第一篇：學生處開展教育宣傳思想工作總結(jié)報告

畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校

學生處開展教育宣傳思想工作總結(jié)

為貫徹落實“全省高校教育宣傳思想工作會議”精神，進 一步推進我校教育宣傳思想工作，根據(jù)《中共畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校委員會2015年教育宣傳思想工作實施方案》（畢醫(yī)專黨〔2015〕10號）要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將學生處開展教育宣傳思想工作的情況總結(jié)匯報如下。

一、積極推進大學生心理健康咨詢服務(wù)中心標準化建

設(shè)，開展好學生心理健康教育和輔導(dǎo)咨詢活動

在心理咨詢中心的建設(shè)方面，為了心理健康教育工作的順利進行，學校特購買了PsyKey心理檔案系統(tǒng)V2.0來對學生進行心理健康的調(diào)查，心理檔案V2.0不僅提供了心理健康、人格、學習、社交、生活等多個方面的量表，同時還具有檔案管理、測驗管理、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出等功能。這是學校首次運用心理軟件來開展心理健康教育的工作，關(guān)注學生的心理健康，這一舉措對心理健康教育工作具有重要的意義，同時也為心理咨詢中心的建設(shè)拉開了序幕。同時為了心理健康教師的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進大學生心理健康和諧發(fā)展，以提高我校心理健康教育工作的科學性、專業(yè)性、實踐性，確保我校心理健康教育工作的有序開展。學生處于2015年11月派出老師參加了2015年貴州省心理健康骨干教師培訓班的學習。此次培訓不僅有專業(yè)的心理學講座、咨詢經(jīng)驗的分享與交流，還設(shè)計了以團體輔導(dǎo)活動為主體的素質(zhì)拓展訓練。其不僅宣傳普及了心理健康知識，使師生認識自身，了解心理健康的重要意義，樹立心理健康意識；還使參加學習的老師增進了心理健康的途徑，學會了心理調(diào)適的方法，提高了心理承受和應(yīng)對挫折的能力，解析學生的心理異?，F(xiàn)象，以科學的態(tài)度對待學生的各種心理問題，促進我校學生的心理健康成長。

在學生心理健康教育和輔導(dǎo)咨詢活動方面，隨著心理咨詢中心各種硬件設(shè)施的完善以及學校心理健康教育隊伍的不斷建設(shè)，我校的心理咨詢工作將在12月正式展開。在學校中，學生處將會設(shè)計心理健康講座、心理電影賞析、心理手抄報大賽等活動來進行宣傳。在班級中，每班選出一個心理委員，由專業(yè)的心理學老師對其進行培訓，以便及時的掌握每個同學心理的最新狀態(tài)，輔助老師完成心理健康教育的工作。學生個人方面，學生處將會開展個體心理咨詢，心理咨詢中心會有老師輪流值班，同學通過預(yù)約后便可進行心理咨詢。除了面對面的咨詢，學生處還將提供網(wǎng)上咨詢和電話咨詢等多種形式。對于學生提出的心理問題，心理輔導(dǎo)老師應(yīng)進行認真的答復(fù)，幫助學生緩解壓力，使其順利地進行在學校的學習和生活，學生處將認真的開展各項工作，更好地為學生提供服務(wù)。

二、積極籌備“三生四愛五心五好”活動

由于近期我校活動眾多，廣大學生反映難以保證期中考 試的成績，有鑒于此，為了保證效果和質(zhì)量，我們決定在2015年12月上旬開展“三生四愛五心五好”活動（“三生”—生命、生存、生活；“四愛”—愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛師長；“五心”—忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己；“五好”—共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。）現(xiàn)階段“三生四愛五心五好”活動，主要是做好準備工作，特別是聽取各系意見，制定開展項活動的方案。

三、深入開展“國學經(jīng)典”誦讀活動

學生處通過班主任（輔導(dǎo)員）工作例會、學生會干部（輔 導(dǎo)員助理）例會以討論的方式讓各班主任、輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理、學生會干部深刻認識到在現(xiàn)階段我校開展“國學經(jīng)典”誦讀活動的必要性和重要性。班主任、輔導(dǎo)員、學生會干部、輔導(dǎo)員助理利用主題班會、晚自習宣傳等方式強調(diào)了“國學經(jīng)典”誦讀的意義和具體要求。

現(xiàn)階段，周一至周五上午8點至8點20分為全校學生 晨讀時間，主要晨讀內(nèi)容為《國學經(jīng)典讀本》和《道德故事選編》，由學生會干部監(jiān)督開展各班學生開展晨讀情況，并將“國學經(jīng)典”誦讀的違紀學生名單上報至學生處學生管理科。學生管理科對“國學經(jīng)典”誦讀期間的違紀學生和相關(guān)班主任、輔導(dǎo)員的姓名予以曝光處理，同時計入量化考核和評先選優(yōu)的負面清單，以確保“國學經(jīng)典”誦讀的高校開展。

從2015-2016學年度第一學期全面開展“國學經(jīng)典”誦讀以來，各班級違紀學生逐漸下降，學生從此項活動中深刻認識到了開展“國學經(jīng)典”誦讀的深刻意義，清晨的朗朗讀書聲已經(jīng)成為我校的特色，“國學經(jīng)典”誦讀已經(jīng)深入開展，成為我校三年德育規(guī)劃的重要支撐項目，近期我校也在緊張籌備“國學經(jīng)典”誦讀大賽，將此項活動推向新的階段。

