第一篇：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)----Windows優(yōu)化大師的安裝與使用

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計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)

Windows優(yōu)化大師的安裝與使用

1、優(yōu)化大師的安裝：

1.1、先前的準(zhǔn)備：

1.1.1、首先在網(wǎng)上將優(yōu)化大師軟件下載好，放在轉(zhuǎn)軟件的硬盤(pán)中。1.2、安裝的過(guò)程：

1.2.1、打開(kāi)下載好的軟件：運(yùn)行它，1.2.2、出現(xiàn)“安裝向?qū)А比鐖D：

圖：1.2.2

1.2.3、選擇組建：

圖：1.3

圖：1.2.4

圖：1.2.3 1.2.4、選擇存放的路徑：

1.3、安裝好的結(jié)果：

2、優(yōu)化大師的使用：

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2.1首頁(yè)介紹：

2.1.1關(guān)于電腦的硬件配置 如圖：

圖2.1.1 2.1.2、對(duì)電腦的優(yōu)化、清理垃圾、清理歷史記錄和有關(guān)瀏覽的地址網(wǎng)頁(yè)記錄、清理注冊(cè)表中的冗余信息：

圖2.1.2 2.2、系統(tǒng)監(jiān)測(cè)：

2.2.1、系統(tǒng)信息總攬：包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)設(shè)備，計(jì)算機(jī)設(shè)備里主要顯示了處理器、主板、內(nèi)存、硬盤(pán)的參數(shù)和主要內(nèi)容如圖：

圖2.2.1 2.2.2、軟件信息列表：包括我們系統(tǒng)的軟件（Windows xp）還有常見(jiàn)的軟件、例如：office辦公軟件、360殺毒軟件、壓縮軟件、我們電腦里的軟件基本都屬于軟件這一個(gè)區(qū)域：

圖2.2.2 2.2.3、更多的硬件信息：

2.2.3.1、硬件檢測(cè)：包括電腦概覽：

圖2.2.3.1 2.2.3.2、硬件的健康：

圖2.2.3.2 2.2.3.3、處理器信息：

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圖2.2.3.3 2.2.3.4、功耗估算：

圖2.2.3.4 2.3、系統(tǒng)優(yōu)化：

2.3.1、緩存優(yōu)化：可以對(duì)虛擬內(nèi)存進(jìn)行配置和優(yōu)化，是內(nèi)存更好的發(fā)揮處理信息的能力

圖2.3.1 2.3.2、桌面菜單優(yōu)化：包括對(duì)電腦的刷新平率的調(diào)整和瀏覽器的設(shè)置。能夠更好的對(duì)桌面上的一些常用軟件進(jìn)行維護(hù)和約束：

圖2.3.2 2.3.3、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)化：包括選擇上網(wǎng)的各種方式，對(duì)網(wǎng)速的優(yōu)化:

圖2.3.3 2.3.4、開(kāi)機(jī)速度優(yōu)化：對(duì)開(kāi)機(jī)的啟動(dòng)項(xiàng)的設(shè)置，良好的設(shè)置對(duì)開(kāi)機(jī)可以提升速度，一般將不常用的軟件部設(shè)置成啟動(dòng)項(xiàng)：

圖2.3.4 2.3.5、系統(tǒng)安全優(yōu)化：對(duì)木馬程序的掃描；對(duì)常見(jiàn)病毒進(jìn)行檢查和免疫；對(duì)u盤(pán)讀取的控制；進(jìn)程的管理：

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圖2.3.5 2.3.6、系統(tǒng)個(gè)性設(shè)置：對(duì)桌面快捷方式的定義，對(duì)右鍵的添加功能更改計(jì)算機(jī)名和用戶名：

圖2.3.6 2.4、系統(tǒng)清理：

2.4.1、注冊(cè)信息清理：包括掃描動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)、掃描歷史記錄、掃描注冊(cè)表中錯(cuò)誤信息、掃描無(wú)用的軟件信息：

圖2.4.1 2.4.2、磁盤(pán)文件管理：

2.4.2.1、硬盤(pán)信息:主要內(nèi)容有從圖中可以看出將硬盤(pán)分為2個(gè)分區(qū)；硬盤(pán)的容量為120GB；

圖2.4.2.1 2.4.2.2、掃描選項(xiàng)：可以選中分區(qū)，對(duì)不同的磁盤(pán)進(jìn)行清理，也可以對(duì)不同磁盤(pán)里的文件進(jìn)行掃描，這里我是對(duì)C盤(pán)里的文件夾進(jìn)行掃描：

圖2.4.2.2 2.4.2.3、掃描的結(jié)果：就是剛才我選中的盤(pán)符掃描的情況，可以看到只要是以前打開(kāi)過(guò)的網(wǎng)頁(yè)和文件夾都會(huì)有瀏覽的記錄：因此為了保護(hù)好自己的文件，應(yīng)

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經(jīng)常清理：

圖2.4.2.3 2.4.2.4、刪除選項(xiàng)：就是對(duì)剛才的文件進(jìn)行相應(yīng)的處理：可以直接將無(wú)用的文件刪除或者將它放在回收站里，等用的時(shí)候在取出這些文件;

圖2.4.2.4 2.4.2.5、文件類(lèi)型：主要介紹一些垃圾的文件他的類(lèi)型和后綴名：

圖2.4.2.5 2.4.3、冗余DLL清理：主要對(duì)硬盤(pán)的文件以后綴名dll文件的清理：

圖2.4.3 2.4.4、ActiveX清理：主要對(duì)一些軟件進(jìn)行插件處理：

圖2.4.4 2.4.5、軟件智能卸載：包括對(duì)常用的軟件進(jìn)行快速卸載：

圖2.4.5 2.4.6、歷史痕跡清理：對(duì)瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行清理：

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圖2.4.6 2.5、系統(tǒng)維護(hù)：包括磁盤(pán)的整理，備份，和文件的清理和選項(xiàng)的設(shè)置;

