第一篇：幼兒安全教案《地震來了,我不怕》

幼兒安全教案《地震來了，我不怕》

幼兒安全教案《地震來了，我不怕》

活動目標(biāo):

1、了解地震的有關(guān)常識，掌握正確的自救方法。

2、能沉著、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。

3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。

活動準(zhǔn)備:

1、圖片。

2、急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子。

活動過程:

一、地震的危害。

1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。

提問：錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)

小結(jié)：是啊!剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。

1、地震對我們來說是一個很大的災(zāi)難，到底給我們帶來了什么危害?讓我們來看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個別幼兒起來說一說。

小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

二、地震來了怎么辦？

1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎么辦?

2、地面出現(xiàn)劇烈的震動，我們躲在哪里安全些?

請個別幼兒說。

教師出示圖片，請幼兒判斷誰做的對，教師用泡沫板演示形成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。

3、如果在這個教室里發(fā)生地震，該怎么辦?請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全，保持的姿勢最正確。教師一邊指導(dǎo)一邊給做對的小朋友貼上一個小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的情況。什么時候往外跑?逃跑時應(yīng)該注意什么?(有秩序，沿墻角跑，保護(hù)頭部。)可以用什么來護(hù)住我們的頭?小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)

小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會有人來救我們。

三、地震的預(yù)防

1、日本是一個多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應(yīng)該選什么物品，用它來干什么?然后放到你們組的急救箱里。選好了嗎?把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上，讓我們一起來看一看急救箱都有些什么?(提問：水和餅干我們需要它嗎?手電筒能派上什么用場?收音機(jī)也能幫助到我們嗎?小小的哨子有什么用?手套能有什么用處?)

小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

2、地震很可怕，如果我們能提前知道地震何時發(fā)生該有多好?但現(xiàn)在我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。

小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人

四、地震演習(xí)。

今天，小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會不會保護(hù)自己。

第二篇：幼兒園大班幼兒安全教案《地震來了我不怕》

《大班幼兒安全教案《地震來了我不怕》》這是優(yōu)秀的大班安全教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。

2.增強(qiáng)幼兒的安全意識。

3.掌握躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動素質(zhì)。

4.以地震為契機(jī)對幼兒進(jìn)行情感教育。

活動準(zhǔn)備

發(fā)生地震的圖片等。

活動過程

(一)觀看發(fā)生地震的圖片

1.小朋友們，你們知道什么是地震嗎?

2.出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。

(二)圍繞圖片與幼兒展開討論

1.提問幼兒：

(1)發(fā)生什么事情啦?

(2)發(fā)生地震的時候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?

2.地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?

3.教師小結(jié)。

(三)發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變

1.小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?

2.我們還可以有其它的逃生方法嗎?

3.教師小結(jié)：

(1)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。

(2)趕快跑到空曠的地方。

(3)如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，(教案出自：快思老師教案網(wǎng))來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

(5)如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。

(四)地震逃生游戲

引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護(hù)持，老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。

(五)延伸活動

在汶川縣大地震中，我們看見許多小朋友受傷了，他們的房子沒了，爸爸媽媽沒了，家也沒了，我們能為他們做些什么呢?(幼兒充分討論)

教師小結(jié)：為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心有關(guān)內(nèi)容。

應(yīng)對地震口訣：

遇地震，先躲避，安全三角找空隙。

承重墻角曲身體，瞅準(zhǔn)機(jī)會逃出去。

遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

大班幼兒安全教案《地震來了我不怕》這篇文章共2037字。

第三篇：大班社會活動：地震來了我不怕

大班社會活動：地震來了我不怕

無錫市陸區(qū)中心幼兒園 湯愛華

設(shè)計意圖：

2013年4月20日08時02分，在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7.0級地震，震源深度13千米。這是汶川地震后，四川遭遇的最強(qiáng)地震。地震——頓時又成為了我們每個人都關(guān)注的話題，我們每個人對四川雅安災(zāi)民和災(zāi)區(qū)的一切工作都很關(guān)心。我想，這不是一個很好的教育題材嗎？可以借機(jī)讓幼兒對地震有正確的認(rèn)識，掌握一些地震的基本知識，了解發(fā)生地震時逃生的技巧，增強(qiáng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識，還可以培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助災(zāi)區(qū)小朋友的情感。正如《綱要》中指出：“善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中隱含的教育價值，把握教育的時機(jī)，提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。”于是設(shè)計了這堂大班社會活動《地震來了我不怕》。活動目標(biāo)：

1、掌握一些地震的基本知識，知道地震帶來的災(zāi)害。

2、了解發(fā)生地震時逃生的技巧，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感?；顒訙?zhǔn)備：

1、幼兒有關(guān)地震的知識準(zhǔn)備。

2、課件：地震現(xiàn)場錄像、四川雅安地震、《中國第一部防震減災(zāi)科普動畫片-蟾童-》，《愛的奉獻(xiàn)》音樂。標(biāo)記：√與×。

活動過程：

1、看《地震現(xiàn)場錄像》片段，導(dǎo)入課題。

師：今天我們先來看一段錄像。提問：你看到了什么？發(fā)生什么事情啦？

2、討論：地震是怎么發(fā)生的？

師：小朋友你們知道地震是怎么發(fā)生的？（幼兒猜測回答）

小結(jié)：地震是一種自然現(xiàn)象，由于地球不斷運(yùn)動和變化，巖層突然發(fā)生破裂或者錯動，這就是地震。

（看動畫片中片段：地震的成因）

3、地震前有些什么預(yù)兆和反常的現(xiàn)象？（幼兒猜測回答后繼續(xù)看課件動畫片中片段：地震前的預(yù)兆）

4、讓幼兒了解地震時逃生的方法。

（1）討論：發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦呢？（幼兒猜測討論）（2）我們再來看看動畫片里是怎么說的吧?。凑n件）（3）地震知識競猜游戲。

