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      防暴安全教育主題班會(huì)教案4

      時(shí)間:2019-05-12 19:14:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:防暴安全教育主題班會(huì)教案4

      反恐防暴安全主題班會(huì)教案

      教學(xué)目標(biāo)

      1.了解如何識(shí)別恐怖分子。2.了解恐怖分子的手段。

      3.知道各種場(chǎng)合中遇到恐怖分子襲擊時(shí)應(yīng)采用何種措施自救、他救。

      4.知道如何使用公共場(chǎng)合中的各種防暴設(shè)施。5.學(xué)會(huì)如何報(bào)警。教學(xué)過程

      播放相關(guān)視頻與圖片

      一、常見恐怖襲擊手段有哪些?

      1.爆炸:炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等。2.槍擊:手槍射擊、制式步槍或者沖鋒槍射擊等。3.挾持;挾持人、車、船、飛機(jī)等。4.縱火。另一種手段

      1.核與輻射恐怖襲擊。2.生物恐怖襲擊。3.化學(xué)恐怖襲擊。4.網(wǎng)絡(luò)恐怖襲擊。如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人;

      實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼上標(biāo)簽,但是有些不同尋常的行為可以引起我的警惕。例如 1.神情恐慌、言行異常的人。

      2.著裝、攜帶物品與其身份不符合,或者季節(jié)不協(xié)調(diào)。3.冒稱熟人、假獻(xiàn)殷情的人。

      4.在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者 被恐怖分子劫持后怎么辦? 1.保持冷靜,不要反抗,相信政府 2.不對(duì)視,不對(duì)話,趴在地上,動(dòng)作要緩慢

      3.盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時(shí)把手機(jī)改為靜音,適時(shí)用短信等方式向警方求救。4.注意觀察恐怖分子人數(shù),便于事后提供證言

      5.在警方發(fā)起突擊的瞬間盡可能趴在地上,在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)

      公共場(chǎng)所一般都有完善的防火,滅火設(shè)施和緊急出口 1.在公共場(chǎng)所部位,均有紅底黃字的“報(bào)警開關(guān)”標(biāo)志,箭頭指向位置即按鈕位置,下推為報(bào)警電話;

      2.走廊配有干粉滅火器箱,上面貼有紅色“滅火器”標(biāo)志 3.樓層內(nèi)設(shè)有事故照明燈,可見清晰的緊急出口標(biāo)志。今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí),大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí),切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng),施展救和他救,減少不必要的損傷。

      第二篇:防雷電安全教育主題班會(huì)教案4

      防雷電安全主題班會(huì)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何防雷電。

      2、鍛煉學(xué)生對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》?;顒?dòng)過程:

      一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,有一位同學(xué)邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

      二、躲雷雨閃電的情景:

      1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

      三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

      1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

      四、觀看課件《如何防雷電》。

      五、圍繞課件內(nèi)容與學(xué)生展開討論:

      1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、小可愛、小帥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

      4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。(2)不可以躲在電線桿下。(3)不可以躲在高危的地方。(4)不可以躲在潮濕的地方。

      課堂小結(jié);通過這節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道哪些防雷電安全的知識(shí)呢?

      第三篇:防暴恐襲擊主題班會(huì)教案

      防暴恐襲擊主題班會(huì)

      ________武平班

      一、活動(dòng)目的

      1、通過這次活動(dòng),讓學(xué)生更多、更全面地了解防暴恐襲擊的基本知識(shí),以便學(xué)生更好地自我保護(hù)。

      2、不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的知識(shí),知道受到損害后自我解救的一般途徑。

      3、學(xué)會(huì)識(shí)別不安全因素,培養(yǎng)良好的自我防范和保護(hù)意識(shí)。

      二、活動(dòng)主題 :防暴恐襲擊

      三、活動(dòng)要求:

      1.通過活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自我防范和保護(hù)意識(shí)。2.學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識(shí),四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課前讓同學(xué)們準(zhǔn)備有關(guān)恐怖襲擊的相關(guān)新聞消息。

      五、活動(dòng)過程:

      開場(chǎng)白

      女:主持人:為不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范與保護(hù)意識(shí)。今天,我們?nèi)昙?jí)召開“防暴恐襲擊”主題班隊(duì)活動(dòng)。

      2.引入主題

      男:你知道現(xiàn)在我們?nèi)狈δ切┌踩R(shí)嗎?

