第一篇：《11 祖國的鋼鐵長城》教案

《11 祖國的鋼鐵長城》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解中國人民解放軍成長壯大的歷史，知道中國人民解放軍是保衛(wèi)國家安全、保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全的重要力量。

2、感受中國人民解放軍為了祖國的幸福所做出的犧牲，熱愛中國人民解放軍。

教學(xué)難重點(diǎn)：

了解中國人民解放軍的偉大歷史和基本知識。熱愛中國人民解放軍。

教學(xué)設(shè)想：

小學(xué)生從小就對中國人民解放軍存在著仰慕的心理，他們對于解放軍，在情感上容易接受，在行為上樂于模仿。因此，本課在設(shè)計(jì)時(shí)，重在情感體驗(yàn)和行為導(dǎo)引，使同學(xué)們通過了解解放軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭年代的英勇奮戰(zhàn)，在和平年代保家衛(wèi)國的感人事跡，充分感受人民解放軍的可愛，從內(nèi)心贊美新一代最可愛的人。與此同時(shí)，本課注重學(xué)生通過實(shí)踐活動，如采訪活動、軍訓(xùn)活動等，感受人民解放軍的可愛，樹立向解放軍學(xué)習(xí)的志向。在形式上，還穿插了一些軍營歌曲，以此感受軍人的豪邁威武。

解讀圖意：

教材第69頁畫面上呈現(xiàn)的三軍儀仗隊(duì)的威武英姿和《中國人民解放軍》軍歌、軍旗，使同學(xué)門油然而生對解放軍的崇敬之情。

教材第70頁通過不同時(shí)期中國人民解放軍軍裝、臂章、胸章，旨在讓同學(xué)們了解解放軍各個(gè)時(shí)期的不同稱謂和發(fā)展壯大的歷史，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)チ私飧嘤嘘P(guān)解放軍的知識。

教學(xué)活動：

1、活動準(zhǔn)備

課前搜集有關(guān)解放軍的知識，制作問題卡。制作送給解放軍戰(zhàn)士的小禮物。

2、活動一：軍事知識大擂臺

將學(xué)生分成海陸空三組，每組派三名選手參加比賽，根據(jù)問題卡作答。其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)員，也可在本組同學(xué)搭補(bǔ)出問題時(shí)做補(bǔ)充回答。最貨，根據(jù)各組的得分情況，決定勝負(fù)。

3、活動二：

搜集有關(guān)人民解放軍的資料、圖片，可以以不同的專題進(jìn)行搜集。如武器篇、服裝篇、戰(zhàn)役篇等，并制作成板報(bào)。

4、活動三：

“贊美心中的解放軍”主題活動

請同學(xué)門根據(jù)自己搜集到的解放軍在戰(zhàn)爭年代和和平年代的故事，通過講故事或唱歌、舞蹈、詩朗誦等多種形式，表達(dá)對解放軍的熱愛。

5、軍歌對唱

請同學(xué)們分成兩組，進(jìn)行軍歌對唱，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不能接上者，則為輸方。

5、活動五

模擬軍事訓(xùn)練：請同學(xué)們分成四組，在校園找一塊干凈的場地，在每組前方設(shè)置不能超過30CM高度的竹竿，請同學(xué)們匍匐前進(jìn)，不能碰掉竹竿，否則淘汰出局。四組同學(xué)同時(shí)比賽，最后，沒有被淘汰的同學(xué)，按時(shí)間快慢決定勝負(fù)。

6、活動六 走進(jìn)軍營獻(xiàn)愛心

與附近的軍營聯(lián)系，與解放軍聯(lián)歡，并將自己親手制作的小禮物送給解放軍戰(zhàn)士。

解讀圖意：

教材第72~73頁分別戰(zhàn)線了戰(zhàn)爭時(shí)期與和平時(shí)期中國人民解放軍在保衛(wèi)祖國、保護(hù)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全方面所起到的重要作用。由此，感受到中國人民解放軍的可愛，他們不愧是新時(shí)代最可愛的人。

