第一篇：小學(xué)交通安全日傳教育活動方案

靜樂縣愛樂希望小學(xué)2017年 開展交通安全宣傳教育活動方案

一．指導(dǎo)思想

堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，以12月2日——交通安全日為契機(jī)，圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強(qiáng)師生安全觀念意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，治理學(xué)校安全隱患，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長，安全分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，全體教師為成員的交通安全宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關(guān)工作。

組長：郭效一 副組長：劉永平成員：全體教師 三．工作目標(biāo)

1．全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”；

2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；

3．師生交通安全意識普遍增強(qiáng)，進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護(hù)自救能力。

四．活動主題

遵守交通信號，安全文明出行！五．活動時間

2017年12月2日——2017年12月9日 六．活動內(nèi)容形式安排

1）值周領(lǐng)導(dǎo)（教師）通過周一升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育。

2）學(xué)校通過周一教師會布置安排交通安全宣傳教育活動工作，提出活動要求。

3）營造交通安全宣傳教育氛圍。學(xué)校在校園及周邊懸掛交通安全宣傳教育標(biāo)語，各班級通過一月一期的板報專欄，辦一期以交通法規(guī)知識和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報，構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。

4）邀請配合公安干警開展“交通安全進(jìn)校園”活動，幫助學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和掌握交通法規(guī)知識，認(rèn)識和掌握常見出行交通安全標(biāo)志、信號的意義和作用。

5）各班級組織開展交通安全主題班（隊）會教育活動，組織引導(dǎo)學(xué)生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。編寫、誦讀交通安全少兒歌謠，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成出行交通安全文明習(xí)慣。

6）學(xué)校3-6年級，各班學(xué)生自辦1張交通安全手抄報，畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識圖，加深學(xué)生對文明交通的和理解。

7）印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識》，便于學(xué)生誦讀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習(xí)慣。

8）通過校園廣播，宣傳《小學(xué)生出行交通安全常識》。七．活動要求

1）學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，務(wù)實將相關(guān)活動落到實處。

2）各班級充分發(fā)揮班級板報專欄教育媒體陣地作用，認(rèn)真辦好班級交通安全宣傳教育專欄板報，強(qiáng)化學(xué)生交通安全宣傳教育，學(xué)校將各于第十六周周四檢查。

3）各班認(rèn)真組織開展一次交通安全主題班（隊）會教育活動。

愛樂希望小學(xué)

2017年11月29日

第二篇：李渡小學(xué)交通安全日傳教育活動方案

李渡小學(xué)開展交通安全宣傳教育活動方案

一．指導(dǎo)思想

堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，認(rèn)真落實教管中心《關(guān)于結(jié)合“全國交通安全日”活動切實加強(qiáng)師生交通安全宣傳教育工作的通知》文件與區(qū)教委交通安全專題會議及任昌宏主任講話精神，以2012年12月2日——國家首個交通安全日為契機(jī)，圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強(qiáng)師生安全觀念意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，治理學(xué)校安全隱患，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長，安全分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關(guān)工作。

三．工作目標(biāo)

1．全體學(xué)生知曉每年的“12月2日”為“全國交通安全日”；

2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；

3．師生交通安全意識普遍增強(qiáng)，進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護(hù)自救能力。

四．活動主題

遵守交通信號，安全文明出行！

五．活動時間

2012年12月3日——2012年12月5日

六．活動內(nèi)容形式安排

1）值周領(lǐng)導(dǎo)（教師）通過周一升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行以“珍愛生命，安全出行”為主題的交通安全教育。

2）學(xué)校通過周一教師會貫徹傳達(dá)和學(xué)習(xí)教管中心《關(guān)于結(jié)合“全國交通安全日”活動切實加強(qiáng)師生交通安全宣傳教育工作的通知》文件與區(qū)教委交通安全專題會議及任昌宏主任講話精神，布置安排交通安全宣傳教育活動工作，提出活動要求。

