第一篇：鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論教案2

鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論教案

第一章

鄧小平理論是當代中國的馬克思主義

教學目的： 掌握鄧小平理論形成和發(fā)展的條件，明確鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

學時分配：4學時

重點：鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段

難點：鄧小平理論與馬克思主義的一脈相承性

講授內容：

第一節(jié) 鄧小平理論的形成和發(fā)展

一、代發(fā)展的要求

1．時代主題由列寧、毛澤東時期的戰(zhàn)爭與革命轉變?yōu)楹推脚c發(fā)展 2．戰(zhàn)后逐步興起的新技術革命浪潮，使當代世界發(fā)生了變化

鄧小平理論是根據中國國情，在抓住時代發(fā)展帶來的機遇、回應時代發(fā)展提出的挑戰(zhàn)中形成和發(fā)展起來的。

二、歷史經驗的科學總結

鄧小平理論是在總結我國社會主義建設正反兩方面的歷史經驗和其他社會主義國家的經驗教訓，特別是蘇東社會主義興衰成敗的基礎上形成和發(fā)展起來的。

三、改革開放和現代化建設實踐經驗的總結

1、鄧小平理論的初步形成階段（1978—1982）

黨的十一屆三中全會的召開——黨的十二大的召開。

2、鄧小平理論的逐步展開，形成輪廓的階段（1982—1987）黨的十二大的召開——黨的十三大的召開。

全面改革的兩大理論基石：黨的十三大第一次比較系統(tǒng)地提出和論述了社會主義初級階段理論；社會主義商品經濟理論。

4、鄧小平理論走向成熟和體系化階段（1987—1992）

鄧小平1992年南方講話和黨的十四大召開，標志著鄧小平理論體系的形成。

四、理論創(chuàng)新的范例

第二節(jié) 鄧小平理論的科學體系和主要內容

一、鄧小平理論是一個完整的科學體系

1、具有特定的研究對象——建設中國特色的社會主義；

2．具有統(tǒng)一的世界觀和方法論作為其理論的基礎——辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論的基礎上，始終貫穿著解放思想、實事求是的思想路線；

3．全部理論觀點都有一個所要解決的核心問題——“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”；

4．理論觀點之間具有緊密的內在邏輯聯系

一、鄧小平理論的主要內容

第三節(jié) 鄧小平理論的歷史地位和指導意義

一、鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段

1、鄧小平理論是當代中國的馬克思主義。第一、鄧小平理論在其本質上是馬克思主義的。

（1）這一理論的依據和所堅持的原則是馬克思主義的

（2）這一理論在結合時代特征和中國國情豐富和發(fā)展馬克思主義的時候，它所堅持的基本原則，他們強調的基本理論，都源于馬克思主義。

2、鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

第一、鄧小平理論堅持解放思想、實事求是，在新的歷史條件下，把繼承同發(fā)展、創(chuàng)新辨證統(tǒng)一起來，繼承前人又突破陳規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界。

第二、鄧小平理論堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果，抓住鄧小平理論的根本問題，深刻揭示了社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到了新的科學水平——新水平。

第三、鄧小平理論堅持用馬克思主義的寬廣眼界，對當今時代特征和總體國際形勢等做出了新的科學判斷——新判斷

第四、總起來說，鄧小平理論形成了新的建設社會主義理論的科學體系——新體系。

二、全面推進中國現代化建設，必須

鄧小平理論是中國共產黨在新時期的指導思想和行動指南，是指導我國社會主義現代化建設事業(yè)勝利前進的偉大旗幟，在新的實踐中我們要堅持和發(fā)展鄧小平理論，認真學習、深刻領會、準確把握鄧小平理論，高舉鄧下平理論偉大旗幟，把我國的社會主義現代化建設不斷推想前進。

練習思考：

1、鄧小平理論產生的時代背景和歷史條件是什么？

2、為什么說鄧小平理論是當代中國的馬克思主義

3、鄧小平理論的主要內容是什么？

第二章 “三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果

教學目的：了解“三個代表”重要思想形成的背景和形成過程，初步掌握“三個代表”重要思想得體系、內容和重大意義。

學時分配：4學時 重點：“三個代表”重要思想形成的背景。

難點：“三個代表”重要思想的體系和內容。

主要內容：

第一節(jié) “三個代表”重要思想形成的社會歷史條件

一、當代世界的發(fā)展變化對黨和國家的新要求

1、當今國際局勢的深刻變化

⑴經濟全球化趨勢不可阻擋

⑵世界政治格局多極化日趨明顯——美、歐盟、俄、日、中、發(fā)展中國家，但多極化進程并非一帆風順。⑶現代科學技術迅猛發(fā)展

⑷多種思想文化相互激蕩

二、當代中國的發(fā)展變化對黨和國家的新要求

三、黨的發(fā)展變化對自身建設提出的新要求

⑴黨員隊伍的數量和結構發(fā)生了重大變化。

⑵黨的干部隊伍處于整體性的新老交替時期。

⑶黨員干部隊伍中出現了一些亟待解決的突出問題。

四、黨的八十多年歷史經驗的總結

中國共產黨80年奮斗的歷史、世界社會主義正反兩方面的經驗 第二節(jié) “三個代表”重要思想的形成及主要內容

一、“三個代表”重要思想的形成1、“三個代表”重要思想的積極探索（1989-1999）

2、“三個代表”重要思想的明確提出和闡發(fā)（2000）

3、“三個代表”重要思想理論體系的形成（2001）

“七一”講話標志著“三個代表”重要思想理論體系的形成

4、“三個代表”重要思想理論 體系的形成（2002）

2002年5月31日江澤民在中央黨校省、部級干部進修班畢業(yè)典禮上的講話是其重要標志。明確提出貫徹“三個代表”重要思想的的要求，關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性，本質在執(zhí)政為民。

5、“三個代表”重要思想全面、準確的反映和概括（2003-）以2003年6月，中央宣傳部編寫的《“三個代表”重要思想理學習綱要》為標志。

二、“三個代表”重要思想的主要內容 1．“三個代表”重要思想的科學內涵

中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益——是對“三個代表”重要思想的集中概括。

始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力符合生產力的發(fā)展的規(guī)律，體現不斷推動社會生產力的解放和發(fā)展的要求，尤其要體現推動先進生產力發(fā)展的要求，通過發(fā)展生產力不斷提高人民群眾的生活水平。

始終代表中國先進文化的前進方向，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須努力體現發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持。

始終代表中國最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，必須堅持把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益。2．“三個代表”之間的關系

第一、發(fā)展先進生產力是發(fā)展先進文化、實現最廣大人民根本利益的基礎條件。

第二、先進文化是人類社會的靈魂和旗幟。

第三、人民群眾是先進生產力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現自身利益的根本力量。

第四、不斷發(fā)展先進生產力和先進文化，歸根到底是為了滿足人民群眾 日益增長的物質文化生活需要，不斷實現廣大人民的根本利益。

總之，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這三者密切相關、辨證統(tǒng)一，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義建設事業(yè)的偉大實踐。第三節(jié) “”三個代表重要思想的歷史地位 一、一脈相承的科學體系

1、“三個代表”重要思想是同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相傳的統(tǒng)一的科學體系的主要表現在：

（1）具有共同的哲學基礎——唯物史觀；（2）具有共同的理論品質——與時俱進；

（3）具有共同的價值取向——視人民的利益高于一切。

二、對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展

1．為馬克思主義增添了鮮活的時代內容； 2．豐富了馬克思主義的唯物史觀；

3．準確第把握了當今時代生產力與生產關系矛盾運動的基本規(guī)律，社會主義社會的本質特征和社會主義建設的基本規(guī)律； 4．加深了我們對建設中國特色社會主義經濟、政治、文化規(guī)律的認識；

5．形成了嶄新的馬克思主義建黨學說。

第四節(jié) “三個代表”重要思想的指導意義

一、加強和改進黨的建設的理論指南

二、我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器

三、立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源 練習思考：

1、“三個代表”重要思想形成和發(fā)展的社會歷史條件？

2、如何理解“三個代表”重要思想的科學內涵？

3、為什么說“三個代表”重要思想是同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學體系？

4、為什么說始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源？

第三章 解放思想、實事求是、與時俱進 教學目的：了解鄧小平在重新恢復和確立實事求是的思想路線的過程中的重要作用，正確理解黨的思想路線的內容。

學時分配：4學時

重點：實事求

一、實事求是思想路線的形成

難點：大力弘揚與時俱進的精神

主要內容：

第一節(jié) 建設中國特色社會主義的思想路線

一、黨的實事求是思想路線的重新確立和豐富發(fā)展

1、毛澤東確立了實事求是的思想路線

毛澤東的貢獻：第一次對實事求是作了馬克思主義的解釋。

實事求是思想路線的確立，使中國共產黨擺脫了教條主義帶來的精神枷鎖，實現了一次大的思想解放。

2．鄧小平恢復并發(fā)展了黨的思想路線 文化大革命結束后，我國處于歷史的緊要關頭，要不要重新恢復黨的思想路線，從根本上改變“兩個凡是”徹底的進行撥亂反正，成為我們黨面臨的一個嚴峻課題。在這關鍵時刻，鄧小平以極大的政治勇氣和理論勇氣，指出兩個凡是不符合馬克思主義。

