第一篇：《慶祝舊歷元旦》教案

《慶祝舊歷元旦》名師教案

一、核心素養(yǎng) 1.語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用

體會(huì)樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中蘊(yùn)含深情的特點(diǎn)。2.思維發(fā)展與提升

學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式相結(jié)合的手法。3.審美鑒賞與創(chuàng)造 學(xué)會(huì)分析文中人物情感。4.文化傳承與理解

了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的精神。

二、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：默讀課文，整體感知文章內(nèi)容。

能力目標(biāo)：品味文中的心理描寫(xiě)，理解作者矛盾的情感。

情感目標(biāo)：感受中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重?zé)釔?ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn)：

1.體會(huì)作者對(duì)于舊歷新年的復(fù)雜情感。

2.引導(dǎo)學(xué)生感受新年濃濃的節(jié)日氣氛，感悟傳統(tǒng)文化的魅力。教學(xué)方法：

1.情景教學(xué)法。通過(guò)圖片、視頻等方式展示新年景象，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生講述過(guò)新年的事情，渲染節(jié)日氣氛，把學(xué)生的思維引入過(guò)年的情景之中。

2.討論點(diǎn)撥法。對(duì)于作者在文中流露出來(lái)的矛盾情感，老師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合作者當(dāng)時(shí)所處的時(shí)代及作者自身情況探討。

3.品讀鑒賞法。學(xué)生通過(guò)多次默讀和自由朗讀體會(huì)文中情感，感受節(jié)日氣氛。教學(xué)流程

一、導(dǎo)入新課

（展示過(guò)春節(jié)的有關(guān)圖片或視頻）

師：看到這些畫(huà)面，你一定不會(huì)陌生，這是什么時(shí)候的景象？（學(xué)生一般都知道是春節(jié)的景象）

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師：大家說(shuō)說(shuō)你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的？你過(guò)春節(jié)時(shí)心情怎樣？（兩三個(gè)學(xué)生談?wù)劊?/p>

師：確實(shí)，說(shuō)到過(guò)節(jié)，大家都很興奮，都很激動(dòng)。我們中國(guó)，過(guò)節(jié)的習(xí)俗由來(lái)已久。在過(guò)去人們是怎樣過(guò)節(jié)的，他們的心情會(huì)和我們一樣嗎？今天，就讓我們跟著林語(yǔ)堂先生去感受感受上世紀(jì)30年代他“慶祝舊歷元旦”的氛圍吧?。ù虺鲱}目《慶祝舊歷元旦》）

二、整體感知

請(qǐng)大家默讀課文，思考：

1、文中的“舊歷元旦”究竟是什么節(jié)日？

2、“舊歷元旦”有哪些習(xí)俗？

這一環(huán)節(jié)通過(guò)學(xué)生讀書(shū)，老師用兩個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生整體把握文章內(nèi)容。學(xué)生讀后基本上能回答：“舊歷元旦”就是現(xiàn)在的春節(jié)。文章寫(xiě)到的“穿好的衣服，停止?fàn)I業(yè)，閑逛，賭錢(qián)，打鑼?zhuān)疟夼冢菘?，看戲”?紅色春聯(lián)貼滿(mǎn)在每家門(mén)上”“ 街頭屋前，到處是爆竹聲，充塞著硫磺味”“ 春聯(lián)、年夜飯、鞭炮、紅蠟燭、福建橘子、清晨拜年”等等，這些景象和我們現(xiàn)在的春節(jié)景象基本一樣。

三、素養(yǎng)提升

1、再讀課文，思考全文可分為幾部分？

（主要引導(dǎo)學(xué)生把握文章層次，理清文章思路。具體是幾層不是很重要，但通過(guò)學(xué)生的回答可以看出其是否把握文章脈絡(luò)。分兩部分可以，分三部分也可以）

第一部分（1-3段）:總的寫(xiě)過(guò)舊歷新年的習(xí)俗。第二部分（4-5段：政府及我對(duì)舊歷新年的態(tài)度。

第三部分（6段-末尾）：具體記敘廿四年過(guò)舊歷新年的經(jīng)過(guò)。（或者：第一部分：（1-5段）：總的寫(xiě)過(guò)舊歷新年的習(xí)俗。第二部分：（6段-末尾）：具體記敘廿四年過(guò)舊歷新年的經(jīng)過(guò)。）

2、精讀重點(diǎn)段落（6段-末尾），理解作者情感。

（1）文章6段之后具體記敘廿四年過(guò)舊歷新年的經(jīng)過(guò)，是按什么順序記敘的，勾出表明順序的標(biāo)志性詞語(yǔ)！

一月初、一星期后、二月一號(hào)、二號(hào)、到二月三號(hào)、早餐后、中飯時(shí)、下午三時(shí)、五時(shí)、五時(shí)半、六時(shí)

（2）在第5段中作者說(shuō)“我在過(guò)新年時(shí)大失所望”。他真的“失望”了嗎？

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作者過(guò)新年的情感態(tài)度是怎樣的？勾出表明作者情感態(tài)度的詞句！

我并不要舊歷新年----這是我屈服的開(kāi)始----兒時(shí)情景不自禁地出現(xiàn)在我眼前----我很激烈地感到我像一個(gè)罪人-----心旌顯得有點(diǎn)動(dòng)搖，但還能堅(jiān)持-----我的科學(xué)理智已很模糊，微弱，虛空了------那不是我的科學(xué)意識(shí)，一定是另外一個(gè)意識(shí)-----向我的意識(shí)深處進(jìn)攻------我不自覺(jué)的感覺(jué)到很愉快

（4）怎樣理解作者過(guò)新年時(shí)的矛盾糾結(jié)的情感？

這一點(diǎn)對(duì)于學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)難點(diǎn)。可以分兩步引導(dǎo)學(xué)生理解：

A.結(jié)合林語(yǔ)堂《紀(jì)元旦》一文理解。學(xué)生閱讀《紀(jì)元旦》一文，看看當(dāng)時(shí)作者寫(xiě)此文時(shí)的情感。

學(xué)生可理解到是作者既想玩耍又想工作，所以?xún)?nèi)心煩躁矛盾。

但真是如此嗎？試比較兩文，看看兩篇文章有很多相同的內(nèi)容，但也有不同的地方可見(jiàn)此文是作者加以修改了的。比較本文和《紀(jì)元旦》，看看課文與《紀(jì)元旦》有哪些不同的地方？

——讀后不難發(fā)現(xiàn)，課文中多次提到“科學(xué)”“理智”“守舊”等詞句，如“中國(guó)政府早已正式廢除陰歷新年，但陰歷新年依然故我，不曾被廢除掉?！薄拔沂莻€(gè)極端摩登的人。沒(méi)有人可以說(shuō)我守舊。我不懂遵守舊歷，而且還喜歡倡行十三個(gè)月的年歷，每月只有四個(gè)星期或二十八天。換句話(huà)說(shuō)，我的觀(guān)點(diǎn)很科學(xué)化，很邏輯化。就是這點(diǎn)科學(xué)的驕傲，使我在過(guò)新年時(shí)大失所望。每人都假裝著慶祝，一點(diǎn)沒(méi)有真感情。”“科學(xué)的理智教我不要遵守舊歷，我也答應(yīng)照辦?！薄八圃诔靶ξ业目茖W(xué)理智。那時(shí)我的科學(xué)理智已很模糊，微弱，虛空了。”“那不是我的科學(xué)意識(shí)，一定是另外一個(gè)意識(shí)”

由此可想，作者寫(xiě)此文一定有深刻的意圖，那他究竟要表現(xiàn)什么呢？那就要看看林語(yǔ)堂所處的時(shí)代吧！也許會(huì)幫助我們理解。

B．結(jié)合時(shí)代背景理解文章的主旨。

師問(wèn)：課文寫(xiě)于那一年？（提示學(xué)生在《紀(jì)元旦》一文中找到寫(xiě)作的時(shí)間?。?xiě)于廿四年（民國(guó)二十四），即1935年，當(dāng)時(shí)作者所處的時(shí)代是怎樣的呢？ 老師介紹時(shí)代背景：20世紀(jì)30年代,日本帝國(guó)主義侵略不斷加劇,國(guó)民黨政府文化專(zhuān)制主義政策日益加強(qiáng),在亡國(guó)滅種的外患內(nèi)憂(yōu)催化下,中國(guó)知識(shí)界先進(jìn)分子的民族和民主意識(shí)被喚醒了（林語(yǔ)堂就是其中一員）。在五四運(yùn)動(dòng)后，即20

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世紀(jì)30-40年代又發(fā)生了一個(gè)“新啟蒙運(yùn)動(dòng)”。新啟蒙運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)自由、理性，主張科學(xué)的邏輯思維。五四新文化運(yùn)動(dòng)是要求以西方文化代替中國(guó)舊有的文化，但是新啟蒙運(yùn)動(dòng)者則是力求辯證對(duì)待中西方文化，他們認(rèn)為，一種新的文化的出現(xiàn)，是綜合了多種不同的文化產(chǎn)生出來(lái)的。新啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)民族的科學(xué)的民主主義文化運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中對(duì)中西方進(jìn)行了全面考察和區(qū)別對(duì)待，通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)辯證的繼承，并結(jié)合符合中國(guó)特色的外來(lái)文化，促進(jìn)了新的文化在中國(guó)的生根發(fā)芽。它所要造的文化不應(yīng)該只是毀棄中國(guó)傳統(tǒng)文化，而接受外來(lái)西洋文化，當(dāng)然更不應(yīng)該是鼓手中國(guó)文化，而拒絕西洋文化；而應(yīng)該是各種現(xiàn)有文化的一種辯證的或有機(jī)的綜合。（部分摘選自《20世紀(jì)30年代新啟蒙運(yùn)動(dòng)淺論》）