教材第74頁通過呈現(xiàn)同學(xué)們的采訪活動，讓學(xué)生進(jìn)一步深入的了解軍人的生活，感受軍人的可愛。

教材第75頁，軍訓(xùn)，讓同學(xué)們了解作為一名軍人需要具備的素質(zhì)，從而體驗(yàn)軍人的艱苦生活，從小樹立向解放軍學(xué)習(xí)的志向。

教學(xué)評價(jià)：

1、知道一些有關(guān)解放軍的簡單知識（如兵種、軍銜、兵役等）和初步的軍事常識。感受人民解放軍的威武、強(qiáng)大。

2、感受軍隊(duì)在國防和社會注意建設(shè)中的重要作用，能夠說出解放軍保衛(wèi)祖國和人民財(cái)產(chǎn)安全的典型勢力。

3、用自己喜歡的方式，表達(dá)對解放軍的熱愛。

第二篇：祖國的鋼鐵長城小學(xué)三年級教案

認(rèn)知：

１、國人民解放軍是祖國的捍衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城。

２、知道解放軍保衛(wèi)祖國、熱愛人民的故事。

情感；

熱愛中國人民解放軍。

行為；

積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。

教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，對學(xué)生進(jìn)行熱愛解放軍的 教育。全套教材僅這一課是關(guān)于熱愛解放軍的 教育。

通過 教育，使學(xué)生知道解放軍是人民的子弟兵，他們來自人民，是為人民服務(wù)的；解放軍的基本職能或者說主要任務(wù)是保衛(wèi)祖國，他們?yōu)榱俗鎳纳鐣髁x建設(shè)和人民的生命財(cái)產(chǎn)，付出了很高的代價(jià)，甚至鮮血和生命。因此，解放軍是我們最可愛的人，我們應(yīng)當(dāng)崇敬他們，熱愛他們，向他們學(xué)習(xí)。

本課的 教學(xué)要點(diǎn)是：中國人民解放軍是祖國的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城；解放軍愛人民，是人民的子弟兵；熱愛解放軍，積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。

教法建議

1、教學(xué)時(shí)，既要突出戰(zhàn)士生活的艱苦，又要使學(xué)生感受到戰(zhàn)士的以苦為樂，這正是解放軍的可愛之處。

2、教師在選擇故事時(shí)要注意選擇有代表性的，全方面地反映解放軍的生活，使學(xué)生了解解放軍、熱愛解放軍。

3、課上所講的故事，反映的解放軍的生活要盡量真實(shí)、具體、感人。

4、如果有條件的話，最好組織學(xué)生和解放軍見面或一起搞一些活動，以增進(jìn)了解。

5、在利用課文方面，教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，島雖小，但它是祖國的前哨，駐守小島就是保衛(wèi)祖國，使祖國不受敵人侵犯，使國家富強(qiáng)、人民安寧。所以，盡管條件艱苦，但他們卻以苦為樂，這正是解放軍戰(zhàn)士高尚品德所在，他們是最可愛的人。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十二課 祖國的鋼鐵長城

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

１、國人民解放軍是祖國的捍衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城。

２、知道解放軍保衛(wèi)祖國、熱愛人民的故事。

情感；

熱愛中國人民解放軍。

行為；

積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。

教學(xué)重點(diǎn)：知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，要熱愛解放軍。

教育過程：

一、導(dǎo)入新課。

1、當(dāng)我們坐在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí)時(shí)；夏日，我們隨父母在樹蔭下乘涼時(shí)；冬夜，我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時(shí)，你知道是誰在保衛(wèi)著我們？

是中國人民解放軍。

板書：中國人民解放軍

2、在戰(zhàn)爭年代，解放軍戰(zhàn)士英勇殺敵，不怕犧牲，你知道他們的英勇事跡嗎？

（出示董存瑞、黃繼光掛圖，請知道的同學(xué)講，老師適當(dāng)補(bǔ)充。）

在戰(zhàn)爭年代，有成千上萬個(gè)像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了今天我們能過上幸福的生活而獻(xiàn)出了年輕的生命。人民不會忘記他們，共和國不會忘記他們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中。

