第一篇：小學(xué)生用電安全故事

小學(xué)生用電安全故事

【故事一】

暑假的一天，小表妹來我家做客，我高興得一蹦三尺高。

吃過飯后，媽媽要和舅媽去逛街，讓我倆呆在家里。我和小表妹便津津有味地玩起來了雙人小游戲，天氣就像蒸爐一樣變得越來越熱。小表妹直嚷熱死了，無奈之下，我拿出一根蒙牛雪糕哄她，我也準(zhǔn)備洗洗手吃一根雪糕，剛洗完手覺得太熱，顧不上擦手，準(zhǔn)備去開空調(diào)，可是我一看，愣住了——沒插電，我猶豫了起來：以前都是大人們插，我從來沒有插過，媽媽說小孩子不能插，否則，會被電著的．這可怎么辦？小表妹打斷了我的想法，指著我的鼻梁，故意逗我：“唉！不敢了喲！哥哥，膽小鬼，膽小鬼??”這話激起了我的好勝心：“插就插！誰怕誰了！”我蹭蹭蹭地走過去，拿起插頭，往那個(gè)黑洞洞隨手一插，說時(shí)遲，那時(shí)快，頓時(shí)，一股麻麻的感覺，一陣鉆心的疼痛，竄向全身，嚇得我縮回了小手連連后退。剎那間，我慌了神，想起媽媽說過觸電會電死人的，覺得自己如同掉進(jìn)了萬丈深淵，一聲聲歇斯底里尖叫著．小表妹立刻慌了神，忍不住掉下豆大的“金豆豆”．我連忙打趣地說：“逗你玩呢！哈哈哈！”小表妹聽了破泣為笑，可是我依然全身顫顫的發(fā)抖著，一團(tuán)黑影好像環(huán)繞在我身旁，我感覺到了死神的到來。

從那以后，我開始注意安全用電了。同時(shí)，我明白了，在生活中，不要盲目地做事，要小心謹(jǐn)慎，要科學(xué)面對生活，這樣才會把書本上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際中去，成為一個(gè)有知識的好學(xué)生。

想一想，議一議：

1、同學(xué)們，你們知道“我”做錯(cuò)了什么？

2、在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣安全用電？

【安全用電兒歌】 1電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，小手不能放進(jìn)去?！鹞⒉t，電熨斗，人走電停拔插頭。2開關(guān)插頭和插座，濕手千萬不能摸?！鸩聊ㄒ苿?dòng)用電器，先斷電源再修理。3大白天你別開燈，人離教室要關(guān)燈?！痣娋€斷地勿亂動(dòng)，及時(shí)報(bào)告給大人。4下雨最怕樹下躲，電線桿下怕雷擊?！鹦∨笥褌円⒁?，安全用電別忘記。

【故事二】

在2014年的春天，森林里的動(dòng)物都用上了電。在漆黑 的晚上，各家各戶都亮著燈，黑夜變成了白晝。

大熊貓市長“啪”地一聲，開了電視機(jī)，播音員黃鸝說: “下面是《森林新聞》，歡迎大家收看森林新聞.近短時(shí)間以來，森林的動(dòng)物都用起電來了，但是在這幾個(gè)月，有許多動(dòng)物因不會安全用電而發(fā)生事故：小猴子自告奮勇爬樹幫小白兔取纏在高壓線上的風(fēng)箏，觸電摔成重傷；小花貓因無知在電線上曬被子被電電倒了；膽小的山羊聽到雷聲躲在樹下被電打死??整個(gè)森林因不會安全用電而發(fā)生事故共計(jì)24起?！贝笮茇埵虚L聽到這里，眼睛里滿含淚花，又“啪”地一聲，關(guān)掉了電視機(jī)。怎樣才能大家不要再犯這錯(cuò)誤。它陷入了深思??大熊貓市長決定舉行一個(gè)“安全用電”的森林大會。為了這個(gè)大會，它連夜上網(wǎng)查了許多關(guān)于安全用 電的知識。