1978年開始的關于真理標準大討論，在重大的歷史關頭，為解放思想和實事求是的確立奠定了基礎。

1978年十一屆三中全會召開前夕，在中央工作會議上，鄧小平作了《解放思想、實事求是，團結一致向前看》的報告，成為十一屆三中全會的主題報告，成為解放思想、實事求是的宣言書。

1978年12月，十一屆三中全會召開，在大會上，重新確立了黨的解放思想、實事求是的思想路線，做出了工作轉移的重要決策，實現了歷史的偉大轉折。

——兩個解放思想、實事求是的宣言書：解放思想、實事求是，團結一致向前看》；鄧小平的南方講話

3．江澤民深化了對黨的思想路線的認識 江澤民將解放思想、實事求是和與時俱進結合起來，在世紀之交提出解放思想、實事求是、與時俱進，從而深化了對黨的思想路線的認識。

三、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓

1．解放思想、實事求是，才有鄧小平理論的創(chuàng)立和發(fā)展

2．解放思想、實事求是，與時俱進，才有“”三疙瘩吧重要思想的創(chuàng)立和發(fā)展。

第二節(jié) 解放思想、實事求是思想路線的基本要求

一、解放思想和實事求是的統(tǒng)一

1、解放思想是實事求是的內在要求和前提

首先，解放思想是把思想從習慣勢力和主觀偏見的束縛中解放出來；其次，解放思想是研究新情況、解決新 問題；再次，解放思想是為了撥亂反正，推動和保證改革開放和社會主義建設的順利發(fā)展。

2、實事求是是解放思想的目的和歸宿。

解放思想，就是使思想和世紀相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。

3、解放思想與實事求是是統(tǒng)一的。

解放思想與實事求是統(tǒng)一的基礎是社會實踐。社會實踐是達到實事求是的橋梁和基本途徑，解放思想則是社會實踐的根本要求。

二、實事求是必須尊重實踐、尊重群眾

尊重實踐、尊重群眾，是實事求思想路線的根本要求。

1、在新的歷史條件下，實事求是必須尊重生產力實踐。建設有中國特色的社會主義必須依靠廣大人民群眾來完成。

2、尊重實踐必須尊重群眾。要做到尊重群眾，首先要尊重群眾的利益和愿望。尊重群眾還要尊重群眾在實踐中的創(chuàng)造。

3、三個有利于是判斷一切工作是非得失的根本標準 第三節(jié) 大力弘揚與時俱進的精神

一、黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素 1．與時俱進是馬克思主義的理論品質

馬克思主義是與時俱進的科學思想體系。馬克思主義具有顯著的實踐性，它不僅來自實踐，而且始終是指導實踐、又在不斷實踐中豐富發(fā)展的科學體系。與時俱進是馬克思主義實踐特性的客觀要求。

2．實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導 3．理論和工作能否與時俱進決定著黨和國家的前途命運

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興 旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。

二、不斷開拓馬克思主義理論發(fā)展的新境界

1．黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和其他方面的創(chuàng)新。2．善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐 3．通過理論創(chuàng)新推動其他各方面的創(chuàng)新

練習思考：

1、鄧小平提出的解放思想、實事求是包含哪些基本要求？

2、為什么說與時俱進是馬克思主義的理論品質？

3、為什么我們今天要大力發(fā)揚與時俱進的精神？如何才能做到與時俱進？

第四章

社會主義的本質和根本任務

教學目的：了解了解社會主義本質的科學內涵，明確社會主義的根本任務。學時分配：4學時

重點：鄧小平對社會主義本質的科學揭示。

難點：社會主義本質論的特點。

主要內容：

第一節(jié) 建設中國特色社會主義首要的基本的理論問題

一、鄧小平理論的根本問題

什么是社會主義，怎樣建設社會主義，是鄧小平理論的首要的根本問題。

二、鄧小平對社會主義本質的概括 1980年，鄧小平首次提出社會主義的本質的概念。1992年2月南巡講話時，對社會主義本質作了總結性的理論概括“社會主義本質是解放生產力、發(fā)展生產力、消滅剝削、清除兩極分化、最終實現共同富裕。”

三、鄧小平關于社會主義本質概括的重大意義

1．理論上把對社會主義本質論的認識提高到了新的科學水平2．在實踐上為探索怎樣建設社會主義開辟了廣闊的道路 3．在政治上反映了人民的利益和要求 第二節(jié) 社會主義的根本任務和根本目的

一、社會主義的根本任務是發(fā)展生產力 1．馬克思主義最注重發(fā)展發(fā)生力 歷史唯物主義認為，生產力是一切社會發(fā)展的最終決定力量，社會主義制度建立后，要鞏固和發(fā)展社會主義，并為將來進入共產主義創(chuàng)造物質基礎，必須進一步解放和發(fā)展生產力。把發(fā)展生產力作為社會主義的根本任務，是馬克思主義的一條基本原理

2．會主義革命和建設的歷史經驗決定了必須解放和發(fā)展生產力

3．解決社會主義初級階段的主要矛盾和各種問需要不斷解放和發(fā)展生產力

⑴解決中國所有的問題，關鍵是靠發(fā)展生產力。

⑵從國際局勢看，反對霸權主義，維護世界和平離不開生產力的發(fā)展（3從國家統(tǒng)一來看，堅持“一國兩制”方式，和平統(tǒng)一祖國，離不開生產力的發(fā)展；

二、發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務

⑴高度重視發(fā)展，把發(fā)展作為執(zhí)政黨興國的第一要務，這是黨的先進性的具體表現。

⑵高度重視發(fā)展，把發(fā)展作為執(zhí)政興國第一要務，這是社會主義現代建設的本質。

中國是一個發(fā)展中國家，面臨著及其重要而又緊迫的發(fā)展自己的任務。中國面臨的問題很多，但中國解決所有問題是關鍵要靠自己的發(fā)展。

能否解決好發(fā)展問題，直接關系到人心向背，事業(yè)興衰。黨只有抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國第一要務，把堅持黨的先進性落實到發(fā)展生產力上來，推動社會全面進步，促進人的全面發(fā)展，就從根本上把握了人民愿望，黨的執(zhí)政地位就不斷鞏固，強國富民的要求就能不斷得以實現。

三、斷實現好維護好最廣大人民群眾的根本利益

1．最大多數人的利益對黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有最決定性的因素

2．代表中國最廣大人民的根本利益必須妥善處理好人民群眾各方面的利益 練習思考：

1．為什么說“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的問題是鄧小平理論首要的基本的理論問題？

2．怎樣全面準確地理解鄧小平關于社會主義本質的概括？

3．階段。怎樣理解“發(fā)展才是硬道理”和“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務”的思想? 4．為什么說不斷實現好、發(fā)展好維護好最廣大人民的根本利益是建設中國特色社會主義的根本目的？

第五章

社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗

教學目的：了解社會主義初級階段理論的內容。學時分配：4學時

重點：初級階段理論的形成和內容

難點：社會主義初級階段基本路線的內容。主要內容：

第一節(jié) 社會主義初級階段理論的形成

一、鄧小平關于中國國情的新判斷 第一階段，從1978年第十一屆三中全會到1986年十二屆六中全會是社會主義初級階段理論產生階段。

第二階段，從1986年十二屆六中全會到1987年十三大，是社會主義初級階段理論的確立階段。

第三階段，從十三大到十四大，是社會主義初級階段理論得到豐富發(fā)展的階段。

二、社會主義初級階段的基本國情

1、社會主義初級階段的內涵：

它有兩層含義：第一，我國已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。

初級階段的實質：社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國在生產力落后、商品經濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然經歷的特定歷史階段。

2、社會主義初級階段的九大動態(tài)特征

社會主義初級階段是我國逐步擺脫不發(fā)展階段，基本上實現現代化的歷史階段。

社會主義初級階段是由農業(yè)人口占很大比重，主要依靠手工勞動的農業(yè)國，逐步轉變?yōu)榉寝r業(yè)人口占多數，包含現代農業(yè)和現代服務業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。

社會主義初級階段是由自然經濟、半自然經濟占很大比重，逐步轉變?yōu)榻洕袌龌潭容^高的階段。

社會主義初級階段是由文盲半文盲占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的階段。

社會主義初級階段是由貧困人口占很大比重，人民生活水平比較低逐步轉變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。

社會主義初級階段是由地區(qū)經濟文化發(fā)展很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。

社會主義初級階段是通過改革和探索，建立和完善充滿活力的社會主義市場經濟體制、社會主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。