圖2.5 2.5.1、系統(tǒng)磁盤(pán)醫(yī)生；

圖2.5.1 2.5.2、磁盤(pán)碎片的整理：對(duì)碎片的文件進(jìn)行處理可以延長(zhǎng)硬盤(pán)的壽命；

圖2.5.2

2.5.3、驅(qū)動(dòng)智能備份：主要的是對(duì)一些顯卡、聲卡、USB一些驅(qū)動(dòng)備份，也可

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以對(duì)一些驅(qū)動(dòng)升級(jí)，還有一個(gè)備份系統(tǒng)的工具是gosty軟件；

圖2.5.3 2.5.4、系統(tǒng)維護(hù)日志：顯示在優(yōu)化大師當(dāng)中處理的文件與信息；

圖2.5.4

3、學(xué)習(xí)心得：

3.1、通過(guò)這幾天的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)幾個(gè)子模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不但掌握了裝機(jī)的順序和方法，并且還能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)可以對(duì)各軟件進(jìn)行安裝和維護(hù)。歸納如下：

3.1.1、系統(tǒng)軟件：

系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計(jì)算機(jī)硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開(kāi)發(fā)工具的大型軟件，系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言兩類(lèi)。操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的大管家，它負(fù)責(zé)管理和控制計(jì)算機(jī)各部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個(gè)最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。一臺(tái)計(jì)算機(jī)必須安裝了操作系統(tǒng)才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是計(jì)算機(jī)上使用的操作系統(tǒng)軟件。

程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是用來(lái)編制軟件的專門(mén)語(yǔ)言。我們使用的各種軟件都是用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)的。程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的種類(lèi)很多，有BASIC、PASCAL、C、FoxBASE、Visual BASIC等。

3.1.2、應(yīng)用軟件

應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶為了解決某些具體問(wèn)題而編制的軟件。如office、財(cái)務(wù)軟件、QQ聊天軟件、優(yōu)化大師、360安全衛(wèi)士等等。

4、總結(jié)：

21世紀(jì)是信息時(shí)代，而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分?；A(chǔ)沒(méi)有了，其它的也就談不上了吧。

通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)，使我掌握和了解了計(jì)算機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)，而且還了解了安裝過(guò)程中，所要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一些簡(jiǎn)

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單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，特別是姜老師以實(shí)例為主導(dǎo)，講解非常詳細(xì)，告訴我們操作技巧，容易出現(xiàn)哪些問(wèn)題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗(yàn)之談。

學(xué)了這門(mén)課之后，雖然說(shuō)我還做不到對(duì)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對(duì)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)有更進(jìn)一步的了解，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運(yùn)用當(dāng)中會(huì)起很大的作用。

第二篇：Windows 界面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

Windows 界面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

在這門(mén)課未開(kāi)之前我們已經(jīng)進(jìn)行了對(duì)C#的學(xué)習(xí)，至于說(shuō)到自己學(xué)得是如何的好，我不敢確定，只是感覺(jué)學(xué)的比較零散，沒(méi)有真正做到一個(gè)具體軟件開(kāi)發(fā)之中，只是對(duì)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與了解，但自從開(kāi)始了Windows界面設(shè)計(jì)時(shí)，這才是對(duì)系統(tǒng)的對(duì)面的學(xué)習(xí)，我才深刻認(rèn)識(shí)到之前的所學(xué)的內(nèi)容在這門(mén)課程之中得到充分的應(yīng)用。

在第一次課上確認(rèn)我們這次課題主要研究的是“藍(lán)山人事管理系統(tǒng)”，本次是理論與上機(jī)相結(jié)合，并且本次課程比較緊張。但是這點(diǎn)不是問(wèn)題，重要的是我們是否肯在這上面花時(shí)間。實(shí)驗(yàn)二主要設(shè)計(jì)藍(lán)山人事管理系統(tǒng)主界面窗體；設(shè)計(jì)藍(lán)山人事管理系統(tǒng)主界面窗體菜單項(xiàng)；設(shè)計(jì)藍(lán)山人事管理系統(tǒng)關(guān)于對(duì)話框。使用VS2005進(jìn)行編程，主要是如何建立Windows應(yīng)用程序；理解什么是MDI窗體，如何建立MDI窗體；在項(xiàng)目中使用統(tǒng)一的編碼風(fēng)格和命名空間；使用主菜單，從工具箱中將MenuStrip控件拖放到設(shè)計(jì)窗體上，在設(shè)計(jì)窗體上的菜單欄中，順序輸入各菜單項(xiàng)名稱，這是命名，可以咱家程序的可讀性；建立自定義對(duì)話框窗體，可以使用自定義對(duì)話框也可以使用對(duì)話框模板，實(shí)現(xiàn)通過(guò)已對(duì)話框?qū)α硪粚?duì)話框的調(diào)用，熟練的掌握了ShowDialog方法的使用。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)三使用常用輸入控件(TextBox，ComboBox，NumericUpDown等)等錄入用戶數(shù)據(jù)，使用窗口與布局控件(GroupBox, Panel, TabControl, TableLayoutPanel、FlowLayoutPanel等)對(duì)界面控件進(jìn)行布局，使用工具提示控件(ToolTip)對(duì)用戶輸入進(jìn)行提示。在解決方案中使用多個(gè)項(xiàng)目，使用恰當(dāng)?shù)拿臻g管理多個(gè)項(xiàng)目，使用“添加引用”以使用其它項(xiàng)目的類(lèi)庫(kù)或第三方類(lèi)庫(kù)，熟悉自定義對(duì)話框的調(diào)用，根據(jù)實(shí)際需要，使用合適的輸入控件輸入用戶數(shù)據(jù)，使用布局控件對(duì)窗體控件進(jìn)行布局，系統(tǒng)對(duì)話框(如打開(kāi)文件對(duì)話框)，工具提示控件(ToolTip)的使用。

實(shí)驗(yàn)四主要完成的項(xiàng)目是用戶輸入驗(yàn)證，使用掩碼文本框(MaskedTextBox)，限制用戶輸入數(shù)據(jù)的格式。使用ErrorProvider控件通知用戶錯(cuò)誤信息。使用Validating事件驗(yàn)證用戶輸入數(shù)據(jù)。使用正則表達(dá)式驗(yàn)證文本串的輸入。使用MaskedTextBox替代TextBox以限制用戶輸入的文本模式；用戶數(shù)據(jù)輸入無(wú)效時(shí)，以何種方式通知用戶；ErrorProvider控件的使用；MaskedTextBox控件的TypeValidationCompleted事件的處理；輸入控件的Validating事件的處理;熟悉正則表達(dá)式。

