第一篇：高中班會教案：輕舞飛揚e時代的我們主題班會教案

一、活動目標 ：

1、認知目標：認識計算機、網(wǎng)絡與中學生的關系；

2、情感目標：辯證看待網(wǎng)絡，正確認識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網(wǎng)絡的不良影響；

3、行為目標：展示新時代中學生豐富多彩的網(wǎng)絡生活與實踐成果。

二、活動內(nèi)容：

（一）活動年級：高一年級

（二）主要環(huán)節(jié)：

1、展示學生網(wǎng)絡成果：借助網(wǎng)絡支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網(wǎng)絡生活與實踐成果。進而（1）顯示出計算機、網(wǎng)絡作為現(xiàn)代技術手段的高效、快捷、方便；（2）通過實踐成果說明，網(wǎng)絡已成為當代中學生生活的一部分；（3）網(wǎng)絡豐富了學生的課余生活，有助于他們增進友誼、學習知識。

2、提出諸多負面事件，質(zhì)疑網(wǎng)絡作用：通過討論網(wǎng)絡的負面影響，充分認識網(wǎng)絡，為下一步正確認識、正確使用網(wǎng)絡的討論奠定基礎。

3、討論網(wǎng)絡本質(zhì)，樹立正確網(wǎng)絡觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網(wǎng)絡的本質(zhì)。

4、討論網(wǎng)絡秩序的維護：確立“維護網(wǎng)絡秩序，人人有責”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。

三、課前準備：

1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、班級flash動畫展示、電子學習助手、班級主頁等等。

2、搜集計算機、網(wǎng)絡負面影響的報道，并進行資料分類整理。

3、技術支持：多媒體演示教室一間（在線計算機一臺，多媒體大屏幕一部），黑板一塊，觀眾座位若干。班級樂隊全程配合，演奏背景音樂。

四、活動過程：

（一）網(wǎng)絡并不遠，就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展示

1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結成冊，內(nèi)容包括：（1）每位同學最滿意的個人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語；（2）班級的第一次出操、第一次升旗、第一次集體勞動等具有紀念意義的精彩瞬間；（3）重大集體活動，如軍訓、學農(nóng)、運動會等的相關照片。

2、我們永遠的家——班級flash動畫展示

以 flash動畫軟件制作而成，從德智體各個方面概括介紹班級的情況。

3、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援——電子學習助手 以 word文檔、powerpiont演示文稿的形式，總結各學科知識的難點、重點。

4、網(wǎng)絡零距離，天涯若比鄰——現(xiàn)場互動交流

通過 qq、e—mail，現(xiàn)場與遠在千里之外的親人、朋友聯(lián)系；通過攝相頭，不僅聞其聲，而且見其人。

5、知識的海洋任我游——現(xiàn)場網(wǎng)絡資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識點，現(xiàn)場搜索。

6、英雄若問出處，我家原在網(wǎng)上——班級主頁系統(tǒng)展示

通過展示，說明以上 1至5均屬班級主頁，是整體，而非部分。

（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——質(zhì)疑網(wǎng)絡

主持人首先提出北京“藍極速”網(wǎng)吧縱火案，由此引發(fā)對網(wǎng)絡負面影響的討論。討論主要集中在以下幾個方面：

1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡游戲的討論。

2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰？——對網(wǎng)戀，網(wǎng)上散布謠言，傳播淫穢、反動信息，網(wǎng)絡購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論，實質(zhì)是對網(wǎng)絡道德、責任的討論。

在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內(nèi)容由主持人進行分類整理，并將之概括在演示黑板。

（三）誰之過，網(wǎng)絡還是我？——網(wǎng)絡本質(zhì)討論

主持人：網(wǎng)絡到底帶來了些什么？為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發(fā)對網(wǎng)絡本質(zhì)的討論。由主持人對討論走向進行把握，對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結果錄入機器，并用大屏幕展示出來。