四、打造“寢室文化節(jié)”、“教室文化節(jié)”活動

“寢室文化節(jié)”活動于2014-2015學年度第二學期的4-6月份開展，活動主題是花海畢節(jié)·美麗醫(yī)專?；顒幼谥际峭七M寢室文化建設(shè)，展現(xiàn)醫(yī)專學子青春風采?；顒幽康氖莿?chuàng)造和諧、寬松、積極進取、有文化涵養(yǎng)、有寢室成員獨特個性的寢室文化建設(shè)，從而達到文化育人、特色育人的目的；讓廣大學生認同、堅持自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育理念。把寢室文化建設(shè)從單純意義上的衛(wèi)生整潔、規(guī)范管理的層次上升到學生思想道德建設(shè)為指導(dǎo)的文化高度，不斷深入探索構(gòu)建以人為本、和諧校園的新途徑、新舉措。在“寢室文化節(jié)活動”中，我們的主要舉辦了寢室文化創(chuàng)意大賽活動、“畢節(jié)醫(yī)?！の业募摇敝黝}征文比賽活動、寢室人際關(guān)系論壇活動、寢室內(nèi)務(wù)技能比賽活動。通過開展寢室文化創(chuàng)意大賽，進一步加強了寢室文化氛圍，挖掘“弘德、育人、求美”的寢室文化內(nèi)涵，增進了宿舍間的交流和溝通，讓寢室更加溫馨，讓學生都加入到了校園寢室建設(shè)的大家庭中，攜手共創(chuàng)屬于自己的溫馨小窩，共同分享樂趣，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，充分展現(xiàn)了我校寢室生活文化；通過開展征文活動，廣大學生紛紛以“畢節(jié)醫(yī)專，我的家”為主題，描繪了豐富多彩的新校園新生活，記錄發(fā)生在學習生活中的感動瞬間，特別是個人在寢室學習生活中的故事，抒寫青春成長感悟，展現(xiàn)我校學子成長的心路歷程，為凝心聚智推進我校改革發(fā)展貢獻了自己的力量；通過以“寢室人際關(guān)系三人談”為主題，學生處邀請了校內(nèi)外學生管理工作經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、工作者、班主任、教師、學生代表等主體共同交流暢談如何構(gòu)建和諧的學生寢室人際關(guān)系，為廣大學生解除了在寢室和人際關(guān)系交往方面的困惑，指導(dǎo)學生認識感悟?qū)嬍胰穗H關(guān)系的重要性和構(gòu)建和諧寢室的具體途徑；通過寢室內(nèi)務(wù)技能大賽，廣大學生以獨立自主、樂觀勤快為主題，開展了寢室團隊疊被子比賽，展示出我校學子努力營造整潔、溫馨的寢室生活環(huán)境的精神面貌，形成了愛我寢室、愛我醫(yī)專的濃厚氛圍。

在“教室文化節(jié)”中，我們主要是要求各班以5S管理（整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seikeetsu）和素養(yǎng)（Shit-suke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的活動，稱為“5S”管理活動）為基礎(chǔ)，以班級制度建設(shè)為支撐，以班級特色文化為亮點開展好教室文化節(jié)。具體的完成時間為2014-2015學年度第二學期的5-7月份。通過開展“教室文化節(jié)”，各班級通過本班學生的共同努力，打造了一個溫馨舒適、具有特色教室。廣大學生深刻認識體會到參與“教室文化節(jié)”的意義，不僅僅是營造一個溫馨舒適的環(huán)境，更是通過參與“教室文化節(jié)”提升自身的團隊合作能力，培養(yǎng)自身的集體榮譽感，展現(xiàn)自身的精神面貌和青春風采。

五、開展誠信與反對誠信討論、誠信簽字宣誓儀式及

誠信征文等活動

為了開展好誠信主題活動，學生處專門組織了“誠信天下、信筑未來”誠信主題班會PPT大賽。在活動籌備階段中，我們要求2015級14個班、2015級35個班級均派出代表參加了此次比賽。通過海報宣傳、學生工作者例會、主題班會、學生干部宣傳等途徑行程了人人關(guān)心此次活動的良好氛圍。很多系部的教師紛紛要求擔任班級的指導(dǎo)教師，我們從報名教師中遴選出20名態(tài)度認真、功底扎實的教師擔任不同班級的指導(dǎo)教師。49個班級每班派出2名同學在學校微機房接受了為期近一個月的培訓。指導(dǎo)老師和參賽學生紛紛主動放棄晚上和周末休息時間進行PPT的制作。在2015年10月19日，我們安排各系部領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗豐富的教師對學生的參賽作品進行了初步篩選，從49個作品挑選出了20個特色鮮明的作品提交到2015年10月21日下午進行的校級比賽。

2015年10月21日下午2點30分，我校在校學術(shù)報告廳進行了“誠贏天下，信筑未來”PPT的大賽。各參賽隊伍進行了抽簽，按照抽簽的順序進行出場比賽。比賽的評委為8人，采取去掉一個最高分和一個最低分，算平均分的辦法，進行現(xiàn)場公布分數(shù)。從比賽的情況來看，選手們制作的PPT都非常精美，他們對生源地助學貸款的政策、誠信的由來、誠信的價值、中華傳統(tǒng)文化等相關(guān)問題進行了詮釋。特別是一等獎團隊的張麗媛等同學表演了詩歌朗誦《生命的方向》。誠信應(yīng)當成為我們當代大學生的人生燈塔，指引大學生在追求夢想的道路走得更遠、更堅持。