課文其實(shí)就可見(jiàn)到當(dāng)時(shí)時(shí)代的印記：“中國(guó)政府早已正式廢除陰歷新年”“ 我的觀(guān)點(diǎn)很科學(xué)化，很邏輯化”“ 科學(xué)的理智教我不要遵守舊歷”。

了解了時(shí)代背景，那同學(xué)們覺(jué)得本文要表明什么思想呢？（學(xué)生探討發(fā)言）

老師總結(jié)歸納：陽(yáng)春佳節(jié)的意味，迫著人喜躍，科學(xué)的理智無(wú)法鎮(zhèn)服心靈深底的蕩漾，是應(yīng)該做理智的動(dòng)物呢，還是應(yīng)該做近情的人呢？作者在文中一直矛盾糾結(jié)，但最終理智抵制不住節(jié)日的濃厚氣氛，被周?chē)藗兊臍g愉所感染而不自覺(jué)地沉浸在愉悅之中。可見(jiàn)，我們的民俗文化、傳統(tǒng)文化早已深入人心。走進(jìn)新時(shí)代，接受新思想不是要否定舊的一切文化一切思想，尊重人們的思想情感，尊重傳統(tǒng)文化是在20世紀(jì)30年代處于新啟蒙運(yùn)動(dòng)中的作者所要倡導(dǎo)的吧！

（5）拓展延伸

傳統(tǒng)文化的魅力究竟在哪里？它為何千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，值得我們?nèi)鞒?？你能否通過(guò)本文的閱讀找到人們喜愛(ài)春節(jié)的些許原因？

請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，通過(guò)作者對(duì)人們過(guò)舊歷元旦的描述，探討春節(jié)這一傳統(tǒng)文化的魅力所在！

學(xué)生交流后，可歸納出幾點(diǎn)：A.熱鬧喜慶；B.寄予人們美好的祝福與愿望；C.是生命復(fù)歸的日子；D.有著自由、民主、平等

是呀，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是我們的先輩傳承下來(lái)的豐厚遺產(chǎn)，是歷史的結(jié)晶，但它并不只是博物館里的陳列品，而是活著的生命，傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的、代代相傳的思維方式、價(jià)值觀(guān)念、行為準(zhǔn)則，一方面具有強(qiáng)烈的歷史性、遺傳性，另一

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方面又具有鮮活的現(xiàn)實(shí)性、變異性，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響、制約著今天的中國(guó)人。因此，傳統(tǒng)文化距離我們并不遙遠(yuǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活的強(qiáng)勁脈搏里，時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)到它的存在。現(xiàn)在，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以，尊重我們的傳統(tǒng)文化、傳承我們的民俗文化的觀(guān)念也越來(lái)越強(qiáng)，比如，每年清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)家要放假，我們的“二十四節(jié)氣”申遺成功，都表明我們國(guó)家及人民對(duì)傳統(tǒng)文化的重視的尊重。

3.體會(huì)本文多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的特點(diǎn)。

師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏凑n文，看看作者在文中運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式？作者運(yùn)用有何特點(diǎn)？

表達(dá)方式：用了記敘、描寫(xiě)（環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)生動(dòng)形象）、抒情等表達(dá)方式。（舉文中語(yǔ)句說(shuō)明?。?/p>

特色：記敘：既有概括敘述又有細(xì)致描寫(xiě)； 描寫(xiě)：環(huán)境描寫(xiě)、心理描寫(xiě)生動(dòng)形象；

抒情：作者情感的抒發(fā)多和記敘描寫(xiě)相結(jié)合。舉具體語(yǔ)句分析！如： A.五時(shí)炒年糕吃，滿(mǎn)房是水仙的芳香，我很激烈地感到我像一個(gè)罪人。“我不準(zhǔn)備過(guò)新年”我下了決心說(shuō)，“晚上我要出去看電影。”

B.“誰(shuí)給她穿的新衣服？”我責(zé)問(wèn)，心旌顯得有點(diǎn)動(dòng)搖，但還能堅(jiān)持。C.六時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭臺(tái)上點(diǎn)起一對(duì)大紅蠟燭，燭光閃閃，似在嘲笑我的科學(xué)理智。那時(shí)我的科學(xué)理智已很模糊，微弱，虛空了。

D.一時(shí)鞭炮聲音四起，一陣陣的乒乓聲，像向我的意識(shí)深處進(jìn)攻。E.在一片乒乓聲中，我坐下來(lái)吃年夜飯，我不自覺(jué)的感覺(jué)到很愉快。四．總結(jié)：我們通過(guò)作者對(duì)過(guò)舊歷元旦的習(xí)俗及自己過(guò)舊歷元旦過(guò)程中的矛盾復(fù)雜的心情的描述，感受到了新春佳節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛，看到了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗及傳統(tǒng)文化的魅力，懂得了應(yīng)該尊重并傳承我們優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

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第二篇：慶祝元旦班會(huì)教案

導(dǎo)語(yǔ)：元旦，即世界多數(shù)國(guó)家通稱(chēng)的“新年”，是公歷新一年的第一天。下面由小編為大家整理的慶祝元旦班會(huì)教案，希望可以幫助到大家！

慶祝元旦班會(huì)教案篇一

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全度過(guò)快樂(lè)的假日，保證學(xué)生假期后能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。腰關(guān)小學(xué)四中隊(duì)于XX年12月31日開(kāi)展了“快樂(lè)元旦，平安假期”主題班會(huì)活動(dòng)。此次班會(huì)設(shè)計(jì)一下五方面內(nèi)容：

一、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車(chē)上路，不乘坐無(wú)證車(chē)，不乘坐酒后駕駛的車(chē)輛，出行注意交通安全。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無(wú)食品。慶元旦主題班會(huì)

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線(xiàn)。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

四、社會(huì)公德方面

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面

期末考試即將來(lái)臨，希望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)；

通過(guò)教育，使學(xué)生明確了做法，知曉了預(yù)防措施，為安全、快樂(lè)地度過(guò)元旦假期做好了準(zhǔn)備。

慶祝元旦班會(huì)教案篇二

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活憧憬。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：初三（8）班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的同學(xué)們，新年就要來(lái)臨了，你們又長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的？

5、游戲：沖破封鎖線(xiàn)

（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

6、報(bào)紙時(shí)裝表演！

（每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。）

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：

合：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

8、游戲：猜猜看

（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話(huà)，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。）

乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》

9、游戲：踩氣球。

（一組出2—3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

10、請(qǐng)欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。

11、詞語(yǔ)接龍

12、展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們非?？鞓?lè)。請(qǐng)欣賞張琪琪為我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

13、貼鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎(jiǎng)勵(lì)一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說(shuō)好嗎？（游戲開(kāi)始）

甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

合：我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，不知不覺(jué)中，我們將難忘的XX送走，迎面走來(lái)的是嶄新的XX年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。

14、紙條送祝福。

最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩窐?lè)曲中互贈(zèng)禮物，把美好祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

15、班主任總結(jié)。

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。

16、初三（8）班慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：慶祝元旦的教案

慶祝元旦的教案

元旦是美好的節(jié)日，也是值得人們?nèi)c祝的。下面是小編為大家整理的關(guān)于慶祝元旦的教案，歡迎大家的閱讀。

慶祝元旦的教案一

1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

3、通過(guò)元旦慶祝活動(dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材。

1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。

3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，元旦”。

5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀(guān)。

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。

8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

慶祝元旦的教案二

在歡慶元旦到來(lái)之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谠┰S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

出旗、唱隊(duì)歌

甲：親愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了XX年的最后一天

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!

合：那就讓我們一起唱響歡樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，快樂(lè)地唱吧》。

甲：我們是快樂(lè)的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》

乙：我們的生活多么幸福

甲：我們的父母多么慈愛(ài)

乙：我們應(yīng)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們

甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

合：讓我們用最最動(dòng)聽(tīng)的聲音向老師道謝

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》

甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四(4)班的全體同學(xué)

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助

甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步

合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開(kāi)著吧

甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步

甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)

乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園

甲：是我們的使命

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量

合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

乙：下面我們進(jìn)行游戲：

甲：元旦是播種的時(shí)刻

乙：元旦是希望的開(kāi)始

!是我們的心愿

《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)

甲：XX年，新的一年即將來(lái)到

乙：美好的春天，就要眼前

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機(jī)盎然

甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你!》

乙：最后，讓我們齊唱《元旦好》

甲：祝老師元旦快樂(lè)，工作順利

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

第四篇：慶祝元旦演講稿

慶祝元旦演講稿

慶祝元旦演講稿1

尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們

大家好！

今天我演講題目是《喜迎元旦閃光青春》。

聽(tīng)，耳畔笑語(yǔ)連連；看周?chē)采f(wàn)千。唱元旦之歡歌，揚(yáng)青春旗幟！隨著即將到來(lái)x年，我們可愛(ài)華夏神州又增添了新一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望一年！

1月1日之所以稱(chēng)為元旦，元是開(kāi)始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年開(kāi)始，一年第一天！從字面上看，旦字下面一橫代表著波濤澎湃海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌光芒！這個(gè)象形字生動(dòng)反應(yīng)了旭日東升景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃朝氣奮發(fā)斗志來(lái)迎接嶄新一年！東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣感嘆“盛年不重來(lái)，一日難再晨，時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”