二、學(xué)習(xí)課文。

1、過渡語：戰(zhàn)爭年代，解放軍為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵；在和平時(shí)期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青春年華的呢？

2、看課文1～3段（投影課文插圖1）。

（1）戰(zhàn)士們在這個(gè)孤島上擔(dān)負(fù)著什么任務(wù)？

雖然我們進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，但是世界上還有一些敵人總想侵略我們，解放軍某部三連戰(zhàn)士，為了守衛(wèi)祖國海上大門而駐守在這里。

（2）島上生活條件是怎樣的？

島上沒有淡水，戰(zhàn)士們都得省著用，而且還有斷水的危險(xiǎn)。一年四季氣溫很高，晚上蚊叮蟲咬。

（3）看課文第4段（投影課文插圖2）。

戰(zhàn)士們在島上是怎樣站崗放哨、苦練殺敵本領(lǐng)的？

頭頂烈日苦練本領(lǐng)，汗水濕透衣服，肩背曬脫皮；晚上站崗蚊叮蟲咬；出海巡邏有些戰(zhàn)士暈船。

4、看課文第5～6段（投影課文插圖1）。

（1）島上生活條件這么艱苦，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磳πu愛得很深？

（2）戰(zhàn)士們想不想自己的親人和自己的家？他們?yōu)槭裁匆詬u為家？

（3）“樂為祖國守孤島”，表達(dá)了戰(zhàn)士們的什么心情？

小結(jié)：為了祖國建設(shè)的順利進(jìn)行，為了讓千千萬萬的人們過上和平幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士寧愿自己多吃苦，把對親人的思念深深埋在心里，樂為祖國守孤島。他們是最可愛的人，是祖國的鋼鐵長城。

板書：祖國的鋼鐵長城

三、鞏固延伸。

1、看一看。

駐守在孤島上的戰(zhàn)士們樂為祖國守孤島。在北疆、在海南、在高原、在雪嶺，處處都有解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，為祖國筑起了鋼鐵長城，是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者。

板書：祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者

（看書中“看一看”欄目和錄像。）

2、講一講。

（1）人民解放軍不僅是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。

板書：人民的子弟兵

（出示掛圖，看圖講解放軍愛人民的故事。）

（2）你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎？

（啟發(fā)學(xué)生回憶解放軍抗洪英雄，補(bǔ)充李向群、高建成事跡。）

四、總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)這課書，你有什么感想和收獲？

2、中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是全國人民最可愛的人。我們少年兒童要熱愛他們，學(xué)習(xí)他們，用他們樂為祖國守孤島和為人民利益英勇獻(xiàn)身的精神，不斷激勵(lì)自己，做一個(gè)像他們那樣的人。

板書：最可愛的人

板書設(shè)計(jì)

十三 祖國的鋼鐵長城

中國人民解放軍

祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者（最可愛的人）

人民的子弟兵

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第三篇：祖國的鋼鐵長城教案

《祖國的鋼鐵長城》教學(xué)設(shè)計(jì)

粵教版五年級上冊

云南省曲靖市富源縣大河鎮(zhèn)篆灣小學(xué)晏鎵華

教材分析：

1、本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，對學(xué)生進(jìn)行熱愛解放軍的教育。全套教材僅這一課是關(guān)于熱愛解放軍的教育。通過教育，使學(xué)生知道解放軍是人民的子弟兵，他們來自人民，是為人民服務(wù)的；解放軍的基本職能或者說主要任務(wù)是保衛(wèi)祖國，他們?yōu)榱俗鎳纳鐣髁x建設(shè)和人民的生命財(cái)產(chǎn)，付出了很高的代價(jià)，甚至鮮血和生命。因此，解放軍是我們最可愛的人，我們應(yīng)當(dāng)崇敬他們，熱愛他們，向他們學(xué)習(xí)。

2、本課的教學(xué)要點(diǎn)是：中國人民解放軍是祖國的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是；解放軍愛人民，是人民的子弟兵；熱愛解放軍，積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。教法建議：