根據(jù)10月21日下午“誠贏天下，信筑未來”PPT比賽情況，獲獎班級和指導(dǎo)教師具體為：一等獎（1名）：14級護理5班(指導(dǎo)教師：宋沉思)；二等獎（2名）：14級藥學2班(指導(dǎo)教師：周佳福),15級藥學4班（指導(dǎo)教師:安靜）三等獎（3名）：15級護理10班(指導(dǎo)教師：車維涵),14級檢驗2班(指導(dǎo)教師：付婷),14級助產(chǎn)2班(指導(dǎo)教師：吳曼)；組織獎（8名）：15級助產(chǎn)1班(指導(dǎo)教師：蒙娟)、15級檢驗6班(指導(dǎo)教師：劉連浩)、15級藥學1班(指導(dǎo)教師：王坤剛)、15級護理7班(指導(dǎo)教師：幸貴燾)、15級中藥2班(指導(dǎo)教師：童陽)、15級護理5班(指導(dǎo)教師：萬從芳)、15級影像3班(指導(dǎo)教師：李舒)、15級護理9班(指導(dǎo)教師：袁麗)。一等獎指導(dǎo)教師宋沉思老師將完成后續(xù)工作，指導(dǎo)14級護理五班同學參加省級比賽。

六、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費專題教育活動 在開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費專題教育活動中，學生處積極利用學生管理每周例會開展宣傳活動，在班主任群體中形成共識，在學生干部群體中形成共鳴，主要通過主題班會、宣傳海報制作、學生會檢查等途徑確?；顒拥男Ч?。在主題班會方面，主要是通過學生分組討論日常生活中浪費的種種不良習慣，讓學生意識到浪費是一種可恥行為，不僅涉及到個人的道德修養(yǎng)，更加關(guān)乎社會主義核心價值觀的構(gòu)建，關(guān)乎節(jié)約型社會構(gòu)建，關(guān)乎中華民族的長遠發(fā)展。同時學生處鼓勵學生積極開動腦筋提交節(jié)水節(jié)電的小竅門在各班級內(nèi)分享，形成人人以勤儉節(jié)約為時尚的良好風氣；在宣傳海報制作方面，學生處要求15級大中班各班級舉全班之力，設(shè)計制作了一張以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費活動為主題的宣傳海報，現(xiàn)階段，已經(jīng)進入排版階段，將由廣告公司進行專業(yè)打印并張貼在我校的兩個食堂中，進行“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費專題教育宣傳；為了確保“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費活動形成長效機制，學生會學生每天中午和課外活動時間、夜休期間進行監(jiān)督檢查，對奢侈浪費現(xiàn)象進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)廣大學生逐步形成勤儉節(jié)約的良好習慣。

開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費專題教育活動以來，我校學子深刻認識到了浪費的危害性，從行為習慣、主觀認識等方面調(diào)整自我的行為，積極厲行勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費，營造風清氣正、勤儉節(jié)約的良好風尚。學生處正在從本次開展活動的過程中，總結(jié)經(jīng)驗教訓，探索開展好“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”反浪費專題教育的長效機制，從而將道德素質(zhì)融入學生的內(nèi)涵之中，提升我校學子的綜合素質(zhì)。

七、建立“積德榜”，助推“明禮知恥·崇德向善”主

題活動

2014-2015學年度，在我?！皬娀瘍?nèi)涵、轉(zhuǎn)型發(fā)展、重心東移”的關(guān)鍵時期，在深入開展“明禮知恥·崇德向善”主題活動之際，我校新校園涌現(xiàn)出一批拾金不昧的學生，他們用自己的實際行動為青春喝彩、為醫(yī)專點贊。在廣大師生推薦下，學生處首批遴選了13名道德品行表現(xiàn)突出的同學，進行建榜宣傳，以彰道德之美，以領(lǐng)醫(yī)專之風，以成學子之范。具體名單是1409班劉娜、1410班聶潔、1423班金超、1435班范賢麗、1436班丁曉、1436班韓俊、1437班劉萬艷、1436班歐艷梅、1437班劉莉莎、1437班羅梅梅、1437班王芳、1438班 李昌念、1441班張麗梅。

自建立積德榜以來，我校學子紛紛以自己的實際行動爭做明禮知恥、崇德向善的道德模范人物，大大提升了我校學生的道德素質(zhì)，學生處將根據(jù)實際情況定期更新道德榜，以不斷激勵我校學子提升自身素質(zhì)，為成長為一名醫(yī)德高尚、技能過硬的高素質(zhì)人才。

八、開展“輔導(dǎo)員年度優(yōu)秀人物”、“大學生年度人物”