討論結果集中為：

1、網(wǎng)絡本善良：網(wǎng)絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯。

2、虛擬的世界中，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實的：網(wǎng)絡雖然是一個與現(xiàn)實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現(xiàn)實的道德與規(guī)范。

3、網(wǎng)絡面前，人人平等：網(wǎng)絡為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全賴自己把握。

（四）將網(wǎng)絡規(guī)則進行到底——維護網(wǎng)絡秩序討論

網(wǎng)絡秩序，從我做起；網(wǎng)絡秩序，人人有責。面對網(wǎng)絡，應該做到：

1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡誘惑； #p#副標題#e#

2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門。

五、課后隨筆：

（一）班會價值論證：網(wǎng)絡已深入我們每個人生活的各個方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”，卻是因人而異的。因此只有使學生正確認識網(wǎng)絡的本質(zhì)，才能讓他們具有拒絕和自覺抵御誘惑的免疫力。而此班會恰為學生提供了一個通過自我教育、互相切磋最終樹立正確網(wǎng)絡觀的機會。

（二）班會作用評價：本班會充分發(fā)揮學生的聰明才智，由他們自己搜集、整理資料，運用相關知識建立網(wǎng)站，并進而自行質(zhì)疑解難。這樣獲得的結論，于他們而言才是最具說服力、最可信的；而這樣的創(chuàng)造過程、協(xié)作過程才能進一步調(diào)動他們的積極性、激發(fā)他們的創(chuàng)造性，才能進一步樹立他們的社會責任感、使命感。因此本班會不僅使學生學會正確認識、使用網(wǎng)絡，而且為高中學段起始年級的班級建設打下了良好的基礎。

（三）科研價值及研究方向：本班會是 “中學網(wǎng)絡德育整體構建的意義及實施”課題中的一個實踐課例，是讓學生通過網(wǎng)絡自行管理、自我教育的一次成功嘗試。但就總體課題研究而言，它只是解決了正確認識網(wǎng)絡的問題，并且僅限于一個班級內(nèi)部。隨著研究的進一步深化，本班班級主頁將被進一部完善、系統(tǒng)，研究的問題也將由正確認識網(wǎng)絡擴展到維護網(wǎng)絡安全、最大限度的合理利用網(wǎng)絡資源、網(wǎng)絡資源建設與共享等領域；而隨著班級交流、年級交流、社會交流的日益頻繁，最終將會建立起一個全方位的網(wǎng)絡德育互動體系。

第二篇：青春飛揚主題班會教案

“青春飛揚，我有夢想我精彩”主題班會教案

棗莊四十中 八二班 史良營

班會目的：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、通過各種形式來表現(xiàn)學生們的美好夢想，使大家懂得有夢想的重要性。

3．聯(lián)系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

4、通過實踐活動，初步理解實現(xiàn)夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。班會形式：

詩歌朗誦、演講、講故事、思考與討論等

準備活動內(nèi)容：詩歌、演講、課前收集的有關夢想的故事、思考與討論等 班會過程：

一、導入班會主題

同學們，今天我們的班會主題是：“青春飛揚，夢想起航”。

二、第一篇章 青春之歌

1、青春是一首歌，一首充滿朝氣蓬勃的歌，它奮發(fā)向上，斗志昂揚。

青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛，美麗動人。過渡：

是的，青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。

2、詩朗誦 《青春之歌》由 王瀲朝和張雨瑤同學表演

3、請同學們反思自己近段時間的學習和生活情況 過渡：

每個人的青春路上都會有坎坷，有荊棘。怎樣讓你的青春之花綻放四季，那么正值青春年少的我們就應該有夢想，青春有夢，就要勇敢的去追。

三、第二篇章 從故事中汲取力量 老師講故事 劉偉的故事、鋼琴家朗朗

劉偉，2010年《中國達人秀》總冠軍。10歲那年，一場意外使他失去了雙臂。然而，他并沒有向命運低頭，反而愈挫愈勇。他堅持用雙腳練習鋼琴，每天堅持7個小時，一年內(nèi)就達到了相當于鋼琴7級的演奏水平。2010年，他成為《中國達人秀》的總冠軍，用雙腳在琴鍵上奏出優(yōu)美旋律，震驚觀眾和評委席。通過努力和付出，他彈出了屬于自己美妙的生命琴聲。