1、教學(xué)時(shí)，既要突出戰(zhàn)士生活的艱苦，又要使學(xué)生感受到戰(zhàn)士的以苦為樂，這正是解放軍的可愛之處。

2、教師在選擇故事時(shí)要注意選擇有代表性的，全方面地反映解放軍的生活，使學(xué)生了解解放軍、熱愛解放軍。

3、課上所講的故事，反映的解放軍的生活要盡量真實(shí)、具體、感人。

4、如果有條件的話，最好組織學(xué)生和解放軍見面或一起搞一些活動，以增進(jìn)了解。

5、在利用課文方面，教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，島雖小，但它是祖國的前哨，駐守小島就是保衛(wèi)祖國，使祖國不受敵人侵犯，使國家富強(qiáng)、人民安寧。所以，盡管條件艱苦，但他們卻以苦為樂，這正是解放軍戰(zhàn)士高尚品德所在，他們是最可愛的人。教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：

１、國人民解放軍是祖國的捍衛(wèi)者，是。２、知道解放軍保衛(wèi)祖國、熱愛人民的故事。情感目標(biāo)：

熱愛中國人民解放軍。行為目標(biāo)：

積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。

教學(xué)重點(diǎn)：知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，要熱愛解放軍。教育過程：

一、導(dǎo)入 新課。

1、當(dāng)我們坐在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí)時(shí)；夏日，我們隨父母在樹蔭下乘涼時(shí)；冬夜，我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時(shí)，你知道是誰在保衛(wèi)著我們？ 是中國人民解放軍。板書：中國人民解放軍

2、在戰(zhàn)爭年代，解放軍戰(zhàn)士英勇殺敵，不怕犧牲，你知道他們的英勇事跡嗎？（出示董存瑞、黃繼光掛圖，請知道的同學(xué)講，老師適當(dāng)補(bǔ)充。）

在戰(zhàn)爭年代，有成千上萬個(gè)像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了今天我們能過上幸福的生活而獻(xiàn)出了年輕的生命。人民不會忘記他們，共和國不會忘記他們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中。

二、學(xué)習(xí)課文。

1、過渡語：戰(zhàn)爭年代，解放軍為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵；在和平時(shí)期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青春年華的呢？

2、看課文1～3段（投影課文插圖1）。（1）戰(zhàn)士們在這個(gè)孤島上擔(dān)負(fù)著什么任務(wù)？

雖然我們進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，但是世界上還有一些敵人總想侵略我們，解放軍某部三連戰(zhàn)士，為了守衛(wèi)祖國海上大門而駐守在這里。（2）島上生活條件是怎樣的？

島上沒有淡水，戰(zhàn)士們都得省著用，而且還有斷水的危險(xiǎn)。一年四季氣溫很高，晚上蚊叮蟲咬。

3、看課文第4段（投影課文插圖2）。

戰(zhàn)士們在島上是怎樣站崗放哨、苦練殺敵本領(lǐng)的？ 頭頂烈日苦練本領(lǐng)，汗水濕透衣服，肩背曬脫皮；晚上站崗蚊叮蟲咬；出海巡邏有些戰(zhàn)士暈船。

4、看課文第5～6段（投影課文插圖1）。

（1）島上生活條件這么艱苦，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磳πu愛得很深？（2）戰(zhàn)士們想不想自己的親人和自己的家？他們?yōu)槭裁匆詬u為家？

（3）“樂為祖國守孤島”，表達(dá)了戰(zhàn)士們的什么心情？ 小結(jié)：為了祖國建設(shè)的順利進(jìn)行，為了讓千千萬萬的人們過上和平幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士寧愿自己多吃苦，把對親人的思念深深埋在心里，樂為祖國守孤島。他們是最可愛的人，是。板書：

三、鞏固延伸。

1、看一看。

駐守在孤島上的戰(zhàn)士們樂為祖國守孤島。在北疆、在海南、在高原、在雪嶺，處處都有解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，為祖國筑起了鋼鐵長城，是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者。

