第一篇：中秋之夜 教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦）

任務(wù)二 中秋之夜

邕寧區(qū)那樓鎮(zhèn)中心學(xué)校 農(nóng)體艷

教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)如何打開(kāi)已有文件

2、學(xué)會(huì)正確使用“填充”工具給圖上色。

3、會(huì)使用“放大鏡”來(lái)找缺口。

4、使用“噴槍”的技巧。

5、學(xué)會(huì)將繪畫的成果保存在特定文件夾。

過(guò)程與方法：讓學(xué)生通過(guò)案例比較、探究學(xué)會(huì)使用放大鏡等工具輔助繪畫。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)佳節(jié)祥和、團(tuán)聚的氛圍，感受“畫圖”軟件的神奇。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1、教學(xué)重點(diǎn)： “顏料桶”、“放大鏡”、“噴槍”工具的使用方法，保存繪畫的成果。

2、教學(xué)難點(diǎn)：保存繪畫成果到在特定文件夾。教學(xué)安排：1課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：已制作好的“中秋之夜”的素描圖和成品圖。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，這一天人們吃月餅、賞月、放煙花??中秋節(jié)的夜晚皓月當(dāng)空，是不是很美?我們的朋友小迪繪制了兩幅“中秋之夜”，（課件出示“中秋之夜”的素描圖和成品圖）同學(xué)們看看有什么差別？哪一幅更好看？（生：第二幅有顏色的比較漂亮）

大家都覺(jué)得這幅有顏色的更加的漂亮。你們想不想也完成這樣的作品呢？（生：想）

那我們今天就學(xué)習(xí)如何給這幅中秋之夜的圖上色，讓我們的中秋的夜晚更美麗。

美術(shù)課上我們畫畫用的水彩筆、蠟筆等，一般只有十幾種、幾十種，而在電腦的“畫圖”軟件里，我們可以用成千上萬(wàn)種顏色來(lái)繪圖。

二、給“中秋之夜”填色

小組討論----獨(dú)立完成上色-----匯報(bào)、演示

1、打開(kāi)“畫圖”軟件，從“文件”菜單中打開(kāi)“中秋之夜.bmp”圖片。

2、選擇“顏料桶”工具，從顏料盒里選取顏色，給“天空”、“高樓”、“月亮”等填上顏色。

3、在填色的過(guò)程中，“月亮”黃顏色跑出來(lái)了，為什么填色不成功？

首先，對(duì)剛剛進(jìn)行的操作，單擊菜單欄“編輯”-----“撤銷”命令即可?！爱媹D”軟件里可以撤銷三次操作。

4、如果需要填色的圖形不是封閉的，我們就需要將它封閉。有時(shí)圖形的缺口很小，難以被發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候我們就需要“放大鏡”工具來(lái)幫忙了。

1）單擊“放大鏡”工具，在圖中需要放大的地方單擊鼠標(biāo)。

2）找到缺口后用“鉛筆”把缺口補(bǔ)上，注意線條色彩要和原來(lái)的一致。缺口補(bǔ)上之后，就可以填色了。

三、探究

1、使用“放大鏡”工具輔助填色之后，要把圖畫恢復(fù)成原來(lái)1：1的樣子該怎么做？

方法1：?jiǎn)螕簟胺糯箸R”工具，選擇放大的倍數(shù)為1X。

方法2：?jiǎn)螕簟胺糯箸R”工具，單擊“畫布”。

2、為了給“中秋之夜”增添節(jié)日氣氛，我們使用“噴槍”工具繪制五顏六色的煙花。怎樣才能將液體點(diǎn)狀、霧狀地均勻噴出？

直接選擇“噴槍”工具噴出的煙花很小，不夠逼真。我們可以選擇好“噴槍”工具，把鼠標(biāo)移動(dòng)到需要煙花的位置，同時(shí)按下鍵盤上的“Ctrl”鍵和小鍵盤區(qū)的“＋”鍵，單擊鼠標(biāo)就可以燃放出逐漸變大的煙花。

四、保存作品

另存為繪畫成果到在“硬盤E:”---命名為“學(xué)生名字”

五、學(xué)生匯報(bào)、分享、總結(jié)

六、提高作業(yè)

有能力的同學(xué)，嘗試使用“畫圖”中的“噴槍”等工具繪制一顆美麗的彗星。

七、板書設(shè)計(jì)

上色：

1、打開(kāi)畫圖軟件

2、打開(kāi)“中秋之夜”圖片

3、點(diǎn)“顏料桶”工具，選擇合適顏色上色。修補(bǔ)漏色：

1、放大漏色位置，修補(bǔ)

2、回復(fù)原來(lái)大小 噴槍工具：

1、選擇噴槍工具

2、的需要噴煙花的地方單擊鼠標(biāo)

第二篇：中秋之夜

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:00:39 好 謝謝大家

今天 我們來(lái)講一篇作文 題目叫《中秋之夜》

中秋節(jié)剛過(guò)，這兩天 可能有不少孩子要寫有關(guān)中秋節(jié)的作文。

四川--成成媽(1031355267)10:01:07

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:01:08 前兩天在群里也有媽媽在問(wèn)中秋節(jié)的作文 該怎么寫。所以今天就決定來(lái)講這篇作文，算是一個(gè)應(yīng)景。

我們先來(lái)看一下孩子的原文：

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:02:07 《中秋之夜》 侯子軒

盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來(lái)了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)。