試驗(yàn)五主要完成的是鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)，使用SQL Server 2005 數(shù)據(jù)庫(kù)，了解ADO.NET基本對(duì)象的使用。使用DataAdapter和DataSet管理數(shù)據(jù)，使用DataGridView展現(xiàn)數(shù)據(jù)。配置SQL Server 2005運(yùn)行環(huán)境；了解BlueHill數(shù)據(jù)庫(kù)，并附加到SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)中；掌握Connection對(duì)象、DataAdapter對(duì)象、Command對(duì)象、DataSet對(duì)象和DataGridView控件的使用；配置數(shù)據(jù)庫(kù)連接字符串；使用SQL語(yǔ)句；獲取DataGridView中選中行。在“EmployeeManagement”項(xiàng)目中添加“員工列表”窗體，以顯示員工列表。使用SqlConnection、SqlDataAdapter、SqlCommand、DataSet等對(duì)象，以使啟動(dòng)時(shí)，顯示員工列表。完成“員工列表”窗體的“刪除員工”功能。

實(shí)驗(yàn)六將員工信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)一步使用SQL Server 2005 Express數(shù)據(jù)庫(kù)。設(shè)計(jì)自定義對(duì)話框窗體。將comboBox(下拉列表)綁定到數(shù)據(jù)表。將用戶輸入的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。進(jìn)一步熟悉自定義對(duì)話框的設(shè)計(jì)；掌握將數(shù)據(jù)庫(kù)查詢結(jié)果綁定到列表控件(如ComboBox或DataGridView);進(jìn)一步掌握Connection對(duì)象、DataAdapter對(duì)象、Command對(duì)象、DataSet對(duì)象來(lái)操作數(shù)據(jù)庫(kù)；掌握Command對(duì)象中Parameters集合的使用；了解如何對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中二進(jìn)制列的操作。在實(shí)驗(yàn)五的基礎(chǔ)上，修改“EmployeeManagement”項(xiàng)目中的“添加新員工”窗體，以在“所在部門(mén)”列表框中顯示部門(mén)列表。使用SqlCommand對(duì)象和Parameters對(duì)象，在單擊

“添加”按鈕時(shí)，將輸入信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。

實(shí)驗(yàn)七主要是完成員工修改信息的功能，了解如何獲取DataGridView選中行的數(shù)據(jù)。掌握如何在窗體間傳遞數(shù)據(jù)。進(jìn)一步熟悉使用Command對(duì)象和Parameters對(duì)象操作數(shù)據(jù)庫(kù)。在實(shí)驗(yàn)六的基礎(chǔ)上，在“EmployeeManagement”項(xiàng)目中設(shè)計(jì)“修改員工信息”窗體。使用SqlCommand對(duì)象和Parameters對(duì)象，在“修改員工窗體”時(shí)讀取特定員工信息在窗體相應(yīng)控件上顯示。使用SqlCommand對(duì)象和Parameters對(duì)象，在單擊“修改”按鈕時(shí)，將修改過(guò)的信息保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。

實(shí)驗(yàn)八

第三篇：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)

計(jì)算機(jī)綜合運(yùn)用實(shí)訓(xùn)

專業(yè) 施工與管理

年級(jí) 2011級(jí)

姓名 李 建 柯

學(xué)號(hào) 1***9

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校計(jì)算機(jī)房

一、實(shí)訓(xùn)目的

通過(guò)為一周的實(shí)訓(xùn)，鞏固本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熟練處理Word文檔的綜合應(yīng)用、Excel高級(jí)數(shù)據(jù)管理、PowerPoint演示文稿高級(jí)制作技巧及Internet網(wǎng)絡(luò)綜合應(yīng)用能力，并為學(xué)生參加計(jì)算機(jī)水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準(zhǔn)備。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容提要

1.Word中文處理的綜合應(yīng)用 2.Excel電子表格的綜合應(yīng)用 3.PowerPoint演示文稿的制作技巧

4.申請(qǐng)郵箱、收發(fā)郵件、Outlook Express的使用 5.信息檢索與信息的綜合應(yīng)用

6.利用Serv-U 軟件創(chuàng)建與配置FTP站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載。

7.Web 站點(diǎn)的創(chuàng)建與配置，網(wǎng)頁(yè)的瀏覽（選）

三、實(shí)訓(xùn)出現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題、分析及解決方法： 下面就拿我在實(shí)訓(xùn)中遇到的一些問(wèn)題做來(lái)說(shuō)明吧：

1、問(wèn)題：Word操作中，高級(jí)編排畢業(yè)論文時(shí)，我不清楚腳注和尾注的操作，無(wú)法做好題目。

分析：我不清楚高級(jí)編排的具體操作流程，不夠熟悉操作。解決方法：通過(guò)對(duì)書(shū)本的認(rèn)識(shí)，了解高級(jí)編排的操作，并在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)怎樣去實(shí)訓(xùn)，去學(xué)習(xí)。就這樣，我成功了。

2、問(wèn)題：對(duì)于ppt實(shí)訓(xùn)中，在使用母版的具體操作中，我無(wú)法正確地操作。

分析：不懂操作，沒(méi)明白操作原理。

解決方案：通過(guò)同學(xué)的教導(dǎo)和操作，明白操作流程。

四、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

這次的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。尤其是在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越演越激烈的背景下，當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理。現(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。我也明白要很好地掌握電腦操作技術(shù)，為我的職業(yè)生涯補(bǔ)充動(dòng)力。

