第一篇：全息書法：EduOffice數(shù)字化書法互動教室教學系統(tǒng)-書法軟筆教學

《EduOffice數(shù)字化書法互動教室教學系統(tǒng)》是依據(jù)教育部《中小學書法教育指導綱要》和《全日制義務教育語文課程標準》自主研發(fā)的數(shù)字書法教學系列中的一款高端互動集成產(chǎn)品。通過書法互動授課系統(tǒng)、書法教學備課軟件、書法教學資源、教學一體機、書法教學儀、互動書法桌及學生書寫儀等集成化軟硬件環(huán)境，教師與學生進行互動式教與學，如任意學生書寫過程和作品的展示與講評，有效提高書法授課的教學效果。系統(tǒng)遵循“指導綱要”中書法教學的規(guī)范要求，全面涵蓋書法教學過程中的“教、學、練、評、創(chuàng)”五個環(huán)節(jié)。數(shù)字書法互動教學與全息書法字庫等諸多創(chuàng)新性功能，在繼承傳統(tǒng)授課的基礎上，創(chuàng)造了新型書法授課模式，讓書法教學迸發(fā)出新活力。軟筆教學

《EduOffice數(shù)字化書法互動教學備課軟件》配備綱要中規(guī)定的10個楷書碑帖、4個行書碑帖、4個隸書碑帖，并提供按篆隸草行楷五種書體劃分的200多個賞析碑帖；支持碑帖提取、單字提取、筆畫提取、筆畫分解、筆勢圖繪制、字集搜索與集字、組字等功能，以及楷書碑帖的矢量化處理，滿足軟筆書法教學需要。

1.智能書法筆方便書法教師在紅外、電磁、電容等各種類型電子白板教學一體機等教學設備上仿真書寫顏、柳、歐、趙、褚5種楷書書體，書寫仿真度高；

2.碑帖字集教學工具。以碑帖字集為核心集成了多種應用，包括：教師書寫示范、摹寫動畫、示范視頻、輪廓提取、筆畫提取、筆畫分解及原帖提取等，還可更改碑帖字集的各種屬性設置，包括：移動碑帖字集、顯隱筆勢、更改筆勢顏色、顯隱書寫提示、更改書寫提示顏色、一鍵切換碑帖原字與原字輪廓顯示、更改方格類型、方格顏色等；

3.碑帖教學工具。提供《中小學書法教育指導綱要》中規(guī)定的10個楷書碑帖、4個行書碑帖、4個隸書碑帖。以碑帖為核心集成了：碑帖賞析、教師書寫示范等多種應用；碑帖賞析時可選擇多個碑帖進行賞析、支持頁面漫游，筆跡標注等操作，支持將碑帖轉(zhuǎn)到白板、轉(zhuǎn)到書法儀頁面，進行白板教學、教師書寫示范教學；并可更改碑帖的各種屬性設置，包括：移動碑帖、縮放碑帖、剪切、復制、粘貼、克隆、刪除等；

4.在碑帖和碑帖字集中均實現(xiàn)了單字到碑帖、碑帖到單字的無縫轉(zhuǎn)換，便于講解碑帖中的單字在原帖中的章法形態(tài)，以及碑帖欣賞。

5.碑帖字集搜索與集字?？梢葬槍Ρ米诌M行搜索，采用繁體字與簡體字混合編碼技術(shù)，能夠快速搜索出同一個字在所有碑帖中的全部字例；輕松實現(xiàn)集字、組字教學；支持擴展軟、硬筆字庫，字庫智能篩選功能，有效地提取系統(tǒng)中篆、隸、草、行、楷字體字庫。

6.組字與矢量化技術(shù)。對綱要中的10個楷書碑帖所有單字進行了矢量化處理，并配備了硬筆楷書矢量化字庫；支持筆畫、部首、整字的輪廓化及拆分、組合；組字通過填色、調(diào)整圖層順序、縮放、旋轉(zhuǎn)等表現(xiàn)形式，配合專用書法圖形庫中的米字格、田字格、回米格、九宮格等，能夠清楚的講授楷書筆畫、部首、間架結(jié)構(gòu)等知識。