3）營造交通安全宣傳教育氛圍。學(xué)校在校園及周邊懸掛1-2幅交通安全宣傳教育標(biāo)語，各班級通過一月一期的板報專欄，辦一期以交通法規(guī)知識和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出

行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報，構(gòu)建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。

4）邀請配合公安干警開展“交通安全進(jìn)校園”活動，幫助學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和掌握交通法規(guī)知識，認(rèn)識和掌握常見出行交通安全標(biāo)志、信號的意義和作用。

5）各班級組織開展交通安全主題班（隊）會教育活動，組織引導(dǎo)學(xué)生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。編寫、誦讀交通安全少兒歌謠，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成出行交通安全文明習(xí)慣。

6）學(xué)校3-6年級，各班學(xué)生自辦1張交通安全手抄報，畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識圖，加深學(xué)生對文明交通的和理解。

7）印發(fā)《小學(xué)生出行交通安全常識》，便于學(xué)生誦讀，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習(xí)慣。

8）通過校園廣播，宣傳《小學(xué)生出行交通安全常識》。

9）號召師生央視新聞頻道近期播出“文明天下行”節(jié)目。

七．活動要求

1）學(xué)校相關(guān)部門和教師要相互支持，協(xié)作配合，務(wù)實將相關(guān)活動落到實處。

2）各班級充分發(fā)揮班級板報專欄教育媒體陣地作用，認(rèn)真辦好班級交通安全宣傳教育專欄板報，強(qiáng)化學(xué)生交通安全宣傳教育，學(xué)校將各于第十六周周四檢查。

3）各班認(rèn)真組織開展一次交通安全主題班（隊）會教育活動，并于第十六周前將活動方案（教案）交學(xué)校存檔備查。

4）3-6年級各班第十六周五前交通安全手抄報1份到學(xué)校存檔備查。

李渡小學(xué)保衛(wèi)科

2012年11月30日

第三篇：海城學(xué)區(qū)交通安全日傳教育活動方案

海城學(xué)區(qū)開展2013年交通安全主題教育安排

一．指導(dǎo)思想

堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，認(rèn)真落實教體局《關(guān)于開展2013年“全國交通安全日”主題活動的通知》文件精神，大力推動“文明交通行動計劃”實施，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會交通法治意識、安全意識和文明意識。本次主題教育要以交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強(qiáng)師生安全觀念意識，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，治理學(xué)校安全隱患，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

二．組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長，安全分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各校校長為成員的交通安全宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關(guān)工作。

三．工作目標(biāo)

1．全體師生知道每年的“12月2日”為“全國交通安全日”；

2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；

3．師生交通安全意識普遍增強(qiáng)，進(jìn)一步養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高交通安全防護(hù)自救能力。

四．活動主題

“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”

五．活動時間

2013年11月30日——2013年12月9日

六．活動內(nèi)容形式安排

1、值周領(lǐng)導(dǎo)（教師）通過12.2周一升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題的交通安全教育。

2、學(xué)校通過周一教師會貫徹傳達(dá)和學(xué)習(xí)《海城學(xué)區(qū)開展2013年交通安全日主題活動的通知》文件精神與學(xué)區(qū)交通安全專題會議精神，布置安排交通安全宣傳教育活動工作，提出活動要求。

3、營造交通安全宣傳教育氛圍。各學(xué)校在校園及周邊張貼交通安全宣傳教育標(biāo)語，各班級通過一月一期的板報專欄，辦一期以交通法規(guī)知識和小學(xué)生違反交通法規(guī)的種種不良安全出行行為現(xiàn)象等交通安全內(nèi)容的宣傳教育專欄板報，構(gòu)建交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育。

4、邀請公安干警開展“交通安全進(jìn)校園”活動，幫助學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和掌