在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門(mén)節(jié)省了不必要的開(kāi)支，更重要的是提高了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)于我們營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展有著很大的幫助，所以我們更要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)操作，把握時(shí)代的潮流，提升自己的綜合能力。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)的積極，不怕課程困難，相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至一吃完飯就一頭扎入實(shí)訓(xùn)工作中。老師也很熱情地幫助我們解決實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題，他們耐心的講解，細(xì)心的指導(dǎo)給我們實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。同時(shí)，老師的負(fù)責(zé)任的精神也令我們感動(dòng)，在此，我們要對(duì)我們辛勤工作的老師表示感謝。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演練、操作，機(jī)房中充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)，如何去實(shí)踐自己的知識(shí)，把那些并沒(méi)牢固的知識(shí)變成自己的。此外，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的工作作風(fēng)的培養(yǎng)有很好的促進(jìn)功效，改變我們學(xué)習(xí)上的不耐心，增強(qiáng)我們的分工合作意識(shí)，提升大家的應(yīng)用分析能力。有所得必有所失，在學(xué)到Word文檔的基本操作，excel的技術(shù)操作，PowerPoint的制作要求，基本的網(wǎng)絡(luò)操作，我也遇到了不同的問(wèn)題。例如在PowerPoint的技能和方法的運(yùn)用上還沒(méi)能熟練掌握，對(duì)于這方面的問(wèn)題，我想我還要加深對(duì)課本的知識(shí)的認(rèn)知，在老師的輔助下進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。從而使得的計(jì)算機(jī)技術(shù)趨于完善，提升自己的綜合能力。

經(jīng)歷了實(shí)訓(xùn)和上課的兩個(gè)不一樣的方式，我們得到不同的感受。在實(shí)訓(xùn)中，老師和學(xué)生真正地在一起學(xué)習(xí)了，我們不懂就要問(wèn)，而且我們問(wèn)的問(wèn)題都是我們所想要問(wèn)的，而不是為了應(yīng)對(duì)某些考試而去學(xué)習(xí)的。老師對(duì)于這種實(shí)訓(xùn)方法也有很好的作用，老師可以更加耐心地教導(dǎo)我們，教給我們真正需要的知識(shí)。我們是非常滿意的。在課堂上我們學(xué)到的只是計(jì)算機(jī)書(shū)本上的內(nèi)容，是一種客觀存在的知識(shí)層面，不是我們想要的，對(duì)于我們?nèi)蘸蠊ぷ饕矝](méi)有什么幫助。因此，我們要更多地開(kāi)展計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，我們要在這里學(xué)習(xí)，穩(wěn)固自己的知識(shí)，我想我們可以做得更好。

本次為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)看作是 “理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到計(jì)算機(jī)信息管理工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名信息管理人員應(yīng)該注意的各種問(wèn)題有了更多的了解。尤其是那些Word文檔的排版問(wèn)題，Excel的公式運(yùn)算和格式運(yùn)用。把計(jì)算機(jī)能力訓(xùn)練與連鎖經(jīng)營(yíng)的職業(yè)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的兩年里，我會(huì)以作為一名虛心學(xué)習(xí)的大學(xué)生的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，不要求自己要有專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平，但必須要勤奮去學(xué)習(xí)，努力去做好老師布置的作業(yè)，掌握熟練的計(jì)算機(jī)基本操作，使自己不至于落后于時(shí)代要求。同時(shí)我也要提前體會(huì)了未來(lái)的工作環(huán)境。本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺(jué)就是累，我想這就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的工作。我也體會(huì)到技術(shù)員，成功地完成一個(gè)作業(yè)和操作的那種興奮，那種成就感的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力和合作能力、分析能力，進(jìn)而提高我的營(yíng)銷(xiāo)水平，為我的個(gè)人職業(yè)生涯添上一股力量。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空！在這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課快結(jié)束的時(shí)候，我可以發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!就這樣，我會(huì)繼續(xù)努力去做好工作，學(xué)好計(jì)算機(jī)技術(shù)。

第四篇：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告（六個(gè)）

一計(jì)算機(jī)內(nèi)部各個(gè)部件認(rèn)識(shí)（兩篇稿紙）一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成的。

一、電腦的硬件系統(tǒng)

所謂硬件，就是用手能摸得著的實(shí)物，一臺(tái)電腦一般有：

1、主機(jī)：主機(jī)從外觀看是一個(gè)整體，但打開(kāi)機(jī)箱后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部由多種獨(dú)立的部件組合而成。

下面介紹一下電腦主機(jī)的各個(gè)部件：

（1）電源：電源是電腦中不可缺少的供電設(shè)備，它的作用是將220V交流轉(zhuǎn)換為電腦中使用的5V，12V，3.3V直流電，其性能的好壞，直接影響到其他設(shè)備工作的穩(wěn)定性，進(jìn)而會(huì)影響整機(jī)的穩(wěn)定性。

（2）主板：主板是電腦中各個(gè)部件工作的一個(gè)平臺(tái)，它把電腦的各個(gè)部件緊密連接在一起，各個(gè)部件通過(guò)主板進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。

（3）CPU:CPU(Central Precessing Unit)即中央處理器，其功能是執(zhí)行算，邏輯運(yùn)算，數(shù)據(jù)處理，傳四舍五入，輸入/輸出的控制電腦自動(dòng)，協(xié)調(diào)地完成各種操作。作為整個(gè)系統(tǒng)的核心，CPU 也是整個(gè)系統(tǒng)最高的執(zhí)行單元，因此CPU已成為決定電腦性能的核心部件，很多用戶都以它為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷電腦的檔次。

（4）內(nèi)存：內(nèi)存又叫內(nèi)部存儲(chǔ)器（RAM），屬于電子式存儲(chǔ)設(shè)備，它由電路板和芯片組成，特點(diǎn)是體積小，速度快，有電可存，無(wú)電清空，即電腦在開(kāi)機(jī)狀態(tài)時(shí)內(nèi)存中可存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，關(guān)機(jī)后將自動(dòng)清空其中的所有數(shù)據(jù)。

（5）硬盤(pán)：硬盤(pán)屬于外部存儲(chǔ)器，由金屬磁片制成，而磁片有記功能，所以儲(chǔ)到磁片上的數(shù)據(jù)，不論在開(kāi)機(jī)，還是并機(jī)，都不會(huì)丟失。

