第一篇:2016法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告3000字
本科生實習(xí)報告
實習(xí)類型 畢業(yè)實習(xí)
題 目 關(guān)于法學(xué)畢業(yè)實習(xí)的實習(xí)報告 學(xué)院名稱 文法學(xué)院 專業(yè)名稱 法學(xué) 學(xué)生姓名 學(xué)生學(xué)號 指導(dǎo)教師 實習(xí)地點 校外實踐教學(xué)基地·成華法院(分散實習(xí)填實
際實習(xí)單位)
實習(xí)成績
二〇 年 月二〇 年 月
填寫說明
1、實習(xí)類型填寫為:認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)、綜合實習(xí)等與專業(yè)培養(yǎng)方案一致的實習(xí)類型;
2、專業(yè)填寫為專業(yè)全稱,有專業(yè)方向的用小括號標明;
3、封面底下日期請?zhí)顚憣嵙?xí)日期,應(yīng)與培養(yǎng)方案的實習(xí)時間吻合;
4、格式要求:
① 用a4紙雙面打印(封面雙面打?。┗蛟赼4大小紙上用藍黑色水筆書寫。② 打印排版:正文用宋體小四號,1.5倍行距,頁邊距采取默認形式(上下 2.54cm,左右2.54cm,頁眉1.5cm,頁腳1.75cm)。字符間距為默認值(縮放100%,間距:標準);頁碼用小五號字底端居中。
③ 具體要求:
題目(二號黑體居中);
摘要(“摘要”二字用小二號黑體居中,隔行書寫摘要的文字部分,小4號宋體);
關(guān)鍵詞(隔行頂格書寫“關(guān)鍵詞”三字,提煉3-5個關(guān)鍵詞,用分號隔開,小4號黑體);
正文部分采用三級標題;
第1章 ××(小二號黑體居中,段前0.5行)1.1 ×××××小三號黑體×××××(段前、段后0.5行)1.1.1小四號黑體(段前、段后0.5行)
參考文獻(黑體小二號居中,段前0.5行),參考文獻用五號宋體,參照《參考文獻著錄規(guī)則(gb/t 7714-2005)》。篇二:2016法學(xué)專業(yè)研究生實習(xí)報告
為期幾個月的律所實習(xí)生活即將要告一段落,回顧這幾個月的歷程,感悟頗多,收獲更多。實習(xí)期間,能做到遵守律師事務(wù)所、學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,積極參與到律師工作當(dāng)中來,不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,總體而言,收獲頗豐。作為法律系的一名研究生,感謝學(xué)校和實習(xí)單位能夠給我這次機會,可以在實踐中來學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律,彌補三年來理論上的缺陷和不足,學(xué)習(xí)到很多課堂上很難學(xué)到的知識,提高法律素養(yǎng),為以后我們畢業(yè)后走上社會打下基礎(chǔ)。
我的實習(xí)單位是***,經(jīng)營范圍是擔(dān)任國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體及公民個人法律顧問,刑事案件辯護及代理,民事、行政、申訴、非訴案件代理、律師見證、調(diào)解、法律咨詢、代書等。我所在的律師團隊是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍,在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。這次我有幸能在這里實習(xí),接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。
一、實習(xí)目的:
主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過實習(xí)達到與法律實踐相結(jié)合,從而鞏固知識和發(fā)現(xiàn)不足以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)學(xué)習(xí);更重要的是培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;學(xué)會適應(yīng)社會和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。
二、實習(xí)內(nèi)容:
我的主要工作歸為一點就是協(xié)助指導(dǎo)律師辦理案件,并輔助地從事一些行政性事務(wù)。在實習(xí)中我學(xué)會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護詞等,當(dāng)然最后還要經(jīng)過指導(dǎo)律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。我最有體會的是參加了幾起案件的旁聽,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活中。在庭審中,我細致地了解了庭審的各個環(huán)節(jié),認真觀摩了律師舉證、辯論的全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫?,幸好有指?dǎo)律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學(xué)到了很多知識和技能。
這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實習(xí)內(nèi)容:
(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序。整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事。整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。因此,只要你用心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄,相反我很有興趣并在其中學(xué)習(xí)到很多東西。
(二)通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足,積累實踐經(jīng)驗。我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書,實習(xí)期間很多律師給我們實習(xí)生上課,讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項以及相關(guān)技巧。我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書,例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識和經(jīng)驗,以及對相關(guān)法律知識的運用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進步。
(三)寫作技能問題:在律師所提供的各種法律服務(wù)中,書寫法律文書是一項對律師的法律功底、邏輯思維、文字表達能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個重要尺度。
在我認為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面:
第一,要充分領(lǐng)會當(dāng)事人的意圖和目的。
在下筆之前首先應(yīng)該居于資料和事實,注意加強與當(dāng)事人的交流和溝通,不能自以為是,現(xiàn)實中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無法預(yù)測的。當(dāng)然也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和
愿望,還要融入自己的見解和知識,發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達出來。要是沒有充分表達,或者錯誤表達了當(dāng)事人意圖和目的的法律文書,不論寫的多么完美,也同樣是南轅北轍,毫不可取,甚至還要給律師本人招惹麻煩。
第二,在書寫格式上,要遵循法定或通行格式。
公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范,律師在書寫時一定要參照,特別是向各級人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車,自創(chuàng)一套,否則不僅會帶來程序上的麻煩,甚至導(dǎo)致你寫的東西無效,成為廢紙一堆。另外,在書寫上要注意相應(yīng)的要求,涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認。
第三,在文書內(nèi)容上,一定要以法律為依據(jù),以事實為準繩。
律師在進行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對可能涉及的法律規(guī)定進行確認;認真研究案件事實情況,對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗。切忌事實表達錯誤、法律運用錯誤或有重大缺陷。同時要求主題明確,法律邏輯清晰,表達簡練流暢。
三、實習(xí)案例