板書：祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者

（看書中“看一看”欄目和錄像。）

2、講一講。

（1）人民解放軍不僅是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。

板書：人民的子弟兵（2）你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎？

（啟發(fā)學(xué)生回憶解放軍抗洪英雄，補(bǔ)充李向群、高建成事跡。）

四、總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)這課書，你有什么感想和收獲？

2、中國人民解放軍是，是全國人民最可愛的人。我們少年兒童要熱愛他們，學(xué)習(xí)他們，用他們樂為祖國守孤島和為人民利益英勇獻(xiàn)身的精神，不斷激勵(lì)自己，做一個(gè)像他們那樣的人。

板書：最可愛的人 板書設(shè)計(jì)：

中國人民解放軍 祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者（最可愛的人）人民的子弟兵

第四篇：小學(xué)三年級思想品德教案祖國的鋼鐵長城

熱愛中國人民解放軍。

行為；

積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。教學(xué)建議

教材分析

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，對學(xué)生進(jìn)行熱愛解放軍的教育。全套教材僅這一課是關(guān)于熱愛解放軍的教育。

通過教育，使學(xué)生知道解放軍是人民的子弟兵，他們來自人民，是為人民服務(wù)的；解放軍的基本職能或者說主要任務(wù)是保衛(wèi)

祖國，他們?yōu)榱俗鎳纳鐣髁x建設(shè)和人民的生命財(cái)產(chǎn)，付出了很高的代價(jià)，甚至鮮血和生命。因此，解放軍是我們最可愛的人，我們應(yīng)當(dāng)崇敬他們，熱愛他們，向他們學(xué)習(xí)。

本課的教學(xué)要點(diǎn)是：中國人民解放軍是祖國的堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城；解放軍愛人民，是人民的子弟兵；熱愛解放軍，積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。

教法建議

1、教學(xué)時(shí)，既要突出戰(zhàn)士生活的艱苦，又要使學(xué)生感受到戰(zhàn)士的以苦為樂，這正是解放軍的可愛之處。

2、教師在選擇故事時(shí)要注意選擇有代表性的，全方面地反映解放軍的生活，使學(xué)生了解解放軍、熱愛解放軍。

3、課上所講的故事，反映的解放軍的生活要盡量真實(shí)、具體、感人。

4、如果有條件的話，最好組織學(xué)生和解放軍見面或一起搞一些活動，以增進(jìn)了解。

5、在利用課文方面，教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，島雖小，但它是祖國的前哨，駐守小島就是保衛(wèi)祖國，使祖國不受敵人侵犯，使國家富強(qiáng)、人民安寧。所以，盡管條件艱苦，但他們卻以苦為樂，這正是解放軍戰(zhàn)士高尚品德所在，他們是最可愛的人。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十二課祖國的鋼鐵長城

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

１、國人民解放軍是祖國的捍衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城。

２、知道解放軍保衛(wèi)祖國、熱愛人民的故事。

情感；

熱愛中國人民解放軍。

行為；

積極參加學(xué)習(xí)和慰問解放軍的活動。

教學(xué)重點(diǎn)：知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，要熱愛解放軍。

教育過程：

一、導(dǎo)入新課。

1、當(dāng)我們坐在明亮的教室里愉快地學(xué)習(xí)時(shí)；夏日，我們隨父母在樹蔭下乘涼時(shí)；冬夜，我們?nèi)胰嗽跍嘏奈葜行蕾p電視節(jié)目時(shí)，你知道是誰在保衛(wèi)著我們？

是中國人民解放軍。

板書：中國人民解放軍

2、在戰(zhàn)爭年代，解放軍戰(zhàn)士英勇殺敵，不怕犧牲，你知道他們的英勇事跡嗎？

（出示董存瑞、黃繼光掛圖，請知道的同學(xué)講，老師適當(dāng)補(bǔ)充。）

在戰(zhàn)爭年代，有成千上萬個(gè)像董存瑞、黃繼光這樣的戰(zhàn)士，為了祖國的解放事業(yè)，為了打敗侵略者，為了今天我們能過上幸福的生活而獻(xiàn)出了年輕的生命。人民不會忘記他們，共和國不會忘記他們，他們將永遠(yuǎn)活在我們心中。