（6）聲卡：聲卡是組成多媒體電腦必不可少的一個(gè)硬件設(shè)備，其作用是當(dāng)發(fā)出播放命令后，聲卡將電腦中的聲音數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)送到音箱上發(fā)出聲音。

（7）顯卡：顯卡在工作時(shí)與顯示器配合輸出圖形，文字，其作用是負(fù)責(zé)將CPU送來(lái)的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成顯示器識(shí)別的模擬信號(hào)，傳送到顯示器上顯示出來(lái)。

（8）調(diào)制解調(diào)器：調(diào)制解調(diào)器是通過(guò)電話線上網(wǎng)時(shí)必不可少的設(shè)備之一。它的作用是將電腦上處理的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成電話線傳輸?shù)哪M信號(hào)。

（9）網(wǎng)卡：網(wǎng)卡的作用是充當(dāng)電腦與網(wǎng)線之間的橋梁，它是用來(lái)建立局網(wǎng)的重要設(shè)備之一。

（10）軟驅(qū)：軟驅(qū)用來(lái)讀取軟盤(pán)中的數(shù)據(jù)。軟盤(pán)為可讀寫(xiě)外部存儲(chǔ)設(shè)備。

（11）光驅(qū)：光驅(qū)是用來(lái)讀取光盤(pán)中的設(shè)備。光盤(pán)為只讀外部存儲(chǔ)設(shè)備，其容量為650MB左右。

2、顯示器：顯示器有大有小，有薄有厚，品種多樣，其作用是把電腦處理完的結(jié)果顯示出來(lái)。它是一個(gè)輸出設(shè)備，是電腦必不可缺少的部件之一。

3、鍵盤(pán)：鍵盤(pán)是主要的輸入設(shè)備，用于把文字，數(shù)字等輸?shù)诫娔X上。

4、鼠標(biāo)：當(dāng)人們移到鼠標(biāo)時(shí)，電腦屏幕上就會(huì)有一個(gè)箭頭指針跟著移動(dòng)，并可以很準(zhǔn)確切指到想指的們位置，快速地在屏幕上定位，它是人們使用電腦不可缺少的部件之一。

5、音箱：通過(guò)它可以把電腦中的聲音播放出來(lái)。

6打印機(jī)：通過(guò)它可以把電腦中的文件打印到紙上，它是重要的輸出設(shè)備之一。

7、攝像頭、掃描儀、數(shù)碼像機(jī)等設(shè)備。

二、電腦的軟件系統(tǒng)

軟件是指程序運(yùn)行所需的數(shù)據(jù)以及與程序相關(guān)的文檔資料的集合?？煞譃椋? 操作系統(tǒng)軟件：人們知道，電腦完成許多非常復(fù)雜的工作，但是它卻“聽(tīng)不懂”人們的語(yǔ)言，要想讓電腦完成相關(guān)的工作，必須由一個(gè)翻譯把人們的語(yǔ)言翻譯給電腦。此時(shí)，操作系統(tǒng)軟件就充當(dāng)這里的“翻譯官”，負(fù)責(zé)把人們的意思“翻譯”給電腦。由電腦完成人們想做的工作。

2、應(yīng)用軟件：應(yīng)用軟件是用于解決各種實(shí)際問(wèn)題以及實(shí)現(xiàn)特定功能的程序。此外還有程序設(shè)計(jì)軟件：程序設(shè)計(jì)軟件是由專門(mén)的軟件公司編制，用來(lái)進(jìn)行編程的電腦語(yǔ)言。程序設(shè)計(jì)軟件主要包括語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言。不過(guò)這些軟件一般人是不使用的二清灰方法（兩篇稿紙）

三組裝硬件方法（兩篇稿紙）

組裝電腦-硬盤(pán)如何安裝？

機(jī)箱都有設(shè)計(jì)好的硬盤(pán)放置槽把硬盤(pán)放置到硬盤(pán)槽里面，對(duì)準(zhǔn)螺絲口，擰緊螺絲固定好硬盤(pán)，接好相應(yīng)的跳線，供電跟數(shù)據(jù)，一般現(xiàn)在比較流行的sata串口的硬盤(pán)數(shù)據(jù)傳輸線！組裝電腦-顯卡如何安裝？

顯卡的安裝其實(shí)跟內(nèi)存是一樣的，需要先拉開(kāi)顯卡卡扣，然后對(duì)準(zhǔn)缺口，用力安裝到插槽就ok了！安裝完成需要用一個(gè)螺絲以使顯卡安裝的更加穩(wěn)固！

組裝電腦-如何安裝內(nèi)存？

檢查內(nèi)存是否完好，是否為為拆過(guò)的新內(nèi)存！

內(nèi)存安裝第一步，推開(kāi)內(nèi)存卡扣：第二步，查看內(nèi)存條的缺口，位置對(duì)應(yīng)內(nèi)存插槽;第三步，對(duì)好缺口位置之后，用力安壓到插槽，安裝成功會(huì)有很明顯的卡的聲音！

組裝電腦-如何安裝電腦主板？

現(xiàn)在，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了組裝電腦的其他情況，是時(shí)候開(kāi)始安裝電腦硬件了。第一件事情是需要安裝主板（主板）。在這個(gè)時(shí)候，我將用我的防靜電手腕帶。用防靜電手腕帶可以消除我們身體所攜帶的靜電。我需要從主板的包裝和檢查。我將檢查各個(gè)物品是否齊全，是否完好！現(xiàn)在我已經(jīng)解開(kāi)了主板，我將開(kāi)始安裝它。計(jì)算機(jī)

檢查計(jì)算機(jī)主板沒(méi)有問(wèn)題

放置主板到機(jī)箱底板，每個(gè)接口對(duì)準(zhǔn)機(jī)箱相應(yīng)的孔，一定不要讓主板的底部受到劃傷，也切忌不可用力彎折。

放好位置，對(duì)準(zhǔn)每個(gè)螺絲孔之后就要用螺絲刀擰緊每一個(gè)螺絲以固定主板，需要注意的是擰螺絲的時(shí)候不可太過(guò)用力，否則容易導(dǎo)致螺絲孔跟主板損壞！電腦知識(shí)