朗朗在練琴的過程中，父親讓郎朗要么吃藥，要么跳樓的極端事情；也曾有過春節(jié)為了不影響練琴，父親郎國任不允許郎朗母子見面，并且必須要郎朗彈滿八個小時后，才能吃早已涼透的年夜飯的“慘劇”。但是，所有這些都已時過境遷，都算不得什么了，最重要的是——郎朗現(xiàn)在超指標地實現(xiàn)了自己的夢想。

郎朗的夢想實現(xiàn)歷程就是一出家庭戲劇。天才的兒子、執(zhí)著的父親、溫良的母親，犧牲了天倫之樂，犧牲了父親的工作，犧牲了孩子無憂的童年。只因出于對郎朗天資的信念。一家人憑著一份近乎偏執(zhí)的意志，終究沖破世俗羅網(wǎng)，托起“郎朗”的一片天空。

2、同學們把你們收集的有關夢想勵志的故事講出來，讓大家分享 過度：

夢想就像是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮

四、第三篇章 打開心窗，說說心里話

1、老師發(fā)一張小便簽，給同學們一分鐘的時間把自己的夢想寫下來，讓大家分享。

2、請同學幾個上講臺大聲說出自己的夢想，也請你握住老師的手大聲的說一聲。老師：我會努力的。面向同學們告訴他們，我會為我的夢想而奮斗的。然后把你的夢想貼在事前畫好的“心”型上面。然后6個大組的同學分別起立，向?qū)Ψ秸f出你的夢想，并對他說：我會努力的。我會為我的夢想而奮斗的

五、第四篇章 踏實走好每一步，為夢想奮斗

1、演講：《走向未來》表演者：張薇

過渡：同學們，要想實現(xiàn)自己的夢想，就要把你的夢想這個大的目標分解為小的目標，走一步，再走一步。

2、講故事：主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員

這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。當然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

我想同學們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標，而且還可以在實現(xiàn)目標的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了，也就不至于面對目標時望而卻步了。

六、第五篇章 青春飛揚 夢想起航

全班同學起立 分男女生角色朗誦 詩歌 青春 夢想

最后，全班唱《隱形的翅膀》中結束班會，同學們按秩序上臺把自己的夢想貼在心形的圖上。

第三篇：高中主題班會教案

高中主題班會教案：“人生與理想”

市北中學吳俊苓

一、班會目的：

通過多種形式，在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現(xiàn)而努力奮斗；并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力！

二、班會形式：

小品、演講、討論、游戲、演唱等；

三、班會過程：

播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長錢程、宣傳委員許雅紅同學主持；

主持人（男）： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會 的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學們討論。）

主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那 么你對成功是怎么樣看的呢？

同學1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人； 同學2：我認為努力去實現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；

同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人；

同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人；……

主持人（男）：同學們說得很好，下面我們請黃曉鋼同學們談談“成功的人”；黃曉鋼同學發(fā)言（略）

主持人（女）：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！

主持人（男）：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧；小品：《二十年后的我》（表演者：張慧、朱婷、高揚、郭文龍等同學）：二十年后的一群中學生實現(xiàn)了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經(jīng)歷；主持人（女）：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；

主持人（男）：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測；主持人（女）：哎，你是想說“把握今天”吧；

主持人（男）：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的 收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；

主持人（女）：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？

主持人（男）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學1；珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……

主持人（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；

主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現(xiàn)在，我國正在進行西部大開發(fā)，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；