7.名家書寫視頻示范。系統(tǒng)提供時長1萬多分鐘名家書寫的基礎碑帖字示范視頻，視頻采用雙路采集合成錄制，多角度清晰呈現(xiàn)名家書寫過程，體會提按、力度、節(jié)奏等變化；學習運筆、運腕等書寫技巧；視頻播放時，同時顯示原帖字作為參照。

8.原帖上摹寫動畫演示。1萬多個摹寫動畫，以原帖為背景進行任意單字的摹寫動畫演示，充分展示顏、柳、歐、趙、褚字體風格。

9.書法教學碑帖資源。教學資源包括綱要中規(guī)定的10個楷書碑帖、4個行書碑帖、4個隸書碑帖，并提供按篆、隸、草、行、楷五種書體劃分的200多個賞析碑帖。

10.書法基礎課件及課本配套的課件資源。配備顏、柳、歐、趙等楷書書體的筆畫、部首、間架結(jié)構(gòu)基礎課件；樂師樂園資源網(wǎng)提供與課本配套的書法課件。

11.專用書法圖形和常用文本。提供筆勢線、輪廓線、序號線、米字格、田字格等幾十個書法教學專用圖形，以及數(shù)百個常用圖形；提供文本輸入框及色彩、字體多樣化的標題字輸入框。

12.提供豐富的書法知識、名家故事、書法簡史等，滿足各年級學生閱讀需要。

第二篇：EduOffice書法互動教室教學系統(tǒng)

《EduOffice書法互動教室教學系統(tǒng)》是北京洲洋華樂科技有限公司依據(jù)教育部《中小學書法教育指導綱要》和《全日制義務教育語文課程標準》自主研發(fā)的數(shù)字書法教學系列中的一款高端互動集成產(chǎn)品。通過書法互動授課系統(tǒng)、書法教學備課軟件、書法教學資源、教學一體機、書法教學儀、互動書法桌及學生書寫儀等集成化軟硬件環(huán)境，教師與學生進行互動式教與學，如任意學生書寫過程和作品的展示與講評，有效提高書法授課的教學效果。系統(tǒng)遵循“指導綱要”中書法教學的規(guī)范要求，全面涵蓋書法教學過程中的“教、學、練、評、創(chuàng)”五個環(huán)節(jié)。數(shù)字書法互動教學與全息書法字庫等諸多創(chuàng)新性功能，在繼承傳統(tǒng)授課的基礎上，創(chuàng)造了新型書法授課模式，讓書法教學迸發(fā)出新活力。

《EduOffice書法互動教室教學系統(tǒng)》不僅適用于中小學書法教學、寫字教學和語文教學，其靈活的自主學習手段、實用的書法教學工具、豐富的全息書法字及碑帖資源同樣適用于大中專院校的書法教學。

產(chǎn)品特色

一、雙路信號采集與傳輸

系統(tǒng)針對學生屏幕和學生書寫儀雙路信號的采集和網(wǎng)絡傳輸進行優(yōu)化，解決了學生書寫錄制、學生屏幕等的視頻流并發(fā)應用，完美支持了書法教學中獨有的書寫過程教學應用。

二、全息書法字庫與全息碑帖

系統(tǒng)配備十五萬余字軟硬筆全息書法字庫與全息書法碑帖，獨有的帖字互提、筆畫拆分、繁簡轉(zhuǎn)化、摹寫動畫演示、書寫示范視頻，以及同字書體比對、硬筆字體轉(zhuǎn)換、任意觸控屏上的仿真書寫等特色功能，讓書法授課過程一氣呵成，顯著提高課堂效率和教學質(zhì)量。全息書法支持快速生成多臨摹方式、多書體、多字體的軟筆和硬筆個性化字帖。

三、書法互動集成教學

系統(tǒng)將書法教學活動與網(wǎng)絡互動功能融合集成在一起，教師下發(fā)課件、學習內(nèi)容及書寫隨堂練習給學生，如軟硬筆摹寫、字型結(jié)構(gòu)、評測講解；學生在學習臺直接學習、答題及提交課堂練習，師生可以無障礙地進行書法教、學互動。

