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      新材料作文的審題教案

      時間:2019-05-12 19:39:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新材料作文的審題教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新材料作文的審題教案》。

      第一篇:新材料作文的審題教案

      高三新材料作文審題訓練課堂實錄

      一、情境導入:

      師:俗話說“良好的開端是成功的一半”,那么寫好考場作文的良好開端是什么呢? 生:寫好作文開頭。

      生:準確審題和立意。

      師:只有準確立意之后才可以動筆寫開頭,這就是所謂的胸有成竹啊。審題立意是作文的重頭戲,決定著作文的半壁江山。今天,我們要做的訓練就是:(出示幻燈題目)新材料作文的審題

      二、學導結(jié)合:

      (一)師:什么是新材料作文?

      生一:就是用最新的材料做作文材料的作文。

      師:什么是最新的材料呢

      生一:就是,國家最新發(fā)生的事情。(師生皆樂)

      生二:新材料作文就是有利于我們正常發(fā)揮的新的作文命題形式。

      師:回答得不錯。新材料作文是什么,請看三、四兩張幻燈片。請大家齊聲朗讀一遍。(生讀):

      什么是新材料作文?

      新材料作文顧名思義是在材料作文基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新的作文樣式,是去年全國卷高考語文采用的、審題立意的范圍介于材料作文和話題作文之間、既強調(diào)限制性又突出開放性的一種新的作文命題形式。又稱為“后話題作文”。這種命題形式從本質(zhì)上講,是材料作文,要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,既是說要從材料中提煉觀點而不是話題.新材料作文的特點

      一、要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。是開放性與限制性統(tǒng)一。

      二、新材料作文的功能主要是為考生確定話題提供藍本、規(guī)定范圍、提示思維方向的;考生的審題、立意、行文不得脫離原材料。

      三、增加了考生審視材料與擬定話題的環(huán)節(jié),將讀與寫結(jié)合起來,有利于強化考生的審題意識,培養(yǎng)提煉話題的能力。

      (二)師:請看具體的命題樣式??吹谖鍙埢脽?。

      2006年全國卷Ⅰ作文:閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少與800字的文章。

      一只老鷹從山峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。

      一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。

      一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。

      牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥?!焙⒆用鵀貘f的羽毛說:“它也很可愛?。 ?/p>

      要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

      師:這則材料可以從幾個角度立意?

      眾生:兩個!

      師:哪兩個?

      眾生:一是從牧羊人的話立意。二是從小孩說的話立意。

      師:好啊,你們對材料的把握很準啊!烏鴉為什么抓羊失敗了呢?

      生:沒有自知之明。

      生:它還沒有練到家。(眾生皆樂)

      師:你的意思是說,如果烏鴉抓羊的功夫練到家了,就可以像雄鷹那樣抓起羊了?就一定能抓住羊飛起來了,是嗎?(眾笑)

      師:誰見過烏鴉抓羊?

      眾:沒見過——

      師:從烏鴉抓羊為什么失敗看,應該怎么立意?

      生:烏鴉不顧自身條件,盲目模仿,才導致失敗。立意為盲目模仿會導致失敗。

      師:太好了!題意抓得很準。師:如果從小孩為什么會說“它也很可愛”立意,會是什么呢?

      生:從小孩為什么會說“他也很可愛”看,烏鴉雖然失敗了,但它有改變自身,積極向上,頑強拼搏的精神,從這一點上說,應該贊美它不甘現(xiàn)狀,奮力拼搏的精神。

      師:他說得好不好?

      眾生:好!

      師:簡直是太好了!對于這樣的材料,我們可以從分析因果關(guān)系入手,即可準確立意。請看幻燈:探本求源

      從分析原因入手。因為任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。

      (三)師:我們知道,通往成功的路不止一條。請看幻燈:材料二

      野兔是一種十分狡猾的動物,缺乏經(jīng)驗的獵手很難捕獲到它們。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因為野兔從來不敢走沒有自己腳印的路,當它從窩中出來覓食時,它總是小心翼翼的,一有風吹草動就會逃之夭夭。但走過一段路后,如果是安全的,它返回時也會按照原路。獵人就是根據(jù)野兔的這一特性,只要找到野兔在雪地上留下的腳印,然后設(shè)一個機關(guān),第二天早上就可以收獲獵物了。兔子的致命缺點就是太相信自己走過的路了。

      要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。師:同學們說一說自己的立意吧。生一:走熟悉的路也會摔倒。

      生二:不能用一成不變的眼光去看待不斷變化的世界。生三:別摔在熟悉的路上。

      師:很好,你們?yōu)槭裁催@樣立意? 生:材料中有一句提示,“兔子的致命缺點就是太相信自己走過的路了” 師:回答正確!這則材料告訴我們,怎樣可以正確立意?

      眾生:抓關(guān)鍵句!

      師:看幻燈,順蔓摸瓜

      從抓住材料的關(guān)鍵入手。有的材料為突出中心,有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句,抓住關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。

      (四)師:我們知道,世界上的每一個事物都不是孤立存在的,而是互相聯(lián)系的。如果我們能從分析材料中的事物之間的關(guān)系入手,也能夠為準確立意找到依據(jù)。比如:依存關(guān)系(如學與問),主次關(guān)系(如奉獻與索?。?,取舍關(guān)系(如自卑與自強),條件關(guān)系(如繼承與創(chuàng)新。只有辨明這些關(guān)系,才能有利于作文的構(gòu)思。看幻燈材料三: 有一老一小兩個人同時在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活以后,每隔三天就要來給它澆水,而老人一等到樹苗成活以后,就來得很少;即使來了,也只是把被風刮倒的樹苗扶一扶,不澆一點水。轉(zhuǎn)眼幾年過去了,胡楊樹都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴,第二天風停后,兩人驚訝地發(fā)現(xiàn),年輕人種的胡楊幾乎全被風刮倒了,有的甚至連根拔起;而老人種的樹,只是被風吹折了一些樹枝,吹掉了一些樹葉。年輕人很詫異,問起原因,老人道:“你經(jīng)常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎。我把樹載活以后就不去理睬它,逼得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根,這些樹怎能輕易被風刮倒?”

      要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定了文體,確定標題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。師:這則材料涉及到哪些對象?

      生:材料涉及到“老人”“年輕人”“胡楊樹”等幾個對象。師:它們之間是什么關(guān)系?

      生:老人利用胡楊樹來給年輕人上了一課。年輕人對胡楊樹精心照料,澆水很多,樹在沙塵暴中大部分倒下了;老人不對胡楊樹呵護備至反而在沙塵暴中挺過來了。師:根據(jù)事物間的這種聯(lián)系,你覺得該如何立意呢? 生:從“老人種的胡楊在沙塵暴后無礙“這一點分析,可以得到這樣的結(jié)論:在子女的教育、人才的培養(yǎng)方面,一定要有科學的方法、長遠的眼光。

      生:從“年輕人種的胡楊在沙塵暴后全被風刮倒“這一點分析,可以得到這樣的結(jié)論:一味關(guān)心愛護有可能會貽誤被關(guān)愛者的一生。

      生:從“胡楊樹如何才能抵擋沙塵暴“這一點上分析,可以得到這樣的結(jié)論:逆境成才、順境可能會使生命變得脆弱、要夯實基礎(chǔ)。

      師:嗯,不錯。從事物之間的關(guān)系入手,可以正確立意:撥云見日

      從辨明關(guān)系入手。辯證唯物主義告訴我們,任何事物是相互聯(lián)系的。閱讀材料時,如果善于分析材料中諸事物的關(guān)系,即可找到立意的依據(jù)。

      (五)師:請看幻燈材料四,閱讀下面這首小詩,根據(jù)要求作文。

      一面鏡子,照了一輩子人

      就是沒有照見自己

      有一天它邂逅了另一面鏡子 才看見了自己的真面目

      請結(jié)合自己的閱讀感想,寫一篇不少于800字的文章。師:討論一下立意,準備發(fā)表自己的觀點。

      生一:贊美鏡子的無私奉獻精神。從材料中“照了一輩子人”“沒有照見自己”可以看出來。生二:我不贊成他的說法,因為我覺得這首小詩不是贊美鏡子的。師:說說理由。

      生一:從“看見自己的真面目”可以看出來,說明原先鏡子從來沒看見自己的真面目,這不是否定嗎?