      女:你知道自己被恐怖分子威脅時(shí)該怎么做嗎?那就讓我們觀看一段視頻吧!男:我們對(duì)防暴恐襲擊安全知識(shí)還不了解。

      合:了解防暴恐襲擊知識(shí),懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高自我保護(hù)意識(shí),我們才能更加健康快樂成長(zhǎng)!

      合:我宣布“防暴恐襲擊”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

      (一)校園暴力的危害

      (1)校園暴力可使學(xué)生的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了學(xué)生的身體,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的心理健康,有些學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理,難以集中精力學(xué)習(xí),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

      (2)校園暴力可使家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),從而影響他們的正常工作和生活,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。

      (3)校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,使學(xué)生不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,既影響了正常的教學(xué)秩序,又給學(xué)校管理帶來很大困難。

      2、應(yīng)對(duì)校園暴力的方法

      (1)遭到校園暴力侵害的學(xué)生,應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下,制止暴力,絕不能逆來順受或以暴治暴。

      (2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。

      (3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí),一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。

      (4)要增加法制意識(shí),當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來,用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

      (二)預(yù)防社會(huì)暴力的侵害(1)敲詐、勒索 a.敲詐勒索的防范常識(shí)

      敲詐勒索,是指以法占有為目的,對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,常見的敲詐勒索方式有以下幾種。b.遭遇敲詐、勒索怎么辦?

      遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,盡量說好話,穩(wěn)住對(duì)方,說明自己沒帶錢,避免正面沖突。

      ①堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方,會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,也會(huì)為你招來無窮無盡的糾纏。

      ②如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。③一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。④發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索,要及時(shí)撥打110報(bào)警,并通知老師。(2)搶劫、搶奪 a.搶劫、搶奪的防范意識(shí)

      近年來,搶劫犯罪日益增多,罪犯也逐漸呈低齡化趨勢(shì),學(xué)生逐漸成為犯罪分子的首選對(duì)象。對(duì)此,同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待。①要有防范意識(shí)。

      ②上學(xué)或放學(xué)的路上,同學(xué)們最好結(jié)伴同行,相互幫助。③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

      ④平時(shí),不要花錢大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。③設(shè)法脫身。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí),可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。

      ④麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時(shí),可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。⑥及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。

      (3)綁架、劫持 a.綁架的預(yù)防知識(shí):

      綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮,以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到:

      1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。

      2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由,要你離開學(xué)?;蚣抑袝r(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)

      今天的活動(dòng)舉辦得非常成功!通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),老師相信,只要我們提高自己的安全防范意識(shí),懂得保護(hù)自己,就一定能遠(yuǎn)離不安全因素。

      男:我宣布,三年級(jí)“防暴恐襲擊”主題班會(huì)到此結(jié)束!

      合:謝謝大家!

      第四篇:反恐防暴教育主題班會(huì)教案

      反恐防暴教育主題班會(huì)教案

      威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校

      付明釗

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1.了解曾經(jīng)發(fā)生過的恐怖事件,認(rèn)識(shí)恐怖事件帶來的危害和傷害。2.了解常見的恐怖事件,掌握在恐怖事件面前自救自護(hù),降低傷害方法措施。

      3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、不怕困難、勇于和不法分子作斗爭(zhēng)的可貴精神。

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      1、重點(diǎn):掌握在恐怖事件面前自救自護(hù),降低傷害方法措施。

      2、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、勇于和不法分子作斗爭(zhēng)的意識(shí)。

      三、教學(xué)過程

      (一)、每一個(gè)公民都要有防暴防恐意識(shí)

      很多人原以為恐怖襲擊只是發(fā)生在美國(guó)、伊拉克、阿富汗、和我們無關(guān),然而,我們看看在我們國(guó)家發(fā)生的恐怖襲擊:

      2008年5月5日,上海公交車燃爆案3人死亡12人受傷; 2009年6月5日,成都“65”公交車縱火案27人遇難74人受傷; 2013年6月7日,廈門BRT公交車燃燒案,47人死、34人傷; 2014年3月1日,昆明火車站暴力恐怖襲擊,造成29人死亡,143人受傷,其中40人受重傷。

      2014年5月22日,烏魯木齊市沙依巴克區(qū)公園北街早市發(fā)生爆炸案,造成31人死亡,94人受傷。

      ……

      2001年的9-11事件后,世界各國(guó)也都投入力量開展對(duì)各種恐怖分子的打擊,但是,恐怖事件仍然不斷出現(xiàn),尤其是針對(duì)普通老百姓的恐怖事件大有增加的趨勢(shì)。這給無辜的老百姓造成了極大的傷害,也帶來了無盡的痛苦。我們每一個(gè)公民都要有反恐防暴的意識(shí),為社會(huì)和平安寧貢獻(xiàn)自己的力量。那么,'手無寸鐵'的你,如何面對(duì)各類恐怖事件呢?

      (二)、襲擊的人一般帶有自殺性攻擊 ?

      ? 比如公交車縱火犯

      ? 公布組織成員的犯案

      ? 人口密集地的縱火犯等等

      ? 學(xué)習(xí)防恐防暴知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)自救

      (三)、防常見恐怖襲擊手段有哪些?

      【常規(guī)手段】

      (1)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;(2)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;(3)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機(jī)等;(4)縱火。

      (四)、如何識(shí)別恐怖襲擊跡象?

      【如何識(shí)別恐怖嫌疑人】

      實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記,但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如:(1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;(3)冒稱熟人、假獻(xiàn)殷勤者;

      (4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者;(5)頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所;(6)反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);(7)疑似公安部門通報(bào)的嫌疑人員。

      (五)、恐怖暴力事件,如何自救與互救?

      【在報(bào)警時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?】

      (1)保持鎮(zhèn)靜,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛啵?/p>

      (2)判明自己目前是否面臨危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),做好個(gè)人防護(hù),迅速離開危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽;

      (3)首先報(bào)告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人物、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險(xiǎn)物等。

      【緊急撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)注意什么?】

      (1)保持鎮(zhèn)靜,判明所處位置,及時(shí)撤離。(2)善選通道,不要使用電梯;

      (3)迅速撤離,不要貪戀財(cái)物,重返危險(xiǎn)境地;

      (4)防護(hù)自身,注意避險(xiǎn);如用物品遮掩身體易受害部分和不靠近窗戶玻璃,不要逆著人流前進(jìn),以避免被推倒在地;

      (5)緊抓固物,巧避藏知,溜邊前行。擁擠時(shí),如有可能,要抓 住牢靠的東西如樓梯,暫時(shí)躲避,待人群過去后迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

      (六)、總結(jié)提升

      (1)不要在人口密集地久逗留 ;

      (2)不要出口傷人,惡語向人,很多惡性事件 都是亂說話引起的 ;

      (3)注意尊重民族,尊重他人。

      (4)尊重社會(huì)不同層次的人,特別是處于社會(huì)底層的人

      (5)警覺意識(shí)要強(qiáng),注意觀察環(huán)境(6)外出時(shí)隨時(shí)注意安全出口,逃生路線!

      (7)熟記匪警電話

      110、急救電話120、火警電話119。

      第五篇:安全教育主題班會(huì)教案

      安全教育主題班會(huì)教案

      楊文穎

      【活動(dòng)目的】

      1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

      2、向?qū)W生進(jìn)行防溺水、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),防止學(xué)生遭受人身和財(cái)產(chǎn)損失。

      【活動(dòng)過程】:

      為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定:

      一、外出活動(dòng)及交通安全

      1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

      2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

      3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

      4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

      5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

      6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

      7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

      二、飲食衛(wèi)生安全

      1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

      2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

      3、不食用三無食品。

      三、用電用火用氣等方面的安全

      1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

      2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

      3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

      四、社會(huì)公德方面

      1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

      2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

      3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

      五、假期作業(yè)方面

      期末考試即將來臨,希望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

      總結(jié)

      春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,才能過個(gè)安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂的寒假,愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

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