第一篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)分析

高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)分析

摘要：文章分析了高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對于我國教育以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義，研究了我國高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)與管理中存在的問題，并針對這些問題提出了一些建議。關(guān)鍵詞：高校；計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室；管理；維護(hù)

作為計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要基礎(chǔ)，高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對于促進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)效率的提高至關(guān)重要。隨著計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)和管理愈來愈受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，這與計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備極易出現(xiàn)問題息息相關(guān)。高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對于我國教育及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

^高校作為為社會(huì)輸送高素質(zhì)人才的重要基地，其在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面占據(jù)著非常重要的地位。隨著現(xiàn)代信息科技的突飛猛進(jìn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代極大地推動(dòng)著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展。計(jì)算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展，激勵(lì)了新興行業(yè)的快速興起，促進(jìn)了傳統(tǒng)行業(yè)的快速變革。當(dāng)前，以信息技術(shù)為支撐的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及大數(shù)據(jù)、云計(jì)算技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要組成部分。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，社會(huì)對人才的需求也做出了極大的轉(zhuǎn)變。在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，社會(huì)對理論型人才的需求量不斷降低，反而對應(yīng)用型、實(shí)踐型等計(jì)算機(jī)人才的需求不斷增大。在這種背景下，高校應(yīng)積極開展計(jì)算機(jī)教學(xué)，完善計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)以及計(jì)算機(jī)師資配備，從而為培養(yǎng)出更多適合社會(huì)發(fā)展的計(jì)算機(jī)人才提供重要?jiǎng)恿?。作為?jì)算機(jī)教學(xué)的關(guān)鍵基礎(chǔ)，總的來說，高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)對于我國教育及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義主要分為以下3個(gè)方面。

1.1 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是科研與教學(xué)的基地

隨著教育改革政策的不斷落實(shí)，大部分高校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多媒體一體化教學(xué)。而在多媒體一體化教學(xué)中，計(jì)算機(jī)是不可或缺的輔助設(shè)備。計(jì)算機(jī)充當(dāng)教學(xué)的輔助設(shè)備，使得現(xiàn)代教學(xué)有別于傳統(tǒng)教學(xué)，其不僅可以減輕教師備課的壓力，提高授課的效率，還可以豐富課堂的內(nèi)容，增加師生之間友好的互動(dòng)與交流，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)提供一個(gè)溫馨活躍的課堂氛圍。

1.2 為社會(huì)服務(wù)

“服務(wù)社會(huì)”是高校的三大職能之一。當(dāng)前，許多高校為培養(yǎng)出應(yīng)變能力強(qiáng)、具備專業(yè)素質(zhì)的高素質(zhì)人才，從而為社會(huì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿?，往往?huì)與一些大型企業(yè)開展一些合作，或者參與慈善做一些公益活動(dòng)，這樣做的目的是彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)與社會(huì)需求脫節(jié)的弊端。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)與管理，可以保障計(jì)算機(jī)等設(shè)備的高效運(yùn)行，從而為一些校企合作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，比如稅務(wù)系統(tǒng)比?、會(huì)計(jì)電算化考試以及銀行技能比賽等。

1.3 使學(xué)校的收益得到增長

目前，大部分高校對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行維護(hù)與管理的目的不僅僅限于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還包含為學(xué)校的發(fā)展獲得一定的營利。這也是學(xué)校獲得收入的一個(gè)途徑。一般來說，高校會(huì)采用承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)或者資格考試方式，比如一些會(huì)計(jì)證件考試、成人計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、企業(yè)的企業(yè)資源計(jì)劃（Enterprise Resource Planning，ERP）培訓(xùn)等[1]。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)不僅使學(xué)校的收益得到一定增加，而且還使實(shí)訓(xùn)室的利用效率得到了廣泛提高，這在節(jié)省高校的成本方面具有重大意義。我國高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)與管理中存在的問題

隨著計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室在高校開展日常教學(xué)工作中發(fā)揮的作用越來越大，基于計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備具有較強(qiáng)的不穩(wěn)定性，關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)與管理工作愈發(fā)受到社會(huì)和高校的關(guān)注。通過調(diào)查研究表明，當(dāng)代高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)與管理方面存在較大問題，極大地限制著課堂效率的提高以及收益的增加。總的來說，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)與管理主要存在以下3個(gè)方面的問題。

2.1 計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備的軟硬件極易損壞

計(jì)算機(jī)是實(shí)訓(xùn)室的重點(diǎn)組成部分，其運(yùn)行狀態(tài)的好壞直接關(guān)系著課堂教學(xué)能否順利進(jìn)行，因此，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的維護(hù)與管理就顯得尤為重要。計(jì)算機(jī)軟硬件是計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵部分，要保持計(jì)算機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行，就要從保障計(jì)算機(jī)軟硬件運(yùn)行可靠開始。當(dāng)前，高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)非常普遍，這為計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率的提高提供了保障。但現(xiàn)實(shí)中存在很多外在問題影響著計(jì)算機(jī)運(yùn)行的穩(wěn)定性。比如，不按照操作規(guī)定使用攜帶病毒的優(yōu)盤或者下載不良軟件導(dǎo)致病毒的入侵，從而對計(jì)算機(jī)軟硬件造成不良影響。另外，大多數(shù)高校對計(jì)算機(jī)維修管理人員配備存在問題，一方面是維修管理人員供不應(yīng)求，另一方面是維修管理人員專業(yè)素質(zhì)水平有限，對計(jì)算機(jī)軟硬件的維護(hù)僅僅停留在表層，難以發(fā)掘深層次問題并采取有效的手段進(jìn)行解決。長此以往，計(jì)算機(jī)軟硬件將面臨極大的危險(xiǎn)，新硬件的購買又要增加教學(xué)設(shè)備的支出，這不利于降低高校的成本。