      生一:我再補充一句。關(guān)聯(lián)詞,“就是”“才”也可以作為佐證。表明詩歌的感情基調(diào)是深深的惋惜,是淺淺的責備,是淡淡的批評。詩歌意在批評鏡子只能鑒人,不能鑒己;只能明察秋毫別人的得失,卻看不到自己的廬山真面;只能知人,不能知己。

      生一:我也認為是批評鏡子,還要由物及人立意。我認為詩歌意在告誡我們:不但要知彼,更要知己。要認清自己,不但要知人,更要察己,不但要全面準確地了解別人,更要客觀公正地評價自己。要為自己準備一面“鏡子”。

      師:你們真太聰明了!由此我們又可以得出一個審題立意的方法:從把握材料的感情傾向入手。(點擊幻燈顯示):

      實事求是

      把握材料的情感傾向。一些材料在敘述、說明或評論某個事物時,具有明顯地情感傾向,此時可從材料的情感傾向入手來審題立意。

      師:好,現(xiàn)在我們來總結(jié)一下,請看大屏幕(看幻燈):

      按圖索驥

      烏鴉學抓羊

      野兔

      胡楊樹

      鏡子 從分析原因入手

      從抓關(guān)鍵句入手 從辨明關(guān)系入手

      從感情傾向入手

      師:新材料作文給了我們新的感覺,新的方法。但是我們必須牢記的是——(打開第十五張幻燈)請大家一齊朗讀一遍:

      點睛之言

      1、根據(jù)所給材料作文,審題立意不能偏離材料自行確定立意,而要全面仔細地閱讀材料,從材料出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。

      2、上面的幾中方法不是孤立運用,而是相互聯(lián)系、綜合使用的。每則材料都可從多個角度分析立意,然后再選擇構(gòu)思作文。

      三、探究深化 上面,我們研究并總結(jié)了四條審題立意的方法,陸游說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。咱們要實戰(zhàn)演練一下。請看大屏幕:牛刀小試

      閱讀下面的文字,認真審題,寫出兩個以上的立意。

      拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進行第3次較量。在進行到第14回合時,阿里已筋疲力盡,幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼命堅持著,因為他心里知道,對方肯定和自己一樣,如果在精神上壓倒對方,就有勝出的可能。于是他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的氣勢,雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里還存有旺盛的體力,阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的念頭,便使眼色暗示阿里。阿里精神一振,更加頑強地堅持著,果然在關(guān)鍵時刻,對手認輸了。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺中央,便眼前一黑,雙腿無力地跪倒在地上。弗雷澤見此情景,如遭雷擊,并為此抱憾終生。

      師:小組討論,推出代表發(fā)言。發(fā)言不得重復前組同學的觀點(老師巡視并參與)。

      第一組:根據(jù)里面多次出現(xiàn)的“堅持”這個關(guān)鍵詞,可以立意:堅持就是勝利 師:嗯,很準確,寫出來可能大眾化。

      第二組:根據(jù)“如果在精神上壓倒對方,就有勝出的可能”我們立意為:“堅持,便要在精神上壓倒對方(困難或敵人)”,“振作精神便能頑強堅持”。

      師:不錯,觀點有了點新意。第三組:從弗雷澤的角度立意:“本是旗鼓相當,但一念之間的放棄意味著失敗”。師:好,從反面也可以著手立意。第四組:結(jié)合兩個人的角度來立意:“勝利與失敗原來是近鄰,就在于堅持還是放棄”。師:哇,你們太有才了!請大家為他們鼓掌(掌聲)。師:這四組同學給我們提供了四組不同的答案,我們就可以根據(jù)具體情況選定一種來作文了。請看大屏幕:審題原則

      1.整體性原則:新出來作文的審題要有全局意識,要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細節(jié),否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。

      2.多向性原則:一般來說,新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此,要學會多角度審視材料。

      3.篩選性原則:因為我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在進入寫作時對所得到的觀點還要進行適當?shù)暮Y選。篩選的原則: ①服從材料的整體;②觀點可能比較新穎;③自己有話可說。

      四、總結(jié)反思

      學生自己回顧本堂課內(nèi)容,在課堂筆記上寫總結(jié)反思。然后完成彼此間的交流。教師總結(jié):今天我們研究學習了新材料作文的的特點及審題立意方法,我們掌握了這些特點和方法,就等于掌握了高考作文之門的鑰匙。我們只有運籌于平時訓練之時,才能決勝于高考考場之內(nèi)。相信同學們一定會在綠意盎然的六月取得令人矚目的成績!

      第二篇:新作文

      新作文:多一圈定律

      多一圈定律

      野田圣子37歲就當上了日本內(nèi)閣的郵政大臣,在重男輕女的日本,成為無數(shù)現(xiàn)代職業(yè)女性的精神動力和學習楷模。她為什么能夠如此突出?在一次演講中她說,這全得益于她剛進入社會時的一次培訓。

      圣子的第一份工作是在帝國酒店做管理,不過培訓期間,她卻被安排去打掃廁所,每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。當時,圣子的心情非常槽糕,以至到后來,她一碰到馬桶就想吐。這一切都被領(lǐng)班看在眼里。一天,領(lǐng)班做示范擦完馬桶后,居然盛了滿滿一大杯廁水,當著圣子的面一飲而盡。然后,領(lǐng)班告訴圣子:

      “你擦得并不是不干凈,但是,如果你想做得出類拔萃,你就得永遠比別人多擦一遍,讓擦過的馬桶里的水都可以喝!”

      圣子大吃一驚,從此,她把這句話銘記在心。培訓結(jié)束的那一天,圣子在擦完馬桶后,也盛了滿滿的一大杯廁水,并自豪地喝了下去。

      與圣子成功的原因相同,在歐洲,德國汽車普遍比法國汽車受歡迎。經(jīng)著名管理大師馬歇爾·多普頓深入工廠一線調(diào)查,終于發(fā)現(xiàn)了一點:在擰螺絲時,德國人會比標準要求的多擰一圈,而法國人由于天性浪漫,卻往往是少擰一圈。積少成多,產(chǎn)品質(zhì)量的最終差異也就出來了。

      馬歇爾·多普頓通過大量的觀察和實例發(fā)現(xiàn),取得突出成就的人與取得一般成就的人幾乎做了同樣多的工作,他們努力的差別很小——優(yōu)秀的人就是“多擰了一圈”,但是最后,他們?nèi)〉玫某删秃痛蠖鄶?shù)人比起來卻有天壤之別。這被馬歇爾·多普頓總結(jié)為“多一圈定律”。

      【分析】世間的事就是如此,沒有誰比誰強多少,關(guān)鍵是能否用心把工作做到盡善盡美,一絲不茍。這既是人生觀、價值觀的體現(xiàn),也是一個人更容易成功的保證。

      【適用話題】嚴格、細節(jié)、成功??