森林大會開始了，主持百靈鳥說：“現(xiàn)在請大熊貓市長 出來演講，大家歡迎。”大熊貓市長走上講臺亮起了嗓門：“近年來，觸電事故在森林中經(jīng)常發(fā)生，觸電所造成的傷亡也不少，所以我們要注意安全用電。觸電是無處不在，它好像一只兇猛的老虎，隨時(shí)撲向我們 ?? ”

從這以后，發(fā)生觸電事故的動(dòng)物大大減少了，森林里的動(dòng) 物們生活變得更加美好了。

想一想，議一議：

1、你知道《森林新聞》中的小動(dòng)物做錯(cuò)了什么？為什么？

2、你知道哪些安全用電的知識？

3、請你來為小動(dòng)物作一次安全用電的講座。

【基礎(chǔ)知識】

1、電流——電在導(dǎo)線中流動(dòng)，稱為電流。電在流動(dòng)時(shí)也有強(qiáng)弱之分。強(qiáng)烈的電流通過人體會使人全身發(fā)熱，發(fā)麻，肌肉發(fā)生不由自主的抽搐，逐漸失去知覺，最終導(dǎo)致死亡。

2、安全電壓——低于36伏的電壓為安全電壓。一般情況下，民用電壓為220伏，工業(yè)用電為380伏。

3、導(dǎo)電體——凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。必須明確：水也是導(dǎo)電的。

4安全標(biāo)志——紅色：用來標(biāo)志禁止、停止的信息，遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色：用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。藍(lán)色：表示指令、必須遵守的規(guī)定。綠色：表示指示、安全狀態(tài)、通行。

【用電安全知識】

l、認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。（如有人觸電、使用中的電器著火等）

2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、濕手不能觸摸帶電的家用電器，不能用濕布擦拭使用中的家用電器。

4、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

5、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源。

6、如遇雷雨，不要看電視，應(yīng)拔掉電視機(jī)電源和室外天線插頭。

7、喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

8、家用電熱設(shè)備，暖氣設(shè)備一定要遠(yuǎn)離煤氣罐、煤氣管道，發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣時(shí)先開窗通風(fēng)，千萬不能拉合電源，并及時(shí)請專業(yè)人員修理。

9、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

10、電器著火后絕對不能用水去滅火，也不能用泡沫滅火器滅火，應(yīng)該用干粉滅火器或1211滅火器，也可用干燥的沙子進(jìn)行滅火。

11、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

12、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

13、小學(xué)生因?yàn)槿诵?，無法對觸電實(shí)施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人或打110求助，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護(hù)。

14、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

15、不要撿斷落的低壓電線。斷落的高壓電線，線路一相落地時(shí)，故障電流就會從接地點(diǎn)向四周擴(kuò)散，形成電壓梯度。應(yīng)離開接地點(diǎn)8米以外，以防受到跨步電壓電倒，跨步電壓流過人體兩腿，人體兩腿抽筋倒地，電流流過人體重要器官2秒就可能死亡。

16、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方，不要到配電室中去玩。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，風(fēng)箏線為棉線時(shí)，其導(dǎo)電的可能比尼龍線要大得多，如果棉線又是潮濕的，那就很可能引起觸電事故了。