四、書寫過程與作品講評

系統(tǒng)支持課堂分組，教師可以將多達六組不同的學習內(nèi)容推送到學生臨摹桌面進行分組教學。分組的形式在基礎教學時便于學生溝通與相互促進，在書法特色學校與興趣提高班教學的過程中還能夠根據(jù)學生個人興趣特長等進行分組，以利于學生個性發(fā)展。

五、學生自主學習

學生可在互動書法桌上自主瀏覽本地及云端學習內(nèi)容和書法資源，進行讀帖、臨帖、摹帖、拆解字型結(jié)構(gòu)，以及書法知識、集字組字和創(chuàng)作的自主學習；也可利用開放式學習的平臺“書法樂園”進行課后自主學習。

六、軟筆與硬筆教學適用書法課、語文課與寫字課

系統(tǒng)獨具特色的軟筆教學和硬筆教學功能與資源，不僅適用于軟筆書法課的教學，對語文課和寫字課的教學同樣給予強大支持。

七、硬筆書寫評測

系統(tǒng)支持硬筆教學，教師將硬筆書寫作業(yè)下發(fā)到互動書法桌，學生通過觸控屏進行硬筆摹寫，系統(tǒng)自動評判筆畫筆順對錯、提示錯誤點及書寫打分，可回放學生書寫筆跡動畫，方便糾錯。八、一體化互動書法桌

傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技完美結(jié)合的一體化互動書法桌，集學生主機、高清臨摹屏、學生書寫儀為一體，提供優(yōu)質(zhì)、高效的書法學習與臨摹書寫體驗。

《 EduOffice書法臨摹教室授課軟件》特色功能

EduOffice書法互動教室授課系統(tǒng)由EduOffice書法互動教室授課軟件、EduOffice書法互動教室學生軟件兩個部分組成，其中授課軟件負責教師端互動教學管理、教師授課等內(nèi)容，學生軟件負責學生端自主學習、與教師互動等內(nèi)容。

1、互動教學：

教師可將課件、練習等學習內(nèi)容分發(fā)給學生，可查看學生屏幕和書寫儀了解學生學習進度和練習結(jié)果。學生在學習臺直接答題、提交練習等與教師互動。

2、自主教學：

學生可在互動書法桌上自主瀏覽本地及云端書法資源、書法講座視頻，進行讀帖、臨帖、摹帖、拆解字型結(jié)構(gòu)，自主學習書法知識、集字組字、書法創(chuàng)作等。

3、書寫過程講評：

在一體機上實時顯示并錄制所有學生的書寫過程影像，教師可快速查看每個學生的書寫過程，并針對性選取講評。

4、書寫習作講評：

教師可一鍵獲取所有學生的書寫習作，選取習作進行針對性講評。

5、書寫比對教學：

書寫展示幕墻有多種窗口顯示模式，教師可選定多個學生的書寫過程和習作進行書寫比對教學。

6、硬筆書寫評測：

教師將硬筆練習下發(fā)到互動書法桌，學生通過觸控屏進行硬筆摹寫，系統(tǒng)自動評判筆畫筆順對錯、提示錯誤點及書寫打分，可回放學生書寫筆跡動畫，方便糾錯。

7、分組與內(nèi)容發(fā)送：

教師可將學生任意分組，可將課件、練習等學習內(nèi)容發(fā)送給不同小組，實現(xiàn)差異化、個性化分組教學。

8、習作收取與提交：

教師可一鍵收取所有學生的書寫練習；學生可將課堂和家庭書寫練習一鍵提交。

9、遠程控制：

教師能夠方便地控制課堂同步秩序，統(tǒng)一進行所有學生主機的開機和關機、控制學生機與教師機同屏顯示、鎖定所有學生的鍵盤和鼠標，以及強制所有學生黑屏，方便教學管理。

10、讀帖、摹帖與臨帖：

學生可通過互動臨摹屏進行讀貼，增加對字形的熟悉、運筆的理解；可將紙張覆蓋在互動臨摹屏上對教師下發(fā)的摹帖內(nèi)容進行摹寫；對教師下發(fā)的碑帖內(nèi)容進行臨寫練習。