      【優(yōu)秀作文】

      1.用心前行

      如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么用心來彈奏就會讓音符更加動人;如果說人生是一望無際的大海,那么用心前行則是為你導航的羅盤;如果說人生是湛藍的天空,那么用心飛翔方能飛往理想的天空。

      心在遠處呼喚你。

      用心,才能創(chuàng)造人生的輝煌。俄羅斯撐桿跳名將布勃卡,在一段時間得不到突破。于是他對導師說一看到橫在那里的橫桿就感到害怕。導師立即大聲對他吼了一句:“布勃卡,只有先讓你的心跳過去,你才能過去?!边@一次,他成功了,并憑借著這種方法32次打破世界紀錄,被譽為“撐桿跳沙皇”。布勃卡的成功,在于他的心永遠有一個撐桿跳的新的高度呼喚他。他便只用追隨著他的雄心,一次次地實現(xiàn)心靈的高度。假如他沒有用心去跳,那么他肯定只能一直對著橫桿心慌,而就此隱于茫茫人海。

      用心,才能嶄露頭角。影視巨星成龍,最初踏入影視界,只是為了得到一碗盒飯。于是一開始演戲都只是一個跑龍?zhí)椎模婚_始被安排演死人,但每次都效果不好,被導演訓了很多回,于是他就想:如果我連死人這最簡單的活都演不好,我以后還有什么出路?此后,他用心鉆研,終于成了“死”得最好的特約演員,直到一步步走向成功。成龍的成功,在于他用心去演戲,用心投入演視界,把自己的角色演得最逼真。正是成龍大哥的所說:“沒有人能隨隨便便成功?!比绻敃r沒有用心演,也不會讓他人賞識,到現(xiàn)在估計也只能吃盒飯了。

      用心,才能走向成功。日本內(nèi)閣大臣野田圣子,在大學實習時只是一個洗廁所的。當時她十分懊喪,覺得實在干不下去,后來受一位十分自信的敢于舀水馬桶水喝的老清潔工的啟發(fā),下決心要做一位好清潔工,并這樣想:連馬桶都清不好,憑什么說我有能力?因此用心工作,收驗時日本帝國飯店直接預訂她。直到她步入政界,得到小泉純一郎的賞識,都十分用心。她的成功,在于用心做好每一件事,讓他人贊賞自己,走向成功。如果她不能用心,只會被戴上“廁所都清不干凈”的帽子。

      夏洛蒂三姐妹用心習作,寫出了世界名著。

      牛根生用心奮斗,創(chuàng)造了蒙牛。

      劉翔用心練習跨欄,成為了“世界飛人”。

      正值青春熱血沸騰的你,是否已帶上一顆熾熱的心,接受心的呼喚而前行了吧?

      2.讓心底盛開一朵花

      沒有人會阻止一朵花的盛開,如果你愿意的話。如果你愿意微笑著迎接每一次失敗,如果你愿意昂起頭顱迎接挑戰(zhàn),如果你愿意相信“長風破浪會有時”,那么,一朵艷麗的花朵正在你心底悄然盛開,那就是樂觀。

      樂觀的人懂得半杯水的含意,也能看到針刺上的玫瑰,樂觀是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的智慧,是戰(zhàn)勝困難的不二法寶,有了樂觀,就擁有了飛越萬里的翅膀。

      野田圣子讓心底盛開一朵樂觀之花,微笑著面對挫折,她曾是嬌慣一時的小公主,卻受到了命運的捉弄,大學畢業(yè)后的第一份工作竟是洗馬桶!她也曾為此彷徨過,但最終卻走出了迷茫,因為她選擇了樂觀,選擇了綻放,她的微笑贏得了所有人的贊賞。在年底考核時,她從容不迫地用杯子舀出馬桶中的水喝掉,然后甜蜜地笑了,在所有人驚訝的目光中,她找到了未來。于是,野田圣子,這個刷馬桶的女孩,竟一步步走上了日本郵政大臣的寶座,無數(shù)光環(huán)映照出的依舊是她那顆樂觀的心。讓心底盛開一朵花,野田圣子因此而精彩。

      卡萊爾讓心底盛開一朵樂觀之花,從容地迎接困難。英國著名史學家卡萊爾一生的巨著《法國大革命史》,我們都耳熟能詳,可誰又知道他曾寫過兩本呢?沒錯!當年卡萊爾在完成第一本時迫不及待地送去給朋友米爾指教,第二天卻得知,那本僅有的書稿被女傭當成草紙燒掉了!他也曾消沉過,但片刻后又振作起來,買來稿紙重新創(chuàng)作,終于又誕生了今天我們所看到的《法國大革命史》??ㄈR爾是樂觀的,唯有樂觀才讓他煥發(fā)了斗志,贏得了輝煌,他的心底,一朵花已經(jīng)盛開。

      樂觀是一朵芬芳艷麗的鮮花,但并不是人人都能擁有,因為總有人自己先喪失斗志,悲觀厭世,也許我們不能像野田圣子和卡萊爾一樣功名赫赫,但我們可以追求與他們一樣的樂觀,戰(zhàn)勝自卑才能擁有樂觀,而樂觀源于對生命的熱愛。

      樂觀是一種積極的生活態(tài)度,我們不能選擇生活道路的曲直,但可以選擇樂觀,讓心底盛開一朵樂觀之花,是我們永恒不變的追求。

      【簡評】

      當代中學生多為溫室中的花朵,未經(jīng)歷波折坎坷,難以適應社會。本文選擇的論點(樂觀是心底盛開的一朵花)很好,具有很強的現(xiàn)實指導意義。其次所選事例典型新穎也是本文勝出的地方,素材的選擇應做到“人無我有”,從文中可看出小作者平時很注意素材的積累。

      第三篇:2013新作文 材料

      2013新作文 材料“蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞”作文講評

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。

      蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕,就問:“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔?”蝴蝶告訴它:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那非常安全、溫暖的巢穴的勇氣?!庇季蛦柕骸斑@是不是就意味著死亡?”蝶告訴它:“從蛹的生命意義上說,你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生。”

      要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得少于700字。

      歸納: 這則寓言告訴我們,要有不凡的人生,要志存高遠,要敢于為實現(xiàn)理想而經(jīng)歷艱苦的磨礪,在磨礪中重新更生,塑造一個“新我”。

      總體立意 A.進步、發(fā)展須希望和勇氣 B.安樂、怯懦必落后、滅亡 哲理啟示 這個寓言講的是一個關(guān)于生命升華的道理。用它來意喻企業(yè)家,是非常合適的。企業(yè)家要創(chuàng)新,有時候不得不進行“破壞”甚至破壞他自己親手建造起來的大廈。管理學的老鼻祖熊彼得講過一句話,說所謂的“企業(yè)家就是從事創(chuàng)造性破壞的那些人”,就是說他要在創(chuàng)造中進行破壞。我們是否有勇氣打破我們賴以成功的基石去尋找新的發(fā)展思路?

      【范文評析】 勇敢地啟航 “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望?!?很喜歡這首《隱形的翅膀》,亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅強,在徘徊孤單中,我也漸漸地鼓起了勇氣,讓自己勇敢地啟航。都說蛹離開它那溫暖安全的家門時是痛苦無比的,可是為了飛翔的夢,為了蝴蝶的明天,它必須忍住撕心裂肺的痛苦。終于明白成長是段不斷忍住滴血疼痛的歷程。于是收拾行裝,離開溫暖的巢房。從沒有過的陌生和彷徨莫名地從無人的天街上襲來,想起那首魯冰花,想起了媽媽煎好的荷包蛋,淚潸然落下。離家是件讓人不堪忍受的痛事,卻也是必然,為了某個不奢華的夢。都有說鳳凰涅槃時,烈火的焚燒中,她又獲得了新生。或許吧,沒有經(jīng)歷過痛苦抉擇的鳳凰永遠不是永生的。成長的必然過程就是要經(jīng)歷人生的無數(shù)考驗,離開家門,離別媽媽,在徘徊與無助中尋找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。懂得了化蛹的道理,找了許多理由說服自己,終于決定鼓起勇氣,開始起航,去尋找自己的天地。也許痛苦是必然,可是也明白生之為人的規(guī)則,來是偶然,走是必然。那些曾經(jīng)觸礁的也未必不是勇士,曾經(jīng)失敗的也未必不是英雄。只要啟航了,路就在腳下,希望就在前方。勇敢地啟航,別怕痛,別怕苦,別被溫暖的寢室絆住前行的腳步,別被遙遠的征程嚇倒了脊梁。堅信破繭而出便是生命的新起點,堅信路在前方。又記起姚明曾說:當你發(fā)現(xiàn)自己的目標在何方,而又很遙遠時,就不要總是東張西望,只管看著腳下,走你的路,總有一天當你抬起頭,伸出手,目標已近在咫尺?;紴榈峭纯嗟?,但卻成就了蝴蝶飛翔的夢;鳳凰涅槃是痛苦的,但卻使鳳凰獲得永生;成長離家是痛苦的,但卻是生命必不可少的歷程,少了這個歷程的人生便會行將枯萎,黯然失色。給自己一個堅強的理由,讓生命在歷煉中實現(xiàn)質(zhì)的飛越。邁出前行的腳步,勇敢地啟航,在痛苦的歷煉后生命脈絡(luò)領(lǐng)銜可見的時候,便是輝煌。