握交通法規(guī)知識，認(rèn)識和掌握常見出行交通安全標(biāo)志、信號的意義和作用。

5、各學(xué)校組織開展交通安全主題班（隊）會教育活動，組織引導(dǎo)學(xué)生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學(xué)或外出中的不文明安全的行為。編寫、誦讀交通安全少兒歌謠，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成出行交通安全文明習(xí)慣。

6、學(xué)校3-6年級，各班學(xué)生自辦1張交通安全手抄報，畫一張交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標(biāo)志標(biāo)識圖，加深學(xué)生對文明交通的和理解。

7、通過召開主題班隊會、制作黑板報、校園廣播、演講比賽、創(chuàng)作“12.2”手抄報等形式，針對小學(xué)生在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂、違法騎電動車、不靠右行走、不按信號燈通行、不遵守交通標(biāo)志線等行為，開展“知危險、會避險”交通法規(guī)知識普及活動，并通過“小手拉大手”將文明交通理念傳遞到學(xué)生家庭，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好出行交通文明安全良好習(xí)慣。

七．活動要求

1、高度重視，精心組織。各學(xué)校要充分認(rèn)識到“全國交通安全日”的設(shè)立是黨中央和國務(wù)院促進(jìn)道路安全暢通、推動社會文明、加強(qiáng)社會公德建設(shè)、保障群眾生命財產(chǎn)安全的重要舉措，做好“全國交通安全日”主題活動是各學(xué)校履職盡責(zé)、群策群力、科學(xué)管理、為民服務(wù)的重要途徑，是調(diào)動全校師生參與“文明交通行動計劃”實施的重要契機(jī)。各學(xué)校要提高認(rèn)識，確保各項工作措施落到實處。

2、突出主題，確保效果。各學(xué)校要緊扣“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”主題，通過發(fā)放12.2宣傳資料，集中整治師生突出交通違法行為，大力改進(jìn)師生交通安全出行行為，使12.2“全國交通安全日”的公眾認(rèn)知度進(jìn)一步提升，使師生真正摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行的自覺性進(jìn)一步提高，安全出行感進(jìn)一步增強(qiáng)。

海城學(xué)區(qū) 二0一三年十二月一日

第四篇：2018小學(xué)全國交通安全日活動方案

2018小學(xué)全國交通安全日活動方案

近年來，交通事故時有發(fā)生，這些慘痛的教訓(xùn)時刻提醒著我們。下面是小編整理的小學(xué)全國交通安全日活動方案，希望對大家有所幫助！

2018小學(xué)全國交通安全日活動方案【1】

為推進(jìn)“文明交通行動計劃”,發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全,提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識,公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。

2018年12月2日是全國第X個交通安全日，今年的交通安全日主題為“抵制七類違法，安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學(xué)校各項安全防范工作，增強(qiáng)師生在交通事故中的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定此方案。

“抵制七類違法，安全文明出行”

2018年12月1日至12月7日

組 長：李懷曉

副組長： 孫維光 付明連 張付軍 成 員：王騰騰 各班班主任

1、加強(qiáng)安全宣傳教育

(1)12月1日(星期一)德育處通過國旗下講話傳達(dá)縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市2018年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。

(2)12月4日(星期四)各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學(xué)生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。

(3)各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。

(4)利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行交通安全知識廣播。

2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。

各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”活動，認(rèn)真做好對交通安全隱患排查工作。

3、利用體育課學(xué)習(xí)小交警操。

全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第三個全國交通安全日，我校師生應(yīng)認(rèn)真對待。本次活動由安全辦負(fù)責(zé)制定活動實施方案，活動結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)，并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。

2018小學(xué)全國交通安全日活動方案【2】

“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。

緊緊圍繞交通安全法律法規(guī)，針對危險駕駛違法犯罪行為，組織122“全國交通安全日”主題活動，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險防范知識，進(jìn)一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責(zé)任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導(dǎo)全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構(gòu)成危險駕駛罪的交通違法，抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風(fēng)尚。