過(guò)去是美好回憶，夢(mèng)想是青春旗幟！

青春擁有一雙高貴翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風(fēng)是它羽翼，云是它多變衣裳！它劃過(guò)，猶如一道長(zhǎng)虹，它閃爍，仿佛宙斯閃電迅捷有力開(kāi)拓?zé)o疆！把握青春，你就能擁有歡樂(lè)夢(mèng)想；追逐夢(mèng)想，你就能擁有愛(ài)情榮譽(yù)堅(jiān)定希望！擎著青春火炬，無(wú)所畏懼！

青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝前途！青春催人奮進(jìn)！永不退縮！永不言??！

春種秋收，是農(nóng)民收獲，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子收獲，經(jīng)營(yíng)有方是商人收獲，

保家衛(wèi)國(guó)是軍人收獲，教子成材是父母收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春收獲，就是青春驕傲，就是青春榮耀！如果說(shuō)，春天是一年青春，那么青春就是生命春天！我們是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪勇士！迎元旦演講稿青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上人生旅途還不久，前方還有無(wú)數(shù)挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無(wú)數(shù)事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無(wú)數(shù)難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)！風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷！只要我們充分珍惜利用青春那塊生命基石，那么我們迎來(lái)將是一道道靚麗彩虹，一件件閃光成就，一個(gè)個(gè)輝煌勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功源泉，希望是自信動(dòng)力！

希望種子，要用勤奮汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷五星紅旗添彩！同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷激情信心來(lái)叩響人生這扇奇妙大門(mén)，生活是那樣豐富廣闊！還有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)?在這新一年里，播撒下希望種子，辛勤耕耘吧！

我演講完畢！謝謝大家！

慶祝元旦演講稿2

老師們，同學(xué)們：

新的一年又來(lái)臨了，大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢?

新年，我一定會(huì)回老家麻城!我是學(xué)小提琴的，當(dāng)然也會(huì)把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個(gè)弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽(tīng)我拉小提琴，我何不開(kāi)一場(chǎng)“郭文琛小提琴音樂(lè)會(huì)”呢?我可以把我會(huì)的曲子集合在一起，作一個(gè)目錄，讓他們點(diǎn)。還要在曲子旁邊標(biāo)上價(jià)格，不同的曲子標(biāo)不同的價(jià)格。通過(guò)這個(gè)方式幫自己賺一些壓歲錢(qián)和零用錢(qián)。并宣布我要用自己的勞動(dòng)和本事賺壓歲錢(qián)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

在學(xué)校，每年我們班都會(huì)花一個(gè)下午的時(shí)間舉辦一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)。那天下午，同學(xué)們可以帶很多零食、很多玩具。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!

街上到處都會(huì)張燈結(jié)彩!文化宮前會(huì)有精彩的表演，商場(chǎng)里會(huì)有熱鬧的人流，電影院里會(huì)有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)!如果再下一場(chǎng)漫天大雪，那多像一個(gè)童話(huà)中的新年呀!

讓我們做好準(zhǔn)備，一起來(lái)慶元旦，迎新年!

我們懷著激動(dòng)地心情，迎來(lái)了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

明天就是xx年的1月1日，也就是元旦?！霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思，“旦”是太陽(yáng)升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽(yáng)，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都特別開(kāi)心，特別快樂(lè)，多有趣呀!回首即將過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，通過(guò)努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新的一年，我們要為自己定下新的計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)好各門(mén)功課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為了同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的xx年，讓我們把精彩和歡樂(lè)帶到!

老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師， 祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步!

慶祝元旦演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我代表永昌學(xué)校學(xué)生講話(huà)。

光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20xx年。

在新的一年開(kāi)始之際，回望20x，我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

在這一年里，我們學(xué)校取得了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛(ài)我校的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。

回望20xx年，我們深情滿(mǎn)懷！邁進(jìn)20xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。20xx年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；20xx年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待！

祝老師們?cè)┛鞓?lè)，身體健康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

慶祝元旦演講稿4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。

親愛(ài)的同學(xué)們，光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的'送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來(lái)嶄新的20xx年。這個(gè)周日就是我們盼望已久的元旦了。一元即始，萬(wàn)象更新。親愛(ài)的同學(xué)們，新的一年即將到來(lái)，歷史將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們的人生將進(jìn)入新的征程。

一切都是新的。而我們，也將迎來(lái)我們的期末考試。同學(xué)們，期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來(lái)自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

最后，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，成長(zhǎng)快樂(lè)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

慶祝元旦演講稿5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

xx學(xué)校今天再次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。在寒冷的冬天，xxx即將來(lái)臨。

回顧過(guò)去，在xx，我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。

第20xx年即將過(guò)去，第20xx年即將到來(lái)。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以掌控自己的未來(lái)。展望美好的未來(lái)，我們充滿(mǎn)自豪。

在xx，我們會(huì)一起用微笑打開(kāi)心靈的一扇窗，放下希望，尋找我們的理想。在xx，讓我們用行動(dòng)一起舉起友誼的臂膀，讓明天聆聽(tīng)我們愛(ài)的旋律的歌唱。

走進(jìn)新的一年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆年輕的心都煥發(fā)著五顏六色的色彩。進(jìn)入新年和時(shí)尚動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地伸展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光明媚，這是新年的絢麗色彩。歌聲悠揚(yáng)，是我們對(duì)偉大祖國(guó)和美麗舞蹈的深深祝福。這個(gè)舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)和學(xué)校繁榮昌盛的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們即將跨年，一路歡歌笑語(yǔ)，一切都在風(fēng)雪中快樂(lè)等待。激發(fā)年輕人的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。

在這里，“努力學(xué)習(xí)，天天向上”指明了我們努力的方向，令人振奮，鼓舞人心。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，也有勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生。在這里，散發(fā)著墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望。

展望新的一年，更好的成績(jī)?cè)诘戎覀內(nèi)?chuàng)造，更大的困難在等著我們?nèi)フ鞣粋€(gè)波瀾壯闊的事業(yè)在等著我們?nèi)]灑智慧和才華。

謝謝大家！

慶祝元旦演講稿6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

xxxx學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的xxxx年將要過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的xxxx年即將來(lái)臨。

回首往事，xxxx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。

xxxx年即將過(guò)去，xxxx年將要到來(lái)，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

xxxx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。xxxx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來(lái)。

在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的'方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

展望即將迎來(lái)的一年，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)壯觀(guān)的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

謝謝大家！

慶祝元旦演講稿7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)x，家長(zhǎng)，親愛(ài)各位老師，全體小朋友們：

大家好！

日月穿梭，寒暑交迭，歲月年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過(guò)這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春溫暖，夏火熱，秋豐碩冬美麗，并以期盼心情滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望20xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂(lè)，闔家幸福！

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過(guò)去歲月，倍感自豪欣慰。過(guò)去一年，在全園教職工共同努力下，幼兒園各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展?？蓯?ài)寶寶們?cè)诶蠋熅呐嘤拢靡越】悼鞓?lè)幸福全面諧茁壯地成長(zhǎng)。幼兒特色教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，慶六一教師節(jié)督導(dǎo)視導(dǎo)古詩(shī)文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開(kāi)啟每一個(gè)孩子心智，讓智慧感恩尊老愛(ài)幼講文明懂禮貌在一顆顆幼小心靈中播下了希望種子……

此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力結(jié)果，是大家全體智慧結(jié)晶。這一切，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)x社會(huì)各界廣大家長(zhǎng)全體教職員工們對(duì)我們工作關(guān)心支持理解！感謝各位努力付出，也感謝所有員工對(duì)我支持信任。值此新年來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)x家長(zhǎng)全體教職工們道一聲誠(chéng)摯問(wèn)候最衷心感謝最美好祝福！

新一年在人們期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老話(huà)題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元意思是第一或開(kāi)始，旦意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃生機(jī)，表明一種美好開(kāi)始。

一年之際在于春，作為一個(gè)全新開(kāi)始。我們平時(shí)工作生活節(jié)奏越來(lái)越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，家人一起放松放松身體，匯編匯編心情，回望過(guò)去，展望未來(lái)，然后再開(kāi)始新一年播種耕耘。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)發(fā)展，為青春夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己最大熱情力量！新一年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為了我們幼兒園教育這些可愛(ài)孩子們，一如既往地付出我們愛(ài)心責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！

謝謝大家！

慶祝元旦演講稿8

各位老師們、同窗們、尊重的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻，請(qǐng)容許我代濮院鎮(zhèn)小黨支部和學(xué)校行政，向一年來(lái)盡力耕耘，辛苦勞動(dòng)的全校師生員工，向全部離、退休老同志拜年，祝大家新年快活、萬(wàn)事如意! 過(guò)去的一年，在全部師生員工的盡力下，我們濮院鎮(zhèn)小快馬又快鞭，各項(xiàng)工作上了新的臺(tái)階，從濮小的文明細(xì)節(jié)、幸福細(xì)節(jié)中充足展示了我們實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo)、新課程改造的結(jié)果：浙江省示范小學(xué)、嘉興市教導(dǎo)科研基地學(xué)校、嘉興市中小學(xué)生籃球賽雙冠、桐鄉(xiāng)市中小學(xué)安全文明校園達(dá)標(biāo)學(xué)校、桐鄉(xiāng)市中小學(xué)田徑活動(dòng)會(huì)集團(tuán)總分第一名等項(xiàng)集體聲譽(yù)給了我們更多的激勵(lì);學(xué)校德育工作首創(chuàng)的新局勢(shì)、教導(dǎo)科研工作的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的領(lǐng)先一步、社區(qū)教導(dǎo)的奇特優(yōu)勢(shì)和小籃球特點(diǎn)的做強(qiáng)做大等都使我們這所百年老校煥發(fā)出艷麗的光芒;每一位教師都在施展自己的積極性，都在展示自己的才干的同時(shí)晉升自我，超出自我，從而獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，一批敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、有特點(diǎn)的教師是濮小最可貴的財(cái)富，人和睦順是過(guò)去一年中的一個(gè)鮮明的特色;每一位學(xué)生在快活、幸福地成長(zhǎng)，你們的盡力在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人的細(xì)節(jié)中得到充足展現(xiàn)，也許你不是最好，但你們?cè)谶@一年中健康成長(zhǎng)了，你們是祖國(guó)的未來(lái)，健康、向上、活躍和充斥性命力是我們的培育的目的，你們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)、享受性命中快活成長(zhǎng)是這一年中的鮮明特色。