二、學(xué)習(xí)課文。

1、過渡語：戰(zhàn)爭年代，解放軍為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵；在和平時(shí)期，解放軍叔叔們又是怎樣為保衛(wèi)祖國奉獻(xiàn)自己青春年華的呢？

2、看課文1～3段（投影課文插圖1）。

（1）戰(zhàn)士們在這個(gè)孤島上擔(dān)負(fù)著什么任務(wù)？

雖然我們進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，但是世界上還有一些敵人總想侵略我們，解放軍某部三連戰(zhàn)士，為了守衛(wèi)祖國海上大門而駐守在這里。

（2）島上生活條件是怎樣的？

島上沒有淡水，戰(zhàn)士們都得省著用，而且還有斷水的危險(xiǎn)。一年四季氣溫很高，晚上蚊叮蟲咬。

（3）看課文第4段（投影課文插圖2）。

戰(zhàn)士們在島上是怎樣站崗放哨、苦練殺敵本領(lǐng)的？

頭頂烈日苦練本領(lǐng)，汗水濕透衣服，肩背曬脫皮；晚上站崗蚊叮蟲咬；出海巡邏有些戰(zhàn)士暈船。

4、看課文第5～6段（投影課文插圖1）。

（1）島上生活條件這么艱苦，戰(zhàn)士們?yōu)槭裁磳πu愛得很深？

（2）戰(zhàn)士們想不想自己的親人和自己的家？他們?yōu)槭裁匆詬u為家？

（3）“樂為祖國守孤島”，表達(dá)了戰(zhàn)士們的什么心情？

小結(jié)：為了祖國建設(shè)的順利進(jìn)行，為了讓千千萬萬的人們過上和平幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士寧愿自己多吃苦，把對親人的思念深深埋在心里，樂為祖國守孤島。他們是最可愛的人，是祖國的鋼鐵長城。

板書：祖國的鋼鐵長城

三、鞏固延伸。

1、看一看。

駐守在孤島上的戰(zhàn)士們樂為祖國守孤島。在北疆、在海南、在高原、在雪嶺，處處都有解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，為祖國筑起了鋼鐵長城，是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者。

板書：祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者

（看書中“看一看”欄目和錄像。）

2、講一講。

（1）人民解放軍不僅是祖國堅(jiān)強(qiáng)的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。

板書：人民的子弟兵

（出示掛圖，看圖講解放軍愛人民的故事。）

（2）你們還記得1998年解放軍抗洪的情境嗎？

第五篇：鋼鐵長城演講稿

演講稿

1927年8月一日，南昌起義的一聲炮響，中國人民解放軍沖出了重圍，打響了中國人民軍隊(duì)的第一炮。從紅軍到國民革命第八路軍到新四軍最終成立了中國人民解放軍，經(jīng)過重重困難，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨作為中國人民的脊梁骨，他們毫不猶豫的挺立起來。

八十余年跌宕起伏，坎坷變闊平；八十余年輝煌戰(zhàn)果，英魂鑄豐碑。哪里有危難哪里就有你們苦戰(zhàn)的身影，只要祖國需要你們就會筑起一道不朽的鋼鐵長城。你們是祖國忠誠的兒女，你們是時(shí)代可敬的英雄，你們是無私無畏的勇士。

新中國成立之前是他們創(chuàng)造了新中國抗倭寇，打偽軍，推翻了在中國延續(xù)了兩千多年的君主專制，推翻了壓在中國人民身上的三座大山，打出了一場場經(jīng)典的戰(zhàn)役，正如中共中央《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中所指出的：“中國革命的勝利，主要是依靠我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的完全新型的與人民血肉相連的人民軍隊(duì)，通過長期人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人取得的。沒有這樣一支人民的軍隊(duì)，就不可能有人民的解放和國家的獨(dú)立。” 新中國成立之后是他們保衛(wèi)了新中國，抗美援朝捍衛(wèi)國家主權(quán)，保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)國家主權(quán)，保衛(wèi)人民政權(quán)。落實(shí)“一國兩制”方針，維護(hù)祖國統(tǒng)一。積極參加國際維和行動，加強(qiáng)對外軍事交流。投身社會主義建設(shè)，英勇奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的最前線。不斷加強(qiáng)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)。是他們才有了我們現(xiàn)在無憂無慮的幸福生活。