社會主義初級階段是廣大人民群眾牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，自強不息，銳意進取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設社會主義物質文明的同時，努力建設社會主義精神文的歷史階段。

社會主義初級階段是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現中華民族的偉大復興的歷史階段。

4．社會主義初級階段的長期性

從1956年算起，至少需要上百年的時間，都屬于初級階段。

第二節(jié) 黨在社會主義初級階段的基本路線

一、黨在社會主義初級階段基本路線的形成

1．社會主義初級階段基本路線的形成過程

1978年12月黨的十一屆三中全會拋棄了以階級斗爭為綱的錯誤方針，把黨和國家的工作中心果斷轉移到經濟建設上來。政治路線上的撥亂反正，開創(chuàng)了社會主義發(fā)展的新時期。1979年3月中央召開的理論工作務虛會議，鄧小平強調堅持四項基本原則。一個中心，兩個基本點已具雛形。

1987年7月鄧小平指出“搞社會主義現代化建設是基本路線。要搞現代化建設使中國興旺發(fā)達起來，第一，必須實行改革、開放；第二，必須堅持四項基本原則。”同年10月召開十六大，對這條基本路線作了完整的表述。

2．社會主義初級階段基本路線的主要內容

領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗?！耙粋€中心，兩個基本點”是基本路線的根本所在，也是基本路線的主要內容。二、四項基本原則是立國之本

三、改革是社會主義中國的強國之路

四、外開放是我國必須長期堅持的基本國策

五、堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖

1．準確把握一個中心、兩個基本點之間的關系

（1）個中心、兩個個基本點相互貫通，不可分割，二者統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐之中。

（2）關鍵是堅持以經濟建設為中心不動搖

（3）在實踐中賦予四項基本原則以新的時代內容 2．在實踐上正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系。

第一，堅持以經濟建設為中心不動搖。

四、第二，必須把“一個中心”和

第三節(jié) 黨在社會主義初級階段的基本綱領

一、中國共產黨是最低綱領和最高綱領的統(tǒng)一論者 1．中國共產黨是最低綱領和最高綱領的關系

黨的綱領包括最高綱領和最低綱領兩部分。黨的最高綱領是指黨的最終奮斗目標，也稱黨的最高理想；黨的最低綱領是指黨在革命、建設和改革的不同階段制定的最近目標，又稱基本綱領。

我黨的最高綱領是實現共產主義，無論在任何時期，我黨都沒有忘記自己的最終目的是實現共產主義，為實現這一目標，黨在不同歷史時期提出了不同的基本綱領。黨的十五大報告提出了黨在社會主義級階段的最低綱領或基本綱領是建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化。

2．樹立共產主義遠大理想和為實現社會主義初級階段基本綱領而奮斗的統(tǒng)一

能否把黨的最低綱領和最高綱領有機統(tǒng)一起來，是事關革命、建設和改革成敗的大問題，而真正把二者統(tǒng)一起來，必須做到如下兩點：

第一，必須立足于現階段最低綱領的實際，全面深刻認識最高綱領。第二，必須著眼于實現最高綱領的未來，堅定不移地貫徹落實黨的最低綱領。

4、黨在社會主義初級階段的基本綱領的內容是什么？有何意義？

5、社會主義初級階段的基本經驗有哪些？

6、社會主義初級階段的基本特征是什么？ 7社會主義初級階段的歷史定位？ 參考文獻

二、黨在社會主義初級階段的基本綱領的提出及主要內容

1、社會主義初級階段基本綱領的提出

2、社會主義初級階段基本綱領的內容

第一，建設中國特色的社會主義的經濟，就是在社會主義條件下發(fā)展市場經濟，不斷解放和發(fā)展生產力。

第二，建設中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。

第三，建設中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

第四節(jié) 建設中國特色社會主義的基本經驗 一、十三屆四中全會以來的不平凡的歷程

二、中國共產黨理論創(chuàng)新的重要成果

1．十一屆三中全會以來實踐所積累的寶貴經驗

黨的十六大報告，全面、系統(tǒng)和深刻地將黨領導人民建設中國特色社會主義必須堅持的基本經驗概括為10條：

第一，堅持以鄧小平理論為指導，不斷推進理論創(chuàng)新。第二，堅持以經濟建設為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題。第三，堅持改革開放，不斷完善社會主義市場經濟體制。第四，堅持四項基本原則，發(fā)展社會 主義民主政治。第五，堅持物質文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結合。第六，堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系。第七，堅持黨對軍隊的絕對領導，走中國特色的精兵之 路。第八，堅持團結一切可以團結的力量，不斷增強中華民族的凝聚力。第九，堅持獨立自主的和平外交政策，維護世界和平與促進共同發(fā)展。第十，堅持加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設的新的偉大工程。

2．黨的基本經驗對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有長遠指導作用 練習思考：

1、社會主義初級階段的涵義是什么？

2、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

3、如何理解堅持黨的基本路線不動搖？

4、黨在今天的最低綱領是什么？它包含哪些主要內容？

第六章

社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略

教學目的：了解社會主義鄧小平的“三步走”戰(zhàn)略，特別是關于建設小康社會的思想。

學時分配：4學時 重點：“三步走”戰(zhàn)略

難點：如何“全面建設小康社會” 主要內容：

第一節(jié) 分“三步走”，基本實現現代化

一、“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略

1、“三步走”的戰(zhàn)略步驟：

第一步，實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。這個任務已經基本實現。第二步，到20紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。然后，在這個基礎上繼續(xù)前進。

2、“小三步走”戰(zhàn)略：

黨的十五大指出：展望下世紀，我們的目標是，第一個十年實現國民生產總值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加寬裕，形成比較完善的社會主義市場經濟體制；再經過十年的努力，到建黨一百年時，使國民經濟更加發(fā)展，各項制度更加完善；到21世紀中葉建國一百年時，基本實現現代化，建成富強民主文明的社會主義國家。

三、全面建設小康社會

1．總體上達到小康社會

總體小康的特征：低水平、不全面、不平衡。2．全面建設小康社會的目標：

第一，在優(yōu)化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強?；緦崿F工業(yè)化，建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系。城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高，工農差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴大的趨勢逐步扭轉。社會保障體系比較健全，社會就業(yè)比較充分，家庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活。

第二，社會主義民主更加完善，社會主義法制更加完備，依法治國的基本方略得到全面落實，人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重和保障基層民主更加健全，社會秩序良好，人民安居樂業(yè)。

第三，全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善是現代國民教育體系。人民享有接受良好教育的機會，基本普及高中階段教育，消除文盲；形成全民學習、終身學習的學習型社會，進人的全面發(fā)展。

第四，可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

四、現代化發(fā)展戰(zhàn)略的特點

第一、既具有雄心壯志，又堅持實事求是。

第二、以人民生活水平的提高為出發(fā)點和歸宿點。第三、注重了社會全面協(xié)調發(fā)展 第四、戰(zhàn)略實現過程具有不平衡性

第二節(jié) 推動經濟結構戰(zhàn)略性調整，走新型工業(yè)化道路

一、走新型工業(yè)化道路，推進產業(yè)結構優(yōu)化升級

1、新型工業(yè)化道路的內容：

堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的 新型工業(yè)化路子。

2、走新型工業(yè)化道路的必然性：

第一，這是全面總結國內外工業(yè)化經驗教訓做出的重大決策。第二，這是順應世界科技經濟發(fā)展趨勢的必然選擇。第三，這是充分考慮我國的基本國情得出的正確結論。

3、推進產業(yè)結構優(yōu)化升級

優(yōu)化升級方向：形成以高新技術產業(yè)為先導，基礎產業(yè)和制造業(yè)為支撐，服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。

二、全面繁榮農村經濟，實現城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展

1、農業(yè)問題的特殊重要性： 第一，農業(yè)是國民經濟的基礎。

第二，農業(yè)關系到社會全局的穩(wěn)定和發(fā)展。第三，農業(yè)關系到整個國民經濟的發(fā)展。

2、如何發(fā)展農村經濟？農業(yè)的發(fā)展一靠政策，二靠科學。

第一，加強農業(yè)基礎地位，推進農業(yè)和農村經濟結構的戰(zhàn)略性調整 第二，積極推進城鎮(zhèn)化啊，引導富裕農村勞動力向城鎮(zhèn)轉移 第三，深化農村經濟體制改革

三、積極推進西部大開發(fā)，促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展

1、區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展的重要性

2、區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展問題上的政策變遷 毛澤東：均衡化發(fā)展 鄧小平：兩個大局思想 江澤民：西部大開發(fā)