評選表彰活動

儒家經(jīng)典《大學》云：“大學之道，在明明德，在新民，在止于至善?！睒?gòu)建獨有道德精神世界，是提升一所大學內(nèi)涵建設(shè)水平、推進改革發(fā)展的必由之路。根據(jù)《2015年校園文化藝術(shù)節(jié)暨全省第十屆大學生校園文化活動月實施方案》（畢醫(yī)專〔2015〕27號）文件精神，結(jié)合《感動校園十大人物評選方案》具體要求，經(jīng)學校各部門推薦候選人，學生處以認真負責的態(tài)度反復(fù)醞釀，并報經(jīng)學校黨政聯(lián)席會議研究決定李杰貴、趙永、陳顯智、魏雁靈、張耀丹、朱明祥、韓春蕾、付瑜、龍麗萍、周穎潔等10名師生為畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校首屆“感動校園十大人物”表彰對象。廣大師生員工正以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦晕倚摒B(yǎng)，凝心聚力，創(chuàng)造畢節(jié)醫(yī)專人獨有的精神財富，推動我校改革發(fā)展的進程。

付瑜、龍麗萍同學等因個人事跡突出，成為我校2014-2015學年度“大學生年度人物”，表彰大會將在2015年11月14日上午在我校道德講堂舉行。由于我校本學期才正式試行輔導(dǎo)員管理大專學生，11名輔導(dǎo)員到目前為止，在崗時間不超過三個月，尚處于熟悉工作階段，暫不適合從中評選“輔導(dǎo)員年度優(yōu)秀人物”。2015年12月中下旬，將根據(jù)實際情況確定是否評選“輔導(dǎo)員年度優(yōu)秀人物”，以保證以嚴謹負責的態(tài)度開展此項工作。

九、配合相關(guān)部門開展好教育宣傳思想工作

根據(jù)學校的安排，學生處除了完成自身承擔的教育宣傳思想工作任務(wù)外，還配合相關(guān)部門完成了“明禮知恥·從德向善”主題活動、多彩校園·閃亮青春”大學生校園文化月活動（包括詩歌朗誦、文藝演出、征文、知識競賽、健身操、廣場舞等）、５.１２護士節(jié)系列活動、“祖國好·家鄉(xiāng)美”及傳承中華傳統(tǒng)美德活動（包括“明禮知恥·崇德向善在校園”讀書活動、“學習雷鋒，做美德少年”活動、中華經(jīng)典優(yōu)秀作品誦讀傳唱活動、“中國夢·我的夢”演講比賽等活動）等部分活動。

綜上所述，學生處在深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》文件精神下，緊密圍繞我校中心工作，服務(wù)我校工作大局，統(tǒng)籌推進宣傳思想和文化建設(shè)各項工作，堅定理想信念、凝聚思想共識、壯大主流輿論、加強意識形態(tài)管理，為實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展提供有力的思想保證、輿論支持和文化條件，做出了自己的貢獻。

畢節(jié)醫(yī)學高等?？茖W校學生處 二〇一五年十一月十日

第二篇：建設(shè)局關(guān)于開展宣傳思想工作情況匯報

建設(shè)局關(guān)于開展宣傳思想工作情況匯報

XX年，是全面深入貫徹落實黨的十七大精神的重要一年，也是改革開放30周年和北京奧運會舉辦之年，我局的宣傳思想工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委宣傳部的具體指導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實科學發(fā)展觀、學習宣傳黨的十七大精神為主線，緊緊圍繞“工業(yè)興區(qū)，商貿(mào)活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，立足職能，強化措施，統(tǒng)一思想，凝聚力量，牢牢把握正確導(dǎo)向，創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，唱響主旋律，打好主動戰(zhàn)，在全系統(tǒng)大力開展宣傳思想工作，并把它作為提高干部職工政治思想素質(zhì)的一項重要內(nèi)容常抓不懈，為推進全區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)和管理工作提供理論指導(dǎo)、輿論力量、精神支持和文化條件，取得了較好成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機制落實責任

為確保完成區(qū)委確定的宣傳思想工作目標任務(wù)，我們成立了由黨組書記任組長、黨組副書記任副組長、機關(guān)各科室負責人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手”負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責、領(lǐng)導(dǎo)小組抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，制定工作計劃和措施，保證宣傳思想工作落到實處。一是加強宣傳思想工作重要性的認識，把宣傳思想工作的落實情況納入工作目標內(nèi)容；二是把宣傳思想工作納入各科室工作目標管理考核，辦公室具體抓落實，把責任明確到崗位和個人；三是把宣傳思想工作納入黨建工作目標責任制，對機關(guān)黨支部作出了明確要求。通過采取以上措施，我局的宣傳思想工作走上了制度化的軌道，收到了較好的效果，推動了全局各項工作的開展，基層組織建設(shè)得到加強，黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

二、加強制度建設(shè)，規(guī)范干部職工行為

XX年，我們以“三服務(wù)”、效能建設(shè)和民主評議政風行風工作為契機，把制度建設(shè)作為干部作風建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，通過建立、健全和完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了干部職工的行為。先后建立健全了《目標管理考核和崗位責任制度》、《廉政建設(shè)制度》、《首問負責制度》、《考勤管理和請銷假制度》、《工作責任追究制度》等一系列規(guī)章制度，并將各項規(guī)章制度編印成冊發(fā)給每一位干部職工。通過健全和完善各項規(guī)章制度，在全系統(tǒng)內(nèi)形成了用制度管人、管事、管財?shù)牧己镁置妗?/p>

三、加強理論教育，提高隊伍政治素質(zhì)