為了邊境的和平你們用血肉之軀去面對黃土下的地雷，槍林彈雨

里你們無畏出入。在你們面前死神，也望而卻步!你們?nèi)柿x為民 與洪水搏斗，不惜付出自己年輕的生命。你們拋灑青春，緊握手中槍，日夜堅(jiān)守著祖國的邊疆。他們也有自己的親人，自己的家，他們何嘗不想和家人團(tuán)聚呢？但是他們依然選擇舍棄小家，把祖國的利益和人民的安全放在第一位，付出青春但無怨無悔，因?yàn)樗麄冎雷约杭缟县?zé)任重大，他們是中國人民解放軍！

記得從上學(xué)的時(shí)候開始，我們從老師和家長那里聽到最多的就是：要向解放軍戰(zhàn)士那樣不怕吃苦，不怕困難，排除萬難，勇往直前。解放軍有一首歌是來贊美團(tuán)結(jié)的，歌中唱道“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，”當(dāng)年的解放軍戰(zhàn)士唱著這首歌擊退了日本侵略者，解放了全中國。他們的精神讓人折服，他們的嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律的嚴(yán)率讓我們目瞪口呆，他們是辛苦的是艱辛的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家，保衛(wèi)我們而努力著。他們把責(zé)任和忠誠作為重要的精神支柱。他們的一切都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

他們幾乎匯聚了一切中國人優(yōu)秀的品質(zhì)與堅(jiān)貞的信仰，他們幾乎承載了中華民族五千年所有值得驕傲的民族精神!他們是真正的為人民的安定幸福和親人的安寧而戰(zhàn)，他們中的每個(gè)士兵，幾乎都背著沉重的家庭負(fù)擔(dān)，幾乎都忍受著社會的非議，但是只要軍號一響，他們前仆后繼沖鋒向前，從來都是那樣義無返顧。當(dāng)遇到困難時(shí)，他們從不退縮，因?yàn)樗麄兪遣豢蓱?zhàn)勝的！

經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，共和國已走過六十余載。這其中有艱辛，有汗水，六十余載的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了祖國堅(jiān)實(shí)的比臂膀，任憑搏擊長空，劈

風(fēng)斬浪。我們的祖國不畏艱難，激昂向上不斷取得驕人成果，國民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。雄偉的三峽大壩，激情的08奧運(yùn)，刺破蒼穹的嫦娥、天宮，一系列成果讓我們清楚，祖國在進(jìn)步，祖國在發(fā)展。在民族精神的領(lǐng)導(dǎo)下，我們團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)不斷奉獻(xiàn)力量。作為21世紀(jì)的新人，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。讓中華民族屹立于世界民族之林常盛而不衰。

風(fēng)雨無常，世事變遷，不變的是祖國的昂揚(yáng)向上，是中華民族團(tuán)結(jié)一致，同甘共苦。汶川地震，大地崩裂，房屋倒塌，山搖地撼，一片廢墟。但是震倒了房屋卻震不倒偉大的中國人民，人民解放軍迅速赴災(zāi)區(qū)展開救援，全國人民捐款捐物。危難時(shí)刻，我們團(tuán)結(jié)一致，民族精神空前凝聚，讓世界看到偉大的中國人民是不可戰(zhàn)勝的！08奧運(yùn)，舉國盛事，整個(gè)世界把眼光都投向中國，投向北京。08奧運(yùn)會是一場體育盛會，是各國運(yùn)動員之間的一場體育競技。他也是一場規(guī)模宏大的綜合文化盛會，是讓世界了解中國的一次友誼盛會，為中國更好的走向世界提供了良機(jī)。北京奧運(yùn)的成功舉辦糾正了一些西方媒體和友人對中國的錯(cuò)誤印象。從申奧成功，到奧運(yùn)的成功舉辦，幫我們五十六個(gè)民族牢牢地凝聚在了一起，展示了炎黃子孫強(qiáng)大的向心力，增強(qiáng)了中華民族的民族精神。