年將至，我們將持續(xù)發(fā)揚(yáng)濮院鎮(zhèn)小尋求出色、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，以“關(guān)注性命、張揚(yáng)個(gè)性、放飛幻想”為辦學(xué)理念，抓住機(jī)會(huì)，不斷發(fā)明新問(wèn)題，剖析新抵觸，解決新艱苦，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，把教導(dǎo)事業(yè)推向新高潮。只要我們?nèi)８叩蛨F(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作，開(kāi)辟進(jìn)取，我們就必定能夠?qū)崿F(xiàn)我校的建設(shè)目的，我們也必定能夠迎來(lái)濮院鎮(zhèn)小更加美妙的明天! 最后，我衷心祝賀同窗們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)提高，學(xué)業(yè)有成;祝賀老師們身體健康，在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成就!

慶祝元旦演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)？它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。隨著x年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛(ài)人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿(mǎn)著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。

元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱(chēng)為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。

一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

慶祝元旦演講稿10

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)站在了20xx年新起點(diǎn)。這是一個(gè)新開(kāi)始。

新年鐘聲緩緩響起，我又長(zhǎng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一位，我會(huì)在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在xx年，在新一年中創(chuàng)造屬于自己快樂(lè)幸福。歲月不留人，新年鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己目標(biāo)不斷向前，用盡自己最大努力，我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望。光說(shuō)不做假把式，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

新一年到來(lái)了，我們又站在相同起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在xx年，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望，我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好禮物。

20xx對(duì)誰(shuí)都是一樣，也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵人生旅程。

20xx承載了我們太多夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新一年里創(chuàng)造輝煌。

慶祝元旦演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

伴隨著收獲的喜悅，滿(mǎn)懷著奮進(jìn)的豪情。我們送走碩果累累的20xx年，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx年、

在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校學(xué)生會(huì)各部的學(xué)生干部向各位老師、同學(xué)及家長(zhǎng)們致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意。

回首，即將過(guò)去的20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展史上輝煌的一年，(李校長(zhǎng)受邀去教育局做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、舞蹈被教育局舉辦的教師節(jié)活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)舞、成立初中部等)全校老師圍繞德育為首，育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)宗旨，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，師生攜手譜寫(xiě)了學(xué)校的輝煌，展望前程似錦，喚起信心百倍，如今，我們學(xué)校正可謂恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們感受這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。

我們樹(shù)立學(xué)校發(fā)展我光榮，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。

學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，

創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng);以文明建設(shè)為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周?chē)瑢W(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。

我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng);站在一處，就是一種信念，一種精神。長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。我們堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，一飛沖天。

同學(xué)們，20xx年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力，開(kāi)好局，起好步，把握機(jī)遇，立志揚(yáng)鞭，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用濃墨重彩譜寫(xiě)先鋒的新篇章。

慶祝元旦演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

令人難忘的xxxx年即將過(guò)去，飽含希望的xxxx年正款步走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的師生員工致以最誠(chéng)摯的祝福！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意！特別還要通過(guò)各位同學(xué)向你們的家長(zhǎng)表示最由衷的問(wèn)候！

春華秋實(shí)，歲月流金。xxxx年在師生們的共同努力下，我校各項(xiàng)事業(yè)取得了突出的成績(jī)。之中，我校以市縣文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)為抓手，以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)化水平為關(guān)鍵，調(diào)整工作思路，力促內(nèi)涵建設(shè)，達(dá)成了“組織管理工作再改進(jìn)，師德師能建設(shè)有新意，教學(xué)教研工作有成效，學(xué)生管理工作有亮點(diǎn)，后勤服務(wù)工作有秩序”的階段工作目標(biāo)。年級(jí)分部管理摸索推進(jìn)，干部蹲點(diǎn)調(diào)研扎實(shí)進(jìn)行，青年教師大獎(jiǎng)賽順利告捷，教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)推陳出新，xxxx大講堂活動(dòng)組織有序，“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選如期開(kāi)展，第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第xx屆文化藝術(shù)節(jié)如火如荼，尤其是高考戰(zhàn)績(jī)輝煌，加之一批師生在國(guó)家、省、市、縣競(jìng)賽中屢獲殊榮，為xxxx年的xx中圖上了一抹濃濃的亮色。

長(zhǎng)風(fēng)破浪，云帆濟(jì)海。回顧即將過(guò)去的一年，我們慶幸，因?yàn)槲覀冇幸恢钢静挥濉⑶趹┚礃I(yè)的教師團(tuán)隊(duì)；我們自豪，因?yàn)槲覀冇幸蝗阂鈿怙L(fēng)發(fā)、進(jìn)取持衡的優(yōu)秀學(xué)子！星轉(zhuǎn)斗移，冬至陽(yáng)生。我們相信，在xxxx年這條新的跑道上，大家將會(huì)為學(xué)校發(fā)展注入新的動(dòng)能，收獲新的戰(zhàn)績(jī)。

各位老師、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，共同迎接xxxx年的曙光。借此機(jī)會(huì)，我還想給大家多說(shuō)幾句心里話(huà)。xx中是個(gè)大家庭，在這里有奮斗的辛酸，有成功的歡樂(lè)，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過(guò)濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽，隨風(fēng)而逝；也讓我們成為一個(gè)容器，把歡樂(lè)和幸福盛滿(mǎn)其中，愈久彌香。此時(shí)此刻的聯(lián)歡是美好的、動(dòng)人的，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這燦爛和溫馨充溢的廳堂，希望同學(xué)們放開(kāi)婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉，展示英氣勃發(fā)的舞姿，獻(xiàn)出藏滿(mǎn)身心的才藝，慶祝xxxx新年大幕的拉開(kāi)。

在此，我為大家送上真誠(chéng)的祝福：祝在座的師生及你們的家人，和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)，平平安安，祝工作如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步，好運(yùn)常在！同時(shí)，預(yù)祝xxxx年元旦文藝演出圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家！

慶祝元旦演講稿13

尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：

早上好！今天我國(guó)旗下演講題目是回首過(guò)去，展望未來(lái)。

寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒(méi)來(lái)得把他長(zhǎng)筒襪收起，我們耳畔又傳來(lái)了元旦腳步聲。迎著黎明第一縷曙光，七萬(wàn)師生匯聚在國(guó)旗下，回首即將走過(guò)20xx，祈盼新年到來(lái)。

回首我們攜手走過(guò)20xx，初中畢業(yè)我揣著忐忑又更充滿(mǎn)著期待心情跨進(jìn)七中萬(wàn)達(dá)校園，來(lái)到國(guó)際部。從軍訓(xùn)到拓展訓(xùn)練，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸融入了七中萬(wàn)達(dá)這個(gè)溫暖大家庭，在座同學(xué)們一起慢慢成長(zhǎng)。列如我們?cè)诳萍俭w育節(jié)等比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先獲得理想成績(jī)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)校園老師們高度贊賞。這些榮譽(yù)凝聚著老師同學(xué)們智慧汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位深?lèi)?ài)我校老師同學(xué)，這些榮譽(yù)更將成為我們繼續(xù)前行動(dòng)力！

“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸笔且荒觊_(kāi)始，新年第一天。從字面上看，“旦”字下面一橫代表著波濤澎湃海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃朝氣奮發(fā)斗志來(lái)迎接嶄新一年。

當(dāng)你還沉浸在迎接新年歡樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)期末考試，更不要忘了新一年應(yīng)該有新期盼新目標(biāo)，新起點(diǎn)。20xx年，我校第一批高三初三學(xué)子將迎來(lái)人生中一次重大檢驗(yàn)，我們期待也堅(jiān)信付出辛勞汗水之后他們一定會(huì)取得理想成績(jī)！

有人說(shuō)人一生有三天，昨天今天明天，這三天組成人生三步曲。但我們更要懂得，人一生是由無(wú)數(shù)今天構(gòu)成，不珍惜今天人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。請(qǐng)同學(xué)們從今天起，在每天快要結(jié)束時(shí)，認(rèn)真思考我這一天表現(xiàn)，我是否真正做到了珍惜時(shí)間老師上課時(shí)，我是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?練習(xí)課時(shí)，我是否因?yàn)榧阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，我是否禁不住電視電腦游戲誘惑而虛度時(shí)光?同學(xué)們請(qǐng)珍惜現(xiàn)在分分秒秒，以飽滿(mǎn)熱情投入期末復(fù)習(xí)，用我們優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們父母辛勤耕耘老師！

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表七中萬(wàn)達(dá)國(guó)際部全體師生，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氤煽?jī)！預(yù)祝老師們?cè)谛乱荒旯ぷ黜樌?！闔家幸福！預(yù)祝老師們同學(xué)們新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