      【簡評】文章在張韶涵的一曲《隱形的翅膀》中娓娓展開,在曼妙的樂曲中述說著自己的勇氣和渴望,背負著蛹化蝶的啟迪,肩負著人生的夢想,揚起理想的帆,揮動勇敢的漿,迎著風,踏著浪,啟航。感受深深,情意濃濃。不疾不滯,水到渠成。

      突破生命之蛹,化蝶而飛

      高三(5)徐美麗

      蝴蝶舞于叢中,自有其生命的美麗與綻放,讓蛹羨慕。而蛹亦不知許多蝴蝶在這一化蛹成蝶的過程中,經(jīng)歷了多少坎坷,積聚了多少勇氣。蝴蝶告訴蛹要有勇氣脫離巢穴,獲得與蝶一樣的新生與突破。其實,我們的生命歷程又何嘗不是這樣呢?我們從誕生的那一刻起,就擁有了我們?nèi)松摹坝肌?,我們在這個生命之“蛹”中成長。父母、老師、朋友給我們?nèi)松摹坝肌辈粩嘧⑷腽B(yǎng)料,我們大部分的人也都安然成長著,偶爾的風雨也并未使我們受到“驚天動地”的傷害,因為我們的“蛹”足夠強大,為我們抵擋了一些人生的風雨。但這不能成為我們突 破生命之蛹,化蝶而飛的理由。畢竟我們的人生是屬于自己創(chuàng)造的,人生之蛹再安逸,那始終不是屬于我們真正的人生。只有破蛹成蝶,突破自我,我們才能找尋屬于我們的花叢,像蝴蝶一樣,美麗地飛舞。李嘉誠曾說:“我一直相信,如果世界上有任何成功的秘方,其中最關(guān)鍵的因素必定是你對成功的欲望遠遠大于失敗的恐懼。”是的,我們無需有太多的恐懼,我們無需恐懼離開了安全、溫暖的巢穴,我們便會變得膽怯,變得不知所措。我們應該要堅信,堅信屬于我們對化蝶而飛的欲望將會戰(zhàn)勝對破蛹的恐懼。只有如此,生命的歷程才有可能朝著你想要的方向行走。(有語?。┻€記得那個盲人歌手張玉霞嗎?當她出現(xiàn)在“中國好聲音”(欄目、節(jié)目名稱統(tǒng)一改書名號)的舞臺上,以她獨有的聲音感動評委,感動無數(shù)聽眾的時候。(標點有無)那時的她宛若一只翩翩起舞的蝴蝶,舞著人生最華美的樂章,舞在每個人的心間。她獲得了生命的新生與升華。然而,在這之前,她經(jīng)歷了無數(shù)個與生命抗爭的日子,她也曾

      絕望,她也曾惶恐,但她最終突破了生命之蛹,化蝶而飛!這讓我們有理由相信,我們,一樣也可以?。ㄟ@句話可以去掉,因為文章沒有分析我們也可以之理由)尼采曾說過:“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”我們要有勇氣去突破生命之蛹,化蝶而飛,為我們的人生舞出最華美的樂章,這方是我們對生命最美的詮釋。高三(5)謝珺(42分)駛離港灣,乘風破浪 有這么一則故事:蛹十分羨慕蝶自由自在地飛翔,便詢問蝴蝶飛翔的方法,忽的告訴它要有勇氣離開巢穴并渴望飛翔,蛹擔心自己會迎來死亡,蝶告訴它在蛹的生命中它死了但在蝶的生命中它獲得了新生??赐旯适?,我不禁感嘆:只有駛離港灣,我們才能乘長風破萬里浪!在追夢的漫漫長路上,駛離港灣,乘風破浪是一種必備的心態(tài),失去它,我們只能淪為貪戀溫暖淺海的烏龜。在人生的旅途中,駛離港灣,乘風破浪是一條必經(jīng)之路,只有踏上這條路,我們才能走向明天,否則,我們只會淪為將頭埋在羽毛中的駝(鴕)鳥,毫無陽剛之氣。在生命的長河里,駛離港灣,乘風破浪是一種必不可少的能力,唯有具備這種應對世事能“處亂不驚,臨方舟而不亂”的能力,我們才會看到陽光。那么,為什么要駛離港灣才能乘風破浪呢?首先,自古以來,“花盆里長不出參天松,庭院里練不出千里馬”。在蔭庇下成長的生命,一碰即碎,如何能具備搏擊風雨的能力?溫室中的生命,終究是脆弱得讓人不忍直視的。其次,有舍才有得,舍不得錦衣玉食,如何衛(wèi)國殺敵?舍不得燈紅酒綠,如何政治清明?舍不得昨天,如何去把握今天與明天?只有舍下溫暖的避風港,才能擁有乘風破浪的機會進而具備這種寶貴的能力。在現(xiàn)實中,作為一名中學生,我們怎樣才能駛離港灣,乘風破浪呢?首先,在學習之中,我們要有懸梁刺(骨)股的吃苦精神,俗話說得好,“吃得苦中苦,方為人上人”,對于難題,多下點工夫,總是可以解答的;對于冬天,多下點氣力,總是可以“逃離”被窩的。在生活中,要有直面艱辛坎坷的勇氣,不僅要想克服困難,更要敢克服困難,“艱難困苦,玉汝于成”,直面困難,我們就成功了一半。在人生路上,在以后的創(chuàng)業(yè)路中,我們更要具備篳路藍縷的精神,不畏艱難,打拼一番事業(yè)。只要有夢的地方,夢想就會在那里升起。駛離港灣,乘風破浪,我們的人生價值將飛越,剛強意志將磨礪,生命也將走向完整。駛離港灣,乘風破浪,你我都可以,并且必須做到!

      第四篇:2014新作文

      2014新作文:江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市一模作文

      (一個人可以走得很快……)優(yōu)秀作文

      【試題回放】

      閱讀下面的材料,按照要求作文。

      一個人可以走得很快,但不可能走得很遠,只有一群人才能走得更遠。(非洲諺語)

      在這人世間有些路是非要單獨一個人去面對,單獨一個人去跋涉,路再長、再遠,夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去。(席慕容)

      【作文審題】

      非洲諺語強調(diào)“但”后面的內(nèi)容,即:一個人不可能走得很遠,一群人才能走得更遠。它告訴人們:做事要有合作、團隊意識;眾人智慧勝于個體力量;成功來自集體的團結(jié)、協(xié)作努力。席慕容的話強調(diào)個體走自己的路的重要性和必要性,人生之路有些地方可以依靠別人,但有些路必須自己單獨去走、體驗,即使路上有坎坷、挫折,也要堅持走下去,因為,這是人生必走之路,不可缺少、無法替代的成長之路。

      兩則材料說法各有側(cè)重,可以把兩則材料綜合起來思考,也可以立足一則,兼顧另一則思考,但不能完全把兩則材料對立起來看待、理解。

      【優(yōu)秀作文】

      向善之路需我們一起走

      正如非洲諺語所說:“一個人可以走得很快,但不可能走得很遠,只有一群人才能走得更遠?!毕蛏浦?,回歸善良之路僅靠個人是不可能走得很遠的,需要我們一起走。

      孟子曾說:“人性本善。然而隨著經(jīng)濟全球化,社會各階層的深刻變革,思想多元,多樣,多變趨勢明顯。金錢崇拜,一切貨幣化讓越來越多的人陷入思想迷茫。善正被利益所驅(qū)逐,善良之心不過是可有可無之物。于是“碰瓷”大戲荒誕上演,“毒膠囊”“毒藥園”事件頻頻曝出。東郭先生被蛇咬在各大城市交叉并行。好人難做,人善被人欺是很多人在現(xiàn)實中的無奈感慨。