2.2 高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室中的環(huán)境問題

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室是開展計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要場所。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)設(shè)備的不足問題仍然是限制計(jì)算機(jī)教學(xué)效率提高的重要方面。計(jì)算機(jī)課堂上幾個(gè)學(xué)生共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)的現(xiàn)象仍然很普遍，這使得計(jì)算機(jī)教學(xué)的全面展開受到阻礙，計(jì)算機(jī)的使用率大大提高。長此以往，計(jì)算機(jī)會(huì)因?yàn)殚L時(shí)間處于高負(fù)荷狀態(tài)而出現(xiàn)各方面的問題，使得計(jì)算機(jī)設(shè)備提前報(bào)廢的風(fēng)險(xiǎn)不斷提高。另外，多個(gè)學(xué)生共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)會(huì)使得課堂環(huán)境比較擁擠、雜亂，教師不宜對其進(jìn)行管理，有些學(xué)生把零食帶入實(shí)訓(xùn)室，不僅會(huì)使得實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生環(huán)境受到影響，而且還會(huì)對其他學(xué)生的學(xué)習(xí)造成阻礙[2]。其次，一些實(shí)訓(xùn)室管理人員忽視對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行打掃，這樣不僅會(huì)影響室內(nèi)的干凈整潔，還會(huì)使得計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備的使用壽命不斷縮短，這又會(huì)增加高校的成本。為確保實(shí)訓(xùn)室環(huán)境的干凈整潔，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，高校應(yīng)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理以及維護(hù)，從而使計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境問題得到根本解決，計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備得到根本保障，使用壽命得到不斷提升。

2.3 實(shí)訓(xùn)室的利用效率有待提高

按專業(yè)對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行建設(shè)是高校普遍采用的方法，這樣做的目的是為了以專業(yè)課程需求為依據(jù)，使得設(shè)計(jì)出的實(shí)訓(xùn)室更加符合教學(xué)的要求。雖然，按專業(yè)對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行建設(shè)能夠滿足以上目的，但是其仍然存在一些現(xiàn)實(shí)問題：首先，按專業(yè)所建設(shè)出實(shí)訓(xùn)室僅僅能夠滿足該專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，其他專業(yè)的學(xué)生很難對其進(jìn)行利用，這樣就導(dǎo)致了實(shí)訓(xùn)室時(shí)間及空間利用率難以提高，計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備的閑置成本不斷提高。其次，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室之間的沖突往往造成課程軟件的重復(fù)安裝問題，這不僅會(huì)使得計(jì)算機(jī)內(nèi)存受到不必要的占用，而且還使增加實(shí)訓(xùn)室管理維護(hù)者的工作量。

針對高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)與管理問題所提出的合理建議

加強(qiáng)對高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)和管理是確保多媒體一體化教學(xué)以及計(jì)算機(jī)教學(xué)效率提高的重要內(nèi)容?？偟膩碚f，完善高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室維護(hù)和管理可以從兩大方面出發(fā)，首先是管理方面，其次是軟硬件維護(hù)方面。以這兩方面為出發(fā)點(diǎn)，對高校計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理問題提出了以下一系列合理有效的建議。

3.1 管理方面

3.1.1 提高實(shí)訓(xùn)室管理維護(hù)人員的綜合素質(zhì)水平

由于計(jì)算機(jī)故障發(fā)生的不確定性以及教師對計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)的缺乏，使得計(jì)算機(jī)維護(hù)以及管理往往由專門的實(shí)訓(xùn)室管理人員負(fù)責(zé)。計(jì)算機(jī)故障的解決需要管理人員專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)以及較強(qiáng)的應(yīng)變能力、判斷能力。在這個(gè)過程中，管理人員不僅要熟悉計(jì)算機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理，還要熟悉常用軟件的安裝和調(diào)試，更要具備計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)配置等能力。

3.1.2 完善計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理制度

良好的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室管理制度是確保實(shí)訓(xùn)室高效運(yùn)行的重要基礎(chǔ)。在實(shí)際中，在使用實(shí)訓(xùn)室之前，就應(yīng)該明確實(shí)訓(xùn)室細(xì)則，并將各項(xiàng)細(xì)則匯總粘貼在實(shí)訓(xùn)室的合適位置。高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生以及工作人員遵守實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定，對違反規(guī)定的人員進(jìn)行適宜的處罰，從而使管理規(guī)定發(fā)揮出其根本的作用。另外，還應(yīng)建立專門的監(jiān)督人員對管理規(guī)定的履行情況進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督。

3.1.3 授?n教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)室管理制度

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)是為更好地滿足教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所準(zhǔn)備的，因此，管理人員應(yīng)對課堂教學(xué)過程進(jìn)行適當(dāng)監(jiān)督，監(jiān)督教師以及學(xué)生是否按照管理規(guī)定使用計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備。授課教師在進(jìn)行課堂教學(xué)的過程中，不僅要自己遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)定，還應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)定。這樣，可以使計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備得到一定保護(hù)，提高計(jì)算機(jī)等信息設(shè)備的使用效率。

3.2 計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)方面

3.2.1 硬件方面

計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)方面主要包含兩方面內(nèi)容：計(jì)算機(jī)硬件的安全管理以及維修。首先，計(jì)算機(jī)硬件安全管理。在課堂教學(xué)過程中，授課教師應(yīng)規(guī)定學(xué)生準(zhǔn)確拔插電源線，從而減少觸電、漏電等危險(xiǎn)事故的發(fā)生[3]。其次，在實(shí)訓(xùn)室管理過程中，管理人員應(yīng)注意防盜。最后，計(jì)算機(jī)硬件維修。管理人員應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)硬件問題并進(jìn)行解決，必要情況下，可以與供應(yīng)商聯(lián)系。

