第一篇：一 開學(xué)第一課少先隊(duì)活動(dòng)教案（定稿）

開學(xué)第一課少先隊(duì)活動(dòng)教案

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識(shí)，小學(xué)生開學(xué)第一課活動(dòng)方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)二班全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：2013年9月。

活動(dòng)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動(dòng)過(guò)程：

主題一：安全教育

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

E、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來(lái)玩；

主題二：好習(xí)慣教育

第一樂(lè)章：習(xí)慣的重要性

師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。

同學(xué)們，說(shuō)到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?？墒牵丛氲?，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(zhǎng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)重！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么可惜呀！

師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng)：

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。

他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢？就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？

小結(jié)：所以有人開玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大未來(lái)，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！

第二樂(lè)章：好習(xí)慣知多少

師：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

（1）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；

（2）文明禮貌，微笑待人；

（3）學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話；

（4）保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；

（5）利人利己，用過(guò)的東西放回原處；

（6）誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；

（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；

（8）遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；

（9）勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；

（10）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天；

（11）勤儉節(jié)約，不亂花零錢；

（12）愛(ài)讀書的習(xí)慣；

第二篇：少先隊(duì)開學(xué)第一課活動(dòng)方案

少先隊(duì)活動(dòng)開學(xué)第一課活動(dòng)方案

在新的學(xué)期里為切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織在少年兒童思想引領(lǐng)中的重要作用，現(xiàn)將我校開展少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。

二、活動(dòng)對(duì)象

北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備?；顒?dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：

1.少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過(guò)加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^(guò)參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。

2.暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢(mèng)想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競(jìng)賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢(mèng)想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。

3.安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過(guò)組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。

4.中國(guó)年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)講故事等形式，分享過(guò)年期間的見(jiàn)聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。

四、活動(dòng)要求

1.各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。

2.要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

3.各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來(lái)網(wǎng)，請(qǐng)于2014年9月底，將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部 2014年9月

少先隊(duì)組織的基本知識(shí)

1.我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

2.我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。3.我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。4.我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

5.我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

6.我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

7.我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8.我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

9.我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

第三篇：開展少先隊(duì)開學(xué)第一課活動(dòng)方案

少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：1.學(xué)習(xí)貫徹總書記給大陳島墾荒隊(duì)員后代回信精神 2.深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紅領(lǐng)巾心向黨”等系列主題教育

3.深入開展“小手拉大手 共建美麗鄭州”等系列活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：2016年9月至11月

活動(dòng)形式：校園廣播、主題手抄報(bào)、國(guó)旗下的演講、主題中隊(duì)會(huì)、征文比賽等

參加人數(shù)：全體少先隊(duì)員

一、活動(dòng)目的：

新的學(xué)期剛剛開始，為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作的系列重要講話精神，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織在少年兒童思想引領(lǐng)中的重要作用，開展好理想信念教育。我校緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合開展開學(xué)第一周少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)安排：

1．9月

日至9月

日——學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記給大陳島墾荒隊(duì)員后代回信精神。

1)利用周一自習(xí)時(shí)間，全體隊(duì)員觀看2016年中央臺(tái)的《開學(xué)第一課》，以此為重要契機(jī)，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)革命先輩的勇往直前、艱苦奮斗精神，好好學(xué)習(xí)，砥礪品質(zhì)，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、品德、有作為的新一代接班人。

2)開展一次主題班會(huì)。學(xué)習(xí)大陳島的發(fā)展歷史以及總書記給大陳島老墾荒隊(duì)員后代回信精神。

2．10月 日至

日——深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紅領(lǐng)巾心向 黨”等系列主題教育。

1)以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，出一期以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的黑板報(bào)，宣傳中國(guó)少年先鋒隊(duì)的基本知識(shí)（低年級(jí)段）； “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“核心價(jià)值觀記心中”和中國(guó)夢(mèng)等知識(shí)（中高年級(jí)段）。

2)利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的內(nèi)容，廣泛宣傳建隊(duì)和中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)知識(shí)。增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感。

3．11月

日至 日——開展“小手拉大手 共建美麗鄭州”活動(dòng)。

制作“防治大氣污染 從我做起”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓少先隊(duì)員自主查找了解大氣污染防治的相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)從我做起，從家庭做起，從身邊事做起，和家人、朋友、鄰居等自覺(jué)共同維護(hù)我們美麗的城市，從而增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做城市的小衛(wèi)士。