西部大開發(fā)的重要性：促進經濟持續(xù)健康快速發(fā)展，有利于民族團結和邊疆安全，有利于全國可持續(xù)發(fā)展。

新的中央領導集體：振興東北戰(zhàn)略和中原崛起戰(zhàn)略

四、轉變經濟增長方式，促進國民經濟持續(xù)快速健康發(fā)展

1、堅持速度與結構、質量、效益的統(tǒng)一

2、實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變

實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變的必要性：

第一，我國經濟的繼續(xù)發(fā)展要求實現經濟增長方式的轉變。第二，我國的客觀經濟條件要求實現經濟增長方式的轉變。

第三，迎接國際經濟技術發(fā)展的挑戰(zhàn)要求實現經濟增長方式的轉變。

第三節(jié) 實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

一、科學技術是第一生產力

1、科學技術是第一生產力論斷的提出

2、科學技術是第一生產力論斷的意義

3、科學技術是第一生產力的內涵

二、實施科教興國戰(zhàn)略

1．科教興國戰(zhàn)略的內涵： 2．如何實施科教興國戰(zhàn)略 第一，把握世界經濟和科技發(fā)展趨勢，大力推進科技進步和創(chuàng)

新

第二，實施科教興國戰(zhàn)略的基礎是教育，核心是人才

三、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1、可持續(xù)發(fā)展的內涵：是指既能滿足當代人的需要又不危及后代人滿足需要能力的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展強調經濟、社會和環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展，其核心思想是經濟發(fā)展應當建立在社會公正和資源環(huán)境可持續(xù)利用的基礎上，既能滿足當代人的需要又保護自然資源和生態(tài)環(huán)境，保證后代人的需要得到滿足。

2、原則：一是公平性原則，二是持續(xù)性原則，三是共同性原則。

3、我國走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因：

我國是一個人口眾多、自然資源相對短缺、經濟技術水平落后的國家。人口多，自然資源總量消耗大；自然資源相對短缺，更加劇了人與資源的矛盾。特別是由于我國經濟技術比較落后，為了加快發(fā)展，在一個相當長的時間里采取了以資源消耗為特征的粗放型經濟增長模式，造成了自然資源的大量損耗，使人口與資源的矛盾更加突出。

4、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須正確處理經濟發(fā)展同人口、環(huán)境、資源的關系。

練習思考：

1、中國經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的內容及其特點是什么？

2、粗放型經濟增長方式與集約型經濟增長方式有什么區(qū)別？

4、什么是新型工業(yè)化道路？我國為什么要走新型工業(yè)化道路？

5、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心思想是什么？其基本原則是什么？

6、如何理解總體小康和全面建小康社會？

7、怎樣認識區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展？

8、如何實現城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展？

9、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

第七章

中國特色社會主義經濟

教學目的：了解社會主義市場經濟理論的形成和發(fā)展，掌握社會主義初級階段的基本經濟制度、社會主義公有制經濟的內涵和實現形式，了解發(fā)展非公有制經濟的必要性。了解社會主義初級階段以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。

學時分配：4學時

重點：社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度

難點：如何理解公有制的主

1、社會主義也可以搞市場經濟 主要內容：

第一節(jié) 社會主義市場經濟

一、中國市場取向的經濟體制改革

二、社會主義市場經濟理論的形成和發(fā)展

1．社會主義市場經濟理論的形成

⑴ 市場經濟：就是以市場機制為基礎的資源配置方式，是發(fā)達的社會化商品經濟運行的基本形式。⑵ 社會主義市場經濟：是指社會主義條件下的市場經濟。⑶ 社會主義發(fā)展市場經濟的必要性和可能性：

第一，計劃經濟和市場經濟不是區(qū)分社會主義和資本主義的標志。第二，社會主義也可以搞市場經濟。

第三，社會主義實行市場經濟是為了更有效地發(fā)展社會主義生產力。第四，計劃和市場都是經濟手段，都是方法。第五，計劃和市場都得要，二者要結合。

⑷ 社會主義市場經濟體制：是在社會主義國家宏觀調控下使市場在資源配置中發(fā)揮基礎性作用的經濟體制。

3．社會主義市場經濟理論的重大創(chuàng)新

第一，突破了把計劃和市場作為制度屬性的傳統(tǒng)觀念，把他們作為資源配置的手段和方式

第二，強調我國實行市場經濟必須和社會主義制度結合在一起，闡明了社會主義市場經濟的基本特征

四、社會主義市場經濟理論和市場經濟體制的發(fā)展和完善

1．十四大進一步勾畫了社會主義市場經濟體制的藍圖：進一步轉換國有企業(yè)經營機制，建立適應社會主義市場經濟要求的，產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業(yè)制度；建立全國統(tǒng)一開放的市場體系，實現城鄉(xiāng)市場緊密結合，國內市場與國際市場相互銜接，促進資源的優(yōu)化配置；轉變政府管理經濟的職能，建立以間接手段為主的完善的宏觀調控體系，保證國民經濟的健康運行；建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先、兼顧公平的收入分配制度，為城鄉(xiāng)居民提供同我國國情相適應的社會保障體系，促進經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定；堅決積極地推進改革，不斷完善社會主義市場經濟體制。

2、構建和完善社會主義市場經濟體制

第一，深化國有企業(yè)改革，建立現代企業(yè)制度。第二，健全現代市場體系。

第三，轉變政府職能，加強宏觀調控，健全和完善宏觀調控體系。

第二節(jié)

社會主義初級階段的所有制結構

一、社會主義初級階段的基本經濟制度 1．我國所有制結構的變化

2．堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度

以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度

確立這一基本經濟制度的依據：第一，我國是社會足以國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的主題體；第二，我國出在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經濟；第三，一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且用來為社會主義服務。

二、堅持社會主義公有制經濟的主體地位 1．鞏固和發(fā)展公有制經濟

1、公有制經濟的內涵：

公有制經濟是全體勞動者或部分勞動者共同占有生產資料的所有制。公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。2．如何堅持公有制的主體地位 第一，公有制主體地位的體現

公有制為主體，主要體現在兩個方面：一是國有資產和集體所有資產在社會總資產中占優(yōu)勢。二是國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。

第二，要發(fā)揮國有經濟的主導作用。

國有經濟在經濟發(fā)展中的主導作用，主要體現在控制力上。第三，要支持和幫助集體經濟的發(fā)展。2．積極探索公有制的實現形式

公有制實現形式可以而且應當多樣化。

三、鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展 1．非公有制經濟的含義

非公有制經濟包括個體經濟、私營經濟、外資經濟和混合所有制經濟中的非公有成分。

2．非公有制經濟的地位和作用：

地位：是社會主義市場經濟的重要組成部分。作用：

第一，可以解決資金短缺、就業(yè)壓力大的難題，調動多方面積極性，為促進生產力的發(fā)展做貢獻。

第二，拓寬了就業(yè)渠道第四，發(fā)展非公有制經濟是適應經濟全球化的必然要求。

第三，促進了一批新興產業(yè)和新興行業(yè)的發(fā)展，特別是一些高新技術產業(yè)，非公有制經濟占了很大比重，為提高我國國民經濟整體水平和競爭力發(fā)揮了重要作用。現代經濟伴隨著高度社會化和信息化的發(fā)展，出現了集中與分散兩種并行不悖的趨勢。

第三節(jié)

社會主義初級階段的分配制度

一、按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

1．按勞分配是社會主義初級階段個人收入分配制度的主體 按勞分配的必然性：

其一，社會主義生產資料公有制是實行按勞分配的前提條件。其二，社會主義生產力發(fā)展水平是實行按勞分配的物質條件。

其三，在社會主義社會，舊的社會分工還沒有消失，勞動還存在著重大差別，同時勞動還是人們謀生的手段，這些是實行按勞分配的直接原因。2．按生產要素分配是社會主義市場經濟中的重要分配原則

二、堅持效率優(yōu)先、兼顧公平

1、讓一部分地區(qū)、一部分人先富起來，最終實現共同富裕

2、處次分配注重效率，再分配注重公平3．建立和健全社會保障體系

第一，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險制度。第二，健全失業(yè)保險制度。

第三，建立最低保障與社會救助網絡。第四，積極推進醫(yī)療保險改革。

第五，探索建立農村養(yǎng)老、醫(yī)療保險和最低生活保障制度。第六，合理確定社會保障范圍、標準和水平。練習思考：

1、社會主義市場經濟理論的主要內容有哪些？如何理解它是重大的理論創(chuàng)新？

2、社會主義初級階段的基本經濟制度及確立的依據是什么？

3、如何理解改革開放以來我國所有制結構的變化？

4、公有制的主體地位主要體現在哪些方面？

5、如何理解毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發(fā)展？

6、如何理解我國以按勞分配為主體、多種分配方式并存的收入分配格局？

7、怎樣認識效率與公平的關系？

第八章

中國特色社會主義政治

教學目的：了解社會主義政治文明建設的重要性和社會主義政治文明的特征。

學時分配：2學時

重點：社會主義政治文明和依法治國基本方略 難點：政治體制改革問題 主要內容：

第一節(jié) 建設社會主義政治文明

一、社會主義政治文明是社會主義現代化建設的重要目標和保證

第一、發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明是社會主義的本質要求。

第二、發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明是社會主義民主制度自我完善和發(fā)展的要求。