3.2.2 軟件方面

為避免課程軟件重復(fù)的問題，實(shí)訓(xùn)室管理人員可以選擇一臺(tái)母機(jī)，并在母機(jī)上安裝所有所需的軟件以及系統(tǒng)，通過母機(jī)對計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一控制。在實(shí)際中，學(xué)生往往會(huì)運(yùn)用優(yōu)盤在計(jì)算機(jī)磁盤上放置一些軟件，造成磁盤空間不斷減小，這不僅會(huì)拖慢系統(tǒng)，還會(huì)使計(jì)算機(jī)受到病毒入侵。因此，實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)對計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行保護(hù)，可以采用安裝硬盤保護(hù)卡或者硬盤還原程序的方法。結(jié)語

加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)工作對于高校全面教學(xué)效率的提高非常重要。隨著現(xiàn)代社會(huì)的向前推進(jìn)，高校應(yīng)積極建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室，從管理和計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)方面出發(fā)，完善計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理和維護(hù)措施。實(shí)訓(xùn)室管理人員也應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室維護(hù)與管理知識(shí)，從而為計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的高效運(yùn)行提供重要?jiǎng)恿Α?/p>

[參考文獻(xiàn)]

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第二篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理和維護(hù)

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與普及，計(jì)算機(jī)課程已成為高校各專業(yè)的必修課程。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室作為與計(jì)算機(jī)教學(xué)相配套的融S理論與實(shí)踐為一體的教、學(xué)、做實(shí)踐場所，其狀況直接影響計(jì)算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量。因此如何較小的管理使用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，使計(jì)算機(jī)資源得到充分的合理利用，從而更好地為教學(xué)和科研服務(wù)，成為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面臨的主要問題。

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)狀及存在的問題 硬件方面

高校的計(jì)算機(jī)大都是成批購置安裝的，一些購置較早的機(jī)器已經(jīng)使用了很長時(shí)間，這些機(jī)器的配置一般都比較低，而且為了滿足教學(xué)需要安裝了多種軟件、加上機(jī)器的運(yùn)行速度慢、影響上機(jī)效果。另外，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?guī)缀跞鞂W(xué)生開放，機(jī)器運(yùn)行的時(shí)間過長，超負(fù)荷運(yùn)行下故障率高，機(jī)器維護(hù)任務(wù)重。

軟件方面

由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的更新速度比較快，因此，針對同一門課程的上機(jī)操作軟件升級(jí)換代的速度也明顯加快，可能這個(gè)學(xué)期能用，下學(xué)期就需要加以更新了。同時(shí)，作為公共實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，另一方面學(xué)生對機(jī)器操作不熟練，好奇心重，不按規(guī)定使用機(jī)器，極易誤刪部分系統(tǒng)文件，從而導(dǎo)致系統(tǒng)無法正常運(yùn)行。

安全方面

學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室為了方便教學(xué)，是可以上網(wǎng)的，學(xué)生可以從公網(wǎng)上下載文件資料，也有可能直接進(jìn)入有攻擊性和破壞性的網(wǎng)站時(shí)，會(huì)造成系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的癱瘓甚至崩潰。有部分學(xué)生私自將個(gè)人硬盤、U盤、MP3、光盤等帶入機(jī)房，在硬盤或服務(wù)器上堆放大量的個(gè)人文件，導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行速度降低，甚至大量感染病毒的文件也滯留在機(jī)器內(nèi)，加大了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理難度；甚至有個(gè)別學(xué)生利用一些解密軟件進(jìn)入系統(tǒng)，破壞系統(tǒng)注冊表，修改CMOS設(shè)置等，使機(jī)器無法正常工作。

針對上述問題采取的措施

建立健全計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度

管好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室不僅需要較高的技術(shù)水平，更需要有完善的管理制度作依據(jù)。我們根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，將制定《計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等教學(xué)資源使用管理規(guī)定》、《實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員守則》、《實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則》《學(xué)院儀器設(shè)備損壞丟失賠償規(guī)定》等規(guī)章制度。不同崗位的工作人員，依照相應(yīng)的制度和規(guī)定，各行其是、各司其職、各盡其責(zé)，從而保證實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

建立激勵(lì)機(jī)制，不斷提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員肩負(fù)著教書育人的責(zé)任，他們既承擔(dān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備更新和維護(hù)、軟件的安裝與調(diào)試，又要承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上機(jī)操作的任務(wù)。這就要求計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員必須具備較高的素質(zhì)，確保機(jī)房安全、高效地運(yùn)行，同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理人員掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和理論基礎(chǔ)，包括從單機(jī)、網(wǎng)絡(luò)到多媒體。從應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)到工具軟件、專門管理軟件等方面，還要從機(jī)房管理的角度掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)及其應(yīng)用技能，了解網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)環(huán)節(jié)，能夠排除一般的網(wǎng)絡(luò)故障，并能較好的預(yù)防針對網(wǎng)絡(luò)的一般性破壞活動(dòng)。這樣就要求實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極地了解IT行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)，擴(kuò)大知識(shí)面，做到“一專多能”，更好地適應(yīng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的工作需要。另外，也應(yīng)制定相應(yīng)的工作制度，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室老師的自身建設(shè)，適當(dāng)?shù)匕才艑?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室人員外出參加進(jìn)修和培訓(xùn)，同時(shí)，有計(jì)劃的與其他院?；騿挝贿M(jìn)行交流，給他們創(chuàng)造提高素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

采取措施保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)需要 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的技術(shù)防范分為兩部分，一部分是硬件系統(tǒng)的安全防范，另一部分是軟件系統(tǒng)的安全防范。

硬件系統(tǒng)的技術(shù)防范。通?？煞譃閮深悾杭丛O(shè)備的物理安全和設(shè)置安全。物理安全是指防止意外事件的發(fā)生和人為破壞具體的設(shè)備。在設(shè)備上安裝使用硬件保護(hù)卡，以防止誤操作影響計(jì)算機(jī)的正常使用。每次開機(jī)時(shí)，硬盤保護(hù)卡總是讓硬盤的部分或者全部分區(qū)能恢復(fù)先前的內(nèi)容。換句話說，任何對硬盤受保護(hù)的分區(qū)的修改都無效，不管是病毒、誤改、誤刪、故意破壞硬盤的內(nèi)容等，都可以輕松地還原，這樣就起到了保護(hù)硬盤數(shù)據(jù)內(nèi)容的作用。同時(shí)，在平時(shí)要加強(qiáng)管理，老師上課時(shí)確保學(xué)生紀(jì)律，確保學(xué)生嚴(yán)格遵守《實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則》。