第四篇：少先隊(duì)開學(xué)第一課活動(dòng)方案

少先隊(duì)活動(dòng)開學(xué)第一課活動(dòng)方案

在新的學(xué)期里為切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織在少年兒童思想引領(lǐng)中的重要作用，現(xiàn)將我校開展少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)時(shí)間 2018年9月14日

二、活動(dòng)對(duì)象 少先隊(duì)員

三、活動(dòng)內(nèi)容

少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備?；顒?dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：

1.少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過(guò)加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^(guò)參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。

2.暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢(mèng)想。可采取演講、書畫、作文等豐富多彩的競(jìng)賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢(mèng)想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。

3.安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過(guò)組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。

4.中國(guó)年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)講故事等形式，分享過(guò)年期間的見(jiàn)聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。

四、活動(dòng)要求

1.各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。

2.要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

3.各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來(lái)網(wǎng)，請(qǐng)于2018年9月底，將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

2018年9月

少先隊(duì)組織的基本知識(shí)

1.我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

2.我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

3.我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。4.我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

5.我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

6.我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

7.我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8.我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

9.我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

第五篇：開學(xué)第一課(一)

開學(xué)第一課(一)

一、師生互相自我介紹。

1、孩子們，從今天起，你們就是小學(xué)生了。班里有這么多的小朋友和你一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒玩,一塊兒上學(xué),一塊兒放學(xué),你們高興嗎?№

知道我姓什么嗎?認(rèn)真看:“黃”.誰(shuí)知道這是什么字?對(duì),我姓“黃”.你們叫我什么呢?

真聰明,咱們班有沒(méi)有姓黃的同學(xué)呢?哇，原來(lái)有這么多的小朋友跟老師同姓呀！

3、老師介紹完自己了,誰(shuí)再來(lái)介紹一下自己?注意介紹自己時(shí),先起立,雙手下垂,放

褲縫兩邊.(示范.)

二、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

1、在小朋友們介紹自己之前，黃老師要先公布一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：你們看，這是什么？

黃老師叫它 小紅旗，那個(gè)小朋友表現(xiàn)好了，黃老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗給他，各方面

表現(xiàn)好的都有，比如說(shuō)：上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不亂說(shuō)話，作業(yè)字寫得好看，考試一百

分等等。如果你有10面小紅旗了，你就可以換一朵大紅花貼在墻上了。等你有30多大

紅花的時(shí)候，黃老師就會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物。到期末的時(shí)候，誰(shuí)的大紅花最多，黃

老師還會(huì)發(fā)給他獎(jiǎng)狀。你們想要嗎？那現(xiàn)在黃老師就先來(lái)看一看，哪一個(gè)小朋友坐得最

好，就獎(jiǎng)勵(lì)他一面小紅旗。

2、教師巡視，隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗

3、學(xué)生自我介紹.表?yè)P(yáng)回答好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗。

三、認(rèn)識(shí)校名、年級(jí)、班級(jí)

開學(xué)第一天，全校的老師和同學(xué)都?xì)g迎你們來(lái)到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校

名誰(shuí)知道？（請(qǐng)學(xué)生回答）

1．出示帶有拼音的校名小黑板。

2．教師按拼音正確地把校名念一遍，請(qǐng)學(xué)生跟老師念，請(qǐng)個(gè)別同學(xué)念。

3．我們是幾年幾班呀？

4．誰(shuí)能看著小黑板，看著圖連起來(lái)大聲、清楚地說(shuō)一遍？（先請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的學(xué)

生講）

我是（）小學(xué)（）年級(jí)（）班的小學(xué)生。

四、講故事

1、小朋友們，想不想聽(tīng)故事呀？如果你們坐好了，黃老師就給你們講一個(gè)有趣的故事，好嗎？

2、教師講故事。

3、鼓勵(lì)學(xué)生講故事。

五、作業(yè)

1、寫名字

2、包書皮

2、學(xué)校里除了有同學(xué),還有喜歡你們的老師呢,我呀,就是教你們語(yǔ)文課的老師.想