在我們所代理的一起“遺贈撫養(yǎng)協(xié)議”糾紛中,老太太和自己的養(yǎng)女簽訂了此協(xié)議,由養(yǎng)女負責(zé)自己生老病死的各種事情,而在其死后由養(yǎng)女繼承自己的遺產(chǎn),而老太太的親身女卻以遺贈撫養(yǎng)協(xié)議不能和本身具有贍養(yǎng)權(quán)的人簽訂為由提起訴訟。按照我國繼承法的理論學(xué)說,遺贈撫養(yǎng)協(xié)議關(guān)系成立的相關(guān)主體應(yīng)是本身沒有撫養(yǎng)權(quán)和贍養(yǎng)權(quán)的雙方,要是雙方本身具有撫養(yǎng)贍養(yǎng)關(guān)系就不必簽訂此協(xié)議。因為子女本身就對父母富有贍養(yǎng)的義務(wù),這種義務(wù)是法律所規(guī)定的,且這種義務(wù)的履行并沒有相對應(yīng)的“對價”予以對等。而在此案中,雙方簽署“遺贈撫養(yǎng)協(xié)議”既是屬于私法的范疇,且在法律上并沒有禁止此種協(xié)議,到底是認可這種協(xié)議還是按照理論學(xué)說不予認可即成為本案的焦點。我們傾向于認可此種協(xié)議,考慮的原因是:老太太與本身享有贍養(yǎng)自己的養(yǎng)女簽訂此協(xié)議,一是并沒有被法律所禁止,二是此種協(xié)議對于保障老太太的晚年生活有益無弊,三是此協(xié)議的內(nèi)容與形式都沒違反法律的規(guī)定。假設(shè)老太太的晚年生活沒有一個人愿意贍養(yǎng),而老太太又想享受細致周到的關(guān)懷,以此種協(xié)議去約束子女無疑是眾多選擇中最佳的。子女在沒有盡到贍養(yǎng)義務(wù)時老太太可單方面接觸協(xié)議,此種對于子女的約定約束是比法律的強制規(guī)定要好的多。當(dāng)然我并不很是贊同將此種協(xié)議在社會推廣,因為我們的生活中還有些老人自己本身并沒有所謂的“財產(chǎn)”,或是自己的財產(chǎn)與子女的并沒有明確的分割,二是讓老人以財產(chǎn)的繼承要求子女贍養(yǎng)自己于情理上老人做不來。我們在向法官舉證說明時就是以上述的理由闡述,并詳細說明了此種協(xié)議的在法治的精神下并沒有被法律所禁止,私法自治的原則應(yīng)是此案的最好見證。最后法官的判決是我們所期望看到的,更是我們所應(yīng)看到的。私法的原則體現(xiàn)并不是僅僅停留在書面上更應(yīng)以看得見的方式展現(xiàn)于現(xiàn)實社會。對于本案,本身并沒有太多涉及律師和法官認知上問題,我想在此闡述的是,對于法律的理解和解釋到底是基于什么又在貫徹著什么樣的原則性。法律沒有禁止的行為當(dāng)事人踐行了,理論學(xué)說的意見是不予認可,而不予認可的學(xué)說又與私法的基本原則相違背。兩種利益主體的“解釋”都是在向本身于己有利的方面解釋,而我們到底以何種的理解和解釋原則才可避免法律適用的尷尬。作為律師,我想,首先的基本價值尺度應(yīng)是按照法律的精神和基本原則理解和解釋,而不是僅僅站在自己當(dāng)事人的角度分析。在法律的精神和基本原則與當(dāng)事人的意愿相違背時還應(yīng)堅守法律的精神和原則。世人說,律師僅僅是為當(dāng)事人說話的,在為了當(dāng)事人的利益時律師可以通過自身對法律的狹義理解違背法律卻還是站在法律的原則下行事。而在我所經(jīng)歷的種種律師辦案實踐中,試圖以我在學(xué)校中學(xué)到的理論和設(shè)想論證這種假設(shè)時卻顯得那般力不從心。中國的法治進程并沒我們想象或是他們
想象的那般脆弱。律師是一個法治社會應(yīng)有的權(quán)益保障,按照西方法治國家的律師與人口數(shù)相比,我們的律師數(shù)量還遠遠低于法治國家的要求,但也正如我所言。我并不傾向于僅僅是以數(shù)量和西方法治國家相比,比這些更為深切的原由是我們的司法需要和他們不可相提并論。還因我們的司法本土資源和他們的制度基因有著天壤之別。世人那樣去說律師的價值是以他們固有或是以他們所片面的了解信息得知的,而在實踐中親身接觸了律師的生存景況后卻是那般的思索萬千。
四、實習(xí)收獲:
在短暫而充實的實習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識的匱乏,本來在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯,但一接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,這時我才真正領(lǐng)會到學(xué)海無涯的含義,我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到,掌握不深的東西,對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。但是,我的缺點也暴露無遺,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會更加注意這方面的加強。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。除了上面已經(jīng)談到的,還有一點令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西太多,他們就是最好的老師。實習(xí)只要有了收獲,那它就是成功的。
或許這次實習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從律師們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動也證明了這一點。將對正義的追求和自我價值的實現(xiàn)結(jié)合在一起,這本身就是一件無上光榮的事情。我想,我今后的路還很長,當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會人文素養(yǎng)。
首先,在中國本土做律師,律師有時真的不是在為了法律的精神和原則前去為當(dāng)事人利益考慮,而考慮更多的卻是關(guān)系和人情,這是中國化法治進程中特有的現(xiàn)象。一個案件的雙方,一方的某某是局長,另一方的某某是另外一個局的局長,等案件到了法院的時候,這個案件即外化成了權(quán)利紛爭的舞臺,因為雙方都會通過關(guān)系說話。這時展現(xiàn)彼此理由的事實即被權(quán)利所替代,而律師在此案中的角色定位我有時也在想,他們到底是在為了什么而為當(dāng)事人利益作保障。說按法律,這個案件本身就沒按法律辦,說按關(guān)系,這個案件里面還是要暗含著法律的陰影的,因為法官在判決時總要找到相關(guān)的法律法規(guī)做鋪墊。很有意思的是,即使這個案件完全是個十足的法律錯案,在法官的判決中一般人也會認為這是個在法律上看來公正的判決,因為法官會在寫判決時經(jīng)過特殊化的處理試圖為自己的法律錯案找到相關(guān)的法律法規(guī)做支撐,而且這種法律法規(guī)的支撐在有些法律人看來也是正確的,因為法官是在適用現(xiàn)行的法律辦案。我們無力去說此種法律法規(guī)有問題。當(dāng)然,這樣的案件總是很少的,也可能在我們實習(xí)的過程中一件也遇不到,而我想說的是這樣的案件不是說少了我們就慶幸了,我們理應(yīng)慶幸的是這樣的案件在中國絕跡而不是僅僅說減少了。關(guān)于關(guān)系案或人情案對司法正義或是對司法公正的挑戰(zhàn)自不言自明,而考慮到中國特定的語境,法治的追求目標總是和世人的理想目標相去甚遠,連同律師的角色定位也遭詬病,我們就不得不思考,律師在辦案的過程中理應(yīng)以何種姿態(tài)樹立自身的良好形象并讓世人尊敬這個職業(yè)進而敬畏這個職業(yè)即成為一個值得探討和思索的話題。
法官的高許多。我們也當(dāng)然不能以偏蓋全的就說法官的水準低律師的水準高,而僅僅是說這個準入的尺度至少說明了他們的前期能力水準的不一。第二就是法官的工資待遇由國家負擔(dān),對于法官的社會保障要比律師好的多,某一職業(yè)的待遇和薪水好且還沒有對此相配套的考核制度,那么此種職業(yè)人員業(yè)務(wù)水準的上升幾率即會很少。律師是自謀生路,他們的生活保障完全是考他們自己的業(yè)務(wù)水平,而且自己的業(yè)務(wù)水準總是和自己的生活水準相掛鉤,而在法院有的法官即使業(yè)務(wù)水準不強他還一樣的可以過上有保障的生活,就因為他處在這個被行政所壟斷的體系中可以享受到壟斷多帶來的利益。當(dāng)律師和法官對于法律的理解和認知不一時,雖然律師為了自己當(dāng)事人的利益可具理紛爭,但此種紛爭的結(jié)果有時在還沒有開始紛爭時就已注定。又因為律師和法官的之間一個是“權(quán)利文化”的替代者,一個僅僅是當(dāng)事人利益的替代者,而這兩替代者之間的利益紛爭往往在處于平衡時更容易受到外在因素的影響。這個外在因素的影響有時竟是定性的,它可以使這個案件完全的倒向另一邊。例如上述案件,假使另一方(老太太的親身女)找到關(guān)系說服法院(在這個說服的體系中說服了法院一般都可以說服法官,除非這個法官故意和打招呼的領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾不予照辦),那么法官也可以將這個案件判決成,按照法律的基本原則和精神,“遺贈撫養(yǎng)協(xié)議”不能和本身享有贍養(yǎng)權(quán)的子女簽訂,所以此協(xié)議無效,為此法官即可以支持親身女的訴訟。從而在這個“權(quán)利文化”的對訣中,沒有權(quán)利身影的當(dāng)事人天然的處于不利地位,既而承擔(dān)于己不利的法律后果。
再者,律師對于案件勝訴決定權(quán)的掌握并不是如他們當(dāng)初向當(dāng)事人承諾的那般堅定。有的律師總是在接到案件后向當(dāng)事人承諾,此案一定贏,要是贏不了我可以少受或是不受律師費。這樣的承諾于當(dāng)事人看來是大有好處,而最后真正的結(jié)果當(dāng)當(dāng)事人不愿看到時,律師與當(dāng)事人關(guān)于承諾的糾紛就此生起。我認為,在當(dāng)事人向律師闡述案件事實時,總是僥幸的假想或是因為對法律的不了解而認為,案件是他方有錯,自己一點錯也沒有。而且當(dāng)事人也總是傾向于只說自己對的地方,不說自己錯的地方,這樣建立起的事實當(dāng)然的在律師看來是對自己的當(dāng)事人有利的,而假使律師僅僅是以當(dāng)事人陳述的事實定性案件。那么,案件到了法院審理時,由對方所闡釋的另一種事實與自己掌握的自己當(dāng)事人的事實不一時,由于本身對案件的了解不充分,敗訴的幾率大那是很有可能的,當(dāng)敗訴的結(jié)果已定局時原先的承諾在此即才成為導(dǎo)致律師與當(dāng)事人糾紛生起的誘因。所以,我認為,在律師受理案件后哪怕自己深信當(dāng)事人的陳述是正確的,也萬不可給當(dāng)事人做打贏官司的承諾,由于案件單方面的不全面性,到時出現(xiàn)了以外情況,那么這樣的承諾就變成糾紛的誘因并進可能導(dǎo)致律師與當(dāng)事人間的官司發(fā)生。