組裝電腦-如何安裝電腦CPU？

現(xiàn)在的主板已經(jīng)安裝，繼續(xù)安裝處理器。首先，我需要找到主板處理器插座。在本教程中我將使用一個(gè)775插槽的Intel四核處理器。（注：使用不同類(lèi)型的處理器，并且可能需

要一個(gè)不同的安裝。請(qǐng)閱讀用戶手冊(cè)，處理器來(lái)使用。）

處理器插座是有壓力的。如果需要開(kāi)啟請(qǐng)通過(guò)按下拉桿下來(lái)，然后輕輕拉出來(lái)，直到它通過(guò)保護(hù)標(biāo)簽。

通過(guò)保護(hù)標(biāo)簽之后，我們就要完全拉開(kāi)小拉桿，把保護(hù)標(biāo)簽?zāi)瞄_(kāi)不需要了！

從包裝盒拿出新的cpu，注意觀察上面有個(gè)三角形的標(biāo)志，在cpu的一角，對(duì)準(zhǔn)cpu座上面的一樣的三角形，然后慢慢的憑感覺(jué)完全吻合的插到cpu座上面！安裝好cpu之后，把小拉桿壓下到最初始的位置，卡緊cpu，到這里cpu就安裝完成了

四裝系統(tǒng)方法（兩篇稿紙）

● 裝系統(tǒng)前的準(zhǔn)備

一個(gè)能啟動(dòng)電腦的U盤(pán)和一個(gè)系統(tǒng)的光盤(pán)鏡像

在安裝系統(tǒng)前，需要準(zhǔn)備好一些東西。一個(gè)是操作系統(tǒng)的鏡像，另一個(gè)就是能啟動(dòng)的U盤(pán)。下面我們就來(lái)講解怎么安裝deepin版的XP系統(tǒng)。

● 首先是制作一個(gè)能啟動(dòng)電腦的帶WindowsPE的啟動(dòng)U盤(pán)

先到網(wǎng)上去下載一個(gè)叫“老毛桃WinPE”的工具到硬盤(pán)里，再把U盤(pán)接在電腦上，然后按下面的步驟一步步來(lái)就可以制作一個(gè)能啟動(dòng)的U盤(pán)了。

選第4項(xiàng)，然后回車(chē)

輸入U(xiǎn)盤(pán)的盤(pán)符，然后回車(chē)

來(lái)到格式化步驟，按默認(rèn)的設(shè)置，點(diǎn)“開(kāi)始”就行

順利格式化

這里要說(shuō)明一下，在“設(shè)備”里有兩個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)是電腦的硬盤(pán)，一個(gè)是要制作的U盤(pán)。這里一定要選對(duì)U盤(pán)而別選錯(cuò)硬盤(pán)，從大小就能分出來(lái)哪個(gè)是U盤(pán)。U盤(pán)是 2G的，所以應(yīng)該選擇（hd1）[1898M]。下面的“選項(xiàng)”部分可以不用管，默認(rèn)不勾選任何參數(shù)就行。確認(rèn)好以上步驟后，點(diǎn)“安裝”然后進(jìn)行下一步。

寫(xiě)入引導(dǎo)完畢，按任意鍵繼續(xù)

要給啟動(dòng)U盤(pán)設(shè)個(gè)密碼

設(shè)置啟動(dòng)U盤(pán)的密碼但這個(gè)步驟不能跳過(guò)，所以沒(méi)辦法只好設(shè)了一個(gè)密碼。設(shè)置完后，一定要牢記你設(shè)好的密碼，否則啟動(dòng)U盤(pán)會(huì)無(wú)法使用。

制作完畢

當(dāng)你完成以上步驟后，恭喜，一個(gè)具有啟動(dòng)功能的U盤(pán)已經(jīng)來(lái)到你的身邊。你再也不用心煩沒(méi)有光驅(qū)不能從光驅(qū)啟動(dòng)了，因?yàn)橐院竽憧梢詮腢盤(pán)啟動(dòng)再安裝操作系統(tǒng)！

五故障與解決方法（兩篇稿紙）

1、開(kāi)機(jī)為何按F1才能繼續(xù)問(wèn)：我的電腦在開(kāi)機(jī)時(shí)必須要按一下F1鍵才能繼續(xù)，以前不用這樣的。請(qǐng)問(wèn)該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？

解決方案：遇到這種情況，一般是因?yàn)锽IOS中的參數(shù)與實(shí)際的硬件不符造成的，你進(jìn)入BIOS中看看有哪些選項(xiàng)設(shè)置不當(dāng)，例如電腦中沒(méi)有安裝軟驅(qū)卻在BIOS中設(shè)置為

“Enabled”，這樣就會(huì)造成開(kāi)機(jī)需按F1的現(xiàn)象。另外也有可能是因?yàn)镃MOS電池接觸不良或電力耗盡所造成。

2、256MB SDRAM內(nèi)存安裝后為何只顯示128MB 問(wèn)：810主板上想擴(kuò)展內(nèi)存，買(mǎi)了一條256MB的SDR內(nèi)存，可是安裝上去后只顯示128MB。

解決方案：這樣的問(wèn)題在Intel810芯片組的主板出現(xiàn)的比較多。這是因?yàn)镮ntel芯片組的810不支持單面256MB內(nèi)存引導(dǎo)，而810之

后的810E和815, 820等都能支持。所以解決問(wèn)題的辦法就是將單面的256MB內(nèi)存換成雙面256MB的內(nèi)存就可以了。

3、內(nèi)存檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng)問(wèn)：開(kāi)機(jī)時(shí)別人的電腦內(nèi)存只檢測(cè)一遍，而你的電腦卻檢測(cè)三遍，內(nèi)存檢測(cè)時(shí)間太長(zhǎng)了，怎樣才能讓內(nèi)存檢測(cè)快起來(lái)呢？