      然而,長此以往是極不利于社會穩(wěn)定。善良的本性是社會道德的基礎(chǔ)。善是溫暖人心的一盞明燈。若是去了它,整個社會就會黑暗,就會被冷漠所包圍。而冷漠卻又是恐怖主義這顆毒瘤所最需要的。昆明事件不正是這最好的例證嗎?回歸善良之路,找尋向善之道不是僅靠幾個富人捐獻一筆錢就足以解決的。也絕不是就幾位作家寫幾篇文章極力呼吁的人們要向善,要堅守心中善的理念就能解決的,它所需要的是整個社會的共同努力。

      魯迅曾說:我想希望是本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,世上本沒有路,走的人多了,也便有了路。魯迅在《故鄉(xiāng)》結(jié)尾這段精辟的話飽含了他對后來者的希望,希望他們一起為爭取新生活而努力。而如今這條向善之道雖有著希望,但若沒有社會各成員的共同努力,這希望是本無所謂有的。

      在道德規(guī)范不足以來約束人們行為之時,法律便是讓人們走上向善道路的最好保障。完善法規(guī),政府應引領(lǐng)社會向善的標榜作用。而全社會各成員也要修身養(yǎng)性,把外在的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德修養(yǎng)。真正建立起公正,文明,和諧,富強,民主的新社會。

      周國平曾說:渴望與渴望者相遇,便有了家。向善之路正因為有了眾多的渴望者一起攜手努力,才會有希望。而要把這條路走的更遠,也需要更多的人參與。唯有如此,聲勢浩蕩的向善之路才最有號召力,才最有可能讓社會和諧。

      獨行者的舞蹈

      西南聯(lián)大時,在校園的某個角落里總能見到一個身影停留在路燈桿前,指手畫腳的站上半天或一天,他不是別人,更不是瘋子,而是西南聯(lián)大學子眼中的“圣人”——曾昭倫。他在干嘛?在與燈桿滔滔不絕的暢談這化學上的新研究。他是被雨淋壞了還是走火入魔了,都不是。一位置身于科學的大師當無處覓知音時,選擇與燈桿來長酣暢淋漓的靈魂的“舞蹈”,足矣足矣。這就是聰明人獨處的智慧。

      正如龍應臺所說:“有些路只能一個人走,有些關(guān),只能一個人過?!蔽覀兓蛟S在錯綜復雜的社會網(wǎng)中掙扎太久,在“人人網(wǎng)”中被束縛的太緊了,以至于忘記了生活里還有一種存在方式——獨自呆在自己的角落?!叭耸侨壕觿游铩?,“魯賓遜的生活不可能再存在”,正是在這樣思想的裹挾下,人們越來越不遠選擇“獨自”。面對失戀,工作壓力大等問題,更多的人會叫上一群好朋友點上一桌大餐,來場不醉不歸的氣勢。然而,轟轟烈烈的宣泄后真能度過這個坎嗎?即使當時看明白了,暢快了,一覺醒來,你依舊是原來的你,因為靈魂深處的自己沒有改變。想要真正地尋求自我本真或是完成生命的蛻變,就必須敢于獨自面對。還記得蝴蝶化繭成蝶的過程嗎?自然選擇在達爾文眼中就是“獨自進化”的意義。生活中的背包客中有許多就已明白其中的道理,他們放棄旅行社量身定制的舒適的旅程,放棄眾人相伴的熱鬧與扶持,毅然只帶上一個輕便的行囊,匆匆獨自向前趕路,因為這樣,他們看到了更多的景色,有許多是在被“牽絆”中忽略的美景。在獨自旅行的過程中,有寂寞相伴,但也正因為如此,我們才能與靈魂直接而純粹的相遇,天地之間,心與我之外沒有其他的。于是李娟從阿勒泰中體會到了人性的淳樸,沙漠中閃光的生命。旅行是這樣的,學術(shù)亦然,趙元任,金岳霖……這些大師不都是在演繹著獨舞時,迸發(fā)思想的火花。

      “我將在孤獨中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的執(zhí)著去獨自詮釋愛情的意義,這樣的境界常人難以觸及,這當然也是可以理解的,畢竟每個人的天資不同,怎能要求每個人都像小賢一郎一樣,獨坐空禪中頓悟人生,頓悟世俗。但我們需懂得欣賞那些獨行者的舞蹈,并也努力去嘗試?!豆陋毿乔颉罚ā禠onely Planet》)中就提倡人們:“多單獨行走吧!”

      孤身破繭,方能成蝶

      在人生的重要關(guān)口,在你的身心因外界的重壓而瀕臨崩潰時,沒有人能幫得了你,你只能獨自一人,沖破生命的繭,最終成蝶。

      孤獨,是一種生命境界。

      當你孑然一身,你方有余力靜下心來考量自己的對錯得失,才會在孤獨中悟出人生的真諦。一如哀嘆“寂寞沙洲冷”的蘇軾在黃州尋到了人生的淡定與從容,懂得了收斂鋒芒又收獲了曠達樂觀的心境,是以方有“大江東去,浪淘盡”的千古佳音。又如褚時健在獄中自省,重拾對生活的希望與夢想,開山種植“勵志橙”,獨自一人走出失敗的陰影、喪女的悲痛,終是活出了另一份精彩。

      反觀當今社會,我們似乎是失去了承受孤獨的能力,也尋不著身處孤獨的機會。這世界太過喧囂與嘈雜,別說孤獨,連靜下心來都很難做到,又何談體悟人生,破繭成蝶呢。再者,現(xiàn)在的人大多懼怕孤獨,防之如防洪水猛獸,他們將自己埋進人群,趨炎附勢,嘩眾取寵,以求有人在自己身邊,給其力量和支持。更有甚者,妄想著有人能幫自己打點好一切,免去親自跋涉、掙扎的痛苦,以求安逸與毫無波瀾的混完一生。在此等繁華喧囂的年代,人們終因從未經(jīng)歷過獨自一人的奮斗與掙扎而未被雕琢,都有著相似的精神形狀——無形態(tài),無棱角,沒有先圣先賢的傲骨雄心,也沒有有志之士、化蝶之人的熠熠光芒。

      沒有孤獨的打磨,沒有依靠自己的信心與膽量,被人用剪刀破開的繭里面只有雙翅皺縮的可憐生物。沒有經(jīng)歷過掙扎,就不會有足夠的力量展翅飛翔。正是因為如此,而今我們的世界才貢獻不出像尼采、梵高那樣清潔而神性的人物,因為人們耐不住孤獨,沖不出生命的圍城,鉆不出生命的繭。

      只有在孤獨中奮斗,直面孤獨,才能有所悟、有所成。孤獨能磨練你的意志,剛強你的靈魂。當你的雙翅擁有了沖破屏障的力量,你才可以飛翔,向著高遠,向著澄明與純凈的太陽。把繭中的黑暗拋在身后,成蝶。

      我愿化蝶,沖破生命的繭,單獨一個人去跋涉,無論路有多長,路有多遠,無論夜是多么黑暗,只有靠自己撐出一片光亮,才有氣力飛翔于芳草鮮花叢中。

      獨自前行

      我們必須獨自去面對生活,抵御世俗的功利化對我們心靈的沖擊。

      席慕蓉說:“在這人世間有些路非要單獨一個人去面對?!睕]錯,為了維護我們的精神高貴與圣潔,我們必須獨自前行。

      我們生活在一個經(jīng)濟高速發(fā)展的年代,然而社會的進步并非僅僅由物質(zhì)的繁榮與富足決定,精神的圣潔也應是必不可少的一維。許多人沒能獨自前行,被時代的潮流裹挾,內(nèi)心逐漸被功利與物質(zhì)占據(jù):房子、車子、票子、帽子等不正是這些人心中唯一的追求嗎?如果所有人都盲目從眾,跟著別人走,不僅自己難有所成,社會的發(fā)展也將舉步維艱。