第三、發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明既是社會主義現代化建設的重要任務和目標，也是社會主義現代化建設的重要保證。

二、堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一 黨的領導、人民當家作主和依法治國的相互關系：

黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求，依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。所以黨的領導與人民當家作主、依法治國與黨的領導、依法治國與人民當家作主是完全一致的。

第二節(jié) 發(fā)展社會主義民主

一、堅持和完善中國特色社會主義民主制度

1．堅持和完善人民民主專政制度

人民民主專政具有顯著的中國特色：

第一、在階級結構上，人民民主專政具有極其廣泛的階級基礎。第二、在政黨關系上，實行共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。第三、在概念表述上，人民民主專政符合我國國情，有它突出的優(yōu)點。與無產階級專政的提法相比，人民民主專政的提法更全面、更明確地表示出人民民主和人民專政這兩個相互聯系的方面。

2．堅持和完善人民代表大會制度 人民代表大會制度的內涵是：

第一、一切權利屬于人民；

第二、人民在民主選舉的基礎上選舉代表組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會作為行使國家權利機關；

第三、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會作為行使國家權利機關由人民民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督；

第四、其它國家機關由人民代表大會產生，受它監(jiān)督，對它負責。

3．堅持和完善共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度

第一，黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。

我國現有八個民主黨派，他們是：中國國民黨革命委員會、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促 進會、中國農工民主黨、中國致公黨、九三學社和臺灣民主自治同盟。

第二，新時期中國共產黨同各民主黨派合作基本方針和多黨合作的特點和優(yōu)點是：第一、中國共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心，是執(zhí)政黨。各民主黨派接受中國共產黨的領導，是參政黨。第二、中國共產黨與各民主黨派合作的政治基礎——堅持共產黨的領導，堅持四項基本原則。共同的任務是——在社會主義初級階段基本路線的指引下，為把我國建設成富強民主文明的社會主義國家，為祖國統(tǒng)一，振興中華而奮斗。第三、各民主黨派都參加政權，參與國家十五的管理，參與國家大政方針和國家領導人選的協(xié)商，參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。各民主黨派都受憲法的保護，享有憲法規(guī)定范圍內的政治自由、組織獨立和法律上的平等地位。

第三，新時期中國共產黨同各民主黨派合作基本方針和多黨合作的基本方針是：

“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。

第四，政治協(xié)商的涵義是： 中國共產黨同各民主黨派、人民團體以及各方面的代表人士，在共同遵守憲法和基本路線的基礎上，對國家和地方的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前進行協(xié)商和就決策執(zhí)行過程中的重要問題進行協(xié)商。

4．堅持和完善民族區(qū)域自治制度

民族區(qū)域自治是指在黨和國家的統(tǒng)一領導下，依據憲規(guī)定，在少數民族聚居區(qū)域，建立自治地方、設立自治機關，行使自治權，享受當家作主、管理本民族和地方事務、綜合民族和地區(qū)為一體的自治制度。

5．擴大基層民主

二、積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革 1．政治體制改革的必要性

第一、政治體制改革是社會主義民主政治自身發(fā)展的需要。第二、政治體制改革是適應經濟體制改革的需要。

第三、政治體制改革是實現國家長治久安和穩(wěn)定發(fā)展的需要。

第四、政治體制改革是繼續(xù)推進政治體制改革，是全面建設小康社會、全面推進中國特色社會主義事業(yè)的必然要求。2．政治體制改革應堅持的原則 第一、必須堅持四項基本原則盡心后。第二、必須從中國的國情出發(fā)

第三、必須在黨的領導下有步驟有秩序地進行

三、加強制度建設，實現社會主義民主政治的制度化、規(guī)范化和程序化

第四節(jié) 依法治國，建設社會主義法制國家

一、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

1、依法治國

依法治國是指廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實行社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變。

依法治國的主體是：廣大人民群眾；依法治國的客體是國家事務、經濟文化事業(yè)、社會事務；依法治國的根據是憲法和法律；依法治國的根本保證是加強和改善黨的領導，是黨領導人民實行依法治國。

2、依法治國的意義：

第一、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 第二、依法治國是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求。第三、依法治國是社會文明進步的重要標志。第四、依法治國是國家長治久安的重要保證。

二、加強社會主義法制建設

1、社會主義法制的基本要求是：

有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必糾。其中，有法可依是前提，是對立法工作的要求，有法必依是核心，是普遍守法的原則；有法必依是關鍵是保障。

2、如何加強社會主義法制建設？

第一、加強立法工作，提高立法質量，建立健全中國特色的社會主義法律體系。

第二、嚴格執(zhí)行憲法和法律，完善依法行政制度和司法制度 第三、加強普法教育，增強全民法律意識和法制觀念。

練習思考：

1、什么說沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現代化？

2、黨的領導、人民當家作主和依法治國的關系是什么？

3、我國政治體制改革的必要性和應當遵循的原則是什么

4、依法治國的含義是什么？依法治國的重要意義何在？

第九章

中國特色社會主義文化

教學目的：了解中國特色社會主義文化建設的戰(zhàn)略地位、根本任務和內容

學時分配：2學時

重點：文化建設的根本任務和內容 難點：兩手抓，兩手都要硬 主要內容：

第一節(jié) 中國特色社會主義文化是社會主義建設的重要內容

一、中國特色社會主義文化是社會主義社會的重要特征

1．文化是民族的靈魂，是維系國家統(tǒng)一和民族團結的精神紐帶 2．社會主義文化是綜合國力的重要標志和組成部分，也是增強綜合國力的重要力量

綜合國力，一般是指在一定歷史時期內一個主權國家在經濟、政治、軍事、科技、教育、文化、資源、外交 和民族的意志力、凝聚力等方面的實力和影響力的總和，是主權國家生存、發(fā)展所擁有的全部實力及其國際影響力。它既包括物質實力和精神實力，也包括國家實力和國際影響力。

3．社會主義文化是社會主義現代化建設的重要目標 4．社會主義文化是社會主義優(yōu)越性的重要體現，是現代化建設的重要保證

這主要體現在以下幾個方面：

第一，為實現一個偉大的目標而形成的共同的理想和道德原

則；

第二，社會主義文化為社會主義現代化建設創(chuàng)造安定團結的社

會環(huán)境社會主義文化可以保證現代化建設沿著社會主義的方向發(fā)展

第三，社會主義文化為社會主義現代化建設提供精神動力和智

力支持

二、兩手都要抓，兩手都要硬

第二節(jié) 中國特色社會主義文化建設的指導思想和基本方針

一、中國特色社會主義文化建設的指導思想

1、堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識形態(tài)領域的指導地位

2、用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設

二、建設中國特色社會主義文化建設的基本方針

1、堅持“二為”方向和“雙百”方針

2、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)

3、積極吸收世界文化優(yōu)秀成果

第三節(jié)

建設中國特色社會主義文化的的根本任務和基本內容

一、建設中國特色社會主義文化的根本任務

適應我國改革開放和社會主義現代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

二、切實加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神

民族精神是一個民族在長期歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造和培育起來的，為本民族成員共同具有的民族性格、民族自豪感和自信心、民族道德品格和價值準則的總和，是一個民族文化最本質、最深刻的體現。

江澤民同志提出的要塑造的五種精神：解放思想、實事求是的精神；進根式帶、勇于創(chuàng)新的精神；知難而進、一往無前的精神；艱苦奮斗、務求實效的精神；淡泊名利、無私奉獻的精神。中華民族的精神，最突出的就是團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。

二、加強教育和科學文化建設

第三節(jié) 努力促進人的全面發(fā)展

一、努力促進人的全面發(fā)展是社會主義新社會的本質要求

二、人的全面發(fā)展與社會生產力和經濟文化的發(fā)展是互為前提和基礎的

練習思考：

1、如何理解中國特色社會主義文化建設的戰(zhàn)略地位？

2、中國特色社會主義文化建設的根本任務和基本內容是什么？

第十章

“一國兩制”和實現祖國的完全統(tǒng)一

教學目的：了解“一國兩制”構想的提出和基本內容。學時分配：2學時 重點：“一國兩制”構想的基本內容 難點：臺灣問題 主要內容：

第一節(jié)“和平統(tǒng)一、一國兩制”的科學形成和發(fā)展

一、“和平統(tǒng)一、一國兩制”構想的形成和發(fā)展

1．港、澳、臺問題的由來

2．毛澤東、周恩來對臺灣問題的思考

1949年，中華人民共和國的成立結束了祖國大陸混亂分裂的局面，我國從此進入了統(tǒng)一安定發(fā)展的歷史階段。1956年的四月，毛澤東提出了“和為貴”、“愛國一家，愛國不分先后”的政策，表明了以和平方式解決臺灣問題的愿望。進入六十年代，毛澤東關于和平解放臺灣的構想又游樂新的發(fā)展，指出：臺灣只要和大陸統(tǒng)一，除外交必須統(tǒng)一于中央外，所有軍政大權，人事安排大權都由蔣介石掌握?；仡櫄v史，毛澤東等第一代領導人對和平解決臺灣問題的主張，成為鄧小平“一國兩制”偉大構想的思想淵源。3．鄧小平的“一國兩制”構想