謝謝！

慶祝元旦演講稿14

親愛(ài)的老師們：

在這辭舊迎新之際，在我們這幾十平米的綜藝室里，孩子們的歡歌笑語(yǔ)剛剛結(jié)束，我們教師的新年聯(lián)歡又拉開(kāi)了帷幕，今天是xx年的最后一天，我們北順幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受xx給我們帶來(lái)的溫馨與快樂(lè)，讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄，讓快樂(lè)來(lái)慰藉我們疲勞的身心，讓快樂(lè)來(lái)書(shū)寫(xiě)xx年圓圓的句號(hào)，讓快樂(lè)來(lái)開(kāi)啟我們xx年的新天地。

xx年，是我園喜獲豐收的一年：我園的辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。今年四月，我園被評(píng)為“區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園”光榮稱(chēng)號(hào);今年六月，我園的幼兒在園人數(shù)突破1200人，成為聊城市在園幼兒最多的幼兒園;今年十月，有四位教師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選，均取得較好的成績(jī)，今年十一月，劉慧敏老師代表我園參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，受到與會(huì)人員的多次贊揚(yáng)。同時(shí)，為加強(qiáng)防火安全，我園特聘市消防王參謀來(lái)我園詳細(xì)講解防火知識(shí)并指導(dǎo)我們進(jìn)行消防演練。我們的教師們?yōu)橛變簣@付出了這么多，你們一次又一次的成功，給我?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜;你們出色的表現(xiàn)常常讓我感動(dòng)，北順幼兒園也因?yàn)橛辛四銈兌錆M(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、歡歌笑語(yǔ)、碩果累累，我真為有了你們而感到驕傲和自豪。一年來(lái)，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!

xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來(lái)，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會(huì)更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮管理育人，服務(wù)育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報(bào)頻傳!

慶祝元旦演講稿15

各位經(jīng)理、各位員工、大家晚上好：

又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。隨著x年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了20xx年。一年里，我們各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，x的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)更是節(jié)節(jié)攀升。經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我們的戰(zhàn)略更加聚焦，思路更加清晰，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，管理模式更加完善，執(zhí)行力更加增強(qiáng)。在所有x人的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿(mǎn)地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)各項(xiàng)預(yù)計(jì)目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的精神、管理的層次都有了極大的提升。

此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些成績(jī)的取得，是大家共同努力的結(jié)果?？偨Y(jié)我們過(guò)去一年的工作，展望我們今年的發(fā)展前景，我們的x全體員工，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，抓管理、謀發(fā)展、創(chuàng)效益、樹(shù)形像，我們正確的把握了發(fā)展機(jī)遇，取得了驕人成績(jī)。而所有這些成績(jī)的取得與我們?nèi)w員工的共同努力是分不開(kāi)的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲!

所以我再一次衷心的感謝全體工作人員，謝謝大家。xx年對(duì)于我們?nèi)f家樂(lè)和迎x來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，更是具備戰(zhàn)略意義的一年。激情和汗水成就過(guò)去，理性和堅(jiān)強(qiáng)鑄就未來(lái)。我們有足夠的理由相信，20xx年將是更加激動(dòng)人心的一年。我們企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層也將用智慧和業(yè)績(jī)?yōu)榇蠹覄?chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們每位員工，都將在企業(yè)的飛速發(fā)展中得到價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

在這里，我代表咱們x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位一年來(lái)在各自的崗位上所付出的辛勤勞動(dòng)、以及在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)精神表示衷心的感謝!

感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷，讓我們攜起手來(lái)，為x的騰飛再接再厲，再創(chuàng)奇跡!

謝謝大家!

第五篇：慶祝元旦主持詞

慶祝元旦主持詞

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會(huì)，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？下面是小編幫大家整理的慶祝元旦主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。

王：尊敬的各位老師。

李：親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）：大家好！

李：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。

王：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章。

李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神，這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。

王：紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)召！

李：這天的我們，沐浴在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下，感受青春的完美與張揚(yáng)；

王：這天的我們，跟隨著新時(shí)代前進(jìn)的腳步，胸懷夢(mèng)想，一路走向輝煌。

李：就讓我們一齊在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現(xiàn)青春的動(dòng)人魅力。

王：首先為大家介紹一下本次比賽的評(píng)委，他們是：汪芳喜老師；徐繼成老師；蘭大余老師、鄒武兵老師；孫鐵兵老師；鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

李：下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評(píng)分細(xì)則：

此次比賽以班級(jí)為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數(shù)點(diǎn)后兩位。其中歌曲資料0.5分，著裝0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。

王：下面我宣布：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”。

（合）此刻開(kāi)始。

王：保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰(zhàn)，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。

李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉(zhuǎn)星移，中國(guó)始終屹立在世界的東方！

王：下面請(qǐng)欣賞有八年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《保衛(wèi)黃河》、《國(guó)際歌》。

李：一代又一代人，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》。

王：古老禮貌，煥發(fā)新的光芒；炎黃子孫，譜寫(xiě)新的篇章；讓我們迎著勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌！

下面欣賞有七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《毛委員和我們?cè)谝积R》、《走向復(fù)興》。

李：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，沒(méi)有祖國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸！不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)在我們心中的份量。請(qǐng)欣賞七年級(jí)（2）班演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《歌唱祖國(guó)》。

王：昆侖泰山屹立，頌祖國(guó)繁榮昌盛，蒸蒸日上；黃河長(zhǎng)江歡騰，愿祖國(guó)勢(shì)若奔流，一日千里。

這就是我們偉大的祖國(guó)，我們共同的家園。

請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國(guó)》。

李：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻(xiàn)給祖**親。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，就能將中國(guó)這艘巨輪開(kāi)往更遼闊的海洋！。請(qǐng)欣賞有九年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開(kāi)大船》。

李：六個(gè)班級(jí)的精彩演出已全部結(jié)束，評(píng)委組正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。請(qǐng)大家稍候。

王：下面讓我們掌聲有請(qǐng)陳老師公布本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)：

獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：

李：下面請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

掌聲歡迎獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)??！

王：一首首歌，讓人情緒澎湃。

李：一首首歌，讓人熱血沸騰。

王：告別這天，我們將站在新年的起點(diǎn)，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神。

李：讓我們團(tuán)聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)。

王：讓我們共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！

李：祝愿我們?nèi)?yáng)中學(xué)的明天更加完美！

王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出。

李：感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝全體觀(guān)眾的熱心關(guān)注。

王：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻(xiàn)給黨歌詠比賽”到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！

李：再見(jiàn)。

女：牛耕沃野揚(yáng)長(zhǎng)去，虎嘯群山大步來(lái)。

男：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

女：時(shí)光飛逝、日月如梭

男：去年的這天我們也曾歡聚在那里

女：一切仿佛都是發(fā)生在昨日

男：一年的時(shí)刻在歷史的長(zhǎng)河中像是彈指一揮間

女：在這飛逝的一年里我們交通人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前、向前......男：在這飛逝的一年里我們交通人用心響應(yīng)市委、政府的號(hào)召解放思想、奮勇拼搏，寫(xiě)下了高平交通發(fā)展最絢麗的篇章

女：一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸

男：這是保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的生命線(xiàn)，合：這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫(huà)卷;

女：在這辭舊迎新，展望未來(lái)的時(shí)候，男：我們交通系統(tǒng)干部職工歡聚一堂、共迎新春

合：這天我們用悠揚(yáng)的歌聲、歡快的舞蹈來(lái)慶祝我們的豐收，明天我們必須會(huì)在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下用十足的牛勁干出牛氣沖天的偉業(yè)!

男：參加這天晚會(huì)的有市人民政府楊有賢副市長(zhǎng)和

女：還有為我們交通事業(yè)奉獻(xiàn)青春和汗水的老領(lǐng)導(dǎo)

合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

女：同時(shí)讓我們向關(guān)心、支持xx交通事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!

合：祝大家合家歡樂(lè)、心想事成!迎新春聯(lián)歡晚會(huì)此刻開(kāi)始!

女：下方有請(qǐng)局黨委蘇書(shū)記致新年賀詞

男：有請(qǐng)市長(zhǎng)為我們做重要講話(huà)

女：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年，請(qǐng)欣賞舞蹈《年年紅》表演

男：下方請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》表演單位xx縣交通局

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采的舞蹈《快樂(lè)崇拜》表演

女：下方是快板劇《贊xx交通人》表演單位市山水大道建設(shè)管理處

男：請(qǐng)欣賞市渡口管理所表演的健美操

男：下方是游戲搶凳子，請(qǐng)每個(gè)單位上來(lái)一位同志，男女不限

女：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《路政員之歌》表演單位xx縣交通局

男：下方是舞蹈：《幸福山歌》表演單位山水大道建設(shè)管理處

女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《駝鈴》表演單位市拖收站

男：事事如意、五福臨門(mén)、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè)!請(qǐng)欣賞石炭井溝口治超站表演的舞蹈《吉祥謠》

女：為活躍氣氛，我們?yōu)榧磁d上來(lái)表演的觀(guān)眾都準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)表演，請(qǐng)潘局長(zhǎng)為我們帶個(gè)頭，大家說(shuō)怎樣樣!

女：此刻請(qǐng)潘局長(zhǎng)抽取這天的第一位幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)號(hào)

男：恭喜恭喜，開(kāi)門(mén)大吉，恭喜中獎(jiǎng)的同事牛年行大運(yùn)，女：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費(fèi)站

男：下方請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)即興演唱

男：此刻請(qǐng)?zhí)K書(shū)記抽取第二位幸運(yùn)獎(jiǎng)得主的號(hào)碼

女：恭喜恭喜，好運(yùn)降臨，恭喜中獎(jiǎng)的同事牛年大發(fā)

女：請(qǐng)欣賞市運(yùn)管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》

男：此刻請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為大家表演節(jié)目，大家說(shuō)好不好!