理論武裝工作是宣傳思想工作的首要工作。一年來，我們的理論武裝工作，在突出重點上下功夫，在整體推進上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，著力增強學習的針對性和實效性。局黨組始終堅持把學習教育活動貫穿于全年工作始終。年初，進一步完善了《機關(guān)支部學習制度》、《中心組學習制度》和《創(chuàng)建學習型機關(guān)工作意見》等，用理論知識充實和武裝全局干部職工的頭腦，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。采用學習和工作相結(jié)合、集中學習和分散自學相結(jié)合、集體交流和個別談心相結(jié)合、自我總結(jié)和撰寫學習心得相結(jié)合的方式，做到“八有”，即學習有計劃、有考勤、有專題、有中心發(fā)言人、有討論、有記載、有筆記、有心得。局黨組成員在抓好自身學習的同時，還突出抓了學習型機關(guān)創(chuàng)建工作，堅持每周四集中學習制度，學政治、學業(yè)務(wù)齊頭并進。先后重點組織學習了十七大報告、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《公務(wù)員法》、十七屆三中全會精神等。為豐富學習教育形式，強化學習效果，我局前后有18人（次）參加了省、市、區(qū)舉辦的各種理論知識輔導(dǎo)培訓班，所有副科級以上干部按時參加區(qū)委黨?！爸苣┱n堂”學習，積極撰寫學習心得和調(diào)研報告。為增強學習教育活動的針對性和權(quán)威性，今年10月份，我們還專門邀請了市、區(qū)有關(guān)理論專家來我局作學習輔導(dǎo)報告。通過觀看反腐倡廉電教片、正面典型事跡教育，引導(dǎo)大家進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以更高的標準和要求，投身于城鄉(xiāng)建設(shè)和管理工作。

四、拓展載體渠道，促進宣傳思想工作

XX年，我們不斷拓寬宣傳渠道，把理論宣傳與實際工作緊密結(jié)合起來，促進宣傳思想工作。內(nèi)容上做到宣傳工作與中心工作相結(jié)合，形式上把宣傳工作與服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)基層、服務(wù)群眾有機結(jié)合。一是借助活動宣傳。以“三服務(wù)”、民主評議政風行風為平臺，通過匯報材料、工作簡報、?？瘔?、展牌等，宣傳城建城管工作，讓市民了解城建，讓城建貼近市民。二是立足陣地宣傳。通過網(wǎng)站、編印《城建情況》、《沙市城管》、撰寫新聞稿件等有效途徑，反映建設(shè)系統(tǒng)干部職工的精神風貌，努力擴大建設(shè)局的影響。三是報送信息宣傳。重點做好政府網(wǎng)站政務(wù)信息、黨建信息、信訪信息、文明創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)等主題活動的信息報送。今年以來，我們已編發(fā)各類工作簡報26期，在《中國建設(shè)報》、《荊州日報》等報紙發(fā)表新聞稿件18篇（次），在《沙市信息》、《沙市政務(wù)》、區(qū)政府信息網(wǎng)、辦公網(wǎng)等發(fā)布信息57條。

五、加強廉政建設(shè)，促進行風不斷好轉(zhuǎn)

XX年，我們始終堅持深入開展反腐倡廉的宣傳教育，認真抓好制度落實，特別是通過開展民主評議政風行風工作，切實加強政風行風建設(shè)，努力樹立窗口形象，黨風廉政工作得到明顯加強。一是抓黨風建設(shè)，落實廉政責任。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，年初，局與所屬單位和部門都簽定了“黨風廉政建設(shè)責任書”，堅持把反腐倡廉工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進、同考核，形成層層落實責任、齊抓共管的黨風廉政建設(shè)新局面。二是抓宣傳教育，營造良好氛圍。圍繞法紀教育、職業(yè)道德教育以及“讓市民了解城建、讓城建貼近市民”為主題的教育活動，共組織收看警示教育片、專題報告會6場，增強了干部職工的拒腐防變能力。三是抓制度落實，接受群眾監(jiān)督。通過狠抓制度落實加強班子自身建設(shè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，努力從制度上預(yù)防不正之風的發(fā)生。結(jié)合行業(yè)特點，認真探索開展治理商業(yè)賄賂專項工作和城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作的有效途徑，提高了本部門的服務(wù)效率，“行政公開、陽光規(guī)劃”得到了進一步加強?！?1 』『 2 』建設(shè)局關(guān)于開展宣傳思想工作情況匯報

第三篇：建設(shè)局關(guān)于開展宣傳思想工作情況匯報

2010年，是全面深入貫徹落實黨的十七大精神的重要一年，也是改革開放30周年和北京奧運會舉辦之年，我局的宣傳思想工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委宣傳部的具體指導(dǎo)下，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實科學發(fā)展觀、學習宣傳黨的十七大精神為主線，緊緊圍繞“工業(yè)興區(qū)，商貿(mào)活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，立足職能，強化措施，統(tǒng)一思想，凝聚力量，牢牢把握正確導(dǎo)向，創(chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新手段，唱響主旋律，打好主動戰(zhàn)，在全系統(tǒng)大力開展宣傳思想工作，并把它作為提高干部職工政治思想素質(zhì)的一項重要內(nèi)容常抓不懈，為推進全區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)和管理工作提供理論指導(dǎo)、輿論力量、精神支持和文化條件，取得了較好成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善機制落實責任