1978年底，召開的具有偉大歷史意義的十一界三中全會，標志著我國進入了以經濟建設為中心的新的歷史時期。根據國內國際形勢的這些變化，實現祖國和平統(tǒng)一的歷史任務，再一次被鄭重地提到黨和國家的重要日程上來1979年元旦，全國人大常委會發(fā)表[告臺灣同胞書]宣布了和平統(tǒng)一祖國的大政方針。1979年1月，鄧小平出訪美國，他在向美國參，眾兩院議員解釋中國對臺灣的方針時，表述了解決臺灣問題的新構想。1981年9月30日，全國人大常委會委員長葉劍英發(fā)表了《關于臺灣回歸祖國實現和平統(tǒng)一的方針政策》（葉九條）的談話，具體提出了實現祖國統(tǒng)一的九條方針。1982年9月，鄧小平在會見美國喬治城大學戰(zhàn)略與國際問題研究中心的代表團時第一次完整地表述了“一國兩制”概念。從此“一國兩制”的偉大構想正式成了我國解決臺灣，香港和澳門問題，實現祖國統(tǒng)一的基本戰(zhàn)略方針。

二、“一國兩制”構想的基本內容

“一國兩制”構想的基本內容是：在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅 持社會主義制度，臺灣，香港，澳門是中華人民共和國不可分割離的部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。

三、“一國兩制”構想的重要意義 1．“一國兩制”是實現中國國家統(tǒng)一的最佳方式 2．豐富了馬克思主義的國家學說

3．是對和平共處原則的創(chuàng)造性運用和發(fā)展

4．為解決國際爭端和遺留問題提供了新的思路和新的范例

第二節(jié) 按照“一國兩制”基本方針，推進祖國和平統(tǒng)一

一、“一國兩制”的偉大實踐

“一國兩制”提出后，首先被成功地運用于解決香港問題，1999年又成功地解決了澳門問題。

三、早日解決臺灣問題，實現祖國的完全統(tǒng)一 練習思考：

1、試分析“一國兩制”構想的科學內涵義？

2、如何理解“一國兩制”構想的偉大意義？

3．黨的十六大提出的解決臺灣問題、實現祖國完全統(tǒng)一的基本方針政策是什么？

第十一講

維護世界和平，促進共同發(fā)展

教學目的：了解鄧小平對國際形勢和時代特征的判斷，概略了解我國的獨立自主的外交政策。

學時分配：2學時

教學環(huán)節(jié)：講課，觀看視頻資料，答疑。重點：我國獨立自主的和平外交政策 難點：正確處理大國關系。

主要內容：

第一節(jié) 和平與發(fā)展是當今時代的主題

一、鄧小平對時代特征的科學判斷

鄧小平對時代主題的科學判斷包含以下幾方面的基本思想：

第一，世界大戰(zhàn)是可以避免的，我們有可能爭取較長期的和平環(huán)境； 第二，和平與發(fā)展是當代世界兩大帶有全局性的戰(zhàn)略問題 第三，和平與發(fā)展是當代世界主要矛盾的集中表現；

第四，和平與發(fā)展成為時代主題，是指和平與發(fā)展替代戰(zhàn)爭與革命成為當代世界的兩個重大課題，并不意味著這兩個問題已經解決。

二、黨的第三代中央領導集體對國際形勢的判斷

第一，和平與發(fā)展是不可阻擋的歷史潮流；

第二，世界多極化和經濟全球化趨勢的發(fā)展，給世界的和平與發(fā)展帶來新的機遇和有利條件；

第三，新的世界大戰(zhàn)在可以預見的時期內打不起來，爭取較長時期 的和平國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境是可以實現的。

第二節(jié) 堅持獨立自主的和平外交政策

一、外交政策的宗旨

1、中國外交政策的宗旨——維護世界和平，促進共同發(fā)展。

2、中國外交政策的根本原則——獨立自主

3、始終堅持把國家的主權和安全放在第一位

第一，獨立自主的和平外交政策，必須以國家利益為最高準則。第二，在國家利益中要始終把國家的主權和安全放在首位。

二、開展全方位外交，發(fā)展同世界各國的友好合作關系

練習思考：

1、鄧小平關于時代主題的科學思想包含哪些基本思想

2、中國外交政策的宗旨是什么？它主要包含哪些主要內容？

3、如何建立公正合理的國際政治經濟新秩序？

第十二章 國特色社會主義的領導核心和依靠力量

教學目的：了解鄧小平的黨建思想，了解黨的性質和在社會主義建設中的核心領導作用。

學時分配：2學時

重點：堅持黨的領導的重要性 難點：腐敗問題 主要內容：

第一節(jié) 建設和保衛(wèi)中國特色社會主義的基本力量

一、工人階級是國家的領導階級

二、農民是我國現代化建設中認輸最多的依靠力量

三、知識分子是中國工人階級的一部分

四、中國人民解放軍是人民民主專政的堅強柱石

五、新的社會階層也是中國特色社會主義的建設者 第二節(jié) 團結一切可以團結的力量

一、堅持和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線

（1）新時期我國的統(tǒng)一戰(zhàn)線是建立在愛國主義、社會主義基礎上的,它已經發(fā)展成為工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的,全體社會主義勞動者,擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者的最廣泛的聯盟。在我國統(tǒng)一戰(zhàn)線內部,實際上形成了兩個范圍的聯盟,一個是社會主義力量的聯盟；一個是愛國主義力量的聯盟。這兩個聯盟是新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要內容。

(2)新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務是：是高舉愛國主義、社會主義旗幟,團結一切可以團結的力量,調動一切積極因素,同心同德,群策群力,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線,為維護安定團結的政治局面,為推進改革開放和社會主義現代化建設服務,為健全社會主義民主和法制服務,為促進“一國兩制”、和平統(tǒng)一祖國服務。

22(3)新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的特點：一是具有廣泛性、二是統(tǒng)一性、三是長期性和艱巨性。

二、建設中國特色社會主義必須依靠各族人民的團結

第三節(jié) 中國特色社會主義的領導核心

一、中國共產黨領導地位的形成

1、中國共產黨的先進性

中國共產黨的先進性體現在它的“兩個先鋒隊”作用上，即中國共產黨始終是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨的領導核心地位是在長期革命斗爭中形成的，是中國近代歷史發(fā)展和中國人民長期選擇的必然結果。

二、堅持黨的領導是中國特色社會主義現代化建設的根本保證

第一，只有堅持黨的領導，才能保證現代化建設事業(yè)的正確方向； 第二，只有堅持黨的領導，才能保證現代化建設事業(yè)不斷取得進步； 第三，只有堅持黨的領導，才能為中國現代化建設事業(yè)創(chuàng)造一個安定團結的政治局面和社會環(huán)境；

第四，只有堅持黨的領導，才能正確處理各種復雜的社會矛盾，正確調節(jié)和協(xié)調各方面的利益關系。

第四節(jié) 按照“三個代表”重要思想，加強和改進黨的建設

一、推進黨的建設新的偉大工程的總體要求

二、加強黨的執(zhí)政能力建設

十六大提出的加強黨的執(zhí)政能力建設的重點任務：

第一，不斷提高科學判斷形勢的能力； 第二，不斷提高駕馭時常經濟的能力； 第三，不斷提高應對復雜局面的能力； 第四，不斷提高依法指正的能力； 第五，不斷提高總攬全局的能力。

三、全面加強黨的思想、組織、作風建設

思想建設是黨的各項建設的基礎，是加強黨各方面建設的前提和保證； 組織建設是黨的建設的重要組成部分和環(huán)節(jié)；

黨的作風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生命。要堅決開展反腐敗斗爭，堅決遏制腐敗現象，保證我們黨的純潔性和戰(zhàn)斗力。

練習思考：

1、為什么說黨的領導是建設中國特色社會主義事業(yè)的根本保證？

2、如何理解新的社會階層也是中國特色社會主義的建設者？

3、試述新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務、特點。

4、黨的建設新的偉大工程的總體要求是什么？

第二篇：鄧小平理論和三個代表重要思想概論

《鄧小平理論和三個代表重要思想概論》學習體會

專業(yè)：10秋行政管理?？?/p>

學號： 1033001460433

姓名：李萬兵

本人通過學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思．得到了很大的啟發(fā)！

在努力學習業(yè)務知識的同時，還注重提高政治思想素質。因為在總結國內外的大事的經驗和教訓時，深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的，更注重政治理論知識的學習，用作為黨員的標準來要求自己。