解決方案：現(xiàn)在內(nèi)存容量在不斷增大，開(kāi)機(jī)內(nèi)存自檢時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，即使使用快速檢測(cè)，把三遍檢測(cè)改成一遍檢測(cè)，時(shí)間也不短。不過(guò)我們可以開(kāi)機(jī)時(shí)，按“Del”鍵進(jìn)入Setup選項(xiàng)，選擇“BIOS Features Setup”，將“Quick Power On Self Test”設(shè)置為“Enabled”。

4、出現(xiàn)內(nèi)存檢測(cè)失敗的提示 問(wèn)：在開(kāi)機(jī)自檢畫(huà)面中，會(huì)出現(xiàn)“Memory test fail（內(nèi)存檢測(cè)失?。钡腻e(cuò)誤提示信息。

解決方案：通常這種情形是因?yàn)閮?nèi)存不兼容或故障所導(dǎo)致。建議你重新插拔一下內(nèi)存條，看看是否能解決。如果你安裝了多根內(nèi)存條，也許是因?yàn)閮?nèi)存條互相不兼容，建議以每次開(kāi)機(jī)一條內(nèi)存的方式分批測(cè)試，找出故障的內(nèi)存，把它拿掉或送修即可。

5.出現(xiàn)軟驅(qū)檢測(cè)失敗的提示 問(wèn)：在開(kāi)機(jī)自檢畫(huà)面中，會(huì)出現(xiàn)“Floppy disk(s)fail”或“Floppy disk(s)fail（80）”或“Floppydisk(s)fail（40）”的錯(cuò)誤提示信息。答：應(yīng)檢查軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線是否已正確連接，看看有沒(méi)有反接或松脫。別告訴我，電源插頭沒(méi)有接上哦！如果沒(méi)有軟驅(qū)的話，建議在CMOS Setup程序中將“Drive A”設(shè)置為“None”。如果這些都沒(méi)問(wèn)題，那可能就是軟驅(qū)故障了，建議找個(gè)好軟驅(qū)來(lái)試接一下，以證明是原來(lái)的軟驅(qū)有問(wèn)題。

六總結(jié)（多點(diǎn)）隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，使用的范圍也越來(lái)越廣泛，計(jì)算機(jī)進(jìn)入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)讓我們快速、全面地了解計(jì)算機(jī)硬件的各種知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)日常維護(hù)方面的技巧，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護(hù)計(jì)算機(jī)，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又增添無(wú)窮的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)，我們了解

了計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成。也了解到了CPU,主板，內(nèi)存，外存和外部設(shè)備等配件的基本結(jié)構(gòu)。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理...我們還學(xué)了微機(jī)組裝，CMOS設(shè)置和硬盤(pán)的分區(qū)及格式化。操作系統(tǒng)的安裝，驅(qū)動(dòng)程序 的安裝和常用軟件的安裝。原來(lái)在計(jì)算機(jī)方面不是很懂的我，開(kāi)始漸漸地更加深入地認(rèn)識(shí)它了。這樣我也就能更好的利用它了，這個(gè)一直在我身邊陪伴我的朋友。我們學(xué)習(xí)的是由清華大學(xué)出版社出版的徐世宏主編的微機(jī)組裝與維護(hù)使用教程，從中我們還了解到計(jì)算機(jī)故障的分類(lèi)和檢修方法，CPU，主板，內(nèi)存，外存和外部設(shè)備等配件的故障識(shí)別與處理，系統(tǒng)的優(yōu)化與軟件故障的處理，計(jì)算機(jī)病毒的防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個(gè)別方面我們已經(jīng)會(huì)了，不過(guò)我們很高興能夠這么全面，這么系統(tǒng)化的了解到...這對(duì)我們受益非淺！這輩子也許都要與計(jì)算機(jī)打交道了，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)充實(shí)了我們的知識(shí)，能夠讓我們更好的利用它.目前，計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用于各行各業(yè)，因此懂得計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝，日常的維護(hù)與保養(yǎng)已經(jīng)至關(guān)重要，通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了計(jì)算機(jī)硬件的基本知識(shí)和基本理論理論，并能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，選購(gòu)和組裝計(jì)算機(jī)，具備計(jì)算機(jī)軟、硬件安裝和維護(hù)的基本技能，通曉常用軟件的使用以及殺毒軟件的優(yōu)缺點(diǎn)等等。

看著那被我翻過(guò)無(wú)數(shù)次的課本，老師的講課內(nèi)容依舊歷歷在目：

記得老師通過(guò)論講解，讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)的主要硬件（主板、內(nèi)存、c p u、硬件、光驅(qū)、顯示卡、顯示器）的性能指標(biāo)，工作原理有一個(gè)感性的認(rèn)知，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)在網(wǎng)上得知計(jì)算機(jī)硬件價(jià)格和性能，通過(guò)自己的比較和老師的指導(dǎo)，我們懂得了如何獨(dú)立組裝自己喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)，眾所周知，兼容pc機(jī)相比品牌機(jī)以其絕對(duì)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，而深受在校大學(xué)生的喜愛(ài)，能夠自己組裝很大程度的為我們純屬消費(fèi)者的大學(xué)生減少了許多不必要的開(kāi)支。

記得老師叫我們系統(tǒng)的安裝，將系統(tǒng)光碟放入光驅(qū)1.進(jìn)入BIOS設(shè)置光驅(qū)優(yōu)先，2.首先按DEL鍵鍵入通過(guò)鍵盤(pán)上的方向鍵選中advanced bios features 3.回車(chē)鍵入BIOS設(shè)置界面 4.用方向鍵選中first bootdevice5.選中c d-row 啟動(dòng)6.按esc返回 7.方向鍵選中save &exit setup 8.回車(chē)并保留參數(shù)退出，這一課使我懂得了系統(tǒng)分區(qū)，硬盤(pán)格式化，系統(tǒng)的安裝，當(dāng)我的計(jì)算機(jī)，出現(xiàn)某些無(wú)法解決的問(wèn)題需重裝系統(tǒng)時(shí)，我就無(wú)需再麻煩別人了。