最后,也是對我學(xué)業(yè)上有觸動并進可能指引我未來學(xué)業(yè)方向上的思考。伴隨著中國加入wto后的經(jīng)濟全球化競爭??鐕姆杉m紛日益增多,例如上次歐盟對中國大陸提起的反傾銷,美國對中國紡織品設(shè)置的特別限制措施。這樣的糾紛我們國家的企業(yè)在應(yīng)訴時大多是聘請當(dāng)事國的律師,因為在中國的本土沒有這樣既懂西方法律訴訟又懂中國特定環(huán)境的律師。本身西方的律師費要遠遠高于我們,中國的企業(yè)也想聘請大陸的律師,可需求的尷尬是本身自己國家的法律職業(yè)教育并沒有為此種的職業(yè)方向培養(yǎng)專門的人才。中國現(xiàn)今的法學(xué)教育一方面是學(xué)習(xí)法律之人過剩,一方面是法律的高精尖人才緊缺,而法學(xué)教育的盲目性和中國學(xué)生選擇專業(yè)的盲目性共同導(dǎo)致了現(xiàn)今法律教育的落后性和法律學(xué)生就業(yè)的瓶頸障礙。我想,應(yīng)該做和必須做的就是按照法律的職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)法律人才,而不是僅僅按某一特定模式給學(xué)生灌輸法律知識,讓學(xué)生記得了什么也許很重要,但更重要的應(yīng)是讓他們以這樣的知識找準自己的職業(yè)方向并把職業(yè)方向的定位與社會的緊缺人才結(jié)合起來,我們社會需要的不是學(xué)習(xí)法學(xué)之人,而是學(xué)習(xí)法學(xué)后所被塑造成的高精尖法律人才。這樣的法學(xué)人才組成的律師隊伍才是未來中國法治進程崛起和加快的最好保障和最佳依托。
我想向為我的實習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。實習(xí)時間雖然很短,但我從中感觸頗深。這次實習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài) 2016任務(wù)書范文
第1篇:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書
一、實習(xí)目的和任務(wù)
1、測評學(xué)生熟練靈活地運用所學(xué)專業(yè)知識處理實際法律事務(wù)的能力;
2、檢驗學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)生獨立處事的能力;
3、檢驗本專業(yè)的辦學(xué)效果,為專業(yè)的建設(shè)和改革服務(wù);
4、為畢業(yè)論文的選題和寫作收集信息資料。
二、實習(xí)要求
1、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校、實習(xí)單位的規(guī)章制度;
2、服從安排,努力完成學(xué)校和實習(xí)單位交給的各項工作任務(wù);
3、虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí),尊敬師長、誠懇待人、團結(jié)友愛,處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系;
4、在實習(xí)申請表中制定好個人實習(xí)計劃,做好實習(xí)日記和實習(xí)匯報工作。實習(xí)結(jié)束時須提交實習(xí)申請表、實習(xí)日記、實習(xí)半月報表、實習(xí)指導(dǎo)記錄表、實習(xí)報告和實習(xí)單位鑒定表等書面材料。
三、實習(xí)的程序和時間安排
(一)準備階段
1、xx年8月召開院教學(xué)會議,具體部署xx級畢業(yè)實習(xí)工作;
2、xx年9月上旬,召開畢業(yè)實習(xí)動員會。
(二)實施階段
xx-xx學(xué)年第一學(xué)期第4-19周為畢業(yè)實習(xí)階段(共16周),最后兩周返校寫實習(xí)報告、進行實習(xí)交流與交材料。
1、實習(xí)開始時,填寫《畢業(yè)實習(xí)申請表》(網(wǎng)上下載);
2、學(xué)生到達實習(xí)單位報到后,一周內(nèi)寄回一式三份《實習(xí)回執(zhí)表》(網(wǎng)上下載)至指導(dǎo)
老師;
3、實習(xí)開始,每個工作日逐日寫好實習(xí)日記;
4、每周至少向指導(dǎo)教師匯報一次實習(xí)情況,并作好實習(xí)指導(dǎo)記錄(記錄每周的匯報日期、時間、內(nèi)容),實習(xí)指導(dǎo)記錄表每周1份,本次實習(xí)共須上交16份指導(dǎo)記錄表;
5、每半個月填報1份《畢業(yè)實習(xí)半月報表》(網(wǎng)上下載),半月報表由學(xué)生和單位導(dǎo)師填寫,單位導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)簽字確認。本次畢業(yè)實習(xí)共須上交8份半月報表;
6、教師應(yīng)審閱《畢業(yè)實習(xí)半月報表》;
7、實習(xí)期間法學(xué)院將統(tǒng)一安排教師巡視實習(xí)情況;
8、實習(xí)結(jié)束前,請實習(xí)單位填好實習(xí)單位鑒定表,加蓋單位公章,由實習(xí)學(xué)生帶回學(xué)校。
(三)總結(jié)階段
1、學(xué)期末結(jié)束畢業(yè)實習(xí),撰寫xx-3000字的畢業(yè)實習(xí)報告;
2、學(xué)期末學(xué)生向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)實習(xí)報告。同時將實習(xí)申請表(網(wǎng)上下載)、實習(xí)回執(zhí)表(網(wǎng)上下載)、實習(xí)日記、實習(xí)半月報表(八份)(網(wǎng)上下載)、實習(xí)指導(dǎo)記錄表(16份)(網(wǎng)上下載)、實習(xí)單位鑒定表(網(wǎng)上下載)、畢業(yè)實習(xí)報告整理齊全,裝入檔案袋,將資料袋封面的各項內(nèi)容填寫清楚完整后上交指導(dǎo)教師;
3、指導(dǎo)教師核對學(xué)生所交資料,批閱學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)報告和實習(xí)日記,并根據(jù)評分標準予以評分,上報學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組;
4、實習(xí)結(jié)束后兩周內(nèi),指導(dǎo)教師應(yīng)組織本組學(xué)生進行實習(xí)交流,整理實習(xí)交流記錄,并在末尾附上小組學(xué)生的實習(xí)成績,記優(yōu)、良、中、及格、不及格;
5、實習(xí)交流記錄統(tǒng)一裝在小組學(xué)號最前一位學(xué)生的實習(xí)資料袋里,并且在資料袋相應(yīng)欄目中填寫清楚;
6、為方便實習(xí)信息核查,指導(dǎo)教師應(yīng)將每個學(xué)生的實習(xí)成績在該生實習(xí)資料袋的右上角注明。
四、實習(xí)方式
1、部分由院統(tǒng)一聯(lián)系,部分由學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,分散實習(xí);
2、學(xué)生應(yīng)在某一固定崗位上獨立完成實習(xí)任務(wù),在完成好該崗位實習(xí)任務(wù)的前提下,也可換崗一次進行實習(xí);
3、各教研室和實習(xí)單位分別指派責(zé)任心強、素質(zhì)高和經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)。專業(yè)教師的指導(dǎo)采用定點指導(dǎo)和巡回指導(dǎo)、當(dāng)面指導(dǎo)或郵件指導(dǎo)或電話指導(dǎo)、日常檢查和全面考核相結(jié)合的方式進行;
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
法學(xué)院成立畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組負責(zé)人由院分管教學(xué)工作的副院長和各教研室主任擔(dān)任,具體的組織、安排、實施工作由各教研室負責(zé)。
六、實習(xí)考核
1、實習(xí)考核由實習(xí)單位鑒定、實習(xí)半月報表、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)小組交流以及實習(xí)的日常檢查與不定期抽查、巡視情況等幾部分組成。
2、實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分級評定。
第2篇:畢業(yè)論文任務(wù)書范文
論水權(quán)的公共性
1、主題詞、關(guān)鍵詞
法的作用規(guī)范作用教育
2、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容要求: 文章主要論述的是關(guān)于法的規(guī)范作用之一的法的教育作用,可以從法的功能方面去加以分析論證。具體做到:
(1)論點鮮明,論據(jù)確鑿,材料翔實可靠,說服力強,有一定的學(xué)術(shù)水平;
(2)論文有自己的見解,對所論的問題有深入的分析;
(3)論文結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯性強,論述層次清晰,概念準確,語句通順;