為確保完成區(qū)委確定的宣傳思想工作目標任務(wù)，我們成立了由黨組書記任組長、黨組副書記任副組長、機關(guān)各科室負責人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手”負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責、領(lǐng)導(dǎo)小組抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，制定工作計劃和措施，保證宣傳思想工作落到實處。一是加強宣傳思想工作重要性的認識，把宣傳思想工作的落實情況納入工作目標內(nèi)容；二是把宣傳思想工作納入各科室工作目標管理考核，辦公室具體抓落實，把責任明確到崗位和個人；三是把宣傳思想工作納入黨建工作目標責任制，對機關(guān)黨支部作出了明確要求。通過采取以上措施，我局的宣傳思想工作走上了制度化的軌道，收到了較好的效果，推動了全局各項工作的開展，基層組織建設(shè)得到加強，黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

二、加強制度建設(shè)，規(guī)范干部職工行為

2010年，我們以“三服務(wù)”、效能建設(shè)和民主評議政風行風工作為契機，把制度建設(shè)作為干部作風建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，通過建立、健全和完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了干部職工的行為。先后建立健全了《目標管理考核和崗位責任制度》、《廉政建設(shè)制度》、《首問負責制度》、《考勤管理和請銷假制度》、《工作責任追究制度》等一系列規(guī)章制度，并將各項規(guī)章制度編印成冊發(fā)給每一位干部職工。通過健全和完善各項規(guī)章制度，在全系統(tǒng)內(nèi)形成了用制度管人、管事、管財?shù)牧己镁置妗?/p>

三、加強理論教育，提高隊伍政治素質(zhì)

理論武裝工作是宣傳思想工作的首要工作。一年來，我們的理論武裝工作，在突出重點上下功夫，在整體推進上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，著力增強學習的針對性和實效性。局黨組始終堅持把學習教育活動貫穿于全年工作始終。年初，進一步完善了《機關(guān)支部學習制度》、《中心組學習制度》和《創(chuàng)建學習型機關(guān)工作意見》等，用理論知識充實和武裝全局干部職工的頭腦，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平。采用學習和工作相結(jié)合、集中學習和分散自學相結(jié)合、集體交流和個別談心相結(jié)合、自我總結(jié)和撰寫學習心得相結(jié)合的方式，做到“八有”，即學習有計劃、有考勤、有專題、有中心發(fā)言人、有討論、有記載、有筆記、有心得。局黨組成員在抓好自身學習的同時，還突出抓了學習型機關(guān)創(chuàng)建工作，堅持每周四集中學習制度，學政治、學業(yè)務(wù)齊頭并進。先后重點組織學習了十七大報告、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《公務(wù)員法》、十七屆三中全會精神等。為豐富學習教育形式，強化學習效果，我局前后有18人（次）參加了省、市、區(qū)舉辦的各種理論知識輔導(dǎo)培訓班，所有副科級以上干部按時參加區(qū)委黨?！爸苣┱n堂”學習，積極撰寫學習心得和調(diào)研報告。為增強學習教育活動的針對性和權(quán)威性，今年10月份，我們還專門邀請了市、區(qū)有關(guān)理論專家來我局作學習輔導(dǎo)報告。通過觀看反腐倡廉電教片、正面典型事跡教育，引導(dǎo)大家進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以更高的標準和要求，投身于城鄉(xiāng)建設(shè)和管理工作。

四、拓展載體渠道，促進宣傳思想工作

2010年，我們不斷拓寬宣傳渠道，把理論宣傳與實際工作緊密結(jié)合起來，促進宣傳思想工作。內(nèi)容上做到宣傳工作與中心工作相結(jié)合，形式上把宣傳工作與服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)基層、服務(wù)群眾有機結(jié)合。一是借助活動宣傳。以“三服務(wù)”、民主評議政風行風為平臺，通過匯報材料、工作簡報、?？瘔?、展牌等，宣傳城建城管工作，讓市民了解城建，讓城建貼近市民。二是立足陣地宣傳。通過網(wǎng)站、編印《城建情況》、《沙市城管》、撰寫新聞稿件等有效途徑，反映建設(shè)系統(tǒng)干部職工的精神風貌，努力擴大建設(shè)局的影響。三是報送信息宣傳。重點做好政府網(wǎng)站政務(wù)信息、黨建信息、信訪信息、文明創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)等主題活動的信息報送。今年以來，我們已編發(fā)各類工作簡報26期，在《中國建設(shè)報》、《荊州日報》等報紙發(fā)表新聞稿件18篇（次），在《沙市信息》、《沙市政務(wù)》、區(qū)政府信息網(wǎng)、辦公網(wǎng)等發(fā)布信息57條。

五、加強廉政建設(shè)，促進行風不斷好轉(zhuǎn)

2010年，我們始終堅持深入開展反腐倡廉的宣傳教育，認真抓好制度落實，特別是通過開展民主評議政風行風工作，切實加強政風行風建設(shè)，努力樹立窗口形象，黨風廉政工作得到明顯加強。一是抓黨風建設(shè)，落實廉政責任。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，年初，局與所屬單位和部門都簽定了“黨風廉政建設(shè)責任書”，堅持把反腐倡廉工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同推進、同考核，形成層層落實責任、齊抓共管的黨風廉政建設(shè)新局面。二是抓宣傳教育，營造良好氛圍。圍繞法紀教育、職業(yè)道德教育以及“讓市民了解城建、讓城建貼近市民”為主題的教育活動，共組織收看警示教育片、專題報告會6場，增強了干部職工的拒腐防變能力。三是抓制度落實，接受群眾監(jiān)督。通過狠抓制度落實加強班子自身建設(shè)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，努力從制度上預(yù)防不正之風的發(fā)生。結(jié)合行業(yè)特點，認真探索開展治理商業(yè)賄賂專項工作和城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作的有效途徑，提高了本部門的服務(wù)效率，“行政公開、陽光規(guī)劃”得到了進一步加強。