大伯，二伯和大娘們?cè)缫褋?lái)到奶奶家里，他們正熱火朝天地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅??大家各有其職，忙得不亦樂(lè)乎，過(guò)節(jié)團(tuán)聚的喜悅心情，在每一個(gè)人的臉上都露了出來(lái)，笑哈哈的，樂(lè)滋滋的。

時(shí)不時(shí)有菜香味從廚房飄過(guò)來(lái)，躥進(jìn)我的鼻子，我猛地吸了一大口氣，啊！真香！真香！令我“口水直流三千尺?！?/p>

吃飯了，這時(shí)肚子被餓的咕咕在叫，我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。飯桌上，已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:04:05 我拿起筷子，夾菜便狼吐虎咽地“吧唧，吧唧”吃起來(lái)。這時(shí)，奶奶提議讓小孩子玩成語(yǔ)接龍。“胸有成竹”“竹報(bào)平安”“安然無(wú)恙”??我嘴里嚼著菜，含含糊糊地接了一個(gè)“對(duì)牛彈琴”惹得大家哈哈大笑。晚餐我們是在歡樂(lè)的笑聲度過(guò)。

晚飯后，大人們?cè)谝贿呎勗?，小孩子們?cè)谝贿吙措娨?，玩電腦。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。

寬廣的夜空中，幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了。轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:05:07 在月的襯托下，坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃著月餅，心里在想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”等奇妙的神話故事，思緒也飄到廣寒宮中。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，”“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”等詩(shī)句從我的腦海前浮過(guò)。楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝，“沙，沙，沙,”仿佛是對(duì)這美麗的月光發(fā)出贊嘆??

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，快得使人不能覺(jué)察。夜色疲倦，我們也該回家了。明亮的月光照亮著我們回家的路。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:07:43 以上 是孩子的原文，下面 我們來(lái)看媽媽的感言與寫作的背景

媽媽感言：我在學(xué)而思網(wǎng)校里發(fā)現(xiàn)了非常國(guó)學(xué)作文群，我迫不及待的加入63群來(lái)學(xué)習(xí)，在孩子寫作迷茫的時(shí)候，我很幸運(yùn)的遇到此群！

進(jìn)群學(xué)習(xí)有7個(gè)多月的時(shí)間。老師說(shuō)要親子學(xué)習(xí)，這句話令我們幫助很大。每一天早上，我和孩子早起在一起學(xué)習(xí)《作文，多大點(diǎn)事兒》，轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:09:11 孩子也是很用功學(xué)習(xí)，看書遇到重點(diǎn)的時(shí)候，他會(huì)拿筆畫一下，遇到詩(shī)詞的時(shí)候，他還會(huì)背誦下來(lái)。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:11:05 《中秋之夜》這篇作文是老師布置的家庭作業(yè)，中秋節(jié)第二天的上午，孩子自己寫了這篇作文，我沒(méi)有修改。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:12:30 以上 是媽媽的感言 與孩子的原文。給大家五分鐘時(shí)間 來(lái)自由發(fā)言。時(shí)間到十點(diǎn)二十。

許昌xr0402(36664942)10:19:16 沒(méi)有修改過(guò)的作文，孩子寫得也很好 轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)10:19:19 大家上午好

我們一會(huì)講課 請(qǐng)準(zhǔn)備好的 舉個(gè)手 好 謝謝大家

今天 我們來(lái)講一篇作文 題目叫《中秋之夜》

中秋節(jié)剛過(guò)，這兩天 可能有不少孩子要寫有關(guān)中秋節(jié)的作文。前兩天在群里也有媽媽在問(wèn)中秋節(jié)的作文 該怎么寫。所以今天就決定來(lái)講這篇作文，算是一個(gè)應(yīng)景。我們先來(lái)看一下孩子的原文： 《中秋之夜》 侯子軒

盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來(lái)了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)。

大伯，二伯和大娘們?cè)缫褋?lái)到奶奶家里，他們正熱火朝天地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅??大家各有其職，忙得不亦樂(lè)乎，過(guò)節(jié)團(tuán)聚的喜悅心情，在每一個(gè)人的臉上都露了出來(lái)，笑哈哈的，樂(lè)滋滋的。

時(shí)不時(shí)有菜香味從廚房飄過(guò)來(lái)，躥進(jìn)我的鼻子，我猛地吸了一大口氣，??！真香！真香！令我“口水直流三千尺?！?/p>

吃飯了，這時(shí)肚子被餓的咕咕在叫，我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。飯桌上，已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。

我拿起筷子，夾菜便狼吐虎咽地“吧唧，吧唧”吃起來(lái)。這時(shí)，奶奶提議讓小孩子玩成語(yǔ)接龍。“胸有成竹”“竹報(bào)平安”“安然無(wú)恙”??我嘴里嚼著菜，含含糊糊地接了一個(gè)“對(duì)牛彈琴”惹得大家哈哈大笑。晚餐我們是在歡樂(lè)的笑聲度過(guò)。

晚飯后，大人們?cè)谝贿呎勗挘『⒆觽冊(cè)谝贿吙措娨?，玩電腦。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。

寬廣的夜空中，幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了。在月的襯托下，坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃著月餅，心里在想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”等奇妙的神話故事，思緒也飄到廣寒宮中。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，”“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”等詩(shī)句從我的腦海前浮過(guò)。楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝，“沙，沙，沙,”仿佛是對(duì)這美麗的月光發(fā)出贊嘆??