(4)不得抄襲和剽竊他人成果;
(5)符合論文寫作規(guī)范等。
3、文獻查閱指引:
[1]賀衛(wèi)方法律教育身處十字路口
[2][英]拉茲.法律的權(quán)威-法律與道德論文集[c].法律出版社.2016 [3]沈宗靈.法理學(xué)[m].高等教育出版社.1994.[4]馬克思恩格斯全集[m].第1卷,第16頁.[5]張文顯.法理學(xué)[m].北京大學(xué)出版社.2016.[6]周偉,任高潮,論法的教育功能.[j].西北政法學(xué)院,1987,(2).[7]張明新.法的教育作用簡論.[j].徐州師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版).1995.3 [8][挪威]約翰尼斯?安德聶斯,刑罰與預(yù)防犯罪[m].法律出版社.1983.[9]陸德生.道德建設(shè)要靠教育和法制[j].光明日報,1996.12.21.[10]曲新久.刑法學(xué)案例教程[m].知識產(chǎn)權(quán)出版社.2016 [11]江澤民.全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面.[n].人民日報,2002.11.6.[12]霍憲丹.法律職業(yè)與法律人才培養(yǎng)[j].法學(xué)研究,2016,(4).[13]田宏偉.法律意識的形成與更新[j].商丘師范學(xué)院學(xué)報第22卷第3期
4、畢業(yè)設(shè)計(論文)進度安排:
(1)2016年3月上旬,學(xué)生填好論文開題報告,經(jīng)指導(dǎo)老師初審再經(jīng)教研室集體討論通過后,開始畢業(yè)論文寫作提綱的編寫。3月中旬學(xué)生向指導(dǎo)老師提交論文寫作提綱,待指導(dǎo)老師批準后,正式開始論文寫作。
(2)2016年4月下旬完成論文處稿,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱提出修改意見后進行修改。5月上旬,系部對學(xué)生的畢業(yè)論文寫作工作進行中期檢查。
(3)2016年5月中旬前完成論文第二稿,再經(jīng)指導(dǎo)老師進行修改,5月下旬前最后定稿。
(4)2016年6月上旬,進行論文答辯資格審查。
(5)2016年6月中旬組織學(xué)生進行畢業(yè)論文答辯。
教研室意見:
負責(zé)人簽名:xxx 第3篇:畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書
根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱制訂本任務(wù)書。
一、畢業(yè)實習(xí)的目的
1、提高學(xué)生對環(huán)境保護重要性的全面認識,增強環(huán)境保護意識和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)保專業(yè)問題的能力,強化獨立工作能力鍛煉。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作人員求真務(wù)實、一絲不茍、踏實進取的工作態(tài)度與作風(fēng)。
4、收集畢業(yè)設(shè)計資料,結(jié)合實習(xí)內(nèi)容有針對性地選擇畢業(yè)設(shè)計選題方向。
5、進一步鞏固提高專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、項目及具體內(nèi)容
1、項目:
(1)水處理工程設(shè)計與運行管理(2)大氣污染控制工程的設(shè)計、安裝與運行
(3)噪聲控制工程的設(shè)計與制作
(4)固體廢棄物處理工程的設(shè)計與運行管理(5)環(huán)境監(jiān)測與管理
(6)工業(yè)部門產(chǎn)品質(zhì)量分析
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作
2、具體內(nèi)容:
(1)污染控制工程設(shè)計的資料收集、數(shù)據(jù)監(jiān)測、方案編制與論證、工程概預(yù)算、工藝流程設(shè)計。
(2)既有環(huán)境污染控制工程運行中各項指標例行監(jiān)測、日常管理及設(shè)備維護。
(3)工業(yè)生產(chǎn)部門材料、成品、半成品、產(chǎn)品質(zhì)量分析。
第二篇:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生檢察院實習(xí)報告
吉林大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生長春市檢察院實習(xí)報告
實習(xí)人:王丹妹 專業(yè):法學(xué) 實習(xí)地點:長春市檢察院
實習(xí)時間:2007年1月20日~2003年2月10日
年級:2004級 班級: 8班 學(xué)號:07040817
首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的檢察院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力,法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生檢察院實習(xí)報告。
我的實習(xí)是由吉林大學(xué)法學(xué)院和長春市檢察院共同安排的,很高興能有這次機會來到檢察院和老師們學(xué)習(xí),這樣我體驗到了很多,也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處. 此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能..這一切原本都讓我感到好奇,接觸之后是興奮. “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.在學(xué)校也許會以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,頭腦立即發(fā)蒙,對于書本上的一些理論和曾經(jīng)學(xué)過的一些程序上的規(guī)定發(fā)現(xiàn)自己根本就那不準,開始實習(xí)時還對工作覺得無從下手,隊于案情的分析的方向也都不是很準確,這讓我感到特別的不好意思,有點難過,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺,實習(xí)報告《法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生檢察院實習(xí)報告》。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。
在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)我們要加大人們的科學(xué)文化素質(zhì),也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府大力提高九年義務(wù)教育,人們的文化水品已經(jīng)有了很大的提高,為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,也取得了很大成就。但在一些農(nóng)村地區(qū)或者貧困地區(qū),還是沒有達到一般的水平.在我接觸的一些案件中,很多都是由于自身沒有文化,對法的不了解,在一時義憤的情況下作出了一些違法犯罪的行為,他們都不是社么窮兇極惡的壞蛋,都是一些生活水平不高,出在農(nóng)村的農(nóng)民.也許就因為一時的口角,或者是因為賭博等小事..看見他們犯罪之后,親人們那絕望與痛苦的表情讓人心里非常的難過.在犯罪審訊的筆錄中,有的人就不認十幾個字,有的甚至連自己的名字都寫不對.這樣的情況下,我們有怎么要求他們有理智的判斷,作出理性的行為呢?在我國這樣的人還有很多,我們要建設(shè)法制社會,就必須解決他們的素質(zhì)問題,我國地域廣闊,人口眾多,地區(qū)發(fā)展不平衡,這個問題如何解決還需要大家不斷的努力,并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,保證向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
第三篇:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告