第三篇：高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)

簡論高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理

曾 光

作者簡介：曾 光（1978-），女，漢族，吉林省長春市人，吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院教務(wù)處實(shí)驗(yàn)中心助理實(shí)驗(yàn)師，主要從事計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作。

摘要：如何在適度應(yīng)新的形勢下更科學(xué)、規(guī)范的管理實(shí)驗(yàn)室,對保障教學(xué)是至關(guān)重要的.作為一名合格的實(shí)驗(yàn)室管理人員,應(yīng)從安全管理、設(shè)備管理、教學(xué)管理、人員管理、制度管理等方面下功夫。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；實(shí)驗(yàn)室；管理

自二十世紀(jì)八十年代計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)進(jìn)入我國高校以來，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室作為這種專業(yè)培養(yǎng)體系的實(shí)踐平臺(tái)其重要性也隨之突顯。在計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)系列課程不斷的更新與加強(qiáng)，學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí)也日漸濃厚。如何在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的條件下提供穩(wěn)定、良好的軟硬件環(huán)境服務(wù)，必須首先從抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作入手。

一、安全管理

實(shí)驗(yàn)室安全問題是首要問題。安全隱患的存在是導(dǎo)致安全問題的直接原因,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作人員的安全防患意識(shí)是非常重要的。

(一)設(shè)備安全管理

計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備一般價(jià)值昂貴，一旦被損壞，不僅造成設(shè)備上的經(jīng)濟(jì)損失，而且可能影響正常的教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。因此，首先要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的使用管理。一是專用線路與UPS的使用管理。實(shí)驗(yàn)室用電應(yīng)該接在專用的電源線路上，服務(wù)器供電要采用專用電源，不與其它串接。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室宜選用電壓穩(wěn)定度好、抗干擾能力強(qiáng)的在線式UPS。二是計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的使用管理。根據(jù)硬件設(shè)備的具體配置情況，制訂切實(shí)可行的硬件設(shè)備的使用操作規(guī)程，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，建立設(shè)備使用日志，嚴(yán)格登記使用過程的情況。三是常用硬件設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。包括主機(jī)、服務(wù)器、顯示器、鍵盤、軟驅(qū)、鼠標(biāo)、打印機(jī)等維護(hù)保養(yǎng)。

（二）環(huán)境安全管理

一是加強(qiáng)用電管理。如及時(shí)檢查線路的磨損狀況，更換破損的電源插座，對陳舊線路進(jìn)行更新改造，確保線路安全運(yùn)行。二是設(shè)備管理。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)安裝空調(diào)設(shè)備以便克服高溫，潮濕，低溫和干燥等因素給計(jì)算機(jī)帶來的危害。三是衛(wèi)生與安全管理。如定期除塵，以及安裝防盜報(bào)警裝置，加裝鋼筋護(hù)窗，全封閉的金屬門等。另外由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)人數(shù)多，人流量大，而且開放時(shí)間長，容易發(fā)生設(shè)備丟失被盜的情況。因此，工作人員必須對相應(yīng)設(shè)施定期檢查,按照建立的設(shè)備檔案進(jìn)行清點(diǎn)。

（三）軟件安全管理

由于計(jì)算機(jī)病毒日益猖獗, 目前已成為破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的大敵，管理不好, 就可能耽誤正常的教學(xué)和科研工作。具體應(yīng)做到以下三點(diǎn)：一是可充分利用“還原”技術(shù)（如三茗保護(hù)卡、小哨兵等）通過一鍵還原來實(shí)現(xiàn)對計(jì)算機(jī)病毒的防范。

學(xué)生在上機(jī)過程中無論對系統(tǒng)進(jìn)行了怎樣的操作或是系統(tǒng)、軟件遭到了病毒的破壞，管理人員重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，選擇還原到上一次保存狀態(tài)，就可以恢復(fù)系統(tǒng)的正常使用，這樣還可以大大節(jié)省對計(jì)算機(jī)的維護(hù)時(shí)間，提高實(shí)驗(yàn)人員的工作效率。二是盡量使用正版軟件。因盜版軟件的使用會(huì)給計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室?guī)碓S多弊病，極易為計(jì)算機(jī)病毒的傳播提供了有效途徑，軟件資料的不全也會(huì)給使用和教學(xué)帶來困難。所以，為確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行,我們應(yīng)大力提倡使用正版軟件, 自覺抵制盜版軟件,凈化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。三是實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)配備正版殺毒軟件定期對計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒檢測。

二、設(shè)備管理

設(shè)備管理工作是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理工作的重要組成內(nèi)容。設(shè)備管理主要包括對現(xiàn)有設(shè)備的使用管理、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)以及廢舊設(shè)備的再利用等。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備數(shù)量較大，而且貴重物品比較多，如計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)等。如何做到各種設(shè)備充分合理利用同時(shí)又要減少損耗、杜絕丟失，就必須加強(qiáng)管理和維護(hù)。

（一）建立檔案

對實(shí)驗(yàn)室的各類物資都要建立賬目明細(xì)，并通過計(jì)算機(jī)來進(jìn)行管理。對于實(shí)驗(yàn)室的每件物品無論大小、貴重都要認(rèn)真填寫清單, 包括品牌、型號(hào)、購買日期、價(jià)格、數(shù)量、銷售單位、產(chǎn)品編號(hào)等條目都要進(jìn)行登記與備案。硬件設(shè)備配件在使用過程中做好跟蹤記錄，明確設(shè)備或配件在哪里，用在哪臺(tái)機(jī)器上，以防設(shè)備或配件的流失，便于及時(shí)核對, 防止機(jī)器及其附屬設(shè)備的丟失和損壞。關(guān)鍵要做到制度明確、責(zé)任到人,這樣就會(huì)有效減少設(shè)備不必要的損壞和丟失。固定設(shè)備必須定期清查，新增設(shè)備要按時(shí)登記。

