第一篇：弟子規(guī)第二十講教案-長者立幼勿坐-事諸兄如事兄

第二十講《弟子規(guī)》教案

一、簡介《弟子規(guī)》

1.回憶孔子，引出《弟子規(guī)》

（點2）出示孔子圖：同學(xué)們，知道他是誰嗎？你們了解孔子嗎？ 2.PPT：簡介《弟子規(guī)》 1）今天，（點3）我們要學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》就是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。

2）解釋：弟子：在家指孩子，在學(xué)校指學(xué)生，在社會中指公民。

規(guī)：指規(guī)范、規(guī)矩、規(guī)則。

弟子規(guī)：就是引導(dǎo)我們，向古圣先賢學(xué)習(xí)，做正直的人，做對國家對人民有益的事。

3.PPT：現(xiàn)在，我們一起來簡單了解一下《弟子規(guī)》。（點4）老師讀。這節(jié)課我們將要一起學(xué)習(xí)的是弟子規(guī)第二章節(jié)中的部分內(nèi)容。4.PPT：（點5）自讀，指名讀，齊讀。

二、教授“長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐” 1.我們先來學(xué)習(xí)第一小節(jié)，（點6）。2.PPT：老師解釋。與長輩同處，長輩站立時，晚輩應(yīng)該陪著站立，不可以自行就坐，長輩坐定以后，吩咐坐下才可以坐。3.現(xiàn)場演練：

1）老師簡要介紹演練項目：

現(xiàn)在假設(shè)我是你們的長輩，一會兒我從門口進(jìn)來，我不坐，你們也不坐；我讓誰坐，誰才可以坐下。聽明白了嗎？ 2）演練中：

老師從門口進(jìn)教室，全體同學(xué)應(yīng)主動起立；

老師詢問個別同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，待對方答畢，讓其坐下，他才坐下。其他同學(xué)仍需站著，直到老師讓其坐下。

3）演練后，老師總結(jié)同學(xué)的表現(xiàn)，糾正錯誤，并說明正確的做法。4.坐姿訓(xùn)練

1）各種坐姿的圖片，學(xué)生指出對錯，并訓(xùn)練正確坐姿

（點7）師：同學(xué)們，仔細(xì)觀察這幅圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？指名回答。（點8）出示正確坐姿，要求學(xué)生模仿坐端正。

2）學(xué)習(xí)其他場合坐姿：同學(xué)們，在學(xué)?；蛘呒依飳W(xué)習(xí)寫作業(yè)時，我們要像剛在一樣端正自己的坐姿，那么如果不讀書學(xué)習(xí)時，我們應(yīng)該怎么做呢？請大家一起來看。（點9）男生：

a.老師：雙腳平放于地面，兩個膝蓋可以稍稍分開一些，雙手放在膝蓋上，后背自然挺直立。b.男生練習(xí)，女生評議，幫助同桌糾正坐姿。

c.剛才男生的坐姿特別帥氣，接下來，我們來看看女生的坐姿有哪些要求。（點10）女生：

a.老師：入座時，只坐椅子面積的三分之二，不要把椅子全部坐滿，脊背自然挺立，雙腿并攏，雙手重疊自然放于腿上。一定要注意，雙腿和男生不同。b.女生練習(xí)，男生幫助糾正坐姿。c.小結(jié)女生坐姿。

三、教授“尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜”

1.（點11）下面，我們一起來學(xué)習(xí)第二小節(jié)。指名讀： 2.老師講解

與尊長交談，聲音要柔和適中，回答的音量太小讓人聽不清楚，也是不恰當(dāng)?shù)摹?.現(xiàn)場演練

a.指兩名同學(xué)，一名飾演老人，另一名飾演小朋友。對話內(nèi)容隨機(jī)。b.其余同學(xué)評議。

c.老師根據(jù)實際情況進(jìn)行小結(jié)。

四、教授“進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移” 1.（點12）齊讀，老師解釋該句：

有事要到尊長面前，應(yīng)快步向前，退回去時，必須稍慢一些才合乎禮節(jié)。當(dāng)長輩問話時，應(yīng)當(dāng)專注聆聽，眼睛不可以東張西望，左顧右盼。

2.背對老師演練：

1）演練前，老師簡要介紹演練項目：

請第四排的4位同學(xué)起立，轉(zhuǎn)身向后，背對老師。然后老師會隨機(jī)問同學(xué)問題，被叫到的同學(xué)需轉(zhuǎn)身看著老師對答交流。

2）演練后，老師總結(jié)同學(xué)的表現(xiàn)，糾正錯誤，并說明正確的做法。3.交作業(yè)本演練：

1）指名到前面交作業(yè)本，其余根據(jù)仔細(xì)觀察。2）學(xué)生評議，指出不足。

3）再請一名，按正確的做法演示一遍。

4..“視勿移”的禮儀訓(xùn)練： 1）老師：（點13）同學(xué)們，“視勿移”不僅僅是指對長輩回答時要看著對方，視線不要游移離開。我們不管對誰說話，都要“視勿移”看著對方，才是尊重別人。2）老師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個小練習(xí)，請大家聽清要求，同桌兩人一組，起身相對，互相簡單交談、可以自我介紹，也可以交流其他內(nèi)容，但是要做到“視勿移”。3）學(xué)生練習(xí)，老師巡視。

4）老師總結(jié)同學(xué)的表現(xiàn)，糾正錯誤，并說明正確的做法 5）請做得好的同學(xué)起立表演。

五、教授“事諸父 如事父 事諸兄 如事兄” 1.（點14）解釋該句： 對待叔叔、伯伯等尊長，要如同對待自己的父親一般孝順恭敬，對待同族的兄長，要如同對待自己的兄長一樣友愛尊敬。2.看情境，辨對錯

1）老師：現(xiàn)在，請同學(xué)們對照著我們剛剛學(xué)習(xí)的內(nèi)容，來判斷下面的小朋友做得對不對。（點15）2)老師對照PPT簡要介紹 3)討論：這個小朋友做的對嗎？她應(yīng)該怎么做？

4)當(dāng)場請2名同學(xué)把正確的做法表演一遍，一名飾演老奶奶，另一名飾演小朋友。

六、總結(jié)，PPT齊讀本節(jié)課四小節(jié)內(nèi)容 1.老師：同學(xué)們，（點16）回顧我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在今天的課堂上，你有沒有新的收獲？指名回答。

2.小結(jié):希望大家能把在《弟子規(guī)》當(dāng)中學(xué)到的禮儀規(guī)范，運(yùn)用到我們的日常生活中，不論是在家還是在學(xué)校，都能做個講文明、講禮儀的好孩子！3.齊讀本節(jié)內(nèi)容。