)》第四版,中國(guó)建筑工業(yè)出版社
《房屋建筑學(xué)》復(fù)習(xí)范圍
1.建筑包括哪兩類,舉例說明? 2.構(gòu)成建筑的基本要素有哪些?
3.建筑物的分類?
4.簡(jiǎn)答建筑模數(shù)及種類。
5.建筑物的耐火等級(jí)是根據(jù)什么因素確定的分幾級(jí)? 6.民用建筑物按設(shè)計(jì)使用年限分幾類?各類的使用年限 7.建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)有哪些?
8.場(chǎng)地的定義是什么?構(gòu)成場(chǎng)地的基本要素是什么? 9.場(chǎng)地設(shè)計(jì)包含哪些內(nèi)容? 10.什么是場(chǎng)地分區(qū)?應(yīng)該如何劃分? 11.影響建筑布局的因素有哪些?
12.建筑平面設(shè)計(jì)包含哪些內(nèi)容?各自有什么設(shè)計(jì)要求? 13.確定房屋面積大小時(shí)應(yīng)考慮哪些因素?
14.影響房間形狀的因素有哪些?為什么矩形房間被廣泛采用? 15.什么是日照間距?
16.影響建筑體型及立面設(shè)計(jì)的因素有哪些? 17.建筑體型與立面設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則?
18.建筑體型組合有哪幾種方式?各自的特點(diǎn)是什么? 19.基礎(chǔ)與地基的概念及區(qū)別是什么?
20.基礎(chǔ)埋深的概念及影響基礎(chǔ)埋深的主要因素分別是什么? 21.常用的結(jié)構(gòu)形式與基礎(chǔ)類型的關(guān)系是什么? 22.簡(jiǎn)述墻體的幾種分類方法?
23.吊頂?shù)幕窘M成及構(gòu)造做法分別是什么? 24.陽臺(tái)的分類及結(jié)構(gòu)布置方式分別是什么? 25.樓梯由那幾部分組成?簡(jiǎn)述其作用?
26.樓梯的形式有那些?為什么大多采用雙跑平行式樓梯? 27.屋頂由那幾部分組成?它們的主要功能是什么? 28.屋頂構(gòu)造設(shè)計(jì)應(yīng)滿足哪些要求?
29.屋面排水方式有哪幾種?它們的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍分別是什么? 30.門與窗的作用是什么?
31.門窗的開啟方式有哪幾種?各有何特點(diǎn)? 32.變形縫的作用是什么?有哪幾種類型?
33.變形縫不同結(jié)構(gòu)布置方式的優(yōu)缺點(diǎn)及適用條件是什么?
第二篇:(房屋建筑學(xué))實(shí)踐教學(xué)大綱
《房屋建筑學(xué)》實(shí)踐教學(xué)大綱
本教學(xué)實(shí)踐大綱是建筑工程技術(shù)專業(yè)《房屋建筑學(xué)》課程的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)部分,使學(xué)生通過在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和項(xiàng)目化教室的學(xué)習(xí),掌握民用建筑和工業(yè)建筑的設(shè)計(jì)原理和基本的構(gòu)造方法。總學(xué)時(shí)為19學(xué)時(shí),共包括5個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)踐地點(diǎn)在高新建筑類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地及教學(xué)樓項(xiàng)目化教室403。
一、適用專業(yè)范圍
本實(shí)踐教學(xué)大綱適用于建筑工程類各專業(yè)。
二、實(shí)踐前期準(zhǔn)備知識(shí) 1.民用建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí); 2.民用建筑構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí); 3.工業(yè)建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí) 4.建筑制圖的基礎(chǔ)知識(shí)。
三、學(xué)時(shí)分配
本實(shí)踐教學(xué)為17學(xué)時(shí)。
四、實(shí)踐條件及要求 1.硬件要求: 建筑類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地: 要求:建筑模型,制圖工具。
五、實(shí)踐內(nèi)容
實(shí)踐項(xiàng)目一
建筑平面圖組合設(shè)計(jì)
(一)實(shí)踐目的
1.了解建筑平面圖所包含的內(nèi)容; 2.掌握建筑模數(shù)協(xié)同統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用;
(二)實(shí)踐要求
本實(shí)踐要求學(xué)生掌握建筑平面圖設(shè)計(jì)的基本要求,會(huì)用建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一建筑尺寸,設(shè)計(jì)主要適用房間、輔助使用房間和交通聯(lián)系部分平面圖的空間尺寸。
(三)實(shí)踐課時(shí) 本實(shí)踐項(xiàng)目為5學(xué)時(shí)。
(四)實(shí)踐內(nèi)容
1.主要使用房間的平面設(shè)計(jì); 2.輔助使用房間的平面設(shè)計(jì); 3.交通聯(lián)系部分平面的設(shè)計(jì); 4.建筑平面圖組合設(shè)計(jì)。
實(shí)踐項(xiàng)目二
建筑剖面圖設(shè)計(jì)
(一)實(shí)踐目的
1.了解建筑剖面設(shè)計(jì)所包含的的內(nèi)容; 2.掌握室內(nèi)空間的處理和利用;