（二）定期維護(hù)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的一項(xiàng)非常重要的工作就是日常的例行檢查，也就是對計(jì)算機(jī)等設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)和檢修工作，以排除、預(yù)防各類機(jī)器隱患，確保設(shè)備的使用率和教學(xué)及科研工作的順利進(jìn)行。檢查的重點(diǎn)在機(jī)器是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)問題是否及時(shí)處理，線路是否暢通達(dá)到安全指標(biāo),并對每次檢查結(jié)果進(jìn)行記錄,做到有據(jù)可查。

(三)建立上機(jī)日志

在上機(jī)過程中可能會(huì)有一些學(xué)生出于一種好奇心理或不正常的心態(tài)拿走鼠標(biāo)、鼠標(biāo)球,甚至損壞驅(qū)動(dòng)器等，這些情況如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn), 學(xué)生離去后將無從查起, 給教師管理機(jī)房帶來許多麻煩和諸多不便。設(shè)立上機(jī)日志對每個(gè)實(shí)驗(yàn)室每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)班組、內(nèi)容、指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中機(jī)器出現(xiàn)的問題、實(shí)驗(yàn)室老師的處理結(jié)果等都應(yīng)登記在案,便于以后的備查和參考。這樣既方便了管理也促進(jìn)了問題的及時(shí)解決也為日后出現(xiàn)類似問題提供了依據(jù)。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，加深理論知識(shí)認(rèn)知，獲取科學(xué)實(shí)踐知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。因此實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)注重實(shí)用性，并不斷更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革實(shí)驗(yàn)方法。

（一）軟、硬件的匹配

為滿足教學(xué)和科研的應(yīng)新需要，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期更新系統(tǒng)和軟件。軟件不同版

本之間的差異有時(shí)較大，不同的軟件對系統(tǒng)的要求也有所不同，因此經(jīng)常與教師溝通，征詢教師意見十分必要。在安裝軟件之前，需要了解各種軟件對計(jì)算機(jī)硬件的要求，再跟據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有條件合理安裝以保證軟、硬件相互匹配、良好運(yùn)行。

（二）充分利用資源，科學(xué)安排實(shí)驗(yàn)

學(xué)校為適應(yīng)教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程的需要，必定會(huì)逐步引進(jìn)配置更新、更高的機(jī)器設(shè)備。如何安排好實(shí)驗(yàn)室的課程，既要達(dá)到滿足各類實(shí)驗(yàn)的要求，又要合理、充分的利用現(xiàn)有資源也很重要。應(yīng)根據(jù)實(shí)際上機(jī)人數(shù)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)學(xué)科對設(shè)備的要求統(tǒng)籌安排時(shí)間及地點(diǎn)。例如圖形類課程和語言類課程因其對計(jì)算機(jī)硬件要求不同，我們可以相應(yīng)安排在較新和較舊的實(shí)驗(yàn)室，而課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、科研課題等有一定特殊性的課程應(yīng)該安排在較為專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室。

四、人員管理

實(shí)驗(yàn)室落實(shí)的每項(xiàng)工作都于人有關(guān)，所以說在一定的物質(zhì)條件下，實(shí)驗(yàn)室工作質(zhì)量的優(yōu)劣，與實(shí)驗(yàn)室人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平密切相關(guān)。

（一）提高自身的素質(zhì)

從計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的角度看，它是一門飛速發(fā)展的學(xué)科。計(jì)算機(jī)硬件升級(jí)換代的周期縮短,軟件更新的速度加快，要求實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)人員不僅要及時(shí)更新知識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)用能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要多了解一些學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)、動(dòng)態(tài)和趨勢，更快的適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的要求。

（二）強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)

實(shí)驗(yàn)室管理水平的高低與實(shí)驗(yàn)人員能否端正服務(wù)育人的態(tài)度并積極主動(dòng)投入到工作中有著密切的關(guān)系。由于上機(jī)的人員很多，他們的思想認(rèn)識(shí)、覺悟程度和操作水平不同，在工作中難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。對于違反實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定的同學(xué)要耐心的批評(píng)教育，在幫助他們認(rèn)識(shí)問題的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。還要經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通，從實(shí)際出發(fā)及時(shí)、主動(dòng)的解決在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題。

（三）樹立愛崗敬業(yè)精神

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作人員要樹立愛崗敬業(yè)精神,在工作中每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。實(shí)驗(yàn)室時(shí)間要嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)作息時(shí)間的要求來制訂，工作人員必須準(zhǔn)時(shí)上班, 不能遲到、早退。要利用學(xué)生們不上機(jī)時(shí)整修機(jī)器、打掃衛(wèi)生，為教學(xué)的順利進(jìn)行提供穩(wěn)定良好的環(huán)境。

五、制度管理

要搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，需要進(jìn)行規(guī)范的管理，這種管理的實(shí)現(xiàn)，必須建立一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)之上。由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室有著來往人較繁雜、貴重儀器設(shè)備多、對環(huán)境要求(如環(huán)境溫度、安全、衛(wèi)生等)比較高的特點(diǎn)，這就要求有一個(gè)良好的上機(jī)秩序。因此，必須制定相應(yīng)的規(guī)章制度，針對不同的人員(如上機(jī)人員、管理人員、負(fù)責(zé)人員)，不同的情況(如安全、物資、衛(wèi)生等)制定不同的規(guī)章制度。我們?yōu)榱吮ＷC學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，制定了一系列規(guī)章制度，如《上機(jī)實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)室主任崗位職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》等。有了這些規(guī)章制度，不同的人員根據(jù)自己不同的崗位職