精選范文:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告(共2篇)我是**大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)的畢業(yè)生,實習(xí)參加工作之際在學(xué)校和**法院共同安排下進行的。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。下面是本次實習(xí)鑒定: 實習(xí)期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見: 一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案 1:案件由來 73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的亞大數(shù)碼港從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了gb50180-93強制性國家標準,違反〈〈**市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈**市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。2:原判結(jié)果 合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。二:幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳?這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,**區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結(jié)論。通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。三:一收廢品公民訴**市公安局**區(qū)分局行政不作為案 本案案件由來:20**年,本案的原告在清理從**大學(xué)收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下雷管交給被告**市公安局**區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關(guān)于雷管出處的明確的書面結(jié)論。因本案尚未審結(jié),故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權(quán)益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權(quán)益他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫行政不作為;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調(diào)服務(wù)功能的重要性。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實習(xí)過程中,作為一個中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝![法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告(共2篇)]篇一:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告——律所實習(xí) 法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告
時光如水,生命如梭。為期兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧兩個月來的種種場景,仿佛都發(fā)生在昨天,各種場景歷歷在目,各種場景都深深地刻在我的腦海里,這段兩個月的實習(xí)生活將會是我這輩子都不會忘記的美好回憶。兩個月來,實習(xí)指導(dǎo)老師劉律師的細心指導(dǎo),其他律師的耐心幫助,其他同事的無私關(guān)懷都讓我感受到了這個大家族的溫暖,讓我對他們充滿了感恩、感謝。這兩個月中,我不只得到了大家的關(guān)懷,也學(xué)到了許多知識,對律師業(yè)務(wù)和法律理論的理解也更加深刻,對法律的運用也更加靈活。這段時間的學(xué)習(xí),讓我深深的為自己能夠?qū)W習(xí)法律這門專業(yè)而感到驕傲與自豪。
思緒回到2014年2月24日,我站在擁擠的公交車上看著公交車上滿臉困意的上班族們,看著公交車外擁堵的交通狀況,這才真正的感覺到自己似乎真的成為了一名普普通通的上班族。帶著緊張和不安的心情來到了天曉律師事務(wù)所,這里就是我工作了兩個月的地方。我的緊張與大家的熱情形成了鮮明的對比,在大家的熱情中,我漸漸放下了不安[法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告(共2篇)]與緊張,開始慢慢的熟悉起這個新的環(huán)境,其實我是一個非常不容易融入新環(huán)境的人,但是也許是大家的熱情與關(guān)懷,讓我非??斓倪M入了實習(xí)工作的狀態(tài)。熟悉了環(huán)境后我坐到了我自己的辦公桌前,此時此刻我才真正的體會到自己似乎終于長大了,成為一個真正獨立工作的成年人,不再是那個父母老師們眼中無憂無慮的小孩子了。今天開始我也成為眾多上班族中的一員了,同時我也非常希望自己可以做好這個工作,有朝一日能夠真正的擔(dān)負起家庭的重任,為辛苦了二十多年的母親減輕生活的重擔(dān),讓自己可以能為母親的依靠。
在
在實習(xí)期間,我有幸趕上了每年一次的《法律進社區(qū)》的普法宣傳活動,我們律師事務(wù)所和其他幾家律所聯(lián)合,免費為社區(qū)居民提供法律咨詢服務(wù),因為我的專業(yè)知識還不是很過關(guān),所以我也只是幫助居民安排座位等候,或者幫助律師們進行資料傳遞工作。一周的《法律進社區(qū)》活動進行的非常順利,許多居民參加到這次活動中來,居民們就自己身邊的各種問題向律師們進行咨詢,律師們也非常認真的進行解答,整個活動井然有序,看到社區(qū)居民們臉上露出了滿意的笑容,我的內(nèi)心也充滿喜悅,深深地為我能參與到這個活動中來感到榮幸。活動結(jié)束后,在整理活動文件時,我發(fā)現(xiàn)有好多對法律知識不了解的人身邊都存在或多或少的法律問題,但是好多人都不懂的用法律的武器來捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益,我覺得一個原因是普通人對法律的不了解,一個是因為大多數(shù)人覺得進律師事務(wù)所就一定會花費大量的金錢,所以不會去為自己的權(quán)利進行捍衛(wèi)。我覺得這個情況非常不好,我們應(yīng)該大力推廣法律援助活動,讓更多的人們能夠運用法律的武器保衛(wèi)自己的權(quán)利和利益,不讓自己的合法權(quán)益受到傷害。
在實習(xí)過程中,我還有幸在前臺接待客戶。因為前臺的一位同事臨時請假,我被安排到前臺協(xié)助另外一位同事進行工作。我發(fā)現(xiàn)真的是每個崗位都是必不可少的,前臺的工作繁雜瑣碎,在接待客戶的同時,還要處理好各個部門的協(xié)調(diào)工作,這個崗位需要良好的禮節(jié)修養(yǎng)和靈活應(yīng)變各種事情的綜合能力。
在實習(xí)的后期,劉律師還帶我出去了解一宗關(guān)于離婚協(xié)議起草的案件。了解情況后得知,當(dāng)事人張女士與李先生因為性格不合而協(xié)議離婚,劉律師要根據(jù)張女士的要求為其起草一份離婚協(xié)議?;氐铰蓭熓聞?wù)所后,我用了兩天的時間翻閱了律所的舊案和相關(guān)的資料,準備自己起草一份離婚協(xié)議,雖然可能有許多地方存在不足,但是我通過自己的努力認真完成的,后來我交給了劉律師希望他能幫我指點一下,他非常詳細地為我做了講解,我感到收獲非常多的知識。
隨著實習(xí)工作進入尾聲,我的工作進入總結(jié)和交接階段。突然間發(fā)現(xiàn),這兩個月的時間真的一晃而過。這兩個月的學(xué)習(xí)和我大學(xué)四年學(xué)到的知識竟然完全不一樣,即將真正的走入工作崗位,這兩個月的過渡真是走進工作崗位之前的必修課。劉律師的細心指導(dǎo)讓我受益匪淺,對我未來的工作和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了非常大的影響。同事們的熱情幫助也讓我非常感動,這些都是我生命中的寶貴回憶與深刻記憶。
隨著實習(xí)的結(jié)束,我也從一位初出茅廬的學(xué)生,變得更加的自信,具有能夠應(yīng)對問題的人。從開始的學(xué)習(xí)卷宗到后來的跟隨知道教師辦案,我慢慢學(xué)會了如何運用所學(xué)的法律理論去回答當(dāng)事人的咨詢。當(dāng)有客戶打電話來咨詢一些有關(guān)的法律問題時,我不在像從前那樣害怕別人把我問的啞口無言的尷尬場面,就算是在做面對面的法律咨詢的時候,我有時也可以有條不紊的幫當(dāng)事人分析案情,解決問題。通過《法律進社區(qū)》的活動,看到社區(qū)居民對法律知識的缺乏,我更加堅定了我從事法律這份工作的心愿,我希望為中國法律的普及工作獻出一份微薄的力量,讓更多的人學(xué)法,懂法,用法律的武器維護自己的合法權(quán)益。實習(xí)總結(jié)既是一個結(jié)束也是另一個新的開始,未來的工作道路一定不會是非常順利的,但我依然會堅持的走下去。
從實習(xí)過程中,我不只學(xué)習(xí)到了許多知識,也認識到了一些問題。當(dāng)今的高等教育似乎并不是非常完美,學(xué)生們的實踐機會相對較少,有許多知識只是一味的記憶,并沒有運用到實踐中來,因此記憶的也不是非常深刻。通過實習(xí)我知道了,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有通過實踐,我們才能將我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識學(xué)以致用。因此我希望學(xué)校能夠盡可能的多組織一些實習(xí)活動,讓我們在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí)。
實習(xí)生涯是十分重要的,我學(xué)到了很多在大學(xué)沒有學(xué)過的技能,我也知道還有很多知識我仍然沒有掌握。我會將實習(xí)期間的經(jīng)驗和教訓(xùn)都應(yīng)用在日后的工作中。往后,無論遇到什么樣的困難我都會堅持走下去。我會不斷的提升自己,希望在法律實務(wù)的領(lǐng)域內(nèi)能取得自己的成績。
篇二:法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)工作是每一名大學(xué)生的必修課程,也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。即將畢業(yè)的我們又進行了大學(xué)期間一個很重要的環(huán)節(jié):畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)單位及崗位簡介