女：請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)抽取這天第三位運(yùn)獎(jiǎng)得主的號(hào)碼

男：恭喜中獎(jiǎng)的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財(cái)源廣進(jìn)

女：此刻請(qǐng)中獎(jiǎng)的三位朋友上臺(tái)

男：獎(jiǎng)品有三份，價(jià)值各不一樣，誰(shuí)是誰(shuí)的哪?試過(guò)才知道。

女：請(qǐng)三位選取在觀(guān)眾中各選取一位異性搭檔上臺(tái)

男：選好了沒(méi)有?選好了，下方開(kāi)始奪獎(jiǎng)競(jìng)賽。我們競(jìng)賽的項(xiàng)目是吹氣球，我把規(guī)矩先宣布一下：1、聽(tīng)口令一齊開(kāi)始;2、不能用身體觸球，3、球過(guò)邊線(xiàn)或落地即結(jié)束。4、比賽采用三局兩勝制

女：比賽結(jié)束了，我們的獎(jiǎng)品也有主了，此刻請(qǐng)為幸運(yùn)著發(fā)獎(jiǎng)。

女：下方請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的草原》表演單位市渡口管理所

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站

女：快樂(lè)吉祥人人愛(ài)!請(qǐng)欣賞這天第三個(gè)舞蹈《吉祥謠》讓現(xiàn)場(chǎng)的朋

友永遠(yuǎn)吉祥、如意表演單位：公路分局xx養(yǎng)護(hù)中心

女：下方是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無(wú)眠》

男：下方是游戲搶凳子，請(qǐng)每個(gè)單位上來(lái)一位同志，男女不限

男：富饒的高原大地，盈蘊(yùn)綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢，到處生

機(jī)勃勃請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《高原紅》表演單位市治超站

女：請(qǐng)欣賞二人快板：

共建和諧頌交通表演單位xx縣交通局

男：請(qǐng)欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會(huì)更好》

女：下方我為大家演唱

男：春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號(hào)角!我們把愿望寫(xiě)在這天，和祖國(guó)一齊在明天的跑道上沖刺。

女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我們?cè)谶@天銘刻下人生的理想，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別。

男：20xx，是豐收的年景，20xx，是騰飛的起點(diǎn)。

女：市委、市政府繪制的宏偉藍(lán)圖，要求我們每一位交通人仔細(xì)描畫(huà)。

男：親愛(ài)的朋友們，春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起，女：親愛(ài)的朋友們，我們?cè)谝积R共同度過(guò)了祥和歡樂(lè)的喜慶之夜，女：玉鼠辭舊歲，金牛報(bào)春來(lái)，明年豐收的時(shí)候我們?cè)谙嗑?

男：讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為xx的明天祝福。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們

男、女：迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們!再見(jiàn)!

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，乙：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，甲：讓我編織你們，用燃燒的信念，乙：編成絢麗的歲月，甲：編成遐思的年華，乙：過(guò)去的日子是充滿(mǎn)遐想的日子，甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨，乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，甲：我們渴望生活，渴望在天上飛，乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前，甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)！

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；

甲：在這里，我們的班訓(xùn)“守紀(jì)律，讀好書(shū)，做好人”為我們每一位同學(xué)指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！

合：大家新年好！

男：辭舊歲，我們心懷眷戀。20xx年在緊張學(xué)習(xí)生活中漸漸遠(yuǎn)去。

女：迎新年，我們充滿(mǎn)期冀。20xx年滿(mǎn)懷激情迎來(lái)新年鐘聲敲響。

男：回首往事，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

女：展望未來(lái)，我們?cè)俳釉賲枺床M(jìn)取，力爭(zhēng)收獲更多更好的成績(jī)。

男：在喜樂(lè)的渲染下，我們歡聲笑語(yǔ)歡慶佳節(jié)。

女：在喜樂(lè)的氛圍里，我們載歌載舞歡度節(jié)日。

男：下面就請(qǐng)老師、同學(xué)們欣賞由關(guān)曉佳等同學(xué)表演的舞蹈節(jié)目：寵愛(ài)。

女：舞蹈是展示心靈美藝術(shù)的窗口，是展示形體美藝術(shù)的方法。關(guān)曉佳等同學(xué)完美的表演，給我們帶來(lái)美的享受與快樂(lè)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋硌菰僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>

男：剛才的‘寵愛(ài)’，同學(xué)們有沒(méi)有看夠，下面這個(gè)‘寵愛(ài)’會(huì)是什么樣的表演方式？就請(qǐng)同學(xué)們瞪大眼睛來(lái)欣賞由白若菲等同學(xué)表演：寵愛(ài)。

女：白若菲等同學(xué)的表演，活潑可愛(ài)，讓我們大飽眼福。

男：兩個(gè)寵愛(ài)，兩份喜樂(lè)。下面就請(qǐng)欣賞王亞鵬同學(xué)的獨(dú)唱：

女：王亞鵬的歌聲清新悅耳，帶我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂、歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們想不想再聽(tīng)一首呢？

女：青春是美好的，青春是快樂(lè)的，青春是金色的，青春是幸福的。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由朱悅等同學(xué)表演的舞蹈：青春修煉手冊(cè)。

女：朱悅等同學(xué)的表演，青春活力，極富青春魅力。讓同學(xué)們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡暋?/p>

男：對(duì)你愛(ài)不完，愛(ài)你有多深，月亮代表我們的心。下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由崔彤娟、朱嘉、陳佳、李琦同學(xué)表演的歌曲：對(duì)你愛(ài)不完。

男：歌聲洋溢著快樂(lè)，舞蹈流淌著激情。她們的演唱好不好？掌聲再一次響起來(lái)，請(qǐng)為他們鼓掌。

女：笑是開(kāi)心的鑰匙，笑是美麗的綻放。下面請(qǐng)欣賞由王鯤、王鵬二人組表演的節(jié)目：爆笑二人組。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋中揚(yáng)帆起航啟迪夢(mèng)想。

女：在這開(kāi)心與快樂(lè)編織的花籃里涂彩人生展望未來(lái)。

合：表演到此結(jié)束！

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！

合：再見(jiàn)！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，女：女士們、先生們！

合：大家晚上好！

男：寒意漸濃，溫情漸卻暖。歡迎各位來(lái)到xx公司20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

女：這是一個(gè)用溫情鑄就的舞臺(tái)，這是一個(gè)用激情歌頌的夜晚。

男：今夜，我們歡歌熱舞，女：今夜，我們把酒言歡。

男：今夜，我們放下工作，甩掉壓力，女：今夜，我們暢談未來(lái)，輕松愜意。

女：朋友們，同事們。奮斗的20xx年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。

男：朋友們，同事們，嶄新的20xx即將翩然起舞，未來(lái)，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)！

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！

女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女：xx市xx公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先由xx領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭，大家歡迎！

女：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話(huà)。

男：謝謝！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

男：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請(qǐng)一位同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請(qǐng)欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。

女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì)，他們?cè)诿ιa(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準(zhǔn)備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)請(qǐng)欣賞三句半，表演者：xx等。

男：他們的表演好不好？好是因?yàn)樗麄冃睦镅b著觀(guān)眾，精心為我們做了準(zhǔn)備，你為誰(shuí)著想，誰(shuí)的心里就有你。下面有請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。

女：盼望著、盼望著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天是美麗的，令人向往。請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》。

男：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請(qǐng)一位帥哥為我們重現(xiàn)美景。請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。

女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨(dú)特。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《青藏高原》。

男：我們xx公司全體員工平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《toc toc》，表演者：xx等。

女：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

男：在公司里上班時(shí)間長(zhǎng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞蹈《異國(guó)風(fēng)情》。

女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿(mǎn)希望和期盼。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：。

男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當(dāng)英雄的人，咱們看看他的故事。請(qǐng)欣賞《雙簧》，表演者：。

女：20xx年的戰(zhàn)略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。

男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復(fù)一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。

女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請(qǐng)欣賞由行政部帶給我們的《廣島之戀》。

男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！今夜的晚會(huì)也將在這樣的一份溫情中宣告結(jié)束。

女：朋友們，我們來(lái)年再相會(huì)！

【開(kāi)始部分】:

a：各位同學(xué)，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

b：說(shuō)不完的心里話(huà)送給你，祝大家新年快樂(lè)，事事順心！

a：道不完的心里話(huà)送給你，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

b：今天舉國(guó)歡慶，今天大家開(kāi)心！今天，因?yàn)槟愕募尤攵剩?/p>

a：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而更加快樂(lè)！

b：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

a：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

合：慶祝xx年年元旦聯(lián)歡會(huì)正——式——開(kāi)始??！

【正式部分】：

a：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學(xué)的《童年》進(jìn)入我們今天的聯(lián)歡慶祝會(huì)。

（胡慧敏同學(xué)獨(dú)唱《童年》）

b：聽(tīng)完胡慧敏同學(xué)的《童年》，讓我們感覺(jué)童年真的很快樂(lè)啊！下面有請(qǐng)謝發(fā)萬(wàn)同學(xué)為我們帶來(lái)笑話(huà)《賣(mài)肉包子》

（謝發(fā)萬(wàn)同學(xué)講笑話(huà)《賣(mài)肉包子》）

a：聽(tīng)完笑話(huà)之后，下面有請(qǐng)王宗新同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于武松的新故事。

（王宗新講故事）

b：接下來(lái)有請(qǐng)合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

（合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）

a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節(jié)目還在后面，接下來(lái)有請(qǐng)小品《請(qǐng)君入甕》

（郭姍姍等同學(xué)表演小品《請(qǐng)君入甕》）

b：他們的小品演的可真逼真?。〗酉聛?lái)有請(qǐng)王文靖給我們帶來(lái)一個(gè)笑話(huà)。

（王文靖講笑話(huà)《打麻將》）

a：接下來(lái)我們?cè)俾?tīng)一個(gè)笑話(huà)，比一比誰(shuí)的笑話(huà)講的好！

（陸晨晨講笑話(huà)《白占便宜》）

b：笑話(huà)好笑可不要笑掉牙哦！接下來(lái)我們來(lái)猜謎語(yǔ)。

（杜福坤，郭姍姍說(shuō)謎語(yǔ)）

a：大家都知道，老師為了我們費(fèi)盡心血，就讓我們合唱一曲來(lái)謝謝老師?。?/p>

（謝靖等合唱《我愛(ài)米蘭》）

b：最后讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。

（姚佳惠說(shuō)故事《名聲》）

【結(jié)束部分】：

a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

b：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。

a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。

b：隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。

a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來(lái)了一年又一年。

合：就讓我們?cè)谝磺镀咦又琛返暮铣曋薪Y(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。

甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。

乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。

丙：新年，我們有新的希望，新的目標(biāo)，新的高度。

?。簽榱宋覀兊淖饑?yán)，為了我們的榮譽(yù)，為了我們的輝煌，我們勇往直前!