主持人（女）：據(jù)我所知，我班吳關明、周晨龍同學就是這樣的人才呢！

主持人（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》 便給同學們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學畢業(yè)以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發(fā)展到搞垃圾回收，成立了“創(chuàng)世紀公司”，成了一位出色的企業(yè)家。小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的理想，并執(zhí)著追求，有創(chuàng)新意識，就一定能實現(xiàn)自己的理想。

主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？

四、班主任總結：

首先很感謝同學們?yōu)檫@次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。理想有近期。高遠之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的事業(yè)才是輝煌的，不朽的。

但是，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習

慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

在《走進新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結束。

第四篇：高中主題班會教案

學生文明行為教育主題班會教案

【班會主題】 告別陋習，做文明貼士

【活動班級】 高一

【活動時間】

【指導老師】

【策劃人】

【參演人員】

【活動目的】 通過主題班會活動，使學生更加明確認識文明行為，體會到文明的重要性。把不文明行為貫穿到小品的表演形式中，讓學生受到思想道德的教育，看到自己在日常生活中的不文明習慣，清除不文明行為。

【活動準備】

1、搜集有關文明行為教育的小品、歌曲等材料。

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、確定參演人員名單，組織學生準備有關節(jié)目。

【活動過程】（本次班會由余金鴻和李燕萍同學主持）

一、活動導入

（主持人）老師，同學們，大家下午好。

十月里和煦的陽光溫暖我們綿德校園，文明之花開在我們心中。講文明其實很簡

單，從我做起，從身邊做起。也許是一張紙厚度，也許是一點耐心的等待，更也許只是一個微笑。在不經(jīng)意間傳播著熱情，尊重，友誼。

作為綿中人，不僅要掌握扎實文化知識，還要接受文明教育，成為一個文明的人。

現(xiàn)在我們宣布，高一班“告別陋習，做文明貼士”主題班會現(xiàn)在開始。下面請欣賞小品——多棱鏡

二、活動開始

1.小品（3個）

人物： 主持人

社會人員：情侶、老大爺老大娘，時髦女郎，軍人，孕婦

孩子、生意人

小品一：

[車站播音員的聲音（畫外）旅客們，由韓師開往綿德中學高一（3）班列車進站，請旅客們攜帶好自己的行李剪票進站??]

說話間，一對年青的情侶手挽著手，親昵地有說有笑地上場，開心地坐在長椅上。然后，從包里取出葵花籽，一邊吃一邊扔，毫不顧忌。十分親昵你一口我一口喂食，吃完后，將剩下倒地。隨后，男士斜倚靠在女士身上，雙腳放在椅上，把位擠占得滿滿的。這時，一對老年夫婦肩背包袱相互攙扶著上場，左右環(huán)顧卻找不著座。老人走到這對年青人面前幾次欲言又止，最后大爺說：小同志?d?d

年青人：抬頭看看，不屑。

大爺：小同志?能讓一讓嘛？

年青人：抬頭看看，抬頭看看，然后，雙腳高抬起。嘴角哼出：嗯?

大爺看看，無奈地?這時大娘發(fā)出咳嗽聲。大爺于是上前，小同志，能讓一下嗎？她、她有??年青人：碰我干什么？你有毛病呀？??

大爺：是、是有毛病，她有毛病?

年青人：有毛?。坑忻〉竭@里來干什么？有毛病到醫(yī)院去嘍，我看你真當有毛病??說罷，倆人繼續(xù)調(diào)笑！

大爺：無助又無奈?只好佝僂著身子，相互依偎地站在一旁??

主持人上場：見狀十分生氣地走到他們面前，大聲道：喂，你們的東西丟了，剛才小偷把你們的東西拿跑了??

年青人：（站起）什么？小偷？他們跑哪去了？

主持人：往那去了，快去追呀?

倆人連忙追去。這時，主持人走到老年人身邊，（給音樂）關切地說：大爺大娘，來，你們這里坐！年青人上場看到主持人：喂，你騙我干什么？我什么東西都沒丟??