      即使是有杰出才華的人,不能獨自前行,也將難有所成。德國哲學家叔本華,在自己31歲時就出版了杰作《作為意志與表象的世界》,這正是他獨自研究的結(jié)果。然而,在受到吹捧之后,他沒有能獨自前行,開始追隨眾人,為名利奔波,逐漸沉淪。因而,從那以后他再沒有一本值得稱道的哲學著作。

      反之,面對物欲,選擇獨自在自己追求的道路上前行的人,即便沒有什么成就,他的精神也會受到人們的敬仰。陶淵明,生活在亂世,有一種內(nèi)在的堅定與持守,沒有被迷失,沒有走向沉淪。因此王國維在《文學小言》中稱贊他:“雖無文學之天才,其人格亦自足千古?!闭纭毒S摩詰經(jīng)》中所說:“心凈則佛土凈?!豹氉悦鎸ι?,保持心靈的寧靜,我們就能精神高貴。

      對我我們每個人來說,即使是享受生活,也必須獨自前行。臺灣的美學家蔣勛說:“美,就是回歸做自己”對于美得感受,我們不可能追隨眾人,只有獨自去發(fā)現(xiàn),才能享受生活中的樂趣??鬃右舱f過:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!鄙钤诘臉啡?,孔子一定是獨自感受到的。如果我們一邊念著“子曰”,一邊卻又跟隨眾人追逐名利,讓心靈被物質(zhì)占領(lǐng),我們既難有所成,生活中的樂趣也將無從領(lǐng)會。

      生活中不是理想化的。在這個功利成風盛行不已的今天,我們只有獨自面對,獨自在追求心靈高貴的自救之路上前行,不管路再長、再遠,再黑,才能真正真正領(lǐng)略生活的真諦。

      第五篇:2013新作文

      “我的中國夢”作文指導及優(yōu)秀作文

      指導一:

      中國夢大賽指導: 何為中國夢

      當奧巴馬成為美國首位黑人總統(tǒng)時,美國夢成為互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。黑人孩子通過自己的勤奮努力、勇氣與堅持成為全球權(quán)力最大的人,這無疑是美國夢的最好注解。那么中國夢是什么?中國夢有“中國”作為限定語,他必定與中國的土地及其上面生存著的人民密不可分。我以為中國夢至少可以分以下三層。

      第一層是我們自身作為普通中國民眾的夢想,也就是小人物的夢想。寫這一層的,并非這個夢想一定要多少高遠,它可以是聯(lián)系現(xiàn)實社會中存在的一些問題,預想未來,我們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,為國家,為民族作出自己的點滴貢獻。比如面對看病難,看病貴的社會現(xiàn)狀,可以是夢想做一個鄉(xiāng)村醫(yī)生,在山區(qū)里揮灑自己的青春,去踐行自己的價廉行醫(yī)夢;比如針對如今社會的問題食品層出不窮,我希望成為一個食品檢驗員,用自己的辛勤工作換取人們的放心食用。

      第二層夢想可以是更大一點,以中國籍的公眾人物為榜樣,希望成為他一樣的人物,在某一領(lǐng)域作出杰出的貢獻,對社會有廣泛的影響。寫這一層的,往往是概括出這些公眾人物的事跡。他們今天做到的,就是我們明天的夢想。比如雜交水稻之父袁隆平,頂著太陽,蹚著泥水,幾十年如一日,研究出了超級水稻,畝產(chǎn)突破了 900公斤,解決了14億人口的吃飯問題。比如孫揚,為了奧運會圓夢,在澳大利亞集訓的時間里,他每天要游5萬米,起早貪黑一練就是十幾個小時。但年輕的孫楊經(jīng)受住了如此強度的考驗,也忍受住了澳大利亞黃金海岸的刺骨海風,最終在倫敦奧運會上,他成功包攬了400米和1500米自由泳的冠軍,把自己曾經(jīng)模仿的對象樸泰桓甩在了身后。除此之外可寫的人物還有很多,比如網(wǎng)商領(lǐng)袖馬云,比如著名主持人白巖松,比如對電影執(zhí)著追求的姜文等等。

      第三層夢想則是大國夢,強國夢。一方面要寫中國改革開放以來所取得的成績,另一方面也要寫針對當前的一些現(xiàn)象,提出自己的希望。中華民族有著悠久的歷史,曾經(jīng)領(lǐng)先于世界各國,雖然有過被列強欺凌的歷史,但如今她正走向自己的復興之路,強盛之路。2010年GDP超越了日本,成為世界第二;神九飛天,蛟龍入海;高速列車領(lǐng)先于世界;“遼寧”號航空母艦交付使用,艦載機成功著艦;奧運會金牌穩(wěn)居前二;莫言獲得諾貝爾文學獎等等。這些成績的取得正是國家復興之路的基礎(chǔ),強國之夢的前提。當然我們不能步自封,也要看到目前的一些問題,對未來要看得更遠。比如在經(jīng)濟發(fā)展的同時,國民素質(zhì)也能大大提高,國家能夠尊師重教,期望涌現(xiàn)出大師級的人物,影響世界的發(fā)展;兩岸三地能真正融合,釣魚島、南海諸島等問題能順利解決,在國際事務(wù)中中國能以更加自信、寬容的態(tài)度去面對。

      有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。無論是名人權(quán)貴還是小人物,都會有自己的夢想。而這一個個小小的想想組合起來就是中華民族的復興之夢,強盛之夢。讓我們用自己的行動去踐行中國夢。指導二:

      “中國夢”,令人振奮而神往。面對“中國夢”這個題目,怎么寫呢?首先我們應該對題目的意思充分理解,內(nèi)涵充分挖掘。“夢”,按字典解釋,是指睡眠時身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動。我們常常說“做夢”“夢想”?!爸袊鴫簟?,這里的“夢”是應該理解為“理想、抱負和藍圖”的意思。

      “夢”前面加上“中國”,這個夢就有了歸屬,屬于了中國,成為中國概念。中國,有歷史的中國,現(xiàn)在的中國。當下,21世紀初期,中國夢,就是現(xiàn)在的人們對未來中國的理想描繪、勾勒與設(shè)計。

      總書記說,實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。這是最響亮的中國夢。題目理解好了,接下來就要解決寫什么的問題了。寫什么呢?

      “中國夢”這個題目的內(nèi)涵極其豐富,政治、軍事、經(jīng)濟、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是

      大中國夢的內(nèi)容,也都是我們的寫作內(nèi)容。中國的人、家、土地等等,都可以進入文章,并且可以成為寫作的一個視角。寫什么?怎么寫?這兩個重要問題結(jié)合起來,概括地說,可以分兩大類:

      一、大處落筆,以史為鑒,縱橫捭闔,以理服人。

      這類文章著眼于“中國夢”的整體或局部內(nèi)容,以論述或夾敘夾議的手法,站在2013年這個時間點上,對古中國夢與今中國夢,中國夢與別國夢,中國的現(xiàn)實與將來等進行研究分析,古今結(jié)合,以史為鑒,分析形勢,提出觀點,得出結(jié)論,從而達到尋找路徑、瞭望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫藍圖的目的。此類文章務(wù)必史料翔實,視野開闊,論據(jù)有力,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      二、以小見大,生活入文,滿懷期待,娓娓道來。

      這類文章以“我”的視角,寫中國現(xiàn)實與中國夢里的“我”,“我”的觀察、見聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等,現(xiàn)實的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗,未來的光明與燦爛,歷史的滄海桑田,命運的枯榮浮沉,可以盡收筆下?!拔业闹袊鴫簟薄爸袊鴫衾锏奈摇?,宏大與渺小緊密結(jié)合,是這一類文章的代表。小角度、小人物,精雕細刻,娓娓道來,以小見大,以小搏 大,是這類文章的特點。