唐山市中級人民法院坐落于建設(shè)路和新華道交叉口附近,南臨唐山大飯店,正處于唐山市市中心位置。中級人民法院門朝南開,大門左側(cè)是一座四層樓,是民事審判庭。民事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側(cè)是一座五層樓,一層、二層、三層主要是機要室以及一些日常辦公機構(gòu),四層、五層為刑庭和行政庭。我實習(xí)的刑二庭就在五樓。五層樓的右側(cè)是中級人民法院的立案大廳,它是人民法院面向基層人民法院提交的上訴案件以及直接由中級人民法院受理案件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外,中級人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、強奸罪、非法拘禁罪等侵犯財產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。我在刑二庭實習(xí)的主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗,處理日常工作,將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合。
二、實習(xí)過程
實習(xí)期間,我嚴格遵守國家法律、法規(guī)和唐山市中級人民法院的各項規(guī)章制度,遵守社會公德、職業(yè)道德。尊重法院工作人員,同時注意自己的語言、舉止、儀表,并認真撰寫實習(xí)日志,及時總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗與體會。
在實習(xí)的過程中,我主要的工作是裝訂卷宗。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。
在實習(xí)的過程中,我旁聽了案件的審理,從整體上與上學(xué)期所旁聽的民事案件的審理作了區(qū)別:民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益;刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量刑,保護社會整體的利益。
在實習(xí)的過程中,我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識。通過與法官交流,我了解了更多的書本上沒有的專業(yè)技能,也明白了更多的實際工作情況。到實習(xí)結(jié)束,我的工作得到了實習(xí)單位的肯定和更好的評價,在認識上有了很大的收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。
三、實習(xí)主要情況及體會
我和幾個同學(xué)來到唐山市中級人民法院,由法院負責(zé)人統(tǒng)一安排,把我們分配在了刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實習(xí)的一個多月,我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,將理論與實際更好的結(jié)合。
整理并裝訂案宗?,F(xiàn)在雖不是年末,但是每天處理的案件增多,一項艱巨的任務(wù)——歸卷,便擺在了整個刑庭工作人員的面前。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮,然后裝訂成冊。通過整理案宗,我了解了各種文書的分類及歸檔,對二審案件從立案到審結(jié)的簡單的程序有了更深入的了解。這個工作雖然沒有什么技術(shù)含量,但是它卻是非常重要的。案宗從
排列的是:案件信息管理表,上訴移送函,一審判決書(裁定書),上訴狀,提押票,法庭筆錄,二審判決書(裁定書),委托宣判函,送達回證。副卷需要有:合議庭筆錄,審委會討論筆錄,判決書。如果有辯護人材料的還要把律師的所函,授權(quán)委托書,辯護材料這些排到正卷里面,然后,把這些材料編頁,編目錄、備考表,裝訂起來。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、原審判決書、執(zhí)行通知書、服刑獎勵情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、減刑通知書、送達證等。
[法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)報告(共2篇)] 案卷就是整個案件的真實寫照。通過整理并翻看案卷,我能夠從案件立案到審結(jié)、執(zhí)行,去分析整個案件。旁聽案件的審理。在實習(xí)期間,旁聽案件也能給我上很好的一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院抗訴引起的涉嫌間接故意殺人案。
案件的事實:被告王某駕駛一輛無牌照的重達25噸的大卡車,在拐彎時撞倒和自己順行的行人馬某,王某在沒有確認馬某是否死亡的情況下,主觀臆斷其死亡,故采取倒車的方式,最后導(dǎo)致馬某死亡。在法庭辯論階段,雙方就王某的倒車行為進行了辯論。檢察院認為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪,辯護律師堅持王某構(gòu)成過失致人死亡罪。
通過旁聽這個案件,我又進一步對(間接)故意殺人罪和過于自信的過失致人死亡罪進行了區(qū)分:過于自信的過失致人死亡罪,行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種輕信能夠避免的心理態(tài)度,并且這種心理狀態(tài)是以一定的主客觀條件為根據(jù),如以本人的能力、經(jīng)驗、當(dāng)時的環(huán)境和其他客觀條件為判斷基礎(chǔ),在客觀上通常會表現(xiàn)出一些積極避免死亡結(jié)果發(fā)生的行為;而(間接)故意殺人的行為人對死亡結(jié)果的發(fā)生持一種放任的心理態(tài)度,既沒有要依據(jù)某些條件避免結(jié)果發(fā)生的意圖,也沒有避免結(jié)果發(fā)生的行為,無論結(jié)果發(fā)生與否都不違背行為人的意志,所以放任死亡結(jié)果的發(fā)生。
在本案中,我認為王某構(gòu)成(間接)故意殺人罪,因為其行為符合(間接)故意殺人罪的構(gòu)成要件。在主觀方面,王某對馬某的死亡結(jié)果持放任態(tài)度。其倒車的行為從實踐中來說也是不符合常人思維的。
判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作,但是要做好它卻不容易。一般來說,每次開完庭之后,經(jīng)過合議庭合議,審委會討論,審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿,接下來的工作,就需要把寫好的初稿先打印出一份來校對,除了注意判決書是否有錯字,格式問題這些小問題之外,最重要的就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關(guān)重要的,它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時間的長短。若判決書規(guī)定的期限長于或短于實際判決的時間,則不利于保護犯罪分子的合法權(quán)益,構(gòu)成對司法權(quán)威的威脅。
校對完成后,便進入到了正式打印階段。打印的份數(shù)根據(jù)實際情況而定,但要留有至少五份的備份。
在實習(xí)的過程中,我還了解了已審結(jié)的二審案卷的郵寄。首先,填寫送達回證。送達回證的份數(shù)依據(jù)上訴人與被上訴人的個數(shù)而定。其次,填寫移送函。移送函包括的內(nèi)容比
較多,需謹慎,否則會發(fā)錯卷,釀成大錯。移送函從整體上概括了整個郵包里的所有物品,包括原審卷宗、二審判決書(裁定書)。最后,將送達回證以及移送函和移送函記載的所有東西封到郵包里,交到機要室。最終由機要室發(fā)出郵件。
在實習(xí)的過程中,我體會到了我所學(xué)的理論知識與實踐有脫節(jié)的地方?,F(xiàn)在我們的法學(xué)專業(yè)教育往往重視理論輕視實踐,導(dǎo)致走出大學(xué)校門的學(xué)生面對社會不知所措,所學(xué)的理論知識無法真正的運用到實際的案例中。就整理裝訂案宗來說,這是在課堂上絕對學(xué)不到的。比如接待當(dāng)事人等,沒有很好的溝通能力和技巧是辦不來的。因此,我認為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進,加大對法律事務(wù)的操作,比如多開展模擬法庭,豐富課堂案例,讓同學(xué)們積極參與案件討論,形成自己的認識等等,從而更好的做好理論與實踐的聯(lián)系。條件允許的情況下還可以多與司法機關(guān)的工作人員聯(lián)系,請求定期與同學(xué)交流信息,甚至可以多旁聽一些案件的審理,增加實踐的機會。
四、自我評價
通過畢業(yè)實習(xí)的兩周,我進一步鞏固了自己的專業(yè)知識,也預(yù)先體驗了自己還沒涉足的領(lǐng)域,更學(xué)到了書本教不會的辦事能力。通過此次實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己在平時學(xué)習(xí)中的不足,使我明白要以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí),不斷鞏固專業(yè)知識,平時不能認為自己對課本專業(yè)知識的掌握不錯就行,等到實際操作運用時才知道知識是來不得半點馬虎的,平時的不確定,在實際的案件審理過程中很有可能會釀成大錯,給當(dāng)事人的利益造成重大損失。因此,要不斷鞏固加強自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),擴大知識面。
此次實習(xí)總體來說是成功的,通過實習(xí)我既鍛煉了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足;既了解了學(xué)好專業(yè)知識的重要性,也明白了將其實際運用的關(guān)鍵性。