主持人走向前：是啊，東西丟了不要緊，做人的良心和品德不能丟呀。敬老尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個東西我們可千萬不能丟，你們也會老，你們也會需要社會的關愛? 年青人（男士）還想爭辯），女士拉了他一把，有些愧疚地對著他一扭頭，下。小伙子看看這里望望那里，有點無措，鞠了一躬道：對不起。然后對著女青年的方向：小麗小麗，?追去！小品二：

一個軍人坐在長椅上

一時髦女郎急匆匆上前，跺腳，抖衣服上的水漬，然后對著軍人摔雨傘，看書的軍人抬頭看到，并沒說什么！

時髦女郎：看看座位，再看看手中的雨傘，然后走到軍人面前，把濕漉漉的雨傘放在椅子上，看看座位不夠，道：兵哥哥?軍人抬頭看看后，欠欠身子讓出了一點座。時髦女郎馬上坐下，隨后理頭發(fā)，水花濺到軍人的身上，自己毫無歉意！然后打開包拿出零食，又吃香蕉又嗑瓜子。香蕉皮扔在地下，用腳下踢得遠遠的，瓜子殼亂吐。

這時，一個孕婦扶著腰慢慢上場，到了椅子前看看有人，便走到放雨傘的位置前，道：大姐，這時有人嗎？ 時髦女郎：沒人?

孕婦：那?我可以坐下嗎？

時髦女郎：（有些不快）讓你坐？那我的雨傘放哪？

孕婦：這??可我的身子不方便呀。

時髦女郎：不方便？不方便還出來干什么？

孕婦：你?

時髦女郎：看看軍人，然后哼唱道：學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。一邊唱一邊看著軍人，聲調(diào)怪怪的，表情異樣！

軍人：有所悟，便拄起拐杖，站起對孕婦道：同志，來，你坐?

時髦女郎和孕婦（看到這一幕表情不同）：孕婦：這！不行，還是你坐吧。時髦女郎：現(xiàn)在假的東西多著呢，沒事，你就坐吧！

軍人：你?（生氣）

孕婦：你，這怎么可以這樣說？

時髦女郎：我怎么啦？我是幫你要座位，你卻說我，真是好心沒好報?有本事，你不坐，哼！

（正在這時，傳來火車進站的播音，女郎站起：不和你們一般見識，欲走，正好踩在香蕉皮上，摔倒在地，軍人沒有扶她而是扶孕婦坐下。主持人上，扶起時髦女郎）

主持人：摔傷了嗎？

時髦女郎：啊喲啊喲地哼，還好還好，要是摔成殘廢那才慘呢。

主持人：那到未必，其實生活中，有些人身體雖然殘廢了，但他的心靈卻很健全；可有些人，身體雖然健全但心靈卻不那么健康，你說那個更好一些呢？??

時髦女郎：??啊喲，啊喲地下場。

主持人面向觀眾，記得有一位哲人說過，在我們的生活中有些人身體是健全的，但卻殘疾了；有些人身體雖然殘疾，但他卻是健康的。希望我們在生活中既要擁有一副健康的軀體，又要擁有一顆美好的心靈。小品三：

小明（畫外音）：媽，你別送了，你先回去吧

媽媽：唉，這車怎么偏偏晚點了呢？

小明（懂事地）：媽！沒事，您就回去吧！我又不是小孩子，你就放心吧?

媽媽（聽罷，猶豫了片刻）：好吧

小明：我知道，媽，你工作忙先回去，誤了大事不好??我常坐這車，不會誤事，到外公外婆家一定給您打電話，您放心吧?

媽媽：（決定）那好吧，等會上車后，自己照顧好，一會就到了。和以前一樣，下車后外公外婆會來接你的！這樣吧，我給你身上放些錢，留著備用。（說著，掏出一些錢來）這是一張一百的，你放好，這里有幾塊錢散票，想吃什么就買點。錢放好，別丟了?