師：現(xiàn)在我們來做一個地震知識競猜游戲，老師說出一句話，讓你們判斷對與錯，然后請你作出選擇：是對的就站到打√的一面，如果你認(rèn)為是錯的就站到打×的一面。如教師說：地震了趕快跑到空曠的地方。讓幼兒做出判斷。

4、地震給我們帶來什么災(zāi)難和危害？（幼兒猜測、討論）

（看課件：四川雅安地震）教師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，還會發(fā)生火災(zāi)，房屋倒塌，地面裂開了，公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

5、引導(dǎo)幼兒幫助災(zāi)區(qū)人民，培養(yǎng)關(guān)心他人的良好品德。

師：現(xiàn)在四川雅安發(fā)生了地震，災(zāi)區(qū)的很多小朋友沒有地方上課，甚至沒有飯吃，沒有水喝，我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？

幼兒討論、交流。教師對幼兒的想法進(jìn)行表揚(yáng)。

（播放《愛的奉獻(xiàn)》音樂）師：小朋友說的很好，我們可以為災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐衣服、買食品，把他們接到自己家里一起生活，為他們建造防震的教學(xué)樓等等。就像有一首歌唱得那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間，讓我們共同祝愿四川雅安災(zāi)民辛福安康。（帶小朋友離開）

第四篇：大班健康：地震來了我不怕

大班健康：地震來了我不怕

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識與自救知識。

2、感知地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害，培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：

有關(guān)地震知識的flash動畫、PPT。活動過程：

一、出示地球儀，引出話題，了解地震的危害。T：小朋友們看，這是什么？（C：地球儀）

T：對了。這就是我們生活的地球，它是銀河系中最美的星球，但是地球也能產(chǎn)生一種巨大的毀滅能力，能使幾百萬人口的城市一夜之間完全毀滅。你們知道這是一種什么現(xiàn)象嗎？告訴你們，這就是地震。今天我給你們帶來一些關(guān)于地震的圖片，請你們看完后告訴我圖片里面發(fā)生了什么事情？

（幼兒看PPT：地震的危害）

T：誰來告訴我你看到了什么？（幼兒自由回答）

教師小結(jié)：小朋友們觀察地可真仔細(xì)，地震時，會使房屋倒塌，家里的東西都被壓壞；會使地面裂開大縫；會使汽車被壓扁；很多的建筑物都會受到破壞，人在地震中也會受到傷害甚至被壓死，看來地震給我們的生命和財產(chǎn)帶來了很大的損害。

T：小朋友們，當(dāng)你看到了地震的情景和地震中的災(zāi)民，你覺著現(xiàn)在的心情怎么樣？

C：我覺著心里很難過……

T：在大地震中，你們看見許多小朋友受傷了，他們的房子沒了，爸爸媽媽沒了，家也沒了，我們能為他們做些什么呢？

C：我想對他們說……

T：小朋友們可真有愛心，相信有了你們的鼓勵和幫助，災(zāi)區(qū)小朋友很快就會重建家園，過上幸福的生活。

二、看課件，了解地震的形成過程。

T：小朋友們，現(xiàn)在你們知道了地震給我們帶來了這么大的危害，那么為什么會有地震呢？地震又是怎樣形成的呢？接下來請小朋友們看一段錄像，看誰能在錄像里找到答案？

（幼兒看錄像：地震的形成）T：你找到答案了嗎？

教師小結(jié)：地震就是人們通常所說的地動，是地球表面的震動，它與刮風(fēng)下雨一樣，是一種自然現(xiàn)象。在地球表面有許多的板塊，當(dāng)板塊與板塊之間擠壓得太緊，就會造成板塊的滑動引起地震。

三、發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變。

T：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢？ T：我們還可以有其它的逃生方法嗎？ 教師小結(jié)（PPT：地震自救方法）：

（1）地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。（2）趕快跑到空曠的地方。

（3）如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。（5）如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。

四、地震逃生游戲。

T：這些都是地震時的自救逃生辦法，現(xiàn)在就讓我們一起進(jìn)行一次地震逃生演練吧。當(dāng)你聽到警報聲的時候，就說明地震來了，要趕緊想個辦法進(jìn)行自救逃生，要注意千萬別驚慌，不要撞倒別人，同伴之間要互相關(guān)心，互相幫助，才能脫離危險。

第五篇：幼兒園中班安全教案《地震來了，我不怕》及教學(xué)反思

《中班安全教案《地震來了，我不怕》含反思》這是優(yōu)秀的中班安全教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班安全教案《地震來了，我不怕》含反思！

設(shè)計思路：

地震——群災(zāi)之首!1976?7?28唐山大地震、2008?5?12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預(yù)警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護(hù)自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動過程：

一、談話引入，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重。”

二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)

2、師小結(jié)： 地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。

師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷?！?/p>

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。(快思老師.教案網(wǎng)出處)

1.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。

2.不要慌張地向戶外跑。

3.將門打開，確保出口。

4.戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險之處。

5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。

7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸：

學(xué)習(xí)兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

教學(xué)反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強(qiáng)鍛煉。

中班安全教案《地震來了，我不怕》含反思這篇文章共3610字。