      夢想,從現(xiàn)實出發(fā),是對現(xiàn)實的超越,是現(xiàn)實對未來的熱切呼喚。未來的中國必將是以人為本、開放、和平、和諧、文明、富裕、發(fā)達、公平、正義、民主、法治的中國,同學們在立意時切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。實干興邦,空談?wù)`國。夢,就在我們腳下。指導三:

      當今中學生之夢,也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢中都流動著中國夢的元素,中學生的個體之夢,都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國夢”:

      化大為小,以小見大。中學生風華正茂,胸有大志。作文時,“大志”要描繪,從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談?wù)`國,實干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛(wèi)士,并參加了學校科技制作興趣團隊,克服了種種困難,終于讓彈射飛機模型試飛成功??你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠離籠統(tǒng)抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達中國夢,小中見大。定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設(shè)計師羅陽的中國夢,同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業(yè)愛國,刻苦進取,樂于奉獻,嚴謹踏實,團結(jié)合作??這樣寫出的文章,有亮麗的標桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時以“莫言老師:您憑著??,實現(xiàn)了國人期待已久的中國夢”構(gòu)成排比,揭示“諾獎夢”背后的“秘密”,為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。

      穿越時空,放飛想象。你如果是一位文學愛好者,不妨穿越時間隧道,展示2021年——中國共產(chǎn)黨成立100周年,或是2049年——新中國成立100周年時“我”的風采,回眸8年或是36年來的追夢經(jīng)歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。

      仰視先賢,激發(fā)大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望:孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)??先賢已逝,但豪言在耳,“夢”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續(xù)寫“中國夢”,弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!

      徜徉詩文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,當你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些名句時,你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫一篇讀后感,一吐為快!

      同學們,振起我們的“隱形翅膀”,讓“我的中國夢”在茫茫蒼穹匯合成璀璨綺麗的“我們的中國夢”?。ńK省如東高級中學特級教師 曹津源)例文一:

      爺爺?shù)闹嗅t(yī)夢

      張垂范

      爺爺祖祖輩輩居住的村莊,貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上,一條小河從村前彎彎地流過,渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。

      時光回到上世紀八十年代初,那時國家的改革開放剛剛起步,百廢待興,爺爺奶奶和普普通通的中國老百姓一樣,雖然勤勞,但還是相當貧窮。他們生育了四個兒子——我大爺、我爸爸還有我的兩個叔叔。按當時村里的說法,即使我爺爺奶奶當牛做馬辛苦一輩子,他們也不會給四個兒子都娶上媳婦。

      家庭重擔有千鈞之重。怎么生存?怎樣過上好日子?

      爺爺是一個農(nóng)民,但他又不是一個純粹的莊稼人。他讀書,他的爺爺和父親都是醫(yī)生,也就是說,爺爺?shù)募彝ナ侵袊鴤鹘y(tǒng)的耕讀門第。心中有讀書的種子,無論農(nóng)活多么忙碌,爺爺總是晝耕夜讀,他讀書,他在默默地學醫(yī)。我想,爺爺肯定知道,改變家庭貧窮生活的希望在哪里。

      1984年,爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作,但他認為僅僅靠自學的知識,醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開村莊,到省城一家醫(yī)生培訓學校去上學。湊了一點學費、花銷和糧票,帶上鋪蓋卷,到生產(chǎn)大隊開了封介紹信,爺爺離別家鄉(xiāng),外出求學。

      那一年,爺爺39歲,我的小叔叔才5歲。39歲,爺爺需要下多大的決心才會走出鄉(xiāng)村啊。現(xiàn)在回望歷史,爺爺也許應該屬于改革開放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說,城鄉(xiāng)之間的大門剛開了一道縫,你爺爺就擠了出去。歷史的印痕,有意無意地刻在了爺爺身上。

      爺爺告訴我,當初,之所以選擇學醫(yī),一是為養(yǎng)家糊口,二是不想家庭的醫(yī)學到自己這代失傳了。

      從鄉(xiāng)村進入了省城,爺爺背井離鄉(xiāng),舉目無親,可以說煢煢孑立形影相吊。作為異鄉(xiāng)人的爺爺如饑似渴拼命地讀書,刻苦鉆研,遇百思不解的問題就拜訪名師。一番苦讀,爺爺學業(yè)大進。也很榮幸,爺爺被留校了,當老師,講課,他也坐診,成了一名省城醫(yī)生。

      留校這一步,改變了爺爺?shù)纳壽E。他非常珍惜難得的機遇,繼續(xù)如饑似渴地學習,系統(tǒng)鉆研中醫(yī),向妙手回春的醫(yī)術(shù)境界邁進。經(jīng)病人口耳相傳,爺爺?shù)拿麣鉂u漸變大。

      對醫(yī)術(shù),爺爺精益求精;對虛名,爺爺一笑了之。

      知識改變了爺爺?shù)拿\,爺爺?shù)某晒τ指淖兞思彝サ拿\,他的三個兒子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大學,并且,我爸爸和小叔是中醫(yī)學院畢業(yè)。1993年,爺爺舉家遷到濟南居住。

      爺爺經(jīng)過奮斗,實現(xiàn)了目標。按爺爺?shù)脑捳f,那些富裕之類的東西,只能說算是生活目標,算“小夢”。一路走來,爺爺有一個大夢,這個夢就是“中醫(yī)夢”,他希望國家能夠重視中醫(yī)、拯救中醫(yī)、振興中醫(yī),中醫(yī)能夠繁榮起來。爺爺說,現(xiàn)在真正的中醫(yī)寥寥無幾,中醫(yī)被歧視,中醫(yī)瀕臨危機。每提起中醫(yī),爺爺就說中醫(yī)是好東西,是國寶,但現(xiàn)狀又令他痛心疾首。

      如今爺爺已經(jīng)退休在家,總有患有疑難大病的人登門求醫(yī),這時,爺爺總是不厭其煩地給病人講中醫(yī)理論,講某類病的治療辦法。我知道,他是在借機普及中醫(yī)知識,宣傳中醫(yī)。

      身份卑微的爺爺懸壺濟世,在孤獨地守望著中醫(yī),但我不知道,爺爺?shù)摹爸嗅t(yī)夢——振興中醫(yī)的大夢”何時能夠變?yōu)楝F(xiàn)實? 例文二:

      我的中國夢 蕭山三中216 沈悅

      中國夢本該如此,敗,有窮且益堅,不墜青云之志的倔強傲岸。

      孔子被后人稱為大賢至圣,然而在我看來,他更是一位“知其不可為而為之”的逐夢者。春秋戰(zhàn)國,禮崩樂壞,道德失范,戰(zhàn)火紛飛,天下無道??鬃訁s懷著悲天憫人的仁愛之心,為恢復“禮治”而四方奔走。為實現(xiàn)自己的主張,他周游列國,開館授徒,陷于困厄而不屈,遭遇譏諷而不墜,坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的諷諫,長沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排擠,都不曾使他動搖?!熬又艘玻衅淞x也。道之不行,已知之矣?!彼褪沁@樣,明知世道艱難,不可能實現(xiàn)自己的抱負,仍要四處游說,試圖力挽逛瀾于既倒。雖在當時累累如喪家之狗,卻如日月,照耀歷史。

      春秋戰(zhàn)國,一個以天下為己任、敢于擔當?shù)膲?,不僅是他的,也是我的?!爸洳豢蔀槎鵀橹钡闹饓艟瘢钪覟槔硐攵鴬^斗不懈,即使失敗又有何悲,又有何悔?在失敗中前行,一樣能走向光明!