(一)積極開展普法宣傳教育。按照交通安全文明意識提升工程三年攻堅工作要求，各學(xué)校要做到:一是以交通安全“五進(jìn)”工作為載體，開展交通安全法律法規(guī)、安全知識進(jìn)校園，讓學(xué)生、家庭、及相關(guān)從業(yè)人員知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個社會的法治交通意識、文明交通水平;二是將涉及百姓生活、公共秩序、公共安全的《刑法修正案(九)》等法律法規(guī)宣講納入12月4日“國家憲法日”主題活動，著重開展“危險駕駛罪”的案例宣傳;三是各校園要大量印制、發(fā)放、展示帶有“122”標(biāo)識的宣傳品，組織重點群體參觀交通安全宣傳教育基地，開展體驗式宣傳教育。

(二)通過小手牽大手，要求學(xué)生與家長一起收聽、觀看廣播、電視，報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，形成集中報道聲勢，努力形成全社會共創(chuàng)文明交通的良好氛圍。

(三)傳遞文明交通正能量。一是各學(xué)校要開展文明交通志愿服務(wù)引導(dǎo)、扶助事故受害者等公益活動，積極倡導(dǎo)文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣;二是集中宣傳、公開表彰文明過路，向駕駛員致敬，廣泛展示 “好交警”、“好司機(jī)”的故事，大力傳播文明交通正能量;三是各學(xué)校要鼓勵師生積極參加文明交通倡議等主題活動，積極參與“降速五公里”、“系上安全帶”、“送頭盔下鄉(xiāng)”等公益活動;四是積極組織學(xué)生參加貴州省少年交警“明禮知恥?崇德向善

第五篇：交通安全日活動方案

做好交通安全教育工作，提高大家的文明交通素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識是很有必要的。以下是小編精心收集整理的交通安全日活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

交通安全日活動方案1

活動目標(biāo)：

1、增強(qiáng)幼兒安全意識，認(rèn)識簡單交通標(biāo)志。

2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過，過馬路要走人行橫道線。

3、認(rèn)識交通標(biāo)志：紅綠燈、人行橫道線。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場地布置十字路口、邀請交通警察一名。

活動過程：

一、導(dǎo)入與討論：

1、教師頭戴汽車頭飾，模仿開汽車動作，伴隨《開汽車》音樂進(jìn)入活動室。

2、提出問題，請幼兒充分討論。

a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?

b、小朋友你會過馬路嗎?過馬路時需要注意什么?

(先請幼兒分組討論，再分別請幼兒回答,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達(dá)。)

二、觀看：播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》，了解在十字路口時正確的做法。

1、過馬路時要走在人行橫道線上，不能隨便穿過馬路。

2、在十字路口要看紅綠燈的指示，綠燈通行，紅燈等待，不能搶燈通過等。

三、探索：如果不遵守交通規(guī)則會怎么樣?

1、行人不遵守規(guī)則會被汽車撞倒受傷。

2、汽車不準(zhǔn)守交通規(guī)則會撞車，交通堵塞，汽車和行人無法通行等.(教師要充分肯定幼兒的猜測和發(fā)言，鼓勵幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)

3、請交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。

四、游戲《十字路口》

方法：幼兒分成兩組，一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請交通警察在路口指揮交通，出示綠色燈標(biāo)志，汽車和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車和行人停下等待。

游戲規(guī)則：教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定，對于不準(zhǔn)守規(guī)則的幼兒要及時糾正，強(qiáng)化交通規(guī)則意識。

繼續(xù)游戲：幼兒互換司機(jī)和行人角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

活動拓展：請家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口進(jìn)行觀察，了解交通規(guī)則。

交通安全日活動方案2

活動目標(biāo)：

1、在活動中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。

2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準(zhǔn)備：

背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線

活動過程：

一、故事導(dǎo)入

1、講述故事“有一群快樂的…………主動放慢了速度”。

(1)今天有小動物到我們班級來，他們要給我們說個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

(2)小動物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路)