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，快得使人不能覺(jué)察。夜色疲倦，我們也該回家了。明亮的月光照亮著我們回家的路。

以上 是孩子的原文，下面 我們來(lái)看媽媽的感言與寫作的背景

媽媽感言：我在學(xué)而思網(wǎng)校里發(fā)現(xiàn)了非常國(guó)學(xué)作文群，我迫不及待的加入63群來(lái)學(xué)習(xí)，在孩子寫作迷茫的時(shí)候，我很幸運(yùn)的遇到此群！

進(jìn)群學(xué)習(xí)有7個(gè)多月的時(shí)間。老師說(shuō)要親子學(xué)習(xí)，這句話令我們幫助很大。每一天早上，我和孩子早起在一起學(xué)習(xí)《作文，多大點(diǎn)事兒》，孩子也是很用功學(xué)習(xí)，看書遇到重點(diǎn)的時(shí)候，他會(huì)拿筆畫一下，遇到詩(shī)詞的時(shí)候，他還會(huì)背誦下來(lái)。

《中秋之夜》這篇作文是老師布置的家庭作業(yè)，中秋節(jié)第二天的上午，孩子自己寫了這篇作文，我沒(méi)有修改。

以上 是媽媽的感言 與孩子的原文。給大家五分鐘時(shí)間 來(lái)自由發(fā)言。時(shí)間到十點(diǎn)二十。

許昌xr0402(36664942)10:19:36

我們中秋也要求寫小練筆了

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:22:22 好 謝謝大家 自由發(fā)言的時(shí)間到了

剛才也在各群看了一下大家的發(fā)言 很是欣慰，大家都從不同側(cè)面說(shuō)出了自己的看法。

在講評(píng)之前，我們要說(shuō)一些觀點(diǎn)。

小朋友的媽媽，最近一直在說(shuō)，最近子軒的作文有退步了。感覺(jué)有點(diǎn)著急。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:23:48 但看到這篇作文，感覺(jué)沒(méi)有象媽媽說(shuō)的那樣退步

子軒媽進(jìn)群的時(shí)間大家也看到，大約學(xué)了七個(gè)月，一共看過(guò)子軒的兩篇作文，還有一篇在博客上有，叫《游黑龍?zhí)丁罚篽ttp://blog.sina.com.cn/s/blog_69f843700102edn6.html

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:25:01 總的來(lái)說(shuō) 小朋友的文字功底很好。

有兩個(gè)地方，是值得表?xiàng)畹?。一個(gè)是文字流暢。

一個(gè)是能夠把我們平時(shí)講到的技法，有意無(wú)意的運(yùn)用起來(lái)。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:26:16 大家在發(fā)言中

也談到了疊音詞的用法 六根六塵的用法

引經(jīng)據(jù)典的用法 等等

即便是小朋友的媽媽不介紹，我們通過(guò)作文，也能看到小朋友能夠?qū)W了就用，大膽的實(shí)踐。這是難能可貴的事

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:29:04 子軒媽媽在談到子軒作文退步有焦慮心情 是多余的

為什么這樣講？我們看的是孩子總體的能力，而不是一兩次的作文水平。

就好象一是一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員一樣。不可能每次都跑到歷史記錄。有的時(shí)候長(zhǎng)快上零點(diǎn)幾秒，有的時(shí)候會(huì)慢上零點(diǎn)幾秒

就如股票的走勢(shì)圖一樣，是在一個(gè)箱體里震蕩

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:31:16 更不能用一些波動(dòng)，來(lái)產(chǎn)生焦慮的情緒

換句話來(lái)說(shuō)，那怕就是一個(gè)著名的作家，寫了不少的作品。也會(huì)出現(xiàn)，有的寫的好，有的寫的不好，有的一震成名，有的卻平淡無(wú)奇

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:32:34 金庸的所有作品 也絕不會(huì)伸出來(lái)一樣水平，一樣高度

篇篇都是絕世佳作，不太可能出現(xiàn)

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:35:00 所以我們作家長(zhǎng)的，要有這個(gè)觀點(diǎn)。作文是一種能力，能力就會(huì)有波動(dòng)，就會(huì)有發(fā)揮的好，發(fā)揮的不好。我們要看他的能力是不是相對(duì)穩(wěn)定，是不是在一個(gè)箱體內(nèi)震蕩就可以了

第二個(gè)要講的，是因材施教。大家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，我講課的時(shí)候，有時(shí)是這樣講有時(shí)是那樣講 有時(shí)是這樣的觀點(diǎn) 有時(shí)是那樣的觀點(diǎn)

觀點(diǎn)與觀點(diǎn)之間 有時(shí)還會(huì)有矛盾

我們講過(guò)，任何事，包括學(xué)習(xí)作文，會(huì)有一個(gè)僵化、固化，強(qiáng)化 優(yōu)化的步驟

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:37:19 當(dāng)孩子還寫不出來(lái)的時(shí)候，我們就要鼓勵(lì)他大膽說(shuō)，那怕全是口水，我們都要說(shuō)好好好，是是是，對(duì)對(duì)對(duì)