合：_元旦文藝匯演到此結(jié)束!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，合家歡樂(lè)!祝老師和同學(xué)們快樂(lè)幸福，學(xué)習(xí)愉快!再見(jiàn)!

大家晚上好!

虎振雄風(fēng)存浩氣，兔迎新年送春來(lái)。

金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

在過(guò)去的一年里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在各項(xiàng)工作中取得了輝煌的成績(jī)，優(yōu)質(zhì)化學(xué)校創(chuàng)建風(fēng)生水起，精細(xì)化管理續(xù)寫(xiě)新篇。在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們盡情歡笑，引吭高歌，唱出我們明天的憧憬，唱出我們心中的歡樂(lè)。淄博十八中教職工元旦聯(lián)歡晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。

1.《萬(wàn)事如意》串詞

三百六十五個(gè)夜晚，最甜最美的是新年。風(fēng)里飄著香雪里裹著蜜，春聯(lián)寫(xiě)滿(mǎn)的是開(kāi)門(mén)吉祥，酒杯盛滿(mǎn)的是萬(wàn)事如意。請(qǐng)欣賞苑園老師帶來(lái)的民歌——《萬(wàn)事如意》

2.《三句半》串詞

我們心中的十八中，永遠(yuǎn)這么年輕，永遠(yuǎn)散發(fā)著活力，老教師寶刀不老，新教師初生牛犢，三尺講臺(tái)辛勤耕耘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，游刃有余，全體教工腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔。在這辭舊迎新之際，怎能不說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的那些事?請(qǐng)欣賞由王文檸、王春粟、練藝壇、張聯(lián)泉老師自編自演的《三句半》

3.男生小合唱《相信自己》串詞

最近幾年有好多年輕教師加入到我們的行列，他們的到來(lái)，為我們這個(gè)團(tuán)體輸入了新鮮血液，注入了青春的活力。他們不但有高超的專(zhuān)業(yè)技能，也有過(guò)硬的心理素質(zhì)，面前不論是榮譽(yù)還是挫折，他們都能夠昂首挺胸，永遠(yuǎn)相信自己。請(qǐng)欣賞國(guó)偉、韋其生、三位老師給我們帶來(lái)的男生小合唱《相信自己》

4.薩克斯獨(dú)奏串詞

人說(shuō)十八中人杰地靈，我說(shuō)十八中臥虎藏龍，唐建勇老師一曲薩克斯唱出了淄博，唱出了山東，一直唱到了CCTV《神州大舞臺(tái)》，請(qǐng)欣賞唐建勇老師給我們獻(xiàn)上的薩克斯獨(dú)奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌聲有請(qǐng)?zhí)评蠋?

5.工作生活，日常作息，我們的屁股免不了跟板凳親密接觸，搶板凳也就成了孩子們樂(lè)此不彼的游戲，就讓我們一起用這個(gè)游戲來(lái)再現(xiàn)我們的天真無(wú)邪，重溫與童年玩伴競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。

6.《我們的愛(ài)》串詞

人生不會(huì)盡是陽(yáng)光燦爛，生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，但是在困惑孤獨(dú)的時(shí)候，有我們的團(tuán)隊(duì)，有我們的兄弟姐妹，再大的風(fēng)雨我們也會(huì)手拉手，我們的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴你左右。請(qǐng)欣賞劉蕊老師給我們送上的女聲獨(dú)唱：《我們的愛(ài)》

7.相聲《像個(gè)朋友》串詞

有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是無(wú)是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如愛(ài)情，亦莊亦諧，也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。

請(qǐng)欣賞胡明熙、劉瀛老師給我們帶來(lái)的相聲《像個(gè)朋友》，有請(qǐng)二位。

8.《在我生命中的每一天》串詞

我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?，有人說(shuō)，是緣分，有人能說(shuō)，是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任，既然我們能夠在一起，就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享，讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：張彩寧，練藝壇。

9.游戲——你比劃我猜串詞

默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，是自然界中的美麗神奇。默契是內(nèi)心深處一種最好的約定，不必用言語(yǔ)傳遞就能夠表達(dá)心跡，不需要用心來(lái)指引也能夠相互會(huì)意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類(lèi)美好情感的一種詮釋。

下面讓我們一起來(lái)做游戲——你比劃我猜，看看哪一對(duì)最默契。

總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果。

10.——《吉他曲》串詞

一曲吉他，翻開(kāi)了青春燃燒的大學(xué)生活，一曲吉他，攪動(dòng)起懵懂生澀的初戀情懷。請(qǐng)欣賞深藏不露的吉他王子吳明剛老師給我們帶來(lái)的吉他曲——《吉他曲》串詞

11.女生小合唱，《櫻花草》串詞

在每個(gè)幻想成為公主的女孩的心中，都有一株櫻花草，那是能讓人得到幸福的美麗之花，每個(gè)少女心中的王子都會(huì)托這春天的花兒告訴你：除你之外別無(wú)他愛(ài)。請(qǐng)欣賞女生小合唱，《櫻花草》，演唱者：將康康、范文熙、張蕾、張衛(wèi)衛(wèi)。

12.小品：《心理醫(yī)生》串詞

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息高度膨脹，競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，人們的心理壓力也越來(lái)越大，于是乎存在心理障礙的人也越來(lái)越多，心理醫(yī)生成為了炙手可熱的職業(yè)，當(dāng)你遇到內(nèi)心的困惑需要咨詢(xún)心理醫(yī)生，可要擦亮您的眼睛，別跟這位似的，遇到個(gè)算命的。

13.下面是趣味游戲時(shí)間，請(qǐng)大家各顯神通踩氣球

總結(jié)游戲，宣布踩氣球游戲結(jié)果

14.那聲二重唱：《小酒窩》串詞

小酒窩，長(zhǎng)睫毛，是你最美的記號(hào)，我每天睡不著，想念你的微笑，你不知道你對(duì)我多么重要，有了你生命完整的剛好。請(qǐng)欣賞女聲二重唱，《小酒窩》，表演者，李文婷，鞏素梅。

15.(根據(jù)情況說(shuō)幾句客套話(huà))

舞蹈串串燒，表演者：淄博市群眾藝術(shù)團(tuán)

16.獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》串詞

大河如龍群山有虎，長(zhǎng)嘯仰天長(zhǎng)歌當(dāng)哭，龍盤(pán)虎踞有鐘有鼓，龍騰虎躍有文有武。下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》，有請(qǐng)青年教師的貼心人，永遠(yuǎn)年輕的盛書(shū)記。

17.《風(fēng)往北吹》串詞

愛(ài)情的風(fēng)往哪吹?砰然的心，為誰(shuí)動(dòng)?愛(ài)被吹走了還要不要回?這一切的問(wèn)號(hào)可怎么打開(kāi)?這要問(wèn)我們的大帥鍋——杜瑞。有請(qǐng)杜銳老師為我們演唱愛(ài)情歌曲——《風(fēng)往北吹》

18.男女聲對(duì)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》串詞

愛(ài)情，這個(gè)迷人的字眼，愛(ài)情，這個(gè)迷惑人的字眼，愛(ài)情，讓人歡喜讓人憂(yōu)的字眼，演繹了多少個(gè)剪不斷理還亂的千古愛(ài)情傳奇。不管是嬉笑怒罵，不管是愛(ài)恨交加，這個(gè)世界，我只對(duì)你有感覺(jué)。有請(qǐng)杜銳、王文檸老師為我們演繹一段浪漫愛(ài)情故事。請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱：《只對(duì)你有感覺(jué)》

19.《知心愛(ài)人》串詞

靠不上你主事，指不上你撐家，也不用你敬老，不指望你疼娃，里里外外我一身?yè)?，才是風(fēng)雨又見(jiàn)霜花。新婚的蠟燭還點(diǎn)燃在窗下，你又要離開(kāi)這溫暖的家。望一眼你那綠軍裝，咽下多少委屈的話(huà)?？匆谎勰隳呛谀樚?，千辛萬(wàn)苦萬(wàn)苦千辛，化作對(duì)你的一心牽掛。請(qǐng)欣賞由新婚的軍嫂王春粟老師伙同吳明剛老師演繹一曲新一代軍嫂的深情戀歌——《知心愛(ài)人》

結(jié)束語(yǔ)：

踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，聆聽(tīng)著春天的呼喚，我們盡情舒展青春的風(fēng)采。

一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們?cè)诼祜L(fēng)雪的黃昏等待，等待一個(gè)花開(kāi)的清晨。

走進(jìn)春天，我們走進(jìn)蓬勃著希望的明天，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)春天，我們走進(jìn)青春的動(dòng)感地帶，世界在我們面前展現(xiàn)出燦爛的未來(lái)。

元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位朋友在20__年事業(yè)成功、愛(ài)情甜蜜、身體健康、萬(wàn)事如意!