11、碑帖臨摹方式：

在互動臨摹桌上進行碑帖臨摹有四種練習方式：原帖方式讓學生觀察原汁原味的碑帖；原字方式方便學生觀摩碑帖章法、氣息；雙鉤方式、單鉤方式為學生摹寫提供了書寫便利。

12、筆畫教學：

針對需要講解的單字筆畫，可分別提取單鉤、雙鉤、筆畫、筆勢、筆畫筆勢、單字當前筆畫、單字全部筆畫，從不同側(cè)重點講解；碑帖單字筆畫可一鍵轉(zhuǎn)換為原帖摹寫、單鉤摹寫、雙鉤摹寫、原字摹寫四種摹寫教學方式，同時單字的每個筆畫配有摹寫動畫演示。

13、單字教學：

以單字為核心具有八種筆畫工具和四種摹寫講解方式，包含：提取單鉤、雙鉤、筆畫筆勢、筆畫、筆勢進行講解，一鍵顯示單字的當前筆畫、全部筆畫及筆順示例；并具有一鍵轉(zhuǎn)換為原帖摹寫、原字摹寫、單鉤摹寫、雙鉤摹寫四種摹寫教學方式；同時配備單字摹寫動畫及名家書寫雙路示范視頻。

14、單字字型結(jié)構(gòu)教學：

可提取單字中的任意筆畫進行講解，將筆畫進行輪廓化、填色，并可配合使用內(nèi)置九宮格、米字格、回米格等書法專用圖形格進行字型結(jié)構(gòu)講解；學生可以在電子白板/教學一體機上體會點畫與點畫之間的位置關系，進行自主組合搭配訓練，加強對字型結(jié)構(gòu)的理解。

15、組字教學：

通過對碑帖中不同單字部首部件的拆分提取，來重新組合成新的單字，同時根據(jù)組成新字的結(jié)體取勢的需要，可對提取出的不同部件進行任意地放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等操作，有效地支持了組字教學活動。

16、教師書寫示范：

書法教師在課堂進行書寫示范時，可連接書法教學儀16E，直接在電子白板/觸控一體機上示范書寫技法。教師在示范教學的過程中，任意形式的教學內(nèi)容都可以一鍵截取到參照窗口，參照內(nèi)容可包括：筆畫、單字、碑帖；PPT、視頻、動畫、圖片；作業(yè)、掛圖、課本等。參照窗口與書寫窗口可進行移動及縮放。

17、軟筆書寫比對教學：

書法教師或?qū)W生作品，可通過書法教學儀一鍵截取到白板頁面，與碑帖原字重疊進行書寫比對，方便教師講解書寫的筆畫、結(jié)構(gòu)與原帖字之間的差異。

18、書體、字體教學：

系統(tǒng)具有“同字比對”功能，可一鍵呈現(xiàn)單字在碑帖及全息手寫字庫中的全部字例，對所有同字的相同點畫的筆法分析，以及不同結(jié)構(gòu)特征的比對講解，并可使用智能書法筆進行書寫示范，書寫仿真度高。

19、章法教學：

筆畫、單字與原帖相互提取，包含：單字到碑帖、單字到筆畫、筆畫到原碑帖、碑帖到單字相互提取；便于教師講解筆畫在單字、單字在原帖中的章法關系，及碑帖賞析與講解。

20、偏旁部首教學：

針對教學大綱的要求和語文課、寫字課學習的需要，軟件提供符合國標編碼標準的8953個漢字的偏旁部首矢量化字庫，方便教師進行偏旁部首教學。

21、語文教學：

根據(jù)各年級短文教學不同特點，系統(tǒng)配備了單字講解、單字注摹、單字臨摹、首字注摹、注音摹寫、注音臨摹、楷書摹寫、楷書臨摹等單字與短文教學模板；滿足生字、生詞、詩詞、課文等教學需求。

22、寫字教學：

系統(tǒng)12萬字不同書體的硬筆全息字適用于寫字教學，其中楷書、行楷滿足中低年級學生的寫字需要，行書、隸書、篆書、草書、魏碑和仿宋字滿足高年級寫字提高學習。硬筆書寫自動評測打分、硬筆字的繁簡轉(zhuǎn)換、字體轉(zhuǎn)換、摹寫動畫、個性化字帖編輯器，國學典籍硬筆臨摹練習課件，讓寫字教學異彩紛呈。