當(dāng)孩子有了一定的基本功的時(shí)候，我們就要說(shuō)好好好，但是還要這樣才能再好好好

對(duì)于基本功更為扎實(shí)寫能力能更強(qiáng)不怕字?jǐn)?shù)的孩子，我們就要讓他精簡(jiǎn)分優(yōu)化。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:38:42 前不久 我們?cè)赮Y語(yǔ)音上，對(duì)第二屆作文比賽的參賽作文進(jìn)行講評(píng)，轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:39:53 因?yàn)閰①惖男∨笥褜W(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，作文水平高。所以我們就不再多加贊嘆---這些贊嘆您不用多講，小朋友早也會(huì)自鳴得意。所以我們?cè)谥v評(píng)的時(shí)候，是開(kāi)門見(jiàn)山 直指不足

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:41:03 所以 就本文來(lái)講，是一個(gè)六年級(jí)的孩子，一個(gè)用功勤學(xué)的孩子，一個(gè)作文很棒的孩子寫的作文。

我們今天要講的主題之一，就是高年級(jí)的孩子如何寫好作文

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:43:34 一個(gè)寫作達(dá)到強(qiáng)化水平的孩子如何進(jìn)入優(yōu)化的階段

一個(gè)寫作不受字?jǐn)?shù)限制的孩子，如何實(shí)現(xiàn)壓縮精簡(jiǎn)

總而言之，就是一句話，水平不一樣，講法就不一樣；今天是一個(gè)高水平的作文，那我們就要從更高的水平上去讓孩子跳著腳去夠。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:46:33 具體的技法，在這里就不細(xì)講了。我們先來(lái)從總體上分析一下本文。

本文的結(jié)構(gòu)--或者說(shuō)是順序，也可以說(shuō)是對(duì)稱，很棒。

正如一些媽媽在自由發(fā)言中講到的，分別寫了飯前，飯中，與飯后。

我們?cè)趩⒚善?，關(guān)于順序，主要講了三條：一是時(shí)間順序 二是空間順序 三是情節(jié)發(fā)展的順序

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:47:35 這三個(gè)順序 務(wù)必學(xué)習(xí)作文的孩子們 一定要牢牢掌握的

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:51:25 同時(shí) 我們?cè)趩⒚善镆仓v到，對(duì)于一個(gè)高手來(lái)講，往往是時(shí)間順序 空間序順與情節(jié)順序 是融為一體的 是我中有你 你中有我的 就本文來(lái)講 時(shí)間順序是飯前 飯中 飯后 空間順序是 廚房 餐廳和戶外

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:52:25 情節(jié)順序是做飯前的準(zhǔn)備，在飯中大家玩游戲 在飯后自己獨(dú)自走出屋外賞月 各種序順融為一體，結(jié)構(gòu)不僅清晰 而且厚重

大家不妨先記下來(lái)，回頭看一下《基礎(chǔ)篇》中，吳伯蕭先生寫的“馬”。在這篇范文中，是時(shí)間順序 空間順序，情節(jié)順序，甚至還有人物出場(chǎng)的順序，情感發(fā)展的順序 認(rèn)識(shí)深化的順序 都融在了一起

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:53:47 大家課后 一定要看這篇范文 加深對(duì)順序的了解

第二個(gè)要講的是，在本文的整體布局中，有一個(gè)很值得品味的技法：對(duì)比反差

在本文的前兩個(gè)對(duì)稱段中，飯前，飯中，寫出了一個(gè)熱鬧的氣氛

而在飯后 卻反其道而行，從熱鬧中走出來(lái) 寫到了寂靜 從共歡中走出來(lái) 寫到了獨(dú)處 轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)10:56:14 即寫到了中秋節(jié)大家歡聚會(huì)的熱鬧，又寫到了獨(dú)自一人賞月時(shí)的清靜

這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)，實(shí)在很妙，很多面，多立體。體會(huì)到了嗎？

大家再回去看一下原文，細(xì)細(xì)體會(huì) 自由發(fā)言 時(shí)間到11點(diǎn)

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:08:23 好 那我們就開(kāi)始來(lái)點(diǎn)評(píng)提升 先來(lái)看開(kāi)頭：

盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來(lái)了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:09:24 在這個(gè)開(kāi)頭中 小作者套用了朱自清的春：盼望著盼著著 春天來(lái)了 春天的腳步近了。

對(duì)于這樣的一個(gè)開(kāi)頭，還是要講，如果是對(duì)于低年級(jí)的孩子，我們要極力的表?yè)P(yáng) 贊嘆。但對(duì)于一個(gè)高水平的孩子來(lái)講，這樣就顯得照貓畫虎了

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:10:33 作為一個(gè)高水平的小弟子來(lái)講，完全可以變形 轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言----這也是從僵化到固化 到強(qiáng)化 到優(yōu)化的要求。

我們可以這樣來(lái)變形：

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:12:27 一連好幾天的急切的盼望中，一年一度的中秋節(jié)終于盼來(lái)了。

這樣 是不是也同樣表達(dá)了盼望著 盼望著的心情？

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:14:10 所以說(shuō)，對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，仿寫套寫是值得表?yè)P(yáng)的。但對(duì)于高年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，就要用自己的語(yǔ)言了。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:15:19 原文的頭是： 一連好幾天的急切的盼望中，一年一度的中秋節(jié)終于盼來(lái)了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)

為了更好的體現(xiàn)開(kāi)門見(jiàn)山。我們?cè)凇邦^”這個(gè)位置，就是一句話“”