記得老師叫我們比較殺毒軟件的優(yōu)缺點(diǎn)，使我知道了什么事卡巴斯基，并了解了其的毒強(qiáng)悍，病毒庫(kù)升級(jí)頻繁，但對(duì)內(nèi)存需求很大，只有高配置的用戶才可以從容的使用，其次是瑞星，2010版的瑞星加入主防御后能力增進(jìn)不少，但和世界先進(jìn)的殺毒軟件相比還有不小的差距，對(duì)病毒的抵抗力也比較差，內(nèi)存占有量比卡巴斯基略小，但一旦病毒庫(kù)升級(jí)，系統(tǒng)查殺時(shí)就會(huì)很卡，對(duì)于學(xué)生，我們主要是安裝360安全衛(wèi)士，以為它是免費(fèi)的，但它的性能卻很不完善，很多病毒都無(wú)法檢測(cè)出來(lái)，只能抵抗很基礎(chǔ)的病毒???..記得老師把我們帶入一個(gè)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房，讓你給我自己親手拆卸計(jì)算機(jī)，清清楚楚的看清了其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，知道了主板是什么樣子，知道了硬件的構(gòu)造，知道了了c p u 位于主板的什么位置，并清楚了它的形態(tài)特征，對(duì)我自己的計(jì)算機(jī)以后的維護(hù)及拆卸奠定了一定的基礎(chǔ)，而且自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)課讓我興趣十足，這是我對(duì)他的學(xué)習(xí)更具干勁。

學(xué)習(xí)這門(mén)課程使我能對(duì)一些常見(jiàn)的故障有一些了解，能輕松的解決一些基礎(chǔ)的問(wèn)題，比如開(kāi)機(jī)時(shí)電腦滴滴答答的響就自然的聯(lián)想到可能是內(nèi)存調(diào)的松動(dòng)或損壞，電腦不停地重

啟，就會(huì)去檢查一下在主板上的電容，網(wǎng)線無(wú)法連接且本地連接消失不見(jiàn)，就會(huì)想可能是網(wǎng)卡的問(wèn)題，自己買(mǎi)了張網(wǎng)卡裝上以后，故障救自然而然的解決了，也不必花很多錢(qián)給某些黑心的老板了。

揭開(kāi)計(jì)算機(jī)維護(hù)神秘的面紗，我相信我會(huì)把你看得更清楚，也會(huì)更了解你。

第五篇：鹽城工學(xué)院計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)知識(shí)講座(Windows系統(tǒng)安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn))-李國(guó)星

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)知識(shí)講座（Windows系統(tǒng)安裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)）

策

劃

書(shū)

鹽城工學(xué)院計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)

2011年4月

一、企劃書(shū)名稱：計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)知識(shí)講座

（Windows系統(tǒng)安裝與維護(hù)培訓(xùn)策劃書(shū)）

二、企劃者：鹽城工學(xué)院計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)目的： 大一新生由于剛剛步入大學(xué)，有些同學(xué)在中學(xué)的時(shí)候接觸計(jì)

算機(jī)甚少，很多對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的同學(xué)沒(méi)有時(shí)間起了解，去

認(rèn)識(shí)接觸計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域。所以，為了是大一新生了

解計(jì)算機(jī)的知識(shí),掌握基本的計(jì)算機(jī)技能（windows系統(tǒng)的安

裝與維護(hù)），本協(xié)會(huì)特舉辦這樣一次“Windows系統(tǒng)安裝與維

護(hù)培訓(xùn)”的活動(dòng)

四、活動(dòng)意義： 通過(guò)這次活動(dòng)，使大一新生了解一些常用的，基本的電腦應(yīng)

用知識(shí)，掌握一些基本的計(jì)算機(jī)技能（windows系統(tǒng)的安裝

與維護(hù)）。

五、邀請(qǐng)對(duì)象：鹽城工學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成員

六、主辦單位：鹽城工學(xué)院計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)

七、組委會(huì)名單：

活動(dòng)顧問(wèn)：董琴（鹽城工學(xué)院計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李蘇航

副組長(zhǎng)：范亞崔靜

小組成員：李國(guó)星王東皓劉江

八、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月15日19:00-21:00

九、活動(dòng)地點(diǎn)：博學(xué)樓B20

2十、活動(dòng)安排：

1、人事安排：

總負(fù)責(zé)人：李蘇航

負(fù) 責(zé) 人：范亞，崔靜

（1）第 一 組：策劃部

組長(zhǎng)：李國(guó)星

組員：策劃部全體成員

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃以及活動(dòng)策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)b、負(fù)責(zé)本每次活動(dòng)的統(tǒng)籌安排

c、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)

（2）第 二 組：宣傳部

組長(zhǎng)：崔靜

組員：宣傳部全體成員

任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、展板、廣播等方式開(kāi)展宣傳b、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像

（3）第 三 組：禮儀部

組長(zhǎng)：范亞

組員：編輯部全體成員

任務(wù)：a、物品購(gòu)買(mǎi)及工作證發(fā)放、包括請(qǐng)柬等

（5）第 五 組：衛(wèi)生組

組長(zhǎng)：劉江

組員：軟件部全體成員

任務(wù)：負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生清理及活動(dòng)后處理善后事務(wù)

（6）第 六 組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：王東皓

組員：硬件部全體成員

任務(wù)：c、協(xié)助宣傳部進(jìn)行海報(bào)和展板宣傳

d、活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)教室紀(jì)律維持。

2、日程安排

(1)、4月1日——15日，策劃部做好活動(dòng)方案的修改和策劃書(shū)的編

排與打印，并上交社聯(lián)和校團(tuán)委審批，尋找贊助商

（2）、4月8日——15日，宣傳部做好各時(shí)期的宣傳，把相應(yīng)的海報(bào)

貼出來(lái)，出展板,掛橫幅。

（3）、4月13日——15日，硬件部負(fù)責(zé)所需要物品的購(gòu)買(mǎi)

(4)、4月15日，活動(dòng)結(jié)束后，軟件部清理教室

3、內(nèi)容安排：

Windows系統(tǒng)的安裝與示范

十二、活動(dòng)流程1、19：00——活動(dòng)開(kāi)始

21：00——活動(dòng)結(jié)束

十三、活動(dòng)總結(jié)另附

—計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)