在這段時間學習的最大收獲就是學習了關于三個代表重要論述：

們黨所以贏得人民的擁護，是因為 們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。鄧小平曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！痹卩囆∑嚼碚摰难芯亢蛯W習過程中，我時刻能感受到那股樸實而執(zhí)著的愛?；蛟S我們從小就被所謂的愛國主義教育封閉在革命烈士為國捐軀的小圈里，以至于在今天和平、安定，物質文化飛速發(fā)展的環(huán)境中淡薄了愛國主義的主題。我覺得愛國并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了，而是要從身邊的每一件小事做起。譬如說，珍惜淡水，節(jié)約能源、保護環(huán)境，也許有人覺得太離譜了，但我認為，一個人如果對自己祖國的一草一木都不想愛護，他怎能會是一個真正的愛國者。如今，許多人的熱點依然是出國，依然有很多的人向往那看起來更加美好的生活，可是當我學習了鄧小平理論，了解了共和國艱辛的成長史之后，我越發(fā)熱愛我的祖國，我越發(fā)可以理解她與別人相比不足的地方，而正是這些不足之處應當成為我們年青人奮發(fā)的動力。立志建設她、美化她應當成為我們最崇高的理想。關于三個代表的重要思想，站在時代發(fā)展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創(chuàng)造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發(fā)展的客觀規(guī)律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對 們黨的歷史經驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學說的新發(fā)展。三個代表是對社會發(fā)展規(guī)律的深刻體認，是對黨的歷史經驗的科學總結。三個代表的思想體現了對于社會發(fā)展客觀規(guī)律和必然趨勢的深刻認識。三個代表是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發(fā)展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產力、先進文化和人民利益代表的姿態(tài)領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。在民主革命時期，們黨在政治上實行各革命階級聯合專政和民主集中制，在經濟上節(jié)制資本和平均地權，掌握了統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設三大法寶，從而成為全民族的領導核心，掌握了革命的領導權。在社會主義建設時期，們黨進行大規(guī)模的經濟建設，以滿足人民日益增長的物質文化需要，提出了雙百方針，發(fā)展社會主義文化。然而，由于 們黨在社會主義建設的理論準備不足，又缺乏經驗，使得 們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，們黨恢復和重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學的認識什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，提出并堅持了一個中心、兩個基本點的基本路線，使 國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支持與擁護。歷史的經驗表明，只要 們黨堅持和把握了三個代表，們就能在前進的道路上取得勝利，什么時候 們背離了三個代表，們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持三個代表，是關系到黨能否保持先進性和領導核心地位的人問題，是關系到社會主義事業(yè)興衰成敗的大問題。對于“三個代表”的思想，我們認為“先進生產力”就是以現代高新科學技術為代表的生產力。發(fā)展生產力的根本是提高科技水平，而要發(fā)展科技，就要依靠教育。文化的先進與否要看它所基于的經濟發(fā)展水平、經濟制度和政治制度。“代表中國先進文化的前進方向”就是說要代表建立在社會主義經濟制度和政治制度之上的文化，不斷把它推向前進。而“始終代表中國廣大人民的根本利益”，這一點在我們黨的理論中一貫是非常明確的，但重新強調它很有意義。

歷史的經驗表明，中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，堅持代表中國先進生產力的發(fā)展要求，贏得了人民的擁護。而面向21世紀，黨只有始終站在時代前列，更加敏銳地把握先進生產力發(fā)展的特點和趨勢，堅持代表先進生產力的發(fā)展要求，為進一步解放和發(fā)展生產力不懈奮斗，才能保持黨的先進性，保持黨的生機和活力，繼續(xù)為廣大人民群眾所擁護。

三個代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源、推進黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設，都應貫穿三個代表的要求。

在以后的工作、學習中，要繼續(xù)加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。

第三篇：鄧小平理論和三個代表重要思想概論模擬題2

鄧小平理論和三個代表重要思想概論模擬題2

三、論述題

1、如何理解社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。

答：“馬克思主義的指導思想，中國特色社會主義的共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成了社會主義核心價值體系的基本內容。” 社會主義核心價值體系對和諧文化建設起著統(tǒng)攝和支配作用，是建設和諧文化的根本。

（1）馬克思主義的指導思想，是和諧文化的根本。

（2）中國特色社會主義的共同理想，是和諧文化的核心。

（3）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是和諧文化建議的強大精神動力。

（4）社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基礎工程。

2、結合材料，闡釋全面落實科學發(fā)展觀的重要意義、具體內容與核心。

答：科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，本質和核心是堅持以人為本?？茖W發(fā)展觀是對中國共產黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既是一脈相承又是與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學發(fā)展觀的具體內容包括：

（一）科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展

（二）科學發(fā)展觀的核心是以人為本

（三）科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展（經濟、政治、文化，人與自然的和諧發(fā)展）

（四）科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧 科學發(fā)展觀的核心是以人為本

以人為本就是以最廣大人民的利益為本，以人為本體現了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求，要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，主張把促進經濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。（

第四篇：毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

中國農業(yè)大學網絡教育學院

2011年課程考試

《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》

課程論文

（論文題目有效期：2010年10月11日至2011年11月4日）

題目：

一、淺論全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀的基本要求 1．論文寫作所需參考資料

1)江澤民：《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

2)江澤民：《科學對待馬克思主義》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

3)胡錦濤：《樹立和落實科學發(fā)展觀》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。

4)胡錦濤：《在紀念毛澤東同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。

5)胡錦濤：《在鄧小平同志誕辰一百周年紀念大會上的講話》，《十六大以來重要文獻選編》（中），中央文獻出版社2006年版。

6)胡錦濤：《在學習（江澤民文選＞報告會上的講話》，《人民日報》2006年8月16日。

7)中共中央宣傳部理論局：《科學發(fā)展觀學習讀本》，學習出版社2006年版。8)胡錦濤：《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。2．論述寫作要考慮的要點

第一，科學發(fā)展觀強調全面發(fā)展。全面發(fā)展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，實現經濟發(fā)展和社會全面進步。我們必須始終把經濟建設放在中心位置，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松。

第二，科學發(fā)展觀要求協(xié)調發(fā)展。協(xié)調發(fā)展，就是要努力做到“五個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放。

第三，科學發(fā)展觀主張可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。要實現可持續(xù)發(fā)展，必須正確認識和處理當前發(fā)展和長遠發(fā)展的關系。

實現全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，涉及經濟社會發(fā)展的各個領域、各個方面、各個環(huán)節(jié)，必須從社會主義現代化建設全局的高度，準確認識經濟社會發(fā)展中出現的新矛盾和新問題，不斷增強辯證思維和系統(tǒng)思維能力，正確認識和處理當前發(fā)展和長遠發(fā)展、局部利益和全局利益、發(fā)展的平衡和不平衡、政府和市場等各種關系。

二、簡析革命、建設和改革都要走自己的路 1．論文寫作所需參考資料

1)毛澤東：《反對本本主義》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版。

2)毛澤東：《實踐論》、《矛盾論》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版。

3)鄧小平：《在全軍政治工作會議上的講話》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版。

4)鄧小平：《解放思想，實事求是，團結一致向前看》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版。

5)鄧小平：《在武漢、深圳、珠海、上海等地的談話要點》，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版。

6)江澤民：《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

7)江澤民：《科學對待馬克思主義》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

8)胡錦濤：《樹立和落實科學發(fā)展觀》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。

9)胡錦濤：《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。2．論述寫作要考慮的要點

堅持實事求是的思想路線，在中國革命、建設和改革問題上，最根本的就是要堅持一切從本國實際出發(fā)，敢于和善于走自己的路。毛澤東把馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合，把中國引上了社會主義道路。鄧小平認為，我國社會主義建設的主要教訓之一，是過去我們搬用了蘇聯社會主義建設的模式，其主要表現是高度集中的計劃經濟體制。

第一，走自己的路，在思想方法上體現了矛盾的普遍性和特殊性的統(tǒng)一。馬克思主義對資本主義滅亡普遍規(guī)律的揭示，是以19世紀歐洲資本主義基本矛盾的發(fā)生、發(fā)展為基礎的。馬克思并沒有對各國如何實現未來理想社會以及理想社會的模式提供過具體藍圖。

第二，走自己的路，在基本立場上體現了獨立自主和對外開放的統(tǒng)一。要“大膽吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發(fā)達國家的一切反映現代社會化生產規(guī)律的先進經營方式、管理方法”將世界各國的文明成果經過消化、改造，使之適合中國的國情。

第三，走自己的路，在理論原則上體現了理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。由于中國特色社會主義實踐是不斷發(fā)展的，在新的實踐基礎上又會產生新的主客觀矛盾，這就需要根據變化了的實際不斷發(fā)展對社會主義的認識，使之具體化和深刻化。