一連好幾天的急切的盼望中，一年一度的中秋節(jié)終于盼來(lái)了。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:17:22 而把“爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)”這句話移到下文中。再來(lái)看第一個(gè)對(duì)稱段的原文：

大伯，二伯和大娘們?cè)缫褋?lái)到奶奶家里，他們正熱火朝天地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅??大家各有其職，忙得不亦樂(lè)乎，過(guò)節(jié)團(tuán)聚的喜悅心情，在每一個(gè)人的臉上都露了出來(lái)，笑哈哈的，樂(lè)滋滋的。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:18:22 我們可以這樣來(lái)精練：

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:22:25 我們來(lái)到了奶奶家。大伯，二伯和大娘們?cè)缫严刃幸徊?，他們正不亦?lè)乎地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在做飯，還有的在切月餅??大家各有其職，喜悅的心情在每一個(gè)人的臉上樂(lè)滋滋地流露了出來(lái)。轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:23:39 在點(diǎn)評(píng)文中 我們把原來(lái)開(kāi)頭寫的“爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)”移到了第一個(gè)對(duì)稱段，目的是更加突出“頭”的開(kāi)門見(jiàn)山，直撲主題。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:26:20 同時(shí) 在原文中“有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅”兩個(gè)“菜” 兩個(gè)“洗”都顯得不夠精細(xì)。所以就改成了“他們正不亦樂(lè)乎地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在做飯，還有的在切月餅??” 這樣 是不是更好看一些了？

同時(shí) 我們還運(yùn)用了一個(gè)通感的技法（也是驢頭不對(duì)馬嘴句）：喜悅的心情在每一個(gè)人的臉上樂(lè)滋滋地流露了出來(lái)。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:27:43 簡(jiǎn)化一下 更能看的出來(lái)：心情在臉上流露出來(lái)。

當(dāng)然 也可以寫成：喜悅的心情在每一個(gè)人的臉上甜滋滋地流露了出來(lái)。

甜 本來(lái)是一個(gè)味覺(jué)，但我們把他運(yùn)用在視覺(jué)上，就是通感。這樣的移挪大法，會(huì)讓讀者有別樣的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:29:51 大家如果看書認(rèn)真的話，可以看到《荷塘月色》中有一句：塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

月光本來(lái)是視覺(jué)的感受，但作者運(yùn)用通感的技法，把這種視覺(jué)的感受轉(zhuǎn)移到聽(tīng)覺(jué)的感受：象旋律與名曲一般。

這種移挪之法，是不是寫出來(lái)就更有趣了？

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:31:26 這種移挪之法，是不是寫出來(lái)就更有趣了？

好 今天 因?yàn)闀r(shí)間的原因 我們就講到這里。關(guān)于通感的技法 大家可以看《提高篇》

謝謝大家

許昌xr0402(36664942)11:33:31

轉(zhuǎn)播-英子(472439795)11:34:03

浙江－穎媽(1794172)11:34:15

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:35:33 3天小假已過(guò)，工作，學(xué)習(xí)繼續(xù)

品過(guò)了月餅，賞完了明月，有沒(méi)有才思大發(fā)，經(jīng)過(guò)了3天休息，艾途，邀您繼續(xù)“每周一評(píng)”之旅

第二篇參評(píng)作文：

讀《寶葫蘆的秘密》有感(作文在14樓，媽媽感言在15樓)http://bbs.2tooo.com/forum.php?mod=viewthread&tid=22603&page=2#pid107916

轉(zhuǎn)播-藍(lán)魅(573388023)11:37:57 上午論壇同步課件：20130923講評(píng)作文《中秋之夜》http://bbs.2tooo.com/forum.php?mod=viewthread&tid=25272&pid=116437&page=1&extra=#pid116437

許昌xr0402(36664942)11:44:26 辛苦了

北京毛毛媽(790766871)12:47:04

武漢TT-9(1281813508)13:58:05

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:00:36 大家下午好 我們一會(huì)講課 請(qǐng)大家準(zhǔn)備好的 舉個(gè)手

好 為了讓大家有個(gè)學(xué)習(xí)的沿續(xù)性 我們先把原文再發(fā)一遍：會(huì)學(xué)習(xí)的媽媽，要知道把原文復(fù)制在自己的文檔上： 《中秋之夜》 侯子軒

盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)終于被我給盼來(lái)了。爸爸，媽媽帶我到奶奶家去過(guò)中秋節(jié)。

大伯，二伯和大娘們?cè)缫褋?lái)到奶奶家里，他們正熱火朝天地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在炒菜，有的在洗水果，還有的在切月餅??大家各有其職，忙得不亦樂(lè)乎，過(guò)節(jié)團(tuán)聚的喜悅心情，在每一個(gè)人的臉上都露了出來(lái)，笑哈哈的，樂(lè)滋滋的。時(shí)不時(shí)有菜香味從廚房飄過(guò)來(lái)，躥進(jìn)我的鼻子，我猛地吸了一大口氣，??！真香！真香！令我“口水直流三千尺?！?/p>

吃飯了，這時(shí)肚子被餓的咕咕在叫，我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。飯桌上，已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。我拿起筷子，夾菜便狼吐虎咽地“吧唧，吧唧”吃起來(lái)。這時(shí)，奶奶提議讓小孩子玩成語(yǔ)接龍。“胸有成竹”“竹報(bào)平安”“安然無(wú)恙”??我嘴里嚼著菜，含含糊糊地接了一個(gè)“對(duì)牛彈琴”惹得大家哈哈大笑。晚餐我們是在歡樂(lè)的笑聲度過(guò)。晚飯后，大人們?cè)谝贿呎勗?，小孩子們?cè)谝贿吙措娨?，玩電腦。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。寬廣的夜空中，幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了。在月的襯托下，坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃著月餅，心里在想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”等奇妙的神話故事，思緒也飄到廣寒宮中。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，”“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”等詩(shī)句從我的腦海前浮過(guò)。楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝，“沙，沙，沙,”仿佛是對(duì)這美麗的月光發(fā)出贊嘆??