小明：好的，您放心，用不了錢，到時給外公外婆帶點好吃的??

媽媽：那好吧（走了幾步，回頭道）小明，錢放好，別亂花了！

小明：放心吧，快去吧?

這時一生意人模樣的中年人腋下夾著一公文包上前，手里提著一個大的商品包裝袋上場??（對觀眾交代道：今天運氣也真好，這一轉(zhuǎn)眼有三個呆子在我三寸不爛之舌的瞎說下，竟然買了我這個神奇百寶水，三個二百五，一共七百五，實際只要一塊五。（邊說邊得意）神奇百寶水，神奇神奇真神奇，要問多神奇，一擦就靈?。ㄍ蝗豢匆娦∶?，邊道）一看就知道這是放假回老家去玩的學生，這些孩子身上多少有些錢。對了，看看他要不要給這個神奇百寶水。

生意人：小同學，這有人坐嗎？（小明道：沒有，讓開了一些。生意人坐下）

生意人：《數(shù)粵競賽題集》喲，小同學真用功，將來一定能夠成材，有大出息??！

生意人（見小明不搭話，不一會，人慢慢地軟倒倚在小明身上，口中發(fā)出哼哼啊啊的聲音）：哎喲，哎喲（痛苦狀）

小明：（忙放下書本）叔叔，您怎么啦？怎么啦？

生意人：（哼著道）：我的胃病又犯了，痛死了，痛死了，小同學幫個忙，到我的袋子里把我的神奇百寶藥水拿出來），快快，實在受不了——

小明：（很快拿出一瓶）是這個嗎？

生意人：是，是，就是它，請幫我打開好嗎？——（小明馬上幫助他打開，并扶他服下，很快生意人恢復了常態(tài)）太好了，謝謝小同學，要是你不幫忙，我可能連藥都打不開，你可是救了我——真是太謝謝了，這樣吧，我是新生藥廠的副經(jīng)理，這是我們廠生產(chǎn)的最新神奇百寶水，內(nèi)含高科技提煉的野生千年靈芝仙草、山精，水魚、海龍等一百多種稀世名貴中草藥而成，具有止血、降壓、舒筋、通骨之療效，對老年心、胃、肝、脾、膽、骨痛具有瞬間止痛的特殊功能。剛才十秒鐘之類即顯療效，可見其神奇之處。小明：這么好??！

生意人：那當然。這個外面買要二百八一瓶。這樣吧，為了感謝你，我就送你一瓶——

小明：那怎么行？這么名貴的東西，您自己留著吧

生意人：噯，小同學客氣了不是??您剛才于危難之中顯身手，救我于痛苦之涯，我謝都來不及，于我的身家性命相比，這點錢何足掛齒，請收下——（推搡）

小明：（實在推不過）叔叔，這樣吧，我外公腿腳有痛風，經(jīng)常痛得不得了，你這藥不知能止痛嗎？

生意人（忙道）：能，當然能，這個藥就是專治這種急痛癥，而且對骨內(nèi)疼痛特別有效，擦藥后，藥性直接追風而去，滲入骨髓，打能骨骼淤血，降低尿酸，立時不痛；經(jīng)常擦拭，藥性深入血液，順脈而行，什么毛病都能藥到病除（只見他巧舌如簧，唾沫橫飛——小明愛不釋手。

小明：這東西雖好，可我沒帶這么多錢??？

生意人：這區(qū)區(qū)小錢，救命之恩，何以談錢，我送你了。

小明：不行，那我不要——這樣吧，我這里有一百元錢，我買下了，給我外公的腿腳擦擦——

生意人：那——那就這樣，看你一片孝心（說著拿了一瓶，遞給小明。并很快接過小明的一百元錢，然后匆匆而去）

小明：（接過藥水后很是高興，看著一排英文小字？？？？？，咦，這不是蒸硫水嗎？這怎么可以治百病呢？叔叔，叔叔，再看時人已遠去。自言自語道）也是這是叔叔廠里用百藥蒸煉出來的吧？（突然抬頭看見他遺忘在椅子上的公文包）咦，這不是叔叔留下的嗎？（打開一看，哇，里面有很多錢啊，這下叔叔要著急了）