17、戶外活動(dòng)遇到雷雨時(shí)，不要站在大樹、煙囪、尖塔、電線桿等底下，也不要站在山頂上，因?yàn)楦呗?、凸出的物體容易遭受雷擊。

18、在開闊的水面游泳或劃船的同學(xué)，在雷雨時(shí)要趕快離開水面，否則會成為雷擊的目標(biāo)?！居秒娙纸?jīng)】

要用電，講安全，沒知識，有危險(xiǎn)。輕者傷，重者殘，事已出，悔之晚。三字經(jīng)，記心間，按照辦，保平安。要記住，電危險(xiǎn)，不聽話，沒情面。別亂接，別亂牽，別亂動(dòng)，別亂按。電管員，技術(shù)全，負(fù)專責(zé)，有經(jīng)驗(yàn)。心仔細(xì)，工具全，接拉電，最安全。安裝前，斷電源，細(xì)操作，講規(guī)范。換燈泡，手要干，登木橙，離地面。穿膠鞋，要絕緣，莫粗心，莫蠻干。燈要高，閘要嚴(yán)，防兒童，別摸見。遇風(fēng)雨，易攪線，雷雨天，易連電。關(guān)電燈，關(guān)電扇，有電視，也別看。出問題，更麻煩，講安全，免后患。瞧瞧閘，看看線，出門后，心安然。遇雷雨，遠(yuǎn)離線，電桿下，有危險(xiǎn)。衣裳濕，易連電，不出屋，最保險(xiǎn)。線老化，快更換，裸露線，要包嚴(yán)。曬被褥，涼衣衫，牢記住，別搭線。電線桿，莫亂拴，要挖土，更危險(xiǎn)。電短路，電虛連，找電工，排危險(xiǎn)。

三相電，兩相電，按規(guī)定，莫混亂。線落地，別湊前，斷電源，再拉線。人觸電，先斷源，情急時(shí)，桿打線。買產(chǎn)品，要驗(yàn)看，不合格，及時(shí)換。別糊弄，圖省錢，貪便宜，保命難。三字經(jīng)，常背念，遵得牢，守得嚴(yán)。電暢通，經(jīng)濟(jì)展，保平安，人心歡。

第二篇：小學(xué)生用電安全征文

珍愛生命安全用電

生命是美好的。但是一個(gè)人如果沒有了生命，世界上最美好的事物對我們來說都毫無意義，因?yàn)榇笞匀坏拿利?，我們欣賞不到；親人的關(guān)懷，我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩，生活更加美好，請珍愛生命。珍愛生命，首先要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪校鶗兄恍┎话踩囊蛩?，威脅著我們的生命安全，所以，我們要在生活中一定要注意安全，加倍小心。

人生而知生命的重要，知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己，然而一些外在因素卻是人力所不能避免，比如天災(zāi)，又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的，比如說觸電身亡或者其他因?yàn)橛秒姴簧鞫l(fā)生的安全事故。

電，是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器，它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目，讓我們了解世界的發(fā)展；它能照亮世界，讓我們看到世界的斑斕；它能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便，又為我們的生活增添了許多樂趣。如果生活中沒有了電，現(xiàn)在的人們可能無法想法生活的模樣，可謂現(xiàn)在的人無法離開電。電就像是人體的血液，又像是空氣，不可一時(shí)或離。

但是，電也是一把鋒利的雙刃劍，在有利的同時(shí)，也有弊，因?yàn)橛袝r(shí)它也是無情的、冷酷的。例如前不久還聽說這樣一件事：有一個(gè)年輕人到河邊去釣魚，河邊有一排電線桿，電線桿之間連著電線。這個(gè)人釣魚時(shí)首先把魚桿往后一甩，然后把魚桿往前一拋，準(zhǔn)備開始釣魚?？墒菦]想到這個(gè)時(shí)候金屬魚桿碰到了電線，就把這個(gè)人給活活的電死了，這個(gè)無辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們：用電要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，絕不可馬虎大意，什么都不在乎，魯莽行事，一旦觸了電，會使我們后悔莫及。因?yàn)槲覀兡挲g還小，對用電方面的知識了解的少，就認(rèn)為這也沒事，那也沒事，無視電的危險(xiǎn)。