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，快得使人不能覺(jué)察。夜色疲倦，我們也該回家了。明亮的月光照亮著我們回家的路。

上午我們講到了開(kāi)頭和第一個(gè)對(duì)稱段：

一連好幾天的急切的盼望中，一年一度的中秋節(jié)終于盼來(lái)了

我們來(lái)到了奶奶家。大伯，二伯和大娘們?cè)缫严刃幸徊?，他們正不亦?lè)乎地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在做飯，還有的在切月餅??大家各有其職，喜悅的心情在每一個(gè)人的臉上樂(lè)滋滋地流露了出來(lái)。接下來(lái)，我們來(lái)看第二個(gè)對(duì)稱段的原文： 時(shí)不時(shí)有菜香味從廚房飄過(guò)來(lái)，躥進(jìn)我的鼻子，我猛地吸了一大口氣，啊！真香！真香！令我“口水直流三千尺。”

吃飯了，這時(shí)肚子被餓的咕咕在叫，我如一匹“惡”狼一樣沖到了飯桌前。飯桌上，已經(jīng)擺滿了美味佳肴的飯菜，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。我拿起筷子，夾菜便狼吐虎咽地“吧唧，吧唧”吃起來(lái)。這時(shí)，奶奶提議讓小孩子玩成語(yǔ)接龍?！靶赜谐芍瘛薄爸駡?bào)平安”“安然無(wú)恙”??我嘴里嚼著菜，含含糊糊地接了一個(gè)“對(duì)牛彈琴”惹得大家哈哈大笑。晚餐我們是在歡樂(lè)的笑聲度過(guò)。在這一段中，主要的內(nèi)容，是飯中。上午的時(shí)候我們也分析了結(jié)構(gòu)，全文的身子是以飯前，飯中與飯后來(lái)展開(kāi)的。這一段寫的是飯中。本著字為句服務(wù)，句為段服務(wù)段為篇服務(wù)的原則，我們可知，這一段中的“我”肚子被餓的咕咕在叫顯得有一些多余。非常轉(zhuǎn)播-美麗(1272779456)15:55:19 當(dāng)然，還是要強(qiáng)調(diào)，如果是剛剛學(xué)習(xí)作文的孩子來(lái)講，我們要鼓勵(lì)他們多說(shuō)多說(shuō)。對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)作文的孩子來(lái)講，我的肚子咕咕叫的內(nèi)容，我們是要鼓勵(lì)他們多寫的 是要贊揚(yáng)的。而對(duì)于具有一定水平、作文的字?jǐn)?shù)不再受限的孩子來(lái)說(shuō)，我們就要從更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，那就是要為主題服務(wù)。

所以這一段，盡管文字寫的很老道 很生動(dòng)，我們也要痛下殺手，敢于刪去：

當(dāng)大伯大娘們踩著凌波微步，把一盤盤的美味從廚房移挪到餐廳時(shí)，中秋夜宴終于開(kāi)始了！

滿桌子擺滿了色香俱全的佳肴，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。

大人們舉杯祝福，小孩們揮筷狼吐。氣氛十會(huì)熱鬧。后來(lái)，奶奶提議讓我們玩成語(yǔ)接龍，聊以助興。一句“胸有成竹”起頭，隨后這個(gè)一句“竹報(bào)平安”，那個(gè)一句“安然無(wú)恙”接了起來(lái)，全是吉祥如意的好詞。我正埋頭苦吃呢，輪到我便含含糊糊地對(duì)了一個(gè)“對(duì)牛彈琴”，“龍尾”斷了。惹得大家哈哈大笑。大家自由發(fā)言

大人們舉杯祝福，小孩們揮筷狼吞

好

我們開(kāi)始。在原文中，孩子大體上說(shuō)了三個(gè)情節(jié)，一是寫到了自己的肚子怎么餓，二是寫到了餐桌上豐富的佳肴，三是寫到了玩接龍游戲。

原文寫的很豐富，很出彩。但為了讓全文的主題更加集中，我們就對(duì)自己的肚子餓的咕咕響這一塊，大膽地進(jìn)行了剝離。這樣就更好地突出了中秋晚餐的豐富，與吃飯時(shí)歡快的氣氛

同時(shí)，還有兩個(gè)小技巧需要說(shuō)明。一個(gè)叫是借音借義的用法。點(diǎn)評(píng)文中用到了“我正埋頭苦吃呢”這是借埋頭苦學(xué)（讀）而來(lái)

特別是在寫這一樣一個(gè)歡快的氣氛，把小作者吃飯的神情描寫成與學(xué)習(xí)一般認(rèn)真，這種詼諧的語(yǔ)句，為歡快的氣氛增加了一些成份

第二個(gè)地方，是“龍尾”斷了。原本是接龍游戲，我們通過(guò)文中的龍字，一借過(guò)來(lái)，寫到了龍尾斷了，這樣就的會(huì)意就顯得特別有趣。體會(huì)到了嗎？ 大家自由發(fā)言