23、字體轉(zhuǎn)換：

所有單字可一鍵繁簡轉(zhuǎn)換，便于教師講解單字的簡體、繁體不同寫法。硬筆字帖編輯器中任意單字，可一鍵轉(zhuǎn)換為篆書、隸書、行書、楷書等多種書體。

24、單字關聯(lián)短語教學：

字帖編輯器中任意單字，可一鍵顯示單字的所有相關成語、常用短語等，便于教師重點講解單字時根據(jù)課程需要隨時引申入有趣的成語、常用短語、俗語，增加學生詞匯量。

25、智能書法筆仿真書寫技術(shù)：

教師可以使用智能書法筆在紅外、電磁、電容、電阻、光學、光波、超聲等各種類型電子白板/教學一體機上仿真書寫顏、柳、歐、趙、褚書體，自動優(yōu)化書寫的點畫，書寫仿真度高；還可模擬毛筆書寫效果，自動識別書寫軌跡，呈現(xiàn)效果佳。

26、集成化PPT、Word/PDF授課環(huán)境：

為沿襲教師的授課習慣，系統(tǒng)集成了PPT、Word/PDF解析引擎，可以直接使用PPT、Word/PDF文件；PPT嵌入式技術(shù)完整保留PPT播放效果。

27、集成化多媒體教學：

集成化視頻、動畫、圖片多媒體教學資源播放器，滿足書法欣賞、書法故事、書法文化等多媒體教學需要，使教學過程更加豐富多彩。

28、完備的白板教學功能：

支持多點手勢指令集，白板頁面可以放大、縮小、漫游等；并有聚光燈、幕布、關閉屏幕、提醒等多種輔助教學工具。

29、嵌入式網(wǎng)站訪問：

系統(tǒng)嵌入網(wǎng)頁瀏覽器，收藏夾可預置常用網(wǎng)址，供教學中訪問各類網(wǎng)絡信息資源。

30、課堂錄制：

支持全屏錄制和窗口錄制；可通過窗口錄制來屏蔽無關信息；錄制視頻文件格式包括：FLV、MP4、SWF、AVI等。

第三篇：語文、寫字教學-《EduOffice數(shù)字化書法互動教室教學系統(tǒng)》

語文、寫字教學《EduOffice數(shù)字化書法互動教室教學系統(tǒng)》

《EduOffice數(shù)字化書法互動教室教學系統(tǒng)》不僅適用于中小學書法教學、寫字教學和語文教學，其靈活的自主學習手段、實用的書法教學工具、豐富的全息書法字及碑帖資源同樣適用于大中專院校的書法教學。

一、軟筆與硬筆教學適用書法課、語文課與寫字課

系統(tǒng)獨具特色的軟筆教學和硬筆教學功能與資源，不僅適用于軟筆書法課的教學，對語文課和寫字課的教學同樣給予強大支持。

二、學生自主學習

學生可在互動書法桌上自主瀏覽本地及云端學習內(nèi)容和書法資源，進行讀帖、臨帖、摹帖、拆解字型結(jié)構(gòu)，以及書法知識、集字組字和創(chuàng)作的自主學習；也可利用開放式學習的平臺“書法樂園”進行課后自主學習。

三、硬筆書寫評測

系統(tǒng)支持硬筆教學，教師將硬筆書寫作業(yè)下發(fā)到互動書法桌，學生通過觸控屏進行硬筆摹寫，系統(tǒng)自動評判筆畫筆順對錯、提示錯誤點及書寫打分，可回放學生書寫筆跡動畫，方便糾錯。

教師可一鍵收取所有學生的書寫練習；學生可將課堂和家庭書寫練習一鍵提交。

四、筆畫教學：

針對需要講解的單字筆畫，可分別提取單鉤、雙鉤、筆畫、筆勢、筆畫筆勢、單字當前筆畫、單字全部筆畫，從不同側(cè)重點講解；碑帖單字筆畫可一鍵轉(zhuǎn)換為原帖摹寫、單鉤摹寫、雙鉤摹寫、原字摹寫四種摹寫教學方式，同時單字的每個筆畫配有摹寫動畫演示。