通過這段時(shí)間以來,學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，特別是用電安全的教育，我深知用電安全的重要性，也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識，我們用電時(shí)一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬，而他們卻不知道那有多么地危險(xiǎn)，他們也不想想，萬一電線漏電怎么辦?所以一定要注意：不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線。夏天溫度高，持續(xù)時(shí)間長，在高溫情況下如果不幸觸電，則危險(xiǎn)性就會大大上升。因此特別要注意：不要用手去搬正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器，如果需要搬動(dòng)，應(yīng)該先關(guān)上開關(guān)；不能赤手空腳去動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備，不能用潮濕的手去開開關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心，一家人的精神寄托，生活的全部，如果孩子出了什么意外，家人往往會傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開關(guān)等等設(shè)備，不要爬電線桿或搖晃電線桿，不要在電線附近玩耍，以免引起觸電事故。但是，我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些用電方面的知識，做到安全用電，才能減少事故的發(fā)生，使生活更加美好。站在路邊觀看四周，我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象，朋友，請珍惜生命，安全用電吧!

第三篇：小學(xué)生用電安全征文

珍愛生命 安全用電

生命是美好的。但是一個(gè)人如果沒有了生命，世界上最美好的事物對我們來說都毫無意義，因?yàn)榇笞匀坏拿利悾覀冃蕾p不到；親人的關(guān)懷，我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩，生活更加美好，請珍愛生命。珍愛生命，首先要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)樵谖覀兊娜粘Ｉ钪?，往往會有著一些不安全的因素，威脅著我們的生命安全，所以，我們要在生活中一定要注意安全，加倍小心。

人生而知生命的重要，知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己，然而一些外在因素卻是人力所不能避免，比如天災(zāi)，又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的，比如說觸電身亡或者其他因?yàn)橛秒姴簧鞫l(fā)生的安全事故。

電，是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器，它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目，讓我們了解世界的發(fā)展；它能照亮世界，讓我們看到世界的斑斕；它能彈出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便，又為我們的生活增添了許多樂趣。如果生活中沒有了電，現(xiàn)在的人們可能無法想法生活的模樣，可謂現(xiàn)在的人無法離開電。電就像是人體的血液，又像是空氣，不可一時(shí)或離。

但是，電也是一把鋒利的雙刃劍，在有利的同時(shí)，也有弊，因?yàn)橛袝r(shí)它也是無情的、冷酷的。例如前不久還聽說這樣一件事：有一個(gè)年輕人到河邊去釣魚，河邊有一排電線桿，電線桿之間連著電線。這個(gè)人釣魚時(shí)首先把魚桿往后一甩，然后把魚桿往前一拋，準(zhǔn)備開始釣魚?？墒菦]想到這個(gè)時(shí)候金屬魚桿碰到了電線，就把這個(gè)人給活活的電死了，這個(gè)無辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們：用電要時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，絕不可馬虎大意，什么都不在乎，魯莽行事，一旦觸了電，會使我們后悔莫及。因?yàn)槲覀兡挲g還小，對用電方面的知識了解的少，就認(rèn)為這也沒事，那也沒事，無視電的危險(xiǎn)。

通過這段時(shí)間以來,學(xué)校舉辦的各種安全教育活動(dòng)，特別是用電安全的教育，我深知用電安全的重要性，也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識，我們用電時(shí)一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬，而他們卻不知道那有多么地危險(xiǎn)，他們也不想想，萬一電線漏電怎么辦?所以一定要注意：不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的鐵絲不要靠近電線。此外，還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線。夏天溫度高，持續(xù)時(shí)間長，在高溫情況下如果不幸觸電，則危險(xiǎn)性就會大大上升。因此特別要注意：不要用手去搬正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器，如果需要搬動(dòng)，應(yīng)該先關(guān)上開關(guān)；不能赤手空腳去動(dòng)家中帶電的線路或設(shè)備，不能用潮濕的手去開開關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心，一家人的精神寄托，生活的全部，如果孩子出了什么意外，家人往往會傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開關(guān)等等設(shè)備，不要爬電線桿或搖晃電線桿，不要在電線附近玩耍，以免引起觸電事故。但是，我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些用電方面的知識，做到安全用電，才能減少事故的發(fā)生，使生活更加美好。站在路邊觀看四周，我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象，朋友，請珍惜生命，安全用電吧!