責(zé)，按照相關(guān)規(guī)章行事，這樣計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室必然會(huì)秩序井然、干凈整潔，從而充分利用一切設(shè)備和資源，提高效率，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。因此，完善規(guī)章制度是管理好計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)，對保證正常的上機(jī)秩序具有及其重要的意義。

六、建立監(jiān)督機(jī)制

完善的制度、科學(xué)的管理，只有切實(shí)的加以執(zhí)行，才會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的做用。因此，還要建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，定期檢查執(zhí)行的結(jié)果，如管理人員是否準(zhǔn)確及時(shí)的填寫實(shí)驗(yàn)日志，是否定期對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)，上機(jī)人員是否遵守實(shí)驗(yàn)守則，安全制度是否嚴(yán)格執(zhí)行等，切忌流于形式。

總之，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理也是一門科學(xué)，各實(shí)驗(yàn)室既有普遍規(guī)律又有各自特點(diǎn)，隨著計(jì)算機(jī)發(fā)展的日新月異，新的問題也會(huì)隨之出現(xiàn)，我們應(yīng)以現(xiàn)代化科學(xué)管理為指導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行探索、改進(jìn)，以便更好的服務(wù)于教學(xué)。

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The Management and Maintenance

of Computer Labs in Universities

zeng guang

（Jilin province economics and management cadres college,changchun 130012 china）Abstract:According to the real problems we may meet in the practical life , five fields are involved in this article, including security management, devices management, teaching management, personnel management and system management, to explore how to solve the problems more efficiently.Key word:computer, lab, management, maintenance

第四篇：計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理-學(xué)習(xí)心得

廣東第二師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

【實(shí)驗(yàn)名稱】 計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理之心得體會(huì) 【實(shí)驗(yàn)名稱】 計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理之心得體會(huì) 【學(xué) 號(hào)】 * ** ** ** * 【實(shí) 驗(yàn) 人】 黃* * 【班 級(jí)】 11級(jí)數(shù)學(xué)教育班 【合 作 者】 黃* * 【實(shí)驗(yàn)時(shí)間】 2012、12、5 【實(shí)驗(yàn)場地】 一棟422宿舍 【指導(dǎo)老師】 張* *老師 【綜合得分】

【課程代號(hào)】 120084 【課程名稱】 計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理

《計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理》學(xué)習(xí)心得

隨著社會(huì)、高新技術(shù)的發(fā)展，電腦已經(jīng)基本普及，它融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)了。人無完人，金無足赤，計(jì)算機(jī)也一樣，它也不可能完美十足，也會(huì)有出問題的時(shí)候，所以它也需要我們的管理與維護(hù)。

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)社會(huì)人才的地方，總是走在社會(huì)發(fā)展的前方，學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)能力，所以開設(shè)了《計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)》這門公選課。我本著對計(jì)算機(jī)的興趣與愛好，想學(xué)習(xí)更多的有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，所以我選了《計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理》這門公選課。

剛開始上課，老師就我們講了我們這學(xué)期的主要要學(xué)習(xí)的東西，同學(xué)們看起來很有激情，老師也非常的專業(yè)，下面就是我在課堂學(xué)習(xí)中的主要內(nèi)容與感想。

《計(jì)算機(jī)的維護(hù)與管理》課程內(nèi)容多、知識(shí)面廣：包括計(jì)算機(jī)組成部件、硬件安裝、硬件測試、優(yōu)化、硬盤的分區(qū)規(guī)劃、軟件安裝、計(jì)算機(jī)日常維護(hù)和配件的選購要考慮的因素，這對于要買電腦的同學(xué)來說這門課程太重要了。

在這么多的內(nèi)容當(dāng)中，我們從認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)開始學(xué)起。在計(jì)算機(jī)的組裝這一內(nèi)容里，我們主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件的組成，它包括CPU、主板，顯卡、硬盤，內(nèi)存、電源、機(jī)箱，鼠標(biāo)鍵盤顯示器等計(jì)算機(jī)的硬件。在這一內(nèi)容里，老師先跟我們計(jì)算機(jī)的這些硬件的功能，如何辨別這些硬件的好壞，還有要如何選取才能硬件，才能使自己的電腦配制組裝的既好有實(shí)惠。這一內(nèi)容給我們布置的作業(yè)是，自己去組裝一臺(tái)在一定價(jià)格內(nèi)，具有特定專業(yè)用途的電腦，以小組合作的形式去完成，然后再在班上解說這樣組裝的理由。在這一作業(yè)完成的過程中，我們不但要在網(wǎng)上了解現(xiàn)在電腦的最新動(dòng)向，個(gè)硬件的價(jià)格，而且要到一些電腦城里面通過詢問，了解電腦的配件組裝是怎樣選取的以及電腦發(fā)展的最新動(dòng)向。這作業(yè)還有自由、寬松的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)境，我們在課內(nèi)安排實(shí)驗(yàn)如不能及時(shí)完成的話，可以利用業(yè)余時(shí)間來完成，達(dá)到規(guī)定的要求。這個(gè)作業(yè)具有很強(qiáng)的綜合性，它考察了我們一個(gè)人的綜合能力，團(tuán)體的合作一交流，與他人的交流，自己動(dòng)手思考的能力等。

在接下來的時(shí)間里，我們還學(xué)習(xí)了模擬裝機(jī)，系統(tǒng)的優(yōu)化，一些電腦基本的故障的排除等內(nèi)容。不過最有意義的的，現(xiàn)場對電腦的拆裝的實(shí)驗(yàn)，這樣我們使我們對電腦掌握更加的全面，這樣使我們打破了紙上談兵的傳統(tǒng)教學(xué)模式，我們把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際當(dāng)中，這樣大大提高了我們的實(shí)際操作能力。