(3)可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)

(4)你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。

2、講述故事“聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點也不害怕了”。

(1)小猴子想了個什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋，畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。告訴幼兒馬路中間人行橫道上的一條條白線，就叫斑馬線。

(2)為什么要叫斑馬線?出示斑馬圖片。

(3)現(xiàn)在小動物們有了斑馬線，他們是怎么過馬路的?(看看旁邊有沒有車，再走斑馬線)

3、現(xiàn)在小動物們找到好辦法了，在馬路上畫上斑馬線，過馬路再也不怕了。

二、討論：斑馬線的作用

1、你們有沒有看到過斑馬線?

2、哪些地方有斑馬線?

3、你過馬路的時候是走哪里的?(斑馬線)

4、為什么要走斑馬線?斑馬線到底有什么用?

5、小結(jié)：過馬路要走斑馬線，斑馬線是專門為行人準(zhǔn)備的，來來往往的車輛看見我們從斑馬線上過馬路，都自覺地放慢了速度，這樣我們可以放心地過馬路了。

三、游戲：過馬路。

游戲規(guī)則：要遵守交通規(guī)則，注意信號燈，過馬路要走斑馬線。

交通安全日活動方案3

活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。

2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>

二、認(rèn)識交通事故的危害：

我們先來看這樣幾則案例：

1、2013年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

2、2013年4月22日，__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。

這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護(hù)自身安全，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。

交通安全手抄報資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿

三、尋找身邊的交通安全隱患：

下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢?

交流、回答

(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)

同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢?

(遵守交通規(guī)則)

四、學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護(hù)能力

同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。

1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

4、你認(rèn)識下面的交通標(biāo)志嗎?

通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：

●行走時怎樣注意交通安全?

1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。

2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

●穿越馬路應(yīng)該注意什么?

l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?，走人行橫道。

2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

3.不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

五、小結(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?

同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。

今天的班會課到此結(jié)束。

交通安全日活動方案4

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、通過參與情境游戲活動，理解紅綠燈的作用。

3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

活動準(zhǔn)備：

布置情境化場景，紅綠信號燈。

活動過程：

一、觀看兒歌《紅綠燈》

二、通過提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

(1)教師：馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。

小朋友們，兒歌看完啦，老師現(xiàn)在有幾個問題想問你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么?有那些顏色?你們覺得紅綠燈都有什么用處呢?

(2)教師：汽車在中間的快車道上行使，馬路上的汽車是怎樣過馬路的?

那你們看到剛才那些小汽車都是在哪兒行駛的么?小汽車又是怎樣過馬路的?發(fā)生了些什么?

三、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

教師：自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?

小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

四、帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。

教師：這是誰?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指揮交通的?

小朋友們，現(xiàn)在我們來看一看，站在馬路中間的他是誰?他站在了哪里?他是怎么指揮交通的?

好啦，小朋友們說的特別好，那老師就要獎勵一下小朋友啦，老師請小朋友和老師一起來做個游戲。老師現(xiàn)在說一下游戲的玩法，我們先要穿過馬路去停車場(走人行橫道線，看紅綠燈)，到了停車場，每位小司機(jī)開一輛車。然后將你們的小汽車開回來。(開出停車場時提醒幼兒要看一看，聽一聽有沒有其他車輛開過來。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈，并根據(jù)信號動作。)

交通安全日活動方案5

活動分析：

大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會自我保護(hù)、自救。

活動目的：

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

活動準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

活動過程：

1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

3、實驗：火的熄滅

(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。

(燃燒需要空氣)

(2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

4、組織幼兒討論：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

A：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志。B：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。C：受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。D：身上著火，不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E：遇火災(zāi)不可乘電梯，要向安全出口方向逃生。F：若逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

5、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

交通安全日活動方案【5篇】