第四篇：小學(xué)生用電安全教案（精選）

小學(xué)生用電安全教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全用電的重要性，知道家庭用的交流電有危險(xiǎn)，要注意用電安全;

2、知道家庭安全用電的基本規(guī)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確使用電器的習(xí)慣;

3、讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟生命的可貴，使學(xué)生珍惜生命，熱愛生命，對學(xué)生進(jìn)行生命教育。

二、教學(xué)內(nèi)容：牛津自然教材四年級第一學(xué)期第五單元

三、教學(xué)重點(diǎn)：通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性，珍惜生命，熱愛生活。

四、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生實(shí)際操作有難度，只能采取模擬的方法。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

活動(dòng)一：觀看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞，引出課題。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀看錄像，激發(fā)學(xué)生對安全用電的重視和警惕性;

2、通過師生共同討論、分析、交流，引出今天討論的課題：珍惜生命安全用電;

活動(dòng)器材：“松江特大火災(zāi)事故”的新聞錄象，多媒體設(shè)備。

活動(dòng)二：發(fā)生觸電的原因分析

1、討論：什么情況下，我們會接觸到電?(使用家用電器的時(shí)候)

2、討論、交流：學(xué)生常用電器的調(diào)查情況;

3、討論：電器的插座和插頭的區(qū)別;

4、發(fā)生電器火災(zāi)、觸電事故的具體案例分析;

5、觸電事故的搶救;

6、出示安全用電的警示標(biāo)志

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過討論、交流、操作，使學(xué)生知道常用的一些電器名稱和正確的使用方法;

2、使學(xué)生知道家庭電器使用的交流電有危險(xiǎn)，要注意用電安全;

3、讓學(xué)生知道插頭和插座的種類和不同點(diǎn)。

4、通過具體案例的分析、討論，使學(xué)生感悟到發(fā)生電器火災(zāi)、觸電情況下的緊急援救，讓學(xué)生感悟安全用電的重要性和生命的可貴;

活動(dòng)器材：電線、木棒、插座、開關(guān)等。

活動(dòng)三：分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例，繼續(xù)對學(xué)生安全用電的思想教育，使學(xué)生懂得生命的可貴，珍惜生命，安全用電。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、分析、討論：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例

2、通過討論，使學(xué)生進(jìn)一步體會安全用電的重要性;

活動(dòng)四：師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則，觀看錄象

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步知道電的特點(diǎn)，怎樣正確使用家庭常用電器。

活動(dòng)器材： 多媒體設(shè)備。

六、教學(xué)過程：

活動(dòng)一：觀看“松江特大火災(zāi)事故”的新聞，引出課題。教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求

教師播放“松江新橋特大火災(zāi)事故”新聞。

1、認(rèn)真觀察；

2、分析、討論你看到了什么？這次火災(zāi)發(fā)生的原因是什么？；對這次火災(zāi)有什么想法？

讓學(xué)生仔細(xì)觀看；按小組分析、討論發(fā)生火災(zāi)的原因，引出主題：“珍惜生命

安全用電”

活動(dòng)二：發(fā)生觸電的原因分析 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求

1、問：什么情況下我們接觸到電；組織學(xué)生討論、分析；

2、組織學(xué)生討論、交流：常用電器的調(diào)查情況

3、討論：電器的插座和插頭的區(qū)別；

4、播放錄象

5、組織學(xué)生討論、分析對具體電器火災(zāi)和觸電事故的案例分析；

6、出示安全用電警示標(biāo)志；

1、分小組討論、交流：什么情況下我們接觸到電；用電器的調(diào)查情況；

2、討論、交流：電器的插座和插頭的區(qū)別；

3、觀看錄象；

4、小組討論、分析、交流：電器火災(zāi)和觸電事故的案例；

5、觀看：安全用電警示標(biāo)志。

1、要讓每個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)充分討論、交流，發(fā)表意見；然后推選一位學(xué)生代表小組發(fā)表意見；