國家，家就是國，國就是家，無國就無家，無家就無國。家是國的基本單位，國是家的集合。天下興亡，匹夫有責(zé)?！秾O子兵法》中開宗明義：兵者，國之大事，死生大事，存亡之道，不可不察也。課件，早在倆千多年以前，我們的祖先已經(jīng)認(rèn)識到國防的重要性。自古

以來有過就有防。國防是為了捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和主權(quán)，關(guān)系王家存亡。在當(dāng)今的國際環(huán)境下，總體和平的大環(huán)境下，局部戰(zhàn)爭不斷，隨時(shí)提醒著我們要保持著警惕，不斷建設(shè)國防力量，同時(shí)增強(qiáng)憂患意思，隨時(shí)保持警惕。牢固樹立國防觀念，增強(qiáng)憂患意識，居安思危樹立深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，才能在新世紀(jì)新階段續(xù)寫新的光輝，才能使我們的國家永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。隱患共存，居安思危。

作為中國人，我們要飲水思源，不忘共和國今天的安穩(wěn)來之不易。腐朽的清王朝軟弱無能，安于享樂，屈辱賣國，簽訂不平等條約，割地賠款，丟盡尊嚴(yán)。中國人民陷入了水深火熱中，深深體會了亡國奴不如喪家犬的苦難。帝國主義把中國作為殖民地進(jìn)行掠奪。在民族危機(jī)時(shí)刻，一部分人挺身而出，為救國救民奔走呼喊，他們不怕艱辛萬苦，不怕流血犧牲。他們是人民利益為最高利益，救國救民是他們的使命。你們用血肉之軀去面對黃土下的地雷，槍林彈雨里你們無畏出入!是他們用血肉之軀鑄就了今天的萬里長城，是他們用生命換來了換來了今天的和平盛世。

如今我國成功躋身于世界強(qiáng)國之列，不論是在國力方面，還是承擔(dān)大國責(zé)任方面，都不愧于大國之稱。我國的國防建設(shè)也走在世界前列，我國建立和完善了有中國特色的武裝力量和領(lǐng)導(dǎo)體制，中國人民解放軍在現(xiàn)代化、正規(guī)化和革命化建設(shè)方面有了新的突破性的發(fā)展，形成了門類齊全、綜合配套的國防科技工業(yè)體系。我國的防教育正逐步納入到整個(gè)國民教育體系之中，走上了法制化，規(guī)范化的軌道。面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，我軍堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則

和制度，堅(jiān)持政治工作的生命線地位，大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，確保我軍經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，始終保持了堅(jiān)定正確的政治方向。在現(xiàn)代條件下的防衛(wèi)作戰(zhàn)能力方面，我們十分注重適應(yīng)形勢的發(fā)展，依據(jù)國家安全的需要，加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備。體制編制不斷調(diào)整優(yōu)化。我軍朝著精兵、合成、高效的方向不斷邁出新的步伐。目前，我軍總員額２３０萬，軍兵種部隊(duì)比例趨于合理，部隊(duì)編成結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。軍事外交成果豐碩，較好地服務(wù)了國家政治外交大局，服務(wù)了國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)。國防動員建設(shè)全面推進(jìn)，國防動員能力顯著增強(qiáng)，國防動員體系在平時(shí)服務(wù)、急時(shí)應(yīng)急中發(fā)揮了特殊的優(yōu)勢和作用。

在此，感謝所有的戰(zhàn)士們，是你們保衛(wèi)了我們的國家；是你們，做出了榜樣。這種革命的精神一定會一直傳承下去的！

乘風(fēng)破浪,讓我們與祖國共同進(jìn)步,共筑鋼鐵長城,共建祖國美好未來!