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第四篇:法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)報告
2011年我回到家鄉(xiāng)進賢縣文港鎮(zhèn)派出所見習(xí),時間是2個月。公安派出所作為公安機關(guān)的窗口,在基層和基礎(chǔ)工作中,集防范、管理才、打擊和服務(wù)于一體,承擔(dān)著保衛(wèi)一方的重要責(zé)任。派出所直接面對人民群眾,是公安機關(guān)戰(zhàn)斗的第一線,它的任務(wù)重,工作繁雜,接觸大量的刑事、民事才、治安等各類案件,因此在派出所的實習(xí)使我得到了最大程度的學(xué)習(xí)和鍛煉。通過近兩個月的實習(xí),我對公安工作特別是基層派出所的工作有了切身的體驗,對派出所的性質(zhì)、職能、任務(wù)、辦案程序以及派出所工作的法律法規(guī)有了全面、深入的認識,能夠?qū)旧系姆芍R與公安工作實踐相結(jié)合,實現(xiàn)理論到實踐的轉(zhuǎn)變,是我在實習(xí)過程中的最大收獲。下面就是我半年的學(xué)習(xí)和生活情況,以及對警察這種職業(yè)的一種重新的理解和感觸。剛剛才到這里的時候,就已經(jīng)認識到了實習(xí)并不只是一種單純工作上的學(xué)習(xí),教室也并非只能在戶籍室,我們要學(xué)習(xí)的東西很多,范圍也很廣,這是我們踏入社會的第一個地方,學(xué)到的東西以后進入社會肯定會更有價值。來到這里,應(yīng)該得到鍛煉,有所收獲。
初次跨入派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關(guān)的威嚴,但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機會。開始幾天的工作,使我對派出所各警察這個職業(yè)有了更為感性的認識。派出所負有依照國家法律維護社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制,有時風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴。
派出所的民警們24小時值班,四班倒,為貫徹上級“有警必接,有警必出”的方針,只要有人報警,無論何事,無論何時,一律出警給予幫助或寓于解決,或提出建議和勸告,并且必須記錄和保留出警回執(zhí)。在實際工作中,調(diào)解糾紛為民警們的主要工作。糾紛包括治安糾紛、產(chǎn)權(quán)糾紛、財務(wù)糾紛。除此之外,工作有:調(diào)查取證、移送起訴、行政拘留和看管嫌疑犯。在所長的安排下,我跟從一位姓毛的戶籍警過實習(xí)生活,在大部分時間中,我和這位毛警官走村串巷,走訪民情,調(diào)解糾紛;偶或輪到他坐值班室時,一起出警去處理糾紛、打群架,群眾與企業(yè)扯皮、兄弟打架、夫妻打架,不一而足,統(tǒng)統(tǒng)歸我們管。記得有一起糾紛:一婦女a(chǎn)懷疑其夫與同車間的婦女b有染,遂叫上幾人將婦女b一頓打。毛警官為調(diào)解此事,連續(xù)兩天在此兩家之間來回奔忙,最后以婦女a(chǎn)向婦女b當(dāng)面道歉,并賠償600元醫(yī)藥費了事。在這起糾紛中,毛警官表現(xiàn)出了一個年輕警官所能表現(xiàn)的最高素質(zhì),確實令我等在象牙塔中夸夸其談的人折服。事情完結(jié)之后,毛警官又找雙方當(dāng)事人記筆錄,寫調(diào)解協(xié)議書,終至圓滿。派出所的民警們很重視警民關(guān)系。毛警官跟我聊天說,以前是講法治,一切都是按照法律來行事;現(xiàn)在是講和諧社會,法治是過去的事情了。我們的目的是處理與群眾的關(guān)系,盡量不去激化矛盾;不帶手槍,不帶警棍,盡量不帶手銬,說話要和氣。所長也說,現(xiàn)在講和諧社會,最關(guān)鍵的是將事情在萌芽狀態(tài)解決,免致激化。毛警官還說,他遭遇過幾次行政訴訟,幸好他比較謹慎,工作做得好,沒有敗訴。中國農(nóng)村面積廣大,人口眾多,隨著近年來都市化進程的不斷深入,進入都市的農(nóng)民越來越多,為保障社會的有序發(fā)展,在作為基地的農(nóng)村搞好法治建設(shè)無疑是極為重要的。在農(nóng)村,與農(nóng)民直接打交道的不外乎鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府,公安派出所,且公安
派出所擔(dān)負著戶籍管理、調(diào)查取證等任務(wù),與農(nóng)民的接觸更為深而且廣,影響力也至少占著1/3強。重視公安權(quán)力的正確行使是中國農(nóng)村法治進程的重要一環(huán)。
在實習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識的嚴重匱乏及法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀,我實習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個問題:農(nóng)民的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?經(jīng)濟發(fā)展了,法律意識才能上去嗎?我們要不要針對農(nóng)民進行一場思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作需要司法工作者的不斷努力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的犯案人是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫、盜竊罪的犯案人是八八年的。不考慮其家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,法制教育從娃娃抓起不能只是一個口號,要真正落到實處。
回顧實習(xí)經(jīng)歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會。
一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件偵破提供幫助。
二是要培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的,那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性。我們的警察身著威嚴的警服,這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過程就更加重要了,各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準確簡潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對法律工作者提出了很高的要求。在實習(xí)期間,看到警察對某些法律文書的標點符號都再三推敲,這種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。
三是最重要的一點,作為一名法律工作者要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護著法律的尊嚴,默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻。
通過在文港派出所的見習(xí),使我認識到了公安工作的艱辛,也使我初步了解了公安工作中存在的一些問題,這些問題是關(guān)系到國計民生的大事,是值得我們共同研究和探討的,面對改革開放以來,我國社會發(fā)生的深刻變化,以及在社會治安秩序管理方面遇到的新情況和新問題,客觀上要求公安機關(guān)從多方面提供安全服務(wù)和給予安全保障,要充分行使管理和監(jiān)察的職能作用,而目前公安派出所工作與客觀形式的要求很不適應(yīng),派出所的任務(wù)多、重、繁、雜、煩,面對前文所提及的問題,我們只有加強各種制度的建立和自身行為的約束,當(dāng)然很多也只有公安內(nèi)部來解決。認真搞好以上幾項,派出所的工作就會順利,就可以真正達到為人民辦事的目的。所以,我們必須牢記胡錦濤同志的那句話——權(quán)為民所用;情為民所系;利為民所謀。
實習(xí)期間,我認真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,與自己的專業(yè)知識相結(jié)合,還利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識。通過這次在派出所的實習(xí),使我收獲巨大,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己在實踐方面存在的問題,而且基層派出所制度建設(shè)上存在著某些問題,更多的是感覺社會現(xiàn)實與學(xué)校教育存在著很大的差異。雖然理論與實際是有距離的,但是見習(xí)期間我還是努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,我想這些不論對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時也使我更堅定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴捍衛(wèi)者。
李薇
第五篇:法學(xué)專業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)報告
2012年6月20日至8月30日,我根據(jù)學(xué)校的要求,我在鞏留縣公安局經(jīng)偵大隊進行了為期兩個多月的實習(xí)。這一方面可以增加我們對公安工作的進一步認識和書本的理論知識與實踐的結(jié)合,另一方面,這也是一個很好的增加自己的閱歷,培養(yǎng)自己為人處世的好機會。