五、偏旁部首教學：

針對教學大綱的要求和語文課、寫字課學習的需要，軟件提供符合國標編碼標準的8953個漢字的偏旁部首矢量化字庫，方便教師進行偏旁部首教學。

六、單字字型結(jié)構(gòu)教學：

可提取單字中的任意筆畫進行講解，將筆畫進行輪廓化、填色，并可配合使用內(nèi)置九宮格、米字格、回米格等書法專用圖形格進行字型結(jié)構(gòu)講解；學生可以在電子白板/教學一體機上體會點畫與點畫之間的位置關系，進行自主組合搭配訓練，加強對字型結(jié)構(gòu)的理解。

七、單字教學：

以單字為核心具有八種筆畫工具和四種摹寫講解方式，包含：提取單鉤、雙鉤、筆畫筆勢、筆畫、筆勢進行講解，一鍵顯示單字的當前筆畫、全部筆畫及筆順示例；并具有一鍵轉(zhuǎn)換為原帖摹寫、原字摹寫、單鉤摹寫、雙鉤摹寫四種摹寫教學方式；同時配備單字摹寫動畫及名家書寫雙路示范視頻。

八、語文教學：

根據(jù)各年級短文教學不同特點，系統(tǒng)配備了單字講解、單字注摹、單字臨摹、首字注摹、注音摹寫、注音臨摹、楷書摹寫、楷書臨摹等單字與短文教學模板；滿足生字、生詞、詩詞、課文等教學需求。

九、寫字教學：

系統(tǒng)12萬字不同書體的硬筆全息字適用于寫字教學，其中楷書、行楷滿足中低年級學生的寫字需要，行書、隸書、篆書、草書、魏碑和仿宋字滿足高年級寫字提高學習。硬筆書寫自動評測打分、硬筆字的繁簡轉(zhuǎn)換、字體轉(zhuǎn)換、摹寫動畫、個性化字帖編輯器，國學典籍硬筆臨摹練習課件，讓寫字教學異彩紛呈。

十、單字關聯(lián)短語教學：

字帖編輯器中任意單字，可一鍵顯示單字的所有相關成語、常用短語等，便于教師重點講解單字時根據(jù)課程需要隨時引申入有趣的成語、常用短語、俗語，增加學生詞匯量。

十一、智能書法筆仿真書寫技術(shù)：

教師可以使用智能書法筆在紅外、電磁、電容、電阻、光學、光波、超聲等各種類型電子白板/教學一體機上仿真書寫顏、柳、歐、趙、褚書體，自動優(yōu)化書寫的點畫，書寫仿真度高；還可模擬毛筆書寫效果，自動識別書寫軌跡，呈現(xiàn)效果佳。

十二、集成化多媒體教學：

集成化視頻、動畫、圖片多媒體教學資源播放器，滿足書法欣賞、書法故事、書法文化等多媒體教學需要，使教學過程更加豐富多彩。

第四篇：數(shù)字書法教室—軟筆書法互動教學

軟筆書法互動教學

EduOffice書法互動教室授課系統(tǒng)由EduOffice書法互動教室授課軟件、EduOffice書法互動教室學生軟件兩個部分組成，其中授課軟件負責教師端互動教學管理、教師授課等內(nèi)容，學生軟件負責學生端自主學習、與教師互動等。軟筆書法教學

1、互動教學

教師可以將課件、練習等學習內(nèi)容分發(fā)給學生，可查看學生屏幕和書寫儀，了解學生學習進度和練習結(jié)果，學生可在學習臺直接答題、提交練習等。

2、分組與內(nèi)容發(fā)送

教師可將學生任意分組，可將課件、練習等學習內(nèi)容分發(fā)給不同小組，實現(xiàn)差異化、個性化分組教學。

3、筆畫教學

針對需要講解的單字筆畫，可分別提取單鉤、雙鉤、筆畫、筆勢、筆畫筆勢、單字當前筆畫、單字全部筆畫，從不同側(cè)重點講解；碑帖單字筆畫可一鍵轉(zhuǎn)換為原帖摹寫、單鉤摹寫、雙鉤摹寫、原字摹寫四種摹寫教學方式，同時單字筆畫配有摹寫動畫演示。