在這一課程的學(xué)習(xí)中，雖然有點(diǎn)累，但是收獲非常大，使我們真正的掌握與認(rèn)識(shí)了一些計(jì)算機(jī)的基本維護(hù)與管理方面的知識(shí)，而且還使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理。任何的回報(bào)，都是需要付出的。

第五篇：淺談高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)

淺談高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)

2008-8-1 來源：現(xiàn)代企業(yè)教育 作者：杭 莉

摘 要：計(jì)算機(jī)機(jī)房是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要場所，學(xué)生只能通過課堂教育和上機(jī)練習(xí)才能真正地、透徹地掌握所學(xué)知識(shí)。尤其我們是職業(yè)技術(shù)學(xué)院，著重是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。這也就顯示出計(jì)算機(jī)機(jī)房特殊地位和重要性。該文結(jié)合機(jī)房管理中的難點(diǎn)及學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)狀，闡述了對機(jī)房的管理和維護(hù)，更好地服務(wù)于學(xué)生和教師。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)機(jī)房 機(jī)房管理 機(jī)房維護(hù)

一、學(xué)校機(jī)房管理存在的問題

首先，機(jī)房涉及面廣，事務(wù)雜，工作量大。許多機(jī)房管理人員的日常工作量較大，包括機(jī)房的日常軟、硬設(shè)備的維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)故障排除，機(jī)房的防火、防盜等等，這就對管理人員的專業(yè)要求比較高。

其次，機(jī)房的開放對象是學(xué)生，學(xué)生好奇心強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，在上課過程中，喜歡隨意更改計(jì)算機(jī)配置，刪除系統(tǒng)文件，修改注冊表；學(xué)生隨意使用移動(dòng)硬盤、U盤等；甚至有學(xué)生瀏覽惡意網(wǎng)站，這些都使計(jì)算機(jī)安全受到威脅甚至癱瘓，往往給機(jī)房正常上課帶來不小的麻煩。

第三，由于民辦高校辦學(xué)時(shí)間較短，機(jī)房管理和維修還處于摸索階段，不少教師缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和解除機(jī)房的新問題，這在一定程度上影響教學(xué)。

二、解決辦法

2.1完善制度的建設(shè)修訂

一般，學(xué)校機(jī)房使用率都比較高，容易出現(xiàn)以上的問題，筆者認(rèn)為這都是缺乏一個(gè)根據(jù)本校實(shí)際情況制定的管理規(guī)范和嚴(yán)格實(shí)施的措施。制度的健全使機(jī)房管理有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，但要把嚴(yán)格管理的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，提高機(jī)房管理水平，還要加強(qiáng)廣大師生的責(zé)任心與過程的動(dòng)態(tài)管理。教師上課前先明確要求學(xué)生對對應(yīng)的機(jī)器負(fù)責(zé)；要規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入機(jī)房，并按機(jī)房管理要求做好常的檢查工作，若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)；上機(jī)過程中，教師要負(fù)責(zé)學(xué)生課堂紀(jì)律并填好上機(jī)實(shí)驗(yàn)記錄本，并加強(qiáng)巡查指導(dǎo)；課后，教師要規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生將電腦關(guān)機(jī)，凳子排放整齊；管理員每天都監(jiān)督勤工儉學(xué)的學(xué)生做好衛(wèi)生、防塵等日常工作；管理員定期檢修，重視完善。機(jī)房電腦有老化、更新、修復(fù)等問題，除進(jìn)行日常的檢修另外，還應(yīng)對機(jī)房建設(shè)時(shí)存在的缺陷、機(jī)件的磨損、老化、緊固件的松動(dòng)、裝修變形等問題定期檢修、更改或完善。堅(jiān)持每月定期對機(jī)房整修一次。調(diào)整活動(dòng)地板、檢測安全防火設(shè)備、空調(diào)設(shè)備檢修、除塵、照明設(shè)備檢修、建立健全機(jī)房管理制度。

根據(jù)學(xué)校機(jī)房管理運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，我校先后制定了《機(jī)房管理制度》、《機(jī)房安全保衛(wèi)制度》、《儀器設(shè)備維護(hù)、維修的有關(guān)規(guī)定》等制度，通過建立健全的規(guī)章制度，使機(jī)房管理有章可循。

2.2硬件管理

硬件是機(jī)房的核心，軟件也是以它為基礎(chǔ)的。在允許的條件下統(tǒng)一配置，統(tǒng)一管理維護(hù)。

一、使用品牌機(jī)，穩(wěn)定性和兼容性比較好，使用壽命長；

二、教師機(jī)配置應(yīng)比學(xué)生機(jī)高，方便教師講課時(shí)使用。

三、為了方便維護(hù)，每臺(tái)機(jī)器上應(yīng)裝有還原卡。我機(jī)房的電腦是購置的神州電腦，網(wǎng)卡上集成保護(hù)芯片，安裝好之后，使之具有系統(tǒng)還原功能。還能使該卡具有網(wǎng)絡(luò)對拷功能，只需花點(diǎn)時(shí)間先安裝好一臺(tái)電腦作為發(fā)射臺(tái)，將其它電腦作為接收端，接收端電腦不用安裝任何軟件。發(fā)射臺(tái)電腦即可將安裝好的系統(tǒng)完整地傳輸?shù)浇邮斩嗣颗_(tái)電腦上，傳輸完畢后，系統(tǒng)還原卡將會(huì)自動(dòng)保護(hù)每臺(tái)電腦單機(jī)的硬盤內(nèi)容。再以管理員模式啟動(dòng)系統(tǒng)，把各臺(tái)接收端的IP地址根據(jù)需要分別設(shè)置，在設(shè)定好后就可以正常使用。由于大部分學(xué)生都使用移動(dòng)硬盤、U盤等，為了有效的防止病毒，機(jī)房已將各個(gè)區(qū)全部設(shè)為自動(dòng)還原。