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:03:13 好 我們看下來(lái)看原文：

晚飯后，大人們?cè)谝贿呎勗?，小孩子們?cè)谝贿吙措娨?，玩電腦。而我卻是拿了一塊月餅出去賞月。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。寬廣的夜空中，幾朵灰色的白云陪伴在月亮身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了。在月的襯托下，坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃著月餅，心里在想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”等奇妙的神話故事，思緒也飄到廣寒宮中?！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天，”“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”等詩(shī)句從我的腦海前浮過(guò)。楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝，“沙，沙，沙,”仿佛是對(duì)這美麗的月光發(fā)出贊嘆??

這一段是全文的重點(diǎn)，也是小朋友寫的最為精彩的地方。我們還是本著刪繁就簡(jiǎn)突出主題的原則來(lái)進(jìn)行提升：稍等

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:10:00 晚飯后，我把熱鬧留在了屋里，獨(dú)自一人走了出來(lái)。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。夜空中，幾朵灰色的細(xì)云宛如仙女舞動(dòng)紗巾。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，愜意極了。我靜坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊讓思緒飄到廣寒宮，想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”的神話故事。

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:12:26 晚飯后，我把熱鬧留在了屋里，獨(dú)自一人走了出來(lái)。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。夜空中，幾朵灰色的細(xì)云宛如仙女舞動(dòng)紗巾。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，愜意極了。我靜坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊讓思緒飄到廣寒宮，想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”的神話故事。此時(shí)的楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝，“沙，沙，沙,”的輕響，仿佛在撩撥我的詩(shī)緒。腦海會(huì)浮過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，”疑問(wèn)，會(huì)浮過(guò)“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”感嘆。

大家自由感言

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:23:06 好 我們?cè)賮?lái)看最后的結(jié)尾。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，快得使人不能覺(jué)察。夜色疲倦，我們也該回家了。明亮的月光照亮著我們回家的路。

在前面的分析中 我們談到小朋友用到了對(duì)比反差的技法，先寫熱鬧，后寫寂靜。按照順序的角度來(lái)講，最后的重點(diǎn)是在獨(dú)處的寂靜。而在本文的結(jié)尾處，小朋友寫到了“快樂(lè)的時(shí)光”，似乎有點(diǎn)跳過(guò)賞月的這一段情景。

所以我們?cè)诮Y(jié)尾處，還是要跟接龍一樣，接得連續(xù)一些 順暢一些，不能跳躍太大

可以這樣來(lái)寫：

這時(shí)的月亮被一片云彩遮住了半面，整個(gè)夜色顯出了疲倦。獨(dú)處的、寂靜的時(shí)光，總是過(guò)的飛快，我們也該回家了。這一夜，是我度過(guò)的很有意義的中秋之夜。

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:25:17 在點(diǎn)評(píng)文中，我們沒(méi)有去接“快樂(lè)的時(shí)光”，而是接“獨(dú)處的、寂靜的時(shí)光”。這樣順序上自然，同是更留有余味。

好 我們?cè)侔讶康狞c(diǎn)評(píng)文發(fā)上來(lái)：

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:26:18 一連好幾天的急切的盼望中，一年一度的中秋節(jié)終于盼來(lái)了

我們來(lái)到了奶奶家。大伯，二伯和大娘們?cè)缫严刃幸徊?，他們正不亦?lè)乎地準(zhǔn)備著晚餐。有的在洗菜，有的在做飯，還有的在切月餅??大家各有其職，喜悅的心情在每一個(gè)人的臉上樂(lè)滋滋地流露了出來(lái)。

當(dāng)大伯大娘們踩著凌波微步，把一盤盤的美味從廚房移挪到餐廳時(shí)，中秋夜宴終于開(kāi)始了！滿桌子擺滿了色香俱全的佳肴，有綠油油的菜花，雪白白的山芋，黃燦燦的玉米餅，香飄飄的燒雞，紅彤彤的大鯉魚??當(dāng)然，還有必不可少的月餅。大人們舉杯祝福，小孩們揮筷狼吞。氣氛十會(huì)熱鬧。后來(lái)，奶奶提議讓我們玩成語(yǔ)接龍，聊以助興。一句“胸有成竹”起頭，隨后這個(gè)一句“竹報(bào)平安”，那個(gè)一句“安然無(wú)恙”接了起來(lái)，全是吉祥如意的好詞。我正埋頭苦吃呢，輪到我便含含糊糊地對(duì)了一個(gè)“對(duì)牛彈琴”，“龍尾”斷了。惹得大家哈哈大笑。

晚飯后，我把熱鬧留在了屋里，獨(dú)自一人走了出來(lái)。此時(shí)的月光分外明亮，圓圓的，則好似一輪圓盤。夜空中，幾朵灰色的細(xì)云宛如仙女舞動(dòng)紗巾。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，愜意極了。我靜坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊讓思緒飄到廣寒宮，想著“嫦娥奔月”“吳剛伐樹(shù)”的神話故事。此時(shí)的楊柳微微晃動(dòng)樹(shù)枝，“沙，沙，沙,”的輕響，仿佛在撩撥我的詩(shī)緒。腦海會(huì)浮過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，”疑問(wèn)，會(huì)浮過(guò)“可憐九月初三夜，樓似珍珠月似弓”感嘆。