女：斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲

男：歡天喜地迎新春

女：在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任董老師和親愛(ài)的同學(xué)們拜個(gè)早年

男：祝大家

合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

女：一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，難忘的20__即將與我們揮手告別;

男：此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開(kāi)始，我們將斗志昂揚(yáng)，張開(kāi)騰飛的翅膀 向著更高的理想目標(biāo)飛翔!

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上

男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!

女：辭牛迎虎春意鬧，男：校慶生喜鼓樂(lè)歡

女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情綻放

合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女：今天，是喜悅讓我們把手相牽，男：今天，是快樂(lè)讓我們把心相連。

女：今天，是我們共同走過(guò)20__年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們盡情暢想20__年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿(mǎn)懷激情告別20__年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)與進(jìn)步”，是“合作與分享”。

男：在即將過(guò)去的20__年，我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)知識(shí)，探究學(xué)問(wèn)的快樂(lè)。

女：在即將過(guò)去的20__年，我們的學(xué)校不斷地發(fā)展，不斷地步向輝煌!

男：回顧歷史，我們思緒萬(wàn)千;

女：展望未來(lái)，我們實(shí)踐諾言!

合：珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取，不怕困難;精誠(chéng)合作，參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男：全體起立：請(qǐng)大家一起分享大合唱————《HAPPY NEW YEAR!》

2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂(lè)曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁，我們才有了今天的這個(gè)歡樂(lè)場(chǎng)面。吃水不忘挖井人，下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話(huà)，大家歡迎!

3、男：謝謝老師。從老師的講話(huà)中，我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺回?fù)眾望，努力拚搏，創(chuàng)造輝煌!

年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿(mǎn)活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場(chǎng)。(劉鑫陽(yáng)，周游，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)

4、女：今日陽(yáng)光燦爛;

男:今日鼓樂(lè)震天，女：我們心情激，女：小品的幽默給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

男：小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

女：下面請(qǐng)欣賞王斯奇(張凇博，朱保琳，潘潤(rùn)博)等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂(lè)翻天!》

男：不信，讓我們一起去看看吧。

5、女：朋友，你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語(yǔ)嗎?好，下面，我們就請(qǐng)出幾位同學(xué)，讓他們出幾條謎語(yǔ)，讓我們猜一猜：掌聲有請(qǐng)(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達(dá)，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)

6、女：臺(tái)安大地，土地肥沃，人杰地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這里，我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演，讓我們一起來(lái)欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)

7、女：魔術(shù)是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。然而器樂(lè)的魅力更是讓人爽心悅目。

下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

8男：小沈陽(yáng)的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。

女：今晚，小沈陽(yáng)來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《大海》

男： 小沈陽(yáng)在哪?

女：在后臺(tái)等候呢，不過(guò)他換了名字。

男： 什么名字?

女：他的名字叫宋金澤!

男：有請(qǐng)宋金澤：

女：小沈陽(yáng)表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《小沈陽(yáng)》

9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來(lái)。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì)：(程琳琳，項(xiàng)蘭淇，董鑫巖，李梓毓)

10、女：冬天是動(dòng)人的，微笑是快樂(lè)的;

男：學(xué)習(xí)是愜意的，表演是有趣的。

女：下面請(qǐng)欣賞小組表演：《你說(shuō)我猜》

11、男：接下來(lái)，我們來(lái)一個(gè)游戲——頂氣球。

女：不論是萬(wàn)紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請(qǐng)聽(tīng)笑話(huà)：表演者：呂佳琦，劉子揚(yáng)，林子陽(yáng)，毛曉東，劉高杉，張巖松，王泓懿等。

13、男：主持人，田浩臣，于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來(lái)，要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧：溜溜球表演。

14、女：哎，他們表演的真不錯(cuò)，平時(shí)還真沒(méi)看出來(lái)。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語(yǔ)的陳枳兵，王怡元今天就變了一個(gè)人。

男：得了吧，她們能變到哪去呀?!

女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了?？炜焯а劭窗伞?/p>

15、男：同學(xué)，你還記得咱們班的小精靈不?

誰(shuí)呀?田佳林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來(lái)不就知道了嗎?

智力競(jìng)賽——40題

女：聽(tīng)說(shuō)你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?

是呀!那還不上場(chǎng)，一會(huì)放學(xué)了呀!

好，來(lái)嘞！!

男：今天是個(gè)好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!

女：今天是個(gè)好日子，我們共享陽(yáng)光，放飛希望!

男：悠揚(yáng)的歌聲，訴說(shuō)那難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹著新年的暢想

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望未來(lái)，我們將創(chuàng)造更加美好的樂(lè)章

男：難忘今宵，是老師的培養(yǎng)，才使我們走上了舞臺(tái)，展示自我，慷慨激昂

女：難忘今宵，是同學(xué)的合作，才使我們快樂(lè)地演出，如愿以?xún)?，共享?yáng)光。

男：我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，女：歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂(lè)的天堂。

男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)!

《歌唱祖國(guó)》大合唱

[結(jié)束語(yǔ)]

男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女：這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男：團(tuán)聚的日子特別讓人留戀

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

男：今天，我們歌聲震天。

女：讓我們記住今天

男：讓我們祝福明天

女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

男：讓我們

合：六一在相見(jiàn)

男：讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合：再見(jiàn)

律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。我們告別成績(jī)斐然的20xx，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx，值此新春到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表集團(tuán)董事局，向全體職員的努力進(jìn)取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠(chéng)信賴(lài)、中外客戶(hù)的熱情支持致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬(wàn)事如意！

20xx年，在各級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和全體員工的共同努力下，維科先后取得了與xx公司合資、奪得x開(kāi)發(fā)權(quán)、進(jìn)軍x產(chǎn)業(yè)、發(fā)展板塊啟航等振奮人心的重大突破；集團(tuán)20xx年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)比往年有了較大增長(zhǎng)……這些令人欣喜和振奮的成績(jī)證明：xx公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的；通過(guò)這些成績(jī)，我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的新xx。在這里，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代！更感謝一年來(lái)全體維科人的不懈努力！

誠(chéng)信締造偉業(yè)！面對(duì)集團(tuán)0x年良好的運(yùn)營(yíng)狀況，x人應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)和更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。當(dāng)前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)正發(fā)生著深刻的變化，中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)良性的互動(dòng)之中，新財(cái)經(jīng)政策、wto第一年的.新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、新一輪國(guó)企改革的啟幕……，xx正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！20xx年，xx將在“創(chuàng)建國(guó)際一流品牌，建設(shè)中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”的進(jìn)程中，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資本運(yùn)作上次第推進(jìn)，演繹出濃墨重彩的一章，而留下的將是全體x人豐滿(mǎn)的商業(yè)智慧和勤奮實(shí)干的串串足跡……

創(chuàng)新成就未來(lái)！變革創(chuàng)新、知行合一是x通向未來(lái)之路。在當(dāng)前，變革創(chuàng)新就是完善公司治理結(jié)構(gòu)，建立和完善層次清晰、責(zé)任明確的三個(gè)層面的管理體制，加大激勵(lì)力度，實(shí)施企業(yè)再造與流程創(chuàng)新，在管理力度和管理風(fēng)格上實(shí)現(xiàn)突破；知行合一就是針對(duì)不同的層面，在管理上嚴(yán)格要求、在經(jīng)營(yíng)上慎重求實(shí)、在技術(shù)上掌握核心，真正做到戰(zhàn)略合理、組織高效、制度完善、流程順暢，人員精干。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢(mèng)想共存！經(jīng)過(guò)管理變革，背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，通過(guò)實(shí)施多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來(lái)更加輝煌的明天！

最后，祝愿大家新春愉快，身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：新的鐘聲，新的一年

女：新的祝福，新的期待

男：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

女：20_年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：今晚，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起 女：今晚，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們共同辭舊迎新 男： 讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，朝著更遠(yuǎn)的方向起航 女： 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔 男：__學(xué)校__晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：

男：伴著冬日和煦的陽(yáng)光，20_年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去 女：攜著春天飽滿(mǎn)的活力，20_年張開(kāi)希望的臂膀正在向我們走來(lái) 男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

女：歡聚的日子總是讓人留戀

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷 男：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶

女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，__學(xué)校__晚會(huì)到此結(jié)束

合：再見(jiàn)!

女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè);過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。

男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前

女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)希望的20__年。

男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿(mǎn)堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

合：石門(mén)小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.

A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

B：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

C：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

A：隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20_送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗!

C：我宣布：

齊：20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

C：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)~

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)!

女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

男：讓我們用歡笑送走昨天;

女：讓我們用歌聲唱響未來(lái);

男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。

女：讓我們積極響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，勇挑未來(lái)的重?fù)?dān)!

男：我宣布__元旦晚會(huì)

合：到此結(jié)束!

甲乙：敬愛(ài)的老師，丙丁：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！

甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子。

甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

乙：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

丙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放下。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

?。涸谒?。九班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望甲：繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

乙：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。

丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。

?。?0xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

合：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿(mǎn)期望的20xx！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：還記得春日里的我們嗎帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種期望。

乙：還記得夏日里的我們嗎懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。丙：還記得秋日里的我們嗎經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

丁：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩丙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

?。哼@天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的群眾。