3.掌握如何確定建筑剖面、房屋高度、建筑層數(shù)及剖面空間的組合設(shè)計(jì)。
(二)實(shí)踐要求
本實(shí)踐項(xiàng)目要求學(xué)生對(duì)建筑剖面進(jìn)行設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握室內(nèi)空間的處理與利用;及確定建筑高度、層數(shù)及空間的組合設(shè)計(jì)。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí) 本實(shí)踐項(xiàng)目為4學(xué)時(shí)。
(四)實(shí)踐內(nèi)容
1.房間剖面形狀與建筑各部分高度的確定; 2.建筑層數(shù)的確定和建筑剖面空間組合設(shè)計(jì); 3.建筑室內(nèi)空間的處理和利用。
實(shí)踐項(xiàng)目三
建筑體型和立面設(shè)計(jì)
(一)實(shí)踐目的
1.了解建筑體型和立面設(shè)計(jì)要求和組合形式; 2.掌握如何進(jìn)行建筑立面設(shè)計(jì)。
(二)實(shí)踐要求
要求學(xué)生通過本實(shí)踐可以完成對(duì)建筑立面設(shè)計(jì)的要求及組合形式,掌握建筑立面的設(shè)計(jì)原理。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí) 本實(shí)踐項(xiàng)目為2學(xué)時(shí)。
(四)實(shí)踐內(nèi)容
1.建筑體型和立面的設(shè)計(jì)要求; 2.建筑體型和立面設(shè)計(jì)原理。
實(shí)踐項(xiàng)目四
地基與基礎(chǔ)
(一)實(shí)踐目的
1.了解地基與基礎(chǔ)的基本概念;
2.掌握影響基礎(chǔ)埋置深度的因素及基礎(chǔ)的分類和構(gòu)造方法。
(二)實(shí)踐要求
要求學(xué)生使用 實(shí)訓(xùn)基地的建筑模型進(jìn)行基礎(chǔ)構(gòu)造的分析。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí) 本實(shí)踐項(xiàng)目為3學(xué)時(shí)。
(四)實(shí)踐內(nèi)容 1.地基與基礎(chǔ)概述 2.基礎(chǔ)構(gòu)造;
3.地下室的防潮與防水。
實(shí)踐項(xiàng)目五
樓梯
(一)實(shí)踐目的
1.了解樓梯的類型和組成; 2.了解電梯和電動(dòng)扶梯的設(shè)計(jì)要求 3. 掌握樓梯細(xì)部構(gòu)造的方法。
(二)實(shí)踐要求
要求學(xué)生使用 實(shí)訓(xùn)基地的建筑模型進(jìn)行樓梯的構(gòu)造分析。
(三)實(shí)踐學(xué)時(shí) 本實(shí)踐項(xiàng)目為2學(xué)時(shí)。
(四)實(shí)踐內(nèi)容 1.樓梯的組成與尺寸 2.鋼筋混凝土樓梯; 3.樓梯細(xì)部構(gòu)造; 4.室外臺(tái)階與坡道; 5.電梯與自動(dòng)扶梯。
六、學(xué)生實(shí)踐效果的評(píng)定
任課教師根據(jù)本大綱要求,擬定出具體考核題目,由學(xué)生動(dòng)手操作完成相關(guān)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐項(xiàng)目,按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī),專門計(jì)入學(xué)生實(shí)踐課程成績(jī)檔案。
編寫人:(簽字)姜巖
教研室主任:(簽字)
系(部)主任:(簽字)
編寫日期:2017年 3 月15 日
執(zhí)行日期:2017年 3 月 15日
第三篇:《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
(適用于:建筑工程技術(shù)專業(yè),總學(xué)時(shí):30)
一、課程設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)
本課程是建筑工程專業(yè)技術(shù)專業(yè)課程中的一門實(shí)踐課程。通過本課程的教學(xué)使學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)程序、建筑設(shè)計(jì)的基本原理與基本方法、建筑構(gòu)造原理和建筑各組成部分構(gòu)成的基礎(chǔ)知識(shí),具備進(jìn)行一般民用房屋建筑設(shè)計(jì)的基本能力。
二、課程設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的與任務(wù)
房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)是房屋建筑學(xué)課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和鞏固房屋建筑學(xué)課程學(xué)習(xí)效果的一個(gè)有效方式。通過課程設(shè)計(jì),可以使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)理論課程的理解和鞏固;可以綜合所學(xué)的建筑設(shè)計(jì)及構(gòu)造技術(shù)的原理和相關(guān)的知識(shí)解決實(shí)際問題;可以使學(xué)生得到工程實(shí)踐的實(shí)際訓(xùn)練,提高其應(yīng)用能力及動(dòng)手能力。
三、課程設(shè)計(jì)的基本要求:
了解建筑設(shè)計(jì)的整個(gè)過程;提高建筑設(shè)計(jì)的一般原理和方法的理解、熟練建筑構(gòu)造的運(yùn)用能力及繪制施工圖的能力培養(yǎng)同學(xué)在建筑工程設(shè)計(jì)過程中的配合意識(shí)。包括工種和工種之間的協(xié)調(diào)及設(shè)計(jì)組人員之間的配合,加深對(duì)所學(xué)理論課程的理解和鞏固;培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實(shí)際工程訓(xùn)練,初步建立建立設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想;通過課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步建立建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。
四、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容
(一)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
1、平面設(shè)計(jì)
(1)根據(jù)建筑功能要求和家具布置及人的活動(dòng)空間要求確定使用房間的平面尺寸;
(2)根據(jù)使用人數(shù)確定輔助房間平面尺寸;(3)根據(jù)消防要求確定垂直交通的數(shù)量及位置;
(4)內(nèi)容包括:使用房間平面布置圖、衛(wèi)生間布置圖、底層建筑平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層建筑平面圖、頂層建筑平面圖、屋頂排水平面圖;(5)根據(jù)建筑性質(zhì)進(jìn)行功能分析進(jìn)面進(jìn)行平面組合
2、剖面設(shè)計(jì)
根據(jù)建筑功能及使用性質(zhì)確定建筑物各部分的凈高,進(jìn)而確定建筑層高和空間組合。根據(jù)圖紙的表達(dá)情況繪制1~2個(gè)剖面圖
3、立面設(shè)計(jì)
根據(jù)建筑物的性質(zhì),運(yùn)用建筑美學(xué)的原理及處理手法確定建筑立面造型,根據(jù)建筑所處位置及城市規(guī)劃部門的要求繪制主立面、側(cè)立面、背立面圖。
4、總平面設(shè)計(jì)
根據(jù)城市設(shè)計(jì)和場(chǎng)地設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)行總平面布置,繪制總平面圖(1)確定場(chǎng)地的主次入口的位置;(2)場(chǎng)地道路布置及綠化布置;(3)確定建筑物的位置。
五、考核方法
課程設(shè)計(jì)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、評(píng)閱成績(jī)兩部分組成。
1、平時(shí)成績(jī)由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成成果的質(zhì)量,以及設(shè)計(jì)期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度是否獨(dú)立完成等進(jìn)行綜合評(píng)定,給出評(píng)定并寫出書面評(píng)語,該部分占40%。
2、評(píng)閱成績(jī)由評(píng)閱人對(duì)成果給予客觀、全面評(píng)價(jià),寫出書面評(píng)語,并給出評(píng)分,該部分占60%,未設(shè)評(píng)閱人時(shí),本部分工作由指導(dǎo)教師完成。
六、主要參考資料
1、建筑設(shè)計(jì)資料集;
2、建筑標(biāo)準(zhǔn)配件圖集;
3、房屋建筑學(xué)教材
七、實(shí)踐教學(xué)建議
為了達(dá)到較好的課程設(shè)計(jì)效果,在設(shè)計(jì)中每5人左右為單位,采用簽到制度,配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師,隨時(shí)為學(xué)生解決疑難問題。鼓勵(lì)組與組織間定期進(jìn)行交流與討論,擴(kuò)展同學(xué)們的思維,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和活力。輔導(dǎo)教師要有針對(duì)性地帶領(lǐng)組內(nèi)同學(xué)參觀相應(yīng)的建筑,使同學(xué)能真正的感受到建筑的空間布局及其各部分的功能,以利于他們自己的設(shè)計(jì)。
第四篇:《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
課程名稱:房屋建筑學(xué) 課程性質(zhì):專業(yè)必修課
適用專業(yè):土木工程、工程管理 課程設(shè)計(jì)總學(xué)時(shí)數(shù):1周
一、課程設(shè)計(jì)的目的及任務(wù)
通過理論教學(xué)、參觀和設(shè)計(jì)實(shí)踐,使學(xué)生初步了解一般民用建筑的設(shè)計(jì)原理、初步掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法與步驟,進(jìn)一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧。
二、課程設(shè)計(jì)基本要求
課程設(shè)計(jì)是綜合性很強(qiáng)的專業(yè)訓(xùn)練過程,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起著重要的作用?;疽笕缦拢?/p>
1、時(shí)間要求。一般不少于1周;
2、任務(wù)要求。在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的設(shè)計(jì)任務(wù),確定設(shè)計(jì)方案,并繪制必要的施工圖。