2、要讓學(xué)生體會到安全用電的重要性，要珍惜生命，安全用電；

活動(dòng)三：說說：我們身邊還有哪些不注意安全用電的事例 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求

1、組織學(xué)生說說：我們身邊還有哪些不安全用電的事例；

2、讓學(xué)生在平時(shí)的生活中注意安全用電，珍惜生命。

1、小組討論；

2、小組交流；

1、通過討論，使學(xué)生進(jìn)一步體會安全用電的重要性；

活動(dòng)四：師生共同總結(jié)安全用電的規(guī)則，觀看錄象 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 指導(dǎo)要求

1、組織學(xué)生討論、總結(jié)：今后如何安全用電？我們小學(xué)生應(yīng)該為使人們安全用電，做些什么？

2、播放安全用電的錄象。

1、學(xué)生討論、交流、總結(jié)：今后如何安全用電；

2、提議：學(xué)生寫倡議書，提醒大家安全用電，珍惜生命。

3、學(xué)生觀看錄象。

1、抓準(zhǔn)教學(xué)時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行生命教育；

2、通過寫“用電安全”倡議書，培養(yǎng)學(xué)生要珍惜生命，熱愛生活，同時(shí)培養(yǎng)對社會的責(zé)任感，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

第五篇：小學(xué)生安全用電教案

小學(xué)生安全用電教案

一（3）班

羅永紅

教學(xué)目標(biāo)：解釋電流對于人的身體如何造成危險(xiǎn)，引起學(xué)生對于用電安全的正視以及掌握安全用電常識，安全使用各類家電，確保在用電過程中不發(fā)生危險(xiǎn)。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生掌握安全用電常識，安全使用各類家電，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一、談話導(dǎo)入新課。

二、了解觸電及其危險(xiǎn)：

(1)觸電是怎么回事？

當(dāng)人的身體接觸到帶電體，有電流經(jīng)過人的身體時(shí)，輕則有針刺麻痹劇烈的疼痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短瞬息間內(nèi)心跳停止、滅亡，這就是觸電事故。

(2)觸電的危險(xiǎn)。

三、觸電事故發(fā)生的緣故原由：

1、缺少安全知識，如在高壓線附近放鷂子，用手摸破損的膠蓋等。

2、違背操作規(guī)程，亂接亂裝亂花，如:不標(biāo)準(zhǔn)安裝用電器，帶電操作電器裝備，用濕手?jǐn)Q燈膽等不良舉動(dòng)。

四、家庭安全用電應(yīng)注意：

1、不要采辦“三無”的假冒偽劣用電器。

2、使用家電時(shí)應(yīng)有完備可靠的電源線插頭，對于金屬外殼的家電都要接納接地保護(hù)。

3、不要用濕手接觸帶電裝備，不要用濕布擦抹帶電裝備。

4、不要私自亂接電線，不要隨便移動(dòng)帶電裝備。

5、檢查以及修理家電時(shí)，必需先斷開電源。

6、家電的電源線破損時(shí)要當(dāng)即改換或者用絕緣布包扎好。

7、家電或者電線發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先斷開電源再滅火。

五、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦?

1、發(fā)生觸電事故，要當(dāng)即堵截電源。

2、如電源開關(guān)太遠(yuǎn)，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分隔,莫將帶電體碰著本身以及他人身體，制止觸電再發(fā)生。

3、觸電者緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或者有絕緣柄的鋼絲鉗堵截電線。

六、本課小結(jié):

在日常生活中我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣，掌握安全用電知識，時(shí)刻緊記安全第一這一道理。