2.3 軟件管理

1.利用電子教室軟件輕松管理機(jī)房

使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室系統(tǒng)是一種綜合了基于計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能夠?qū)崿F(xiàn)多種媒體信息的集中控制和雙向、甚至多向?qū)崟r(shí)交互傳輸?shù)南到y(tǒng)。要想充分利用機(jī)房提高上課效益，同時(shí)便于管理，那么多媒體網(wǎng)絡(luò)教室是不可少的。它很方便地將任一臺(tái)PC機(jī)(教師或?qū)W生)的屏幕內(nèi)容、話音及聲卡輸出廣播給全體、部分或個(gè)別學(xué)生,起到示范的作用,教師可以隨意地觀看任一計(jì)算機(jī)的信息,并對它進(jìn)行控制(鎖鍵、黑屏、重新啟動(dòng)等),若利用鼠標(biāo)鍵盤控制網(wǎng)絡(luò),教師可以對指定學(xué)生進(jìn)行遙控操作,并可將全過程向整個(gè)網(wǎng)絡(luò)(教室)轉(zhuǎn)播。對于管理人員來說也很方便，下課時(shí)只需在教師機(jī)上點(diǎn)擊“全體關(guān)機(jī)”就可以了。

2．用ghost軟件來備份數(shù)據(jù)和恢復(fù)系統(tǒng)

①生成數(shù)據(jù)備份文件，在學(xué)生機(jī)的硬盤上建立Ghost備份：Ghost軟件是一個(gè)很好的數(shù)據(jù)備份軟件，較新的軟件是Ghost7.0和Norton Ghost 2002。②恢復(fù)鏡像文件，一旦學(xué)生機(jī)的C盤系統(tǒng)崩潰或者是有些應(yīng)用軟件被刪除，就可以采用Ghost軟件恢復(fù)和備份前一模一樣，這樣就不必重新安裝系統(tǒng)，而且還可以輕松管理機(jī)房了。

2.4提高機(jī)房管理人員水平和素質(zhì)。機(jī)房管理人員不但肩負(fù)培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的職責(zé)，而且是進(jìn)行學(xué)科研究的參與者。機(jī)房管理涉及多方面的問題，重視學(xué)習(xí)、加強(qiáng)宣傳是提高機(jī)房管理效率的重要措施。一是學(xué)制度，就是積極組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)機(jī)房(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)管理的各項(xiàng)制度和規(guī)定就使新、老同事人人皆知，條條搞清，提高大家遵守機(jī)房各項(xiàng)管理制度的自覺性，使每個(gè)人自覺用有效的制度約束自己；二是學(xué)習(xí)各種設(shè)備的正確操作方法。如：配電系統(tǒng)、地線系統(tǒng)、空調(diào)、防火設(shè)備、UPS等正確的操作方法，從而杜絕因操作不當(dāng)造成的人為事故；三是加強(qiáng)宣傳，機(jī)房是公共辦公場所，大家都應(yīng)自覺維護(hù)和遵守正常的機(jī)房工作秩序。保證計(jì)算機(jī)管理工作有序進(jìn)行，提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率，促進(jìn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作順利開展。

2.5機(jī)房管理人員對應(yīng)對教師做好配合管理。機(jī)房必須在上課前10分鐘打開，任課教師上課也是前10分鐘進(jìn)機(jī)房，這里就存在管理人員和教師的轉(zhuǎn)接問題。機(jī)房是不允許學(xué)生帶早飯進(jìn)入機(jī)房，但由于學(xué)生愛睡懶覺沒時(shí)間吃早飯，喝的吃的買了就偷帶到機(jī)房，這不單單是影響機(jī)房的衛(wèi)生，重要的是計(jì)算機(jī)安全問題。下課前管理人員也應(yīng)到機(jī)房，提醒學(xué)生關(guān)閉電腦和顯示器，擺放好凳子，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，管理員可對機(jī)房進(jìn)行檢查（主要是防止盜竊），如機(jī)房有問題，教師可以直接跟管理人員反映。這樣，管理人員就對機(jī)房做到心中有數(shù)，便于管理和維護(hù)。

2.6加強(qiáng)對學(xué)生的管理。要維持良好的機(jī)房秩序，幫助學(xué)生上好電腦課，光靠嚴(yán)格的管理顯然是不夠的，最主要的還是在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，所以必須培養(yǎng)學(xué)生正確的計(jì)算機(jī)道德。在上機(jī)過程中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，適當(dāng)?shù)胤峙湟恍?shí)際任務(wù)給那些動(dòng)手能力強(qiáng)、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，努力引導(dǎo)其成為我們管理機(jī)房的好幫手，一方面在一定程度上減輕教師負(fù)擔(dān)，另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉其實(shí)際動(dòng)手能力的良好條件，學(xué)生覺得在老師眼里受到了重視，蓄意破壞學(xué)校機(jī)房的可能性也就小了。在不影響這些學(xué)生完成正常上機(jī)操作的情況下，充分利用他們動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生幫忙查找機(jī)房故障，尋求解決方法，也不失為一個(gè)好的教學(xué)方法。此外，由于機(jī)房里可能出現(xiàn)的故障有多種多樣，由教師引導(dǎo)，學(xué)生自己摸索，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，亦可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也就不會(huì)覺得上機(jī)操作枯燥無味了。

總之，對我院計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理，應(yīng)建立完善的機(jī)房管理制度，實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一；采用先進(jìn)的管理技術(shù)，加強(qiáng)設(shè)備的管理、控制、維護(hù)；合理進(jìn)行資源配置管理，提高資源的利用率與運(yùn)行效率；加強(qiáng)系統(tǒng)的安全性控制管理，保證機(jī)房數(shù)據(jù)安全及設(shè)備的正常運(yùn)行，系統(tǒng)、完整、綜合的管理措施才能實(shí)現(xiàn)對我院機(jī)房有效管理，以上是我在機(jī)房管理方面的一些思路和建議，希望與各位同仁共同探討，共同提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉來權(quán)，雷燕瑞.淺談學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理.科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)雜志社，2006年第18期□