2010年宣傳思想工作打算

一是繼續(xù)抓好以黨組中心組為龍頭的理論學習工作。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論素質(zhì)和政治修養(yǎng)，提高他們應(yīng)對復(fù)雜局面和解決重大問題的能力，增強學習的針對性和實效性。

二是加強對局機關(guān)干部職工的政治理論學習。通過學習切實轉(zhuǎn)變干部作風，提升工作水平，增強服務(wù)意識和依法行政能力，進一步密切黨群、干群關(guān)系。

三是不斷增強思想政治工作的前瞻性和主動性。及時了解、準確把握、分析研究干部職工的思想動態(tài)，提出解決問題的對策和建議。

四是以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市為契機，大力宣傳城建城管工作。繼續(xù)深入開展“讓市民了解城建，讓城建貼近市民”主題宣傳活動，推進城建城管工作再上新臺階。

五是注重加強干部隊伍建設(shè)，不斷提高干部隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，全面提升宣傳思想工作水平。

雖然我們在宣傳思想工作方面做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求還有一定差距。我們將在今后的工作中，緊緊圍繞宣傳思想工作中心，確定新目標，落實新舉措，努力促進宣傳思想工作再上新臺階！

第四篇：宣傳思想工作

宣傳思想工作指導(dǎo)思想：按照中央和省、市、區(qū)委總體部署，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹十六屆五中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，不斷提高宣傳思想工作水平，努力為實現(xiàn)全區(qū)“十一五”規(guī)劃的各項任務(wù)，為全面建設(shè)

小康社會打牢思想基礎(chǔ)，營造和諧輿論環(huán)境提供強大精神動力，培育文明道德風尚，創(chuàng)造良好文化條件。

（一）全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實抓好全街干部群眾理論學習。緊密聯(lián)系****實際，把學習宣傳貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想同學習貫徹十六屆五中全會精神和落實科學發(fā)展觀結(jié)合起來，大力弘揚理論聯(lián)系實際學風，推進理論武裝工作，促進黨員干部真學、真懂、真信、真用，從而再創(chuàng)工作新局面。

一是抓好***中心組學習，實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。結(jié)合先進性教育，舉辦系列報告會，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論和思想水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀黨委中心組。

二是繼續(xù)推進理論進社區(qū)、進學校、進企業(yè)，做好理論宣傳和理論普及工作。

三是結(jié)合“城中村”改造和當前經(jīng)濟社會發(fā)展狀況及人的思想狀況，開展專題報告會和理論調(diào)研工作。

（二）把握正確輿論導(dǎo)向，鼓舞和激勵全街干部群眾為實現(xiàn)“十一五”宏偉目標而奮斗。

積極營造以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的濃厚氛圍，圍繞“十一五”規(guī)劃的啟動，結(jié)合全街2006年經(jīng)濟工作，展示全街各戰(zhàn)線的新舉措、新成效，組織和策劃宣傳戰(zhàn)役：一是以重點項目、商貿(mào)業(yè)、休閑觀光業(yè)和城中村改造為重點的經(jīng)濟宣傳；二是以深化“清潔武漢、美化家園”活動，圍繞就業(yè)和社會保障，整治“三違”等環(huán)境建設(shè)活動的宣傳報道；三是組織好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的宣傳報道；四是新、老典型的宣傳報道，包括產(chǎn)業(yè)和企業(yè)、社會和社區(qū)、干部和群眾的先進典型；五是建立完善新聞宣傳網(wǎng)絡(luò)、媒體互動網(wǎng)絡(luò)，加大新聞宣傳的反饋和協(xié)調(diào)力度，最大限度地減少負面報道。

（三）進一步加強和改進思想政治工作，為構(gòu)建和諧社會營造良好氛圍。

廣泛開展形勢政策宣講活動，宣傳“十五”成就，展望“十一五”藍圖，有針對性地開展“人人都是投資環(huán)境”宣傳教育工作。以建黨85周年、紅軍長征勝利70周年為契機，開展形式多樣的紀念活動。加強輿情信息收集和管理，實現(xiàn)“直報道”，及時掌握社會和網(wǎng)上的輿情動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)社會傾向性、苗頭性問題，提出對策建議，為加強思想政治工作和領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

（四）深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建，努力創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境。

繼續(xù)開展十星級文明農(nóng)戶創(chuàng)建工作，進一步深化“講社會公德、做文明武漢人”教育實踐活動。圍繞構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，推進未成年人思想道德建設(shè)，在青少年中大力提倡過好民族傳統(tǒng)節(jié)日的好風氣。圍繞“清潔洪山、美化家園”活動的深入開展，配合相關(guān)部門進一步推進綜合整治工作，提升市容環(huán)境水平。做好新一輪的市級文明單位、文明社區(qū)推薦工作，積極完成區(qū)文明辦交辦的其他任務(wù)。