初次跨入公安局的大門,一切對于我們來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關(guān)的威嚴,但我們更明白這里將是我們實習(xí)的好機會。我實習(xí)的地方是公安局的經(jīng)偵大隊,這里共有民警二十多人,是一把維護這里經(jīng)濟安定的利劍。實習(xí)是將自己在大學(xué)所學(xué)的理論知識運用到實踐中去的一個轉(zhuǎn)換過程,幾年的大學(xué)是否學(xué)有所長,是否學(xué)以致用,通過這兩個個月的實習(xí)就能夠達到很好的檢驗效果。而第一次在自己所學(xué)專業(yè)的部門進行實習(xí),我心里特別的激動。
經(jīng)過在市局經(jīng)偵大隊兩個月的實習(xí),在實習(xí)指導(dǎo)警官的細心教導(dǎo)下,我已經(jīng)從剛到大隊對經(jīng)偵公安工作的實踐操作一片空白轉(zhuǎn)變到對公安實踐工作操作的進一步的熟練。特別是在自己跟從指導(dǎo)老師,對于經(jīng)濟案件的偵破了解已經(jīng)從書本上的理論知識進一步的和實踐公安工作相結(jié)合。同時在這兩個月的實習(xí)中無論是工作還是生活實習(xí)單位和我的指導(dǎo)老師都給了我很大的幫助。鞏固加深了我對所學(xué)專業(yè)知識的理解,提高了綜合運用經(jīng)偵專業(yè)知識分析和解決實際問題的能力;其次熟悉了經(jīng)偵部門的工作程序,掌握了偵破案件的規(guī)律;再者結(jié)合辦案進行了一定的調(diào)查研究,為撰寫畢業(yè)論文、收集和積累材料打下了良好的基礎(chǔ);最后使我在思想、紀律、作風(fēng)等方面得到了全面鍛煉,為從事經(jīng)偵工作打下了良好的基礎(chǔ)。就收獲來講,具體來講主要有以下幾個方面:
一、認真學(xué)習(xí)了政治理論和公安業(yè)務(wù)知識,不斷豐富和完善自身的知識結(jié)構(gòu),努力提高我們的思想覺悟和政治理論水平。在工作中,王隊長不斷地教導(dǎo)我要認真學(xué)習(xí)并遵守馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的基本理論、基本路線、基本政策及黨的“十六大”精神,自覺實踐“三個代表”重要思想,熟知“八榮八恥”的道德觀念,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和事實求是的思想路線。政治信念堅定,政治敏銳性強,在關(guān)鍵時刻和重大政治原則問題上,立場堅定,是非分明,政治上、思想上、行動上同黨中央高度保持一致,依法行政,秉公辦事,開拓進取,樂于奉獻,為人誠懇,公道正派,清正廉潔,言行一致,光明磊落,團結(jié)同志,尊敬民警,密切聯(lián)系群眾。在這段時間我都能夠處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,及時了解掌握黨的路線、方針、政策和上級公安機關(guān)的各項工作部署,以及各地的工作情況和成功經(jīng)驗,注意吸取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,深入基層和通過各種渠道和民警一起開展研究,在實踐中不斷充實和完善自身的知識結(jié)構(gòu),做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進,做到理論聯(lián)系實際,將所學(xué)理論運用到實際行動中去。
二、在實習(xí)的過程中,民警師傅都能以身作則,嚴格按照公安部的“五條禁令”履行職責(zé),工作之余,便袋袋我們走進社區(qū),走進群眾,真正做到為群眾辦實事,辦好事。及時給與幫助或予以解決,并且要記錄和保留出警回執(zhí)。這些使人民真正了解警察,真正體味警民之間魚水情深的溫暖,從而使警民關(guān)系和諧化,社會秩序穩(wěn)定化。
三、學(xué)會了求真務(wù)實,扎實工作的態(tài)度。在這兩個月的實習(xí)中,我堅持在工作中堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實實做人。在辦案過程中,能虛心向民警學(xué)習(xí),掌握案件的辦理流程、操作規(guī)范、證據(jù)規(guī)格,熟知法律條款、文書制作規(guī)范格式、制作說明、適應(yīng)范圍、送達時限,案件受理、詢(訊)問內(nèi)容,裁量標準等。鞏固加深了我對所學(xué)專業(yè)知識的理解,提高了綜合運用經(jīng)偵專業(yè)知識分析和解決實際問題的能力,讓我熟悉了經(jīng)偵部門的工作程序,掌握了偵破案件的規(guī)律,同時結(jié)合辦案進行了一定的調(diào)查研究,為我撰寫畢業(yè)論文、收集和積累材料打下了良好的基礎(chǔ)。在工作中隨民警做到不怕苦,不怕累,任勞任怨,忘我的工作,認真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在處理各種各樣的案件過程中做到不徇私情,時時做到了嚴格、公正、文明執(zhí)法。在一般人看來,工作中就會有8小時制,可辦案對里卻不曾有過,不僅是沒有時間限制,更是要講究實效,在打伏擊、抓捕的過程中更要設(shè)計方案,嚴格掌握時機,一舉成功。
四、教會了我遵章守紀,清正廉潔,無私奉獻的基本素質(zhì)。在作好我們的本職工作的同時,我們從未放松對人生觀、價值觀、世界觀、金錢觀和權(quán)利觀的改造,始終堅持嚴格自律,廉潔勤政。盡管我取得了一定的成效,得到所領(lǐng)導(dǎo)、干警和人民群眾的好評,但我們自身仍存在一些不足。比如,我們的經(jīng)驗還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問題還不夠透徹。所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要對照自覺的思想、工作和生活實際,進行深入的自我剖析,自我反省,進一步牢固樹立艱苦奮斗,以民為本,樂于奉獻的人生觀、價值觀,帶頭勤政廉政,切實做到深入基層,深入實際,深入調(diào)查研究,講實話,辦實事,求實效,切實增強工作的針對性,對每一項工作都以認真負責(zé)的態(tài)度,有布置,有檢查,有落實。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng),默默工作,無私奉獻,不計較個人得失,團結(jié)同志,為人誠懇,從小事做起。工作認真負責(zé),恪盡職守,工作作風(fēng)要深入踏實,以身作則,真抓實干,為人民群眾作出應(yīng)有的貢獻。
通過這段時間的實習(xí),我了解到公安民警的任務(wù)是多么的艱巨,他們的工作是多么的重要,我做為一名實習(xí)警官深深體會到了將來的任務(wù)是多么的重大,我也深刻體會到了自己所學(xué)習(xí)到的知識是多么的淺薄;通過這次見習(xí),我學(xué)到了很多的東西,同時也發(fā)現(xiàn)了我自己的很多不足,在剩下的在校期間,我要努力學(xué)習(xí)法律知識,加強公安業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),學(xué)好外語,為將來的工作打下堅實厚重的基礎(chǔ);通過這次實習(xí),讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業(yè),并且立志將來做一名優(yōu)秀的人民警察,同犯罪分子作斗爭,保護祖國和人民的安全,為人民群眾的安居樂業(yè)、國家的長治久安、為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
同時,我要真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位民警對我的關(guān)心和愛護,對我的幫助和教誨,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,今后我會好好工作,把這里的關(guān)榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,無論我走到任何一個地方,在這里的收獲都是我一生最寶貴的財富。
雖然只兩個多月的時間,但我按照學(xué)校的實習(xí)大綱的規(guī)定,完成了規(guī)定的實習(xí)任務(wù),這段不長的實習(xí)經(jīng)歷也必將對我今后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生重大影響。它讓我知道了自己在畢業(yè)以后將會處在一個什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實質(zhì)大概是個什么情況,也為我今后的學(xué)習(xí)明確了方向,可以比較有重點的加強課外的學(xué)習(xí),充分利用大學(xué)里的學(xué)習(xí)資源來充實自己,提升自己的綜合素質(zhì)。希望這次在派出所的實習(xí)是我們走向社會、聯(lián)系實際的一個良好開端,在將來的學(xué)習(xí)和工作中更進一步,取得更加驕人的成績。如今實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,我也馬上將帶著這次實習(xí)的許多寶貴的經(jīng)驗走上正式的工作崗位,我將會牢記這次實習(xí)的經(jīng)歷,努力使自己在今后的工作中更加成熟,成為一名合格的人民警察。
天行健,君子以自強不息。從現(xiàn)在開始,我會更加認真地規(guī)劃人生,并一步步認認真真扎扎實實去努力,用實際行動向明天承諾。在以后的工作中,我將腳踏實、一如既往的奮斗,在總結(jié)中前進,在學(xué)習(xí)中進步,努力把簡單的事、把平凡的事做好,充滿責(zé)任心的做好自己的本職工作。
法學(xué)院09-1班
謝巧巧
2012年9月13號