      中國夢本該如此,成,有揚鞭策馬,登高臨遠的超然脫俗。莫言,80年代30幾歲就已志得意滿,他的作品《紅高粱》被改編成同名電影,獲得包括柏林電影節(jié)金熊獎在內(nèi)的無數(shù)獎項。然而他卻沒有因此而飄飄然,相反他以更大的耐心去挖掘身邊的人物,去記錄身邊的故事。一年年的積累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部長篇小說,并在2012年一舉問鼎諾貝爾文學獎。獲獎以后,他謙遜地說我只是一個講故事的人。

      成功了而不是忘乎所以,成功了而不是傲視天下,那是莫言做到的,那也是我的夢想。登上高峰以后,不是春風得意馬蹄輕,而是謙虛而踏實;不是止步不前,而是揚鞭策馬,一路長驅(qū),永無止境。

      中國夢本該如此,寵辱不驚,熟視歲月如流,有雪底蒼松的不屈,有僻地蘭草的淡泊,只為青山不放松。懷揣我的中國夢,不以物喜,不以己悲,攜長風,浩蕩而去,昂首挺胸風沙渡?。ㄖ笇Ю蠋?張銀夫)例文三:2012年高考山東卷滿分作文及點評:把夢想與祖國相連

      宋末詩人鄭思肖在泛黃的史頁上高呼:“一心中國夢,萬古下泉詩?!眽襞c國相連,志與國同趨。

      品讀梁啟超《少年中國說》中的“少年強,則中國強”,我不禁感嘆,當社會上對美少男的追逐成為時尚,當非主流的自拍陰霾了天空,當茍且與懦弱聯(lián)系了色情與暴力??試問,千百年來我英武前輩的中國夢還能否實現(xiàn)?自古英雄出少年的傳奇還能否上演?中國之少年還能否華彩驚艷?

      答案是肯定的!中國之富強是順應歷史潮流之必然。年輕的我們也要將夢想與祖國聯(lián)系起來,讓這一點點未來的希望燃起,讓這一朵朵嬌艷遍染東方之蒼穹。

      明末清初的顧炎武于亂世中呼號“國家興亡,匹夫有責”,彰顯匹夫愛國之志;建筑界泰斗吳良鏞曾手書“匠人營國”,一生都在踐行“謀萬人居”的理想,科學巨匠錢偉長深情地說“祖國的需要就是我的專業(yè)”??悠悠五千年許許多多的仁人志士前赴后繼,矢志不渝。而今,請邁開我們的腳步,讓夢想融入這歷史的長隊中,踏上這義不容辭而又光輝榮耀的征途。

      愛因斯坦說:“人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義?!卑褖粝肱c祖國相連,像保爾一樣把人生獻身于人類解放的革命事業(yè),像周恩來一樣為中華之崛起而讀書,像盧馭龍一樣讓特斯拉線圈的中國電流為世界充電??人當立志,理想的空白與夢想的缺席是可怕的,而且我們更要立大志,為國立志,讓赤色的心為中國而跳動。

      把夢想與祖國相連,讓夢想閃爍為現(xiàn)實,讓祖國更加繁榮強大。我中國少年要有“揚天地之正氣,法古今之完人”的豪氣壯我國威,要有“幾人平地上,看我碧霄中”的霸氣為國助力,要有“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的英雄氣概貫我中華??擁有夢想,為國奮斗,本就是我等年輕一輩應擔當?shù)穆氊煟簧袷?,也談不上高尚,這是我們的使命。不求聞達,不求顯赫,只求中國強大。

      把夢想與祖國相連,舉起心中的青春旗幟,舞動中華,舞動我們的中國夢!

      “我身雖瘦,必肥天下!”把夢想與祖國相連,讓夢想點亮中國,讓我們一起給力中國!例文四:

      中國夢,我的夢 福州亭江中學高二:陳成海

      歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富,時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼,寄出一份夢想,蹲下投放。中國夢,流淌在歲月。

      沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災,還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰(zhàn)于世,立一生之夢

      沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自己的中國夢。沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)美好未來。

      潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己,心中已準備好,種下中國夢,創(chuàng)造美好的未來。

      中國夢,我的夢!例5:

      我們的夢 中國夢

      曾幾何時,中華兒女生活在惆悵痛苦之中,祖國山河被外國列強霸占蹂躪,那時百姓的夢是過上安安穩(wěn)穩(wěn)的日子,許許多多的有志之士為了百姓的心愿去拼搏,他們的夢就是為百姓建立一個獨立民主的國家。

      新中國成立了,歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙的祖國百廢待興。生活穩(wěn)定了,硝煙散去了,人民的夢便是每人能擁有自己的土地,依靠勤勞豐衣足食,政府的夢就是實現(xiàn)人民的夢,全國各地進行土地改革,打倒地主剝削階級,將土地分給人民,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)民們看著顆顆飽滿的麥粒笑逐顏開。

      “文化大革命”終于過去,“十年浩蕩”漸漸平息,原本柔弱的國家愈加脆弱,政治、經(jīng)濟、文化、法律遭受重創(chuàng)后停滯不前,甚至是倒退。人民的心又一次跌入谷底,日日夜夜地盼望著出現(xiàn)希望,祈禱國家恢復生機。多少個夜晚,祖國的美好愿景一次次出現(xiàn)在人民的夢里,繁榮、昌盛……共產(chǎn)黨聽到了人民的心聲,看見了人民的夢想,黨和政府的夢想

      也應運而生,改革開放的春風吹遍了祖國的大江南北,一切又充滿了新的活力。

      改革開放以來,我國綜合國力大幅度躍升,人民得到的實惠越來越多,我國社會長期保持安定團結(jié)、政通人和,我國的國際影響顯著擴大,民族凝聚力極大增強。我們的國家堅定不移地沿著中國特色社會主義道路發(fā)展,千百年來人們所期盼的小康社會的理想正在我們眼前一步一步地變?yōu)楝F(xiàn)實。

      今天,偉大中國出現(xiàn)了前所未有的光明前景,飛速發(fā)展的經(jīng)濟,日益完善的社會體系,舉足輕重的國際地位,一代代人民的夢想正在實現(xiàn),現(xiàn)在比以往任何時候都接近我們整個民族的偉大夢想——復興!復興之路注定坎坷曲折,身處于現(xiàn)代生活的幸福安逸中,“生于憂患,死于安樂”的古訓不可忘,我們?nèi)孕鑺^斗,為夢想而奮斗!

      “十八大”勝利召開,總書記首先提出“中國夢”。一夜之間,“中國夢”一詞炙手可熱,它的出現(xiàn)沸騰了多少中華兒女的心,那里面裝滿了十幾億人民沉甸甸的美好夢想。習書記詳細地闡述了“中國夢”的內(nèi)涵,他說“中國夢,歸根到底是人民的夢,只要我們緊密團結(jié),萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現(xiàn)自己夢想的人努力就擁有廣闊的空間?!薄爸袊鴫簟卑重S富的具體內(nèi)容,分別概括為“經(jīng)濟強國夢”“改革夢”“民生幸福夢”“文化強國夢”,每個夢想的實現(xiàn)都離不開我們每一個中國人的努力。我堅信,以夢想?yún)R聚力量,中華民族的偉大復興在不久的將來定會實現(xiàn)!

      習書記提出“空談?wù)`國,實干興邦”的口號,我們中學生更應該積極響應,以實際行動來建設(shè)祖國。首先,我們要繼承并發(fā)揚中華民族代代相傳的精神,崇尚勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,杜絕奢靡之風,始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進步的。其次,我們需要對人生作出規(guī)劃,以便實現(xiàn)夢想。這個規(guī)劃還要盡可能具體,一步一個腳印地付出努力,夢想就不會僅僅是我們的夢?!扒Ю镏?,始于足下”,我們當前的主要任務(wù)是學習,儲備知識,為夢想的實現(xiàn)打好堅實的基礎(chǔ)。另外,我們還需要不斷增強自身能力,提高自身素質(zhì),時刻牢記肩負的偉大使命。

      作為當代中國青年,我們要有自己的夢想,雖然個人的夢想在祖國夢面前顯得很渺小,但正因為我們千千萬萬個夢想才鑄就了祖國的偉大夢想,只要我們不懈奮斗,刻苦學習,不畏艱險地去實現(xiàn)我們的夢想,“中國夢”才會更加光輝熠熠。

      “今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”我——中國少年,莊嚴宣誓:復興中華,從我做起。以己之夢去編織偉大的“中國夢”,以己之力去托舉偉大的“中國夢”,讓夢想照進現(xiàn)實,使復興指日可待!

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