第五篇：2013教育宣傳思想工作先進事跡材料

2013教育宣傳思想工作先進事跡材料

馬莊鄉(xiāng)中心校 李春艷

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)幫助下，團結(jié)協(xié)作、努力進取。李春艷同志緊緊圍繞、市、縣教育局局確定的信息宣傳工作重點，結(jié)合實際工作，突出“教育質(zhì)量管理年”，不斷完善信息宣傳工作機制，激勵全校人員參與，使信息宣傳總結(jié)了工作、完善了工作、促進了工作，同時學校的嚴格的工作標準和規(guī)范的監(jiān)管行為也為做好信息宣傳工作奠定了基礎(chǔ)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓專職人員學習，提高整體宣傳隊伍素質(zhì)。

認真學習新黨章和“十八大”重要思想，與時俱進，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，有較高的思想理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極主動地開展宣傳思想工作；針對教育事業(yè)發(fā)展面臨的新任務(wù)和師生員工的思想狀況，積極探索新的工作思路和方法，靈活多樣地開展工作，效果顯著。能運用教育簡訊及校園宣傳工具，宣傳教育改革和發(fā)展的新舉措、新進展、新成績，及時報道先進人物事跡或好人好事，年發(fā)稿量多，稿件質(zhì)量高。

李春艷同志高度重視教育宣傳思想工作，建立有教育宣傳和精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬的宣傳思想工作隊伍，有新聞宣傳管理制度、有獎懲激勵機制、有專兼職通訊員。對于全體教師來說，講大道理收效不大，讓大家真正認識到宣傳工作的作用，只有靠實踐、靠實際工作。中心校有制度規(guī)范、工作規(guī)范的良好傳統(tǒng)，全體教職工有較強的集體榮榮譽感，自樹立一榮俱榮，一損俱損的榮譽感和團隊精神，克服一切困難做好信息宣傳工作。二是注重方式方法。在學習方法上，采取集中學習和個人自學相結(jié)合方式進行除了傳統(tǒng)的集中學習外，我們還聘請縣廣電局的記者上門授課或從網(wǎng)上學習等方式，不斷的充實提高自己。三是豐富學習內(nèi)容。近期發(fā)表新聞稿件是必學內(nèi)容，同時，還選擇內(nèi)容、題材不同的優(yōu)秀文章，共同學習，集中討論。每學期組織評選一次優(yōu)秀稿件評比活動，極大的激發(fā)了學習熱情，確保了學習效果。

二、抓制度，優(yōu)化工作機制，提高單位上稿率。

圍繞“工作加宣傳、宣傳促工作”的總體思路，李春艷同志在本單位建立健全了宣傳工作規(guī)章制度，積極創(chuàng)造寫稿的良好氛圍。一是實行目標管理責任制。制定信息宣傳任務(wù)表，分配任務(wù)按分量化到人，每校選一名寫作水平較高的同志任宣傳組組長，帶動指導(dǎo)教師寫作。二是建立信息登記備案制。每學期上報或發(fā)表的稿件都由專人負責錄入微機，設(shè)立專門的文件夾錄入登記。三是實行信息研討制度。做到目標明確，重點突出使宣傳工作變被動為主動。

三、抓督導(dǎo)，嚴格考核獎懲

信息宣傳工作要做到有計劃、有安排，有檢查，督導(dǎo)考核工作是非常重要的法庫鎮(zhèn)中心校宣傳稿件每學期通報制度，將全校教職工發(fā)表稿件的情況在中心校全體教師會上進行通報，對進步大的及時進行表揚鼓勵，對進度慢的，給予提醒或批評，使每名教職工時刻繃緊宣傳工作這根弦。同時，嚴格落實獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，及時兌現(xiàn)物質(zhì)獎勵。規(guī)章制度的落實有效的激發(fā)了寫作熱情，形成人人爭先恐后，組組力爭上游的良好寫作氛圍。本馬莊鄉(xiāng)中心校在葉縣電視臺上發(fā)稿2篇；教育簡訊上發(fā)稿19篇；督導(dǎo)簡訊上發(fā)表文章30余篇。

四、能認真研究當前宣傳思想工作面臨的新情況、新問題，積極探索，大膽創(chuàng)新，工作成效顯著。

一是因人而宜制定任務(wù)標準，根據(jù)寫作基礎(chǔ)制定寫作目標；二是設(shè)立公共電子信箱，每位教職工無論任何時間都可將初步撰寫的宣傳稿件發(fā)至公共電子信箱，校長隨時給予修改和審批，公共電子信箱還起到交流寫作經(jīng)驗和體會心得平臺的作用。三是辦校園簡報，把校園里每個角落發(fā)生的事情，都以新聞的方式播報出來，供全鄉(xiāng)師生閱覽。

宣傳工作對于學校而言，是必不可少的，它可以使學校的動態(tài)得到社會的認可、家長的評價，并形成良好的教育教學氛圍，現(xiàn)在的馬莊鄉(xiāng)學校環(huán)境美，師生融，校風正，學風濃，校園遍開文明花?，F(xiàn)在我鄉(xiāng)各校正以“德育為首，教學為主，管理為先，育人為本，安全第一”的辦學思路去實現(xiàn)“使學生學會做人，學會做事，學會學習，學會生活”的辦學目標。

李春艷同志始終把宣傳工作作為學校工作中的一項重要內(nèi)容，親自抓，并派專人負責，以宣傳促進教育，使學校的各項工作得到更一步的發(fā)展。

馬莊鄉(xiāng)中心校 李春艷 2014-2-18