三、詳論“三個有利于”是判斷改革和一切工作是非得失的標準 1．論文寫作所需參考資料

1)毛澤東：《關于正確處理人民內部矛盾的問題》，《毛澤東文集》第7卷，人民出版社1999年版。

2)鄧小平：《對中國改革的兩種評價》，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版。

3)鄧小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版。

4)江澤民：《二十年來我們黨的主要歷史經驗》，《江澤民文選》第2卷，人民出版社2006年版。

5)江澤民：《在激烈的國際競爭中掌握主動》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

6)《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，人民出版社2005年版。2．論述寫作要考慮的要點

1992年，在南方談話中，鄧小平明確地提出了“三個有利于”的標準，即要以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力、是否有利于增強社會主義國家的綜合國力、是否有利于提高人民生活水平作為判斷改革得失成敗的標準。

第一，“三個有利于”標準是生產力標準的堅持和發(fā)展，在“三個有利于”標準中處于基礎地位的是生產力標準，綜合國力的增強是生產力發(fā)展的宏觀表現，人民生活水平的提高是生產力發(fā)展的結果和體現?！叭齻€有利于”標準體現了從實際出發(fā)和從人民的根本利益出發(fā)的真理標準和價值標準的統(tǒng)一。

第二，“三個有利于”的標準，強調的是對于改革開放的一些具體政策措施，必須從抽象的姓“社”姓“資”的爭論中擺脫出來，放開手腳，大膽地試，大膽地闖，把注意力放到研究用什么手段和方法才能有利于發(fā)展社會主義社會的生產力、有利于增強社會主義國家的綜合國力，和有利于提高人民生活水平。

第三，“三個有利于”標準中明確提出的是發(fā)展“社會主義社會”的生產力，增強“社會主義國家”的綜合國力，和“提高人民生活水平”，說明這個標準本身強調的是必須有利于社會主義建設事業(yè)的發(fā)展。合乎“三個有利于”、可以為社會主義所利用的東西，也要允許其存在和支持其發(fā)展。凡是合乎“三個有利于”標準的，就是社會主義的，或者是為社會主義所需要和允許的。

四、正確理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展 1．論文寫作所需參考資料

1)鄧小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版。

2)江澤民：《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀》，《江澤民文選》第2卷，人民出版社2006年版。3)江澤民：《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

4)胡錦濤：《堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗》，人民出版社2006年版。

5)《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，人民出版社2003年版。

6)《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，人民出版社2005年版。2．論述寫作要考慮的要點

毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展，是堅持和完善社會主義初級階段基本經濟制度必須遵循的又一條基本原則。毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展，還因為它是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，在加強社會主義市場經濟體制建設方面有著不可替代的作用。這主要表現在：

第一，市場經濟要求市場主體多元化，非公有制經濟的存在和發(fā)展，提供了多種市場經濟主體，為建立社會主義市場經濟體制提供了不可缺少的條件；

第二，通過競爭，促進作為主體的公有制經濟，特別是國有經濟加速市場化改革，提高經營管理水平，增強市場竟爭力；促使非公有制經濟健康發(fā)展，既要對它們鼓勵和支持，又要對它們進行引導。

第三，外資企業(yè)的進人不僅會帶來資金、先進的技術和管理經驗，而且還會帶來一些與社會化生產規(guī)律和市場經濟體制相適應的經營方式和資本組織形式，可為我國公有制經濟特別是國有經濟的體制創(chuàng)新提供借鑒。因此，在發(fā)展社會主義市場經濟，促進社會主義現代化建設的進程中，必須把堅持公有制的主體地位同促進非公有制經濟發(fā)展兩者統(tǒng)一起來，而不能把這兩者對立起來。

五、保持黨同人民群眾的血肉聯系的意義所在 1．論文寫作所需參考資料

1)毛澤東：《關于糾正黨內的錯誤思想》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版。

2)鄧小平：《堅持四項基本原則》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版。

3)鄧小平：《思想路線政治路線的實現要靠組織路線來保證》，《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版。

4)江澤民：《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》，《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版。

5)胡錦濤：《在慶祝中國共產黨成立八十五周年暨總結保持共產黨員先進性教育活動大會上的講話》，人民出版社2006年版。

6)《中共中央關于黨的建設幾個重大問題的決定》，人民出版社1994年版。7)《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》，人民出版社2004年版。2．論述寫作要考慮的要點

中國共產黨對于執(zhí)政以后容易脫離群眾的傾向始終有著高度的警惕。針對新時期黨群關系中出現的新問題，黨中央強調指出，能否始終保持同人民群眾的血肉聯系，直接關系到黨的生死存亡。從生死存亡的高度認識黨群關系，具有十分重要的意義。

第一，為了群眾、相信群眾、依靠群眾，是馬克思主義政黨的本質要求。馬克思主義政黨是全心全意為民族、為國家、為人民的利益而奮斗的，除了最廣大人民的利益，沒有自己特殊的利益。中國共產黨只有始終堅持唯物史觀，把尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位統(tǒng)一起來，把為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益統(tǒng)一起來，才能把完成黨的各項工作與實現人民利益統(tǒng)一起來，充分體現馬克思主義政黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質特征。

第二，保持同人民群眾的血肉聯系，是黨能否長期執(zhí)政的關鍵所在。政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。人心向背，是決定一個政黨、一個政權興衰的根本因素。黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地。所以，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

第三，始終保持同人民群眾的血肉聯系，是中國共產黨戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷取得事業(yè)成功的根本保證。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄，無論是革命戰(zhàn)爭還是現代化建設，都必須依靠群眾。人民群眾是中國共產黨的力量源泉和勝利之本。中國最廣大人民群眾是建設中國特色社會主義事業(yè)的主體，是先進生產力和先進文化的創(chuàng)造者，是社會主義物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的推動者，是決定我國前途命運的根本力量。我國改革開放和建設的順利推進，黨的領導地位的不斷鞏固和加強，都需要人民群眾的支持和擁護。

具體要求：

1．從以上五個題目中任選一題進行寫作，要切中題目。2．論文字數3000字左右。（?？?500字左右）3．論文寫作：

（1）論點必須明確、論據詳實充分；（2）結構完整合理、語言流暢通順；（3）特色鮮明獨到、結合本人思考；（4）引證資料廣泛、杜絕整段抄襲。

4．不在上述選題范圍內寫作，以及復制、抄襲別人論文，論文內容雷同者均以零分計。

第五篇：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

研 究 論 文 教 學 計 劃

第一部分 說 明

一、說明

1、目的：

⑴ 思想政治理論課教學的目標是知識教育、能力教育和價值觀教育相結合，以知識教育為依托，實現能力教育和落實科學價值觀教育，這是思想政治理論課建設和深化改革的基本要求。在充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道功能的前提下，《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》將把提高教學質量、增強課堂吸引力、充分調動學生的主動性、強化能力培養(yǎng)，逐步開好研討式、研究型的課程作為深化思想政治理論課課堂教學改革的基本方向，將改革引向深入。

⑵加強研究、研討環(huán)節(jié)，拓展教育空間，提高學生的政治理論素養(yǎng)和學術研究水平。

2、要求：

查閱相關資料，搜集相關素材，要求目的明確，結合課堂所學理論撰寫有一定學術水平的課程論文。

3、成績考核：

研究論文教學為16學時，1個學分，以課程論文的寫作為考核方式，成績實行百分制，六十分為及格。

二、內容

貫穿于理論教學之中，將研究論文的選題、開題、查閱資料、寫作方法、格式規(guī)范等內容結合理論教學進行講授。

三、課程論文規(guī)范

1、格式

課程論文應由學生本人手寫、A4紙，左裝訂，雙面書寫。論文的格式為： ⑴課程論文題目；作者及專業(yè)、學號； ⑵中文內容摘要；關鍵詞；

⑶正文（引言、方法、實驗結果、討論、結論等）； ⑷參考文獻或資料(包括文獻編號、作者姓名、書名、或文集名、期刊名、出版單位、出版年月、頁碼等)。

2、基本要求：

⑴查閱文獻資料數量視課題需要和學生水平而定，一般在5篇以上。⑵思想端正、觀點明確；內容精煉、層次分明；論點明確，論據充分；實事求是，論據可信。

⑶用漢語寫作，文字通順，語言流暢，書寫工整，無錯別字。符合學術文章要求。

⑷圖畫整潔，布局合理。所有內容符合國家最新標準。

⑸正文字數在2500—3000字；中外文摘要200-300字；關鍵詞3-5個。⑹文中的專業(yè)術語、計量單位、圖表格式、文字書寫、字號、排版格式以及引用文獻等，均應按正式出版物要求來表述。

3、課程論文成績評定

指導教師對課程論文進行全面審查，在《學生課程論文評分表》上打分，并簽寫評語。凡審查不合格者，應令其返工，直到達到要求為止。

4、課程論文題目自擬，選題符合課程要求，建議選題具有一定現實性和學術價值。

準