這時(shí)的月亮被一片云彩遮住了半面，整個(gè)夜色顯出了疲倦。獨(dú)處的、寂靜的時(shí)光，總是過(guò)的飛快，我們也該回家了。這一夜，是我度過(guò)的很有意義的中秋之夜。

轉(zhuǎn)播-麗心(1134899064)16:28:28 原文的字?jǐn)?shù)是730個(gè)字，提升后的原文是640個(gè)字，減少了大約90個(gè)字。但這些字?jǐn)?shù)的減少并沒(méi)有影響到全文的主題與意境。反而起到了強(qiáng)化的作用。由此可見(jiàn)，作文的好不不好 并不是在字?jǐn)?shù)上呈現(xiàn)的。短小的文字依然可以寫出很好的作文來(lái)

好，今天就講到這里 謝謝大家。大家自由發(fā)言

第三篇：中秋之夜

中秋之夜

中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂品嘗月餅和瓜果享受天倫之樂(lè)?！懊糠昙压?jié)備思親”誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚這是人之常情但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者因?yàn)槊τ诠ぷ骶陀泻脦讉€(gè)中秋節(jié)都不能和我們一起度過(guò)。想到這里我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟?！?/p>

今天是農(nóng)歷八月十五又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。

月亮害羞地蓋著層層面紗過(guò)了很久才輕輕地掀起它的面紗漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。。。

弟弟看著這一輪高空中的明月側(cè)過(guò)臉俏皮地問(wèn)：“姐姐這是白銀盤嗎？”我聽(tīng)了這句話覺(jué)得好氣又好笑他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》故意在賣弄呢。于是我們沖著月亮大聲朗誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡飛在青云端?！?/p>

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅有五仁的、蓮蓉的、叉燒的??我最喜歡的還是雙黃的咬一口甜甜的味道好極了！

時(shí)間過(guò)得真快一轉(zhuǎn)眼夜已深了我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節(jié)會(huì)是怎樣的呢？

就躺小學(xué)五年級(jí)：砝碼

第四篇：中秋之夜

中秋之夜

秋天來(lái)了，云格外的高，天格外的藍(lán)。果園里碩果累累，瓜果飄香，田野里就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘。大地為他穿上了鮮艷的繡花衣裳，咧著嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱······都像出席婚禮的貴賓，在風(fēng)中搖擺歡舞，在這美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了盼望已久的中秋節(jié)。

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。這晚的月亮非常的亮，非常的圓。也代表著家家團(tuán)圓戶戶幸福。按我們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。家家戶戶都要在院子里賞月。把一年收獲的水果和食物統(tǒng)統(tǒng)擺在桌子上，主要有：蘋果。葡萄。西瓜。梨。桃子。玉米。毛豆?；ㄉ龋鼈儌€(gè)個(gè)都象征著圓滿豐收。大家一起在月光下趁著清涼的秋風(fēng)邊吃邊聊。每個(gè)人的臉上都透出甜美的笑容，也預(yù)示著來(lái)年有個(gè)更好的收成。

其中最不能缺少的當(dāng)然還是月餅，它不僅味道好吃，還寓意深刻，而且能夠聽(tīng)到許多美麗的傳說(shuō)。在著皎潔的月光下，我用望遠(yuǎn)鏡真得能看見(jiàn)月亮呈現(xiàn)出的斑點(diǎn)，就遐想那里真的住著美如仙女的嫦娥和活蹦亂跳的玉兔。真是太美了！這些都離不開(kāi)一個(gè)字圓。

在這美好的夜晚我們歡樂(lè)的享受著圓帶給我們的快樂(lè)。

山西省平定縣巨城鎮(zhèn)遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)四年級(jí)：梁思嘉

第五篇：中秋之夜

中秋之夜

農(nóng)歷八月十五夜，又是一年一度的中秋節(jié)了。我們一家在房屋頂上賞了月。那天晚上，我們看完中秋晚會(huì)，大概在十一點(diǎn)鐘去的頂樓，還帶了兩盒月餅，一盒是雞蛋月餅，一盒是水果月餅。這時(shí)圓圓的月亮已近中天了。正當(dāng)我仰面細(xì)看時(shí)，一塊可惡的黑云把月亮擋住了。我說(shuō)：“你這黑云，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏在這時(shí)候出現(xiàn)，真掃興?！蔽曳路鹇?tīng)見(jiàn)黑云和月亮在爭(zhēng)吵，黑云說(shuō)：“你這月亮，以前你出盡風(fēng)頭，這次該我出出風(fēng)頭了。”月亮說(shuō)：“你這身黑黢黢的像什么東西，我又亮又白，最惹人喜歡了?！焙谠茪鈽O了，發(fā)出了它的“絕招”把云加厚了二層，月亮完全看不見(jiàn)了。月亮也氣極了，也發(fā)出了它的“絕招”，只見(jiàn)一道銀光，刺破了黑云的身體。這下黑云消失了，月亮再次亮相。

人們繼續(xù)賞月，我邊吃月餅邊賞月。突然，我詩(shī)興大發(fā)，賦詩(shī)一首，題曰“中秋之夜”：中秋月亮圓又圓，可惜烏云擋在前。月亮拼搏月亮圓，銀輝灑滿大家園。