4、字型結(jié)構(gòu)教學

可提取單字中的任意筆畫進行講解，將筆畫進行輪廓化、填色，并可配合使用內(nèi)置九宮格、米字格、回米格等書法專用圖形格進行字型結(jié)構(gòu)講解；學生可以在電子白板/教學一體機上體會點畫與點畫之間的位置關系，進行自主組合搭配訓練，加強對字型結(jié)構(gòu)的理解。

5、單字書寫教學

可使用筆順示例和示范動畫，動靜態(tài)結(jié)合講解正確書寫筆順，還可播放名家書寫視頻，從不同角度講解；或連接書法教學儀進行教師書寫示范，直接在電子白板/觸控一體機上示范書寫技法。教師在示范教學的過程中，任意形式的教學內(nèi)容都可以一鍵截取到參照窗口，參照內(nèi)容可包括：筆畫、單字、碑帖；PPT、視頻、動畫、圖片；作業(yè)、掛圖、課本等。參照窗口與書寫窗口可進行移動及縮放。

6、章法教學

筆畫、單字與原帖相互提取，包含：單字到碑帖、單字到筆畫、筆畫到原碑帖、碑帖到單字相互提??；便于教師講解筆畫在單字、單字在原帖中的章法關系，及碑帖賞析與講解。

7、書體教學

系統(tǒng)具有“同字比對”功能，可一鍵呈現(xiàn)單字在碑帖及全息手寫字庫中的全部字例，對所有同字的相同點畫的筆法分析，以及不同結(jié)構(gòu)特征的比對講解，并可使用智能書法筆進行書寫示范，書寫仿真度高。

第五篇：軟筆書法

軟筆書法第一課

一、教學主題：軟筆書法第一課

二、教學目標：

1、了解書法的演變及基本知識

2、認識書寫工具

3、掌握正確的執(zhí)筆姿勢及書寫姿勢

三、教學重點：

1、書法基本知識

2、執(zhí)筆及書寫姿勢

四、教學難點：端正執(zhí)筆姿勢及書寫姿勢

五、教學準備：教學PPT課件、毛筆、宣紙、毛邊紙。

六、教學內(nèi)容：

1、課前書法小知識

（1）提問“什么是書法？”、“你接觸過書法嗎？”、“在生活中我們看到過的書法作品有哪些？”。教師參與討論，并向同學們介紹什么是“書法”以及書法的演變。（2）教師介紹書體、字體的種類。

（3）請同學說說你知道的楷書四大家，并欣賞其代表作。

2、熟悉書寫工具

（1）筆：教師介紹毛筆的種類。依據(jù)尺寸可分為大、中、小楷，依據(jù)筆毛種類可分為軟、硬、兼豪。

（2）墨：教師介紹墨的種類，按照制墨的原料不同，可分為松煙墨、桐煙墨、漆煙墨、油松墨、朱砂墨、選煙墨等。

（3）紙：教師介紹宣紙的種類，從加工制作工藝又可分為生宣、熟宣、半熟化（生宣吸水性強；熟宣是生宣加以明礬等加工而成，質(zhì)硬而不吸水；半熟宣能夠吸水，但不像生宣那么易于滲化）。

（4）硯：教師介紹從其質(zhì)地可分為玉硯、陶硯、瓷硯、石硯、銅硯、鐵硯、銀硯、漆硯、瓦硯等。

3、書寫姿勢

（1）請同學們展示自己認為的最正確的握筆姿勢，由教師評價示范。以“擫、押、鉤、格、抵”五字為標準。

（2）坐姿。先請同學示范，師生互評。再由教師示范，遵循“頭正、身直、臂開、足安”的原則，對同學們的坐姿進行糾正。

（3）立姿。軟筆書寫中，書寫較大的字需要采取站立的姿勢書寫。教師示范，請幾名同學臺前示范。由臺下的同學評一評，并進行糾正。

4、學習橫畫

教師示范長橫和短橫，請同學們找找它們有什么區(qū)別。由教師進行分布講解。學生練習橫畫及相關漢字。

七、課堂小結(jié)：

教師提問“我們今天學了什么內(nèi)容？”并“請同學們在硬筆書寫中也要保持正確的坐姿，大家相互監(jiān)督糾正，勤加練習?！?/p>