生意人：（急匆匆趕來）小同學看見我的包了嗎？

小明：看見了。我一直在這等你啊，你看看錢會少嗎？

生意人：不少?。ㄕf著，接過包想走）

小明：叔叔，你這藥怎么是蒸硫水?。渴悄銈兊男庐a(chǎn)品嗎？

生意人：（慚愧）難得你這位小同學這么純潔的心靈，叔叔真渾?。∈迨迨蔷幊鰜淼难?，叔叔不是人，叔叔把錢還給，以后再也不坑人了！（就著塞給小明的一百元錢，扭頭而去）

小明：似有所悟地看著他遠去的背影。

主持人上場，走向小明，關切地問道：小明，你這是怎么回事呢？

小明：我也搞不清楚，我買了他的藥，他后來又把錢還給我了

主持人：是阿，他其實歸還的不僅僅是這一百元錢，更重要的是他歸還出了他已經(jīng)丟失的道德和良知——主持人：文明禮儀看是一件小事，卻是折射人文、社會、思想、素質(zhì)、道德的大事。

2、主持人：我們美麗的校園需要我們大家共同建造，我們良好的文明習慣要靠一言一行去養(yǎng)成。請問同學們：你們的行為文明嗎？我們周圍有不文明的行為嗎？

（同學們進行討論，各抒己見）

3、歌唱節(jié)目——《紅燈停綠燈走》

三、主持人宣布班會順利結束

第五篇：高中主題班會教案

主題班會教案《誠信》 現(xiàn)在 我們開班會 首先 請班長領大家宣誓

2請同學們唱校歌 現(xiàn)在有一篇文章 請班長給大家朗誦一下 4文章后的總結

這篇文章核心兩個字“誠信”，就在我們《中學生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學生應該守信，答應別人做的事要按時做到，所以我們今天班會的主題：“誠信”。那么，什么是誠信？ 1(看投影)2 解釋其含義 誠實守信是傳統(tǒng)美德。而相關故事不絕于史，廣為流傳。5下面由 同學為大家講述《櫻桃樹》的故事。6 故事總結

小櫻桃樹的故事就這樣傳開了，“我不能說謊”也成了小喬治為人的寫照。他就是美國第一任總統(tǒng) 喬治.華盛頓.要求我們，為人處世 就要誠實正直，絕不要撒謊 接下來由 為大家講述 花瓶故事

8故事總結

列寧向姑媽承認了錯誤，姑媽并沒有批評他，而反表揚他是個誠實的好孩子，這個故事說明 不管做錯了什么事，都要敢于承認錯誤，并且做到知錯就改。

9下面由 為大家講述 芭蕉花 的故事 10故事總結

對這段往事，郭沫若先生一直牢記在心，直到后來成為中國的大學問家，也未曾忘記。不管是出于什么動機為人處世就要坦坦蕩蕩 清清白白 絕不偷盜，自去年開學以來，我校寢室和級部辦公室多次發(fā)生被盜，對這樣可恥行為，我們要嚴厲批判，相信 任何違法分子注定都要受到法律的嚴懲。下面結合同學們的生活實際，請分組討論下面的問題(看投影)同學們討論的很好，認識到位，總結的也很完整，言必行，行必果，希望大家在今后的生活學習中能切實做到。12（備用）所以在一定程度上，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。13 接下來，我們請各組把搜集到的有關“誠信”的名人名言給大家朗讀一下 先從一組開始。

最后總結 誠信，是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。

這次活動，不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信的準則來約束自己的諸多行為。

我真誠地希望同學們都成為一個誠實守信的學生。最后，讓我們一起唱起我們班永恒的旋律

班歌