3、知識(shí)和能力要求。在課程設(shè)計(jì)工作中,能綜合應(yīng)用各學(xué)科的理論知識(shí)與技能,去分析和解決工程實(shí)際問題,使理論深化,知識(shí)拓寬,專業(yè)技能得到進(jìn)一步延伸。通過課程設(shè)計(jì),使學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行資料收集、和整理,能正確運(yùn)用工具書,掌握建筑設(shè)計(jì)程序、方法和技術(shù)規(guī)范,提高設(shè)計(jì)能力及繪圖能力。
三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容
1.設(shè)計(jì)題目
單元式多層住宅初步設(shè)計(jì)及施工圖設(shè)計(jì)。2.設(shè)計(jì)條件及要求
1)建設(shè)地點(diǎn):中國(guó)某城市居住區(qū),具體地點(diǎn)自定。2)面積指標(biāo):平均每套建筑面積70~120m。3)套型及套型比由設(shè)計(jì)者自定。4)層數(shù):5或6層。5)層高:2900mm。6)結(jié)構(gòu)類型:自定。
7)房間組成及要求詳見任務(wù)書。3.設(shè)計(jì)內(nèi)容
1)單元底層平面圖 1:100(布置家具設(shè)備、計(jì)算使用面積); 2)標(biāo)準(zhǔn)層平面圖 1:100;
3)立面圖:主要立面及側(cè)立面 1:100; 4)剖面圖1個(gè) 1:100(需剖到樓梯)
5)墻身節(jié)點(diǎn)詳圖3個(gè)1:10(墻腳即散水、窗臺(tái)、過梁)6)屋面排水圖1:100 7)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
平均套型建筑面積=總建筑面積(m2)/總套數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)層使用面積系數(shù)=標(biāo)準(zhǔn)層使用面積(m2)/標(biāo)準(zhǔn)層總建筑面積(m2)×100%
四、主要工具書
1.《建筑設(shè)計(jì)資料集》(3)(第二版)中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1994 2.《住宅建筑設(shè)計(jì)原理》朱昌廉主編 中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1999 3.《房屋建筑學(xué)》付云松主編.中國(guó)水利水電出版社,2009 4.《房屋建筑學(xué)》李必瑜主編.武漢理工大學(xué)出版社,2000 5.《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)指南》李必瑜 王雪松主編.武漢理工大學(xué)出版社,2000 6.各地區(qū)及全國(guó)的住宅方案圖集
7.民用建筑設(shè)計(jì)通則JGJ37-87(1997)8.住宅設(shè)計(jì)規(guī)范GB50096-1999 9.房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB/T50001—2001
五、成績(jī)?cè)u(píng)定方法
設(shè)計(jì)的成績(jī)主要分方案設(shè)計(jì)和施工圖繪制兩個(gè)基本點(diǎn)部分,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、優(yōu)秀
①工作努力,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)好。
②能按時(shí)優(yōu)異地完成設(shè)計(jì)任務(wù),能熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),在某些方面有獨(dú)特的見解。③設(shè)計(jì)方案完善、合理、有獨(dú)創(chuàng)性,概念清楚,圖紙齊全,符合要求。
2、良好
①工作努力,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)較好。②能按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),較熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),具有一定的綜合分析和解決問題的能力。
③設(shè)計(jì)方案較完善、合理、概念清楚,圖紙齊全,符合要求。
3、中等
①工作努力,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)一般。
②基本能按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),綜合分析和解決問題的能力一般。③設(shè)計(jì)方案基本合理、概念較清楚,圖紙齊全,符合要求。
4、及格
①工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。
②勉強(qiáng)完成設(shè)計(jì)任務(wù),基本達(dá)到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。③設(shè)計(jì)方案無大的原則性錯(cuò)誤,圖紙齊全,基本符合要求。
5、不及格
①工作不努力,表現(xiàn)較差。
②未能達(dá)到規(guī)定的基本要求,設(shè)計(jì)中有原則性錯(cuò)誤。③概念不清,圖紙不齊全或不符合要求。
第五篇:房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱
課程編號(hào): D018083適用專業(yè)及開課學(xué)期 :土木工程專業(yè)(建筑工程方向)第5學(xué)期
學(xué)分:1分
學(xué)時(shí):1周編寫人:唐曉雪
審核人:結(jié)構(gòu)教研室
一、課程設(shè)計(jì)題目:某單元住宅樓設(shè)計(jì)
二、課程設(shè)計(jì)的地位、作用與目的
《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》是土木工程專業(yè)的一門必修專業(yè)課。教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和應(yīng)用能力,通過《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》的實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)建筑設(shè)計(jì)的全過程有具體的體會(huì)和了解,加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生以下各方面的能力: 1.樹立正確的設(shè)計(jì)思想,理論聯(lián)系實(shí)際的能力與創(chuàng)新的思想;
2.提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)的能力與獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力;
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的房屋建筑設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,了解房屋建筑設(shè)計(jì)的一般規(guī)律,具備設(shè)計(jì)一般房屋建筑設(shè)計(jì)的能力;
4.具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,查閱技術(shù)資料和分析計(jì)算的能力以及運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。
三、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容與基本要求
1.在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生應(yīng)獨(dú)立按時(shí)完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)書所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容和工作量.2.課程設(shè)計(jì)應(yīng)完成4張以上的二號(hào)圖,布圖應(yīng)合理,尺寸齊全,注文工整,線條清晰,能正確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的規(guī)定.①平面設(shè)計(jì)――了解建筑平面組成和建筑平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要求.②剖面設(shè)計(jì)――熟悉和理解房間剖面形狀的確定方法,掌握房間各部分高度和建筑物層數(shù)的確定方法,以及建筑空間組合設(shè)計(jì)的原理和方法.③立面設(shè)計(jì)――了解建筑體型和立面設(shè)計(jì)的原則,熟悉和理解形式美的規(guī)律及具體方法,掌握建筑體型組合和立面設(shè)計(jì)的基本方法.④總平面設(shè)計(jì)――能夠進(jìn)行場(chǎng)地的平面布置,合理組織場(chǎng)地內(nèi)各種交通流線,室內(nèi)外管線布置,合理布置綠化及滿足環(huán)保要求.⑤設(shè)計(jì)說明――文理通順,書寫工整.3.通過課程設(shè)計(jì)要求進(jìn)一步提高和訓(xùn)練學(xué)生工程制圖,理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理,了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法.4.課程設(shè)計(jì)成果要求用計(jì)算機(jī)輸出一張二號(hào)圖紙.四、課程設(shè)計(jì)時(shí)間及進(jìn)度安排: 1,房建課程設(shè)計(jì)時(shí)間為1周.2,題目布置,軟件學(xué)習(xí)指導(dǎo),穿插安排.3,按課程設(shè)計(jì)內(nèi)容,時(shí)間和進(jìn)度,分段安排輔導(dǎo)進(jìn)程.五、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書或教材
1.《房屋建筑學(xué)》,同濟(jì)大學(xué)等編,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2.建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 3.有關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)
4.中南標(biāo)準(zhǔn)圖集及其他參考資料 六.成績(jī)?cè)u(píng)定 要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間規(guī)定教室內(nèi)進(jìn)行課程設(shè)計(jì),平時(shí)出勤成績(jī)占20%,圖紙質(zhì)量占80%。成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格與不及格五個(gè)等級(jí)。